第一篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一、二單元測(cè)試題

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一、二單元測(cè)試題

一、填一填。

1.50以內(nèi)9的倍數(shù)有（）,100以內(nèi)19的倍數(shù)有（）。

2.25的因數(shù)有(),65的因數(shù)有（）。

3.（）既是9的因數(shù)，又是12的因數(shù)。

4.10以內(nèi)的非零自然數(shù)中，（）是偶數(shù)，但不是合數(shù)；（）是奇數(shù)，但不是質(zhì)數(shù)。5.偶數(shù)+偶數(shù)=（）奇數(shù)+奇數(shù)=()奇數(shù)+偶數(shù)=（）。

6.24=1×24=2×（）=（）×（）=（）×（）。7.在0、1、0.8、25.2、35這些數(shù)中，自然數(shù)有()。8.一個(gè)四位數(shù)，千位上是最小的質(zhì)數(shù)，百位上是最小的合數(shù)，十位上既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，個(gè)位上既是奇數(shù)又是合數(shù)，這個(gè)數(shù)是（）。9.一個(gè)兩位數(shù)既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是（），最大是（）。

10、三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是45，這三個(gè)奇數(shù)分別是（）、（）和（）。11、1-20的自然數(shù)中，質(zhì)數(shù)有（）、合數(shù)有（）。

12、兩個(gè)都是質(zhì)數(shù)的連續(xù)自然數(shù)是（）和（）。13、1是（）數(shù)，是（），是（），不是（）數(shù)，也不是（）數(shù)和（）數(shù)。

14、最小的偶數(shù)是（），最小的質(zhì)數(shù)是（）最小的合數(shù)是（）。

15、有因數(shù)3，也是2和5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（）。

二、辨一辨（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）。

--1--1.因?yàn)?×6=42，所以42是倍數(shù)，7是因數(shù)。（）2.偶數(shù)的因數(shù)一定比奇數(shù)的因數(shù)多。（）3.一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。

（）4.3、4、5這三個(gè)數(shù)字，無論怎樣排列成三位數(shù)，一定是3的倍數(shù)。（）5.合數(shù)都是2的倍數(shù)。

（）6.自然數(shù)中除了質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。

（）7.3×0.4=1.2，3是1.2的因數(shù)。

（）8.甲數(shù)除以乙數(shù)，商是15，那么甲數(shù)一定是乙數(shù)的倍數(shù)。

（）

9、質(zhì)數(shù)一定是奇數(shù)，合數(shù)一定是偶數(shù)。（）

三、選一選（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）。

1.下面各組數(shù)中，哪一組的第二個(gè)數(shù)是第一個(gè)數(shù)的倍數(shù)。（）

A.36和9 B.210和70 C.0.2和100 D.30和60 2.自然數(shù)包括（）。

A.質(zhì)數(shù)、合數(shù) B.因數(shù)和倍數(shù) C.奇數(shù)和偶數(shù) 3.2是最小的（）。

A.合數(shù) B.質(zhì)數(shù) C.自然數(shù) D.偶數(shù) 4.一個(gè)奇數(shù)和一個(gè)偶數(shù)的積一定是（）。

A.奇數(shù) B.偶數(shù) C.兩種情況都有可能 5.一個(gè)奇數(shù)要（），結(jié)果才能是偶數(shù)。

A.乘3 B.加2 C.減1 6.一個(gè)合數(shù)，它是由兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)相乘得來的，這個(gè)合數(shù)至少有（）因數(shù)。

A.2 B.3 C.1 D.不能確定

7、一個(gè)合數(shù)至少有（）。

A.一個(gè)因數(shù)

B.二個(gè)因數(shù)

C.三個(gè)因數(shù)

