第一篇：洮北區(qū)教育局中小學(xué)黨建工作督導(dǎo)制度

洮北區(qū)紀(jì)委黨建層層負(fù)責(zé)機(jī)制

為認(rèn)真落實(shí)區(qū)委對加強(qiáng)黨建工作的要求，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部，基層黨支部抓黨建工作的責(zé)任制。經(jīng)研究決定，特制定如下黨建工作定期督導(dǎo)制度。

1.黨建工作督導(dǎo)組要確定督導(dǎo)工作重點(diǎn)、督導(dǎo)方式及整改時限，對督導(dǎo)的各項(xiàng)內(nèi)容，督導(dǎo)組應(yīng)認(rèn)真審核把關(guān)，對不符合要求的予以指正。

2.督導(dǎo)組要明確專人，落實(shí)責(zé)任。對督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題當(dāng)即提出整改意見，明確整改責(zé)任人和整改時限并對整改問題及時進(jìn)行回訪。

3.堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正。督導(dǎo)人員應(yīng)真實(shí)、準(zhǔn)確反映督導(dǎo)工作的執(zhí)行和落實(shí)情況。

4.對黨建工作中的重要原則、重點(diǎn)工作、關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行把關(guān)指導(dǎo)，確保每項(xiàng)工作的質(zhì)量。針對薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，及時提出改進(jìn)意見和建議。對于存在的普遍問題，要及時上報黨支部拿出具體整改方案。

5.做好上傳下達(dá)。及時、全面、準(zhǔn)確地將黨支部的部署要求貫徹落實(shí)到相關(guān)責(zé)任人；及時匯報和反映督導(dǎo)中黨建工作進(jìn)展情況、取得的成效、存在的問題以及意見和建議。

6.分析研究新情況、新問題，提出解決辦法，突出工作重點(diǎn)，按創(chuàng)建工作要求，注意抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作；及時教育局機(jī)關(guān)黨委請示匯報，保證黨建工作扎實(shí)、有效地開展。

第二篇：黨建工作督導(dǎo)制度

十堰經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)白浪小學(xué)黨建工作督導(dǎo)制度 為認(rèn)真落實(shí)區(qū)人事部加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育四個長效機(jī)制文件精神，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部，基層黨支部抓黨建工作的責(zé)任制。經(jīng)校黨支部研究特制定如下黨建工作定期督導(dǎo)制度。

1、黨建工作督導(dǎo)組要確定督導(dǎo)工作重點(diǎn)、督導(dǎo)方式及整改時限，對督導(dǎo)的各項(xiàng)內(nèi)容，督導(dǎo)組應(yīng)認(rèn)真審核把關(guān)，對不符合要求的予以指正。

2、督導(dǎo)組要明確專人，落實(shí)責(zé)任。對督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題當(dāng)即提出整改意見，明確整改責(zé)任人和整改時限并對整改問題及時進(jìn)行回訪。

3、堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正。督導(dǎo)人員應(yīng)真實(shí)、準(zhǔn)確反映督導(dǎo)工作的執(zhí)行和落實(shí)情況。

4、對學(xué)校黨建工作中的重要原則、重點(diǎn)工作、關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行把關(guān)指導(dǎo)，確保每項(xiàng)工作的質(zhì)量。針對薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，及時提出改進(jìn)意見和建議。對于存在的普遍問題，要及時上報黨支部拿出具體整改方案。

5、做好上傳下達(dá)。及時、全面、準(zhǔn)確地將黨支部的部署要求貫徹落實(shí)到相關(guān)責(zé)任人；及時匯報和反映督導(dǎo)中黨建工作進(jìn)展情況、取得的成效、存在的問題以及意見和建議。

6、分析研究新情況、新問題，提出解決辦法，突出工作重點(diǎn)，按創(chuàng)建工作要求，注意抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作；及時向校黨支部請示匯報，保證黨建工作扎實(shí)、有效地開展。

7、按工作需要確定督導(dǎo)次數(shù)，每半年不少于1次。按黨支部的黨建工作總體安排，定期將督導(dǎo)情況以書面形式向黨支部匯報。

第三篇：教育局黨建工作聯(lián)席會議制度

教育局黨建工作聯(lián)席會議制度

為加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，密切學(xué)校各部門之間的溝通和聯(lián)系，積極探索新時期學(xué)校黨建工作的新路子，促進(jìn)學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校文明建設(shè)，特制定黨建工作聯(lián)席會議制度。

