第一篇:2009年9月-2012年12月學(xué)校健康教育課工作計(jì)劃
2009-2010學(xué)年禮賢小學(xué)健康教育工作計(jì)劃
2009-2010學(xué)年,我學(xué)校的健康教育工作繼續(xù)圍繞上級(jí)部門的工作中心任務(wù),根據(jù)《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)健康教育與健康促進(jìn)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的要求,以重點(diǎn)傳染病健康教育為工作重點(diǎn),不斷加大健康教育工作力度,不斷提高學(xué)校的衛(wèi)生知識(shí)水平和自我保健能力,努力開(kāi)創(chuàng)我學(xué)校健康教育工作新局面?,F(xiàn)制定2009-2010學(xué)年工作計(jì)劃如下:
一、高度重視,健全健康教育機(jī)制
學(xué)校健康教育是教育系統(tǒng)工作中的重要內(nèi)容,各單位要高度重視,進(jìn)一步完善健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)辦公室工作力度,將健康教育工作納入本單位年度工作計(jì)劃之中,并制定專項(xiàng)計(jì)劃,做到機(jī)構(gòu)健全,工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。
二、開(kāi)足、上好生命教育課
1、學(xué)校健康教育要做到開(kāi)課率、課時(shí)、教材、教師和教案、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”。
2、努力搞好健康教育教學(xué)和學(xué)科滲透工作。在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識(shí),如在體育課教學(xué)中滲透?jìng)€(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育,在科學(xué)課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育,在思想品德課中滲透心理健康教育等,使學(xué)生接受健康教育率達(dá)100%。健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到90%以上。
三、重視健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)
各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)健康教育師資的各種培訓(xùn),積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,制定好教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)持集體備課,及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四、積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)
要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用,辦好學(xué)校健康教育黑板報(bào)和宣傳欄;利用校園廣播,堅(jiān)持每周宣講健康教育知識(shí);開(kāi)展專題衛(wèi)生講座;并將生理、心理衛(wèi)生教育和健康行為習(xí)慣教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
五、加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
確保對(duì)健康教育經(jīng)費(fèi)的投入,重點(diǎn)改善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,使教室采光照明、課桌凳、廁所、飲水及體育鍛煉設(shè)施和健康教育器材、教具等硬件全面達(dá)到指標(biāo)要求。
六、認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度
學(xué)校設(shè)有專職傳染病和食品安全信息報(bào)告員,學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、甲型流感、肺結(jié)核等傳染性疾病時(shí),應(yīng)在二小時(shí)內(nèi)同時(shí)書(shū)面報(bào)告教育局和疾病預(yù)防控制中心,并做好跟蹤信息上報(bào)工作。
七、加強(qiáng)健康檔案的建立與完善
學(xué)校要逐條逐項(xiàng)對(duì)照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》規(guī)定,認(rèn)真做好考核自評(píng)工作,查漏補(bǔ)缺,不斷完善,確保健康教育各項(xiàng)指標(biāo)全部高質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),做好健康檔案的歸檔。
八、本學(xué)期要做好健康教育宣傳工作,板報(bào)共8期,廣播共16次。
九、建立心理健康輔導(dǎo)制度,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康講座,保證一學(xué)期進(jìn)行兩次,對(duì)學(xué)生也要定期進(jìn)行健康輔導(dǎo),要做到有記錄。
2009
禮賢小學(xué) 年9月1
日
2010-2011學(xué)年禮賢小學(xué)健康教育工作計(jì)劃
2010-2011學(xué)年,我學(xué)校的健康教育工作繼續(xù)圍繞上級(jí)部門的工作中心任務(wù),根據(jù)《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)健康教育與健康促進(jìn)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的要求,以重點(diǎn)傳染病健康教育為工作重點(diǎn),不斷加大健康教育工作力度,不斷提高學(xué)校的衛(wèi)生知識(shí)水平和自我保健能力,努力開(kāi)創(chuàng)我學(xué)校健康教育工作新局面。現(xiàn)制定2010-2011學(xué)年工作計(jì)劃如下:
一、衛(wèi)生教學(xué),傳授知識(shí)。
(1)課堂健康教育,做到“五個(gè)有”:即有教材、教師、教案、教時(shí)、評(píng)價(jià)。
(2)為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)在開(kāi)設(shè)健康課程的基礎(chǔ)上,還開(kāi)展心理咨詢活動(dòng),培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
(3)提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力,讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。
(4)控?zé)熤R(shí)教育。在辦公室、公共場(chǎng)所、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)煛褡栉鼰煹臉?biāo)志、標(biāo)識(shí)。加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公共場(chǎng)所、學(xué)生面前吸煙。大力營(yíng)造
吸煙有害健康的輿論。
(5)食品衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)知識(shí),了解食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成,懂得學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活過(guò)程中對(duì)飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的要求,能設(shè)置簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)配餐處方。
二、衛(wèi)生環(huán)境,有益健康。
(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等盡可能向國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)靠攏。在軟件上,政策落實(shí),制度到位,急救、防災(zāi)有預(yù)案,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,檔案資料齊備,實(shí)行依法治理。
(2)通過(guò)宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)等。提升綠色環(huán)保理念,理解可持續(xù)發(fā)展觀。
(3)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無(wú)異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無(wú)異味,要求學(xué)生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式,自覺(jué)注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合理地安排作息時(shí)間,自覺(jué)做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品。
(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料,利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒、垃圾無(wú)害處理等工作。
(5)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分包干區(qū)。每天由專
