第一篇：上栗鎮(zhèn)“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)實(shí)施方案

上栗鎮(zhèn)“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹中共上栗縣委、上栗縣人民政府關(guān)于在全縣開展 “整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)的決定。（栗發(fā)【2012】6號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《決定》）和縣委“三講三促”主題教育精神，根據(jù)《萍鄉(xiāng)市開展“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)實(shí)施方案》（萍辦字【2012】14號(hào)）和《上栗縣開展“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)實(shí)施方案》（栗辦發(fā)【2012】9號(hào)），鎮(zhèn)黨委、政府決定，今年在全鎮(zhèn)開展“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

一、工作目標(biāo)

通過開展主題活動(dòng)，切實(shí)解決當(dāng)前干部工作作風(fēng)中的“庸、懶、散”，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)中的“假、浮、蠻”，學(xué)習(xí)風(fēng)氣上的“惰、虛、淺”，為政不廉的“私、奢、貪”，行政報(bào)批中的低效率等突出問題，實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，行政服務(wù)質(zhì)量大提升，全力創(chuàng)建更加優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)和服務(wù)環(huán)境、公平公正的法治和社會(huì)環(huán)境、充滿活力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，以一流的作風(fēng)、一流的效能、一流的環(huán)境，凝聚發(fā)展合力，為實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)第十五次黨代會(huì)制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，建設(shè)“實(shí)力、靚麗、文明”新上栗提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。

二、活動(dòng)主體

全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)各部門、各村委會(huì)、各社區(qū)，以及上述單位的在職工作人員。

三、工作重點(diǎn)

以整治四種不良作風(fēng)，開展“陽光行政”活動(dòng)為重點(diǎn)，切實(shí)解決影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)26種突出問題，全面落實(shí)縣《決定》明確的各項(xiàng)任務(wù)、措施和要求。

（一）大力整治四種不良作風(fēng)

整治工作作風(fēng)上的“庸、懶、散”，教育干部大力弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止，樹立一流目標(biāo)、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。整治領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上的“假、浮、蠻”，教育干部切實(shí)強(qiáng)化實(shí)事求是，真抓實(shí)干的作風(fēng)，腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)、尊重群眾、親民愛民，樹立良好形象，促進(jìn)社會(huì)和諧。整治學(xué)習(xí)風(fēng)氣上的“惰、虛、淺”，教育干部勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新思路，不斷提升工作能力和水平，更好服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生。整治為政不廉的“私、奢、貪”，教育干部保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，事業(yè)至上、公平公正、勤儉節(jié)約，生活情趣健康，永葆清正廉潔?；顒?dòng)中，要著力解決以下4個(gè)方面18種突出問題: 1．著力解決工作作風(fēng)上的“庸、懶、散”問題

（1）不思進(jìn)取，碌碌無為。責(zé)任感、事業(yè)心不強(qiáng)，得過且過，一味想著自己提拔，找關(guān)系，跑門路。工作標(biāo)準(zhǔn)不高，業(yè)務(wù)不熟悉，政策執(zhí)行不得力，工作落實(shí)不到位。工作能力不強(qiáng)，解決問題辦法缺乏，見困難就退、見問題就推、見矛盾就回避，推諉扯皮，牢騷滿腹、怨天尤人。

（2）工作拖拉，效率低下。工作缺乏積極性、主動(dòng)性，精神萎靡不振，精力分散，工作懶散，說得多，干得少。服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度差。

（3）紀(jì)律渙散，自由散漫。有令不行，有禁不止。紀(jì)律松弛，工作時(shí)間隨意脫崗、休閑娛樂，在工作場(chǎng)所上網(wǎng)聊天、購物、玩游戲、炒股票等。玩心重，沉迷于玩麻將、玩撲克，甚至參與賭博活動(dòng)。

2．著力解決領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上的“假、浮、蠻”問題

（1）欺上瞞下，弄虛作假。工作上應(yīng)付上級(jí)、糊弄群眾，報(bào)喜不報(bào)憂，搞虛假數(shù)據(jù)、出假政績(jī)。

（2）心浮氣躁，急功近利。脫離實(shí)際，不按規(guī)律辦事，只顧眼前政績(jī)、不顧可持續(xù)發(fā)展。

（3）工作漂浮，不求深入。工作檢查落實(shí)少，滿足于聽匯報(bào)、看材料，上情吃不透、下情不掌握，只是傳達(dá)下會(huì)議、下發(fā)下文件，走馬觀花，不解決實(shí)際問題。

（4）工作粗蠻，漠視群眾。不把群眾利益放在首位，下基層少，傾聽群眾心聲少。

3．著力解決學(xué)習(xí)風(fēng)氣上的“惰、虛、淺”問題

（1）不思學(xué)習(xí)、不愿學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)理論、不了解政策，不鉆研業(yè)務(wù)，從而造成理論貧乏，不懂政策、業(yè)務(wù)生疏，影響辦事效率和水平。

（2）學(xué)習(xí)走形式，華而不實(shí)；學(xué)而不深，有甚照搬照抄、囫圇吞棗，造成理論與實(shí)際脫節(jié)，學(xué)難以致用，導(dǎo)致工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)能力不足。4．著力解決為政不廉上的“私、奢、貪”問題

（1）不講奉獻(xiàn)，講待遇。工作中講享樂，講排場(chǎng)、比闊氣。下鄉(xiāng)出門需有車，沒車不下鄉(xiāng)；熱衷于迎來送往、沉迷于吃喝玩樂。

（2）辦事服務(wù)故意刁難，設(shè)置障礙，不給好處不辦事。亂檢查、亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派，濫培訓(xùn)、濫評(píng)比，增加群眾、企業(yè)、基層負(fù)擔(dān)。

