第一篇：寶塔區(qū)市場(chǎng)溝小學(xué)1

寶塔區(qū)市場(chǎng)溝小學(xué)

關(guān)于“作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)的實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)延區(qū)教黨發(fā)?2013?19號(hào)關(guān)于2013年作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案，鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教職工工作作風(fēng)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高工作效率，創(chuàng)辦人民滿意教育。結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大和區(qū)委十九屆三次全會(huì)精神，按照政治清明、政府清廉、干部清正要求和為民、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效原則，大力加強(qiáng)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)，著力糾正機(jī)關(guān)干部和學(xué)校教師工作不實(shí)、紀(jì)律松散、效能低下和教學(xué)行為不規(guī)范、權(quán)力運(yùn)行不透明、服務(wù)水平不高等庸懶散問題，積極營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作和育人環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)干部作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)、服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)、辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范、工作效率進(jìn)一步提高、服務(wù)水平進(jìn)一步提升、育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化的工作目標(biāo)，積極推進(jìn)“清廉寶塔”建設(shè)，為促進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

二、工作目標(biāo)：

通過在學(xué)校廣泛開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、比服務(wù)、創(chuàng)一流”主題教育，建立民主科學(xué)的公共決策機(jī)制、便捷高效的機(jī)關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制、服務(wù)機(jī)制和行之有效的監(jiān)督檢查機(jī)制；規(guī)范收費(fèi)行為；完善教育教學(xué)業(yè)績(jī)考核體系、目標(biāo)考核體系，著力創(chuàng)建 “學(xué)習(xí)型、制度型、服務(wù)型、廉潔型”學(xué)校，達(dá)到辦學(xué)服務(wù)水平明顯提高，育人環(huán)境明顯優(yōu)化，教風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。負(fù)責(zé)學(xué)校教職工作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，切實(shí)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。形成一把手負(fù)總責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。

組 長(zhǎng) 郭耀蓮 汪小濤 副組長(zhǎng) 席建華

成 員 武紅梅 符文 王娟 寧琴 封杰

2、建立聯(lián)系制度和督查制度。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)開展教職工作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)具體指導(dǎo)和督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題，總結(jié)和推廣成功經(jīng)驗(yàn)。

3、實(shí)行責(zé)任追究制度。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教師作風(fēng)建設(shè)“雙責(zé)任制”，對(duì)查找出的問題要嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，明確整改任務(wù)，責(zé)任落實(shí)到人。

4、建立長(zhǎng)效機(jī)制。立足實(shí)際，建立健全學(xué)習(xí)、工作、民主生活會(huì)、教育教學(xué)管理、財(cái)物管理、后勤管理等各項(xiàng)規(guī)章制度強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、民主意識(shí)和自律意識(shí)，實(shí)現(xiàn)教師作風(fēng)建設(shè)經(jīng)?；?、科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，確保教師作風(fēng)建設(shè)達(dá)到群眾滿意、組織滿意的效果。

5、加強(qiáng)輿論宣傳。宣傳我校教師作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)和成效。以正面典型引路，反面典型警示，切實(shí)加強(qiáng)輿論監(jiān)督，為作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

四、工作措施：

在開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、比服務(wù)、創(chuàng)一流”主題教育中，認(rèn)真抓好“五查五整改”工作，確保本次活動(dòng)取得實(shí)效。

1、查宗旨觀念，整改群眾觀念淡薄、服務(wù)于學(xué)生及家長(zhǎng)意識(shí)不強(qiáng)的問題。要著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，把辦人民滿意教育作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正把思想統(tǒng)一到服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)上來。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)” 政策和其它困難學(xué)生救助政策。

2、查紀(jì)律作風(fēng)，整改有令不行、有禁不止的問題。要牢固樹立全校教育發(fā)展的大局意識(shí)，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，重大問題必須按規(guī)定請(qǐng)示報(bào)告，不得擅做主張、自行其事。

3、查精神狀態(tài)，整改辦事拖拉、推諉、扯皮的問題。要牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，自覺克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、工作不務(wù)實(shí)、搖控指揮等不良習(xí)氣，真正做到“用心想事、用心謀事、用心干事”，始終保持振奮的精神和良好的狀態(tài)，敢于負(fù)責(zé)，敢于直面困難、正視矛盾、迎難而進(jìn)，以新的精神風(fēng)貌、新的工作姿態(tài)，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。重點(diǎn)解決工作不在狀態(tài)、效率不高、上班時(shí)間打游戲和上網(wǎng)聊天等問題。

