第一篇：2010拉綏中心校兩基工作整改方案（本站推薦）

拉綏中心小學(xué)2010年“兩基”迎“國(guó)檢”工作整改方案

為了扎實(shí)抓好“兩基”迎國(guó)檢工作，確?！皟苫庇瓏?guó)檢工作順利通過(guò)省和國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，推進(jìn)我校“兩基”迎國(guó)檢工作進(jìn)程，確保今年我校順利通過(guò)國(guó)家“兩基”評(píng)估驗(yàn)收，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂如下整改方案：

一、整改目的確保我?！皟苫庇瓏?guó)檢各項(xiàng)工作按質(zhì)如期完成任務(wù)，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)、校容校貌得到進(jìn)一步改善、“兩基”迎國(guó)檢氛圍進(jìn)一步形成，從而順利通過(guò)國(guó)家“兩基”評(píng)估驗(yàn)收。

二、存在的主要問(wèn)題

（一）思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題

1.職責(zé)不清。該抓的不抓，該做的不做，工作馬虎不到位，遺漏問(wèn)題多，效果差。

2.重視不夠。工作重點(diǎn)不突出，麻痹大意，工作松懈。

3.力度不大。工作進(jìn)展慢，有厭倦、畏難情緒，工作措施不得力，干勁不足。

4.概念不理解。如“三個(gè)增長(zhǎng)”“兩免一補(bǔ)”等。

5.自查不到位，措施不夠得力，檢查不到位。

（二）工作進(jìn)展問(wèn)題

1.流動(dòng)家庭多，移動(dòng)學(xué)生多，每學(xué)期的適齡兒童入學(xué)、鞏固外地采集信息難度大。

2.學(xué)校的自查報(bào)告和匯報(bào)材料內(nèi)容不實(shí)，學(xué)校的簡(jiǎn)介、一訓(xùn)三風(fēng)的解讀等需要作進(jìn)一步修改。

3.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)維修還未進(jìn)行。

4.校園綠化、美化、硬化、文化建設(shè)工作進(jìn)展不平衡。

6.學(xué)校“兩基”檔案還沒(méi)有進(jìn)一步完善。

（三）學(xué)校管理問(wèn)題

1.學(xué)校的制度不夠齊全，有的未上墻。

2.每學(xué)年度學(xué)生流動(dòng)人數(shù)多，學(xué)籍管理有待加強(qiáng)。

3.學(xué)校還存在臟、亂、差現(xiàn)象。

4.實(shí)驗(yàn)室的管理不符合要求。

5.師生的思想教育、養(yǎng)成教育有待加強(qiáng)。

6.教育資源配置不均衡。

（四）學(xué)校安全問(wèn)題

1.學(xué)校電線布設(shè)不符合要求。

2.學(xué)校滅火器材不足，個(gè)別壓力不足。

3.學(xué)生往返學(xué)校的道路安全隱患較大。

4.進(jìn)入夏季，學(xué)生到河里洗澡的安全隱患大。

（五）檔案材料問(wèn)題

1.材料不齊全，特別是流動(dòng)學(xué)生的佐證材料。

2.資料的整理不規(guī)范。有的沒(méi)有目錄，有的分類(lèi)不科學(xué)，不方便查閱。

三、整改措施

（一）要進(jìn)一步強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。

1.要全面學(xué)習(xí)新的義務(wù)教育法，并運(yùn)用義務(wù)教育法指導(dǎo)當(dāng)前的“兩基”工作。學(xué)校要再次組織本校教職工深入學(xué)習(xí)義務(wù)教育法。

2.學(xué)?！皟苫惫ぷ鞒蓡T要切實(shí)弄清自身應(yīng)履行的教育職責(zé)，自覺(jué)按職責(zé)做好“兩基”工作。

3.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“兩基”迎國(guó)檢工作的重大意義，再次對(duì)“兩基”迎國(guó)檢工作進(jìn)行動(dòng)員鼓勁，掀起“兩基”整改工作高潮。

4.進(jìn)一步明確“兩基”工作責(zé)任和責(zé)任追究制，增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感，加大工作力度，加快工作進(jìn)度。

（二）要高質(zhì)量按期完成“兩基”工作任務(wù)。

1.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要盡快啟動(dòng)和完工。

2.校園綠化、美化、硬化、文化建設(shè)和校舍維修要全面完成。

3.學(xué)校的“兩基”檔案要及時(shí)整理完畢并裝盒進(jìn)柜。

4.所補(bǔ)充的教學(xué)儀器、器材、圖書(shū)要上柜。

（三）要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理。

1.學(xué)校各項(xiàng)制度要完善，該歸檔的要?dú)w檔，該上墻的要上墻。

2.學(xué)校要增加人力，采取有效措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，特別是對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的管理。

