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      事業(yè)單位招聘考試熱點:改作風,貴在有擔當

      時間:2019-05-14 23:33:03下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:事業(yè)單位招聘考試熱點:改作風,貴在有擔當

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      事業(yè)單位招聘考試熱點:改作風,貴在有擔當

      山東事業(yè)編考試競爭日趨激烈,為了幫助眾考生突出重圍成就夢想,中公教育專家特別推薦事業(yè)編考試熱點分析,直擊焦點,深度剖析,答疑解惑,幫助的廣大考生在事業(yè)編考試中取得佳績。

      什么是擔當?

      天下興亡,匹夫有責。

      在其位,謀其政。

      鐵肩擔道義,妙手著文章。

      順境逆境看胸襟,大事難事看擔當。敢擔當,更是我們黨的優(yōu)良作風,是共產(chǎn)黨人想干事、能干事、干大事、干不成事不罷休的精神品質(zhì)。

      總書記說,是否具有擔當精神,是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責,是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的重要方面。

      敢擔當、愿擔當、善擔當,是改進作風的重要方面。遇事躲閃、不想碰硬的想法,私字當頭、不愿負責的言行,把做官當事業(yè)的官 念,折射的都是高高在上、不負責任的官僚主義,都是不勞而獲、坐享其成的享樂主義。

      有個寓言,說三只猴子疊羅漢翻高墻。一不小心倒了,亂作一團,互相責備。最上面的猴子說:中間的抖了一下,我才歪了。中間那只說:下面的抽搐了一下,我才抖的。最下面的猴子說:我好像聽見老虎的聲音,所以抽搐了一下。各有各的說辭,各有各的借

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      口?,F(xiàn)實中,如果都抱著猴子疊羅漢 的態(tài)度,碰到難題畏畏縮縮,承擔責任互相扯皮,遭遇失敗彼此指責,那問題誰來管,工作誰來抓,責任誰來負?

      擔當,沒有那么一股子勁,不行。

      一些領導干部,不敢擔當?;蚴遣荒苷晢栴},找借口、尋托辭,擊鼓傳花,把現(xiàn)實問題拖成歷史問題;或是信奉不干事就沒事,職能不對口、條件不具備、問題很復雜 等等,張口就來;或是搞愛惜羽毛 那一套,當開明紳士,遇到矛盾繞著走,態(tài)度曖昧,獨善其身。

      敢于擔當是一種膽識,需要有勇氣。面對任務勇挑大梁,面對矛盾迎難而上,面對危機挺身而出,面對邪氣堅決斗爭。有勇氣,才能肩負起改革發(fā)展穩(wěn)定的艱巨任務,才能應對好經(jīng)濟社會發(fā)展的各種風險考驗。

      一些領導干部,不愿擔當。一心為己,追求短期政績,搞豪華慶典、這展那會,剛修好的路拆了重鋪、剛建好的樓推掉再蓋,甚至建個空城,制造泡沫。

      樂于擔當是一種胸懷,需要大氣。山西有個右玉縣,18任縣委書記,心底無私、久久為功,造林治沙,一任接著一任干,堅守、堅持,60多年的綠色接力,沙化治理率近90%。跳出了一己之私,才有這個胸懷,才有這個擔當?shù)呢熑巍nI導干部就是要吃苦吃氣吃虧,敢想敢干敢為。歷史的評判、群眾的口碑,最終肯定的,一定是那些堅持信仰和遠大理想的人。有大氣,才能站在天安門上看問題,志存高遠、腳踏實地,贏得群眾的信任和支持。

      還有一些領導干部,不會擔當。引導輿論,不假思索張口就放炮,不僅達不成共識,還擴大了分歧;面對群眾監(jiān)督,不是加以重視,而是打壓批評甚至搞跨省追捕。這些人,擔是擔當了,但是胡擔當、亂作為,適得其反。

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      善于擔當是一種能力,需要有底氣。打鐵還需自身硬,肩膀硬、腰桿直,不僅要一身正氣,還要與時俱進,善于學習、才有新招。有底氣,才能不斷提高工作能力,在改革深水區(qū)、社會轉型期,更好地掌權執(zhí)政。

      改作風,必須講擔當,貴在有擔當。有勇氣、能大氣、增底氣,我們就一定能不辱使命,取得接力賽 中,我們這一棒的優(yōu)異成績。

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      第二篇:改作風,貴在有擔當

      改作風,貴在有擔當

      什么是擔當?

