第一篇：新市鎮(zhèn)火青中學(xué)開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)

新市鎮(zhèn)火青中學(xué)開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)

為了大力推進(jìn)廉政文化建設(shè)，營(yíng)造濃郁的校園廉政文化氛圍，按照上級(jí)有關(guān)要求，2012年8月22日起，棗陽(yáng)市新市鎮(zhèn)火青中學(xué)利用教師暑期集中培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，扎實(shí)開(kāi)展了為期一周的廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》精神，緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，以師德行風(fēng)建設(shè)為抓手，以德育教育為載體，把廉政文化教育與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，突出“廉潔治校，清白執(zhí)教”這個(gè)主題，形成誠(chéng)信做人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公等良好道德意識(shí)，為創(chuàng)建文明校園，構(gòu)建和諧社會(huì)提供了強(qiáng)有力的政治保證。

一、在新市鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校以多種形式，多種渠道，推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園主題工作。

1、潛移默化，與學(xué)校德育相結(jié)合；由學(xué)校政教處牽頭，對(duì)班主任進(jìn)行有關(guān)學(xué)生德育方面教育的培訓(xùn)工作，以確保學(xué)生開(kāi)學(xué)后針對(duì)學(xué)生的年齡、心理進(jìn)行思想品德方面的教育工作。創(chuàng)設(shè)健康的外部環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理，特別是網(wǎng)吧、游戲廳、等的治理整頓，切實(shí)防止影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的文化扎根駐營(yíng)。

2、融于課堂，與學(xué)科課堂教學(xué)相結(jié)合；主要針對(duì)學(xué)科教師培養(yǎng)廣大青少年誠(chéng)信做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性；提高全校教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)。好的校風(fēng)能激發(fā)和凝聚學(xué)校成員的內(nèi)在動(dòng)力，催人奮進(jìn)。學(xué)校堅(jiān)持把廉政教育作為學(xué)校工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的工作來(lái)抓，把思想教育、紀(jì)律教育、法制教育與社會(huì)公德教育、職業(yè)道德教育緊密結(jié)合起來(lái)，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程。活動(dòng)期間，學(xué)校按照教育部辦公廳《關(guān)于在大中小學(xué)校開(kāi)展廉潔教育試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，突出對(duì)教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育，嚴(yán)肅懲治各種不正之風(fēng)、違紀(jì)違法行為，用行之有效的教育手段來(lái)激濁揚(yáng)清，提高師生對(duì)腐敗的認(rèn)識(shí)、對(duì)黨和政府的信任及對(duì)倫理道德的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)；堅(jiān)持廉政文化建設(shè)與黨員先進(jìn)性教育相結(jié)合、與校園文化建設(shè)相結(jié)合、與黨風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合、與學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合，注重教育的多層性、針對(duì)性和實(shí)效性，不斷樹(shù)立黨員干部和廣大師生“崇廉尚潔”的思想道德觀，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，建立“廉潔從政、誠(chéng)信守法”的良好風(fēng)尚。

3、形成文化，與校園文化建設(shè)相結(jié)合；向教職工廣泛宣傳，并利用板報(bào)、櫥窗、信息網(wǎng)絡(luò)等渠道，營(yíng)造濃厚的學(xué)校廉政文化氛圍。作為社會(huì)教育機(jī)構(gòu)，必須確立崇尚科學(xué)文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、追求真理先進(jìn)、激發(fā)創(chuàng)新精神的文化建設(shè)目標(biāo)，樹(shù)立“以廉為榮、以貪為恥”的思想理念，綜合運(yùn)用思想教育、紀(jì)律教育、法制教育等手段，積極倡導(dǎo)廉政文化、奉獻(xiàn)文化、守紀(jì)文化、禮儀文化等，營(yíng)造出正氣昂揚(yáng)、清廉文明、和諧發(fā)展的輿論氛圍，引導(dǎo)廣大師生明辨是非、區(qū)分善惡、分清美丑，使廉政文化理念入耳、入腦、入心，成為每一名教師和同學(xué)的座右銘。