四、擺一擺，用方格紙畫出從正面、左面和上面看到的圖形。

--2--

五、下面的物體各是由幾個(gè)正方體擺成的？

六、想一想，寫一寫。1.按要求寫數(shù)。

(1)從354起，寫出連續(xù)5個(gè)奇數(shù)。(2)從354起，寫出連續(xù)5個(gè)偶數(shù)。(3)從354起，寫出連續(xù)5個(gè)3的倍數(shù)。2.猜猜我是誰？

(1)我是比3大、比7小的奇數(shù)。

(2)我和另一個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)，我們的和是15。

(3)我是一個(gè)偶數(shù)，是一個(gè)兩位數(shù)，十位和個(gè)位的數(shù)字之和是15。3.用0、5、8組成三位數(shù)：

--3--(1)這個(gè)三位數(shù)有因數(shù)2：(2)這個(gè)三位數(shù)有因數(shù)5：

(3)這個(gè)三位數(shù)既有因數(shù)2，又有因數(shù)5：

4．（1）一個(gè)數(shù)是48的因數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是。（2）一個(gè)數(shù)既是48的因數(shù)，又是8的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是。

（3）一個(gè)數(shù)既是48的因數(shù)，又是8的倍數(shù)，同時(shí)還是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是。

六、解決問題：

1、一個(gè)長方體的長和寬都是以米為單位的質(zhì)數(shù)，周長是24米，這個(gè)長方體的面積是多少？

2、新圖書館開館了，小紅每隔3天去圖書館一次，小靈每隔4天去一次，請(qǐng)問小紅和小靈某天在圖書館相遇后，經(jīng)過多少天她們有可能會(huì)在圖書館再次相遇？

3、學(xué)生在操場(chǎng)上列隊(duì)做操，人數(shù)在90至110之間，如果排成3列不多也不少，如果排成5列則少2人。一共有多少學(xué)生在操場(chǎng)上做操？

--4--

第二篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一、二單元測(cè)試題

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一二單元測(cè)試題

一、填空。（）

1、在括號(hào)里填上“>、=、或 <”

7.9×0.8（）7.92.1÷1.02（）2.14.25×1.1（）4.25

二、選擇題()

1、與91.2÷0.57得數(shù)相同的算式是()

A、912÷57B、9.12÷57C、9120÷5720.9+10.5÷（5.2-3.5）3.5×0.7＋5.5×0.7

10.64+7.65×2.4+11.760.125×3.2×0.25 2、3.5÷0.01與3.5×0.01的計(jì)算結(jié)果比較（）

A、商較大B、積較大C、一樣大

3、因?yàn)?3×78=4914，所以630×7.8=（）

A、4919B、491.4C、49140

4、要使3.2×5.1+3.2×4.9的計(jì)算簡便，應(yīng)該應(yīng)用（）A、乘法分配律B、乘法結(jié)合律C、乘法交換律

5、一列火車1.5小時(shí)行駛90千米，照這樣計(jì)算，行駛532千米要多少小時(shí)？算式（A、532÷90÷1.5B、532÷（90÷1.5）C、532÷（90×1.5）

三、判斷題()

1、一個(gè)小數(shù)乘0.01，就是把這個(gè)小數(shù)縮小100倍。（）

2、兩個(gè)小數(shù)相乘的積一定比1小。（）

3、一個(gè)不為零的數(shù)除以大于1的數(shù)，商一定比原數(shù)小。（）4、0.9除以8.1的商是9。（）

5、3.999×0.5的積小數(shù)位數(shù)是四位.()

四、計(jì)算。

1、用豎式計(jì)算()

3.45×0.3691.2÷572.091÷1.02

270.6÷1.50.15÷0.651.8÷0.452、用遞等式計(jì)算（能簡算的要簡算）()

六．①35.7②4.8

列式計(jì)算()

除以0.7的商，加上12.5和是多少？ 與2.7的和乘以3.62，積是多少？）

第三篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元的測(cè)試題

一、口算題(12分)

0.1×208=7.2÷36=4.8÷16=

1.3×50=0.5×20=0.81÷0.09=

4.2÷4=0.98÷7=0.39÷1.3=

2.5×40=4.7×2=0.4×0.5=

二、簡算題(6分)

