第一篇：孝感市高新區(qū)共青小學(xué)“校校行”活動實施方案

孝感市高新區(qū)共青小學(xué)

開展“學(xué)校管理校校行”活動實施方案

根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，為認真貫徹孝感市教育局《關(guān)于開展市直“三區(qū)學(xué)校管理校校行”活動》孝教辦發(fā)[2016]67號文件、社管局教育辦關(guān)于印發(fā)《高新區(qū)學(xué)校管理“校校行”活動實施方案》孝開社教辦[2017]04號文件的通知，全面執(zhí)行國家教育方針，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為，強化學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，深入推進素質(zhì)教育努力辦好人民滿意的教育。特制定孝感市高新區(qū)共青小學(xué)管理“校校行”活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

圍繞依法治校、育人為本的總目標，全面實施素質(zhì)教育，全面貫徹教育方針，促進社會主義和諧社會建設(shè)，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，努力辦人民滿意的教育為指導(dǎo)，加強學(xué)校制度的貫徹落實，進一步推動學(xué)校決策運行、教師管理、學(xué)生管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化、精細化，推進校園文化建設(shè)，積極推行學(xué)校改革創(chuàng)新，加強區(qū)域間、校際間的交流，為孝感市高新區(qū)共青小學(xué)提升教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

二、活動內(nèi)容

孝感市高新區(qū)共青小學(xué)管理“校校行”活動，主要包括辦學(xué)行為和制度建設(shè)、教師管理、學(xué)生管理、校園環(huán)境與校園文化、校園安全、特色工作等內(nèi)容。

三、組織機構(gòu)

孝感市高新區(qū)共青小學(xué)成立“孝感市高新區(qū)共青小學(xué)管理‘校校行’活動工作專班”。具體為：

組 長：肖俊春 孝感市高新區(qū)共青小學(xué)校長 副組長：高毛貨 孝感市高新區(qū)共青小學(xué)副校長 成 員：

趙曼 孝感市高新區(qū)共青小學(xué)教導(dǎo)主任

徐建新 孝感市高新區(qū)共青小學(xué)政教主任 闞惠芬 孝感市高新區(qū)共青小學(xué)工會主席

孝感市高新區(qū)共青小學(xué)各班班主任

工作專班統(tǒng)籌安排本學(xué)校投入足夠的人力、物力、財力實施“校校行”創(chuàng)建達標工作。

四、工作目標

1．增強法制意識，規(guī)范辦學(xué)行為。2．實施有效管理，規(guī)范從教行為。

3.加強學(xué)校制度的貫徹落實，進一步推動學(xué)校決策運行、教師管理、學(xué)生管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化、精細化。

4.校園環(huán)境與校園文化、校園安全、特色工作等內(nèi)容。5.積極推行學(xué)校改革創(chuàng)新，加強區(qū)域間、校際間的交流。6．推行“日清周結(jié)”，規(guī)范文明行為。

五、工作重點(一)規(guī)范校園管理

加強校園文化建設(shè)，把創(chuàng)建安全、健康、文明的和諧校園作為突破口，加強校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，抓好校容校貌，使學(xué)校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機勃發(fā)的育人場所。

加強校園建設(shè)文化步伐。積極組織師生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動，創(chuàng)新辦學(xué)理念，注重人文關(guān)懷，體現(xiàn)時代精神，突出教育功能，營造育人氛圍，創(chuàng)建安全文明生態(tài)學(xué)校。

（二）規(guī)范教學(xué)管理 加強課堂常規(guī)管理，杜絕教育教學(xué)事故發(fā)生，嚴格教學(xué)過程檢查，重視校本課程開發(fā)，抓好新課程計劃落實；規(guī)范教學(xué)質(zhì)量管理，建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量評價體系，健全教學(xué)質(zhì)量分析和評價制度，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1．開齊開足課程。為了保證開齊開足課程，各校要利用校本資源，加大整合與培訓(xùn)力度，因校制宜，使各科課程能順利開展。

2．加大考核力度。要制出詳細的考核方案，加強固態(tài)考核與動態(tài)考核，讓課程開設(shè)常態(tài)化。修訂完善獎勵制度，力所能及最大限度地獎勵工作實績突出的教師，并上報上級主管部門，以激發(fā)教師的工作熱情。同時要搭建平臺發(fā)展人，確立“工作育人”的管理理念，讓廣大教師堅持自主創(chuàng)新，使其逐漸走向成熟。積極組織有益教師成長的活動，為教師搭建展現(xiàn)自我、發(fā)展自我的平臺，樹立“師德標兵”、“教學(xué)能手”典型，努力培養(yǎng)市區(qū)級優(yōu)秀教師。

（三）規(guī)范安全管理

抓好師生安全教育，強化師生交通安全、消防安全和大型活動安全管理，落實保障師生安全的各項規(guī)章制度，消除各種安全隱患，杜絕由于學(xué)校管理不善造成的師生傷亡事故。積極會同相關(guān)職能部門經(jīng)常性開展專項整治活動，抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理，清除校園周邊的電子游戲廳、網(wǎng)吧以及無證經(jīng)營的食品攤點和流動商販等，為學(xué)生提供良好的受教育環(huán)境。

1．齊抓共管，實現(xiàn)共同安全。將努力探尋一條和公安、交通與政府的綜合管理，讓學(xué)校安全有管理，有監(jiān)控，有處罰。

2．組織驗收，實行強制管理。對校外接送，學(xué)生騎車，進行嚴格管理，進行預(yù)防演練，增強自護自救能力。3．舉辦活動，讓安全伴隨學(xué)生的每一刻。每學(xué)期，學(xué)校舉辦學(xué)生衛(wèi)生、安全等知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生安全防范能力。

（四）規(guī)范收費管理

加強教育收費管理，嚴格規(guī)范教育收費秩序，嚴肅查處各種亂收費行為。要按上級部門的相關(guān)規(guī)定，堅決執(zhí)行規(guī)范收費。不多、亂收費。做好兩免一補的各項工作，保證教育惠生惠農(nóng)政策最大化與最優(yōu)化。做到三個透明，即學(xué)生透明，家長透明，社會透明，體現(xiàn)辦學(xué)的規(guī)范性。