3.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理，確保校園整潔干凈，無(wú)臟、亂、差現(xiàn)象，加大對(duì)食堂的監(jiān)管力度。

4.學(xué)校要按要求對(duì)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室物品的存放、體育設(shè)施以及功能室通風(fēng)換氣等不合格的現(xiàn)象進(jìn)行徹底整改。

5.要經(jīng)常開(kāi)展師生文明禮貌、安全衛(wèi)生等教育，努力培養(yǎng)師生的良好習(xí)慣。

6.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教職工教育教學(xué)行為的檢查和管理。學(xué)校要按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程，按規(guī)定的時(shí)間作息。

7.學(xué)校要認(rèn)真研究“兩基”可持續(xù)發(fā)展的思路，建立和完善“兩基”保障機(jī)制。

（四）要全力抓好學(xué)校安全工作，確保不出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故。

1.堅(jiān)持預(yù)防為主，加強(qiáng)師生體育鍛煉，嚴(yán)格控制傳染性疾病在學(xué)校發(fā)生蔓延。

2.學(xué)校及學(xué)校附近施工現(xiàn)場(chǎng)要按要求設(shè)置安全防護(hù)，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，確保施工場(chǎng)地安全。

3.學(xué)校要對(duì)不符合要求的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行處理，對(duì)破損的電線進(jìn)行更換，布線不合要求的要重新布線，對(duì)宿舍、實(shí)驗(yàn)室滅火器材、學(xué)校小賣(mài)部和食堂進(jìn)行檢查，不符合要求的要徹底整改。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育和河邊安全教育。

（五）采取有效措施，確保檔案材料完善，不出現(xiàn)差錯(cuò)。

學(xué)校要組織人力對(duì)檔案進(jìn)行一次全面檢查和審核，核對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

（六）要進(jìn)一步加大“兩基”宣傳工作力度，進(jìn)一步營(yíng)造“兩基”迎國(guó)檢氛圍。

1.學(xué)校要組織人力在主要道路兩旁書(shū)寫(xiě)“兩基”標(biāo)語(yǔ)1—3條，重點(diǎn)宣傳新義務(wù)教育法和“兩免一補(bǔ)”政策。

2.學(xué)校校長(zhǎng)、教務(wù)主任、資料員要抽出一定時(shí)間熟悉相關(guān)情況，相關(guān)數(shù)據(jù)，理解有關(guān)概念，如“兩基”、“三個(gè)增長(zhǎng)”、“兩免一補(bǔ)”等。

（七）以創(chuàng)建校園文化建設(shè)示范校為契機(jī)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，提升校園文化品位。

1.學(xué)校要利用春季大搞綠化、美化校園工作

2.學(xué)校要用展板充分展示本校素質(zhì)教育的成果。

3.學(xué)校要積極組織學(xué)生持之以恒地經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

拉綏中心小學(xué) 2010年5月16日

第二篇：小寺小學(xué)“兩基”工作整改方案

小寺小學(xué)“兩基”工作整改方案

根據(jù)學(xué)區(qū) “兩基”迎“國(guó)檢”工作督查組2011年7月27日至16日對(duì)我?！皟苫庇皣?guó)檢”工作督導(dǎo)檢查的意見(jiàn)，針對(duì)我?！皟苫庇皣?guó)檢”工作進(jìn)展中存在的問(wèn)題，特制定如下整改方案。

一、指導(dǎo)思想

從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，針對(duì)存在問(wèn)題，不斷完善，積極自查，熟悉基本情況，確保我?！皟苫惫ぷ黜樌ㄟ^(guò)國(guó)檢。

二、整改措施

1、規(guī)范資料檔案管理。

進(jìn)一步做好檔案管理規(guī)范工作，分類(lèi)進(jìn)一步細(xì)化，嚴(yán)格按“五個(gè)統(tǒng)一”進(jìn)行：統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一格式、統(tǒng)一裝訂，統(tǒng)一擺放，統(tǒng)一口徑，確保檔案管理規(guī)范有序。

2、準(zhǔn)備好數(shù)據(jù)詳實(shí)，文字規(guī)范的匯報(bào)材料，并對(duì)材料做到熟知于心，3、熟悉數(shù)據(jù)，校長(zhǎng)及相關(guān)人員對(duì)基本情況、四率指標(biāo)及掃盲情況多查對(duì)，勤熟悉，力爭(zhēng)做到熟記于心。

