第一篇：10-11學(xué)年度三年級(上)級組安全計劃

2010—2011學(xué)年度 第一學(xué)期

安

全

教

育

工

作

計

劃

三 年 級 組

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生健康成長是學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。本學(xué)期安全教育工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，實施預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則。通過齊抓共管，切實保障三年級師生安全和財產(chǎn)不受損失，為教育教學(xué)的順利進(jìn)行，奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、工作措施：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高覺悟

1、全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級教育行政部門頒發(fā)的關(guān)于防止校園傷害事件的文件，提高對安全教育的重視。

2、面對安全教育工作帶來的新挑戰(zhàn)，各位教師要針對學(xué)校及自己的工作崗位，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

（二）建設(shè)制度 細(xì)化管理

1、落實安全教育工作責(zé)任制

堅決執(zhí)行學(xué)校關(guān)于安全教育工作崗位責(zé)任制，將安全教育工作納入“無重大過失獎”，各位教師應(yīng)把安全教育工作列入常規(guī)教育內(nèi)容，做到安全教育“天天講，時時講”，嚴(yán)防事故發(fā)生。

2、簽訂安全教育責(zé)任書

分級簽訂安全教育責(zé)任書，明確各自的安全職責(zé)。做好級長與學(xué) 校、班主任與級長、學(xué)校與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書的工作，讓全體教師與家長明確應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、建立班級安全教育制度

各班級應(yīng)結(jié)合自己實際，并根據(jù)學(xué)校安全工作形勢的發(fā)展，建立課間、課外安全活動細(xì)則，并加強(qiáng)值日教師、班干部對課間活動的巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

4、切實做好晨檢、消毒工作

值日教師和班主任要及時了解缺席學(xué)習(xí)的情況并及時上報，做好對發(fā)熱學(xué)生的處理。各班要按照學(xué)校要求做好對教室的通風(fēng)和消毒工作。

（三）加強(qiáng)教育 寓教于樂

1、做好安全教育工作

以“校園安全”為主題，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全教育文件，開設(shè)講座，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面的相關(guān)知識對學(xué)生進(jìn)行教育。特別是抓好交通、防火、飲食、游泳、課間活動、大型活動等的安全教育。

2、開展安全教育活動

利用班會課、活動課、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑，通過講解、演示、訓(xùn)練和知識搶答等形式，通過開展生動活潑的活動，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，同時要利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等形式宣傳安全教育教育的重要性，通過教育提高學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

（四）家校攜手 群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們將爭取社會有關(guān)部門及家長的密切配合與支持，齊抓共管，群防群治，切實做好學(xué)生的安全教育工作。

1、運用各種形式通知家長，走讀學(xué)生要由家長按時到學(xué)校東門接送。

2、假期以及放學(xué)校外的時間，家長要配合學(xué)校，做好對孩子的安全教育工作。

3、重視傳染病的預(yù)防工作。凡是頭痛發(fā)熱超過37度的學(xué)生，要由家長接送回家，進(jìn)行隔離治療。

（五）檢查整改 防范事故

將常規(guī)檢查和專題檢查結(jié)合起來，通過檢查，消除，有針對性地、扎實地開展教育和防范工作，增強(qiáng)全級學(xué)生的安全意識，提高安全教育質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

