第一篇：從班長的角度談一談班級(jí)建設(shè)

從班長的角度談一談班級(jí)建設(shè)

幾十名學(xué)生編在一個(gè)班里，并不等于就是一個(gè)班集體。班集體是由整個(gè)班級(jí)組成，以完成學(xué)校教育任務(wù)為共同目標(biāo)，有一定組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度的學(xué)生共同體，它是班級(jí)群體發(fā)展的高級(jí)形式。一個(gè)健全的班集體有以下幾個(gè)特征：有共同的目的，共同的榮譽(yù)感和為達(dá)到共同目標(biāo)而組織的共同活動(dòng)；有健全的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)核心；具有正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)；有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律；具有團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、平等和諧的人際關(guān)系。

一個(gè)良好的班集體，可以對其成員進(jìn)行強(qiáng)有力的感化、影響和強(qiáng)制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點(diǎn)：首先，良好班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)體社會(huì)化的重要環(huán)境；其次，良好的班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面和諧發(fā)展的重要條件；再次，班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會(huì)自發(fā)形成，而要在班級(jí)建設(shè)者的精心組織和培養(yǎng)下才能逐步建立起來。身為一班之長，班級(jí)的“形象代言人”，在沒有班主任，輔導(dǎo)員老師由于工作重心的原因無法顧及每個(gè)班的班級(jí)建設(shè)的情況下，班級(jí)的首席執(zhí)行官——班長，就一肩挑起了班級(jí)建設(shè)的重要任務(wù)。在這里，就結(jié)合本人一年班長的實(shí)際經(jīng)歷談一談怎樣建設(shè)一個(gè)班級(jí)的某些問題。

一 班長的自身建設(shè)以及班干部隊(duì)伍的建設(shè)

之所以把班長的自身建設(shè)放在所有問題之首，是因?yàn)榘嚅L作為全班同學(xué)的帶頭人，既是聯(lián)系輔導(dǎo)員老師和全班同學(xué)之間的橋梁和紐帶，又是班級(jí)各項(xiàng)工作的組織者和執(zhí)行者。班長作用發(fā)揮的好壞對整個(gè)班級(jí)建設(shè)有著舉足輕重的作用。首先，班長應(yīng)該明確做班長的指導(dǎo)思想是“為大家服務(wù)，同時(shí)鍛煉自我能力”。有些人選擇當(dāng)班長完全是源于自身想得到鍛煉，這想法并沒有錯(cuò)，但全班同學(xué)選出來的班長按照民意注定要為全班同學(xué)服務(wù)的。而且應(yīng)該把“為大家服務(wù)”擺在首位，鍛煉自我能力放在其次。其次，班長要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。一般說來，要使全班同學(xué)對班長信服，班長自身的業(yè)務(wù)水平一定要高，盡量在學(xué)習(xí)上、院、校級(jí)的各種競賽中取得好成績，此外班長一定要把自己的理論水平提高到一定的高度，這樣才能形成自己的班級(jí)建設(shè)理念。第三，班長一定要具備良好的溝通能力，溝通本班與本年級(jí)，溝通自己與全班同學(xué)，同時(shí)通過各種方法不斷加深與全班的感情，為日后的班級(jí)建設(shè)打造良好的外部條件和內(nèi)部條件,第四，確立班集體目標(biāo)，由于目標(biāo)具有導(dǎo)向、凝聚和激勵(lì)的作用。目標(biāo)是集體的發(fā)展前景，是班集體的凝聚核心。所以班長一定要制定一個(gè)符合本班實(shí)際情況的班級(jí)目標(biāo)。

班干隊(duì)伍建設(shè)的好壞對班長日后工作開展起重要作用。班干部作為班長的助手，是班級(jí)的骨干和核心。一個(gè)優(yōu)秀的班集體必須有一支素質(zhì)優(yōu)良，團(tuán)結(jié)協(xié)作，富有活力，能獨(dú)立工作的干部隊(duì)伍。班長針對班干隊(duì)伍一定要作好以下工作：一是向他們灌輸自己的班級(jí)建設(shè)理念，力爭與他們?nèi)〉谜J(rèn)識(shí)上的一致；二是嚴(yán)格要求各位班委干部，要求他們具有高度的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。三是可以組織全體班干部走出去和人家交流。班干部是全班同學(xué)民主選舉產(chǎn)生的，由于各方面的原因，選舉出來的班干部不可能立即就做得讓人滿意。要更好的帶領(lǐng)班干隊(duì)伍開展班級(jí)建設(shè)工作，對班干隊(duì)伍的建設(shè)是班級(jí)建設(shè)一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。

二 班風(fēng)建設(shè)

班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)特有的風(fēng)貌，或整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣，它是班級(jí)絕大多數(shù)學(xué)生言論、行動(dòng)的精神狀態(tài)的共同傾向或表現(xiàn)。班風(fēng)發(fā)端于輿論的形成。一個(gè)班集體的輿論持久地發(fā)生作用，就會(huì)形成這個(gè)班的班風(fēng)。優(yōu)良的班風(fēng)是一種無形的教育力量，可以潛移默化地影響全班同學(xué)的思想和行為，對鞏固和發(fā)展班集體起著重要作用。班風(fēng)的特點(diǎn)在于自覺性和持久性。全班絕大多數(shù)甚至全體同學(xué)自覺的堅(jiān)持某種良好行為，就會(huì)在某方面形成好的班風(fēng)。優(yōu)良的班風(fēng)是在班委會(huì)長期培養(yǎng)下逐步形成起來的，在實(shí)踐中應(yīng)做好以下幾方面的工作：第一，強(qiáng)化集體觀念抓輿論。集體輿論的監(jiān)督，能夠鍛煉同學(xué)的性格，培養(yǎng)同學(xué)的意志，能夠培養(yǎng)同學(xué)好的個(gè)人行為習(xí)慣，能夠培養(yǎng)同學(xué)對集體的自豪感和責(zé)任感。良好的集體輿論，既是班風(fēng)建設(shè)的一個(gè)內(nèi)容，也是班風(fēng)的表現(xiàn)形式之一。因此，在班風(fēng)建設(shè)中，要大造輿論，來強(qiáng)化班風(fēng)的約束和激勵(lì)作用，強(qiáng)化班級(jí)成員的集體意識(shí)。第二，明確目標(biāo)抓導(dǎo)向。班級(jí)奮斗目標(biāo)，是班風(fēng)建設(shè)的一大支柱及主導(dǎo)向。目標(biāo)一旦確定，就要牢牢把握，把它變成全班同學(xué)的自覺行為、努力的方向和工作的目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)過程中，班風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容就會(huì)不斷得到充實(shí)和完善。第三，堅(jiān)持“三化”抓常規(guī)。即堅(jiān)持經(jīng)常化、制度化、科學(xué)化抓好班級(jí)常規(guī)工作。抓好常規(guī)既是班級(jí)管理的一個(gè)重要內(nèi)容，也是班風(fēng)建設(shè)最有效的一個(gè)途徑。我們知道，班風(fēng)往往帶來的是班級(jí)成員的一種自覺行為，而規(guī)章制度是帶有強(qiáng)制性的。但任何自覺行為都是在強(qiáng)制執(zhí)行的基礎(chǔ)上經(jīng)過努力逐步發(fā)展而來。常規(guī)是班風(fēng)的直接表現(xiàn)。因此，在班風(fēng)建設(shè)中，必須依靠常規(guī)工作的“三化”，通過校規(guī)、校紀(jì)、班規(guī)、班約，使班風(fēng)的形成有規(guī)可循、有章可依，從而加快班風(fēng)建設(shè)的步伐。第四，優(yōu)化學(xué)風(fēng)抓核心。學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以班風(fēng)建設(shè)必須圍繞學(xué)風(fēng)進(jìn)行。班風(fēng)建設(shè)的成敗，首先是體現(xiàn)在學(xué)風(fēng)上，一種勤奮向上、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng)的形成，正是學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、動(dòng)機(jī)和動(dòng)力的具體體現(xiàn)。因此，班風(fēng)建設(shè)，必須以樹立良好學(xué)風(fēng)為核心，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。第五，發(fā)揮班級(jí)特長，班級(jí)特長是本班區(qū)別其他班的專長，班級(jí)專長給同學(xué)們帶來的集體榮譽(yù)感最強(qiáng)，使同學(xué)們有較強(qiáng)的自豪感。這樣有利于良好班風(fēng)的形成。