      天下興亡,匹夫有責。

      在其位,謀其政。

      鐵肩擔道義,妙手著文章。

      順境逆境看胸襟,大事難事看擔當。敢擔當,更是我們黨的優(yōu)良作風,是共產(chǎn)黨人想干事、能干事、干大事、干不成事不罷休的精神品質(zhì)。

      總書記說,是否具有擔當精神,是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責,是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的重要方面。

      敢擔當、愿擔當、善擔當,是改進作風的重要方面。遇事躲閃、不想碰硬的想法,私字當頭、不愿負責的言行,把做官當事業(yè)的“官”念,折射的都是高高在上、不負責任的官僚主義,都是不勞而獲、坐享其成的享樂主義。

      有個寓言,說三只猴子疊羅漢翻高墻。一不小心倒了,亂作一團,互相責備。最上面的猴子說:“中間的抖了一下,我才歪了?!敝虚g那只說:“下面的抽搐了一下,我才抖的?!弊钕旅娴暮镒诱f:“我好像聽見老虎的聲音,所以抽搐了一下?!备饔懈鞯恼f辭,各有各的借口?,F(xiàn)實中,如果都抱著“猴子疊羅漢”的態(tài)度,碰到難題畏畏縮縮,承擔責任互相扯皮,遭遇失敗彼此指責,那問題誰來管,工作誰來抓,責任誰來負?

      一些領導干部,不敢擔當?;蚴遣荒苷晢栴},找借口、尋托辭,擊鼓傳花,把現(xiàn)實問題拖成“歷史問題”;或是信奉“不干事就沒事”,“職能不對口”、“條件不具備”、“問題很復雜”等等,張口就來;或是搞“愛惜羽毛”那一套,當“開明紳士”,遇到矛盾繞著走,態(tài)度曖昧,“獨善其身”。

      敢于擔當是一種膽識,需要有勇氣。面對任務勇挑大梁,面對矛盾迎難而上,面對危機挺身而出,面對邪氣堅決斗爭。有勇氣,才能肩負起改革發(fā)展穩(wěn)定的艱巨任務,才能應對好經(jīng)濟社會發(fā)展的各種風險考驗。

      一些領導干部,不愿擔當。一心為己,追求短期政績,搞豪華慶典、這展那會,剛修好的路拆了重鋪、剛建好的樓推掉再蓋,甚至建個空城,制造泡沫。

      樂于擔當是一種胸懷,需要大氣。山西有個右玉縣,18任縣委書記,心底無私、久久為功,造林治沙,一任接著一任干,堅守、堅持,60多年的“綠色接力”,沙化治理率近90%。跳出了一己之私,才有這個胸懷,才有這個擔當?shù)呢熑?。領導干部就是要吃苦吃氣吃虧,敢想敢干敢為。歷史的評判、群眾的口碑,最終肯定的,一定是那些堅持信仰和遠大理想的人。有大氣,才能站在天安門上看問題,志存高遠、腳踏實地,贏得群眾的信任和支持。

      還有一些領導干部,不會擔當。引導輿論,不假思索張口就

      放炮,不僅達不成共識,還擴大了分歧;面對群眾監(jiān)督,不是加以重視,而是打壓批評甚至搞“跨省追捕”。這些人,擔是擔當了,但是胡擔當、亂作為,適得其反。

      善于擔當是一種能力,需要有底氣?!按蜩F還需自身硬”,肩膀硬、腰桿直,不僅要一身正氣,還要與時俱進,善于學習、才有新招。有底氣,才能不斷提高工作能力,在改革深水區(qū)、社會轉型期,更好地掌權執(zhí)政。

      改作風,必須講擔當,貴在有擔當。有勇氣、能大氣、增底氣,我們就一定能不辱使命,取得“接力賽”中,我們這一棒的優(yōu)異成績。

      第三篇:演講稿--責任擔當貴在有責任心

      責任擔當貴在有責任心

      程河鎮(zhèn)小 楊華菊

      尊敬的各位黨員:大家下午好!