（二）深入推進(jìn)四項(xiàng)“陽光行政” 深入推進(jìn)“陽光執(zhí)法”。深入推進(jìn)“陽光收費(fèi)”，全面推行收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)公示制、聯(lián)合收費(fèi)和統(tǒng)一收費(fèi)制度。深入推進(jìn)“陽光審批”，深入推進(jìn)“陽光政務(wù)”，推進(jìn)政務(wù)公開和辦事公開。

活動(dòng)中，要著重解決以下3種突出問題：

1．行政服務(wù)不到位。應(yīng)告知事項(xiàng)不一次性告知，尤其是涉及多個(gè)部門的行政報(bào)批，部門之間辦事流程不透明，只告知本部門的事項(xiàng)，對(duì)其他部門的相關(guān)辦理事項(xiàng)不告知，讓辦事人到處跑、反復(fù)跑。

2．變相收費(fèi)，索拿卡要。利用辦證、報(bào)批之機(jī)，向辦事人員或企業(yè)索要好處、服務(wù)費(fèi)。

3．行政報(bào)批效率低下。報(bào)批時(shí)間長(zhǎng)、超時(shí)限，從受理到往縣級(jí)部門報(bào)送有的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月，效率低下。

四、時(shí)間安排和方法步驟

主題活動(dòng)從2月開始，12底結(jié)束，分4個(gè)階段進(jìn)行：

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（2月20日—2月29日）1．動(dòng)員部署

（1）2月20日鎮(zhèn)黨委、政府召開全鎮(zhèn)“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，成立上栗鎮(zhèn)“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，制定下發(fā)活動(dòng)方案。

（2）2月29日前各單位分別召開動(dòng)員大會(huì)，制定活動(dòng)方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。2．學(xué)習(xí)教育

（1）嚴(yán)明學(xué)習(xí)和會(huì)議紀(jì)律。以此次主題活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步落實(shí)好縣委《關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》。（2）運(yùn)用多種形式，組織黨員、干部了解掌握開展主題活動(dòng)的部署要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)；學(xué)習(xí)黨的十七大及胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，牢固樹

立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、利益觀、政績(jī)觀；學(xué)習(xí)《關(guān)于在全縣開展“三講三促”主題教育的決定》等文件，增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)發(fā)展的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)成果的檢查考核。3．廣泛宣傳

各部門、各單位每星期必須報(bào)送活動(dòng)開展信息，制作宣傳欄，張掛宣傳標(biāo)語。

（二）自查自糾階段（3月1日—5月31日）1．查擺問題

（1）各部門、各單位及工作人員要自覺對(duì)照本方案指出的干部作風(fēng)突出問題，全面檢查各項(xiàng)工作以及思想、作風(fēng)等方面的實(shí)際情況，找準(zhǔn)、認(rèn)清各自存在的突出問題。

（2）通過召開座談會(huì)、走訪群眾、發(fā)放征求意見卡等形式，廣泛征求和虛心聽取群眾，特別是工作對(duì)象、服務(wù)對(duì)象對(duì)本部門、本單位及個(gè)人工作作風(fēng)的意見和建議。

2．自我整改

（1）各部門、各單位要結(jié)合各自職能，針對(duì)自我查找和群眾評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真進(jìn)行梳理，深刻剖析，研究制定整改方案。

（2）各部門、各單位要根據(jù)群眾反映的情況，對(duì)每個(gè)工作人員提出評(píng)議意見，明確改進(jìn)要求。

（三）督查整改階段（6月1日—11月30日）

1．全面檢查。在自查自糾基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室會(huì)對(duì)各部門、各單位的整改情況進(jìn)行全面檢查和重點(diǎn)抽查。

2．開展定期巡查和暗訪。辦公室會(huì)對(duì)各部門、各單位進(jìn)行定期巡查和不定期暗訪督查，建立情況通報(bào)制度，對(duì)查出的問題進(jìn)行全鎮(zhèn)通報(bào)。

3．督促整改。對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)和查實(shí)的問題，按黨紀(jì)、政紀(jì)進(jìn)行處理，并責(zé)令限期整改到位。

（四）總結(jié)提高階段（12月1日—12月31日）

1．全面總結(jié)。各部門、各單位要對(duì)主題活動(dòng)進(jìn)行全面深入總結(jié)，向鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提交書面總結(jié)報(bào)告。部門、單位工作人員要自我總結(jié)，并提交書面總結(jié)報(bào)告。

2．完善提高。在集中整治突出問題的同時(shí)，更加注重抓源頭、打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)，著力深化改革，完善體制機(jī)制，努力形成有效防范和糾正干部作風(fēng)問題的制度體系，從源頭上鏟除問題滋生蔓延的土壤。3．建章立制

（1）健全督查問責(zé)機(jī)制。在對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)并自覺及時(shí)糾正到位的問題，對(duì)責(zé)任單位和責(zé)任人員可依規(guī)、依法從輕從寬處理或免予處理。對(duì)在被查中發(fā)現(xiàn)的突出問題，根據(jù)問題嚴(yán)重程度和有關(guān)問責(zé)規(guī)定，依規(guī)、依法嚴(yán)肅追究責(zé)任。

（2）完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制。各部門、各單位要根據(jù)各自的職能和具體情況，制定詳實(shí)可行的考核細(xì)則。

五、工作要求

1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。主題活動(dòng)在鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行條塊結(jié)合、分級(jí)負(fù)責(zé)。各單位、部門要把集中整治活動(dòng)擺上重要日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，精心安排，周密部署。成立上栗鎮(zhèn)“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全鎮(zhèn)活動(dòng)開展，研究制定活動(dòng)措施，協(xié)調(diào)解決重要問題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)紀(jì)委，負(fù)責(zé)日常工作。各部門、單位要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