三 學(xué)風(fēng)建設(shè)

前些時(shí)候，我們院一行25人去武漢的三所高?！錆h大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)就學(xué)生工作方面進(jìn)行了考察。整體上給人的感覺是：就武漢大學(xué)、華中科大這樣的全國名校來說，他們的學(xué)生入校后，奮斗目標(biāo)一般都定得比較高，出國、考研、到政府機(jī)關(guān)和大公司去工作。因此學(xué)習(xí)有動(dòng)力，自覺性強(qiáng)，再加上周圍的人都努力，于是這樣就有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。所以學(xué)風(fēng)建設(shè)對于他們來說不是什么難題。在華中師大，當(dāng)我們聽到他們數(shù)學(xué)系的考研率超過了30>（我院數(shù)學(xué)系不到15>），當(dāng)我們聽到他們數(shù)學(xué)系99級(jí)、2000級(jí)學(xué)生發(fā)表的科研論文數(shù)接近100篇（我院幾乎沒有）我們就陷入了深深的思考：同屬師范性院校，為什么人家的學(xué)生就那么強(qiáng)？原因只有一個(gè)：華中師大特別注重學(xué)風(fēng)建設(shè)，給每個(gè)班配備了班主任，強(qiáng)制加引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科研創(chuàng)造。而在我們師大的學(xué)生中，很多一部分人認(rèn)為自己是高考的失敗者或認(rèn)為學(xué)校不理想或認(rèn)為專業(yè)不理想，從而失去了進(jìn)一步奮斗的目標(biāo)，在加上周圍其他人的影響，于是漸漸變得好象在混日子，得過且過。面對這樣的情況，學(xué)風(fēng)建設(shè)于我們來說就變得非常重要了。即如何在整個(gè)師大學(xué)習(xí)氛圍不夠好的大形勢下為本班營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍變得異常重要了。

學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要問題便是氛圍的營造。那要怎么樣才能營造一個(gè)令人滿意的氛圍呢？首先應(yīng)該利用輿論的力量，班委會(huì)應(yīng)該在班上極力營造考研的氣氛。讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今社會(huì)這樣的大環(huán)境下，在我們師大這樣學(xué)校，考研也許是我們最好的出路。而一旦考研的目標(biāo)定下來以后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性就自然而然的提高了，這就是武大、華中科大他們不必為抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的事情操勞的原因。其次要嚴(yán)抓、狠抓考勤工作。有一種觀點(diǎn)認(rèn)為：大學(xué)與中學(xué)是完全不同的，大學(xué)生是成年人，只要給他們講清了道理，他們應(yīng)當(dāng)對自己的行為負(fù)責(zé)，因此不必過多的限制他們的自由。然而事實(shí)上，總有那么一部分同學(xué)自制力比較差，通宵上網(wǎng)、玩電腦游戲耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，于是逃課就成了必然，甚至一天到晚在教室見不到他的人影。面對這樣的情況，班委會(huì)考勤一定要嚴(yán)，決不能礙于情面包庇他（她）。如果不嚴(yán)格要求這些同學(xué)，帶來的結(jié)果肯定是災(zāi)難性的：不僅這些同學(xué)獨(dú)自高唱：“該掛的讓它掛了吧！”而且可能還會(huì)帶著其他同學(xué)一起玩，他們就徹徹底底的發(fā)揮了“老鼠屎”作用。記得有一個(gè)這樣的班長，他們的同學(xué)不上課，班長代他們寫請假條，結(jié)果可想而知，本應(yīng)50多位同學(xué)上課的場面成了研究生上課場面，每次就到了那么二三十人，期末考試不殘不忍睹沒才怪呢！最后，盡量組織同學(xué)們?nèi)ヂ犚恍┫嚓P(guān)的學(xué)術(shù)講座，譬如《考研 專業(yè) 人生》等等。因?yàn)檫@些學(xué)術(shù)主講人不僅自身的理論研究水平很高而且他們的人格魅力具有煽動(dòng)性，然后利用這種煽動(dòng)性在班上宣傳造勢：只有好好學(xué)習(xí)才是我們最好的出路。進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。只要營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍就不怕班級(jí)的成績上不去，就不怕期末考試重修率下不來，就不怕四、六級(jí)的通過率不高，就不怕本班的考研率不高。

四 寢室建設(shè)

寢室是組成班級(jí)的最基本單位，是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場所。寢室建設(shè)的好壞會(huì)直接關(guān)系到學(xué)風(fēng)建設(shè)的成功與否。在大學(xué)的寢室里，室友都有家的感覺。同一寢室的室友們感情往往很深，這樣各個(gè)寢室就會(huì)形成各自寢室特征的寢室風(fēng)氣。譬如有些寢室學(xué)習(xí)氛圍特別濃厚，十個(gè)人有九個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備考研；有的寢室戀愛成風(fēng)，八個(gè)人有六個(gè)人在拍拖；亦有些寢室集體與班長、團(tuán)支書對著干的情形出現(xiàn)。那么究竟怎樣才能利用已形成的某種寢室風(fēng)氣的寢室建設(shè)成理想中的寢室呢？首先，依靠寢室長。寢室長是寢室同學(xué)選出來的，在本寢室是享有很高的威望，往往一句話能抵得過班長甚至輔導(dǎo)員老師的一席話。所以班長應(yīng)該主動(dòng)找到寢室長推心置腹地談一談寢室建設(shè)的重要性以及必要性，只要和寢室長的認(rèn)識(shí)取得了一致，那么這個(gè)寢室的建設(shè)基本上成功了一半；其次，一定要樹立起班委干部的帶頭作用。所以在這里存在這樣的一個(gè)問題：舊一屆班委會(huì)確定新一屆班委會(huì)成員的時(shí)候一定保證要每個(gè)寢室至少有一名班委干部。每個(gè)班委干部還是具有一定的號(hào)召力，不管怎么說，寢室同學(xué)或多或少會(huì)向這些班委干部看齊，；第三，建設(shè)典型寢室，一般說來班長所在的寢室一定要建設(shè)好，如果你班長的寢室一天到晚沒人搞衛(wèi)生，盡是玩電腦游戲的，期末考試以后重修率高居本班榜首，這樣寢室的班長哪還有什么顏面去指責(zé)哪間寢室衛(wèi)生沒搞好，哪間寢室學(xué)習(xí)不好。所以只有搞好自身的建設(shè)才有資格去抓別人.一旦這個(gè)班的某間寢室各方面都挺突出的,那么其他寢室自然而然會(huì)向這間寢室看齊, “明星效應(yīng)”嘛!第四,班長可以利用自己的友情投資在每間寢室至少要培養(yǎng)一名“內(nèi)線”,通過“內(nèi)線”可以及時(shí)的了解這間寢室的一些基本情況,也可以掌握一些同學(xué)對班委工作的看法和意見,可以在班委做某項(xiàng)決定時(shí)有人替你說話,更加可以防止寢室同學(xué)與班委對著干.從“內(nèi)部瓦解敵人的斗志”嘛!本人堅(jiān)信做好以下幾點(diǎn),就一定不用擔(dān)心寢室衛(wèi)生上不去,寢室建設(shè)難抓等問題。