4、立于制度，與日常管理工作相結(jié)合；成功開(kāi)展了一次“廉政問(wèn)題”大討論活動(dòng)，每一位教職工均簽訂一份“廉潔從教”公開(kāi)承諾書(shū)。并且與8月22日下午在學(xué)校多媒體教室召集中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部集中收看了襄南監(jiān)獄警示教育活動(dòng)視頻，收看后，每人寫(xiě)了一份不少于3000字的觀后感。

5、提出“四個(gè)表率，三個(gè)一身”的火青中學(xué)干部廉政原則。

“四個(gè)表率”即：“堅(jiān)持身體力行，做廉潔自律的表率；堅(jiān)持民主管理，做政務(wù)公開(kāi)的表率：堅(jiān)持愛(ài)生樂(lè)教，做敬業(yè)奉獻(xiàn)的表率；堅(jiān)持依法治教，做行風(fēng)建設(shè)的表率”；“三個(gè)一身”即：“一身正氣廉潔治校；一身正派清白執(zhí)教；一身正直誠(chéng)信履職?！?/p>

二、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式。

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，要求全體教師廉潔自律；學(xué)校支部把此次活動(dòng)作為反腐倡廉的一項(xiàng)重要工作抓緊抓實(shí)，使這次廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)成為提高教職工基本素質(zhì)、陶冶教師情操、凈化心靈的過(guò)程。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，廉潔治校；學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作非常重視，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)劉元甫同志任組長(zhǎng)，四位副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，王松坡副校長(zhǎng)兼任辦公室主任，并根據(jù)火青中學(xué)的實(shí)際制定了詳細(xì)的工作實(shí)施方案，3、開(kāi)通“家校通”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，接受社會(huì)監(jiān)督；廣泛發(fā)放“致火青中學(xué)家長(zhǎng)的一封信”，并突出要求所有教職工切實(shí)遵守棗陽(yáng)市教育局“八個(gè)嚴(yán)禁”。

4、規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)日常管理，勤儉理財(cái)。建立規(guī)范有序的管理機(jī)制，是維系學(xué)校正常秩序、推進(jìn)廉政文化建設(shè)的重要保證。一是機(jī)構(gòu)全。學(xué)校建立健全支部校辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，工會(huì)、政教處、團(tuán)總支及相關(guān)工作部門各負(fù)其責(zé)，廣大干部師生共同參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。立足學(xué)校實(shí)際，成立由黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人、團(tuán)組織等組成的廉政文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期專門研究校園廉政文化建設(shè)。同時(shí)，充分發(fā)揮黨組織和共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)建立學(xué)生學(xué)生會(huì)、監(jiān)察隊(duì)等，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力。二是制度硬。把校園廉政文化建設(shè)納入學(xué)校制度建設(shè)的重要內(nèi)容，與學(xué)校物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)相結(jié)合，同教育教學(xué)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。強(qiáng)化責(zé)任分解，嚴(yán)格責(zé)任考核和責(zé)任追究，確保校園廉政文化建設(shè)與學(xué)校其他工作同步發(fā)展，相互促進(jìn)。三是方法新。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，體現(xiàn)正面引導(dǎo)、反面警示，不斷創(chuàng)新校園廉政文化建設(shè)的方式方法，促進(jìn)校園廉政文化建設(shè)的深入和長(zhǎng)效開(kāi)展。當(dāng)然，搞好校園廉政文化教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而任重道遠(yuǎn)的工作，不可能立竿見(jiàn)影、一蹴而就，它需要學(xué)校全體教育工作者和學(xué)生的共同關(guān)注、共同探索和共同努力。

學(xué)校通過(guò)以上活動(dòng)和制度，提高了師生素質(zhì)、陶冶了師生情操、凈化了師生心靈。豐富的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新的教育方法，抓出了特色，抓出了實(shí)效。

火青中學(xué)通訊員： 王春元（***）E-mail: zywcy-vip@163.com

第二篇：新市鎮(zhèn)火青中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮側(cè)記)

