第一篇：寶塔區(qū)學習型簡報

建設學習型黨組織工作

簡報

第8期

中共延安市寶塔區(qū)委建設學習

型黨組織工作領(lǐng)導小組辦公室2012年4月17日

寶塔區(qū)廣泛開展大宣講大培訓活動 有效推進學習型黨組織建設工作

建設學習型黨組織是全區(qū)各級黨組織帶領(lǐng)人民建設富裕、文明、生態(tài)、幸福新寶塔的必然要求，也是提高全區(qū)各級黨組織執(zhí)政能力、永葆黨的先進性的緊迫任務。為此，區(qū)委建設學習型黨組織領(lǐng)導小組緊緊圍繞中心，突出特色，不斷加大宣講培訓力度，有效推動學習型黨組織建設工作。

一是深入開展中央“一號文件”精神和農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技 1

政策宣講活動，努力提高農(nóng)民致富能力。年初，由區(qū)委宣傳部、農(nóng)工部牽頭，從各部門抽調(diào)30多名理論骨干成立宣講團，分5組分赴全區(qū)的20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)服務中心，集中開展了中央“一號文件”精神、十七屆六中全會精神和市四次全會、區(qū)十九次黨代會精神的宣講活動。在寶塔區(qū)第十二屆“科技之春”宣傳月活動之際，區(qū)科協(xié)、科技局、衛(wèi)生局、計生局、司法局等29個單位和4個農(nóng)民專業(yè)技術(shù)協(xié)會，在姚店鎮(zhèn)組織了“科普一條街”宣講宣傳活動，現(xiàn)場向群眾講解了各種科技知識，回答在生產(chǎn)生活中的疑難問題。

二是深化“平安走基層”宣講輔導，不斷增強公民平安創(chuàng)建和安全防范意識。為扎實開展平安建設宣傳工作，有效提高群眾對平安建設的知曉率，營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，區(qū)綜治委在全區(qū)抽調(diào)一百多名理論骨干，組成23個宣講工作組，分駐20鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)服務中心和三個街道辦事處，開展了為期一個月的“平安走基層”主題宣講活動，各宣講隊結(jié)合全區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作，在各村組、社區(qū)逐一進行了創(chuàng)建“平安寶塔”的意義、目標要求和任務措施等內(nèi)容的宣講，有效提高了廣大群眾的平安創(chuàng)建意識。

三是廣泛開展“公民思想道德”教育培訓和“道德講堂”大宣講活動，努力提高全區(qū)公民思想道德水平。為進一步提升市民群眾的思想道德修養(yǎng)，引領(lǐng)廣大干部群眾積

極投身于道德實踐活動，鞏固深化環(huán)境衛(wèi)生綜合整治成果，提升城市品味，加快省級文明城市、衛(wèi)生城市和國家優(yōu)秀旅游城市創(chuàng)建，由區(qū)級領(lǐng)導帶隊開展了為期一周的城市社區(qū)、重點村“公民思想道德” 教育培訓活動，區(qū)級領(lǐng)導親自深入到所聯(lián)系社區(qū)、村利用晚上和業(yè)余時間進行了形式多樣的宣講和教育培訓活動。隨后，區(qū)文明委成立“寶塔區(qū)道德講堂”宣講隊，在全區(qū)范圍開展了“道德講堂”大宣講活動，重點加強了對社會主義核心價值體系、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德的宣講和教育培訓，努力使廣大市民群眾成為良好道德的傳播者和實踐者。

四是強化干部教育培訓，切實提高黨員干部執(zhí)政水平。區(qū)委高度重視在職干部的教育培訓工作，市人大常委會副主任、區(qū)委書記祁玉江親自授課，對全區(qū)城市社區(qū)干部、婦女干部、新聞宣傳干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部以及部分大學生等不同人群，分別進行多場次的教育培訓，掀起了一場場區(qū)級領(lǐng)導深入基層大宣講大培訓的高潮。各黨委、各部門積極行動，以多種形式組織開展了宣講教育和培訓活動：元龍寺社區(qū)服務中心舉辦新任村干部和返鄉(xiāng)農(nóng)民工及富余勞動力過夜技術(shù)培訓班；貫屯社區(qū)服務中心舉辦了棚栽產(chǎn)業(yè)建設現(xiàn)場培訓會；計生局舉辦計生家庭獎勵與社會保障培訓班；藥監(jiān)局舉辦春季干部業(yè)務大培訓活動等，有效地推動了全區(qū)學習型黨組織建設工作。

