第一篇：上海海關(guān)學院重點課程建設(shè)管理辦法

上海海關(guān)學院重點課程建設(shè)管理辦法

（修訂）

第一章 總則

第一條 為進一步做好上海海關(guān)學院重點課程（下稱院重點課程）建設(shè)管理工作，努力建成一批高質(zhì)量的具有代表性的骨干課程，適應(yīng)海關(guān)教育事業(yè)發(fā)展和教學改革的需要，依據(jù)《上海市屬普通高等學校市教委重點課程建設(shè)管理辦法》，制訂本辦法。

第二章 建設(shè)規(guī)劃

第二條 學院將分期分批、有側(cè)重的實施院重點課程的建設(shè)。

第三條 教務(wù)處根據(jù)學院學科專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和課程教學現(xiàn)狀，與系（部）協(xié)商制訂院重點課程建設(shè)計劃；系（部）根據(jù)實際情況，制定本部門重點課程建設(shè)計劃。

第四條 院重點課程建設(shè)計劃經(jīng)院學術(shù)委員會有關(guān)人員討論、審議通過后，報主管院長批準后實施。

第五條 院重點課程每一輪次的建設(shè)周期為兩年，建設(shè)計劃每兩年制訂或修訂一次。

第三章 建設(shè)目標與建設(shè)內(nèi)容 第六條 重點課程建設(shè)目標是：通過建設(shè)，進一步深化我院課程師資結(jié)構(gòu)、教學內(nèi)容、教學方法和考核方法的優(yōu)化改革，形成一批在學院乃至上海市能達到較高水平的、具有鮮明海關(guān)特色的基礎(chǔ)、專業(yè)課程，以支撐學院高質(zhì)量的本科教育。

第七條 重點課程建設(shè)的內(nèi)容包括：

（一）師資結(jié)構(gòu)的合理化和師資水平的提高。通過重點課程建設(shè)逐步形成一支結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學科研水平高且教學效果好的教師梯隊，要按一定比例配備輔導教師和實驗教師；

（二）教學內(nèi)容改革(包括課程設(shè)計與實踐教學)。在教學內(nèi)容上要體現(xiàn)現(xiàn)代社會和技術(shù)對該門課程知識結(jié)構(gòu)的要求，并反映該專業(yè)方向的學術(shù)前沿內(nèi)容；

（三）教學資料建設(shè)。課程應(yīng)有高水平的教學大綱、教材和完備的教學輔助資料,包括授課計劃、教案、多媒體課件、習題集、案例庫、題庫、實驗指導書、教學參考書、參考文獻目錄等；

（四）教學方法的改革。注重使用先進的教學方法和手段，合理運用現(xiàn)代信息技術(shù)等手段，為精品課程建設(shè)打下基礎(chǔ)；

（五）考核方法的改革。課程應(yīng)有習題集(庫)、案例集(庫)、試題集(庫)；提倡用計算機管理試題庫、組卷，實行教考分離；技能和理論應(yīng)用部分應(yīng)采用合適的考核形式；注重對學生課程學習的過程考核，以能力為導向，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)；

（六）實驗、實習條件的建設(shè)。有實踐環(huán)節(jié)的課程必須加強相應(yīng)實踐教學體系的建設(shè)，包括實驗室和實習基地建設(shè)；

（七）先進的課程管理辦法。如課程教學效果的評價，資料信息收集，學科教學研究等，應(yīng)有具體的安排及相應(yīng)措施，以保證落到實處。

（八）網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)。各申報課程立項后，必須在學院網(wǎng)絡(luò)教學平臺（class.shcc.edu.cn）上開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程。申報者需要承諾完成平臺“教師使用幫助”和“學生使用幫助”的課程學習，并參加教務(wù)處組織的開放課程建設(shè)培訓課程。

第四章 申報條件與管理辦法

第八條 申報院重點課程應(yīng)具備以下基本條件：

（一）有一定建設(shè)基礎(chǔ)、學生受益面較廣的公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和特色課程；

（二）有與本專業(yè)培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格相適應(yīng)的完整規(guī)范的教學大綱；

（三）有一支教學水平較高，年齡、學歷、職稱結(jié)構(gòu)合理，富有敬業(yè)精神和創(chuàng)新能力的師資梯隊，課程負責人具有副高（含）以上職稱或具有講師職稱三年（含）以上，并承擔所申報課程兩輪（含）以上教學任務(wù)的教師。

（四）有一套完整的教材或講義、教案和教學參考資料，實驗課程要具備良好的實驗條件和較高的設(shè)備使用率；

（五）有科學合理的教學方法和豐富多樣的教學手段；

（六）有一套科學的考核指標；

（七）教學效果好，教學研究有成果，有充分的依據(jù)說明該門課程教學理念先進，具有成為在校內(nèi)或市內(nèi)處于先進水平的基礎(chǔ)條件；

（八）凡已被評為院級、市級重點課程、精品課程的課程，在其有效期內(nèi)不再被接受院重點課程。

第九條 院重點課程采用年度申報立項制。申報程序為：

（一）教務(wù)處于每學年第一學期，根據(jù)院重點課程建設(shè)計劃，下發(fā)通知提出申報、評審程序與要求；

（二）系（部）根據(jù)學院重點課程申報的總體要求，組織重點課程的申報工作并遴選重點課程責任教師；

（三）課程責任教師負責對本課程狀況進行認真分析，明確和制訂課程建設(shè)年度目標、主要內(nèi)容和具體措施及課程教學團隊的人員分工等，按要求填寫《上海海關(guān)學院重點課程建設(shè)項目書》，報所在系（部）。經(jīng)系（部）審核后，統(tǒng)一送教務(wù)處組織評審。