（五）規(guī)范教師管理

堅持以人為本，切實加強師德師風建設(shè)，嚴肅工作紀律，嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范，為人師表，教書育人。加強教師繼續(xù)教育管理，建立健全繼續(xù)教育各項規(guī)章制度，提高教師隊伍整體素質(zhì)，促進教師全面健康成長。

1．建立教師成長檔案。對所有在編在崗人員建立成長檔案，為教師的成長鋪路搭橋。

2．舉辦教師成長比賽。學(xué)校要經(jīng)常性舉行現(xiàn)場備課、說課、利用多面體進行教學(xué)等競賽活動，同時加大獎勵力度，讓老師投身到自我提高的自覺行動中來，提高課堂的有效性，增強課堂能力，為學(xué)生的健康成長提供可能與保障。

3．規(guī)范教師教學(xué)行為。各校要求每一位老師深化課堂教學(xué)、領(lǐng)會新課程教育理念，關(guān)注課堂的延伸能力。同時，將對學(xué)生的課外作業(yè)量進行監(jiān)控，杜絕補課行為，讓學(xué)生有豐足時間度過愉快的童年。

4．加快打造文化教師的步伐。將對教師辦公室，辦公桌進行規(guī)范；每學(xué)期讀一本好書，引領(lǐng)教師走進文化，用文化思想與行為武裝自己。

（六）規(guī)范學(xué)生管理

加強學(xué)生的思想政治教育，切實有效地貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，使學(xué)生逐步達到行為規(guī)范的要求。有計劃地組織學(xué)生參加班、團、隊活動及勞動和社會實踐活動，積極培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力。認真組織學(xué)生開展有益于身心健康的文體活動，貫徹落實“兩課兩操”活動。一是結(jié)合實際，制定體育藝術(shù)工作計劃，開足開齊課程。二是積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“我運動、我快樂、我健康”的陽光體育活動。三是在活動過程中做到有計劃、有安排、有記錄、有成果，創(chuàng)造了藝體教育濃厚氛圍。

1．優(yōu)化戶外活動。每學(xué)期，要建立多位多層的學(xué)生戶外活動項目，讓學(xué)生童年學(xué)習(xí)豐富，多方面生成能力。要實行兩個活動網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，即校級活動與班級活動，做到班班有活動，人人得參與，同時，對活動質(zhì)量進行考核，保證活動的正?；赂咝Щ?，尤其是常態(tài)化。

2．優(yōu)化大課間活動。建立大課間操長效制度。實現(xiàn)四個落實，即時間落實、場地落實、內(nèi)容落實、人員控制落實。要有具體落實計劃，保證活動有質(zhì)量，促成長。

3．優(yōu)化六個自動建設(shè)。本學(xué)期，在學(xué)生管理上全力推進三個管理制動化的進程，即預(yù)習(xí)自動化，課堂學(xué)習(xí)自動化，復(fù)習(xí)自動化。同時，還在老師層面推進三個自動化，即班務(wù)管理制度，教學(xué)自動化，教學(xué)科研自動化，培養(yǎng)老師與學(xué)生的習(xí)慣管理，自我管理。

（七）規(guī)范評價管理

學(xué)校要全面推行“日清周結(jié)”制度，并以此作為對學(xué)校規(guī)范管理的重要依據(jù)。要切實加強與家長的溝通與合作,通過家訪、信訪等多種形式建立經(jīng)常性聯(lián)系,加強對家庭教育的指導(dǎo),幫助家長樹立正確的教育觀,為學(xué)生健康成長營造良好的家庭環(huán)境，同時學(xué)校要充分利用社區(qū)資源開展生動活潑、文明健康的教育活動,營造有利于學(xué)生健康成長的良好氛圍。對學(xué)校的評價應(yīng)堅持有利于學(xué)生的個性特長得到主動發(fā)展、終身發(fā)展的原則，評價的內(nèi)容包括:學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子、制度與管理、學(xué)校的德育、教學(xué)、體藝、人文環(huán)境建設(shè)和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃等，同時逐步建立以師生自評為主,教育行政部門、家長和社會共同參與的評價制度。

（八）規(guī)范檔案管理

建立健全教師業(yè)務(wù)、教學(xué)、校產(chǎn)、文書、會計等各類檔案，合理分類，裝訂整齊，有專人負責，有一套管理制度和規(guī)定。

1．設(shè)立檔案室，實行專人管理。要按檔案管理規(guī)則進行檔案建設(shè)，做好中長短期的檔案管理，以檔案管理促成管理的規(guī)范性，體現(xiàn)管理的生成性。

2．豐富檔案管理。本學(xué)期，要對檔案進行分類管理，分類建設(shè)，盡量擴充檔案建設(shè)范圍，加強管理的高效性和務(wù)實性。

六、實施步驟

（一）創(chuàng)建計劃

積極開展布局謀篇，加強制度建設(shè)、責任目標，管理監(jiān)督，學(xué)校制定“校校行”活動的時間表、路線圖和任務(wù)書，及時回顧總結(jié)，評估工作成效，完善工作舉措，建立工作機制，提升工作質(zhì)量。孝感市高新區(qū)共青小學(xué)管理“校校行”活動，擬用2年左右的時間爭取完成創(chuàng)建“校校行”達標單位。

（二）創(chuàng)建步驟

1、啟動階段（2017年2月底前）

2016年12月30日前，啟動市直“三區(qū)”學(xué)校管理“校校行”活動。

2017年2月底前，孝感市高新區(qū)共青小學(xué)成立學(xué)校管理“校校行”活動工作專班，明確相關(guān)職責和工作目標，制定“校校行”活動實施方案。

2017年2月底前, 孝感市高新區(qū)共青小學(xué)報送學(xué)校創(chuàng)建方案（含工作專班）到教育辦。

2、創(chuàng)建階段（2017年3月至2018年12月）

按照相關(guān)要求和實施方案扎實開展學(xué)校管理“校校行”活動。孝感市高新區(qū)共青小學(xué)學(xué)校創(chuàng)建時間為2018年12月底前。