人檢查,當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。積極開(kāi)展“講衛(wèi)生、增進(jìn)健康”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
三、衛(wèi)生服務(wù),健康監(jiān)測(cè)。
(1)建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度,分析體檢數(shù)據(jù)(2)做好常見(jiàn)病,特別是“六病”的防治工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“六病”的預(yù)防和治療,通過(guò)專題講座、黑板報(bào)、小廣播等形式,對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo),要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣,糾正偏食,增加動(dòng)物性食物,提高個(gè)人衛(wèi)生水平,注意用眼衛(wèi)生,堅(jiān)持做到“三個(gè)一”、“六個(gè)不”,改善衛(wèi)生條件,加強(qiáng)普查、普治,通過(guò)服藥與個(gè)別治療相結(jié)合,以取得好的效果。
(3)加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作
以“防近”為中心,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,努力提高眼保健操的質(zhì)量,各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比,積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好的采光和照明。
(4)做好傳染病控制工作
積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制,落實(shí)好校園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,建立有效免疫屏障,嚴(yán)防烈性傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情,應(yīng)立即向上級(jí)主管部門和市疾病控制中心報(bào)告,以便及時(shí)調(diào)查處理。
禮賢小學(xué) 2010年9月1日
2011-2012學(xué)年禮賢小學(xué)健康教育工作計(jì)劃
2011-2012學(xué)年,我學(xué)校的健康教育工作繼續(xù)圍繞上級(jí)部門的工作中心任務(wù),根據(jù)《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)健康教育與健康促進(jìn)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的要求,以重點(diǎn)傳染病健康教育為工作重點(diǎn),不斷加大健康教育工作力度,不斷提高學(xué)校的衛(wèi)生知識(shí)水平和自我保健能力,努力開(kāi)創(chuàng)我學(xué)校健康教育工作新局面。現(xiàn)制定2011-2012學(xué)年工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,堅(jiān)持樹(shù)立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,注重預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,綜合治理的原則。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險(xiǎn)因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導(dǎo)文明健康生活方式為重點(diǎn),以開(kāi)展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體,努力促進(jìn)校園健康、環(huán)境健康、人群健康,實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1.認(rèn)真落實(shí)健康教育,促進(jìn)學(xué)??己嗽u(píng)估細(xì)則的各項(xiàng)要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)健康環(huán)境、社會(huì)關(guān)系、個(gè)人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo),力爭(zhēng)辦出特色。
2.樹(shù)起健康意識(shí),把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和健康的生活方式。
3.創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉
快和富有教育性。
三、工作措施
1.加強(qiáng)組織建設(shè),提高健康管理水平。認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的批示,組織學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。成立“健康校園”網(wǎng)絡(luò),積極調(diào)動(dòng)學(xué)校建立各班衛(wèi)生工作制度,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病及心理健康教育,擴(kuò)大宣傳力度,建設(shè)文明健康校園。
2.重視師資培訓(xùn)。提高健康教育成員的師資水平,從而提高健康教育質(zhì)量。
3.加強(qiáng)宣傳力度,提高認(rèn)識(shí),更新觀念,使全體師生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展健康教育的重要性。利用黑板報(bào)、宣傳窗、廣播站、國(guó)旗下講話等陣地進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳。
4.按規(guī)定教材開(kāi)設(shè)健康教育有關(guān)課程,并列入日課表。各科按要求制訂教育計(jì)劃,根據(jù)大綱要求認(rèn)真?zhèn)湔n、講課,充分利用現(xiàn)代化教育手段,使學(xué)生能通過(guò)多種渠道吸收、掌握衛(wèi)生健康知識(shí),養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣。
5.重視學(xué)生衛(wèi)生健康行為習(xí)慣的培養(yǎng)。開(kāi)展講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,崇尚文明等專題教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活方式。成立衛(wèi)生檢查組、值日崗等,采取班主任
重點(diǎn)抓,學(xué)生每天相互督促檢查,校領(lǐng)導(dǎo)、德育處、大隊(duì)部不定期抽查等方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生行為習(xí)慣檢查,值日崗每天對(duì)學(xué)生的個(gè)人行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和檢查。政教處、大隊(duì)部組織學(xué)生積極參與社區(qū)健康教育活動(dòng)。
6.重視學(xué)生心理健康。少年兒童能否健康成長(zhǎng)關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)和興衰,現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏快,競(jìng)爭(zhēng)激烈,家長(zhǎng)對(duì)子女的期望值也越來(lái)越高,在這種環(huán)境下,學(xué)生的心理壓力加重,有的甚至出現(xiàn)心理障礙和心理疾病,特別是少年兒童正處于身心發(fā)育的重要階段,因此,在積極做好“減負(fù)”的同時(shí),必須注意學(xué)生的心理變化,應(yīng)將心理健康教育融于各項(xiàng)教育活動(dòng)之中,為學(xué)生能樹(shù)立正確的人生觀、世界觀打下基礎(chǔ)。重視學(xué)生課外活動(dòng),尊重學(xué)生的人格,不傷害學(xué)生的自尊心。通過(guò)心理健康咨詢活動(dòng),家長(zhǎng)會(huì)等形式,去了解和關(guān)注孩子的心理世界,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)青春期衛(wèi)生健康知識(shí)的傳授,消除學(xué)生因身體發(fā)育出現(xiàn)的各種生理變化而產(chǎn)生的神秘感和恐懼感,以確保學(xué)生的身心能得到健康發(fā)育。加強(qiáng)學(xué)生、教師的心理健康教育,充分利用班隊(duì)課,結(jié)合課堂教學(xué),發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,進(jìn)行心理健康教育的滲透,使之成為學(xué)校的特色工作。
7.抓好在校學(xué)生的健康教育和預(yù)防保健工作。
8.開(kāi)展衛(wèi)生健康保健活動(dòng),做好常見(jiàn)病的預(yù)防和治療工作。(1)結(jié)合“5.20營(yíng)養(yǎng)日”、“世界無(wú)煙日”、“6.6愛(ài)眼日”
等開(kāi)展衛(wèi)生防病系列教育活動(dòng)。
(2)做好防近教育,堅(jiān)持每天二次眼保健操。定期檢查視力,根據(jù)視力情況及時(shí)采取防治措施。
(3)開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng),認(rèn)真做好廣播操,積極開(kāi)展課外活動(dòng)。
(4)做好學(xué)生健康體檢,建立健康檔案。