第十條 院重點課程的評審立項程序：

（一）各系（部）申報課程經(jīng)教務(wù)處復(fù)核匯總后，提請學院學術(shù)委員會評審；

（二）校學術(shù)委員會組織有關(guān)成員進行評審，經(jīng)評審符合申報要求的，報主管校長批準實施立項；

（三）凡經(jīng)審核認為需要修改的，由課程責任教師，根據(jù)審核意見修改后，通過所在系（部）重新向教務(wù)處申報。

第十一條 學院設(shè)立重點課程建設(shè)專項資金。重點課程建設(shè)經(jīng)費按年度下達，必需按規(guī)定用于課程建設(shè)上，不得挪為它用。經(jīng)費具體使用方法，按照財裝處有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十二條 教務(wù)處負責組織實施重點課程建設(shè)的申報、評審、咨詢、檢查、驗收及指導、協(xié)調(diào)解決課程建設(shè)中的有關(guān)問題。

第十三條 系（部）會同教務(wù)處做好本單位院重點課程的遴選與規(guī)劃，負責重點課程日常管理與協(xié)調(diào)，了解掌握教學與建設(shè)狀況，分析本學院重點課程的教學質(zhì)量和建設(shè)中的有關(guān)問題，提出措施或建議。

第十四條 院重點課程的建設(shè)實行課程責任教師制。學院對院重點課程實行目標管理，分年檢查，到期驗收。具體如下：

（一）中期檢查。教務(wù)處按年度組織實施對各課程建設(shè)計劃執(zhí)行情況中期檢查。凡中期檢查結(jié)果沒有達到規(guī)定要求的課程，由教務(wù)處會同所在學院幫助分析查找原因，督促制訂改進措施，并用以書面形式報教務(wù)處和所在系（部）。中期檢查結(jié)果作為學院給予下一年度的經(jīng)費資助的依據(jù)之一。

（二）驗收評估。院重點課程建設(shè)期滿，須經(jīng)驗收評估。由教務(wù)處組織有關(guān)人員組成驗收組，根據(jù)學院重點課程建設(shè)的總體要求、對照各重點課程的建設(shè)目標、內(nèi)容、措施等情況，實施驗收、評估。評估結(jié)果分為優(yōu)秀、達標和未達標。評估結(jié)果為優(yōu)秀的課程優(yōu)先考慮推薦列入下一輪院重點課程，繼續(xù)予以重點支持，或列入今后上報上海市級重點建設(shè)課程的候選課程。評估結(jié)果未達標的課程，應(yīng)當根據(jù)驗收組的有關(guān)意見，在院、系（部）的幫助下落實整改措施，在一年時限內(nèi)達標。

第十五條 課程建設(shè)激勵機制

（一）學院適時召開全院課程建設(shè)工作總結(jié)暨表彰會，探討、交流、總結(jié)課程建設(shè)的經(jīng)驗及存在問題，表彰在課程建設(shè)上作出突出成績的個人和集體。

（二）對課程建設(shè)中成績突出的教師，學院在專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、申報項目、業(yè)務(wù)進修、學術(shù)活動等方面給予優(yōu)先考慮或安排。

（三）承擔院重點課程、市級重點課程建設(shè)任務(wù)的教師，凡經(jīng)驗收評估定為優(yōu)秀的課程，學院給予課程負責教師一定物質(zhì)獎勵。

（四）重點課程的建設(shè)作為學院辦學狀態(tài)和教學工作評估的重要指標之一，重點課程建設(shè)實效列入有關(guān)教師教學工作考核和系（部）教學工作評估考核內(nèi)容之一。

第五章 附則

第十六條 本辦法由教務(wù)處負責解釋，自公布之日起開始實施。

第二篇：浙江傳媒學院課程建設(shè)管理辦法

浙江傳媒學院課程建設(shè)管理辦法

浙傳院教〔2010〕26號

一、總則

第一條 課程建設(shè)是高校的一項基本教學建設(shè)，是保證和提高教學質(zhì)量的重要手段，是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)，是深化教學改革的關(guān)鍵，對于建構(gòu)學生合理的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神具有十分重要的意義。為了規(guī)范課程管理，進一步推動我校課程建設(shè)工作，提高教學質(zhì)量，特修訂本管理辦法。

第二條 課程建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，包括理論教學體系和實踐教學體系的改革與建設(shè)，涉及教學內(nèi)容、教學方法與手段、師資隊伍、教材、教學設(shè)施設(shè)備、教學管理等方面的改革與建設(shè)。學校按照“保證質(zhì)量、重點建設(shè)、注重實效”的建設(shè)原則，按照達標課程→重點課程→精品課程逐級建設(shè)的路徑，有計劃、有步驟地建設(shè)一批示范性強、輻射面廣、影響力大的精品課程群，以帶動全校課程建設(shè)水平的整體提高。

第三條 課程建設(shè)的過程就是深化教育教學改革的過程，各二級學院（部）領(lǐng)導應(yīng)統(tǒng)一認識，采取有效措施，充分調(diào)動廣大教師積極性和主動性，引導教師更新教育觀念，創(chuàng)造性地開展課程建設(shè)工作。

第四條

課程建設(shè)要以提高教學質(zhì)量、實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標為宗旨，要以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、2010年全國教育工作會議的精神，以及《浙江傳媒學院“十二五”發(fā)展規(guī)劃暨中長期事業(yè)發(fā)展目標》為指導。

