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      發(fā)展規(guī)劃

      時(shí)間:2019-05-14 22:54:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:發(fā)展規(guī)劃

      2011~2015年普外科護(hù)理發(fā)展

      隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的不斷深入,醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)新的競(jìng)爭(zhēng)格局基本形成。如何在市場(chǎng)優(yōu)勝劣汰的形勢(shì)下立足與發(fā)展,護(hù)理隊(duì)伍必須具備一種別人無(wú)法取代的能力--核心競(jìng)爭(zhēng)力。在醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)中,在區(qū)域環(huán)境下,護(hù)理競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)于醫(yī)院及科室的生存和發(fā)展就至關(guān)重要。如何提高本科室的護(hù)理競(jìng)爭(zhēng)力是本次規(guī)劃的。

      一、執(zhí)業(yè)環(huán)境及我科室護(hù)理隊(duì)伍現(xiàn)狀

      (一)我們目前執(zhí)業(yè)的內(nèi)

      1、隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度的進(jìn)一步確立和完善,中國(guó)加入WTO醫(yī)療行業(yè)的影響日益凸顯,外資醫(yī)院與民營(yíng)醫(yī)院的迅速崛起,對(duì)公立醫(yī)院造成了極為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

      2、新醫(yī)改形勢(shì)下,隨著標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)衛(wèi)生院建設(shè)、城鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心的建立,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的建立和完善,以及國(guó)家醫(yī)療保障政策的傾斜,對(duì)于企業(yè)醫(yī)院的沖擊影響很大,勢(shì)必進(jìn)一步分流病原;但隨著我國(guó)基本醫(yī)療保障體系的完善,人民群眾潛在的醫(yī)療服務(wù)需求得以釋放,給醫(yī)院的發(fā)展也帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇。

      3、隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的提高,人民群眾的生活水平與文化素質(zhì)提高,維權(quán)意識(shí)加強(qiáng),對(duì)于醫(yī)療行業(yè)的訴求不斷提高,不僅要獲得精湛的治療,還要獲得滿意的服務(wù)。

      (二)醫(yī)療行業(yè)區(qū)域環(huán)境

      萬(wàn)柏林地區(qū)目前有中鐵十二局醫(yī)院、萬(wàn)柏林區(qū)中心醫(yī)院、太原市第四人民醫(yī)院、山西醫(yī)科大學(xué)第三醫(yī)院四家規(guī)模較大的公立醫(yī)院,由于交通方便市區(qū)有多家市級(jí)省級(jí)醫(yī)院,醫(yī)療行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈;醫(yī)療市場(chǎng)主要面對(duì)西山地區(qū)的職工和家屬及周邊農(nóng)村的人民群眾。

      (三)我院及科室護(hù)理隊(duì)伍現(xiàn)狀

      我院位于太原市西部,是一所三級(jí)乙等綜合性醫(yī)院,現(xiàn)有床位800張,共設(shè)28個(gè)病區(qū)。普外科為我院的重點(diǎn)臨床??疲苍O(shè)42張固定床位,醫(yī)療組現(xiàn)有2名主任醫(yī)師、2副主任醫(yī)師。護(hù)理組現(xiàn)有18人,職稱:6人為主管護(hù)士、2人為 1 護(hù)師、10人護(hù)士;學(xué)歷:本科6人、大專11人、中專1人。分析我科護(hù)理隊(duì)伍現(xiàn)狀,有以下問題:

      1、科研教學(xué)氛圍不夠,專業(yè)學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)。每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房流于形式,未能起到提高本科護(hù)士專業(yè)水平的作用;帶教止于實(shí)習(xí)生帶教。

      2、護(hù)理管理水平有待提高,管理理念停留于經(jīng)驗(yàn)式,未能建立起科學(xué)安全的管體系;護(hù)理工作流程過于繁瑣,未能體現(xiàn)便捷式服務(wù)。