(5)開(kāi)展季節(jié)性疾病的預(yù)防宣教工作,繼續(xù)做好“愛(ài)滋病”等傳染性疾病的預(yù)防及學(xué)校常見(jiàn)病防治工作,提高學(xué)生對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí),積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生預(yù)防接種工作。
(6)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲用生水的教育。
禮賢小學(xué) 2011年9月1日
2012-2013學(xué)年禮賢小學(xué)健康教育工作計(jì)劃
2012-2013學(xué)年,我學(xué)校的健康教育工作繼續(xù)圍繞上級(jí)部門的工作中心任務(wù),根據(jù)《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)健康教育與健康促進(jìn)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的要求,以重點(diǎn)傳染病健康教育為工作重點(diǎn),不斷加大健康教育工作力度,不斷提高學(xué)校的衛(wèi)生知識(shí)水平和自我保健能力,努力開(kāi)創(chuàng)我學(xué)校健康教育工作新局面?,F(xiàn)制定2012-2013學(xué)年工作計(jì)劃如下:
一、目標(biāo)
知道個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)健康的影響,初步掌握正確的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí);了解保護(hù)眼睛和牙齒的知識(shí);知道偏食、挑食對(duì)健康的影響,養(yǎng)成良好的飲水、飲食習(xí)慣;了解自己的身體,學(xué)會(huì)自我保護(hù);學(xué)會(huì)加入同伴群體的技能,能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識(shí),掌握一些簡(jiǎn)單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)個(gè)人健康的影響,初步樹(shù)立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。
二、基本內(nèi)容
1、健康行為與生活方式:不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預(yù)防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預(yù)防);不隨地大小便,飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢(shì),預(yù)防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢(shì);正確做眼保健操;每天早晚刷牙,飯后漱口;正確的
刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預(yù)防齲齒(認(rèn)識(shí)齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康,每日適宜飲水量,提倡喝白開(kāi)水;吃好早餐,一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對(duì)健康的影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長(zhǎng)發(fā)育和健康;經(jīng)常開(kāi)窗通氣有利健康;文明如廁、自覺(jué)維護(hù)廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會(huì)傳播疾病。
2、疾病預(yù)防:接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病。
3、心理健康:日常生活中的禮貌用語(yǔ),與同學(xué)友好相處技能。
4、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保?。荷杏?、成長(zhǎng)基本知識(shí),知道“我從哪里來(lái)”。
5、安全應(yīng)急與避險(xiǎn):常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志;行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識(shí);不玩危險(xiǎn)游戲,注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠(yuǎn)離野生動(dòng)物,不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況,會(huì)撥打求助電話(醫(yī)療求助電話:120,火警電話:119,匪警電話:110)。
三、切實(shí)上好健康教育課
1、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開(kāi)課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。
2、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透,要在各學(xué)科中有意識(shí)滲
透健康教育知識(shí),確保100%的學(xué)生健康教育。
3、按照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》,認(rèn)真做好健康教育評(píng)價(jià)工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,力爭(zhēng)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。
4、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,制定好教學(xué)計(jì)劃、堅(jiān)持集體備課,進(jìn)行教研活動(dòng),及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四、開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)
1、學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識(shí),利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好健康教育專欄。
2、利用校園電視網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展專題衛(wèi)生講座,宣傳衛(wèi)生和健康知識(shí)。
3、進(jìn)行健康知識(shí)競(jìng)賽和健康實(shí)際操作能力競(jìng)賽。
4、利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。
五、加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的督導(dǎo)
1、教導(dǎo)處要加強(qiáng)健康教育計(jì)劃制定、備課、教研活動(dòng)、考核等方面的檢查,并計(jì)入量化考核和獎(jiǎng)懲。
2、后勤組要督導(dǎo)、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。
3、大隊(duì)部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識(shí)教育,確保健康知識(shí)知曉率,健康行為形成率不低于80%。
六、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測(cè)和疾病預(yù)防工作
1、積極配合上級(jí)做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。
2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見(jiàn)疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。
3、在傳染病流行季節(jié),對(duì)學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注,認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度。
七、繼續(xù)認(rèn)真做好健康教育的建檔工作
健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn),學(xué)校要高度重視,對(duì)健康教育工作中的文件、材料、照片等及時(shí)進(jìn)行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。
禮賢小學(xué)
2012年9月1日
第二篇:2009年9月-2012年7月學(xué)校健康教育課工作總結(jié)
2009-2010學(xué)年禮賢小學(xué)健康教育工作總結(jié)
2009-2010學(xué)年我學(xué)校健康教育工作在街道黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的支持和指導(dǎo)下,積極推進(jìn)“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”,深入開(kāi)展健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建工作,并廣開(kāi)渠道,大力宣傳衛(wèi)生工作。通過(guò)全體健康教育工作者的共同努力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)就2009-2010學(xué)年學(xué)校健康教育工作總結(jié)如下:
一、成立學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的健康教育活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。同時(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部健康意識(shí),不定期開(kāi)展健康知識(shí)咨詢活動(dòng),組織學(xué)習(xí)常見(jiàn)病、流行病的預(yù)防措施,指導(dǎo)防患。
