第一篇：迎省檢前學校需要整改的問題

迎省檢前學校需要整改的問題

一、學校安全管理（安全科）

（一）檔案管理

1.缺少樓層疏散指示圖和班級疏散指示圖。

2.安全責任書沒有體現出層層簽訂、分類不詳細、無側重點，缺少公章和時間。

3.法制副校長聘書不規(guī)范，缺少被聘任者的單位名稱和聘任起止時間。

4.圖片資料缺少文字說明（如：時間、地點、開展活動的主題和內容等）。

5.會議記錄、檢查記錄等材料均為打印，有的雖是手寫但為同一人筆跡，存在造假嫌疑。

6.活動有總結，但沒有計劃、方案和過程性材料（如：講話稿、簽到表、圖片、會后感等）。

7.裝訂混亂，樣式不統(tǒng)一。同一個檔案盒內的文件有左側訂的、有置頂裝訂的。

8.檔案盒內的資料建議編輯目錄、用帶封皮的拉桿分類。

（二）校內隱患

1.護欄、樓梯扶手有開焊、松動、損毀現象。2.下水道蓋板有裂縫、不平穩(wěn)現象。3.電源線和網線、數據線等互相纏繞。4.大樹和電源線距離較近、有摩擦現象。5.門崗室衛(wèi)生差、線路亂、值班表沒有上墻。

二、入學情況、學生健康檔案、課程課時安排（普教科）

（一）留守兒童檔案

1.留守兒童檔案未單獨存檔。2.目錄為手寫。

3.基本無上級文件、要求等檔案材料。

4.缺少留守兒童登記表，缺少照片類檔案，基本無留守兒童關愛記錄。

5.缺少2013-2014年、2014-2015年的留守兒童花名冊。6.2013-2014年、2014-2015年、2015-2016年留守兒童工作計劃和總結缺少或雷同度高，個別學校僅僅是更換了日期。

（二）殘疾兒童檔案

1.以學校無殘疾兒童為理由，未建立任何檔案。（可以有文件措施及相應組織機構）

2.2013-2014年、2014-2015年、2015-2016年殘疾兒童花名冊前后不連貫。

3.關愛計劃無具體措施（如課程設置、教師考核等）4.存檔材料少，尤其缺少照片檔案。5.無殘疾兒童工作開展情況計劃和總結。

（三）學生健康檔案

1.缺少測試過程性記錄材料，測試照片存檔少。2.無《國家學生體質健康標準登記卡》。3.無體質健康成績匯總表及成績分析。

4.缺少各年度體質測試實施方案，缺少上級文件檔案。

（四）課時安排

部分中學增加了早晚讀時間和學生在校時間。

三、校舍情況（危改辦）

1.大部分學校的校舍檔案雜亂無章，整理不到位。沒有按照要求把確權類、基建類和管理類分開整理，三項檔案分開的里面的內容沒有按順序排列。

2.個別學?；镜慕虒W樓校舍材料也未準備。3.有部分學校仍存在水泥檁條的瓦房和石棉瓦的廁所。

四、圖書管理及閱覽室使用情況（勤儉辦）

1.圖書管理員不能熟練掌握本單位圖書數量及生均冊數，被詢問時還要臨時翻找資料。

2.個別學校圖書室、閱覽室各種管理及借閱制度未上墻。

3.各學校圖書室均未安裝擋鼠板，有的學校出現賬目及圖書鼠咬現象。

4.有的學校只有圖書室，沒有教師閱覽室和學生閱覽室。

5.有的學校報刊堆放雜亂無序，有明顯灰塵。6.圖書三賬一薄不規(guī)范，不完整，個別學校尚未建立圖書賬目，有的學校手寫賬目用圓珠筆填寫，賬目格式未按培訓內容建立。（賬目做的較好的有甘屯中學、崇文中學。）7.各學校均未按驗收標準達到年新增1%的要求。

五、固定資產賬（核算中心）

1.多數學校沒有按要求制作固定資產管理制度和領導小組牌并懸掛在相應科室。

2.沒有完善固定資產有關紙質檔案材料。尤其缺少2013年至今的固定資產登記表和固定資產清查表，有的單位有但是不全，有的單位根本沒有。

3.多數學校沒有按要求設置固定資產賬簿，有的沒有賬簿，還是停留在培訓前的狀態(tài)；有的學校固定資產賬剛剛開始建賬，分類賬還未設置，只有總賬一本登記到十大類；有的雖已設置但沒有按要求明細到三級。

