第一篇：胡家營鎮(zhèn)中心學(xué)校教育裝備工作2011年度工作計劃

胡家營鎮(zhèn)中心學(xué)校教育裝備工作2011年度工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊抓“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“爭創(chuàng)十星”活動之契機(jī)，大力建設(shè)胡家營鎮(zhèn)教育裝備，服務(wù)教育教學(xué)，提高教學(xué)效益，堅持“以應(yīng)用促建設(shè)、以督評促管理，以培訓(xùn)促提高、以研究促發(fā)展”，改革創(chuàng)新，求真務(wù)實，銳意進(jìn)取，不斷研究新形勢，探索新路子，總結(jié)新經(jīng)驗，實施新舉措，創(chuàng)新好機(jī)制，不斷開創(chuàng)胡家營鎮(zhèn)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作新局面。

二、任務(wù)目標(biāo)

1、按照中小學(xué)實驗室等教育技術(shù)裝備功能室規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案，規(guī)范教育裝備的維護(hù)和使用標(biāo)準(zhǔn)，完善各室檔案建設(shè)，以適應(yīng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)需要，更好地為我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高服好務(wù)。

2、搞好項目管理員的提高培訓(xùn)工作，以培訓(xùn)促管理，以培訓(xùn)促應(yīng)用。

3、加強(qiáng)各校各室的的檢查督導(dǎo)工作。監(jiān)督各室及時完善檔案、及時填寫物品使用記錄、實驗報告單等。

4、加強(qiáng)遠(yuǎn)程資源的接收與使用督察力度。

5、提高教育裝備故障維修反應(yīng)速度，確保處理故障不超過24小時。

6、加強(qiáng)遠(yuǎn)程應(yīng)用教科研力度，組織信息技術(shù)與學(xué)科整合教研活動，與教研干部、師訓(xùn)干部、普教干部聯(lián)合組織遠(yuǎn)程資源應(yīng)用示范課、公開課評比活動，促進(jìn)遠(yuǎn)程資源的應(yīng)用。

7、提高電子備課室的使用效率，加強(qiáng)電子備課力度。

8、實施教育裝備月檢查制度，檢查結(jié)果全鎮(zhèn)通報，對不合要求和標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校進(jìn)行通報批評，責(zé)令整改。

9、加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)和維護(hù)、資源組織力度。

10、加強(qiáng)裝備宣傳力度。

11、加強(qiáng)圖書室、電子圖書室的開放力度，切實發(fā)揮圖書室、電子圖書室的功效。

12、配合鄖縣教育局、鄖縣教育技術(shù)裝備站做好班班通、中小學(xué)計算機(jī)教室配備、中小學(xué)新生電子學(xué)籍系統(tǒng)建設(shè)、中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范學(xué)校創(chuàng)建評估驗收、實驗操作和信息技術(shù)考查等工作、小學(xué)英語口語競賽、教育技術(shù)與實踐征文、實驗教學(xué)論文、五小作品的征集等工作。

13、保質(zhì)保量按時完成上級部門交待的教育技術(shù)裝備工作任務(wù)。

14、爭取木瓜小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入。

三、方法與措施

1、加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識。工作落實是否到位，與領(lǐng)導(dǎo)教師的認(rèn)識是否到位密切相關(guān)。一個對教育技術(shù)裝備認(rèn)識不到位的校長及領(lǐng)導(dǎo)班子，就不會 把教育技術(shù)裝備的維護(hù)與應(yīng)用工作放到重要位置，就不會按上級要求落實工作；一個對教育技術(shù)裝備的重大作用認(rèn)識不到位的教師，就不會主動去使用教育技術(shù)裝備進(jìn)行教學(xué)。比如根本不把遠(yuǎn)程教育手段當(dāng)回事的校長，就不會真正要求教師去使用遠(yuǎn)程資源，開展遠(yuǎn)程資源示范課、公開課的評比活動，那么這個學(xué)校的遠(yuǎn)程資源接收、使用就會做的很不好。一個從心里排斥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段的教師，寧愿使用老舊的“一本書，一去粉筆，一切黑板一張嘴”的教學(xué)方法，也不會主動去使用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教育教學(xué)活動。因此，教育技術(shù)裝備的建、管、用、培、研、修工作，首先要搞好宣傳發(fā)動工作，提高領(lǐng)導(dǎo)和教師認(rèn)識。

2、制度保障，活動支撐。對于教育技術(shù)裝備的維護(hù)使用工作，還要有制度保障。對于那些堅決抵制教育技術(shù)裝備應(yīng)用工作的教師，要用制度去約束。各校要建立遠(yuǎn)程資源使用制度，遠(yuǎn)程資源使用激勵措施，對于使用不好的教師進(jìn)行一定懲罰，逼著去用。對于使用好的教師，進(jìn)行一定獎勵，促使其更好的應(yīng)用，帶動不用的教師用起來。在全校乃至全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展遠(yuǎn)程資源使用大比武活動，公開課、示范課活動，信息技術(shù)與學(xué)科整合教研活動，對于優(yōu)勝者予以一定的物質(zhì)和精神獎勵，促進(jìn)遠(yuǎn)程資源的使用。開展教研活動，搞好中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新作品（含自制教具）、優(yōu)秀實驗教學(xué)論文、小發(fā)明小制作、電腦作品現(xiàn)場制作大賽等工作，并及時上報優(yōu)秀作品參加縣、市、省競賽活動。