      3、后勤保障不能及時(shí)跟進(jìn),護(hù)士忙于外勤;物質(zhì)設(shè)備的配備跟不上現(xiàn)代化醫(yī)院發(fā)展步伐,護(hù)士手工作業(yè)太多。護(hù)士法律意識(shí)淡薄,自我保護(hù)意識(shí)差。

      二、戰(zhàn)略定位

      創(chuàng)建普外科護(hù)理品牌:技術(shù)上通過高水準(zhǔn)的??谱o(hù)理質(zhì)量在同行業(yè)中確立 技術(shù)優(yōu)勢(shì),贏得患者的信心;服務(wù)上統(tǒng)一模式,在符合醫(yī)療規(guī)范的前提下,從 服務(wù)對(duì)象和服務(wù)渠道、內(nèi)容上突出自己的服務(wù)特征,使患者感受到超越自己期 望的真誠(chéng)的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù);文化上確定護(hù)理角色定位,穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍的職業(yè)價(jià)值觀,提高職業(yè)成就感,轉(zhuǎn)變服務(wù)主題,以換位移情的方式,為患者提供細(xì)致、及時(shí)、周到的服務(wù)。在環(huán)境分析和角色確認(rèn)的基礎(chǔ)上,以護(hù)理承托醫(yī)療,使我院普 外科在激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,爭(zhēng)取更大的市場(chǎng)份額,從而促進(jìn)學(xué)科的發(fā)展和壯大,西山地區(qū)人民群眾提供更好的健康保障的同時(shí)推動(dòng)我院的整體發(fā)展。

      三、指導(dǎo)思想:

      以人為本主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一方面,在我院“一切以病人為中心”的服務(wù)宗旨下,確立我院護(hù)理工作中的思想是以病人為中心,以真誠(chéng)的愛心呵護(hù)病人,以嫻熟的技術(shù)服務(wù)于病人,以豐富的知識(shí)指導(dǎo)病人,的服務(wù)理念為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),促進(jìn)患者恢復(fù)健康。另一方面,把人的全面發(fā)展看成是管理者所追求的終極服務(wù),培養(yǎng)管理型創(chuàng)新型護(hù)理技術(shù)人才。我科的總體發(fā)展規(guī)劃確立了以“質(zhì)量立科,人才興科”的基本思路,為此,我科的業(yè)務(wù)發(fā)展?fàn)顩r,是所有工作的重中之重,只有在醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展壯大和支持的前提下,才能使我科工作獲得相應(yīng)的較大發(fā)展,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求生存、謀發(fā)展。

      四、總目標(biāo)

      完善護(hù)理管理,實(shí)現(xiàn)科室標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、專業(yè)化管理目標(biāo);規(guī)范護(hù)士執(zhí)業(yè)行為,加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè),提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì),不斷提高護(hù)理質(zhì)量,打造優(yōu)質(zhì)護(hù)理品牌,促進(jìn)我科護(hù)理事業(yè)與醫(yī)療技術(shù)的協(xié)調(diào)一致及全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

      五、發(fā)展的策略與路徑

      (一)科學(xué)管理

      1、學(xué)科的發(fā)展,科學(xué)的管理就是生產(chǎn)力。病房管理從經(jīng)驗(yàn)式向科學(xué)管理過渡。護(hù)士長(zhǎng)是病房形象帶頭人,護(hù)士長(zhǎng)的管理理念直接影響護(hù)士的品質(zhì);護(hù)士長(zhǎng)的自身建設(shè)決定科室護(hù)理質(zhì)量的品質(zhì)。實(shí)行護(hù)理管理崗位資格準(zhǔn)入制度,參加我省衛(wèi)生廳組織的護(hù)理管理崗位培訓(xùn),學(xué)以致用。