二、申報與審批

第五條

課程建設(shè)及其申報范圍

1.學校課程建設(shè)分為國家級、省級、校級、院級等四個等級。其中，“國家級課程建設(shè)”是指國家級教學質(zhì)量工程建設(shè)項目“精品課程”和“雙語教學示范課程”；“省級課程建設(shè)”即指省級精品課程；“校級課程建設(shè)”包括校級精品課程、校級重點課程、校級雙語課程等。“院級課程建設(shè)”主要是達標課程等。

2.各專業(yè)09人才培養(yǎng)方案中的所有課程原則上均要求建設(shè)成為達標課程。達標課程建設(shè)由課程歸口的二級學院（部）負責，公選課由二級學院（部）和教務(wù)處共同負責建設(shè)。已經(jīng)是校級網(wǎng)絡(luò)課程、重點課程、校級精品課程的，無須再經(jīng)達標課程建設(shè)。

3.重點建設(shè)課程和精品建設(shè)課程主要面向公共基礎(chǔ)課程、學科基礎(chǔ)課程、專業(yè)必修課程和重要的專業(yè)選修課程。授課面較大的優(yōu)質(zhì)公選課程也可申請校級重點課程和精品課程。

4.課程建設(shè)申請和受理原則上一年一次，具體日期由教務(wù)處統(tǒng)一公布。第六條 達標課程應(yīng)達到以下條件： 1.符合專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

2.申請達標課程的教師須具有高等院校的教師資格證。如聘請校外專家開課的，須符合浙江傳媒學院兼職教師的任職條件，有人事處頒發(fā)的聘書。

3.教學文件齊備（包括課程教學大綱、教案或講義、習題或思考題、參考資料等）。4.選用公開出版的高質(zhì)量的教材（或?qū)嶒炛笇?.理論教學課程必須利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺進行教學。鼓勵實踐教學課程利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行教學。

6.實踐教學課程的實驗開出率達到教學大綱要求。

7.教學內(nèi)容和教學過程安排較合理，教學效果較好，學生比較滿意。8.要有調(diào)動學生自主學習的教學方法和教學手段。

9.申請達標課程的教師能負起“課堂教學組織第一責任人”的工作職責，認真做好課堂教學管理，課程教學紀律和教學秩序良好，達到“合格課堂”的要求。

第七條

擬申報校級重點建設(shè)課程應(yīng)具備以下基本條件： 1.達標課程驗收合格后，后續(xù)建設(shè)1年以上（含1年），其網(wǎng)絡(luò)教學資源向開同一門課程的教師開放、共享，并形成教學團隊。

2.具有治學嚴謹，教學經(jīng)驗較豐富，團結(jié)、協(xié)作能力強的講師職稱以上（含）的課程負責人。

3.教材、圖書資料、多媒體課件、數(shù)字化教學資源、實驗條件較好、教學文件完備，能為持續(xù)、穩(wěn)定地進行課程建設(shè)提供必要的物質(zhì)條件。

4.課程建設(shè)有明確的建設(shè)目標和實現(xiàn)目標的建設(shè)計劃。

5.注重教學研究，改革教學內(nèi)容、教學方法與手段，在因材施教、素質(zhì)培養(yǎng)、教書育人等方面有措施、有成果。

6.課程教學團隊的整體教學管理、教學效果優(yōu)良，當年達到“優(yōu)秀課堂”的比例不低于30%。

第八條 擬申報校級精品建設(shè)課程應(yīng)具備以下基本條件：

1.校級重點課程驗收成績優(yōu)良，或驗收成績合格，后續(xù)建設(shè)在1年以上（含）。

2.課程由學術(shù)造詣高、具有豐富教學經(jīng)驗、具有副教授職稱以上（含）的主講教師，并具有一支結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學水平高、教學效果優(yōu)良的教師梯隊。

3.重視教學內(nèi)容和課程體系改革，準確定位精品課程在人才培養(yǎng)過程中的地位和作用，教學內(nèi)容能及時反映本專業(yè)學科領(lǐng)域最新的科研成果。

4.注重運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行教學與管理，注重教學研究，在教學思想觀念、教學內(nèi)容、教學方法、教學手段和教學管理的改革與研究上措施有力，成果顯著。

5.選用國家級優(yōu)秀教材或國外高水平原版教材，具有一體化設(shè)計、多種媒體有機結(jié)合的立體化、系列化教材和豐富的數(shù)字化教學資源。

6.具備良好的實驗條件，主講教師親自主持和設(shè)計實踐教學，開設(shè)有符合教學大綱要求的綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性和研究性實驗（針對實驗教學教程）。

7.課程教學團隊的整體教學管理與教學效果繼續(xù)優(yōu)良。第九條

擬申報校級雙語建設(shè)課程應(yīng)具備以下基本條件： 1．各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的雙語教學課程。

2．申報的課程應(yīng)具有較好的建設(shè)基礎(chǔ)，至少已面向兩屆學生開設(shè)，修習該課程的學生具有較好的外語基礎(chǔ)，雙語教學效果良好。

3．課程負責人要有1年以上（含1年）海外留學、進修或工作的經(jīng)歷。應(yīng)有相對穩(wěn)定的教學團隊，教學團隊成員結(jié)構(gòu)合理、外語和教學水平較高、教學效果優(yōu)良。

4．鼓勵聘請國外教師、專家進行雙語教學工作并申報校級雙語教學課程。第十條

申報與評審程序

1.達標課程每學年申報一次，由申報人填寫《浙江傳媒學院達標課程建設(shè)申報表》。達標課程由課程歸口所在各二級學院（部）組織相關(guān)教師進行申報，申報人申報的課程須為本學年所上之課程。

