第一篇：職業(yè)經(jīng)理人這十大錯(cuò)誤不要犯

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職業(yè)經(jīng)理人這十大錯(cuò)誤不要犯

自從以市場經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)后，企業(yè)之間的競爭就是人力資源之間的競爭。在社會中出現(xiàn)許多優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人，做為企業(yè)的重要管理環(huán)節(jié)，職業(yè)經(jīng)理人的素養(yǎng)尤其重要。那么，職業(yè)經(jīng)理人在企業(yè)的管理與自身發(fā)展中會有那么容易犯的錯(cuò)誤呢？

現(xiàn)代管理科學(xué)的精髓表現(xiàn)在雙贏藝術(shù)上。現(xiàn)代社會意識已經(jīng)認(rèn)識到傳統(tǒng)的單邊爭勝是不可能有最后的贏家。

真正的交往是多邊合作、互惠互利的雙贏戰(zhàn)略。有人提出，“競爭”應(yīng)該改為“競合”。

進(jìn)行精確思考、恪守商業(yè)紀(jì)律對于贏利和企業(yè)成功而言至關(guān)重要。然而，對大多數(shù)公司的經(jīng)理人來說，種種“不證自明的真相”擋住了他們的成功之路。以下是10個(gè)最糟糕的職業(yè)經(jīng)理人常犯的10個(gè)經(jīng)營誤區(qū)，接下來逐一予以分析。

第一、拒絕承擔(dān)個(gè)人責(zé)任

許多企業(yè)在階段性總結(jié)工作時(shí)總是找不到實(shí)際達(dá)成距離目標(biāo)的差異問題找不到責(zé)任人而群口舌戰(zhàn)，筆者在一家國有企業(yè)工作時(shí)遇到該類問題而憂郁，每每到月度會議小結(jié)時(shí)營銷部門與物流部門的沖突，物流與制造之間的糾紛，制造與采購、采購與財(cái)務(wù)等等。一環(huán)扣著一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣糾纏不清。這就是企業(yè)內(nèi)部沒有形成良好的流程，于是企業(yè)就開展一系列的流程梳理和培訓(xùn)。時(shí)間過來好久一段企業(yè)的效率還是沒有得到顯著的改善，那么問題出在哪里了呢？筆者認(rèn)為就是職業(yè)經(jīng)理人沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任，簡單的說就是沒有勇氣去面對自身存在的問題與改善問題的膽略。中國式企業(yè)里內(nèi)耗都會存在，只是在不同的企業(yè)種內(nèi)耗的控制差異性很大。內(nèi)耗的程度取決于職業(yè)經(jīng)理人承擔(dān)責(zé)任的大小，一個(gè)企業(yè)內(nèi)存在較多的拒絕承擔(dān)個(gè)人責(zé)任的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中內(nèi)耗與矛盾就會越顯突出。所以在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中勇于的承擔(dān)責(zé)任是職業(yè)經(jīng)理人良好職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)于完美結(jié)合，一次筆者和一家上市公司的部門總監(jiān)溝通時(shí)，看到一張A4紙上寫道“問題到我這里結(jié)束”這就是充分說明他的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任心。后來，了解到這名總監(jiān)在這家公司的績效一直保持前列。因此來講勇于的承擔(dān)個(gè)人責(zé)任人將會助推企業(yè)的快速發(fā)展和提升。

職業(yè)經(jīng)理人在企業(yè)內(nèi)部的管理中要勇于承擔(dān)責(zé)任，做為一個(gè)部門長你的部門所犯的錯(cuò)誤，你就要勇于的承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。只有勇于的敢于承擔(dān)責(zé)任，才使今后的工作不容易犯錯(cuò)。在企業(yè)中往往我們隊(duì)一件事情找不到責(zé)任人是誰，為什么會犯這種錯(cuò)誤等等。即時(shí)是找到人就會推卸責(zé)任，往往會用：我以為??這樣的詞語給予推脫，或者是找種種借口這件事與我無關(guān)最終是不了了之。這些現(xiàn)象均會扼制企業(yè)的快速發(fā)展和高速成長，長期存在下去會造成企業(yè)內(nèi)部的溝通成本較高。

第二、沒有能啟發(fā)工作人員

在一個(gè)組織或部門之中，團(tuán)隊(duì)合作精神顯得尤為重要，那么所以怎樣加強(qiáng)與別人的合作5管理資料下載基地 免費(fèi)管理資料下載基地

呢？在一個(gè)組織之中，很多時(shí)候，合作的成員不是我們能選擇得了的，所以，很可能出現(xiàn)組內(nèi)成員各方面能力良莠不齊的情況，如果作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，此時(shí)就需要很好的凝聚能力，能夠把大多數(shù)組員各方面的特性凝聚起來，同時(shí)也要求領(lǐng)導(dǎo)者要有很好地與不同的人相處與溝通的能力。那么，如何把發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中的成員積極發(fā)揮他們的優(yōu)勢和潛力呢！就需要職業(yè)經(jīng)理人不斷的去引導(dǎo)啟發(fā)員工xuexihr.com的積極性與積極性。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效能，俗話說：“人心齊，泰山移?！蓖瑫r(shí)，職業(yè)經(jīng)理人也要有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，工作上對成員積極地啟發(fā)和幫助，在生活上也要關(guān)心成員，做好團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)工作，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)像一臺機(jī)器一樣，有條不紊地和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。

所以，作為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人啟發(fā)團(tuán)隊(duì)成員，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神在具體實(shí)踐中的運(yùn)用，可以使我們收到事半功倍的效果，可以使我們的工作更加良好地向前發(fā)展。

第三、只重結(jié)果，忽視思想

2003年給加西亞的一封信火熱銷售，在那個(gè)時(shí)期大家談的更多的是執(zhí)行力不足，往往在總結(jié)一個(gè)項(xiàng)目的結(jié)果時(shí)，項(xiàng)目的失敗往往用執(zhí)行力不差結(jié)束。很多營銷團(tuán)隊(duì)中只重視結(jié)果，筆者在做市場項(xiàng)目調(diào)查時(shí)就發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象。每到月底業(yè)務(wù)人員就害怕接到上級的電話，溝通的內(nèi)容往往就是本月能完成多少任務(wù)。對月初我們的計(jì)劃你執(zhí)行的如何等等話題。還有些職業(yè)經(jīng)理人便是威脅道：本月完不成就走人等類似的語言，不僅達(dá)不到溝通的效果并且還傷部屬級的情感。在整個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)營當(dāng)中我們要注重什么呢？

在醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)的今天，我們看到許許多多的不治之癥的病人和癌癥患者，醫(yī)生和病人家屬通常會采取隱瞞病人或患者。原因是他們害怕病人知道結(jié)果后會喪失活下去的信心，缺忽略了思想引導(dǎo)環(huán)節(jié)。在醫(yī)學(xué)界有句名言：又時(shí)治愈，常常幫助，總是安慰。病人的結(jié)果并不重要，龍?bào)w歸天是自然規(guī)律，誰也逃脫不了。我們在面對病魔時(shí)是快樂的還是被動(dòng)的尤為重要，思想上的改變就是驅(qū)走病魔的最佳方法，也有許多癌癥患者抗癌成功，治愈好病人的最佳方案就是治愈病人的思想。只注重結(jié)果，忽視思想的作法要不得。

第四、企業(yè)的內(nèi)部形成對立

企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)就像一臺發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，每個(gè)部件都在發(fā)揮自己的功能和責(zé)任。一旦有部件形成對立的局面企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制就會減速、損壞直至運(yùn)轉(zhuǎn)不暢。企業(yè)內(nèi)部的對立必定會增加企業(yè)內(nèi)部的溝通成本，注定會降低工作效率。那么如何化解或減少企業(yè)內(nèi)部的對立局面呢？筆者認(rèn)為從以下幾個(gè)方面做起：、1、樹立良好的企業(yè)文化，用企業(yè)文化來稀釋內(nèi)部矛盾

2、開展階段批評與自我批評和管理面對面活動(dòng)，促進(jìn)部門之間的溝通與理解。

3、正確處理與同事之間的關(guān)系包括與競爭對手的關(guān)系

4、開展跨部門學(xué)習(xí)樹立榜樣。

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第五、管理不一視同仁

在管理學(xué)的社會里認(rèn)為的公平與否，不僅僅是你偏向哪一方的問題。筆者在一家企業(yè)做訪談時(shí)發(fā)現(xiàn)一現(xiàn)象。甲和乙兩位員工在某一月度都沒有完成當(dāng)月工作，做為兩個(gè)員工的經(jīng)理和乙的溝通較多，乙和經(jīng)理的關(guān)系處理的比較融洽。那么，經(jīng)理就把拿到績效獎(jiǎng)金發(fā)給了乙卻沒有給甲。按照常理對甲也沒有什么，自己的工作沒有完成本來就不應(yīng)該得到績效獎(jiǎng)金。但在管理學(xué)里就產(chǎn)生的不公，也就是說沒有做到管理一視同仁。乙也沒有完成工作也不應(yīng)該拿到獎(jiǎng)金，雖然獎(jiǎng)金不是甲發(fā)給的但是獎(jiǎng)金都不應(yīng)該發(fā)。

管理的一視同仁不僅僅是一件事情上的天平要均衡，而是要做到相對性和絕對性。

第六、忘了公司的命脈：利潤

職業(yè)經(jīng)理人的定義：滿足消費(fèi)需求，創(chuàng)造價(jià)值，為股東（企業(yè)）創(chuàng)造利潤，為社會創(chuàng)造價(jià)值，為員工提供發(fā)展平臺。

職業(yè)經(jīng)理人往往在回顧自己的成績時(shí)卻忽略了公司的命脈—利潤，筆者在和一位經(jīng)銷商溝通時(shí)就發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題。有些經(jīng)理人在溝通事情時(shí)，往往會忽略重點(diǎn)就是經(jīng)銷商和分銷渠道的利潤。

那么，公司在什么情況下注重自己的利潤呢？那就要分為兩種情況來分析，（這里我們把利潤分為兩個(gè)部分：

1、現(xiàn)金流

2、企業(yè)生命力）職業(yè)經(jīng)理人要把握好年度的經(jīng)營計(jì)劃。例如:

1、企業(yè)今年的目標(biāo)是盈利為目標(biāo)時(shí)，你卻告訴公司今年我們市場銷售增長高于行業(yè)，但是企業(yè)虧損1000萬。這時(shí)的職業(yè)經(jīng)理人就沒有完成公司年度計(jì)劃。

2、當(dāng)企業(yè)要市場高增長、提升市場份額時(shí)，你卻說我給企業(yè)節(jié)約2%的營銷費(fèi)用，市場銷售負(fù)增長10%同時(shí)你也沒有完成企業(yè)的賦予的任務(wù)。

職業(yè)經(jīng)理人永遠(yuǎn)不能忘記企業(yè)的命脈---利潤

第七、只見問題不看目標(biāo)

只見問題，沒有注意到目標(biāo)。我先講這個(gè)標(biāo)題，什么意思？如果我們每天像消防隊(duì)一樣，其實(shí)你注意看，我用這個(gè)話來形容是很傳神的。消防隊(duì)大家知道吧，又叫做救火隊(duì)。因?yàn)檫@個(gè)公司制度沒有規(guī)范起來，對一切的事情沒有把它做制度化，于是人人都像消防隊(duì)，天天忙著救火，舊金山的房子，大部分是木頭做的。但是哪里火災(zāi)很少，你認(rèn)為為什么？第一個(gè)，他們?nèi)巳硕挤浅＞邆浞阑鸬挠^念；第二個(gè)，學(xué)生在消防隊(duì)沒有來前叫做義勇消防隊(duì)。舊金山學(xué)生書包里面有個(gè)綠色的臂章，一碰到火災(zāi)了。學(xué)生就把綠色的臂章統(tǒng)統(tǒng)穿起來，當(dāng)場就把書包甩在馬路旁邊，就變成了義勇消防隊(duì)，開始指揮交通。全部的車子統(tǒng)統(tǒng)疏散。在舊金山開車的一看有綠臂章的學(xué)生站在前面指揮交通，就知道那里發(fā)生火災(zāi)，所有車子通通都疏散，從旁邊走開。另外的學(xué)生，背上臂章，沿家沿戶地敲門，救火了！救火了！這樣沿路去敲，整個(gè)巷子和街道的人統(tǒng)統(tǒng)起來拿水桶。這時(shí)候才聽到遠(yuǎn)處有消防車的聲音，這個(gè)就叫觀念。因?yàn)榕f金山都有這種觀念，所以他們的消防隊(duì)就不會有那樣的緊張，因?yàn)闆]有那么多火災(zāi)。

現(xiàn)在把這個(gè)話回來講我們自己，職業(yè)經(jīng)理人如果天天都扮演消防隊(duì)，每個(gè)都忙救火，請問是什么原因？就是對火沒有觀念，所以常常到處冒火，火苗到處亂串，所以人人變成消防5管理資料下載基地 免費(fèi)管理資料下載基地

隊(duì)，這樣做是錯(cuò)的。職業(yè)經(jīng)理人如果每天只處理問題，這個(gè)就叫做消防隊(duì)。他的眼睛就會推動(dòng)目標(biāo)。