      2、建立與完善科室的各種規(guī)章制度,技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)流程(靜脈輸液、更換引流袋、翻身叩背、心肺復(fù)蘇等)、??萍膊∽o(hù)理常規(guī)(甲亢、胃癌、腸癌、腸梗阻、急性胰腺炎、結(jié)石性膽囊炎、痔、疝等)、??茡尵攘鞒蹋谞钕傥O?、失血性休克、突發(fā)心跳呼吸驟停等)、應(yīng)急預(yù)案,力求做到護(hù)理工作程序化、技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化、服務(wù)規(guī)范化,減少護(hù)理工作中的盲目性和隨機(jī)性。

      3、優(yōu)化護(hù)理工作流程,是護(hù)理管理者一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容。在現(xiàn)有流程的基礎(chǔ)上重新分析各班流程的合理性及相互班次協(xié)作和銜接的及時(shí)有效性,在保證護(hù)理安全的前提下,優(yōu)化工作流程為患者提供便捷的護(hù)理服務(wù)。

      4、根據(jù)國(guó)家規(guī)定1:0.5的床護(hù)編制標(biāo)準(zhǔn),我科護(hù)士配置擬增加2—3人,同時(shí)加強(qiáng)人力配置方法的研究與應(yīng)用,使我科護(hù)理人力資源管理達(dá)到以人為本、分工合理、能級(jí)對(duì)應(yīng)的目標(biāo)。(使護(hù)士在正常負(fù)荷下進(jìn)行工作,公平激勵(lì),為我科護(hù)士提供一個(gè)和諧的成長(zhǎng)空間,保持護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定性)

      (二)提高??茦I(yè)務(wù)素質(zhì),建立一支優(yōu)秀的護(hù)理人才隊(duì)伍

      護(hù)理同醫(yī)療一樣,提供的是一種技術(shù)服務(wù),這種技術(shù)性服務(wù)由病人需求性的大小決定其價(jià)值。專科業(yè)務(wù)素質(zhì)是普外科護(hù)士?jī)r(jià)值的體現(xiàn)。

      1、注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期開展專題講座、護(hù)理查房,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,真正起到提高護(hù)士專業(yè)理論的作用;逐月積累,逐步囊括普外科的常見收治病種;定期考核,檢查護(hù)士專業(yè)知識(shí)的掌握情況;循環(huán)往復(fù),螺旋式調(diào)高,力求每位護(hù)士掌握本科常見病的診治前沿動(dòng)態(tài)和護(hù)理進(jìn)展。

      2、定期開展技能操作考核,隨機(jī)抽考,人人掌握。

      3、分層帶教:針對(duì)本科室具體情況制定分層帶教計(jì)劃,選取在業(yè)務(wù)技能、個(gè)人素質(zhì)上具備資格的護(hù)士擔(dān)任教學(xué)任務(wù),起到教學(xué)相長(zhǎng)的作用。全員參與,年底確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn),建立一支持續(xù)學(xué)習(xí)型的護(hù)理隊(duì)伍。

      4、建立合理的人才梯隊(duì)

      學(xué)歷方面:2年內(nèi),指導(dǎo)護(hù)士通過自學(xué)考試、成人高考、電大等教育形式取得大專學(xué)歷,使本科室護(hù)士大專及以上學(xué)歷達(dá)到100%;5年內(nèi),鼓勵(lì)護(hù)士通過在職研究生、自學(xué)考試、成人高考等教育形式取得碩士學(xué)位及本科學(xué)歷達(dá)50%以上。職稱方面:通過職稱晉升,形成副主任護(hù)師-主管護(hù)師-護(hù)師-護(hù)士多層次人才結(jié)構(gòu)。計(jì)劃通過5年的努力,逐步形成作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、技術(shù)精湛、知識(shí)廣博的老中青相結(jié)合的護(hù)理技術(shù)人才隊(duì)伍。

      (三)加強(qiáng)護(hù)理文化建設(shè),形成我科護(hù)理文化品牌

      1、加強(qiáng)表層文化建設(shè),優(yōu)化護(hù)理服務(wù)形象。采用講座、課堂演示等形式,對(duì)我科護(hù)士進(jìn)行溝通交流和禮儀規(guī)范的培訓(xùn),規(guī)范護(hù)理人員的行為舉止、儀表、服飾、談吐等,能根據(jù)不同層次的服務(wù)對(duì)象采取相應(yīng)的服務(wù)方式。