二、執(zhí)行“三保”方針,將衛(wèi)生健康教育落到實(shí)處 一是保證授課時(shí)間,將衛(wèi)生健康教育安排進(jìn)課程表,確保每周上課一次;二是保證有授課人員;三是保證有內(nèi)容,學(xué)校各年級(jí)自編教材、教案,全校共享資源;體育教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),在課堂中隨時(shí)滲透。
三、創(chuàng)設(shè)濃郁的衛(wèi)生健康教育環(huán)境
利用手抄報(bào)、發(fā)放宣傳品等多種形式,專設(shè)“健康教育園地”,根據(jù)季節(jié)更換,圖文并茂,生動(dòng)形象的提醒師生注意身體變化,防患流行病的傳播,介紹防疾病常識(shí),及時(shí)控制流行病的傳播,幫助患者早日康復(fù)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,關(guān)注學(xué)生 的成長(zhǎng)引起的生理、心理的變化,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和身體檢查(主要針對(duì)高年級(jí)學(xué)生,特別是六年級(jí)學(xué)生。)
四、在常規(guī)工作中落實(shí)衛(wèi)生健康教育
科任教師與衛(wèi)生保健老師做到了密切配合,一方面能教育學(xué)生經(jīng)常參加體育活動(dòng),每天堅(jiān)持上好三操(課間操、兩個(gè)眼保健操)和課外活動(dòng);另一方面加強(qiáng)保健指導(dǎo)。要求班主任每周一堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生檢查,使大多數(shù)同學(xué)做到頭發(fā)、指甲整潔,面、耳、頸干凈,衣服、鞋、帽干凈整齊。學(xué)校也能配合上級(jí)部門做好每學(xué)年一次的學(xué)生體檢工作。
其他任課教師在上課時(shí)也注意到了學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,如“寫字姿勢(shì)”、“眼保健操的正確姿勢(shì)”及課間操的正?;顒?dòng)等。使學(xué)生真正了解了健康的含義,提早走進(jìn)健康生活、學(xué)習(xí)的行列。
五、堅(jiān)持搞好室內(nèi)外衛(wèi)生
1、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,經(jīng)常提出衛(wèi)生要求,執(zhí)行制度規(guī)定教室內(nèi)外衛(wèi)生每日三打掃,由校領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、德育處進(jìn)行檢查、評(píng)比、總結(jié),表?yè)P(yáng)先進(jìn),給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、定期在樓道、廁所等處進(jìn)行消毒、殺菌工作,并嚴(yán)格做好登記工作。
3、后勤處隨時(shí)抽查校園內(nèi)小飯桌的安全衛(wèi)生情況,做到防患于未然。
六、堅(jiān)持體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn),落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想。我校依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、季節(jié)特點(diǎn)、地方文化特色,本著易于學(xué)習(xí)、易于推廣、易于普及的原則,認(rèn)真組織并實(shí)施著陽(yáng)光體育活動(dòng)。
今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功的做法,進(jìn)一步全面貫徹教育方針,落實(shí)衛(wèi)生工作條例,認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作,努力上好每一節(jié)衛(wèi)生與健康課,不斷提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作質(zhì)量,為培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生行為習(xí)慣、環(huán)保行為,豐富衛(wèi)生健康知識(shí)而努力。
禮賢小學(xué) 2010年7月10日
2010-2011學(xué)年禮賢小學(xué)健康教育工作總結(jié)
2010-2011學(xué)年我學(xué)校健康教育工作在街道黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的支持和指導(dǎo)下,積極推進(jìn)“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”,深入開(kāi)展健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建工作,并廣開(kāi)渠道,大力宣傳衛(wèi)生工作。通過(guò)全體健康教育工作者的共同努力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)就2010-2011學(xué)年學(xué)校健康教育工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校在抓健康教育時(shí),建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子,定期召開(kāi)有關(guān)工作會(huì)議。研究學(xué)校的健康教育工作,明確分工并實(shí)行定期檢查,保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí),為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)科教育計(jì)劃
體育與健康課是學(xué)校的必修課之一,教導(dǎo)處在學(xué)期初切實(shí)安排好體育與心理健康課的任課教師,落實(shí)好課時(shí),要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求,制定教學(xué)計(jì)劃,備好課,上好課。
三、關(guān)心學(xué)生健康,做好后勤保障工作
衛(wèi)生設(shè)施與學(xué)生的健康有密切的關(guān)聯(lián),學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想,從坐的桌凳到照明設(shè)施,從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制度,責(zé)任到人,定期檢查評(píng)比,各種設(shè)施,人為損壞,照價(jià)賠償,自然損壞及時(shí)維修,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。
四、加強(qiáng)常規(guī)教育,不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)
不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí),對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起到積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們充分利用健康教育講座和班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。利用學(xué)校廣播站進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識(shí)宣傳。學(xué)校利用黑板報(bào)和手抄報(bào)定期開(kāi)辟專欄,進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí),得到了進(jìn)一步提高,增強(qiáng)了健康意識(shí)。
五、做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作
防重于治,是我們一貫堅(jiān)持的方針,為了了解學(xué)生的健康狀況,遵照上級(jí)指示,我們做好家長(zhǎng)的宣傳工作,每年上半年定期做好學(xué)生的體檢工作,并做好評(píng)價(jià)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào),及時(shí)做好治療工作。
六、傳染病預(yù)防工作
利用多種形式向師生宣傳預(yù)防知識(shí)。做到校醫(yī)、班主任進(jìn)行宣講。密切關(guān)注學(xué)生身體健康狀況。開(kāi)學(xué)初及時(shí)向新入學(xué)學(xué)生發(fā)放預(yù)防艾滋病處方;繼續(xù)做好防控甲型流感工作,堅(jiān)持每天晨、午檢,了解學(xué)生健康情況并做好記錄。對(duì)因病缺課學(xué)生做好考勤登記并進(jìn)行追訪,做好統(tǒng)計(jì)工作,確認(rèn)病因和病情后及時(shí)上報(bào)給校醫(yī);堅(jiān)持零報(bào)告制度,每天及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告我校學(xué)生情況。
七、綠化美化校園,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
近年來(lái)對(duì)學(xué)校的綠化我們做了大量的工作,為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。綜上所述,學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作,做了不少工作,也取得了一定成績(jī),但是我們一定會(huì)一如既往,遵照上級(jí)指示,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好!
