第一篇：發(fā)展陽(yáng)光體育與增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康-王萬(wàn)里

發(fā)展陽(yáng)光體育與增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康初探

（七星關(guān)區(qū)陰底中學(xué)

王萬(wàn)里）

【摘要】：“陽(yáng)光體育”是國(guó)家近年來(lái)積極號(hào)召和倡導(dǎo)的一項(xiàng)全民健身運(yùn)動(dòng)，其宗旨是：“強(qiáng)身健體、增強(qiáng)體質(zhì)”。實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的任務(wù)的基本途徑，也是當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要方面。目前很多中小學(xué)的體育課被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程擠占。學(xué)生健康狀況每況愈下，發(fā)展陽(yáng)光體育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康刻不容緩。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家對(duì)體育課程的規(guī)定，保證學(xué)生每天不少于一小時(shí)體育課外活動(dòng)時(shí)間，從而增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。

【關(guān)鍵詞】：體育課被擠占 發(fā)展陽(yáng)光體育 增強(qiáng)體質(zhì)健康

保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)是國(guó)家對(duì)學(xué)校教育的基本要求，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的基本保證，也是學(xué)生接受良好教育的基本權(quán)利，黨和政府對(duì)此高度重視。

一、目前存在的問(wèn)題

近年來(lái)，教育部和國(guó)家體育總局聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見(jiàn)》中，對(duì)提高學(xué)生健康素質(zhì)提出了一系列新舉措，其中包括初中生畢業(yè)升學(xué)時(shí)體育考試成績(jī)要按一定比例記入“中考”總分（畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)按50分計(jì)入中考成績(jī)）。但學(xué)生和老師們都是到要考試的時(shí)候才加強(qiáng)訓(xùn)練，體育考試過(guò)后又松懈了。

筆者曾作過(guò)調(diào)查，畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)很多小學(xué)和中學(xué)的體育課被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等任課的老師要去上成自己的課了，曾經(jīng)是我校的一位上體育的李某某老師，因考調(diào)進(jìn)入畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)某 某中學(xué)（按體育編制考入），李老師告訴我，他每周的10節(jié)體育課都有老師“要了”（即體育課上成語(yǔ)、數(shù)、外的課），自己沒(méi)事干，他就每天從事第二職業(yè)。城區(qū)學(xué)校的不僅是體育課被擠占，生物、地理等課程也被擠占了的。加上現(xiàn)在的多數(shù)孩子又沒(méi)有參加社會(huì)勞動(dòng)，為此學(xué)生體質(zhì)呈持續(xù)下降趨勢(shì)。對(duì)于農(nóng)村學(xué)校的孩子來(lái)說(shuō)要好些，孩子們或多或少會(huì)參加一些勞動(dòng)（諸如養(yǎng)豬、種地等），因此體質(zhì)相對(duì)來(lái)說(shuō)要好些，我們七星關(guān)區(qū)陰底中學(xué)幾乎沒(méi)有擠占體育、生物等課的現(xiàn)象，因此學(xué)生是得到全面發(fā)展的，但目前就是學(xué)生和體育老師都不重視體育課，沒(méi)有將陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與增強(qiáng)體質(zhì)健康緊密聯(lián)系起來(lái)。雖然盡量開(kāi)設(shè)好體育課，但學(xué)生健康狀況還不是很好。

那么，影響學(xué)生體質(zhì)健康的因素，筆者調(diào)查認(rèn)為主要有以下幾方面：

1、學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間被占用。

部分家長(zhǎng)、學(xué)校在自覺(jué)不自覺(jué)地增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，社會(huì)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的片面理解也對(duì)學(xué)校片面追求升學(xué)率起著推波助瀾的作用，以及一些學(xué)校本身存在著的片面追求升學(xué)率的做法，更是嚴(yán)重影響了學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展，造成學(xué)生體質(zhì)下降。這就是不少中小學(xué)的體育課常常被其他課程擠占的根本原因。

另外，教師受“勤能補(bǔ)拙”、“反復(fù)做、瘋狂做”的思想支配，布置抄寫(xiě)書(shū)上內(nèi)容或測(cè)試卷的題目。筆者曾多次調(diào)查顯示，畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)某些重點(diǎn)中小學(xué)的一些教師布置的作業(yè)是：抄測(cè)試卷，規(guī)定測(cè)試成績(jī)90分以上的學(xué)生，抄卷子上的全部題目一遍，80—89分的抄兩遍，79—70分的抄三遍，分?jǐn)?shù)越低的學(xué)生，罰抄的遍數(shù)越多，為此，能做完作業(yè)就不錯(cuò)了，還有時(shí)間陽(yáng)光體育嗎？ 有些教師為了斂財(cái)，下午給學(xué)生補(bǔ)課。畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)某重點(diǎn)初級(jí)中學(xué)“知名”數(shù)學(xué)教師孫先生（現(xiàn)已退休），測(cè)驗(yàn)試題偏難，他經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“這個(gè)題目很難，不是幾句話說(shuō)得清楚的，下午放學(xué)補(bǔ)課的時(shí)候再講吧?！泵總€(gè)學(xué)生他收費(fèi)150元，就補(bǔ)數(shù)學(xué)。很多家長(zhǎng)對(duì)他意見(jiàn)很大，但不敢得罪他，怕孩子“吃虧”。我有幾個(gè)親戚的孩子就是受害者。學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間被擠占，還能參加陽(yáng)光體育嗎？

2、部分學(xué)校（以村級(jí)學(xué)校最為突出）由于怕學(xué)生上下樓梯擁擠造成 安全事故，干脆把課間操也取消了。

3、學(xué)校體育設(shè)施匱乏，體育場(chǎng)地不足，不能滿(mǎn)足學(xué)生參加體育活動(dòng)的需要。鄉(xiāng)村學(xué)校的情況就如此。

