第一篇：高中生作文現(xiàn)狀調(diào)查表

高中生作文現(xiàn)狀調(diào)查表

1、你喜歡作文嗎？

A非常喜歡B 比較喜歡C不太喜歡D一點(diǎn)也不喜歡

2、你喜歡作文的原因是

A 作文容易有成功的感覺(jué)B感興趣 C 老師鼓勵(lì)D考試需要

3、你不喜歡作文的原因

A 作文難B對(duì)作文不感興趣C老師給的分?jǐn)?shù)低D沒(méi)什么可寫

4、你遇到作文的困難主要是

A沒(méi)有東西可寫 B不知怎麼表達(dá) C缺少好詞句、語(yǔ)言不生動(dòng) D作文題脫離實(shí)際

5、你寫作的主要目的是什么

A 為了完成作業(yè)B為了提高作文技巧C為了記錄自己的情感和思考D為了提高考試成績(jī)

6、你比較喜歡什么類型的作文

A寫景狀物B寫人記事C話題作文D自由寫作

7、你知道議論文文體的特點(diǎn)嗎？

A 知道的很清楚B比較了解C有些模糊D不清楚

8、你了解寫人記事文章應(yīng)突出那些要素嗎？

A非常了解B比較了解C不太了解D不了解

9、你了解作文有時(shí)得低分的原因嗎？

A非常了解B比較了解C 不太了解D不了解

10、你思考過(guò)如何提高作文的方法嗎？

A經(jīng)常思考B有時(shí)思考C不太思考D不思考

11、你覺(jué)得學(xué)習(xí)寫作技巧有作用嗎？

A非常有用B比較有用C不太有用D沒(méi)有用

12、你經(jīng)常抄寫作文書上的作文嗎？

A 經(jīng)常B 有時(shí)C從不

13、你喜歡讀課外書嗎？

A 很喜歡B比較喜歡C不太喜歡D不喜歡

14、你所讀的課外書最多的是哪一類？

A 百科知識(shí)或經(jīng)典小說(shuō)B卡通漫畫C武俠、魔幻、言情小說(shuō) D作文書

15你每天花多長(zhǎng)時(shí)間課外閱讀

A 基本不讀B不到30分鐘C30到60分鐘D1小時(shí)以上

16、摘抄的詞句在作文中應(yīng)用嗎

A不會(huì)B有時(shí)會(huì)C經(jīng)常會(huì)

17、你對(duì)我們周圍發(fā)生的事關(guān)心嗎

A 關(guān)心B不太關(guān)心C與我有關(guān)的才關(guān)心D不關(guān)心

18、你對(duì)家人發(fā)生的事關(guān)心嗎

A很關(guān)心B不太關(guān)心C與我有關(guān)的才關(guān)心 D不關(guān)心

19、遇到感興趣的事怎么做

A告訴朋友B記在日記上 C動(dòng)腦筋想想D過(guò)了就過(guò)了，沒(méi)放在心上

20、你能分清所寫作文的問(wèn)題嗎

A很清楚B 比較清楚C不太清楚D不清楚

第二篇：高中生課外活動(dòng)調(diào)查表

高中生課外活動(dòng)調(diào)查表

1、所處的年級(jí)

□一□二

2、你的性別

□ 男□女

3、每天課余活動(dòng)時(shí)間

□1-2小時(shí)□2-4小時(shí)□4-6小時(shí) □6小時(shí)以上

4、平時(shí)課外活動(dòng)中做什么

□ 籃球 □跑步 □羽毛球 □跳繩 □看書 □看電視 □上網(wǎng) □聽(tīng)歌 □繪畫 □ 逛街

5、什么時(shí)間參加

□ 放學(xué)后□周末 □課后 □有時(shí)間就可以 □其他

6、學(xué)校是否經(jīng)常舉行比賽

□經(jīng)常 □偶爾 □從不

7、參加課外活動(dòng)后心情怎樣

□放松 □稍微好一點(diǎn) □更差 □沒(méi)影響

8、對(duì)課外活動(dòng)的興趣

□很大 □一般 □沒(méi)

