第一篇：下符橋均衡發(fā)展發(fā)言稿

全力以赴抓創(chuàng)建

滿懷信心迎評估

下符橋中心學(xué)校（2012年11月16日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家下午好！

在這層林盡染、漫山紅遍的秋冬之交，全縣國家縣域義務(wù)教育均衡縣創(chuàng)建工作會議隆重召開，這既是對前期創(chuàng)建工作的總結(jié)梳理，更是對后期迎評工作的部署推進。自我縣創(chuàng)建國家縣域義務(wù)教育均衡縣啟動以來，鎮(zhèn)黨委政府高度重視，成立了以鎮(zhèn)長為組長、分管鎮(zhèn)長為副組長、相關(guān)部門負責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組，中心學(xué)校也立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，統(tǒng)籌全鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，并多次召開會議，現(xiàn)場辦公，及時研究解決創(chuàng)建工作中存在的困難和問題。我們按照縣教育局和鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，對照評估細則，細化分解任務(wù)，明確工作職責(zé)，完善硬件設(shè)施，整理軟件資料，創(chuàng)建工作高效有序開展，取得了良好的成效。市級復(fù)查、省級評估迫在眉睫，創(chuàng)建工作到了最關(guān)鍵的時刻，作為中心學(xué)校，我們已經(jīng)做好必查的準(zhǔn)備，今后將著力做好以下幾個方面的工作：

一是進一步提高思想認識。在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們將把創(chuàng)建工作作為當(dāng)前壓倒一切的大事，擺在更加突出的位置，做到全面動員，全員參與，全力以赴，形成強大的創(chuàng)建合力。我們按照上級要求把工作做實、做細、做好、做快，絕不會有絲毫的僥幸懈怠，決不讓失誤在我們這里產(chǎn)生，決不許問題在我們這里出現(xiàn)。

二是進一步完善硬件設(shè)施。我們將嚴(yán)格按照創(chuàng)建要求，合理調(diào)配、多方籌措資金，在功能室建設(shè)、現(xiàn)代化教學(xué)裝備、師生辦公學(xué)習(xí)條件改善等方面投入更多的財力和精力，確保實驗室、圖書室、音樂教室、美術(shù)教室、實驗器材、音體美衛(wèi)器材、多媒體設(shè)備均按標(biāo)準(zhǔn)化要求配置到位，并全部投入使用。從而以良好的校園環(huán)境、完善的硬件條件、配套的教學(xué)設(shè)施迎接評估驗收。

三是進一步充實軟件資料。我們將明確分工，責(zé)任到人，確定專人具體負責(zé)軟件資料建設(shè)。按照縣教育局督查反饋意見，對標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、留守兒童之家、義務(wù)教育經(jīng)費保障、衛(wèi)生安全保衛(wèi)、陽光體育運動、基礎(chǔ)教育統(tǒng)計等所有學(xué)校管理資料，全部進行系統(tǒng)整理，該補充的補充，該糾錯的糾錯，查缺補漏，整改提高，力求高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到迎檢資料真實性、完整性和準(zhǔn)確性的高度統(tǒng)一，確保各項指標(biāo)達到國家評估驗收標(biāo)準(zhǔn)。

四是進一步加強宣傳動員。我們將通過教師家訪、懸掛標(biāo)語、設(shè)置專欄、校園廣播、學(xué)生家長會議等多種形式，廣泛宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)意義和創(chuàng)建工作的步驟舉措，使創(chuàng)建工作家喻戶曉，深入人心，營造創(chuàng)建工作的濃厚氛圍，贏得社會各界的大力支持。

我們將乘全縣國家縣域義務(wù)教育均衡縣創(chuàng)建工作會議的東風(fēng)，堅定決心，滿懷信心，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、務(wù)實的作風(fēng)、細致的工作，全力以赴抓創(chuàng)建，只爭朝夕迎評估，絕不拖全縣的后腿，絕不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的厚望，以優(yōu)異的成績?yōu)槿h創(chuàng)建迎評工作做出應(yīng)有的貢獻！

謝謝大家！

第二篇：下符橋中心學(xué)校2009

下符橋中心學(xué)校2009—2010學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)