1、檢查各項安全防范工作是否落實、到位。

2、檢查各項安全設(shè)施是否存在隱患。

三、具體安排：

九月份：

1、聯(lián)系學(xué)生實際，制定級組及班級安全教育計劃。

2、簽訂安全責(zé)任書。

3、出版安全教育板報。

4、發(fā)放節(jié)日安全教育通知書。

5、迎接省級學(xué)校復(fù)檢驗收的動員工作。十月份：

1、迎接省級學(xué)校復(fù)檢驗收安全教育工作會議。

2、建立班級安全教育制度。

3、迎接省級學(xué)校復(fù)檢驗收專題安全教育檢查。十一月份：

1、迎接省級學(xué)校復(fù)檢驗收專題安全教育。

2、安全教育專題講座。十二月份：

1、發(fā)放節(jié)日安全教育通知書。

2、安全教育知識搶答。

3、組織全級學(xué)生進(jìn)行安全教育的“問卷調(diào)查”。一月份：

1、級組安全教育工作評估。

2、安全教育工作評優(yōu)。

3、安全教育工作總結(jié)。

第二篇：三年級級組計劃

2011-2012學(xué)下學(xué)期三年級工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，三年級組以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想，以教導(dǎo)處、政教處的工作計劃為行動指南，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心，以開展多種形式、多種功能的主題班會及各項活動為教育手段，將以“安全、質(zhì)量、服務(wù)、特色”為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹學(xué)部工作計劃的精神，調(diào)動全組教師的工作熱情，齊抓共管。全面培育學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識、激發(fā)學(xué)生的愛校熱情；鞏固文明禮儀、衛(wèi)生等常規(guī)教育的成果，狠抓誠信教育，提升師生的文明層次，為造就社會所需的新型人才而奠定堅實的基礎(chǔ)；為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展而群策群力，帶領(lǐng)全組教師在研究的狀態(tài)下創(chuàng)造性的開展工作，優(yōu)質(zhì)地完成學(xué)校各個部門交給的各項教育教學(xué)工作。

二、主要目標(biāo) ：

1、全力以赴，扎實開展工作，努力創(chuàng)建先進(jìn)年級組。

2、借“先學(xué)后教”的教學(xué)模式，積極深入開展教研活動，力爭出成果

3、安全第一，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的安全制度（晨檢、跟車、課間、活動等），時刻關(guān)注學(xué)生的動態(tài)，利用班會課和品德課常抓安全教育，教會學(xué)生基本的安全知識和個人防范、自救自護(hù)等方法。

4、做好家訪工作，各班主任緊密聯(lián)系家長，及時與家長溝通，廣泛聽取家長的建議和意見，召開好家長會，為了孩子的進(jìn)步和發(fā)展，家校配合融洽。

5、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)，教書育人兩手抓。努力把更多的學(xué)生培育成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，力爭把后進(jìn)生的思想、行為、習(xí)慣轉(zhuǎn)變過來。

6、在全組教師中開展關(guān)愛學(xué)困生的活動，深入進(jìn)行“愛”的教育，讓學(xué)生真正感受到老師是最可信賴的人，是真正為學(xué)生成長而無私奉獻(xiàn)的人。

7、以政教處工作計劃為德育教育主線，鞏固文明禮儀、衛(wèi)生等常規(guī)教育的成果，狠抓誠信教育，逐步使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。并且積極開展各項活動，讓學(xué)生在活動中快樂地接受思想教育，讓學(xué)生熱愛上學(xué)，熱愛學(xué)校。

8、以教導(dǎo)處的學(xué)生作業(yè)要求、文化成績?yōu)槟繕?biāo)，確保達(dá)標(biāo)，力爭超標(biāo)；加大培優(yōu)輔差的力度，積極迎接學(xué)校和各部門組織的各種競賽活動，爭取優(yōu)異成績。

三、主要措施：

1、加大管理力度，成立班級管理小組。為了更加突出年級組管理的主體性，根據(jù)學(xué)校的精神，成立以各班A、B、C級班主任的管理體系，以全體班主任為成員的年級管理小組，每天檢查學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活方面的表現(xiàn)情況，處理偶發(fā)事件，并及時溝通。

2、加強(qiáng)學(xué)生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

學(xué)生良好的行為習(xí)慣是班風(fēng)、校風(fēng)的重要表現(xiàn)，我們要對學(xué)生進(jìn)行全方位的管理，從衣、食、住、行到早、中、晚及課間的活動，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度和文明班的評分標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行要求、管理，鞏固文明禮儀、衛(wèi)生等常規(guī)教育的成果，狠抓誠信教育，為學(xué)生的終生負(fù)責(zé)。