9、對(duì)學(xué)校的課外活動(dòng)安排滿意嗎

□是□否

10、課外活動(dòng)有自己安排還是老師

□自己□老師

11、參加課外活動(dòng)對(duì)成績(jī)是否有影響

□有 □沒(méi)

12、你認(rèn)為每天最恰當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)時(shí)間

□1小時(shí)□2小時(shí)□3小時(shí)□更多

13、課外活動(dòng)花的錢

□0元□1元□3-4元□5元□10元 □更多

14、你認(rèn)為最好的課外活動(dòng)形式

□學(xué)校組織□學(xué)生組織 □個(gè)人 □為所謂

你對(duì)活動(dòng)的建議

對(duì)學(xué)校課外活動(dòng)及活動(dòng)設(shè)施的意見(jiàn)

感謝您對(duì)此次調(diào)查的配合，謝謝您的合作。

第三篇：高中生消費(fèi)狀況調(diào)查表

高中生消費(fèi)狀況調(diào)查表（統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)）

尊敬的同學(xué)，請(qǐng)用您一點(diǎn)寶貴時(shí)間，幫助完成一項(xiàng)工作，謝謝！

男（）女（）獨(dú)生子女（）年級(jí)---------------

1、消費(fèi)觀念

A、有錢盡管花（10%）B、該花就花（75%）

C、盡量節(jié)儉（15%）

2、影響消費(fèi)的最大因素

A、家庭經(jīng)濟(jì)狀況（10%）B、父母的觀念（14%）

C、同學(xué)觀念（10%）D、自己需要（66%）

3、在衣食住行方面，把握的標(biāo)準(zhǔn)

A、以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為主（80%）B、跟潮流（10%）

C、標(biāo)新立異（10%）D、與同學(xué)攀比（0%）4、5、您認(rèn)為正確的消費(fèi)觀是： 用于食品方面比重

A、100%（0%）B、80%（50%）

C、50%（30%）D、30%（10%）

E、30%以下（10%）

6、零花錢的主要來(lái)源

A、父母給的（95%）B、其他親戚給的（0%）

C、自己打工（0%）D、同學(xué)借的（5%）

7、用于衣服、化妝方面比重

A、100%（0%）B、50%-99%（0%）

C、30%-50%（80%）D、30%以下（20%）

8、您對(duì)零花錢的使用

A、有計(jì)劃（50%）B、有計(jì)劃但不堅(jiān)持（0%）

C、無(wú)計(jì)劃有節(jié)制（50%）D、無(wú)節(jié)制（0%）

9、壓歲錢的使用

A、交給父母（50%）B、存入銀行（30%）

C、無(wú)節(jié)制地使用（20%）

10、是否利用零花錢、壓歲錢去網(wǎng)吧、歌舞廳

A、是（30%）

B、否（70%）

第四篇：小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀調(diào)查表

農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀調(diào)查

（學(xué)生調(diào)查表）

調(diào)查對(duì)象：小學(xué)年級(jí)學(xué)生

基本情況：年齡，性別性格，個(gè)人愛(ài)好，家庭情況：家中人口人，都有爸爸叫，做工作，爸爸的希望是。

調(diào)查問(wèn)題：

1.你喜歡看課外書嗎？看課外書最大的收獲是什么？

2．你是在什么時(shí)候看課外書的，在哪兒看，每天能看多長(zhǎng)時(shí)間？

3．你從哪里獲得課外書，你現(xiàn)在有多少本課外書，說(shuō)說(shuō)課外書的名字。

4．你希望爸爸媽媽對(duì)你看課外書有怎樣的幫助？

5．你希望學(xué)校和老師為你看課外書做些什么？

6．你的理想是長(zhǎng)大了干什么，你打算怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想？

（教師調(diào)查表）

姓名：任教學(xué)科：任教年級(jí)：班級(jí)學(xué)生人數(shù)（其中女生名）基本情況：

年齡畢業(yè)院校所學(xué)專業(yè)參加工作時(shí)間

1．閱讀不僅能讓學(xué)生學(xué)到前人積累下來(lái)的科學(xué)文化知識(shí)，提高學(xué)生的人文修養(yǎng)，而且能夠提升學(xué)生的文化品位和審美情趣，怎樣看待小學(xué)生課外閱讀？