4、獨(dú)生子女增多，家庭、學(xué)校對(duì)他們的意志品質(zhì)、吃苦耐勞精神的培養(yǎng)有所忽視，致使他們?nèi)狈炭噱憻挼囊庵?，怕苦、怕累的思想較為普遍。在體力勞動(dòng)明顯減少的同時(shí)，體育活動(dòng)時(shí)間在減少，體育活動(dòng)的強(qiáng)度也不夠。體育課上，天氣稍熱不愿意動(dòng)，天氣稍冷便不出來(lái)，以各種理由請(qǐng)假，體育老師也無(wú)可奈何！

5、計(jì)算機(jī)的進(jìn)一步普及，網(wǎng)吧的不規(guī)范管理，許多的中小學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間地上網(wǎng)聊天、打游戲等已經(jīng)成為學(xué)生近視發(fā)生的不可忽視的重要因素。部分學(xué)生一有空就玩手機(jī)，缺乏“體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)”的理念。

6、多數(shù)體育教師對(duì)新課標(biāo)新的教學(xué)理念學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)不夠，教法單

一、陳舊，缺乏創(chuàng)新，難以調(diào)動(dòng)學(xué)生上體育課和參加體育鍛煉的積極性。

二、國(guó)家關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)規(guī)定。

中小學(xué)校要認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量上好體育課，其中初中每周安排3課時(shí)，沒(méi)有體育課的當(dāng)天，學(xué)校必須在下午課后組織學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育鍛煉；每天上午統(tǒng)一安排25--30分鐘的大課間體育活動(dòng)。要將上述學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，列入學(xué)校課表，認(rèn)真組織實(shí)施。①

三、發(fā)展陽(yáng)光體育的措施

1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神

學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹〈中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)〉的通知》文件精神，從戰(zhàn)略的高度看待全社會(huì)的教育觀、健康觀。學(xué)校要采取堅(jiān)決有力的措施，把加強(qiáng)學(xué)校體育工作作為一個(gè)時(shí)期實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口，從每一節(jié)體育課，每一次課外活動(dòng)，每一次課間操，每一次眼保健操抓起，體育課由教務(wù)處落實(shí)，其他幾項(xiàng)由德育處負(fù)責(zé)檢查，充分調(diào)動(dòng)體育老師和班主任的積極性，把體育老師和班主任的勞動(dòng)納入工作量。

2、認(rèn)真落實(shí)國(guó)家對(duì)體育課程的規(guī)定。

強(qiáng)調(diào)體育課是體育工作的中心環(huán)節(jié)，學(xué)校按照上級(jí)部門(mén)要求，切實(shí)開(kāi)足、開(kāi)齊體育課，并且嚴(yán)禁任何老師以任何理由擠占體育課時(shí)間。同時(shí)，積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課內(nèi)外體育活動(dòng)的積極性，有效增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

建立并堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度。學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、體育、娛樂(lè)、課外活動(dòng)和休息的安排，都要按照青少年生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律進(jìn)行。依法保障學(xué)生睡眠和體育鍛煉的權(quán)利，確保學(xué)生睡眠不少于9小時(shí)，學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。② 重視陽(yáng)光體育的育人功能，把陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)作為提高中小學(xué)生健康素質(zhì)重要途徑之一，也是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

3、制定推動(dòng)陽(yáng)光體育有效實(shí)施，加強(qiáng)落實(shí)。

加強(qiáng)制度建設(shè)，提高管理水平，促進(jìn)學(xué)校體育工作水平的不斷提高。把加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)作為當(dāng)前教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費(fèi)投入，完善學(xué)校體育設(shè)施、體育課程和活動(dòng)的各項(xiàng)管理制度，制定安全措施，做好防范工作，確保師生安全。

4、積極深入探索、努力完善評(píng)價(jià)制度

加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把體育工作真正擺上議事日程，認(rèn)真解決體育工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)履行促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任。班主任教師負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)落實(shí)國(guó)家規(guī)定的課程要求，防止體育課程、體育活動(dòng)時(shí)間被擠占挪用。體育教師切實(shí)履行職責(zé)，上好每一節(jié)體育課，積極營(yíng)造學(xué)校體育氛圍，及時(shí)向?qū)W校、班級(jí)和家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生體質(zhì)健康狀況。其他任課教師要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)決做到不擠占體育課和體育活動(dòng)時(shí)間，并在課堂教學(xué)中注意糾正學(xué)生不健康的坐姿和用眼方法，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

5、人人運(yùn)動(dòng)，全員參與，調(diào)動(dòng)社會(huì)參與陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)

學(xué)校的陽(yáng)光體育活動(dòng)以“人人有項(xiàng)目（或跳繩、或排球、或打乒乓球等）”為基本組織目標(biāo)，活動(dòng)以學(xué)生為主體，活動(dòng)的形式可以多種多樣。

廣泛宣傳“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”這一具有時(shí)代特征的口號(hào)，③爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)主動(dòng)支持學(xué)校體育工作。

綜上所述，保證學(xué)生每天不少于一小時(shí)體育課外活動(dòng)時(shí)間的開(kāi)展任重道遠(yuǎn)。為此我們要以發(fā)展的眼光看問(wèn)題，充分利用好學(xué)?，F(xiàn)有資源，為學(xué)生搭建良好的活動(dòng)平臺(tái)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，把發(fā)展陽(yáng)光體育這項(xiàng)事業(yè)更好的開(kāi)展好，努力確保學(xué)生每天陽(yáng)光體育課外活動(dòng)時(shí)間，從而增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。

