第一篇：12397-2010年大花嶺小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理年實施方案

2010年大花嶺小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理年實施方案

根據(jù)區(qū)局質(zhì)量管理年實施方案的活動安排與要求，結(jié)合我校的具體情況，經(jīng)校委會研究特制訂如下方案：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹區(qū)局的教育質(zhì)量管理年實施方案的精神，以課程改革為核心，構(gòu)建高效課堂為重點，加強規(guī)范優(yōu)化課堂教學(xué)過程，落實教學(xué)常規(guī)，完善教學(xué)管理機制，規(guī)范教育教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：呂小平

副組長：黃文娟、王建榮

組員：陳紅英、涂淑珍、熊慧芬、夏菊芳、況珍梅、郭了琴、張建琴、何勇、李秀文、鄧美蓮、王伶俐

三、工作目標(biāo) 要通過開展“教學(xué)質(zhì)量年”活動，達到如下目標(biāo)：一有效提高教學(xué)管理水平；二有效提高教師教學(xué)水平；三有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

四、工作安排和要求

（一）準(zhǔn)備階段（2010年3月上、中旬）

1、召開全體教師會議，廣泛的學(xué)習(xí)區(qū)局的相關(guān)文件，深刻領(lǐng)悟文件精神；制定學(xué)校質(zhì)量管理年實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組；召開質(zhì)量管理年啟動會，學(xué)習(xí)學(xué)校實施方案，明確工作目標(biāo)，落實任務(wù)。

（二）實施階段（2010年3月下旬—2010年11月）

1、切實加強課程管理。

嚴(yán)格按照上級教育行政部門規(guī)定的課程、課時計劃，把各種課程開全開足，決不隨意加課減課。把教師在課程計劃執(zhí)行中有無違規(guī)現(xiàn)象，作為評選先進的依據(jù)，并與獎懲掛鉤。

教學(xué)處將實行教學(xué)巡查制。學(xué)校對每天的教學(xué)活動實行全天候管理，校長、教學(xué)處每天從早讀開始到放學(xué)結(jié)束，進行巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)私自調(diào)課、不按教學(xué)常規(guī)上課，課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整，隨意上自習(xí)課或未按規(guī)定時間放學(xué)等現(xiàn)象，都作為教學(xué)事故記錄在案，并根據(jù)學(xué)校獎懲條例進行處理。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)落實。努力抓好備、教、批、輔、考五大環(huán)節(jié)，從分發(fā)揮備課組集體力量，備出精品課，上出優(yōu)秀課。課堂教學(xué)向40分鐘要效率，作業(yè)布置合理有效，真正做到“減負(fù)增效”。努力抓好階段測評，及時查漏補缺。做好學(xué)困生、特優(yōu)生的補習(xí)輔導(dǎo)工作，教師要有具體的幫困培優(yōu)計劃和措施，通過采取分層次教學(xué)、單獨輔導(dǎo)等形式，因材施教，提高“兩頭生”的學(xué)習(xí)能力。

3、加強備課組活動管理。每周一、周二下午為固定的集體備課時間，備課組長認(rèn)真準(zhǔn)備備課活動，切實做到“四定”“五統(tǒng)一”，細(xì)化要求，落實任務(wù)，讓每一次備課活動做到功在備課前，效在集體研究之中，真正使教師通過集體備課熟悉教材，吃透教材，在細(xì)研個案教法中提高備課的實效性。

4、開展多層次、多形式的聽課、評課活動。圍繞“推進課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率”開展多層次、多形式的聽課、評課活動。青年教師上好“匯報課”，骨干教師上好“展示課”，教研組長、備課組長和學(xué)科帶頭人上好“示范課”，人

人上好“達標(biāo)課”；圍繞課程改革、教學(xué)改革、課題研究上好“研究課”，教研活動上好“觀摩課”，競賽評比自下而上分層分類上好“評優(yōu)課”。力求全員參與，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，推動課堂教學(xué)上水平、升檔次。對于質(zhì)量低、不達標(biāo)的課要認(rèn)真反思，跟蹤指導(dǎo)，幫助提高。隨堂聽課采取事先不打招呼的形式進行。聽課后要認(rèn)真評課，聽課者與授課者坦誠交流，指出不足，研究改進措施，力求揚長避短。通過聽課、評課活動努力解決我校目前課堂教學(xué)仍然存在的以下問題：（1）教學(xué)觀念落后，教學(xué)方法陳舊；（2）教師缺乏激情，學(xué)生沒有興趣，課堂缺乏生氣，教學(xué)效果差；（3）穿新鞋、走老路，教學(xué)效率低。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守幾點原則：（1）必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo)；（2）必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動；（3）必須當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。

5、開展好教學(xué)大比武活動，以活動促進教師研究課堂，努力探索教學(xué)新模式，磨練教師教育教學(xué)基本功，提升教師教學(xué)能力。

6、切實加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，各班要從學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)抓起，規(guī)范學(xué)習(xí)過程的各個環(huán)節(jié)，努力把教師的辛苦勞動轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。一是要狠抓學(xué)生的課前預(yù)習(xí)。二是要狠抓學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)管理。三是要抓好良好的作業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成教育。四是要抓好學(xué)生的自我學(xué)習(xí)總結(jié)。

7、開展好雙語拓展活動。語文每周一首古詩、兩句名言警句作為常規(guī)活動，穿插“手抄報”、“講故事比賽”、“讀書比賽”等展示活動。英語要求每周一句，穿插“口語競賽”、“單詞王比賽”等活動，真正使雙語活動常態(tài)化、常規(guī)化、系列化。

8、大力開展學(xué)科競賽活動，為學(xué)生提供展示才能的平臺

除上級組織的競賽活動外，校內(nèi)也應(yīng)該積極開展各學(xué)科的競賽活動，如詩歌朗誦、口算比賽、英語口語比賽等，充分發(fā)揮學(xué)生的才能，張揚個性，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)習(xí)自信心，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

9、加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，全面提高教學(xué)質(zhì)量

每位教師都要樹立三全質(zhì)量意識，扎實開展教育教學(xué)工作，要抓好兩條主線：高效課堂與高效練習(xí)，做到輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量。教學(xué)處、蹲年級領(lǐng)導(dǎo)要組織好階段性的檢測，做好檢測質(zhì)量分析，要與薄弱班級、薄弱學(xué)科的相關(guān)教師一起分析原因，找出癥結(jié)，探討策略，制定改進措施，全程服務(wù)與督導(dǎo)，從而推進學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高。

10、抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作 1）、加大投入調(diào)動畢業(yè)班教師的積極性，讓畢業(yè)班教師雖頂著壓力卻能感受到學(xué)校對他們的關(guān)懷與期望，喚起他們的榮耀感與自豪感，增強他們的使命感，使他們以更強的責(zé)任心投入教育教學(xué)工作中去。2）、定期召開畢業(yè)班教師會議，與畢業(yè)班教師一起研究、探討畢業(yè)班的教學(xué)與管理，群策群力，共同為提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量出謀劃策。組織畢業(yè)班教師之間交流，實現(xiàn)資源共享，信息互通。

（三）、總結(jié)階段（2010年12月）

“管理年活動”結(jié)束，學(xué)校評選一批教學(xué)教研活動積極，成績顯著的先進個人，對先進個人進行表彰。

五、措施保障

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保我校“教學(xué)質(zhì)量年”活動的順利實施，我校成立“教學(xué)質(zhì)量年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加大對教學(xué)工作的檢驗力度，并形成穩(wěn)固的長效機制。

2、制度保障

建立、完善教學(xué)質(zhì)量評估方案，認(rèn)真組織實施

3、服務(wù)保障

各主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好跟蹤指導(dǎo)，交流評價、組織實施等服務(wù)工作，確?；顒禹樌_展。

4、后勤保障

學(xué)校根據(jù)開展活動的實際，加大投資力度和提供充足的人力資源，務(wù)求取得實效。

大花嶺小學(xué) 2010年春

第二篇：管理年實施方案

為規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療服務(wù)能力建設(shè)，鞏固基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)綜合改革成果，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)煙衛(wèi)農(nóng)?2013?23號文件《煙臺市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動方案》，結(jié)合我市實際，制定了《棲霞市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動實施方案》，確定于2013年8月-2015年7月開展以“規(guī)范管理，提升能力”為主題的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動。請各衛(wèi)生院根據(jù)各自 實際，制定具體的落實方案，認(rèn)真組織實施，確保管理年活動取得實效。蛇窩泊中心衛(wèi)生院管理年活動實施方案