3、加強(qiáng)班集體的考核，使文明班級的評比更趨合理化。

充分發(fā)揮班主任、任課老師的作用，提高我們?nèi)昙墝W(xué)生的整體素質(zhì)。班級的常規(guī)管理實現(xiàn)規(guī)范化，強(qiáng)化學(xué)生的坐姿、讀寫等姿勢，每周檢查學(xué)生的儀表儀容，背誦《弟子規(guī)》等。

4、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果。

三年級學(xué)生有很大的可塑性，即使在低段沒有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生，進(jìn)入三年級也完全可能改變，在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，既要抓布置，更要抓檢查，對于一些不良的習(xí)慣要早發(fā)現(xiàn)，早處理，不任其發(fā)展。強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差工作，實行量化管理，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

5、狠抓常規(guī)的管理工作。

（一）德育常規(guī)工作----具體設(shè)想：一是開展班主任結(jié)對工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實處。二是推行班主任工作承諾制：（1）對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視；（2）與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話；（3）幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美；（4）教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題；（5）讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚(yáng)孩子的個性；

（6）給孩子機(jī)會──每一個孩子的特長都能得到充分展示；（7）為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)；（8）替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。三是加大檢查力度，在原有值日制度的基礎(chǔ)上，完善一些不合理的地方，增加檢查時間和內(nèi)容，每周公布一次，每月總結(jié)一次，結(jié)果與文明班級的評比直接掛鉤。

（二）教學(xué)常規(guī)工作----本學(xué)期，帶領(lǐng)全組教師積極開展教育教學(xué)的研究工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為、生活行為。認(rèn)真貫徹執(zhí)行教務(wù)處的“課堂常規(guī)”細(xì)則，加強(qiáng)檢查的力度，進(jìn)行綜合評比，樹典型，講正氣，努力推進(jìn)年級組工作規(guī)范化進(jìn)程。

教師常規(guī)教學(xué)工作的規(guī)范化至關(guān)重要，它體現(xiàn)一所學(xué)校教師的素質(zhì)與風(fēng)采。常規(guī)教學(xué)工作如果管理得力，教學(xué)效果就會好上加好，教師的教學(xué)行為就會規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；教師的備課情況年級組長將帶領(lǐng)教研組長在老師上課前隨時抽查。教師的課堂教學(xué)行為，年級組將進(jìn)行不定時的巡查。對課堂教學(xué)組織松散的教師將提出批評，對教師體罰或變相體罰學(xué)生的事件將按章上報，確保學(xué)生的人身權(quán)益受到保護(hù)。在全組教師中樹立教學(xué)質(zhì)量比自己的生命還重要的質(zhì)量意識，大力改進(jìn)課堂教學(xué)的方法，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，加大多媒體使用的頻率，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;年級組將組織語文、數(shù)學(xué)教研組長不定期地檢查本組教師的作業(yè)批改情況，并做好記錄，作為學(xué)期末考核的主要依據(jù)。

6、認(rèn)真抓好安全工作，突出服務(wù)特色。

學(xué)生的安全教育工作特別重要，尤其是私立學(xué)校。年級組將制定安全防護(hù)措施，加強(qiáng)學(xué)生珍惜生命的教育，點燃學(xué)生熱愛生活的激情，強(qiáng)化學(xué)生的安全自護(hù)意識，幫助學(xué)生識別安全隱患,杜絕重大事故的發(fā)生。在全組實行“微笑服務(wù)”制度，提高服務(wù)質(zhì)量，突出服務(wù)特色。

7、嚴(yán)格執(zhí)行例會制度，統(tǒng)一思想，創(chuàng)造性地開展各項工作。本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行例會制度，具體要求是：單周舉行一次班主任工作會議，主要小結(jié)上周各班的工作開展情況，存在的不足，商討解決問題的方法，交流班級管理的先進(jìn)經(jīng)驗。雙周召開一次全組教師會議，組織本組教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，加強(qiáng)師德培訓(xùn)，建立新型的師生關(guān)系，強(qiáng)化老師的服務(wù)意識，提高職業(yè)道德。

