第一篇:分析PDCA循環(huán)管理模式在提升護(hù)理質(zhì)量管理中的作用
分析PDCA循環(huán)管理模式在提升護(hù)理質(zhì)量管理中的作用
【摘 要】 目的 探討PDCA循環(huán)管理模式在提升護(hù)理質(zhì)量管理中的作用。方法 將98例患者分為對(duì)照組和觀察組(各49例),分別給以治療性護(hù)理模式和PDCA循環(huán)管理模式,對(duì)比兩組患者的護(hù)理滿意度。結(jié)果 一段時(shí)間后,觀察組的護(hù)理滿意度顯著高于對(duì)照組(p<0.05);觀察組患者的醫(yī)療糾紛發(fā)生率(2.04%)明顯低于對(duì)照組(14.2%),P<0.05。討論 將PDCA循環(huán)管理模式運(yùn)用在護(hù)理質(zhì)量管理中,能夠促使護(hù)理管理工作更加趨于規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,是提高護(hù)理質(zhì)量的有效途徑。
【關(guān)鍵詞】 PDCA 循環(huán)管理模式 護(hù)理管理 作用分析
【中圖分類號(hào)】 R192 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 1671-5160(2014)10-0345-01
當(dāng)前,隨著我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的不斷發(fā)展,廣大患者以及家屬對(duì)醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量提出了更高的要求。因此如何才能進(jìn)一步提高患者的滿意度,從而減少各種醫(yī)療糾紛已經(jīng)成為廣大醫(yī)療工作者研究的重大課題。本文主要回顧我院從2014年以來(lái)對(duì)患者實(shí)施PDCA循環(huán)管理模式,取得了顯著的效果,現(xiàn)報(bào)告如下:資料和方法
1.1 一般資料
主要選取2014年1月―2014年6月期間我院住院部收治的98例患者為研究對(duì)象,其中男性53例、女性45例,年齡為21―76歲,平均年齡為38±7.8歲。先根據(jù)抽簽的方式將98例患者平均分成對(duì)照組和觀察組,每組各49例,兩組患者在一般資料上不具有顯著差異,因此具有可比性。
1.2 方法
對(duì)照組的患者根據(jù)各個(gè)科室的護(hù)理工作流程給予其對(duì)應(yīng)治療性護(hù)理模式,而觀察組患者則實(shí)施PDCA循環(huán)管理模式,具體主要包括:(1)P(計(jì)劃階段):由患者所在科室的護(hù)理管理者自行設(shè)計(jì)該科室基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),然后分析觀察組患者的護(hù)理質(zhì)量和患者滿意度,并利用魚(yú)骨圖等常用質(zhì)量管理工具對(duì)護(hù)理工作中的人、機(jī)、料、法、環(huán)等方面的問(wèn)題進(jìn)行歸納:如基礎(chǔ)護(hù)理意識(shí)有待提高、護(hù)理人員人力配置和基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控有待加強(qiáng)、個(gè)別護(hù)理人員對(duì)待工作存在敷衍態(tài)度、健康宣教不到位等等,針對(duì)這些問(wèn)題要分析產(chǎn)生的原因以及各方面的影響因素,并制定出相應(yīng)的對(duì)策和措施,達(dá)到解決問(wèn)題的目的;(2)D(執(zhí)行階段):針對(duì)所在科室的常見(jiàn)疾病制定出規(guī)范樣本以及臨床護(hù)理路徑,并通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)、培訓(xùn)以及專題討論等形式來(lái)提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì),并加強(qiáng)護(hù)理人員的編制工作,實(shí)現(xiàn)對(duì)護(hù)理人員行為的約束;(3)C(檢查階段):建立針對(duì)護(hù)理質(zhì)量的控制機(jī)構(gòu),質(zhì)控員管理實(shí)行逐級(jí)承諾和層層控制,將具體責(zé)任落實(shí)到具體護(hù)理人員身上,實(shí)現(xiàn)對(duì)護(hù)理工作質(zhì)量的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè);(4)A(總結(jié)階段):分析原因,并提出具體的整改措施,規(guī)范流程,以便及時(shí)對(duì)計(jì)劃進(jìn)行修改、調(diào)整和補(bǔ)充,完善質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于仍存在的問(wèn)題則進(jìn)入下一個(gè)PDCA循環(huán)[1]。
1.3 觀察指標(biāo)
一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)兩組患者對(duì)護(hù)理非常滿意、基本滿意、不滿意以及醫(yī)療糾紛發(fā)生的例數(shù)。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
所有數(shù)據(jù)均采用SPSS21.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,針對(duì)計(jì)量資料主要采用t進(jìn)行檢驗(yàn),針對(duì)計(jì)數(shù)資料主要采用x2進(jìn)行檢驗(yàn),結(jié)果以P<0.05為兩者的差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)果
2.1 兩組患者的護(hù)理滿意度分析
通過(guò)在護(hù)理管理中實(shí)施不同的管理模式,觀察組19例非常滿意,26例基本滿意,4例不滿意,滿意度91.8%;對(duì)照組11例非常滿意,23例基本滿意,15例不滿意,滿意度69.3%。兩組滿意度比較觀察組明顯高于對(duì)照組(p<0.05),差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.2 兩組患者醫(yī)患糾紛發(fā)生率