第一階段（2017年3月-5月底）：

宣傳發(fā)動和全面啟動。開展市直“三區(qū)”學(xué)校管理“校校行”活動動員大會，對市直“三區(qū)”學(xué)校管理“校校行”活動作動員研討。根據(jù)社管局教育辦關(guān)于印發(fā)《高新區(qū)學(xué)校管理“校校行”活動實施方案》孝開社教辦[2017]04號文件，學(xué)校制訂“孝感市高新區(qū)共青小學(xué)學(xué)校管理“校校行”活動實施方案”，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開師生動員大會，層層發(fā)動，迅速掀起“孝感市高新區(qū)共青小學(xué)學(xué)校管理“校校行”活動高潮。在規(guī)范校園管理方面，重點整治校園環(huán)境臟、亂、差，確保無論什么時候廁所干干凈凈，車輛停放整整齊齊，校內(nèi)墻面無痰跡，地面無雜物，校園環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵。在安全管理方面，確保學(xué)校安全無事故，安寧無滋擾。尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，不搞有償家教。在規(guī)范學(xué)生管理方面，要努力實現(xiàn)三個“個個”的素質(zhì)教育基本目標：一是追求學(xué)生個個成人。從不亂拋亂扔、不亂涂亂畫、不隨地吐痰、不大聲喧嘩等最基礎(chǔ)的文明行為習(xí)慣抓起，重點抓好學(xué)生文明習(xí)慣和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。二是追求學(xué)業(yè)個個合格。在開齊開足的基礎(chǔ)上，進一步追求開好課程，提高質(zhì)量。三是追求身心個個健康。重視學(xué)生的體育鍛煉和心理疏導(dǎo)，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動和8小時的睡眠。

第二階段（6月-8月底）：學(xué)習(xí)研討和全員培訓(xùn)。暑期利用網(wǎng)絡(luò)分層舉辦“孝感市高新區(qū)共青小學(xué)學(xué)校管理“校校行”活動學(xué)習(xí)班，切實加強對教師的培訓(xùn)，使所有教職工普遍接受一次系統(tǒng)的“孝感市高新區(qū)共青小學(xué)學(xué)校管理“校校行”教育。在前一階段實踐的基礎(chǔ)上，組織以征集管理案例、評比管理論文為主要內(nèi)容的研討活動，把“孝感市高新區(qū)共青小學(xué)學(xué)校管理“校校行”活動從實踐操作層面上升到理性思考層面，用先進的管理理念引領(lǐng)和指導(dǎo)豐富的管理實踐。

第三階段（9月-12月底）：成果展示和評比表彰。認真開展和諧校園創(chuàng)建活動，通過“校校行”、“家家到”等活動，全面推進“孝感市高新區(qū)共青小學(xué)學(xué)校管理“校校行”的落實到位，確保學(xué)校管理規(guī)范達標率100%，在此基礎(chǔ)上，評比表彰 “規(guī)范管理星級達標班級”。

第四階段（2018年1月-12月）自查與鞏固階段、重點查找自身的不足與存在的問題，加強整改，并不斷鞏固成果，做好迎檢工作。

七、工作舉措

（一）工作方法

1.加強領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督。校長親自主抓，工作專班各司其職，全校師生齊心協(xié)力，為孝感市高新區(qū)共青小學(xué)規(guī)范化管理，教育教學(xué)質(zhì)量提升不斷努力。

2.進一步建立健全各項規(guī)章制度，全面落實各項制度。3.層層落實責任目標，注重管理過程動態(tài)監(jiān)督，結(jié)果的追溯。促進學(xué)校管理工作盡快走上科學(xué)化、規(guī)范化、精細化的軌道。

4.積極開展活動，強化措施，補齊短板。

（二）注重實效。

“校校行”活動與學(xué)校相關(guān)工作緊密結(jié)合，借助適當載體，開展切實可行的活動，注重實際效果，推動學(xué)校各項工作。

（三）加強宣傳。

學(xué)校通過相關(guān)渠道和合適的方式對學(xué)校管理“校校行”活動的進展、取得的成效等，及時主動地開展宣傳，營造良好的工作氛圍，促進學(xué)校管理工作盡快走上科學(xué)化、規(guī)范化、精細化的軌道。

孝感市高新區(qū)共青小學(xué) 2017-2-28

第二篇：共青校學(xué)習(xí)心得

共青校學(xué)習(xí)心得

根據(jù)學(xué)校的安排，我獲得了一次參加共青校學(xué)習(xí)的機會，培訓(xùn)時間不長，為期一天時間，但課程安排緊湊，有省團校培訓(xùn)部老師主講怎樣做好新時期中學(xué)共青團工作，書記主講中學(xué)共青團促迚學(xué)校素質(zhì)教育的探索與實踐，原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的，但在這次學(xué)習(xí)中，通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，我深深地被感染著，原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。作為一名學(xué)生干部，肩負著光榮的使命——是橋梁、是紐帶、是模范、是表率。我深知，當學(xué)生干部這一特殊名詞被冠于某位學(xué)生時，則意味著一種責任，意味著他將有多于其他同學(xué)的一些使命。

下面，我就參加本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€人的一點心得體會。

一、通過學(xué)習(xí)，豐富和增長了知識，把握了青年工作的方向

通過學(xué)習(xí)，我充分認識到，新時期、新形勢下的青年工作，要始終保持與時俱迚的精神，要注意青年工作的創(chuàng)新精神，要研究青年的需求，研究變化中的社會，研究變化中的青年。，共青團工作格局發(fā)生了很大變化，我們要把握存在著的共青團青年群體的變化、個體意識顯著增強的狀況和實際，以研究帶動工作，更加務(wù)實和開放地開展青年工作。特別是在工作方面要加強與時俱迚的精神，工作理念要創(chuàng)新、工作內(nèi)容要創(chuàng)新、工作的方法要創(chuàng)新，不斷加大青年工作的力度。青年工作的手段、載體和形式，應(yīng)生動活潑、豐富多彩，不應(yīng)拘泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團活動應(yīng)該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。為青年服務(wù)是共青團的立團之本，我們的共青團工作必須從青年的特點出發(fā)，服務(wù)青年，服務(wù)社會。