2．你是怎樣指導(dǎo)班上學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的？

3．你對(duì)小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀有怎樣的思考或建議？

（校長(zhǎng)調(diào)查表）

校長(zhǎng)姓名：施長(zhǎng)寶 學(xué)校全稱： 涼州區(qū)清水鄉(xiāng)蘇鄧小學(xué) 現(xiàn)有班級(jí)數(shù) 5 現(xiàn)有學(xué)生人數(shù) 103中女生36名）基本情況：

年齡 42畢業(yè)院校 西北師大所學(xué)專業(yè) 教育管理?yè)?dān)任校長(zhǎng)年限：5

1．學(xué)?，F(xiàn)有圖書數(shù)多少冊(cè)（人均冊(cè)數(shù)）？說(shuō)說(shuō)圖書來(lái)源。（1）學(xué)?，F(xiàn)在圖書300冊(cè)，人均3冊(cè)。（2）學(xué)校購(gòu)置，師生捐增

2．學(xué)校現(xiàn)有圖書能否滿足學(xué)生課外閱讀的需要？學(xué)校是如何組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的？

（1）學(xué)?，F(xiàn)有圖書不能滿足學(xué)生課外閱讀需要。

（2）學(xué)校利用課余、自習(xí)、閱讀課時(shí)間來(lái)組織學(xué)生課外閱讀 3．學(xué)校組織學(xué)生開展課外閱讀有哪些困難和問(wèn)題？（1）圖書量不足。

（2）學(xué)校、教師對(duì)學(xué)生課外閱讀重視程度不夠，學(xué)生對(duì)圖書閱讀興趣不濃。

4．對(duì)小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀有怎樣的思考或建議？

第五篇：農(nóng)村小學(xué)教師現(xiàn)狀調(diào)查表

暑假實(shí)踐課題

農(nóng)村小學(xué)教師現(xiàn)狀及課程開設(shè)情況調(diào)查表

（此調(diào)查表僅為暑假學(xué)生課外實(shí)踐課題作業(yè)，請(qǐng)您務(wù)必真實(shí)填寫）

調(diào)查學(xué)校 ：調(diào)查時(shí)間 ：2011年 9月日

調(diào) 查 人 ：

調(diào)查主要內(nèi)容：

1、學(xué)校共有教職工（）人，學(xué)生（）人。

2、任教教師的年齡：

最年長(zhǎng)的（）歲，最年輕的（）歲

教師大體的平均年齡在（）之間

3、任教教師的學(xué)歷：

本科占多□大專占多□

中專占多□其他_______________________

4、教師所學(xué)專業(yè)與執(zhí)教科目是否一致？

完全一致□大部分一致□基本一致□不一致□

5、學(xué)校開設(shè)的科目： 語(yǔ)文 □數(shù)學(xué) □英語(yǔ) □美術(shù) □

體育 □音樂(lè) □品德與生活 □品德與社會(huì) □科學(xué)□心理健康 □

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暑假實(shí)踐課題

6、那些科目開設(shè)的比較少？

語(yǔ)文 □數(shù)學(xué) □英語(yǔ) □美術(shù) □體育 □

音樂(lè) □品德與生活 □品德與社會(huì) □科學(xué)□心理健康 □

7、為什么這些科目開設(shè)較少？（指第6問(wèn)中答案）

（1）師資不足□

（2）開設(shè)這樣的課程影響主要的課程□

（3）這樣的課程沒(méi)有實(shí)際應(yīng)用□

8、學(xué)校建議：

學(xué)校簽章:

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