根據(jù)《棲霞市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動實施方案》的工作要求，我院確定于2013年8月-2015年7月開展以“規(guī)范管理，提升能力”為主題的鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動，為了保證這一活動的順利開展，特制定本方案。

一、工作目標(biāo) 圍繞“規(guī)范管理、提升能力”的主題，規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床診療服務(wù)、公共衛(wèi)生服務(wù)、鄉(xiāng)村衛(wèi)生一體、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、財務(wù)管理、基本藥物制度實施、醫(yī)護人員和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理，重點加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療服務(wù)能力建設(shè)，發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院綜合服務(wù)功能，增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院活力，力爭通過兩年的時間，達到管理年活動評價優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。健全醫(yī)院工作制度，規(guī)范服務(wù)行為，提高服務(wù)質(zhì)量。推動我院向功能合理、規(guī)模適度、服務(wù)規(guī)范、健康運行方向發(fā)展。

二、工作重點

（一）規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理。以臨床診療、公共衛(wèi)生服務(wù)、鄉(xiāng)村一體化、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、財務(wù)管理、基本藥物制度、醫(yī)護人員和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理為主要內(nèi)容，規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理。

1、臨床診療服務(wù)管理（1）建立醫(yī)療質(zhì)量管理組織機構(gòu)，院長為醫(yī)療質(zhì)量管理第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)醫(yī)療質(zhì)量工作；明確專（兼）職管理人員具體負(fù)責(zé)，對醫(yī)療質(zhì)量行使指導(dǎo)、檢查、考核、評價和監(jiān)督職能。實行醫(yī)療質(zhì)量責(zé)任追究制。（2）執(zhí)行診療護理規(guī)范、常規(guī)，建立并落實各級各類人員崗位責(zé)任制，重點落實首診負(fù)責(zé)制度、醫(yī)師查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、術(shù)前討論制度、死亡病例討論制度、查對制度、交接班制度、談話告知制度等醫(yī)療質(zhì)量安全管理核心制度。（3）加強醫(yī)療質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點部門和重要崗位的管理，通過檢查、分析、評價、反饋等措施，持續(xù)改進醫(yī)療質(zhì)量。（4）開展醫(yī)務(wù)人員“三基”訓(xùn)練，建立“三基”培訓(xùn)與考核管理制度，醫(yī)務(wù)人員“基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能”人人達標(biāo)。（5）規(guī)范醫(yī)療文書書寫，醫(yī)療文書書寫及時、準(zhǔn)確、完整、規(guī)范，建立健全病歷全程質(zhì)量控制、評價、反饋制度，病歷、處方合格率達到規(guī)定指標(biāo)。建立病案管理制度并組織落實。（6）加強醫(yī)療服務(wù)安全管理，堅持“嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)”，開展醫(yī)療服務(wù)安全教育，定期開展醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療服務(wù)安全分析。

（7）制定重大醫(yī)療過失行為和醫(yī)療事故防范預(yù)案，及時上報醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故和重大醫(yī)療過失行為。（8）醫(yī)療技術(shù)管理符合國家規(guī)定，具有與開展的技術(shù)和項目相適應(yīng)的技術(shù)力量、設(shè)備和設(shè)施。強化適宜衛(wèi)生技術(shù)的引進、消化與使用。（9）執(zhí)行門（急）診診療、搶救常規(guī)和操作規(guī)程，配齊常用急救藥品、器材，門（急）診診療及時、有效。（10）按要求配備護理人員，落實臨床護理規(guī)范、操作規(guī)程，開展人性化護理服務(wù)，定期對護理質(zhì)量進行檢查評價。（11）加強中醫(yī)藥醫(yī)療服務(wù)管理。按照衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局印發(fā)的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)藥服務(wù)管理基本規(guī)范》的要求，重點加強中醫(yī)科、中藥房的建設(shè)與管理，配備中醫(yī)類別醫(yī)師、配備中醫(yī)診療設(shè)備，嚴(yán)格遵守國家有關(guān)中醫(yī)診斷治療原則、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范，能夠運用中藥飲品等6種以上中醫(yī)藥技術(shù)方法，開展常見病、多發(fā)病基本醫(yī)療和預(yù)防保健服務(wù)。（12）合理用藥，重點加強抗菌藥物使用管理，執(zhí)行抗菌藥物臨床應(yīng)用基本原則和分級使用原則。加強特殊藥品的管理，對毒性藥品、麻醉藥品和精神藥品等必須按國家有關(guān)規(guī)定進行管理并監(jiān)督使用。（13）制定臨床輸血管理制度，落實臨床用血申請、登記制度，執(zhí)行輸血前檢驗和核對制度，嚴(yán)格執(zhí)行輸血技術(shù)操作規(guī)范，規(guī)范和保存所有臨床輸血文件及記錄。（14）加強感染管理，重點加強對手術(shù)室、產(chǎn)房、檢驗科、口腔科、消毒供應(yīng)室等感染控制重點部門的管理。醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作、消毒隔離工作制度和手衛(wèi)生規(guī)

范。做好常規(guī)消毒工作，加強無菌物品的保管。按規(guī)定做好醫(yī)療廢物處置，一次性注射器、輸液器必須消毒毀形。

2、公共衛(wèi)生服務(wù)管理（1）設(shè)立公共衛(wèi)生科，按照要求配齊公共衛(wèi)生服務(wù)人員、業(yè)務(wù)用房和設(shè)備。落實對村衛(wèi)生室開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)的管理、監(jiān)督、考核和人員培訓(xùn)職能。（2）組建鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)生服務(wù)團隊，推行鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行簽約服務(wù)規(guī)范，提高簽約服務(wù)質(zhì)量，逐步擴大簽約服務(wù)范圍，鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務(wù)要覆蓋所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，老年人、慢性病和重性精神疾病患者等重點人群簽約率達到100%，及時更新和維護居民健康檔案，規(guī)范建立居民電子健康檔案，逐步建立穩(wěn)定、可持續(xù)的基本公共衛(wèi)生服務(wù)提供新機制。（3）做好轄區(qū)內(nèi)婦幼衛(wèi)生工作，及時建立孕產(chǎn)婦保健、兒童保健相關(guān)表、卡、冊，定期上報婦幼衛(wèi)生報表，按規(guī)定完成孕產(chǎn)婦保健、產(chǎn)后訪視和兒童健康檢查及新生兒訪視等孕產(chǎn)婦和0-6歲兒童健康管理服務(wù)工作。開展或協(xié)助開展婦女病普查普治、新生兒疾病篩查、聽力篩查工作，落實高危孕產(chǎn)婦的管理，執(zhí)行分級住院分娩、搶救和轉(zhuǎn)診、轉(zhuǎn)院制度。（4）開展多形式的健康教育活動，以滿足廣大人民群眾對健康知識日日增長的需求，從而使健康知識覆蓋率和健康知識知曉率得到很大的提高。協(xié)助縣級衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)做好轄區(qū)內(nèi)的公共衛(wèi)生監(jiān)督管理。做好中醫(yī)藥服務(wù)相關(guān)工作。（5）落實門診日志和傳染病登記制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病疫情進行早期預(yù)防控制，并按法律規(guī)定和疫情網(wǎng)絡(luò)直報要求進行報告，積極配合疾控機構(gòu)對疫情的調(diào)查和處置，落實

人員防護、消毒隔離、疫點處理、督導(dǎo)檢查和效果監(jiān)測等防控措施。（6）建立規(guī)范的艾滋病檢測點，負(fù)責(zé)對檢測陽性者再次采集血樣，送縣（市、區(qū)）疾病控制機構(gòu)進行檢測。定期對轄區(qū)內(nèi)艾滋病防治重點公共場所進行防治知識宣傳、干預(yù)。在疾病預(yù)防控制機構(gòu)指導(dǎo)下，做好艾滋病患者及其家屬的隨訪、檢測、治療和干預(yù)等工作。（7）在結(jié)核病防治機構(gòu)的指導(dǎo)下，做好肺結(jié)核患者居家治療期間的隨訪、監(jiān)督服藥等服務(wù)管理。協(xié)助對肺結(jié)核患者、疑似肺結(jié)核患者及有可疑癥狀的密切接觸者進行轉(zhuǎn)診及追蹤。對轄區(qū)內(nèi)居民開展結(jié)核病防治知識宣傳。（8）建立傳染病預(yù)檢、分診制度，設(shè)立預(yù)檢分診臺。全年規(guī)范開設(shè)發(fā)熱門診。規(guī)范管理狂犬病暴露處置門診。