第二篇：簡報學習型黨組織

**法院四個“堅持” 扎實推進學習型黨組織建設

**法院黨組在“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題實踐活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中高度重視學習型黨組織建設，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定了《**法院關(guān)于推進學習型黨組織建設的實施方案》，以四個堅持為抓手，不斷激發(fā)學習動力，增強學習效果，提升素質(zhì)能力，扎實推進學習型黨組織建設。

一、堅持領(lǐng)導先學，強化信念

該院黨組年初明確提出了建設學習型黨組織的12個字理念：“終身學習、自主學習、全員學習”，為此，院黨組通過各種方式強化政治理論學習，著力提高領(lǐng)導干部的理論素養(yǎng)和科學決策水平。一是院黨組先學。院黨組成員堅持每月一次理論學習不動搖，及時組織學xxx省委、市委和上級法院的重大決策部署和重要文件，并結(jié)合法院實際，深入學習研討涉及人民法院工作指導思想、工作主題、治院方針、司法核心價值觀等重大理論和實踐問題。二是庭室領(lǐng)導帶頭學。各庭室領(lǐng)導堅持每周星期五下午集體學習的時機，結(jié)合自身實際情況，科學選擇學習內(nèi)容，突出對黨的基本理論、業(yè)務知識、實用技能和法律法規(guī)的學習，并嚴格按照全年政治、業(yè)務學習各不少于100個課時的要求，切實抓好經(jīng)常性的學習。三是黨校教授輔學。先后邀請省、市黨校教授舉辦社會主義法治理念、“三個至上”、科學發(fā)展觀和司法核心價值觀專題講座，為干警做深入淺出的講解，提升干警的理論素養(yǎng)，堅定理想信念。

二、堅持以新促學，確保落實

該院十分注重拓展學習的平臺和有效監(jiān)督來推動學習的落實。一是學習交流促學。該院先后組織開展了一系列特色鮮明的主題實踐活動。迄今為止，先后組織參觀了臺兒莊戰(zhàn)役紀念館、國家歷史博物館，深入社區(qū)、農(nóng)村、學校、軍營、工廠進行普法宣傳等活動50次。這樣的學習建立在干警的關(guān)注點、興奮點上，使各項活動具有更強的知識性、趣味性和鮮明的時代特點。二是開展“五個一”促學。要求每位黨員干警每天至少擠出半小時以上的時間讀書，每周至少集中學習一次；每個部門每個月至少提出一個問題進行集中交流，每季度舉辦一次學習論壇，每年組織一次考試考核。三是檢查通報促學。院領(lǐng)導每月召開一次分管部門干警學習督導會，督促干警保質(zhì)保量完成學習任務；院黨紀檢組、監(jiān)察室和政治處堅持逐月了解、半年通報學習情況，努力使學習成為干警的自覺行動。

三、堅持以考促學，檢驗效果

該院堅持把黨員干警的學習情況列入半年與年終干部績效考核的內(nèi)容，動態(tài)地考核黨員干警的學習實效。一是與述職述廉結(jié)合評學。結(jié)合半年、年終考核，對黨員干警理論學習情況進行測評，通過自評、互評和組織考評，重點了解黨員干部學以致用情況和黨風廉政建設責任制落實情況。二是組織理論學習測試。通過每年集中舉行黨員干警理論知識測試，檢驗學習效果。三是綜合評定學習等級。結(jié)合平時學習表現(xiàn)和半年、年終學習情況考評、理論知識測試等，按“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四個檔次確定學習等級，并將考學結(jié)果記入黨員干警學習檔案和績效檔案。

