第一篇：我班美術(shù)生文化課復(fù)習(xí)策略

我班美術(shù)生文化課復(fù)習(xí)策略

高三19班

今年2月底，我們班美術(shù)生陸續(xù)返校，為了讓他們文化課成績迅速提高，高考中取得優(yōu)異成績，學(xué)校在各個(gè)方面，加大力度旨在幫助藝術(shù)生通過高考文化課。在許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的幫助下，特我們班學(xué)生特制訂一個(gè)復(fù)習(xí)方案。美術(shù)生因?yàn)闇?zhǔn)備專業(yè)考試耗時(shí)較長，文化課學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)時(shí)間較短，缺乏針對性、系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。所以更加需要把握和充分利用高考前最后3個(gè)月來集中沖刺文化課。

1、強(qiáng)化基礎(chǔ)，提高成績

由于專業(yè)課考試前大部分考生耽誤了文化課學(xué)習(xí)，成績大幅下滑，導(dǎo)致每年都有一些很有天分、專業(yè)成績優(yōu)異的考生，最終由于文化課成績不過關(guān)而被淘汰。藝術(shù)生如何在這最后的沖刺階段把成績再提升一個(gè)檔次很關(guān)鍵。藝術(shù)類考生前面已經(jīng)經(jīng)歷過復(fù)習(xí)舊知識、學(xué)習(xí)新知識、鞏固強(qiáng)化、全面復(fù)習(xí)四個(gè)過程，針對各學(xué)科的特點(diǎn)，進(jìn)行綜合性總復(fù)習(xí)也接近尾聲。現(xiàn)在要進(jìn)入總結(jié)線索，梳理結(jié)構(gòu)，最大限度地挖掘?qū)W生的知識和能力的潛力，調(diào)整心態(tài)盡快投入到高考前的知識和心理最佳狀態(tài)。復(fù)習(xí)時(shí)一方面在課堂上要緊跟授課老師的教學(xué)思路，理解、總結(jié)授課教師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。課堂上不明白的地方要及時(shí)詢問。另一方面，課余時(shí)間，在完成教師留下的任務(wù)后，自己復(fù)習(xí)做過的練習(xí)題，總結(jié)一些有助得分的規(guī)律；自己針對缺漏處，補(bǔ)做一些相關(guān)的練習(xí)題。在文化課復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)有針對性地加強(qiáng)自己薄弱的科目，緊扣考試大綱，找好定位，訂好計(jì)劃，選擇適合自身情況的學(xué)習(xí)方式，同樣可以在最后的這段時(shí)間，盡最大努力學(xué)好文化課。

2、抓強(qiáng)項(xiàng)得高分，學(xué)會大膽取舍

高考藝術(shù)類考生在專業(yè)課上投入了很大的精力，因此造成了文化課基礎(chǔ)較 差，離高考要求差距也很大，在最后階段常規(guī)中高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃根本無法滿足藝術(shù)類考生的迫切需求，他們特別需要因材施教的“突擊性、針對性和技巧性”沖刺備考。在高考的最后的沖刺階段，考生務(wù)必要提高復(fù)習(xí)效率，抓住科目復(fù)習(xí)重點(diǎn)，在易得分的地方拿高分。

現(xiàn)在高考對知識本身的考查難度與以往相比有所下降，反而更注重考查考生對知識理解與應(yīng)用的能力。藝術(shù)類考生分析問題、解決問題能力強(qiáng)的特點(diǎn)決定了他們適應(yīng)新高考、快速提分的潛力也非常大。只要方法得當(dāng)、目標(biāo)明確，再經(jīng)過專業(yè)老師指點(diǎn)，藝術(shù)類考生考前突擊一定會起到較好效果。高考需要考數(shù)學(xué)、語文、英語、文綜，想在這么少的時(shí)間里，把六門課都學(xué)好對于藝術(shù)生來說是很難做到的?？忌侠戆才艔?fù)習(xí)時(shí)間，較好的科目安排更多一點(diǎn)的時(shí)間復(fù)習(xí)，在短時(shí)間內(nèi)用偏科的復(fù)習(xí)方法，讓強(qiáng)項(xiàng)得高分。文化課的學(xué)習(xí)應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)，一切由強(qiáng)化舊知識、鞏固舊知識開始，然后再做好新知識的掌握。

要學(xué)會取舍，由于藝術(shù)類考生文化課錄取分?jǐn)?shù)線不高，所以考生就要力求會的知識多鞏固，爭取考試不丟分，而偏題、怪題、綜合題則要大膽舍去。第三要重視結(jié)合高考模擬試卷，加強(qiáng)考前實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。3良好的心態(tài)，沉著應(yīng)對，增加自信，順利高考