3、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高水平。維護(hù)與應(yīng)用水平，制約著遠(yuǎn)程資源的使用、教育技術(shù)裝備的使用，因此，本年度要大力開展項目管理員、實驗員、圖書管理員的培訓(xùn)工作，使每位管理員都知道各自所管室需要做的工作，將應(yīng)做的工作做在平時，不要到用時去補(bǔ)。加大遠(yuǎn)程資源的接收、維護(hù)、使用培訓(xùn)力度，開出遠(yuǎn)程管理員培訓(xùn)、資源開發(fā)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程資源整合修改培訓(xùn)、實用技術(shù)培訓(xùn)，提高管、用、修水平。提高遠(yuǎn)程資源使用率、課程覆蓋率。

4、規(guī)范檔案，精細(xì)管理。實施目標(biāo)管理和績效管理，強(qiáng)化責(zé)任管理，嚴(yán)格獎懲措施。加強(qiáng)技術(shù)隊伍建設(shè)。按有關(guān)文件要求配齊遠(yuǎn)程教育項目管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員、實驗員等專業(yè)人員，切實落實待遇，確保事有人為。建立各類現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)管理人員持證上崗制度。加強(qiáng)對各類教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施的規(guī)范管理，做到專人專管，職責(zé)分明；使用規(guī)范，手續(xù)完備；修護(hù)及時，確保設(shè)備設(shè)施安全和正常使用。嚴(yán)格執(zhí)行實驗室“四表一冊”運(yùn)行制和“帳、卡、物”三對口的管理模式，開放實驗室，為教育教學(xué)營造良好環(huán)境。加強(qiáng)安全管理，落實專人負(fù)責(zé)信息安全的監(jiān)控和檢查，建立嚴(yán)格的信息發(fā)布制度和師生上網(wǎng)日志，做好記載。對互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)信息內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)控檢查，及時發(fā)現(xiàn)和查處違規(guī)內(nèi)容和行為。危險化學(xué)藥品要有專柜存放，專人保管，建立嚴(yán)格使用領(lǐng)、還登記制度和消耗登記帳冊，杜絕安全事故的發(fā)生。配合縣教育局、縣教育技術(shù)裝備站深入開展遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用“合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“示范學(xué)?！眲?chuàng)建工作，提高資源使用效益，增大科技在提高教育質(zhì)量中的含量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高。加強(qiáng)裝備工作過程管理，卓有成效的開展建、配、管、培、用、研、評督查指導(dǎo)工作，切實搞好服務(wù)和技術(shù)支持，把現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管好、用好、發(fā)揮好。認(rèn)真做好現(xiàn)代教育技術(shù)裝備年度統(tǒng)計工作，為省對我縣統(tǒng)籌發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。進(jìn)一步抓好各項現(xiàn)代教育技術(shù)工作的檔案資料建設(shè)。強(qiáng)化信息技術(shù)教育課開課管理、考核評價，規(guī)范開課行為。

5、造冊登記，及時上報。清查全鎮(zhèn)各校教育技術(shù)裝備，對使用現(xiàn)狀進(jìn)行記載，對現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行評估，對已經(jīng)無法使用的設(shè)備進(jìn)行專門造登記造冊，并上報鄖縣教育技術(shù)裝備站。對因教材變化，儀器部分不配套的中學(xué)實驗室、已經(jīng)完全不配套的小學(xué)科學(xué)實驗室、不完全配套的小學(xué)數(shù)學(xué)實驗室向縣教育局、縣教育技術(shù)裝備站進(jìn)行報告，爭取支持，添加或考慮重新配置。

6、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)、電子備課室使用力度。認(rèn)真規(guī)劃校園網(wǎng)欄目，努力把校園網(wǎng)建設(shè)成學(xué)校宣傳、政策落實、校務(wù)公開、資源共享、家校聯(lián)系、師生聯(lián)系、成果展示的主陣地。加強(qiáng)電子備課管理力度，提高電子備課的質(zhì)量和效率，建立檢查評估制度規(guī)范電子備課，使電子備課真正起到服務(wù)當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)的作用。

7、建立胡家營鎮(zhèn)辦公自動化平臺，簡化辦公程序，節(jié)省辦公開支。鑒于胡家營鎮(zhèn)地大人稀，各校離中心學(xué)校較遠(yuǎn)，交通不便，到中心學(xué)校拿文件不便和花費(fèi)交大，電話傳達(dá)準(zhǔn)確性低的現(xiàn)狀，為了提高胡家營鎮(zhèn)教育系統(tǒng)內(nèi)部辦公效率，胡家營鎮(zhèn)教育技術(shù)裝備干部擬在2011年建立全縣第一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公自動化平臺，目前技術(shù)已經(jīng)成熟，而且胡家營鎮(zhèn)辦公自動化平臺已經(jīng)試運(yùn)行成功。由于設(shè)備的缺乏和仍有木瓜小學(xué)沒有接入互聯(lián)網(wǎng)，因此沒有付諸實施。要在2011年實現(xiàn)建立全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一個辦公自動化平臺，還要求得鄖縣教育局、鄖縣教育技術(shù)裝備站支持：配備一臺支撐平臺運(yùn)行的服務(wù)器(計算機(jī))、使木瓜小學(xué)盡快連入互聯(lián)網(wǎng)。如果能做到計算機(jī)配備到位、全鎮(zhèn)所有學(xué)區(qū)小學(xué)連入互聯(lián)網(wǎng)，胡家營鎮(zhèn)將告別紙質(zhì)辦公歷史，步入電子網(wǎng)絡(luò)辦公新時代，將節(jié)省很多資源，信息將準(zhǔn)確及時傳達(dá)到位。從科學(xué)發(fā)展觀的角度看，是符合發(fā)展要求、順應(yīng)技術(shù)發(fā)展潮流的。

總之，我們將抓住契機(jī)，配合縣教育局、縣教育技術(shù)裝備站對裝備工作發(fā)展建設(shè)，以科學(xué)發(fā)展觀的精神搞好胡家營鎮(zhèn)的教育技術(shù)裝備工作，使胡家營鎮(zhèn)教育技術(shù)裝備工作向著又好又快的科學(xué)發(fā)展軌道迅速前進(jìn)，給縣教育局、縣教育技術(shù)裝備站交出一份滿意的答卷。