五 活動(dòng)的開展

凡是做過班級(jí)工作的同學(xué)都感嘆班級(jí)活動(dòng)很難開展，不久之前聽到一位大一的組織委員這樣在班上說了這樣一句話：“我用我的熱臉去貼你們的冷屁股?！焙苄蜗蟮姆从沉诉@種工作的難度。首先來分析一下為什么活動(dòng)這么難開展呢？我想原因不外乎以下幾種情形：

一、班委會(huì)組織的活動(dòng)不合大眾的胃口。

二、同學(xué)們對班集體工作比較冷漠。

三、有些同學(xué)剛好在這一天有其他的諸如家教、約會(huì)等事情相沖突。

四、經(jīng)費(fèi)問題，有些班級(jí)組織的活動(dòng)往往需要比較多的花費(fèi)。比如，有個(gè)班級(jí)想組織同學(xué)去衡山游玩，結(jié)果是由于經(jīng)費(fèi)問題卡住了。像我們師范院校的學(xué)生很大一部分就是由于家庭經(jīng)濟(jì)的原因才填報(bào)的，所以一旦花錢比較多，同學(xué)們肯定會(huì)承受不起。等等，那么究竟開展什么樣的活動(dòng)和怎樣開展活動(dòng)才能吸引同學(xué)們的眼球呢？第一，對參與率不要抱有太高的期待。一般說來能夠做到參與率有3/4甚至1/3左右就很不錯(cuò)了，當(dāng)然為了達(dá)到組織者所要的參與率啊，組織者可以一個(gè)一個(gè)的請同學(xué)們。第二，開展活動(dòng)時(shí)釆取“民主集中制”，首先在班上做民意調(diào)查，摸清大家的意向所在，然后再由班委會(huì)適當(dāng)?shù)募写_定某一項(xiàng)活動(dòng)。時(shí)間的選擇一定要考慮到大多同學(xué)的情況，找到一個(gè)最佳的結(jié)合點(diǎn)；開展活動(dòng)還應(yīng)該遵循幾條原則：全民性、實(shí)惠性、可操作性。第三，作一份詳細(xì)的計(jì)劃書，不僅可以給自己組織帶來方便，也可以讓同學(xué)們放心。做到了以上幾點(diǎn)，我想就不會(huì)覺得活動(dòng)難開展了。比如我在班上組織過一次班級(jí)“四星（歌、舞、樂、笑）大賽”，結(jié)果非常令人滿意，參與率達(dá)到了70/62，許多同學(xué)還帶了“家屬”。

學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要問題便是氛圍的營造。那要怎么樣才能營造一個(gè)令人滿意的氛圍呢？首先應(yīng)該利用輿論的力量，班委會(huì)應(yīng)該在班上極力營造考研的氣氛。讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今社會(huì)這樣的大環(huán)境下，在我們師大這樣學(xué)校，考研也許是我們最好的出路。而一旦考研的目標(biāo)定下來以后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性就自然而然的提高了，這就是武大、華中科大他們不必為抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的事情操勞的原因。其次要嚴(yán)抓、狠抓考勤工作。有一種觀點(diǎn)認(rèn)為：大學(xué)與中學(xué)是完全不同的，大學(xué)生是成年人，只要給他們講清了道理，他們應(yīng)當(dāng)對自己的行為負(fù)責(zé)，因此不必過多的限制他們的自由。然而事實(shí)上，總有那么一部分同學(xué)自制力比較差，通宵上網(wǎng)、玩電腦游戲耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，于是逃課就成了必然，甚至一天到晚在教室見不到他的人影。面對這樣的情況，班委會(huì)考勤一定要嚴(yán)，決不能礙于情面包庇他（她）。如果不嚴(yán)格要求這些同學(xué)，帶來的結(jié)果肯定是災(zāi)難性的：不僅這些同學(xué)獨(dú)自高唱：“該掛的讓它掛了吧！”而且可能還會(huì)帶著其他同學(xué)一起玩，他們就徹徹底底的發(fā)揮了“老鼠屎”作用。記得有一個(gè)這樣的班長，他們的同學(xué)不上課，班長代他們寫請假條，結(jié)果可想而知，本應(yīng)50多位同學(xué)上課的場面成了研究生上課場面，每次就到了那么二三十人，期末考試不殘不忍睹沒才怪呢！最后，盡量組織同學(xué)們?nèi)ヂ犚恍┫嚓P(guān)的學(xué)術(shù)講座，譬如《考研 專業(yè) 人生》等等。因?yàn)檫@些學(xué)術(shù)主講人不僅自身的理論研究水平很高而且他們的人格魅力具有煽動(dòng)性，然后利用這種煽動(dòng)性在班上宣傳造勢：只有好好學(xué)習(xí)才是我們最好的出路。進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。只要營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍就不怕班級(jí)的成績上不去，就不怕期末考試重修率下不來，就不怕四、六級(jí)的通過率不高，就不怕本班的考研率不高。

四 寢室建設(shè)

寢室是組成班級(jí)的最基本單位，是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場所。寢室建設(shè)的好壞會(huì)直接關(guān)系到學(xué)風(fēng)建設(shè)的成功與否。在大學(xué)的寢室里，室友都有家的感覺。同一寢室的室友們感情往往很深，這樣各個(gè)寢室就會(huì)形成各自寢室特征的寢室風(fēng)氣。譬如有些寢室學(xué)習(xí)氛圍特別濃厚，十個(gè)人有九個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備考研；有的寢室戀愛成風(fēng)，八個(gè)人有六個(gè)人在拍拖；亦有些寢室集體與班長、團(tuán)支書對著干的情形出現(xiàn)。那么究竟怎樣才能利用已形成的某種寢室風(fēng)氣的寢室建設(shè)成理想中的寢室呢？首先，依靠寢室長。寢室長是寢室同學(xué)選出來的，在本寢室是享有很高的威望，往往一句話能抵得過班長甚至輔導(dǎo)員老師的一席話。所以班長應(yīng)該主動(dòng)找到寢室長推心置腹地談一談寢室建設(shè)的重要性以及必要性，只要和寢室長的認(rèn)識(shí)取得了一致，那么這個(gè)寢室的建設(shè)基本上成功了一半；其次，一定要樹立起班委干部的帶頭作用。所以在這里存在這樣的一個(gè)問題：舊一屆班委會(huì)確定新一屆班委會(huì)成員的時(shí)候一定保證要每個(gè)寢室至少有一名班委干部。每個(gè)班委干部還是具有一定的號(hào)召力，不管怎么說，寢室同學(xué)或多或少會(huì)向這些班委干部看齊，；第三，建設(shè)典型寢室，一般說來班長所在的寢室一定要建設(shè)好，如果你班長的寢室一天到晚沒人搞衛(wèi)生，盡是玩電腦游戲的，期末考試以后重修率高居本班榜首，這樣寢室的班長哪還有什么顏面去指責(zé)哪間寢室衛(wèi)生沒搞好，哪間寢室學(xué)習(xí)不好。所以只有搞好自身的建設(shè)才有資格去抓別人.一旦這個(gè)班的某間寢室各方面都挺突出的,那么其他寢室自然而然會(huì)向這間寢室看齊, “明星效應(yīng)”嘛!第四,班長可以利用自己的友情投資在每間寢室至少要培養(yǎng)一名“內(nèi)線”,通過“內(nèi)線”可以及時(shí)的了解這間寢室的一些基本情況,也可以掌握一些同學(xué)對班委工作的看法和意見,可以在班委做某項(xiàng)決定時(shí)有人替你說話,更加可以防止寢室同學(xué)與班委對著干.從“內(nèi)部瓦解敵人的斗志”嘛!本人堅(jiān)信做好以下幾點(diǎn),就一定不用擔(dān)心寢室衛(wèi)生上不去,寢室建設(shè)難抓等問題。

