第一篇：制度篇

安全巡查、檢查制度

為了加強(qiáng)學(xué)校安全管理，確保學(xué)生活動(dòng)安全，制定安全巡查、檢查制度：

1、對(duì)重點(diǎn)部位要建立每日巡查制度，巡查內(nèi)容要建檔登記，發(fā)現(xiàn)隱患立即采取措施。安全檢查工作做到有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行，重點(diǎn)部位的檢查每周不少于一次，其他部位的檢查每季度一次，年終進(jìn)行全面檢查。

2、安全檢查要認(rèn)真填寫檢查記錄，檢查人員和被檢查單位負(fù)責(zé)人要在記錄上簽名，并建立檔案。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，能及時(shí)改正的及時(shí)改正，一時(shí)難以改正的，應(yīng)書面報(bào)告有關(guān)部門，并落實(shí)防范措施，防止事故的發(fā)生。安全檢查的內(nèi)容包括：

（1）各種安全防范措施、制度的落實(shí)情況，安全隱患的整改情況。

（2）安全設(shè)施、器材是否完好、有效，安全疏散通道、出口是否暢通。

（3）值班室、消防控制室設(shè)施運(yùn)行、記錄情況。

（4）體育教學(xué)設(shè)施、試(實(shí))驗(yàn)設(shè)施、學(xué)校建筑、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、供水用電設(shè)備、食品衛(wèi)生、重大危險(xiǎn)源等安全情況。

（5）安全責(zé)任人、主管人、安全員的工作情況。

（6）其他需要檢查的內(nèi)容。

門衛(wèi)保安管理制度

1、忠于職守，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)和安全保衛(wèi)常識(shí)，履行好崗位職責(zé)，不擅離崗位，不做與工作無關(guān)的事。

2、實(shí)行二十四小時(shí)保安輪值制，凡外來人員來校，當(dāng)班人員應(yīng)主動(dòng)詢問，進(jìn)行登記，并負(fù)責(zé)通知有關(guān)人員接待。

3、學(xué)生在校時(shí)間內(nèi)，學(xué)生未經(jīng)班主任同意（請(qǐng)假條或通學(xué)生證），不得出校門，節(jié)假日期間，禁止未經(jīng)允許的外來人員到?；顒?dòng)。

4、每天晚上或節(jié)假日期間要巡查校區(qū)，檢查門窗、水電關(guān)閉情況，如發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)立即采取相應(yīng)措施并報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或報(bào)警，每天做好值勤記錄。

5、嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。校內(nèi)物品出校門時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格查清情況，如有疑問，應(yīng)立即扣留物品，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

6、禁止個(gè)體商販進(jìn)校出售商品及校門口設(shè)攤高聲叫賣。做好門衛(wèi)室內(nèi)和校門口的清潔衛(wèi)生工作。

7、執(zhí)行交接班制度，做到崗不脫人，輪休時(shí)內(nèi)部協(xié)調(diào)好值班時(shí)間，并事先征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意。

8、未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，不帶親屬、朋友來校食宿。

學(xué)生宿舍安全管理制度

1、不準(zhǔn)將危房用作學(xué)生宿舍。

2、不準(zhǔn)隨意改造宿舍建筑功能，堵塞、鎖死門窗。

3、不準(zhǔn)將學(xué)生與社會(huì)閑雜人員混居。

4、學(xué)生宿舍要符合消防要求，配齊消防器材，保持通道暢通。

5、學(xué)生宿舍必須要由專人負(fù)責(zé)，必須設(shè)值班室，24小時(shí)有人值班。值班人員要嚴(yán)格出入登記。

6、宿舍內(nèi)不準(zhǔn)私接電線及使用電器、燃油爐、蠟燭等明火，不準(zhǔn)帶入、放易燃易爆、有毒有害、管制刀具等危險(xiǎn)物品。對(duì)于違規(guī)使用、存放的上述物品，由公寓管理員會(huì)同保衛(wèi)部門，予以代管、沒收或上繳公安部門。

7、男、女宿舍不準(zhǔn)留宿異性。

8、宿舍內(nèi)不得飼養(yǎng)動(dòng)物。

消防安全管理制度

1、防火巡查制度。指派專人負(fù)責(zé)消防安全重點(diǎn)部位管理工作，并堅(jiān)持每日進(jìn)行防火巡查。對(duì)巡查的情況要作詳細(xì)記錄，由巡查人員及其主管人員簽字。對(duì)巡查中發(fā)現(xiàn)的火險(xiǎn)隱患要及時(shí)糾正，妥善處置，當(dāng)場(chǎng)無法解決的，要立即報(bào)告，發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)要立即報(bào)警并及時(shí)組織撲救。

2、防火檢查制度。有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行防火檢查工作，重點(diǎn)部位的防火檢查每月不少于一次，其他部位的防火檢查每季度一次，年終進(jìn)行全校消防檢查。防火檢查要認(rèn)真填寫檢查記錄，檢查人員和被檢查單位負(fù)責(zé)人要在記錄上簽名，并建立防火檢查檔案。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)存在的火災(zāi)隱患，能當(dāng)場(chǎng)改正的當(dāng)場(chǎng)改正，無法當(dāng)場(chǎng)改正的，應(yīng)書面報(bào)告有關(guān)部門，并加強(qiáng)防范措施，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織學(xué)校有關(guān)部門對(duì)全校依法進(jìn)行防火安全檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患及時(shí)下發(fā)隱患整改通知書，限期整改。

3、用火安全管理制度。學(xué)校管轄范圍內(nèi)不得擅自動(dòng)用明火，因教學(xué)、教研需要在校園、學(xué)生宿舍區(qū)、禁火區(qū)內(nèi)動(dòng)火的，應(yīng)按規(guī)定實(shí)行嚴(yán)格的審批制度，辦理許可證，明確動(dòng)火地點(diǎn)、時(shí)間、范圍、動(dòng)火方案、防火措施、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)人、責(zé)任人，經(jīng)審核批準(zhǔn)后方能動(dòng)火。校內(nèi)各基建工地動(dòng)火、用火，施工承包單位負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)消防安全全面負(fù)責(zé)，確保工地安全。

4、用電安全管理制度。校內(nèi)輸變電設(shè)施必須嚴(yán)格按章管理，線路的安裝、改造、維修必須由專門人員按規(guī)程作業(yè)。電工人員安裝、改造、維修電器設(shè)備，必須嚴(yán)格按照規(guī)程操作，避免因操作失誤、技術(shù)不熟練造成火災(zāi)事故的發(fā)生。嚴(yán)禁任何單位、個(gè)人在校內(nèi)輸電線路上私自亂拉、亂接電線。教學(xué)、教研用電設(shè)備要確定專人負(fù)責(zé)、按章管理，堅(jiān)持人走拉閘斷電。要嚴(yán)格學(xué)生宿舍用電管理，規(guī)定學(xué)生在宿舍用電范圍。

5、消防安全宣傳教育培訓(xùn)制度。學(xué)校要經(jīng)常開展多種形式的消防安全宣傳教育工作，通過校報(bào)、板報(bào)、櫥窗、主題校會(huì)班會(huì)、講座、演出等多種形式開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育，提高廣大師生員工的消防安全知識(shí)和技能水平。消防安全重點(diǎn)崗位人員應(yīng)當(dāng)至少每年進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)。新上崗員工要進(jìn)行上崗前的消防安全培訓(xùn)。

食品衛(wèi)生安全管理制度

根據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》等法律法規(guī)，制定食品衛(wèi)生安全管理制度。

1、學(xué)生食堂、小賣部必須取得衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員必須持有效的健康證，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門培訓(xùn)合格。出現(xiàn)傳染性疾病癥狀或外傷性感染的，應(yīng)立即脫離工作崗位。對(duì)從業(yè)人員實(shí)行全方位管理，對(duì)有不良行為及思想傾向、精神異?，F(xiàn)象的，要立即脫離工作崗位。

2、學(xué)生食堂要嚴(yán)格食品物資采購(gòu)、運(yùn)輸儲(chǔ)藏、烹飪配餐、餐具衛(wèi)生、保鮮留樣、人員隔離等制度的落實(shí)。小賣部要做到物資采購(gòu)索證，嚴(yán)防三無產(chǎn)品進(jìn)店。學(xué)校食堂要由專人負(fù)責(zé)飲食物資采購(gòu)工作，堅(jiān)持從正規(guī)單位、正當(dāng)渠道、以正常價(jià)格采購(gòu)，并落實(shí)索證、索票、登記制度。凡國(guó)家實(shí)行食品生產(chǎn)許可證的食品物資，必須按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3、小賣部實(shí)行承包經(jīng)營(yíng)，必須實(shí)行嚴(yán)格的公開招標(biāo)制度，按照要求實(shí)行經(jīng)營(yíng)準(zhǔn)入制度。要全面審核投標(biāo)方的經(jīng)營(yíng)管理水平、技術(shù)水平、資金能力、資質(zhì)信譽(yù)、從業(yè)人員素質(zhì)及健康狀況，并擇優(yōu)選定。要加強(qiáng)對(duì)承包經(jīng)營(yíng)者的管理，杜絕惡性競(jìng)爭(zhēng)事件發(fā)生。

4、學(xué)校要積極配合食品衛(wèi)生監(jiān)督部門定期、不定期對(duì)學(xué)校食堂、小賣部從業(yè)人員身體狀況和食品衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)及時(shí)處理。

5、學(xué)校的食品、飲用水及提供給學(xué)生的教學(xué)用具必須符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。一次供水的必須向供水單位索取合格水質(zhì)檢驗(yàn)報(bào)告。

疾病防控制度

1、工作目標(biāo)

（1）完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告及事故監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早預(yù)防。

（2）建立快速反應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取有效的防治措施，確保不發(fā)生校園內(nèi)的重大疫情及事故。

2、成立防控組織

（1）學(xué)校成立防范突發(fā)流行性疾病和傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管安全的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、成員為各處主任、校醫(yī)、各班主任。

（2）主要職責(zé)：在上級(jí)有關(guān)組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)和落實(shí)學(xué)校防范突發(fā)流行性疾病和傳染病工作，及時(shí)分析、研究學(xué)校內(nèi)防治工作形勢(shì)，提出防治的措施和組織實(shí)施，做好學(xué)校內(nèi)加強(qiáng)防治中的思想政治工作，確保校園秩序的穩(wěn)定；配合相關(guān)部門宣傳有關(guān)知識(shí)。

3、制定經(jīng)常性預(yù)防和控制措施

（1）宣傳教育

在每學(xué)期開學(xué)初，集中開展一次預(yù)防傳染性疾病的宣傳教育活動(dòng)，通過形式多樣的宣傳教育，增強(qiáng)廣大師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和自我安全保護(hù)能力，并利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，向家長(zhǎng)宣傳講解預(yù)防傳染病的知識(shí)要求，以取得家長(zhǎng)的配合和支持。

（2）預(yù)防措施 ①嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理制度，及時(shí)掌握學(xué)校內(nèi)各類人員流動(dòng)情況。

②改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強(qiáng)對(duì)教室、圖書室、宿舍、食堂等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共設(shè)施及公共用具的安全檢查，定期檢查學(xué)校防護(hù)設(shè)施的完好情況。

③確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉的時(shí)間，組織學(xué)生參加多種形式的戶外運(yùn)動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮的空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。（3）應(yīng)急措施

①加強(qiáng)宣傳工作與輿論引導(dǎo)，尊重和滿足師生的知情權(quán)。建立疫情每日“零報(bào)告”制度。

②避免人群不必要的聚集和流動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)外出活動(dòng)的管理，末經(jīng)報(bào)批一律不得組織學(xué)生外出。加強(qiáng)學(xué)校人員出入的管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。（4）保障措施

①組織防控預(yù)案的演練。

②學(xué)校由體育教師負(fù)責(zé)對(duì)全校各位老師進(jìn)行防治知識(shí)的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》、《學(xué)校傷害事故處理?xiàng)l例》等知識(shí)。

③學(xué)校安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，備好必要的防護(hù)用品，為學(xué)生提供必要的設(shè)施。

交通安全管理制度

1、教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，橫穿公路要走人行橫道。

2、騎自行車和步行上下班的師生不逆向行走，轉(zhuǎn)彎時(shí)伸手示意，過馬路要做到一停二看三通過，騎自行車的要下車推行。

3、接送學(xué)生的車輛必須證照規(guī)范、齊全，必須有專人負(fù)責(zé)，并經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。