2.重點建設(shè)課程由各二級學院（部）根據(jù)學校分配的名額（名額與本學院（部）的達標課程建設(shè)與專業(yè)建設(shè)情況等掛鉤），每學年組織申報一次，由課程負責人填寫《浙江傳媒學院重點建設(shè)課程申報表》，二級學院（部）專業(yè)建設(shè)委員會組織相關(guān)專家按照“浙江傳媒學院重點課程建設(shè)申報條件”進行評審并公示擬建設(shè)名單，公示期滿后報教務(wù)處審批，確定為“校級重點課程建設(shè)項目”。

3.校級精品建設(shè)課程由教務(wù)處組織申報與評審，每學年組織一次。校級精品建設(shè)課程在校級重點建設(shè)課程中遴選，課程負責人填寫《浙江傳媒學院精品建設(shè)課程申報表》，經(jīng)教務(wù)處組織專家進行評審并公示擬建設(shè)名單，公示期滿后報校教學工作委員會審批，確定為“校級精品課程建設(shè)項目”。

4.校級雙語課程由教務(wù)處組織申報與評審。校級雙語課程在各學院（部）所開設(shè)的雙語教學課程中遴選，課程負責人填寫《浙江傳媒學院雙語建設(shè)課程申報表》，經(jīng)教務(wù)處組織專家進行評審并公示擬建設(shè)名單，公示期滿后報校教學工作委員會審批，確定為“校級雙語課程建設(shè)項目”。

5.省級和國家級精品建設(shè)課程申報在校級精品建設(shè)課程中遴選推薦。國家級雙語教學示范課程，在校級雙語課程中遴選推薦。

三、建設(shè)與管理

第十一條 各類課程的建設(shè) 1.立項為達標課程、重點課程、精品課程和雙語課程的每個建設(shè)項目必須制定明確的建設(shè)目標和實現(xiàn)目標的建設(shè)計劃。

2．立項為省級精品建設(shè)課程和國家級雙語示范課程的項目，在相關(guān)立項文件下發(fā)后，要在教務(wù)處的組織下，邀請校課程建設(shè)委員會、相關(guān)專家和職能部門召開一次開題協(xié)調(diào)會，使項目制定科學的建設(shè)目標和方案。

3.各類課程建設(shè)應(yīng)突出重點，凝練特色，強化優(yōu)勢，尤其應(yīng)加強課程體系、教學內(nèi)容、教學方法和教學手段的改革，加強師資隊伍、數(shù)字化教學資源、教學規(guī)范等建設(shè)，全面提升課程教學質(zhì)量和效率。

4.課程建設(shè)應(yīng)與學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)相結(jié)合，注重提高建設(shè)實效。第十二條 各類課程的管理 1.達標課程的建設(shè)周期為1年。

2.重點課程、精品課程、雙語課程的建設(shè)周期均為2年。

3.重點課程、精品課程、雙語課程建設(shè)實行課程負責人制度。因工作調(diào)動等特殊原因造成課程負責人空缺的，由課程所在學院（部）及時組織該課程負責人的選聘工作，并報教務(wù)處備案，同時通知各相關(guān)部門。由公選課產(chǎn)生的校級重點課程、精品課程，如果因工作調(diào)動等特殊原因而出現(xiàn)課程負責人空缺的，原則上取消該課程的建設(shè)。

4．課程負責人的職責與權(quán)力主要有：（1）組織制定并主持實施課程建設(shè)規(guī)劃；（2）組織制訂或修訂課程教學大綱、課程教學規(guī)范等教學文件；（3）組織本課程范圍內(nèi)的教學改革活動和教學法研究活動；（4）負責本課程的教材建設(shè)；（5）組織申報本課程范圍內(nèi)的教學研究項目和教改基金課題；（6）負責本課程的教學管理和教學工作評估；（7）負責本課程青年教師培養(yǎng)工作；（8）推薦本課程教師申報各級各類教學獎勵；（9）負責統(tǒng)籌使用本課程的建設(shè)經(jīng)費；（10）負責課程試題庫建設(shè)與課程檔案的建立、管理和更新。

5.課程負責人所在各學院（部）須對課程建設(shè)提供支持，定期組織自評與督促檢查，對發(fā)現(xiàn)問題的課程及時提出整改措施并加以改進，并報教務(wù)處備案。學校每學期對各類課程進行課堂教學狀況的抽查，并公布抽查結(jié)果。

6．學校建立課程建設(shè)網(wǎng)站，發(fā)布與課程建設(shè)有關(guān)的政策、文件、通知等信息。教務(wù)處負責課程網(wǎng)站的信息的發(fā)布及有關(guān)管理工作，現(xiàn)代教育技術(shù)中心負責課程網(wǎng)站的運營與技術(shù)支持。課程負責人須根據(jù)課程建設(shè)的相關(guān)要求，按計劃維護和更新課程網(wǎng)站建設(shè)內(nèi)容。

第十三條 經(jīng)費管理

1.學校設(shè)立各類“課程建設(shè)專項經(jīng)費”，并逐步加大各類課程建設(shè)經(jīng)費的支持力度。2．達標課程建設(shè)經(jīng)費由課程歸口所在二級學院（部）提供。具體經(jīng)費額度由各課程歸口所在二級學院（部）制定。教務(wù)處對各二級學院（部）驗收合格的達標課程，每門給予500元至1000元的獎勵。

3．學校對每門校級重點建設(shè)課程給予1萬元經(jīng)費資助，對每門精品建設(shè)課程分別給予校級2萬元、省級5萬元、國家級8萬元經(jīng)費資助，各學院應(yīng)以一定的經(jīng)費配套共建。