4、重新打印部分不符合學(xué)區(qū)要求的表冊(cè)。

5、進(jìn)一步完善農(nóng)科教資料。

三、紀(jì)律要求

1、進(jìn)一步提高對(duì)“兩基”迎“國(guó)檢”工作的認(rèn)識(shí)程度。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“兩基”迎“國(guó)檢”工作的自查指導(dǎo)力度。

3、進(jìn)一步加大“兩基”迎“國(guó)檢”工作的責(zé)任要求。

小寺小學(xué)

2007年7月27日

第三篇：鄉(xiāng)中心校兩基工作

播堯鄉(xiāng)小學(xué)“兩基”工作匯報(bào)材料

一、概況

播堯鄉(xiāng)位于貴州省荔波縣西南部，全鄉(xiāng)總面積186平方公里，共9個(gè)自然村，151個(gè)村民小組，總?cè)丝?萬(wàn)7千多人，是荔波縣人口較多鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。近年來(lái)，在各級(jí)政府和教育主管部門(mén)的重視關(guān)懷下，播堯鄉(xiāng)教育取得了令人矚目的成績(jī)，辦學(xué)條件全面改善，管理水平不斷提高，素質(zhì)教育較有特色，新課改全面實(shí)施，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，“兩基”工作躍上了新臺(tái)階?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)施“兩基”工作情況匯報(bào)如下：

二、“兩基”各項(xiàng)主要指標(biāo)完成情況

1、普及程度

我鄉(xiāng)在2004—2005學(xué)迎接省政府復(fù)查中，各項(xiàng)數(shù)據(jù)已復(fù)查通過(guò)。之后的三年中，適齡兒童總數(shù)分別為1800、1759、1873，在校學(xué)生數(shù)分別為1991、1938、1925，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%、99.71%、99.83%，輟學(xué)率均為0，適齡女童總數(shù)分別為860、815、881，入學(xué)率為100%、99.62%、99.77%。

三年中，15周歲人口總數(shù)為306人、327人、316人，15周歲人口中初等教育完成率為90.03%、98.4%、99.1%。17周歲人口總數(shù)為326人、327人、316人，17周歲人口中初級(jí)中等教育完成率為82.2%、84.7%、91.1%。7—15周歲殘疾兒童少年總數(shù)分別為12人，14人、14人；殘疾兒童少年入學(xué)率分別為75%、92%、100%。兩年里小學(xué)畢業(yè)人數(shù)分別為358人、302人。

2、師資水平

小學(xué)專(zhuān)任教師為112人，其中具備教師學(xué)歷資格有109人，具備大專(zhuān)畢業(yè)及以上學(xué)歷80人，占71%，參加骨干教師培訓(xùn)30多人，全員參加信息技術(shù)培訓(xùn)，中級(jí)職稱(chēng)29人。宣布實(shí)施義務(wù)教育后補(bǔ)充的小學(xué)專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率100%；小學(xué)在崗校長(zhǎng)3人參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)率50%，持證上崗50%。

3、辦學(xué)條件

全鄉(xiāng)現(xiàn)有小學(xué)12所，小學(xué)的布局和規(guī)模滿足義務(wù)教育發(fā)展的需要，適齡兒童、少年均能就近入學(xué)?，F(xiàn)小學(xué)生均校園面積24.1m2，生均校舍面積5.41m2；小學(xué)的數(shù)學(xué)、自然教學(xué)儀器按國(guó)家教委2002年頒布標(biāo)準(zhǔn)配備，其中Ⅱ類(lèi)3所，Ⅲ類(lèi)9所；電教器材、體育、音樂(lè)、美術(shù)、衛(wèi)生器材相對(duì)配齊。全鄉(xiāng)小學(xué)現(xiàn)有圖書(shū)13250 冊(cè)，生均6.9冊(cè)；全鄉(xiāng)小學(xué)現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育接收與播放教室各1間，共計(jì)16臺(tái)電腦。

在各級(jí)政府及教育局的關(guān)心下，對(duì)我鄉(xiāng)投入了大量教育經(jīng)費(fèi)，使我鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)條件得到極大的改善。2004年以來(lái)，共在播堯鄉(xiāng)投入項(xiàng)目資金及外援資金超過(guò)100萬(wàn)元用于學(xué)校硬件建設(shè)。我鄉(xiāng)堯花小學(xué)、曼井小學(xué)、架橋小學(xué)先后興建校舍2000多平方米。

現(xiàn)在全鄉(xiāng)各校小學(xué)生都在優(yōu)美寧?kù)o的校園中生活和學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)和社會(huì)均表示滿意。2005年在省對(duì)我縣“兩基”復(fù)查達(dá)標(biāo)后，各級(jí)政府和教育部門(mén)仍在教育投入方面做了大量的工作，極大地改善了育人環(huán)境，提高辦學(xué)效益，鞏固和提高了“兩基”成果。