（9）有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年5-10月份規(guī)范開設(shè)腸道門診，不具備條件的設(shè)立腹瀉病診療專桌，對所有腹瀉病例進行登記報告。對可疑霍亂病例進行快診篩檢。

（10）規(guī)范設(shè)置預(yù)防接種門診，開通免疫規(guī)劃信息管理系統(tǒng)，負(fù)責(zé)本轄區(qū)兒童預(yù)防接種工作，疫苗常規(guī)免疫、補充免疫接種率和及時接種率達到規(guī)定要求，適齡兒童預(yù)防接種建卡、建證率達100%，疫苗的貯存和運輸應(yīng)符合溫度要求。開展疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)的監(jiān)測、報告和現(xiàn)場處理等工作。（11）建立死因登記管理制度，開展死因漏報調(diào)查，及時報送《居民死亡醫(yī)學(xué)證明書》，指導(dǎo)轄區(qū)村醫(yī)（社區(qū)醫(yī)生）死因登記報告工作。做好35歲以上患者首診測血壓。指導(dǎo)村（社區(qū)）組織慢性患者自我管理小組，實施慢性病綜合干預(yù)。

（12）協(xié)助上級衛(wèi)生行政部門及精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)開展村醫(yī)重性精神疾病防治知識培訓(xùn)，承擔(dān)轄區(qū)內(nèi)重性精神疾病患者信息收集與網(wǎng)絡(luò)報告工作，開展重性精神疾病患者線索調(diào)查。在精神衛(wèi)生防治機構(gòu)指導(dǎo)下，定期隨訪患者，指導(dǎo)患者服藥，向患者家庭成員提供護理和康復(fù)指導(dǎo)，有條件可實施患者個案管理計劃。（13）指導(dǎo)開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)愛國衛(wèi)生工作，定期組織轄區(qū)開展病媒生物防制活動。協(xié)助開展農(nóng)村改廁及衛(wèi)生鎮(zhèn)、衛(wèi)生村、衛(wèi)生單位創(chuàng)建活動。協(xié)助開展“健康山東”相關(guān)工作，做好轄區(qū)基層健康指導(dǎo)員培訓(xùn)、推薦及管理工作。

3、鄉(xiāng)村衛(wèi)生一體管理 積極推進鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理模式。在明確財產(chǎn)和法人關(guān)系的前提下，對衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室的人員、業(yè)務(wù)、藥品、房屋、設(shè)備、財務(wù)和績效考核等實行統(tǒng)一規(guī)范的一體管理。（1）統(tǒng)一資產(chǎn)管理。探索領(lǐng)辦個體村衛(wèi)生室，并通過政府購買、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院認(rèn)購等形式，將屬個人所有的村衛(wèi)生室房屋、設(shè)備等資產(chǎn)收歸衛(wèi)生院所有。一體管理的村衛(wèi)生室的房屋應(yīng)由村集體免費提供，并由衛(wèi)生院調(diào)配使用。（2）統(tǒng)一業(yè)務(wù)管理。衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室共同承擔(dān)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)職能，實行目標(biāo)管理，定期考核評價。（3）統(tǒng)一財務(wù)管理。衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的財務(wù)會計制度，規(guī)范會計核算和財務(wù)管理，公開醫(yī)療服務(wù)和藥品收費項目及價格，做到收費有單據(jù)、賬目有記錄、支出有憑證。（4）統(tǒng)一人員管理。有條件的話，衛(wèi)生院要探索實現(xiàn)鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員共管共用，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作

人員到村衛(wèi)生室輪崗工作制度，將具有執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師資格的鄉(xiāng)村醫(yī)生聘用到衛(wèi)生院工作。（5）加強績效考核。在市衛(wèi)生局的統(tǒng)一組織下，做好對村衛(wèi)生室的考核工作。重點加強對基本醫(yī)療、基本公共衛(wèi)生服務(wù)和群眾滿意度的考核，充分調(diào)動農(nóng)村基層衛(wèi)生技術(shù)人員工作積極性，將考核結(jié)果作為補助經(jīng)費的發(fā)放依據(jù)。實行績效一體管理，將村衛(wèi)生室作為衛(wèi)生院的內(nèi)設(shè)機構(gòu)，實行統(tǒng)一考核，統(tǒng)一管理，逐步建立統(tǒng)一的人事分配制度。（6）建立鄉(xiāng)村醫(yī)生準(zhǔn)入、退出機制，穩(wěn)定鄉(xiāng)醫(yī)隊伍，鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)地點變更必須經(jīng)我局注冊。

4、新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理 執(zhí)行《山東省新型農(nóng)村合作醫(yī)療定點醫(yī)療機構(gòu)暫定規(guī)定》和《山東省新型農(nóng)村合作醫(yī)療定點醫(yī)療機構(gòu)規(guī)章制度（試行）》，保證合作醫(yī)療規(guī)范有序運行，重點落實以下工作：（1）按照要求設(shè)置工作機構(gòu)，配備工作人員，安排工作用房和辦公設(shè)備，設(shè)置規(guī)范的補償兌付窗口、宣傳欄、補償公示欄和投訴舉報箱。（2）嚴(yán)格執(zhí)行《山東省新型農(nóng)村合作醫(yī)療報銷藥品目錄》和《山東省新型農(nóng)村合作醫(yī)療診療項目（試行）》，控制醫(yī)藥費用不合理增長，提高參合農(nóng)民可報費用比例，執(zhí)行目錄外用藥和自費診療項目告知認(rèn)可制度，參合住院農(nóng)民自費藥品和自費診療項目費用控制在住院總費用的5％以內(nèi)。（3）嚴(yán)格執(zhí)行《山東省新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金財務(wù)制度》，杜絕套取、騙取新農(nóng)合基金行為，確保基金安全。嚴(yán)格執(zhí)行費用補償審核程序，規(guī)范審核報銷資料。

5、財務(wù)會計管理

（1）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院必須使用財政部門統(tǒng)一印制的收費票據(jù)，實行領(lǐng)用核銷制度，單位的全部收入納入財務(wù)統(tǒng)一核算，嚴(yán)禁公款私存現(xiàn)象發(fā)生。落實會計崗位公開設(shè)置制度。

（2）加強經(jīng)營管理，認(rèn)真核算單位的各項業(yè)務(wù)收入。支出方面應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定程序辦理審批手續(xù)。各項支出要按批準(zhǔn)的預(yù)算和規(guī)定的經(jīng)費開支范圍、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

（3）財會部門負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)總賬和一級明細(xì)分類賬，進行金額核算；財產(chǎn)管理部門負(fù)責(zé)二級明細(xì)分類賬，按類別、品名、規(guī)格型號，進行數(shù)量金額核算。同時，應(yīng)加強藥品、衛(wèi)生材料等庫存物資的管理，降低醫(yī)療成本和藥品、材料的消耗。

（4）建立規(guī)范的經(jīng)濟活動決策機制和程序，重大項目集體討論后按規(guī)定程序報批。建立并落實財務(wù)工作向職工大會報告制度。（5）嚴(yán)格執(zhí)行國家價格政策，向社會公開收費項目名稱和標(biāo)準(zhǔn)，為患者提供費用查詢服務(wù)。

（6）建立內(nèi)部績效考核分配方案，體現(xiàn)績效優(yōu)先、兼顧公平的原則，職工工資與業(yè)務(wù)工作績效掛鉤。（7）各單位應(yīng)按《會計檔案管理辦法》的要求，建立會計檔案的立卷、歸檔、保管、調(diào)閱和銷毀等管理制度，做好會計檔案的管理工作。

6、基本藥物制度管理（1）全部配備使用國家基本藥物和省增補藥物，并落實零差率銷售政策。優(yōu)先使用國家基本藥物。省增補藥物銷售額占藥物總銷售額的比例一般不超過35%。（2）嚴(yán)格執(zhí)行基本藥物省級網(wǎng)上集中采購，不私自網(wǎng)下采購非基本藥物或基本藥物非中標(biāo)產(chǎn)品。

（3）科學(xué)選擇配送企業(yè)，選擇規(guī)模大、網(wǎng)絡(luò)廣、服務(wù)優(yōu)、信譽好并且具備現(xiàn)代物流能力的企業(yè)進行配送。（4）嚴(yán)格執(zhí)行《山東省基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)基本藥物網(wǎng)上采購及貨款結(jié)算管理辦法（試行）》有關(guān)規(guī)定，及時足額上繳基本藥物貨款，防止資金鏈斷裂影響基本藥物供應(yīng)。（5）實施基本藥物制度的村衛(wèi)生室，所有藥物由衛(wèi)生院統(tǒng)一管理、統(tǒng)一采購、免費配送。