一、黨建工作聯(lián)席會議是以提高黨建工作的實(shí)效性、增進(jìn)黨建工作的合力為目標(biāo)，由黨建工作部牽頭組織，各科室系部共同參與，把黨建工作和教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來的一種基層黨建工作制度。

二、黨建工作聯(lián)席會議的宗旨是研究、協(xié)調(diào)、共建，最大限度地實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一思想、齊抓共管、協(xié)調(diào)發(fā)展，三、參加黨建工作聯(lián)席會議的成員根據(jù)會議內(nèi)容確定。一般為:(一)總支領(lǐng)導(dǎo)(二)相關(guān)科室、系部(三)其他。

四、根據(jù)工作需要每個成員單位選派一名負(fù)責(zé)人參加聯(lián)席會議。

五、各科室、系部應(yīng)積極完成聯(lián)席會布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行聯(lián)席會議達(dá)成的決議或意見。

六、各科室、系部應(yīng)積極對黨建工作提出意見、建議。

七、黨建工作聯(lián)席會議的主要任務(wù)：

(一)通報和交流黨建工作情況以及其他重大事項(xiàng)。

(二)對黨建工作和建設(shè)管理中的重大事項(xiàng)進(jìn)行協(xié)商，協(xié)調(diào)各方的行動。

(三)討論研究黨建工作中帶有共性的問題，對黨建和教育工作提出意見和建議。

(四)對在各單位的黨建工作和履行學(xué)校管理、文明創(chuàng)建應(yīng)盡職責(zé)的情況進(jìn)行評議。

(五)組織開展黨建創(chuàng)先爭優(yōu)活動，一定時期內(nèi)評選表彰“優(yōu)秀黨員”、“先進(jìn)黨組織”。

(六)增強(qiáng)凝聚力，開展健康有益的學(xué)?；顒?。

八、聯(lián)席會議決定問題，采取研究分析、民主討論、集思廣益的辦法，充分尊重每一個成員的意見。對未達(dá)成共識的問題，不寫入會議決議。

九、每次會議后及時形成決議，并印發(fā)各與會成員。下

次會議，各成員應(yīng)報告各科室、系部執(zhí)行會議的情況。

第四篇：教育局督導(dǎo)工作

教育局對金橋校區(qū)教育教學(xué)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)

9月29日，教育局督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)蒞臨金橋校區(qū)，對學(xué)校教育工作進(jìn)行了為期一天的檢查督導(dǎo)，教育局督導(dǎo)室室長婁榮福為責(zé)任組長，參與檢查的還有督導(dǎo)成員葛圣標(biāo)、胡家好、陳明法。

本次檢查督導(dǎo)共涉及三大塊內(nèi)容：

一、明查暗訪內(nèi)容：做好城市文明指數(shù)測評迎檢工作情況、四點(diǎn)鐘學(xué)校的落實(shí)情況、全縣義務(wù)段學(xué)校學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間執(zhí)行情況。

二、專項(xiàng)督查內(nèi)容：學(xué)校落實(shí)幫困助學(xué)工作、規(guī)范辦學(xué)行為（主要指學(xué)生的作業(yè)量控制、體育鍛煉時間安排及學(xué)業(yè)考試管理等）、師德師風(fēng)建設(shè)（主要指體罰學(xué)生、有償家教行為）、中層及以上干部兼課情況、學(xué)校校長及主要領(lǐng)導(dǎo)的工作、學(xué)校的民主決策、校園文化建設(shè)等。

三、調(diào)研指導(dǎo)內(nèi)容：義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的創(chuàng)建工作、特色學(xué)校與學(xué)校特色項(xiàng)目的建設(shè)工作、學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的制定與論證、發(fā)展性評價方案的反饋建議等工作。

檢查小組采取“聽、查、談”相結(jié)合的方法，對所涉及的檢查內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行了檢查。“聽”就是聽取校領(lǐng)導(dǎo)對新學(xué)期各項(xiàng)工作安排的總體匯報、隨堂聽取教師的授課情況；“查”就是教師的備課情況、學(xué)生作業(yè)本情況、學(xué)生學(xué)校教學(xué)部門有關(guān)資料的建檔情況；“談”就是隨機(jī)抽取學(xué)生和老師代表進(jìn)行座談，間接了解學(xué)校教育工作常規(guī)落實(shí)情況。