五 活動(dòng)的開展

凡是做過班級(jí)工作的同學(xué)都感嘆班級(jí)活動(dòng)很難開展，不久之前聽到一位大一的組織委員這樣在班上說了這樣一句話：“我用我的熱臉去貼你們的冷屁股?！焙苄蜗蟮姆从沉诉@種工作的難度。首先來分析一下為什么活動(dòng)這么難開展呢？我想原因不外乎以下幾種情形：

一、班委會(huì)組織的活動(dòng)不合大眾的胃口。

二、同學(xué)們對班集體工作比較冷漠。

三、有些同學(xué)剛好在這一天有其他的諸如家教、約會(huì)等事情相沖突。

四、經(jīng)費(fèi)問題，有些班級(jí)組織的活動(dòng)往往需要比較多的花費(fèi)。比如，有個(gè)班級(jí)想組織同學(xué)去衡山游玩，結(jié)果是由于經(jīng)費(fèi)問題卡住了。像我們師范院校的學(xué)生很大一部分就是由于家庭經(jīng)濟(jì)的原因才填報(bào)的，所以一旦花錢比較多，同學(xué)們肯定會(huì)承受不起。等等，那么究竟開展什么樣的活動(dòng)和怎樣開展活動(dòng)才能吸引同學(xué)們的眼球呢？第一，對參與率不要抱有太高的期待。一般說來能夠做到參與率有3/4甚至1/3左右就很不錯(cuò)了，當(dāng)然為了達(dá)到組織者所要的參與率啊，組織者可以一個(gè)一個(gè)的請同學(xué)們。第二，開展活動(dòng)時(shí)釆取“民主集中制”，首先在班上做民意調(diào)查，摸清大家的意向所在，然后再由班委會(huì)適當(dāng)?shù)募写_定某一項(xiàng)活動(dòng)。時(shí)間的選擇一定要考慮到大多同學(xué)的情況，找到一個(gè)最佳的結(jié)合點(diǎn)；開展活動(dòng)還應(yīng)該遵循幾條原則：全民性、實(shí)惠性、可操作性。第三，作一份詳細(xì)的計(jì)劃書，不僅可以給自己組織帶來方便，也可以讓同學(xué)們放心。做到了以上幾點(diǎn)，我想就不會(huì)覺得活動(dòng)難開展了。比如我在班上組織過一次班級(jí)“四星（歌、舞、樂、笑）大賽”，結(jié)果非常令人滿意，參與率達(dá)到了70/62，許多同學(xué)還帶了“家屬”。當(dāng)然，班級(jí)建設(shè)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，也是一個(gè)長期的過程，在這一過程中，班長必須不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷改進(jìn)工作方法，積極探索班級(jí)建設(shè)的規(guī)律，運(yùn)用更多的管理藝術(shù)，努力將班級(jí)塑造成為一支具有高凝聚力、吸引力和感召力的隊(duì)伍。

第二篇：從人類學(xué)角度看“和諧社會(huì)”建設(shè)

文章標(biāo)題：從人類學(xué)角度看“和諧社會(huì)”建設(shè)

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是當(dāng)前社會(huì)各界十分關(guān)注的問題。如何構(gòu)建和諧社會(huì)？如何改善當(dāng)前一些社會(huì)不和諧現(xiàn)象？如何使社會(huì)長期保持和諧狀態(tài)？各個(gè)學(xué)科都可以從不同的角度去探討。從人類學(xué)的角度來看，和諧社會(huì)的內(nèi)涵包括四個(gè)方面：人與社會(huì)的和諧、人與人的和諧、人與自我的和諧及人與自然的和諧。

人與社會(huì)的關(guān)系是人類社會(huì)最基本的關(guān)系之一。簡單地說，“社會(huì)”就是“人們生活共同體”，人與社會(huì)的關(guān)系是約束與被約束的關(guān)系，個(gè)人依賴社會(huì)，社會(huì)約束個(gè)人。社會(huì)約束個(gè)人的方式主要有兩種：一是通過集體意識(shí)和社會(huì)規(guī)范約束個(gè)人的意識(shí)與行為，從而形成共同的價(jià)值觀和行為模式，以維護(hù)社會(huì)秩序；二是通過利益調(diào)節(jié)，縮小社會(huì)成員的貧富差距，防止社會(huì)分裂。社會(huì)約束個(gè)人的程度達(dá)到適中，社會(huì)便均衡和諧。倘若約束力太強(qiáng)，個(gè)人的自由度太小，就會(huì)覺得壓抑而產(chǎn)生不滿或怨恨情緒，個(gè)人的能力也不可能充分發(fā)揮；相反，約束力太弱，人的行為和欲望得不到控制，各種非法行為就會(huì)增多，利益分配也將得不到調(diào)節(jié)，從而將造成社會(huì)失控或混亂。隨著個(gè)人私欲的不斷增強(qiáng)，擺脫社會(huì)約束的欲望也會(huì)越大，而社會(huì)的約束力也必須相應(yīng)地增強(qiáng)，才有可能繼續(xù)保持社會(huì)的和諧。一個(gè)理想的和諧社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)具有濃厚道德和法律觀念的社會(huì)，是一個(gè)人人平等并具有共同價(jià)值觀的社會(huì)。

人與人的關(guān)系，也就是通常所說的人際關(guān)系，包括父母與子女、夫與妻、兄弟與姐妹，以及親屬之間、朋友之間、鄰里之間、同事之間、上下級(jí)之間、干群之間等方面的關(guān)系。中國傳統(tǒng)社會(huì)十分重視人與人之間的關(guān)系，形成了嚴(yán)密的倫理道德規(guī)范，以保障人際關(guān)系的和諧。

人與自我的關(guān)系是人與自己的心理、情感等方面的關(guān)系。人類為了滿足心理、情感和目、耳等器官的需求而創(chuàng)造的文明通常稱為“精神文明”，它包括各種信仰、信念和音樂、舞蹈、戲劇、文學(xué)等。此類文明的功能主要有兩方面：一是調(diào)節(jié)人體內(nèi)各種器官的和諧與平衡，各類文學(xué)藝術(shù)和娛樂活動(dòng)具有愉悅心靈、舒緩神經(jīng)、消除疲勞的功能；二是調(diào)節(jié)心理平衡，以慰藉因困難、失敗或挫折而形成的憂慮、悲傷、惶恐、焦躁、沖動(dòng)等情感，具有自我心理調(diào)適的作用。例如，中國傳統(tǒng)文化中有“緣”或“緣分”、“命”或“命運(yùn)”、“運(yùn)”或“運(yùn)氣”等等信念，雖然有其消極的因素，但也有其積極的一面，即具有自我安慰的功能，使人在受到挫折、失敗時(shí)不致于走上犯罪道路或作出非理性的行為。這種調(diào)節(jié)心理平衡的機(jī)制對維護(hù)傳統(tǒng)社會(huì)的和諧具有重要的作用。

人與自然的關(guān)系也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要方面。自然界是人類生存的基礎(chǔ)，人類為了生存需要和社會(huì)發(fā)展，向自然界索取并積極地探索自然，人類生存所需的衣食住行及人類所使用的各類物質(zhì)產(chǎn)品，無一不是來自自然界。人與自然關(guān)系的發(fā)展，就是人類對自然界中的物質(zhì)、能量和信息的獲取能力、支配能力和使用能力的不斷提高。人與自然的和諧包含四個(gè)方面的內(nèi)容：一是保持人類生存環(huán)境的最佳狀態(tài)，即人類在獲取、支配、使用各類物質(zhì)、能量、信息時(shí)，盡最大可能減少對生態(tài)環(huán)境的破壞，以避免生態(tài)環(huán)境惡化或退化；二是保持生態(tài)平衡，即防止濫伐濫采各類植物和濫捕各類動(dòng)物，以保護(hù)生態(tài)多樣性。三是最大限度地提高物質(zhì)、能量的效能，以降低物質(zhì)和能量的消耗。財(cái)富大量積聚的代價(jià)是資源和能源的大量消耗和向自然界的過分掠奪。據(jù)研究，人類現(xiàn)在1年所消耗的礦物燃料，相當(dāng)于在自然歷史中要花費(fèi)100萬年所積累的數(shù)量。四是有計(jì)劃地開發(fā)自然界中的各種資源，實(shí)現(xiàn)自然資源的可持續(xù)利用，為子孫后代著想。人類為與自然和諧所建立的規(guī)范、原則和方式，可稱之為生態(tài)文明。