4.有的學校賬實不符、賬賬不符。

5.有的單位登記賬簿不規(guī)范，登記內容不全，登記時沒有數量，特別是圖書要有冊數及金額。

6.有的單位增加資產登記到貸方、有的只登記到借方而不登記余額等。

六、班班通及多媒體使用管理情況（電教站）

1.班班通記錄薄、微機上機記錄薄填寫不及時，部分學校是同一人筆跡填寫，并沒有任課教師簽字。

2.部分學校微機室、多媒體教室衛(wèi)生打掃不徹底，多媒體設備灰塵多。

3.管理制度不齊全，部分學校沒有統(tǒng)一的封皮裝訂，裝訂比較凌亂。4.部分學校辦公室布線太亂。

5.部分學校微機室、多媒體教室班務欄缺少固定資產清單。

6.部分學校要求的人手一機還未準備到位。

七、教師培訓及心理咨詢室情況（師訓科）

（一）教師培訓

1.關于教師培訓的上級文件比較少。（可以在山東省教師教育網下載2014、2015、2016關于研修的文件，到師訓群下載關于市級培訓的文件。）

2.要補充一些外出學習的發(fā)票復印件。

（二）心理咨詢室建設

絕大多數學校只掛牌，房間內相關器材及材料不具備。

八、教師管理檔案（政工科）

1.材料不全，分類不清，很多單位檔案材料沒有裝訂。2.檔案盒側面，正面標簽不標準，沒有圖案封面，目錄多為手寫。

3.沒有近三年教職工基本信息一覽表和每個學年轉任教師一覽表。

4.教師和校長交流調動檔案里沒有交流輪崗的計劃和實施方案，有交流調動統(tǒng)計表，沒有調動手續(xù)。

5.沒有績效工資、津貼落實文件。

九、功能用房及各種儀器器材使用管理情況（儀器站）

1.個別學校實驗室、儀器室、音體美器材室等分布不合 理。

2.檔案材料裝訂不整齊，缺少封皮。

3.器材擺放不整齊，個別學校音樂等器材未開箱。4.器材櫥標簽格式未統(tǒng)一、不規(guī)范。5.總賬及明細賬不完整。

十、督導室

省驗收組12月上旬來我縣驗收，時間緊迫，各學校必須高度重視，提升各項準備工作的質量，下面是根據15、16日檢查時發(fā)現的問題，要結合實際，進一步整改: 1.功能用房安排不合理。檢查中發(fā)現仍然存在功能用房安排不合理的現象，例如體育器材室，之前我們講過要安排在運動場地附近，便于學生使用，一定不能設在二樓或三樓，不能讓學生上體育課時還要跑到二樓或三樓去拿器械。

2.音體美器材要全部上架或入櫥，不能亂堆亂放。如果音體美器材合放在一起，也要有明顯的分界。

3.實驗室、儀器室不能放無關的東西。有的學校實驗室里放有電動車、洗衣機、衛(wèi)生工具等，無關的一律搬出。

4.初中和完全小學的心理咨詢室必須有沙發(fā)（不能是辦公沙發(fā)）、茶幾、掛圖、花等，營造談話時溫馨的氛圍。心理咨詢室的沙盤，衛(wèi)生保健室的器材由學校自行購買。

5.學校宣傳欄、公示欄要及時更新。有些宣傳欄張貼的作品已經很陳舊，不能起到展示學校特色的作用，一定要及時更新。教室里黑板報也要統(tǒng)一更新。6.初中史地教室可以放一些歷史、地理的掛圖以及教具、學生教師的相關作品等。

第二篇：學校迎省檢引領詞

引領詞

尊敬的各位領導：

大家好！歡迎光臨柏各莊鎮(zhèn)崔各莊完全小學。首先，我代表我校全體師生，對各位領導蒞臨我校檢查指導工作，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我校位于王崔各莊村北，是在原王崔小學的校址上經擴建于2005年9月正式建成并投入使用的一所現代化花園式學校。