四、堅持以獎促學，激發(fā)活力

該院注重“考學”結(jié)果的運用，把“考學”情況作為黨員干警晉職晉級、評先評優(yōu)的重要內(nèi)容，有力促進了干警的成長成才。近兩年來，先后有多位學習認真、理論功底扎實、知識面寬的年輕干警在公開選拔中脫穎而出，分別被任命為中層正副職職務。2010年以來全院干警撰寫的文章被國家、省、市級有關(guān)刊物刊用達178篇。其中僅被《中國法院報》、中國法院網(wǎng)、《山東法制報》采用的文章就有56篇。通過扎實推進學習型黨組織建設，有力地激發(fā)了干警的愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)、公正司法的熱情和激情。

2010年，全院共審、執(zhí)結(jié)各類案件8199件,一線法官人均結(jié)案132.2件，同比上升18.7件，調(diào)撤率83.2%，其中調(diào)解率為54.2%，同比上升9.7%，取得了良好的辦案效果。一年多來，全院收到當事人寄來、送來的感謝信、錦旗54次，沒有一位干警受到當事人或群眾的舉報。由于成績突出，近兩年來，該院先后被授予“全省優(yōu)秀法院”和“省級精神文明單位”等榮譽稱號，2010年3月更是被省高院榮記集體一等功。

第三篇：學習型黨組織簡報

黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是落實黨的路線方針政策和各項工作任務的戰(zhàn)斗堡壘。在黨的基層組織工作中，我縣根據(jù)實際，科學地建立健全“五大機制”（即問責激勵機制、素質(zhì)提升機制、服務承諾機制、效能建設機制、創(chuàng)新發(fā)展機制）助推發(fā)展型黨組織建設，取得了初步成效。

建立健全問責激勵機制，確保工作有抓手、見成效。一是圍繞“兩年明顯變化、五年大見成效、十年實現(xiàn)跨越”的要求，從確立目標、提供動力、考核評估、制約激勵四個層面入手，建立健全鄉(xiāng)科級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部“雙考雙評雙掛鉤”動態(tài)跟蹤考核管理機制，推行工作績效和發(fā)展成果月報告、季度考核評估、半年分析匯總、年終論績賞罰的動態(tài)考核評估辦法，實行了“考事”與“選人”的有機結(jié)合。去年10月，我縣成立了“雙考雙評雙掛鉤”動態(tài)跟蹤考核管理領(lǐng)導小組并制定相關(guān)的管理辦法和實施細則后，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位參照縣委制定的“雙考雙評雙掛鉤”動態(tài)跟蹤考核管理辦法和實施細則，結(jié)合實際制定了本單位的考核辦法及目標管理責任書，形成了橫向到邊、縱向到底的考核體系。如鳳山鄉(xiāng)對鄉(xiāng)村干部實行過程考核月分100分制、年終考核年分100分制“雙考”和民主測評、社會公認度評價“雙評”，通過將全鄉(xiāng)75名鄉(xiāng)干部和38名村干部納入“雙考雙評雙掛鉤”管理，真正考出精神評出效率，解決了以往干部對待工作不深入、落實力不強、遇事相互推諉、回避矛盾、獎懲不明等問題。二是制定干部管理考核暫行辦法，實行“基礎(chǔ)工資（60%）+績效工資（40%）”的激勵機制，把干部抓執(zhí)行、抓落實、抓服務的績效與物質(zhì)獎勵、精神鼓勵和干部自身的政治待遇結(jié)合起來，憑實績獎懲干部、憑實績比選干部，努力營造“工作創(chuàng)一流、目標爭第一”的工作氛圍。2010年，大方縣開展了“三個一百”表彰活動（即表彰100名2009優(yōu)秀村（居）黨支部書記、100名2009優(yōu)秀村（居）委會主任、100名2009優(yōu)秀村（居）黨支部副書記和村（居）委會副主任），每人獎金1000元，共計30余萬元，此舉有效提高了村（居）干部“想干事、干成事”的激情。