4、查廉潔自律，整改違規(guī)違紀(jì)的問題。要進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)廉潔自律的宣傳教育，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性要求自己，以高尚的人格檢驗(yàn)自己，以傳統(tǒng)的美德對(duì)照自己，以嚴(yán)肅的紀(jì)律約束自己，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白從教，堂堂正正為人。

5、查安全穩(wěn)定，整改安全穩(wěn)定工作不力的問題。要進(jìn)一步完善處置突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案，不斷健全安全責(zé)任事故責(zé)任追究等機(jī)制，切實(shí)提高處置突發(fā)事件的能力，力爭(zhēng)把矛盾解決在基層，處理在萌芽狀態(tài)，確保良好的教育教學(xué)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。重點(diǎn)解決校園安全衛(wèi)生隱患和校園周邊環(huán)境的問題。

五、活動(dòng)安排：

本次活動(dòng)，分為學(xué)習(xí)動(dòng)員、督查整改和總結(jié)提高三個(gè)階段。第一階段：學(xué)習(xí)動(dòng)員（2月28日—4月15日）。切實(shí)搞好宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。妥善處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，聯(lián)系實(shí)際制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做出具體安排，明確長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

主要內(nèi)容：

（1）思想發(fā)動(dòng)：研究制定加強(qiáng)教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)工作方案；召開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和教職工動(dòng)員大會(huì)。

（2）專題學(xué)習(xí)：①中央、省、市、區(qū)有關(guān)開展干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的文件和領(lǐng)導(dǎo)講話；②師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定和要求；③《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)。

（3）專題討論：①如何落實(shí)胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)的“四個(gè)必須進(jìn)一步”、“四個(gè)必然要求”和“八個(gè)方面良好風(fēng)氣”的要求；②對(duì)照省委提出的“弘揚(yáng)四種作風(fēng)”、“增強(qiáng)五種意識(shí)”和“六個(gè)切實(shí)”的要求；③對(duì)照師德師風(fēng)建設(shè)要求。第二階段：督查整改（4月16日—11月15日）。認(rèn)真查找教師作風(fēng)建設(shè)中存在的主要問題，針對(duì)查找出來的問題，按照胡錦濤總書記在中紀(jì)委第七次全會(huì)上倡導(dǎo)的“八種良好風(fēng)氣”的要求，深刻剖析存在問題的原因，制定整改措施。

主要內(nèi)容：

（1）各學(xué)校要面向社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生征集書面意見，設(shè)置意見箱并公開舉報(bào)電話；

（2）形成對(duì)照檢查材料；（3）組織開展交心談心；（4）開展?jié)M意度測(cè)評(píng)；

第三階段：總結(jié)提高（11月16日—12月15日）。總結(jié)主題教育的經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)典型。完善各項(xiàng)規(guī)章制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固教育成果。

主要內(nèi)容：

（1）健全規(guī)章制度；

（2）對(duì)違紀(jì)違法的教職工要進(jìn)行嚴(yán)肅處理；

（3）群眾滿意度較低的，經(jīng)組織認(rèn)定屬實(shí)的要“補(bǔ)課”；（4）主題實(shí)踐活動(dòng)：“一承諾兩結(jié)合”（“一承諾”即：師德師風(fēng)承諾；“兩結(jié)合”即：學(xué)習(xí)提高與深化整改相結(jié)合，解決問題與建立長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合）。

寶塔區(qū)市場(chǎng)溝小學(xué) 2013年5月10日

第二篇：寶塔區(qū)市場(chǎng)溝小學(xué)關(guān)于新建學(xué)生食堂項(xiàng)目的立項(xiàng)請(qǐng)示

寶塔區(qū)市場(chǎng)溝小學(xué)關(guān)于新建

學(xué)生食堂項(xiàng)目的申請(qǐng)

一、基本情況：

市場(chǎng)溝小學(xué)位于寶塔區(qū)市場(chǎng)溝中段學(xué)校占地面積 9500平方米，建筑面積5668.7平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生197人，教職工21人，其中高級(jí)教師16人，中級(jí)教師5人，區(qū)學(xué)科帶頭人1人。