參考文獻(xiàn)：

①《體育師友》2012年 第01期

②《今日中國(guó)教研》2013年第5期。③ 《科學(xué)教育家》2014年第2期。

第二篇：開(kāi)展學(xué)校陽(yáng)光體育 增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

開(kāi)展“陽(yáng)光”體育 增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

1、認(rèn)真全面貫徹落實(shí)和學(xué)習(xí)有關(guān)體育法規(guī)政策。

一直以來(lái)，我校認(rèn)真全面貫徹落實(shí)和學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》等法規(guī)政策。我校制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，工作落實(shí)到位。學(xué)校體育工作始終貫徹“健康第一”和“終身體育”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為本，注重培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和愛(ài)好，提高學(xué)生的體育、保健積極參加體育鍛煉的社會(huì)責(zé)任感。

2、貫徹教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)持體育創(chuàng)新。

我校統(tǒng)一實(shí)行每周三節(jié)體育課，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊上足教好體育課，體育課開(kāi)課率達(dá)到100%。廣大體育教師認(rèn)為，這是國(guó)家對(duì)青少年一代身體健康的關(guān)懷，要認(rèn)認(rèn)真真地上好每周三節(jié)體育課，使學(xué)生的身心得到進(jìn)一步的發(fā)展。平時(shí)嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)，定期認(rèn)真檢查教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和鉆研教材，認(rèn)真貫徹執(zhí)行新體育教學(xué)大綱，吸收新課改理念，面向全體學(xué)生，重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與能力。體育教師積極鉆研教材，認(rèn)真上好每一堂課。領(lǐng)導(dǎo)牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和爭(zhēng)先意識(shí)，能熱情地服務(wù)好學(xué)校的體育工作，有求必應(yīng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。體育教師也能和班主任經(jīng)常進(jìn)行交流，切實(shí)做到因材施教。在實(shí)施新課標(biāo)的過(guò)程中，能大膽創(chuàng)新，把新課標(biāo)的理念貫穿于整個(gè)學(xué)校體育工作中。能按時(shí)、保質(zhì)、保量完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，重點(diǎn)抓好體育教學(xué)和群體工作。

3、積極開(kāi)展“陽(yáng)光”體育活動(dòng)，增強(qiáng)師生體質(zhì)。多年來(lái)，我校本著“讓每位學(xué)生都健康”的目標(biāo)，以學(xué)生的健康為本，大力落實(shí)兩個(gè)《條例》：①保證每周3節(jié)體育課；②每天堅(jiān)持兩次眼保健操；③每天一次廣播體操；④每天下午5：40—6：10“陽(yáng)光”體育活動(dòng)時(shí)間；⑤周末在家每天鍛煉不少于1小時(shí)；我?！瓣?yáng)光”體育活動(dòng)能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道，離不開(kāi)學(xué)?！瓣?yáng)光”體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自擔(dān)任，副組長(zhǎng)由書(shū)記、副校長(zhǎng)擔(dān)任，組員有各處室領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、體育和音樂(lè)教師，這就為該項(xiàng)工作在人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)上提供了保障。另外，學(xué)校建立了“陽(yáng)光”體育活動(dòng)的考評(píng)制度，每天由學(xué)校行政和體育教師對(duì)各班出勤、活動(dòng)等情況進(jìn)行考評(píng)，并把考核結(jié)果納入合格班級(jí)的評(píng)選，從制度上保證了活動(dòng)的質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，我們還建立了信息反饋的信箱，積極向師生和家長(zhǎng)征求建議，做到集思廣益，群策群力，保證了我校課外體育活動(dòng)水平的不斷提高，使它更具生命力。堅(jiān)持“每天鍛煉一小時(shí)”，大力開(kāi)展“陽(yáng)光”體育活動(dòng)，狠抓學(xué)校體育工作，使學(xué)校的體育工作開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí)，有聲有色，達(dá)到了育體、育心、育德的目的。為了提高我校教職工的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步提高教職工的身體素質(zhì)，豐富教職工業(yè)余生活，讓校園充滿(mǎn)生機(jī)，讓教職工更健康、更快樂(lè)！我校每開(kāi)展的職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、踢毽球、籃球、排球、氣排球等比賽得以正常開(kāi)展，并圓滿(mǎn)完成任務(wù)。也獲得了不少成績(jī)：

（1）教職工男、女氣排球隊(duì)參加市教育系統(tǒng)氣排球比賽，取得了第七、第五名。

（2）教職工隊(duì)參加柳北區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)“跳繩”比賽，取得了第七名。（3）教職工氣排球隊(duì)參加柳北區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣排球比賽，獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

4、健全學(xué)生體育競(jìng)賽制度，定期開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)。充分發(fā)揮競(jìng)賽的杠桿作用，每年定期開(kāi)展校運(yùn)會(huì)和越野長(zhǎng)跑以及群眾性體育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的積極性。很抓業(yè)余訓(xùn)練，對(duì)一部分身體素質(zhì)好，有一定運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行選拔，組建田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球、羽毛球隊(duì)等，制定訓(xùn)練計(jì)劃，進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，嚴(yán)格管理，堅(jiān)持訓(xùn)練，并積極參加市級(jí)各項(xiàng)比賽，也獲得了優(yōu)異的成績(jī)：