第二篇：胡家營鎮(zhèn)中心學(xué)校三聲校園建設(shè)方案

鄖縣胡家營鎮(zhèn)中心學(xué)?！叭曅@”建設(shè)活動方案

為了全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，構(gòu)建“五和”鄖陽，促進(jìn)學(xué)生德育、智育、體育和美育全面發(fā)展，根據(jù)縣教育局在全縣中小學(xué)深入開展“三聲校園”（讀書聲，歌聲，笑聲）建設(shè)活動的工作要求?，F(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020 年）》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》（國辦發(fā)?2012?53 號）、鄖教發(fā)?2014?16 號等文件精神，以及《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的相關(guān)要求，牢固樹立全面發(fā)展的育人觀念，以“三聲校園”建設(shè)為抓手，大力開展豐富多彩的文體活動，提升校園活力，為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過開展讀書、體育、藝術(shù)、科技等活動，讓全鎮(zhèn)中小學(xué)始終充滿瑯瑯的讀書聲，嘹亮的歌聲，歡快的笑聲，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動教師工作激情，營造和諧校園氛圍，促進(jìn)全鎮(zhèn)德育工作，全面落實素質(zhì)教育，形成具有鮮明特色的教育品牌，推動全鎮(zhèn)教育健康發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長：郭興才 副組長：龔家宴

成 員：肖忠祥 何道國 黃強(qiáng)喜 李東陽 楊運(yùn)謙 中心學(xué)校工人員

四、主要措施

（一）開展讀書活動，讓書聲充滿校園

1.營造讀書氛圍。各學(xué)校要進(jìn)一步美化、綠化、亮化校園，精心布置和打造具有書香格調(diào)的校園文化，切實發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播和板報專刊的作用，開辦好書介紹、讀書心得等欄目，營造讀書氛圍，感染和引導(dǎo)師生自覺讀書。要建好、管好、用好圖書室、電子閱覽室、班級圖書角，及時添置適合師生閱讀且能增加知識、具有教育意義的書籍，為師生讀書創(chuàng)造條件，提供方便。要逐步建立各種文學(xué)社團(tuán)、讀書俱樂部、書友會、讀書小組等學(xué)習(xí)型組織，通過舉辦“讀書沙龍”、“專題討論”、“書香講壇”等形式，使讀書活動成為一種常態(tài)。2.明確讀書重點(diǎn)。針對不同學(xué)段推薦經(jīng)典誦讀內(nèi)容，引導(dǎo)師生學(xué)國學(xué)、讀美文、誦經(jīng)典、品古韻、賞音樂、展繪畫、競書法、傳美德。小學(xué)一二年級學(xué)生以講讀為主、三至六年級學(xué)生以誦讀為主、中學(xué)生以精讀為主，教師則以研讀為主，且每學(xué)年必須讀4-6 本與教育教學(xué)相關(guān)和提升自身修養(yǎng)的書籍。倡導(dǎo)堅持“五點(diǎn)”讀書方式：每天摘一點(diǎn)，摘錄勵志名言警句、精段美言、趣味知識、古詩詞等；每天背一點(diǎn)，記誦一句名言警句、一段美文、一篇經(jīng)典、一首古詩詞、一條優(yōu)美詞語或成語等；每天讀一點(diǎn)，讀名著、國學(xué)經(jīng)典、美文，讀一篇優(yōu)秀作文，讀一篇新聞通訊、雜文，讀名人勵志故事等；每天寫一點(diǎn)，堅持寫讀書筆記，一日心得，快樂拾零，感動瞬間，生活感悟等；每天講一點(diǎn)，課前講一則小故事、或編故事，講自己讀某一著作的情節(jié)，說一句名言、小廣告、小新聞，趣味笑談，成語解說，時事評論，話題辯論等。

3.開展系列讀書活動。

（1）每天晨讀。安排10 分鐘的早讀時間，開展教師領(lǐng)讀、學(xué)生自由讀、集體誦讀等形式多樣的讀書活動。

（2）提倡課前讀。利用課前2—3 分鐘時間，開展“背名篇、說名著”活動，介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得均可。每天至少一分鐘的記憶力比賽，鍛煉學(xué)生的記憶力，開發(fā)智力，培養(yǎng)能力。

（3）在升旗儀式中讀。每周升國旗儀式上，全校師生集體誦讀3—5 分鐘經(jīng)典名句、古文詩詞。

（4）開展讀書主題班會。學(xué)校每月組織班級開展一次讀書主題班會，或推薦書籍，或談讀書心得，或共賞共讀。

（5）舉辦讀書比賽。定期舉辦讀書報告會、專題討論會、演講比賽等系列活動，為師生搭建展示讀書成果的平臺。

（6）組織評比活動。為師生建立“讀書成長手冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言以及個人讀書心得體會等記錄下來。

（二）加強(qiáng)藝術(shù)教育，讓歌聲飄滿校園

1.開足開齊藝術(shù)課程。各學(xué)校要嚴(yán)格按照要求開足開齊藝術(shù)課程，不得壓縮、擠占藝術(shù)課時。對于暫不具備條件的村小、教學(xué)點(diǎn)，以“一校制”學(xué)校為單位采取巡回走教、利用教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教學(xué)資源的辦法保證藝術(shù)教育課程的正常開設(shè)。同時，各學(xué)校要充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的特長，通過加大培訓(xùn)力度來培養(yǎng)本土藝術(shù)教師，彌補(bǔ)藝術(shù)教育教師的不足。2.創(chuàng)造藝術(shù)活動條件。各學(xué)校要因地制宜，建好、用好音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、實驗室等功能，切實發(fā)揮各類藝術(shù)教育器材設(shè)施設(shè)備作用，保證藝術(shù)教育活動正常開展。