校園占地面積13180平方米，建筑面積1356平方米，布局合理，環(huán)境優(yōu)美?，F有教室6個，微機室、多媒體教室、實驗室等功能教室一應俱全。有6個教學班，3個學前班，在校學生182名，教職工13名，其中一級教師10名，教師學歷達標率100%。

各位領導，我們首先來到少隊科技活動室參觀。

這是我們的少隊科技室，我校有182名少先隊員，學校每學期都要組織兩次書畫展覽，手工制作，大大豐富了學生的課余生活，也培養(yǎng)了學生的動手動腦的好習慣。每學期少先隊都組織學雷鋒和獻愛心活動。隨著傳統(tǒng)節(jié)日舉辦主題活動，并有記錄。這是同學們辦的各種手抄報，形式美觀，內容豐富，有關于學雷鋒、中國夢、環(huán)境保護、文明禮儀、傳統(tǒng)節(jié)日等方面的內容。

也正是在各種形式的手抄報中，學生們因為積極參與，充分發(fā)揮他們的自主性，讓他們在體驗反思中學會做人，各位領導，請隨我來，到圖書閱覽室參觀。

圖書閱覽室面積共計63平方米，生均28本，圖書分類入櫥，各種制度齊全，課外報刊、讀物和工具書種類齊全，內容健康、生動。定期為學生開放，滿足學生的精神需求。圖書室藏書5200多冊，管理規(guī)范，擺放整齊有序，定期向師生開放，為師生開拓視野、獲取精神食糧，提供了信息平臺。

學校多年一直堅持書香校園建設，豐富多樣的讀書活動更是激發(fā)了學生的閱讀興趣，陶冶了他們高雅的情操。

各位領導下面我們將要來的是學校音樂教室，這里承載了音樂專用教室和器材室雙重功能。我校的音樂教室通常是用來進行日常的音樂課教學。大家看到的電子鋼琴、電子琴、打擊樂器，全部都是由現代化創(chuàng)建配備的。這些設備備置先進優(yōu)良，為我校的音樂教學及音樂活動提供了高標準的硬件設備，使教師的教學提升到了更高的層次，拓寬了教師視野，拓展了教學空間。能滿足我們師生的教學需要。音樂教室的環(huán)境設計力求做到充滿輕松、喜悅的色彩，充盈著音樂的氣息，讓學生在一個優(yōu)美的環(huán)境中學習音樂。這里是我校師生展示音樂才華的天地，在這里，我們唱出了心中最美的歌，在這里，我們將放飛孩子們的音樂夢想。

各位領導，請隨我來，到計算機教室參觀。

這是咱們的微機室。微機室63平方米，裝有計算機33臺。并與Internet網鏈結，同學們在這里可以通過點擊鼠標，遨游網絡世界，獲取現代科技信息，并體驗網絡世界的神秘和快樂。達到一人一機上課。

各位領導，請隨我來，到實驗儀器室參觀。

這是我們的實驗儀器室。實驗室面積 63平方米，各種儀器擺放有序，各項規(guī)章制度健全。設施齊全。能滿足師生進行演示實驗、分組實驗以及探究性課外活動等需要。同學們在這里通過動手操作，可以探索科學世界的奧秘，體驗成功的樂趣。也可以探索生命的奧秘，培養(yǎng)自己崇尚科學、珍愛生命的觀念，為將來報效祖國奠定堅實的基礎。能有效的培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)新精神和動手能力，促進學生全面協(xié)調發(fā)展。

請領導們看，校園東墻大幅“感恩飛揚在生命的長空”，格外醒目。我校始終圍繞“感恩教育”這一指導思想，從校園布置著手，一條標語、一張圖片，都緊緊圍繞“感恩”這個主題精心設置。校園南院和北院墻壁都是我校師生創(chuàng)作的感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然藝術字標語和畫面，積極有效的營造了良好校園文化氛圍。