4、外出學(xué)習(xí)、參觀的車輛必須安全可靠、證照齊全，駕駛員經(jīng)驗(yàn)豐富。

5、加強(qiáng)對(duì)師生交通安全教育，提高交通安全意識(shí)，預(yù)防交通事故發(fā)生。

6、上下學(xué)在校門前進(jìn)行交通疏導(dǎo)。

7、對(duì)學(xué)生放上學(xué)必須建立“路隊(duì)制”，實(shí)施“大手拉小手”、“行禮避車”活動(dòng)，確保學(xué)生的人身安全。

大型群眾性活動(dòng)申請(qǐng)制度

1、學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)班主任及全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)對(duì)班主任和全體同學(xué)的法制觀念，交通安全意識(shí)，消防常識(shí)等宣傳教育，提高班主任老師和全體學(xué)生自覺遵紀(jì)守法，遵章守紀(jì)的愛校護(hù)校的責(zé)任感。

2、組織學(xué)生外出活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守教育局的有關(guān)規(guī)定，做到確定責(zé)任人，活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，制定安全措施，發(fā)放家長(zhǎng)信。要嚴(yán)格執(zhí)行事先向校領(lǐng)導(dǎo)和教育局申請(qǐng)的制度，獲得批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。如需租用車輛，必須用公交公司或旅游公司的車輛。

3、在校內(nèi)組織大型學(xué)生活動(dòng)，要做好活動(dòng)場(chǎng)地的規(guī)劃工作，疏通疏散通道，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的組織管理并向?qū)W校安全辦備案。

4、寒暑假放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求學(xué)生注意安全、防火、防盜、防自然事故、防上當(dāng)受騙。要注意游泳等活動(dòng)安全，嚴(yán)禁到非游泳區(qū)游泳。

重點(diǎn)部位安全管理制度

１、學(xué)校重點(diǎn)部門系指門衛(wèi)室、消防設(shè)施、食堂、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室、樓道通道、圖書室、易燃易爆劇毒危險(xiǎn)品存放處、微機(jī)室、體育器材室、等。

２、重點(diǎn)部位實(shí)行專人管理責(zé)任制，所有設(shè)備未經(jīng)許可不得借給他人使用。

3、本室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本室物品的安全管理。要時(shí)刻不忘保安工作，做到出入隨手鎖門，鑰匙不得轉(zhuǎn)借他人，謹(jǐn)防事故發(fā)生。確保室內(nèi)物品的防腐、防盜、防火，做好排查工作。

4、加強(qiáng)防火措施，杜絕火災(zāi)事故。

５、發(fā)現(xiàn)隱患，應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校，妥善處理。

6、掌握滅火器工具的使用。

7、重點(diǎn)部位做到安裝護(hù)欄。

8、造成責(zé)任事故的，要追究本案負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

易燃易爆劇毒危險(xiǎn)物品管理制度

1、化學(xué)藥品保管室要陰涼、通風(fēng)、干燥、有防火、防盜設(shè)施。禁止吸煙和使用明火。

2、化學(xué)藥品要有可靠的，有專業(yè)知識(shí)的人專管。化學(xué)藥品應(yīng)按性質(zhì)分類存放，并采用科學(xué)的保管方法。互相發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的藥品應(yīng)隔開存放。

3、化學(xué)藥品應(yīng)在容器外貼上標(biāo)簽，并涂蠟保護(hù)。短時(shí)間裝藥的容器可不涂蠟。

4、對(duì)危險(xiǎn)藥品要嚴(yán)加管理。危險(xiǎn)藥品必須存入專用倉(cāng)庫(kù)，嚴(yán)加密封，并定期檢查密封情況，高溫、潮濕季節(jié)尤應(yīng)注意。

5、對(duì)劇毒、強(qiáng)腐蝕、易爆易燃藥品，學(xué)校根據(jù)使用情況和庫(kù)存量制定具體領(lǐng)用辦法，并定期清點(diǎn)。教學(xué)上用不上的危險(xiǎn)藥品，應(yīng)及時(shí)調(diào)出，變質(zhì)失效的要及時(shí)銷毀，銷毀時(shí)要注意安全，不得污染環(huán)境。

6、嚴(yán)格執(zhí)行雙人雙鎖和危險(xiǎn)品領(lǐng)用登記制度，并定期檢查安全情況。

7、危險(xiǎn)藥品倉(cāng)庫(kù)周圍和內(nèi)部嚴(yán)禁有火源。

教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施及體育運(yùn)動(dòng)安全管理制度

1、對(duì)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育教學(xué)設(shè)施器材、教學(xué)實(shí)驗(yàn)用器材及教學(xué)場(chǎng)地和公共場(chǎng)地的桌椅、門窗、護(hù)欄、宣傳櫥窗、照明設(shè)施等進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，尤其是汛期要對(duì)教室、宿舍及其它建筑進(jìn)行日巡視、周檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，嚴(yán)防發(fā)生事故。

2、體育器械、設(shè)備要牢固安全，危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和器械要有警示標(biāo)志、要有防護(hù)設(shè)施。

3、體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)、比賽必須向?qū)W生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)教育，告知具有哪些體質(zhì)和疾病的學(xué)生不能參加運(yùn)動(dòng)。有特異體質(zhì)或疾病的學(xué)生，視其身體狀況可拒絕參加體育運(yùn)動(dòng)。

安全教育和培訓(xùn)制度

１、學(xué)校每年要制定安全培訓(xùn)計(jì)劃，有針對(duì)性地對(duì)廣大師生進(jìn)行安全防范意識(shí)培養(yǎng)、安全知識(shí)教育和安全技能訓(xùn)練；每年開展不少于一次針對(duì)防火、防洪、地震等自然災(zāi)害的應(yīng)急、逃生、自救、互救演練，提高師生安全防范能力。

２、根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)特點(diǎn)，利用活動(dòng)類課程時(shí)間，每月定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行防地震、防雷電、防火災(zāi)、防溺水、防煤氣以及用電安全知識(shí)等方面的教育，并將安全教育滲透到教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、日常生活及各類大型活動(dòng)中。

３、利用每年的全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日（每年３月最后一周星期一）”、“119”消防宣傳日活動(dòng)等，針對(duì)安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，確定活動(dòng)主題，開展宣傳教育活動(dòng)。

４、要將放假前、開學(xué)初作為安全教育的重要時(shí)段，重點(diǎn)向?qū)W生介紹水陸交通安全、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動(dòng)安全及其意外事故自救、自護(hù)知識(shí)等。

５、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，堅(jiān)決杜絕學(xué)生在校傷害事故發(fā)生。

６、要注重學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，教育學(xué)生珍愛生命、珍愛健康，幫助學(xué)生克服心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。

安全隱患排查整改制度

為進(jìn)一步完善安全工作管理機(jī)制，促進(jìn)投入機(jī)制、保障機(jī)制的健全和科學(xué)化，確保將各類安全責(zé)任事故控制為零，特制定本制度。

1、安全隱患的發(fā)現(xiàn)和報(bào)告。學(xué)校要進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)安全工作日檢查、周抽查、月排查報(bào)告、季研究通報(bào)制度。檢查的范圍包括校內(nèi)建筑物、設(shè)施設(shè)備、管理制度執(zhí)行和校外周邊環(huán)境。在檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和經(jīng)師生或社會(huì)人士舉報(bào)存在的安全隱患，學(xué)校自身能解決的，要立即落實(shí)人員經(jīng)費(fèi)予以解決；學(xué)校自身無力解決的，要及時(shí)向當(dāng)?shù)卣徒逃姓鞴懿块T上報(bào)。在得到教育行政主管部門批示后，落實(shí)整改措施和方案。

2、安全隱患的整改和排除。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學(xué)校必須立即召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，落實(shí)整改方案和整改合格前的安全防范措施。對(duì)上級(jí)部門檢查下達(dá)的隱患整改通知書，要制定方案限期整改，并寫出整改報(bào)告。安全整改方案要立足實(shí)際，務(wù)求科學(xué)高效，必要時(shí)應(yīng)聽取專家小組的意見和建議，尤其是涉及專業(yè)知識(shí)的安全隱患。學(xué)校要落實(shí)人力、物力、財(cái)力按方案實(shí)施。

3、督查和獎(jiǎng)懲。學(xué)校對(duì)實(shí)施中的整改工程要加強(qiáng)過程的監(jiān)管，確保質(zhì)量合格。整改結(jié)束后，要組織對(duì)整改的督查和簽字。對(duì)在安全隱患排除中玩忽職守，延誤時(shí)間或整改質(zhì)量不合格的，要視其情節(jié)輕重，對(duì)安全工作第一責(zé)任人給予通報(bào)批評(píng)，停職反省或行政處分。造成重大責(zé)任事故的，依法移交司法部門追究刑事責(zé)任。

教學(xué)區(qū)及教學(xué)設(shè)施安全制度

1、各班要教育學(xué)生上下樓梯右行禮讓，不得擁擠起哄，不得相互推搡。放學(xué)和集會(huì)時(shí)段有行政值周、值周教師和樓層負(fù)責(zé)人疏導(dǎo)學(xué)生上下樓。

2、各班要教育學(xué)生課間休息時(shí)間不得在樓道上打鬧喧嘩，更不得追逐嬉戲。

3、各班要每天檢查教室內(nèi)的各種教學(xué)設(shè)施及電器線路，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告，嚴(yán)防安全事故。

4、各教學(xué)設(shè)備管理人員及各學(xué)科任課教師要認(rèn)真檢查并及時(shí)維修教學(xué)設(shè)施，保障教學(xué)設(shè)備設(shè)施的完好性及安全性。

5、放學(xué)或午間休息時(shí)間，值周教師必須按時(shí)到位值勤，發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常情況，及時(shí)處理。

課堂教學(xué)安全管理制度

1、教師要努力提高職業(yè)道德水平，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

2、落實(shí)“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，學(xué)生的作業(yè)量、作業(yè)時(shí)間符合上級(jí)有關(guān)規(guī)定。

3、各學(xué)科在教學(xué)中要滲透安全教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全和受到不法侵害時(shí)的安全保護(hù)等方面的教育。

4、在課堂教學(xué)中，安全工作實(shí)行任課教師課堂責(zé)任制和責(zé)任追究制。建立學(xué)生去向巡查、報(bào)告、及時(shí)處理制度。

5、利用綜合實(shí)踐課對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)，幫助學(xué)生解除心理障礙，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

6、要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

7、在體育教學(xué)中，要根據(jù)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，遵循體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律，精心安排教材，科學(xué)組織教學(xué)，合理安排運(yùn)動(dòng)量。學(xué)生活動(dòng)要安排在教師的視線范圍內(nèi)。

8、實(shí)踐活動(dòng)課要有計(jì)劃、有組織、有指導(dǎo)教師，確保安全。

9、教學(xué)用的器材、場(chǎng)所要有安全保證。

實(shí)驗(yàn)室教學(xué)活動(dòng)安全制度

1、實(shí)驗(yàn)前，學(xué)生要認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求和步驟。

2、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，按編定的小組就位，未經(jīng)教師許可，不得調(diào)換小組，不得動(dòng)用儀器和藥品。

3、保持室內(nèi)安靜、整潔，做到步輕、聲低，嚴(yán)禁高聲喧嘩，不準(zhǔn)做與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的事，不得私自帶火柴、打火機(jī)等進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。

4、認(rèn)真聽講，實(shí)驗(yàn)時(shí)必須按照步驟、操作方法、注意事項(xiàng)進(jìn)行。

5、實(shí)驗(yàn)必須遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)程，注意安全，防止意外事故發(fā)生，如有危險(xiǎn)現(xiàn)象，應(yīng)立即報(bào)告老師進(jìn)行處理。