結(jié)合高考全國卷以及全國各省市獨(dú)立命題試卷，按照高考考試大綱的要求，綜合高考各門學(xué)科特點(diǎn)，綜合性總綱性進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，不斷模擬，不斷總結(jié)，歸納總結(jié)高考知識重點(diǎn)并拓展延伸，點(diǎn)撥應(yīng)試技巧，篩選最可能出的知識點(diǎn)和題型，尋找知識線索，梳理知識結(jié)構(gòu)，最大限度的在短時(shí)間內(nèi)挖掘?qū)W生掌握高中知識的能力和潛力，確保進(jìn)入高考的最佳知識和心理狀態(tài)。

第二篇：高三美術(shù)生文化課復(fù)習(xí)方案

高三美術(shù)生文化課復(fù)習(xí)方案

2月17日全省?？冀Y(jié)束，美術(shù)生陸續(xù)返校，十名美術(shù)生中八名已過本科線，為了讓他們文化課成績迅速提高，高考中取得優(yōu)異成績，特制訂以下方案。現(xiàn)狀：集中復(fù)習(xí)時(shí)間短

美術(shù)生因?yàn)闇?zhǔn)備專業(yè)考試耗時(shí)較長，文化課學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)時(shí)間較短，缺乏針對性、系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。尤其是五名理科生轉(zhuǎn)報(bào)藝術(shù)文，難度和進(jìn)度更需要引起師生的重視，所以更加需要把握和充分利用高考前最后3個(gè)月來集中沖刺文化課。措施：

1、美術(shù)生分別進(jìn)入兩個(gè)文科班準(zhǔn)備好教材和復(fù)習(xí)資料，由班主任安排一對一的幫扶，跟隨班級進(jìn)度進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)。

2、主攻基礎(chǔ)，放棄難點(diǎn)，把握重點(diǎn)，強(qiáng)化方法

“高考如迷宮，方法是地圖”，高考60%-70%考試題目都是對基礎(chǔ)知識的測試，所以強(qiáng)調(diào)對基礎(chǔ)知識的掌握，特別針對美術(shù)生文化基礎(chǔ)知識薄弱，晚自習(xí)科任老師安排好自己的自習(xí)課，在301教室對十名美術(shù)生進(jìn)行專項(xiàng)強(qiáng)化復(fù)習(xí)，以考點(diǎn)為核心，把握命題趨勢，查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)未能系統(tǒng)學(xué)習(xí)普高教材的缺陷，彌補(bǔ)未能系統(tǒng)進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)的不足。

3、良好的心態(tài)，沉著應(yīng)對，增加自信，順利高考

結(jié)合高考全國卷、高考北京卷以及全國各省市獨(dú)立命題試卷，按照高考考試大綱（新課標(biāo)、全國統(tǒng)一大綱）的要求，綜合高考各門學(xué)科特點(diǎn)，綜合性總綱性進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，不斷模擬，不斷總結(jié)，歸納總結(jié)高考知識重點(diǎn)并拓展延伸，點(diǎn)撥應(yīng)試技巧，篩選最可能出的知識點(diǎn)和題型，尋找知識線索，梳理知識結(jié)構(gòu)，最大限度的在短時(shí)間內(nèi)挖掘?qū)W生掌握高中知識的能力和潛力，確保進(jìn)入高考的最佳知識和心理狀態(tài)。

2012-2-15

第三篇：在美術(shù)生文化課開班班會上的演講稿

同學(xué)們:

大家晚上好!

今天對同學(xué)們來講是一個(gè)非常特殊的日子。一,專業(yè)課結(jié)束,文化課開始,那種心掛兩腸的日子終于過去了;二,現(xiàn)在也正是高考百日倒計(jì)時(shí)的時(shí)段。我想給大家講以下幾層意思:

一、祝賀和歡迎。

祝賀同學(xué)們都通過了專業(yè)考試,且取得了滿意的成績,歡迎同學(xué)們安全歸來。

二、感謝。

首先是對同學(xué)們以前的感謝,咱們這屆美術(shù)班是我所知道的最好的美術(shù)班,個(gè)個(gè)方面都不次于其他班級,很多方面比其他班級做的還好。其次更是對同學(xué)們現(xiàn)在的感謝,由于今年情況特別復(fù)雜,學(xué)校安排到這里上課,離開了自己的原有教室和教學(xué)樓,是誰都不情愿的。然而同學(xué)們表現(xiàn)出了超人的大度和風(fēng)格,確實(shí)讓人尤其是我非常感動(dòng)。謝謝大家!

三、希望也是要求。

同學(xué)們走到現(xiàn)在,確實(shí)付出很多,漂泊的生活很苦,很不容易;你們的父母也付出了很多很多,物資不必說,感情的投入更是局外人不能想象的。現(xiàn)在已到了最關(guān)鍵最困難的時(shí)段了,我希望也要求大家務(wù)必全力以赴,務(wù)必打勝文化課這一仗!否則你終生遺憾,我也遺憾!