這里是我校的美術室，一走進美術室，我們會很快陶醉在這濃郁的藝術氛圍中的，美術室是我校實施美術課程和美術興趣小組開展活動的場所，在上級教育部門領導的大力支持下，先后添置了寫生燈、畫板、景物臺、石膏模型等美術器材，為美術課教學打下了堅實基礎。在這里，通過我們的專職美術教師的指導和培養(yǎng)，學生們不僅感受到藝術的無窮魅力，夯實了繪畫基礎，掌握了手工制作技巧，更是有效提升了自身感受美、欣賞美的能力；同時，通過美術技藝和制作的訓練，學生的動腦、動手的能力也得以提高。為了培養(yǎng)學生的審美能力，美術教師充分還利用教室內的電子白板，定期上好美術欣賞課，形象直觀的圖片或視頻展示及播放，不僅激發(fā)了學生學習美術的興趣、開闊了學生的視野，更是培養(yǎng)了學生正確的審美觀、陶冶了他們的情操。

體育器材室

我校體育器材室中，體育器材主要分為五大類：其中田徑類器材，體操類器，球類器材，繩類及其他項目器材。根據課程的要求，為各個班學生建立了完整的體育健康檔案。在全校體育教師的精心策劃下，在全校學生中開展了豐富多彩，形式多樣的第二課堂，組建了?；@球隊球隊和田徑隊，還經常組織全校教師開展豐富多彩的體育娛樂活動，從而大大提高了器材的使用率，也活躍了校園文化，培養(yǎng)了師生健康的學習生活情趣。我校在歷年的鎮(zhèn)籃球賽中都取得較好的成績。我校建立了完整的器材管理制度和借用制度，并建立了詳細的財產登記賬。

接下來我們要去的是各年級教室，這是六年級教室每個教室都有濃重的文化氛圍，養(yǎng)成教育板塊、感恩文化板塊，主題突出，特色鮮明，在這里培育出了一品又一批的優(yōu)秀學生。

學校的每一步發(fā)展都離不開各級領導的親切關懷，在義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作中，我們將一如既往，繼續(xù)努力。

再次感謝領導們的關懷和支持！

第三篇：學校迎省檢工作匯報材料

學校迎省檢工作匯報材料

——春風化雨育桃李素質教育譜新篇

我校堅持以德立校、科研興校、民主治校，近年來，經過不懈努力，校容校貌發(fā)生了巨大變化，辦學條件不斷改善，辦學水平穩(wěn)步提高，贏得了社會各界的廣泛贊譽?，F將近三年來我校各項工作開展情況匯報如下：

一、學?；厩闆r

獲“上饒市委、市政府交通安全先進學?！钡膞x鄉(xiāng)中心小學座落在xx高速萬年出口處、xx公路終點和206國道交匯處，位于萬年縣城中部，距縣城約12公里處的xx鄉(xiāng)人民政府所在地的菩提庵村。全鄉(xiāng)校園占地面積73936平方米，生均占地面積29.79平方米。其中中心小學校園占地面積20360平方米。生均面積30.21平方米。全鄉(xiāng)校舍建筑面積20923平方米，生均面積8.43平方米。中心小學新校舍于XX年全面竣工落成，校舍建筑面積4802平方米，生均面積7.12平方米。學校有多媒體教室、實驗室、圖書室等，圖書室藏書13000冊，生均圖書冊數達18冊。教學儀器和體育、音樂、美術器材配備達標情況為三類。閱覽室、儀器室、實驗室等基礎設備設施已配齊。

學校領導班子健全，結構合理，責任明確，分工具體，團結協(xié)作，踏實進取，具有較強的表率作用和開拓創(chuàng)新精神，深得老師們的擁護。全鄉(xiāng)現有在編在崗教職工94人。其中中心小學29人，本科學歷8人，專科學歷21人，學歷達標100%。中小學一級教師11人，中小學二級教師15人。XX年以來新分配教師15人，學歷達標率100％。學校教師先后參加了計算機、基礎教育課程改革等繼續(xù)教育培訓并合格。目前，學校根據國家人事制度精神和縣教體局新招聘教師按優(yōu)分配的策略，大力推行人事聘用制，激活了教師的動力，提高了教師積極性，挖掘了教師的內在動力，使教師有了危機感和緊迫感，最大限度地優(yōu)化了教師結構。

全鄉(xiāng)共有63個教學班，2465名學生。其中中心小學15個教學班，672名學生。入學率為100%，輟學率為0%。近三年畢業(yè)率為100%。我校XX年下半年創(chuàng)設幼兒園，現有幼兒117人。