市場(chǎng)溝小學(xué)環(huán)境優(yōu)美，校園文化氛圍濃厚。學(xué)校設(shè)施完備，有標(biāo)準(zhǔn)教室10余間，有少隊(duì)部、多媒體、語(yǔ)音、微機(jī)、音樂、美術(shù)、電教、體育、圖書、自然實(shí)驗(yàn)等一部十二室，有各種行政、教師辦公室和活動(dòng)室１０余間。

學(xué)校堅(jiān)持“一切為了孩子的發(fā)展，一切適應(yīng)孩子的發(fā)展，一切促進(jìn)孩子的發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，以及“科研先導(dǎo)特色，藝體教育特色”的辦學(xué)特色，依靠“和諧、規(guī)范、質(zhì)量、安全”的管理，努力推進(jìn)“文明、勤學(xué)、規(guī)范、整潔”的校風(fēng)，“愛心、耐心、責(zé)任心、上進(jìn)心”的教風(fēng)，“自信、求真、樂學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)的形成。同時(shí)，學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持貫徹“人格的塑造勝于知識(shí)的傳授。堅(jiān)持以良好習(xí)慣養(yǎng)成教育來促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。做文明人，做正確事?！边@一辦學(xué)理念。力求做到讓學(xué)生“堂堂正正做人，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)”。

二、建設(shè)理由：

市場(chǎng)溝小學(xué)的建設(shè)在上級(jí)政府和有關(guān)部門的關(guān)心支持下，通過校園建設(shè)改造，學(xué)校面貌煥然一新，辦學(xué)條件在不斷改善。但從目前學(xué)校整個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和寄宿制學(xué)校辦學(xué)要求來看，還存在很多困難和問題，與設(shè)施設(shè)備完善的學(xué)校相比還存在很大差距。學(xué)生食堂未能及時(shí)建成，給學(xué)校管理和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與成長(zhǎng)帶來了很大的影響。特別是學(xué)生食堂的建設(shè)更是迫在眉睫。理由是：我校目前所用廚房、餐廳等生活用房?jī)H有48平方米，僅有的這些生活用房磚混結(jié)構(gòu)平房。其房屋地基下沉以成危房，室內(nèi)水電設(shè)施也全部老化，更為嚴(yán)重的是沒有標(biāo)準(zhǔn)化的餐廳。后勤設(shè)施不完善，加之下學(xué)期我校與育才學(xué)校實(shí)施校際聯(lián)盟，學(xué)生數(shù)量

會(huì)有所增加，我校地理位置偏僻學(xué)生就餐極大地困擾學(xué)校的發(fā)展。給師生的學(xué)習(xí)生活帶來了很大的不便。

三、建設(shè)規(guī)模與內(nèi)容：

計(jì)劃今年新建學(xué)生食堂一個(gè)，二層框架結(jié)構(gòu)，建筑面積1583.7平方米。建設(shè)內(nèi)容土建工程和相配套的水電安裝。

四、投資估算和資金來源：

本項(xiàng)目估算總投資382萬元。計(jì)劃資金來源：爭(zhēng)取國(guó)家專項(xiàng)資金。

五、項(xiàng)目效益：

市場(chǎng)溝小學(xué)學(xué)生食堂項(xiàng)目實(shí)施是落實(shí)《義務(wù)教育法》和《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展‘十一五’規(guī)劃綱要》進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育的重要舉措，將有利于改變農(nóng)村學(xué)校的校園面貌，改善農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施，完善農(nóng)村學(xué)校教育設(shè)備，提高農(nóng)村學(xué)校入學(xué)率和鞏固率，不斷提高農(nóng)村人口整體文化素質(zhì)，縮小城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的差距。推動(dòng)公共教育協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧具有重要意義。

項(xiàng)目實(shí)施完成后，消除了學(xué)?，F(xiàn)存的安全隱患，保證了師生的生命安全，極大的緩解了當(dāng)前校舍不足的矛盾，改善辦學(xué)條件，能按規(guī)劃實(shí)施擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)效益，整合教育資源，加快實(shí)施學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化步伐，基本解決在校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，飲食生活所需，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平再上新臺(tái)階，從而方便市場(chǎng)溝社區(qū)、西溝社區(qū)和進(jìn)城務(wù)工子女上學(xué)就餐難得問題，實(shí)現(xiàn)辦人民滿意的教育宗旨。