2．落實(shí)責(zé)任分工。各部門、各單位要根據(jù)“三講三促”主題教育和本方案的要求，各負(fù)其責(zé)、齊抓共管，形成合力。

3．堅(jiān)持邊整邊改?；顒?dòng)要穩(wěn)步推進(jìn)，講求實(shí)效。各部門、各單位要本著有什么問題就解決什么問題的原則，突出工作重點(diǎn)，不搞“一刀切”；要深入自查自糾、強(qiáng)化督查整改，做到問題能找準(zhǔn)，整改能到位，服務(wù)能到位，工作能創(chuàng)新。

第二篇：上栗鎮(zhèn)“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”動(dòng)員講話

在上栗鎮(zhèn)“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題

活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話

同志們：

為深入貫徹中共上栗縣委、上栗縣人民政府關(guān)于在全縣開展 “整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)的決定。根據(jù)會(huì)議安排，下面我就開展“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)，講六點(diǎn)意見：

一、提認(rèn)識(shí)。當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)處于爬坡過坎的時(shí)期，面對(duì)現(xiàn)狀，必須加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，要求機(jī)關(guān)干部常學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì)，提認(rèn)識(shí)，整治工作作風(fēng)上的“庸、懶、散”，教育干部大力弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止，樹立一流目標(biāo)、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。整治領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上的“假、浮、蠻”，教育干部切實(shí)強(qiáng)化實(shí)事求是，真抓實(shí)干的作風(fēng)，腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)、尊重群眾、親民愛民，樹立良好形象，促進(jìn)社會(huì)和諧。整治學(xué)習(xí)風(fēng)氣上的“惰、虛、淺”，教育干部勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新思路，不斷提升工作能力和水平，更好服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生。整治為政不廉的“私、奢、貪”，教育干部保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，事業(yè)至上、公平公正、勤儉節(jié)約，生活情趣健康，永葆清正廉潔。

二、做表率。要求班子成員及中層干部以身作則，作出表

率，管好自己的隊(duì)伍。

三、講奉獻(xiàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部待遇少，工作壓力大，這就要求機(jī)

關(guān)干部要講奉獻(xiàn)，有擔(dān)當(dāng)，全心全力完成制定的工作目標(biāo)。

四、規(guī)行為。要求機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步規(guī)范好自己的行為，一

是規(guī)范好八小時(shí)之內(nèi)的行為，上班時(shí)間嚴(yán)禁從事與工作無關(guān)的事情，發(fā)現(xiàn)一名處理一名，決不留情面。二是規(guī)范好八小時(shí)之外的行為，多參加有益身心健康的活動(dòng)，如讀書、打羽毛球等文體活動(dòng)。

五、強(qiáng)考核。要求各辦公室月初要有計(jì)劃，月中進(jìn)行調(diào)度，月終做出總結(jié)，將工作落實(shí)到位。

六、增效率。要求將項(xiàng)目建設(shè)實(shí)行掛牌督辦，具體責(zé)任到

班子成員，到每個(gè)機(jī)關(guān)干部，重點(diǎn)工作實(shí)行周報(bào)制，要求所有機(jī)關(guān)干部齊心協(xié)力，工作不等、不拖，將上栗鎮(zhèn)事業(yè)推向一個(gè)新的高度。

第三篇：開展整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境活動(dòng)實(shí)施方案

萍鄉(xiāng)中學(xué)開展“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”

主題活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步改善干部作風(fēng)，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，根據(jù)省委、省政府《關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境若干問題的決定》（贛發(fā)[2011]17號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《決定》）和市教育局《關(guān)于印發(fā)<萍鄉(xiāng)市教育局開展“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》（萍教辦字?2012?2號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《方案》）精神，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，校黨總支決定在全校開展“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)，并制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)和工作要求，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題為重點(diǎn)，切實(shí)解決當(dāng)前干部工作作風(fēng)中的“庸、懶、散”，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)中的“假、浮、蠻”，為政不廉的“私、奢、貪”等突出問題，實(shí)現(xiàn)我校干部作風(fēng)明顯改進(jìn)，服務(wù)師生質(zhì)量和水平明顯提升，行政工作效率明顯提高，以更加科學(xué)的管理，辦好人民滿意的萍鄉(xiāng)中學(xué)，打造全新教育品牌，為推進(jìn)萍鄉(xiāng)城市轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)萍鄉(xiāng)在江西率先崛起提供強(qiáng)有力的人才保障。

二、活動(dòng)主體 學(xué)校各部門、年級(jí)組、教研組。

三、工作重點(diǎn)和責(zé)任部門

以開展干部作風(fēng)“九治九促”主題活動(dòng)為重點(diǎn)，切實(shí)解決影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)16種突出問題，全面落實(shí)省《決定》明確的各項(xiàng)任務(wù)、措施和要求。

（一）開展干部作風(fēng)“九治九促”主題活動(dòng)

在工作作風(fēng)上“治庸促為、治懶促勤、治散促嚴(yán)”。學(xué)校干部大力弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)，紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止，樹立一流目標(biāo)、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上“治假促真、治浮促實(shí)、治蠻促和”。學(xué)校干部切實(shí)強(qiáng)化實(shí)事求是、真抓實(shí)干的作風(fēng)，腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)、尊重教師、愛生如子，樹立良好形象，促進(jìn)校園和諧。在生活作風(fēng)上“治私促公、治奢促儉、治貪促廉”。學(xué)校干部務(wù)必保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，事業(yè)至上、公平公正、勤儉節(jié)約、自省自勵(lì)，生活情趣健康，永葆清正廉潔。