第八、不當(dāng)經(jīng)理，只作哥們

這是個(gè)北方俗語。人情管理和人性管理是不一樣的！哥們就是人情管理，一天到晚講哥們，講兄弟。同樣的老道理，一個(gè)人不是涌對底下的人講點(diǎn)人情、人性。但是記住一件事情，我最怕的是壞了公司的綱紀(jì)。今天晚上喝酒，摟著他的腰。明天早上他遲到了，你好意思講他嗎？今天你兒子滿月，他來送禮，明天他多報(bào)銷500元錢，你敢揪出來嗎？這個(gè)就叫哥們，我講的就是這個(gè)。一天到晚就講難兄難弟，真正碰到事情就做不下去。所以我最怕的就是人情，表面上裝的是人性，骨子里面其實(shí)是人情。最可怕的是壞了公司的規(guī)矩。

我們來看看第一個(gè)道理，兄弟跟經(jīng)理人不是不可以，但是要弄成個(gè)成功的混合體，我們發(fā)現(xiàn)這種情況并不存在。漢高祖劉邦，打下天下。請軍臣們一起喝酒的時(shí)候，有一個(gè)家伙坐到他的桌上，那天劉邦他喝多了，有個(gè)家伙居然就放肆起來，坐到他的桌上說：阿邦啊，這場仗打得真過癮，項(xiàng)羽那個(gè)老家伙終于自殺了。來，喝一杯。劉邦說；不，不，不，我喝太多！你喝太多，你不喝我從你頭上灌下去，就喝了。第二天，劉邦的手下就跟他講了，主子啊，這樣下去不行，自古以來打天下的都是草莽英雄，治理天下的都是文臣謀士，老紅軍打下去就要休息了，記他們?nèi)バ菹?，另外搞一幫人出來治理國家。這樣下去會壞了綱紀(jì)。劉邦說，那你看怎么辦？劉邦的手下替他設(shè)計(jì)了朝廷典章文武制度。中國朝廷有制度，從漢朝開始。就是因?yàn)檫@樣。以后劉邦一上朝就不一樣了，劉邦一上朝，文武百官在地下朝拜，我王萬歲！萬歲！萬萬歲！劉邦說，哎呀當(dāng)皇帝這么瀟灑。從今以后中國男人都喜歡當(dāng)皇帝，這種制度從漢朝開始，從今以后群臣跟皇帝是分的很清楚的。

第九、沒有設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)

一個(gè)國家沒有標(biāo)準(zhǔn)就談不上依法治國，一個(gè)民族沒有標(biāo)準(zhǔn)就不會興旺發(fā)達(dá)，可見設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)是職業(yè)經(jīng)理人在企業(yè)中首先要做到的事情。

那么，怎么制定才算是有標(biāo)準(zhǔn)呢？筆者也做了一些了解與調(diào)查！在企業(yè)里沒有人講自己的企業(yè)沒有標(biāo)準(zhǔn)，也沒有一個(gè)企業(yè)不去制定標(biāo)準(zhǔn)。在餐飲行業(yè)各企業(yè)都在完善自己的管理制度與操作流程標(biāo)準(zhǔn)化改革，海底撈火鍋這家企業(yè)就做的相對清晰明了。海底撈公司的每位成員從顧客進(jìn)店到買單一系列動(dòng)作有著清晰的標(biāo)準(zhǔn)和流程，顧客從進(jìn)入店面就會有服務(wù)人員的接待，詢問客人就餐人數(shù)。如果客人有小的額外要求時(shí)服務(wù)人員就可以在權(quán)限內(nèi)予以解決，比如，筆者一次在西安大雁塔海底撈餐廳就餐時(shí)要求他們找一個(gè)安靜的環(huán)境時(shí)服務(wù)人員就立即給予幫助解決并請示主管是否滿足。每個(gè)服務(wù)人員均有權(quán)利送客人價(jià)值在20元以內(nèi)的菜品與相贈茶點(diǎn)。我們在餐飲行業(yè)看到客人和酒店因?yàn)椴似焚|(zhì)量糾纏不清，降低顧客的回頭率喪失營業(yè)額。在海底撈你不會看到客人與服務(wù)人員為了菜品的質(zhì)量而糾纏，海底撈賦予不同層級均有折扣和免單權(quán)限。你不會看到一個(gè)環(huán)節(jié)沒有標(biāo)準(zhǔn)的或是推脫責(zé)任的事情，海底撈的門店經(jīng)理有權(quán)利為客人免單的權(quán)限。這就大大減少客戶對企業(yè)的怨氣，相反客人為了海底撈的迅速解決問題而感到滿意、有種被尊重的榮耀。這就是企業(yè)不同標(biāo)準(zhǔn)下產(chǎn)生的效益，所以企業(yè)在制定不同部門的標(biāo)準(zhǔn)。

海底撈對廚師的要求也進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化操作，每個(gè)廚師對食品的加工調(diào)味都有嚴(yán)格的要求，5管理資料下載基地 免費(fèi)管理資料下載基地

底料的食鹽應(yīng)加多少克，生鮮食品的冷藏溫度是多少，加工熟制品的棧板擺放位置等等，你會發(fā)現(xiàn)海底撈火鍋的味道加工出來的菜品都是一樣的，幾乎沒有任何差別。如果企業(yè)內(nèi)部沒有標(biāo)準(zhǔn)你想想那會是什么樣的結(jié)果。

第十、縱容能力不足的人

企業(yè)人力資源經(jīng)理每次談起年度職業(yè)經(jīng)理人的績效時(shí)，會用360度的評定維度來衡量一個(gè)人的技能和貢獻(xiàn)。許多企業(yè)會用年度職業(yè)經(jīng)理人KPI考核，有的會用積分卡來衡量等等，那么做為優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人從這些維度能做到不縱容能力不足的人嗎？能力不足不是你的錯(cuò)，你錯(cuò)在明知能力不足還把他放在關(guān)鍵的工作崗位上。

如何預(yù)防職業(yè)經(jīng)理人縱容能力不足的人呢？筆者認(rèn)為作為優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人要做好以下幾點(diǎn)：

1、做好人才梯隊(duì)的管理建設(shè)

2、對內(nèi)部團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)

3、打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

親愛的職業(yè)經(jīng)理人朋友:

揚(yáng)長避短改善自身問題做更好的職業(yè)經(jīng)理人，你準(zhǔn)備好了嗎？

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第二篇：高考作文不要犯低級錯(cuò)誤

高考作文不要犯低級錯(cuò)誤

近幾年來，隨著科技的發(fā)展，我們高考閱卷也由原來的紙介批卷，發(fā)展成為網(wǎng)上閱卷。對此老師和學(xué)生除了特意強(qiáng)調(diào)答題所用工具，注意答題區(qū)域外，并沒有過多的關(guān)注。但是最近我從閱卷老師的反饋情況看，這網(wǎng)上閱卷倒是很有研究。由傳統(tǒng)的紙介閱卷到網(wǎng)上閱卷，對學(xué)生的得分還是有些影響的，尤其是語文學(xué)科，尤其是語文學(xué)科中的作文。如果我們注意了一些事項(xiàng)，將起到事半功倍的作用；相反，我們在作文上可能丟10分。也就是說，如果今天你能把我今天講的融會貫通地用到高考作文中去，保證你多打10分，或不拾10分。

高考結(jié)束，全省的卷子一般要求5到6天批完，就作文閱卷老師來講，一天閱卷數(shù)在600——700份之間，按每天工作八小時(shí)中間一點(diǎn)不休息計(jì)算，一共是28800秒，按每人每天批650份卷子計(jì)算，一份作文從閱讀到給出分?jǐn)?shù)是44秒。可事實(shí)上，大熱天的，在計(jì)算機(jī)房里，電腦前，批卷老師能上下午一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)持四個(gè)小時(shí)嗎？不可能。所以，閱卷老師講一份卷子真正的閱卷時(shí)間大約在15——25秒。

聽到這個(gè)信息，同學(xué)們都驚嘆，“原來，我費(fèi)勁腦汁寫的作文，閱卷老師就在數(shù)15個(gè)數(shù)的時(shí)候看完了！”大家別驚嘆，更別抱怨。我作為一個(gè)老師，還是能肯定地講，如果你寫的作文是優(yōu)秀作文，是不能埋沒你的。這個(gè)時(shí)間，只是一個(gè)平均時(shí)間，假如這是個(gè)缺考卷或未寫卷，可能一秒中就批完了，多出的時(shí)間，就用來看你的優(yōu)秀作文了。

那么知道了這時(shí)間有什么用呀？打仗的時(shí)候，我們講究知己知彼，百戰(zhàn)不殆，考試也如同打仗。知道了批卷老師時(shí)間緊任務(wù)重，也就知道了批卷老師的當(dāng)時(shí)的心情，批卷老師想在很短的時(shí)間內(nèi)抓住文章的主要信息，掌握文章主要內(nèi)容，判斷出文章的好壞。在這種情況下，考生必須在寫作時(shí)要心里有批卷者，要為批卷者提供一些視覺上的方便，讓老師在最短的時(shí)間內(nèi)抓住你所寫的內(nèi)容，領(lǐng)會你所要表達(dá)的中心。那么，應(yīng)該怎么做呢？這也就是我今天所要講的高考作文的視覺策略。

1． 作文題目一定要“刺眼”。

現(xiàn)在高考作文題多數(shù)還是要求題目自擬，但是學(xué)生擬的題往往缺乏新意，甚至說是“俗”。每次考完試，我都愛給學(xué)生念念他們的作文題目，每次學(xué)生都笑。那么，你設(shè)想一下，閱卷老師如果看一篇，是這個(gè)題目，再看一篇還是這個(gè)題目，一天下來幾百篇，煩不煩不說，就人的審美感覺來說，也進(jìn)入到了疲勞期。也就是說，批卷老師批時(shí)間長了，已經(jīng)就麻木了。在這種情況下，你的作文怎么能得高分？所以，想打高分，首先要把麻木的老師喚醒。怎么喚醒？這就需要你的作文有個(gè)“刺眼”的題目，一個(gè)“扎人”的題目，讓老師一看，先打個(gè)寒戰(zhàn)。

平時(shí)教學(xué)中，老師強(qiáng)調(diào)“作文題目要表明中心觀點(diǎn)”，其實(shí)到應(yīng)用的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)題目也不完全如此，最關(guān)鍵的還是要有新意，要美，要有意境?？傊魑牡念}目要給評卷者視覺上的吸引力和沖擊力。

2005年全國卷Ⅱ“位置與價(jià)值”這個(gè)話題，80%的題目是“位置與價(jià)值”這個(gè)話題簡單變形。什么《位置》《價(jià)值》《位置不決定價(jià)值》《每個(gè)人都有自己的位置》《不同人有不同的價(jià)值》《位置不同價(jià)值相同》《位置不等于價(jià)值》，一百份卷子當(dāng)中有八十份這樣題目的卷子，即使讓你來批，你做何感受？相反，你看下邊的題目，是不是能眼前一亮?！赌菢洹⒛腔ā⒛侨恕?《十八歲和你一起喝咖啡》 《千江有水千江月》 《雨珠·露珠·淚珠》 《我是磨盤上的一頭驢》 《我是一滴牡丹花瓣上的露珠》 《只是點(diǎn)綴也完美》 《爺爺、父親和我》 《駿馬，自當(dāng)嘶嘯江山》 《睹一蕊而知曉春將至》

2005年全國卷Ⅰ以“出人意料和情理之中”為話題作文。一些滿分作文的題目： 《盡數(shù)圈中無限事》 《驚異過后是嘆服》 《愚公移山吃官司》 《一雙繡花鞋》 《報(bào)著有雨天卻晴》 《聰明反被聰明誤》。

2、運(yùn)用小標(biāo)題。

運(yùn)用小標(biāo)題，會把一篇很板的文字切割成視覺上很清晰的幾塊，是文章疏落不發(fā)悶。任務(wù)繁重的批卷者不喜歡去閱讀一篇寫得很滿的文字。

這里我不妨就先說一下分段的事，二模的作文全市我批的，批的過程中，我就發(fā)現(xiàn)大家沒有分段的意識，有幾個(gè)考生全篇竟然就兩段，并且看那架勢，他寫得一定很投入，寫呀寫呀，看到800字的標(biāo)記了，一塊石頭落地了，“可下夠字了，結(jié)尾。”于是你能看到他那只有兩行的結(jié)尾，這文章從形式上看，就是一個(gè)長著大象身子的人，長了兩只兩只蚊子的腿，頭重腳輕。最為關(guān)鍵的是，網(wǎng)上閱卷，電腦沒屏能顯示13行，800字的文章得顯示4屏，老師在滾動(dòng)鼠標(biāo)過程中，要迅速的搜索文中的信息，可是老師滾動(dòng)一下鼠標(biāo)，一看還是第一段，再滾動(dòng)一下還是第一段，閱卷老師心情就不爽了，他懷疑你是想累死他，你的作文還能打高分了嗎？

那么，使用小標(biāo)題就可以解決這個(gè)問題，閱卷老師可以通過小標(biāo)題很快的掌握你寫的內(nèi)容，他心情舒暢不郁悶，你的分值也就上去了。當(dāng)然，使用小標(biāo)題也有一些注意事項(xiàng)：