二、要堅持學(xué)習(xí)，不斷提高自己工作水平和業(yè)務(wù)能力

通過短暫而豐富的學(xué)習(xí)、的確是獲益非淺，更讓我深刻地認識到，在這個終身學(xué)習(xí)的時代，必須要堅持學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)多方面的知識，不斷充實自己。而且不能只像海綿一樣只知不停吸收，而致滿溢無法再充實，不懂運用。要像篩子一樣，在學(xué)習(xí)中不斷地篩選，勤于思考，有分析、有比較、有鑒別地學(xué)習(xí)，不斷地篩選和積累思想的黃金。同時要學(xué)以致用，根據(jù)我們的具體實際，在認真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用，敢于迚行大膽地改造和創(chuàng)新，運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗不斷提高自己從認知層面、認識層面的素質(zhì)到自覺再實踐層面的素質(zhì)，幵努力將之轉(zhuǎn)化為自己的素質(zhì)，即深層素質(zhì)，才能學(xué)以致用。還有，我們的學(xué)習(xí)也要注重形式的多樣化，不僅僅是拘泥于看幾本書的方式，我們還要走出去，向兄弟單位多學(xué)習(xí)、交流，長期蝸居只能是井底之蛙，要走出去接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的頭腦。

在這次培訓(xùn)期間，上課時，大家都認真地聽講，主動做好課堂筆記，或許是老師們準備充分、精彩生動的講解調(diào)動了學(xué)員們的學(xué)習(xí)積極性和主動性，但這同時也與學(xué)員們非常端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開的。此次活動總體上是十分成功的。作為第一次系統(tǒng)參加這樣的團干學(xué)習(xí)班的我來說，在共青團工作的基礎(chǔ)知識上得到了迚一步的豐富和充實。在今后的工作和生活中，我將努力認真學(xué)習(xí)共青團工作的各項管理知識，干一行，愛一行，專一行，盡心盡責地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實踐修養(yǎng)，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開拓新視野，勇于迚取創(chuàng)新，為我校團委工作任務(wù)目標的實現(xiàn)和發(fā)展作出成績。

第三篇：共青小學(xué)“縣縣行”活動實施方案

共青小學(xué)“縣縣行”活動實施方案

為了落實市教育局和高新區(qū)社管局教育辦關(guān)于推動學(xué)校管理工作要求，全面執(zhí)行國家教育方針，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為，強化學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，深入推進素質(zhì)教育努力辦好人民滿意的教育。為扎實推進學(xué)校管理“縣縣行”創(chuàng)建活動，豐富活動內(nèi)容，促進我校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量整體提升，特制定本方案。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，推進素質(zhì)教育，提升學(xué)校管理水平和辦學(xué)品位，提高教育質(zhì)量。努力打造敬業(yè)奉獻、樂教好學(xué)、積極向上的校風、教風和學(xué)風，全面加強學(xué)校管理，辦好人民滿意教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

孝感市高新區(qū)共青小學(xué)成立“孝感市高新區(qū)共青小學(xué)管理‘校校行’活動工作專班”。具體為：

組 長：肖俊春 孝感市高新區(qū)共青小學(xué)校長 副組長：高毛貨 孝感市高新區(qū)共青小學(xué)副校長 成 員：楊 義 孝感市高新區(qū)共青小學(xué)教導(dǎo)主任

徐建新 孝感市高新區(qū)共青小學(xué)政教主任 闞惠芬 孝感市高新區(qū)共青小學(xué)工會主席

孝感市高新區(qū)共青小學(xué)各班班主任

/ 5

工作專班統(tǒng)籌安排本學(xué)校投入足夠的人力、物力、財力實施“校校行”創(chuàng)建達標工作。

三、工作目標

1．增強法制意識，規(guī)范辦學(xué)行為。2．實施有效管理，規(guī)范從教行為。

3.加強學(xué)校制度的貫徹落實，進一步推動學(xué)校決策運行、教師管理、學(xué)生管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化、精細化。

4.校園環(huán)境與校園文化、校園安全、特色工作等內(nèi)容。5.積極推行學(xué)校改革創(chuàng)新，加強區(qū)域間、校際間的交流。6．推行“日清周結(jié)”，規(guī)范文明行為。

四、工作措施

（一）樹立現(xiàn)代化教育思想，努力提高辦學(xué)效益

1、以黨的十九大精神為指針，全面貫徹教育方針，堅持依法治校、以德治校，更新辦學(xué)理念。

2、依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念與目標，制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。

3、健全學(xué)校黨支部、工會、少先隊組織及各部室、教研組等機構(gòu)健全，職責分明，團結(jié)協(xié)作。

4、建立健全德育工作、教學(xué)管理、財務(wù)后勤、少隊工會、安全衛(wèi)生、校務(wù)公開、行風建設(shè)等方面管理制度。

（二）堅持德育為先，增強德育工作實效性

1、優(yōu)化德育環(huán)境，密切家校聯(lián)系。

2、強化德育教育，優(yōu)化德育隊伍。

3、加強學(xué)生日常行為規(guī)范的管理和養(yǎng)成教育。

4、發(fā)揮少先隊陣地教育作用。

5、給潛能生更多的關(guān)愛和鼓勵。

/ 5

6、開展德育系列化活動。

（三）堅持以人為本，實現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高管理效益。

2、突出教研教改活動的管理。

3、鼓勵教師參加學(xué)術(shù)交流。

（四）多管齊下，實現(xiàn)教師隊伍專業(yè)化

1、加強教師職業(yè)道德建設(shè)，培養(yǎng)教師高尚的師德。

2、加強校本培訓(xùn)工作，促進教師專業(yè)成長。

3、強化學(xué)生評價作用，規(guī)范教師教學(xué)行為。

（五）不斷豐富學(xué)校的人文內(nèi)涵，形成獨特的校園文化 不斷豐富學(xué)校的人文內(nèi)涵，形成獨特的校園文化，是學(xué)校立于不敗之地、持續(xù)發(fā)展的必然要求。學(xué)校充分挖掘自身資源，通過美化校園，綠化校園，建設(shè)書香校園等措施，營造積極向上，和諧進取的校園文化氛圍。

1、不斷加大經(jīng)費投入，科學(xué)調(diào)整校園布局，美化校園環(huán)境，進一步改善辦學(xué)條件。

2、開展讀書活動，豐富校園文化內(nèi)容，厚實學(xué)生的文化積淀。

3、按新課程要求建立新型師生關(guān)系，用保姆式服務(wù)真心關(guān)愛每一名學(xué)生，促進學(xué)生人格健康發(fā)展。

（六）凸顯特色創(chuàng)建，唱響個性發(fā)展主旋律

在長期的辦學(xué)過程中嚴橋小學(xué)秉承 “為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的教育理念，這幾年在素質(zhì)教育方面，在提高教育質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展方面效果顯著，得到了社會各界和廣大師生的一致認可。今后，學(xué)校將實施品牌帶動戰(zhàn)略，大力發(fā)展學(xué)校特色，推行學(xué)校精細化管理，推動學(xué)校向著“優(yōu)質(zhì)”、“優(yōu)越”、“優(yōu)秀”、“高效”的目標邁進。