3.豐富藝術(shù)活動載體。各學(xué)校要按“課前集體唱歌、餐前廣播聽歌、藝術(shù)課上學(xué)歌、集會集合賽歌”的總體要求，保證校園始終飄滿嘹亮的歌聲。每天的早、晚自習(xí)前，課間操后，上、下午第一節(jié)課前，必須唱課前歌，鼓舞學(xué)生奮發(fā)向上的斗志，活躍文化生活，煥發(fā)學(xué)校勃勃生機(jī)。要選好優(yōu)秀曲目，以“每周一歌”的形式通過校園廣播系統(tǒng)定時播放。各學(xué)校每學(xué)期要舉辦一場文藝展演活動，充分展示師生才藝。

（三）開展科技文體活動，讓笑聲溢滿校園

1.大力開展“陽光體育運(yùn)動”。認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，上好體育課，落實“兩操一活動”，組織好大課間體育活動，全面開展“大家唱、大家跳”等活動，確保每名師生都能掌握1 至2 項體育特長，每天至少鍛煉1 小時。

2.開展好科技文體活動。按照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)生個性特長，積極開展第二課堂活動，定期舉辦全校性的藝術(shù)、科技和體育活動，積極開展社會實踐活動，不斷豐富學(xué)生校園文化生活，開闊學(xué)生視野、陶冶學(xué)生情操。學(xué)校每年都要組織一次師生文體活動，每學(xué)期要分別組織師生召開一次運(yùn)動會，舉辦兩次以上單項體育比賽活動。村完全小學(xué)、初級小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)因校制宜每學(xué)年開展相應(yīng)的活動。

3.積極開展師生社團(tuán)活動。社團(tuán)活動是教學(xué)活動的延伸與重要補(bǔ)充，須遵從“健全人格、健睿智力、健康體魄”的育人目標(biāo)，學(xué)校成立“師生社團(tuán)”，要經(jīng)常有計劃舉辦綜合性、多樣性的體藝活動，與體育、藝術(shù)課程教學(xué)相結(jié)合，擴(kuò)展和豐富學(xué)校體育、藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)學(xué)校實際情況可設(shè)立以下社團(tuán)：文學(xué)類，如文學(xué)社、讀書社、詩社等；藝術(shù)類，如美術(shù)社、書法社、舞蹈隊、音樂社、攝影社等；體育類，如田徑隊、足球隊、籃球隊、排球隊、乒乓球隊、羽毛球隊、健美操隊、武術(shù)隊等；社交類，如演講協(xié)會、小記者團(tuán)、英語社、校園廣播社等；其它，如青少年志愿者隊、科技社團(tuán)、國旗班、禮儀班、學(xué)科探究社團(tuán)、棋社等。每個社團(tuán)至少有一至兩名有相應(yīng)特長和愛好的指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)并參與社團(tuán)活動。

4.切實減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。要規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真執(zhí)行國家課程計劃。要規(guī)范學(xué)生在?；顒訒r間和作業(yè)量，合理調(diào)整學(xué)生作息時間。要深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)，向高效課堂要質(zhì)量。要通過“減負(fù)”，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長。

5.推進(jìn)校務(wù)政務(wù)公開。主動公開學(xué)校重大事項決策、干部任用、財務(wù)收支、項目招投標(biāo)、物品采購、評優(yōu)表模、職稱評審及崗位設(shè)置、學(xué)生資助等涉及師生切身利益的事項，保障教職工、學(xué)生、社會的知情權(quán)。加強(qiáng)學(xué)校民主管理，健全教職工代表大會制度，涉及教職工切身利益及學(xué)校發(fā)展的重要事項，提交教代會討論通過，充分保障教職工參與學(xué)校管理的權(quán)利。

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識。各學(xué)校要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，切實加大“三聲校園”建設(shè)工作力度。各學(xué)校要依據(jù)中心學(xué)?；顒臃桨?，認(rèn)真研究和制定切合本校實際的方案，分工明確，責(zé)任到人，確?！叭曅@”建設(shè)活動有序開展、有效開展。

（二）全面參與。形成校長對建設(shè)工作總負(fù)責(zé)，直接抓，分管副校長具體抓，德育處、教務(wù)處、工會緊密配合，全校師生共同參與的創(chuàng)新工作機(jī)制?！叭曅@”建設(shè)活動要堅持長期開展，成為學(xué)校的常態(tài)工作，以推動全鎮(zhèn)教育健康發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展。

（三）形成特色。開展“三聲校園”建設(shè)活動，要結(jié)合本校實際，要能彰顯學(xué)校特色，充分發(fā)揮課外興趣小組、學(xué)校工會、學(xué)生會、共青團(tuán)等機(jī)構(gòu)的作用，創(chuàng)新活動內(nèi)容、形式和方法，將教育教學(xué)活動有機(jī)融入其中。通過師生的共同參與、學(xué)生的全面發(fā)展，形成各校的亮點(diǎn)和特色。

（四）強(qiáng)化督查。中心學(xué)校將定期對各學(xué)?！叭曅@”建設(shè)活動情況進(jìn)行督查，對督查中發(fā)現(xiàn)工作落實不到位的問題，提出處理意見，努力使我鎮(zhèn)“三聲校園”建設(shè)工作逐步走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