2009年獲柳州市元旦長(zhǎng)跑比賽初中組團(tuán)體第二名。

2009年獲柳州市中學(xué)生踢毽子比賽團(tuán)體第三名，集體跳繩比賽團(tuán)體第六名。

2009年獲柳州市乒乓球初中男子組團(tuán)體第七名。

5、積極實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

為了全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)體育教學(xué)，推廣體育達(dá)標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和指導(dǎo)下，積極實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，克服了場(chǎng)地小，器材不足等因素，認(rèn)真組織《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試。同時(shí)，為了能把達(dá)標(biāo)活動(dòng)開(kāi)展深入，我們?cè)谛Ｌ飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)中，增設(shè)了實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)等達(dá)標(biāo)項(xiàng)目。并把每年12月定為長(zhǎng)跑月，元旦前進(jìn)行比賽，通過(guò)賽前學(xué)生的長(zhǎng)跑鍛煉，長(zhǎng)跑成績(jī)?cè)诓恢挥X(jué)中就提高了。在全體體育老師、年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任的共同努力下，我校三年來(lái)學(xué)生及格率為：2006年99.8%，2007年92.5%，2008年97.4%。由于成績(jī)突出，2007我校被評(píng)為市級(jí)“推標(biāo)”先進(jìn)學(xué)校，韋保剛老師獲市級(jí)“推標(biāo)”先進(jìn)個(gè)人。

6、重視學(xué)校體育工作，注重隊(duì)伍建設(shè)，奠定優(yōu)教基礎(chǔ)。學(xué)校按有關(guān)規(guī)定，配足配齊體育教師，合理計(jì)算體育教師工作量，體育教師的工資、福利待遇與其他任課教師同等對(duì)待。

目前我們專(zhuān)職體育教師9人（本科學(xué)歷8人，專(zhuān)科學(xué)歷1人），高級(jí)職稱(chēng)4人，中級(jí)職稱(chēng)5人。每人都有自己的專(zhuān)業(yè)與特長(zhǎng)，也能做到一專(zhuān)多能。體育學(xué)科組能積極組織開(kāi)展體育教研活動(dòng)和投身科研工作，能不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文案例。近幾年來(lái)，韋保剛老師年參加區(qū)級(jí)課題“小學(xué)體育課程改革理論與實(shí)踐研究”，并擔(dān)任子課題“廣西民間傳統(tǒng)體育資源在小學(xué)體育中的開(kāi)發(fā)與利用”的主要負(fù)責(zé)人；2006年高漢松老師論文中學(xué)《體育課排課”的現(xiàn)狀分析與反思》獲全國(guó)體育教育理論評(píng)比二等獎(jiǎng)；2007年顏麗老師獲柳北區(qū)第二屆體育教學(xué)賽教課二等獎(jiǎng)；2008年，高漢松老師有3篇教案在“全國(guó)十四城市中小學(xué)體育教師首屆課時(shí)教學(xué)計(jì)劃”評(píng)比獲獎(jiǎng)，其中1篇獲一等獎(jiǎng)，2篇二等獎(jiǎng)。韋保剛老師有1篇教案獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。

7、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育，推廣第三套廣播體操。

我校堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展。本學(xué)期，全校各班學(xué)習(xí)了第三套廣播體操《放飛理想》。做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，體育組有計(jì)劃，分階段地開(kāi)展廣播操的教學(xué)、比賽，班主任認(rèn)真組織實(shí)施訓(xùn)練，使我校各班學(xué)生現(xiàn)已基本上掌握了廣播操“放飛理想”。我校于11月20舉行了初

一、初二年級(jí)的“放飛理想”廣播操比賽，所有的同學(xué)都精神振奮，斗志昂揚(yáng)，以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中。比賽使班級(jí)的凝聚力空前增強(qiáng)。通過(guò)比賽形成了一種比、趕、超的積極向上的氛圍，我們把這種團(tuán)結(jié)的精神，遷移到每天的課間操中，體育組堅(jiān)持每天組織課間操并進(jìn)行全校性的點(diǎn)評(píng)，對(duì)做得好的班級(jí)及時(shí)表彰，而對(duì)做得不規(guī)范的班級(jí)當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行整改，直到符合要求為止，各班主任或體育委員操后進(jìn)行各班的點(diǎn)評(píng)，學(xué)生會(huì)文體干部每天在課間操時(shí)間定期對(duì)各班做操情況進(jìn)行認(rèn)真的檢查、評(píng)比和記錄。還有，政教處把課間操評(píng)比結(jié)果與每周文明班級(jí)、班主任的月考核相聯(lián)系，課間操評(píng)比的分?jǐn)?shù)作為各班文明班級(jí)的主要指標(biāo)之一，也作為學(xué)期末考核班主任工作的重要指標(biāo)。這樣，我校建立了分工明確，層層落實(shí)的完善的廣播操質(zhì)量長(zhǎng)效管理機(jī)制，真正使廣播操成為我校師生強(qiáng)身健體的鍛煉途徑。

學(xué)校體育工作是學(xué)校教育工作的重要部分，為了學(xué)生的健康發(fā)展，快樂(lè)生活，我們將進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，全力以赴、踏實(shí)工作，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取使我校的體育工作再上新臺(tái)階。

柳州市三十九中 2009年11 月21 日

第三篇：陽(yáng)光體育暨學(xué)生體質(zhì)健康提升工程工作計(jì)劃

陽(yáng)光體育暨學(xué)生體質(zhì)健康提升工程工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹教育方針，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實(shí)教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央提出的“健康第一” 的指導(dǎo)思想，全面增強(qiáng)中、小學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題

我陽(yáng)光 我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)

三、目的要求

注重對(duì)每一個(gè)學(xué)生的健康教育，使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識(shí)到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺(jué)參加體育鍛煉的意識(shí)。是在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo)，大家一起動(dòng)起來(lái)吧！

四、組委會(huì)和工作機(jī)構(gòu)