5、提高全組教師的育人意識與服務(wù)意識。

強(qiáng)化“德育無小事，處處皆德育”的育人理念在教育教學(xué)活動中的滲透；強(qiáng)化“教育者即服務(wù)者”的意識，本著對家長、學(xué)生及社會負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，將服務(wù)意識體現(xiàn)在教育教學(xué)的全過程。

附：主題班隊會及黑板報安排（供參考）

三月：班會主題：

1、講文明禮儀，做謙謙君子

2、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

3、播撒綠色，春滿家園。

板報主題：雷鋒叔叔永遠(yuǎn)年輕。

四月：班會主題：

1、緬懷先烈 展望未來

2、安全關(guān)系你、我、他

3、我愛地球媽媽

4、課堂常規(guī)我能行

板報主題：安全文明記我心

五月：班會主題：

1、獻(xiàn)給媽媽的愛（母親節(jié)）

2、期中考試總結(jié)會

3、勞動最光榮。

板報主題：勞動最光榮。

六七月：班會主題：

1、六一（待定）

積極備考

板報主題：爭先創(chuàng)優(yōu)、爭先恐后比學(xué)習(xí)

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)、2

第三篇：三年級語文組教研計劃

三年級語文組教研計劃

一、指導(dǎo)思想

以“生本教育”為抓手，以教師素質(zhì)提高為重心，以課堂教學(xué)效益的追求為方向，以學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、素質(zhì)全面發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)理論聯(lián)系實際，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

二、努力提高語文教學(xué)的科學(xué)性、實效性

本學(xué)期，主要針對“學(xué)會學(xué)習(xí)”做文章，同時理直氣壯抓質(zhì)量，加強(qiáng)對語文教學(xué)質(zhì)量評價，注重教師平時的教學(xué)效果，探討在新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，如何有效、合理地設(shè)計、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，如何提高課堂四十分鐘效率和課余抓“兩頭”工作。本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教學(xué)調(diào)研工作，既要發(fā)現(xiàn)成績，總結(jié)經(jīng)驗，又要尋找存在問題，研究解決方案，促使學(xué)校素質(zhì)教育再上新臺階。針對教導(dǎo)處計劃特制定了三年級語文組的計劃

1．備課組認(rèn)真研究學(xué)情，制定教學(xué)目標(biāo)，合理研制教學(xué)內(nèi)容

由于現(xiàn)行教材沒有清晰、明確的語文知識、能力等素養(yǎng)發(fā)展目標(biāo)體系，很多教師尤其是青年教師對語文課程目標(biāo)不明，對年段訓(xùn)練要點及各年段知識、能力發(fā)展的聯(lián)系把握不準(zhǔn)，對學(xué)生現(xiàn)有的知識、能力等估測了解甚少，導(dǎo)致教學(xué)盲目性、隨意性較大，教學(xué)效益低下。備課組加強(qiáng)研討，進(jìn)一步增強(qiáng)語文教學(xué)的目標(biāo)意識，能根據(jù)語文學(xué)科特點、年段特點準(zhǔn)確設(shè)定教學(xué)目標(biāo)，合理安排教學(xué)內(nèi)容，循序漸進(jìn)地促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的發(fā)展，提高小學(xué)語文教學(xué)的科學(xué)性與實效性。

2．切實提高語文課堂教學(xué)效益

（1）明確研討主題。課堂教學(xué)始終是課改的主陣地，也是踐行科學(xué)有效教學(xué)的主陣地，本學(xué)期重點探討如何根據(jù)目標(biāo)從教材中刪選有價值的教學(xué)資源，準(zhǔn)確合理研制語文教學(xué)內(nèi)容，如何結(jié)合語文教學(xué)相機(jī)滲透語文學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。倡導(dǎo)教師努力優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，智慧開掘教材教學(xué)價值，精心研制教學(xué)內(nèi)容，重視學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等的指導(dǎo)，有效發(fā)展學(xué)生的語感、思維等能力，追求“務(wù)本求實、簡約靈動、科學(xué)有效” 的小學(xué)語文課堂：