最后，檢查組對在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)、制度建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理、特色學(xué)校——“書香校園”建設(shè)、特色項(xiàng)目——傳統(tǒng)體育游戲、低碳環(huán)保美術(shù)等方面的工作給予了充分的肯定，同時也提出了寶貴的意見。相信，金橋校區(qū)必將在教育教學(xué)各方面更上一個新的臺階。

為進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校教育管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保證各中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作正常開展，9月21日—23日市教育局職成教處會同市職教中心對全市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行了檢查。

這次檢查共涉及六項(xiàng)內(nèi)容：

一、聽取學(xué)校開學(xué)工作情況匯報。重點(diǎn)是今年的招生情況，新學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。

二、檢查學(xué)校實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的制定和執(zhí)行情況；對照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃查閱學(xué)?？傉n表、教師教案及檢查情況；了解學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課及兼課的情況。

三、教學(xué)用書到位、教學(xué)設(shè)備準(zhǔn)備情況。

四、教師到崗和學(xué)生報到情況。

五、2011年烏魯木齊市級精品專業(yè)、精品課程申報的準(zhǔn)備情況。

六、對已命名的市級精品專業(yè)、精品課程所存在問題的整改情況。

這次檢查的方式采取 “聽、查、看”相結(jié)合的方法，對所涉及的檢查內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行了檢查。“聽”就是聽取學(xué)校對新學(xué)期各項(xiàng)工作安排的總體匯報、隨堂聽取教師的授課情況；“查”就是查驗(yàn)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的聽課記錄、教師的備課情況、學(xué)校教學(xué)部門有關(guān)資料的建檔情況；“看”就是實(shí)地查看教學(xué)設(shè)施的建設(shè)情況、實(shí)操車間的維護(hù)情況。

通過檢查，各學(xué)校都能遵循教學(xué)常規(guī)，按指定的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱開設(shè)課程，專業(yè)課程教學(xué)方案，專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況良好；精品專業(yè)與精品課程的建設(shè)情況良好，各中職學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及各部門對精品專業(yè)、精品課程的建設(shè)日益重視，對精品專業(yè)建設(shè)、精品課程建設(shè)的目標(biāo)和要求也有了明確認(rèn)識，都在為申報2011年市級精品和區(qū)級精品做著充分的準(zhǔn)備。對已批的市級精品專業(yè)、精品課程制定了整改計(jì)劃，將進(jìn)行認(rèn)真整改，真正達(dá)到“以評促建、以評促改”的目的。

之后，檢查組與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行情況溝通、交換意見。檢查組對各校在教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)、制度建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理、精品專業(yè)、精品課程等方面的工作給予充分肯定的同時，還提出了指導(dǎo)性建議和意見，使各學(xué)校教學(xué)工作做到了查漏補(bǔ)缺、日益完善，朝著健康有序的方向發(fā)展。

第五篇：黨委黨建工作定期督導(dǎo)檢查制度

黨委黨建工作定期督導(dǎo)檢查制度

第一章

總則

第一條

為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的深入開展，進(jìn)一步加強(qiáng)對各黨支部黨建工作的檢查監(jiān)督指導(dǎo)工作，結(jié)合實(shí)際，制定本制度。

第二條

公司黨委成立督導(dǎo)組，負(fù)責(zé)對黨支部黨建工作進(jìn)行全覆蓋、全過程的檢查監(jiān)督指導(dǎo)。

組

長：***黨委書記

副組長：***黨委副書記、總經(jīng)理

成員：***黨委委員、副總經(jīng)理

***黨委委員、副總經(jīng)理

***黨委委員、副總經(jīng)理

督導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨政辦。

第三條

督導(dǎo)組工作職責(zé)：

(一)傳達(dá)廳黨組和公司黨委關(guān)于黨建工作的新要求，檢查監(jiān)督落實(shí)情況。

(二)隨機(jī)參加黨支部的有關(guān)會議和重要活動，指導(dǎo)黨支部規(guī)范開展黨內(nèi)活動。

(三)了解掌握各黨支部黨建工作開展情況，及時向各黨支部提出意見建議。

(四)及時向公司黨委反映支部黨建工作開展情況和實(shí)際效果，提出意見建議。

(五)總結(jié)推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)糾正不良苗頭，跟蹤督查指導(dǎo)解決。

