第一篇：學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)班子專題組織生活會會議紀(jì)要

學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)班子專題組織生活會會議紀(jì)要

認(rèn)真查找深刻剖析明確方向促進(jìn)發(fā)展

——學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)班子專題組織生活會會議紀(jì)要

會議時(shí)間：

會議地點(diǎn)：

會議記錄：

出席情況：

缺席情況：

一、會議議程

1.通報(bào)我校第一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成果和安排部署第二階段學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

2.學(xué)校書記、校長對第二階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的開展提出希望和要求。

3.開展自我批評。

4.按照上級黨委的要求，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一思路，在生活會上就學(xué)校在改革和發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題，集中兩、三個(gè)主要問題形成共識，并提出對策、思路和方案。

二、會議主題：創(chuàng)新理念，提升素養(yǎng)

三、會議內(nèi)容

1、會議首先總結(jié)了我校第一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果。第一階段的學(xué)習(xí)調(diào)研階段已經(jīng)順利完成。在這一階段，分別舉行了一次學(xué)習(xí)動員大會，安排了兩次座談、訪談，大家撰寫了學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)體會。在專題民主生活會中，大家踴躍發(fā)言、討論，提出了一些具有建設(shè)性的意見和建議。

學(xué)校書記、校長在代表校領(lǐng)導(dǎo)班子的發(fā)言中，匯報(bào)了學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本情況，并認(rèn)真查找了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面

存在的主要問題，認(rèn)真分析問題存在的主客觀原因，明確深入推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的總體思路、主要措施和進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。李殿忠表示，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要通過不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的能力，緊密聯(lián)系“辦人民滿意的教育”的目標(biāo)，努力走出一條符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路，向黨和人民交上一份滿意的答卷。隨后，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員先后發(fā)言，重點(diǎn)查找個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，剖析主客觀原因，開展批評與自我批評，并提出今后改進(jìn)方向。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員緊緊圍繞民主生活會主題，對照科學(xué)發(fā)展觀要求，結(jié)合思想、學(xué)習(xí)和工作情況，認(rèn)真分析查找了自己工作上存在的問題和不足，深刻剖析了思想根源。通過開展批評與自我批評，領(lǐng)導(dǎo)班成員就存在問題和下步改進(jìn)措施等方面達(dá)成了共識，統(tǒng)一了

思想，明確了今后的努力方向。

指導(dǎo)組組長在專題民主生活會上發(fā)表了講話，她認(rèn)為本次專題民主生活會準(zhǔn)備充分、主題鮮明，圍繞學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，校領(lǐng)導(dǎo)班子每位成員都深入地查找問題、深刻分析原因、明確整改方向，并認(rèn)真開展批評與自我批評，既對工作充分肯定，也中肯地提出了改進(jìn)意見，民主生活會達(dá)到了預(yù)期目的。指導(dǎo)組建議校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體成員要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊依靠全校師生員工，對調(diào)研走訪中征求到的意見進(jìn)行認(rèn)真梳理，充分利用民主生活會的成果，形成分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告要充分反映學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際情況，系統(tǒng)梳理存在的問題，實(shí)事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因，明確貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的努力方向、總體思路和主要舉措。把問題找準(zhǔn)，把原因分析透，把對策定科學(xué)。初稿形成后，要召開支委擴(kuò)大會議討論，并以適當(dāng)方式聽取各方面意見，反復(fù)修

改完善，使分析檢查的過程成為集中民智、匯集民意的過程，成為統(tǒng)一思想、凝聚共識的過程，為學(xué)校今后的科學(xué)發(fā)展打下更加扎實(shí)的基礎(chǔ)，使學(xué)校的科學(xué)發(fā)展更上一個(gè)新的臺階。

第二篇：學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)班子專題組織生活會會議紀(jì)要

認(rèn)真查找深刻剖析明確方向促進(jìn)發(fā)展

——學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)班子專題組織生活會會議紀(jì)要

會議時(shí)間：

會議地點(diǎn)：

會議記錄：

出席情況：

缺席情況：

一、會議議程

1.通報(bào)我校第一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成果和安排部署第二階段學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

2.學(xué)校書記、校長對第二階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的開展提出希望和要求。

3.開展自我批評。

4.按照上級黨委的要求，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一思路，在生活會上就學(xué)校在改革和發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題，集中兩、三個(gè)主要問題形成共識，并提出對策、思路和方案。

二、會議主題：創(chuàng)新理念，提升素養(yǎng)