據(jù)上，“和諧社會(huì)”內(nèi)涵豐富，僅僅是某一個(gè)方面的和諧不能說是和諧社會(huì)，而是包括人與社會(huì)融洽、人與人和睦、人與自我平衡、人與自然協(xié)調(diào)等內(nèi)涵，它涉及物質(zhì)文明、政治文明（制度文明）、精神文明和生態(tài)文明等各個(gè)方面。

我們的祖先創(chuàng)造了豐富的和諧思想，崇尚穩(wěn)定，追求和諧，祈求平安，強(qiáng)調(diào)互助，求同存異，以“和為貴”，均是中華文化“和”的思想的體現(xiàn)。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)當(dāng)繼承中國傳統(tǒng)文化中“和”的思想，并加以創(chuàng)新和發(fā)展，以恢復(fù)其活力，提升其質(zhì)量，使之具有現(xiàn)代性。均衡和諧是人類社會(huì)追求的目標(biāo)，也是所有國家和政府努力追求的目標(biāo)。我們也可借鑒西方國家在這方面有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合中國實(shí)際，加以改造，為我所用。

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第三篇：從人類學(xué)角度看“和諧社會(huì)”建設(shè)

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是當(dāng)前社會(huì)各界十分關(guān)注的問題。如何構(gòu)建和諧社會(huì)？如何改善當(dāng)前一些社會(huì)不和諧現(xiàn)象？如何使社會(huì)長期保持和諧狀態(tài)？各個(gè)學(xué)科都可以從不同的角度去探討。從人類學(xué)的角度來看，和諧社會(huì)的內(nèi)涵包括四個(gè)方面：人與社會(huì)的和諧、人與人的和諧、人與自我的和諧及人與自然的和諧。人與社會(huì)的關(guān)系是人類社會(huì)最基本的關(guān)系之一。簡單地說，“社會(huì)”就是“人們生活共同體”，人與社會(huì)的關(guān)系是約束與被約束的關(guān)系，個(gè)人依賴社會(huì)，社會(huì)約束個(gè)人。社會(huì)約束個(gè)人的方式主要有兩種：一是通過集體意識(shí)和社會(huì)規(guī)范約束個(gè)人的意識(shí)與行為，從而形成共同的價(jià)值觀和行為模式，以維護(hù)社會(huì)秩序；二是通過利益調(diào)節(jié)，縮小社會(huì)成員的貧富差距，防止社會(huì)～。社會(huì)約束個(gè)人的程度達(dá)到適中，社會(huì)便均衡和諧。倘若約束力太強(qiáng)，個(gè)人的自由度太小，就會(huì)覺得壓抑而產(chǎn)生不滿或怨恨情緒，個(gè)人的能力也不可能充分發(fā)揮；相反，約束力太弱，人的行為和欲望得不到控制，各種非法行為就會(huì)增多，利益分配也將得不到調(diào)節(jié)，從而將造成社會(huì)失控或混亂。隨著個(gè)人私欲的不斷增強(qiáng)，擺脫社會(huì)約束的欲望也會(huì)越大，而社會(huì)的約束力也必須相應(yīng)地增強(qiáng)，才有可能繼續(xù)保持社會(huì)的和諧。一個(gè)理想的和諧社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)具有濃厚道德和法律觀念的社會(huì)，是一個(gè)人人平等并具有共同價(jià)值觀的社會(huì)。人與人的關(guān)系，也就是通常所說的人際關(guān)系，包括父母與子女、夫與妻、兄弟與姐妹，以及親屬之間、朋友之間、鄰里之間、同事之間、上下級(jí)之間、干群之間等方面的關(guān)系。中國傳統(tǒng)社會(huì)十分重視人與人之間的關(guān)系，形成了嚴(yán)密的倫理道德規(guī)范，以保障人際關(guān)系的和諧。人與自我的關(guān)系是人與自己的心理、情感等方面的關(guān)系。人類為了滿足心理、情感和目、耳等器官的需求而創(chuàng)造的文明通常稱為“精神文明”，它包括各種信仰、信念和音樂、舞蹈、戲劇、文學(xué)等。此類文明的功能主要有兩方面：一是調(diào)節(jié)人體內(nèi)各種器官的和諧與平衡，各類文學(xué)藝術(shù)和娛樂活動(dòng)具有愉悅心靈、舒緩神經(jīng)、消除疲勞的功能；二是調(diào)節(jié)心理平衡，以慰藉因困難、失敗或挫折而形成的憂慮、悲傷、惶恐、焦躁、沖動(dòng)等情感，具有自我心理調(diào)適的作用。例如，中國傳統(tǒng)文化中有“緣”或“緣分”、“命”或“命運(yùn)”、“運(yùn)”或“運(yùn)氣”等等信念，雖然有其消極的因素，但也有其積極的一面，即具有自我安慰的功能，使人在受到挫折、失敗時(shí)不致于走上犯罪道路或作出非理性的行為。這種調(diào)節(jié)心理平衡的機(jī)制對維護(hù)傳統(tǒng)社會(huì)的和諧具有重要的作用。人與自然的關(guān)系也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要方面。自然界是人類生存的基礎(chǔ)，人類為了生存需要和社會(huì)發(fā)展，向自然界索取并積極地探索自然，人類生存所需的衣食住行及人類所使用的各類物質(zhì)產(chǎn)品，無一不是來自自然界。人與自然關(guān)系的發(fā)展，就是人類對自然界中的物質(zhì)、能量和信息的獲取能力、支配能力和使用能力的不斷提高。人與自然的和諧包含四個(gè)方面的內(nèi)容：一是保持人類生存環(huán)境的最佳狀態(tài)，即人類在獲取、支配、使用各類物質(zhì)、能量、信息時(shí)，盡最大可能減少對生態(tài)環(huán)境的破壞，以避免生態(tài)環(huán)境惡化或退化；二是保持生態(tài)平衡，即防止濫伐濫采各類植物和濫捕各類動(dòng)物，以保護(hù)生態(tài)多樣性。三是最大限度地提高物質(zhì)、能量的效能，以降低物質(zhì)和能量的消耗。財(cái)富大量積聚的代價(jià)是資源和能源的大量消耗和向自然界的過分掠奪。據(jù)研究，人類現(xiàn)在1年所消耗的礦物燃料，相當(dāng)于在自然歷史中要花費(fèi)100萬年所積累的數(shù)量。四是有計(jì)劃地開發(fā)自然界中的各種資源，實(shí)現(xiàn)自然資源的可持續(xù)利用，為子孫后代著想。人類為與自然和諧所建立的規(guī)范、原則和方式，可稱之為生態(tài)文明。據(jù)上，“和諧社會(huì)”內(nèi)涵豐富，僅僅是某一個(gè)方面的和諧不能說是和諧社會(huì)，而是包括人與社會(huì)融洽、人與人和睦、人與自我平衡、人與自然協(xié)調(diào)等內(nèi)涵，它涉及物質(zhì)文明、政治文明（制度文明）、精神文明和生態(tài)文明等各個(gè)方面。我們的祖先創(chuàng)造了豐富的和諧思想，崇尚穩(wěn)定，追求和諧，祈求平安，強(qiáng)調(diào)互助，求同存異，以“和為貴”，均是中華文化“和”的思想的體現(xiàn)。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)當(dāng)繼承中國傳統(tǒng)文化中“和”的思想，并加以創(chuàng)新和發(fā)展，以恢復(fù)其活力，提升其質(zhì)量，使之具有現(xiàn)代性。均衡和諧是人類社會(huì)追求的目標(biāo)，也是所有國家和政府努力追求的目標(biāo)。我們也可借鑒西方國家在這方面有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合中國實(shí)際，加以改造，為我所用。