0.46×7.5+0.46×2.5三、計(jì)算題(每道小題6分共12分)

1.1.08÷(3.94+34.3×0.2)-0.08

2.4.8×(11.03-15.6÷7.5)

四、應(yīng)用題(每道小題8分共24分)

1.五年級(jí)一班有學(xué)生40人，平均身高1.38米.二班有學(xué)生38人，平均身高1.4米.五年級(jí)這兩個(gè)班學(xué)生的平均身高是多少米?(得數(shù)保留兩位小數(shù))

2.一個(gè)機(jī)耕隊(duì)為某村翻地，前5天翻了44.8公頃，后6天每天翻10.5公頃，前后平均每天翻地多少公頃?

3.一個(gè)商店把一批蘋果分成三等來出售，出售的數(shù)量和單價(jià)如下表.這批蘋果平均每千克的售價(jià)是多少元?(得數(shù)保留兩位小數(shù))

單價(jià)(元)

1.8

22.4售出的數(shù)量(千克)

120

五、其它題(第1小題10分,2-4每題12分,共46分)

1.一個(gè)電視機(jī)廠原計(jì)劃每個(gè)季度生產(chǎn)電視機(jī)600臺(tái)，實(shí)際去年四個(gè)季度生產(chǎn)電視機(jī)的數(shù)量分別是570臺(tái)，630臺(tái)，648臺(tái)，585臺(tái)，完成下面的統(tǒng)計(jì)表.2.下面是王曉紅上學(xué)期數(shù)學(xué)作業(yè)成績記錄，把這些成績分類，制成一張統(tǒng)計(jì)表.優(yōu)良優(yōu)優(yōu)良優(yōu)良良中良

優(yōu)良良優(yōu)良中良良優(yōu)良

良中良良優(yōu)良良優(yōu)優(yōu)良

良優(yōu)良優(yōu)優(yōu)良優(yōu)良優(yōu)優(yōu)

第四篇：五年級(jí)語文第一、二單元測(cè)試題

五年級(jí)語文第一、二單元測(cè)試題

一、識(shí)字寫字：（10分）

（一）聽寫：（8分）

（二）連線：（2分）

矗立yāo ráo戎裝kùnjiǒng 妖嬈chù lì逞兇róngzhuāng

巍峨wēi é困窘chěngxiōng 猙獰sī chě澄澈bǐshǒu 撕扯zhēngníng匕首chéngchè

二、閱讀積累：（40分）

（一）積累：（25分）

1、填空：（12分）

1、蒙漢情深何忍別，2、，浪淘風(fēng)簸自天涯。

3、羌笛何須怨楊柳，4、，不是遮頭是使風(fēng)。

5、，白發(fā)誰家翁媼。

6、天行健，7、，無志空長百歲。

8、莫等閑，9、，一寸光陰不可輕。

10、，吾將上下而求索。

11、不積跬步，；不積小流，12、最喜小兒亡賴，2、默寫《牧童》和自己課外積累的一首古詩。（6分）

3、補(bǔ)充句子。（3分）

童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；

童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；

童年是童年是

4、默寫自己積累的有關(guān)描寫童年的段落。（4分）

（二）閱讀短文，回答問題。（15分）

尋人啟事

讀尋人啟事的時(shí)候，女孩正坐在長椅上，濃濃的樹陰牢牢地籠罩著椅子，就像母愛，寒冷而郁悶，女孩無言。

用女孩的邏輯講，母親不疼她，母親除了掙錢之外，最大的偏愛就是苛求她。必須、不準(zhǔn)、專制、獨(dú)裁是女孩給母親的定義，并作為母親的代稱。

離開這個(gè)沒有溫暖的家，女孩蓄謀已久。她在留下這樣一張字條后，終于把計(jì)劃變成了現(xiàn)實(shí)：“媽，我走了，按您的意思去把鐵變成鋼。別找我，我會(huì)活得很好。別忘了，我很漂亮。”