活動(dòng)中，要著力解決以下三個(gè)方面13種突出問題： 1.著力解決工作作風(fēng)上的“庸、懶、散”問題（1）不思進(jìn)取，碌碌無為。事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，工作缺乏積極性、主動(dòng)性。工作能力不強(qiáng)，教育教學(xué)業(yè)務(wù)不熟悉，對(duì)黨和國家教育政策執(zhí)行不得力，工作落實(shí)不到位。工作標(biāo)準(zhǔn)不高，精神萎靡不振，得過且過，熬資歷、等提拔。工作推諉扯皮，牢騷滿腹、怨天尤人，見困難就退、見問題就推、見矛盾就回避。

（2）工作懶惰，效率低下。工作缺乏積極性、主動(dòng)性，精神萎靡不振，精力分散，工作懶散，說得多，干得少。服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度差。該依法公開的信息不及時(shí)公開，接待師生、家長(zhǎng)和其他行業(yè)人員辦事語氣生硬、漫不經(jīng)心、態(tài)度傲慢，甚至百般刁難。

（3）紀(jì)律渙散，自由散漫。有令不行，有禁不止。紀(jì)律松弛、擅離職守，工作時(shí)間隨意脫崗、休閑娛樂，在工作場(chǎng)所上網(wǎng)聊天、購物、玩游戲、炒股票等。玩心太重，沉迷于打麻將、玩撲克甚至參與賭博和以錢作賭注的娛樂活動(dòng)。

（該項(xiàng)工作牽頭部門：辦公室）

2.著力解決領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上的“假、浮、蠻”問題（1）欺上瞞下，弄虛作假，報(bào)喜不報(bào)憂，虛報(bào)、瞞報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，在學(xué)校發(fā)展指標(biāo)上搞假數(shù)字、出假政績(jī)。

（2）不從實(shí)際出發(fā)，不按規(guī)律辦事，急功近利，只顧眼前政績(jī)、不顧可持續(xù)發(fā)展，拍腦袋做決策，影響學(xué)校健康發(fā)展。

（3）工作檢查落實(shí)少，滿足于聽匯報(bào)、看材料，上情不吃透、下情不掌握，以會(huì)議傳達(dá)會(huì)議、以文件落實(shí)文件，調(diào)查研究走馬觀花，不解決實(shí)際問題。（4）違反民主集中制原則，在重大問題上個(gè)人說了算，家長(zhǎng)作風(fēng)嚴(yán)重，搞“一言堂”、個(gè)人獨(dú)斷專行。

（5）不把師生利益放在首位，不注意傾聽家長(zhǎng)呼聲，對(duì)師生意見、家長(zhǎng)反映不重視，對(duì)人大代表建議和政協(xié)委員提案不認(rèn)真落實(shí)、答復(fù)。

（該項(xiàng)工作牽頭科室：工會(huì)）

3.著力解決為政不廉的“私、奢、貪”問題（1）公權(quán)私用，以權(quán)謀私。利用職權(quán)和職務(wù)便利，通過違反招生政策、向家長(zhǎng)索取錢財(cái)、為親友承包工程等形式謀取非法利益。

（2）假公濟(jì)私，損公肥私。熱衷于謀求小團(tuán)體利益，搞行政權(quán)力部門化、部門權(quán)力個(gè)人化。選擇性執(zhí)行上級(jí)政令，對(duì)部門有利的就執(zhí)行，不利的就不執(zhí)行，甚至設(shè)法阻撓。私設(shè)小金庫、搞賬外賬，不專款專用。

（3）鋪張浪費(fèi)，奢靡享樂。不比工作比享樂，講排場(chǎng)、比闊氣、比待遇，公務(wù)消費(fèi)大手大腳、鋪張浪費(fèi)，超標(biāo)準(zhǔn)接待，違反規(guī)定配備和使用公務(wù)用車，豪華裝修辦公場(chǎng)所，不按規(guī)定壓縮“三公”經(jīng)費(fèi)，公款出國境考察無實(shí)質(zhì)內(nèi)容。熱衷于迎來送往、沉迷于吃喝玩樂。

（4）違紀(jì)違規(guī)，貪財(cái)受賄。不按規(guī)定辦事，違規(guī)插手項(xiàng)目招投標(biāo)、招生工作等領(lǐng)域，搞權(quán)力“尋租”、權(quán)錢交易。聯(lián)絡(luò)感情送紅包，利用職權(quán)收紅包，婚喪喜慶大操大辦，借機(jī)斂財(cái)。

（5）濫用職權(quán)，貪得無厭。辦事服務(wù)故意刁難，設(shè)臵障礙，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，巧立名目吃、拿、卡、要。亂收費(fèi)、濫慶典，增加師生、家長(zhǎng)和企業(yè)負(fù)擔(dān)。

（該項(xiàng)工作牽頭科室：總務(wù)處）

四、時(shí)間安排和方法步驟

“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)分為學(xué)習(xí)動(dòng)員、自查自糾、督查整改、總結(jié)提高四個(gè)階段進(jìn)行，按照“堅(jiān)持以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，堅(jiān)持以服務(wù)師生、家長(zhǎng)為宗旨，全面優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境”的原則組織實(shí)施，自2012年2月起開始，至12月底結(jié)束。