（2）豐富研討形式。一是繼續(xù)深化專題教學(xué)研究，組織“科學(xué)合理研制語文教學(xué)內(nèi)容”等主題教學(xué)研討活動，以同題研討、一課多磨等形式，強(qiáng)化教師的目標(biāo)意識和教學(xué)內(nèi)容的開掘意識；二是切實落實教學(xué)“六認(rèn)真”，重點研究輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué)這項內(nèi)容，引導(dǎo)教師站在學(xué)生如何學(xué)語文、如何學(xué)會學(xué)語文的角度制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)內(nèi)容和方法，重視學(xué)習(xí)方法的有效指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力（“會自學(xué)”），為學(xué)生的長效發(fā)展奠基

三、重點突破，抓好閱讀寫作，提高語文教學(xué)質(zhì)量

1．課外閱讀轟轟烈烈抓。制定全校學(xué)生讀課外書的計劃，結(jié)合 “小書蟲”杯雙語閱讀競賽，確定上下學(xué)期學(xué)生課外閱讀書目，每本書目后面附好閱讀字?jǐn)?shù)，完成三年級段要求達(dá)到的課外閱讀量。根據(jù)學(xué)生年級特點，對課外閱讀進(jìn)行多種方式的抽查和考查，確保課外閱讀的有效完成。

2．學(xué)生作文實實在在寫。認(rèn)真組織全體語文教師學(xué)習(xí)討論作文教學(xué)，動腦筋想辦法在提高學(xué)生作文水平上做好文章。

第四篇：三年級安全計劃

三年級安全計劃

小學(xué)三年級的學(xué)生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了。我是三年級的班主任，我的責(zé)任不僅要教好他們文化科學(xué)知識，還要讓他們在一個快樂，健康，安全的環(huán)境中成長。所以在新的學(xué)期到來之際，我特意將三年級安全工作計劃逐一列出。

1、活動安全教育工作計劃

教育學(xué)生遵守規(guī)則，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不攜帶危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、簡單自救方法教育

識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學(xué)生學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理。

3、家庭安全教育

向家長宣傳安全教育的重要性，以及學(xué)校的安全教育活動，請家長積極配合學(xué)校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。

4、防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

5、生活安全教育

此項教育很重要。教育學(xué)生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

褚慶榮

朱家里莊中心小學(xué)

2010.3

第五篇：學(xué)三年級安全教案

學(xué)三年級安全教案

2007-10-31 17:45 提問者： 329237609 |瀏覽次數(shù)：13927次| 該問題已經(jīng)合并到>>

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2007-10-31 18:46 課題一:安全自護(hù)我能行

課時一：

1、校園安全大家談

2、校園搜查線

目標(biāo)：讓學(xué)生知道校園安全的隱患，教育學(xué)生在校內(nèi)要注意安全。重難點：如何制訂采訪計劃和談采訪收獲。

一．導(dǎo)入

看教科書P1,看圖一，師問：

老師發(fā)現(xiàn)小明和小亮不在教師里，班長張紅向老師報告什么？

二．討論及交流

同學(xué)們，我們每天在校園里快樂地學(xué)習(xí)，生活，可像小明這樣意外受傷的事情你們是不是也會發(fā)生呢？

三．匯報自己在學(xué)校發(fā)生意外受傷的情況

包括：次數(shù)，時間，地點，受傷原因，處理辦法及是否耽誤時間等。填寫P2的表格。

四．合作寫采訪計劃

你想了解更多意外受傷事情嗎？我們來寫寫自己的采訪計劃吧！1.我的合作伙伴是（）。我們此次采訪活動的目的是：（）。我們想采訪（），因為（），我們準(zhǔn)備在（）時候采訪，因為（）。我們的分工是：（）。1.我們準(zhǔn)備采訪問題為：（1）回答：（2）回答：（3）回答：(4）回答：