讀這留言，女孩感到一種報(bào)復(fù)的快意。

令女孩滿意的是，母親第二天就調(diào)動(dòng)了A市的新聞媒體，登了尋人啟事，這要花很多錢的，能讓母親花不必要的錢，女孩心里高興。

你永遠(yuǎn)找不到我！女孩甩甩頭向火車站走去。

在B市女孩賣報(bào)，做工。只有在離家的時(shí)候才能品出家的溫暖。半個(gè)月后，母親把尋人啟事散發(fā)到了B市，這次的尋人啟事頗有一些檢討書的味道：女兒，回來吧，媽媽不再??不再??女孩開始慚愧?？刹荒芫瓦@樣投降，女孩咬咬牙又去了C市。

每天晚上抱著尋人啟事的報(bào)紙入眠，已經(jīng)成了離家后女孩的一種習(xí)慣。在C市的兩個(gè)月里，沒有新的尋人啟事，女孩感到失落和不安。

后來女孩在《C市日?qǐng)?bào)》上找到了一篇和自己有關(guān)的文字，但不是尋人啟事，而是一則生日祝福：“女兒，生日快樂！”短短的幾個(gè)字讓女孩失眠了。

給母親打電話，女孩第一次撥通了那個(gè)自己私下默念過百遍、千遍的號(hào)碼。“此用戶尋女未歸，請(qǐng)留言?！睊焐想娫挘⒁呀?jīng)淚流滿面。

合同期總算結(jié)束了，女孩風(fēng)塵仆仆趕回A市，她顫抖著按響了門鈴，開門的卻是個(gè)陌生人。

原來，為了籌資找女兒，幾天前，母親已將房子賣掉，去了南方。第二天，報(bào)紙上多了一則啟事：尋母，速回！

1、聯(lián)系上下文解釋文中帶點(diǎn)的詞語。（2分）

苛求：

蓄謀已久：

2、女孩離家出走的原因是什么？（2分）

3、第六自然段運(yùn)用了和兩種描寫方法，請(qǐng)你猜測(cè)女孩此時(shí)的心情：（3分）

4、第八自然段“女兒，回來吧，媽媽不再??不再??”句中省略了（1分）

5、用幾個(gè)詞語概括女孩的性格特征：（1分）

6、第十二自然段中的“總算”一詞能不能刪去？為什么？（2分）

7、你認(rèn)為文中的女孩出走的行為錯(cuò)在哪里？媽媽有錯(cuò)嗎？錯(cuò)在何處？（4分）

三、習(xí)作。（10分）

要求：

1、請(qǐng)給你的親人或好朋友寫一封信，說一說學(xué)校里的趣事。要寫具體，表達(dá)真情實(shí)感。格式正確。

2、寫完后空兩行或在文章的旁邊對(duì)自己的習(xí)作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，寫出簡要評(píng)語。

第五篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元測(cè)試題精選

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元測(cè)試題【一】

一、填空題。

1.13.65擴(kuò)大到原來的()倍是1365;6.8縮小到原來的()是0.068。

2.把8.25684保留整數(shù)約是(),精確到千分位約是()。

3.4.09×0.05的積有()位小數(shù),5.2×4.76的積有()位小數(shù)。

4.根據(jù)13×28=364,寫出下面各式的積。

1.3×2.8=()0.13×0.28=()

13×2.8=()0.013×28=()

0.13×2.8=()1.3×0.028=()

二、判斷題。(正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“”)

1.0.03與0.04的積是0.12。()

2.一個(gè)小數(shù)的16.5倍一定大于這個(gè)小數(shù)。()

3.53.78保留一位小數(shù)約是53.8。()

4.一個(gè)數(shù)乘小數(shù),積一定小于這個(gè)數(shù)。()

三、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)