項(xiàng)目完成后可促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化，現(xiàn)代化發(fā)展，并調(diào)動(dòng)教師的工作熱情和學(xué)生讀書積極性，為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

項(xiàng)目的實(shí)施完成后，也有利于提高學(xué)校入學(xué)率，鞏固和升學(xué)指標(biāo)，同時(shí)也為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的育人基礎(chǔ)。

紅河縣第二中學(xué)

2012年5月25日

第三篇：市場(chǎng)溝小學(xué)校務(wù)公開組織機(jī)構(gòu)

市場(chǎng)溝小學(xué)校務(wù)公開組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：劉 華

副組長(zhǎng)：郝永莉

成員：王 棟石文香

職責(zé)：對(duì)學(xué)校校務(wù)公開工作進(jìn)行全面規(guī)劃，如確立校務(wù)公開的指導(dǎo)思想，制訂原則，規(guī)劃內(nèi)容和形式，對(duì)校務(wù)公開實(shí)行宏觀調(diào)控。監(jiān)督小組

組長(zhǎng)：汪曉濤（黨支部書記）

副組長(zhǎng)： 符 文（工會(huì)主席）

成員：高 振 李士萍 馬曉燕 鄭衛(wèi)兵（家長(zhǎng)）武占強(qiáng)（家長(zhǎng)）職 責(zé)：及時(shí)反饋廣大教職工及學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)校務(wù)公開意見和建議，監(jiān)督校務(wù)公開工作是否落實(shí)。

市場(chǎng)溝小學(xué)

2013年8月26日

第四篇：寶塔區(qū)中石油小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃2012

中石油小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃（2011-2012學(xué)第二學(xué)期）

本學(xué)期教務(wù)處工作以提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為目的，以學(xué)校2012年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，堅(jiān)持以創(chuàng)建“高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化、現(xiàn)代化城市寄宿制示范學(xué)?！睘榕Φ姆较?，全面開展教務(wù)工作。吸取上學(xué)期工作中的教訓(xùn)，總結(jié)了上個(gè)學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)教育公平，打造高效課堂，切實(shí)提高教師的教學(xué)力和學(xué)生的學(xué)習(xí)力，營(yíng)造書香校園，本學(xué)期特制定工作計(jì)劃如下：

一、落實(shí)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量

教務(wù)處管理的中心工作是常規(guī)工作，它最能體現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)秩序、教學(xué)水平。本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校制度建設(shè)為契機(jī)，以各項(xiàng)規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn)，努力規(guī)范教育教學(xué)行為，切實(shí)抓好備課、上課、輔導(dǎo)、檢測(cè)等環(huán)節(jié)切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

1、在提高備課實(shí)效性上下功夫。備課是教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際，選擇合適的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)和優(yōu)化教學(xué)方案，以保證學(xué)生順利而有效地學(xué)習(xí)的一系列準(zhǔn)備工作。每一位教師要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)提高每一堂課的教學(xué)效率。要認(rèn)真研究所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，了解學(xué)生已具備的知識(shí)、能力和學(xué)習(xí)方式，鉆研教材的編寫意圖，準(zhǔn)確把握教材的重、難點(diǎn)，設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo)，撰寫可操作性較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì)。不同學(xué)科要根據(jù)學(xué)科自身的特點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)突出的備課。語(yǔ)文：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀寫能力的指導(dǎo)和語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的積累，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面；數(shù)學(xué)：把握學(xué)科所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想，設(shè)計(jì)探索性和開放性切合學(xué)生實(shí)際的問題，發(fā)展學(xué)生的數(shù)理邏輯能力。綜合學(xué)科要注重過程的規(guī)范，抓好綜合能力提高。

備課時(shí)采取課本備課與書本備課相結(jié)合、詳案與簡(jiǎn)案相結(jié)合、集體備課與個(gè)體備課相結(jié)合、傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結(jié)合等多種形式備課。學(xué)校將采取定期檢查與不定期檢查相結(jié)合的方法，檢查教師是否按教學(xué)計(jì)劃和教務(wù)處要求進(jìn)行提前備課，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋、及時(shí)解決。