觀察組發(fā)生醫(yī)療糾紛1例,發(fā)生率為2.04%;對(duì)照組患者共發(fā)生醫(yī)療糾紛7例,發(fā)生率為14.2%,且兩者的差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。討論
事實(shí)上,很多質(zhì)量問(wèn)題是由于危險(xiǎn)因素作用于系統(tǒng)的薄弱環(huán)節(jié)而產(chǎn)生的。隨著我國(guó)醫(yī)療模式的不斷改變,在對(duì)護(hù)理工作內(nèi)涵不斷擴(kuò)展的基礎(chǔ)上也對(duì)護(hù)理管理者提出了更高的要求,從而促使科室的護(hù)理工作更加趨于規(guī)范和科學(xué)。PDCA循環(huán)管理模式正是遵循科學(xué)的程序,綜合運(yùn)用各種管理技術(shù)和方法,收集大量數(shù)據(jù)資料,再通過(guò)優(yōu)化流程等途徑來(lái)增強(qiáng)系統(tǒng)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,從而提高部門服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)院的整體效益,是一種先進(jìn)、科學(xué)的管理模式。該管理模式主要是將質(zhì)量管理劃分成四個(gè)階段,分別是P(計(jì)劃階段)、D(執(zhí)行階段)、C(檢查階段)、A(總結(jié)階段)。該管理模式主要具有以下幾方面的特點(diǎn):(1)該循環(huán)管理模式能夠有效將各個(gè)科室和部門的工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),從而實(shí)現(xiàn)相互促進(jìn)、相互協(xié)同的作用;(2)在一個(gè)循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)完成后,通過(guò)對(duì)其效果和質(zhì)量進(jìn)行總結(jié),進(jìn)而制定出下一個(gè)循環(huán)計(jì)劃,再實(shí)施,有效提高了護(hù)理質(zhì)量,然后在循環(huán)、再改善、再運(yùn)轉(zhuǎn),從而實(shí)現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量不斷提高;(3)每經(jīng)過(guò)一次PDCA循環(huán),就成功解決了護(hù)理管理中存在的部分問(wèn)題,護(hù)理質(zhì)量就向前邁進(jìn)了一步,而PDCA每循環(huán)一次,護(hù)理質(zhì)量和管理水平都提高了。而且在護(hù)理管理中實(shí)施PDCA循環(huán)管理模式也對(duì)護(hù)理人員提出了更高的要求,要求他們進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)護(hù)理管理相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),從而促使自己跟上現(xiàn)代護(hù)理管理的步伐,幫助自己能夠站在不同的角度上對(duì)問(wèn)題進(jìn)行綜合分析后將其運(yùn)用自如【2】。在本文的研究數(shù)據(jù)中,對(duì)觀察組的患者通過(guò)實(shí)施PDCA循環(huán)管理模式,其護(hù)理滿意度(91.8%)明顯高于對(duì)照組(69.3%),反而觀察組患者的糾紛發(fā)生率(2.04%)明顯低于對(duì)照組(14.2%),P<0.05。由此可以看出PDCA循環(huán)管理模式能夠有效提升護(hù)理質(zhì)量。
綜上所述,將PDCA循環(huán)管理模式運(yùn)用在護(hù)理質(zhì)量管理中,可以提高護(hù)理人員學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的主動(dòng)性,提高了護(hù)理人員的整體水平和素質(zhì),提高患者的滿意度,減少醫(yī)患糾紛,保障臨床護(hù)理安全,并進(jìn)一步促使護(hù)理管理工作更加趨于規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,提高了護(hù)理質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)
[1]王旭.運(yùn)用PDCA循環(huán)答理提升普外科非計(jì)劃性拔管風(fēng)險(xiǎn)患者安全[J].中國(guó)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新,2013(13):144-145.[2]付改芝,李慶安,李愛(ài)敏.PDCA循環(huán)在新生兒重癥監(jiān)護(hù)病房醫(yī)院感染管理中的應(yīng)用[J].中國(guó)新生兒科雜志201126(4):262-263.作者簡(jiǎn)介: 沈水英,主管護(hù)師,學(xué)歷:本科
第二篇:淺談PDCA循環(huán)管理在護(hù)理質(zhì)量管理中的應(yīng)用
淺談PDCA循環(huán)管理在護(hù)理質(zhì)量管理中的應(yīng)用
【摘要】 現(xiàn)代管理科學(xué)的不斷發(fā)展為強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量管理提供了許多值得引用、推廣的方法和手段。PDCA循環(huán)管理是一種科學(xué)的確認(rèn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的工作方法,PDCA循環(huán)管理方法是PLAN(計(jì)劃)、DO(執(zhí)行)、CHECK(檢查)、ACLION(總結(jié)處理)四個(gè)英語(yǔ)單詞的編寫,又稱“戴明循環(huán)管理法”。它的基本原理是:任何工作都必須有個(gè)設(shè)想,根據(jù)這個(gè)設(shè)想提出計(jì)劃、確定目標(biāo),然后按計(jì)劃目標(biāo)和規(guī)定去執(zhí)行、檢查和總結(jié),最后通過(guò)工作循環(huán)不斷提高工作水平。PDCA循環(huán)管理方法是一個(gè)科學(xué)的工作程序。在推行標(biāo)準(zhǔn)化目標(biāo)管理中,PDCA循環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程就是目標(biāo)管理活動(dòng)展開(kāi)和提高的過(guò)程。這是PDCA循環(huán)管理方法可以應(yīng)用于護(hù)理質(zhì)量管理的理論基礎(chǔ)。本文就PDCA循環(huán)管理方法在護(hù)理質(zhì)量管理中的應(yīng)用進(jìn)行探討。