第四篇：從執(zhí)行力建設(shè)角度出發(fā)加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)

從強(qiáng)化執(zhí)行力角度出發(fā)加強(qiáng)稅收業(yè)務(wù)建設(shè)

近年來，我省地稅系統(tǒng)把稅收業(yè)務(wù)建設(shè)作為工作的重點(diǎn)，通過健全規(guī)章制度，細(xì)化管理措施，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，實(shí)現(xiàn)了政策執(zhí)行的科學(xué)化、稅收管理的精細(xì)化、執(zhí)法行為的規(guī)范化，促進(jìn)了業(yè)務(wù)建設(shè)工作的進(jìn)一步推進(jìn)。而如何檢驗(yàn)業(yè)務(wù)的成效的高低，我認(rèn)為，應(yīng)該從執(zhí)行力的角度去考量。地稅機(jī)關(guān)執(zhí)行力是地稅工作的生命力，是提升稅收征收管理服務(wù)的重要內(nèi)容和具體體現(xiàn)，是檢驗(yàn)稅收業(yè)務(wù)建設(shè)成效是否顯著的試金石和評判標(biāo)準(zhǔn)。對于稅務(wù)部門而言，最重要的是對黨和國家各項(xiàng)稅收政策的執(zhí)行。而作為直接擔(dān)負(fù)著執(zhí)行各項(xiàng)稅收法規(guī)政策、行使稅收征收管理職責(zé)的基層稅務(wù)機(jī)關(guān)，其執(zhí)行力的強(qiáng)弱，直接關(guān)系到稅收的各項(xiàng)工作目標(biāo)的落實(shí)和完成程度，是業(yè)務(wù)建設(shè)開展的歸宿和落腳點(diǎn)。地稅機(jī)關(guān)執(zhí)行力，簡而言之就是指地稅機(jī)關(guān)把理念、思路、戰(zhàn)略、決策、規(guī)劃和部署付諸實(shí)施的能力，就是把業(yè)務(wù)建設(shè)以及各項(xiàng)職能工作開展的實(shí)施能力和履職能力。只有不斷強(qiáng)化地稅部門的執(zhí)行力建設(shè)，才能真正的把業(yè)務(wù)建設(shè)活動(dòng)中開展的各項(xiàng)措施落實(shí)到位，才能真正的實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)建設(shè)的目的和促進(jìn)地稅各項(xiàng)職能工作快步推進(jìn)。從這個(gè)角度來看，大力強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)，就是在不斷加深地稅業(yè)務(wù)建設(shè)的深度和廣度，是地稅人業(yè)務(wù)能力不斷攀升的最明顯的標(biāo)志。

一、地稅執(zhí)行力建設(shè)的基本內(nèi)涵

（二）什么是地稅執(zhí)行力 所謂地稅執(zhí)行力，是指地稅部門和地稅干部貫徹稅收決策意圖、完成稅收既定目標(biāo)的操作能力，是保證工作順利開展的靈魂和核心。包括對稅收事業(yè)執(zhí)著追求的意志和堅(jiān)韌，駕馭局勢、克難攻堅(jiān)的工作能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)，顧全大局、齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)合作精神以及激勵(lì)約束機(jī)制的建立和完善等。多年的稅收征管工作的實(shí)踐反復(fù)證明：我們從來就不缺少規(guī)章、制度、思路和辦法，關(guān)鍵在于這些好思路、好辦法、好制度能否不折不扣地全部落實(shí)到位，這才是最重要的，也是我們最缺乏的。

（三）什么是有效的地稅執(zhí)行力

執(zhí)行力有有效、無效之別。南轅北轍的寓言說明一個(gè)深刻的道理：如果大的目標(biāo)錯(cuò)了，執(zhí)行力越強(qiáng)，離目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就越遠(yuǎn)。這種通過實(shí)施某種行為無法達(dá)到預(yù)期效果的行為及狀態(tài)，就是無效執(zhí)行力。有效的地稅執(zhí)行力，是指稅務(wù)部門及稅務(wù)工作者貫徹落實(shí)上級(jí)的戰(zhàn)略決策、方針、政策和工作部署的操作能力和實(shí)踐能力，是執(zhí)行命令、完成任務(wù)、達(dá)到目標(biāo)的能力、水平和精神狀態(tài)，是把決策、規(guī)劃轉(zhuǎn)化為效益、成果的關(guān)鍵。

二、當(dāng)前地稅機(jī)關(guān)執(zhí)行力現(xiàn)狀與存在問題剖析

近年來地稅實(shí)行的“基數(shù)+增長”稅收任務(wù)模式仍然是廣大干和職工心中的壓力，加上全球金融危機(jī)等客觀因素的影響，地稅機(jī)關(guān)深感困難大、任務(wù)重。對此，必須清楚地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前社會(huì)改革、發(fā)展中必定會(huì)出現(xiàn)一些新問題、新矛盾，但這些問題、新矛盾存在于改革、發(fā)展過程中，是可以通過改革、發(fā)展來加以解決?！袄щy越大，機(jī)會(huì)越多”，要善于正確分析形勢，發(fā)現(xiàn)并利用事物發(fā)展中的有利因素，調(diào)動(dòng)各種積極性，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。目前地稅機(jī)關(guān)執(zhí)行力情況總體是好的，在領(lǐng)導(dǎo)干部的高度重視和廣大干部的共同努力下，執(zhí)行力有了一定程度的提高，但在實(shí)際工作中，其執(zhí)行意識(shí)、執(zhí)行力度、執(zhí)行尺度、執(zhí)行速度皆存在不足等諸多問題，具體表現(xiàn)在：

1、執(zhí)行意識(shí)不強(qiáng)。少數(shù)地稅干部存在官本位思想，抱著管理者身份不放，因循守舊，觀念不轉(zhuǎn)變，責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、效率意識(shí)和服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，對待納稅人冷、生、硬，工作人員態(tài)度不熱情。

2、執(zhí)行力度不夠。一定程度上存在有令不行、有禁不止、作風(fēng)散漫、紀(jì)律松弛以及服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)不到位的問題。

3、執(zhí)行尺度不一。一些單位工作職責(zé)不明確，對以往不規(guī)范的工作方式存在路徑依賴，在實(shí)際工作中不主動(dòng)執(zhí)行新規(guī)定，自按老一套辦事，角色定位不準(zhǔn)，監(jiān)督措施不力，績效評價(jià)機(jī)制不健全，沒有解決好職能交叉重疊、事權(quán)分離、多頭管理、交叉管理的問題，工作隨意性大。

三、新形勢下提升地稅機(jī)關(guān)執(zhí)行力的基本途徑探索 加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，必須與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合，與加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)相結(jié)合，與樹立和落實(shí)正確政績觀相結(jié)合，與地稅業(yè)務(wù)建設(shè)工作的特點(diǎn)、規(guī)律等具體實(shí)際相結(jié)合，努力使執(zhí)行力建設(shè)貫穿到地稅工作的每一個(gè)方面、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)。

（一）在恪盡職守中展示執(zhí)行力

促進(jìn)發(fā)展是地稅工作的第一要?jiǎng)?wù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是改進(jìn)作風(fēng)的第一要求，強(qiáng)化執(zhí)行是完成目標(biāo)的第一要素。執(zhí)行力建設(shè)不是句空洞的口號(hào)，它必須體現(xiàn)在干好本職工作的具體實(shí)踐中。