7、人員及執(zhí)業(yè)管理（1）人員實行聘用制度和崗位管理制度，堅持競聘上崗、按崗聘用、合同管理，建立能上能下、能進能出的競爭性用人機制，實行定編定崗不固定人員，變固定用人為合同用人，變身份管理為崗位管理。各類人員配備符合要求，衛(wèi)生技術(shù)人員占職工總數(shù)的90%以上。（2）制定人才培養(yǎng)和梯隊建設(shè)規(guī)劃，建立繼續(xù)教育制度并組織實施，加強技術(shù)骨干培養(yǎng)。（3）實施績效考核制度，對全體職工進行考核，重點考核職工的服務(wù)質(zhì)量、工作數(shù)量、工作效率和服務(wù)態(tài)度等。（4）嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)和規(guī)章，按照《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》依法核準(zhǔn)的診療科目執(zhí)業(yè)，下設(shè)分院和門診部必須經(jīng)我局設(shè)置審批和執(zhí)業(yè)登記許可。（5）加強服務(wù)能力建設(shè)，提供與其功能任務(wù)相適應(yīng)的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)。（6）嚴(yán)格遵守診療范圍，不開展跨等級、跨類別的違規(guī)手術(shù)項目。（7）嚴(yán)禁使用非衛(wèi)生技術(shù)人員從事診療活動。臨床醫(yī)師必須具備執(zhí)業(yè)資格，母嬰保健技術(shù)服務(wù)的人員取得《母嬰

保健技術(shù)考核合格證書》，護理人員取得《護士執(zhí)業(yè)證書》，其他衛(wèi)生技術(shù)人員取得相應(yīng)資質(zhì)。醫(yī)師嚴(yán)格按照所注冊地點、執(zhí)業(yè)類別和執(zhí)業(yè)范圍執(zhí)業(yè)，無跨類別、跨專業(yè)執(zhí)業(yè)現(xiàn)象。

8、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和院容院貌管理（1）開展職業(yè)道德教育，健全醫(yī)德醫(yī)風(fēng)制度，醫(yī)務(wù)人員無索、拿、卡、要紅包、禮品、回扣等行為。（2）主動、熱情、周到、文明服務(wù)，善于和服務(wù)對象溝通，及時、妥善處理和反饋投訴，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。（3）醫(yī)護人員上班著裝規(guī)范，佩戴統(tǒng)一胸牌，堅守工作崗位。（4）服務(wù)環(huán)境和設(shè)施清潔、舒適、溫馨，服務(wù)標(biāo)識規(guī)范、清楚、醒目。配備候診椅，門診診斷床有隔簾或屏風(fēng)相對隔開，配齊病床、枕被及床頭柜等床單元設(shè)施，解決患者及其陪護人員相關(guān)生活問題。（5）落實保潔制度，室內(nèi)整潔，室外清潔，保持良好的院容院貌。有條件的要綠化、美化、亮化院內(nèi)外環(huán)境。

（二）提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院服務(wù)能力。統(tǒng)籌推進縣域醫(yī)療衛(wèi)生體系發(fā)展，規(guī)范和引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院提升基本醫(yī)療服務(wù)能力，推動建立合理有序的分級診療體系。到2015年6月，鄉(xiāng)村衛(wèi)生機構(gòu)門急診量占當(dāng)?shù)亻T急診總量的比例穩(wěn)定在80%以上，50%左右的住院服務(wù)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院提供。

1、規(guī)范科室設(shè)置 設(shè)置急診室、內(nèi)科、外科、婦（產(chǎn)）科、兒科、中醫(yī)科（含針灸、推拿）、麻醉科等，兒科可內(nèi)科合并設(shè)置；醫(yī)技科室應(yīng)設(shè)置藥房（含中藥房）、手術(shù)室、化驗室、X光室、超聲室、心電圖室、治療室、處置室、消毒供應(yīng)室，超聲室和心電圖室可與其他科室合并設(shè)置；設(shè)置檢驗科、影像科、理療科。應(yīng)加快產(chǎn)科力量的整合，農(nóng)村群眾享有安全、便捷產(chǎn)科服務(wù)的需要。

2、加強特色?？平ㄔO(shè) 重點圍繞慢性病長期照護服務(wù)（護理、康復(fù)等），老年人、婦女、兒童、慢性病人、殘疾人、精神病人等重點人群的特色診療服務(wù)，農(nóng)村常見病、多發(fā)病治療的中西醫(yī)特色技術(shù)，急診、急救服務(wù)，特定的檢驗、檢查服務(wù)等開展特色?？平ㄔO(shè)，2013年，中心衛(wèi)生院建設(shè)1-2處特色科室，到2015年6月，60%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院具有特色?？?。

3、拓展醫(yī)療服務(wù)范圍 全面提供與其功能定位相適應(yīng)的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，切實承擔(dān)起農(nóng)村常見病、多發(fā)病的門急診和住院服務(wù)，并進一步做好康復(fù)醫(yī)療服務(wù)?；A(chǔ)條件較好的中心衛(wèi)生院，在保持農(nóng)村三級醫(yī)療衛(wèi)生網(wǎng)穩(wěn)定的前提下，應(yīng)進一步拓展醫(yī)療業(yè)務(wù)范圍，提高急危重癥的判斷和初步搶救能力，使優(yōu)勢?？七_到二級醫(yī)院服務(wù)水平，有效分擔(dān)縣級醫(yī)療機構(gòu)的就診壓力，并切實擔(dān)負(fù)起對一般衛(wèi)生院的技術(shù)指導(dǎo)和轉(zhuǎn)診職責(zé)。

4、提高中醫(yī)藥服務(wù)能力 實施基層中醫(yī)藥服務(wù)能力提升工程，尚未達標(biāo)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，要按照《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)科基本標(biāo)準(zhǔn)》，設(shè)置中醫(yī)科、中藥房，配備中醫(yī)診療設(shè)備及中醫(yī)藥人員。將各個中醫(yī)臨床科室集中設(shè)置，建設(shè)中醫(yī)藥文化氛圍濃郁并相對獨立的中醫(yī)藥綜合服務(wù)區(qū)，形成多種中醫(yī)藥方法和手段綜合使用的中醫(yī)藥綜合服務(wù)模式。到2015年，95%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院能夠提供中醫(yī)藥服務(wù)。

5、提高手術(shù)能力

積極完善人員、設(shè)施、設(shè)備等條件，所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院具備開展一級手術(shù)的條件和能力。中心衛(wèi)生院和基礎(chǔ)條件較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)具備開展部分二級手術(shù)的條件和能力，其條件及能力經(jīng)市級衛(wèi)生行政部門評估核準(zhǔn)后，可通過對口支援、實施縱向合作等方式，在上級醫(yī)療機構(gòu)指導(dǎo)下開展手術(shù)。

6、提高鄉(xiāng)村衛(wèi)生一體管理層次 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)積極爭取縣級醫(yī)療機構(gòu)的人才、技術(shù)、設(shè)備、管理等優(yōu)質(zhì)資源支持，加強縣鄉(xiāng)村業(yè)務(wù)技術(shù)合作，實行縣鄉(xiāng)村一體管理，通過組建醫(yī)療聯(lián)合體、集團化、共建共管等多種形式，爭取縣級醫(yī)療機構(gòu)的幫扶，吸引優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉，健全新型農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系，提高服務(wù)能力。

7、建立基層首診制 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院承擔(dān)首診服務(wù)，應(yīng)主動探索分級診療體系有效運行的途徑和方法，完善各項服務(wù)流程，通過制定優(yōu)惠政策，提高服務(wù)能力，引導(dǎo)患者到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院首診。有條件的可通過給予縣級醫(yī)院的?？祁A(yù)約門診、轉(zhuǎn)診會診和住院轉(zhuǎn)診服務(wù)和相應(yīng)費用減免、醫(yī)保報銷優(yōu)惠等政策引導(dǎo)患者到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院首診。

8、提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長管理水平鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長應(yīng)主動參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新醫(yī)改政策、衛(wèi)生法律法規(guī)、財務(wù)管理、居民健康檔案信息化建設(shè)、醫(yī)院管理與服務(wù)等。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理人員應(yīng)持證上崗，擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長應(yīng)取得省級培訓(xùn)合格證書。

三、實施步驟和時間安排

（一）動員部署（2013年8月-9月）。完成 “鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年”活動的準(zhǔn)備、動員和組織發(fā)動工作，主要開展以下工作：