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段2月24日—2月29日）1.動(dòng)員部署。各部門、年級(jí)組、教研組要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全省集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)、市教育局“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，圍繞貫徹落實(shí)省委、省政府《決定》和《萍鄉(xiāng)市教育局開展“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)實(shí)施方案》有關(guān)精神，進(jìn)行全面部署。2月24日制定我校的活動(dòng)實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)和辦事機(jī)構(gòu)，建立工作機(jī)制，2月25日，將實(shí)施方案報(bào)市教育局“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，2月26日下午召開動(dòng)員大會(huì)，深入動(dòng)員。2.學(xué)習(xí)教育。運(yùn)用多種形式，組織黨員、干部了解掌握省、市和市教育局開展集中整治活動(dòng)的部署要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)；學(xué)習(xí)黨的十七大及十七屆四中、五中、六中全會(huì)和胡錦濤總書記“七一”重要講話關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系等重要精神，增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識(shí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、利益觀、政績(jī)觀；學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《公務(wù)員法》、《問責(zé)規(guī)定》及有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度、工作紀(jì)律等，增強(qiáng)廉潔從政、依法行政意識(shí)；學(xué)習(xí)《決定》、《關(guān)于創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境的決定》等文件，運(yùn)用學(xué)校正反兩方面典型進(jìn)行針對(duì)性教育，增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)發(fā)展的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。

（二）自查自糾階段（3月1日—5月31日）1.查擺問題。各部門、年級(jí)組和教研組負(fù)責(zé)人及工作人員都要自覺對(duì)照全省《決定》和本《方案》指出的干部作風(fēng)突出問題，全面檢查近年來優(yōu)化環(huán)境、服務(wù)發(fā)展的各項(xiàng)工作以及思想、作風(fēng)等方面的實(shí)際情況，找準(zhǔn)、認(rèn)清各自存在的突出問題。學(xué)校將通過召開座談會(huì)、走訪家長(zhǎng)、師生問卷調(diào)查、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求和虛心聽取學(xué)生家長(zhǎng)和廣大師生員工對(duì)各部門、年級(jí)組和教研組工作作風(fēng)的意見和建議，還將通過召開專題民主生活會(huì)、黨員大會(huì)、剖析典型案例等形式，組織干部互相評(píng)議，開展批評(píng)與自我批評(píng)，深入查擺問題，努力把問題找準(zhǔn)、議透。

2.自我整改。各部門、年級(jí)組和教研組要結(jié)合各自職能，針對(duì)自我查擺和師生評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真進(jìn)行梳理，深刻剖析根源，研究制定整改方案，并就整改問題、優(yōu)化服務(wù)作出明確承諾。要將整改措施、服務(wù)承諾及落實(shí)情況，通過校園網(wǎng)、宣傳欄等向全校公開，接受師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。同時(shí)，要根據(jù)師生、家長(zhǎng)反映、民主評(píng)議及干部的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，對(duì)學(xué)校工作提出評(píng)議意見，明確改進(jìn)要求。每個(gè)工作人員要就自身存在的問題提出整改措施，并通過適當(dāng)方式向工作對(duì)象、服務(wù)對(duì)象作出公開承諾，接受監(jiān)督。

（三）督查整改階段（6月1日—11月30日）1.全面檢查。在自查自糾基礎(chǔ)上，學(xué)校主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對(duì)各部門、年級(jí)組、教研組的整改情況進(jìn)行全面檢查，不能有一絲疏漏，發(fā)現(xiàn)有整改不到位的問題及時(shí)反饋，并向活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

2.開展暗訪。邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)各界關(guān)注學(xué)校發(fā)展的人士，對(duì)各部門、年級(jí)組和教研組進(jìn)行不打招呼、不定時(shí)間的明察暗訪，保證察訪的真實(shí)性、有效性。切實(shí)加大對(duì)各部門、年級(jí)組和教研組的工作檢查和效能監(jiān)察力度，加大對(duì)各部門、年級(jí)組和教研組行政決議執(zhí)行的督查督辦力度，及時(shí)了解各部門、年級(jí)組和教研組主題活動(dòng)的開展動(dòng)態(tài)和成效。3.接受投訴、舉報(bào)。積極拓寬和暢通廣大師生員工和學(xué)生家長(zhǎng)的投訴、舉報(bào)渠道，鼓勵(lì)和吸引社會(huì)參與，加大外部監(jiān)督力度。設(shè)臵舉報(bào)電話（0799-6832817），在萍鄉(xiāng)中學(xué)校園網(wǎng)設(shè)臵投訴、舉報(bào)專欄，安排專人受理師生、家長(zhǎng)投訴。充分利用校長(zhǎng)信箱和校長(zhǎng)電子郵箱（jxpxms100@163.com）廣泛收集干部作風(fēng)問題的線索和信息。

4.督促整改。對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)和查實(shí)的問題，進(jìn)行談話告誡、公開通報(bào)，并責(zé)令限期整改到位。對(duì)有代表性的典型案例，在一定范圍內(nèi)公開曝光，做到查處一案、教育一片、規(guī)范一方。

5.嚴(yán)格問責(zé)。對(duì)在自查中發(fā)現(xiàn)并自覺及時(shí)糾正到位的問題，對(duì)責(zé)任部門和責(zé)任人員可依法依規(guī)從輕從寬處理或免予處理。建立零投訴的責(zé)任追究制，不搞下不為例。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，或群眾反映強(qiáng)烈、新聞媒體曝光的問題，以及省、市、市教育局主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和省委教育工委、省教育廳集中整治辦公室通報(bào)的等反應(yīng)我校工作人員嚴(yán)重?fù)p害發(fā)展環(huán)境作風(fēng)突出問題的投訴件，一經(jīng)查實(shí)，根據(jù)問題嚴(yán)重程度將采取談話告誡、通報(bào)批評(píng)、取消考核評(píng)先資格、取消獎(jiǎng)勵(lì)工資、調(diào)整崗位、降職使用、辭職辭退、黨紀(jì)政紀(jì)法律處理等形式，嚴(yán)肅追究責(zé)任。涉及部門的問題，追究主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；涉及個(gè)人的問題，除追究本人責(zé)任外，對(duì)督促整改不力、導(dǎo)致整改不到位的分管領(lǐng)導(dǎo)一并追究責(zé)任。對(duì)在集中整治中縱容姑息、壓案不查、抗拒檢查、拒不糾正、弄虛作假、銷毀證據(jù)、打擊報(bào)復(fù)投訴舉報(bào)人的，或在集中整治期間仍頂風(fēng)違紀(jì)的，按照有關(guān)規(guī)定從重處理。涉嫌違法犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)處理。