（五）規(guī)范考評。中心學(xué)校建立“三聲校園”評價制度，每學(xué)期對各學(xué)校“三聲校園”建設(shè)情況進(jìn)行綜合考核評估，結(jié)果納入到年終對各學(xué)校教學(xué)常規(guī)綜合檢查當(dāng)中。中心學(xué)校還將各學(xué)校在縣教育局每年組織的藝術(shù)節(jié)、科技創(chuàng)新、中小學(xué)生運(yùn)動會、各類演講賽及征文等活動中的成績作為學(xué)?？己说闹匾笜?biāo)，并實行評優(yōu)表模一票否決。各學(xué)校也要建立相應(yīng)的班級評價制度，將其納入到班級德育量化管理中，進(jìn)行評比量化。

鄖縣胡家營鎮(zhèn)中心學(xué)校 2014年11月12日

第三篇：勝利鎮(zhèn)中心學(xué)校教育教學(xué)工作計劃

勝利鎮(zhèn)中心學(xué)校2015-2016第一學(xué)期

教學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以貫徹黨的十八大精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)范綱要》為契機(jī),以實施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以強(qiáng)化教學(xué)管理為著力點(diǎn)，更新教育觀念，加強(qiáng)教學(xué)管理，深化課堂改革，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，辦出學(xué)校特色，在和諧中進(jìn)取，在發(fā)展中卓越，使勝利鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

二、工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)抓好義務(wù)教育鞏固提高工作

完善義務(wù)教育就近、免試入學(xué)制度，鞏固提高義務(wù)教育水平，確保義務(wù)教育階段入學(xué)率和鞏固率到達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn)。

加強(qiáng)學(xué)籍管理。嚴(yán)格控制勝利小學(xué)一年級新生，方便學(xué)生就近入學(xué)，嚴(yán)格異動手續(xù)，完善學(xué)籍電子化管理。

重新合理規(guī)劃勝利鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整，促進(jìn)各學(xué)校相對均衡。

2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為

全面落實國家課程計劃，督促學(xué)校按照國家規(guī)定開設(shè)課程,開足課時，依法依規(guī)安排學(xué)生作息時間, 減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，為學(xué)生生動活潑的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。禁止學(xué)校開辦重點(diǎn)班和快慢班，禁止學(xué)校利用節(jié)假日補(bǔ)課。

出臺《勝利鎮(zhèn)中小學(xué)劃片招生工作方案》，規(guī)范招生行為，堅持劃片招生，杜絕以不正當(dāng)手段搶挖優(yōu)質(zhì)生源。

3、全面推進(jìn)素質(zhì)教育

開發(fā)特色課程。組織中小學(xué)生參與實踐創(chuàng)新活動。開展學(xué)生小發(fā)明、科幻畫、科技小論文、科技小制作、電子報刊制作、電腦動畫、網(wǎng)頁設(shè)計等成果評選活動。

認(rèn)真落實中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。按照上級對學(xué)生等級加評語和綜合素質(zhì)評價學(xué)生素質(zhì)，從德、智、體等方面全面評價學(xué)生。落實初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的招生考試制度。

認(rèn)真迎接教育局義務(wù)教育階段素質(zhì)教育質(zhì)量監(jiān)測制度。認(rèn)真做好視頻抽測和教學(xué)質(zhì)量檢查、素質(zhì)教育檢測的準(zhǔn)備工作。

4、突出抓好學(xué)校德育工作

抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。堅持以人為本，開展系列德育活動。督促學(xué)校落實思想品德課程教學(xué)。抓好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

抓好法制教育。切實加強(qiáng)學(xué)生法制教育、時事教育、愛國主義教育、國防教育、理想教育和艱苦樸素教育。按照社會主義核心價值體系的要求，把德育有機(jī)融入各學(xué)科教育教學(xué)中，把德育常規(guī)工作與課題研究相結(jié)合、與實踐活動相銜接。

認(rèn)真抓好學(xué)校安全工作。

全面推進(jìn)三個文明創(chuàng)建活動。構(gòu)建健康課堂、有效課堂，打造高效課堂，建設(shè)“平安、健康、文明、快樂、穩(wěn)定”的美麗校園。

5、全面推進(jìn)教育質(zhì)量提升工程

繼續(xù)堅持教師教育教學(xué)質(zhì)量等級評定制度，按照“教學(xué)過程、教學(xué)績效、教學(xué)創(chuàng)新”等方面對教學(xué)人員進(jìn)行考核，按照所定比例評出等級，確保考核結(jié)果的公平、公正、公開。將教師教學(xué)工作質(zhì)量考核結(jié)果與績效工資、職務(wù)評聘、評模評優(yōu)、考核、崗位聘任掛鉤，實行質(zhì)量一票否決制度，并與校長的考核運(yùn)用掛鉤，從機(jī)制上激發(fā)校長教師愛崗敬業(yè)、建功立業(yè)的熱情，為提高教育教學(xué)質(zhì)量形成內(nèi)驅(qū)力。

通過“機(jī)制創(chuàng)新、責(zé)任驅(qū)動、活動拉動、全員調(diào)動”等有效策略，促進(jìn)教育質(zhì)量提升工程的優(yōu)化，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

積極開展常態(tài)化的教學(xué)教研，注重引進(jìn)先進(jìn)理念和外地經(jīng)驗，著力開展本土化、常態(tài)化教學(xué)研究，積極探索高效課堂，倡導(dǎo)走以提高課效為抓手的質(zhì)量提升之路，將“三課”工作進(jìn)一步深入推進(jìn)。

認(rèn)真落實勝利鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量檢測方案，以考促教。認(rèn)真抓好“兩考”工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

6、大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革

繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)借鑒縣內(nèi)外課改名校的課改理念，幫助教師提高認(rèn)識，更新觀念，落實“三學(xué)兩為”理念，小學(xué)積極構(gòu)建健康課堂，中學(xué)積極構(gòu)建有效課堂，幼兒園重點(diǎn)是開展養(yǎng)成教育、區(qū)域活動和去小學(xué)化。