禮賢小學(xué) 2011年7月10日
2011-2012學(xué)年禮賢小學(xué)健康教育工作總結(jié)
2011-2012學(xué)年我學(xué)校健康教育工作在街道黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的支持和指導(dǎo)下,積極推進(jìn)“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”,深入開(kāi)展健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建工作,并廣開(kāi)渠道,大力宣傳衛(wèi)生工作。通過(guò)全體健康教育工作者的共同努力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就2011-2012學(xué)年學(xué)校健康教育工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)日常健康教育工作,使之各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處
1、我們經(jīng)常利用班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)及健康教育課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常衛(wèi)生習(xí)慣教育,總結(jié)近期學(xué)生衛(wèi)生狀況,指出存在的問(wèn)題,及時(shí)糾正。
2、狠抓健康知識(shí)教育。確保每周的健康教育課,開(kāi)課率為100%,做到有課本、有教師、有計(jì)劃、有教案、有課時(shí)、有考核、等第。這是傳授健康知識(shí)的基礎(chǔ)陣地,是面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)性教育,做到在歡快的、激進(jìn)的氣氛中讓學(xué)生自覺(jué)地接受知識(shí),理解并掌握知識(shí),從而建立健康的理念。另外,定期或不定期地組織學(xué)生聽(tīng)取健康知識(shí)講座,選擇一些常用的、有難度的衛(wèi)生知識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化傳授,或根據(jù)季節(jié)性的變化,有目的地進(jìn)行季節(jié)病的預(yù)防宣傳,如流感、腮腺炎、腸炎等。
3、認(rèn)真上課,撰寫教案:包括課時(shí)、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具、教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程、教學(xué)小結(jié)等8項(xiàng)主
要內(nèi)容;教案書(shū)寫力求做到無(wú)概念錯(cuò)誤、整潔、簡(jiǎn)練等3項(xiàng)主要內(nèi)容。確保授課質(zhì)量(要求授課教師做到概念清楚、啟發(fā)式教學(xué)、語(yǔ)言生動(dòng)、理論聯(lián)系實(shí)際、板書(shū)工整)
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為。
知識(shí)教育是基礎(chǔ),讓學(xué)生建立健康的衛(wèi)生行為是關(guān)鍵,平時(shí)班主任時(shí)常督促學(xué)生行使衛(wèi)生的行為,如不隨地吐痰、不亂扔紙屑、早晚刷牙、飯口漱口等,這些看似簡(jiǎn)單的衛(wèi)生行為以及一些健康行為實(shí)際操作項(xiàng)目如:身高的測(cè)量、體重的測(cè)量、脈搏的測(cè)量、體溫的測(cè)量、做眼保健操的正確姿勢(shì)、正確的讀寫坐姿、剪指甲等,要教師不厭其煩地反復(fù)訓(xùn)練強(qiáng)化,使之成為學(xué)生的一種習(xí)慣及技能。
5、把健康教育融入到各學(xué)科。按照學(xué)校健康教育基本要求,將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,提高健康教育的效果。通過(guò)課堂教學(xué)、專題講座、播放多媒體教學(xué)片形式,將有關(guān)知識(shí)滲透到思想品德、自然、生物課、體育與健康等課程中,使健康教育工作做到制度化、經(jīng)?;⒔逃问降亩鄻踊?,反復(fù)強(qiáng)調(diào)、不斷滲透、貫穿整個(gè)學(xué)年,確保健康教育工作計(jì)劃貫徹、落實(shí)、有效。
二、制訂計(jì)劃、措施,提高學(xué)生相關(guān)健康知識(shí)的知曉率
培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式;增強(qiáng)預(yù)防艾滋病等流線性疾病的自我保護(hù)意識(shí)和能力。改善學(xué)生的健康從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;減少缺課;改善體質(zhì)和精神健康。衛(wèi)生、健康教育、流行病防控等工作目標(biāo)要求和任務(wù)安排,保證工作到位。
三、把健康教育融入到班隊(duì)活動(dòng)
針對(duì)青少年的特點(diǎn),把健康教育以活動(dòng)課、班隊(duì)課的形式展開(kāi)教育活動(dòng)。3月3日全國(guó)愛(ài)牙日;4月7日世界衛(wèi)生日;5月20日中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日;5月31日世界無(wú)煙日;6月6日全國(guó)愛(ài)眼日;9月20日全國(guó)愛(ài)牙日;11月17日世界戒煙日;12月1日世界艾滋病日等等,并根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
禮賢小學(xué)
2012年7月10日
第三篇:學(xué)校健康教育課活動(dòng)實(shí)施方案
學(xué)校健康教育課活動(dòng)實(shí)施方案
為進(jìn)一步拓寬和深化我校學(xué)生健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式,特制訂本方案:
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)、倡導(dǎo)健康生活方式、提高學(xué)生健康素養(yǎng)為重點(diǎn),以增進(jìn)學(xué)生身心健康,呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)為宗旨,把開(kāi)設(shè)學(xué)校健康教育課活動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分,統(tǒng)籌和部署學(xué)校健康教育工作。
二、活動(dòng)要求
開(kāi)設(shè)、上好健康教育課程,建立健全學(xué)校健康教育網(wǎng)絡(luò)體系,強(qiáng)化學(xué)校健康教育工作長(zhǎng)效機(jī)制,以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作為載體,開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí),讓學(xué)生掌握必要的健康知識(shí)和技能,自覺(jué)地形成有益于健康的生活方式,促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