三、會議內(nèi)容

1、會議首先總結(jié)了我校第一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果。第一階段的學(xué)習(xí)調(diào)研階段已經(jīng)順利完成。在這一階段，分別舉行了一次學(xué)習(xí)動員大會，安排了兩次座談、訪談，大家撰寫了學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)體會。在專題民主生活會中，大家踴躍發(fā)言、討論，提出了一些具有建設(shè)性的意見和建議。

學(xué)校書記、校長在代表校領(lǐng)導(dǎo)班子的發(fā)言中，匯報(bào)了學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本情況，并認(rèn)真查找了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的主要問題，認(rèn)真分析問題存在的主客觀原因，明確深入推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的總體思路、主要措施和進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。李殿忠表示，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要通過不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的能力，緊密聯(lián)系“辦人民滿意的教育”的目標(biāo)，努力走出一條符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路，向黨和人民交上一份滿意的答卷。隨后，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員先后發(fā)言，重點(diǎn)查找個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，剖析主客觀原因，開展批評與自我批評，并提出今后改進(jìn)方向。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員緊緊圍繞民主生活會主題，對照科學(xué)發(fā)展觀要求，結(jié)合思想、學(xué)習(xí)和工作情況，認(rèn)真分析查找了自己工作上存在的問題和不足，深刻剖析了思想根源。通過開展批評與自我批評，領(lǐng)導(dǎo)班成員就存在問題和下步改進(jìn)措施等方面達(dá)成了共識，統(tǒng)一了思想，明確了今后的努力方向。

指導(dǎo)組組長在專題民主生活會上發(fā)表了講話，她認(rèn)為本次專題民主生活會準(zhǔn)備充分、主題鮮明，圍繞學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，校領(lǐng)導(dǎo)班子每位成員都深入地查找問題、深刻分析原因、明確整改方向，并認(rèn)真開展批評與自我批評，既對工作充分肯定，也中肯地提出了改進(jìn)意見，民主生活會達(dá)到了預(yù)期目的。指導(dǎo)組建議校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體成員要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊依靠全校師生員工，對調(diào)研走訪中征求到的意見進(jìn)行認(rèn)真梳理，充分利用民主生活會的成果，形成分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告要充分反映學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際情況，系統(tǒng)梳理存在的問題，實(shí)事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因，明確貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的努力方向、總體思路和主要舉措。把問題找準(zhǔn)，把原因分析透，把對策定科學(xué)。初稿形成后，要召開支委擴(kuò)大會議討論，并以適當(dāng)方式聽取各方面意見，反復(fù)修改完善，使分析檢查的過程成為集中民智、匯集民意的過程，成為統(tǒng)一思想、凝聚共識的過程，為學(xué)校今后的科學(xué)發(fā)展打下更加扎實(shí)的基礎(chǔ)，使學(xué)校的科學(xué)發(fā)展更上一個(gè)新的臺階。

第三篇：機(jī)關(guān)黨支部組織生活會會議紀(jì)要

機(jī)關(guān)黨支部組織生活會會議紀(jì)要

開展專題組織生活會是我黨長期以來一直堅(jiān)持的光榮傳統(tǒng)和不斷取得勝利的法寶。通過專題組織生活會，開展批評與自我批評，可以找出在工作中存在的不足和差距，可以使黨員之間相互溝通、相互了解、以便進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和協(xié)作。根據(jù)中央和省委、省教育工委關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀精神，結(jié)合學(xué)院關(guān)于“開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動”的實(shí)施方案開展組織生活會的統(tǒng)一安排和部署，以加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，突出辦學(xué)特色，努力建設(shè)一流音樂學(xué)院為載體。我支部黨員在進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)、廣泛征求意見、開展談心活動的基礎(chǔ)上，于6月21日下午召開了專題組織生活會，會議在民主、團(tuán)結(jié)的氣氛中進(jìn)行，達(dá)到了預(yù)期的目的，現(xiàn)就我支部專題組織生活會的開展情況介紹如下：

一、基本情況

支委成員圍繞在“分析檢查”階段查出的問題，開展了嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的批評與自我批評。大家在發(fā)言中以真誠的態(tài)度和負(fù)責(zé)的精神，說實(shí)話，講真言，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，振奮了精神，達(dá)到了預(yù)期的目的。

1、準(zhǔn)備充分，基礎(chǔ)工作務(wù)實(shí)。在召開這次組織生活會前，支部成員集中學(xué)習(xí)了《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》有關(guān)論述；支部成員之間，支部成員與群眾之間相互交流思想，開展談心活動，彼此相互征求意見，并取得了共識。支部內(nèi)每一位黨員深刻剖析自己存在的主要問題和產(chǎn)生存在問題的根源，并明確了今后工作的努力方向，為開好組織生活會作了充分的準(zhǔn)備。