4、教育質(zhì)量及教學(xué)研究

兩年來(lái)，全鄉(xiāng)學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)齊課程，畢業(yè)年級(jí)合格率逐年上升，各校在參加縣級(jí)以上的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中均得到較好的名次。全鄉(xiāng)教師為了探索教改新路，積極主動(dòng)地探索研究，近幾年來(lái)，10多位教師撰寫(xiě)教育科研論文，榮獲省或國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)；三年來(lái)，獲獎(jiǎng)或發(fā)表的有據(jù)可查的近200余篇，他們默默地、永不停歇地在為我鄉(xiāng)教育教學(xué)找準(zhǔn)新路子、新方向。

5、掃盲工作

2007年非文盲人數(shù)為10041人，非文盲率達(dá)99.87%，共舉辦以適應(yīng)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)為主要內(nèi)容的鄉(xiāng)村培訓(xùn)提高班4期，參加人數(shù)為2424人（次），組織近3年脫盲黨員393人參加鞏固學(xué)習(xí)。

三、主要措施和做法

1、提高認(rèn)識(shí)，實(shí)施“兩基”攻堅(jiān)成為全鄉(xiāng)的重心工作

為確保按期通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收，鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)理論班子高度重視，將此項(xiàng)工作列為全鄉(xiāng)小學(xué)工作的重中之重來(lái)抓。成立“兩基”攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，各校負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)、各校骨干教師為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體組織實(shí)施全鄉(xiāng)的“兩基”攻堅(jiān)工作。各部門(mén)及成員既分工又協(xié)作，要求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，材料真實(shí)，為迎檢力爭(zhēng)做到“一看就懂，一查就實(shí)，一核就準(zhǔn)”；同時(shí)把“兩基”完成情況及數(shù)據(jù)評(píng)估優(yōu)劣（如控輟保學(xué)程度、教育質(zhì)量、入學(xué)率、開(kāi)辦掃盲效果等）列入各學(xué)校辦學(xué)評(píng)比中來(lái)。

2、責(zé)任明確，確保全鄉(xiāng)“兩基”攻堅(jiān)工作順利進(jìn)行

將“兩基”工作納入我鄉(xiāng)教育發(fā)展的總體規(guī)劃，落實(shí)“兩基”工作責(zé)任。我們采取請(qǐng)示政府、學(xué)校簽定責(zé)任狀的做法，明確了學(xué)校落實(shí)政府的工作責(zé)任。重點(diǎn)保證適齡兒童、少年入學(xué)率；從而降低輟學(xué)率和提高教育完成率。

3、各部門(mén)積極配合，齊心協(xié)力、扎實(shí)有序做好學(xué)生入學(xué)工作

為了提高入學(xué)率、完成率，降低輟學(xué)率，請(qǐng)示鄉(xiāng)政府和各村委與學(xué)校積極配合，齊心協(xié)力，扎實(shí)有序地開(kāi)展了以下工作：

①、制定了《播堯鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃》，加大對(duì)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)教育法律法規(guī)的宣傳力度，增強(qiáng)廣大群眾自覺(jué)送子女入學(xué)讀書(shū)的意識(shí)。“兩基”攻堅(jiān)實(shí)施過(guò)程中，協(xié)助播堯鄉(xiāng)人民政府制定并印發(fā)了《播堯鄉(xiāng)人民政府關(guān)于基本普及九年義務(wù)教育的通告》若干張，組織各村小學(xué)教師分發(fā)并張貼到全鄉(xiāng)每家每戶的門(mén)口，還向各村各戶分發(fā)了“普九”其他宣傳資料。各村委利用開(kāi)會(huì)、標(biāo)語(yǔ)等形式向村民解釋教育法律法規(guī)，教育村民要自覺(jué)送子女上學(xué)，確保適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，使普及九年義務(wù)教育的意義深入人心，家喻戶曉。

②、規(guī)范檔案?！皟苫睓n案，資料復(fù)雜，數(shù)據(jù)繁多，因此檔案工作專(zhuān)業(yè)性極強(qiáng)，中心學(xué)校每月都召開(kāi)學(xué)校負(fù)責(zé)人及資料員工作會(huì)議，分析情況，集思廣益來(lái)建檔。為了保證檔案的絕對(duì)準(zhǔn)確，中心學(xué)校從鄉(xiāng)派出所重新登錄了有關(guān)學(xué)齡兒童戶籍。要求每所村完小對(duì)學(xué)生年齡、性別、受教育情況逐一核實(shí)，對(duì)過(guò)去不完善的檔案進(jìn)一步補(bǔ)充完善。