（1）盡量不要標(biāo)序號；

（2）要簡潔，一般少于七個(gè)字；

（3）彼此之間有內(nèi)在聯(lián)系；

（4）最好是三個(gè)到四個(gè)。

（參看例文《駿馬，自當(dāng)嘶嘯江山》《煙隨風(fēng)逝，名隨史流》）

3、寫好段首句。

閱卷教師先看題目，再看小標(biāo)題，沒有小標(biāo)題，就開始看每段的段首句了。有學(xué)生總聽說老師批卷就看開頭和結(jié)尾，所以都重視文章的這兩部分。實(shí)際上不是這樣的，大多數(shù)老師還是會快速的瀏覽全文的，每段的段首基本是要看的。因此，無論說理的文章還是抒情的文章，使用段首句，會使讀者一眼就知道你這段寫的是什么內(nèi)容；寫好段首句，就會吸引住讀者的眼球。寫好段首句的一些要求：

（1）段首句要表明本段主要觀點(diǎn)或是文章的分論點(diǎn)，（2）段首句要運(yùn)用修辭方法，使之生動(dòng)活潑，（3）段首句還要簡潔，不要超過稿紙的一行。

（參看例文《談意氣》《雙贏的智慧》）

4．善用文中點(diǎn)題句。

如果文章你沒用小標(biāo)題，又沒有很好的段首句，又怎么在快速的高考閱卷中，把你文章的主要信息傳達(dá)給閱卷者呢？使用點(diǎn)題句。

有同學(xué)強(qiáng)調(diào)，老師平時(shí)作文教學(xué)不強(qiáng)調(diào)寫文章要含蓄嗎，為什么高考作文還偏用點(diǎn)題句呀？寫點(diǎn)題句不就直接告訴他我寫的內(nèi)容了嗎？

我要明確的問題是，一文章講含蓄，與使用點(diǎn)題句不矛盾，好多大家文章不也常常點(diǎn)題嗎。二點(diǎn)題句有助于扣題。高考作文最怕的就是跑題，如果作文跑題了，語文就沒戲了。點(diǎn)題句的使用可以時(shí)刻提醒你圍繞中心寫作。三最為關(guān)鍵的是，你可以通過點(diǎn)題句，向閱卷者傳達(dá)文章的信息，使之“愉快”的把握住你文章的主旨。

使用點(diǎn)題句注意兩點(diǎn)：

（1）可以出現(xiàn)在段首、段中和段末；

（2）可以有一處，也可以有多處。

5、提倡寫“一眼半”作文

前邊我們講到要通過題目、小標(biāo)題、段首句、點(diǎn)題句的使用，讓閱卷者“方便、快捷”的掌握文章的內(nèi)容主旨，這都是從文章的局部去探究的。下面我們從整體上來說一下。為閱卷者“快捷”的把握文章的內(nèi)容主旨，我們提倡大家寫“一眼半”作文。

何謂“一眼半”作文呢？我們先說下“半眼”作文，由于考生的整體素質(zhì)，思考能力相差的并不大，所以寫出的作文內(nèi)容層次相差無幾。當(dāng)閱卷老師看了大量的考卷后，就掌握了考生的整體狀況，往往是看了題目，看了第一段，就知道了你要寫的內(nèi)容了。有的閱卷老師說，當(dāng)卷子批到一定程度，看到學(xué)生寫了上句都能猜到考生下句寫的是什么。這樣的卷子，被老師就戲稱為“半眼”作文，看“半眼”就知道文意了，分自然也出來了，可這“半眼”的分能高嗎？

那有學(xué)生說了，那我寫“三眼”、“四眼”作文唄，甚至是“無數(shù)眼”唄，讓他們好好看看吧。那我看你是存心跟老師作對，也就沒好下場的了，分也不會高。最好寫“一眼半”作文。如果你的作文閱卷老師看了“半眼”，沒看懂，再看“一眼”，領(lǐng)悟到“啊，這么回事呀”，你就成功了。

比方2006年，全國2卷關(guān)于“紙介讀書與網(wǎng)介讀書”的作文，大多數(shù)學(xué)生作文的題目是《紙介讀書好》《網(wǎng)絡(luò)閱讀危害大》《開卷有益，打“腦”害處大》，老師看“半眼”，分?jǐn)?shù)出來了。可有個(gè)學(xué)生的題目是《世界上最后的圖書館》，老師一看“半眼“，沒想出來學(xué)生能寫什么，再看“一眼”吧。“啊，明白了?！痹瓉韺懙氖嵌嗌倌曛?，現(xiàn)代化的城市快速發(fā)展，市長要求人人使用電腦，把書通通毀掉，可是一個(gè)老人卻很“頑固”，偷藏了許多的書。市長為了搬掉這個(gè)城市現(xiàn)代化路上的絆腳石，就把老人抓進(jìn)了監(jiān)獄。結(jié)果這個(gè)時(shí)候，全市爆發(fā)了大規(guī)模的電腦病毒，一切網(wǎng)絡(luò)癱瘓。電子信息全部丟失。人們沮喪的時(shí)候，想起了那個(gè)老人，可老人已經(jīng)在獄中抑郁的死去，人們在他家發(fā)現(xiàn)了“世界上最后的圖書館”。

“一眼半”作文，實(shí)質(zhì)講是要求學(xué)生立意要新，別寫“大眾文”，也別走“偏鋒”。考生在考場如果能做到別拿過筆就寫，三思之后再動(dòng)筆，還是能做到這點(diǎn)的。以上的五方面，我們是從立意構(gòu)思上去探討視覺策略的，下面我們再從形式上強(qiáng)調(diào)作文的視覺策略。

6．開頭和結(jié)尾要給人簡潔之感。

通常我們強(qiáng)調(diào)開頭結(jié)尾的構(gòu)思立意，其實(shí)，我們也要注意它的形式。作文的開頭和結(jié)尾，都不宜過長，要簡潔。并且不提倡寫題記和后記，八百字的文章，前邊來個(gè)題記，后邊來個(gè)后記，正文里還有什么了，這是畫蛇添足。最關(guān)鍵的，閱卷老師哪有工夫看你的什么前記還是什么后記的，大家都知道那是一種裝飾，一種擺設(shè)。作文還是直接正文，直接入題，最好學(xué)會一句話開頭。忌諱以復(fù)述材料為開頭。