2、突出重點(diǎn)，批評工作務(wù)實(shí)。大家在開展批評和自我批評的過程中，批評重點(diǎn)突出，解決問題明確，針對性較強(qiáng)，分辨是非和解決問題的能力得到提高。支部成員在開展自我批評時(shí)，敢于敞開思想，坦誠相見，既檢查自發(fā)布者：李鵬

己存在的問題，又對照支部成員本著對事不對人的原則提出意見；既講了問題的表現(xiàn)，又剖析了產(chǎn)生問題的深層原因。在嚴(yán)格自我剖析、自我批評的基礎(chǔ)上，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，本著對黨、對同志高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真開展相互批評。每位同志都感到：通過開展批評與自我批評，自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀得到了洗禮和升華，受益良多，終生難忘。

二、對存在突出問題的認(rèn)識

在黨支部民主生活會上，大家針對黨支部和個(gè)人在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的突出問題，嚴(yán)肅認(rèn)真地剖析了產(chǎn)生問題的根源，主動拿起批評的武器，開展了積極健康的思想斗爭，在政治思想和黨性觀念等方面有了新的認(rèn)識和提高，取得了明顯的效果。通過交流、批評與自我批評，大家自身存在的問題如下：

1、理論學(xué)習(xí)少了點(diǎn)。思想上對理論重要性的認(rèn)識，沒有上升到應(yīng)有的高度；時(shí)間觀念不強(qiáng)，沒有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來；總拿自己手頭事務(wù)雜、事情多為擋箭牌，來逃避學(xué)習(xí)。對掌握更多的知識的重要性認(rèn)識不足，認(rèn)為自己的主要任務(wù)只是搞好自己的工作，政治理論方面只要了解點(diǎn)，知道點(diǎn)就可以過得去。

2、平常開展批評與自我批評做得還不夠。思想認(rèn)識不到位，認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此，認(rèn)真開展批評與自我批評也不一定就解決問題；認(rèn)識比較片面、模糊，怕開展批評影響團(tuán)結(jié)，影響同志們的積極性；求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)不夠扎實(shí)，滿足現(xiàn)狀的思想不同程度的存在。

3、為人民服務(wù)，服務(wù)群眾意識比較淡。例如：服務(wù)意識有待提高，對支部建設(shè)所作的努力不夠，工作中爭強(qiáng)當(dāng)先意識不強(qiáng)；服務(wù)意識中脫離不了自我意識，記不住自己是名共產(chǎn)黨員以及服務(wù)群眾的熱情不高。服務(wù)群眾，做人民的公仆的思想沒有深入。

總之，通過這次專題組織生活會，不僅增加了相互之間的交流機(jī)會，也使大家更加清楚的認(rèn)識到自己存在的不足之處和今后努力的方向。我們找出差距，是為了尋求解決辦法，我們正視不足，是為了更好地發(fā)展，我們希望通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動，集中全院教職員工的智慧，形成今后我院建設(shè)的明確思路，堅(jiān)定信心，取得實(shí)效。

第四篇：教育實(shí)踐活動組織生活會實(shí)施方案

關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動

專題民主生活會實(shí)施方案

根據(jù)省、市有關(guān)精神和《關(guān)于做好查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)開展談心談話活動工作的通知》、《關(guān)于做好教育實(shí)踐活動專題民主生活會相關(guān)工作的通知》文件精神，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就召開我局專題組織生活會提出如下實(shí)施方案。

一、專題組織生活會的主題

專題組織生活會要緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題,突出“反對‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾”為重點(diǎn)，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)群眾的本領(lǐng)。

二、召開時(shí)間

七月下旬開始，八月中旬結(jié)束。

三、參加人員

單位全體黨員

四、目標(biāo)任務(wù)

專題組織生活會的主要任務(wù)是：在學(xué)習(xí)教育、聽取意見的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系所在部門和個(gè)人工作的實(shí)際，認(rèn)真查找在“四風(fēng)”方面存在的問題，深入剖析根源，嚴(yán)肅開展批評與自我批評，并對存在的問題進(jìn)行歸納總結(jié)、制定好整改措施。通過開展批評與自我批評，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識，為我臺開展黨的群眾路線教育活動以及各項(xiàng)工作取得實(shí)效奠定基礎(chǔ)。