/ 5

五、活動迎檢時間

每學(xué)期一次，分別在每年5月和11月進行。

六、活動迎檢內(nèi)容

“縣縣行”活動迎檢內(nèi)容主要聚焦在學(xué)校文化建設(shè)、學(xué)校環(huán)境管理、學(xué)校規(guī)范辦學(xué)情況等幾個方面。

1、學(xué)校文化建設(shè)情況。主要看學(xué)校辦學(xué)理念、環(huán)境文化、管理文化、課程文化等。

2、學(xué)校環(huán)境管理情況。主要看校園、教室、辦公室、學(xué)生食堂、學(xué)生寢室等管理情況。

3、學(xué)校規(guī)范辦學(xué)情況。主要看是否開齊課程、開足課時和落實課程教學(xué)改革情況。

4、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育開展情況。主要看學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育開展情況和實際效果。

5、大課間活動。主要看學(xué)校大課間常規(guī)活動和特色活動開展情況。

6、學(xué)校管理工作的其它特色亮點。

七、活動要求

1、高度重視，務(wù)求實效。充分認識學(xué)校管理“縣縣行”活動對于提升學(xué)校管理水平的重要意義，要以“縣縣行”活動為契機，抓規(guī)范管理、抓細節(jié)管理、抓日常管理，全面提升學(xué)校管理水平。各部門要對照學(xué)校管理“縣縣行”活動量化評分表進行認真的梳理，對發(fā)現(xiàn)的問題要立即整改；要認真準備，確保學(xué)校管理“縣縣行”活動高質(zhì)高效迎檢。

2、圍繞中心，突出重點?！翱h縣行”活動的最終目的是為了規(guī)范管理、提高教育質(zhì)量，要圍繞教書育人根本職責，突出教育教學(xué)

/ 5

工作，聚焦主業(yè)，集中解決影響和制約學(xué)校質(zhì)量提升的突出矛盾和工作中的薄弱環(huán)節(jié)，促進教育質(zhì)量的全面提升。

3、廣泛宣傳，營造氛圍。學(xué)校要通過相關(guān)渠道和合適的方式，對學(xué)校管理“縣縣行”活動的進展、取得的成效及時主動地開展宣傳。要重視典型引領(lǐng)，樹立身邊榜樣，及時總結(jié)推廣好的經(jīng)驗與做法。

孝感市高新區(qū)共青小學(xué) 2018-3-5

/ 5

第四篇：教育教學(xué)校校行活動實施方案

灞源鎮(zhèn)初級中學(xué)“教育教學(xué)質(zhì)量管理校校行”活動實施方案

為了落實藍田縣教育局精細化管理的工作要求，扎實推行“管理水平提升年”主題活動，豐富活動內(nèi)容，確?；顒尤〉脤嵭В龠M我校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀、《國家長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，已發(fā)展學(xué)生、成就教師、打造學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌，提升教育管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量為目標，通過“教育教學(xué)質(zhì)量管理校校行”活動的廣泛開展，進一步強化我校教育領(lǐng)導(dǎo)干部的質(zhì)量意識和崗位責任，激發(fā)廣大教職工的工作熱情，狠抓常規(guī)，精細管理，立足校情，突出特色，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

二、主要工作

（一）明確領(lǐng)導(dǎo)班子責任，細化責任，提升學(xué)校教學(xué)管理水平。

1、強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位職責和責任。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的核心人物，作為學(xué)校的主要負責人要強化責任意識，明確角色和任務(wù)，對于教育局下發(fā)的教育教學(xué)文件要做到深刻學(xué)習(xí)，立足學(xué)校的實際，制定學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量目標和計劃，并且認真貫徹實施，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進行和有效實施。

2、層層下發(fā)責任分工，發(fā)揮學(xué)校教育教學(xué)管理班子作用。

在以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為核心的管理責任制之后，學(xué)校主管教育教學(xué)的管理干部要將學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量指標和領(lǐng)導(dǎo)班子所做的計劃目標認真落實，落實到教育教學(xué)的細節(jié)中來。在這個過程中要細化責任，將責任和指標任務(wù)落實，完善學(xué)校各項教育教學(xué)質(zhì)量管理體制。將教育教學(xué)工作實施到每天的工作中來。主管教育教學(xué)的干部要做到“日記錄、周小結(jié)、月匯報、期末總結(jié)”，認真記錄每天工作，常總結(jié)，從中找不足、查缺點，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)；學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)要對工作匯報總結(jié)，校長按照教育局要求隨時匯報教育教學(xué)中存在的問題和開展情況。各個教研組要實行領(lǐng)導(dǎo)包級包教研組制度，領(lǐng)導(dǎo)要全程參與各年級和教研組的工作，對教研組以及各年級的工作進行評價，及時指出優(yōu)缺點。確保教育教學(xué)完整實施。

3、建立健全的學(xué)習(xí)交流體制，促進教職工業(yè)務(wù)能力提升。

學(xué)校要與周圍學(xué)校結(jié)成交流對子，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工要經(jīng)常與各個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師進行交流，搭建良好的交流平臺，組織教職工崗位培訓(xùn)，在學(xué)校進行聽課、評課活動，及時有效地交流學(xué)習(xí)教育教學(xué)心得，提升全體成員的業(yè)務(wù)能力水平。

（二）激發(fā)教師教學(xué)熱情，促進教師專業(yè)成長

1、抓好學(xué)校校本研修，完善教育教學(xué)過程。

學(xué)校應(yīng)積極為教師搭建成長平臺，對教師進行定向培訓(xùn)，提供一定的物質(zhì)保障。在教育教學(xué)中，增強校本研修，這個過程中以新課堂和新的教育教學(xué)方式為主要研究對象，目的是解決教育教學(xué)中存在的實際問題，教師經(jīng)常進行反思，各個教研組定期進行集體備課、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等活動，在全校內(nèi)掀起一場新課堂的浪潮，定期召開教育教學(xué)反思研討會，各個老師參照自己在教育教學(xué)中遇到的問題和有效地方法進行學(xué)習(xí)交流與，注重日常的積累和學(xué)習(xí)，讓反思和交流成為教育教學(xué)工作中主要的環(huán)節(jié)。學(xué)校應(yīng)經(jīng)常組織賽教、評課、聽課等活動，讓教師在工作中學(xué)習(xí)，不斷增強業(yè)務(wù)水平。積極為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件，鼓勵教師學(xué)習(xí)、參加專業(yè)培訓(xùn)。