主 任：胡啟龍 副主任：李建玉

管理員：馮 濤、楊志玉

組 員：馬兵虎、張 炬、王佳禮、陶忠軍、各班班主任

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、每天利用早操20分鐘上午大課間20分鐘的時(shí)間堅(jiān)持做好： 晨跑、廣播操《七彩陽(yáng)光》

2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級(jí)活動(dòng)區(qū)內(nèi)活動(dòng)（跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、舞蹈，踢毽子）

3、每天做好5分鐘的眼保健操；

4、給自己定一個(gè)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、舞蹈、踢毽子、打陀螺、跑城、游戲。

六、活動(dòng)計(jì)劃

1、加強(qiáng)宣傳營(yíng)造陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的良好輿論氛圍。充分利用板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳手段，開(kāi)設(shè)專(zhuān)題欄目，開(kāi)展各種體育比賽等活動(dòng)來(lái)大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對(duì)健康的關(guān)注。

2、以體育課教學(xué)為基本平臺(tái)，與課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于體育課時(shí)的規(guī)定，開(kāi)足開(kāi)齊體育課。更加注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng)，把課外活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，不得挪用或擠占課外活動(dòng)時(shí)間，安排看護(hù)教師進(jìn)行課外活動(dòng)輔導(dǎo)、訓(xùn)練，對(duì)參與課外活動(dòng)輔導(dǎo)的教師按相應(yīng)時(shí)間計(jì)算其工作量，確保師生的合法權(quán)益。

3、堅(jiān)持教育與趣味性相結(jié)合，提高學(xué)生的興趣，符合中、小學(xué)學(xué)生的身心特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè)，寓練于樂(lè)。

4、堅(jiān)持大課間和課外活動(dòng)相結(jié)合，積極開(kāi)展快樂(lè)體育活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容。加強(qiáng)安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。

開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，就是希望同學(xué)們能夠積極參加體育鍛煉，逐漸養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣，希望在這股力量的推動(dòng)下，在大家的共同努力下，共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo)，大家一起動(dòng)起來(lái)吧！

相信通過(guò)這些陽(yáng)光體育活動(dòng)，同學(xué)們能大大提高體質(zhì)健康水平！

宣和學(xué)區(qū)東臺(tái)學(xué)校 2014年2月18日

第四篇：開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)青少年學(xué)生體質(zhì)

開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng) 增強(qiáng)青少年學(xué)生體質(zhì)

【摘 要】：

運(yùn)用邏輯推理法，分析了制約青少年學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展的社會(huì)因素和當(dāng)前學(xué)校體育教育體制內(nèi)部存在的問(wèn)題。提出了加強(qiáng)營(yíng)造重視青少年體育的輿論環(huán)境，加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè)和體育經(jīng)費(fèi)投入，樹(shù)立完整的體育課程觀念，建立突出學(xué)生主體參與性的課外體育活動(dòng)體系，建立與課程改革目標(biāo)相一致的評(píng)價(jià)體系。

【關(guān)鍵詞】：

陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng) 學(xué)校體育課程改革 學(xué)生體質(zhì)健康

2007年5月，中共中央國(guó)務(wù)院下達(dá)了《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，并把“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”作為落實(shí)青少年體育鍛煉、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的主要措施。從國(guó)務(wù)院到國(guó)家教育行政部門(mén)一系列政策、措施、活動(dòng)和標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，顯示了國(guó)家和政府要下大力度改善我國(guó)青少年體質(zhì)健康的決心，并以此作為學(xué)校教育貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。

一、青少年學(xué)生體質(zhì)健康的現(xiàn)狀分析

1、青少年學(xué)生體質(zhì)健康的現(xiàn)狀。由國(guó)家體育總局、教育部等10個(gè)部門(mén)聯(lián)合進(jìn)行的全國(guó)第二次國(guó)民體質(zhì)檢測(cè)結(jié)果對(duì)外公布。結(jié)果顯示：在我國(guó)，學(xué)生身高、體重、胸圍增長(zhǎng)的同時(shí)，超重與肥胖檢出率繼續(xù)增加，成為影響學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康狀況的一大因素。與2000年相比，大中小學(xué)生視力不良率均有所上升；學(xué)生各年齡組的肺活量水平繼續(xù)下降;速度、爆發(fā)力、力量、耐力素質(zhì)進(jìn)一步下降。

2、影響學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展的主要因素：

(1)影響學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展的外部環(huán)境因素

在我國(guó)社會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)“重智育輕體育”的教育和成才觀念的影響下，以及當(dāng)前我國(guó)人口多，就業(yè)壓力大的社會(huì)背景下，使“應(yīng)試教育”成為我國(guó)教育體制中難以避免的頑疾；人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)整體上與素質(zhì)教育理念不匹配，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與效率實(shí)際上以升學(xué)率為標(biāo)準(zhǔn)，造成學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，休息和鍛煉時(shí)間嚴(yán)重不足，學(xué)生的體育課和體育活動(dòng)難以保證。另一方面物質(zhì)生活水平提高，體力勞動(dòng)減少，環(huán)境、氣候惡化等引發(fā)了對(duì)健康的威脅，同時(shí)現(xiàn)代生活方式多元化的選擇也深刻地影響了青少年的體育興趣和行為，部分學(xué)生長(zhǎng)期沉溺于網(wǎng)吧，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)、正常的社會(huì)交往以及身心的健康發(fā)展。