【關(guān)鍵詞】 護(hù)理質(zhì)量;目標(biāo)管理;管理方法在目標(biāo)管理的P階段
護(hù)理工作主管部門應(yīng)根據(jù)本醫(yī)院的實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的護(hù)理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)。這一過(guò)程包括制訂質(zhì)控目標(biāo),確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑、方法等。在制訂目標(biāo)體系的過(guò)程中,必須周密詳盡地了解本醫(yī)院的現(xiàn)狀,通過(guò)ABC等管理方法,從中找出影響護(hù)理質(zhì)量提高的關(guān)鍵因素,同時(shí)通過(guò)因果分析圖等管理方法找出造成這些關(guān)鍵因素的原因。經(jīng)過(guò)上述步驟,制訂的計(jì)劃才能做到有的放矢,切實(shí)可行。制訂計(jì)劃時(shí),應(yīng)注意且必須做到在總目標(biāo)的指導(dǎo)下,將總目標(biāo)進(jìn)行層層分解、逐級(jí)落實(shí)。使總目標(biāo)變成每個(gè)護(hù)理單元乃至每個(gè)護(hù)理人員的具體計(jì)劃。同時(shí)所有的計(jì)劃項(xiàng)目,都必須有明確的進(jìn)度要求和具體的完成期限。在目標(biāo)管理的D階段
應(yīng)根據(jù)護(hù)理工作質(zhì)量要求,認(rèn)真執(zhí)行所制訂的計(jì)劃。由于護(hù)理工作的復(fù)雜性和具體性,D階段要特別注意兩點(diǎn):通過(guò)對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的委任權(quán)限,讓她們明確自己在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理中應(yīng)負(fù)的責(zé)任,并在工作中實(shí)行自我管理;護(hù)理主管部門要加強(qiáng)與下屬科室的意見(jiàn)交流并進(jìn)行指導(dǎo)。下屬科室在執(zhí)行過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)在系統(tǒng)分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,列出問(wèn)題,并對(duì)問(wèn)題提出具體對(duì)策,其目的在于能有條不紊地開(kāi)展工作,保證預(yù)定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在目標(biāo)管理的C階段
應(yīng)當(dāng)定期組織對(duì)護(hù)理質(zhì)控目標(biāo)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,根據(jù)檢查結(jié)果,提出需要改進(jìn)的措施,確保護(hù)理工作質(zhì)量控制規(guī)范化,使整個(gè)護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)穩(wěn)定在目標(biāo)允許的范圍之中。C階段大量的工作是評(píng)價(jià)。這是檢查護(hù)理質(zhì)控過(guò)程的基礎(chǔ)。從目標(biāo)上看應(yīng)著重檢查、評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量控制的各項(xiàng)指標(biāo)是否控制在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi),目標(biāo)管理實(shí)施中是否存在偏差,偏差的程度如何,并根據(jù)偏差情況作出如何進(jìn)一步執(zhí)行必要的調(diào)整、補(bǔ)充,以保證最終能全面達(dá)標(biāo),檢查得越早越細(xì),則發(fā)現(xiàn)問(wèn)題越快,所造成的損失也就越小。在目標(biāo)管理的A階段
包含兩個(gè)步驟:
4.1 鞏固措施,制訂標(biāo)準(zhǔn) 根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行分析,比較和判斷之后,對(duì)行之有效的措施要繼續(xù)鞏固。
4.2 一次PDCA循環(huán)不可能解決所有的問(wèn)題,此時(shí)應(yīng)將遺留問(wèn)題轉(zhuǎn)入下一個(gè)PDCA循環(huán),即在下一個(gè)PDCA循環(huán)的P階段,要把上一個(gè)PDCA循環(huán)的遺留問(wèn)題考慮進(jìn)去。具體來(lái)說(shuō),A階段的工作主要有四個(gè)方面:①各科室目標(biāo)完成情況的自我評(píng)定;②護(hù)理主管部門對(duì)各科室評(píng)定工作的指導(dǎo);③醫(yī)院質(zhì)控小組的綜合評(píng)議;④歸納與總結(jié)。A階段是PDCA循環(huán)管理方法的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)這一階段,把執(zhí)行計(jì)劃中成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)都納入有關(guān)的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程和制度中去,作為今后行動(dòng)的指南或借鑒,才能使今后的工作在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上提高一步。