三、活動(dòng)原則
1、知識(shí)、情感、意志與行動(dòng)相結(jié)合原則
學(xué)校健康教育既要對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)的傳授,強(qiáng)化學(xué)生增進(jìn)健康的情感與意志,又要引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中將知、情、意、行融為一體,從而內(nèi)化為健康的生活習(xí)慣與生
活方式,擁有健康人生。
2、發(fā)展、預(yù)防與干預(yù)相結(jié)合原則
學(xué)校健康教育面向全體學(xué)生,以發(fā)展性和預(yù)防性教育為主,同時(shí)必須對(duì)已經(jīng)存在的危害青少年身心健康的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)有效地干預(yù)。
3、自助、互助與援助相結(jié)合原則
自助注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自救、自我保健與自我教育;互助重在開(kāi)展學(xué)生之間、師生之間、親子之間等各種幫助;援助強(qiáng)調(diào)同伴、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)機(jī)構(gòu)等的積極引導(dǎo)與主動(dòng)幫助,包括引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)求援意識(shí)、自我應(yīng)對(duì)及自救技能。通過(guò)自助、互助和援助有機(jī)結(jié)合,有效推進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開(kāi)展。
學(xué)校健康教育既要發(fā)揮學(xué)校教育的積極引導(dǎo)作用,又要主動(dòng)開(kāi)發(fā)、利用家庭和社會(huì)的教育資源。在學(xué)校課程規(guī)劃、課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面落實(shí)健康教育的同時(shí),還應(yīng)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)活動(dòng)等多種途徑,進(jìn)一步豐富學(xué)校健康教育資源,引導(dǎo)家庭和社會(huì)培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式和行為習(xí)慣,形成學(xué)校健康教育的合力,為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。
四、活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)校健康教育內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域:健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)
急與避險(xiǎn)。
(一)課程教學(xué)
1、在學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,按照統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一要求的基本原則,各部門、各學(xué)科緊密配合,互相協(xié)作,努力提高學(xué)校健康教育的成效。
2、建立和完善學(xué)校健康教育課程體系。按照教育部的部署和課程設(shè)置的基本要求,開(kāi)設(shè)健康教育課,做到“有課程、有課表、有教師、有教案、有特色”,3、學(xué)校健康教育實(shí)施與多學(xué)科滲透。健康教育與《品德與社會(huì)》、《科學(xué)》、《體育與健康》等學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。除基礎(chǔ)型課程外,利用綜合實(shí)踐活動(dòng)、主題日宣傳活動(dòng)、專題教育等多種形式,組織實(shí)施相關(guān)課程和實(shí)踐活動(dòng),向?qū)W生傳授健康知識(shí)和技能。
(二)教學(xué)資源與形式
1、加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè),積極開(kāi)發(fā)健康教育的教學(xué)課件、教學(xué)圖文資料、音像制品等教學(xué)資源,增強(qiáng)教育效果。
2、學(xué)校通過(guò)以下形式開(kāi)展健康教育:一要在課內(nèi)健康教育的基礎(chǔ)上,充分開(kāi)展課外健康教育,利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、專題講座、板報(bào)、畫廊、知識(shí)競(jìng)賽、電化教育等多種形式開(kāi)展學(xué)生健康教育;二要采取兒歌、游戲、訓(xùn)練、輔導(dǎo)、授課等形式進(jìn)行學(xué)生健康教育。
五、活動(dòng)步驟
1、準(zhǔn)備階段(9月1日—9月15日)。建立完善的健康教育組織機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò),結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定相應(yīng)工作方案。
2、落實(shí)攻堅(jiān)階段(9月16日—12月20日)。根據(jù)要求印制健康教育宣傳資料、建立宣傳陣地(黑板報(bào)、宣傳欄);落實(shí)教學(xué)、實(shí)踐、宣傳等各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、總結(jié)考核階段(12月21日—2017年1月5日)??偨Y(jié)健康教育實(shí)施情況。
第四篇:小學(xué)健康教育課工作計(jì)劃3
小學(xué)健康教育課工作計(jì)劃
一.指導(dǎo)思想:
為促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開(kāi)展,掌握學(xué)校健康教育活動(dòng)的進(jìn)程,調(diào)整和確定學(xué)校健康教育的目標(biāo),不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育,逐步使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則,制定本計(jì)劃。
二.目標(biāo)