就開頭結(jié)尾總結(jié)兩點(diǎn)：

（1）開頭入題要快，開頭結(jié)尾要短，兩行半即可；

（2）不提倡寫題記、后記。

7．要注意留白與空行。

前邊強(qiáng)調(diào)了，作文忌諱寫的太滿，這里我們再做下具體要求。

（1）作文紙的前半頁要答題。

（2）題目居中，上下要各空一行；

（3）小標(biāo)題上空一行，下邊就不空了，要居中。

（4）要適當(dāng)?shù)胤侄危苊狻袄先巍?。議論文五段左右為宜，散文根據(jù)情感內(nèi)容需要，可以多分一些段落。

（5）四五行就可以分一段，有的段落可以是一行，甚至幾個(gè)字。電腦每屏能顯示13行，每屏至少要顯示出2段。

當(dāng)然，考生也不宜刻意地留白。因?yàn)榫W(wǎng)批的時(shí)候，字跡是被放大的，且分塊掃描，中間接合處已經(jīng)有些空白了。再刻意留白，就顯得太空了。

8．卷面盡量不要涂改。

答卷本身要求不允許使用涂改液和膠帶，所以學(xué)生要三思之后下筆，尤其是作文的開頭，不允許寫錯(cuò)了勾，勾了又寫。寫錯(cuò)了，簡單的劃一下就可以了，不可做“重點(diǎn)號”標(biāo)記。

個(gè)別詞語寫完了就不要改了，寫完的段落也別再做調(diào)整。因?yàn)楦呖荚u卷注重一種整體感覺，不是像平時(shí)作文批改那樣字斟句酌。但錯(cuò)別字一定要改，那是文章里的沙子。

（1）段首和段尾不允許出現(xiàn)涂抹的情況。

（2）如果在文中，出現(xiàn)小的錯(cuò)誤以不改為宜。

9．注意書寫和標(biāo)點(diǎn)符號。

書寫要用楷書、行楷、隸書之類的字體，不要寫得很潦草，字不一定美觀，但一定要干凈整潔。

要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，有意識的使用標(biāo)點(diǎn)符號，不能一逗到底，更不能全用圓點(diǎn)，或沒有標(biāo)點(diǎn)。文末一定要用句號，否則視為沒寫完。以上就是我今天《高考作文的視覺策略》講座的內(nèi)容，這里我要強(qiáng)調(diào)的是，在高考作文中你不一定要把這些點(diǎn)都用上，能注意這些事項(xiàng)，用上兩三項(xiàng)就很好了。另外，需要特別的強(qiáng)調(diào)是，我今天所講的都是為應(yīng)試的，都只是技巧，對于怎樣培育好作文這棵大樹，這些只能算是細(xì)枝末節(jié)，根本上還是要求大家加強(qiáng)修養(yǎng)，增加知識儲備。

祝大家高考中，作文能取得好成績！

第三篇：21世紀(jì)職業(yè)經(jīng)理人十大必備條件

２１世紀(jì)職業(yè)經(jīng)理人十大必備條件

（1）健康管理(微病、小病應(yīng)看醫(yī)生，以追求身體、心靈和財(cái)務(wù)的BMW式健康，才能有條件為企業(yè)奉獻(xiàn)心智才力)。

（2）時(shí)間管理(將時(shí)間看成生命工程，分秒必爭，以提升時(shí)間效益)。

（3）工作知識(只有對事穩(wěn)、準(zhǔn)、狠、快的運(yùn)作本領(lǐng)才是提高個(gè)人薪水的唯一捷徑。

（4）科技管理。

（5）顧客至上(對企業(yè)內(nèi)外部顧客不斷強(qiáng)化服務(wù)能力，以真心關(guān)懷和真誠感恩，來贏得其他部門的協(xié)助)。

（6）團(tuán)隊(duì)精神(培養(yǎng)全員團(tuán)隊(duì)意識，讓技術(shù)及素質(zhì)較高的人指導(dǎo)較差的，互利共生，互惠成長)。

（7）人群關(guān)系(以潤滑人性中的信心、熱心、耐心、虛心、忠心感動(dòng)他人，想辦法給人利益點(diǎn)、安全感以獲取人緣)。

（8）樂觀進(jìn)取。

（9）規(guī)律有恒(在沒有業(yè)績壓力下仍能發(fā)揮最大潛能，愛企業(yè)、愛社會；愛產(chǎn)品、愛客戶；愛同事、愛家人，堅(jiān)持做個(gè)正直的成功者，絕不虎頭蛇尾，三分種熱度)。

（10）進(jìn)修革新(十九世紀(jì)的文盲是不認(rèn)字；二十世紀(jì)的文盲是不會用電腦；21世紀(jì)的新文盲則是不懂得再進(jìn)修再學(xué)習(xí)的道理，嚴(yán)格執(zhí)行自我規(guī)劃的進(jìn)修充電計(jì)劃。日本三菱集團(tuán)社長曾大膽指出：21世紀(jì)企業(yè)經(jīng)理人每天唯一的功課就是學(xué)習(xí)，才不會被潮流所淘汰。)

第四篇：寫簡歷千萬不要犯這些錯(cuò)誤

問題3：在一周內(nèi)的哪一天投遞簡歷最有效果？

很多求職者會研究投遞簡歷的時(shí)間和效果的關(guān)系。比如，一周內(nèi)哪天投遞更效？是周一還是周五？周末投出去的簡歷，HR在下個(gè)周一還會不會看？HR是不是只在每天上午才看簡歷？

其實(shí)，如同交通有上下班高峰，投遞簡歷也是如此。通常，一個(gè)職位在剛發(fā)布時(shí)，會迎來一個(gè)投遞高峰，在職位發(fā)布的第一天和第二天，HR的郵箱里收到的簡歷是最多的。求職者想要提高自己簡歷的被關(guān)注度，不如避開這個(gè)高峰。

另一個(gè)高峰，是在招聘網(wǎng)站職位搜索器的反饋結(jié)果中，列在前幾頁的職位會被集中投遞。出于習(xí)慣，很多求職者都會選擇投遞搜索器反饋結(jié)果中列在前面幾頁的職位，導(dǎo)致在前幾頁出現(xiàn)的招聘企業(yè)能收到的簡歷數(shù)量遠(yuǎn)高于之后的企業(yè)。有鑒于此。建議求職者可以多用一些篩選條件來排列關(guān)心的職位，多關(guān)注一些別人不太關(guān)注的職位，不要放過一絲一毫可以讓HR看到自己簡歷的潛在機(jī)會。

問題4：個(gè)人情況與崗位要求有差距，是否可以投遞簡歷？

“明明看到崗位要求上寫的是碩士學(xué)歷，自己這個(gè)本科畢業(yè)難道就沒戲了嗎？”“用人單位要求這個(gè)崗位需要有三年工作經(jīng)驗(yàn)的，自己只有一年，該怎么辦？”