(2)體育教學(xué)體制內(nèi)部制約的因素

體育教師既要完成全校的體育教學(xué)、學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)試、課余體育鍛煉的指導(dǎo)、業(yè)余體育訓(xùn)練、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練、校內(nèi)外競(jìng)賽等工作，還要完成一定的科研與教學(xué)建設(shè)的工作，不僅工作量大且任務(wù)繁雜，工作又缺乏合理明確的分工；另一方面，由于缺乏專(zhuān)門(mén)的體育教師績(jī)效評(píng)定體系和職稱(chēng)評(píng)審要求，體育教師在課余體育活動(dòng)中付出的勞動(dòng)和取得的成績(jī)得不到體現(xiàn)，嚴(yán)重影響了教師工作的積極性。體育活動(dòng)的內(nèi)容和形式仍然以競(jìng)技性為主要特點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)仍缺乏興趣,特別是競(jìng)賽的組織形式與內(nèi)容不符合廣大學(xué)生身體的實(shí)際水平，各種競(jìng)賽活動(dòng)缺乏廣泛的參與性。

二、改善青少年學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施策略

1、營(yíng)造重視青少年體育的輿論環(huán)境，迅速掀起學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)高潮。各級(jí)教育行政部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)對(duì)提高中華民族素質(zhì)和青少年體質(zhì)健康的重要意義，切實(shí)把在全體學(xué)生中開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)當(dāng)作一件大事來(lái)抓，認(rèn)真組織、積極動(dòng)員全體學(xué)生參加到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，逐步在全校形成人人參與鍛煉的良好氣氛。要加強(qiáng)輿論宣傳，推動(dòng)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展。學(xué)校要借助媒體在廣大師生中廣泛宣傳開(kāi)展陽(yáng)光育活動(dòng)的戰(zhàn)略意義，掀起學(xué)習(xí)、普及身體健康知識(shí)、體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)、體育欣賞知識(shí)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)等的高潮，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心。

2、加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè)和體育經(jīng)費(fèi)投入，保障陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)廣泛開(kāi)展。大力加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施的建設(shè)，提高學(xué)校體育教師和體育教學(xué)水平；各級(jí)教育行政部門(mén)要進(jìn)一步從體育經(jīng)費(fèi)投入、條件建設(shè)、師資配備、課程指導(dǎo)等各個(gè)方面加大學(xué)校體育工作力度，為陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展和有關(guān)體育場(chǎng)地、設(shè)施的維護(hù)提供經(jīng)費(fèi)保障；各級(jí)體育行政部門(mén)要把加強(qiáng)學(xué)校體育作為全民健身運(yùn)動(dòng)的工作重點(diǎn)，積極促進(jìn)教育與體育的結(jié)合。

3、整合學(xué)校體育的各項(xiàng)工作，使陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)日?；?、制度化和規(guī)范化，建立教學(xué)、鍛煉(訓(xùn)練)、競(jìng)賽于一體的完整的體育課程觀念，把課外體育鍛煉、訓(xùn)練與競(jìng)賽納入課程教學(xué)計(jì)劃，使活動(dòng)的開(kāi)展獲得教學(xué)理論上的支持和制度上的保障。解決長(zhǎng)久以來(lái)課外鍛煉時(shí)間

被擠占，而校內(nèi)外競(jìng)賽僅有少數(shù)學(xué)生參與的現(xiàn)狀。

4、建立突出學(xué)生主體參與性的課外體育活動(dòng)體系，使之成為全體學(xué)生參與和實(shí)踐“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的主要形式。首先，鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，形成青少年體育鍛煉的熱潮。學(xué)校要把開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的課外體育活動(dòng)作為日常教育工作和校園文化建設(shè)的有機(jī)組成部分，并納入教育教學(xué)活動(dòng)安排，形成制度。其次，保證學(xué)生每天參加一小時(shí)體育鍛煉，讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年,幸福生活一輩子”的理念真正深入人心。為確保每個(gè)學(xué)生每天參加一小時(shí)體育鍛煉，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校在繼承“兩操一課”的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，明文規(guī)定除當(dāng)天開(kāi)設(shè)體育課的班級(jí)外，其他所有班級(jí)的下午課外活動(dòng)時(shí)間為法定課外鍛煉時(shí)間，安排體育教師組織輔導(dǎo)，學(xué)生課外體育鍛煉輔導(dǎo)等課外體育活動(dòng)組織形式，并負(fù)責(zé)到人，使學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)有指導(dǎo)、有監(jiān)督、有目標(biāo)、落到實(shí)處。

5、建立與課程改革目標(biāo)相一致的評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化其對(duì)開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的檢驗(yàn)、反饋與激勵(lì)的綜合作用，建立以體育能力和體質(zhì)健康為雙要素的學(xué)生體育成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系。

嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作，相關(guān)的素質(zhì)練習(xí)方法與測(cè)試應(yīng)與課堂教學(xué)內(nèi)容、課外活動(dòng)和教學(xué)考核相結(jié)合，以減少重復(fù)測(cè)驗(yàn)的次數(shù)。對(duì)未達(dá)標(biāo)的學(xué)生要有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)指導(dǎo)性的必修課程，并形成學(xué)生在校期間的體質(zhì)健康改善狀況的追蹤和督導(dǎo)的制度。學(xué)生達(dá)標(biāo)的狀況與進(jìn)步的幅度應(yīng)計(jì)入到學(xué)生的體育成績(jī)中并參與學(xué)生在校的綜合評(píng)定中，成為學(xué)生評(píng)“三好”與獎(jiǎng)學(xué)金等的重要依據(jù)。

三、小結(jié)

“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”是我國(guó)教育和體育行政部門(mén)在構(gòu)建社會(huì)主義“和諧社會(huì)”的發(fā)展要求下，認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針，全面貫徹“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”既是一種宣傳的形式，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工程。學(xué)校體育的改革與發(fā)展應(yīng)抓住當(dāng)前良好的政策環(huán)境與社會(huì)輿論氛圍的有利時(shí)機(jī)，切實(shí)糾正當(dāng)前學(xué)校體育工作中存在的問(wèn)題，下大力度采取有效的措施保障“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，使學(xué)校體育工作取得實(shí)效性和突破性的進(jìn)展。