（四）總結(jié)提高階段（12月1日—12月31日）1.全面總結(jié)。各部門、年級(jí)組和教研組要對(duì)“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)進(jìn)行全面深入總結(jié)，從主要現(xiàn)象、表現(xiàn)形式、重點(diǎn)領(lǐng)域、主要環(huán)節(jié)上認(rèn)真梳理影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)問題發(fā)生的特點(diǎn)和規(guī)律，從內(nèi)外環(huán)境、干部思想觀念、體制機(jī)制上深入分析問題出現(xiàn)的深層次原因，從整治措施和實(shí)際成效上總結(jié)和把握加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)發(fā)展環(huán)境優(yōu)化的內(nèi)在規(guī)律和有效途徑。按時(shí)向市教育局“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提交書面總結(jié)報(bào)告。各部門、年級(jí)組和教研組負(fù)責(zé)人的個(gè)人總結(jié)報(bào)告提交主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備查。

2.完善提高。干部作風(fēng)建設(shè)要堅(jiān)持治標(biāo)與治本、立足當(dāng)前與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、集中整治與完善長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合，在集中整治突出問題的同時(shí)，更加注重抓源頭、打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)，著力深化改革，完善體制機(jī)制，努力形成有效防范和糾正干部作風(fēng)問題的制度體系，從源頭上鏟除問題滋生蔓延的土壤。完善教育服務(wù)體系，提升服務(wù)質(zhì)量；嚴(yán)格依法治校；加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)崗位廉能管理，完善人、財(cái)、物等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的制約和監(jiān)督機(jī)制，重點(diǎn)加以防范；完善預(yù)決算管理，規(guī)范“三公”經(jīng)費(fèi)支出；充分運(yùn)用科技手段，加快建立網(wǎng)上家?；?dòng)平臺(tái)；健全督查問責(zé)機(jī)制，完善績(jī)效考評(píng)體系，等等。要注重將集中整治中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)提煉、固化為制度，把集中整治的成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化的長(zhǎng)效機(jī)制。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），負(fù)責(zé)組織實(shí)施學(xué)校主題活動(dòng)開展，研究制定整治措施，并協(xié)調(diào)、督促、指導(dǎo)各部門、年級(jí)組和教研組主題活動(dòng)開展。主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)。各部門、年級(jí)組和教研組要把主題活動(dòng)擺上重要日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，精心安排，周密部署。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，定期召開協(xié)調(diào)會(huì)。

（二）落實(shí)責(zé)任分工

各部門、年級(jí)組和教研組要根據(jù)全省《決定》和本《方案》的要求，制定相應(yīng)落實(shí)措施，形成各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的良好局面。校辦公室要做好“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)行為問題；工會(huì)要加強(qiáng)干部職工管理、教育、考核和監(jiān)督；教務(wù)處要加強(qiáng)教學(xué)行為的規(guī)范管理，著力解決教學(xué)過程中的低效率問題；主題活動(dòng)辦公室要加強(qiáng)輿論宣傳，強(qiáng)化輿論監(jiān)督，要在校園網(wǎng)開辟活動(dòng)專題專欄，通過網(wǎng)站、校報(bào)、宣傳欄等載體進(jìn)行全方位立體式的宣傳，形成強(qiáng)大聲勢(shì)，營(yíng)造濃厚氛圍。健全工作機(jī)制、嚴(yán)明工作紀(jì)律、把握工作進(jìn)展。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，確保領(lǐng)導(dǎo)力量到位、落實(shí)措施到位、工作責(zé)任到位。

（三）抓整改求實(shí)效

“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)既要把握節(jié)奏，穩(wěn)步推進(jìn)，又要邊整邊改，講求實(shí)效。要本著有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就著力整治什么問題的原則，突出工作重點(diǎn)，體現(xiàn)各自特點(diǎn)。堅(jiān)持進(jìn)度服從質(zhì)量，特別是問題較多、情況復(fù)雜的部門，要深入自查自糾、強(qiáng)化督查整改，做到發(fā)現(xiàn)問題不整改不放過、問題整改不到位不放過、責(zé)任追究不到位不放過。要結(jié)合落實(shí)全省《決定》精神和市教育局“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)的要求，注重鞏固既有成果、查找薄弱環(huán)節(jié)、完善制度措施、確保集中整治活動(dòng)取得實(shí)效。

二〇一二年二月二十四日

萍鄉(xiāng)中學(xué)“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”

主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單

組 長(zhǎng)：李?yuàn)]萍

副組長(zhǎng)：鐘武慷 宋福堅(jiān) 袁劍臨

成 員：陳 鋒 劉 黽 李培桂 蔡常清 鄔建芳 許雪榮

劉增萍 陳上才 歐陽炳 李陸男 湯建偉

辦公室主任：鐘武慷

成員：陳鋒 黎海燕 張禮萍 湯家軍 楊 玉 下設(shè)執(zhí)行工作組：

組 長(zhǎng)：鐘武慷（全面負(fù)責(zé)）

協(xié)調(diào)工作組：陳 鋒（全面協(xié)助組長(zhǎng)工作，協(xié)調(diào)各部門工作）師風(fēng)管理組：劉 黽（負(fù)責(zé)師德師風(fēng)檢查、校務(wù)公開督查、教師動(dòng)員等）