2、抓課堂教學(xué)。實(shí)行教師候課制，每位任課教師必須提前1分鐘進(jìn)教室，了解學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況，提醒學(xué)生進(jìn)入上課狀態(tài)，面帶微笑等候?qū)W生上課，杜絕教師上課遲到曠課及接打手機(jī)的現(xiàn)象。課堂教學(xué)要認(rèn)真處理好“學(xué)、教、練”三者的關(guān)系，構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂氛圍。為提高每一節(jié)課的課堂效率，要加大推門聽課的力度，加強(qiáng)溝通，及時(shí)總結(jié)，促進(jìn)提高。

3、布置作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的差異，注意作業(yè)的開放性和自主性，注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。小學(xué)一二年級(jí)作業(yè)當(dāng)堂完成，不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外不留書面家庭作業(yè)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書面家庭作業(yè)每天不超過1小時(shí)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)采用階段性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)、即時(shí)評(píng)價(jià)與動(dòng)手操作等多種方式相結(jié)合，重在激發(fā)興趣，正面引導(dǎo)。

4、重教學(xué)調(diào)研。實(shí)行質(zhì)量監(jiān)控制，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。繼續(xù)實(shí)行蹲年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，蹲年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)要深入班級(jí)了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，了解教師備課、上課、批改作業(yè)情況，了解教師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃的情況，指導(dǎo)教師改進(jìn)教育教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)實(shí)效。繼續(xù)實(shí)行隨堂聽課制度，教務(wù)處平時(shí)深入一線，多進(jìn)課堂，多聽隨堂課，有重點(diǎn)地調(diào)研并反饋給有關(guān)教研組、教師。

二、濃縮教研活動(dòng)，打造高效課堂

一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的重要保證，一名優(yōu)秀的教師能帶出一個(gè)好班，一批好的教師能造就一所好的學(xué)校。為此，學(xué)校本著培養(yǎng)一支覺悟高、業(yè)務(wù)精、愛心強(qiáng)的學(xué)者型教師為出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、著力青年教師培養(yǎng)，促師資均衡發(fā)展。本學(xué)期加大師資隊(duì)伍的培養(yǎng)力度，尤其是青年教師的培養(yǎng)力度，努力造就一支適合學(xué)校發(fā)展、個(gè)體需求、家長(zhǎng)要求的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，以科研、校本教研為抓手，促進(jìn)教師成為學(xué)習(xí)型、學(xué)問型、學(xué)者型名師。充分發(fā)揮骨干教師在教育教學(xué)中的指導(dǎo)、示范作用，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師備課——上課——說課——案例撰寫的技能訓(xùn)練。本學(xué)期三月份學(xué)校開展“中青年教師賽教”活動(dòng)我們把觀課、議課活動(dòng)初步定為61節(jié)課。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，各23節(jié)課，英語(yǔ)7節(jié)、體、音、美等術(shù)科8節(jié)，共61節(jié)。分為3個(gè)組同時(shí)開展活動(dòng)。通過青年教師說課、上課、評(píng)課活動(dòng)的開展，切實(shí)促進(jìn)青年教師能力的提高與發(fā)展，并在實(shí)際鍛煉中提高。

3、著力高效課堂構(gòu)筑，促教師專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期以各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課、觀摩課活動(dòng)為契機(jī)，不斷推進(jìn)課程改革的實(shí)施。教師要主動(dòng)參與系列教學(xué)活動(dòng)，踴躍報(bào)名，主動(dòng)接受挑戰(zhàn)。提倡開展新課程、新課堂教學(xué)的行為跟進(jìn)式研討，通過好課多磨、集體備課，同題做課、主題研討等形式讓每個(gè)教師參與進(jìn)濃厚的教學(xué)研討氛圍中。

教務(wù)處將大力創(chuàng)造機(jī)會(huì)，不斷搭建舞臺(tái)，積極組織教師外出聽課、觀摩培訓(xùn)等，努力爭(zhēng)取在市、區(qū)各級(jí)教學(xué)展示活動(dòng)中亮相的機(jī)會(huì)。各教研組要早做準(zhǔn)備，群策群力，借好東風(fēng)來推進(jìn)教學(xué)研究，進(jìn)一步展示我校教師風(fēng)采。