過去的一學(xué)年，是我校深入推進新課程有效教學(xué)改革的關(guān)鍵一年?；仡櫛緦W(xué)期教務(wù)處工作，在縣教研室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教師的辛勤努力下，以“深化教改、發(fā)展內(nèi)涵、提高質(zhì)量”為宗旨，根據(jù)學(xué)校提出的工作目標(biāo)及期初教務(wù)處制定的工作計劃。教學(xué)工作緊緊抓住一個“實”字。以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，不斷深化有效教學(xué)改革，強化教學(xué)管理，狠抓教師培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校教學(xué)工作有了喜人的變化。教師敬業(yè)務(wù)實，銳意創(chuàng)新的精神得到很大的提高?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作簡要總結(jié)如下：

一、有效教學(xué)改革初步形成模式和特色

1、自2008年秋學(xué)期，我校在教育局教研室的指導(dǎo)下，嘗試實行以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的“先學(xué)后導(dǎo)、問題評價”課堂教學(xué)改革，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，反思和探索，尤其是教研室滕主任等的指導(dǎo)，初步形成了“自主學(xué)習(xí)＋展示點撥＋總結(jié)練習(xí)”的有效教學(xué)模式。幾種課型的教學(xué)流程初步形成，新授課基本流程：自主學(xué)習(xí)---合作討論---展示反饋---精講提升---拓展訓(xùn)練；復(fù)習(xí)課基本流程：知識回顧---綜合運用---矯正補償---完善整合講評課基本流程：個人自查---組內(nèi)互助---共性問題解決---補償深化。

2、加強實驗組集體備課，精心編寫“導(dǎo)學(xué)案”。課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計質(zhì)量。為此本學(xué)期加強集體備課制度，每周每個教研組安排半天集體備課。這種新的備課模式概括為“一備二改三審四思”，即“提前備課、集體研討、輪流主備、優(yōu)化共用”。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對有效教學(xué)實驗工作非常重視，加大隨堂聽課密度，了解教師的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀和學(xué)科觀的轉(zhuǎn)變情況，了解教師按照新課改要求開展教學(xué)活動情況。從校長室到教務(wù)處，經(jīng)常深入一線，下班聽課指導(dǎo)。還要求指導(dǎo)教師、骨干教師經(jīng)常深入課堂，既是學(xué)習(xí)，又是指導(dǎo)。另外，教研組、備課組經(jīng)常深入課堂第一線，組織同學(xué)科教師邊學(xué)習(xí)邊觀摩同行的實驗課，邊理性評議新的課堂教學(xué)和教學(xué)策略，探索富有學(xué)科特色和適合學(xué)校校情的“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式。

二、抓好教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)管理落到“實處”

教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。

1、嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳相關(guān)規(guī)定。本學(xué)期教務(wù)處按照上級要求調(diào)整學(xué)生作息時間，增加學(xué)生自習(xí)和自主活動時間，嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間；減輕學(xué)生作業(yè)數(shù)量；保證學(xué)生每天一小時的陽光體育運動。同時嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。本教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計劃，開齊開足各門課程。

2、完善制度，下達要求。開學(xué)初教務(wù)處就制定請假制度和集體備課活動要求、每節(jié)課領(lǐng)導(dǎo)組考課、教學(xué)常規(guī)檢查等一系列制度；下發(fā)了《教學(xué)常規(guī)管理要求》、等制度材料，讓每位教師對有關(guān)工作制度和要求有明確的了解。

3、每月進行一次常規(guī)檢查，及時反饋信息。每月對教師導(dǎo)學(xué)案、教學(xué)設(shè)計、聽課筆記、反思敘事、學(xué)生作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作進行了檢查，并及時進行通報反饋。使得教學(xué)常規(guī)檢查工作真正落到實處，起到積極的促進作用。

4、加強教研組、備課組管理。本學(xué)期學(xué)校進一步完善了教研組長職責(zé)、集體備課制度。讓每位組長明確了教研組、備課組工作職能和工作職責(zé)，同時要求每位組長能不斷提升自身業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮組員的積極性和團隊協(xié)作精神。多次召開教研組長會議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，讓教研組真正起到對教學(xué)質(zhì)量提升的促進作用。