③、防流控輟。雖然近些年來(lái)播堯鄉(xiāng)群眾對(duì)教育覺(jué)悟較高，期望孩子上好學(xué)的愿望較強(qiáng)烈，但中心學(xué)校還經(jīng)常性就防流控輟問(wèn)題召開(kāi)會(huì)議，防患于未然。堅(jiān)決杜絕學(xué)生因?yàn)樨毨Щ騾拰W(xué)而輟學(xué)。針對(duì)上述問(wèn)題，隨時(shí)做好預(yù)防工作。2004年以來(lái)，各學(xué)校與村委聯(lián)合，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策，把輟學(xué)問(wèn)題保持在零的可喜數(shù)字。

④、加強(qiáng)管理。為了推動(dòng)“兩基”工作，實(shí)施素質(zhì)教育，中心學(xué)校認(rèn)真研究教育工作，加強(qiáng)學(xué)校管理，先后出臺(tái)了一系列的規(guī)章制度，規(guī)范了學(xué)校各方面工作，并根據(jù)制度定期對(duì)學(xué)校工作加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。在選拔學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方面，不拘一格，唯才是舉。啟用年輕的學(xué)校管理改變了過(guò)去學(xué)校管理者老齡化、學(xué)校朝氣低落、素質(zhì)教育創(chuàng)新精神缺乏的現(xiàn)象。目前全鄉(xiāng)中小學(xué)教師精神振奮，斗志昂揚(yáng)，充滿了生機(jī)和活力。

⑤、資金規(guī)范化使用。根據(jù)《財(cái)務(wù)管理制度》，各校財(cái)務(wù)賬每學(xué)期都必須集中核算，從而有效地保證了“一費(fèi)制”下學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

中心學(xué)校對(duì)改變薄弱學(xué)校工作十分重視，具體措施是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的交流，灌輸新的理念，更換陳舊思想，提高人口素質(zhì)，攪動(dòng)一潭春水。根據(jù)上級(jí)精神，規(guī)模辦學(xué)，調(diào)整布局，先后合并了新橋小學(xué)、地脈小學(xué)、洞丟小學(xué)、拉美小學(xué)，既顧及學(xué)生就近入學(xué)，又加強(qiáng)集中辦學(xué)。學(xué)校通過(guò)重新布局，節(jié)省了教育經(jīng)費(fèi)，減輕了教師負(fù)擔(dān)，改善了辦學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)了辦學(xué)條件，提高了教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)了學(xué)校安全工作和學(xué)校周邊環(huán)境的治理。鄉(xiāng)政府成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了政府、學(xué)校、派出所、醫(yī)院等部門(mén)齊抓共管的安全工作管理網(wǎng)絡(luò)。近三年來(lái)，我們轉(zhuǎn)發(fā)或下發(fā)安全工作方面的文件、通知20多份，做到有部署、有落實(shí)、有檢查。校班子針對(duì)學(xué)校食堂及校園周邊擺灘設(shè)點(diǎn)等現(xiàn)象，經(jīng)常開(kāi)展校園周邊環(huán)境集整治活動(dòng)。各校建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安全工作責(zé)任制，中心小學(xué)與各校，學(xué)校與教師簽訂了安全工作責(zé)任狀，各校進(jìn)一步建立健全了各類(lèi)安全管理制度、明確了安全管理責(zé)任，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生了安全教育，提高了學(xué)生了安全意識(shí)和自我防范能力，制定了學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。近年來(lái)無(wú)出現(xiàn)過(guò)安全事故，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行。

5、遠(yuǎn)程教育走進(jìn)課堂，推動(dòng)了學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)化教育。我鄉(xiāng)教育堅(jiān)持正確導(dǎo)向，及時(shí)轉(zhuǎn)軌，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、全面推行素質(zhì)教育為目標(biāo)，加快信息技術(shù)教育進(jìn)程。全鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程學(xué)校，我鄉(xiāng)受益學(xué)校12所，這些學(xué)校對(duì)遠(yuǎn)程教育的運(yùn)用、管理進(jìn)入良性狀態(tài)。

四、今后工作方向

在各級(jí)黨委、政府和教育主管部門(mén)的關(guān)心和指導(dǎo)下，以及全鄉(xiāng)廣大教育工作者的極力工作下，我鄉(xiāng)小學(xué)“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)得到極大的提升。當(dāng)看到我鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、入學(xué)率、教育完成率、生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)、生均校舍面積、計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)等等數(shù)據(jù)一年比一年上升時(shí)，當(dāng)看到一個(gè)個(gè)可喜數(shù)字達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，身為一名教育工作者，我感到很欣慰；擔(dān)當(dāng)一名全鄉(xiāng)“兩基”工作成員，我深感榮幸；作為一位全鄉(xiāng)學(xué)校管理工作者，我愿意與廣大教職工同心協(xié)力，實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)共同進(jìn)步。雖然我鄉(xiāng)“兩基”目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)到較好階段。但我們清楚地認(rèn)識(shí)到，“在一切新的時(shí)間里會(huì)出現(xiàn)一切新的問(wèn)題”，要想鞏固成果，防止并解決今后可能發(fā)生的問(wèn)題，仍需要我們做好長(zhǎng)期的工作。

