第一篇:大學(xué)生保護公物現(xiàn)狀調(diào)查表
大學(xué)生保護公物現(xiàn)狀調(diào)查表
1.平時您是否會注意到公物被破壞的現(xiàn)象?()A.總是
B.經(jīng)常
C.偶爾會注意 D.沒有注意過
2.您覺得大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)愛護公物意識,培養(yǎng)愛護公物的習(xí)慣是很重要的嗎?()A.非常重要
B.比較重要
C.不重要
3.您認為您在生活中能很好的愛護公物嗎?()A.能
B.有些時候能
C.不能
4.您之前在學(xué)校的課桌或墻壁上搞過“創(chuàng)作”嗎?()A.經(jīng)常
B.偶爾
C.從來沒有
5.[若4選C,則跳過此題]您在搞“創(chuàng)作”時,是無意的還是有意的?()A.有意要留點什么,證明一下自己B.可能無意識地畫了(比如走神)6.當(dāng)您不小心弄壞了公物,比如打破了玻璃,或弄壞了門把手等,您通常會怎么做?()A.向老師報修
B.自己修理
C.不管不問
7.當(dāng)您看到有陌生人故意破壞公物時,您會()A.積極制止
B.私下報告老師
C.不管不問
8.當(dāng)您的好朋友故意破壞公物時,您會()A.積極勸阻
B.不好意思阻止
C.不管不問
9.您發(fā)脾氣的時候會拿您身邊的東西泄憤嗎?()A.經(jīng)常會
B.偶爾會
C.從來不會
10.[若9題選CD則不必答此題] 您再發(fā)過脾氣之后,如果發(fā)現(xiàn)確實破壞了公物您會感到羞愧嗎?()A.會非常羞愧,想辦法彌補
B.會羞愧,但過會兒就沒事了 C.不會羞愧
11.您會像愛惜自己的東西一樣愛護公物么?()A.會
B.一般不會
C.不可能
12.您能列舉一下生活中經(jīng)常被破壞或者破壞的比較嚴(yán)重的公共物品么?
13.您認為為保護公物,應(yīng)采取哪些措施?
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第二篇:大學(xué)生社會公德現(xiàn)狀調(diào)查表
大學(xué)生社會公德現(xiàn)狀調(diào)查表
1.性別:A、男B、女
2.所在年級:A、大一B、大二C、大三
3.你腦中的“社會公德”是什么概念?
A、文明禮貌,助人為樂等
B、心里上對社會的熱愛從而希望它變得更好,繼而用行動支持
C、兩者都有
4.當(dāng)你在公交車上看到孕婦或者老人,會給他們讓座嗎?
A、會不加思考給予讓座B、心里想但由于某些原因最終還是沒有讓座
C、沒想過是否讓座的問題D、視情況而定
5.你會主動去關(guān)閉亮著的燈或是打開的水龍頭嗎?
A、會B、不會
6.當(dāng)你撿到別人的東西你會?
A、送交廣播站B、歸自己所有
C、視情況而定 D、放回原地
7.當(dāng)你在看見陌生人需要幫助時你會?
A、主動上去幫忙B、心里想但由于某些原因最終還是沒有幫忙
C、圍觀D、繞開走
8.當(dāng)你在路上遇見老師、領(lǐng)導(dǎo)時,你會?
A、主動上前問好B、想要問好,但出于內(nèi)向而沒有問好
C、不想上前問好D、視情況而定
9.你認為在社會公德方面,在哪方面做的最好,哪方面欠缺?
A、文明禮貌B、助人為樂
C、愛護公物D、保護環(huán)境
D、遵紀(jì)守法
10.對于上課占位現(xiàn)象有什么看法?
A、應(yīng)該,有助于自己的學(xué)習(xí)B、不應(yīng)該,是不道德的行為
C、無所謂D、認為學(xué)校應(yīng)該阻止這種行為
11.當(dāng)你遇到學(xué)校及社會舉行的愛心募捐活動時,你會?
A、主動捐款B、被動捐款
C、不捐,我們花費的也是父母的血汗錢
12.你對使用一次性餐具的態(tài)度?
A、堅決抵制,是破壞環(huán)境的行為
B、偶爾使用,沒想那么多
C、無所謂,經(jīng)常使用,覺得衛(wèi)生
D、盡量少使用
13.你在公共場所時有人插隊你會?
A、馬上制止B、心里埋怨
C、視而不見
14.你在買東西時售貨員多找了錢你會主動退還么??
A、會B、不會
C、視情況而定
15.對于隨地扔垃圾的行為你的態(tài)度是?
A、鄙視,是不道德的行為B、無所謂,自己有時也會
C、盡量不扔
16.你的遵守交通規(guī)則的意識程度如何?
A、很強B、一般
C、很少
17.接聽電話是時,你是否會用禮貌用語?
A、經(jīng)常B、有時
C、看情況D、很少
18.你覺得該用什么方式提高社會公德?