6、實(shí)驗(yàn)完畢，清洗好儀器，排列整齊，收拾干凈，經(jīng)老師驗(yàn)收允許后方可退出實(shí)驗(yàn)室。

7、愛護(hù)儀器，節(jié)約藥品，損壞的儀器要及時(shí)報(bào)告，并按《儀器設(shè)備損壞賠償制度》進(jìn)行賠償。

8、在老師指導(dǎo)下注意用水、用電及化學(xué)藥品的使用安全，出現(xiàn)不安全故事及時(shí)向老師報(bào)告。

樓道安全管理制度

為加強(qiáng)學(xué)校樓道（學(xué)生聚集場(chǎng)所如教學(xué)樓、宿舍等）的管理工作，維護(hù)正常教學(xué)生活秩序，杜絕擁擠踩踏事故發(fā)生，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本制度。

1、加強(qiáng)樓道管理是學(xué)校日常安全工作的重要內(nèi)容，重點(diǎn)部門是教學(xué)樓、學(xué)生宿舍和其他學(xué)生集中通過的主要通道；重點(diǎn)時(shí)段是集會(huì)、課間休息和集中放學(xué)時(shí)間。對(duì)操場(chǎng)等場(chǎng)所大規(guī)模集體活動(dòng)的人員疏散問題，以及宿舍等在緊急疏散中的樓道安全問題也應(yīng)高度重視。實(shí)行樓道安全負(fù)責(zé)制，具體人員安排附后。

2、值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要隨時(shí)檢查，確保樓道設(shè)置符合國(guó)家建設(shè)要求：欄桿安裝牢固且高度達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；樓梯坡度及踏步高度、寬度符合規(guī)范。樓道中不得存在門坎及其它障礙物，雨后的積土必須及時(shí)清除；樓梯踏步上畫出中線標(biāo)識(shí)，旁邊應(yīng)有醒目標(biāo)識(shí)提醒“靠右慢行”；晚上必須使用照明燈具并確保照明亮度（必要時(shí)應(yīng)加裝應(yīng)急照明燈）；危險(xiǎn)建筑必須停止使用。

3、要結(jié)合實(shí)際健全樓道管理制度，落實(shí)管理責(zé)任，加強(qiáng)檢查督促。樓道安全負(fù)責(zé)人要及時(shí)排查安全隱患，存在的問題必須立即整改；一時(shí)難以徹底改造的要采取重點(diǎn)監(jiān)管措施。檢查監(jiān)控記錄要進(jìn)入安全工作檔案。對(duì)不認(rèn)真旅行職責(zé)的必須及時(shí)追究責(zé)任。

4、在班級(jí)教室、學(xué)生活動(dòng)等安排上要充分考慮安全疏散問題。學(xué)生集中通過樓道時(shí)，必須保證出口全部開啟并安排人員在相應(yīng)位置值守（巡查），指導(dǎo)學(xué)生有秩序通過，重點(diǎn)時(shí)段值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師以及樓道負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的巡視。

5、通過經(jīng)常有針對(duì)性的宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育。培養(yǎng)他們遵守秩序、相互禮讓的文明習(xí)慣；掌握正確通過樓道的要求和在擁擠場(chǎng)所自我保護(hù)的知識(shí)。注意發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用。在學(xué)生集體活動(dòng)中不得片面強(qiáng)調(diào)快速、整齊。

6、建立健全樓道安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。預(yù)案要針對(duì)臨時(shí)停電和其他可能的意外，突出操作性。重點(diǎn)是在特殊情況下快速反應(yīng)，準(zhǔn)確判斷危險(xiǎn)，及時(shí)采取正確處置措施，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免事故發(fā)生。預(yù)案必須為全校師生員工熟知并做好相應(yīng)物資保障準(zhǔn)備，通過各種演練不斷加以完善。

7、加強(qiáng)監(jiān)督工作。學(xué)校要努力調(diào)動(dòng)師生員工積極性，形成人人關(guān)心安全的校園氛圍。樓道值班（巡視）要求和具體安排都要在醒目位置張貼，落到實(shí)處并接受群眾監(jiān)督。學(xué)校樓道存在的問題、應(yīng)對(duì)措施和對(duì)學(xué)生的要求，都要向?qū)W生及其家長(zhǎng)公布，接受他們的監(jiān)督，共同配合做好各項(xiàng)工作。

8、值周教師要把學(xué)校樓道管理情況作為日常安全監(jiān)管的重要內(nèi)容，加強(qiáng)檢查督促。要及時(shí)準(zhǔn)確掌握情況，總結(jié)、宣傳，針對(duì)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)向校行政匯報(bào)，以便采取有效措施，確保樓道安全。

學(xué)校安全事故報(bào)告制度

為了貫徹實(shí)施《中小學(xué)安全工作暫行規(guī)定》，貫徹各級(jí)安全工作會(huì)議精神，特制定我校安全報(bào)告制度。

1、學(xué)校各部門要嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告制度，由學(xué)校安全辦具體負(fù)責(zé)安全事故報(bào)告工作。

2、學(xué)校發(fā)生安全隱患，應(yīng)在積極采取措施的同時(shí)，及時(shí)向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告，學(xué)校不能處理的應(yīng)及時(shí)上級(jí)及相關(guān)部門報(bào)告，以利及時(shí)排除隱患。

3、學(xué)校發(fā)生學(xué)生非正常死亡、重大傷害、流行性傳染病等重大事故或疫情，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)及安全分管領(lǐng)導(dǎo)，視其情況報(bào)告區(qū)教育局，不得延誤，不得瞞報(bào)、少報(bào)、遲報(bào)。

4、發(fā)生校舍倒塌、火災(zāi)、交通安全、流行性傳染病等重大事故或疫情，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)及安全分管領(lǐng)導(dǎo)，視其情況報(bào)告區(qū)教育局、區(qū)政府，同時(shí)按有關(guān)規(guī)定報(bào)告公安局、消防、交通、衛(wèi)生、防疫等部門，全力組織搶救，力爭(zhēng)將損失降低到最低限度。

5、事故處理結(jié)束，及時(shí)將事故發(fā)生的原因、經(jīng)過、處理結(jié)果以及應(yīng)吸取的教訓(xùn)和今后改進(jìn)工作的措施等形成書面材料逐級(jí)上報(bào)。

安全工作獎(jiǎng)懲制度

為了全面落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針，堅(jiān)持“誰的崗位，誰負(fù)責(zé)”的原則，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，把學(xué)校建成為安全文明校園，全體教師都應(yīng)承擔(dān)起安全教育工作的職責(zé)。同時(shí)也應(yīng)受到一定的獎(jiǎng)勵(lì)，為體現(xiàn)獎(jiǎng)罰分明，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定安全教育工作獎(jiǎng)懲制度。

1、獎(jiǎng)勵(lì)：

（1）班主任、任課教師完成學(xué)校安全教育管理工作目標(biāo)責(zé)任書所提出的目標(biāo)，每學(xué)期德能勤績(jī)考核中獎(jiǎng)5-10分。

（2）任課教師完成學(xué)校安全教育管理工作目標(biāo)責(zé)任書所提出的目標(biāo)，每學(xué)期年度考核中獎(jiǎng)5分。

2、懲罰：

班主任：

1、班主任因教育不到位，在校內(nèi)發(fā)生學(xué)生傷害事故的，按情節(jié)輕重在年度考核中扣5-20分。

2、如遇學(xué)生傷害事故、學(xué)生急病等偶發(fā)事件，未及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)處理，救治不及時(shí)的在年度考核中扣5-10分。

任課老師：

（1）教育教學(xué)活動(dòng)中擅離崗位發(fā)生學(xué)生傷害事故的按情節(jié)輕重在年度考核中扣5-10分。

（2）對(duì)需要幫助的學(xué)生，應(yīng)誠(chéng)懇、熱情、關(guān)愛。如因岐視、體罰或變相體罰學(xué)生而發(fā)生的意外事故按情節(jié)輕重在年度考核中扣5-10分。（3）組織教學(xué)活動(dòng)，如：大掃除、體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)等凡應(yīng)注意安全的活動(dòng)，教師都應(yīng)先組織安全防范教育，再進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)教師必須親臨指導(dǎo)，如因教師未親臨指導(dǎo)而發(fā)生意外,視情節(jié)輕重在年度考核中扣5-15分。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，未經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一安排而停課、調(diào)課、提早放學(xué)或集體補(bǔ)課而發(fā)生意外,視情節(jié)輕重罰在年度考核中扣5-20分。

第二篇：制度篇

實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)

一、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)樹立為教學(xué)服務(wù)的思想。努力學(xué)習(xí)教材及教學(xué)儀器用品的有關(guān)資料，鉆研業(yè)務(wù)，熟悉各類儀器的規(guī)格、性能、用途及保管知識(shí)，掌握儀器維修的基本技能，會(huì)排除儀器的一般故障。

二、采購(gòu)或領(lǐng)取上級(jí)配發(fā)的儀器設(shè)備。對(duì)新到的儀器進(jìn)行驗(yàn)收、建帳立卡，及時(shí)向任課教師通知介紹新儀器，共同研究使用方法。負(fù)責(zé)辦理有關(guān)儀器質(zhì)量或數(shù)量差錯(cuò)等事故。

三、實(shí)驗(yàn)課前，按“實(shí)驗(yàn)通知單”準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)時(shí)須用的儀器和材料。通常情況下，將演示實(shí)驗(yàn)的儀器配置在準(zhǔn)備臺(tái)上或放在提盒內(nèi)，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的儀器配置在學(xué)生的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。

四、兼任實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)與技術(shù)管理工作。解決實(shí)驗(yàn)中臨時(shí)出現(xiàn)的問題，如調(diào)換儀器，補(bǔ)充藥品等。

五、實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)清點(diǎn)歸還的儀器數(shù)量，檢驗(yàn)儀器有無損壞。如有損壞、丟失，要查明原因，按有關(guān)規(guī)定及時(shí)處理。然后，可在學(xué)生的協(xié)助下清洗、整理好儀器及實(shí)驗(yàn)室。

六、做好儀器的保管工作和實(shí)驗(yàn)室安全工作。經(jīng)常保持儀器室、實(shí)驗(yàn)室及儀器設(shè)備的整潔，每周至少應(yīng)打掃擦拭一次。按要求保管好貴重儀器危險(xiǎn)品。下班時(shí)，注意關(guān)好門、窗、水、電等設(shè)施。應(yīng)熟知實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)則和發(fā)生事故的應(yīng)急措施。并會(huì)使用消防器材。

七、每學(xué)期結(jié)束時(shí)，應(yīng)清點(diǎn)一次儀器、藥品及實(shí)驗(yàn)材料。編制下學(xué)期的購(gòu)置計(jì)劃。

八、遵守、執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度。工作調(diào)動(dòng)時(shí)，應(yīng)認(rèn)真做好移交工作。

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實(shí)驗(yàn)室規(guī)則

1、實(shí)驗(yàn)課前，學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?，了解基本原理、方法、步驟。

2、課前預(yù)先分好實(shí)驗(yàn)小組，每組推選組長(zhǎng)一人，上課時(shí)，組別和座次應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定，以保持良好的課堂秩序。

3、未經(jīng)老師允許不得提前進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室自行擺弄儀器裝置。

4、進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后應(yīng)安靜，認(rèn)真聽教師講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒉襟E、注意事項(xiàng)等，實(shí)驗(yàn)時(shí)要認(rèn)真操作，仔細(xì)觀察，詳細(xì)記錄有關(guān)數(shù)據(jù)，積極思考分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

5、愛護(hù)儀器設(shè)備，愛惜藥品材料。一切儀器、藥品材料，未經(jīng)實(shí)驗(yàn)教師同意，不得帶出實(shí)驗(yàn)室。

6、廢液、廢紙、火柴梗以及玻璃碎片等雜物不得隨便拋扔或倒入水槽，應(yīng)倒入廢液缸或垃圾箱里。

7、實(shí)驗(yàn)完畢，實(shí)驗(yàn)組長(zhǎng)應(yīng)組織同學(xué)協(xié)助教師清理儀器裝置，搞好清潔衛(wèi)生，關(guān)好電源、水源等有關(guān)設(shè)施。

8、學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中損壞儀器或發(fā)生意外事故，應(yīng)及時(shí)主動(dòng)向老師報(bào)告，凡是不按操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)而損壞儀器的均應(yīng)賠償。

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儀器室規(guī)則

1、儀器要分類、編號(hào)、入帳，做到帳目、標(biāo)簽、實(shí)物三統(tǒng)一。實(shí)驗(yàn)室與學(xué)?？倓?wù)處要定期對(duì)帳，每學(xué)期至少對(duì)一次帳，做到物物有帳，帳物相符，帳帳相符。