1、下發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動實施方案，召開管理年活動啟動大會，并組織培訓(xùn)。

2、各衛(wèi)生院制定具體實施方案和“三基三嚴(yán)”學(xué)習(xí)訓(xùn)練計劃，召開啟動大會進行動員和部署。

（二）組織實施（2013年10月—2015年1月）。

1、市衛(wèi)生局組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全面推進管理年活動，開展“三基三嚴(yán)”學(xué)習(xí)訓(xùn)練和考核，進行自查自糾，對自查中發(fā)現(xiàn)的問題要立即改正。

2、我局組織專家開展指導(dǎo)性督查，幫助解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理中帶有傾向性和普遍性問題，督查鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

（三）總結(jié)交流（2015年2月-7月）。我局組織達到評價標(biāo)準(zhǔn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院參加煙臺市衛(wèi)生局驗收和省廳的抽查復(fù)核。全市逐院回顧、整頓、提高，進一步完善管理制度和工作基本規(guī)范，完成活動年主要工作任務(wù)，基本達到目標(biāo)要求。

四、有關(guān)要求

（一）加強組織協(xié)調(diào)。各衛(wèi)生院要根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動方案，結(jié)合實際，制定具體實施方案?；顒娱_展實行分級負(fù)責(zé)制，我局主要負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)和檢查，各衛(wèi)生院具體組織實施。為了加強組織領(lǐng)導(dǎo)，我局成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，相關(guān)科室的負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在醫(yī)政科，負(fù)責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)和日常事務(wù)管理。各衛(wèi)生院都要成立相應(yīng)機構(gòu)，切實履行職責(zé)。

（二）細(xì)化實施方案。

1、將《棲霞市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動實施方案》所有內(nèi)容細(xì)化、具體化，并用千分制量化，制定與之匹配的考核標(biāo)準(zhǔn)。

2、考核結(jié)果與財政資金分配或

財政購買服務(wù)資金掛鉤。政府經(jīng)常性補助資金與臨床診療服務(wù)管理、一體化管理、財務(wù)管理、新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理、基本藥物制度管理等內(nèi)容掛鉤。政府購買的基本公共衛(wèi)生服務(wù)資金與基本公共衛(wèi)生服務(wù)、鄉(xiāng)醫(yī)簽約、衛(wèi)生協(xié)管等項目掛鉤。

3、我局實施方案及量化考核標(biāo)準(zhǔn)于9月底前將電子版和紙質(zhì)同時報煙臺市衛(wèi)生局農(nóng)衛(wèi)科，各衛(wèi)生院于10月底前報局醫(yī)政科。

4、方案實施后，我局每半年作為一考核周期，每一考核周期結(jié)束，將所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的各項考核得分、名次與資金分配結(jié)果上報煙臺市衛(wèi)生局農(nóng)衛(wèi)科，堅決杜絕各項政府資金分配的隨意性。

（三）開展動員培訓(xùn)。各衛(wèi)生院要召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動啟動部署大會，明確對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理的基本思路和框架，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理基本規(guī)范進行培訓(xùn)。要結(jié)合實際，制定針對性、操作性強的落實措施和培訓(xùn)計劃，層層部署，層層落實，做到個個參與，人人過關(guān)。學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、訓(xùn)練由市衛(wèi)生局統(tǒng)一安排，其中學(xué)習(xí)可以由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院組織，要求每月至少組織一次集中學(xué)習(xí)，培訓(xùn)、訓(xùn)練要分期、分批集中到縣級醫(yī)療單位或有條件的中心衛(wèi)生院進行，做到有記錄、有考核。

（四）組織督導(dǎo)檢查。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要在市衛(wèi)生局統(tǒng)一安排下，對科室、崗位、內(nèi)部管理、服務(wù)環(huán)境條件進行全面、仔細(xì)的自查，對照基本規(guī)范和制度找準(zhǔn)問題和差距，并加以整改。我局組織相關(guān)科室和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，對轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展管理年活動情況進行經(jīng)常性督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并將督導(dǎo)情況形成書面督導(dǎo)記錄。煙臺市衛(wèi)生局定期開展抽查式督導(dǎo)，抽查面達到轄區(qū)內(nèi)50％以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。省廳也將抽調(diào)有關(guān)專家，組成專門的督導(dǎo)檢查組，采取

定期檢查與不定期檢查的方式進行督查，指導(dǎo)、幫助各地解決普遍性、傾向性問題，按照管理年活動評價標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法層層開展檢查考核。我局將組織總結(jié)，推廣好的做法與經(jīng)驗。

第三篇：管理年實施方案

“管理年”活動實施方案

2011年，是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是我院內(nèi)涵建 設(shè)的關(guān)鍵之年。為全面貫徹黨的教育方針和國家高職教育改革會議精神，全面提高辦學(xué)治學(xué)能力，提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進一步加強和改進學(xué)院管理工作，使學(xué) 院各項工作全面、快速和協(xié)調(diào)發(fā)展，突出改革主題，以提高質(zhì)量為核心，牢固樹立教學(xué)的中心地位，深化學(xué)院管理體制機制的改革和創(chuàng)新，進一步提高管理水平，增 強辦學(xué)活力，提升辦學(xué)實力，經(jīng)黨委研究決定，2011年在全院開展“管理年”活動。為保證活動的順利開展，特制定本實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，全面貫徹黨的十七屆五中全會精神，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以健全制度、規(guī)范程序、落實責(zé)任、提高效率為主要內(nèi)容，深入探討新形 勢下民主管理、科學(xué)管理、依法管理的新途徑、新方法，著力解決管理中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，通過加強管理、勤儉辦學(xué)和提高辦學(xué)效益，逐步建立起科學(xué)的 管理制度和體系，實現(xiàn)學(xué)院規(guī)范、有序、持續(xù)、健康發(fā)展。

二、目標(biāo)要求

通過開展“管理年”活動，促進學(xué)院各項工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。進一步細(xì)化管理措施、規(guī)范管理程序、落實管理責(zé)任，著力建立充滿生機與活力的競爭、激勵、約束機制，努力形成管理規(guī)范、運轉(zhuǎn)有序的工作格局，在提高辦學(xué)治校能力、改進工作作風(fēng)、提升服務(wù)水平等方面取得實效，促進學(xué)院事業(yè)又好又快發(fā)展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實加強對“管理年”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒幼坑谐尚ч_展，決定成立“管理年”活動領(lǐng)導(dǎo)組。

1、學(xué)習(xí)有關(guān)文件，增強部門管理意識

部門負(fù)責(zé)人為本部門管理責(zé)任主體，理應(yīng)對本單位的管理工作負(fù)責(zé)。要做到率先垂范，應(yīng)自我約束、自我完善、自我提高、自我監(jiān)督、自我管理。增強對管理工作的 責(zé)任感和使命感，不斷提高自身的政治素質(zhì)，不斷提高自身的決策能力。要把競爭機制引入管理工作中去，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的管理技術(shù)和方法。

2、理清工作思路，明確工作職責(zé)

各單位從本單位的工作性質(zhì)出發(fā)，理清工作任務(wù)，認(rèn)真討論，明確本部門的職責(zé)范圍，制定本部門崗位的工作職責(zé)，做到責(zé)權(quán)利有機結(jié)合，提高工作的積極性和主動性。

3、完善各項規(guī)章制度，提升管理水平

站在我院事業(yè)發(fā)展新的起點，原有的一些管理制度已不能很好地適應(yīng)學(xué)院事業(yè)發(fā)展的需要。只有大力推動制度建設(shè)，才能理順關(guān)系，明確職責(zé)，用制度管事管人，形 成系統(tǒng)科學(xué)的管理體系，才能營造各項工作有章可循、有法可依、協(xié)調(diào)有序、高效運行的制度環(huán)境，真正發(fā)揮制度的導(dǎo)向、激勵、約束功能，形成強大的制度合力，才能統(tǒng)一師生員工思想，規(guī)范師生員工行為，增添發(fā)展活力，挖掘發(fā)展?jié)摿Γぐl(fā)創(chuàng)造力，增強凝聚力，才能不斷提升管理層次和水平，為建設(shè)在全國具有引領(lǐng)作用 的高職院校提供有力保障。

要把學(xué)院制度建設(shè)作為提高管理規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化水平的關(guān)鍵，按照繼承、完善、創(chuàng)新的要求，全面梳理、修訂各項規(guī)章制度，理順關(guān)系，明確職 責(zé)，切實做到以制度管人，以制度管事，依制度辦事，著力形成權(quán)責(zé)一致、分工合理、決策科學(xué)、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制和制度體系。學(xué)院擬建立黨群 系統(tǒng)制度、行政管理制度、教學(xué)管理制度、學(xué)生管理制度、后勤管理制度、紀(jì)檢監(jiān)察制度等制度體系。