三、抓實(shí)藝體衛(wèi)，強(qiáng)健體與魄

藝術(shù)教育和體育衛(wèi)生工作是小學(xué)教育教學(xué)的重要組成部分，它關(guān)系到學(xué)生終身發(fā)展的需要。我們要根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需要，制定有效的活動(dòng)計(jì)劃，研究切實(shí)可行的活動(dòng)方案，成立興趣小組。讓每一個(gè)學(xué)生都找到適合自己生長(zhǎng)的土地。真正地培養(yǎng)“有后勁兒”的學(xué)生。

1、音樂課要針對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合學(xué)生興趣，根據(jù)年齡特點(diǎn)，開展好課外興趣小組。做到所教年組的學(xué)生，對(duì)音樂及樂器的喜愛程度有所不同。不同年級(jí)的學(xué)生掌握一定的音樂文化;

2、體育組要認(rèn)真開展大課間活動(dòng)，對(duì)所教年組的學(xué)生及班主任認(rèn)真指導(dǎo)，做到班級(jí)有特點(diǎn)，學(xué)生有絕活，年組有特色，課間有活力。讓每一個(gè)學(xué)生都快樂地參與到大課間活動(dòng)中，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的課間生活；不同年級(jí)的學(xué)生對(duì)體育文化有不同的了解；

3、美術(shù)課要培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)作品的欣賞能力。每個(gè)年級(jí)組的作品都有自己的特色。定期舉行不同年級(jí)不同類型的作品展。

4、本學(xué)期在5月份繼續(xù)舉辦“中石油小學(xué)第二屆陽(yáng)光體育活動(dòng)”全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入開展，深化我區(qū)“一校兩亮”、“一人兩項(xiàng)”的工作要求，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。

四、以讀書為快樂，營(yíng)造書香校園

本學(xué)期將繼續(xù)深入開展“寫好字、讀好書”活動(dòng)，在發(fā)揚(yáng)上學(xué)期優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，要抓好學(xué)生積累和教師指導(dǎo)兩條主線。不斷培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣和語(yǔ)文素養(yǎng)。在抓學(xué)生積累的工作中，要體現(xiàn)年級(jí)組讀書特色；在完成讀書計(jì)劃的基礎(chǔ)上，查班級(jí)學(xué)生圖書借閱次數(shù)，考核學(xué)生讀書質(zhì)量，評(píng)選讀書指導(dǎo)優(yōu)秀教師。月份活動(dòng)安排: 二月

1、收繳各類計(jì)劃，裝訂成冊(cè)；

2、召開畢業(yè)班備考工作會(huì)

3、召開術(shù)科教師會(huì)；

4、教案、作業(yè)普查；

5、開學(xué)典禮。三月

1、教研組長(zhǎng)會(huì)議；

2、中青年教師賽課；

3、抽查教案、作業(yè)；

4、轉(zhuǎn)學(xué)生補(bǔ)建學(xué)籍；

四月

1、作業(yè)檢查，規(guī)范學(xué)生作業(yè)格式；

2、學(xué)生小發(fā)明、小制作展覽；

3、開展教研活動(dòng)，按著子課題進(jìn)行研究。

4、舉行美術(shù)作品展。

五月

1、期中測(cè)試；

2、試卷分析；

3、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議；

4、召開家長(zhǎng)會(huì)；

5、陽(yáng)光體育節(jié)。六月

1、骨干教師、學(xué)科帶頭人示范課及專題講座；

2、優(yōu)秀教案、作業(yè)展評(píng)；

3、綜合學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)；

4、教案、作業(yè)常規(guī)檢查； 七月

1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，期末復(fù)習(xí)迎考；

2、體、音、美等術(shù)科考核；

3、組織期末學(xué)生學(xué)業(yè)測(cè)試、匯總、上報(bào)工作；

4、總結(jié)教務(wù)工作、做好資料歸檔工作。

注：具體活動(dòng)可視學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。中石油小學(xué)教務(wù)處 2012年2月10日

中石油小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃（2011-2011學(xué)第二學(xué)期）

教

務(wù)

