第一篇：古城鎮(zhèn)中心校思想紀律作風整頓活動實施方案

古城鎮(zhèn)中心校思想紀律作風整頓活動實施方案

一、指導思想

1、正風肅紀，轉(zhuǎn)變觀念，強化管理，提升效能，改善服務，優(yōu)化環(huán)境；

2、促進古城鎮(zhèn)教育大改革，大發(fā)展。

二、時間安排

第一階段：宣傳動員（2011年12月1日——10日）

12月1日

中心校成立思想紀律整頓活動領(lǐng)導小組，并制定活動實施方案；

12月2日

中心校召開全體校長思想紀律作風整頓動員大會。各校成立思想紀律作風整動活動領(lǐng)導班子，并制定本學?；顒訉嵤┓桨?；

12月3——6日

中心校及各校認真學習《山陰縣教育系統(tǒng)思想紀律作風集中整頓活動實施方案》、《山陰縣中小學教職工違規(guī)違紀處理辦法(試行)》、《古城鎮(zhèn)中心校思想紀律作風集中整頓活動實施方案》；

12月7——8日

中心校及各校認真學習《山陰縣教育局推進課堂教學改革的實施方案》及省委第十次黨代會精神；

12月9——10日

各學校組織教師認真討論本校整頓活動實施方案，每個教師都要撰寫一篇心得體會，要求學有所得，學以致用。

第二階段：查找問題（2011年12月11日——20日）

12月11日——13日

全體教職工自查自找工作中存在的突出問題；

12月14日——16日

家長分年級到校參加評議活動，并發(fā)放學生

問卷；

12月17日

各校將自查情況上報中心校；

12月18日——19日

中心校對查出來的問題或征求到的建議梳理歸納，剖析原因；

12月20日

中心校將自查情況上報教育局整頓活動辦公室。

第三階段：整頓落實（2011年12月21日——30日）

12月21日——25日

各校在查找問題的基礎(chǔ)上制定切實可行的整改時限；

12月26日

各校將實施時限上報中心校；

12月27日

各校制定新學年度學校管理、教師管理制度措施； 12月28日

各校制定新學年度廉潔自律制度； 12月29日

各校制定新一年度課改措施； 12月30日

各校將各種制度上報中心校。

第四階段：總結(jié)驗收階段（2012年1月1日——10日）

中心校及各校要對本校的思想紀律作風整頓活動完成情況進行認真總結(jié)，形成書面報告。中心校領(lǐng)導小組將按報告對各校進行考核驗收，并報告教育局思想紀律作風整頓活動領(lǐng)導組辦公室，請示核查。

古城鎮(zhèn)中心校

二○一一年十二月一日

第二篇：甕城中心校思想紀律作風集中整頓活動實施方案

甕城中心校思想紀律作風集中整頓活動實施方案

育改革發(fā)展的深層次問題，以規(guī)范辦學行為，堅持治理教育亂收費為切入點，強化我校安全與管理和師德師風建設(shè)工作力度，認真整頓我校黨員干部紀律作風和教育教學行風，將紀律作風集中整頓活動納入到我校正在開展的學習實踐科學發(fā)展觀活動之中，努力打造一支積極向上、求真務實、業(yè)務精良、勇于創(chuàng)新、作風扎實、群眾滿意的教育干部教師隊伍，為教育改革發(fā)展、和諧教育建設(shè)做出積極貢獻。

一、主要內(nèi)容和目標

（一）主要內(nèi)容

1、加強黨員干部教師作風建設(shè)

著力解決學校少數(shù)黨員干部教師政治不敏感、作風不扎實、執(zhí)法不規(guī)范問題，重點整頓我校黨員干部教師隊伍的紀律作風，切實把作風搞好，把風氣搞正，按規(guī)辦事，按規(guī)教學，樹立教師良好形象。

2、切實加強治理我校亂收費工作

以國家、省、市、縣教育局、物價局、財政部門關(guān)于教育收費的規(guī)定和要求為依據(jù)，在我校認真排查違規(guī)亂收費的行為，嚴肅查處頂風違紀案件，落實責任追究制，徹底糾正和杜絕亂收費問題。

3、進一步加強師德師風建設(shè) 我校以辦人民滿意的教育為目標，以提高我校黨員干部、教職工隊伍整體素質(zhì)為核心，以加強教師職業(yè)道德為重點，進一步開展師德師風教育，使全體教職工在政治理論修養(yǎng)、道德規(guī)范等方面得到全面提高，認真糾正不規(guī)范不文明行為，查處違紀和違法行為。

4、強化學校安全與管理工作

我們學校始終認為，學校安全管理工作，責任重于泰山。對于個別責任心不強、班級安全教育不深入、防范意識淡薄，班級教學設(shè)施、建筑物有隱患不及時上報給學校的，學校對此進行強化教育和嚴加管理，直到提高警惕為止。為此，學校建立了一整套安全管理責任制，安全管理責任到班、到人。使之安全管理工作警鐘長鳴，常抓不懈。

（二）主要目標

1、我校黨員干部作風和教職工工作作風有明顯好轉(zhuǎn)，宗旨意識和紀律觀念有明顯增強，在制度水平上有進一步提高，黨員干部在履行崗位職責、提高服務質(zhì)量提高辦學效率上有新的改進，群眾滿意度有明顯提升。

2、我校在教育收費方面做到：一是堅決執(zhí)行收費政策規(guī)定，從源頭上預防和治理亂收費問題。二是堅持公開透明原則，所有收費一次性公布，一次性收取，做到了“學校公公正正收費，家長明明白白繳費”。杜絕搭車收費，禁止強行要求學生購買學具、課外讀物、試卷、校服等，清理查處違規(guī)辦班、節(jié)假日補習、教師私自辦班向?qū)W生收費行為；三是加強學校收費資金的收支管理。嚴格執(zhí)行“收支兩條線”和“票款分離”的管理規(guī)定。四是強化監(jiān)督，從嚴查處頂風違規(guī)亂征訂、亂辦班、亂收費行為，建立強有力的監(jiān)督管理制定。五是加強領(lǐng)導，嚴格執(zhí)行教育收費工作責任制和責任追究制。

3、在師德師風建設(shè)方面做到：一是使全體教職工在師德師風方面普遍受到教育，在行為規(guī)范上普遍得到提高，根據(jù)上級精神要求，并把每年3月份作為“師德師風教育月”長期開展。二是健全制度，從嚴管理，建立管理的各項制度，包括監(jiān)督檢查制度，獎懲制度等，建立健全學校對教職工的政治思想教育和管理工作機制，建立健全學校領(lǐng)導責任制和責任追究制。用健全的制度來促管理，達到嚴管的目的。三是建立健全師德師風評估體系，進一步明確師德師風建設(shè)的具體規(guī)范。實行“教師師德一票否決制”，年終教師的職業(yè)道德考評結(jié)果與獎懲掛鉤，與職稱評聘、晉級晉職和評模表彰掛鉤。把師德師風建設(shè)作為學校精神文明建設(shè)及教育教學工作考核的主要內(nèi)容，也作為學校班子考核的主要內(nèi)容。四是嚴肅查處個別師德敗壞的害群之馬，對違反職業(yè)道德、違紀造成惡劣影響的批評教育；沒有改進的，績效工資中定為三類教師；對觸犯法律的，依法嚴懲。

4、安全管理工作方面做到：一是建立健全和落實安全工作責任制，層層簽訂責任書，人人有責，人人盡責，失責必究。二是堅持“安全第一，預防為主”的方針，全面排查隱患和不規(guī)范行為，并全面得到有效整改。三是狠抓安全教育，針對不同層次、不同類型的學生，進行安全意識教育，全面提高學生安全防范能力，切實增強學生的遵紀守法意識。

三、組織實施

（一）領(lǐng)導及工作機構(gòu)

為扎實有效地開展紀律作風集中整頓活動，我校成立以校長為組長，副校長為副組長，班子成員、班主任為組員的領(lǐng)導小組。

（二）時間安排

我校紀律作風集中整頓活動安排1個半月的時間，分為四個階段

1、宣傳發(fā)動階段（3月15日——3月20日）

根據(jù)縣教育局動員大會精神要求，及時召開紀律作風集中整頓動員大會，全面、深入、細致地進行發(fā)動動員。并要求采取多種形式在廣大教職工中進行宣傳。可利用簡報、學校電視臺、多媒體、宣傳櫥窗、黑板報、掛橫幅等宣傳形式，積極宣傳這次紀律作風集中整頓活動的重大意義和重要決策，動員校黨員干部和全體教職工廣泛參與，并爭取社會各界的關(guān)心、支持。

要求黨員干部、教職工認真學習縣教育局有關(guān)這次活動的文件精神，認真學習《教育法》、《教師法》《關(guān)于加強教師隊伍管理意見》《?？h中小學財務管理暫行辦法》《浚縣教育系統(tǒng)思想紀律作風集中整頓活動實施方案》等法律法規(guī)，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《劉延東同志再2011年全國教育工作會議上的講話》《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神，學習教育規(guī)定，學習教育法律法規(guī)和安全自救知識等，為學?；顒拥捻樌_展奠定良好基礎(chǔ)。

2、查找問題發(fā)（3月21日——4月10日）

針對教育亂收費、師德師風建設(shè)、學校安全與管理上存在的問題認真查擺，同時向全體教職工公布監(jiān)督電話號碼，通過簡報、廣播、多媒體，廣泛征求教職工和社會群眾意見，并進行認真梳理，問題查擺后，各級部要認真細致的分析原因，查找根源，要提高思想認識、完善制度、規(guī)范行為、提高效率、轉(zhuǎn)變作風、提高隊伍素質(zhì)、強化監(jiān)督機制、嚴格考核獎懲等方面，活動領(lǐng)導組認真討論制定了整改方案，確保整改取得實效。

3、整改落實（4月11日——4月24日）

通過集中整改后，認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓，結(jié)合實際，建立健全學校收費、師德師風建設(shè)、學校安全管理長效機制。依照國家、省、市有關(guān)規(guī)定，進一步加強制度建設(shè)，建立完善各項規(guī)章制度，把活動引向深入。

在教育收費方面，進一步明確收費標準，規(guī)范收費行為，加強有效監(jiān)督，落實責任制和責任追究制，依照法律、法規(guī)嚴肅處理相關(guān)責任人，堅決杜絕亂收費行為。

在師德師風建設(shè)方面，將建立健全師德師風教育長效機制，明確教育內(nèi)容、方式、時間等方面的要求，使師德師風教育在我校真正落到實處。建立完善師德師風建設(shè)工作考評、獎懲制度。大力表彰為教育事業(yè)辛勤耕耘、師德高尚的優(yōu)秀教師、宣傳他們的事跡，弘揚他們的精神。嚴肅查處師德敗壞、作風不正的教師，特別是要懲處那些有嚴重體罰或變相體罰、侮辱、猥褻學生行為和利用手中的權(quán)力從學生身上謀取一己私利的教師、教育管理人員和工勤人員。確保我校師德師風建設(shè)取得預期的成效。

在學校安全與管理工作中，應從源頭上預防和控制安全事故的發(fā)生，建立積極預防、高效應急的工作體系，提高應急管理能力。在工作原則上，樹立“以人為本，安全第一”的觀念，提高安全防范意識，明確“防控為主，分級負責”的原則，在縣教育局和鎮(zhèn)教辦的統(tǒng)一領(lǐng)導下，實行條塊結(jié)合，屬地為主的防控與應急處置機制。在組織機構(gòu)及職責上，成立安全事故、災難防控應急處置領(lǐng)導小組，進一步細化工作職責。在安全教育方面，明確安全教育宣傳主要內(nèi)容、宣傳形式。

4、檢查驗收（4月25--4月30日）

本階段我校認真組織教師吧學習筆記、查找的問題、整改方案、心得體會一并訂成文字材料，統(tǒng)一建檔對在驗收階段，整改方案不具體，沒有真正落實到位的堅決不放過并重新書寫整改方案，真正落實到具體的教育教學工作中去，最后才能徹底通過。對行動遲緩，措施不力，整改不到位的教師，學校要留有檔案，對有關(guān)責任人在年終不得評模、評先、晉級，在職績效工資中應給予最末等。

（三）活動要求

1、要讓全體教職員工充分認識這次活動的意義。這次活動是進一步貫徹科學發(fā)展觀、全面落實十一屆人大四次會議精神的有效舉措，是我縣教育系統(tǒng)做好“十二五”規(guī)劃的首要工作。因此，我校全體教職工要高度重視，務實求真，用自己的行動為好人民滿意的教育做出貢獻。

2、精心組織，狠抓落實。本著辦學校要以對黨、對人民高度負責的精神，學校黨組織堅決認真組織好這次紀律作風集中整頓活動。其具體做法是；從面上要橫向到邊、縱向到底，不少一個教職工，不留一個死角。從深度上要排查和解決平時沒有或難以解決的問題，突出重點、難點、熱點和深層次問題，使黨員干部、教職員工和學生都得到教育，素質(zhì)、能力、水平得到較大提高，提高黨員干部和黨員教師的大局意識、宗旨意識、政治敏銳性更強，紀律更嚴明，作風更扎實，行為更規(guī)范。

3、健全組織，切實加強領(lǐng)導，把這次集中整頓活動放在當前和今后一段時期一項十分重要的中心工作來抓。成立相應的組織，明確活動的細致分工，把各項工作職責分解到每一位領(lǐng)導。并安排副校長、教導主任認真抓好活動的落實，認真做好學習筆記，使每一位教職工在思想上高度重視這次集中整頓活動，確保這次活動取得實效。

附件：甕城中心校紀律作風集中整頓活動領(lǐng)導組

組 長：楊艷沛

副組長：郭長根、王鳳學

成 員：楊文彬、王俊英、王風華、張麗、侯瑞娟、劉紅敏

甕城中心校思想紀律作風集中整頓活動日程表

第一階段

時間 ： 3月15---3月20日 活動內(nèi)容：

1、制定活動方案 2、3月15日學習《關(guān)于進一步加強教師隊伍管理意見》

3、3月16日教師自學《教師法》《教育法》《中小學教師職業(yè)道德》 4、3月17日學習陳局長在全縣教育工作會上的講話5、3月18日學習孫局長傳達浚縣中小學財務管理暫行辦法的通知，優(yōu)秀教師典型發(fā)言。

第二階段 時間 ： 3月21日----4月10日 活動內(nèi)容：

1、要求全體教師沒人查找自身存在的問題

2、讓學生家長查找教師存在的問題

3、集中全體教師談談存在哪些問題

4、歸類總結(jié)

第三階段 時間 ： 4月11日---4月24日 活動內(nèi)容：

1、依據(jù)自身存在的問題制定整改方案

2、依據(jù)存在的問題修訂完善教師管理、教師績效考核規(guī)章制度

第四階段 時間 : 4月25日---4月30日 活動內(nèi)容：1、2、3、召開全體教師民主評議（表格）針對各位教師采取學生評議（表格）評選出事的先進人

第三篇：中心校紀律作風整頓實施方案

開展紀律作風整頓實施方案

為了深入貫徹《朔州市教育系統(tǒng)開展紀律作風集中整頓實施方案》和《右玉縣教育系統(tǒng)開展紀律作風集中整頓實施方案》，進一步嚴肅紀律，加強我校作風建設(shè)，促進我校全面、快速、可持續(xù)發(fā)展，樹立我校的良好形象，辦人民滿意的教育，現(xiàn)制定我校開展紀律作風整頓活動實施方案。

一、指導思想

以“十八大精神”和科學發(fā)展觀為指導，落實《朔州市教育系統(tǒng)開展紀律作風集中整頓實施方案》和《右玉縣教育系統(tǒng)開展紀律作風集中整頓實施方案》的要求，以“好狀態(tài)、好作風、好業(yè)績”為標準，以“庸、懶、散、軟”整治為重點。著力解決廣大群眾關(guān)注的教育熱點、難點問題，認真整頓學校紀律和工作作風，提高教師爭先意識、強化學校安全與管理和師德師風建設(shè)工作力度。在全校營造積極向上、改革創(chuàng)新、求真務實、規(guī)范有序的工作氛圍。

二、主要內(nèi)容和目標

（一）主要內(nèi)容

1、著力解決少數(shù)教師工作不務實，爭先意識不強的問題，重點整頓全校的紀律作風（主要是教案書寫不認真、不能深入鉆研業(yè)務；作業(yè)批閱不及時不認真、上課敷衍、不及時輔導等），切實加強教師工作檢查，創(chuàng)建一支求真務實的教育隊伍。

2、思想不解放，創(chuàng)新意識不強。工作中，一個教學模式教一生，思想僵化、墨守成規(guī)、工作憑經(jīng)驗，不主動學習新課標，研究新的教學方法，遇到學生成績不理想，不從自身教學中找問題，總是尋找各種客觀理由。

3、進一步加強師德師風建設(shè)

以辦人民滿意的教育為目標，以提高教職工隊伍整體素質(zhì)為核心，以加強教師職業(yè)道德為重點，在集中整頓活動期間，進一步開展師德師風教育。使全體教師在政治理論修養(yǎng)、法律法規(guī)意識、職業(yè)道德規(guī)范等方面得到全面提高。

4、制度不執(zhí)行、紀律意識不強。突出表現(xiàn)在開會時間有私接電話現(xiàn)象，隨意外出。早操及課間操跟班不到位，教師不能以身作則。放學時間，師生行動緩慢，不能做到快靜齊。值班護校不能按時完成交接班、或有事不履行請假手續(xù)。

5、強化學校安全與管理工作

學校安全與管理工作，責任重于泰山。要著力解決思想麻痹，責任心不強，安全教育不深入，安全防范意識淡薄，學校教學設(shè)施、建筑物有隱患，不及時召開安全專題會議和安全隊會，不及時護校，不護送學生，不排查等問題。使安全與管理工作得到重視、再重視，盡心、盡心、再盡心，警鐘長鳴、常抓不懈。

（二）主要目標

1、教師作風有明顯好轉(zhuǎn)，育人意識和紀律觀念有明顯增強，在制度化、規(guī)范化水平上有進一步提高，群眾滿意度有明顯提升。

2、在師德師風建設(shè)方面做到：

一是使全體教師在師德師風方面普遍受到教育，在行為規(guī)范上普遍得到提高。

二是健全制度、從嚴管理。建立健全管理的各項制度，包括監(jiān)督檢查制度、獎懲制度等，建立健全學校對教師的思想政治教育和管理工作機制。

三是建立健全師德師評優(yōu)體系，進一步明確師德師風的具體規(guī)范。實 行“教師師德一票否決制”。把師德師風建設(shè)作為學校精神文明建設(shè)及教育教學工作考核的主要內(nèi)容。

3、在學校安全與管理工作方面做到：

一是建立健全和落實安全工作責任制，層層簽訂責任書，人人有責、人人盡責、失責必究。

二是堅持“安全第一、預防為主”的方針，全面排查隱患和不規(guī)范行為，并得到全面有效整改。

三是狠抓安全教育，針對不同層次、不同類型的學生，進行安全事故的特點，確定具體教育內(nèi)容；加大學生心理健康思想道德、日常行為規(guī)范以及法制教育力度，全面提高學生安全防范能力，切實增強學生的遵紀守法意識。

三、組織實施

（一）領(lǐng)導及工作機構(gòu)

組

長：000 副組長：000 成員：0000

（二）時間安排

這次紀律作風集中整頓活動安排1個月的時間。

第一階段：學習動員，提高認識

階段任務：向全體教職工傳達《朔州市教育系統(tǒng)開展紀律作風集中整頓實施方案》和《右玉縣教育系統(tǒng)開展紀律作風集中整頓實施方案》，統(tǒng)一思想，明確任務，了解開展此項活動的重大意義，并研究制定學校作風紀律教育整頓活動實施方案。

第二階段：自查整改階段

1、認真開展“五查”活動

一查精神狀態(tài)看是否存在精神萎靡不振，懶于工作，拈輕怕重，怕?lián)熑?，上課敷衍了事。

二查宗旨意識、看是否存在育人意識淡薄，不注重學生思想教育，一味追求高分，忽視學生的自身特點。教育學生方式簡單、粗暴。

三查工作紀律、看是否存在自由散漫，遲到早退、上課時間私自出教室、坐著上課、接打手機現(xiàn)象，上班時間看電視、玩游戲、網(wǎng)上購物、干與工作無關(guān)的事等現(xiàn)象。

四查工作質(zhì)量、看是否存在滿足現(xiàn)狀，行過且過，教學中無研究，只是生搬硬套、教學反思不經(jīng)常。不學習新的教學理念和新的教學方式，不注重教學經(jīng)驗總結(jié)、不寫教學論文現(xiàn)象。

五查協(xié)作意識、看是否在工作中只注重單獨學科教學，不與同班教師共同協(xié)作，學校各項活動開展時參與不積極。對于存在問題，寫出深刻的自查。

2、開展批評與自我批評

教師要聯(lián)系自己的思想實際，檢查對照有無譏諷、歧視、侮辱學生、體罰和變相體罰學生的行為；有無作風不正，紀律渙散的行為；有無向?qū)W生攤銷教輔資料及其它用品，索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為；有無工作不負責任、漂浮的行為；有無敗壞老師聲譽和有損教師形象的失德行為。對查擺出的問題，要嚴肅進行批評和自我批評，并認真進行整改。

第三階段:落實措施階段

1、每位教師分析自我剖析查找出來的問題，制定切實可行的整改措施，明確整改重點，確定整改時限，分解責任，落實到位。

2、認真落實整改措施，針對在工作作風方面存在的突出問題，對癥下藥，落實整改措施。

（三）活動要求

1、充分認識開展這次活動的重要意義。

2、要精心組織，狠抓落實。學校要以對黨、對人民高度負責的精神，認真組織好這次紀律作風集中整頓活動，從面上講要橫向到邊，縱向到底，使教職員工和學生都受到深刻的教育，素質(zhì)、能力、水平得到較大提高，并建立起促進教育改革與發(fā)展的長效機制。

000000

2016年5月10日

第四篇：思想紀律作風整頓活動實施方案

鎮(zhèn)思想紀律作風三整頓活動實施方案

為進一步加強全鎮(zhèn)思想紀律作風建設(shè)，提高工作效率，推動全鎮(zhèn)工作再上新水平，按照鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一部署，決定在全鎮(zhèn)開展作風整頓活動，制定以下方案。

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，加快落實 “承接融入濱州大發(fā)展，加快躋身全省先進縣”的發(fā)展目標，扎實推動“改革創(chuàng)新提質(zhì)增效年”活動深入開展，以解決全鎮(zhèn)干部職工在思想紀律作風方面存在的突出問題，倡導“迅速行動、馬上就辦、雷厲風行”的工作作風，營造“風清、氣正、心齊、勁足”的工作氛圍，為促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強有力的保障。

二、任務目標

本次思想紀律作風整頓活動，以“三樹立”、“五增強”為總目標，認真查找思想、紀律、作風方面存在的不足及原因，以轉(zhuǎn)變干部作風、提高工作效能、促進工作落實為主題，切實解決影響執(zhí)行力、擔當精神的突出問題，努力建設(shè)一支“為民、務實、清廉”的高素質(zhì)干部隊伍，全力推進鎮(zhèn)經(jīng)濟社會科學發(fā)展、跨越趕超。

通過這次思想紀律作風三整頓活動，要實現(xiàn)三個樹立： 一是樹立加快發(fā)展的責任意識。全鎮(zhèn)上下要始終把加快經(jīng)濟發(fā)展作為中心任務，把更多的時間、精力集中在加快發(fā)展上，全力以赴保增長、促發(fā)展。牢固樹立責任意識，真正撲下身子，認真研究工作，抓項目、辦實事，抓協(xié)調(diào)、解難題，做到在研究問題中有新見解，在部署工作中有新思路，在解決問題中有新辦法，在落實決策中有新成效。敢于有所作為，不推不等不靠，真心干事，真心成事。

二是樹立積極進取的精神狀態(tài)。首先要積極主動，全體干部要立足本職崗位，積極主動地為推進工作想辦法、提建議，力爭做到領(lǐng)導未謀有所思、領(lǐng)導未聞有所知、領(lǐng)導未示有所為。其次要迎難而上，必須有堅強毅力，以不達目的誓不罷休的頑強斗志，鼓起勇氣、迎難而上，用創(chuàng)新的思路和舉措破解難題。第三要敢爭一流，高點定位，爭創(chuàng)一流。全鎮(zhèn)黨員干部都必須自我加壓，嚴格要求，提高標準，牢固樹立“干不到一流就是失職、爭不到第一就是落后”的爭先意識，把思想統(tǒng)一起來、力量凝聚起來、精神振奮起來、干勁激發(fā)起來，形成想發(fā)展、議發(fā)展、抓發(fā)展的強大合力。

三是樹立優(yōu)質(zhì)高效的服務理念。加快發(fā)展是當前我鎮(zhèn)最重要的大局。各級各部門要自覺圍繞中心、服務大局，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，各司其職、各負其責，通力協(xié)作、密切配合，齊心協(xié)力做好各項工作。真正做到一切為了發(fā)展、一切服從發(fā)展、一切服務發(fā)展。全體黨員干部要嚴格要求自己，牢固樹立“人人都是發(fā)展環(huán)境”的意識，努力營造最優(yōu)、最好的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。

通過這次思想紀律作風三整頓活動，要實現(xiàn)五個增強：

一是增強實干能力?？照務`國、實干興邦，全鎮(zhèn)當前發(fā)展的思路、目標、任務、措施十分明確，關(guān)鍵是實干、真干、大干。一要想干。要有干事創(chuàng)業(yè)的激情，勇于迎接困難和挑戰(zhàn)。保持長期干事創(chuàng)業(yè)的激情，提升工作標準，勇爭一流。二要會干。要創(chuàng)新思維，創(chuàng)新舉措，走出去請進來，善于學習、善于借鑒，用創(chuàng)新的辦法破解發(fā)展中的困難和問題。三要大干。推進工作要有力度，說了算定了干，定了的事千方百計、全力以赴、鍥而不舍的干好，只為成功想辦法、不為失敗找借口。推進工作要有速度，只爭朝夕、雷厲風行、立說立行，今日事今日畢。要善于調(diào)動上上下下、方方面面的積極性，明確分工、細

化任務、強化考核，過去積累的好經(jīng)驗、好做法，要發(fā)揚推廣。

二是增強擔當意識。敢擔責任、敢擔風險，不怕困難、不怕矛盾。要有強烈的責任心、昂揚向上的精神狀態(tài)、無私奉獻的胸襟，堅韌執(zhí)著，不達目的不罷休。特別是面對工作中的困難，要不退縮、不猶豫，知難而進、迎難而上；面對工作中的問題，要不回避、不推諉，直面挑戰(zhàn)、一往無前；面對工作中的挫折，要不氣餒、不彷徨，提振信心、負重前行。

三是增強團結(jié)質(zhì)量。人心齊、泰山移。大干快上、創(chuàng)新突破需要心往一起想、勁往一處使，齊心協(xié)力干工作，同心同德干事業(yè)。各單位、各部門要摒棄部門利益、本位主義、垂管思想，為發(fā)展講全局、講整體，部門之間協(xié)作聯(lián)動。摒棄個人利益、個人好惡，從有利于發(fā)展、有利于和諧的高度來想問題辦事情。要出于公心，齊心協(xié)力，愛護團結(jié)，愛護形象，多從大局出發(fā)想問題、辦事情。

四是增強敏銳素質(zhì)。政治上要敏銳，講政治、講大局、講紀律，政令暢通、有令則行、有禁則止，堅決拒絕頂風而上。機遇面前要敏銳，善于搶抓機遇、用好機遇。工作上要敏銳，抓重點，大事有突破、干成幾件事，抓重點帶一般，雷厲風行、立說立行、說干就干。解決矛盾、處理突發(fā)事件要敏銳，抓早、抓小、抓苗頭，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。

五是增強清廉觀念。廉政問題無小事，必須警鐘長鳴、常抓不懈，既要干事又要干凈，既要干成事又要不出事。要堅持秉公用權(quán)，對權(quán)力要有敬畏之心。要謹慎人情交往，違反原則的事情、不該辦的事情堅決不能辦。要守住道德底線，不該說的話不說，不該辦的事不辦。倡導厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，在全鎮(zhèn)形成風清氣正、人心思上、廉潔勤政的濃厚氛圍。

三、方法步驟

本次活動從2月10日開始，至3月10日結(jié)束，共安排宣傳發(fā)動、集中學習、整改提高和總結(jié)驗收四個階段，具體活動安排如下：

（一）宣傳發(fā)動階段（2月7日-2月8日）。制定《鎮(zhèn)思想紀律作風三整頓活動實施方案》，成立活動領(lǐng)導小組，制定工作計劃，落實工作責任，廣泛宣傳發(fā)動，提高廣大干部參與活動的主動性和自覺性，確?；顒佑行ч_展。

（二）集中學習階段（2月9日-2月17日）。通過系統(tǒng)學習2014年全縣兩會會議及縣政府工作報告精神，正確把握全縣發(fā)展的總體目標，緊扣“大干快上、創(chuàng)新突破”的總旋律和主基調(diào)，掀起全民創(chuàng)業(yè)新高潮。深入開展黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，鎮(zhèn)黨委、政府與各站所簽訂目標管理責任書和黨風廉政建設(shè)責任書。

（三）整改提高階段（2月18日-3月2日）。開展“三整頓”活動，關(guān)鍵是要解決當前敢于擔當精神不強、創(chuàng)新突破能力不高等影響發(fā)展的主要問題。各部門要結(jié)合實際，把握新形勢新任務，深入剖析影響和制約發(fā)展的突出問題。認真研究工作安排的落實、工作標準的提升、工作作風的改進、大局觀念的增強、發(fā)展環(huán)境的優(yōu)化等問題，做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題。各站所及個人要把自查自糾貫穿于活動的全過程，在學中查，在查中改。督查組將整改情況以適當方式進行公布，接受群眾監(jiān)督。

（四）總結(jié)驗收階段（3月2日-3月10日）。整改結(jié)束后，全體機關(guān)干部要對整個活動過程進行認真總結(jié)，寫出總結(jié)報告，不少于1000字。鎮(zhèn)黨委將以年終工作完成情況作為檢驗“三整頓”活動成功與否的標準。

四、組織領(lǐng)導

為確?；顒拥捻樌M行，成立由黨委書記任組長，鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)委副書記任副組長，紀委等有關(guān)部門負責同志任成員的活動領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，吳東強同志兼任辦公室主任，具體負責活動的組織、協(xié)調(diào)、督導。

附件：

1、鎮(zhèn)思想紀律作風三整頓活動領(lǐng)導小組成員名單

2、鎮(zhèn)思想紀律作風三整頓活動督查小組成員名單

3、鎮(zhèn)思想紀律作風三整頓活動集中學習時間安排表

中共鎮(zhèn)委年2月

2014 日

第五篇：思想紀律作風整頓實施方案

磚窯灣鎮(zhèn)中心小學開展思想紀律作風

整頓活動實施方案

為認真貫徹落實安塞縣教育局【2013】14號文件精神，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，切實解決干部教師思想紀律作風中存在的問題，真正形成顧全大局、服務中心、忠于職守、扎實工作、開拓進取的良好風氣，進一步提高干部教師隊伍戰(zhàn)斗力，有力深化教育教學改革，不斷提高辦學質(zhì)量，為我校建設(shè)不斷開創(chuàng)新局面提供強有力保證，決定在全體干部教師范圍內(nèi)開展思想紀律作風整頓活動。具體實施方案如下：

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，以“轉(zhuǎn)變作風、真抓實干、勤奮敬業(yè)、提高效能”為主題，以領(lǐng)導班子和教職工作風建設(shè)為重點，以解決教職工隊伍在思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題為突破口，切實增強廣大教職工的責任感和緊迫感，努力形成風氣正、思上進、干事業(yè)、促發(fā)展的良好局面，為完成全年各項工作目標任務，開創(chuàng)我校建設(shè)新局面，推動我校教育教學工作提供有力保障。

二、整頓目標

1、轉(zhuǎn)變工作作風。通過整頓活動，使每一名領(lǐng)導干部和教職工都能夠嚴格要求自己、約束自己，鋪下身子真抓實干，堅決克服推諉扯皮、漂浮拖拉的工作作風，培養(yǎng)雷厲風行、真抓實干的工作作風。

2、提高工作效率。通過活動的開展，使全體教職工都能深入教學工作；增強服務意識，及時解決家長反映的熱點和難點問題，把好事辦實，把實事辦好，真正解決師生的實際困難，提高工作效率，高質(zhì)量完成本職工作任務，樹立求真務實和勤政為民的良好形象。

3、強化大局意識。進一步強化全體教職工的大局意識，要把推動整體辦學工作，作為義不容辭的責任和第一要務。樹立大局意識和整體觀念，在全校形成一心一意抓教學，聚全心全意謀發(fā)展的濃厚氛圍。

4、轉(zhuǎn)變思想觀念。對工作中的困難和矛盾，要積極面對，主動承擔，開拓創(chuàng)新，敢想敢干，敢為人先，敢于揭露矛盾，敢于動真碰硬，善于抓住矛盾關(guān)鍵和薄弱環(huán)節(jié)，集中方方面面的智慧和力量，嘗試新做法，開辟新途徑，創(chuàng)造新經(jīng)驗。

5、端正工作態(tài)度。要進一步強化宗旨觀念和服務意識，形成立足本職、相互學習、相互提高的工作氛圍，養(yǎng)成謙虛務實的工作態(tài)度，營造風清氣正的良好局面。

三、整頓重點

本次思想紀律整頓活動的重點是查糾以下問題：

1、政治上紀律存在的責任心不強，大局意識差；原則性不強，陽奉陰違，言行不一，有令不行，有禁不止，玩忽職守。

2、在工作紀律上存在的遲到早退，工作時間上網(wǎng)聊天、看電視、玩游戲，參與賭博活動，工作日飲酒，到娛樂場所進行娛樂活動，貽誤工作等問題。

3、在思想上存在的觀念陳舊、魄力不足，缺乏創(chuàng)新進取意識，工作標準低，教學方法落后，學生管理方法簡單，懶散庸碌，打擊積極性，不講團結(jié)，鬧矛盾，敗壞機關(guān)作風等問題。

4、在工作作風上存在的作風不實，虛報浮夸，缺乏主動性，消極怠工，服務意識和態(tài)度差，對學生和家長態(tài)度冷淡、粗暴，辦事拖拉，效率低下，推諉扯皮，得過且過，不求上進等問題。

四、時間安排與方法步驟和要求

按照上級要求，結(jié)合我校實際，本次思想紀律作風整頓活動從3月11日開始，到4月10日結(jié)束，分四個階段進行，有效時間為一個月。

（一）學習動員階段（3月11日至17日）本階段分兩步個步驟進行。

1、搞好宣傳發(fā)動。按照縣教育局對本次活動的要求，由校委會負責具體組織工作，召開全體教職工大會，由學校領(lǐng)導傳達上級文件，宣讀學?；顒印秾嵤┓桨浮?，進行廣泛動員。

2、認真組織學習。采取集中學習和分散自行學習相結(jié)合的辦法，組織全體干部教職工深入學習黨的十八大報告及“兩會”精神、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)、《安塞縣教育局關(guān)于中小學教師十條禁令》等，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，迅速統(tǒng)一思想，提高對這次思想紀律作風整頓活動的認識。

3、學習動員階段的要求：每位教師根據(jù)學校發(fā)放的學習資料，進行對照學習，每位教師的學習筆記不能少于8000字、最少要有一篇自己的心得體會、教師之間相互學習、相互交流，交流完后各寫一篇體會。根據(jù)以上學習內(nèi)容，學校隨時對教職工進行考試測試，以此檢測教師學習成果。

（二）對照檢查階段（3月18日至24日）

1、組織開展自查。領(lǐng)導班子成員和全體教職工要對照整頓重點，采取自我剖析、向服務對象征求意見等形式，認真搞好自查。每一位教師都要進行認真剖析，撰寫自查自糾報告，深入剖析存在問題的原因，明確整改方向。

2、召開民主生活會和干部職工會議。學校領(lǐng)導班子圍繞解放思想、加強紀律、改進作風、勤政廉政等重點內(nèi)容，召開一次民主生活會，認真開展批評與自我批評，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足。自我批評要緊扣主題，鮮明地講出個人在思想觀念、工作紀律、工作作風上存在的問題，深刻剖析思想根源，虛心聽取群眾提出的意見，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，明確努力方向。主要領(lǐng)導要率先垂范，以實際行動引導大家開展相互批評。相互批評要嚴肅認真、實事求是。干部職工會議以各部門（語、數(shù)教研組、后勤服務組）單位組織召開。會上每個人要進行自查發(fā)言，聽取其他同志的意見和建議。

3、查找問題的方法：

1、在全體學生中組織問卷調(diào)查，調(diào)查的主要內(nèi)容《安塞縣教育局關(guān)于中小學教師十條禁令》。

2、向家長發(fā)放問卷調(diào)查，了解學校內(nèi)部領(lǐng)導班子工作情況，及教師師德建設(shè)方面存在的問題。

3、召開民主生活會，實現(xiàn)同事互查，找出自己存在的問

題。

4、學校領(lǐng)導采取隨堂課、推門課等形式進教室向?qū)W生了解教師在課堂上存在的師德問題。

5、學校設(shè)舉報箱隨時了解學校存在的問題。

（三）整改提高階段（3月25日至4月6日）本階段主要工作包括下列三項內(nèi)容：

1、制定整改措施。校行政會及各部門要對上階段活動中查找出來的問題、征求到的意見和建議，進行認真梳理匯總，找出問題的根源，并上報到磚小活動領(lǐng)導小組。在此基礎(chǔ)上，按照磚小活動領(lǐng)導小組統(tǒng)一部署，針對存在問題，分別制定出整改方案，進行集中整改。

校委會牽頭，組織各部門建立落實整改措施責任制，結(jié)合工作目標分解，把落實整改措施的責任進行層層分解，落實到人。同時，學?；顒宇I(lǐng)導小組要建立整改措施，提出每個問題的整改對策、整改時限，并按時限要求抓好整改。特別是對工作效率低下、服務態(tài)度和質(zhì)量差、遇事推諉扯皮、敷衍塞責、慢作為、亂作為問題，必須認真加以整改，保證整改工作順利完成。

2、完善各項規(guī)章制度。在抓好整改的同時，進一步完善相關(guān)規(guī)章制度，形成加強思想紀律作風建設(shè)的長效機制，做到用制度教育人、約束人，用制度規(guī)范行為，最大限度地減少各類不良現(xiàn)象的發(fā)生。各部門都要實行定崗定責，確保思想紀律作風整改活動廣泛深入扎實有效。

3、整改落實結(jié)果：

1、學校根據(jù)以上問題制定整改方案，并成立思想紀律作風整頓活動領(lǐng)導小組

組長:張加軍：負責全校整改工作

成員：安占軍：負責語文組整改落實情況。

高小寧：負責數(shù)學組整改落實情況。

賀 龍：全部工作的匯總。

2、再一次在全體學生中組織問卷調(diào)查，調(diào)查的主要內(nèi)容《安塞縣教育局關(guān)于中小學教師十條禁令》。看有問題的教師有沒有整改。

3、學習筆記的檢查與學習成果檢測。再一次組織教師進行測試。

4、成立監(jiān)查小組，檢測有要整改的教師，有沒有落實。

5、根據(jù)家長和全體教師的意見，進行對學校制度的整改。

（四）、總結(jié)驗收階段（4月7日至4月10日）

各部門要對本次思想紀律作風整頓活動中的經(jīng)驗，進行認真總結(jié)，查找不足，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在各部門總結(jié)基礎(chǔ)上，學?；顒宇I(lǐng)導小組要對全校活動進行總結(jié)，并如期（2013年4月10日前）將總結(jié)材料上報到縣思想紀律作風整改活動領(lǐng)導小組辦公室。

五、保障措施

（一）強化領(lǐng)導，落實責任。

1、學校根據(jù)以上問題成立思想紀律作風整頓活動領(lǐng)導小組 組長:張加軍：負責全校整改工作

成員：安占軍：負責語文組整改落實情況。

高小寧：負責數(shù)學組整改落實情況。

賀 龍：全部工作的匯總。做到事事有人負責。

（二）嚴明紀律，認真對待。

全體教職工做好作風整頓學習筆記、個人自查和整改方案。作風整頓期間，任何人（除生病住院、出公差等特殊情況外）不得缺席。全體教工要以實事求是的工作作風，求真務實的工作態(tài)度，嚴肅認真地參加此次作風整頓活動。

（三）建立機制，推進工作。

要以本次思想紀律作風整頓為契機，認真分析和總結(jié)學校領(lǐng)導干部和教職工隊伍思想工作作風方面存在的問題，分析查找根源，研究工作措施和做法，切實把作風整頓貫徹到各項常規(guī)工作之中，構(gòu)建作風建設(shè)的長效機制，真正以作風集中整頓活動推動我校持續(xù)健康快速發(fā)展。

（四）扎實做好各環(huán)節(jié)工作。

各部門要根據(jù)學校整體活動實施方案確定各環(huán)節(jié)工作重點，明確相關(guān)責任人，抓好落實。

（1）在學習教育階段，要根據(jù)學習安排，做好學習筆記（不少于8000字）。

（2）查找問題階段，每個人都要寫出不少于1500字的自我剖析材料，做好領(lǐng)導班子民主生活會記錄、干部教職工大會記錄。（3）整改提高階段，要制定出具體的整改措施、規(guī)章制度，寫出活動總結(jié)。

（五）加強宣傳與反饋。

各部門要及時將活動情況報送到德育處，并及時將學校整體活動開展情況報送校長辦公室，上傳學校網(wǎng)站；并通過各種渠道，做好對活動中涌現(xiàn)出來先進典型的宣傳。對活動中存在的不良現(xiàn)象進行通報批評。