4.課程建設(shè)專項資金由學校教務(wù)處統(tǒng)一管理，分階段劃撥各課程組，中期檢查前劃撥50%，中期檢查后再劃撥余款的40%，剩余部分作為通過驗收后的獎勵。學校加強對課程建設(shè)經(jīng)費使用的檢查和管理，課程建設(shè)項目驗收不合格，或在規(guī)定使用期限內(nèi)未使用完的，將收回該項目的建設(shè)經(jīng)費。

5.課程負責人根據(jù)建設(shè)計劃負責經(jīng)費預(yù)算、經(jīng)費支出的審核。課程建設(shè)經(jīng)費的各項開支憑據(jù)須由經(jīng)辦人、課程負責人、課程所在學院分管教學院長、分管經(jīng)費院長分別審核簽字后，方可憑《課程建設(shè)經(jīng)費使用卡》到計財處按財務(wù)規(guī)定辦理報銷手續(xù)。凡單張票據(jù)一次性開支在5000元以上的或在本經(jīng)費使用范圍外的各項特殊性開支，應(yīng)從嚴審核，需事先經(jīng)教務(wù)處審簽同意（特殊項目開支還需報分管教學校長審簽同意）、凡單張票據(jù)一次性開支在1萬元以上的，須經(jīng)分管校長審簽同意后方可向計財處辦理報銷手續(xù)。

6.課程建設(shè)專項資金的使用范圍：編印教學文件（課程建設(shè)規(guī)劃、課程教學大綱、教案等）；購買課程建設(shè)必備的圖書資料、教學簡易設(shè)備、實驗材料、辦公耗材；課程試題庫建設(shè)；課程數(shù)字化資源建設(shè)與維護；加班費、勞務(wù)費、獎勵費（該項目控制在已下?lián)芙?jīng)費的15%以內(nèi)）；編寫教材等與課程建設(shè)相關(guān)的必要開支。儀器設(shè)備的購置費不得超過項目總經(jīng)費的20%。

7．涉及的物資采購，由學校采購科統(tǒng)一管理。移動硬盤、U盤、錄音筆、硒鼓、墨盒、墨粉、色帶、色帶架、光盤、復(fù)印紙、打印紙等辦公設(shè)備耗材在省政府定點采購單位購買，其余少量低值易耗品和材料等，原則上允許自購。凡購置的物資屬固定資產(chǎn)的，采購前需經(jīng)實驗與設(shè)備管理處審核，實行統(tǒng)一采購。

第十四條 檢查與驗收

1.達標課程由二級學院（部）的專業(yè)建設(shè)委員會組織相關(guān)專家、教學督導進行驗收。原則上，一學年驗收一次?？己私Y(jié)果由各二級學院（部）報教務(wù)處教學科，由教務(wù)處組織專家進行抽查并公示，合格者由教務(wù)處授予“達標課程”稱號。

2.重點課程或精品課程滿1年接受中期檢查。各門重點課程、精品課程必須填寫有關(guān)建設(shè)進展、經(jīng)費使用等情況的《浙江傳媒學院課程建設(shè)項目中期檢查表》。對中期檢查不合格者，停止經(jīng)費資助，取消重點課程、精品課程資格，同時取消課程組成員下一年申報重點課程、精品課程的資格。

3.重點課程、精品課程和雙語課程建設(shè)期滿后，由課程負責人提出驗收申請，對應(yīng)填寫《浙江傳媒學院重點課程建設(shè)項目驗收表》、《浙江傳媒學院精品課程建設(shè)項目驗收表》、《浙江傳媒學院雙語課程建設(shè)項目驗收表》，附書面總結(jié)及有關(guān)材料，報教務(wù)處，由學校組織有關(guān)專家根據(jù)《浙江傳媒學院重點課程建設(shè)評估指標體系》、《浙江傳媒學院精品課程建設(shè)評估指標體系》、《浙江傳媒學院雙語課程建設(shè)評估指標體系》進行驗收。達標者授予“浙江傳媒學院重點課程”、“浙江傳媒學院精品課程”、“浙江傳媒學院雙語課程”稱號；不達標者，限期整改，仍不達標者，取消建設(shè)項目，同時取消課程組成員下一年申報重點建設(shè)課程、精品建設(shè)課程、雙語課程的資格。

4.精品課程、雙語課程建設(shè)期滿后，每4年組織一次對其進行專項評估，如不達標者，取消校級精品課程、校級雙語課程稱號。

5.在中期檢查和驗收中，如有二次學院（部）有3門（次）以上課程不達標，取消該學院（部）下一的重點建設(shè)課程、精品建設(shè)課程申報資格。

第十五條 各學院要高度重視課程建設(shè)工作，逐步實施已開設(shè)課程的達標評估，并加強對學院所承擔的重點建設(shè)課程、精品建設(shè)課程、雙語課程的管理，充分發(fā)揮重點建設(shè)課程、精品建設(shè)課程、雙語課程的示范和推動作用，把教學改革工作推上一個新的臺階。

四、附則

第十六條 本辦法由學校教務(wù)處負責解釋。

第十七條 本辦法自發(fā)布之日起實施，同時廢止之前所制訂的本校課程建設(shè)的相關(guān)文件。

二○一○年十二月三十日

第三篇：上海海關(guān)學院《大學生心理健康教育》課程考察作業(yè)要求(精)

上海海關(guān)學院《大學生心理健康教育》課程期末考察 作業(yè)要求

根據(jù)本課程教研組討論,本學期《大學生心理健康教育》課程期 末考察作業(yè)為撰寫《自我成長分析報告》 ,具體要求如下:

一、撰寫要求

1.內(nèi)容要求:針對自身性格特點,入校以來的適應(yīng)情況,遇到的 心理困擾及解決的措施和進展等,以及對于未來自我發(fā)展的規(guī)劃。

2.字數(shù)要求:1000-1500字

3.格式要求:(1大標題:黑體小二號加粗(2基本信息:仿 宋四號(3正文標題:四號黑體(4正文:四號仿宋(5段落行 距:1.5倍行距。

4.作業(yè)要件:《自我成長分析報告》紙質(zhì)版和電子版各 1份,電 子版以 WORD 文檔形式,以“姓名 +學號”命名文檔。

二、作業(yè)提交

由班級心理委員將本班的《自我成長分析報告》(紙質(zhì)版和電子 版各 1份收齊,電子版以班委單位為一個文件夾,以“班級 +心理 作業(yè)”命名,于 12月 21日和 22日晚上課時交給宋兆巖老師,咨詢 電話:***、28991532。

后附:《自我成長分析報告》寫作模板 自我成長分析報告 姓名 班級 學號

一、性格特點分析

根據(jù)自身性格特點進行分析。

二、自我成長情況分析

主要針對入校以來對學校的環(huán)境、管理、學業(yè)、生活的適應(yīng),在 人際交往、情感等方面的發(fā)展情況, 以及面對心理問題或困惑時采取 的措施與發(fā)展情況。

三、未來展望

針對接下來的大學生涯進行展望, 提出提升自身心理素質(zhì)的規(guī)劃 等。備注:字數(shù)要求在 1000-1500。

第四篇：上海海關(guān)學院公務(wù)卡管理實施細則

附件1 上海海關(guān)學院公務(wù)卡管理實施細則

第一章 總 則

第一條 為進一步深化國庫集中支付制度改革，加強預(yù)算管理，提高財務(wù)開支透明度，減少現(xiàn)金支付結(jié)算，簡化財務(wù)結(jié)算與報銷流程，根據(jù)《中央預(yù)算單位公務(wù)卡管理暫行辦法》（財庫〔2007〕63號）、《中華人民共和國現(xiàn)金管理暫行條例》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院實際，制定本管理細則。

第二條 本細則所稱公務(wù)卡，是指由上海海關(guān)學院工作人員持有的，主要用于日常公務(wù)支出和財務(wù)報銷業(yè)務(wù)的具有信用支付功能的銀聯(lián)標準信用卡。上海海關(guān)學院公務(wù)卡的發(fā)卡銀行（以下簡稱發(fā)卡行）是中國工商銀行股份有限公司。

第三條

實行公務(wù)卡制度不改變學院現(xiàn)行財務(wù)管理制度和報銷基本程序。

第四條 持有公務(wù)卡的工作人員（以下簡稱持卡人）應(yīng)當妥善保管公務(wù)卡，規(guī)范使用公務(wù)卡辦理公務(wù)支出的支付結(jié)算業(yè)務(wù)，并及時向財務(wù)與資產(chǎn)管理處申請辦理報銷手續(xù)。

第五條 財務(wù)與資產(chǎn)管理處依托公務(wù)卡支持系統(tǒng)，認真審核公務(wù)卡報銷事項。對于批準報銷的公務(wù)卡消費支出，應(yīng)當按規(guī)定時間，通過零余額賬戶或者實存資金基本戶辦理公務(wù)卡資金還款手

－1－ 續(xù)。

第二章 公務(wù)卡的日常管理

第六條 上海海關(guān)學院工作人員申請辦理公務(wù)卡須經(jīng)人事處審核申請人資格，由財務(wù)與資產(chǎn)管理處統(tǒng)一向發(fā)卡行提交《中央預(yù)算單位公務(wù)卡單位申請表》辦理申請。

第七條 公務(wù)卡申辦成功后，經(jīng)財務(wù)與資產(chǎn)管理處確認核實，由發(fā)卡行將持卡人姓名和卡號等信息統(tǒng)一錄入公務(wù)卡支持系統(tǒng)管理和網(wǎng)上銀行支付系統(tǒng)。

第八條 上海海關(guān)學院工作人員在辦理調(diào)入、調(diào)出或者退休手續(xù)時，應(yīng)及時辦理公務(wù)卡的申領(lǐng)或者停用手續(xù)，并由財務(wù)與資產(chǎn)管理處通知發(fā)卡行及時維護公務(wù)卡支持系統(tǒng)?，F(xiàn)有工作人員公務(wù)卡信息有變化的，應(yīng)及時通知財務(wù)與資產(chǎn)管理處，并由發(fā)卡行維護公務(wù)卡系統(tǒng)。

第九條 公務(wù)卡主要用于公務(wù)支出的支付結(jié)算。公務(wù)支出發(fā)生后，持卡人應(yīng)在規(guī)定的報銷時限內(nèi)向財務(wù)與資產(chǎn)管理處申請辦理報銷手續(xù)。公務(wù)卡也可用于個人支付結(jié)算業(yè)務(wù)，但不得辦理財務(wù)報銷手續(xù)，單位不承擔私人消費行為引致的一切責任。

第十條 公務(wù)卡的信用額度為3萬元，持卡人在規(guī)定的信用額度和免息還款期內(nèi)先支付，后還款。發(fā)卡行根據(jù)持卡人的資信情況對其公務(wù)卡信用額度進行調(diào)整，并及時通知財務(wù)與資產(chǎn)管理處和持卡人。其中，調(diào)增信用額度的，須事前商財務(wù)與資產(chǎn)管理處－2－ 同意。