2、儀器分科分類編號(hào)存放，標(biāo)簽齊全清楚，陳列有序。按保管要求做好儀器防潮、防塵、防震、防壓、防霉、防火、防盜、避光、避磁等管理工作。損壞的儀器應(yīng)及時(shí)修理，使儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。

3、易燃、易爆、劇毒、放射性物品按規(guī)定要設(shè)專室或?qū)９翊娣?。?yīng)有相應(yīng)的安全防范措施，使用時(shí)要按規(guī)定加強(qiáng)管理。

4、精密貴重儀器應(yīng)先驗(yàn)收，再交實(shí)驗(yàn)教師保管。存放貴重儀器的房間或?qū)９駪?yīng)有安全防盜措施。

5、儀器使用、借出和歸還，均應(yīng)辦理登記手續(xù)，并檢查儀器的完好情況。不論何種儀器設(shè)備，任何人不得以任何理由長(zhǎng)期占有。

6、儀器損壞、丟失，應(yīng)由當(dāng)事人填寫“儀器損壞賠償?shù)怯洸尽保`反操作規(guī)程造成損失的，原則上應(yīng)由當(dāng)事人賠償。

7、實(shí)驗(yàn)教師如有變動(dòng)，應(yīng)由前任向后任仔細(xì)辦理手續(xù)，移交時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在場(chǎng)，由前任按帳點(diǎn)物，逐件移交，遇到帳物不符時(shí)，應(yīng)說明情況并加以登記最后由三方簽定，交接完畢。

8、儀器說明書按儀器編號(hào)順序裝訂，專架存放。

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電教器材保養(yǎng)維修制度

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)操作、維修技術(shù)，努力提高工作能力。

2、嚴(yán)格按規(guī)范操作，不使設(shè)備因操作失誤而損壞。

3、定期保養(yǎng)維修電教設(shè)備保證處于優(yōu)良性能。

4、做到日常維護(hù)、小修、中修能自行解決，送外維修需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

5、保修器材的完全率在98%以上。

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電教器材使用借還制度

1、教師用電教器材應(yīng)提前聯(lián)系。

2、認(rèn)真做好儀器借出與歸還的驗(yàn)收工作。

3、校外人員借用器材，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

4、貴重儀器原則上不外借。

5、要按時(shí)歸還儀器，如有損壞，要賠償。

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電教器材損壞賠償制度

1、使用電教儀器，應(yīng)嚴(yán)格實(shí)行操作規(guī)程，因違章造成儀器損壞者，按價(jià)賠償。

2、學(xué)生因不守紀(jì)律，隨便亂動(dòng)造成儀器損壞者，加倍賠償。

3、使用過程中，不慎損壞儀器應(yīng)及時(shí)報(bào)告，可酌情處理，隱瞞不報(bào)者，一經(jīng)查出加倍賠償。

4、不準(zhǔn)隨便拆卸儀器，因隨便拆卸造成儀器設(shè)備損壞者，加倍賠償。

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電教器材保管制度

1、對(duì)分配、購(gòu)買的器材應(yīng)驗(yàn)收登記。

2、一切儀器設(shè)備都應(yīng)正確全面、及時(shí)記錄，做到物物有帳、帳物相符。

3、儀器設(shè)備擺放應(yīng)科學(xué)、規(guī)范、合理。

4、積極為教師服務(wù)，做到細(xì)致耐心。

5、室內(nèi)嚴(yán)禁煙火，保持好室內(nèi)衛(wèi)生。

6、加強(qiáng)安全措施，做好防火、防盜工作。

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電教室工作制度

一、電教室由電教專職人員專人管理，由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

二、學(xué)校的錄象機(jī)、VCD等設(shè)備必須備案登記，錄象帶、碟片等必須登記注冊(cè)。

三、電教設(shè)備不準(zhǔn)借給個(gè)人使用，不準(zhǔn)與錄象放映點(diǎn)交換錄象帶。其他單位借用必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，辦理借用登記手續(xù)，并做好記錄。

四、學(xué)校的錄象機(jī)、VCD等設(shè)備只準(zhǔn)用與教育教學(xué)，不準(zhǔn)放映與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容。

五、電教室均配備防盜措施，任何人使用后，必須關(guān)好門、窗、電源等，檢查無誤后方可離開。

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勞動(dòng)教室制度

一、進(jìn)入教室須安靜，不準(zhǔn)亂動(dòng)墻壁上的掛圖及教室內(nèi)各種教具。

二、在教室內(nèi)要時(shí)刻注意室內(nèi)衛(wèi)生，各負(fù)其責(zé)，保護(hù)好室內(nèi)公物。

三、進(jìn)入教室要遵從教師要求，服從安排。

四、上課要大方，不拘束，積極思考，以飽滿的精神參與學(xué)習(xí)。

五、下課時(shí)，整理好各種工具，放回原處，關(guān)好門窗，拉好窗簾。

六、勞動(dòng)老師每天放學(xué)，要到教室檢查一遍，看門窗是否關(guān)好，公物是否整理好，并做出相應(yīng)處理。

社會(huì)教室制度

一、進(jìn)入教室須安靜，不準(zhǔn)亂動(dòng)墻壁上的掛圖及教室內(nèi)各種教具。

二、在教室內(nèi)要時(shí)刻注意室內(nèi)衛(wèi)生，各負(fù)其責(zé)，保護(hù)好室內(nèi)公物。

三、進(jìn)入教室要遵從教師要求，服從安排。

四、上課要認(rèn)真聽講，積極思考，以飽滿的精神參與學(xué)習(xí)。

五、下課時(shí)，整理好桌、椅等，關(guān)好門窗，拉好窗簾。

六、每天放學(xué)，值日生到教室檢查一遍，看門窗是否關(guān)好，公物是否缺損，并做出相應(yīng)處理。

科技教室制度

一、進(jìn)入教室須安靜，不準(zhǔn)亂動(dòng)墻壁上的掛圖及教室內(nèi)各種教具。

二、在教室內(nèi)要時(shí)刻注意室內(nèi)衛(wèi)生，各負(fù)其責(zé)，保護(hù)好室內(nèi)公物。

三、進(jìn)入教室要遵從教師要求，服從安排。

四、上課要大方，不拘束，積極思考，以飽滿的精神參與學(xué)習(xí)。

五、下課時(shí)，整理好各種用具，放回原處，關(guān)好門窗，拉好窗簾。

六、科技老師每天放學(xué)，要到教室檢查一遍，看門窗是否關(guān)好，公物是否整理好，并做出相應(yīng)處理。

教學(xué)儀器領(lǐng)用借還制度

1、任課教師每學(xué)期初應(yīng)填寫演示和分組安排表，并交實(shí)驗(yàn)室。

2、任課教師應(yīng)將所需要的實(shí)驗(yàn)儀器、材料藥品通知單，實(shí)驗(yàn)前交儀器管理人員，以便管理人員準(zhǔn)備。

3、管理人員接通知單準(zhǔn)備好儀器、藥品，應(yīng)先實(shí)驗(yàn)一次，確保其性能良好，并向教師介紹儀器、藥品性能，使用方法，由教師再一次實(shí)驗(yàn)，成功后簽字領(lǐng)走。

4、非本學(xué)科教師領(lǐng)用儀器，應(yīng)填寫在儀器借還登記簿上。

5、外單位借用儀器須持介紹信，歸還時(shí)要對(duì)儀器全面檢查，若有損壞，按規(guī)定處理。

6、對(duì)任課教師歸還的儀器要根據(jù)“通知單”、“借還登記薄”逐一清查，并由管理人員復(fù)查，清查結(jié)果填寫在實(shí)驗(yàn)記錄和實(shí)驗(yàn)通知單上，若有丟損，按規(guī)定處理。

7、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)后，由任課教師、學(xué)生代表對(duì)每組儀器逐一清查，并由管理人員復(fù)查，清查結(jié)果填寫在實(shí)驗(yàn)記錄和實(shí)驗(yàn)通知單或登記薄上，若有損壞按規(guī)定處理。

8、所有儀器的借用不應(yīng)超過規(guī)定時(shí)限，以保證儀器正常流通。

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教學(xué)儀器損壞賠償制度

1、任課教師損壞儀器后，應(yīng)填寫儀器損壞賠償?shù)怯洷?，查清損壞原因，管理人員認(rèn)可后，提出建議，由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行處理。

2、教師凡因責(zé)任事故、玩忽職守、違反操作規(guī)定損壞、丟失的儀器，要根據(jù)實(shí)際予以賠償。

3、學(xué)生實(shí)驗(yàn)若有儀器損壞，應(yīng)由任課教師和學(xué)生寫明損壞原因，管理人員認(rèn)可后，提出處理意見，由有關(guān)部門進(jìn)行處理。若因丟失或故意損壞儀器的，除進(jìn)行教育外，應(yīng)有個(gè)人進(jìn)行賠償。

4、外單位借用儀器，本單位教師非教學(xué)借用儀器損壞后，若不能按時(shí)修復(fù)歸還，按原價(jià)賠償。

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教學(xué)儀器維修、保養(yǎng)制度

1、教學(xué)儀器是國(guó)家財(cái)產(chǎn)，管理人員要根據(jù)各種儀器的特點(diǎn)定期對(duì)各類儀器進(jìn)行保養(yǎng)，并做好防塵、防火、防潮、防銹、防霉、防凍、防爆、防光、防毒、防震等工作，要對(duì)有關(guān)儀器定期采取開機(jī)、通電、充電等措施，確保儀器性能完好，并做好記錄。

2、管理人員要在教師借領(lǐng)儀器前，對(duì)儀器進(jìn)行一次檢修，保證儀器性能完好，教師歸還儀器后，再進(jìn)行一次檢修，把維修好的儀器放回原處，并認(rèn)真寫維修保養(yǎng)記錄。

3、對(duì)精密貴重儀器要妥善保管，若管理者不精通其性能，不能擅自拆修，對(duì)自己不能維修的儀器可送專業(yè)部門維修。

4、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，管理人員要根據(jù)具體認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器，要隨堂及時(shí)維修故障情況儀器，確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)完成后對(duì)每組儀器進(jìn)行檢修。

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教學(xué)儀器報(bào)損制度

1、教學(xué)儀器若發(fā)生損壞，應(yīng)及時(shí)追查責(zé)任，當(dāng)事人要填寫教學(xué)儀器損壞賠償?shù)怯洸?，視儀器的損壞程度由管理人員和技術(shù)人員共同查清原因，提出處理意見，報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，對(duì)儀器做出維修、賠償或申請(qǐng)報(bào)廢的處理意見。

2、對(duì)實(shí)驗(yàn)中正常損壞的儀器，要及時(shí)進(jìn)行維修，對(duì)嚴(yán)重喪失精密度、性能不能滿足使用要求又無法修好的儀器或修復(fù)費(fèi)用超過原值50%的儀器，由管理人員和技術(shù)人員認(rèn)定，確無使用價(jià)值，可以申請(qǐng)報(bào)廢。

3、對(duì)實(shí)驗(yàn)用的一般藥品、材料和低值耗品，在實(shí)驗(yàn)中正常消耗損壞，應(yīng)由管理人員報(bào)告，由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批予以注銷。

4、凡有修復(fù)價(jià)值的儀器應(yīng)及時(shí)修復(fù)使用，暫不能修復(fù)的，應(yīng)妥善保管，一律不得報(bào)廢。

5、每年年終應(yīng)對(duì)教學(xué)儀器、藥品進(jìn)行清點(diǎn)，把有的需要報(bào)損的教學(xué)儀器填好報(bào)損報(bào)告單，統(tǒng)一辦理審批手續(xù)，價(jià)值低的儀器由學(xué)校校長(zhǎng)審批。報(bào)廢價(jià)值超過500元或特定儀器應(yīng)報(bào)上一級(jí)儀器管理和財(cái)務(wù)部門審批，每年報(bào)廢的各種儀器都應(yīng)向上級(jí)主管部門上報(bào)備案。