A、從小灌輸B、加大社會公德宣傳,實行公德考核
C、嚴(yán)查嚴(yán)懲違背社會公德的人
D、其他:
19.你認為是什么使一些人喪失了社會公德心?
A、自私自利B、事不關(guān)己,認為與自己無關(guān)
C、憎惡這個社會D、跟隨他人行為
20.你認為當(dāng)代大學(xué)生的社會公德狀況怎樣?
A、高B、一般
C、低
第三篇:大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀調(diào)查表
大學(xué)生思修與法律意識調(diào)查表
我們在駛向理想彼岸的同時還要注重自身修養(yǎng),更要提高自己的法律意識來保護自己的權(quán)益,讓自己快樂的完成大學(xué)學(xué)業(yè)。性別 :男女年級:大一二三四2010-11-22
學(xué)院()
1.你認為對大學(xué)生進行道德教育更有效的途徑為?()
A.上課教育B.講座教育C.傳媒教育D.個人制約與輿論監(jiān)督
2.你認為學(xué)校為大學(xué)生提供的思想道德教育講座有必要嗎?()
A.十分重要B.不太重要C.完全沒必要D.無所謂
3當(dāng)你遇到與道德標(biāo)準(zhǔn)相悖的事,你會?()
A.堅決反對B.隨波逐流C.提出自己的看法D.其它
4.你在幫助他人的時候你往往是出于何種目的?()
A.純粹性的幫助B.表現(xiàn)自己的大度與慷慨C.希望別人學(xué)習(xí)
5.你認為現(xiàn)今大學(xué)生什么是最重要()
A.思想道德B.優(yōu)異成績C.社交能力D.創(chuàng)新思想
6.你認為”思想道德與法律基礎(chǔ)”這門課重要嗎()
A.重要B.不知道C.一般D.不重要
7.在公共場所你是否大聲喧嘩()
A.是B.否C.偶爾有過
8.你看到地上有垃圾或別人的自行車倒了你會怎么做()
A.拾起,扶起B(yǎng).不管C.感嘆一下怎么有這樣
9.你對”日貨”的態(tài)度()
A.堅決抵制B.邊罵邊買C.與歷史區(qū)分,根據(jù)需要購買D.其它
10.你是否已經(jīng)明確大學(xué)階段的奮斗目標(biāo)了()
A.還很模糊B.有一點點計劃 C.基本確立 D.足夠清晰
11.為實現(xiàn)人生目標(biāo)所指定的計劃,你通常能堅持多久()
1個月左右B.1個學(xué)期 C.1年 D.1年以上
12.你認為要實現(xiàn)理想,現(xiàn)實生活中最大的障礙是什么()
A.個人能力有待提高 B.家庭環(huán)境不允許C.缺乏成才機遇D.其它
13.當(dāng)理想和現(xiàn)實發(fā)生沖突時,你通常會嘗試哪些途徑解決()
A.改變實現(xiàn)方式B.重新調(diào)整理想C.對現(xiàn)實妥協(xié)D.其它
14.你認為大學(xué)教育對實現(xiàn)人生理想重要嗎()
A.很大幫助B.有一定好處C.毫無用處D.其它
15.你覺得所學(xué)專業(yè)是否與自己理想符合()
A.完全符合B.略有差距C.相去甚遠D.難以比較
16.你認為作為一個大學(xué)生怎樣才能實現(xiàn)心中的理想()
A 認真學(xué)習(xí),成績優(yōu)異B.多參加社交活動,提高社交能力
C.利用假期工作,了解社會D.堅持自己的看法和做法,持之以恒
17.你可否形容一下自己的理想()
A.雄心壯志B.實實際際C.平凡普通D.只有短期目標(biāo),未有理想
18.如何評價自己的大學(xué)生活()
A自由但無收獲B忙碌很充實C誘惑太多很難靜下來學(xué)習(xí)D其它
19.你認為大學(xué)生活學(xué)習(xí)對你的理想有無幫助()
A有很大幫助B有一定好處 C難以判斷
20.您認為法律在現(xiàn)實生活中的用處()
A非常有用B、一般C、基本沒用D、法律不如權(quán)力有用
21.您生活中的法律知識是從什么地方來的()
A 電視上 B報紙上 C學(xué)校的課本上D、其他
22.當(dāng)您的權(quán)益受到侵害時,您首先想到的是()
A、拿起法律的武器來保護自己B、用武力或關(guān)系解決
C、感覺很委屈但是認為也是沒辦法的事D、根本沒有在意過
23.您希望多了解一些法律知識嗎()
A、希望B、不希望C.無所謂
24.假如您在公交車上發(fā)現(xiàn)小偷正在偷他人東西,你會()
A、出聲制止,并提醒其他乘客小心B、用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ屗玫綉土P
C、瞪他一眼,然后換個地方或下車D、默默的看著,覺得與己無關(guān)
25.超市的人員要求你被搜身,您會怎樣做()
A、拒絕B、如果對方態(tài)度強硬就只好接受C、無所謂,直接接受D其它
26.你認為法律與你的學(xué)習(xí)生活()
A關(guān)系不大,B密切相關(guān),C沒關(guān)系
27.你認為大學(xué)生有必要還學(xué)法律嗎()
A有必要B沒必要,C無所謂
謝謝各位的合作,衷心祝福您!制作人:軟件學(xué)院 李延峰
第四篇:大學(xué)生旅游現(xiàn)狀調(diào)查表
大學(xué)生旅游現(xiàn)狀調(diào)查
親愛的同學(xué):
根據(jù)我專業(yè)人文地理學(xué)課程要求,現(xiàn)在全校范圍內(nèi)針對大學(xué)生旅游現(xiàn)狀開展調(diào)查,望同學(xué)們積極參加。謝謝合作!