點(diǎn)燃農(nóng)村孩子的人生夢(mèng)想

——新市鎮(zhèn)火青中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮側(cè)記

舞蹈室內(nèi)，一隊(duì)女生隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)歡快起舞；書(shū)畫(huà)室里，一群孩子正在線條與色彩的海洋里深深沉迷；科技室里，同學(xué)們正津津有味地探究動(dòng)畫(huà)制作的奧秘。欣喜的神情，發(fā)亮的眼睛，與校園里醒目的標(biāo)語(yǔ)“用鄉(xiāng)村少年宮點(diǎn)燃農(nóng)村孩子的人生夢(mèng)想”，構(gòu)成了一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà)！

新市鎮(zhèn)火青中學(xué)利用學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的陣地優(yōu)勢(shì)，根據(jù)現(xiàn)有條件和學(xué)生的年齡、認(rèn)識(shí)及心理特點(diǎn)，學(xué)校設(shè)置了六大類24個(gè)活動(dòng)興趣小組，按照先滿足在校學(xué)生活動(dòng)需求，后輻射周邊街道、鄉(xiāng)村的要求，扎實(shí)組織開(kāi)展活動(dòng)。周圍不少村民在閑暇時(shí)也會(huì)來(lái)鍛煉一下，少年宮的投入使用讓這所中學(xué)的學(xué)生們有了自己的小天地，少年宮成了學(xué)校人氣最旺的地方，學(xué)生在這里可以參加科普實(shí)驗(yàn)、體、音、美學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀影片、航模設(shè)計(jì)制作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等活動(dòng)。

“我現(xiàn)在的業(yè)余生活可豐富了！”說(shuō)到鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮給自己帶來(lái)的變化，火青中學(xué)八（1）班的符岳晗同學(xué)的臉上洋溢著燦爛的笑容。“以前每次放學(xué)做完作業(yè)之后，我就沒(méi)有事情做了?，F(xiàn)在放學(xué)之后，我參加唱歌興趣班，上學(xué)期我們合唱團(tuán)還代表學(xué)校到鎮(zhèn)政府參加比賽呢，我還學(xué)會(huì)了刺繡??”。火青中學(xué)校長(zhǎng)劉元甫告訴筆者，去年學(xué)校啟動(dòng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目以來(lái)，為學(xué)生開(kāi)展了棋類、音樂(lè)、書(shū)畫(huà)手工、科技模型等各種各樣的課余活動(dòng)，有6個(gè)供學(xué)生活動(dòng)的活動(dòng)室，共400多平方米。“現(xiàn)在每周星期

二、星期四下午，還有周末、假期，農(nóng)村孩子都能像城里孩子一樣，參加各種興趣班，下一步，將積極整合各方面力量，加大對(duì)少年宮的運(yùn)行管理力度，加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化管理，組織開(kāi)展一系列適合青少年實(shí)際的活動(dòng)，確保少年宮發(fā)揮其應(yīng)有的作用?！?/p>

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才藝、鍛煉身體的重要陣地，也是促進(jìn)農(nóng)村未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的載體和平臺(tái)。相信只要實(shí)實(shí)在在地發(fā)揮其共享優(yōu)秀教育資源的成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距，進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是會(huì)起到良好的作用的。

新市鎮(zhèn)火青中學(xué)通訊員：王春元

第三篇：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

新市鎮(zhèn)中心小學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

自開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)以來(lái)，我校緊緊圍繞“一切為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，把學(xué)生培養(yǎng)成“家庭的好孩子，社會(huì)的好公民，學(xué)校的好學(xué)生”，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，讓廉政文化進(jìn)校園，廉政教育進(jìn)課堂。通過(guò)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，全體教職員工自覺(jué)提高了反腐倡廉的意識(shí)和自覺(jué)性，做到依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表，做人民滿意的教師；全體學(xué)生樹(shù)立起了“敬廉崇潔”的思想，培養(yǎng)了反腐倡廉的意識(shí)和能力，做到自尊自愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)于律己、遵守法律，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍和和諧的育人環(huán)境。現(xiàn)將我校廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)如下：