1、把收入工作的開展情況作為檢驗(yàn)地稅部門整體執(zhí)行水平的重要標(biāo)尺。要牢固樹立中心意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)服從意識(shí)，使“無私為共和國聚財(cái)，真誠為納稅人服務(wù)”成為執(zhí)行稅收任務(wù)的最高準(zhǔn)則；要堅(jiān)持“依法征收、應(yīng)收盡收”，文明執(zhí)法、科學(xué)行政，從源頭上減少執(zhí)行困難，消除靠高指標(biāo)征稅、靠蠻干征稅的現(xiàn)象；要嚴(yán)肅收入紀(jì)律，恪守收入政策，維護(hù)分配體制，確保收入工作經(jīng)得起歷史和人民的檢驗(yàn)。

2、把構(gòu)建良好的稅收征管格局作為加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)的基礎(chǔ)和條件。構(gòu)建良好的稅收征管格局，關(guān)鍵在改革創(chuàng)新，做到通過深化改革來解放執(zhí)行力，通過加快創(chuàng)新來發(fā)展執(zhí)行力，通過強(qiáng)化管理來提高執(zhí)行力。要加快稅務(wù)機(jī)構(gòu)改革，科學(xué)設(shè)置機(jī)構(gòu)，合理配置職能，推動(dòng)地稅工作由被動(dòng)執(zhí)行向主動(dòng)執(zhí)行轉(zhuǎn)變；要完善管理體系，推動(dòng)集約化管理、信息化管理、精細(xì)化管理、法制化管理，向管理要執(zhí)行力；要再造業(yè)務(wù)流程，推行征、管、查三分離模式，打造高效快捷的執(zhí)行鏈條。

（二）在創(chuàng)新機(jī)制中解放執(zhí)行力 小平同志指出：“好的制度可以使壞人無法任意橫行，制度不好可以使好人無法充分做好事甚至?xí)呦蚍疵??！蓖ㄟ^制度建設(shè)，打破和消除一切妨礙執(zhí)行力提高的體制、機(jī)制方面的梏桎、枷鎖，是解放執(zhí)行力的保證，是增強(qiáng)執(zhí)行力的根本。

1、完善科學(xué)決策機(jī)制。正確的決策是有效執(zhí)行的基礎(chǔ)，是保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的前提。提高執(zhí)行力首先要提高決策能力。要樹立科學(xué)、民主的決策觀，堅(jiān)持民主集中制原則，既充分發(fā)揮民主，又科學(xué)合理集中，不斷完善決策方式，規(guī)范決策程序，強(qiáng)化決策責(zé)任，以決策的民主性保證決策的科學(xué)性、以決策的科學(xué)性保證執(zhí)行的有效性。

2、完善教育培訓(xùn)機(jī)制。加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高執(zhí)行者素質(zhì)是增強(qiáng)執(zhí)行力的關(guān)鍵。要通過“請進(jìn)來、送出去”，積極為職工創(chuàng)造學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察、基層鍛煉的機(jī)會(huì)；要加大學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)力度，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，鼓勵(lì)職工業(yè)余時(shí)間自覺學(xué)、政治學(xué)習(xí)集中學(xué)、報(bào)考高校在職學(xué)，邀請專家輔導(dǎo)學(xué)，支持職工向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向基層學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，盡快提高每位同志的素質(zhì)和能力。

3、完善問責(zé)追責(zé)機(jī)制。牢記職責(zé)和使命，是執(zhí)行力的原動(dòng)力，執(zhí)行力建設(shè)中表現(xiàn)出來的各種矛盾和問題，都和責(zé)任心不強(qiáng)有關(guān)。要強(qiáng)化執(zhí)行責(zé)任，決策前可以七嘴八舌、暢所欲言，一旦形成決議，個(gè)人意見可以保留但必須無條件執(zhí)行集體決議，不能打任何折扣。執(zhí)行中要合理劃分工作層次，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，落實(shí)全員責(zé)任制，實(shí)行責(zé)任追制，做到責(zé)任“無縫覆蓋”，人人有任務(wù)，人人有責(zé)任，人人有壓力。

4、完善檢查督導(dǎo)機(jī)制。全程監(jiān)督是保證決策執(zhí)行最有效、最有力的手段，要充分發(fā)揮監(jiān)督工作在決策執(zhí)行中的作用，通過黨政監(jiān)督、人大監(jiān)督、上級(jí)監(jiān)督、同事監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督等多種方式，構(gòu)建全方位的監(jiān)督防范體系，使一切不執(zhí)行、假執(zhí)行、亂執(zhí)行的行為無處遁形。

5、完善激勵(lì)約束機(jī)制。有功必賞，有過必罰，賞罰分明，是提高執(zhí)行力的核心。要通過物質(zhì)的、精神的、政治的、組織人事方面的措施正面激勵(lì)，通過思想引導(dǎo)、典型啟迪、經(jīng)驗(yàn)推廣等方面的措施鞭策勉勵(lì)，敦促職工始終保持對完美執(zhí)行的不懈追求，把干部職工執(zhí)行的自覺性、積極性、創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)好、維護(hù)好、發(fā)展好；要建立科學(xué)的監(jiān)督約束機(jī)制，對地稅機(jī)關(guān)及其工作人員的執(zhí)行力、執(zhí)行結(jié)果以及綜合素質(zhì)進(jìn)行全面監(jiān)督、考核、分析和評價(jià)，把重大決策執(zhí)行情況與年終崗位目標(biāo)考核責(zé)任制結(jié)合起來，加大決策執(zhí)行監(jiān)督和責(zé)任追究力度，重賞重罰，對執(zhí)行力差、工作不落實(shí)、目標(biāo)未實(shí)現(xiàn)的給予經(jīng)濟(jì)、政治、紀(jì)律乃至組織處理，通過獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，打破干好干壞一個(gè)樣、吃“大鍋飯”平均主義等積弊，樹立積極向上、奮發(fā)有為的良好風(fēng)氣。

6、完善效績考核機(jī)制。績效考核是執(zhí)行力建設(shè)的指揮棒，把好考核關(guān)，可以起到“四兩撥千斤”的作用。要以公平體現(xiàn)貢獻(xiàn)價(jià)值為標(biāo)尺，圍繞全年地稅工作中心，科學(xué)設(shè)置目標(biāo)考核體系，并明文規(guī)定考核的程序、標(biāo)準(zhǔn)、辦法，明確獎(jiǎng)懲措施，定期組織執(zhí)行績效考評，使執(zhí)行績效直接與執(zhí)行主體和利益掛鉤，促使稅務(wù)人員干工作使出最大的力氣，出手的事達(dá)到最高的水平。

（三）在稅收業(yè)務(wù)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)中錘煉執(zhí)行力 干好地稅工作，關(guān)鍵在班子，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵的關(guān)鍵又在班子和干部職工的執(zhí)行力。要以培養(yǎng)造就一支能執(zhí)行、會(huì)執(zhí)行、善執(zhí)行、敢執(zhí)行的高素質(zhì)干部隊(duì)伍為目標(biāo)，把能力建設(shè)作為隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，不斷提高干部隊(duì)伍的能力素質(zhì)，打造富有執(zhí)行力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。當(dāng)前，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)要提高以下五個(gè)方面的能力。

1、提高駕馭局面能力。善于總攬全局，協(xié)調(diào)各方，駕馭各種復(fù)雜局面，敢于面臨新情況，分析新矛盾，拿出新辦法，解決新問題。尤其是在緊急突發(fā)情況面前，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，能思路清晰，從容化解，有序處置，妥善應(yīng)對。

2、提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。團(tuán)結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出執(zhí)行力。一把手要作“主心骨”，做政治上的明白人、工作上的老實(shí)人、作風(fēng)上的清白人、團(tuán)結(jié)上的領(lǐng)路人，率先垂范、以身作則，以模范的言行團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)一班人苦干實(shí)干；班子成員要相互信任、相互支持，既要能干事，又要能共事，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用；全體職工都要增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感，培育團(tuán)隊(duì)精神，形成團(tuán)隊(duì)合力，把心思用在發(fā)展上，把力量凝在事業(yè)上，把干勁用在落實(shí)上，做到心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩，形成政通人和的工作氛圍。