      2、強(qiáng)化中層文化建設(shè),開展親情式服務(wù)將以人為本的服務(wù)理念融化于護(hù)理全過程。全面開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

      3、注重深層文化建設(shè),引導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行“護(hù)理角色定位:我如何做好一個(gè)護(hù)士”的思考,相互交流,形成穩(wěn)定的職業(yè)價(jià)值觀,能以審慎的職業(yè)態(tài)度獨(dú)立完成護(hù)理工作范疇內(nèi)的任務(wù),并不斷反省,堅(jiān)定職業(yè)追求--成長(zhǎng)為臨床護(hù)理專家。

      (四)嚴(yán)格護(hù)理質(zhì)量控制,保證護(hù)理安全

      帶領(lǐng)護(hù)士學(xué)習(xí)衛(wèi)生部20011年護(hù)理安全目標(biāo),逐個(gè)分解,制定相應(yīng)的具體措施并加以落實(shí);定期護(hù)理質(zhì)量檢查,及早發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的缺陷,并鼓勵(lì)護(hù)士 4 進(jìn)行無(wú)罰性護(hù)理缺陷報(bào)告,引領(lǐng)本科護(hù)士討論提出整改措施;定期以案例警示,強(qiáng)化護(hù)士安全意識(shí)。

      (五)依法執(zhí)業(yè),保障護(hù)士的合法權(quán)益

      在現(xiàn)今社會(huì),醫(yī)療護(hù)理活動(dòng)已不單是業(yè)務(wù)活動(dòng),而是一種法律授權(quán)的民事活動(dòng)。應(yīng)定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)病例管理?xiàng)l例》、新《病歷書寫基本規(guī)范》等法律知識(shí),將護(hù)士職業(yè)規(guī)范、權(quán)力與義務(wù)納入各級(jí)護(hù)理人員的基本知識(shí)范疇,做到知法守法。

      在我院逐步完善后勤保障服務(wù)的趨勢(shì)下,合理安排,增加護(hù)士編制,盡量減少護(hù)士外出,保證護(hù)士的工作場(chǎng)所在病區(qū);逐步申請(qǐng)必備的辦公用具,實(shí)現(xiàn)病房管理的初步現(xiàn)代化。

      2011~2015年將是我院快速發(fā)展的階段,新住院大樓的投入使用,有效的提高了醫(yī)院的就醫(yī)環(huán)境,使醫(yī)院基礎(chǔ)建設(shè)跟上了時(shí)代發(fā)展的步伐,為創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院奠定了基礎(chǔ)。作為院重點(diǎn)臨床???,普外科護(hù)理團(tuán)隊(duì)規(guī)劃2年內(nèi)優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和素質(zhì),5年內(nèi)逐步培養(yǎng)管理型創(chuàng)新型護(hù)理人才、形成??谱o(hù)理品牌,在西山地區(qū)樹立我院特征性的一面旗幟。

      普外科

      二零一一年七月

      第二篇:發(fā)展規(guī)劃[范文模版]