一、把廉政文化寫(xiě)入規(guī)劃制度之中，規(guī)范師生言行

把廉政文化寫(xiě)入規(guī)劃制度之中，突出了本次活動(dòng)的重要性和針對(duì)性、緊迫性。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)梁洪辰為組長(zhǎng)，工會(huì)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員的“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定了《新市鎮(zhèn)中心小學(xué)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案》，要求全校教師在此項(xiàng)活動(dòng)中以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，以對(duì)祖國(guó)未來(lái)人才負(fù)責(zé)任的態(tài)度按照方案積極行動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，精心部署，明確責(zé)任，結(jié)合實(shí)際，狠抓落實(shí)。同時(shí)，為保證活動(dòng)的有效開(kāi)展，還制定了《新市鎮(zhèn)中心小學(xué)教師廉潔制度》、《新市鎮(zhèn)中心小學(xué)黨員廉潔自律制度》、《新市鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律制度》、《新市鎮(zhèn)中心小學(xué)廉潔自律制度和措施》等制度，規(guī)范師生的言行。保證了活動(dòng)扎實(shí)深入地開(kāi)展，收到了實(shí)效。

二、把廉政文化融入各項(xiàng)活動(dòng)之中，展現(xiàn)永恒主題

廉潔文化進(jìn)校園教育工作，學(xué)生是主體。孩子的成長(zhǎng)是在無(wú)聲的文化氛圍中接受陶冶和熏陶，我校領(lǐng)導(dǎo)和教師牢固樹(shù)立廉潔文化從學(xué)生抓起的理念，從學(xué)生思想實(shí)際和心理需求出發(fā)，把廉潔文化教育與校園文化活動(dòng)、加強(qiáng)未成年人思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。圍繞“明理、立志、導(dǎo)行”三方面把廉潔文化教育融入學(xué)校活動(dòng)中，把誠(chéng)信立人、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育教育體系。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行廉潔教育，“知”是先導(dǎo)，“行”是關(guān)鍵。只有具備正確的道德認(rèn)識(shí)，才能明是非，識(shí)善惡，辨美丑，知榮辱。為此學(xué)校開(kāi)辟了多渠道的廉潔教育陣地。

1、以“廉潔教育”為主題的國(guó)旗下講話系列；

2、紅領(lǐng)巾廣播站。充分利用現(xiàn)代化的教育手段，廣泛宣傳廉潔的人物事跡和古今名人的廉潔品格，讓學(xué)生真正明白什么是廉潔，什么是腐敗，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀；

3、利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、廉政漫畫(huà)，校園文化宣傳欄凸顯的墻壁等進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好的和諧的廉潔文化的宣傳氛圍；

4、以讀書(shū)為載體?！芭c經(jīng)典同行，與圣賢為友” 通過(guò)誦讀經(jīng)典，知道了什么是忍讓、什么是孝道、怎樣去學(xué)習(xí)、怎樣去處世，真正做一個(gè)有利于和諧社會(huì)發(fā)展的有用人才!并開(kāi)展讀后感評(píng)比活動(dòng)。如果把學(xué)校課程表上每周安排的思想品德課比作“正餐”的話，“道

三、依托活動(dòng)，寓教于樂(lè)