5、實行“推門聽課、翻本即查”制度。學(xué)校行政、骨干教師、教研組長帶頭深入課堂聽課、評課，幫助和指導(dǎo)教師改進教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，以此來提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。在教學(xué)月查的基礎(chǔ)上隨機進行教學(xué)檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正解決。

6、嚴(yán)格考試管理，確保考試檢查的可信度和權(quán)威性。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對月考、期中、期末考試的管理進一步加強了規(guī)范。做好出卷和質(zhì)量分析工作。

通過比較，認真研究分析教與學(xué)情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。規(guī)范考務(wù)管理，考生實行單人單坐。深入細致做好考試前的各項準(zhǔn)備工作，監(jiān)考老師領(lǐng)卷、交卷實行簽名制度，認真監(jiān)考，作好考場情況記載，使每次考試能公正反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

三、“扎實”抓好初三教學(xué)工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。

初三年級的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)注著初三的教育教學(xué)工作。圍繞“保中爭三”做好文章。教務(wù)處工作人員經(jīng)常開展調(diào)研，隨堂聽課，做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路，扎扎實實抓好教學(xué)質(zhì)量。重點抓好畢業(yè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為形成好的質(zhì)量意識創(chuàng)造條件。針對畢業(yè)班的具體情況，多次召開專題會議，重點探討我校畢業(yè)班成績與改進措施，爭取教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

1、針對上學(xué)期末各科考試成績，特別召開了初三質(zhì)量分析會。每位教師都對自己所教學(xué)科的均分、高分都有明確的了解，更看到了與兄弟學(xué)校的差距。教務(wù)處也就如何提高教學(xué)質(zhì)量作了中心發(fā)言。每位教師都領(lǐng)會了校長提出的“正視現(xiàn)實、負重奮進、再創(chuàng)輝煌”的精神。

2、加強了老師與家長之間的聯(lián)系，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也促使家長們能夠積極主動地參與到學(xué)生的教育管理中來，為提升初三教學(xué)質(zhì)量贏得了家長的支持。

3、密切關(guān)注初三，加強學(xué)生管理。教務(wù)處多次組織召開初三年級學(xué)生會議，分析學(xué)生當(dāng)前的形勢，即將面臨的問題，在充分肯定學(xué)生取得成績的同時，也讓他們看到差距，更給他們鼓勁加油，針對部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)動力不足，紀(jì)律松懈的現(xiàn)象，鼓勵學(xué)生要有信心；明確目標(biāo)不放松；時時告戒自己學(xué)會做人，認認真真上好每一堂課；特別強調(diào)要遵守紀(jì)律。

四、以研興教，提高教科研能力，促進教師專業(yè)化成長

1、加強理論學(xué)習(xí)，提高教師自身知識修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。大多數(shù)教師能充分利用學(xué)校圖書室資源和學(xué)校為每位教師征訂的教育報刊雜志以及網(wǎng)絡(luò)資源，開展

日常學(xué)習(xí)活動，從中汲取教育教學(xué)營養(yǎng)。充分發(fā)揮教科研的服務(wù)、先導(dǎo)功能，推動了學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

2、以研興教，提高教師的教科研能力。在教學(xué)、實踐、研究的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師撰寫科研論文，教學(xué)反思、敘事，為全體教師創(chuàng)造成功的條件，積極為教師提供論文評選，鼓勵參加各級給類教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計評比活動。教師們在實踐中不斷探索，不斷總結(jié)，駕馭教育、教學(xué)的能力明顯增強了，出自老師、學(xué)生之筆的文章在各級各類報刊上應(yīng)運而生。

五、新學(xué)年工作設(shè)想

新學(xué)年，教務(wù)處將，進一步完善各項教學(xué)常規(guī)制度，引入競爭機制，激發(fā)教師工作熱情，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。為此將努力做好以下幾項工作：

1、加強畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認真抓好畢業(yè)班的授課、備考、復(fù)習(xí)、模擬考試等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之重，狠抓教學(xué)質(zhì)量，爭取明年中考取得一個理想成績。