      我演講的題目是《責任擔當貴在有責任心》。黨性永遠由責任來承載,由擔當來體現(xiàn)。有多大的擔當才能干多大的事業(yè),盡多大的責任才會有多大的成就。黨的十九大報告向全黨昭示,新時代賦予新使命,新使命呼喚新作為。黨員必須有強烈的擔當精神,有想干事、敢干事的自覺,有會干事、干成事的本領。行動是最好的表態(tài),落實是最有力的回答。作為教師落實習主席的責任擔當意識核心在于有責任心。教師雖然清貧,但應樂道,執(zhí)著熱愛教育事業(yè),鐘情于對學生的關懷和對學生那份沉甸甸的責任。責任勝過能力。“十年樹木,百年樹人”。只有道德高尚、有著美好情操、真正從感情上關心學生的老師,才能影響學生,改變學生,贏得師生的尊重。

      有責任擔當不是在轟轟烈烈中展示,而是在平凡、普通、細微甚至瑣碎中體現(xiàn)。我們肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的重任,只有具有強烈的責任心和使命感,才會擁有不斷進步的動力,才會擁有勤奮工作的熱情,才會有務實創(chuàng)新的工作態(tài)度。具有責任心的教師不需強制,不需責難,甚至不需監(jiān)督。他們將教書育人內(nèi)化為自身需要,把職業(yè)的責任升華為博大的愛心,于細微中發(fā)現(xiàn)豐富,于瑣碎中尋找歡樂,于平凡中創(chuàng)造奇跡。立足本職、干好工作是我們的本份,如果干得不好或失誤我們應感到自責和愧疚。

      有責任擔當要對得起每一個學生,教書育人是一項職責重大的嚴肅工作,來不得半點虛假,敷衍和馬虎,只要我們想盡千方百計去備課、上課,那個時候我們自己的授課水平會有大步快速的提高?!皯B(tài)度決定一切”,只要我們有敢于負責、勇于拼搏的態(tài)度,任何工作上的困難我們應該都能夠戰(zhàn)勝,也一定能夠干出成績。班級管理最重要的就是時刻把學生放在心上,即使生病也心系課堂、心系學生,積極、負責、務實的態(tài)度堅持的時間長短就是一個人能力的最終表現(xiàn)。

      有責任擔當要對得起自己的職業(yè)道德素養(yǎng),選擇了教師,就選擇了做教師的責任;選擇了“以身作則”、”為人師表”,不管我們明天怎樣都要把自己該做的事情做好,教師只有熱愛學校,熱愛崗位,熱愛學生,才會刻苦鉆研業(yè)務,盡職盡責做好每一件事情,才能保持對工作愉悅、專注的態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,去創(chuàng)造高質(zhì)量的工作成果。時時刻刻以一個黨員教師的標準來要求自己?!叭酥酰员旧??!蔽覀兠總€人都認為自己是有品德的人,但是陸九淵說:“行為德之基也。基,始也。德自行而進,不行,則德何由而積?”教師平時的一言一行,一舉一動,時時刻刻都要做到“為人師表”。并且要從我做起、從小事做起、從開始做起。

      總之,一個教師的責任心有多大,他的人生舞臺就多大,可以說責任心是金?;ㄓ泄呢熑?,云有雨的責任,太陽有光明的責任。世界上萬物,都有自己的責任。具有了責任心,就會收獲一個金色的人生。正如冰心的那句名言:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花?!苯處熞严Mc信心的種子播撒進學生的心間,讓學生學會勇敢從容面對今后的學習、工作和生活,這應該成為每個職業(yè)教育工作者的畢生追求!位不在高,愛崗則名;資不在深,敬業(yè)就行;斯是教師,惟勤耕耘。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      第四篇:2013年云南省事業(yè)單位招聘考試時事政治熱點

      航帆網(wǎng)

      1、國務院通過《“十二五”綜合交通運輸體系規(guī)劃》,確定“十二五”時期初步形成以“____”為主骨架的綜合交通運輸網(wǎng)絡,基本建成國家快速鐵路網(wǎng)和國家高速公路網(wǎng)。

      A.五縱四橫 B.五縱五橫 C.六縱四橫

      2、國務院發(fā)布關于印發(fā)“十二五”期間深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革規(guī)劃暨實施方案的通知,規(guī)劃提出,到2015年,人均期望壽命達到____歲,嬰兒死亡率降低到12‰以下,孕產(chǎn)婦死亡率降低到22/10萬以下。

      A.73.2 B.74.3 C.74.53、3月28日,國務院第七次全體會議決定任命____為香港特別行政區(qū)第四任行政長官。

      A.唐英年 B.梁振英 C.何俊仁

      答案:1.B 2.C 3.B

      4美國總統(tǒng)奧巴馬提名的韓裔美籍醫(yī)學專家()將從2012年7月1日起開始擔任世行行長,任期五年,成為世行第12任行長。今年世行歷史上首次出現(xiàn)多位候選人競選行長一職。