值得強(qiáng)調(diào)的是,PDCA循環(huán)管理方法有其自身的特點(diǎn)。首先,它是一個(gè)有機(jī)的整體,四個(gè)階段缺一不可,沒(méi)有護(hù)理質(zhì)量控制計(jì)劃目標(biāo),工作就是盲目的工作;有了計(jì)劃目標(biāo)而不執(zhí)行不實(shí)施,就等于沒(méi)有計(jì)劃;有計(jì)劃且執(zhí)行了,但不檢查,就無(wú)從知道干得怎樣;P、D、C三個(gè)階段都有了,但無(wú)A階段,工作成果就無(wú)法鞏固,工作水平就無(wú)法提高。其次、PDCA循環(huán)管理方法是一個(gè)不斷提高的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。每經(jīng)過(guò)一次PDCA循環(huán),護(hù)理工作質(zhì)量就應(yīng)當(dāng)提高一步,如此周而復(fù)始,護(hù)理工作水平就會(huì)不斷發(fā)展和提高。第三是大PDCA循環(huán)中有小PDCA循環(huán),環(huán)中有環(huán),環(huán)環(huán)緊扣。上一級(jí)循環(huán)是下一級(jí)循環(huán)的依據(jù),下一級(jí)循環(huán)是上一級(jí)循環(huán)的組成部分和具體保證;小循環(huán)是大循環(huán)的保證,大循環(huán)是小循環(huán)的依據(jù)。通過(guò)各個(gè)小循環(huán)的不斷轉(zhuǎn)動(dòng),推動(dòng)上一級(jí)循環(huán)。護(hù)理主管部門工作中的PDCA循環(huán)是各科室PDCA循環(huán)的根據(jù),而各科室的PDCA循環(huán)是護(hù)理主管部門PDCA循環(huán)的保證。結(jié)論
管理人員必須用系統(tǒng)的觀點(diǎn),依靠各個(gè)部門各個(gè)科室,調(diào)動(dòng)廣大護(hù)理人員的積極性,協(xié)調(diào)各方力量。各科室和各部門則要努力完成自身的PDCA循環(huán),以確保上級(jí)或全局的PDCA循環(huán)上下一致,不斷提高護(hù)理工作質(zhì)量,把護(hù)理工作提高到一個(gè)新的水平。探討實(shí)施PDCA循環(huán)管理模式在護(hù)理質(zhì)量管理中的應(yīng)用。護(hù)理部于2013年堅(jiān)持使用循環(huán)管理,培訓(xùn)班包括院內(nèi),科內(nèi)質(zhì)控人員的學(xué)習(xí),各項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn),護(hù)理部本目標(biāo)、護(hù)理終末質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo),制定科室的護(hù)理質(zhì)控方案,針對(duì)存在問(wèn)題,制定改進(jìn)計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施??偨Y(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)并納入有標(biāo)準(zhǔn)制度和規(guī)定,鞏固成績(jī),防止問(wèn)題重現(xiàn),科內(nèi)建立護(hù)理質(zhì)量督導(dǎo)本由檢查人記錄三級(jí)質(zhì)控中存在的問(wèn)題并簽名,護(hù)士長(zhǎng)提出整改措施,護(hù)理部檢查追蹤反饋。同時(shí)建立科內(nèi)質(zhì)量督導(dǎo)本由科室質(zhì)控員記錄一級(jí)質(zhì)控存在的問(wèn)題,由護(hù)士長(zhǎng)檢查追蹤反饋,這也是PDCA循環(huán)管理中的大循環(huán)中有小PDCA循環(huán),環(huán)中有環(huán),環(huán)環(huán)緊扣。但是,理論與技術(shù)的引入只是護(hù)理工作的一部分,必須學(xué)會(huì)用腦,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,對(duì)于每一項(xiàng)操作,每個(gè)動(dòng)作步驟要多問(wèn)一個(gè)為什么,要知其然更要知其所以然。要勤于學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新形成創(chuàng)新的精神創(chuàng)新的意識(shí),開(kāi)闊視野拓展思路,觸發(fā)靈感,使我們的護(hù)理技能得到全面的發(fā)展,形成智能型人才,在以后的護(hù)理工作中更好地適應(yīng)護(hù)理工作的需要。所以,PDCA在護(hù)理上的運(yùn)用是對(duì)護(hù)理理論與技術(shù)的創(chuàng)新和推動(dòng),用科學(xué)的系統(tǒng)的、工程的理論實(shí)踐,使護(hù)理技術(shù)一步步的提高,對(duì)護(hù)理技術(shù)的變革有著積極的作用。PDCA的應(yīng)用對(duì)醫(yī)院的醫(yī)療和護(hù)理工作在計(jì)劃、實(shí)施、確認(rèn)檢查、處置過(guò)程中有著重大作用和意義,使醫(yī)院的醫(yī)療與護(hù)理工作流程更加順暢,有效提升了醫(yī)療與護(hù)理質(zhì)量,從而增強(qiáng)醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)能力。
第三篇:PDCA循環(huán)在臨床路徑管理模式中的應(yīng)用
PDCA循環(huán)在臨床路徑管理模式中的應(yīng)用