2、進一步加強教研組、備課組的功能建設(shè)，提高教研組、備課組活動實效。要求教研組長要認真準(zhǔn)備，精心組織。每次活動要落實內(nèi)容、人員，能就教研組建設(shè)、教學(xué)改革等相關(guān)內(nèi)容進行探討交流，強化教師的合作意識，培養(yǎng)教師的合作精神，充分發(fā)揮集體智慧。

3、我校的有效教學(xué)實驗工作總體來說是成功的。新學(xué)年將繼續(xù)深入推進，學(xué)校也將進一步研究以科研帶動課改，以評價促進課改，以利于有效教學(xué)工作在我校繼續(xù)穩(wěn)步、快速、高效地向縱深推進。

回顧這個學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的支持、幫助下，克服了一切困難，大膽探索，勇于拼搏，銳意改革，不斷創(chuàng)新，為穩(wěn)定我校教學(xué)質(zhì)量，為下符橋中心學(xué)校再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌，作出了應(yīng)有的貢獻，成績面前也給我處提出了新奮斗目標(biāo)，今后我們應(yīng)更加努力，把今后的工作做的更好。

2010年7月5日

第三篇：均衡發(fā)展發(fā)言稿

依法執(zhí)教 科學(xué)管理 辦人民滿意的教育我校認真貫徹學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面推進義務(wù)教育，不斷提升學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校在上級主管教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹執(zhí)行上級相關(guān)文件精神，扎實推進學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項工作，切實抓實抓細了教育教學(xué)常規(guī)管理工作，圓滿完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將我校在近年在教育教學(xué)方面的所做的具體工作向各位專家領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報：

一、所做的工作

1.教師隊伍建設(shè)。按時組織全體教師學(xué)習(xí)各類政策性文件，及時領(lǐng)會文件的精神實質(zhì)，記筆記，寫心得體會，切實提高了教師們的思想整治素養(yǎng)。

2.德育工作建設(shè)。德育工作是學(xué)校管理工作的主陣地，結(jié)合新版《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過晨會、隊會、宣傳欄、專題講座和運動會慶六一活動等形式，使德育教育融知識性、趣味性、思想性于一體，對學(xué)生進行思想滲透，使良好的行為習(xí)慣從自我做起，從現(xiàn)在做起，從每天做起，從小事做起。

3.管理制度建設(shè)。在《教育教學(xué)管理制度》的基礎(chǔ)上，修訂和完善了《圖書借閱制度》和《食堂管理各項制度》，形成用規(guī)章制度約束教學(xué)行為的好習(xí)慣。

4.教研促教改。教研教改是學(xué)校教學(xué)工作的中心任務(wù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，教研教改工作有了明顯的起色，年輕教師成長的速度快了，教學(xué)方法不斷的改進了，工作積極性不斷增強了，也學(xué)會總結(jié)自己教學(xué)中的經(jīng)驗和反思了，在學(xué)區(qū)組織的青年教師說課競賽和基本功比賽中，學(xué)校三名教師獲獎，極大地激勵了全體教師的教學(xué)熱情。近幾年教師各級各類培訓(xùn)達20多次，培訓(xùn)經(jīng)費超過公用經(jīng)費的百分之五。

①學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，開齊、開足各類課程，嚴(yán)把課程關(guān)、課時關(guān)，充分發(fā)揮教研組的主體地位，確保教學(xué)活動的有力落實，把好教育教學(xué)過程性管理關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)班子按時參加教研活動，堅持每周聽課，不定期抽查教師教案和學(xué)生作業(yè)，真正發(fā)揮著監(jiān)督指導(dǎo)作用。

②督促晨讀，加強閱讀課的輔導(dǎo)。閱讀課的任務(wù)由任課教師布置，班主任督促，班干部組織進行，科任教師進教室輔導(dǎo)的情況，教導(dǎo)處做好輔導(dǎo)的記錄，每周晨會進行總結(jié)表揚。

③“抓兩頭帶中間”，做好結(jié)對幫扶工作。對薄弱學(xué)科采用“結(jié)對子幫扶”、“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓，學(xué)科老師具體抓”的方式進行督促，制定有效的措施和方法，逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