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美術(shù)教室制度

一、進(jìn)入教室須安靜，不準(zhǔn)亂動(dòng)墻壁上的掛圖及教室內(nèi)各種教具。

二、在教室內(nèi)要時(shí)刻注意室內(nèi)衛(wèi)生，各負(fù)其責(zé)，保護(hù)好室內(nèi)公物。

三、進(jìn)入教室要遵從教師要求，服從安排。

四、上課要認(rèn)真聽講，積極思考，以飽滿的精神參與學(xué)習(xí)。

五、下課時(shí)，整理好桌椅、畫板、畫夾，關(guān)好門窗，拉好窗簾。

六、每天放學(xué)，值日生到教室檢查一遍，看門窗是否關(guān)好，公物是否缺損，并做出相應(yīng)處理。

書法教室制度

一、準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)，不遲到，不曠課，不早退。

二、進(jìn)入教室后保持安靜，不得喧嘩打鬧，對(duì)教室內(nèi)物品不得隨意亂動(dòng)。

三、活動(dòng)期間嚴(yán)格服從教師安排，積極主動(dòng)地配合老師，及時(shí)完成作業(yè)。

四、注意保持室內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物，注意保護(hù)墻壁、桌椅。

五、下課后值日生關(guān)好門窗，清掃地面。

六、有事外出須向老師請(qǐng)假。

衛(wèi)生室器械管理制度

一、衛(wèi)生器械管理員要堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格執(zhí)行物資管理的有關(guān)規(guī)章制度。認(rèn)真履行工作職責(zé)，做好器械的管理工作。

二、負(fù)責(zé)衛(wèi)生室器械管理，使用和維修，做到經(jīng)常檢查，及時(shí)維修，對(duì)新增添的器械、設(shè)備及時(shí)正確的驗(yàn)收編號(hào)入帳，每半年清查一次器械，確保帳物相符。

三、經(jīng)常檢查器械的使用情況、器械的借用手續(xù)，嚴(yán)格執(zhí)行公物賠償制度。

四、根據(jù)衛(wèi)生室的實(shí)際需要，做好購(gòu)置計(jì)劃。

五、對(duì)師生進(jìn)行愛護(hù)器械的教育，講好室內(nèi)衛(wèi)生，做到防盜、防火、防霉、防鼠、防丟失。

六、搞好自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。

體育器材保管制度

一、體育器材分類、編號(hào)、入帳，做到帳目、標(biāo)簽、實(shí)物三統(tǒng)一。體育器材室與學(xué)?？倓?wù)處定期對(duì)帳，每學(xué)期至少對(duì)帳一次，做到物物有帳，帳物相符，帳帳相符。

二、體育器材分類存放，標(biāo)簽齊全清楚，陳列有序。按保管要求做好器材防潮、防塵、防壓、避光等工作。損壞的器材應(yīng)及時(shí)修理，使器材設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。

三、購(gòu)進(jìn)或調(diào)撥的貴重器材應(yīng)先驗(yàn)收，再交管理員保管。存放貴重器材的房間或?qū)９駪?yīng)有可靠的安全防盜措施。四、一切器材的領(lǐng)用、借出和歸還，均應(yīng)辦理登記手續(xù)，并檢查器材的完好情況。不論何種器材設(shè)備，任何人不得以任何理由長(zhǎng)期占用。

五、器材損壞、丟失，應(yīng)由當(dāng)事人填寫“體育器材損失登記簿”，按有關(guān)規(guī)定處理，對(duì)違反使用規(guī)程造成的損失，原則上應(yīng)由當(dāng)事人賠償。

體育器材保養(yǎng)、維修制度

一、體育器材是國(guó)家財(cái)產(chǎn)，管理人員要根據(jù)器材的特點(diǎn)定期對(duì)各類器材進(jìn)行保養(yǎng)，并做好防塵、防火、防潮、防銹、防霉、防光、防壓等工作。要對(duì)有關(guān)器材定期保養(yǎng)，確保器材性能完好，并做好記錄。

二、管理人員要在教師使用儀器前，對(duì)儀器逐一進(jìn)行檢查，保證儀器性能完好，教師歸還后，在進(jìn)行檢查。損壞的儀器應(yīng)及時(shí)維修，維修好的儀器放回原處，并認(rèn)真填寫維修保養(yǎng)記錄。

三、對(duì)貴重儀器要妥善保管，若管理者不精通其性能，不能擅自拆修，對(duì)自己不能維修的儀器可送專業(yè)部門維修。

四、管理人員要根據(jù)具體情況，隨堂及時(shí)維修有故障的器材，定期對(duì)器材進(jìn)行檢修，妥善保管。

體育器材損壞賠償制度

一、教師和學(xué)生損壞體育器材后，應(yīng)填寫體育器材損壞賠償?shù)怯洸?，查清損壞原因，管理人員認(rèn)可后，提出建議，由有關(guān)部門進(jìn)行處理。

二、教師凡因責(zé)任事故，玩忽職守，違反操作規(guī)定等原因損壞、丟失的體育器材，根據(jù)實(shí)際情況予以賠償。

三、學(xué)生使用若有器材損壞，應(yīng)由任課老師和學(xué)生寫明損壞原因，管理人員認(rèn)可后，提出處理意見，由有關(guān)部門進(jìn)行處理。若因丟失或故意損壞器材的，除進(jìn)行教育外，應(yīng)由個(gè)人進(jìn)行賠償。

四、外單位借用體育器材，本單位教師非教學(xué)借用器材損壞后，若能按時(shí)修復(fù)歸還，按原價(jià)賠償。

體育器材使用借還制度

一、任課教師每學(xué)期初應(yīng)整理好體育器材。

二、任課教師每節(jié)課前將所需體育器材通知班里體育委員，提前借好，并送到使用場(chǎng)地。

三、外單位借用體育器材需持介紹信，歸還時(shí)要對(duì)器材全面檢查，若有損壞，按規(guī)定處理。

四、對(duì)任課教師歸還器材要根據(jù)“借還記錄”，“借還登記簿”逐一查對(duì)，并把完好情況填寫在借還記錄上，若有損壞按規(guī)定處理。

五、所有器材的借用一般課前借，課后還，以保證體育器材正常流通。

音美器材保管制度

一、音美器材分類、編號(hào)、入帳，做到帳目、標(biāo)簽、實(shí)物三統(tǒng)一。音美器材室與學(xué)?？倓?wù)處定期對(duì)帳，每學(xué)期至少對(duì)帳一次，做到物物有帳，帳物相符，帳帳相符。

二、音美器材分類存放，標(biāo)簽齊全清楚，陳列有序。按保管要求做好器材防潮、防塵、防壓、避光等工作。損壞的器材應(yīng)及時(shí)修理，使器材設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。

三、購(gòu)進(jìn)或調(diào)撥的貴重器材應(yīng)先驗(yàn)收，再交管理員保管。存放貴重器材的房間或?qū)９駪?yīng)有可靠的安全防盜措施。四、一切器材的領(lǐng)用、借出和歸還，均應(yīng)辦理登記手續(xù)，并檢查器材的完好情況。不論何種器材設(shè)備，任何人不得以任何理由長(zhǎng)期占用。

五、器材損壞、丟失，應(yīng)由當(dāng)事人填寫“音美器材損失登記簿”，按有關(guān)規(guī)定處理，對(duì)違反使用規(guī)程造成的損失，原則上應(yīng)由當(dāng)事人賠償。

音美器材保養(yǎng)、維修制度

一、音美器材是國(guó)家財(cái)產(chǎn)，管理人員要根據(jù)器材的特點(diǎn)定期對(duì)各類器材進(jìn)行保養(yǎng)，并做好防塵、防火、防潮、防銹、防霉、防光、防壓等工作。要對(duì)有關(guān)器材定期保養(yǎng)，確保器材性能完好，并做好記錄。

二、管理人員要在教師使用儀器前，對(duì)儀器逐一進(jìn)行檢查，保證儀器性能完好，教師歸還后，在進(jìn)行檢查。損壞的儀器應(yīng)及時(shí)維修，維修好的儀器放回原處，并認(rèn)真填寫維修保養(yǎng)記錄。

三、對(duì)貴重儀器要妥善保管，若管理者不精通其性能，不能擅自拆修，對(duì)自己不能維修的儀器可送專業(yè)部門維修。

四、管理人員要根據(jù)具體情況，隨堂及時(shí)維修有故障的器材，定期對(duì)器材進(jìn)行檢修，妥善保管。

音美器材損壞賠償制度

一、教師和學(xué)生損壞音美器材后，應(yīng)填寫音美器材損壞賠償?shù)怯洸荆榍鍝p壞原因，管理人員認(rèn)可后，提出建議，由有關(guān)部門進(jìn)行處理。

二、教師凡因責(zé)任事故，玩忽職守，違反操作規(guī)定等原因損壞、丟失的音美器材，根據(jù)實(shí)際情況予以賠償。

三、學(xué)生使用若有器材損壞，應(yīng)由任課老師和學(xué)生寫明損壞原因，管理人員認(rèn)可后，提出處理意見，由有關(guān)部門進(jìn)行處理。若因丟失或故意損壞器材的，除進(jìn)行教育外，應(yīng)由個(gè)人進(jìn)行賠償。

四、外單位借用音美器材，本單位教師非教學(xué)借用器材損壞后，若能按時(shí)修復(fù)歸還，按原價(jià)賠償。

音美器材使用借還制度

一、任課教師每學(xué)期初應(yīng)整理好音美器材。

二、外單位借用體育器材需持介紹信，歸還時(shí)要對(duì)器材全面檢查，若有損壞，按規(guī)定處理。

三、對(duì)任課教師歸還器材要根據(jù)“借還記錄”，“借還登記簿”逐一查對(duì)，并把完好情況填寫在借還記錄上，若有損壞按規(guī)定處理。

四、所有器材的借用一般課前借，課后還，以保證體育器材正常流通。

德育工作制度

一、建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)班子和工作隊(duì)伍，具體分工，登記造冊(cè)。

二、領(lǐng)導(dǎo)干部要及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)及教育理論，組織實(shí)施教師職業(yè)道德要求，不斷提高認(rèn)識(shí)，更新觀念。

三、學(xué)校教職工要堅(jiān)持管理育人，教書育人，以身作則，為人師表，按德育綱要要求教育學(xué)生。

四、新學(xué)期開始，要制定出切實(shí)可行，行之有效的德育工作計(jì)劃，并在工作中具體實(shí)施，及時(shí)總結(jié)。

五、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的作用，按規(guī)定組織各種活動(dòng)。

六、學(xué)校要定期召開班主任會(huì)議，布置任務(wù)，交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)工作，表彰先進(jìn)，班主任要認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》。

七、形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，共同育人。

八、建立健全先進(jìn)集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部評(píng)比表彰制度。

九、建立健全升國(guó)旗唱國(guó)歌制度，周一舉行升旗儀式，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，“兩史一情”教育等。

十、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)思想品德評(píng)定試行方案》，建卡立檔。

十一、認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)日常行為規(guī)范》，定期進(jìn)行思想品德評(píng)定，重視后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，建立工作檔案。

十二、學(xué)校要重視德育工作的理論研究，進(jìn)行德育改革實(shí)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。

心理健康教育工作制度

1、心理教育和輔導(dǎo)都要本著為學(xué)生的健康發(fā)展為目的，科學(xué)的給學(xué)生以教育、指導(dǎo)和心理支持。

2、每學(xué)年初制定計(jì)劃，學(xué)年末對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行總結(jié)。

3、做好平時(shí)宣傳教育工作，做到專欄、心理小報(bào)等定期更新。

4、心理輔導(dǎo)教師必須經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)后才可上崗。

5、定期舉行心理輔導(dǎo)教師工作會(huì)，交流工作經(jīng)驗(yàn)和遇到的問題，每月一次。

6、積極組織教師培訓(xùn)，每學(xué)年二次，提高教師隊(duì)伍心理素質(zhì)和心理教育理論水平。

7、為保證檔案資料的保密性，除心理教師，其他人不得單獨(dú)呆在咨詢室。

8、做好檔案收集整理：工作，對(duì)咨詢紀(jì)錄、咨詢信件、心理測(cè)驗(yàn)數(shù)據(jù)、工作文件、參考材料等定期存檔。

9、心理輔導(dǎo)面向全體學(xué)生把以心理發(fā)展為目的的群體教育與有特殊問題的個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。

10、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、心理需求開展相應(yīng)的豐富多彩心理教育活動(dòng)。