我相信，我鄉(xiāng)各校教育管理者及廣大教師會(huì)以這次迎“國(guó)檢”為新的動(dòng)力，新的起點(diǎn)，我們會(huì)虛心聽(tīng)取評(píng)估團(tuán)專(zhuān)家們的指導(dǎo)和意見(jiàn)，并在今后一定思想不松，措施不丟，力度不減，常抓不懈，再接再厲，做好“兩基”的持久工作。

播堯鄉(xiāng)小學(xué)“兩基”工作組

2007年11月

第四篇：赤水市“兩基”迎“國(guó)檢”工作整改方案

赤水市“兩基”迎“國(guó)檢”工作整改方案

根據(jù)遵義市人民政府“兩基”迎“國(guó)檢”工作督查組2007年11月12日至16日對(duì)我市“兩基”迎“國(guó)檢”工作督導(dǎo)檢查的意見(jiàn)，針對(duì)我市“兩基”迎“國(guó)檢”工作進(jìn)展中存在的問(wèn)題，特制定如下整改方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷加大“兩基”普及程度，提升教育質(zhì)量，提高師資水平，改善辦學(xué)條件，保障教育經(jīng)費(fèi)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，掃除青壯年文盲，興辦優(yōu)質(zhì)教育及和諧教育，確保我市“兩基”工作順利通過(guò)國(guó)檢。

二、整改措施

規(guī)范資料檔案管理。不斷完善各種表冊(cè)和數(shù)據(jù)，重點(diǎn)是印證材料的收集和歸檔。數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，特別是入學(xué)率及輟學(xué)率的統(tǒng)計(jì)將逐村逐戶核實(shí)，堅(jiān)決做到準(zhǔn)確無(wú)誤。建檔工作嚴(yán)格按“五個(gè)統(tǒng)一”進(jìn)行：統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一格式、統(tǒng)一裝訂，統(tǒng)一擺放，統(tǒng)一口徑，確保檔案管理規(guī)范有序。

2、切實(shí)加強(qiáng)“控輟保學(xué)”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處要積極采取有效措施，嚴(yán)格控制初中生輟學(xué)。一是要以法律的、行政的、情感的手段，確保學(xué)生進(jìn)得來(lái)，以優(yōu)良的辦學(xué)條件、豐富多彩的校園文化生活使學(xué)生留得住，以較高的教學(xué)水平、科學(xué)的教育教學(xué)方法和適合農(nóng)村學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容

使學(xué)生學(xué)得好，以強(qiáng)化實(shí)用技能培訓(xùn)使學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)、科學(xué)技術(shù)用得上，以開(kāi)展勤工儉學(xué)、實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)收，降低住校學(xué)生伙食費(fèi)用，切實(shí)落實(shí)貧困家庭學(xué)生生活補(bǔ)助，使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。二是要進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，大力開(kāi)展“五化”“三園”建設(shè)，切實(shí)做到教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人。三是要嚴(yán)格按照?市人民政府關(guān)于進(jìn)一步做好控輟保學(xué)工作的通知?（赤府發(fā)?2007?30號(hào)）要求，認(rèn)真落實(shí)雙線目標(biāo)責(zé)任制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、辦事處主任是行政控輟的第一責(zé)任人，中小學(xué)校長(zhǎng)是學(xué)?？剌z的第一責(zé)任人，2008年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)后，要確保該入學(xué)的學(xué)生一個(gè)都不能少，入學(xué)后一個(gè)都不能跑，進(jìn)一步鞏固入學(xué)率。

3、努力改善辦學(xué)條件。一是要認(rèn)真按照國(guó)家三部委?關(guān)于批準(zhǔn)發(fā)布?農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）?的通知?（建標(biāo)?1996?640號(hào)）要求，依靠農(nóng)村薄弱學(xué)校改造專(zhuān)款資金，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，制定改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件規(guī)劃，嚴(yán)密組織實(shí)施，確保各學(xué)校專(zhuān)用教室設(shè)置達(dá)標(biāo)，D級(jí)危房比例控制在1%以內(nèi)；二是要加強(qiáng)學(xué)校布局調(diào)整，進(jìn)一步提高辦學(xué)規(guī)模和效益，合理規(guī)劃布局，重點(diǎn)解決教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備不足的問(wèn)題；三是要全面提高普及九年義務(wù)教育，大力發(fā)展高中階段教育，為“雙高普九”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，要確保殘疾兒童、少年入學(xué)需求。四是摸清底數(shù)。對(duì)全市各中小學(xué)圖書(shū)數(shù)量及質(zhì)量現(xiàn)狀進(jìn)行認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，摸清圖書(shū)缺口。