【參考文獻(xiàn)】：

[1]教育部,國(guó)家體育總局,共青團(tuán)中央.教體藝[2006]6號(hào)文件關(guān)于全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定[R].北京:教育部辦公廳,2006.[2]劉鵬.在全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議報(bào)告中的講話[R].北京:國(guó)務(wù)院辦公廳,2006.[3]劉薊生.2000年我國(guó)大學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀與高校體育教學(xué)改革[J].西安體育學(xué)院學(xué)報(bào),2004,21(1):108.開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng) 增強(qiáng)青少年學(xué)生體質(zhì)

姚村鎮(zhèn)三育小學(xué)

張志兵

2010年12月29日

第五篇：山東大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生體育增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的意見(jiàn)

附件十三：

山 東 大 學(xué) 文 件 山大綜字〔2007〕18號(hào)

山東大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生體育增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的意見(jiàn)

為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），結(jié)合我校體育工作實(shí)際，特制定本意見(jiàn)：

一、高度重視學(xué)生體育工作的重要意義。高等學(xué)校是培養(yǎng)高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才和創(chuàng)新人才的陣地，健康體魄是高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才和創(chuàng)新人才的物質(zhì)載體。近期體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)表明，學(xué)生的耐力、力量、速度等體能指標(biāo)持續(xù)下降，視力不良率居高不下，超重和肥胖學(xué)生比例明顯增加，等等。這些問(wèn)題如不切實(shí)加以解決，將嚴(yán)重影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)，嚴(yán)重影響人才培養(yǎng)質(zhì)量?！兑庖?jiàn)》明確指出：“廣大學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿(mǎn)活力，是學(xué)校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容，是廣大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的基礎(chǔ)?！睘榇耍谌尕瀼攸h的教育方針、大力推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，要高度重視學(xué)生體育工作，使廣大學(xué)生在增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)品格的同時(shí)，鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者 和接班人。

二、學(xué)校黨委和行政要把加強(qiáng)學(xué)生體育工作擺上重要議事日程，納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)展學(xué)校體育工作中的職責(zé)，建立學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)和學(xué)院之間的體育工作聯(lián)絡(luò)機(jī)制，發(fā)揮學(xué)工部、研工部、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)等部門(mén)和組織的優(yōu)勢(shì)和特色，開(kāi)展多種形式的課外體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。

三、認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標(biāo)準(zhǔn)》）。自2007年9月開(kāi)始，在校本（專(zhuān)）科生每學(xué)年必須進(jìn)行一次本《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試（病、殘學(xué)生除外），其測(cè)試成績(jī)每學(xué)年評(píng)定一次，并按評(píng)定等級(jí)記入《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》，存入學(xué)生個(gè)人檔案，同時(shí)每學(xué)年上報(bào)教育部一次、并在校園網(wǎng)上公布學(xué)生的測(cè)試成績(jī)。其中測(cè)試成績(jī)達(dá)到良好及以上者，方可參加三好學(xué)生、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選；測(cè)試成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀者，方可獲得體育獎(jiǎng)學(xué)分；測(cè)試成績(jī)不及格者，在本學(xué)準(zhǔn)予補(bǔ)測(cè)一次，補(bǔ)測(cè)仍然不及格者，則學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)?yōu)椴患案?；學(xué)生修完規(guī)定的學(xué)制年限畢業(yè)時(shí)，《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)達(dá)不到50分者按肄業(yè)處理。對(duì)達(dá)到及格以上成績(jī)的學(xué)生頒發(fā)“陽(yáng)光體育證章”，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)“陽(yáng)光體育獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

四、按照“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的要求，積極開(kāi)展“山東大學(xué)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，形成學(xué)生體育鍛煉的熱潮。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持每年召開(kāi)春、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)以學(xué)院為單位組織開(kāi)展，體育學(xué)院負(fù)責(zé)場(chǎng)地、器材和指導(dǎo)服務(wù)；體育學(xué)院、學(xué)生工作部、研究生工作部、校團(tuán)委等負(fù)責(zé)牽頭組織“山東大學(xué)體育文化節(jié)”和“山東大學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”等系列校內(nèi)體育競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)院要經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生集體體育活動(dòng)和競(jìng)賽，要求每個(gè)學(xué)生每年至少參加8次各類(lèi)集體體育競(jìng)賽活動(dòng)，每人熟練掌握兩項(xiàng)以上體育運(yùn)動(dòng)技能，做到人人有體育項(xiàng)目、班班有體育活動(dòng)、院院有體育特色；學(xué)校每年對(duì)學(xué)院開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)進(jìn)行一次綜合評(píng)比活動(dòng)，并納入學(xué)校教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

五、積極實(shí)施“全民健身計(jì)劃”，努力建設(shè)校園全民健身服務(wù)體系。一是要建設(shè)群眾健身場(chǎng)所，方便學(xué)生就地就近參加體育健身活動(dòng)。要結(jié)合校園整體規(guī)劃，在現(xiàn)有體育場(chǎng)館設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，搞好教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)體育設(shè)施的布局設(shè)點(diǎn)；要結(jié)合校園改造，在各校區(qū)建設(shè)健身路徑或健身走廊，使公共健身器材每50人擁有一件、每800人擁有一套（12-15件）。二是建立健全學(xué)生體育協(xié)會(huì)組織。逐步形成依托協(xié)會(huì)、深入班級(jí)、以點(diǎn)帶面、多頭發(fā)展的學(xué)生體育組織網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)學(xué)生每人至少參加一個(gè)體育協(xié)會(huì)組織，每個(gè)體育協(xié)會(huì)組織每年要組織兩次以上體育活動(dòng)，體育教師要根據(jù)各自專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)深入不同學(xué)生體育協(xié)會(huì)組織開(kāi)展業(yè)務(wù)指導(dǎo)。三是舉辦經(jīng)常性的體育科學(xué)健身知識(shí)講座，普及科學(xué)健身知識(shí)。四是建立校園體育健身輔導(dǎo)站點(diǎn)，為體育鍛煉者提供運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能支持。