      A、金墉 B、羅伯特·佐利克 C、保羅·沃爾福威茨

      答案A

      5.根據(jù)教育部通知,從2012年秋季學期開始,城市義務教育階段學校接收學區(qū)內(nèi)學生的比例不得低于當年招生人數(shù)的。

      A.80% B.85% C.90%

      6.國家食品藥品監(jiān)督管理局近期發(fā)出公告,要求、膠囊和膠囊劑藥品生產(chǎn)企業(yè)對購進的原輔料和銷售的產(chǎn)品嚴格實施批批檢驗。

      A.藥用輔料 B.藥用包裝 C.藥用明膠

      7.國務院總理溫家寶5月2日主持召開國務院常務會議,討論通過《社會保障“十二五”規(guī)劃綱要》。會議確定了“十二五”時期社會保障領域的主要任務,包括城鄉(xiāng)逐步提高保障標準,縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、的差距。

      A.群體 B.行業(yè) C.年齡

      答案5-7:C C A

      第五篇:2014漳州事業(yè)單位招聘面試熱點:節(jié)風考驗作風

      漳州中公教育。給人改變未來的力量

      2014漳州事業(yè)單位招聘面試熱點:節(jié)風考驗作風

      漳州人事人才網(wǎng):【背景資料】

      2014年8月24日中央國家機關工委印發(fā)《關于認真學習總書記“6·30”重要講話精神,進一步深化落實中央八項規(guī)定的通知》要求,中央國家機關各部門在中秋、國慶等節(jié)假日期間要嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神,嚴禁用公款送節(jié)禮;嚴禁用公款大吃大喝或安排與公務無關的宴請;嚴禁用公款安排旅游、健身和高消費娛樂活動;嚴禁濫發(fā)津貼、補貼、獎金和實物。全體黨員干部要嚴于律己,堅決不用公款送禮,堅決不接受工作對象公款宴請和公款購買的節(jié)禮;領導干部要敢抓敢管,對違規(guī)違紀問題及時提醒、堅決糾正;各級黨組織和紀檢組織要加強監(jiān)督檢查,嚴肅查處違規(guī)違紀行為,對查處的典型案例,要點名道姓公開曝光。

      【中公教育點評】

      每逢重大節(jié)假日,各種“禮尚往來”便絡繹不絕,這已經(jīng)成為機關內(nèi)部一種不良的節(jié)日文化,一些腐敗問題往往也由此開始,因此搶抓節(jié)日的關鍵時刻,規(guī)范官員的節(jié)日行為,有助于干部隊伍作風的轉變。

      十八大以來,中央關于作風建設連續(xù)出臺了八項規(guī)定和六項禁令,各級地方政府也相繼出臺各種規(guī)定,特別是十八屆三中全會以來,開展群眾路線教育實踐活動就重在轉變工作作風,嚴厲整治和打擊“四風”等機關的不良作風,在當前一個階段,甚至是更長期的一個階段,都是具有非?,F(xiàn)實的政治意義和社會價值的,而要實現(xiàn)其價值和意義更需要常抓不懈、持之以恒,在雙節(jié)到來之時,重申中央要求便是現(xiàn)實之舉。

      自八項規(guī)定出臺以來,機關作風建設取得了巨大的成績,但我們也要看到依舊有部分公職人員存有僥幸心理,本著“上有政策,下有對策”的錯誤理念鋌而走險,變著花樣收受禮品,置各項禁令于不顧。一些地方領導、紀檢監(jiān)察部門不聞不問,對于黨員干部節(jié)日腐敗問題關注不夠,糾正不及時、禁令落實不到位,致使部分人員有恃無恐的收受節(jié)日饋贈,嚴重敗壞黨紀國法,影響隊伍作風建設。

      因此,要徹底管住節(jié)日期間的歪風邪氣,就必須警鐘長鳴,不僅要進一步加強干部自身的思想教育,提高拒腐防變能力外,還需要我們從制度上來下狠功夫,一方面進一步完善各項規(guī)章制度,將各種“節(jié)日腐敗”都納入到制度監(jiān)管的范疇內(nèi);另一方面要下狠手對于那些節(jié)日期間違規(guī)收受禮品的干部予以嚴懲,做好檢查監(jiān)督,從而真正起到殺一儆百的震懾作用。

      本文摘自:漳州事業(yè)單位招聘網(wǎng)

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