意見收集組：鄔建芳（負(fù)責(zé)收集學(xué)生、家長(zhǎng)意見，并組織測(cè)評(píng)）成 員：周輝祿 黃 森 黃 英 劉玉蘭

教學(xué)管理組：李培桂、蔡常清（負(fù)責(zé)教學(xué)活動(dòng)檢查，組織教師測(cè)評(píng)）

成 員：劉一萍 黃海萍 唐波

財(cái)務(wù)檢查組：許雪榮（負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)檢查、小金庫檢查）

高一年級(jí)組：毛樂平（全面負(fù)責(zé)高一年級(jí)活動(dòng)工作）

成 員：黎小琴 宋會(huì)明 鐘 萍

高二年級(jí)組：陳上才（全面負(fù)責(zé)高二年級(jí)活動(dòng)開展工作）成 員：胡朝霞 姚青云 吳朝暉

高三年級(jí)組：歐陽炳（全面負(fù)責(zé)高一年級(jí)活動(dòng)開展工作）

成 員：彭和平喻建軍 吳志堅(jiān) 各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本教研組活動(dòng)開展工作。

第四篇：開展整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境活動(dòng)實(shí)施方案

東張小學(xué)開展“優(yōu)作風(fēng)、提效能”作風(fēng)整頓活動(dòng)

為了落實(shí)全面從嚴(yán)治黨，持續(xù)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，按照灃西新城教育衛(wèi)體局的安排，6月13日，我校召開“優(yōu)作風(fēng)、提效能”為主題的作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)。

會(huì)議就《灃西新城教育衛(wèi)體系統(tǒng)“優(yōu)作風(fēng)、提效能”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，對(duì)近期學(xué)校工作中存在的問題進(jìn)行了梳理分析。要求每位黨員及教師，要認(rèn)真吸取和借鑒各地方、各部門的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變紀(jì)律作風(fēng)和工作作風(fēng)，切實(shí)提高工作效率和工作能力，切實(shí)提高黨性意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，為灃西新城出力獻(xiàn)策。

黨支部書記李小劍指出，各位黨員教師要廉潔自律、努力工作，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員同志要發(fā)揮好帶頭示范作用，做勤奮好學(xué)、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的典范。要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感，優(yōu)化服務(wù)意識(shí)。

通過本次活動(dòng)的開展，使全體黨員教師工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，工作效能明顯提高，服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，“精氣神”明顯提升。

第五篇：城建檔案館“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)實(shí)施方案

市城建檔案館開展“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步改進(jìn)館工作作風(fēng)，創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境，根據(jù)《萍鄉(xiāng)市建設(shè)局開展“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)實(shí)施方案》（萍建設(shè)黨字[2012]9號(hào)）的文件要求，結(jié)合我館工作實(shí)際，現(xiàn)制定開展“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆四中、五中、六中全會(huì)以及省第十三次黨代會(huì)、市第十一次黨代會(huì)精神，以開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題為重點(diǎn)，切實(shí)解決當(dāng)前干部工作作風(fēng)中的“庸、懶、散”，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)中的“假、浮、蠻”，為政不廉的“私、奢、貪”，行政審批中的低效率，行政執(zhí)法不規(guī)范，從業(yè)人員亂作為等突出問題，實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍作風(fēng)明顯改進(jìn)，進(jìn)一步優(yōu)化政務(wù)和發(fā)展環(huán)境，提升行政效能和服務(wù)水平。

二、活動(dòng)主體 全館在職工作人員。

三、重點(diǎn)整治問題

按照《萍鄉(xiāng)市建設(shè)局開展“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)實(shí)施方案》的工作要求，提出的各項(xiàng)任務(wù)、措施和要求，聯(lián)系我館實(shí)際解決影響發(fā)展環(huán)境的工作作風(fēng)5個(gè)方面突出問題：

（一）著力解決工作作風(fēng)上的“庸、懶、散”問題

1、事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，工作缺乏積極性、主動(dòng)性。工作能力不強(qiáng)，業(yè)務(wù)不熟悉，政策執(zhí)行不得力，工作落實(shí)不到位。工作標(biāo)準(zhǔn)不高，精神萎靡不振，得過且過。

車，豪華裝修辦公場(chǎng)所，不按規(guī)定壓縮“三公”經(jīng)費(fèi)，公款出國（境）考察無實(shí)質(zhì)內(nèi)容。熱衷于迎來送往、沉迷于吃喝玩樂。

4、不按規(guī)定辦事，違規(guī)插手工程招投標(biāo)、建筑施工企業(yè)資質(zhì)變更、燃?xì)庑袠I(yè)管理的行政審批、行政執(zhí)法、資金資源分配等領(lǐng)域，強(qiáng)行指定中介服務(wù)，搞權(quán)力“尋租”、權(quán)錢交易。聯(lián)絡(luò)感情送紅包，利用職權(quán)收紅包，婚喪喜慶大操大辦，借機(jī)斂財(cái)。

5、辦事服務(wù)故意刁難，設(shè)臵障礙，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，巧立名目吃、拿、卡、要。亂檢查、亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派，濫評(píng)比、濫培訓(xùn)、濫慶典，增加群眾、企業(yè)和基層負(fù)擔(dān)。