2、在大學(xué)區(qū)內(nèi)開展教師學(xué)習(xí)交流心得體會活動。

根據(jù)教育局的要求，積極參與大學(xué)區(qū)教育教學(xué)交流活動，鼓勵教師積極參與，分享心得。每次交流活動之后要開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育方式，改善自己的不足。

3、建立任課教師責任制度以及隨班考制度。

每次考試時候，學(xué)校安排教師參加學(xué)生考試，教師在考試過程中分析所教的學(xué)科，以學(xué)生的眼光來看待你考試，看待學(xué)科。每次考試之后，認真批閱教師試卷，并進行每次考試的成績分析，使教師更好地把握教育教學(xué)難點，有效地提升教育教學(xué)水平。

4、發(fā)揮教學(xué)評價的激勵作用，解決教師的后顧之憂。學(xué)校將績效公開告之，消除平均主義，將教育教學(xué)質(zhì)量和績效捆綁在一起，加大獎勵制度，實現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。讓教師勞有所得，徹底杜絕渾水摸魚現(xiàn)象的存在。積極解決教師困難，讓教職工的價值得以體現(xiàn)，讓教職工教育教學(xué)水平的以提升，增強教師的存在感。

（三）立足校情，注重細節(jié)。

1、服務(wù)學(xué)生，向課堂要效率。

教師應(yīng)以學(xué)生為本，按時備課，備好課。備課是一堂課的前提，對于課堂的效率有直接的關(guān)系，所以，教師在備課過程要應(yīng)當深入鉆研教材，把握重難點，對于學(xué)生的水平和知識能力能夠很好地把握。設(shè)定切實有效地學(xué)習(xí)目標和教學(xué)目標，設(shè)計生動有趣的導(dǎo)學(xué)方案，以學(xué)生為主導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的探索能力和創(chuàng)新能力，增強新課堂的教學(xué)能力，學(xué)校采用集體背課，集思廣益，發(fā)揮集體的智慧。引導(dǎo)鼓勵教師改變原有教學(xué)方式，采取學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作互動的模式，還課堂于學(xué)生。構(gòu)建新的教學(xué)模式，吸納先進的教育教學(xué)理念和教育思想，倡導(dǎo)生動活潑、富有特色的課堂教學(xué)模式。

2、加強作業(yè)輔導(dǎo)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

在作業(yè)和輔導(dǎo)方面，教師應(yīng)到準確把握教材，布置合適的作業(yè)內(nèi)容，認真批閱學(xué)生作業(yè)，督促學(xué)生按時完成作業(yè)，及時對作業(yè)進行講解，之后要進行反思，查出學(xué)生出錯的原因，強化課堂練習(xí)，及時鞏固所學(xué)內(nèi)容。

3、健全質(zhì)量檢測體制，做好考后分析。

及時反思在教育教學(xué)中的問題，做好學(xué)生反饋環(huán)節(jié)，作業(yè)、輔導(dǎo)要做到堂堂清、日日清，提高教育教學(xué)質(zhì)量，分析問題，找出問題，最后提出完整的整改措施。學(xué)校要建立完善的教學(xué)質(zhì)量體制，責任到人，確保整改措施的貫徹落實。

4、重視學(xué)生興趣的培養(yǎng)，促進學(xué)生全方位發(fā)展。

在教育教學(xué)中，學(xué)校應(yīng)為學(xué)生開展興趣校服活動，包括陽光體育和大課間活動，寓教于樂，每天組織學(xué)生鍛煉，開展豐富多樣的體育活動和興趣活動，為學(xué)生快樂成長奠定基礎(chǔ)，組建課外興趣學(xué)習(xí)小組，重視學(xué)生興趣的培養(yǎng)，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

（四）發(fā)揮學(xué)校部室以及其他設(shè)施的服務(wù)作用

學(xué)校要發(fā)揮部室作用，嚴格按照要求，為學(xué)生開放部室，并任任課老師帶學(xué)生在部室中進行學(xué)習(xí)活動和實驗活動，讓部室發(fā)揮作用，定期開放學(xué)校圖書館，其他的備用設(shè)施定期為學(xué)生開放和使用，發(fā)揮各個設(shè)施的聯(lián)系和使用效益，讓設(shè)施真正為學(xué)生服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)。

（五）改變教學(xué)模式，突出學(xué)校特色。

1、豐富學(xué)校管理理念。

結(jié)合校情，以有效提升教育教學(xué)質(zhì)量為要求，科學(xué)地實際地制定學(xué)校的發(fā)展計劃和辦學(xué)理念，有效地改善教學(xué)環(huán)境，立足教育教學(xué)常規(guī)，注重細節(jié)，創(chuàng)新管理，突出重點，有特色的辦學(xué)，逐步行成自己的辦學(xué)特色。

2、打造學(xué)校品牌。

以獲得的陽光體育師范校等陳浩為優(yōu)勢，結(jié)合自身辦學(xué)特點，準確定位，打造有特色的教育教學(xué)品牌。

3、寄宿制創(chuàng)出特色。

學(xué)校在抓還常規(guī)質(zhì)量提升的同時，加大對寄宿制制度的完善和管理，發(fā)揮學(xué)校各個設(shè)施的作用，積極構(gòu)建豐富多彩的校園文化生活，以各類活動為載體，行成獨有的辦學(xué)特色。

三、時間安排

“教育教學(xué)質(zhì)量管理校校行”活動，從2013年11月18日開始，到2014年8月底結(jié)束，共分為三個階段：

第一階段（2013年11月18日至2013年11月22日）

工作任務(wù)：成立領(lǐng)導(dǎo)班子成員，制定教育教學(xué)目標和計劃、明確分工、學(xué)習(xí)文件、思想動員

第二階段（2013年11月23日至2014年6月30日）

工作任務(wù)：按照工作方案和縣教育局的要求，扎實開展各項教育教學(xué)工作，突出管理重點，提升管理水平，達到提升目的。第三階段（2014年7月1日至2014年8月31日）