5.安全衛(wèi)生工作兩不誤。校園財產(chǎn)安全和食品安全不容忽視，依據(jù)學(xué)校的各種安全制度，加強了每天上學(xué)、放學(xué)時的校門口值班，及時認真地開展各種安全演練和安全隱患排查，對存在的安全隱患，能解決的想辦法解決，解決不了的向上級部門反映。嚴(yán)格執(zhí)行來客來訪登記制度，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，由于責(zé)任明確措施有力，近年來我校無安全事故發(fā)生。

6.校園“亮化工程”建設(shè)成效明顯。我們一直發(fā)揚“學(xué)校是 我家，建設(shè)靠大家”的奉獻精神，經(jīng)過幾年的努力，校園環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊豐富，成了孩子們快樂學(xué)習(xí)、健康成長的樂園。

7.嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度。按時公示每學(xué)年學(xué)校財務(wù)收支明細，供全體教師和學(xué)生家長監(jiān)督，在校務(wù)監(jiān)督委員會的監(jiān)督建議下，合理利用公用經(jīng)費，盡力改善辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境。8.文體活動展奇葩。按時開展夏、冬季運動會和慶“五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和十月一日國慶節(jié)”的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、自強不息、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。

9.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂的管理制度。真正發(fā)揮食堂監(jiān)督委員會的監(jiān)督作用，加強食堂管理員對營養(yǎng)餐工程的“周登記造冊，月匯總?cè)霗n”管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行食品加工操作流程，為學(xué)生提供了營養(yǎng)均衡的放心早餐。

茍家小學(xué)

2016年9月4日

第四篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好：

自從開展義務(wù)教育均衡發(fā)展工作以來，我校積極組織推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,全面貫徹黨的教育方針，全面實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全面推進素質(zhì)教育，整體優(yōu)化.努力提高全體教職工的思想認識,明確推進均衡發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),使推進均衡發(fā)展深入到每一個教師的心里。做為學(xué)校中的一份子，全體老師們發(fā)揚了團結(jié)、務(wù)實、奉獻、創(chuàng)新的精神，努力做好本職工作。

做為一名班主任我們深知，一個班級的一舉一動將將直接影響學(xué)校的形象.在工作中，一、我們努力把常規(guī)管理做為班級管理的重中之重。所以，在班級的日常管理中我們

重視學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)。具體做法：

1.規(guī)范早操、中午、路隊紀(jì)律。

2.狠抓課堂紀(jì)律。早讀、午練、課外活動、毫不放松，重視學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

3.當(dāng)天事情當(dāng)天做，準(zhǔn)備一本“備忘錄”，從細節(jié)處要求學(xué)生，用紀(jì)律約束學(xué)生的行為，讓學(xué)生的行為逐漸養(yǎng)成一種習(xí)慣，使習(xí)慣形成良好的品德。

4.常規(guī)教育反復(fù)抓，抓反復(fù)。

主要從放學(xué)的路隊、上學(xué)進入校門要排隊；見到老師要問好，課間嚴(yán)禁追逐打鬧；學(xué)會主動分擔(dān)班級的勞動任務(wù)；上學(xué)不遲到等方面嚴(yán)格要求，使學(xué)生在班級有章可循，對照班級的規(guī)章制度行事。

5.利用一切可以利用的時間對學(xué)生進行行為規(guī)范強化教育。

二、平等對待每一個孩子。

培優(yōu)輔差，發(fā)揮學(xué)生合力優(yōu)勢，使學(xué)生學(xué)習(xí)共同提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差是我們教學(xué)工作的一項重要內(nèi)容。我們看任何一個學(xué)生都是用一分為二的觀點看中差生，用發(fā)展的眼光看學(xué)生，經(jīng)常鼓勵他們，讓他們樹立信心，讓學(xué)生在積極進取中，加強學(xué)生對日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)成。最終形成良好的班級氣氛，形成積極向上的班集體。

三、安全教育緊抓不放

教育無小事。而安全，是教育中最重大的事。作為班主任，我們時刻把安全放在首要位置，常把安全掛在嘴邊。

新的起點，新的任務(wù)更需要我們充滿新 的激情。為此，我代表全體班主任，請校領(lǐng)導(dǎo)放心，新我們一 定嚴(yán)格要求自己，熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，遵守職業(yè)道德和 各項規(guī)章制度，以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風(fēng)，不時更新思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到班級管理工作中去。