主題活動(dòng)是學(xué)生思想道德教育的主要載體。開(kāi)展主題活動(dòng)，是廉政教育的重要途徑。一段時(shí)間以來(lái)，我們開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)，寓教于樂(lè)，進(jìn)而進(jìn)一步推動(dòng)了校園廉政文化建設(shè)。一是舉辦了“敬廉崇潔，勤儉節(jié)約，從我做起”簽名儀式，組織全校1000多名師生在宣傳橫幅上鄭重地簽上了自己的姓名，表明自己敬廉崇潔、勤儉節(jié)約的信心和決心。二是開(kāi)展“敬廉崇潔，勤儉節(jié)約”主題中隊(duì)會(huì)、廉政專題教育活動(dòng)，以各種形式詮釋了廉潔的意義，以身邊人、身邊事告訴大家，敬廉崇潔應(yīng)從我做起，活動(dòng)中滲透敬廉崇潔思想。三是收集“廉政格言警句”組織全體師生收集“我們家的廉潔格言”，并在全校學(xué)習(xí)、交流。四是組織教師撰寫(xiě)“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”體會(huì)，五是以“廉潔校園、文明校園”為主題，開(kāi)展了“講故事比賽”、“征文比賽”、“繪畫(huà)比賽”、等活動(dòng)，讓廣大師生在藝術(shù)的海洋中陶冶性情，寓教于樂(lè)。

四、充分運(yùn)用課堂，滲透廉政教育

學(xué)校還充分運(yùn)用課堂教育中既有的廉潔教育資源，不著痕跡地對(duì)廉潔內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)提示和講解，將廉潔意識(shí)通過(guò)課堂教學(xué)這一學(xué)校教

育的主陣地融入學(xué)生的意識(shí)行為之中，強(qiáng)化廉潔教育。語(yǔ)文課上的公仆形象，品社課上的廉潔故事、數(shù)學(xué)課上的節(jié)約計(jì)算，美術(shù)課上的漫畫(huà)創(chuàng)作，音樂(lè)課上的廉潔之聲，無(wú)不讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)掌握知識(shí)的同時(shí)，潛移默化地受到了廉潔教育，從而讓他們自然地樹(shù)立起正確的人生觀和價(jià)值觀。各班的班主任還以《敬廉崇潔，勤儉節(jié)約》等為班會(huì)課內(nèi)容，以此啟發(fā)學(xué)生們誠(chéng)信做人的意識(shí)，感悟到“廉潔奉公，光彩一生”這一人生的真諦。

五、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度。

我校自2009年8月成立以來(lái)，一直堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，及時(shí)公開(kāi)校務(wù)、財(cái)務(wù)收支情況，接受師生監(jiān)督。校內(nèi)未發(fā)生過(guò)亂收費(fèi)現(xiàn)象，也未發(fā)生過(guò)黨員干部、教師違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)雖然在我校取得了一些成績(jī)，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，可我們相信只要聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)以“廉政文化進(jìn)校園”為基點(diǎn)，把我校建成群眾滿意學(xué)校作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，隨著活動(dòng)的不斷推進(jìn)，廉政文化一定會(huì)在我校開(kāi)出圣潔的花朵。

第四篇：中學(xué)廉政文化進(jìn)校園

中學(xué)廉政文化進(jìn)校園

一、指導(dǎo)思想

弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國(guó)民教育全過(guò)程。而戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔是中華民族的傳統(tǒng)美德，是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要內(nèi)容之一。為了貫徹中央大精神，使學(xué)生從小學(xué)會(huì)做人，從小學(xué)會(huì)做個(gè)堂堂正正、清清白白的人，從小學(xué)會(huì)做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。我校以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》為指針，以育人為宗旨，以教育為主線，以活動(dòng)為載體，以學(xué)校為陣地，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

二、實(shí)施原則

1、正面教育原則。堅(jiān)持以正面的典型事例和正面的說(shuō)理為主進(jìn)行教育。

2、可接受性原則。要根據(jù)青少年學(xué)生年齡特征，以淺顯的事例和生動(dòng)的形式開(kāi)展教育。

3、心理保護(hù)原則。要符合青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)，保護(hù)其身心健康。

4、整合原則。注重整合教材、整合活動(dòng)、整合教師資源，通過(guò)多種途徑，運(yùn)用多種方式，形成教育合力，共同完成教育任務(wù)。

5、浸潤(rùn)原則。學(xué)生品德和行為習(xí)慣的形成、知識(shí)與能力的發(fā)展、經(jīng)驗(yàn)的積累是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。因此，實(shí)施“崇廉倡儉”教育必須注重各活動(dòng)之間的連續(xù)性，注重學(xué)生在多樣的教育活動(dòng)中自然的體驗(yàn)、積累，從而形成正確的道德觀念。