五、方法和步驟

（一）會前準(zhǔn)備

1、深化學(xué)習(xí)教育。把學(xué)習(xí)提高貫穿于整個(gè)活動始終，繼續(xù)采取靈活多樣的形式，抓好理論學(xué)習(xí)和專題輔導(dǎo)，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)的深入，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識。

2、廣泛征求意見。緊扣作風(fēng)建設(shè)，著重聽取在“四風(fēng)”方面存在的問題與建議。通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫，對征求到的意見建議和查擺出來的問題進(jìn)行分析。

3、普遍開展談心談話。各部門主要負(fù)責(zé)人與副職之間，副職之間，副職與分管工作人員之間都要開展談心活動。征求對自己存在問題的意見和改進(jìn)建議，互相溝通思想、增進(jìn)了解、化解矛盾。談心談話時(shí)間要安排充分、力求談開談透，把矛盾和問題解決在專題組織生活會前。

4、撰寫對照檢查材料。要按照衡量尺子嚴(yán)、查擺問題穩(wěn)、原因分析深、整改措施實(shí)的要求，撰寫對照檢查材料。主要內(nèi)容包括：①遵守

黨的政治紀(jì)律情況，貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定和市委有關(guān)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況；②“四風(fēng)”方面存在的突出問題；③產(chǎn)生問題的原因分析；④今后的努力方向和改進(jìn)措施。對照檢查材料要開門見山、直奔主題，突出重點(diǎn)、內(nèi)容充實(shí)，剖析深刻、觸及靈魂。“四風(fēng)”方面存在的突出問題要逐條進(jìn)行對照檢查。切忌把對照檢查材料寫成工作總結(jié)或述職報(bào)告。

5、普通黨員要撰寫發(fā)言提綱。要按照“四查四看”要求進(jìn)行對照檢查，即：一查服務(wù)意識，看是否存在脫離實(shí)際，脫離群眾，存在門難進(jìn)、臉難看、事難辦等問題；二查履職盡職，看是否存在責(zé)任心不強(qiáng)，知行不一，工作消極應(yīng)付，不作為、亂作為等問題；三查辦事效能，看是否存在程序復(fù)雜，環(huán)節(jié)煩多，推諉扯皮，效率低下等問題；四查行為規(guī)范，看是否存在吃拿卡要，拿原則做交易，不給好處不辦事，收了好處亂辦事，違反馬克思主義新聞觀和新聞媒體從業(yè)人員職業(yè)準(zhǔn)則的問題。每名黨員都要結(jié)合思想和工作實(shí)際，撰寫發(fā)言提綱。

（二）會上

要以整風(fēng)精神開展批評和自我批評。專題組織生活會上，所有實(shí)職處級領(lǐng)導(dǎo)干部都要突出重點(diǎn)，認(rèn)真對照檢查，不評功擺好，真正找到自己身上的問題。并剖析原因，提出整改措施，要拿起批評與自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，清洗思想和行動上的灰塵，既解決實(shí)際問題，又解決思想問題，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。普通黨員也要按照“四查四看”的要求進(jìn)行對照檢查，逐一進(jìn)行發(fā)言。

1、自我批評要敢于亮丑揭短、直面問題，不怕丟面子，不怕?lián)?zé)任，真正觸及問題，深挖根源，相互批評要敢于動真碰硬，知無不言、言無不盡，不怕得罪人，不怕傷和氣。

2、緊扣作風(fēng)建設(shè)這個(gè)主題。以解決“四風(fēng)”問題為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在自我批評時(shí)，明確擺出“四風(fēng)”存在的突出問題，對群眾提出的意見和上級點(diǎn)的問題逐一檢查并做好實(shí)事就是的回應(yīng)，深刻剖析問題的根源，提出具體整改措施；在互相批評時(shí)要真誠提出批評意見，達(dá)到幫助同志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的效果。

3、緊緊圍繞“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”這個(gè)目的。防止批評和自我批評不痛不癢，對上級放“禮炮”、對同級放“啞炮”、對自己放“空炮”，把組織生活會開成茶話會、表功會，同時(shí)也要防止把生活會開成批斗會、訴苦會。要堅(jiān)持實(shí)事就是、出于公心、與人為善，不馬虎敷衍，不文過飾非，不發(fā)泄私憤，不搞突然襲擊，不搞無原則紛爭。對擬開展批評的問題，會前要充分溝通和交換意見，取得共識或基本共識后，在會上交流，以利于達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的目的。