了解健康的含義與健康的生活方式,初步形成健康意識(shí);了解營(yíng)養(yǎng)對(duì)促進(jìn)兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育的意義,樹(shù)立正確的營(yíng)養(yǎng)觀;了解食品衛(wèi)生知識(shí),養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;了解煙草對(duì)健康的危害,樹(shù)立吸煙有害健康的意識(shí);了解毒品危害的簡(jiǎn)單知識(shí),遠(yuǎn)離毒品危害;掌握常見(jiàn)腸道傳染病、蟲(chóng)媒傳染病基本知識(shí)和預(yù)防方法,樹(shù)立衛(wèi)生防病意識(shí);了解常見(jiàn)地方病如碘缺乏病、血吸蟲(chóng)病對(duì)健康的危害,掌握預(yù)防方法;了解青春期生理發(fā)育基本知識(shí),初步掌握相關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí);了解日常生活中的安全常識(shí),學(xué)會(huì)體育鍛煉中的自我監(jiān)護(hù),提高自我保護(hù)的能力。
三.基本內(nèi)容
(1)健康行為與生活方式:健康不僅僅是沒(méi)有疾病或不虛弱,而是身體、心理、社會(huì)適應(yīng)的完好狀態(tài);健康的生活方式(主要包括合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡)有利于健康;膳食應(yīng)以谷類為主,多吃蔬菜水果和薯類,注意葷素搭配;日常生活飲食應(yīng)適度,不暴飲暴食,不盲目節(jié)食,適當(dāng)零食;購(gòu)買包裝食品應(yīng)注意查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、包裝有無(wú)漲包或破損,不購(gòu)買無(wú)證攤販?zhǔn)称?;容易引起食物中毒的常?jiàn)食品(發(fā)芽土豆、不熟扁豆和豆?jié){、毒蘑菇、新鮮黃花菜、河豚魚(yú)等);不采摘、不食用野果、野菜;體育鍛煉時(shí)自我監(jiān)護(hù)的主要內(nèi)容(主觀感覺(jué)和客觀檢查的指標(biāo));發(fā)現(xiàn)視力異常,應(yīng)到正規(guī)醫(yī)院眼科進(jìn)行視力檢查、驗(yàn)光,注意配戴眼鏡的衛(wèi)生要求;吸煙和被動(dòng)吸煙會(huì)導(dǎo)致癌癥、心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾??;不吸煙、不飲酒。常見(jiàn)毒品的名稱;毒品對(duì)個(gè)人和家庭的危害,自我保護(hù)的常識(shí)和簡(jiǎn)單方法,能夠遠(yuǎn)離毒品。
(2)疾病預(yù)防:貧血對(duì)健康的危害與預(yù)防;常見(jiàn)腸道傳染病(細(xì)菌性痢疾、傷寒與副傷寒、甲型肝炎等)的預(yù)防;瘧疾的預(yù)防;流行性出血性結(jié)膜炎(紅眼病)的預(yù)防;碘缺乏病對(duì)人體健康的危害;食用碘鹽可以預(yù)防碘缺乏?。谎x(chóng)病的預(yù)防(可根據(jù)地方實(shí)際選擇)。
(3)心理健康:保持自信,自己的事情自己做。
(4)生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保?。呵啻浩诘纳L(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn);男女少年在青春發(fā)育期的差異(男性、女性第二性征的具體表現(xiàn));女生月經(jīng)初潮及意義(月經(jīng)形成以及周期計(jì)算);男生首次遺精及意義;變聲期的保健知識(shí);青春期的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)。體溫、脈搏測(cè)量方法及其測(cè)量的意義。
(5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn):騎自行車安全常識(shí);常見(jiàn)的危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)(如高壓、易燃、易爆、劇毒、放射性、生物安全),遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物;煤氣中毒的發(fā)生原因和預(yù)防;觸電、雷擊的預(yù)防;中暑的預(yù)防和處理;輕微燙燒傷和割、刺、擦、挫傷等的自我處理;提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。
四、任務(wù)要求:
1、小學(xué)(42項(xiàng)內(nèi)容):人體外部形態(tài);人體內(nèi)部主要器官;眼、耳、口、鼻的結(jié)構(gòu);皮膚結(jié)構(gòu);消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng);身高、體重、體溫的測(cè)量器具;良好的個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、公共衛(wèi)生習(xí)慣;眼保健操和用眼衛(wèi)生;對(duì)數(shù)視力表;正確的讀、寫姿勢(shì);正確的坐、立、行、睡姿勢(shì);牙刷和牙齒(模型);七大營(yíng)養(yǎng)素及其來(lái)源;玩耍和體育鍛煉安全;健康三要素和環(huán)境污染;美化環(huán)境;蚊、蠅、蟑螂、老鼠形態(tài);蛔蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)、鉤蟲(chóng)、鞭蟲(chóng)的形態(tài);碘缺乏??;交通標(biāo)志;計(jì)劃免疫;女性內(nèi)生殖系統(tǒng);兒童期、青春期女學(xué)生形態(tài)的變化;男性內(nèi)生殖系統(tǒng);兒童期、青春期男學(xué)生形態(tài)的變化;傷口擦洗、包扎方法及用具。
五、工作措施:
1、做好健康教育計(jì)劃: 健康教育安排、選用教材,課時(shí)數(shù)等。
2、做好健康教育安排: 授課、講座、心理咨詢、宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)、個(gè)人衛(wèi)生檢查、安排、眼保健操、3、做好康教育考核等。包括健康教育教學(xué)知識(shí)考核和日常健康教育行為考核兩部分。
4、做好課時(shí)計(jì)劃:根據(jù)健康教育安排編制健康教育課時(shí)計(jì)劃,規(guī)定教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,預(yù)測(cè)教學(xué)效果。
5、常見(jiàn)病防治
常見(jiàn)病包括:傳染病(皮膚病、腸道傳染病、肝炎)、流行病、眼、耳、鼻、口、脊彎、肺病等。常見(jiàn)病防治是對(duì)常見(jiàn)病進(jìn)行登記,跟蹤,生成健康體檢統(tǒng)計(jì)表。
6、學(xué)生體檢和綜合體質(zhì)測(cè)評(píng)
按學(xué)校日常健康體檢指標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢,生成學(xué)生健康檔案和學(xué)生視力監(jiān)測(cè)統(tǒng)一報(bào)表。進(jìn)行體能測(cè)試,生成學(xué)生體質(zhì)綜合測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)報(bào)。
第五篇:2012年12月-2013年9月工作計(jì)劃
xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院公衛(wèi)科
2013年基本公共衛(wèi)生服務(wù)月工作計(jì)劃
為了讓我鎮(zhèn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)各項(xiàng)工作順利實(shí)施并全面落實(shí),現(xiàn)制定每月工作計(jì)劃如下:
2012年10月份:
1、迎接2012年基本公共衛(wèi)生績(jī)效考核,對(duì)所有重點(diǎn)人群的檔案進(jìn)行梳理,要求每份檔案進(jìn)行電話回訪,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)號(hào)和空號(hào)、停機(jī)等告知各村衛(wèi)生站收集并及時(shí)反饋。2.結(jié)合10月8日全國(guó)高血壓、世界精神衛(wèi)生日,大范圍開(kāi)展高血壓、心腦血管疾病防治知識(shí)和心理衛(wèi)生知識(shí)的健康咨詢活動(dòng)或者健康教育知識(shí)講座。
3、對(duì)8個(gè)村衛(wèi)生站的工作進(jìn)行檢查、督導(dǎo)。
4、按常規(guī)進(jìn)行對(duì)慢病、重性精神病人的隨訪,并作健康指導(dǎo)。
2012年11月份:
1、完成市衛(wèi)生局健康教育所下達(dá)的衛(wèi)生應(yīng)急健康教育資料的收集,2、完成高血壓日、糖尿病日、艾滋病日的宣傳活動(dòng)。3.完成疾控中心慢病科下達(dá)的慢病檢測(cè)實(shí)施方案100份調(diào)查問(wèn)卷。4.完成對(duì)老年人基本信息的更新和修正(主要是組別和電話號(hào)碼電子檔案和紙質(zhì)檔案的一致)。5.對(duì)8個(gè)村衛(wèi)生站的工作進(jìn)行檢查、督導(dǎo)。
2012年12月份:
1、開(kāi)展2013年65歲及以上的老年人健
康體檢:
2、對(duì)全鎮(zhèn)8個(gè)村衛(wèi)生站撥付2012年項(xiàng)目資金,進(jìn)行績(jī)效
考核。對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)整改,并以書(shū)面形式報(bào)至衛(wèi)生院。
2013年1月份:
1、15日-25日完成 xx村1-13組的體檢人數(shù)
共計(jì)288人,對(duì)全院職工及村衛(wèi)生室人員進(jìn)行公共衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)培
訓(xùn)。
2、對(duì)8個(gè)村衛(wèi)生站工作進(jìn)行 檢查、督導(dǎo)。3.督導(dǎo)各村衛(wèi)生站
醫(yī)生及時(shí)完成本月慢病、重性精神病的隨訪。
2013年2月份:
1、下發(fā) 關(guān)于對(duì)村衛(wèi)生站基本公共衛(wèi)生服務(wù)績(jī)
效考核文件及實(shí)施方案,與村衛(wèi)生站簽訂公共衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
2、對(duì)8個(gè)村衛(wèi)生站人員的工作進(jìn)行 檢查、督導(dǎo)。
2013年3月份:
1、召開(kāi)第二次公共衛(wèi)生項(xiàng)目培訓(xùn)會(huì)。對(duì)全院
職工及村衛(wèi)生站人員進(jìn)行公共衛(wèi)生培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、互相交流,針對(duì)基
本公共衛(wèi)生服務(wù)工作開(kāi)展情況及遇到的困難進(jìn)行解決。
2、對(duì)我鎮(zhèn)
65歲及以上老年人健康體檢完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)數(shù)。
3、利用
“3.24結(jié)核病防治宣傳日”,開(kāi)展健康教育咨詢活動(dòng),重點(diǎn)宣傳血
防知識(shí)、結(jié)核病防治知識(shí)。
4、對(duì)65歲老年人進(jìn)行健康體檢。
5、對(duì)
8個(gè)村衛(wèi)生室人員的工作進(jìn)行 檢查、督導(dǎo)進(jìn)行本第二次績(jī)效考
核。
2013年4月份:1.月底完成65歲及以上老年人體檢
2、完成重性精神病患者的體檢工作,3.利用“4.25全國(guó)兒童預(yù)防接種宣傳
日”和預(yù)防瘧疾宣傳日開(kāi)展健康咨詢活動(dòng)一次。
3、按時(shí)對(duì)慢性病人
進(jìn)行隨訪并錄入。
4、進(jìn)行檔案的更新及電子檔案的錄入。
5、對(duì)8
個(gè)村衛(wèi)生站人員的工作進(jìn)行 檢查、督導(dǎo)。
2013年5月份:
1、針對(duì)碘缺乏病相關(guān)知識(shí)開(kāi)展健康咨詢活動(dòng)
一次。針對(duì)“5月31日世界無(wú)煙日”,重點(diǎn)開(kāi)展吸煙危害健康知識(shí)
咨詢活動(dòng)。
2、對(duì)65歲老年人進(jìn)行健康體檢補(bǔ)漏工作。
3、對(duì)8個(gè)村
衛(wèi)生站的工作進(jìn)行檢查、督導(dǎo)。
2013年6月份:
1、針對(duì)半年市衛(wèi)生局績(jī)效考核對(duì)各村衛(wèi)生站
基本公共衛(wèi)生工作進(jìn)行一次培訓(xùn)會(huì),3、對(duì)我鎮(zhèn)8個(gè)村的慢性病、重
性精神疾病人群進(jìn)行面對(duì)面隨訪并及時(shí)電子錄入。
4、對(duì)公共衛(wèi)生半
年工作進(jìn)行總結(jié)并及時(shí)上報(bào)整改報(bào)告。
5、對(duì)8個(gè)村衛(wèi)生站的工作進(jìn)
行績(jī)效考核。
2013年7月份:
1、召開(kāi)第六次公共衛(wèi)生項(xiàng)目會(huì)。
2、對(duì)8個(gè)村
衛(wèi)生站的工作進(jìn)行 檢查、督導(dǎo)。
2013年8月份:
1、對(duì)所有工作進(jìn)行全面的查缺補(bǔ)漏,進(jìn)行自
查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改;
2、對(duì)8個(gè)村衛(wèi)生站的工作進(jìn)行 檢查、督
導(dǎo)。
2013年9月份:
1、在本月內(nèi)完成新生入學(xué)“預(yù)防接種證查驗(yàn)
工作”
2、結(jié)合“9月20日全國(guó)愛(ài)牙日”,開(kāi)展口腔保健防治知識(shí)
宣傳教育講座及咨詢活動(dòng)一次。
3、對(duì)本基本公共衛(wèi)生工作進(jìn)行
梳理,必須保質(zhì)保量的完成年初制定的任務(wù)。
4、對(duì)8個(gè)村衛(wèi)生站的工作進(jìn)行年終績(jī)效考核。
另:
1、如有特殊情況,以上時(shí)間、工作臨時(shí)調(diào)整。
2、按時(shí)完成上級(jí)安排的其他工作。
3、根據(jù)工作情況,及時(shí)增加對(duì)村衛(wèi)生站人員的培訓(xùn)、檢查和督
導(dǎo)。
4、每月月初根據(jù)時(shí)間工作要求制定當(dāng)月每周工作計(jì)劃
xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院
2012年10月1日