4、規(guī)范工作流程，提高工作效率。

規(guī)范管理、按程序辦事，是依法治校、科學(xué)管理的基本要求，是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、保證工作秩序、提升工作效率的有效途徑。各單位在管理年活動中，認(rèn)真梳理總結(jié)有利于提高效率的工作流程，制定科學(xué)有效的工作程序，并形成長效工作機制。

5、弘揚管理文化，創(chuàng)建文明校園。

為進一步推進校園文化建設(shè)，強化行為規(guī)范管理，踐行養(yǎng)成教育理念，突出學(xué)院辦學(xué)特色，根據(jù)各職能部門的管理權(quán)限，制定各部門人員的行為規(guī)范。學(xué)生處、團委 認(rèn)真研究制定學(xué)生日常行為規(guī)范，教務(wù)處認(rèn)真研究制定教師教學(xué)管理規(guī)范等，在師生中深入持久地開展文明校園創(chuàng)建活動，有效推進養(yǎng)成教育，積極創(chuàng)建文明校園，不斷加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

五、實施步驟 “管理年”活動時間從2011年3月開始到2011年12月結(jié)束，時間為10個月?；顒臃秶鸀槿焊鞑块T。

（一）動員部署階段（2011年3月）

1、宣傳動員。在全院召開“管理年”活動動員大會，部署活動開展，大力宣傳“管理年”活動的重要意義、總體要求和主要內(nèi)容，營造輿論氛圍。

2、學(xué)習(xí)討論。組織管理干部和廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，開展“規(guī)范教育管理”為主題的大討論，明確“管理年”活動的目的和意義、內(nèi)容和要求，提高思想認(rèn)識，引導(dǎo)人人自覺參與活動

3、制定方案。各部門相應(yīng)成立“管理年”活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和辦事機構(gòu)；召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，專題研究“管理年”活動的實施，制定《關(guān)于開展“管理年”活動實施方案》。

（二）查找梳理問題階段（2011年4月）

1、查擺問題。各部門認(rèn)真對照管理的目標(biāo)要求和主要內(nèi)容，全面、客觀地分析管理觀念、管理思路、管理制度、工作程序、管理水平等方面的現(xiàn)狀，切實摸清底 子，找準(zhǔn)問題、差距與不足。形成自查報告交學(xué)院“管理年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。由學(xué)院經(jīng)過調(diào)研，并根據(jù)各單位的自查報告，形成學(xué)院管理問題自查報告。

2、征求意見。召開各種類型座談會，廣泛聽取意見和建議；發(fā)放征求意見表，并通過校報、校電臺向社會各界和人民群眾廣泛征求意見和建議，接受群眾監(jiān)督。

（三）邊查邊改階段（2011年5-8月）

針對自查和征求意見中發(fā)現(xiàn)的突出問題，按照“及時發(fā)現(xiàn)、及時整改、及時規(guī)范”的原則，查找差距、分析原因，制定整改方案、完善改進措施、落實整改責(zé)任、切 實解決實際問題。將整改方案向基層和干部、教職員工、學(xué)生家長進行一定范圍內(nèi)的征求意見，逐一規(guī)定整改時限和責(zé)任。

召開院屬各單位主要負(fù)責(zé)人會議，院黨委領(lǐng)導(dǎo)聽取各單位開展這一活動的進展情況、成效、經(jīng)驗、存在問題等的匯報，研究深入開展這一活動的措施。

領(lǐng)導(dǎo)小組對各單位進行檢查，檢查內(nèi)容，主要是檢查活動計劃落實情況、整改成效、會議記錄、規(guī)章制度的修訂等。根據(jù)檢查情況，學(xué)院將再次召開中層干部會，溝通情況、交流經(jīng)驗，提出新的整改要求。

新學(xué)年開學(xué)后，結(jié)合前一階段開展這一活動情況，對深入開展管理年活動，做出新的部署，重點放在鞏固、擴大活動成果，對整改不到位的進行查遺補缺。

（四）建章立制階段（2011年9月—11月）

學(xué)院圍繞“管理年”活動主要內(nèi)容，結(jié)合自身管理存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，組織力量修訂和完善現(xiàn)行的規(guī)章制度、管理制度、工作程序以及各項管理措施。通過建章立制，建立規(guī)范學(xué)院管理的長效機制。

按“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，對全院各方面的規(guī)章制度，進行一次全面清查。各單位要將屬于本單位職責(zé)范圍內(nèi)的規(guī)章制度進行修訂、完善，在分管院領(lǐng)導(dǎo)審閱后，報學(xué)院活動領(lǐng)導(dǎo)小組。最后由院黨委研究審定，組織人員進行分類、匯編成冊。

（五）總結(jié)表彰階段（2011年12月）

1、單位總結(jié)。為全面總結(jié)“管理年”活動開展效果，各單位主要圍繞“管理年”活動組織機構(gòu)建立、活動動員部署及宣傳、管理制度建設(shè)、自查及整改、管理機制創(chuàng)新等方面情況進行全面總結(jié)。

2、全院總結(jié)。院“管理年”實施小組在各單位總結(jié)的基礎(chǔ)上全面梳理活動成果，挖掘、總結(jié)、提升活動中好的經(jīng)驗做法、規(guī)章制度、創(chuàng)新成果，在全院范圍內(nèi)進行推廣應(yīng)用，形成長效機制，推進我院管理的持續(xù)、縱深發(fā)展。

3、評比表彰。由院“管理年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組、實施小組、辦公室組成“管理年”評比小組，根據(jù)各單位總結(jié)材料、全院總結(jié)以及自查、檢查情況進行評比，評出“管理年”活動先進單位和管理先進個人，在下一年全院工作會上進行表彰。

各單位要切實重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實施。對開展這一活動的時間安排，各單位可根據(jù)實際情況作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或交錯進行，可以實行邊整邊改的辦法，但務(wù)必做出實效，實現(xiàn)活動目標(biāo)。

二〇一一年三月三日

第四篇：大花嶺“實踐體驗育人”交流材料

在活動中實踐 在實踐中成長

小學(xué)“實踐體驗育人”工作交流材料

多年來，我校始終堅持“踐行三雅教育，營造和諧教育生態(tài)，辦學(xué)生終身發(fā)展和幸福奠基”的辦學(xué)理念。特別是《江夏區(qū)”十二五”中小學(xué)有效德育建設(shè)工程方案》下發(fā)以來，我校在構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)，抓好德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的同時，著力把學(xué)生思想道德教育，融入到道德實踐活動中，讓孩子在活動中實踐 在實踐中成長。走出了一條富有特色的德育教育之路。下面，就我校前段“實踐體驗育人”的主要做法和體會和大家一起交流。

一、主要做法

（一）堅持“六個一”主題教育，讓學(xué)生在實踐中鍛煉。

近年來，我校針對學(xué)生對學(xué)校德育教育不感興趣，教師空洞說教理論的可信度下降，德育教育的實效性不理想的現(xiàn)象，堅持“六個一”主題教育，讓學(xué)生在實踐中磨煉意志，錘煉品質(zhì)，塑造性格,陶冶情操的同時，將積極的內(nèi)心感受內(nèi)化為良好的道德情操，外化為健康的實踐活動

1.堅持每周一次升國旗儀式。升旗時師生同唱《國歌》，國旗下講話根據(jù)不同時期的教育任務(wù)及德育工作重心，結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)、國際形勢，由學(xué)生結(jié)合身邊的事例情理相融地進行演說。進一步深化學(xué)生的思想教育。

2.堅持每周一次主題班隊會。主題班隊會主要以各種節(jié)假日為載體，立足學(xué)生思想、生活、學(xué)習(xí)實際，開展以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以愛國主義教育為核心的專題教育活動。

3.堅持每月每班一期板報。做到月月有主題，期期有檢查，回回有小結(jié)，年終有總評。培養(yǎng)了學(xué)生廣泛的興趣，鍛煉了學(xué)生搜集、篩選、整理、歸納以及運用信息的能力。

4.堅持三年級以上每班每天向廣播站投稿。每班每天選出好新聞好的文章上報校園廣播站，在每天的廣播站中播出。激發(fā)了學(xué)生關(guān)心時事政治、關(guān)心國內(nèi)外大事的興趣，增加學(xué)生知識儲備，同時也培養(yǎng)了一批小小播音員。