我校承擔了xx鄉(xiāng)農民文化技術培訓工作。近三年農民文化技術培訓人員150人，培訓得法、效果良好。培訓人員能將所學技術運用到農業(yè)科技中，服務社會，創(chuàng)造財富。

二、學校特色

學校以“以人為本，和諧發(fā)展”為辦學理念，以“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”為辦學宗旨，以“安全為首、質量為先、衛(wèi)生為先、和諧為貴”為校風，“忠心獻給事業(yè)、誠心獻給同事、愛心獻給孩子”為師風，“團結、自律、奮進、創(chuàng)新”為學風，辦人民滿意的教育。

、創(chuàng)辦中心校，深化教育教學改革。

面對農村小學師資短缺、成班率低，教學設施不足，教學點分散等難題，我校致力于教學改革，在上級領導的支持與指導下，率先創(chuàng)辦了中心校，把全鄉(xiāng)9所學校的五、六年級學生集中到5所中心校進行集中教學。優(yōu)化中心校的師資，加大對中心校的投入，鼓勵家長把孩子送到中心校學習。全鄉(xiāng)現有5所中心校、2所村小、4個教學點。經過數年的實踐證明，此項改革取得了成功。主要體現在：一是對教師隊伍進行了優(yōu)化；二是整合了教學資源，真正實現了優(yōu)秀教學資源共享，避免了教學硬件設施的重復建設；三是提高了成班率，擴大了班級教學規(guī)模，調動了學生的學習興趣和教師的工作積極性，提高了教育教學質量。名不見經傳的xx小學憑著創(chuàng)辦中心校的優(yōu)勢，短短幾年的時間，各項工作取得了歷史性突破：

XX—XX學教學質量檢測獲農村組二等獎；

XX年大合唱比賽獲縣一等獎，才藝比賽第二名；

XX年才藝大賽獲縣二等獎，大合唱獲縣一等獎；

XX年上半年我鄉(xiāng)全縣抽測成績獲全縣第二名，英語聽力競賽獲全縣第二名，獲縣“關心下一代先進集體”；

XX年下半年，語、數教研組分別獲得“優(yōu)秀教研組”稱號；

XX年被評為“上饒市交通安全先進學?！保粚W生安全知識競賽獲縣第三名；校本教材《安全在我心中》獲縣一等獎、市三等獎；國防教育知識競賽榮獲江西省中小學國防教育知識競賽優(yōu)秀組織獎。大合唱獲縣一等獎，才藝大賽獲縣一等獎，田徑運動會獲縣團體總分第六名；被評鄉(xiāng)優(yōu)秀黨組織。

2、狠抓安全不放松，創(chuàng)建平安和諧校園。

對于xx鄉(xiāng)來說，交通便利，區(qū)位優(yōu)勢凸顯。然而，對于xx鄉(xiāng)中心小學的學生來說，卻是極大的交通安全隱患。三年來，每個學期特邀交警來給學生上交通安全專題課，多次集中整治學生接送車超載、超速等違規(guī)行為。

堅持每學期的大面積學生安全知識競賽制度，并將競賽結果納入學校綜合評比。

建立健全了《教師安全值日制度〉，做到“定時段、定地點、定人員”全天候的教師值日。早上提前半小時到校在校門口迎接學生到校，課間操時組織學生有序上、下扶梯，中午督促“靜?！?，下午班主任組織排隊放學，將學生從教室一直送出校門，有效地保障了學生的交通安全。

做好印發(fā)《給家長的一封信》工作，并要求班主任收好回執(zhí)交保衛(wèi)室存檔，借此提醒家長們配合做好安全防患工作。近三年來，我校在全體教師的共同努力下，沒有發(fā)生一起安全責任事故。

3、注重教學常規(guī)管理，扎實開展校本教研工作。

進一步加強新課程實驗教學研究工作，三年來，做到每月一次的集中教學常規(guī)檢查，并及時將檢查情況以書面的形式反饋到各校。不定期或不定期開展說課、授課競賽。為了能讓老師真正看到自己的優(yōu)勢和不足，去年四月份至五月份開展了為期一個月的錄相課活動。一個月來，共錄制公開課65節(jié)。之后，我校將所錄制的視頻光盤發(fā)送到各位老師手中，讓他們能看看自己的教學風采。此次活動，在廣大教師的積極參與下，取得了預期的效果。三年來，我校的教學成績一直走在全縣全列。