由市人民政府統(tǒng)一購(gòu)置，逐校配備，確保9月份以前各中小學(xué)圖書(shū)生均冊(cè)數(shù)達(dá)到黔教督?2005?5號(hào)文件規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

4、加大財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入。一是要認(rèn)真落實(shí)“以縣為主”的管理體制，進(jìn)一步完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障長(zhǎng)效機(jī)制，保證教育投入逐步增長(zhǎng)。2008年市人民政府將加大教育經(jīng)費(fèi)撥付力度，確保“三個(gè)增長(zhǎng)”落實(shí)到位，為改善全市辦學(xué)條件提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是認(rèn)真做好農(nóng)村義務(wù)教育“普九”債務(wù)試點(diǎn)工作的清理和上報(bào)工作，認(rèn)真清理各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各學(xué)校在“兩基”攻堅(jiān)和鞏固提高工作中差欠工程款項(xiàng)，借中央化解“普九”歷史債務(wù)契機(jī)，在“兩基”迎“國(guó)檢”前足額補(bǔ)撥“兩基”教育經(jīng)費(fèi)欠款。

三、紀(jì)律要求

1、進(jìn)一步提高對(duì)“兩基”迎“國(guó)檢”工作的認(rèn)識(shí)程度?！皟苫眹?guó)檢事關(guān)赤水形象、事關(guān)全市改革與發(fā)展大局，對(duì)于確定我市教育在全省的地位至關(guān)重要，全市上下要抓住機(jī)遇，創(chuàng)新思路，扎實(shí)工作，確保實(shí)效。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“兩基”迎“國(guó)檢”工作的督查指導(dǎo)力度。市人民政府教育督導(dǎo)室要加強(qiáng)對(duì)“兩基”迎“國(guó)檢”工作的督導(dǎo)檢查，把“控輟保學(xué)”作為督導(dǎo)檢查的重點(diǎn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處要進(jìn)一步加強(qiáng)工作力度，要督促本轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)后將“控輟保學(xué)”工作情況報(bào)市人民政府教育督導(dǎo)室；市人民政府教育督導(dǎo)室要對(duì)全市

中小學(xué)“控輟保學(xué)”工作進(jìn)行不定期檢查。每學(xué)年末，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各中小學(xué)的“控輟保學(xué)”工作進(jìn)行復(fù)查。凡是輟學(xué)率超過(guò)國(guó)家規(guī)定的，在當(dāng)?shù)亟逃ぷ骺己藭r(shí)實(shí)行一票否決；對(duì)在“控輟保學(xué)”工作中做出突出成績(jī)的，給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

3、進(jìn)一步加大“兩基”迎“國(guó)檢”工作的責(zé)任要求。繼續(xù)落實(shí)雙線目標(biāo)責(zé)任制，不斷加大對(duì)“兩基”迎“國(guó)檢”的督導(dǎo)檢查力度，對(duì)工作不力、進(jìn)度緩慢、效果較差而影響“兩基”迎“國(guó)檢”工作進(jìn)度和驗(yàn)收的單位和責(zé)任人，將嚴(yán)格追究其責(zé)任，對(duì)思路新、進(jìn)度快、效果好的通報(bào)表彰，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加以推廣。

第五篇：兩基(普九)A5鞏固提高工作整改方案

兩基（普九）A5鞏固提高工作整改方案

（教育教學(xué)管理）

一、教育教學(xué)管理的現(xiàn)狀分析：

我校對(duì)A3級(jí)指標(biāo)情況進(jìn)行自查自評(píng)，學(xué)校以教育教學(xué)為中心任務(wù)，完善各項(xiàng)管理制度，深化教育改革，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，提高教學(xué)質(zhì)量。制訂了一系列的規(guī)章制度，如：《教師考勤制度》、《班主任工作制度》和輔導(dǎo)學(xué)困生，成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)等制度，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性。開(kāi)展師德師風(fēng)教育，要求教師樹(shù)立良好的師德形象，建立平等的師生關(guān)系，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)歧視差生。堅(jiān)持執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)禁強(qiáng)制學(xué)生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)。進(jìn)行規(guī)范化教學(xué)管理，對(duì)備課、上課、教研、教學(xué)成果的評(píng)價(jià)等方面實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理，做到既規(guī)范教師的行為，又促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，從而提高畢業(yè)生的水平。