5.堅持每月一個道德主題實踐活動。如9月的“行為規(guī)范”教育，10月的“愛國主義”教育，11月的“崇尚科學(xué)，反對迷信”教育，12月的“誠信、守

紀(jì)”教育等?；顒蛹R性、趣味性、教育性于一體，學(xué)生在鍛煉能力的同時提升了道德品味。

6.“六一”主題活動

為培養(yǎng)學(xué)生“心理健康、樂于助人、珍惜生命”的道德品質(zhì)，去年的六一活動老師和同學(xué)深情演繹了詩歌《生死不離》、《愛的奉獻》等節(jié)目，在歌曲《愛的奉獻》中，舉行了義賣活動，師生們紛紛解囊相助。通過這些活動，不僅對學(xué)生進行生命教育，還激發(fā)學(xué)生做個有愛心的人，盡力幫助需要幫助的人。讓學(xué)生在節(jié)日的氣氛中開闊視野、陶冶情操，磨練意志，強化道德意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

通過“六個一”的長期堅持和不斷完善，目前，我校的德育教育已經(jīng)呈現(xiàn) 出內(nèi)容鮮活、形式多樣，過程扎實，效果明顯的喜人局面。

（二）、探索“四自——四會” 教育模式，讓學(xué)生在實踐中提高。針對目前獨生子女多，家長過分呵護造成孩子自理能力差, 人際相容性差、心理承受力差、過分依賴等突出特點。我校積極探索“四自——四會”教育模式，讓學(xué)生在實踐中改掉陋習(xí)，不斷提高。

1.在自理中學(xué)會生活

自理能力是一切能力發(fā)展的基礎(chǔ)。小學(xué)階段更是培養(yǎng)自理能力的關(guān)鍵階段。學(xué)校從學(xué)習(xí)自理能力、生活自理能力、社會自理能力三種不同層次、不同內(nèi)容來鍛煉學(xué)生的獨立能力，努力做生活的小主人。如花嶺之星：要求學(xué)生做到，堅持“五自”（自學(xué)、自理、自護、自強、自律）爭章，“五小”（生活的小主人、學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵、媽媽的小幫手、同學(xué)的小伙伴、社會的小衛(wèi)士）評比等活動，培養(yǎng)自理意識和基本生活能力。開展防震、防火、防暴、防盜，溺水營救等演習(xí)和知識講座活動，鍛煉自理、自護能力和處理生活中突發(fā)事件的能力。嘗試家長評、老師評、同伴評、學(xué)生自評等多元評價方式，督促、激勵學(xué)生把自理當(dāng)作一種美德、一種習(xí)慣，讓學(xué)生在自理中學(xué)會生活。

2.在自主中學(xué)會做人

我校提出：讓學(xué)生做學(xué)校的主人，學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，為此，學(xué)校創(chuàng)造一切機會，讓學(xué)生自主管理、自主學(xué)習(xí)、自主處事。聘請了學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)督員；實行大、中隊干部的公開競選制，通過競爭上崗“引路子、搭臺子、壓擔(dān)子、結(jié)果子”，培養(yǎng)了一大批工作熱情高、能力強，有服務(wù)意識、奉獻精神和創(chuàng)新能力 的優(yōu)秀學(xué)生干部。有了這樣一批優(yōu)秀學(xué)生干部隊伍，小到平時的文明衛(wèi)生監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾廣播站等日常管理，大到策劃、主持組織學(xué)校、少先隊的各項活動等，大隊部都大膽放手，讓學(xué)生充分施展自己的才華。這些做法讓學(xué)生懂得了“要做事，先做人”、“從小立德，長大立身”的道理；培養(yǎng)了心中有集體，心中有他人，明禮誠信、團結(jié)友善、樂于助人等良好品質(zhì)；激發(fā)了自主熱情和競爭意識；增強了民主觀念和自主能力。也為培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。

3.在自學(xué)中學(xué)會自育

學(xué)校進行課堂教學(xué)改革，重點培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，通過教師積極引導(dǎo)，讓學(xué)生在自學(xué)中學(xué)會自育。教師認(rèn)真挖掘教材中的德育因素，根據(jù)各科教學(xué)的特點和實際，以豐富的知識為載體，讓學(xué)生在自主與合作中積極自育。另外開展了“晨讀午寫”創(chuàng)建活動，確立了“每日一讀一寫”（早讀30分，午寫20分），“每周一課”（閱讀課），人人辦借閱卡，班班有圖書角，家家有圖書柜，每學(xué)期評比“書香陽光少年”、“書香班級”、“書香家庭”等。通過這些活動學(xué)生的求知欲望和接受能力提高的同時，自行受到思想感染和情感熏陶，從而內(nèi)化為自己的道德認(rèn)識，并在學(xué)習(xí)運用和實踐活動中逐步深化。潛移默化地受到生動的思想教育。

4.在自強中學(xué)會創(chuàng)造。

在校內(nèi)，學(xué)科滲透，全面發(fā)展，強化辦學(xué)優(yōu)勢。通過課堂；“陽光一小時”和課外活動，全面實施弘揚民族文化、學(xué)生“五個一”技能訓(xùn)練方案，即：每位學(xué)生必須會說一口流利的普通話；寫一手規(guī)范漂亮的漢字；會演唱一首歌；會“兩操一舞”掌握一項以上體育技能（乒乓球、中國武術(shù)）；掌握一項書畫技能。采取分層動態(tài)遞進制，把各項技能的訓(xùn)練目標(biāo)分解成五個階段完成，體現(xiàn)漸進性、階段性和連續(xù)性。通過每學(xué)期“五個一”技能訓(xùn)練，為不同的學(xué)生創(chuàng)設(shè)不同的進步臺階，以激勵性評價促進學(xué)生不斷感受每一點成功，每一步成長，從中增強自主、自信、自強和創(chuàng)造意識。

隨著“四自——四會”活動的深入，“四自”行為越來越成為嶺小學(xué)生的日常生活行為，“比勤勞不比享受”、“比學(xué)習(xí)不比吃穿”、“比節(jié)約不比浪費”、“比文明不比野蠻”的良好正氣已蔚然成風(fēng)。

（三）、嘗試“陽光行動”，讓學(xué)生在實踐中成長。

孩子品德的形成源于他們對生活的實踐、認(rèn)識和感悟，只有源于兒童實際生活的教育活動才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實的道德體驗和道德認(rèn)知。為此學(xué)校嘗試“陽光行動”，讓學(xué)生在體驗中快樂、健康成長。

1.在學(xué)校生活中體驗。學(xué)校組織開展“我是食堂師傅阿姨”活動，讓學(xué)生體驗學(xué)校食堂阿姨平凡工作中的不平凡；開展“我當(dāng)一次小老師”活動，讓學(xué)生體驗教師的自豪與清苦；開展“我是消防宣傳員”活動，讓學(xué)生在體驗中強化法規(guī)意識；開展消防、防震、疏散等演習(xí)活動，讓學(xué)生在體驗中學(xué)會自救與互救。

2.在家庭生活中體驗。

開展“我給媽媽洗洗腳”活動，讓學(xué)生學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會感恩。感謝媽媽為我們的成長所付出的努力，同時也讓孩子在簡單的生活體驗中體會到媽媽平時工作的辛苦。從而達到讓孩子學(xué)會從小事做起，從身邊的事做起的教育目的。

3.在“文明禮儀規(guī)范月”活動中體驗。

2010學(xué)年開學(xué)初，以學(xué)校整體搬遷進入新校舍為契機，學(xué)校開展了主題為：走進新校舍，你準(zhǔn)備好了嗎？“文明禮儀規(guī)范月”活動?；顒臃譃閹讉€部分：首先，通過儀式教育、參觀新校舍、討論、作文比賽、尋找身邊的文明行為、制定班級公約的內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生行為。其次，每周制定一項文明禮儀訓(xùn)練內(nèi)容。如：第一周為“文明用語大家說”，以此展開行為訓(xùn)練。第三，在全校的集會上，進行文明禮儀的講座，通過講座，提高學(xué)生的文明程度。通過這次活動，使學(xué)校整體文明水平得到了提高。

4.在大自然中體驗。開展踏青、春秋游等活動，讓學(xué)生感受大自然之美，增進他們熱愛生活的情感；開展“數(shù)星星、識星座”活動，讓學(xué)生了解宇宙之浩瀚，激發(fā)他們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情；開展“新區(qū)小手牽大手”活動，讓學(xué)生認(rèn)清環(huán)保的重要性，爭做一代“綠色少年”。