      發(fā)展規(guī)劃

      對(duì)毛力村進(jìn)行規(guī)劃改造。毛利村可以發(fā)展成一個(gè)旅游休閑之地。毛力的土地大多用于耕地,農(nóng)作物,可以利用這一特點(diǎn),大量種植桔子柿子等經(jīng)濟(jì)作物,然后興辦莊園型農(nóng)家樂,吸引游客前往采摘,消費(fèi)等,且大量的經(jīng)濟(jì)作物可以直接出售而產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效應(yīng),經(jīng)濟(jì)作物也可以進(jìn)行深加工,這樣就保證了作物的全部利用,也提高了經(jīng)濟(jì)效益。再之,毛利村民人口少,綠地面積多,自然風(fēng)光秀美,空氣清新,是城市居民及白領(lǐng)一族假日休閑向往之所。據(jù)此,我們可以興建少量別墅或者小型度假村,租給前來(lái)度假的游客們。淳樸的民風(fēng)結(jié)合大自然的美景,人們經(jīng)過了一繁忙而勞累的工作,在此可以減壓放松,舒緩身心。發(fā)展了旅游業(yè)之后,應(yīng)將毛力村的居住用地,公共設(shè)施用地,行政辦公用地等進(jìn)行重建及改造。使居民住上更牢固安全舒適的房子而且也不失美觀。

      第三篇:發(fā)展規(guī)劃

      “美麗廣西·清潔鄉(xiāng)村”

      發(fā)展規(guī)劃

      為了改善農(nóng)村生活環(huán)境,提高農(nóng)民品質(zhì)生活,針對(duì)農(nóng)村生活環(huán)境臟、亂、差,農(nóng)業(yè)面源污染問題突出以及資源浪費(fèi)嚴(yán)重等現(xiàn)象,開展了清潔鄉(xiāng)村工作,經(jīng)過幾天的努力,沙塘村的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的改善。為進(jìn)一步抓好本村“美麗廣西·清潔鄉(xiāng)村”工作,完善“美麗廣西·清潔鄉(xiāng)村”長(zhǎng)效管理制度,提高保潔效果,我以為在原有的工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善管理機(jī)制,使“清潔鄉(xiāng)村”工作成為一項(xiàng)制度化、經(jīng)常化的一項(xiàng)長(zhǎng)效管理工作,使保潔隊(duì)伍更穩(wěn)定、保潔工作更加有序運(yùn)作,保潔效果更加潔凈,老百姓更加滿意。在調(diào)研的基礎(chǔ)上,制定村莊環(huán)境整治規(guī)劃,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村和農(nóng)戶協(xié)調(diào)環(huán)境整治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出規(guī)劃建議:

      我以為“清潔鄉(xiāng)村”需堅(jiān)持以清潔環(huán)境、綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展為方向,以“清潔家園、清潔水源、清潔田園”(簡(jiǎn)稱“三清潔”)為重點(diǎn)和突破口,以發(fā)展生態(tài)型經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),以完善基礎(chǔ)設(shè)施為支撐,以轉(zhuǎn)變作風(fēng)和樹立新風(fēng)為引領(lǐng),以健全管理制度體系為保障,政府引導(dǎo)、群眾主體、社會(huì)參與,全面深入開展清潔鄉(xiāng)村活動(dòng),堅(jiān)定不移推動(dòng)廣大鄉(xiāng)村走生態(tài)良好、生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕的文明發(fā)展之路。

      一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分級(jí)負(fù)責(zé),人人參與,選派干部組成工作組下鄉(xiāng),進(jìn)村入戶,與農(nóng)民群眾一起商量,緊緊依靠村黨組織和村民委員會(huì),帶領(lǐng)群眾開展“清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)。

      二是廣大農(nóng)民群眾要積極主動(dòng)參與,發(fā)揮主力軍作用,自覺打掃自家屋內(nèi)屋外、門前庭后,自覺清理自家田園道路,自覺形成科學(xué)衛(wèi)生健康的生活方式,自覺改善生活生產(chǎn)條件,共同建設(shè)美好家園。

      三是多渠道籌措資金,形成工作合力,各級(jí)財(cái)政資金、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金要優(yōu)先用于積極性高、工作效果好的村屯。

      四是加強(qiáng)指導(dǎo),統(tǒng)籌推進(jìn),對(duì)做得好的村屯,在電視報(bào)紙上進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)做得不好、村容村貌沒有變化的村屯,在電視報(bào)紙上進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

      五是建立長(zhǎng)效機(jī)制,把干凈清潔衛(wèi)生的農(nóng)村環(huán)境長(zhǎng)期保持下去。

      第四篇:發(fā)展規(guī)劃

      大學(xué)生中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究會(huì)