四、堅(jiān)定信心。

文化課的學(xué)習(xí)是有難度,但是我們有我們的優(yōu)勢,一,分?jǐn)?shù)線很低,只要努力完全能達(dá)到。這里我也特別叮囑大家,就抓最基本最基本的,就把分?jǐn)?shù)定位在350分---400分。二,學(xué)校和年級高度重視大力支持,會采取盡可能的措施保證大家后期的學(xué)習(xí)。這里我也順便說說年級近期的努力,不是表功,是想征得同學(xué)們的理解和支持。(1)單拉班,困難很多,但是我個(gè)人堅(jiān)持認(rèn)為拉開一定比不拉開強(qiáng),所以力排異議組班,(2)不實(shí)行兼課,單配備一套人馬,這樣就意味著復(fù)雜的調(diào)換老師并擔(dān)負(fù)風(fēng)險(xiǎn)。(3)盡最大可能安排強(qiáng)陣容的老師隊(duì)伍。但是由于條件限制,不可能完全讓同學(xué)們滿意。這里我更想說的是:千萬不要聽個(gè)別人的意見,更不要把人看扁,個(gè)別人說某個(gè)人不行未必不行。我一直認(rèn)為態(tài)度作風(fēng)第一,能力第二。咱一些老師的快速成長就很好地印證了我的觀點(diǎn)。三,同學(xué)們的內(nèi)在動(dòng)力,有了目標(biāo)和希望,比任何的說辭都有效果。沒有人會有意作踐和糟蹋自己的前程!

五、承諾。

我和年級的管理人員一定會盡心盡力為同學(xué)們服好務(wù),護(hù)好航。只要我能做到的,不論多大困難我一定想法做到!

六、最后是祝福祝愿。

祝福祝愿同學(xué)們6月都有一個(gè)滿意的結(jié)果,都有一個(gè)美好的前程!謝謝大家!

第四篇：在美術(shù)生文化課開班班會上的講話

在美術(shù)生文化課開班班會上的講話

同學(xué)們：

大家晚上好!

今天對同學(xué)們來講是一個(gè)非常特殊的日子。一，專業(yè)課結(jié)束，文化課開始，那種心掛兩腸的日子終于過去了；二，現(xiàn)在也正是高考百日倒計(jì)時(shí)的時(shí)段。我想給大家講以下幾層意思：

一、祝賀和歡迎。

祝賀同學(xué)們都通過了專業(yè)考試，且取得了滿意的成績，歡迎同學(xué)們安全歸來。

二、感謝。

首先是對同學(xué)們以前的感謝，咱們這屆美術(shù)班是我所知道的最好的美術(shù)班，個(gè)個(gè)方面都不次于其他班級，很多方面比其他班級做的還好。其次更是對同學(xué)們現(xiàn)在的感謝，由于今年情況特別復(fù)雜，學(xué)校安排到這里上課，離開了自己的原有教室和教學(xué)樓，是誰都不情愿的。然而同學(xué)們表現(xiàn)出了超人的大度和風(fēng)格，確實(shí)讓人尤其是我非常感動(dòng)。謝謝大家！

三、希望也是要求。

同學(xué)們走到現(xiàn)在，確實(shí)付出很多，漂泊的生活很苦，很不容易；你們的父母也付出了很多很多，物資不必說，感情的投入更是局外人不能想象的?，F(xiàn)在已到了最關(guān)鍵最困難的時(shí)段了，我希望也要求大家務(wù)必全力以赴，務(wù)必打勝文化課這一仗！否則你終生遺憾，我也遺憾！

四、堅(jiān)定信心。

文化課的學(xué)習(xí)是有難度，但是我們有我們的優(yōu)勢，一，分?jǐn)?shù)線很低，只要努力完全能達(dá)到。這里我也特別叮囑大家，就抓最基本最基本的，就把分?jǐn)?shù)定位在350分---400分。二，學(xué)校和年級高度重視大力支持，會采取盡可能的措施保證大家后期的學(xué)習(xí)。這里我也順便說說年級近期的努力，不是表功，是想征得同學(xué)們的理解和支持。（1）單拉班，困難很多，但是我個(gè)人堅(jiān)持認(rèn)為拉開一定比不拉開強(qiáng)，所以力排異議組班，（2）不實(shí)行兼課，單配備一套人馬，這樣就意味著復(fù)雜的調(diào)換老師并擔(dān)負(fù)風(fēng)險(xiǎn)。（3）盡最大可能安排強(qiáng)陣容的老師隊(duì)伍。但是由于條件限制，不可能完全讓同學(xué)們滿意。這里我更想說的是:千萬不要聽個(gè)別人的意見，更不要把人看扁，個(gè)別人說某個(gè)人不行未必不行。我一直認(rèn)為態(tài)度作風(fēng)第一，能力第二。咱一些老師的快速成長就很好地印證了我的觀點(diǎn)。三，同學(xué)們的內(nèi)在動(dòng)力，有了目標(biāo)和希望，比任何的說辭都有效果。沒有人會有意作踐和糟蹋自己的前程！