（三）會后

組織生活會后，要形成組織生活會情況報(bào)告。

第五篇：深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動組織生活會發(fā)言稿

梧桐中心小學(xué)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動組織生活會發(fā)言稿

鄭禮鉉

科學(xué)發(fā)展觀是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的繼承和發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)了馬列主義的歷史唯物論、辯證論，體現(xiàn)了毛澤東思想的理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)等思想，體現(xiàn)了鄧小平理論關(guān)于建設(shè)中國特色社會主義的時(shí)代要求，同時(shí)也是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的要求。在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，這是我們黨作出的戰(zhàn)略決策，是用中國特色社會主義理論武裝全黨的一項(xiàng)重大舉措，是推動教育科學(xué)發(fā)展的必然要求。作為一名黨員教師，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀顯得尤為重要，我理解的科學(xué)發(fā)展觀就是以人為本、全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)性的發(fā)展觀，它體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。

我雖然已入黨幾年，工作已有一段經(jīng)歷，但是由于生活閱歷、處事經(jīng)驗(yàn)、繁雜的教學(xué)工作帶來壓力等各方面的影響、限制，我的工作還存在著很多問題與不足。

一、存在的主要問題及成因：

1、由于忙于學(xué)校教學(xué)和其它工作，政治理論的學(xué)習(xí)時(shí)間少了，自身黨性的鍛煉也沒有明顯的加強(qiáng)。有時(shí)候?qū)h的認(rèn)識缺乏一種使命感，總認(rèn)為自己能夠把一切事情處理好，導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)上缺乏主動性和能動性，認(rèn)識事物只是停留在物質(zhì)的表面上，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。

2、工作中有時(shí)存在應(yīng)付的形式，責(zé)任感不夠強(qiáng)，沒有全身心投入在教育事業(yè)上。特別是對教育教學(xué)，管理能力的學(xué)習(xí)花的時(shí)間少，學(xué)得不全面，遇到教學(xué)方面的問題，不能主動向其他經(jīng)驗(yàn)教師請教。沒有一個(gè)較好的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，責(zé)任意識較為薄弱，主動性不夠，缺乏愛崗敬業(yè)精神。平時(shí)學(xué)習(xí)期間只講究完成任務(wù)即可，沒有對所作所為及時(shí)進(jìn)行反思。處理事情也不夠大膽，面對困難缺乏一股積極向上的拼勁，沒有用良好的方法調(diào)整自己的心態(tài)，經(jīng)常給自己施加壓力，影響教育教學(xué)工作。

3、服務(wù)觀念不夠牢固，學(xué)習(xí)、生活中對為學(xué)校、為學(xué)生、為其他教師服務(wù)的意識淡薄化。對“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的深刻內(nèi)涵了解不深，在工作中，不能真正做到時(shí)時(shí)處處從學(xué)生利益出發(fā)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對待學(xué)生工作缺乏耐心、細(xì)心、恒心，不能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。

我知道身兼雙重身份的黨員教師，唯有保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，堅(jiān)持人民教師的誨人不倦，才能真正當(dāng)好一名黨員教師，成為適應(yīng)教育現(xiàn)代化要求的高素質(zhì)教育隊(duì)伍中的一員。我要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。

二、今后努力的方向：

1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識，深刻認(rèn)識到只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認(rèn)識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理

論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展，學(xué)校的管理，教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨，對管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，首先從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。

3、完善制度增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性。實(shí)踐證明，要制定一項(xiàng)制度不難，但要操作好制度卻不易，為增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性，首先在制定中，勤鉆研，細(xì)推敲，便于操作，同時(shí)加強(qiáng)制度的宣傳，加強(qiáng)對有關(guān)問題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議，便于操作過程中合理公正，其次增強(qiáng)對不良現(xiàn)象斗爭的勇氣。

4、要善學(xué)。積極參與政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀；學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性；學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，升華自己的師德境界；更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長。

5、要嚴(yán)己。在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評，通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長。在工作中要強(qiáng)化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混“的思想，以”精“來嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。

6、要慎獨(dú)?！吧鳘?dú)“是一種崇高的精神境界。就是說，在別人看不見、聽不到的時(shí)候，在閑居獨(dú)處時(shí)，更要小心、謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行符合黨章要求。善于密切聯(lián)系群眾，盡可能和老師們成為生活中的朋友，團(tuán)結(jié)關(guān)愛，虛心聽取他們的意見，積極改進(jìn)。

總而言之，作為黨員教師，通過這次學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會賦予我們的重任。要牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成各項(xiàng)任務(wù)。