臨床路徑是指針對(duì)某一疾病建立一套標(biāo)準(zhǔn)化治療模式與治療程序,是一個(gè)有關(guān)臨床治療的綜合模式,以循證醫(yī)學(xué)證據(jù)和指南為指導(dǎo)來(lái)促進(jìn)治療組織和疾病管理的方法。它能降低由于不同醫(yī)生醫(yī)療差異而導(dǎo)致的治療療效差異,能有效的保證醫(yī)療質(zhì)量,它強(qiáng)調(diào)的是醫(yī)療護(hù)理的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。流程上更加具體細(xì)化,更突出實(shí)踐性和標(biāo)準(zhǔn)性,做到病種醫(yī)療環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化,實(shí)施全程監(jiān)控和評(píng)價(jià)。PDCA循環(huán)又稱戴明環(huán),共分為4個(gè)階段,即Plan(計(jì)劃)、Do(實(shí)施)、Check(監(jiān)管)、Action(結(jié)果處理階段)四個(gè)階段,每個(gè)階段有其具體的處理內(nèi)容:計(jì)劃階段制定方針、目標(biāo)、計(jì)劃書(shū)和管理項(xiàng)目;實(shí)施階段主要按計(jì)劃實(shí)地去做,去落實(shí)具體對(duì)策,監(jiān)管階段的工作內(nèi)容是檢查對(duì)執(zhí)行后的效果;結(jié)果處理階段的重點(diǎn)在于總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化,并依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;對(duì)于沒(méi)有解決的問(wèn)題,轉(zhuǎn)入下一個(gè)PDCA循環(huán)解決,為制定下一輪計(jì)劃提供資料。
我科2015年臨床路徑實(shí)施過(guò)程中存在的主要問(wèn)題為:1.入組率部分不達(dá)標(biāo),入組完成率極低,通過(guò)應(yīng)用PDCA循環(huán)優(yōu)化管理后,臨床路徑完成率有著明顯的提高。但在上一個(gè)PDCA循環(huán)中,在解決一些問(wèn)題的同時(shí),發(fā)現(xiàn)了新的需要解決的問(wèn)題,將其進(jìn)入下一個(gè)PDCA循環(huán),在2016年,我科繼續(xù)運(yùn)用PDCA管理模式,解決了上一階段出現(xiàn)的問(wèn)題,同時(shí)不斷地發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題,將其進(jìn)入下一個(gè)PDCA循環(huán),不斷促進(jìn)臨床路徑完成率提高。1.P階段:合理設(shè)定計(jì)劃 1.1步驟一:界定問(wèn)題,確定改進(jìn)目標(biāo),規(guī)劃人、事、物、對(duì)策實(shí)施步驟及評(píng)估基準(zhǔn)。
我科2015年1月-12月臨床路徑開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)入組率高,完成率低。其中結(jié)核性胸膜炎41例,入組率100%,入組完成率48.78%,原發(fā)性自發(fā)性氣胸25例,入組率100%,入組完成率8%。未達(dá)到三級(jí)醫(yī)院入組完成率50%的要求,為達(dá)到三級(jí)醫(yī)院的要求,提高患者滿意度,降低醫(yī)療費(fèi)用,我科針對(duì)這種情況立即成立工作小組,收集相關(guān)資料,應(yīng)用流程圖還原事件經(jīng)過(guò)并試圖找出問(wèn)題。
上圖為我科2015年針對(duì)臨床路徑完成率低的原因分析,經(jīng)討論后得出的一系列原因,就上述主要原因制定了一系列措施,經(jīng)持續(xù)改進(jìn)后,我科2016年第一季度臨床路徑完成率較前有所上升,但在具體操作過(guò)程中,仍存在一些問(wèn)題,為進(jìn)一步提高完成率,不斷提高患者滿意度,降低醫(yī)療費(fèi)用,我科臨床路徑工作小組多次召開(kāi)會(huì)議,并收集相關(guān)資料,積極與相關(guān)部門溝通,應(yīng)用流程圖還原事件經(jīng)過(guò)并試圖找出問(wèn)題。
1.2步驟二:分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因。
通過(guò)追蹤臨床路徑全過(guò)程,工作小組對(duì)可能原因再次進(jìn)行分析和討論,采用“魚(yú)骨圖”方法將此循環(huán)的可能原因進(jìn)行分析,在討論過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn),上一個(gè)階段存在的問(wèn)題有一部分得到了很好的解決,有一部分問(wèn)題仍然存在,同時(shí)發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題,上述一些原因?qū)е铝宋铱婆R床路徑完成率較低的原因,具體原因分析見(jiàn)圖2
1.3步驟三:找出主要原因
通過(guò)工作小組討論,認(rèn)為我科臨床路徑完成率仍較低的主要原因是:1模板維護(hù)不及時(shí):經(jīng)過(guò)1年多的時(shí)間,科室的管床醫(yī)生對(duì)于臨床路徑已經(jīng)比較熟悉,但臨床路徑模板沒(méi)有及時(shí)維護(hù),導(dǎo)致變異率較高,在出院時(shí)醫(yī)生對(duì)變異錄入不完全,產(chǎn)生變異退出的問(wèn)題;2與信息科及醫(yī)務(wù)科溝通不到位:我科現(xiàn)在大部分醫(yī)生都能熟練操作臨床路徑,但仍有一大部分變異退出,其中有些問(wèn)題需要及時(shí)向信息科及醫(yī)務(wù)科反應(yīng);
1.4步驟四:制定措施 針對(duì)上述各種原因,我科采取以下措施: 1.臨床路徑個(gè)案管理員與信息科及時(shí)溝通; 2.科主任及時(shí)與醫(yī)務(wù)科溝通;
3.個(gè)案管理員及時(shí)維護(hù)臨床路徑模版。二:D階段:嚴(yán)格執(zhí)行措施 2.1步驟五:實(shí)施措施
對(duì)P階段制定的措施嚴(yán)格執(zhí)行,對(duì)每一個(gè)入組病例實(shí)行每日評(píng)估,實(shí)行個(gè)案管理員及工作小組分級(jí)監(jiān)管,退出前由工作小組審核把關(guān)。三:C階段:檢查實(shí)際執(zhí)行結(jié)果 3.1步驟六:評(píng)估效果
2016年2、3月份我院醫(yī)務(wù)處分別通報(bào)了2016年1、2月臨床路徑開(kāi)展情況,我科原發(fā)性自發(fā)性氣胸2例;結(jié)核性胸膜炎5例,入組率100%,入組完成率50%,入組完成率明顯提高,且達(dá)到三級(jí)醫(yī)院要求。四:A階段:反饋整改 4.1步驟七:標(biāo)準(zhǔn)化