1.兩個(gè)數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到它的100倍,另一個(gè)因數(shù)縮小到它的 ,則積()。

A.擴(kuò)大到它的10倍 B.擴(kuò)大到它的100倍

C.擴(kuò)大到它的1000倍 D.不變

2.下面各算式中,得數(shù)小于0.85的是()。

A.0.85×1.01 B.0.85×0.99 C.0.85×1 D.0.85×

23.4.8×37+4.8×63=4.8×(37+63)是應(yīng)用了()。

A.乘法交換律和結(jié)合律 B.乘法分配律

C.乘法交換律 D.乘法結(jié)合律

四、在○里填上“>”“<”或“=”。

57×0.9○57×0.7 6.3×1.01○6.32.3×0○1 0.58×5.5○5.5×

20.23×1○0.23 0.23×1.1○2.3×0.1

1五、計(jì)算題。

1.直接寫出得數(shù)。

0.6×0.8= 3×0.9= 2.5×0.4= 3.6×0.4=

12.5×8= 50×0.04= 80×0.3= 1.1×9=

2.列豎式計(jì)算。

1.45×0.12= 3.08×0.28=

13.5×26.7= 3.15×0.35=

3.用簡便方法計(jì)算下面各題。

12.5×0.4×2.5×8 9.5×10

13.65×2.8+3.65×7.2 4.2×7.8+2.2×4.20.87×3.16+4.64 76.1×17-76.1×7

六、解決問題。

1.隨著改革開放的發(fā)展,我國出國留學(xué)的人數(shù)不斷增加。2008年出國留學(xué)的人數(shù)為17.98萬人,2013年約是2008年的2.3倍,2013年出國留學(xué)人數(shù)大約是多少萬人?(得數(shù)保留兩位小數(shù))

2.商店運(yùn)進(jìn)14筐蘋果,每筐35.8kg,賣掉了400kg,還剩下多少千克?

3.某藥廠生產(chǎn)的感冒靈顆粒,一盒內(nèi)裝10袋,每袋含“對(duì)乙酰氨基酚”0.2g。兩盒感冒靈顆粒含“對(duì)乙酰氨基酚”多少克?

4.(1)小麗買8個(gè)包子和2個(gè)煎雞蛋,需要多少錢?

(2)請(qǐng)你為自己選一份健康、科學(xué)的早餐,并計(jì)算一共需要多少元。

參考答案

一、1.100 2.8 8.257 3.四 三

4.3.64 0.0364 36.4 0.364 0.364 0.036

4二、1.2.√ 3.√ 4.三、1.A 2.B 3.B

四、> > < < = =

五、1.0.48 2.7 1 1.44 100 2 24 9.9

2.0.2 0.9 360.5 1.13.100 959.5 36.5 42 7.3892 761

六、1.17.98×1.89≈33.98(萬人)

2.35.8×14-400=101.2(kg)

3.10×2×0.2=4(g)

4.(1)0.8×8+2.5×2=11.4(元)

(2)答案不唯一,如:買一碗粥、5個(gè)包子和一個(gè)煎雞蛋。5.8+(5×0.8)+2.5=12.3(元)

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元測(cè)試題【二】

一、認(rèn)真思考，仔細(xì)填寫。22分

１、把0.59擴(kuò)大到它的10倍是（），把5.9縮小到它的 是（）。

２、根據(jù)32×18＝576，填上合適的數(shù)。

3.2×18＝（）0.32×0.18＝（）

（）×18＝0.576（）×（）＝5.76

３、把8.279保留一位小數(shù)約是（），精確到百分位約是（）。

４、在下面的○里填上“＞”“＜”或“＝”。

3.5×0.99○3.5 7.1×0.54○7.1×5.4 4.25×1.1○4.2

50.83×3.02○3.0

2５、6.9×4.5+3.1×4.5＝（____+____）×4.50.25×7.8×4=7.8×（___×____）

6、兩個(gè)數(shù)的積是6.4，如果其中一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到它的10倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到它的100倍，積變成了（）。