五、承諾。

我和年級的管理人員一定會盡心盡力為同學(xué)們服好務(wù)，護(hù)好航。只要我能做到的，不論多大困難我一定想法做到！

六、最后是祝福祝愿。

祝福祝愿同學(xué)們6月都有一個(gè)滿意的結(jié)果，都有一個(gè)美好的前程！謝謝大家！

第五篇：藝術(shù)生文化課承諾班本科協(xié)議書

藝考生文化課承諾班協(xié)議書

甲方：

乙方（受教育方）：學(xué)生姓名：________性別：_______ 學(xué)校：_______乙方監(jiān)護(hù)人：_________________ 身份證號：__________________ 乙方聯(lián)系方式：________________________________________乙方詳細(xì)通訊地址：____________________________________

為幫助本班學(xué)生順利通過2012年高考，簽訂過關(guān)協(xié)議，雙方秉持誠信原則，協(xié)商一致，達(dá)成以下協(xié)議：

一、甲方提供高考文化課教師，教學(xué)和食宿條件。乙方遵循甲方的課程安排和管理制度。

二、甲乙雙方簽訂此協(xié)議后，乙方進(jìn)入（承諾A班 / 承諾B班）學(xué)習(xí)，并一次性繳納學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)、資料費(fèi)、食宿費(fèi)（）元 ___________________________________，乙方參加2012年高考后成績未達(dá)到山西省二本最低控制線，甲方向乙方退還保證金5000元。乙方達(dá)到控制線甲方不退還任何費(fèi)用。

三、甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)：

1、甲方的權(quán)利和義務(wù)：

1）甲方根據(jù)藝考生的特點(diǎn)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)合理安排高考復(fù)習(xí)方案，制定適合藝考生的獨(dú)特教學(xué)方法。

2）甲方保證師資到位和師資質(zhì)量并按課表上課，如有特殊情況需調(diào)課的由班主任協(xié)調(diào)。

3）甲方在一次性收取乙方學(xué)費(fèi)、資料費(fèi)后，不再向乙方另行收費(fèi)。

4）甲方根據(jù)藝考生的實(shí)際情況配備嚴(yán)格、耐心、細(xì)致的班主任。

5）甲方有權(quán)對乙方進(jìn)行正常合理的管理，如乙方擾亂教學(xué)及住宿 秩序，甲方有權(quán)根據(jù)學(xué)校管理制度給予合理的處分并且不退任何費(fèi)用。

6）甲方最大程度保證任課老師等教學(xué)團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性，如果有特殊原因需更換老師，應(yīng)提前通知乙方及乙方法定監(jiān)護(hù)人。

7）甲方要保證學(xué)生在我校的上課情況和作業(yè)情況，并通過任課老師核查，做好詳細(xì)記錄。

8）甲方保證乙方在校期間的人身安全、食品安全，若因乙方不服從甲方管理造成的安全問題，甲方不承擔(dān)責(zé)任。

2、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1）乙方應(yīng)向甲方一次性交納學(xué)費(fèi)、資料費(fèi)、食宿費(fèi)（）元 ________________________________________。

2）乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守甲方的學(xué)校制度、考勤制度，嚴(yán)禁無故缺課。累計(jì)5次無故缺課者，不退任何費(fèi)用。

3）乙方必須嚴(yán)格按照任課老師要求按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。上課必須認(rèn)真聽老師講課，不允許玩游戲、聽歌曲、玩手機(jī)、看其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍等一切影響學(xué)習(xí)的活動(dòng)，認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè)。上課情況和作業(yè)情況，由班主任老師通過任課老師核查，并詳細(xì)記錄，五次完不成任務(wù)或違紀(jì)五次不退任何費(fèi)用。

4）乙方在 2012 年高考后，向甲方提供真實(shí)的資料。

四、違約責(zé)任

1）在協(xié)議執(zhí)行期間，乙方要求解除本協(xié)議，應(yīng)書面申請，經(jīng)雙方協(xié)商一致可解除協(xié)議。

2）若應(yīng)自然災(zāi)害等不可抗力或政府政策變化等外部因素導(dǎo)致本協(xié)議無法繼續(xù)履行，甲方不承擔(dān)違約責(zé)任。

五、本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。

六、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，每份均具有相同的效力。

七、本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

甲方（蓋章）：乙方（簽字或蓋章）：

甲方代表簽字：乙方法定監(jiān)護(hù)人簽字：

本協(xié)議于年月日簽訂

年月日

協(xié)議編號：

藝考生文化課承諾班

協(xié)

議

書

校區(qū)：日期：