第二章

督導(dǎo)形式和周期

第四條

督導(dǎo)組采取聽取匯報、查閱資料、專題調(diào)研、實(shí)地督查等形式對支部黨建工作進(jìn)行督導(dǎo)。

(一)聽取匯報。

匯報材料內(nèi)容包括：工作進(jìn)展和成效、采取的措施、存在的問題和困難、下一步工作打算、建議等。

(二)查閱資料。

查閱相關(guān)文字、圖片資料和記錄。

(三)專題調(diào)研。

通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會等方式了解掌握情況。

(四)實(shí)地督查。

直接參加支部的學(xué)習(xí)討論或列席組織生活會。

第五條

督導(dǎo)組對各黨支部進(jìn)行定期和不定期督導(dǎo)。定期督導(dǎo)每季度進(jìn)行一次，具體時間一般在每季度末月下旬。不定期督導(dǎo)為隨機(jī)進(jìn)行。

第三章

督導(dǎo)內(nèi)容

第六條

督導(dǎo)組對各黨支部黨建工作開展情況進(jìn)行督導(dǎo)，重點(diǎn)圍繞以下內(nèi)容，并根據(jù)黨建工作重點(diǎn)隨時調(diào)整督導(dǎo)內(nèi)容。

(一)學(xué)習(xí)教育情況。

黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃安排和日常學(xué)習(xí)會議記錄，了解會議的時間、地點(diǎn)、參會人數(shù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容;抽查黨員個人學(xué)習(xí)筆記、心得體會、專題學(xué)習(xí)交流材料。

(二)組織建設(shè)情況。

查看落實(shí)“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等黨內(nèi)生活基本制度，提升黨支部活力情況;檢查深化“對標(biāo)定位、晉級爭星”活動等情況。

(三)黨員管理情況。

查看黨員發(fā)展資料、流程等情況;查看黨員積分制管理工作落實(shí)情況;檢查黨費(fèi)收繳、使用、管理情況。

第四章

問題整改

第七條

通報點(diǎn)評。督導(dǎo)組根據(jù)每季度定期督導(dǎo)檢查的情況，結(jié)合日常了解掌握的情況，按照“好、較好、差”三個等次對支部進(jìn)行排名，并對各支部黨建工作開展情況在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報點(diǎn)評。通報點(diǎn)評文件一般在每季度首月上旬下發(fā)。

第八條

整改落實(shí)。各黨支部對自身存在的問題和督導(dǎo)組提出的意見建議，要制定問題整改清單，明確整改時限、措施、責(zé)任人，認(rèn)真整改落實(shí)，確?！凹新鋵?shí)，事事有回音”。各黨支部一般應(yīng)于每季度末月下旬完成上季度存在問題的整改落實(shí)工作。

第九條

效果評估。督導(dǎo)組要堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施，以“五好”和“五個不放過”對支部黨建工作成效進(jìn)行評估。“五好”即支部班子好、黨員隊(duì)伍好、解決問題好、工作業(yè)績好、群眾反映好;“五個不放過”即：學(xué)習(xí)教育不深入的不放過，黨員管理不嚴(yán)格的不放過，服務(wù)中心工作成效不明顯的不放過，整改問題不到位的不放過，職工群眾不滿意的不放過。

第五章

工作要求

第十條

嚴(yán)明紀(jì)律。督導(dǎo)組要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的有關(guān)紀(jì)律規(guī)定，謹(jǐn)言慎行、以身作則，以模范行為做好督導(dǎo)工作，樹立清正廉潔、勤奮工作的良好形象。

第十一條

支部黨建工作在一個自然年內(nèi)，連續(xù)兩次季度排名后兩位的，對支部書記誡勉談話。

第十二條

履職不到位、管黨治黨不嚴(yán)，所在黨組織軟弱渙散，黨建工作問題突出的黨支部書記，經(jīng)公司黨委會議研究認(rèn)為確實(shí)存在問題的，對其免去支部書記職務(wù)。

第六章

附則

第十三條

本辦法由黨政辦公室負(fù)責(zé)解釋，自發(fā)文之日起實(shí)施。