建立健全素質(zhì)提升機制，搭建平臺為黨員干部“富腦充智”。一是制定黨員干部教育培訓規(guī)劃，將教育培訓經(jīng)費納入縣財政預算。如2010，我縣委投入黨員干部教育培訓經(jīng)費100萬元。二是本著注重實效和考用結(jié)合的原則，完善“查學、評學、督學、考學”制度。對全縣黨員干部學習計劃、學習內(nèi)容、學習形式、學習要求以及檢查考核標準作出全面部署，特別要求副科級以上在職的黨員干部要始終堅持先學一步、多學一點、學好一些，以自身模范作用帶動全體黨員干部學習；及時督促缺學的黨員干部認真補課，適時組織“回頭看”，做到“一步一回頭，步步向前進”；黨員干部每年對個人學習情況進行客觀、真實地總結(jié)；在黨員干部“述學”的基礎(chǔ)上，按照民主、公開、公正的原則，在一定范圍內(nèi)讓黨員干部對領(lǐng)導干部的學習情況和理論水平進行民主評議和測評，讓黨員干部之間進行互評。三是按照“走出去”與“引進來”相結(jié)合的思路，為黨員干部輸入新鮮“血液”和吸收新鮮“營養(yǎng)”。采取領(lǐng)導帶學、結(jié)對互學、全員輪學、現(xiàn)場教學、定向幫學、典型引學的“六學模式”，圍繞政策理論、新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)規(guī)劃建設與管理、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化、項目建設、招商引資、旅游文化產(chǎn)業(yè)等內(nèi)容，加大干部教育培訓力度，形成大教育、大培訓的工作格局，如2010年，全縣調(diào)訓鄉(xiāng)科級以上領(lǐng)導干部106人次，自主赴外培訓鄉(xiāng)科級干部50人，選派2名年輕干部分別到省直機關(guān)和地直單位掛職鍛煉。近年來，通過采取自主承辦培訓、外聘專家面授、選派外出培訓、組織一類貧困村黨支部書記外出考察學習等培訓方式，共培訓黨員干部48350人次。

建立健全服務承諾機制，“敞開去”接受群眾陽光監(jiān)督。一是公開服務承諾。采取單位主要負責人上電視公開承諾、承諾事項上《大方報》、承諾事項上本單位政務公開欄、承諾事項上本單位網(wǎng)站或大方縣紀檢監(jiān)察網(wǎng)站的“四上”承諾方式，將全縣75個縣直單位公開承諾的辦事內(nèi)容、辦事流程、辦理責任和辦結(jié)時限等向基層群眾和服務對象公開，接受廣大人民群眾的監(jiān)督，在監(jiān)督中進行民主評議，在監(jiān)督中提高單位部門的辦事效能。二是實行一窗辦理。借全省抓“首問責任”窗口和“服務接待”窗口建設契機，按照“讓利放權(quán)給政策、簡化快捷便百姓”的要求，實行一窗式受理、一條龍服務，方便群眾辦事。把“窗口”工作情況納入動態(tài)跟蹤考核管理，通過設置投訴信箱，采取網(wǎng)絡、書面、明察暗訪等綜合測評方式對“窗口”運行情況進行監(jiān)管，對于不履行或不正確履行工作職責、工作效率低下、服務質(zhì)量差、辦事不及時、有“吃拿卡要”行為的，嚴格追究有關(guān)人員的責任。目前全縣已建立“首問責任”窗口44個、“服務接待”窗口33個，共接受咨詢服務1794人次、提供指導服務1755人次、辦理審批事項433件、收集到意見和建議145條。三是開門接受監(jiān)督。利用“一箱三卡”、舉報電話、“政風行風熱線”投訴電話等監(jiān)督渠道，收集各單位部門的作風問題；組織人大代表、政協(xié)委員、黨風監(jiān)督員、行風評議員、特邀監(jiān)督員、企業(yè)法人代表和基層干部代表，對各單位在轉(zhuǎn)變職能、提高辦事效率、干事創(chuàng)業(yè)、簡政放權(quán)等方面進行民主評議，廣泛征求意見。對查找出的突出問題，采取“記賬整改”的方式，加大督查、密查力度，建立臺賬，動態(tài)管理，做到整改一例，消除一例。截止目前，全縣共收集到作風建設方面存在的突出問題81個，已解決75個。四是整合縣鄉(xiāng)村三級便民利民服務資源，把服務網(wǎng)絡延伸到村組戶。目前，全縣共投入資金300多萬元，在全縣34個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、358個村（居）建立了便民利民服務站（點），搭建了服務基層、服務項目、服務企業(yè)的新平臺。