（四）著力解決行政審批中效率低問題

審批許可事項(xiàng)該進(jìn)服務(wù)中心和辦事窗口的不進(jìn)入、該并聯(lián)審批的項(xiàng)目不并聯(lián)、該網(wǎng)上審批的事項(xiàng)不上網(wǎng)，審批許可時(shí)間長(zhǎng)、超時(shí)限。對(duì)納入行政服務(wù)中心辦理的事項(xiàng)“只掛號(hào)、不看病”，搞“廳外循環(huán)”審批。

（五）著力解決中介機(jī)構(gòu)及從業(yè)人員的亂作為問題

1、加強(qiáng)招標(biāo)投標(biāo)監(jiān)管，加強(qiáng)對(duì)評(píng)標(biāo)專家和招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)的管理，嚴(yán)厲打擊圍標(biāo)串標(biāo)、虛假招標(biāo)等行為。

2、強(qiáng)化工程建設(shè)實(shí)施、工程質(zhì)量安全監(jiān)管，嚴(yán)肅查處轉(zhuǎn)包、違法分包、掛靠借用資質(zhì)、超資質(zhì)等級(jí)許可范圍承攬工程的行為，清理不符合資質(zhì)資格條件、違法違規(guī)和發(fā)生質(zhì)量安全事故的企業(yè)和執(zhí)業(yè)人員。

3、加強(qiáng)建筑、裝飾、燃?xì)庑袠I(yè)協(xié)會(huì)的監(jiān)管。嚴(yán)禁向服務(wù)對(duì)象和會(huì)員單位亂伸手、亂收費(fèi)，增加企業(yè)成本，擾亂投資環(huán)境。

四、時(shí)間安排和方法步驟

“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)從2月開始，12月底結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行：

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（2月15日—2月29日）

1、動(dòng)員部署。2月15日，召開全館“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)局系統(tǒng)有關(guān)會(huì)議精神，部署開展整治活動(dòng)。成立“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)實(shí)施方案，建立工作機(jī)制。

2、學(xué)習(xí)教育。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十七大及十七屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的講話，關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系等重要論述，增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、利益觀、政績(jī)觀。學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《公務(wù)員法》、中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于實(shí)行黨政干部問責(zé)的暫行規(guī)定》及行業(yè)管理的有關(guān)法律法規(guī)、制度規(guī)定等，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、廉潔從政、依法行政意識(shí)。運(yùn)用干部作風(fēng)正反兩方面典型，開展有針對(duì)性的教育活動(dòng)，強(qiáng)化干部服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)發(fā)展意識(shí)，引導(dǎo)干部聚精會(huì)神干事業(yè)、一心一意謀發(fā)展。落實(shí)到學(xué)率、到課率，確保人人參與活動(dòng)，人人受到教育，人人得到提高。

3、宣傳造勢(shì)。加大宣傳力度，通過新聞媒體、萍鄉(xiāng)建設(shè)網(wǎng)站、萍鄉(xiāng)市城建檔案網(wǎng)站、萍鄉(xiāng)建設(shè)刊物、宣傳專欄等及時(shí)反映活動(dòng)動(dòng)態(tài)，大力宣傳集中整治活動(dòng)的重要意義，宣傳本部門本單位的先進(jìn)典型，進(jìn)行正面引導(dǎo)，并總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

（二）自查自糾階段（3月1日—5月31日）

2、完善提高。堅(jiān)持治標(biāo)與治本、立足當(dāng)前與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、集中整治與完善長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合，在治理解決突出問題的同時(shí)，更加注重抓源頭、打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)，著力形成有效防范和糾正干部作風(fēng)問題的制度體系。重點(diǎn)鞏固行政審批改革成果，壓縮減少非行政許可審批事項(xiàng)，優(yōu)化行政審批流程，提高行政審批效率；完善行政服務(wù)體系，提升公共服務(wù)質(zhì)量；嚴(yán)格依法行政，規(guī)范建筑市場(chǎng)秩序；加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)崗位廉能管理，特別對(duì)領(lǐng)導(dǎo)崗位和關(guān)鍵崗位，完善權(quán)力制約和監(jiān)督機(jī)制；加強(qiáng)資金預(yù)決算管理，規(guī)范“三公”經(jīng)費(fèi)支出；加快推進(jìn)行政審批、公共資源交易、行業(yè)監(jiān)管、政務(wù)公開網(wǎng)上綜合平臺(tái)建設(shè)，并與全市平臺(tái)融合；健全督查問責(zé)機(jī)制，完善績(jī)效考評(píng)體系。

五、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。切實(shí)把集中整治活動(dòng)擺上重要日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，周密部署，精心組織。單位主要負(fù)責(zé)人要發(fā)揮表率作用，身體力行，率先垂范，按照《主題活動(dòng)實(shí)施方案》工作要求結(jié)合實(shí)際抓好落實(shí)，真正做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織實(shí)施到位、保障措施到位、整改效果到位，確保集中整治活動(dòng)取得實(shí)效。

2、加強(qiáng)督導(dǎo)，邊整邊改。要重點(diǎn)圍繞干部作風(fēng)5個(gè)方面、18種突出問題開展對(duì)照檢查，本著有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就著力整治什么問題的原則，突出工作重點(diǎn)，體現(xiàn)自身特色。要堅(jiān)持進(jìn)度服從質(zhì)量，深入自查自糾，強(qiáng)化督查整改，做到發(fā)現(xiàn)問題不整改不放過、問題整改不到位不放過、責(zé)任追究不到位不放過，防止出現(xiàn)圖形式、走過場(chǎng)現(xiàn)象。

3、妥善安排，務(wù)求實(shí)效。要統(tǒng)籌安排集中整治活動(dòng)和日常工作，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，以干部的良好作風(fēng)推動(dòng)我局各項(xiàng)工作全面發(fā)展，用實(shí)際工作成果檢驗(yàn)集中整治活動(dòng)成效。