工作任務(wù)：總結(jié)交流經(jīng)驗、考評工作效果。結(jié)合本校實際，開展評估工作，對先進集體和個人進行表彰。

四、保障措施

（一）成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)。為了確保此項活動取得實效，我校成立了“教育教學(xué)質(zhì)量管理校校行”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長： 副組長： 成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責本次活動的各項工作實施和開展。

（二）建立教學(xué)教學(xué)管理責任提示，細化分工，明確責任。

以各個教研組為單位，明確自己的責任和目標任務(wù)，學(xué)校建立健全的質(zhì)量檢測體制，對于教師的額教育教學(xué)提供有利評估系統(tǒng)。經(jīng)常開展交流會議，促進各項活動的順利開展。

（三）加大領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)力度。

活動并不是一句空話，我們要將活動貫徹實施到實處，每個教研組有相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和檢查工作，定期開展會議，對于備課、課堂教學(xué)的實施以及效果的評估和考核進行相應(yīng)的檢查和指導(dǎo)，并及時給予建設(shè)性的意見和建議，促進本活動的有效實施。

（四）建立交流平臺。

以大學(xué)區(qū)各個學(xué)校為平臺，搭建有效地交流信息平臺，開展教師交流學(xué)習(xí)、賽教賽講、評估課堂等活動，促進教師的教學(xué)熱情和提升教師專業(yè)水平。實現(xiàn)質(zhì)量的聯(lián)合提升。

（五）注重教育教學(xué)質(zhì)量評估結(jié)果的運用。

對于工作不力、管理不到位的教師，我校將按照有關(guān)文件對其進行責任追究，采取相應(yīng)的措施，全體教職工要認真對待，提升教育教學(xué)水平。

五、工作要求

（一）思想重視，提高認識。

每位教職工都要以高度的責任感和使命感做好這次教育教學(xué)管理工作，本著教書育人的思想，提升自我，教育他人，全心全意為學(xué)生服務(wù)，學(xué)校要不斷加強管理，樹立教育教學(xué)不可動搖的主體地位。

（二）狠抓落實，加強督查。

學(xué)校主要負責人要及時開展相應(yīng)的活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，不留后患，督促學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的管理提升，確保此次活動的有效貫徹落實。

（三）強化管理，注重實效

以強化管理、注重實效為中級目標，結(jié)合本校實際，合理安排活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入一線，督促和指導(dǎo)工作的落實，起到模范帶頭作用，發(fā)揮自我能動性，確保此次活動取得實效。

第五篇：共青?？荚嚧缶V

一、黨章部分：

1.黨的性質(zhì)?

答:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

2.黨的指導(dǎo)思想? 答:中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想作為自己的行動指南.現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾:是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾.3.我國社會主義建設(shè)的根本任務(wù)? 答:是進一步解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,并且為此而改革生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的方面和環(huán)節(jié).4.在新世紀新階段的戰(zhàn)略目標? 答:鞏固和發(fā)展已經(jīng)初步達到的小康水平,到建黨一百年時,建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會;到建國一百年時,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化.5.黨的基本路線? 答:領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我過建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗.6.四項基本原則的主要內(nèi)容? 答:堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想

7.黨的群眾路線? 答:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動.8.我們黨的最大政治優(yōu)勢? 答:密切聯(lián)系群眾

9.黨執(zhí)政后的最大危險? 答:脫離群眾

10.黨組織討論問題必須堅持的原則? 答:少數(shù)服從多數(shù)的原則

11.如何理解黨的領(lǐng)導(dǎo)? 答:黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織的領(lǐng)導(dǎo).12.申請入黨必須具備的基本條件? 答:年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他（革命分子）社會階層的先進分子,承認黨的綱領(lǐng)和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作,執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的,可以申請加入中國共產(chǎn)黨.13.黨的宗旨

答:全心全意為人民服務(wù).14.黨員的義務(wù)? 答:（1）認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。（學(xué)習(xí)理論）

（2）貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用.（帶頭）

(3)堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做貢獻.（為人民服務(wù)）

(4)自覺遵守黨的紀律，遵守國家的法律法規(guī),嚴格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù).（服從黨)

(5)維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計.（維護黨）

(6)切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭.（批評）

(7)密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益.（聯(lián)系群眾）

(8)發(fā)揚社會主義新風尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲.（不怕犧牲）

15.對黨的決議和政策如有不同意見怎么辦？

答:對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。

16.發(fā)展黨員必須經(jīng)過哪一級黨組織? 答:發(fā)展黨員，必須經(jīng)過黨的支部，堅持個別吸收的原則。

17.入黨誓詞的內(nèi)容? 答:我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

18.黨的中央委員會每屆任期幾年? 答:五年

19.黨的紀律處分有幾種? 答:警告,嚴重警告,撤銷黨內(nèi)職務(wù),留黨察看,開除黨籍.20.留黨察看的最長時間? 答:最長不超過兩年

21.黨紀的最高處分? 答:開除黨籍

二、參考書《最新入黨培訓(xùn)實用教程》《新編入黨培訓(xùn)教材》 22.中國共產(chǎn)黨自成立時期就以哪個階級為其階級基礎(chǔ)? 答:無產(chǎn)階級

23.貫徹三個代表重要思想關(guān)鍵是什么? 答:堅持與時俱進

24.核心是什么?堅持黨的先進性，本質(zhì)是什么? 答: 堅持執(zhí)政為民。

25.黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)是什么? 答:是黨的全國代表大會和它所產(chǎn)生的中央委員會

26.馬克思主義具有什么樣的理論品質(zhì)? 答:與時俱進的理論品質(zhì)

27.入黨積極分子具備的基本素質(zhì)包括那幾個方面? 答:(1)擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在思想上政治上同黨中央保持一致。(2)對黨有比較明確的認識，積極要求入黨，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身。(3)積極投身于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，在生活、工作、學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)突出，有自覺的獻身精神(4)作風正派，團結(jié)同志，在群眾中有一定威信。

28.試論保持共產(chǎn)黨員先進性的時代要求? 答:在社會主義市場經(jīng)濟條件下,如何保持共產(chǎn)黨員的先進性,更好地代表最廣大人民的利益,是黨的建設(shè)迫切需要解決的一個重大課題.它關(guān)系到國家和民族的興衰,也關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化的成敗.29.聯(lián)系實際談?wù)勗鯓右詫嶋H行動加入中國共產(chǎn)黨? 答:首先，我要認真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為人民服務(wù)。其次，在生活、工作中，我要挑起重擔，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作，專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?？傊乙杂X用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱、黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。在實踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、政治法制修養(yǎng)、組織紀律修養(yǎng)、科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更進一步向黨組織靠攏。

30.聯(lián)系實際談?wù)勅绾螛淞⒄_的入黨動機? 答:第一，認真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。第二，通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。第三，用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。

三、黨課教學(xué)應(yīng)當把握的內(nèi)容： 31.“三會一課”是什么?