五．小結(jié)及作業(yè)：

請你們根據(jù)制定的計劃，利用課余時間采訪一下自己班或其他班的同學(xué)，關(guān)于校園意外受傷的情況，作好記錄，下節(jié)課匯報結(jié)果。

板書設(shè)計：

1.校園安全大家談 意外受傷情況 制定采訪計劃

課時二：

3、意外受傷的原因

4、校園按全電子眼 教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生找出校園中不安全的角落，加強(qiáng)學(xué)生校園安全教育。重難點：懂得造成學(xué)生校園意外受傷的原因及預(yù)防方法。一．導(dǎo)入

上兩節(jié)課，我們小組合作制定“校園意外受傷”采訪計劃，每個同學(xué)都有不同的收獲，這節(jié)課我們繼續(xù)談討一下校園意外受傷的原因。

二．小組討論：（書P5）

問：你認(rèn)為以下同學(xué)的行為危險嗎？請用一句話概括他們的行為，并想想可能發(fā)生的后果。行為： 后果：

3．匯報討論情況：

書P5-7的五幅圖上的同學(xué)行為怎樣，可能會產(chǎn)生什么后果？讓同學(xué)各抒己見。如果你發(fā)現(xiàn)這些行為，你會怎樣做呢？你想對這些同學(xué)提出什么建議呢？

四．小調(diào)查：

仔細(xì)觀察一下，我們學(xué)校是不是也存在類似的不安全的角落？做好以下記錄：

1.我發(fā)現(xiàn)了（）不安全，因為（），我建議（）。2.我發(fā)現(xiàn)了（）不安全，因為（），我建議（）。3.我發(fā)現(xiàn)了（）不安全，因為（），我建議（）。五．小結(jié)及作業(yè)：

請同學(xué)們用你的安全電子眼找出校園里不安全的角落，并寫出原因和建議，下節(jié)課談討。板書設(shè)計： 意外受傷原因 校園安全電子眼

課時三：

5、安全宣傳靠大家 教學(xué)目的：

讓學(xué)生學(xué)會動腦動手開展校園安全宣傳活動，進(jìn)一步受到校園安全教育。

重難點：

能有效地開展校園安全宣傳活動。

一．調(diào)查匯報：

上節(jié)課布置大家利用課間休息時間觀察一下校園哪些角落存在著危險的陷阱?，F(xiàn)在小組派代表向大家匯報一下調(diào)查情況。

二．討論區(qū)：

1.你想為校園安全做宣傳嗎？為什么？

2.你準(zhǔn)備用什么方式進(jìn)行安全宣傳呢？在書P12選擇你的宣傳方式，并說明原因。

我想通過（）進(jìn)行校園安全宣傳，因為（）。同學(xué)的評價： 老師的評價： 家長的評價：

3.通過這次校園安全調(diào)查與實踐活動，我知道了： 活動中，最深的體會是： 最大的收獲是：

三．在色塊中填空（書P13）;

其實，除了校內(nèi)安全外，我們還要面對許多其他的安全問題。如：交通安全，消防安全，……其中，我對

比較感興趣，因為，所以，我打算繼續(xù)進(jìn)行校園安全隱患的探究。板書設(shè)計：

安全宣傳靠大家 調(diào)查報告

收獲

我自己認(rèn)為很好了

76|評論(1)

求助知友

∞虛╋僞ミ |三級采納率21% 擅長領(lǐng)域：升學(xué)入學(xué)華語流行樂華人明星 按默認(rèn)排序|按時間排序

其他回答 共1條

2007-10-31 20:28winy1909|六級

1.走路的時候看后面有沒有人跟蹤你.2.被綁架的時候要先辦法，或者叫?救命呀！