11、心理教育、輔導(dǎo)的內(nèi)容、方式要符合文化傳統(tǒng)、國(guó)情、地方情況以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需求，內(nèi)容要適時(shí)、適量、適度。

12、將心理素質(zhì)教育納入學(xué)校工作日程之中，融進(jìn)日常教育教學(xué).l3、將心理健康教育納入教科研工作中，鼓勵(lì)老師開展心理教育研究，確保每年有一定數(shù)量的科研論文。

心理健康教育宗旨、目的、要求、原則

心理健康教育宗旨

預(yù)防為主，防治結(jié)合，促進(jìn)發(fā)展。

心理健康教育目的

了解心理知識(shí)，撥開心理迷霧； 預(yù)防心理疾病，提高心理素質(zhì)； 培養(yǎng)健全人格，促進(jìn)身心健康。

心理健康教育要求

(1)不斷提高心智技能，促進(jìn)高效學(xué)習(xí)；(2)形成良好自我意識(shí)，促進(jìn)自我完善；

(3)建立和諧人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人相處的藝術(shù)；

(4)培養(yǎng)較強(qiáng)適應(yīng)能力，促進(jìn)職業(yè)成熟；(5)發(fā)展健全個(gè)性，促進(jìn)心理健康發(fā)展。

心理健康教育原則

以全體為對(duì)象，以發(fā)展為目標(biāo)，以尊重為基礎(chǔ)，以活動(dòng)為手段。

心理咨詢室是你的知心好朋友伴你健康成長(zhǎng)

親愛的同學(xué)們：

你們好！

眾所周知，健康是現(xiàn)代人越來越關(guān)注的問題。這里所說的“健康”包括身體健康和心理健康，其中心理健康正日益受到全社會(huì)的重視，它是一個(gè)人更好地適應(yīng)社會(huì)、發(fā)展綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。為此我校積極開展心理教育、心理咨詢工作?？赡苡行┩瑢W(xué)對(duì)心理咨詢還不很了解，甚至有一些不正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為是“有問題”、“不正?！钡娜瞬艜?huì)咨詢，其實(shí)則不然。心理咨詢的目標(biāo)是幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、提高心理品質(zhì)、增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。當(dāng)今時(shí)代賦予了你們更多的壓力，諸如要適應(yīng)日新月異的社會(huì)環(huán)境、要學(xué)習(xí)眾多的科學(xué)文化知識(shí)、要高質(zhì)量地完成學(xué)業(yè)，考上大學(xué)、還要應(yīng)付在青春期特定時(shí)期身體、心理的種種變化。如果你在成長(zhǎng)或發(fā)展過程中遇到各種問題（如學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、成長(zhǎng)困惑??）而又無法解決時(shí)，心理咨詢室的老師將以完全接納的態(tài)度和專業(yè)化的技能與你一起渡過難關(guān)。我們將始終堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)同學(xué)”的宗旨，為你提供真誠(chéng)、熱情的服務(wù)，并將對(duì)你的所有資料保密。無論你有什么煩惱和困惑都可以找心理老師聊聊，我們隨時(shí)準(zhǔn)備幫助你解決心理困擾。

咨詢室地點(diǎn)為辦公室，開放時(shí)間為每周五下午第四節(jié)課。如果不方便面談，可以寫信放到“知心朋友”信箱，心理咨詢老師會(huì)為你及時(shí)復(fù)信。為了保證對(duì)你姓名的保密，信件往來都可以用筆名。咨詢電話為86335342。

真誠(chéng)的歡迎你到咨詢室或?qū)懶沤o我們，讓我們與你一起分享你的喜怒哀樂，幫助你順利度過這段美好而又困惑的時(shí)期。

祝你能擁有一個(gè)快樂而充實(shí)的小學(xué)生活!

心理咨詢制度

1、咨詢室環(huán)境符合要求，創(chuàng)設(shè)和保持一種和諧、溫馨、安靜的環(huán)境氛圍。

2、有固定的面談電話咨詢時(shí)間，每次咨詢時(shí)間一般在30分鐘左右。

3、信箱每天下午打開一次，咨詢信件保證第二天及時(shí)回復(fù)。

4、心理輔導(dǎo)教師必須經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)后才可上崗。

5、咨詢時(shí)間輔導(dǎo)教師按時(shí)到崗，確保咨詢工作正常進(jìn)行。

6、尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生的隱私，切實(shí)履行保密原則，對(duì)有嚴(yán)重心理障礙的必要時(shí)可通知學(xué)校和家長(zhǎng)，取得支持和配合。

7、對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面引導(dǎo)，采取啟發(fā)、誘導(dǎo)，杜絕強(qiáng)硬說教或強(qiáng)加于人。咨詢過程中不帶個(gè)人情緒和自己價(jià)值觀。

學(xué)校心理咨詢師的工作準(zhǔn)則

1、咨詢?nèi)藛T應(yīng)做到熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛學(xué)校心理咨詢專業(yè)工作；熟悉并認(rèn)真遵守國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，恪守心理咨詢工作者和教育工作者的道德規(guī)范。

2、咨詢?nèi)藛T應(yīng)嚴(yán)格按科學(xué)態(tài)度和專業(yè)要求工作。必須努力鉆研有關(guān)理論，提高自己的專業(yè)能力；必須熟悉學(xué)校的各種教育策略，了解本校學(xué)生的特點(diǎn)和心理狀況。

3、咨詢?nèi)藛T要用學(xué)生理解的語言，向來訪學(xué)生解釋本校心理咨詢工作的性質(zhì)和范圍，以及來訪學(xué)生的自身權(quán)利，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)心理咨詢的意義。

4、咨詢?nèi)藛T必須平等對(duì)待學(xué)生、信任學(xué)生，在與來訪學(xué)生相互尊重的基礎(chǔ)上開展工作。對(duì)于來訪學(xué)生，要特別注意尊重其人格尊嚴(yán)，接納其知識(shí)情感困擾，尊重學(xué)生自愿接受服務(wù)的權(quán)利。

5、咨詢?nèi)藛T應(yīng)遵循教育發(fā)展的規(guī)律向?qū)W生提供幫助，立足于啟發(fā)學(xué)生自己認(rèn)識(shí)自己，自己接納自己，自己幫助自己，自強(qiáng)自立，健康成長(zhǎng)。

6、咨詢?nèi)藛T必須嚴(yán)格遵守保密原則。保護(hù)學(xué)生的隱私和其他秘密；對(duì)學(xué)生的有關(guān)資料、案例予以保密，單獨(dú)保管，不列入學(xué)校其他檔案；在研究和寫作中需要引用學(xué)生的資料時(shí)，必須隱去可能辨認(rèn)出來訪學(xué)生的有關(guān)信息。

7、咨詢?nèi)藛T在工作中需要使用心理測(cè)驗(yàn)時(shí)，必須遵守中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理測(cè)量專業(yè)委員會(huì)頒布的《心理測(cè)驗(yàn)工作者道德準(zhǔn)則》，按心理測(cè)驗(yàn)的規(guī)范進(jìn)行，不濫用心理測(cè)驗(yàn)，科學(xué)、客觀地使用測(cè)驗(yàn)結(jié)果。

8、咨詢?nèi)藛T在幫助學(xué)生的過程中，應(yīng)努力動(dòng)員與爭(zhēng)取教師和家長(zhǎng)的配合與支持，努力建立有利于學(xué)生發(fā)展的理性社會(huì)支持系統(tǒng)；在向教師和家長(zhǎng)提供資料、建議及分析學(xué)生情況時(shí)，要以保護(hù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。

9、咨詢?nèi)藛T必須了解高中生心理咨詢的局限性和自身的局限性，在自己的職責(zé)和能力范圍內(nèi)開展工作；對(duì)自己不能解決的問題，必須及時(shí)轉(zhuǎn)介；對(duì)學(xué)生提出的超越自己職責(zé)范圍的要求，不能予以滿足。

10、咨詢?nèi)藛T必須始終注意保持和來訪學(xué)生關(guān)系的純潔性，不得與來訪學(xué)生及其家長(zhǎng)建立心理咨詢和教育關(guān)系以外的任何或其他關(guān)系，不得收受學(xué)生及其家長(zhǎng)任何物質(zhì)報(bào)酬和饋贈(zèng)。

第三篇：制度

一、要在“規(guī)范性”上下功夫，處理好“抓制度”和“抓落實(shí)”的關(guān)系

規(guī)范性，就是要把部隊(duì)的各個(gè)方面用正式的規(guī)格統(tǒng)一起來，作為每個(gè)軍人所遵守的法典。部隊(duì)的建設(shè)要上層次、上臺(tái)階，就必須注重規(guī)范性，要把制度放在高于一切的位置。部隊(duì)的制度概括起來就是條令條例、政策法規(guī)和上級(jí)的綱性要求，這些都是抓建設(shè)打基礎(chǔ)的科學(xué)依據(jù)和行動(dòng)指南。因此，一定要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度規(guī)定，時(shí)刻把制度規(guī)定帶在身上、記在心里、用在實(shí)踐中，只有這樣各項(xiàng)工作才不越軌偏向。落實(shí)規(guī)范性要求，一是要從點(diǎn)滴做起。堅(jiān)持從起居作息、穿衣戴帽、言行舉止抓起，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)定和制度要求。二是要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。無論機(jī)關(guān)還是基層，無論將軍還是士兵，都必須用制度規(guī)定這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量，不管理解不理解、習(xí)慣不習(xí)慣，都要嚴(yán)格照辦，任何人員都不能置于制度規(guī)定之外，任何時(shí)候也都不允許降低標(biāo)準(zhǔn)。三是要持久養(yǎng)成。就是把制度規(guī)定滲透到各項(xiàng)工作、各種活動(dòng)和各個(gè)細(xì)節(jié)中去，保證制度規(guī)定全面落實(shí)、經(jīng)常落實(shí)。四是要注意克服薄弱環(huán)節(jié)。對(duì)小 散遠(yuǎn)單位、零散人員和課余時(shí)間，要防止管理出現(xiàn)空檔；要進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督檢查，促進(jìn)制度規(guī)定更好地貫徹落實(shí)。

二、要在“細(xì)節(jié)性”上下功夫，處理好“抓大事”和“抓小事”的關(guān)系。

“天下之難作于易，天下之大作于細(xì)?！币粋€(gè)有建設(shè)成就的單位，無一不注重細(xì)枝末葉，一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的管理者，無一不注重精確化、細(xì)節(jié)化。“細(xì)節(jié)決定成敗”是多年來加強(qiáng)基層建設(shè)的重要經(jīng)驗(yàn)。但這種細(xì)，不是事無巨細(xì)，更非包辦代替。抓基層的工作具體實(shí)在，紛繁復(fù)雜，要正確處理好“抓大事”和“抓小事”的關(guān)系，歸究起來就是各級(jí)干好各級(jí)的事，各人盡好各人的責(zé)，特別要注重從細(xì)節(jié)入手。事實(shí)上基層出現(xiàn)問題的“大”與“小”是相對(duì)的，是可以相互轉(zhuǎn)換的。任何事物的變化都有一個(gè)從量變到質(zhì)變的漸進(jìn)過程，基層建設(shè)中的問題也是如此?！靶《床谎a(bǔ)，大洞尺五”。若不去經(jīng)常補(bǔ)“小洞”，“小”問題達(dá)到一定量的積累，就必然會(huì)產(chǎn)生質(zhì)變，釀成“大”的問題，后果或損失就難以收拾。如果能抓好經(jīng)常性工作，及時(shí)把問題解決在“小”的狀態(tài)，使基層建設(shè)不發(fā)生“大洞”，豈不更好!要從源頭抓起，從“大”處著眼，從“小”處著手，才能把打基礎(chǔ)的工作落到實(shí)處。