近幾年來，我校以良好的勢頭迅猛發(fā)展，在優(yōu)良的“三風”氛圍中產生了良性循環(huán)，得到了社會和家長的一致好評，得到了上級部門的認可。今后我校將再接再厲，克服一切困難，在“做大、做強”上做，為辦好讓人民滿意的教育而不懈努力！

第四篇：迎省檢解說詞

八湖中心小學

迎省人大視察解說詞

尊敬的各位領導，歡迎來我校檢查指導工作。八湖鎮(zhèn)中心小學占地面積共21692平方米，現有建筑面積3742平方米。學校下轄古沂莊小學、育晨小學、柴河小學、育才小學等6個聯辦小學和一所中心幼兒園。全鎮(zhèn)小學現有學生2100名，教職工142人。多年來，我校師生積極進取，認真落實《山東省中小學管理基本規(guī)范》，確立了 “幸福工作，快樂成長”的辦學理念，以人為本，面向全體，因材施教，加強管理創(chuàng)新，形成了“常規(guī)工作自動化、過程管理精細化、服務意識主動化、引領發(fā)展創(chuàng)新化”的管理格局，先后被評為“市級規(guī)范化學?！?、“市級教學示范學校”、“區(qū)文明單位”、“區(qū)學校管理先進單位”。

這是我校正在建設中的荷花廣場。近年來，為認真貫徹落實《山東省中小學管理基本規(guī)范》，豐富學校課程體系，我校借助地處“中國蓮藕之鄉(xiāng)”“山東省環(huán)境友好鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的地理區(qū)位優(yōu)勢，開發(fā)了“蓮藕文化”——詩詞篇、故事篇、飲食篇等系列校本課程，組織師生開展豐富多彩的綜合實踐活動，組織美術、繪畫、書法等相關的興趣小組，激發(fā)學生學習興趣。我們著力打造的“荷香書韻”主題文化正在成為我校校園文化的一道亮麗的風景線。

各位領導，這是我們中心?，F有教學樓，于2001年，現設有15個教學班，在校學生800名，圖書室、閱覽室、實驗室、微機室等功能室設備齊全，滿足了教育教學的需要。

這是我校的教學樓大廳，這是宋代周敦頤的《愛蓮說》，意在告

訴師生要養(yǎng)成“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品格。這是我校師生寫字展板。隨著我?！拜砝僮x書”工程的深入開展，我們在全校興起了“師生共練”寫字活動，倡導“工工整整寫字，堂堂正正做人”，每天下午預備鈴前十分鐘，伴著優(yōu)美舒緩的音樂，我們全校師生共同練習寫字，每月選出精品進行張貼，不斷提高書寫質量。同時，我校還開展了師生同誦詠荷詩的活動，每逢晨練結束，教師與學生一起誦讀詠蓮詩，這已成為我校師生的一種習慣。

請各位領導這邊走?，F在我們所看到的是實驗室、儀器室。我校實驗室、儀器室是借國家中小學實驗室建設工程一體化建設而成，后經不斷充實增加教學儀器，使各類儀器配備齊全，數量豐富，滿足了學生不同實驗的需求。學校成立了各種實驗小組，通過學生自己觀察和動手實踐，加深了對所學知識的理解，激發(fā)了他們愛科學、學科學、用科學的興趣。

各位領導請隨我上樓。大家可以看到，我們樓道的墻壁上每層樓精心設計了書畫，學生能隨時隨地的感受到濃濃書香氣息。

各位領導，現在我們看到的是我校的圖書室、閱覽室?？臻g面積70平方米，配有七巧板式的閱覽桌，還有小圓凳，可以滿足40多名孩子來上閱覽課。圖書室現有圖書2萬冊，涵蓋語言學、文學、軍事、經濟等22大類，另有教師用書、磁帶、教學掛圖等多種教學輔助工具，為我校師生開拓視野、獲取精神食糧提供了信息平臺，同時為“蓓蕾讀書”工程的開展提供了有力的保障。圖書室實行開放式的特色管理，規(guī)范細致，被評為“市中小學優(yōu)秀圖書室”。