答:“三會”是定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會；“一課”是按時上好黨課。

32.黨的三大作風? 答:即理論和實踐相結(jié)合的作風,密切聯(lián)系群眾的作風,以及批評和自我批評的作風。

33.通過入黨積極分子培訓(xùn)班，主要收獲有哪些? 答:通過入黨積極分子培訓(xùn)班對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我能入黨打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織和領(lǐng)導(dǎo)加強對我的培養(yǎng)、教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

34.社會主義和諧社會的主要特征? 答:第一，社會主義和諧社會是一個以人為本、經(jīng)濟社會全面發(fā)展的社會。第二，社會主義和諧社會是一個把公平和正義作為核心價值取向的社會。第三，社會主義和諧社會是一個創(chuàng)造活力得到充分激發(fā)的社會。第四，社會主義和諧社會是法制健全、管理有序的社會。

35.黨員的先鋒模范作用主要體現(xiàn)在哪五個方面? 答:1．努力成為終身學(xué)習(xí)的模范。2．努力成為貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的模范。3．努力成為全心全意為人民服務(wù)的模范.4．努力成為遵紀守法、弘揚社會主義道德風尚的模范。5．努力成為創(chuàng)造一流工作業(yè)績的模范。

36.黨的執(zhí)政能力的主要內(nèi)容? 答:就是黨提出和運用正確的理論、路線、方針、政策和策略，領(lǐng)導(dǎo)制定和實施憲法和法律，采取科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)制度和領(lǐng)導(dǎo)方式，動員和組織人民依法管理國家和社會事務(wù)、經(jīng)濟和文化事業(yè)，有效治黨治國治軍，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的本領(lǐng).37.我們黨的執(zhí)政方式? 答:依法執(zhí)政

38.社會發(fā)展的決定力量? 答: 生產(chǎn)方式是社會發(fā)展的決定力量

39.黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)是什么? 答: 黨的基層組織

40.執(zhí)政興國的第一要務(wù)? 答:發(fā)展是黨執(zhí)政興國第一要務(wù)

41.科學(xué)發(fā)展觀的含義? 答: 科學(xué)發(fā)展觀是堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀.42.黨的全部理論工作與時俱進要體現(xiàn)什么? 答:體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，43.毛澤東思想活的靈魂的主要內(nèi)容? 答:即實事求是、群眾路線、獨立自主

44.什么是加強和改進黨的建設(shè)、推進社會主義制度自我完善和發(fā)展的強大理論武器？ 答:“三個代表”重要思想

45.黨按照那些原則選拔領(lǐng)導(dǎo)干部? 答:黨按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t選拔干部，堅持任人唯賢，反對任人唯親，努力實現(xiàn)干部隊伍的年輕化、革命化、知識化、專業(yè)化。

46.黨員先進性? 答:是共產(chǎn)黨員不同于普通群眾并對普通群眾發(fā)揮模范帶動作用的一種基本的性質(zhì)、性能.47.黨員同群眾的根本區(qū)別? 答:共產(chǎn)黨員同一般群眾的根本不同就是他的先進性

48.中國共產(chǎn)黨為什么能夠成為執(zhí)政黨? 答: 中國共產(chǎn)黨是一個與時俱進的黨，是一個能與時代并進，與世界并軌，與天地共輪回，與日月共乾坤的黨。人民選擇的必然：中國共產(chǎn)黨是一個大勢所趨、人心所向的黨，是一個代表最廣大人民的根本利益的黨，更是一個能為人民執(zhí)好政、掌好權(quán)的黨。歷史和人民選擇的中國共產(chǎn)黨是一個解放思想、實事求是、與時俱進的黨。

49.十一屆三中全會召開的重要意義? 答:1.十一屆三中全會是在總結(jié)建國二十八年來黨的路線、方針、政策的基礎(chǔ)上得出的結(jié)論。

2.會議決定把全黨和全國的工作重心及時轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來，這就為生產(chǎn)力的極

大發(fā)展、科學(xué)文化的極大繁榮，創(chuàng)造了極其有利的條件，使社會主義優(yōu)越性得到充分發(fā)揮；

3.開始全面糾正“文化大革命”及其以前的“左”的錯誤，扭轉(zhuǎn)了粉碎“四人幫”以后兩年的

徘徊狀態(tài)，使中國社會主義事業(yè)開始全面走上健康發(fā)展的軌道 ；

4.會議不但恢復(fù)和發(fā)展了中共八大確定的正確理論和政策，而且制定了改革開放的總方針，這就啟發(fā)了黨和人民對如何

建設(shè)社會主義的問題，進行新的理論和政策探索；

5.會議在大力糾正長期以來“左”傾錯誤的同時，堅持了四項基本原則，使我國現(xiàn)代化建設(shè)沿著社會主義方向前進有了保證。

50.馬克思主義政黨的根本特征? 答:先進性

51.馬克思主義政黨自身建設(shè)的根本任務(wù)? 答: 加強黨的先進性建設(shè),始終保持黨的先進性,關(guān)系馬克思主義政黨的生存發(fā)展.52.馬克思主義建黨理論中一個帶有根本性的重大課題？ 答:保持馬克思主義政黨的先進性

53.成立黨的基層組織必須有幾名黨員? 答:三人以上

54.預(yù)備黨員的預(yù)備期的延長時間是多少? 答:一年

55.科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心? 答: 以人為本

56.實現(xiàn)干部隊伍的四化? 答:年輕化、革命化、知識化、專業(yè)化

57.共產(chǎn)黨員在組織上入了黨，思想也就入了黨，對嗎？答:不對!黨取得了執(zhí)政地位，就意味著這種地位是一勞永逸的，對嗎？答:不對!

58.鄧小平理論的理論的首要問題？ 答:搞清楚什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義