建立健全效能建設機制，“刪繁就簡”提高辦事效率。一是按照“辦事手續(xù)最少、辦事效率最高、辦事成本最低”的要求，建立“網(wǎng)上預審制度”、“聯(lián)動審批制度”、“協(xié)同審批制度”、“綠色通道制度”等高效便民、公開透明、協(xié)調(diào)順暢的行政許可運行機制。截止目前，全縣已將39個具有行政許可和審批權(quán)限的部門、169項行政審批和服務事項全部進駐縣政務中心，同時建立了公安、交警、國稅、地稅、合醫(yī)辦5個分中心。二是堅持“特事特辦、急事急辦”的原則，為前來辦事的單位、企業(yè)或個人等開通“綠色通道”。全縣將投資計劃審批時限從7個工作日縮短為1—3個工作日，選址報批材料從33項簡化為21項，用地審批時限從18個工作日縮短為8個工作日，辦事程序少、時間短、效率高，深受好評。

建立健全創(chuàng)新發(fā)展機制，注入“源頭活水”增強發(fā)展活力。一是立足“化繁為簡、務實管用，激勵先進、鞭策后進，推動工作、促進發(fā)展”，不斷創(chuàng)新和完善工作運行機制，積極創(chuàng)新黨組織及各類配套組織的設置、調(diào)整、管理及運行方式。二是建好園區(qū)黨組織服務發(fā)展。通過建立園區(qū)黨支部，明確由一名副科級領(lǐng)導干部抓黨建工作，促進園區(qū)黨建與經(jīng)濟發(fā)展互動雙贏。如畢節(jié)試驗區(qū)食品藥品產(chǎn)業(yè)園區(qū)結(jié)合自身實際，建立園區(qū)管委會黨支部，成立發(fā)展型黨組織建設工作領(lǐng)導小組，按照“一個窗口兩個崗位三支隊伍”要求，設立接待服務窗口，設置責任監(jiān)督崗位和獎懲兌現(xiàn)崗位，組建企業(yè)服務隊伍、群眾服務隊伍和技術(shù)服務隊伍，確保建立一支想干事、能干事、干成事的干部隊伍。四是以社區(qū)網(wǎng)格化管理為基礎(chǔ)，在社區(qū)建黨總支、網(wǎng)格建黨支部，將黨員示范崗設到網(wǎng)格，幫扶對子建到網(wǎng)格，服務承諾活動開展到網(wǎng)格，使基層組織和廣大黨員聯(lián)系服務群眾的覆蓋更加全面，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。目前，全縣9個社區(qū)（其中大方鎮(zhèn)8個、黃泥塘鎮(zhèn)1個）建立網(wǎng)格22個，建立網(wǎng)格黨支部22個。

第四篇：學習型黨組織動員簡報

淮濱縣中等職業(yè)學校學習型黨組織建設

工作簡報

第一期

主辦：學習型黨組織建設領(lǐng)導小組 2012年4月19 創(chuàng)建學習型黨組織 發(fā)揮黨組織的核心力

為進一步提高基層黨支部對創(chuàng)建學習型黨組織的認識，積極探索創(chuàng)建的有效途徑，更好的推進學習型黨組織創(chuàng)建工作，校黨委于2012年4月18日在本校會議室開展了創(chuàng)建學習型黨組織的培訓活動。張校長、易校長、李校長、王主席，部分中層領(lǐng)導及黨員共計30余人參加了此次培訓。