7、切實開展學(xué)校體衛(wèi)藝工作

繼續(xù)抓好學(xué)校疾病的防治和體質(zhì)健康檢測。不斷加強(qiáng)和改進(jìn)心理健康教育與衛(wèi)生教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。繼續(xù)鞏固藝術(shù)教育成果。認(rèn)真實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，深入開展學(xué)校陽光體育運(yùn)動，激勵學(xué)生達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)身健體。

積極組隊參加全縣中學(xué)生運(yùn)動會，確保取得較好成績。

8、積極發(fā)展學(xué)前教育 提高學(xué)前兒童入園率，規(guī)范辦園和辦班行為，督促幼兒園和學(xué)前班做好保教保育工作，提高幼教教師水平，克服學(xué)前教育“小學(xué)化”的傾向，重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

9、繼續(xù)抓好特殊教育

適時對殘疾兒童進(jìn)行篩查登記，及時動員殘疾兒童少年入特校就讀或就近隨班附讀，確保殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量、高水平實施殘疾兒童少年九年義務(wù)教育。不斷探索教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。

10、積極做好關(guān)心下一代工作

積極動員社會各方面支持參與關(guān)心下一代工作，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，開展扶貧幫困活動，充分發(fā)揮家庭教育在青少年成長過程中的重要作用，提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平。

三、工作安排

九月份：

1、開學(xué)工作及防流控輟工作；

2、修訂完善教育教學(xué)質(zhì)量檢測評價制度；

3、開學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查；

4、中運(yùn)會的準(zhǔn)備工作；

5、視察支教教師工作；

6、指導(dǎo)新招教師教學(xué)工作；

7、參加縣教研室系列活動；

8、開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯勝利70周年活動。十月份：

1、教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)；

2、開展慶“十.一”活動；

3、參加全縣教育教學(xué)工作會，組隊參加中運(yùn)會；

4、學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上報工作；

5、勝小分部舉辦小學(xué)課改推進(jìn)會；

6、選派教師參加教研室組織的系列教研活動； 十一月份：

1、期中教學(xué)工作檢查；

2、期中考試及中心校調(diào)考；

3、小學(xué)課改推進(jìn)暨中小學(xué)精細(xì)化管理現(xiàn)場會；

4、兩所中學(xué)中考備考會；

5、參加教研室系列教研活動;

6、勝利中學(xué)舉行中學(xué)課改現(xiàn)場會。十二月份：

1、勝利小學(xué)送課下鄉(xiāng)活動；

2、中心校組織抽測考試工作；

3、做好教育局年終綜合檢查的準(zhǔn)備工作；

4、參加教研室系列活動；

5、校本研訓(xùn)工作檢查； 元月份：

1、期末檢查工作及迎接教育局年終綜合檢查；

2、組織期末復(fù)習(xí)與期末質(zhì)量監(jiān)測工作；

3、接受縣教育局學(xué)生教學(xué)質(zhì)量檢測。

4、學(xué)生綜合素質(zhì)評估；

5、學(xué)校認(rèn)真組織各種考核工作；

6、學(xué)校工作總結(jié)；

7、各種檔案整理入柜。

第四篇：黃流鎮(zhèn)中心學(xué)校教育教研工作計劃

黃流鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012——2013學(xué)第一學(xué)期工作行事表

八月份：

1、8月26日全鎮(zhèn)小學(xué)教職工返校，打掃衛(wèi)生。

2、8月29日召開全鎮(zhèn)小學(xué)校長會議，傳達(dá)縣教育局會議精神，部署新學(xué)期工作。

3、各小學(xué)深入鄉(xiāng)村發(fā)動學(xué)生依時回校。

4、8月30——31日學(xué)生返校報名注冊。

九月份：

1、各小學(xué)重建各項制度及義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃。

2、九月一日上午7：00全鎮(zhèn)小學(xué)升國旗。

3、召開全鎮(zhèn)各小學(xué)教研工作會議，部署新學(xué)期教研工作。

4、深入學(xué)校檢查開學(xué)工作情況，尤其本鎮(zhèn)亂收費(fèi)情況。

5、各小學(xué)上報學(xué)生回校人數(shù)。

6、了解各小學(xué)遲返?；蛳胼z學(xué)學(xué)生情況，及時排憂解難。

7、深入各小學(xué)確定學(xué)生返校人數(shù)。

8、按縣教育局工作要求，填好各類表格，本月底前上送教育局。

9、各小學(xué)校長匯報開學(xué)工作情況（時間另行通知）。

10、組織師生慶祝國慶。

11、組織各小學(xué)參加各級各類比賽（具體參賽對象及時間見縣培訓(xùn)學(xué)校、中心校工作行事表）。

十月份：

1、檢查各小學(xué)重建制度情況。

2、深入各小學(xué)聽課，了解教師課堂教學(xué)的新動態(tài)。

3、檢查各小學(xué)總課程表是否按上級規(guī)定開齊開足課程。

4、組織相關(guān)人員或精干深入各小學(xué)檢查教學(xué)常規(guī)工作。

5、組織師生參加各級各類活動（具體科目及時間見縣培訓(xùn)學(xué)校、中心校工作行事表）。

十一月份：

1、召開各小學(xué)校長會議，匯報期中前各項工作情況，尤其是在工作過程中遇到的困難，如何解決困難及問題。

2、檢查校容校貌整治情況。

3、檢查各小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)使用情況。

4、抓好復(fù)習(xí)工作，迎接中段考試。

5、檢查各小學(xué)考紀(jì)考風(fēng)。

6、組織教師評卷，認(rèn)真評定學(xué)生成績。

7、組織各小學(xué)班主任深入家訪，將優(yōu)劣生情況向?qū)W生家長匯報，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。