三、要在“重復(fù)性”上下功夫，處理好“反復(fù)抓”和“抓反復(fù)”的關(guān)系

部隊(duì)是一個(gè)流動(dòng)的群體，人員不斷變化，任務(wù)不斷轉(zhuǎn)換，任何時(shí)候都是強(qiáng)弱同在，長(zhǎng)短并存，舊的問題解決了，新的問題又會(huì)出現(xiàn)。因此，我們?cè)谧セ鶎哟蚧A(chǔ)的工作中，一定要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思想統(tǒng)攬和指導(dǎo)基層建設(shè)，瞄著基礎(chǔ)性工作打基礎(chǔ)，盯著經(jīng)常性工作抓落實(shí)，在實(shí)現(xiàn)當(dāng)前發(fā)展目標(biāo)的同時(shí)夯實(shí)未來發(fā)展的基礎(chǔ)。一是要反反復(fù)復(fù)抓落實(shí)?；鶎咏ㄔO(shè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程，不可能一蹴而就、一勞永逸，落實(shí)中可能還有不落實(shí)的因素，發(fā)展中可能還潛在著許多矛盾和問題。抓經(jīng)常性基礎(chǔ)性工作落實(shí)，必須靜下心來、沉下身子，下長(zhǎng)功夫、細(xì)功夫、慢功夫，在反復(fù)抓、抓反復(fù)中使經(jīng)常性基礎(chǔ)性工作保持經(jīng)常、形成制度、取得成效。二是要盯著弱項(xiàng)做工作。事物發(fā)展的不平衡性，決定了基層建設(shè)始終存在薄弱環(huán)節(jié)。我們必須始終保持清醒頭腦，緊緊盯著薄弱環(huán)節(jié)，做到善于發(fā)現(xiàn)問題，勇于正視問題，積極解決問題，在不斷克服薄弱環(huán)節(jié)中謀求基層建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步。三是要著眼持續(xù)打基礎(chǔ)。部隊(duì)建設(shè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程決定了打基礎(chǔ)必須持續(xù)用力。

四、要在“統(tǒng)籌性”上下功夫，處理好“抓基層”和“基層抓”的關(guān)系

基層建設(shè)有序發(fā)展的過程，是辯證唯物主義事物的普遍聯(lián)系原理的體現(xiàn)，是系統(tǒng)論的必然要求。抓基層必須遵循和把握有序發(fā)展的規(guī)律，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作的統(tǒng)籌性。一是學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，區(qū)分輕重?；鶎庸ぷ髑ь^萬緒，要想一手 抓住24只鱉，誰也沒有那么大的本領(lǐng)。學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，就是當(dāng)你需要敲擊哪個(gè)鍵時(shí)就敲一下，該重時(shí)就重敲，該輕時(shí)就輕敲。抓基層也必須象彈鋼琴一樣，抓住影響部隊(duì)安全穩(wěn)定的基礎(chǔ)工作，扭住影響中心任務(wù)完成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。二是經(jīng)常“梳辮子”，整理歸納。機(jī)關(guān)千根線，基層一根針，如果抓基層主次不分，“眉毛胡子一把抓”，就會(huì)造成“領(lǐng)導(dǎo)忙、機(jī)關(guān)累、基層罵”。學(xué)會(huì)“梳辮子”就是把千絲萬縷的工作整理好、歸納好，該分的分，該合的合，該捆綁的捆綁，要善于將上情與下情融為一體，綜合考慮，對(duì)上級(jí)安排的工作任務(wù)和要求，進(jìn)行綜合“加工”，有所取舍，才能確保忙而不亂。三是堅(jiān)持“照鏡子”、分清職責(zé)。部隊(duì)實(shí)施的是能級(jí)管理，規(guī)定了每個(gè)職級(jí)的責(zé)任。堅(jiān)持“照鏡子”，就是時(shí)刻對(duì)照職責(zé)明確自己應(yīng)該做什么。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé)制，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，既要靠前指揮，又不能“越俎代庖”，切忌做“一竿子捅到底”的事情。是基層做的事，就放手讓下級(jí)做；基層能做的事，就放權(quán)讓基層做。

自上而下總在提制度建設(shè)，但是如何才能強(qiáng)化制度的落實(shí)，使其發(fā)揮最大的管理、制約、規(guī)范作用，真正體現(xiàn)制度化建設(shè)帶來的新氣象？這就要從抓制度落實(shí)著手。

一是要明確制度的管理范圍。不同崗位和不同職場(chǎng)的制度建設(shè)是不一樣的，但是都需要達(dá)到管理的目的，只有明確管理范圍，才能讓制度的制約性在某一個(gè)群體達(dá)到實(shí)現(xiàn)。

二是要明確制度的獎(jiǎng)懲機(jī)制。一項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)，必然要有明確的獎(jiǎng)懲辦法，就是要有激勵(lì)和處罰，就是要給予肯定和批評(píng)。如若不然，很容易讓人覺得這類制度的制定很空洞，沒有切實(shí)的可操作性和震懾力?！凹热徊荒軓闹蝎@得鞭策，何需一一落實(shí)到位？”這就容易讓很大一部分人去鉆空子。

三是要明確制度的監(jiān)督執(zhí)行。制度落實(shí)得到不到位、是否取得了應(yīng)有的效果？是否需要完善？都需要有一個(gè)縝密的監(jiān)督執(zhí)行機(jī)構(gòu)來完成。不論是國(guó)家、地方，還是部門，制度的制定是一個(gè)實(shí)踐的過程，監(jiān)督執(zhí)行就是這個(gè)過程的瀏覽和規(guī)范者，監(jiān)督的好壞才能看出制度的優(yōu)勢(shì)和弊端。

強(qiáng)化制度的落實(shí)，是為了更好的實(shí)現(xiàn)制度管理到行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。每一項(xiàng)制度的制定都很難，但是要貫徹落實(shí)好每一項(xiàng)制度也不易，因此，制度的落實(shí)就要靠大家的共同努力來實(shí)現(xiàn)，如何管、如何落實(shí)、如何獎(jiǎng)懲才是制度的實(shí)質(zhì)。

1、確保制度作用有效發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者要起帶頭作用。中國(guó)古代的曹操就曾以“割發(fā)代首”樹立遵守制度的榜樣。領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格遵守了，自然會(huì)對(duì)員工產(chǎn)生影響。一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)就是要嚴(yán)格的要求自己，只有要嚴(yán)格要求自己，從自身做起，才能領(lǐng)導(dǎo)他人，員工才會(huì)心服口服，才會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和指揮，員工都是這樣的心里，他們覺得領(lǐng)導(dǎo)做不到的，憑什么來指揮自己呢？有這樣的心里也是很正常的呢，所以領(lǐng)導(dǎo)一定要嚴(yán)格遵守制度，這樣才能使員工遵守。同時(shí)要將制度的完善和執(zhí)行作為公司的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，長(zhǎng)期關(guān)注。

2、提高制度的科學(xué)性、合理性 通過對(duì)實(shí)際工作的了解，認(rèn)真征求廣大員工的意見，并開展制度討論。同時(shí)各部門之間要加強(qiáng)聯(lián)系，做到所訂制度具有統(tǒng)一性、互補(bǔ)性。制度出臺(tái)后要相對(duì)穩(wěn)定。對(duì)確實(shí)不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展要求的制度不能墨守陳規(guī)，該及時(shí)修訂、完善或廢除的，要堅(jiān)決取締舊制度，確保制度不脫離實(shí)際。一套制度的出臺(tái)和實(shí)施，不是那么簡(jiǎn)單的事情呢，一定要科學(xué)合理，要讓員工能接受，連員工都不能接受的制度能執(zhí)行下去嗎？這樣就是無效制定呢，所以呢，企業(yè)在做每項(xiàng)決定的時(shí)候，一定要讓員工可以接受，這樣很利于企業(yè)管理。

3、營(yíng)造自覺遵守制度的氛圍 執(zhí)行制度時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)和幫助，及時(shí)解決執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題。主要應(yīng)把制度作為一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)還應(yīng)將員工對(duì)制度的掌握程度作為對(duì)員工考核的重要內(nèi)容，激勵(lì)員工自覺學(xué)習(xí)制度。在加強(qiáng)制度學(xué)習(xí)時(shí)還應(yīng)運(yùn)用發(fā)生的諸多違規(guī)案例開展警示教育，使大家充分認(rèn)識(shí)不執(zhí)行制度對(duì)集體和個(gè)人所造成的危害，從而自覺遵守制度，營(yíng)造良好氛圍。企業(yè)的制度一定要讓員工明白，這樣的制度對(duì)他們自身有什么好處，可以作為他們的績(jī)效，直接影響他們自身的利益，這樣他們就會(huì)嚴(yán)重遵守和執(zhí)行了呢。

4、加強(qiáng)制度執(zhí)行情況跟蹤在執(zhí)行制度過程中，還應(yīng)建立部門之間、員工之間相互監(jiān)督的制衡機(jī)制，發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況及時(shí)舉報(bào)，并對(duì)舉報(bào)人給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)知情不報(bào)者，也應(yīng)給予相應(yīng)處罰。同時(shí)，部門要對(duì)各部門制度執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤監(jiān)督、定期考核，有效提高制度執(zhí)行力。制度的執(zhí)行也要定期的進(jìn)行檢查的呢，不是每項(xiàng)制度都可以執(zhí)行下去的呢，要先實(shí)際運(yùn)用，然后看在企業(yè)的效果，如果效果不好，那肯定不能執(zhí)行下去的呢，這也是個(gè)磨合期，要看執(zhí)行的情況，要看在企業(yè)有沒有起到好的效果，要定期跟蹤，了解詳細(xì)情況

第四篇：小學(xué)衛(wèi)生防疫制度篇

宅劉中心小學(xué)衛(wèi)生防疫制度

為了對(duì)全校師生身體健康負(fù)責(zé)、創(chuàng)建健康衛(wèi)生校園、避免食物中毒等事故的發(fā)生，特制訂本制度。

1、每天早晨由各班打掃衛(wèi)生包管區(qū)，做到地面無垃圾、無廢紙、無其他污染物;

2、廁所每天打掃一次。

3、走道、樓梯每天至少打掃一次;

4、垃圾筒每天消毒一至二次;

5、餐具每天清洗、過水和消毒;

6、總務(wù)處、校醫(yī)室和有關(guān)清潔工經(jīng)常檢查校園衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

7、各班主任老師要加強(qiáng)學(xué)生的出入管理，禁止學(xué)生私自離校，每天清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)曠課的學(xué)生，各班主任老師要了解其原因，掌握學(xué)生的去向，并認(rèn)真做好晨檢記錄。

8、各班主任老師如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹，及呼吸道癥狀，應(yīng)立即送往校醫(yī)室診治，不得私自讓學(xué)生外出就診，確實(shí)需要外出診治者，應(yīng)先同校醫(yī)室人員聯(lián)系。

9、各班主任老師的晨檢記錄要每天一次送往校醫(yī)室，校醫(yī)室人員負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查，對(duì)于未能及時(shí)完成晨檢記錄的班級(jí)，要說明原因并及時(shí)補(bǔ)上晨檢記錄。對(duì)于拒不完成晨檢的班，要承擔(dān)相應(yīng)的后果。

10、醫(yī)務(wù)人員對(duì)來就診的學(xué)生要做出正確的診斷，對(duì)于學(xué)生群體中常見的上呼吸道感染，應(yīng)予以合理治療，對(duì)于出現(xiàn)高熱、皮疹等癥狀的呼吸道傳染病疑似病例，醫(yī)務(wù)室要及時(shí)轉(zhuǎn)入醫(yī)院確診，不得延誤。

11、疑似病例一旦確診，衛(wèi)生所要及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生防疫部門，不得瞞報(bào)、漏報(bào)。

第五篇：幼兒園財(cái)務(wù)室篇制度

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分析制度

一、按上級(jí)主管部門的規(guī)定，按季度作好財(cái)務(wù)分析，并在每季末，將分析表交主管領(lǐng)導(dǎo)一份，供參考。

二、定期檢查分析財(cái)務(wù)計(jì)劃和預(yù)算執(zhí)行情況，挖掘資金潛力，提高資金使用效率。

財(cái)務(wù)審批制度

一、各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)格遵照經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，上報(bào)主管局審批，在物價(jià)局立項(xiàng)后方可收取各項(xiàng)費(fèi)用。

二、在資金的使用上按照預(yù)算計(jì)劃執(zhí)行，對(duì)計(jì)劃外急需支出的項(xiàng)目必須經(jīng)主管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可支出。

三、對(duì)取得的外來原始收據(jù)必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，由經(jīng)手人驗(yàn)收簽字后方可報(bào)銷。