六、認(rèn)真執(zhí)行《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》關(guān)于體育課時(shí)安排的規(guī)定。開(kāi)設(shè)一、二年級(jí)學(xué)生體育必修課、高年級(jí)和研究生學(xué)生體育選修課，保證學(xué)生享有體育教育的權(quán)利。在學(xué)校日常教學(xué)計(jì)劃安排中，保證每個(gè)學(xué)生每周至少參加3次課外體育鍛煉的時(shí)間。積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參加早操和課間操鍛煉。

七、深化體育課程改革，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。圍繞素質(zhì)教育的總體目標(biāo)，落實(shí)“以人為本、健康第一”的教學(xué)指導(dǎo)思想，優(yōu)化體育課程教學(xué)內(nèi)容，研究體育課程教學(xué)方法，逐步實(shí)施“自主選擇教學(xué)內(nèi)容、自主選擇任課教師、自主選擇上課時(shí)間”的三自主教學(xué)組織形式，使體育課程教學(xué)評(píng)價(jià)能夠體現(xiàn)“個(gè)體差異、個(gè)人尊重和自我激勵(lì)”等目的，努力提高體育課程教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

八、加強(qiáng)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮運(yùn)動(dòng)隊(duì)在校內(nèi)群體活動(dòng)和競(jìng)賽中的示范和帶動(dòng)作用。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部國(guó)家體育總局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高等學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的意見(jiàn)》（教體藝[2005]3號(hào)），嚴(yán)格遵循高等教育規(guī)律和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練規(guī)律，建立健全高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練競(jìng)賽管理體制；將高水平運(yùn)動(dòng)員招生鼓勵(lì)政策納入新生入校獎(jiǎng)勵(lì)范疇；制定《山東大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員為校爭(zhēng)光、努力拼搏，保持我校運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平全國(guó)高校領(lǐng)先地位。一方面，組織安排高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)在各校區(qū)巡回比賽表演，展示高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的良好精神風(fēng)貌和優(yōu)良的競(jìng)技水平；另一方面，安排高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)深入學(xué)院參與相應(yīng)的競(jìng)賽活動(dòng)，在全校營(yíng)造良好的體育運(yùn)動(dòng)氛圍。

九、加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)保障體育經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)校每年根據(jù)體育教學(xué)、課外群體活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練競(jìng)賽、體育場(chǎng)館設(shè)施維護(hù)和體育器材配置以及舉辦大型體育活動(dòng)等內(nèi)容的需要，制定體育經(jīng)費(fèi)預(yù)算。保證學(xué)校體育工作的正常開(kāi)展，保持體育經(jīng)費(fèi)不斷增長(zhǎng)。

十、嚴(yán)格落實(shí)體育教師有關(guān)政策待遇。對(duì)體育教師從事的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作、課外群體活動(dòng)組織工作、課外體育活動(dòng)輔導(dǎo)工作、學(xué)生體育協(xié)會(huì)指導(dǎo)工作等工作任務(wù)，計(jì)算教學(xué)工作量，其工作量額度為當(dāng)學(xué)年體育課教學(xué)工作量總數(shù)的35%，該工作量酬金從學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi)中支付。按照《山東大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)員管理?xiàng)l例》（山大教字[2001]075號(hào)）的規(guī)定，高水平運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練學(xué)分已納入畢業(yè)學(xué)分，高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練競(jìng)賽工作，要像體育課教學(xué)一樣對(duì)待，列入教學(xué)計(jì)劃，并按實(shí)際訓(xùn)練、競(jìng)賽所需時(shí)間計(jì)算教學(xué)工作量，該工作量酬金從學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi)中支付。

十一、加強(qiáng)學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施建設(shè)，使其保持與學(xué)校教學(xué)條件同步改善。根據(jù)教育部頒布的《普通高等學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施、器材配備目錄》的要求，有計(jì)劃地完善體育場(chǎng)館設(shè)施和器材設(shè)備條件。加強(qiáng)體育場(chǎng)館設(shè)施管理，制定《山東大學(xué)體育場(chǎng)館設(shè)施管理使用辦法》，提高體育場(chǎng)館設(shè)施使用率和利用率。盡早規(guī)劃落實(shí)建設(shè)學(xué)校綜合體育館。

十二、加強(qiáng)體育安全管理，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。學(xué)校要對(duì)體育教師進(jìn)行安全知識(shí)和技能培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)教育。加強(qiáng)體育場(chǎng)館、設(shè)施的維護(hù)管理，確保安全運(yùn)行。完善學(xué)校體育和學(xué)生校外體育活動(dòng)安全管理制度，明確安全責(zé)任，強(qiáng)化安全措施。建立校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)制度。

十三、努力營(yíng)造重視學(xué)生體育的輿論環(huán)境。大力宣傳和普及科學(xué)的教育觀、人才觀、健康觀，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的宣傳報(bào)道，形成鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉的校園氛圍，讓陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)惠及全體學(xué)生。

二○○七年六月七日