8、組織各小學(xué)參加縣、省兩地的各項活動（具體見縣培訓(xùn)學(xué)校、中心校工作行事表）。

十二月份：

1、召開各小學(xué)校長會議，針對工作薄弱環(huán)節(jié)，研究對策。

2、深入各小學(xué)了解教職工及特困生的學(xué)習(xí)工作情況，及時解決困難，讓他們安心工作。

3、召開各小學(xué)安全、教研工作會議。

4、組織各小學(xué)校長到外地學(xué)校參觀考察取經(jīng)，便于指導(dǎo)和促進(jìn)工作。

5、組織師生慶祝元旦活動（活動內(nèi)容另定）。

6、組織相關(guān)學(xué)校及師生參加各級各類活動（具體工作及時間見縣培訓(xùn)學(xué)校、中心校工作行事表）。

7、舉行全鎮(zhèn)小學(xué)三年級、四年級、五年級語文、數(shù)學(xué)統(tǒng)測。

2013年1月份：

1、召開各小學(xué)校長會議，對2013年的工作做更具體的安排。

2、深入課堂聽課。

3、教學(xué)常規(guī)工作大檢查。

4、組織各小學(xué)參加各級各類活動（具體活動內(nèi)容及時間見縣培訓(xùn)學(xué)校、中心校工作行事表）。

5、組織各小學(xué)復(fù)習(xí)，迎接期考。

6、檢查考紀(jì)考風(fēng)及教師評卷情況。

7、各小學(xué)上送教學(xué)教研工作總結(jié)。

8、各小學(xué)召開期末總結(jié)表彰大會。

9、放寒假(見校歷)。

黃流鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012年9月1日

第五篇：次營鎮(zhèn)中心小學(xué)校德育工作計劃

次營鎮(zhèn)中心小學(xué)校 2012年春德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，堅持以德育教育為中心，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，傾力打造平安和諧校園，積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會實踐活動，全面提升學(xué)生整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、文明、求實、創(chuàng)新精神，努力把我校建設(shè)成為陽城縣文明單位。

二、總體思路

本學(xué)期，我校德育工作的總體思路是：圍繞一個中心（即以德育教育為中心），抓住兩個重點(diǎn)（即抓住“維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定”和“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”兩個重點(diǎn)），培養(yǎng)三支隊伍（即培養(yǎng)好德育隊伍、班主任隊伍和學(xué)生干部隊伍），搞好五項活動（即校園文化藝術(shù)節(jié)活動、安全教育主題活動、班主任經(jīng)驗交流活動、學(xué)生文明風(fēng)尚展示活動和文明單位創(chuàng)建活動）。

三、具體目標(biāo)

1、堅持安全教育常抓不懈，創(chuàng)建平安校園。根據(jù)學(xué)校安全工作特點(diǎn)，定期開展校園安全隱患排查，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行道路交通安全、流行性傳染病、飲食衛(wèi)生、消防安全、心理健康輔導(dǎo)及日常生活安全常識教育，重點(diǎn)加強(qiáng)上放學(xué)接送車輛管理，確保上放學(xué)交通安全。加強(qiáng)門衛(wèi)和值班人員管理，繼續(xù)落實“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任制，扎實開展校園安全疏散演練，確保安全無漏洞，積極創(chuàng)建平安和諧校園。

2、深化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，營造文明校園。繼續(xù)貫徹落實縣局《關(guān)于養(yǎng)成教育“三進(jìn)”的有關(guān)精神》文件精神，以校本課程為憑借，大力推進(jìn)養(yǎng)成教育進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)活動，扎實開展養(yǎng)成教育課題研究，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、清潔衛(wèi)生、勤奮好學(xué)的良好習(xí)慣。

3、加強(qiáng)三支隊伍建設(shè)，提高德育管理水平。本學(xué)期，要通過多種形式的培訓(xùn)和經(jīng)驗交流活動，進(jìn)一步完善《班主任考核辦法》等制度，逐步提高德育隊伍、班主任隊伍和學(xué)生干部隊伍的整體素質(zhì)，使之在學(xué)校日常管理中發(fā)揮積極作用，成為德育研究的中堅力量。

4、積極開展豐富多彩的活動，創(chuàng)建特色校園?；顒邮情_展德育教育的載體，要通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動，為師生提供展示自我的平臺，增強(qiáng)學(xué)生的情感體驗，使每個學(xué)生都能在活動中提升自我，完善自我。本學(xué)期，重點(diǎn)要抓好校園文化藝術(shù)節(jié)活動，力爭在縣局舉行的各項比賽中獲得較好的成績。

5、加大文明單位創(chuàng)建步伐，推進(jìn)學(xué)校整體工作。本學(xué)期，我校要認(rèn)真對照《陽城縣文明單位標(biāo)準(zhǔn)》，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)優(yōu)工作環(huán)境，提高教職工服務(wù)水平，深入開展文明單位創(chuàng)建活動，努力把我校建設(shè)成為凝聚力強(qiáng)、制度健全、環(huán)境優(yōu)美、社會形象好的文明單位。

6、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，不斷提升家庭教育觀念和教育水平，努力構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭相結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，提高教育效果。