三、活動(dòng)時(shí)間：

年

月。

四、教育活動(dòng)對(duì)象：全校行政、教職工及學(xué)生。

五、教育活動(dòng)內(nèi)容：

l、通過(guò)榜樣引路，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代公民意識(shí)，引導(dǎo)青少年形成正確的人生觀和價(jià)值觀，幫助學(xué)生形成正確的理想信念。

2、以誠(chéng)實(shí)、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為基本內(nèi)容，開(kāi)展基礎(chǔ)道德教育。

3、加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，從小培養(yǎng)公民崇尚廉潔的道德觀念。

4、拓展廉潔教育的領(lǐng)域，放低反腐倡廉的重心，從青少年抓起，重在培養(yǎng)其反腐倡廉意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，達(dá)到預(yù)防和教育的目的。

5、遵循新課程理念，發(fā)掘和凸顯各學(xué)科中有關(guān)廉潔自律的教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，與平時(shí)的德育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，要分年齡、分時(shí)段對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同的教育，力求方案細(xì)致可操作，常抓不懈。

六、實(shí)施途徑 ㈠教師教育方面

1、組織全體教職工觀看一場(chǎng)廉政宣傳片，讀一本廉政教育書(shū)，并寫(xiě)出心得體會(huì)，從而警鐘長(zhǎng)鳴，促進(jìn)全體教職工廉潔從教。

2、聘請(qǐng)家長(zhǎng)社會(huì)對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督。㈡學(xué)生教育方面

1、常規(guī)教育：各校在開(kāi)展廉潔文化教育活動(dòng)中，可充分發(fā)揮常規(guī)教育的作用，通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、演講比賽、征文、故事會(huì)、調(diào)查采訪等有效形式，提高對(duì)戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔重要性的認(rèn)識(shí)，從而形成正確的廉潔道德觀念。

2、學(xué)科滲透：充分挖掘語(yǔ)文、思想品德、社會(huì)等學(xué)科內(nèi)容中廉潔教育的資源，并抓住與學(xué)科的結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)行有效、有序，動(dòng)態(tài)地整合，努力提高學(xué)校思想品德教育的信度，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。

3、課外閱讀：利用午間讀報(bào)時(shí)間和課外閱讀時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的廉潔自律小故事和典型事例，在閱讀的過(guò)程中接受熏陶，悟出道理。

4、主題活動(dòng)：結(jié)合學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在革命傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔教育，提升全校師生素養(yǎng)。

第五篇：中學(xué)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)計(jì)劃

為了深入貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，大力加強(qiáng)我校的廉政文化建設(shè)，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定我?！傲幕M(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”和黨的十七大精神重要思想為指導(dǎo)，以培育立黨為公、執(zhí)政為民的理想信念為宗旨，以改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀為核心，以倡導(dǎo)廉潔奉公，弘揚(yáng)正氣為主要內(nèi)容，深化“讓教育回歸生活，讓生活洋溢幸?！钡慕逃砟?，深化學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，充分發(fā)揮廉政文化在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的教育、示范、熏陶和導(dǎo)向作用。通過(guò)廉政文化教育，使全體黨員教師牢固地樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和立黨為公，執(zhí)政為民的理念，成為反對(duì)和抵制腐敗的中堅(jiān)力量；使廣大學(xué)生的價(jià)值觀和道德情操得到培養(yǎng)，成為營(yíng)造以廉為榮，以貪為恥良好社會(huì)氛圍的有力參與者，使廉政制度建設(shè)得到強(qiáng)化，努力形成廉政文化建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

二、主要任務(wù)