瑋瑋，我們學(xué)校要求2分鐘吧。幫我再改改吧。我的能力有限，文采不佳，我想把平時怎樣干的務(wù)實的說出來就好。班級管理條目是不是太少，幫我加點，開頭太羅嗦，但不知道怎樣改。

第五篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展校長發(fā)言稿

義務(wù)教育均衡發(fā)展發(fā)言稿

臺前縣清水河鄉(xiāng)中學(xué)

張紹芬

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁： 大家好，我是清水河鄉(xiāng)中學(xué)校長張紹芬，今年暑假受上級領(lǐng)導(dǎo)的委派，來到清水河鄉(xiāng)中學(xué)，由于是剛來，前期的工作也不是很熟悉，在這里，我把我們近期在義務(wù)教育均衡發(fā)展所做的以及下一步為完成我縣2018年義務(wù)教育均衡發(fā)展的計劃給大家匯報一下，今年暑假，學(xué)校投資改造了宿舍，現(xiàn)在的宿舍寬敞明亮，每個樓層都設(shè)置了燒水裝置，實現(xiàn)了寄宿生一人一床位，結(jié)束了原來學(xué)生大通鋪、晚上沒熱水、上學(xué)和住宿間隔一里多地早晚自習(xí)來回跑的現(xiàn)象；開學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)很多教師都是白天來教學(xué)區(qū)上課，晚上再回到生活區(qū)就寢，第二天早上再趕到教學(xué)區(qū)，而且我還發(fā)現(xiàn)生活區(qū)已經(jīng)長滿雜草，衛(wèi)生條件很差，很是艱苦，于是決定把擱置好久的周轉(zhuǎn)房給教師分了下去，不管里面的配置是否到位，先讓老師入住，現(xiàn)在所有的教師都搬到新的周轉(zhuǎn)房里面，教學(xué)住宿在同一處地方，老師臉上都露出了滿意的微笑。隨后我校辦公室、教室、樓道，門廳，都增添了花草，綠化美化了校園，另外每個班都還增添了書香氣濃郁的讀書角，在學(xué)校辦公樓下的門廳里設(shè)置了書架，古今中外的書籍任由學(xué)生翻看閱讀，只要一到下課或者是休息的時候，三五成群學(xué)生聚在一塊品讀經(jīng)典，現(xiàn)在這已成了學(xué)校的一抹風(fēng)景。

近年來，全縣上下對教育均衡發(fā)展非常重視，教體局也多次組織開展學(xué)習(xí)，為了更好的組織開展工作，我校成立了以我為組長、副校長分管、班主任為成員的義務(wù)教育均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，在學(xué)校的規(guī)模發(fā)展、辦學(xué)條件、師資力量、經(jīng)費投入等各方面都積極探討，下大氣力。教育均衡是為了受教育者更好的發(fā)展，我們學(xué)校雖然在農(nóng)村，但學(xué)校在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)上用心用情，把一些學(xué)生的潛能挖掘出來，加以專門的培養(yǎng)。根據(jù)現(xiàn)有教師能力和特點，成立了舞蹈隊、書法班，足球隊、乒乓球隊等，“經(jīng)典誦讀”、“陽光體育”成為全校師生最喜歡的時段。我校乒乓球隊在剛剛舉行的教育系統(tǒng)比賽中，有三位同學(xué)進入了前八名的好成績。

在學(xué)校，若要均衡發(fā)展，其核心內(nèi)容就是要梳理各項工作，查擺不足，努力整改，實現(xiàn)發(fā)展，辦好人民滿意教育，通過不同層面的對學(xué)校熱點問題如教育教學(xué)質(zhì)量、師德師風(fēng)建設(shè)、營養(yǎng)改善計劃、課程開設(shè)等討論，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。做到說得出、聽得進，不逃避，不推諉，不消極。根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)逐一核對，實事求是，對不合格內(nèi)容及時上報，及時整改。認真完善義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案，盡可能把各項檔案做細、做實。本著一個目的，就是我校明年爭取通過國家對義務(wù)教育均衡發(fā)展的驗收，絕不拖臺前縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的后腿。

我的發(fā)言完了，謝謝大家。