      發(fā)展規(guī)劃

      一.社團(tuán)簡(jiǎn)介

      甘肅政法學(xué)院大學(xué)生中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究會(huì)是在行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下,由行政學(xué)院分團(tuán)委主管、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)協(xié)管,并以全校學(xué)生為依托,宣傳、發(fā)動(dòng)、組織全體各系有志于中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究的大學(xué)生組成的校級(jí)社團(tuán)。這一學(xué)生理論學(xué)習(xí)社團(tuán)是在1999年的該校學(xué)生鄧小平理論學(xué)習(xí)研究會(huì)的基礎(chǔ)上于2003

      年6月成立的。

      我會(huì)以鄧小平理論以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持解放思想、事實(shí)求是、與時(shí)俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新,促進(jìn)社會(huì)和諧,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路,不斷加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)與研究,豐富校園文化生活,弘揚(yáng)校園主旋律為根本宗旨,利用課余時(shí)間,創(chuàng)造性的開展理論研究活動(dòng),按照自我教育,自我管理,自我服務(wù)的要求,突出思想性,知識(shí)性,趣味性。全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),努力為同學(xué)的全面成長(zhǎng)成才服務(wù)。讓當(dāng)代中國(guó)馬克思主義在高校校園放射出更加燦爛的真理光芒,在學(xué)校培養(yǎng)和造

      就社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人方面做出貢獻(xiàn)。

      研究會(huì)以座談、參觀、研討、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)形式,學(xué)習(xí)、宣傳、研究中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,提高會(huì)員的思想政治素質(zhì)和思想道

      德修養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),以科學(xué)的理論武裝頭腦,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),立足現(xiàn)實(shí),放眼未來(lái)。培養(yǎng)會(huì)員的組織、人際交往、理論研究能力,以適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)對(duì)人才的需要。

      二.發(fā)展現(xiàn)狀

      大學(xué)生中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究會(huì)從成立到現(xiàn)在將有10年時(shí)間。在這將近十年的時(shí)間里,中特會(huì)不斷發(fā)展,不斷創(chuàng)新。但是也面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。這兩年更是發(fā)展到一種低谷。當(dāng)下我們面臨以下問題:社團(tuán)沒有一個(gè)指導(dǎo)老師,社員們學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論缺少指導(dǎo);社團(tuán)沒有傳承下來(lái)一個(gè)大型的有影響力的活動(dòng),只是一些小型活動(dòng)沒有太大的影響力;社團(tuán)成員沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)社會(huì)主義的知識(shí)了解的不太深;由于同學(xué)們對(duì)政治的冷淡,中特會(huì)成員少,納新比較困難,沒有一些特色的有意義的活動(dòng)吸引同學(xué)們參加;這兩年社團(tuán)與學(xué)院分團(tuán)委處于脫離狀態(tài),沒有得到學(xué)院的支持,一直都是靠自己的摸索在發(fā)展。

      三.未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃

      首先,社團(tuán)需要?jiǎng)?chuàng)新,舉辦一些具有協(xié)會(huì)特色的一些活動(dòng),提高協(xié)會(huì)成員的積極性,加強(qiáng)成員之間的凝聚力。

      第二 協(xié)會(huì)想要發(fā)展必須要走出學(xué)院,不能只局限于學(xué)院,學(xué)校里面,應(yīng)該想辦法走出學(xué)校,在蘭州甚至全國(guó)內(nèi)進(jìn)行交流。

      第三 社團(tuán)內(nèi)部多進(jìn)行一些內(nèi)部交流會(huì),加強(qiáng)成員之間的凝聚力。第四 舉辦一系列講座,豐富成員的知識(shí),提高成員對(duì)中國(guó)特色社