學(xué)校通過開展“陽光行動”系列體驗教育活動，解放孩子的頭腦，讓他去想；解放孩子的雙手，讓他去干；解放孩子的眼晴，讓他去看；解放孩子的嘴，讓他去談；解放孩子的空間，讓他到大自然和社會里去體驗更豐富的生活。以此提高孩子們的道德認(rèn)識，升華孩子們的道德情感，提升孩子們的道德行為。

二、主要感受

大花嶺小學(xué)德育工作之所以能順利開展，并在短時間內(nèi)取得了一定的成效，我們感受主要有以下四點：

一是領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到位，是德育工作順利開展的首要前提?！秴^(qū)有效德育建設(shè)工程方案》下發(fā)后，從教育總支、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室都高度重視《有效德育建設(shè)工程方案》的貫徹落實，多次召開專題會議，營造了積極、健康的育人大環(huán)境?？傊ьI(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校檢查、指導(dǎo)、幫助，給我校提出了問題、指明了方向、增強了信心。二是體系構(gòu)建到位，是德育有效實施的根本保證。學(xué)校從黨支部到政教處到班主任；從校長到教導(dǎo)處到各任課教師；從少先大隊到中隊到小隊；從學(xué)校到家庭到社區(qū)，構(gòu)建了完善的德育組織體系。并且將學(xué)校教育、家庭教育、社會教育；課內(nèi)教育、課外教育、實踐教育；各科教育、興趣教育、都有機結(jié)合起來。把德育思想融入學(xué)校工作的方方面面；融入到家庭教育的角角落落；融入到社會生活的各個環(huán)節(jié)。還初步構(gòu)建了各年級互相銜接的評價體系；構(gòu)建了年級、班級德育評價、學(xué)生品德評價的諸方面相互聯(lián)系的評價體系；構(gòu)建了評價德育條件、評價德育過程、評價德育效果有機結(jié)合的評價體系。三是制度措施到位，是德育工作穩(wěn)步推進的必要條件?！队行У掠ㄔO(shè)工程方案》下發(fā)后，學(xué)校多次組織全體教職工學(xué)習(xí)、研討，制定了三年有效德育工作規(guī)劃；確立了以“黨風(fēng)促校風(fēng)，校風(fēng)帶教風(fēng)，教風(fēng)領(lǐng)學(xué)風(fēng)”的德育工作思路和全員育人的思想；建立了評價體系；健全了管理機制；開通了校園網(wǎng)站、電子備課室、圖書閱覽室等育人渠道。四是氛圍營造到位，是德育工作快速行進的有效途徑。學(xué)校重視文化氛圍對人發(fā)展的影響，利用集體的智慧提升校園環(huán)境品位，讓個性文化譽滿校園：讓每一堵墻成為無聲的語言，讓每一片綠成為有益的教誨；讓每一名教師成為學(xué)習(xí)的楷模；讓每一個學(xué)生成為行動的榜樣。全方位為學(xué)生創(chuàng)造了一個“書聲、琴聲、教誨聲，聲聲入耳；德育、智育、體美育，育育生輝”的溫馨家園，讓德育教育春風(fēng)化雨、潤物無聲。

2013、3

第五篇：創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)大嶺山鎮(zhèn)連平小學(xué)實施方案

創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)大嶺山鎮(zhèn)連平小學(xué)實施方案

今年是我鎮(zhèn)創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的攻堅年。為響應(yīng)鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府提出的號召，力爭在2009年內(nèi)通過國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的驗收，根據(jù)《國家衛(wèi)生鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)》和《大嶺山鎮(zhèn)健康教育工作方案》，以及結(jié)合我校的實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

以“三個代表”的重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府提出的早日實現(xiàn)國家衛(wèi)生鎮(zhèn)為總體目標(biāo)，堅持可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，按照標(biāo)本兼治、治本為主的原則，重點抓好健康教育、學(xué)生環(huán)境知識教育、學(xué)生良好的環(huán)境行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校的環(huán)境建設(shè)、衛(wèi)生管理等，立足于提高師生的素質(zhì)，推動學(xué)校各方面工作的全面進步。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

為加強對創(chuàng)衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立大嶺山鎮(zhèn)連平小學(xué)創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員名單如下：

組

長：歐陽月梅（校長）副組長：劉偉坤（副校長）

劉

偉（教導(dǎo)主任）

成員：劉輝霞（少先隊輔導(dǎo)員）

黃小梅（語文科組長）

鐘秀球（數(shù)學(xué)科組長）

鐘麗莉（英語科組長）

李伯鎮(zhèn)（綜合科組長）

三、主要任務(wù)和工作要求

（一）加大宣傳力度，提高思想認(rèn)識

自鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府提出創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的要求后，我校要結(jié)合自身的實際，組織全體師生召開創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)動員大會，廣泛宣傳創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的目的和意義，使活動深入人心，家喻戶曉；要結(jié)合實際，明確學(xué)校在創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)活動中的任務(wù)和要求，以提高師生的思想認(rèn)識，提高他們積極參與創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的熱情。

與此同時，要充分調(diào)動校園內(nèi)一切可以調(diào)動的宣傳輿論工具，加大宣傳的力度，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。要重視發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地的作用，結(jié)合各重大紀(jì)念日、環(huán)境日出版宣傳專欄，深入宣傳衛(wèi)生與健康知識，環(huán)境保護知識，使師生自覺投身共創(chuàng)國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，全面提高師生的素質(zhì)。

（二）加強健康教育，落實教育目標(biāo)

1、加強師資隊伍建設(shè)。積極挑選健康教育教師參加專業(yè)的培訓(xùn)；并認(rèn)真組織開展健康教育的教研活動，提高我校健康教育教師的專業(yè)化水平。

2、全面落實中小學(xué)健康教育計劃，深入開展學(xué)校健康教育工作，嚴(yán)格按照健康教育評價體系進行操作，開足上好健康教育課，做到每周設(shè)15分鐘的健康教育課，開課率達100%。做到有教師，有教材，有教案，有課時，有考核。各種健康教育材料齊全，并做到管理規(guī)范。

3、全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，執(zhí)行《學(xué)校健康教育評比表》，其中85分以上的選項要達到85%以上。要通過開展講座、衛(wèi)生知識競賽、板報、廣播宣傳、主題班會等多種形式向?qū)W生傳播衛(wèi)生保健知識和技能，使學(xué)生從小樹立正確衛(wèi)生觀念，促進學(xué)生身心健康。

4、全面開展控制吸煙活動，各種控?zé)煵牧献龅烬R全規(guī)范，符合要求，爭取被評為無吸煙學(xué)校。

5、加強宣傳教育，采取多種形式、措施促進我校學(xué)生的“兩率”不斷提高，使學(xué)生的衛(wèi)生知識知曉率達85%，衛(wèi)生行為形成率達80%以上。

6、我校要在學(xué)生中開展愛國衛(wèi)生素質(zhì)教育，從小提高學(xué)生的衛(wèi)生意識、健康知識，了解衛(wèi)生法規(guī)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勸阻不衛(wèi)生行為，積極參加社會有益身心健康的各種公益活動，充分發(fā)揮小學(xué)生在愛國衛(wèi)生工作中的作用。

7、學(xué)校健康教育以學(xué)生為主要對象，要結(jié)合學(xué)生特點開展多種形式的健康教育活動，重點做好心理健康、控制吸煙、遠離毒品、預(yù)防艾滋病等健康教育工作，同時對教職員工及學(xué)生家長進行必要的衛(wèi)生知識教育。

（三）健全制度，加強管理

為鞏固和發(fā)展創(chuàng)建工作，要注重建立健全長效管理機制，加強創(chuàng)衛(wèi)工作的組織隊伍和管理制度建設(shè)。重點建立和完善四項制度：一是責(zé)任追究制度。將創(chuàng)建工作目標(biāo)分解落實到有關(guān)職能部門，將責(zé)任分解到每一個責(zé)任人，實行責(zé)任追究制。二是督促檢查制度。學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期、不定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)及時予以督促整改，推動創(chuàng)衛(wèi)工作的不斷深入。三是現(xiàn)場辦公制度。對存在的問題，現(xiàn)場辦公，合力解決，確保創(chuàng)建任務(wù)目標(biāo)的如期實現(xiàn)。四是定期匯報制度。各責(zé)任部門要定期匯報工作情況。五是獎懲制度。制定有效的獎懲辦法，獎優(yōu)罰劣，確保我鎮(zhèn)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市目標(biāo)的實現(xiàn)。