根據(jù)上階段的成功經(jīng)驗(yàn),制定基本改革措施,具體措施應(yīng)該包含1.4步驟四內(nèi)容。在實(shí)施基本改革措施的過(guò)程中不斷的總結(jié),不斷的完善,制定出最符合本地醫(yī)療水平、本醫(yī)院、本科室以及科室醫(yī)生的方案,作為解決問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格的執(zhí)行下去。
4.2步驟八:?jiǎn)栴}總結(jié)
在上一階段,經(jīng)過(guò)整改,本科臨床路徑完成率明顯上升,已達(dá)到三級(jí)醫(yī)院要求。但是發(fā)現(xiàn)在具體的醫(yī)療環(huán)境下,本科室的管床醫(yī)生工作雜,事情多,導(dǎo)致在執(zhí)行臨床路徑時(shí)不能仔細(xì)評(píng)估,對(duì)于變異沒(méi)有仔細(xì)分析原因,這與臨床路徑最初的設(shè)計(jì)理念相違背,我們將這個(gè)問(wèn)題進(jìn)入下一個(gè)PDCA循環(huán),旨在提高醫(yī)生的工作效率,提高患者滿意度,降低費(fèi)用成本,提高周轉(zhuǎn)率,不斷提高臨床路徑的完成率。
第四篇:PDCA循環(huán)管理模式在急診護(hù)理的運(yùn)用論文
急診科的工作量是醫(yī)院各科室中最大的,面對(duì)的患者層次復(fù)雜、病情多樣,并且突發(fā)應(yīng)急事件發(fā)生率較高[1]。急診護(hù)理工作旨在提高急診生存率,融洽醫(yī)患關(guān)系,但是現(xiàn)今并沒(méi)有一套成熟的急診護(hù)理模式起到提高生存率以及緩和醫(yī)患關(guān)系的作用。PDCA循環(huán)管理模式是一種全面管理的科學(xué)模式[2],本研究引用此管理模式于急診護(hù)理管理中,取得了不錯(cuò)的效果,具體內(nèi)容如下。
1資料與方法
1.1一般資料。本院急診科護(hù)理人員共有30名,性別均為女性,年齡18~34歲,平均年齡(26.72±5.28)歲。其中又分為副主任護(hù)師1名,主管護(hù)師10名,護(hù)師12名,護(hù)士7名;大專學(xué)歷及以上者22名,中專學(xué)歷者8名。本院于2015年8月開(kāi)始將PDCA循環(huán)模式應(yīng)用到急診護(hù)理管理當(dāng)中,本次對(duì)照組對(duì)象從2014年7月至2015年7月PDCA循環(huán)模式應(yīng)用前的急診科患者中隨機(jī)抽取100例,其中有男54例,女46例;年齡17~66歲,平均年齡(37.48±6.5)歲。而觀察組對(duì)象則從PDCA循環(huán)模式應(yīng)用后至2016年8月期間的急診患者中隨機(jī)抽取100例,其中有男56例,女44例;年齡16~65歲,平均年齡(36.24±5.8)歲。兩組在一般資料上比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2方法。對(duì)照組為傳統(tǒng)護(hù)理模式,觀察組為PDCA循環(huán)護(hù)理模式,本院急診科PDCA循環(huán)護(hù)理管理內(nèi)容如下[3]:
1.2.1計(jì)劃階段:由副主任護(hù)師為組長(zhǎng),其他護(hù)理人員為組員成立PDCA循環(huán)管理小組,并細(xì)分為護(hù)理管理、安全、文件、技能、服務(wù)五個(gè)質(zhì)控小組,對(duì)護(hù)理全過(guò)程進(jìn)行考核。由組長(zhǎng)組織對(duì)全員護(hù)理全過(guò)程中存在的問(wèn)題和影響護(hù)理效果的因素進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并制定護(hù)理考核評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)行計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃等,全部護(hù)理人員即是護(hù)理工作的執(zhí)行者又是護(hù)理工作的管理者。
1.2.2執(zhí)行階段:邀請(qǐng)各科室護(hù)理組組長(zhǎng)對(duì)PDCA循環(huán)管理小組成員進(jìn)行相關(guān)理論操作培訓(xùn),傳授其管理經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立護(hù)理人員的安全理念和服務(wù)意識(shí),并將制定的考核制度讓人員熟記,按此標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作。另外質(zhì)控小組對(duì)護(hù)理各個(gè)方面進(jìn)行監(jiān)督管理,組長(zhǎng)對(duì)全組人員的護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行評(píng)定。由PDCA循環(huán)管理小組組長(zhǎng)帶領(lǐng)成員梳理一遍急診護(hù)理流程,使原本盲目、混亂、被動(dòng)的傳護(hù)理過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕叶ㄎ?、分工明確、主動(dòng)參與的新護(hù)理模式。
1.2.3檢查階段:為了客觀了解、評(píng)價(jià)計(jì)劃執(zhí)行階段的效果,管理組長(zhǎng)每月不定期組織單項(xiàng)質(zhì)控小組對(duì)所負(fù)責(zé)的單項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行檢查,遇到不符合要求者當(dāng)即指出,并做出指導(dǎo),并追蹤整改效果。護(hù)士長(zhǎng)每日對(duì)各崗位護(hù)理人員的崗位職責(zé)、操作技能、服務(wù)意識(shí)進(jìn)行抽查,當(dāng)場(chǎng)做出指導(dǎo)。每月管理小組對(duì)個(gè)人護(hù)理效果作出評(píng)價(jià)。