四、工作措施

1、加強(qiáng)安全常規(guī)管理，提高安全教育實效性。本學(xué)期，要根據(jù)學(xué)校安全工作實際加強(qiáng)“三防”的力度，在一些重要部位配備監(jiān)控設(shè)施。要進(jìn)一步加強(qiáng)安全常規(guī)管理，堅持做到定期不定期排查安全隱患，每月一次專題教育，每周一次安全工作例會。各班要認(rèn)真上好每周的安全教育課，3—6年級學(xué)生要做好安全筆記。班主任要堅持每天晨會課講安全，抓落實，使安全教育不留空白，要嚴(yán)格落實家長接送制，確保學(xué)生上放學(xué)交通安全。門衛(wèi)人員要按時開關(guān)門，做好外來人員的詢問和登記工作，堅持夜間值班巡視。生活教師要做好學(xué)生午休、晚休的檢查和登記工作，重視對學(xué)生進(jìn)行宿舍生活常規(guī)教育，加大巡視力度，規(guī)范學(xué)生在舍行為。值班教師要堅持深入教學(xué)樓、宿舍查隱患，做好違紀(jì)學(xué)生的安全教育工作。要認(rèn)真落實“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任制，形成人人抓安全、處處保安全的良好氛圍。政教處要加強(qiáng)對各安全衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的督查，定期公示督查結(jié)果，并將安全衛(wèi)生工作與教職工考核獎懲掛鉤，對于因工作失職造成的安全事故，要嚴(yán)格按《安全事故責(zé)任追究辦法》追究相關(guān)人員責(zé)任。

2、積極開展養(yǎng)成教育研究工作，規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。本學(xué)期，要以“學(xué)行為規(guī)范

做文明學(xué)生”和“弘揚(yáng)雷鋒精神

爭當(dāng)先鋒少年”為重點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，了解雷鋒的先進(jìn)事跡，組織“好習(xí)慣伴我成長”演講賽和主題班會展示等活動，要充分利用校園網(wǎng)、校園廣播等媒體，宣傳我校在養(yǎng)成教育方面涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，使學(xué)生明確在校常規(guī)，做到遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌、奮發(fā)向上。同時，要加強(qiáng)衛(wèi)生工作檢查力度，獎優(yōu)懲劣，全面提升我校衛(wèi)生管理水平。

3、抓實德育工作隊伍建設(shè)，提高德育教育水平。本學(xué)期，要努力建設(shè)好德育隊伍、班主任隊伍和學(xué)生干部三支隊伍，鞏固德育陣地，不斷提高師生思想道德素質(zhì)。

一是要加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，強(qiáng)化師德建設(shè)和考核，逐步規(guī)范教師從教行為，充分發(fā)揮師表作用，引領(lǐng)學(xué)生提高思想道德修養(yǎng)，形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。教師在課堂上要滲透德育思想，職工在生活中要提升服務(wù)意識，力爭做到“人人都是德育工作者，處處都是德育示范區(qū)”。

二是要加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。要通過開展多種形式的培訓(xùn)活動，逐步提高班主任隊伍的責(zé)任意識和工作能力，在班級管理上搞特色，抓創(chuàng)新，重實效。要通過班主任經(jīng)驗交流活動，展示班級管理特色，樹立一批先進(jìn)典型，促進(jìn)相互交流合作，整體提高我校班主任隊伍素質(zhì)。要進(jìn)一步增強(qiáng)班主任隊伍的責(zé)任心，加強(qiáng)對班主任隊伍的日?？己斯芾?，使廣大班主任明確自身職責(zé)，積極參與管理，提高管理效益。

三是要加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)。要制定相關(guān)的制度，對學(xué)生干部提出具體的規(guī)范和要求，加強(qiáng)對學(xué)生干部的管理和培訓(xùn)，使學(xué)生干部能正己身，律己行，認(rèn)真做好學(xué)生行為習(xí)慣的監(jiān)督和教育工作，使他們在思想素質(zhì)、管理方法和管理水平上有大的提高，成為展示我校學(xué)生風(fēng)采的一個窗口。

4、科學(xué)安排和合理組織各項活動，增強(qiáng)學(xué)生情感體驗。本學(xué)期，政教處將結(jié)合我校工作實際，組織一系列內(nèi)容豐富的活動，力爭讓全體學(xué)生都能參與其中，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，增強(qiáng)情感體驗，促進(jìn)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。一是要認(rèn)真抓好校園文化藝術(shù)節(jié)活動。本學(xué)期，要充分發(fā)動學(xué)生參與到校園文化藝術(shù)節(jié)活動中，使校園文化藝術(shù)節(jié)活動真正變成提升和展示我校藝術(shù)教學(xué)成果的平臺，有效推動藝術(shù)教育的發(fā)展。二是要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展文體活動，加強(qiáng)愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)精神和合作意識。三是加強(qiáng)少先隊組織活動，使廣大少先隊員了解隊史，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

總之，我們要適應(yīng)新時期教育工作發(fā)展的需要，創(chuàng)新德育教育模式，爭取使我校德育工作再上一個新臺階。

2012年2月10日

學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組

組 長：史鮮萍（校長）副組長：白家祥（副校長）成 員：常向前（政教主任）

馬兵紅（教導(dǎo)主任）王家強(qiáng)（總務(wù)主任）各班班主任

2012年春學(xué)校德育工作安排

二月份：

1、開學(xué)安全隱患排查

2、校園消防安全疏散演練

3、開學(xué)典禮暨表彰大會

4、消防安全知識及火災(zāi)逃生技巧講座 三月份：

1、“弘揚(yáng)雷鋒精神 爭當(dāng)先鋒少年”主題教育

2、慶?！叭恕眿D女節(jié)活動

3、“建設(shè)幸福中國”征文與演講比賽

4、法制教育講座、道路交通安全知識教育講座 四月份：

1、校園文化藝術(shù)節(jié)活動（現(xiàn)場書畫比賽、排練舞蹈節(jié)目）

2、“學(xué)行為規(guī)范 做文明學(xué)生”演講賽

3、班主任班級特色管理經(jīng)驗交流會

4、家長會 五月份；

1、拔河比賽、乒乓球比賽

2、校園小歌手卡拉OK比賽

3、少先隊知識宣傳教育活動

4、夏季安全知識教育講座 六月份：

1、新隊員入隊儀式

2、教職工民主生活會

3、師德師風(fēng)考核評比

4、政教處及班主任工作總結(jié) 七月份：

1、各類資料整理歸檔