1、突出廉潔教育充分發(fā)揮教育的重要作用，使廉潔教育成為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，使廉潔教育有機(jī)地融入學(xué)校文化建設(shè)的范疇，推動(dòng)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的形成。有針對(duì)性編輯廉政教育讀本，組織廉政文化知識(shí)講座，把廉政建設(shè)作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要組成部分。有計(jì)劃地將廉潔教育納入教學(xué)活動(dòng)，培育學(xué)生廉潔光榮、腐敗可恥的價(jià)值觀念，奠定廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

2、大力開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)組織讓學(xué)生感興趣的報(bào)告會(huì)、講座，創(chuàng)建學(xué)習(xí)宣傳清正廉潔的專欄、網(wǎng)頁(yè)，廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識(shí)，弘揚(yáng)廉政精神，培育廉政意識(shí)。拓展廉政文化建設(shè)的渠道，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)廉政文化宣教平臺(tái)，把廉政文化工作做到班級(jí)，以扎實(shí)廉政文化建設(shè)的群眾基礎(chǔ)

3、全面開(kāi)展廉政教育，促進(jìn)廉政文化的形成。將廉政教育納入教育培訓(xùn)和各種活動(dòng)之中，把廉政教育的有關(guān)內(nèi)容作為入黨積極分子培訓(xùn)和黨員教育、學(xué)生教育的重要內(nèi)容。結(jié)合生活實(shí)際，開(kāi)展警示教育。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、征文、辯論等活動(dòng)，普及廉政知識(shí)，傳播廉政文化，培育廉政理念。要把廉政文化進(jìn)校園與鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果結(jié)合起來(lái)，提升黨員的思想境界、文化素養(yǎng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

4、建立廉政文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制廉政文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工程，建立一套完善的教育、宣傳機(jī)制勢(shì)在必行。我校將把貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》作為今后一段時(shí)間的重要任務(wù)，在規(guī)范從教行為的同時(shí)，促進(jìn)廉政文化的形成。

三、基本要求

1、突出一個(gè)主題我校把“廉政文化進(jìn)校園”作為學(xué)校本工作的一個(gè)主題，列入學(xué)校的主要工作，成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，培訓(xùn)一支實(shí)施隊(duì)伍，認(rèn)真落實(shí)實(shí)施意見(jiàn)，切實(shí)開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，做到載體豐富，針對(duì)性強(qiáng)，有特色，有新意。做出實(shí)效，做出亮點(diǎn)，并及時(shí)上報(bào)信息，及時(shí)進(jìn)行資料積累，做好總結(jié)工作。

2、遵循四個(gè)原則

（1）正面引導(dǎo)原則學(xué)生不是生活在真空里，社會(huì)上各種消極、腐敗、負(fù)面的影響也經(jīng)常影響他們，但作為一項(xiàng)教育，應(yīng)提倡科學(xué)導(dǎo)向，宜正面事例和正面說(shuō)理為主，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的實(shí)效。

（2）心理保護(hù)的原則少年兒童判斷是非能力較弱，世界觀、人生觀、價(jià)值觀未成形，不應(yīng)讓陰暗的東西過(guò)多的占據(jù)和影響少年兒童的心靈。教育時(shí)，在內(nèi)容和方法形式的組織上，引導(dǎo)他們更多地看到和追求社會(huì)上光明和健康的方向。

（3）循序漸進(jìn)原則。抓緊抓實(shí)，不急切近制，立竿見(jiàn)影，要充分體現(xiàn)漸進(jìn)性和層次性，在教育的深度和廣泛度上，逐步遞進(jìn)，潛移默化，在長(zhǎng)期的參與和教育中滲透。

（4）整體協(xié)調(diào)原則作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的多方參與和協(xié)調(diào)，形成合力，在上級(jí)部門的多方領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，增強(qiáng)工作的協(xié)調(diào)機(jī)制，確保教育的扎實(shí)推進(jìn)。

3、做好三個(gè)層面的工作

第一層面：在學(xué)校黨員干部中開(kāi)展以以“廉潔從教、勤儉辦學(xué)、反對(duì)浪費(fèi)”為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。完成六個(gè)自律：