1.2.4總結(jié)階段:每月召開(kāi)月度總結(jié)會(huì)議,護(hù)理人員針對(duì)上月出現(xiàn)的問(wèn)題,以及下月實(shí)行計(jì)劃作出個(gè)人陳述。會(huì)議上全體人員對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的原因進(jìn)行分析,根據(jù)上個(gè)月經(jīng)驗(yàn)總結(jié),修改制定出下個(gè)月實(shí)行計(jì)劃。
1.3觀察指標(biāo)。護(hù)理滿意度采用本院自制調(diào)查問(wèn)卷,滿分為10分,分?jǐn)?shù)越高表示越滿意,10~9分為滿意,6~8分為基本滿意,5~0分為不滿意。滿意度=(滿意+基本滿意)例數(shù)/總例數(shù)×100%。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。所得數(shù)據(jù)采用SPSS19.0進(jìn)行處理分析,計(jì)量資料采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn),以P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
觀察組滿意度為96.0%,對(duì)照組滿意度為76.0%,兩組在滿意度上比較差異明顯,且具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。詳見(jiàn)表1。
3討論
通過(guò)在急診護(hù)理管理中引用PDCA循環(huán)管理模式使得各項(xiàng)護(hù)理工作能在制定計(jì)劃、有效實(shí)施、監(jiān)督檢查,總結(jié)改進(jìn)中不斷進(jìn)行有序循環(huán),能夠通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的方式提升急診護(hù)理水平[4]。所以急診護(hù)理能夠一直處于上升改進(jìn)狀態(tài),使得護(hù)理管理落到實(shí)處,護(hù)理人員的工作狀態(tài)、效率、心態(tài)都會(huì)有所提高[5]。
本研究護(hù)理滿意度調(diào)查結(jié)果表示實(shí)行PDCA循環(huán)管理模式后患者對(duì)護(hù)理人員的滿意程度有了很大的提升,不僅融洽了醫(yī)患關(guān)系,對(duì)急診救治過(guò)程也有很好的輔助作用,更便于對(duì)護(hù)理人員的工作管理。綜上所述,在急診護(hù)理管理中引用PDCA循環(huán)管理模式能夠提高護(hù)理滿意度,提升護(hù)理質(zhì)量,融洽醫(yī)患關(guān)系,建議在臨床推廣應(yīng)用。
參考文獻(xiàn)
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第五篇:PDCA循環(huán)管理在泌尿科管道護(hù)理中的應(yīng)用
PDCA循環(huán)管理在泌尿科管道護(hù)理中的應(yīng)用
[摘要]目的:探討在泌尿外科采用PDCA循環(huán)管理在對(duì)患者管道護(hù)理方面的應(yīng)用效果。方法:選取我院泌尿科2017年1月至2017年5月收入的留置導(dǎo)管的患者120例,隨機(jī)分成兩組。對(duì)照組(n=60)給予常規(guī)的臨床護(hù)理干預(yù),觀察組(n=60)給予常規(guī)臨床護(hù)理的基礎(chǔ)上,并采用PDCA循環(huán)管理進(jìn)行輔助干預(yù)。觀察并統(tǒng)計(jì)兩個(gè)小組的不良事件發(fā)生數(shù),以分析兩組的臨床護(hù)理質(zhì)量和效果。結(jié)果:對(duì)照組不良事件發(fā)生率高達(dá)8.33%,而觀察組不良事件發(fā)生率僅1.67%,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:在泌尿科采用PDCA循環(huán)管理進(jìn)行管道的護(hù)理干預(yù)對(duì)患者的病情恢復(fù)和不良事件發(fā)生率都有很大的改善,值得在臨床護(hù)理上推廣應(yīng)用。
[關(guān)鍵詞]泌尿科;PDCA;管道護(hù)理
患者術(shù)后病情觀察和預(yù)后判斷的依據(jù)指標(biāo)之一是導(dǎo)管留置。泌尿科作為插管實(shí)施率最高的科室,其對(duì)患者留置導(dǎo)管的臨床護(hù)理工作顯得尤為重要。對(duì)導(dǎo)管留置患者的護(hù)理不合適或者失誤,將可能導(dǎo)致患者感染、導(dǎo)管堵塞、脫落等不良事件的發(fā)生,甚至危害其生命安全,引發(fā)更大的醫(yī)療糾紛等。本次研究針對(duì)PDCA循環(huán)管理在臨床導(dǎo)管護(hù)理方面的應(yīng)用效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析,具體如下。
1資料與方法
1.1臨床資料
隨機(jī)選取我院泌尿科2017年1月至5月在院的導(dǎo)管留置患者120例,隨機(jī)分成對(duì)照組(n=60)和治療組(n=60)。對(duì)照組中男31例,女29例,年齡21-79歲,平均年齡(50±29)歲,包括泌尿外科33例,泌尿內(nèi)科27例。觀察組中男32例,女28例,年齡22-84歲,平均年齡(53±31)歲,包括泌尿外科31例,泌尿內(nèi)科29例。兩組患者在性別、年齡、病因等上比較無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),研究結(jié)果具有可比性。
1.2治療方法
1.2.1對(duì)照組
常規(guī)護(hù)理:①術(shù)前對(duì)患者進(jìn)行心理護(hù)理和指導(dǎo):將導(dǎo)管留置的目的、必要性及術(shù)后可能取得的效果,向患者解釋清楚,并鼓勵(lì)患者以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)導(dǎo)管留置,爭(zhēng)取患者的積極配合。對(duì)患者家屬進(jìn)行導(dǎo)管留置術(shù)后護(hù)理方面的教育和指導(dǎo),以及留置導(dǎo)管期間的注意事項(xiàng)等。②患者留置導(dǎo)管期間醫(yī)生積極對(duì)其進(jìn)行巡視,確保其導(dǎo)管的妥善固定,引流通暢,未受壓、扭曲等。③對(duì)留置的導(dǎo)管做好消毒工作,每天消毒2次左右,為患者定期更換敷料,盡量維持引流管周圍干燥。防止感染。④對(duì)導(dǎo)尿管留置的患者,其尿道口每天用碘伏消毒2次并每天更換引流袋。觀察患者引流液的質(zhì)、量、顏色等,并做好記錄,如若發(fā)生異常積極進(jìn)行處理。