處

二0一二年二月

第五篇：寶塔區(qū)北關(guān)小學(xué)教科研工作匯報(bào)

寶塔區(qū)北關(guān)小學(xué)教科研工作匯報(bào)

我校教育科研工作依據(jù)市區(qū)上級(jí)主管部門的工作指導(dǎo)意見，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，堅(jiān)持以新課程改革和校本培訓(xùn)為研究重點(diǎn)，全面扎實(shí)地展開了校本教研活動(dòng)，教研教改幾課題研究各項(xiàng)工作，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了全校教師投身于教育科研工作的積極性和主動(dòng)性，轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)觀念，教育科研意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，課堂教學(xué)水平和科研能力進(jìn)一步提高，科研課題研究取得了新進(jìn)展，為全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，不斷提升我校的辦學(xué)層次和品位作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校榮獲陜西省科研興校明星學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)。

一、學(xué)習(xí)教育理論，不斷提高教師的理論水平。重視教育理論的學(xué)習(xí)，不僅對(duì)教師個(gè)人的工作實(shí)踐有很大的指導(dǎo)作用，也有助教師不斷對(duì)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思與總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)理性思考，提高理論水平，發(fā)展教育教學(xué)能力。為此，學(xué)校

1、扎實(shí)學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 》等新課程系列叢書，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀，促進(jìn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，提高教學(xué)水平。開展了形式多樣的教師校本培訓(xùn)，切實(shí)抓好教師的理論學(xué)習(xí)。以科研先導(dǎo)，深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教師素質(zhì)和工作創(chuàng)新能力。

2、積極組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)名優(yōu)學(xué)校的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，各學(xué)科組積極翻閱專業(yè)雜志和書籍，收集整理課改論文、實(shí)踐總結(jié)等，在組內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和借鑒應(yīng)用。

二、開展課題研究，推進(jìn)實(shí)施課程改革。

1、我校先后承擔(dān)九五、十五、十一五國(guó)家級(jí)課題。通過的研究，取得了一定的成績(jī)和影響，形成了初步的成果報(bào)告，積累了大量該課題方面的論文資料，十一五國(guó)家級(jí)課題《信息技術(shù)在革命老區(qū)小學(xué)教育中的應(yīng)用效果研究》真在結(jié)題。國(guó)家級(jí)課題《小學(xué)英語(yǔ)“四位一體”綜合技能訓(xùn)練策略研究》和省級(jí)課題《目前小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作的現(xiàn)狀、主要問題（困難）及對(duì)策研究》這兩個(gè)課題目前研究進(jìn)展順利，并逐步將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升為理論。

2、課題研究的開展實(shí)行全校教師人人參與的原則，圍繞學(xué)校的課題各教研組確立研究方向，研究工作落實(shí)到各個(gè)教師，使每個(gè)教師的教學(xué)與研究結(jié)合起來。通過實(shí)踐資料的收集與積累，并不斷進(jìn)行總結(jié)和反思。形成一定的文字語(yǔ)言，寫出課題研究論文。

三、完善教科研制度，促進(jìn)教師的自身發(fā)展。

1、進(jìn)一步規(guī)范教研組、備課組活動(dòng)建設(shè)。教研組活動(dòng)每星期一次，兩星期一循環(huán)，其中一次為公開課展示，一次為教科研理論活動(dòng)。備課組每星期一次，有確定的時(shí)間，發(fā)言人，內(nèi)容，并做好活動(dòng)記錄。備課組要發(fā)揮集體備課的功能，取長(zhǎng)補(bǔ)短，把集體智慧化為個(gè)人教學(xué)行為，使教學(xué)工作達(dá)到高效。

2、每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開課，并且和學(xué)校舉辦的一些青年教師達(dá)標(biāo)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、課題研究、課改實(shí)踐的主題活動(dòng)結(jié)合。首席教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師都要帶頭為廣大教師提供公開示范課。

3、要求教師每學(xué)期圍繞課改與課題研究?jī)?nèi)容完成一篇課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。

4、進(jìn)一步做好各級(jí)類論文的獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)、整理工作。總之，通過本學(xué)期的工作，我校教師的科研意識(shí)普遍增強(qiáng)了，科研方法比以前有了較大的提高。學(xué)校今后，我們還將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)使我校的科研工作再上一層樓。