請各位領導這邊走。我校的微機室位于三樓。幾年來，我校加大了對信息化教學的更新投入，開通了上網專線，為學生學習提供了網絡平臺。在教學和管理方面，嚴格按照上級要求，健全各項規(guī)章制度，學生上機操作有嚴格的使用記錄，做到專人專用。我校自三年級開設信息技術課。

各位領導，這是我校正在建設的教學樓。河東區(qū)委、區(qū)政府堅持以科學發(fā)展觀為指導，大力實施“五區(qū)托一城”發(fā)展戰(zhàn)略，按照打造“教育強區(qū)”的目標要求，始終不渝的把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，制定并出臺了《河東區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展三年規(guī)劃》，我校新教學樓的建設就受益于這一規(guī)劃。各位領導，我校教學樓計劃投資260萬元，建成后可容納24個教學班，預計2013年初投入使用。

各位領導，請往北走。我校在各級政府的關懷下，高度重視學校的安全工作和飲食衛(wèi)生工作。投資6萬余元，建設能滿足當前師生中午就餐需求的伙房。根據211工程計劃要求，我?；锓坎蛷d建設已納入“河東區(qū)教育發(fā)展三年規(guī)劃”，2013年，將投資150萬元，高標準建設學校伙房餐廳，以滿足社會、家長、學生不斷增長的教育需求。

各位領導，我校下轄的6處聯小已有4處實現了樓房化，柴河小學正異地新建，屆時，八湖鎮(zhèn)小學的學點布局更趨合理，一個嶄新的教育藍圖將展現在我們面前。敬請各位領導給與指導，再次感謝各位領導的蒞臨指導！

第五篇：迎省檢工作匯報

紫荊關學區(qū)中心校

迎 省 檢 工 作 匯 報

紫荊關學區(qū)所轄各校迎檢工作已進入攻堅階段，各校檔案在自查、中心校檢查、學區(qū)的檢查后，已經整理完畢，全部裝盒，貼簽結束。其他工作正有序進行。

紫荊關鎮(zhèn)中心校

一、大興安片學校、大盤石片學校、上陳驛片學校門窗刷漆、刷墻應已經結束，九源教學樓正在粉刷中。各教學點正在緊張的進行室內布置。

二、各學前班、幼兒園正在緊張的進行室內布置。

三、紫荊關中心小學新打圍墻114米，教學樓墻壁、門窗已全部粉刷、油漆過。調入中心小學的教師從25日起開始正式進中心小學上班，開始安排教室桌凳、打掃衛(wèi)生、布置教室。生活老師整理宿、打掃衛(wèi)生。宿舍門窗已油漆，墻壁已粉刷，床鋪已到位。南城司中心小學

一、粉刷室內。龍王廟、營安和南城司中心小學，以及營安幼兒園的室內墻體均已找平并粉刷了涂料，用藍色和鐵銹紅涂料刷了墻圍。室內墻壁已是層次分明，平整潔白。

二、操場除草整平。將操場雜草全部清除干凈，低洼地填平，安裝了大門。并準備上體育器械。

三、南城司、營安新修建了綠化帶和花池，正在購置黃楊及月季花。

四、公辦幼兒園和民辦幼兒園對室內外文化氛圍重新進行了創(chuàng)設，室內布置一律換新，室外動畫墻從新設計，已繪制完畢，煥然一新。

五、南城司、營安、龍王廟將教師辦公室從新布置，更科學更合理。

六、修理宿舍床架和床板，并新購置了三十張床板，學生住宿環(huán)境明顯改善。

七、南城司中心小學學生女生宿舍前路面、廁所通操場路面硬化完畢。南城司、龍王廟、營安幼兒園門窗從新刷漆，樓梯扶手全部刷漆。

蔡家峪鄉(xiāng)中心校

一、校園除草。將校園雜草全部清除干凈，低洼地填平。

二、馬圈子教學點整修花池、修剪黃楊。

三、學前班對室內外文化氛圍重新進行了創(chuàng)設，室內布置一律換新。

四、中心校已上報學區(qū)準備新購置一百套桌凳，改善學生學習環(huán)境。

紫荊關學區(qū)中心校

2010年8月30日