（1）讀好一本反腐書(shū)籍。

（2）看好一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片。

（3）開(kāi)好一次廉政承諾會(huì)。

（4）進(jìn)行一次兩個(gè)《條例》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（5）上一次廉政知識(shí)課。

（6）談一次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育活動(dòng)體會(huì)。

第二層面：在教職工中開(kāi)展廉潔從教、服務(wù)學(xué)生為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。開(kāi)展六項(xiàng)工作：

（1）舉辦一次廉政書(shū)畫(huà)展；

（2）開(kāi)展一項(xiàng)師德師風(fēng)廉政活動(dòng)；

（3）參加一次廉政知識(shí)教育培訓(xùn)。

（4）開(kāi)展一次“廉潔在我心中”演講或征文活動(dòng)；

（5）提煉一句“廉政從教”格言。

（6）舉辦一次“廉政從教”辯論賽。

第三層面：在學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔”、“誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)。開(kāi)展六個(gè)活動(dòng)；

（1）出好一期以廉政文化內(nèi)容為主題的墻報(bào)。

（2）制作一個(gè)以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌。

（3）開(kāi)展豐富多彩，形式多樣的文藝活動(dòng)。

（4）組織一次“敬廉崇潔”為教育主題的班隊(duì)課，（5）組織一次征文、演講賽。

（6）送一封倡儀書(shū)。

4、做到“八結(jié)合”。

（1）“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)與黨員先鋒模范教育活動(dòng)成果結(jié)合。

（2）“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)與貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗事系實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)相結(jié)合。

（3）“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)與未成人思想道德建設(shè)相結(jié)合。

（4）“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

（5）“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)與校園陽(yáng)光工程相結(jié)合，確保教育的公平與公正，辦好讓人民群眾滿意的教育。

（6）“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)相結(jié)合。

（7）“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)與日常教育相結(jié)合。

（8）“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)與提高隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。

四、實(shí)施步驟

1、傳達(dá)、宣傳發(fā)動(dòng)階段。組織好“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。全校上下統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，制定教育活動(dòng)實(shí)施方案，明確分工，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)做好宣傳活動(dòng)工作。

2、集中教育階段。

（1）結(jié)合黨員先進(jìn)性教育和“實(shí)施綱要”學(xué)習(xí)，在全校黨員開(kāi)展廉潔從教、勤儉辦學(xué)主題教育，組織學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi)涵督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條件》和中紀(jì)委、教育部有關(guān)禁令、通知等規(guī)定，積極落實(shí)學(xué)校黨風(fēng)廉政制度建設(shè)，做到嚴(yán)守黨紀(jì)、廉潔從教，規(guī)范行政，正確用權(quán)。

（2）在教職工中開(kāi)展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，要將活動(dòng)與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，把廉潔從教、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)信服務(wù)為主要內(nèi)容，推動(dòng)陽(yáng)光工程的落實(shí)。

（3）在學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”教育。寓“廉政文化進(jìn)校園”教育于學(xué)科教育之中，教學(xué)中滲透廉政文化，增加廉政教育內(nèi)容，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗(yàn)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)與責(zé)任落實(shí)

1、“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

成立“青銅峽市第四中學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組的組成如下：

組長(zhǎng)：哈少鋒（校長(zhǎng)、書(shū)記）副組長(zhǎng)：鞠建國(guó)（副校長(zhǎng)）袁勁軍（副校長(zhǎng)）

成員：高占林（工會(huì)主席）、馮忠義（教導(dǎo)主任）、張彥新（政教處主任）、劉自奎（總務(wù)主任）、朱學(xué)文（團(tuán)委書(shū)記）、田興華（檔案管理）

2、根據(jù)上級(jí)部門的要求，學(xué)校黨支部要加強(qiáng)對(duì)廉政文化進(jìn)校園教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)，落實(shí)相關(guān)的任務(wù)和責(zé)任，組織協(xié)調(diào)好各項(xiàng)具體工作，確保教育活動(dòng)取得預(yù)期效果。