７、6個(gè)5.4是（）1.6的3.2倍是（）

8.6的一半是（）72的十分之三是（）

８、一個(gè)兩位數(shù)，將它四舍五入到十分位約是3.6，這個(gè)數(shù)最大是（），最小是（）。

二、反復(fù)比較，慎重選擇。10分

１、16×9.8的簡便算法是（）。

A.16×10-16×2 B.16×(10-2)C.16×(10-0.2)

2、一個(gè)數(shù)擴(kuò)大到它的100倍后是50，這個(gè)數(shù)是（）。

A.0.5 B.0.05 C.0.00

5３、（）的結(jié)果比第一個(gè)因數(shù)大。

A.5.4×0.9 B.0.32×2 C.0.65×0

４、8.5小時(shí)就是8小時(shí)（）分。

A.5 B.50 C.30

５、如果□×○=5.4，則（□×2）×（○÷2）=()。

A.5.4 B.21.6 C.10.8

三、判斷題。6分

（）１、兩個(gè)小數(shù)的積一定是小數(shù)。

（）２、一個(gè)大于0的數(shù)的1.2倍一定比這個(gè)數(shù)大。

（）３、8.6×0.7的積保留一位小數(shù)約是6.0.（）４、1.25×0.97的積大于0.97而小于1.25.（）５、8.4-1.4×0.2＝7×0.2＝1.4。

（）６、17.4×9+17.4＝17.4×10＝17

4四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。34分

１、直接寫出得數(shù)。6分

0.8×0.5= 0.9×5= 8×0.06= 0.05×1.6=

0.75+0.4= 4.3+5.7= 0.27-0.2= 1.2-0.9=

100×0.7= 2.5×8= 1.06×7= 0.01×7.2=

２、用簡便方法計(jì)算下面各題。18分

2.3×2.5×0.4 0.29×102 1.2×2.5+0.8×2.51.25×0.4×8×2.5 0.125×72 0.25×39+0.25

３、列豎式計(jì)算。10分

☆0.43×27= 8.3×0.15≈

（保留兩位小數(shù)）

30.9×2.4＝ 1.85×2.6＝

五、活用知識(shí)，解決問題。28分

１、男孩一般每千克體重內(nèi)含血液0.077kg，小明體重34kg,他體內(nèi)含血液多少千克？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

２、一只梅花鹿高1.46m,一只長頸鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。

（1）這只長頸鹿高多少米？

（2）梅花鹿比長頸鹿矮多少米？

3、火車的平均速度大約是70千米/時(shí)，比小汽車每小時(shí)約多行9.5km。小汽車從甲地到乙地要行6.4小時(shí)，甲乙兩地相距多少千米？

4、九月份該樓用戶一共可節(jié)約用電多少千瓦時(shí)？

（改用節(jié)能燈后，每戶每天可節(jié)省用電1.28千瓦時(shí)。樓內(nèi)有30戶居民。）

5、物品 手套 圍巾 帽子

單價(jià) 5.8元/雙 10.2元/套 8.4元/頂

（1）媽媽買5雙手套和2條圍巾一共需要多少錢？；

（2）爸爸帶了26元錢想把這三樣?xùn)|西各買一件，錢夠嗎？

6、在一個(gè)停車場(chǎng)停車1次至少要交費(fèi)6元。如果停車超過3小時(shí)，每多停1小時(shí)車要多交2.5元。一輛汽車停了6.5小時(shí)，在離開時(shí)應(yīng)交多少元？（不足1小時(shí)按1小時(shí)計(jì)算）

拓展提高題：（另加10分）

學(xué)校組織師生看電影，學(xué)生950人，教師27人，價(jià)格為成人票每張8元，學(xué)生票每張4元，30人以上可以購買團(tuán)體票，團(tuán)體票每張6元。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種最為省錢的購票方案，至少要用多少錢？（要有計(jì)算過程）