1.2.2觀察組
在常規(guī)護(hù)理之上,對(duì)患者采用PDCA循環(huán)管理進(jìn)行臨床干預(yù)。計(jì)劃(P):導(dǎo)管留置問(wèn)題的原因可分為:患者對(duì)導(dǎo)管留置的注意事項(xiàng)不熟悉,常不能堅(jiān)持約束姿勢(shì)、亂動(dòng)而致使置管滑落,或因出汗等使得膠布卷邊致使置管滑脫等;護(hù)理人員專業(yè)知識(shí)薄弱,綜合素質(zhì)較低,對(duì)患者的巡視不到位,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決置管問(wèn)題等。對(duì)此制定相應(yīng)計(jì)劃:加強(qiáng)對(duì)患者及其家屬的置管知識(shí)教育和指導(dǎo);提高護(hù)理人員整體的專業(yè)技能和素養(yǎng),包括理論知識(shí)、操作規(guī)范和人員關(guān)懷等??剖抑贫ㄒ惶钻P(guān)于置管的護(hù)理流程,護(hù)理人員嚴(yán)格遵照流程進(jìn)行專業(yè)的臨床護(hù)理。實(shí)施(D):給患者及家屬發(fā)放一些圖文并茂的護(hù)理小冊(cè)子,或以多媒體教學(xué)的形式給患者及家屬進(jìn)行置管知識(shí)科普,加強(qiáng)護(hù)理人員對(duì)導(dǎo)管留置患者的巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,時(shí)常對(duì)患者及家屬進(jìn)行提醒和告誡;科室制定一套專業(yè)的置管護(hù)理程序,包括操作和應(yīng)急方案,護(hù)理人員嚴(yán)格遵照程序?qū)颊哌M(jìn)行置管的護(hù)理,并針對(duì)程序?qū)ψo(hù)理人員進(jìn)行全面的培訓(xùn),定期對(duì)其進(jìn)行置管護(hù)理考察,以尋求不斷的改進(jìn)。檢查(c):成立一個(gè)置管臨床護(hù)理小組,負(fù)責(zé)人直接負(fù)責(zé)科室置管的臨床護(hù)理管理工作,帶領(lǐng)護(hù)理人員共同進(jìn)行置管臨床護(hù)理的實(shí)施。對(duì)可能發(fā)生不良事件的患者情況進(jìn)行評(píng)估并上報(bào)管理小組,由責(zé)任人和專業(yè)護(hù)師對(duì)此等患者制定特定的防范措施,并對(duì)其進(jìn)行額外的指導(dǎo)。處理(A):置管臨床護(hù)理小組發(fā)現(xiàn)、統(tǒng)計(jì)置管患者發(fā)生的不良事件,并對(duì)各個(gè)情況進(jìn)行分析匯總,特別是由于護(hù)理人員護(hù)理不當(dāng)而引起的不良事件,要進(jìn)行著重的分析和探討,及時(shí)制定出特定的整改方案。個(gè)別情況要對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行思想教育和指導(dǎo),增強(qiáng)其工作責(zé)任心。
1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
將兩組不良事件發(fā)生數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,采用n(%)表示計(jì)數(shù)資料,并進(jìn)行數(shù)據(jù)檢驗(yàn),當(dāng)P<0.05時(shí)為兩組結(jié)果的差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
兩組置管患者經(jīng)過(guò)一段時(shí)間(直至患者身體情況達(dá)到拔管指標(biāo)并拔除置管)的臨床護(hù)理,所發(fā)生的不良事件數(shù)經(jīng)過(guò)匯總整理如表1。兩組差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
3?論
泌尿科患者在治療過(guò)程中應(yīng)用插管術(shù)的幾率非常高,導(dǎo)管留置患者的護(hù)理直接影響患者的生活質(zhì)量、康復(fù)情況、本科室臨床治愈率和治愈時(shí)間等,因此對(duì)導(dǎo)管留置患者的臨床護(hù)理質(zhì)量就顯得尤為重要。PDCA循環(huán)最先由休哈特博士提出,由戴明把PDCA發(fā)揚(yáng)光大,并應(yīng)用到質(zhì)量領(lǐng)域,故也稱質(zhì)量環(huán)和戴明環(huán)嘲。PDCA循環(huán)作為全面質(zhì)量管理體系運(yùn)轉(zhuǎn)的基本方法,全面質(zhì)量管理活動(dòng)的全部過(guò)程,就是質(zhì)量計(jì)劃的制定和組織實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程就是按照PDCA循環(huán),不停地、周而復(fù)始地進(jìn)行計(jì)劃(P)、實(shí)施(D)、檢查(C)和處理(A)。PDCA循環(huán)管理能夠在“過(guò)程”中積累經(jīng)驗(yàn),不斷地在原有的實(shí)施計(jì)劃基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化,使得最終取得的效果得到極大的提升。這種臨床護(hù)理方法是一種可以邊護(hù)理邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn),還能進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)患溝通的優(yōu)勢(shì)護(hù)理方法。從以上研究也能明確的看出,采用PDCA循環(huán)管理后,患者的不良事件發(fā)生率大大下降,這對(duì)患者自身的身體恢復(fù),科室的治愈質(zhì)量和效率等方面都有極大的幫助。綜上所述,在泌尿外科采用PDCA循環(huán)管理對(duì)患者進(jìn)行臨床護(hù)理,可有效使得不良事件的發(fā)生率大大降低,提升臨床護(hù)理質(zhì)量,值得在臨床進(jìn)行推廣。