第十一條 公務(wù)卡的卡片和密碼均由個人負責保管。公務(wù)卡遺失或損毀后的補辦等事項由持卡人自行到公務(wù)卡代理銀行申請辦理，并及時通過財務(wù)與資產(chǎn)管理處通知公務(wù)卡代理銀行維護公務(wù)卡支持系統(tǒng)。

第三章 公務(wù)卡支付管理

第十二條 公務(wù)卡使用應(yīng)遵守上海海關(guān)學院經(jīng)費開支審批程序的相關(guān)規(guī)定。公務(wù)卡持卡人在發(fā)生公務(wù)支出前，須征得所用經(jīng)費審批權(quán)人的同意后，才能進行公務(wù)支出。

部門負責人應(yīng)嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律及預(yù)算經(jīng)費管理的有關(guān)規(guī)定，對本部門公務(wù)卡持卡人的公務(wù)消費行為進行管理和審核，嚴格控制支出，防止支出的隨意性，保證公務(wù)消費資金控制在本部門預(yù)算經(jīng)費范圍之內(nèi)。

第十三條 公務(wù)卡結(jié)算的適用范圍及原則：

上海海關(guān)學院報銷業(yè)務(wù)中原使用現(xiàn)金結(jié)算的公用經(jīng)費支出，包括差旅費、會議費、招待費和3萬元以下的零星購買支出等，原則上使用公務(wù)卡結(jié)算。

第十四條 使用公務(wù)卡結(jié)算的，應(yīng)在公務(wù)卡信用額度內(nèi)，先通過公務(wù)卡結(jié)算，并須取得發(fā)票等財務(wù)報銷憑證和有關(guān)銀行卡消費憑證。

第十五條 特殊情況下公務(wù)卡信用額度不能滿足公務(wù)支付需

－3－ 要時，持卡人可通過財務(wù)與資產(chǎn)管理處提前向發(fā)卡行申請臨時增加信用額度，增加的額度和使用期限，由財務(wù)與資產(chǎn)管理處與發(fā)卡行協(xié)商確定。

第十六條 持卡人在執(zhí)行公務(wù)中不允許通過公務(wù)卡透支提取現(xiàn)金，因透支提取現(xiàn)金所發(fā)生的一切費用及相關(guān)責任由持卡人自行承擔。

第四章 公務(wù)卡財務(wù)報銷管理

第十七條 持卡人使用公務(wù)卡消費結(jié)算的各項公務(wù)支出，必須在支付發(fā)生之日起15日內(nèi)到財裝處辦理報銷手續(xù)。

第十八條 持卡人因個人報銷不及時造成的罰息、滯納金等相關(guān)費用，由持卡人承擔。因工作需要，持卡人出差時間比較長，持卡人不能在15日之內(nèi)辦理出差期間所發(fā)生的公務(wù)卡差旅費支出報銷手續(xù)的，可由持卡人所在部門其他人員代為辦理報銷手續(xù)。

第十九條 持卡人辦理公務(wù)卡消費支出報銷業(yè)務(wù)時，應(yīng)當按財務(wù)有關(guān)要求填寫付款審批單，并附有關(guān)財務(wù)報銷憑證、審批手續(xù)及公務(wù)卡消費憑證，按照規(guī)定的財務(wù)報銷程序辦理。

第二十條 財務(wù)與資產(chǎn)管理處對批準報銷的公務(wù)卡消費支出，通過以下兩種方式還款：

（一）在確認為財政授權(quán)支付業(yè)務(wù)，應(yīng)當通過公務(wù)卡支持系統(tǒng)，編制“還款匯總表”，生成“還款匯總表”，以電子文檔形式將“還款匯總表”及“還款明細表”提交發(fā)卡行，并簽發(fā)財政授－4－ 權(quán)支付指令，通知發(fā)卡行向指定的公務(wù)卡還款。

（二）在確認為非財政授權(quán)支付業(yè)務(wù)，由財務(wù)與資產(chǎn)管理處直接通過實存資金基本戶網(wǎng)上銀行，以電子支付方式進行還款。

第二十一條 因向供應(yīng)商退貨等原因?qū)е乱褕箐N資金退回公務(wù)卡的，持卡人應(yīng)及時將相應(yīng)款退回財務(wù)與資產(chǎn)管理處，由財務(wù)與資產(chǎn)管理處退回零余額賬戶或?qū)嵈尜Y金基本戶。

第五章 管理職責

第二十二條 財務(wù)與資產(chǎn)管理處在公務(wù)卡管理工作中的主要職責是：

（一）與發(fā)卡行簽訂公務(wù)卡服務(wù)協(xié)議。

（二）組織本單位工作人員統(tǒng)一辦理公務(wù)卡，做好新增、調(diào)動、退休等人員的公務(wù)卡管理工作。

（三）督促持卡人及時辦理公務(wù)卡公務(wù)支出的報銷手續(xù)。

（四）通過公務(wù)卡支持系統(tǒng)，審核本單位持卡人提請報銷的公務(wù)卡消費信息，及時辦理公務(wù)卡報銷和資金退回等業(yè)務(wù)，及時下載、保存報銷還款信息，做好相關(guān)賬務(wù)處理工作，并按月與發(fā)卡行就公務(wù)卡報銷還款情況進行對賬。

（五）配合有關(guān)部門做好公務(wù)卡監(jiān)督管理等有關(guān)工作。

（六）做好單位內(nèi)部公務(wù)卡培訓管理工作。第二十三條 持卡人的主要職責是：

（一）按規(guī)定申請辦理公務(wù)卡，妥善保管卡片和密碼，并承

－5－ 擔因個人保管不善等原因引起的公務(wù)卡有關(guān)費用。

（二）執(zhí)行公務(wù)所發(fā)生的在公務(wù)卡結(jié)算范圍內(nèi)的公務(wù)支出，應(yīng)使用公務(wù)卡結(jié)算，按規(guī)定的程序、時限辦理報銷手續(xù)，并接受財裝處對公務(wù)卡支出的監(jiān)控管理。