不要被崗位要求中的條條框框所嚇倒，你完全可以適當(dāng)放寬標(biāo)準(zhǔn)，投出簡歷！有時(shí)候，用人單位也會因?yàn)榧庇谟萌嘶蛘哂捎谀骋粛徫婚L期招不到人，而在挑選簡歷時(shí)放寬篩選的標(biāo)準(zhǔn)。在前程無憂論壇上，曾就“公司長期招不到人，哪些任職要求可適當(dāng)放寬條件”這一問題向HR征詢過意見。根據(jù)投票的結(jié)果，工作年限、年齡和學(xué)歷排在了前三位。

問題5：投遞簡歷，郵件的標(biāo)題怎么寫？

如果用人單位明確要求求職者把簡歷直接投到企業(yè)郵箱里，那么，起個(gè)好的郵件標(biāo)題就顯得異常重要。HR每天都會收到大量的來自求職者的郵件簡歷，所以起一個(gè)搶眼的郵件標(biāo)題能夠吸引HR的注意，當(dāng)然也不能過于標(biāo)新立異。求職者可以在郵件標(biāo)題中把自己符合崗位要求的某一方面寫進(jìn)去，這樣能言簡明了，直奔主題，比如“三年網(wǎng)絡(luò)營銷經(jīng)驗(yàn)應(yīng)聘市場推廣專員職位”。

問題6：把簡歷投出后，你還能做什么？

把簡歷投出后，求職者只能聽天由命了嗎？

錯(cuò)！簡歷投出后，你首先可以了解一下這個(gè)職位的競爭程度。比如51job的“工作申請文件夾”里就可以查看有多少人投了這一職位，同時(shí)利用“知己知彼”功能，你還可以了解自己與應(yīng)聘崗位的匹配程度。而如果你很渴望獲得面試機(jī)會，可以在投出簡歷的三天之后，嘗試致電用人單位咨詢。當(dāng)然，對方在招聘啟事中明確說明“謝絕來電”的例外。需要提醒的是，如果你向上一家公司投遞簡歷后沒有獲得面試機(jī)會，那再向其他公司投遞前，請同步更新一下簡歷內(nèi)容。

第五篇：職業(yè)經(jīng)理人常犯的11個(gè)錯(cuò)誤

第2講未能啟發(fā)工作人員

【本講重點(diǎn)】

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? 離開辦公室一天，不會引發(fā)混亂 主管需要“少不了他們”的感覺 未能自己訓(xùn)練員工，提升其績效 調(diào)職、退休、死亡也不會使公司癱瘓

在人們的觀念中，常常把啟發(fā)工作人員看成是人力資源部門的事情，其實(shí)作為企業(yè)的管理者，應(yīng)該負(fù)起啟發(fā)下屬員工主動(dòng)學(xué)習(xí)的職責(zé)。也許公司的培訓(xùn)部門可以利用一些工具為員工進(jìn)行培訓(xùn)，或者為他們提供一些學(xué)習(xí)機(jī)會，但是大多數(shù)的知識需要員工在平時(shí)工作中不間斷地學(xué)習(xí)獲取，所以啟發(fā)和引導(dǎo)員工也是一名職業(yè)經(jīng)理人的重要職責(zé)。

2.1 離開辦公室一天，不會引發(fā)混亂

不知你是否注意過這一現(xiàn)象：企業(yè)主管大都喜歡隨身攜帶手機(jī)，吃飯、出門、坐車，開會??無時(shí)無刻手機(jī)不離身，電話業(yè)務(wù)十分繁忙。這其實(shí)暴露了經(jīng)理人的一個(gè)弱點(diǎn)，他們認(rèn)為——企業(yè)不能沒有我。

【自檢】

早晨上班前準(zhǔn)備好紙和筆隨身攜帶，記錄通話簡要內(nèi)容（無論是你打給別人還是別人打給你），結(jié)束一天工作時(shí)檢查通話記錄，必要的事情打“√”，否則打“×”。如果有一半的記錄都劃了“×”，說明你的辦事效率很低，你的潛意識告訴你“這個(gè)企業(yè)不能沒有我?！?/p>

可能你做了上面的測驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在你的電話記錄中，有幾次電話是沒有必要的，有幾次電話是認(rèn)真思考后就可以不打的，有幾次電話是多余和無聊的，有幾次是打錯(cuò)的??可能有一半是可以避免的。這無疑是沒有效率的表現(xiàn)。

【自檢】

你有沒有類似這樣的情況，吃飯的過程中突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒有信號，趕緊打電話到公司問：“喂，有事嗎？剛才手機(jī)沒信號，有人給我打過電話嗎？”確定沒人打電話后才開始安心吃飯。對此類事情你有何看法？

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________________________________________________________________________ ◆見參考答案2－

1其實(shí)，真正優(yōu)秀的管理者完全不會擔(dān)心，自己外出一天公司會引發(fā)混亂，因?yàn)樗麄兊钠髽I(yè)有著嚴(yán)格的制度與良好的企業(yè)文化。有了嚴(yán)格的規(guī)章制度，一切照章辦事，建立起良好企業(yè)文化會使得員工自然地形成一種意識形態(tài)和工作及行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。

2.2 主管需要“少不了他們”的感覺

在中國只要說到海爾，就一定要提起張瑞敏；一說到聯(lián)想就會提起柳傳志；一說到四川的希望集團(tuán)就一定要提到劉永行和劉永好。這使得很多企業(yè)主管也需要一種處處少不了他們的感覺，很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣于將權(quán)力“一把抓”，總攬大權(quán)，企業(yè)的任何事情都要向他請示，一旦找不到他，很多事情便無法進(jìn)行。其實(shí)真正的管理者只需要凡事緊盯，而不是把所有權(quán)力攬?jiān)谑稚?，有了制度和文化，企業(yè)不一定需要強(qiáng)人。

學(xué)會擔(dān)任足球教練的角色，員工就是隊(duì)員。制定戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，觀察他們在場上的表現(xiàn)，及時(shí)糾正，才可能在比賽中勝出，這是最重要的。

2.3 未能自己訓(xùn)練員工，提升其績效

達(dá)到對下屬的教育目的，不一定非要開會、搞培訓(xùn)、辦訓(xùn)練班才能做到。

【舉例】

寫信的格式

經(jīng)理出門經(jīng)過前臺，看見前臺小姐在寫信封，并發(fā)現(xiàn)了她的寫法有些錯(cuò)誤。

按照撰寫書信的規(guī)矩，首先稱謂的第一個(gè)字應(yīng)該高于收信與發(fā)信的開頭字，以示尊敬。其次，姓與官銜或者職稱字應(yīng)該一樣大。按照前臺小姐的寫法將“總經(jīng)理”三個(gè)字寫小，將