此次培訓，張校長結(jié)合學校實際情況闡述了對創(chuàng)建學習型黨組織的認識，布置了學校在創(chuàng)建中的具體做法，這既有思路上的啟迪，理念上的啟示，又有方法上的領(lǐng)導。

同時，此次培訓還播放了其他學校關(guān)于學習型黨組織建設的先進事跡視頻。視屏從理論層面上對學習型黨組織創(chuàng)建工作提出了五點建議：一是要全面認識創(chuàng)建學習型黨組織的意義。認識到創(chuàng)建學習型政黨是十七大提出的奮斗目標；是完善基層黨組織的重要手段；是提高黨員綜合素質(zhì)的有效途徑。二是要抓好學習型領(lǐng)導班子建設。領(lǐng)導干部要身體力行，帶頭學習，做學習型領(lǐng)導。三是要形成長效的創(chuàng)建機制。認識到創(chuàng)建學習型黨組織是只有開頭沒有結(jié)尾的工作，是一個系統(tǒng)工程。四是必須要有扎扎實實的創(chuàng)建活動。選準載體，開展豐富多彩的創(chuàng)建活動。五是要在制度建設上下功夫。

培訓結(jié)束后，黨委張校長對今后的創(chuàng)建工作提出了具體要求。強調(diào)要提高對創(chuàng)建學習型黨組織的認識，進一步探索創(chuàng)建學習型黨組織的有效途徑，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，抓好創(chuàng)建活動，抓住最佳結(jié)合點，明確實施步驟，推進創(chuàng)建工作，以學習力推動創(chuàng)新力，進一步發(fā)揮黨組織的核心力。

此次培訓既有理論上的高度濃縮，又有實踐層面的經(jīng)典案例，使同志們對創(chuàng)建學習型

黨組織的認識更加深入，思路更加清晰，對今后的創(chuàng)建工作有很好促進作用。

抄報：淮濱縣中等職業(yè)學校學習型黨組織建設活動領(lǐng)導小組 抄送：各處室、教研組

抄發(fā)：淮濱縣中等職業(yè)學校辦公室 共印20份

第五篇：創(chuàng)建學習型黨組織簡報

多措并舉扎實推進學習型黨組織建設

一是加強制度建設，確保學習型黨組織建設更加管用有效。建立健全黨組織集體學習制度，對學習目標和任務進行量化、細化，要求領(lǐng)導班子必須保證每個月集體學習不少于1次，每年不少于12次；建立健全干部學習制度，規(guī)定每個支部每月學習不得少于3次；建立健全調(diào)查研究制度，街道領(lǐng)導干部每年必須撰寫1至2篇調(diào)研報告。

二是拓展學習渠道，進一步提升學習效果。探索創(chuàng)新學習方式和手段，激發(fā)學習熱情，提高學習效果。一是“請進來學”與“走出去學”相結(jié)合，邀請上級領(lǐng)導或黨校優(yōu)秀講師前來授課，積極開展外出參觀、調(diào)查研究、訪問等活動，學習借鑒其他單位成功經(jīng)驗和做法；二是“集中學”與“分散學”相結(jié)合，充分發(fā)揮黨工委中心組理論學習的龍頭帶動作用，積極發(fā)揮街道黨校在黨員干部集中學習培訓中的重要作用，引導黨員干部加強改進個人自學、養(yǎng)成良好學習習慣；三是“書本上學”與“實踐中學”相結(jié)合，使學習成為提升工作水平、破解發(fā)展難題的原動力，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環(huán)。

三是把握學習重點，穩(wěn)步提升學習質(zhì)量。加強對中國特色社會主義理論體系的學習。組織黨員干部深入學習馬克思

主義中國化最新成果，提高運用黨的理論創(chuàng)新成果解決實際問題的能力。加強對社會主義核心價值體系的學習，廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，使之融入黨員干部教育管理全過程和日常工作學習生活中，引導黨員干部增強政治敏銳性和政治鑒別力，始終保持立場堅定、頭腦清醒。加強思想道德教育、革命傳統(tǒng)教育和民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，帶頭弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣。