第一篇：如何抓好學(xué)校安全工作的常規(guī)管理

如何抓好學(xué)校安全工作的常規(guī)管理

松樹坪小學(xué)

高江

幾年來(lái)，我校未發(fā)生一起重大校園安全管理責(zé)任事故，學(xué)校安全管理、安全教育取得了一定成效。如何抓好中小學(xué)校安全管理，我們的做法和體會(huì)是：

一、嚴(yán)格管理，認(rèn)真抓好學(xué)校創(chuàng)安的常規(guī)工作

學(xué)校安全管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期而細(xì)致的工作，貴在堅(jiān)持，重在常規(guī)。在日常管理中，我們主要抓好了以下工作：一是嚴(yán)格堅(jiān)持值班巡查。學(xué)校在節(jié)假日期間均實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，實(shí)行24小時(shí)值班，做到有事報(bào)事無(wú)事報(bào)平安。除做好值班守護(hù)外，我校還特別注重對(duì)“三無(wú)”人員、外來(lái)人員的盤查和學(xué)校周邊的巡查，有效防止了違法犯罪分子入校滋事和校園周邊搶劫、勒索師生事件的發(fā)生。二是狠抓整改督辦落實(shí)。根據(jù)實(shí)際有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門的要求，定期進(jìn)行安全隱患排查，開學(xué)、期中、期末三個(gè)重要時(shí)期都對(duì)飲食、飲水、交通、消防、用電、危房等各個(gè)方面進(jìn)行全方位、拉網(wǎng)式的排查，真正做到了排患務(wù)盡，不留死角。平時(shí)則由各班班主任或教師，及時(shí)發(fā)現(xiàn)本班存在的安全隱患，及時(shí)排除。對(duì)于排查出的重大校園安全隱患，除了向教管中心領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)外、及時(shí)整改，向上級(jí)匯報(bào)整改期限和具體的整改措施，并實(shí)行跟蹤督辦，嚴(yán)格驗(yàn)收，對(duì)措施不力、整改不到位的責(zé)任人，我們嚴(yán)肅追究責(zé)任。三是定期研究創(chuàng)安工作。學(xué)校創(chuàng)安工作堅(jiān)持定期研究、專題布署、及時(shí)反饋，充分發(fā)揮了指揮、統(tǒng)籌的作用。每學(xué)期召開的有關(guān)安全工作的專題會(huì)議，及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警，傳達(dá)上級(jí)精神，部署工作任務(wù)，確保了工作的及時(shí)有效。由教導(dǎo)處牽頭認(rèn)真抓好校內(nèi)日常安全管理，及時(shí)反饋情況，并堅(jiān)持把創(chuàng)建平安校園與加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理、未成年人思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)、文明班級(jí)（評(píng)比等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，取得了良好成效。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力構(gòu)建職責(zé)明確的長(zhǎng)效機(jī)制為確保教育穩(wěn)定

我校安全管理工作當(dāng)作了頭等大事來(lái)抓，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班主任為成員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了良好的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。做到事事有人抓，處處有人管。同時(shí)，我們積極建章立制，完善了有關(guān)安全教育、道路交通、飲食飲水、用電用火用氣、集合集會(huì)、樓道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度和預(yù)防預(yù)案，真正做到了各項(xiàng)工作有章可循，并重點(diǎn)完善了安全工作責(zé)任制度：一是層層簽訂《安全責(zé)任書》，實(shí)行責(zé)任包干制；二是強(qiáng)化了預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)瀆職的負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制和“一票否決制”；三是將安全管理工作與教師評(píng)估考核緊密掛鉤并堅(jiān)決執(zhí)行“一票否決制”。這樣，讓人人都增強(qiáng)了“一崗雙責(zé)”意識(shí)，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，從而構(gòu)建了點(diǎn)面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動(dòng)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。

三、拓寬思路，全面實(shí)現(xiàn)安全工作的綜合治理

在抓好常規(guī)管理的同時(shí)，我校還積極拓寬思路，認(rèn)真抓好與學(xué)校安全管理有關(guān)的其它工作，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校安全管理工作的綜合治理：一是深入開展普法、安全教育。定期請(qǐng)司法單位為師生開展法制宣傳講座，不定期開展消防、水災(zāi)、重大疫病防治、傷病救護(hù)、野外生存、交友防騙等各種安全知識(shí)的講授或演練，全面增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，有效降低了師生意外傷亡事故的發(fā)生。二是妥善處置突發(fā)事件。學(xué)校是人口密集的區(qū)域、是社會(huì)弱勢(shì)群體，由于天災(zāi)人禍等誘發(fā)個(gè)別不安全事件也在所難免，但我們緊緊依靠教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極發(fā)揮全校師生的能動(dòng)作用，以人為本，講究策略，把突發(fā)事件帶來(lái)的不安定因素控制在萌芽狀態(tài)，及時(shí)化解了矛盾，確保學(xué)校的穩(wěn)定。三是積極參與校園周邊環(huán)境整治。校園周邊的不良環(huán)境對(duì)學(xué)校安全管理工作的負(fù)面影響不容小視。為此，我們依靠鎮(zhèn)政府和教管中心統(tǒng)一部署，積極配合公安、工商等執(zhí)法部門開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治，對(duì)“三無(wú)”食品、交通隱患、治安隱患、違規(guī)娛樂場(chǎng)所進(jìn)行徹底的清理整頓，大大優(yōu)化了學(xué)校周邊育人環(huán)境，增強(qiáng)了校園安全系數(shù)。

四、安全管理工作的幾點(diǎn)體會(huì)

安全工作千頭萬(wàn)緒，方法措施各有不同。在長(zhǎng)期的工作中我校積累了一點(diǎn)心得體會(huì)，歸納起來(lái)如下：

1、制度上要健全。

沒有規(guī)矩，不成方圓。堅(jiān)持制度先行是落實(shí)職責(zé)、抓出成效的前提條件。學(xué)校安全工作是否得到真正落實(shí)，只有建立健全學(xué)校安全管理的各項(xiàng)制度，使之構(gòu)成一個(gè)彼此聯(lián)系、互相補(bǔ)充的有機(jī)體系，做到權(quán)責(zé)明確，措施具體，嚴(yán)格執(zhí)行，按章辦事，才能有效的提高安全工作實(shí)效。

2、思想上要重視。

常言道：思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。只有思想上重視了，行動(dòng)起來(lái)才有力度，工作才會(huì)有實(shí)效。我校十分重視學(xué)校安全管理工作，逢會(huì)必談穩(wěn)定，見面必問安全，真正做到了安全工作年年講、月月講、天天講，讓“安全第一”的觀念深深烙在師生的腦海中，讓創(chuàng)建“和諧安全文明”校園辦學(xué)理念，成為每一位教師的追求目標(biāo)。

總之，我校的安全工作是放在各項(xiàng)工作之首，只有事無(wú)巨細(xì)地抓好安全工作，把一切安全隱患杜絕在萌芽階段，學(xué)校才會(huì)健康快速地向前發(fā)展。

第二篇：抓好常規(guī)管理

抓好常規(guī)管理，鋪就發(fā)展之路

——梧州市新夏中學(xué)常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)?？己嗽u(píng)估自查報(bào)告

教育廳自去年6月啟動(dòng)“全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，積極開展“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校管理，大力整治學(xué)校環(huán)境，學(xué)校的教育教學(xué)工作走上了規(guī)范發(fā)展軌道。

一、學(xué)校概況

梧州市新夏中學(xué)坐落在蝶山區(qū)夏郢鎮(zhèn)，占地128畝，校園環(huán)境幽雅。學(xué)校創(chuàng)辦于1938年，原名“蒼梧私立新夏中學(xué)”，曾更名為“蒼梧縣立第二初級(jí)中學(xué)”、“蒼梧縣立初級(jí)中學(xué)”、“蒼梧縣夏郢初級(jí)中學(xué)”、“蒼梧縣夏郢中學(xué)”。2003年區(qū)域調(diào)整前直屬蒼梧縣人民政府管轄，現(xiàn)為市教育局直管學(xué)校。

新夏中學(xué)現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，學(xué)生900人；教工51人，其中專任教師44人——高級(jí)教師4人，中級(jí)教師13人，初級(jí)教師27人。近五年來(lái)，學(xué)校秉持“為師生發(fā)展提供平臺(tái)”的辦學(xué)理念，以“促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”為抓手，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，踐行“知難行易”校訓(xùn)、“高遠(yuǎn)、務(wù)實(shí)、勤勉、卓越”的校風(fēng)，高揚(yáng)“尚德、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的教風(fēng)，倡導(dǎo)“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校的辦學(xué)水平不斷提高。

二、主要做法和措施

1、深入學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)

我校自“全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”啟動(dòng)以來(lái)，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)教育廳關(guān)于組織開展“全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”活動(dòng)的系列文件，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，吃透精神，熟知要點(diǎn)，明確活動(dòng)開展的重要性、緊迫性，把思想統(tǒng)一到學(xué)校迎檢工作上來(lái)。

2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，人人參與

學(xué)校利用開學(xué)典禮、教職工會(huì)議、班主任會(huì)議、早操集會(huì)、墻報(bào)、張掛宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式，傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神，布置各階段工作，使全校師生明確常規(guī)管理年的工作任務(wù)、目標(biāo)，使全校師生員工參與到“學(xué)校常規(guī)管理年”活動(dòng)中。

3、制定方案，統(tǒng)籌實(shí)施

2009年6月2日晚，召開校務(wù)會(huì)議，成立“新夏中學(xué)常規(guī)管理年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，正式啟動(dòng)學(xué)校常規(guī)管理迎檢工作。根據(jù)十一月初在蒙山舉行的全區(qū)義務(wù)教育常規(guī)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的精神，制定、修改了“新夏中學(xué)常規(guī)管理迎檢方案”，把完善學(xué)校規(guī)章制度、加快校園文化建設(shè)、整治校容校貌作為學(xué)校迎檢工作的重中之重，力爭(zhēng)用一年時(shí)間，完成預(yù)定的工作目標(biāo)。

4、自查整改，優(yōu)化管理，提升水平

學(xué)校對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》七項(xiàng)42條，認(rèn)真開展自查自糾，針對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的22個(gè)問題，分解落實(shí)到各職能部門、個(gè)人，使各項(xiàng)整改工作有序推進(jìn)。經(jīng)過近一年的努力，學(xué)校的常規(guī)管理工作達(dá)到了一個(gè)新水平。

5、加大投入，優(yōu)化環(huán)境，打造濃厚的育人氛圍

學(xué)校根據(jù)迎檢方案，從人力、物力、財(cái)力等方面給予保障，開展大規(guī)模的校容校貌整治及校園文化建設(shè)工作。目前已投入20多萬(wàn)元（尚欠老板12萬(wàn)元）資

金，完成了男生宿舍樓外墻貼磚、修通、擴(kuò)寬環(huán)山跑道并鋪設(shè)石粉、修建學(xué)校后門、科教樓后坡地整治、足球場(chǎng)地平整、科教樓全面裝修、改造教工安置房、紀(jì)念館前泥地硬化、更換教師辦公桌椅、“三風(fēng)”上墻、增設(shè)不銹鋼文化宣傳欄、校園綠化等，使校園環(huán)境更加優(yōu)美、文化氣息更加濃厚，為師生營(yíng)造了一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

6、內(nèi)涵建設(shè)，凸顯學(xué)校特色

在行政管理方面，除落實(shí)原有的分工負(fù)責(zé)制外，規(guī)范了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體議事決策制度，規(guī)定了每周星期五上午第三、四節(jié)為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)時(shí)間，落實(shí)學(xué)校的重大決策、工作重點(diǎn)。注重培養(yǎng)干部，從中青年教師中選拔辦事公正、有責(zé)任感、組織能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師作為后備干部培養(yǎng)，安排到適當(dāng)?shù)膷徫簧蟻?lái)鍛煉（梁觀林充實(shí)到政教處、黃海成充實(shí)到總務(wù)處）。

在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，重點(diǎn)是深化師德教育、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教育、引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，不斷提升教育教學(xué)水平。

在學(xué)生德育工作方面，重點(diǎn)是繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。通過各種形式，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，把學(xué)校的教育要求，內(nèi)化為自己的自覺行動(dòng)，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中學(xué)生。

在教學(xué)、教改方面，重點(diǎn)推進(jìn)“學(xué)教練”課堂教學(xué)改革，規(guī)范課堂教學(xué)管理，全面提高課堂教學(xué)效率。

在體育工作方面，充分利用學(xué)校得天獨(dú)厚的環(huán)境，不斷拓展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)空間，讓學(xué)生有足夠的場(chǎng)地鍛煉身體，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。

在宿舍內(nèi)務(wù)管理方面，借鑒外校經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行軍事化管理，營(yíng)造干凈、整潔、溫馨的生活環(huán)境。

在校園整潔方面，長(zhǎng)期堅(jiān)持每天一小掃，每周兩大掃，配備學(xué)生干部監(jiān)督檢查，強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)，保持校園整潔干凈。

7、重視資料建設(shè)，規(guī)范檔案管理

學(xué)校落實(shí)一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，親自負(fù)責(zé)各種資料的歸檔及整理工作，按照常規(guī)管理的42條規(guī)定，并結(jié)合上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的檢查意見，重視保留第一手原始材料，按類歸檔，檔案管理水平不斷提高。

三、主要成效與經(jīng)驗(yàn)

1、辦學(xué)條件有明顯改善和優(yōu)化

通過開展“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”活動(dòng)，學(xué)校的辦學(xué)條件有了明顯的改善。新食堂正式投入使用，結(jié)束了學(xué)校使用“Ｄ”級(jí)危房的歷史；科教樓增設(shè)了1個(gè)新的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)生化實(shí)驗(yàn)室，新配置的2個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)投入使用，為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新精神奠定了基礎(chǔ)；新裝置了1個(gè)電腦室、4個(gè)多媒體教室，為教師辦公室增添了全新辦公設(shè)施，優(yōu)化了師生的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境；開通了教師宿舍樓的網(wǎng)絡(luò)專線，為教師備課、下載網(wǎng)上教學(xué)資源提供了便利。

2、師資隊(duì)伍專業(yè)水平明顯提高

學(xué)校加大教師幫扶力度，對(duì)新分配到校的青年教師，安排骨干教師“傳幫帶”，使年輕教師盡快成長(zhǎng)；通過鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修、參加自考等形式，不斷提高學(xué)歷水平；支持教師專業(yè)發(fā)展，鼓勵(lì)教師讀書，對(duì)利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)進(jìn)修的教師，工作上給予支持。截止2010年底，44個(gè)專任教師中，經(jīng)進(jìn)修等方式獲得本科學(xué)歷的教師有26人，與03年剛加入梧州市時(shí)對(duì)比增加了7倍，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、學(xué)校管理更加規(guī)范

根據(jù)國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，完善《新夏中學(xué)教師管理?xiàng)l例》，完善教師個(gè)人檔案，真正的把教師的勞動(dòng)紀(jì)律、工作業(yè)績(jī)同考核評(píng)優(yōu)、評(píng)先及績(jī)效分配掛鉤，逐步做到規(guī)范管理，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，變“要我做”為“我要做”。

4、學(xué)校校風(fēng)建設(shè)取得明顯成效

在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)方面，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的榜樣示范作用。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期堅(jiān)持在教學(xué)一線工作，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)直接擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，其他中層領(lǐng)導(dǎo)和普通教師一樣排課，學(xué)校有4個(gè)中層干部還兼任班主任工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不計(jì)較個(gè)人得失，早上與班主任一樣，6點(diǎn)左右就要趕到學(xué)校，晚上經(jīng)常在11點(diǎn)多還要巡查學(xué)生宿舍，雙休日時(shí)間也經(jīng)常在學(xué)校加班。正是在領(lǐng)導(dǎo)們無(wú)私奉獻(xiàn)精神的帶動(dòng)下，全校教工齊心合力、齊抓共管，確保了各項(xiàng)工作的順利開展。

在教風(fēng)建設(shè)方面，廣大教師發(fā)揚(yáng)不怕困難、踏實(shí)工作、甘于奉獻(xiàn)的精神，關(guān)愛學(xué)生，求實(shí)進(jìn)取，贏得了學(xué)生和社會(huì)的贊譽(yù)。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，鼓勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，勤學(xué)守紀(jì)，全面發(fā)展，做一個(gè)合格的中學(xué)生。

5、教育教學(xué)水平不斷提高

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，通過開展班級(jí)主題活動(dòng)，把愛國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、心理健康教育、日常行為規(guī)范教育貫穿到學(xué)校的日常教育教學(xué)活動(dòng)中；通過評(píng)選文明行為規(guī)范禮貌之星、文明形象大使、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀廣播員、學(xué)雷鋒積極分子，樹立學(xué)習(xí)榜樣，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。多年來(lái)學(xué)校師生的違法犯罪率為0。

認(rèn)真貫徹《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)常規(guī)管理》的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理，對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置、課外輔導(dǎo)、課后測(cè)試，每期至少檢查兩次，實(shí)行績(jī)效管理；在課堂教學(xué)管理方面，積極推行“學(xué)教練”課堂教學(xué)改革，教師每節(jié)課預(yù)留至少十五分鐘時(shí)間給學(xué)生練習(xí)，給學(xué)生充足的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)間，提高課堂教學(xué)效率，取得了一定的成績(jī)。

2009年秋季學(xué)期期末考試，八、九年級(jí)各學(xué)科成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。期考成績(jī)進(jìn)入全市前360名、前1000名的學(xué)生人數(shù)創(chuàng)學(xué)校最好記錄；

八、九年級(jí)物理科、數(shù)學(xué)科、英語(yǔ)科的教學(xué)水平有了明顯的進(jìn)步。

今年中考共有6人被梧高錄取，Ａ級(jí)以上人數(shù)共28人，B+以上共75人，學(xué)校被評(píng)為2010年梧州市中考成績(jī)培優(yōu)先進(jìn)學(xué)校，學(xué)?？偲骄稚仙降谑晃唬ū?9年進(jìn)步一名），物理、政治單科平均分排在第八，物理、政治學(xué)科優(yōu)秀率分別進(jìn)入市區(qū)第五、第六名；八年級(jí)共341人參加地理、生物會(huì)考，生物、地理中考分50分以上共52人，40分以上136人，初步實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

6、辦學(xué)特色更加突顯

學(xué)校的養(yǎng)成教育初顯成效。學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，校園里處處干凈整潔，原來(lái)清潔大掃除，打掃的主要對(duì)象是學(xué)生丟棄的白色塑料袋、食品包裝袋等廢棄物，現(xiàn)在每天打掃的主要是落葉，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)明顯提高。

學(xué)校的體育教學(xué)工作繼續(xù)推進(jìn)。學(xué)校充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地，大力開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

體育教學(xué)成績(jī)顯著，參加2010年市區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（初中組）獲總分第二名。

四、自查評(píng)分與評(píng)價(jià)

（一）自我評(píng)分：492分

（二）自我評(píng)價(jià)

學(xué)校重視常規(guī)管理建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，各項(xiàng)制度完善，教學(xué)過程管理嚴(yán)密；學(xué)校安全、衛(wèi)生、體育工作、學(xué)生養(yǎng)成教育、校園綠化卓有成效；學(xué)校的校風(fēng)好、校紀(jì)嚴(yán)，校園文化氛圍濃厚，基本達(dá)到常規(guī)管理要求。

五、問題與不足及努力方向

（一）問題與不足

1、教學(xué)常規(guī)管理有待加強(qiáng)

一是教研活動(dòng)只限于聽課、評(píng)課活動(dòng)上。真正研究學(xué)生、研究教材、研究教法、研究使用現(xiàn)代教學(xué)手段和工具的顯得還比較少。

二是教研活動(dòng)開展不全面，活動(dòng)記錄過于簡(jiǎn)單。

三是“學(xué)教練”課題研究推進(jìn)緩慢。由于缺乏有效的校本培訓(xùn)，有些教師對(duì)于如何開展課題研究缺乏熱情，因此課堂教學(xué)改革步子不大，效果不夠明顯。

2、學(xué)校安全隱患仍然存在，安全工作必須加強(qiáng)

（1）學(xué)生路上安全隱患大。有的學(xué)生周末放假回家乘坐的車輛破舊，加上鄉(xiāng)村道路的路況不好，路上安全難以保障。

（2）學(xué)校門口是交通要道，且是下坡路，沒有安全標(biāo)識(shí)，過往車輛車速過快，對(duì)學(xué)生出入學(xué)校造成嚴(yán)重的威脅。學(xué)校雖然多次向有關(guān)部門反映，長(zhǎng)期沒有得到解決。

（3）學(xué)生回家后騎摩托車禁而不絕。學(xué)校雖然每次放假時(shí)發(fā)放安全告知書給家長(zhǎng)，然而一些家長(zhǎng)縱容子女私自駕駛機(jī)動(dòng)車輛的行為時(shí)有發(fā)生，交通安全難以保障。

（4）校園難以全封閉。由于校區(qū)寬闊，校區(qū)周邊環(huán)境復(fù)雜，缺乏圍墻的寄宿制學(xué)校，學(xué)生的住宿安全無(wú)法保障。

（5）教學(xué)樓天花板脫落。新建的教學(xué)樓，自從正式使用后，天花板脫落的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生，嚴(yán)重影響正常的教學(xué)工作秩序，對(duì)師生的生命安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。

3、學(xué)校教師編比一直沒有得到落實(shí)，長(zhǎng)期沿用1：18的模式，這對(duì)于一個(gè)寄宿制學(xué)校，教師的任課及班主任工作的安排，都是一個(gè)難題。學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任長(zhǎng)期超負(fù)荷的工作，不利于教師的身心健康。

4、雖然學(xué)校近幾年的硬件建設(shè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，但對(duì)于一個(gè)有70多年辦學(xué)歷史而又長(zhǎng)期缺乏投入的老學(xué)校，校容校貌的改造任務(wù)還相當(dāng)繁重，這是學(xué)校本身難以承擔(dān)的責(zé)任。

（二）努力方向

今后，認(rèn)真對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)學(xué)校常規(guī)達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)）評(píng)估工作方案》，不斷查找工作中存在的問題，并及時(shí)加以整改，在完善制度的同時(shí)，做到常抓不懈，使學(xué)校工作達(dá)到“以管理促規(guī)范、以管理促質(zhì)量”的目的。

結(jié)束語(yǔ)：

科技在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，學(xué)校教育越來(lái)越受到關(guān)注，家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的期望值也越來(lái)越高。因此，學(xué)校決心在上級(jí)黨委、政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，以強(qiáng)化管理為手段，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提升管理水平，努力辦讓人民滿意的教育。

梧州市新夏中學(xué)

2010-12-8

第三篇：抓好常規(guī)管理 創(chuàng)建文明學(xué)校

抓好常規(guī)管理

創(chuàng)建文明學(xué)校

――接受鎮(zhèn)創(chuàng)建“文明學(xué)?！睓z查評(píng)比工作匯報(bào)

貴 嶼 華 美 小 學(xué)

學(xué)年來(lái)，在主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在當(dāng)?shù)攸h政的親切關(guān)懷下，在社區(qū)人民的大力支持下，在全體師生的共同努力下，我們以常規(guī)管理為抓手，切實(shí)落實(shí)了區(qū)教育局與鎮(zhèn)教育組的各項(xiàng)工作要求，努力創(chuàng)建文明學(xué)?！，F(xiàn)摘要匯報(bào)如下：

一、抓好環(huán)境管理，營(yíng)造良好育人氛圍

學(xué)年來(lái)，學(xué)校因地制宜地開辟活動(dòng)場(chǎng)地，整修花圃樹木，疏通排污管道，修補(bǔ)漏痕裂縫，粉刷場(chǎng)室墻壁，更換教室門窗等，狠抓學(xué)校內(nèi)部環(huán)境建設(shè)，加快了“綠化、美化、凈化”的步伐，實(shí)現(xiàn)了“四季常青，三季有花”的綠化標(biāo)準(zhǔn)。努力做到讓校園的一草一木、一磚一石、一字一畫都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶，都能給學(xué)生以美的享受、美的教育。

為了加強(qiáng)校園環(huán)境管理，學(xué)校成立了“護(hù)綠愛衛(wèi)”活動(dòng)小組，定期或不定期開展清理校園環(huán)境活動(dòng)，有效地杜絕了“臟、亂、差”的現(xiàn)象，開展了主題為“遠(yuǎn)離零食，凈化校園”的全體學(xué)生簽名活動(dòng)，有效地遏制了學(xué)生吃零食行為。

為了貫徹落實(shí)上級(jí)“創(chuàng)?！薄皠?chuàng)衛(wèi)”通知精神和執(zhí)行實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，確保學(xué)生身體健康。學(xué)校發(fā)出了《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，重點(diǎn)提出“禁止學(xué)生及其家長(zhǎng)，攜帶一次性泡沫飯盒到校就餐?！蓖ㄟ^宣傳教育、分析利弊、跟蹤督查，取得效果良好，有效地控制、減少了校園“白色污染”。

總之，在抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè)管理的過程中，我們十分注重綠色校園的形成，注重書香校園的營(yíng)造，注重文明校園的滋養(yǎng)。

二、抓好養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣

為樹立“教書育人、管理育人、活動(dòng)育人”的意識(shí)，將學(xué)生養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處，真正抓出成效。學(xué)年來(lái)，我們充分利用每周星期一升旗禮的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范、行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)等教育；利用每周星期五眼保健操的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行假日交通安全、遵守社會(huì)公德等教育。我們還倡導(dǎo)教師要用高尚的品德、坦率的態(tài)度、禮貌的舉止去熏陶學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人。我們精心組織開展了系列教育活動(dòng)：如①舉行了“解讀《行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好習(xí)慣”的專題教育。②開展了主題“為生命護(hù)航，建和諧校園”的消防安全知識(shí)專題活動(dòng)。③組織師生參加“潮陽(yáng)區(qū)家庭教育大講堂”，聆聽專家（講師）講座，接受教育。④開展了主題為“學(xué)習(xí)掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力”的學(xué)生安全知識(shí)答題有獎(jiǎng)活動(dòng)。⑤還開展了“學(xué)雷鋒，做校園的文明使者”、“講衛(wèi)生光榮，棄雜物可恥”、“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”、“講文明光榮，行陋習(xí)可恥”、“珍惜生命之水，提高節(jié)水意識(shí)”、“低碳生活，從我做起”等主題鮮明系列活動(dòng)。

為強(qiáng)化學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，我們采取“日檢查、周評(píng)比、月講評(píng)”制度，其中日檢查是基礎(chǔ)管理，周評(píng)比是及時(shí)反饋，月講評(píng)是強(qiáng)化教育，形成“教育—管理—反饋—再教育—再管理”的工作模式，使學(xué)生的行為規(guī)范最終能達(dá)到要求。

通過活動(dòng)的開展，制度的實(shí)施，學(xué)生的安全意識(shí)、法制觀念、良好習(xí)慣明顯提高，學(xué)校師生無(wú)安全事故、違法事件發(fā)生。學(xué)校先后被潮陽(yáng)區(qū)教育局授予“德育示范學(xué)?！焙汀吧傧汝?duì)紅旗大隊(duì)”光榮稱號(hào)。

三、抓好文體活動(dòng)，豐富校園文化生活

學(xué)年來(lái)，為推動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，貫徹黨的教育方針，發(fā)展師生的個(gè)性特長(zhǎng)，提高師生綜合素質(zhì)。學(xué)校注重文體活動(dòng)的開展，豐富了校園文化生活。如在2011年“六·一”節(jié)舉行五年級(jí)班際第三套廣播體操《希望風(fēng)帆》比賽，貫徹了《學(xué)校體育工作條例》，落實(shí)了“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念，推動(dòng)了學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛、深入開展，取得了良好效果。

在2012年元旦節(jié)舉行了五、六年級(jí)男女拔河比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)，是進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，扎實(shí)開展體育鍛煉的具體行動(dòng)。賽場(chǎng)上，氣氛活躍，情緒激昂，同學(xué)們賽出了毅力、賽出了團(tuán)結(jié)，磨煉了意志、振奮了精神，也取得了良好效果。

本學(xué)年，學(xué)校少先隊(duì)接受了由區(qū)團(tuán)委、區(qū)教育局和區(qū)少工委聯(lián)合組成的檢查。為了迎接檢查，學(xué)校根據(jù)文件通知要求，結(jié)合具體實(shí)際，布置、落實(shí)、完成了一系列相關(guān)工作，組織舉行了主題為“演繹經(jīng)典，茁壯成長(zhǎng)”的大隊(duì)活動(dòng)，通過對(duì)經(jīng)典的演繹，讓少先隊(duì)員在和諧的氛圍中活動(dòng)，在愉快的活動(dòng)中體驗(yàn)，在快樂的體驗(yàn)中成長(zhǎng)。本次主題活動(dòng)鮮明，內(nèi)容豐富多彩，有極具地方特色的樂曲演奏，有剛?cè)岵?jì)的中華武術(shù)，有節(jié)奏明快的舞蹈表演等，活動(dòng)過程效果良好，受到與會(huì)師生的一致好評(píng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力肯定。

四、抓好教學(xué)研究，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)

學(xué)年來(lái)，學(xué)校根據(jù)《潮陽(yáng)區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)管理檢查評(píng)估細(xì)則》的要求，確立了“面向全體，分類指導(dǎo)、注重實(shí)效、整體提高”的原則，堅(jiān)持“以課堂為根本，以常規(guī)打基礎(chǔ)，以課改創(chuàng)特色，以質(zhì)量求發(fā)展”的教學(xué)管理理念，強(qiáng)化以課堂教學(xué)為中心的常規(guī)教學(xué)管理，積極開展教學(xué)指導(dǎo)，努力創(chuàng)設(shè)鍛煉平臺(tái)，有效促進(jìn)師生成長(zhǎng)。

1、認(rèn)真組織教學(xué)評(píng)比。上學(xué)期，教育組開展了大型學(xué)校語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校教導(dǎo)處認(rèn)真組織，落實(shí)教師積極參與，舉行了針對(duì)性、實(shí)效性、層次性聽評(píng)課活動(dòng)，通過交流選拔，推薦了陳亮屏老師代表學(xué)校參加評(píng)比，執(zhí)教三年級(jí)《美麗的小興安嶺》，榮獲一等獎(jiǎng)。本學(xué)期，教育組舉行了大型學(xué)校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，我校彭曉銀老師執(zhí)教二年級(jí)《1000以內(nèi)的數(shù)》，同樣榮獲一等獎(jiǎng)。學(xué)校教導(dǎo)處還根據(jù)區(qū)局通知要求，落實(shí)并輔導(dǎo)陳沖老師執(zhí)教六年級(jí)音樂課——《外婆的澎湖灣》參加區(qū)性優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，深受好評(píng)，榮獲二等獎(jiǎng)。

2、積極參與競(jìng)賽活動(dòng)。在參加2011年廣東省小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)“育苗杯”通訊賽中，我校參賽的八位同學(xué)均獲得獎(jiǎng)勵(lì)，其中三位同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。在參加2011年汕頭市小學(xué)生五年級(jí)中華經(jīng)典古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽中，我校的陳佳婷同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。在參加2011年教育組舉行慶“六·一”幼兒講故事比賽中，我校學(xué)前班郭丹燕小朋友榮獲一等獎(jiǎng)。學(xué)校教導(dǎo)處還組織舉行了五、六年級(jí)“英語(yǔ)手抄報(bào)”比賽活動(dòng)，出版專欄陳列獲獎(jiǎng)作品，效果良好。

3、努力抓好論文撰寫。學(xué)年來(lái)，學(xué)校想方設(shè)法提高教師的理論水平，積極鼓勵(lì)教師要勤于筆耕、樂于鉆研、敢于創(chuàng)新，激勵(lì)教師在抓好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，養(yǎng)成勤思、勤學(xué)、勤練的習(xí)慣。在潮陽(yáng)區(qū)2011年優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比中，陳克亮老師撰寫的論文《淺談在新課標(biāo)理念下如何提高小學(xué)生的計(jì)算能力》和李友君老師撰寫的論文《讓板書設(shè)計(jì)點(diǎn)亮我們的英語(yǔ)課堂》均榮獲二等獎(jiǎng)。在潮陽(yáng)區(qū)2011年優(yōu)秀教育論文評(píng)比中，莊鵬飛副主任撰寫的論文《農(nóng)村小學(xué)開展誦讀經(jīng)典活動(dòng)的重要性之我見》榮獲一等獎(jiǎng)。

回顧過去的一年，可以說(shuō)，我們工作十分努力，注重了各項(xiàng)常規(guī)管理，推動(dòng)了學(xué)校各方面的發(fā)展，努力構(gòu)建文明校園。積極地展望未來(lái)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到存在的困難及問題，我們將繼續(xù)努力，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展！

2012年5月20日

第四篇：學(xué)校如何抓好安全工作

學(xué)校如何抓好安全工作

為加強(qiáng)校園安全管理，營(yíng)造安全穩(wěn)定文明和諧的育人環(huán)境，在學(xué)院黨委及行政領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)省市相關(guān)工作精神，以創(chuàng)建“平安高?！睘槟繕?biāo)，以提高管理服務(wù)水平為重點(diǎn)，立足學(xué)院實(shí)際，深入開展各項(xiàng)安全維穩(wěn)工作。

一、加強(qiáng)思想教育，提高綜合素質(zhì)

一是以扎實(shí)開展“責(zé)任感”教育為主線，牢固樹立無(wú)私奉獻(xiàn)觀念，強(qiáng)化保衛(wèi)干部大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、廉潔意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，為深入落實(shí)各項(xiàng)安全工作打好思想基礎(chǔ)。

二是深入開展學(xué)習(xí)座談活動(dòng)，通過對(duì)國(guó)家安全形勢(shì)、學(xué)生安全特點(diǎn)、校園安全實(shí)際、典型事件處置等內(nèi)容進(jìn)行深入學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步提高全體保衛(wèi)人員理論水平和綜合素質(zhì)。

二、完善安全制度，規(guī)范工作流程

一是印發(fā)、實(shí)施切合學(xué)院實(shí)際的各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案、安全制度，并提高制度措施宣傳范圍和貫徹力度，確保校園安全穩(wěn)定。

二是以提升服務(wù)素質(zhì)、亮化上崗形象為重點(diǎn)，加強(qiáng)保安隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員會(huì)客登記和憑證出入制度，經(jīng)過強(qiáng)化培訓(xùn)和座談教育，提高保安員解決實(shí)際問題、服務(wù)師生員工能力。

三、強(qiáng)化安全責(zé)任，構(gòu)建群防體系

一是組織開展學(xué)院安全維穩(wěn)工作會(huì)議，會(huì)議主要目的是回顧前一年各項(xiàng)安全工作成績(jī)和不足，提出當(dāng)年工作目標(biāo)，并當(dāng)年安全維穩(wěn)主要工作進(jìn)行安排布置。

二是嚴(yán)格落實(shí)校園安全責(zé)任制，組織與學(xué)院各部門、各駐校企業(yè)簽訂《消防安全責(zé)任狀》和《安全目標(biāo)管理責(zé)任書》，在整個(gè)校園營(yíng)造全員參與、各負(fù)其責(zé)的群防氛圍。

四、完備安全設(shè)施，提升技防水平

一是按期對(duì)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、圖書館等處全部滅火器進(jìn)行維護(hù)，確保防火器材完好有效。

二是進(jìn)一步完善消防基礎(chǔ)設(shè)施，教學(xué)樓、行政樓、學(xué)生宿舍樓等部位及時(shí)更換消防安全標(biāo)志牌。

五、強(qiáng)化安全管理，營(yíng)造良好環(huán)境

一是貫徹上級(jí)文件精神，深入開展安全隱患查改活動(dòng)。在實(shí)行“日巡周檢月查”制度基礎(chǔ)上，定期不定期對(duì)教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓開展安全隱患徹查整改活動(dòng)。

二是加強(qiáng)校園警務(wù)室建設(shè)和周邊環(huán)境治理，妥善處置校內(nèi)盜竊等案件，同時(shí)清理、規(guī)范校內(nèi)及附近流動(dòng)攤點(diǎn)，美化校園環(huán)境。

三是切實(shí)做好重要時(shí)段安全工作，于“五一”、“端午”“暑假”“十一”等放假及畢業(yè)生陸續(xù)離校期間發(fā)布安全通知，適時(shí)對(duì)廣大師生進(jìn)行安全提示和警示教育。

四是加強(qiáng)流動(dòng)人員及出入車輛管理，為駐校單位職工、外來(lái)務(wù)工人員和出入車輛及時(shí)辦理出入證，規(guī)范外來(lái)人員、出入車輛的安全秩序。

五是以規(guī)范校內(nèi)交通秩序?yàn)槟繕?biāo)，制定學(xué)院《交通安全管理規(guī)定》，同時(shí)加強(qiáng)日常車輛停放管理，有效規(guī)范車輛停放秩序。

六、加強(qiáng)安全教育，提升防范意識(shí)

一是扎實(shí)組織開展夏季、秋季消防安全培訓(xùn)教育活動(dòng)，邀請(qǐng)專業(yè)教員對(duì)學(xué)院各系部師生開展消防培訓(xùn)及滅火演練活動(dòng)，切實(shí)提高廣大師生消防安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。

二是于新生入學(xué)、節(jié)假日前后、重要活動(dòng)期間特邀公安機(jī)關(guān)專業(yè)人員對(duì)我院學(xué)生開展防盜防騙、防滋擾、防網(wǎng)絡(luò)犯罪等為主要內(nèi)容的法制教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生安全防范意識(shí)。2

第五篇：淺談如何抓好學(xué)校安全工作

淺談如何抓好學(xué)校安全工作 大新中心小學(xué) 吳均

生命彌足珍貴，安全重于泰山，安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定，牽動(dòng)著家庭的幸福，關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。那么，在學(xué)校日常工作中又該如何抓好學(xué)校的安全工作呢？

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感 為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”的意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，我校定期組織全體教師認(rèn)真 學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的文件精神，把安全工作作為學(xué)校第一要事來(lái)抓，列入議事日程，工作計(jì)劃，工作總結(jié)都作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，班會(huì)講安全，堅(jiān)持做到時(shí)時(shí)講、天天講，真正做到了“警鐘長(zhǎng)鳴”。同時(shí)，為進(jìn)一步做好安全教育工作，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，層層落實(shí)安全責(zé)任制，確保了一校的安全。

1、是對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，懂得安全的重要，從而引導(dǎo)學(xué)生珍愛自己的寶貴生命。我們可以充分利用晨會(huì)、班會(huì)大講、特講安全的重要?？梢岳冒鍒?bào)、櫥窗、廣播等宣傳安全的必要。更主要的每一學(xué)期我們都要利用一定的學(xué)時(shí)開設(shè)安全指導(dǎo)課，舉辦安全知識(shí)講座，邀請(qǐng)交警、法制副校長(zhǎng)

做主講。組織學(xué)生參觀、觀看交通事故圖片、錄象等，通過錄象、一幅幅觸目驚心的交通事故圖片讓所有師生都感知到安全是多么的重要，生命只是剎那間。通過一系列教育活動(dòng)師生的安全意識(shí)得到加強(qiáng)。

2、讓學(xué)生掌握基本的安全知識(shí)，掌握一些意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施。例如家用電器的使用和安全注意事項(xiàng)；化學(xué)物品的標(biāo)識(shí)及使用；上學(xué)放學(xué)路上要與同學(xué)結(jié)伴行走，不隨便與陌生人搭話或吃陌生人給的食物；煤氣灶的安全使用，煤氣泄漏時(shí)要現(xiàn)切斷氣源開窗通風(fēng)，遇到意外，會(huì)打報(bào)警電話、急救電話等，懂得一些基本的醫(yī)藥知識(shí)如，急救止血方法等。

3、培養(yǎng)學(xué)生的自控力。有的孩子對(duì)老師所講的安全知識(shí)都懂，但由于天性頑皮、好動(dòng)，有時(shí)會(huì)控制不住自己，造成自己受傷或傷害他人。

二、制度保證，措施到位

俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩不成方圓?！庇辛送晟频母黜?xiàng)規(guī)章制度學(xué)校管理才能有法可依，有章可循。學(xué)校安全工作也是如此。學(xué)校要根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校本身實(shí)際，在全體教師的參與下共同商討制定符合本校實(shí)際的具有可操作的安全管理制度。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、加強(qiáng)管理，督促落實(shí)

安全工作關(guān)鍵在管理。管理到位不到位主要在“勤”字。作為班主任首先要勤于思考，常把安全放在心中，想想班級(jí)安全工作取得了哪些成績(jī)，還存在哪些漏洞，這樣才能防微杜漸。其次，班主任要勤于觀察，每天堅(jiān)持“三巡視”。早晨到校走一走，看看學(xué)生到校干什么？課間、中午走一走了解學(xué)生玩什么？晚上離校走一走看看學(xué)生有無(wú)滯留、玩耍等。再次，老師嘴要勤，對(duì)學(xué)生要勤于督促，說(shuō)說(shuō)班級(jí)的安全制度執(zhí)行情況，對(duì)學(xué)生要勤講解，說(shuō)說(shuō)安全的重要和必要。最后老師還要勤動(dòng)筆，每天將學(xué)校及班內(nèi)安全情況進(jìn)行認(rèn)真記載。這樣，心中有了一本安全明細(xì)賬，安全工作就不會(huì)出意外差錯(cuò)。

總之，做好學(xué)生的安全防范工作，必須有嚴(yán)格的管理、合理的措施和科學(xué)的制度。只有持之以恒抓好學(xué)校的安全工作，才能幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，平安而健康地奔向美好的明天。

大新中心小學(xué)吳均

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淺談如何抓好學(xué)校安全工作

大新中心小學(xué)吳均

2014.5