二、取得的成績(jī)：

積極推進(jìn)新課程改革，利用新課程改革的有利時(shí)機(jī)，改變教育教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)新的教學(xué)手段和方法，以自主、合作、探究式教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。減少厭學(xué)的情緒，進(jìn)而減少、杜絕學(xué)生的流失現(xiàn)象。加強(qiáng)普法宣傳，實(shí)行依法治教，對(duì)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，在每年的暑期政治學(xué)習(xí)、新生入學(xué)教育，師生和部分家長(zhǎng)都接受法律知識(shí)教育。以教學(xué)為中心，推行新課程改革，提高吸引力。利用新課程改革的有利時(shí)機(jī)，改變教育教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)新的教學(xué)手段和方法，以自主、合作、探究式教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三、存在問(wèn)題：

1、學(xué)校的部分材料正在整理完善之中。

教師隊(duì)伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。教師繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)面不夠，資金投入有待增加和提高，應(yīng)不斷完善教師終身教育制度，使學(xué)校成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的沃土。

2、教育環(huán)境的優(yōu)化。今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育，為少年兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造更加優(yōu)良的環(huán)境。

3、學(xué)生行為規(guī)范有待加強(qiáng)、心理健康教育重視程度不夠，三操一課兩活動(dòng)中，學(xué)生活動(dòng)器材較少，特別是體音美器材缺乏，使學(xué)生在體質(zhì)上得不到提高。

4、教育教學(xué)成效不明顯；對(duì)備課、上課、教研、教學(xué)成果的評(píng)價(jià)等方面實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理，做到既規(guī)范教師的行為，又促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，從而提高畢業(yè)生的水平等方面有待加強(qiáng)。

5、面向全體學(xué)生——學(xué)校減負(fù)工作和陽(yáng)光體育工作各校正在整理完善之中。

四、對(duì)各指標(biāo)整改措施：

在整改工作中，主要加強(qiáng)督查，認(rèn)真反饋，落實(shí)整改措施。一切從實(shí)際出發(fā)，抓住重點(diǎn)，逐項(xiàng)逐條對(duì)照落實(shí)。按照軟件從嚴(yán)，硬件從實(shí)的原則，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)工作，努力把 “兩基”工作提高到新的水平。“兩基”資料建設(shè)不松懈，建立以校長(zhǎng)全盤(pán)抓，分管領(lǐng)導(dǎo)親自管，資料員具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，并做到資料專(zhuān)人保管，專(zhuān)柜專(zhuān)盒存放，有目錄標(biāo)簽，資料種類(lèi)基本齊全，內(nèi)在質(zhì)量要高。針對(duì)問(wèn)題組織人員核查資料，調(diào)查取證。通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的辛勤勞動(dòng)，資料建設(shè)基本做到：底子清、對(duì)象明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)，“登”“統(tǒng)”基本一致，確?！皟苫惫?jiān)工作扎實(shí)進(jìn)行。

A5—B22—C41 領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)?！龊妙I(lǐng)導(dǎo)的簡(jiǎn)介工作。

A5—B22—C42 繼續(xù)教育和社區(qū)教育——對(duì)教師的繼續(xù)教育要深入，加大投入。教師外出培訓(xùn)車(chē)費(fèi)、伙食等都要得到解決。

A5—B23—C43規(guī)章制度——對(duì)所發(fā)生的新問(wèn)題、新情況要及時(shí)制定出新的要求。

A5—B23—C44 后勤管理——學(xué)校經(jīng)費(fèi)對(duì)教育教學(xué)投入要加大，特別是課題、課改工作。

A5—B24—C45轉(zhuǎn)變觀念——做好教研組之間的協(xié)調(diào)工作。

A5—B24—C46 師德建設(shè)——教師要及時(shí)進(jìn)修、提高。

A5—B25—C48 課堂教學(xué)改革——三操一課兩活動(dòng)中，學(xué)生活動(dòng)器材要及時(shí)得到補(bǔ)充，特別是體音美器材缺乏，使學(xué)生在體質(zhì)上得不到提高。

A5—B26—C49 學(xué)生全面發(fā)展——學(xué)校每年都要舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)及時(shí)開(kāi)展。

A5—B22—C50面向全體學(xué)生——做好減負(fù)工作和陽(yáng)光體育工作。

三、要求與整改時(shí)限

有關(guān)文字性的資料要在本周內(nèi)完成，硬件設(shè)施各類(lèi)短缺器材要登記統(tǒng)計(jì)并上報(bào)中心學(xué)校，要求統(tǒng)一解決。