      會(huì)主義理論的相關(guān)的知識(shí)。

      四需要的支持

      一 希望學(xué)院能夠給我們配一個(gè)指導(dǎo)老師,我們協(xié)會(huì)長(zhǎng)期沒有指導(dǎo)老師,有許多問題沒辦法的得到很好的解決。

      二 希望能夠給本協(xié)會(huì)成員實(shí)行一些鼓勵(lì)措施,如 每年的入黨積極分子培訓(xùn)名額,三下鄉(xiāng)名額等。

      第五篇:發(fā)展規(guī)劃

      黃樓鄉(xiāng)中心小學(xué)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      認(rèn)真貫徹執(zhí)行<<中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法>>精神,以《綱要》精神為指南,深化教育體制改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高保教質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,初步形成特點(diǎn)鮮明、開放的、具有活力的辦園特色,造就一支具有共同價(jià)值觀和具有時(shí)代先進(jìn)性教育觀念的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,爭(zhēng)取在2010年擠身于新蔡同類示范幼兒園前列。

      二、具體目標(biāo):

      第一階段:2007年8月——2008年7月

      幼兒園剛剛成立,各方面基礎(chǔ)較差,而且辦園規(guī)模只有4個(gè)班,同時(shí)園領(lǐng)導(dǎo)及教職員工也都是新組合的,因此,第一階段的工作重點(diǎn)是規(guī)范幼兒園各項(xiàng)工作,艱苦創(chuàng)業(yè),站穩(wěn)腳跟,為第二年的創(chuàng)建石柱同類示范幼兒園和成為常規(guī)管理先進(jìn)單位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      1、加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理,建立建全一整套規(guī)章制度和考核標(biāo)準(zhǔn),并基本形成“敬業(yè)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。

      2、正常幼兒園的一日活動(dòng),著重對(duì)照“一日活動(dòng)常規(guī)細(xì)則”,建立起一整套適合我園幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)格規(guī)范教師:“六認(rèn)真”,強(qiáng)化教師職責(zé),使幼兒園的各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化。

      3、不斷改善園所環(huán)境,優(yōu)化設(shè)施,各班添置彩電、空調(diào)等物,在戶外場(chǎng)地上添置自制一大批玩教具,以滿足保教工作的需求,做好園內(nèi)美化綠化工作,使幼兒園整體布局更加合理,環(huán)境更加安全、美觀。

      4、積極開展創(chuàng)建工作,不斷提高保教質(zhì)量。第二階段:2008年8月——2009年7月

      在第一階段的基礎(chǔ)上能夠繼續(xù)努力,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,改善辦園條件,加強(qiáng)科研力度,提高保教質(zhì)量和辦園檔次,努力創(chuàng)建新蔡同類示范幼兒園。

      1.加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),更新觀念,樹立現(xiàn)代化意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、育人意識(shí)。提高幼兒園的管理水平,使幼兒園各項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。

      2.加大投入,改善辦園條件,增建塑膠跑道,完善各種功能室的設(shè)施,添置相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)玩具,提高幼兒園現(xiàn)代化程度。

      3.加大力度培訓(xùn)師資。首先加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí),文化水平的提高,樹立現(xiàn)代化的教育觀和兒童觀,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和科研意識(shí)。其次,計(jì)劃在有限的資金中劃出一塊經(jīng)費(fèi),專門用于師資培訓(xùn)。帶教師出去參觀、學(xué)習(xí)、開眼界,請(qǐng)專家、行家來(lái)園作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、專題講座,提高教師的業(yè)務(wù)能力和理論水平。第三,在園內(nèi)分層次對(duì)教師進(jìn)行培養(yǎng),鼓勵(lì)教師勤于總結(jié)、思考,寫出一批既有理論水平,又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的好文章,旨在出人出文章出書。4.以教科研為龍頭,促進(jìn)幼兒整體素質(zhì)的提高。在抓好日常教研的同時(shí),抓好課題研究工作,重點(diǎn)抓好幼兒語(yǔ)言功能的發(fā)展這一課題研究。通過課題實(shí)驗(yàn)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,求知欲望,促進(jìn)幼兒各種能力得到發(fā)展。并使每個(gè)幼兒在原有的水平上有所提高,爭(zhēng)取在兩年內(nèi)取得實(shí)驗(yàn)成果。