四、對(duì)各種資金補(bǔ)貼和發(fā)放，要有主管領(lǐng)導(dǎo)的批條，方可制單、支出和發(fā)放。

五、各種“自建津貼”的發(fā)放，一律遵照局財(cái)務(wù)科統(tǒng)一編制的表格制單，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字審批方可入帳。

財(cái)務(wù)報(bào)銷制度

一、所有的原始發(fā)票，必須有稅務(wù)監(jiān)制章，并且具有單位名稱、公章、日期、品名、數(shù)量、單價(jià)、大小寫一致等，經(jīng)濟(jì)內(nèi)容齊全，沒有涂改痕跡。

二、報(bào)銷的原始發(fā)票，在背面必須有經(jīng)辦人、驗(yàn)收人、主管人簽字，并寫明用途，方可報(bào)銷。

三、日常支出金額超過現(xiàn)金限額的，必須使用支票結(jié)算，出納人員不得簽發(fā)空頭和遠(yuǎn)期支票，領(lǐng)用支票時(shí)必須在支票存根上簽字。

四、購(gòu)買書籍，應(yīng)在發(fā)票背面附明細(xì)，加蓋公章。如購(gòu)買的物品比較多，一張發(fā)票寫不下，可另附明細(xì)，明細(xì)表上應(yīng)加蓋公章。

五、購(gòu)置固定資產(chǎn)，應(yīng)由財(cái)產(chǎn)保管員及時(shí)登記固定資產(chǎn)卡片，購(gòu)置低質(zhì)易耗品實(shí)行數(shù)量管理，由備品負(fù)責(zé)人登記低質(zhì)易耗品賬目后，方可報(bào)銷。

六、培訓(xùn)費(fèi)、會(huì)議費(fèi)的原始發(fā)票，在報(bào)銷時(shí)，必須附有培訓(xùn)和會(huì)議通知，方可報(bào)銷，并在發(fā)票背面寫明參加人員名單。

財(cái)務(wù)管理制度

一、幼兒園財(cái)務(wù)管理實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，要堅(jiān)持民主理財(cái)，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。要做到收費(fèi)有依據(jù)，開支有計(jì)劃，資產(chǎn)不流失，設(shè)施無隱患。要定期公布園內(nèi)財(cái)務(wù)收支情況，讓教師明白，家長(zhǎng)認(rèn)可，社會(huì)滿意。

二、嚴(yán)格按審批標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，嚴(yán)禁另立項(xiàng)目收費(fèi)、超標(biāo)收費(fèi)和亂收費(fèi)。

三、幼兒園所有資產(chǎn)必須登記入賬，明確管理責(zé)任，嚴(yán)防損毀或流失，嚴(yán)禁私自變賣資產(chǎn)。

四、幼兒園的經(jīng)費(fèi)必須專款專用，重點(diǎn)保證保育教育的需要，幼兒伙食費(fèi)要保證全部用于幼兒膳食，每月向家長(zhǎng)公開賬目。

五、幼兒園要有收支計(jì)劃，經(jīng)費(fèi)預(yù)算要提交職工和家長(zhǎng)代表審議，并接受財(cái)務(wù)和審計(jì)部門的監(jiān)督檢查。

六、財(cái)會(huì)人員是幼兒園財(cái)務(wù)管理的直接責(zé)任人，嚴(yán)格執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》的規(guī)定，管理好幼兒園的賬目、資金和財(cái)產(chǎn)。嚴(yán)禁違規(guī)票據(jù)入賬，嚴(yán)防丟失賬目、資金和財(cái)產(chǎn)。

定額管理制度

一、每日收取的現(xiàn)金要及時(shí)送存銀行，不得坐支現(xiàn)金，不能白條抵庫(kù)。

二、嚴(yán)格遵守與銀行簽字的“庫(kù)存現(xiàn)金”限額，杜絕超限額使用現(xiàn)金。

三、現(xiàn)金存款日記帳做到日清月結(jié)，每日下班前要將“庫(kù)存現(xiàn)金額”與“帳面金額”核對(duì)相符。

銀行存款管理制度

一、嚴(yán)格執(zhí)行銀行結(jié)算制度，正確使用各種支票和銀行結(jié)算憑證。

二、根據(jù)收付憑證逐筆序時(shí)記帳，出納員要經(jīng)常查實(shí)銀行存款情況，掌握銀行存款支付能力。

三、除現(xiàn)金規(guī)定的支付范圍內(nèi)，均應(yīng)通過銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算。

四、對(duì)事先無法確定金額的支票，可簽發(fā)不填金額的轉(zhuǎn)賬支票，但必須封住限額，支票領(lǐng)用人必須簽字。

五、出納員應(yīng)及時(shí)和銀行對(duì)帳，如發(fā)現(xiàn)不符應(yīng)立即與銀行聯(lián)系，不得延誤。每月編制銀行存款調(diào)節(jié)表。

六、空白支票、銀行結(jié)算憑證，由出納負(fù)責(zé)保管，建立登記制度，不得丟失。

現(xiàn)金管理制度

一、按照財(cái)務(wù)規(guī)定的范圍支付現(xiàn)金，日常庫(kù)存不得超過銀行核定的庫(kù)存現(xiàn)金定額。

二、出納收款時(shí)，必須開具發(fā)票或收據(jù)?，F(xiàn)金的收付業(yè)務(wù)都必須取得或填制憑證，并及時(shí)登記入帳，每日核對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金，做到帳、款相符。

三、任何款源的現(xiàn)金，都必須及時(shí)入帳，不得保留帳外現(xiàn)金。出納人員不得擅自將私人錢財(cái)存入保險(xiǎn)柜。

四、不允許以任何理由借用、挪用現(xiàn)金，也不允許以借條、白條等單據(jù)抵庫(kù)存現(xiàn)金。

五、庫(kù)存現(xiàn)金超過限額應(yīng)及時(shí)存入銀行，送款應(yīng)由二人同去，以確保現(xiàn)金安全。

六、對(duì)違反現(xiàn)金管理和財(cái)經(jīng)紀(jì)律的現(xiàn)象，出納員應(yīng)拒絕付款。

計(jì)算機(jī)使用管理制度

一、財(cái)務(wù)部門電子計(jì)算機(jī)為部門業(yè)務(wù)管理核算的專業(yè)設(shè)備，不得運(yùn)行與會(huì)計(jì)核算無關(guān)的其它軟件，使用計(jì)算機(jī)人員應(yīng)自覺遵守工作人員職責(zé)權(quán)限，按照技術(shù)規(guī)范要求，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重視主管范圍內(nèi)的操作。

二、系統(tǒng)管理人員和操作人員要職責(zé)分離，落實(shí)責(zé)任，相互協(xié)作，盡職盡責(zé)地保證電算設(shè)施的正常運(yùn)行。

三、從事電算化的工作人員要嚴(yán)格遵守保密制度，不得隨意公開操作人員口令，為部門無關(guān)人員屏顯或打印財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，定期更換操作人員口令，確?？诹畹谋Ｃ苄?。

四、在軟件運(yùn)行過程中，操作人員不得離開工作臺(tái)或期間中斷運(yùn)行。操作結(jié)束后時(shí)，不要忘記管好機(jī)器，切斷電源。

五、建立操作人員上機(jī)紀(jì)錄，操作人員應(yīng)在記錄簿上如實(shí)記載操作人員姓名、上機(jī)時(shí)間、操作內(nèi)容、關(guān)機(jī)時(shí)間、運(yùn)行情況及出現(xiàn)問題故障。

六、個(gè)人主管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的備份磁盤，要妥善保管不能任意放置，防止數(shù)據(jù)泄漏。

內(nèi)部稽核制度

一、對(duì)資金財(cái)產(chǎn)的完整、安全進(jìn)行監(jiān)督檢查。

二、對(duì)財(cái)務(wù)收支計(jì)劃執(zhí)行情況，預(yù)算外資金使用的效益進(jìn)行審查監(jiān)督，對(duì)計(jì)劃外或不符合規(guī)定的收支應(yīng)提出意見，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，采取措施，進(jìn)行處理。

三、對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表、決算的真實(shí)、正確、合理和合法情況進(jìn)行審核監(jiān)督。

四、內(nèi)部稽核制度要做到經(jīng)?；?、制度化。

五、稽核人員要對(duì)審核簽署的憑證、帳薄和報(bào)表負(fù)責(zé)。

會(huì)計(jì)檔案保管制度

一、建立健全會(huì)計(jì)檔案的立卷、歸檔、保管、調(diào)閱和銷毀等管理，切實(shí)地把會(huì)計(jì)檔案管好。

二、每年形成的會(huì)計(jì)檔案，都應(yīng)由財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)按照歸檔的要求，負(fù)責(zé)整理立卷或裝訂成冊(cè)，并在會(huì)計(jì)終了后，可暫由幼兒園財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門保管一年。期滿之后，應(yīng)由財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門編造清冊(cè)移交本園的檔案部門保管。

三、對(duì)會(huì)計(jì)檔案必須進(jìn)行科學(xué)管理，做到妥善保管、存放有序、查找方便。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全和保密制度，不得隨意堆放，嚴(yán)防毀損、散失和泄密。

四、保存的會(huì)計(jì)檔案應(yīng)為本單位積極提供利用，向外單位提供利用時(shí)檔案原則上不得借出，如有特殊需要，須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，但不得拆散原卷冊(cè)，并應(yīng)限期歸還。

五、各種會(huì)計(jì)檔案的保管期限，根據(jù)其特點(diǎn)，分為永久、長(zhǎng)期、短期。長(zhǎng)期保管期限分為三十年、短期保管期限為十五年。

六、會(huì)計(jì)檔案保管期滿，需要銷毀時(shí)，由本單位檔案部門提出銷毀意見，會(huì)同財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門共同簽訂，嚴(yán)格審查，編造會(huì)計(jì)檔案銷毀清冊(cè)。經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后銷毀。檔案部門和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門共同監(jiān)銷。

財(cái)產(chǎn)清查制度

為了加強(qiáng)幼兒園財(cái)產(chǎn)管理，提高幼兒園財(cái)產(chǎn)使用效益，防止幼兒園教育資產(chǎn)流失，特制定本制度。

一、每學(xué)期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行全面清查盤點(diǎn)，核對(duì)數(shù)量，做到帳、卡、物相符。

二、在全面清查盤點(diǎn)的基礎(chǔ)上，編制年末固定資產(chǎn)清查表。

三、對(duì)盤盈盤虧的固定資產(chǎn)，要查明原因，寫出書面報(bào)告，經(jīng)報(bào)批后，在進(jìn)行帳物處理。

四、對(duì)清查認(rèn)真，賬目規(guī)范，物品保管好的班級(jí)給于適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)帳目不清帳、卡、物不符，固定資產(chǎn)流失的班級(jí)對(duì)責(zé)任人進(jìn)行處罰或賠償。

五、財(cái)產(chǎn)保管員要在寒暑假進(jìn)行檢查，并不定期的抽查，各班的財(cái)產(chǎn)、管理和帳目情況，以管好用好幼兒園的固定資產(chǎn)。

財(cái)產(chǎn)托管制度

一、凡使用和儲(chǔ)存公物的教室、辦公室、專用活動(dòng)室均設(shè)兼職財(cái)產(chǎn)托管員。

二、各班財(cái)產(chǎn)托管員由各班班長(zhǎng)或保育老師兼任。

三、托管員負(fù)責(zé)各部門設(shè)備物品的保管，做到用物管物，責(zé)任到人。底數(shù)清，注意安全，要及時(shí)報(bào)告財(cái)產(chǎn)管理員，并，協(xié)助財(cái)產(chǎn)管理員按有關(guān)制度妥善處理。

四、各班托管員配合財(cái)產(chǎn)管理員每學(xué)期末清點(diǎn)本班物品、玩教具、圖書等，發(fā)現(xiàn)財(cái)產(chǎn)損壞或丟失情況，負(fù)責(zé)查明原因，確由保管不慎造成的損失，應(yīng)照價(jià)賠償。

五、托管員要在財(cái)產(chǎn)管理員的指導(dǎo)下，記好托管帳，做到帳物相符。

六、托管員要在學(xué)期末配合財(cái)產(chǎn)管理員做好交接事宜。

七、各班教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒正確使用各種玩具和物品，減少損失和丟失，延長(zhǎng)使用壽命。