（三）及時歸還公務(wù)卡項下的個人消費欠款。因調(diào)動、退休等原因離開本單位的，應(yīng)按要求清理公務(wù)卡項下的銀行欠款，停止使用公務(wù)卡。

（四）遵守國家關(guān)于銀行卡使用管理的法律法規(guī)和本細則有關(guān)規(guī)定，規(guī)范使用公務(wù)卡。

第六章 附則

第二十四條

本細則由財務(wù)與資產(chǎn)管理處負責解釋。

第二十五條

本細則自印發(fā)之日起執(zhí)行。

－6－

第五篇：上海高校示范性全英語教學課程建設(shè)管理辦法

上海高校示范性全英語教學課程建設(shè)管理辦法

為貫徹落實科學發(fā)展觀，深化教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量，為上?！八膫€中心”建設(shè)培養(yǎng)具有國際競爭能力的各類人才，經(jīng)研究，市教委決定從2009年起開展上海高校示范性全英語教學課程建設(shè)，旨在促進和形成一批教學理念先進、教學內(nèi)容優(yōu)化、教學方法合理、教學水平高的全英語教學課程，發(fā)揮課程的示范輻射作用，提高高等學校教學質(zhì)量。為做好此項工作，特制定此辦法。

一、建設(shè)內(nèi)容

上海高校示范性全英語教學課程是由市教委支持資助的課程建設(shè)項目。示范性全英語教學課程的建設(shè)內(nèi)容包括師資的培訓與培養(yǎng)、聘請國外教師、專家來華講學、優(yōu)秀全英語教學課件的制作、全英語教學經(jīng)驗研討等。同時，積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，共享相關(guān)教學資源，以發(fā)揮示范輻射作用。

二、申報條件

“全英語教學”是指使用英語進行全程授課（重要概念、關(guān)鍵詞句等可用中文補充說明），包括課程設(shè)計、課堂講授、實驗、上機指導等。在全英語教學課程中，教師選用國外優(yōu)秀的英文原版教材作為主教材，制作并使用英文課件，用英語講授課程內(nèi)容并與學生開展互動，布置并批閱英文作業(yè)，考試采用英文命題并要求學生用英文答題。

1.申報建設(shè)的示范性全英語教學課程原則上應(yīng)是高校本科非語言類的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，具有較好的建設(shè)基礎(chǔ)，至少已面向兩屆學生開設(shè)，教學效果良好。示范性全英語教學課程申報優(yōu)先考慮基礎(chǔ)

課程以及信息、金融、法律、生命科學等學科專業(yè)領(lǐng)域課程。

2.申報課程的負責人要有1年以上（含1年）海外教學工作經(jīng)歷。申報課程應(yīng)有人員相對穩(wěn)定的教學團隊，教學團隊成員結(jié)構(gòu)合理、外語水平較高、教學水平和教學效果好，鼓勵聘請國外教師、專家來華進行參與全英語課程的教學工作。

3.申報課程除了按要求填報項目申報表外，還需提供該課程的教學大綱、授課教案、習題、實踐（實驗、實訓、實習）指導、試卷及參考答案、參考文獻目錄等材料以及課程負責人不少于45分鐘的現(xiàn)場教學錄像。

4.凡屬于外語類專業(yè)、中外合作辦學專業(yè)或已被評為國家雙語示范課程的課程，原則上不參加申報上海高校示范性全英語教學課程建設(shè)項目。

5.學校應(yīng)制定促進全英語教學的相關(guān)政策和措施。

三、申報程序

1.按照分批建設(shè)、逐步推進的原則，從2009年起，每年支持建設(shè)30-50門左右的示范性全英語教學課程。

2.示范性全英語教學課程采用申報立項制度。每年下半年，各高?？蛇M行課程申報，上海市教委將委托有關(guān)機構(gòu)和專家進行示范性全英語教學課程評審。

3.示范性全英語教學課程建設(shè)項目將按照“公平公正、分類指導、好中選優(yōu)、寧缺毋濫”的原則進行評審。根據(jù)評審結(jié)果確定示范性全英語教學課程建設(shè)項目名單并上網(wǎng)公示。

四、考核驗收

獲得立項的上海高校示范性全英語教學課程建設(shè)負責人與市教

委簽訂建設(shè)目標協(xié)議，市教委將組織專家按建設(shè)目標進行中期檢查和課程驗收，相關(guān)教學資源及時提供共享，以發(fā)揮示范輻射作用。通過三年建設(shè)，經(jīng)驗收合格后由上海市教委授予“上海高校示范性全英語教學課程”榮譽稱號，并向社會公布。

五、經(jīng)費使用

獲得立項的上海高校示范性全英語教學課程由市教委資助6萬元課程建設(shè)資金，其中，2萬元將直接撥付給上海高校外國教材中心用于購買英語原版教材供學生在課程教學中循環(huán)使用。

除市教委資助經(jīng)費外，申報課程所在學校應(yīng)為示范性全英語教學課程提供配套經(jīng)費，支持做好師資的培養(yǎng)等。

六、其他

1.對已立項的課程，學校應(yīng)根據(jù)本校實際情況，建立相應(yīng)的考核、評價和獎懲制度，確保課程建設(shè)任務(wù)保質(zhì)保量完成。

2.本辦法未盡事宜將另行規(guī)定。