被調(diào)查人:性別_______年齡_______專業(yè)______
1.請問您喜歡出去旅游嗎?()
A)很喜歡
B)一般
C)不喜歡
2.大學(xué)期間你平均每年旅游幾次()
A)1年一次
B)1年2-4次
C)1年3-5次
D)更多
3.你來自于哪里?()
A)城市B)農(nóng)村
4.您一般會選擇在什么時候出行()
A)五一或者國慶長假等
B)周末
C)平時有空
D)任何時候
5.你的旅游費用來源是()
A)生活費中節(jié)省出來的B)家長另給
C)兼職薪水
D)學(xué)校獎勵
E)其他
6.您周末外出旅游可接受的價格為()
A)100元以下
B)101—200
C)200—500
D)500以上
7.你出游選擇的距離?()
A)學(xué)校附近
B)讀書地(本市)
C)鄰市(同省的相鄰的市)
D)省外(如北海、???、桂林、昆明、鳳凰等)
8.如果你出去旅游,最想選擇什么樣的旅游工具?()
A)飛機
B)高鐵或火車
C)私家車
D)其他
9.你通常選擇的旅游形式為()
A)社團包價旅游
B)自助游
C)班級組織旅游
D)和親朋好友一起旅游
E)其他
10.如果你選擇把旅行作為你節(jié)假日消遣的活動,你認為影響你決定的因素是(多選題)()
A)價格因素
B)時間因素
C)自己的喜好
D)同伴因素
E)旅游線路是否吸引因素
F)個人的身體狀況
11.你對于大學(xué)生旅游的態(tài)度是?()
A)提倡,可以豐富大學(xué)生活,增廣見聞
B)一般,大學(xué)生旅游可有可無
C)不提倡,大學(xué)生旅游影響學(xué)習(xí),增加經(jīng)濟負擔(dān)
12.您最喜歡去的地方是()
A)風(fēng)景宜人的自然景區(qū)
B)充滿人文特色的風(fēng)俗景區(qū)
C)繁華的大都市和海濱城市
D)紅色旅游景區(qū)
13.您在旅游中最關(guān)心什么問題(多選題)()
A)費用
B)安全
C)旅游路線
D)便利性
E)旅途長短
F)旅游時間
G)餐飲、住宿
H)其他
14.旅游期間,你的主要花費是在?(多選題)()
A)路費
B)住宿費用
C)門票等固定費用
D)購物
E)餐飲
15.您覺得出去旅游的最大價值是什么?()
A)見世面,長經(jīng)驗
B)放松心情
C)增強感情
D)其他
第五篇:保護公物管理制度
保護公物管理制度
一、保護學(xué)校的建筑設(shè)施,教學(xué)生活用品、文娛體育器材、勞動工具、花草樹木,人人有責(zé),發(fā)現(xiàn)破壞行為必須立即制止,并及時報告學(xué)校。
二、學(xué)校及其附設(shè)用品,管理責(zé)任到班,課桌椅管理到人,弄臟、弄壞或遺失,由保管單位或個人賠償。
三、損壞公物及賠償辦法如下:
1、不慎損壞,學(xué)校查獲者,按原價的一倍賠償。
2、故意損壞,事后又主動認錯者,按原價的二倍賠償,免紀(jì)律處分。
3、故意損壞,學(xué)校查獲者,按原價的三倍賠償,并給予必要的紀(jì)律處分。
花木管理制度
一、美化校園,愛護花木,人人有責(zé)。學(xué)校成立花木管理小組。
二、落實責(zé)任,適時種花,校園花壇、花圃,分地段分年級專人管理。
三、每個班級要對本班所管的花木,經(jīng)常澆水,保持花木里的泥土濕潤。
四、任何人不得攀折花木,如有違者,除批評教育外,視情節(jié)輕重,給予處罰。打破花盆者要按價賠償。
五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督各個班級管好花壇、花圃,美化校園,改善育人環(huán)境。做不好的或不做的班級扣除該班主任的貢獻獎金。
六、每學(xué)期期末進行花木管理評比活動,樹立典型,表彰種管花木的好人好事。