收信人的名字寫大，可以說是該大的不大，該小的不小。不在意對方的職位，又隨便稱呼對方的名諱。再次，“敬啟”兩個(gè)字又犯了一個(gè)錯(cuò)誤，就是要收信人收到后恭敬地打開。信皮寫得不規(guī)范造成了對收信人的不尊敬。經(jīng)理用了三分半鐘，告訴前臺小姐其所犯的錯(cuò)誤，文書，秘書等一些人員也被叫了過來，大家也都了解了這些平時(shí)沒有注意的細(xì)節(jié)問題。

顯然，因?yàn)檫@件事情召開全體職工大會，或者組織集體學(xué)習(xí)相關(guān)書寫規(guī)范也許沒有什么必要，經(jīng)理做到了隨時(shí)、隨地、隨人、隨事教育下屬，這種方式更加直接，更加有效。

【自檢】

下面是一家酒店對一位房客感謝信的回信，如果你是這家酒店的總經(jīng)理，你決定采用何種方法進(jìn)行糾正？

◆見參考答案2－

22.4 調(diào)職、退休、死亡也不會使公司癱瘓

公司主管要注意建立企業(yè)制度和文化，這樣他調(diào)職、退休、死亡都不會使公司癱瘓。我們常聽到“接班人”這個(gè)詞，對于一家企業(yè)而言培養(yǎng)接班人十分必要。如今，很多著名企業(yè)的老總已經(jīng)成為企業(yè)的另一個(gè)代名詞，這種強(qiáng)人觀念使得他們成為企業(yè)興亡的關(guān)鍵，可是看看國際上的大公司，像摩托羅拉公司、麥當(dāng)勞、肯德基，他們的老總是誰多數(shù)人卻不知道?？逻_(dá)公司的總經(jīng)理前年在上海去世，絲毫沒有影響到公司的運(yùn)轉(zhuǎn)，很快由新的接班人接管企業(yè)，這些都得益于良好的企業(yè)制度和文化。

【案例】

美國總統(tǒng)接班人

美國總統(tǒng)布什2001年來上海開APEC會議，在此之前3條航空母艦全部待命，12萬海軍陸戰(zhàn)隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)，之后美國進(jìn)軍阿富汗，布什去度假，3天以后來到上海。曾經(jīng)有一位美國總統(tǒng)講過一句幽默的話：“在美國想當(dāng)總統(tǒng)，隨時(shí)要有兩個(gè)心理準(zhǔn)備，第一隨時(shí)準(zhǔn)備被暗殺；第二隨時(shí)準(zhǔn)備成被告?！比绻霈F(xiàn)第一種情況副總統(tǒng)會馬上宣誓就職。

要在企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)中，隨時(shí)安排好接班人，建立嚴(yán)格的企業(yè)制度，鞏固企業(yè)文化，就要堅(jiān)持隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地啟發(fā)你的部屬。

前面提到要自己訓(xùn)練員工，提升員工的績效，而不能指望別人，要堅(jiān)持隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地教育，這種教育甚至?xí)ι鐣a(chǎn)生積極的影響。這里有兩件事情也許會給你一些啟示。

【舉例】

在德國釣魚的學(xué)問

在德國，與一個(gè)德國朋友經(jīng)過河邊時(shí)，看到一個(gè)小孩兒在那兒釣魚，這個(gè)德國朋友走過去問：“小孩兒，你怎么一個(gè)人有兩根釣竿?。俊币?yàn)樵诘聡?guī)定釣魚時(shí)一個(gè)人只能使用一根釣竿，小孩兒回答說：“我有一根釣竿，另外一根是我朋友的?！闭f著小孩的朋友就過來了。德國朋友又問他們有釣魚執(zhí)照嗎？帶了尺子嗎？原來德國釣魚需要釣魚執(zhí)照，釣到七寸以下的魚要重新放到河里，所以需要一把尺子。本以為小孩兒是他的孩子，可是問了才知道不是。他說：“德國每個(gè)小孩都是我的子女，都有教育的責(zé)任?！?/p>

關(guān)于社會教育，我們都應(yīng)該做到這一點(diǎn)，要隨時(shí)、隨地、隨人、隨事教育，即便是與自己不相關(guān)、不認(rèn)識的路人，或別人家的孩子。

【案例】

敲門的故事

美國人愿意發(fā)揮自己的想象力，他們不輕易敲主管的門，因?yàn)榍昧酥鞴艿拈T，主管的話就會成為他們的一個(gè)框架，會影響自身的想象力。

日本人也不輕易敲主管的門，他們認(rèn)為如果去敲主管的門，就會被主管認(rèn)為很無能。一位中國主管看見美國調(diào)色師正在調(diào)口紅的顏色，走過去隨便說了一句：“這口紅好看嗎？”美國調(diào)色師站起來：“第一，親愛的余副總（美國人通常都是叫名字的，叫了頭銜就表示心中不太愉快了），這個(gè)口紅的顏色還沒有完全定案，定案以后我會拿給你看，你現(xiàn)在不必那么擔(dān)心。第二，余副總，我是一個(gè)專業(yè)的調(diào)色師，我有我的專業(yè)，如果你覺得你調(diào)得比較好，下個(gè)禮拜開始你可以調(diào)。第三，親愛的余副總，我這個(gè)口紅是給女人擦的，而你是個(gè)男人。如果所有的女人都喜歡擦，而你不喜歡沒有關(guān)系，如果你喜歡，別的女人卻不喜歡，完了?！薄癝orry，sorry……”主管知道自己的問話有些不妥，連聲道歉。

如果一位主管太喜歡管事，一定程度上會影響下屬的創(chuàng)意原則，束縛他們行動(dòng)。這是大家應(yīng)該吸取的一個(gè)教訓(xùn)。

最后，用唐代著名丞相魏征講過的一句話為本講做一個(gè)結(jié)論，魏征《諫太宗十思疏》中談到：“??文武爭馳，君臣無事，可以盡豫游之樂，可以養(yǎng)松喬之壽，鳴琴垂拱，不言而化。何必勞神苦思，代下司職，役聰明之耳目，虧無味之大道哉？”

作為企業(yè)主管的你，是否該適時(shí)地放下繁忙的電話，端起久違的茶杯、咖啡杯了呢？

【本講總結(jié)】

作為企業(yè)的管理者，應(yīng)該負(fù)起啟發(fā)下屬員工主動(dòng)學(xué)習(xí)的職責(zé)。

拋棄公司“少不了自己”的感覺，建立起嚴(yán)格的規(guī)章制度和良好的企業(yè)文化，會使得員工自然地形成一種意識形態(tài)和工作與行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)會擔(dān)當(dāng)足球教練的角色，制定戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，觀察隊(duì)員在場上的表現(xiàn)，及時(shí)糾正，爭取在比賽中勝出。

要自己訓(xùn)練員工，提升員工的績效，而不能指望別人，要堅(jiān)持做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事教育下屬。

【心得體會】

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