      5、創(chuàng)辦幼兒園自己的園刊,并編寫論文集,注重宣傳,擴(kuò)大幼兒園的知名度。

      6、初步形成自己的特色,為創(chuàng)建做好準(zhǔn)備工作。第三階段:2009年8月——2010年7月

      在第二階段的基礎(chǔ)上,奮發(fā)努力,開拓創(chuàng)新,辦出幼兒園的特色,使其真正成為駐馬店市示范幼兒園。

      1.培養(yǎng)更多的品德優(yōu)、習(xí)慣好、能合作、會(huì)交往、愛探索、會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、健康自信、聰明活潑、誠(chéng)實(shí)勇敢的好孩子。為孩子從小能受到高質(zhì)量、全面的啟蒙教育創(chuàng)造一切條件。

      2.主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,逐步形成辦園特色,營(yíng)造良好的社會(huì)聲譽(yù),樹立良好的社會(huì)形象,發(fā)揮市級(jí)示范幼兒園的輻射作用。

      ⑴.通過探索實(shí)踐,逐步建立具有本園優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)的可持續(xù)發(fā)展的以園為本的課程結(jié)構(gòu)。

      ⑵.與名園、名師結(jié)對(duì),借助他們的力量提高辦園質(zhì)量。⑶.依托家長(zhǎng)、社區(qū)等各方面的力量,開展走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的活動(dòng),形成良好的社會(huì)聲譽(yù)。⑷.和新聞媒體建立良好的關(guān)系,力爭(zhēng)他們的支持和幫助。3.建立一支觀念新、文化層次高、動(dòng)手能力強(qiáng)、掌握現(xiàn)代教學(xué)手段的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

      ⑴、培養(yǎng)1名學(xué)科帶頭人,一名縣級(jí)教壇新秀,2名園級(jí)骨干教師。

      ⑵.所有教師均參加現(xiàn)代教育技術(shù)的考試并拿到合格證,所有教師均通過普通話的等級(jí)考試。

      ⑶.有論文在雜志上發(fā)表。⑷.選派教師外出參加培訓(xùn)。

      4.建立以激勵(lì)機(jī)制為核心的層級(jí)管理框架,逐步實(shí)現(xiàn)管理手段的現(xiàn)代化。

      ⑴.樹立良好園風(fēng),創(chuàng)既和諧又競(jìng)爭(zhēng)的團(tuán)體氛圍。⑵.建立(激勵(lì)加約束)以激勵(lì)為主的層級(jí)管理框架,采用目標(biāo)管理指標(biāo)考核的方法,保證各項(xiàng)目標(biāo)具體落實(shí)到人。同時(shí)也給每個(gè)職工施展個(gè)人才能的舞臺(tái),使他們獲得事業(yè)的成就感。

      ⑶.適應(yīng)新情況,逐步完善各種規(guī)章制度和崗位責(zé)任制并重點(diǎn)抓好落實(shí),強(qiáng)化計(jì)劃----實(shí)施---檢查---總結(jié)各環(huán)節(jié)。

      ⑷.發(fā)揮民主管理的功效,對(duì)有突出貢獻(xiàn)的教師加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。

      5.努力改善辦園條件:更換活動(dòng)室、午睡室地板,更新幼兒用床,添置電腦、大型玩具、復(fù)印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等現(xiàn)代化教育、4 教學(xué)設(shè)備。同時(shí)進(jìn)一步調(diào)整幼兒園的整體布局,充分利用空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。

      6.實(shí)現(xiàn)擴(kuò)班目標(biāo),使幼兒園規(guī)模不斷擴(kuò)大。

      新蔡縣黃樓中心小學(xué)幼兒園

      2007年8月

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