3、提高求真務(wù)實(shí)能力。想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，不尚空談，不坐而論道，不喊華而不實(shí)的空口號(hào)，不提不切實(shí)際的高指標(biāo)，不搞裝門面的表面文章、虛假政績，做到思路上求實(shí)，工作上唯實(shí)、作風(fēng)上務(wù)實(shí)、措施上扎實(shí)、行動(dòng)上落實(shí)。

4、提高依法行政能力。地稅干部要在平常的工作中正確運(yùn)用各種稅收法律法規(guī)，就必須增強(qiáng)法制觀念和規(guī)則意識(shí)，按照法定的職責(zé)權(quán)限和程序履職，做到有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，違法受追究。

5、提高開拓創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是創(chuàng)造性的執(zhí)行，是在總的思路、政策下結(jié)合工作實(shí)際創(chuàng)造性做好具體工作的能力。世界是發(fā)展的、變化的，稅務(wù)工作也不是一層不變，特別是市場經(jīng)濟(jì)條件下的稅收工作，面臨很多新情況、新問題，只有把握規(guī)律，因時(shí)因地制宜，大膽開拓創(chuàng)新，才能適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要。

稅收業(yè)務(wù)建設(shè)，從狹義上講，是指稅務(wù)機(jī)關(guān)內(nèi)各個(gè)崗位上的稅務(wù)人員不斷地掌握各種稅收專業(yè)知識(shí)；從廣義上講，還包括廣大納稅人對稅收的認(rèn)識(shí)感知程度。業(yè)務(wù)建設(shè)唯有落實(shí)到執(zhí)行層面，才具有指導(dǎo)意義和建設(shè)意義，只有不斷強(qiáng)化各級(jí)各層的執(zhí)行力，才能從根本上推進(jìn)地稅業(yè)務(wù)建設(shè)，使之從理論、素質(zhì)、技能、制度回歸到實(shí)踐。可以說，執(zhí)行力的高低檢驗(yàn)和考核著業(yè)務(wù)建設(shè)的成效，是地稅業(yè)務(wù)建設(shè)中不可或缺的環(huán)節(jié)。只有不斷強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)，才能促進(jìn)業(yè)務(wù)建設(shè)工作的不斷推進(jìn)。我們一定要正確認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力建設(shè)對業(yè)務(wù)建設(shè)的推進(jìn)作用和考核作用，從強(qiáng)化執(zhí)行力的角度加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)。

參考文獻(xiàn)：四川廣安市地稅局 《關(guān)于加強(qiáng)地稅執(zhí)行力建設(shè)的初步研究》

江蘇無錫市地稅局 《新形勢下提升地稅機(jī)關(guān)執(zhí)行力的思考》

余世維博士 《贏在執(zhí)行》

陳小明 《如何提升企業(yè)執(zhí)行力》

2010年08月30日《解放軍報(bào)》《執(zhí)行力就是生命力》

第五篇：從讀者角度分析

從讀者角度分析，本人從網(wǎng)上摘抄如下文字

（1）首次上市，主要的傳播對象是針對那些有獵奇心理的讀者，對于這類讀者向他們提出一種全新的概念“財(cái)商”，并通過海報(bào)、主流媒體等制造出一種熱銷的局面，把他們的好奇心提升到最高狀態(tài)，促使他們?nèi)ベ徺I。

（2）接著是針對那些持觀望態(tài)度的有懷疑心理的讀者，他們的心理是矛盾的，既想買又拿不定主意。為此需要打消他們的疑慮，采取專題新聞發(fā)布會(huì)與專家推薦的方式促銷。

（3）第三個(gè)層面是針對那些自我控制心理強(qiáng)的讀者，這類群體對圖書有自己的看法與選擇，他們不會(huì)輕易受媒體或其他傳播方式影響。對于他們來說，首要的問題是必須讓他們自己認(rèn)為讀此書是有益的、有價(jià)值的，因此采取了書評、書摘等類似的評介活動(dòng)，讓他們了解此書的價(jià)值所在。

（4）針對那些從眾心理強(qiáng)的讀者，這類群體的人數(shù)很多，他們往往是看別人是否擁有，是否很多人都擁有。因此借助讀者交流、作者訪談、圖書排行榜等形式向他們傳遞圖書熱銷及銷售業(yè)績的信息來促使他們行動(dòng)。

（5）針對持有教育心理的讀者，提出理財(cái)教育的觀念，并通過“對話”欄目等形式進(jìn)行理論探討與交流，對現(xiàn)行的大學(xué)教育模式的不足與缺陷進(jìn)行評說，指出要想變得富有，就得接受理財(cái)教育。

（6）針對富有上進(jìn)心理的讀者，采取各種研討會(huì)、培訓(xùn)班的形式，來擴(kuò)大圖書的銷售，提升圖書的品牌形象。

在營銷傳播里值得重視對作者的包裝宣傳。據(jù)調(diào)查，影響讀者購書的原因中，作家知名度占36%，作品內(nèi)容占12%，作品形式占10%。美國圖書音像行業(yè)的資深顧問在長期研究后發(fā)現(xiàn)，一些出版社之所以成功，一個(gè)不可忽視的因素是明星的力量，明星的魅力與出版物的融合造就了一批暢銷書。越來越多的出版社開始花大力氣包裝作者，作家明星化的現(xiàn)象屢見不鮮。對作者的包裝宣傳一般分兩種情況，一種是作者本身已經(jīng)是名人，一種是作者還不是名人。前者顯然對宣傳更有利。但是這里要注意兩點(diǎn)：

一是名人也需要宣傳。有人認(rèn)為已經(jīng)是名人了就不用再做過多宣傳。其實(shí)名人一旦淡出被媒體關(guān)注的視野，讀者對其作品的關(guān)注也就大為降低。國外的出版業(yè)在對作品進(jìn)行推介時(shí)將讀者對作家作品的認(rèn)知程度作為很重要的參考資料，因此非常注重對作者的宣傳，即便是對于某些不愛拋頭露面的大腕級(jí)作家，出版商們也有高招：連續(xù)地做新書廣告，每當(dāng)作者生日、獲獎(jiǎng)或有其他重大事件時(shí)刊登廣告做宣傳，在新書上市之前將巨幅樣書、作家畫像大量懸掛在書店周圍，以此加深作者在讀者心目中的印象，刺激購書。事實(shí)上，大眾對名人有天然的關(guān)注，據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，名人出的書，封面上有作者頭像的普遍比沒有頭像的賣得更好。

二是對作者的媒體形象的塑造。對名人媒體形象的塑造作得最好的當(dāng)數(shù)娛樂界，他們打造一個(gè)明星是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)來塑造這個(gè)形象，而這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)為大眾量身定做的。對作者的包裝也應(yīng)如此。余秋雨塑造公眾文人的形象是非常成功的。余秋雨非常清醒地認(rèn)識(shí)到他與其他暢銷書作家不同之處是他的人文知識(shí)分子的身份，所以他的歷次媒體亮相都是在向公眾傳遞這個(gè)信息，這個(gè)身份又始終和他的作品聯(lián)系在一起。余秋雨共著有《文化苦旅》、《秋雨散文》、《文明的碎片》、《山居筆記》、《霜冷長河》、《千年一嘆》、《行者無疆》等。他的公眾文人形象和他的作品相得益彰，使他在大量的爭議中仍然是首屈一指的大眾文化暢銷書作家。

將一位不出名的作者包裝成明星是一項(xiàng)很有潛力的工作，并且在作者身上尋求賣點(diǎn)是暢銷書一貫的炒作手法。在國外，大力宣傳包裝新作者，從而帶動(dòng)其作品知名度的提高，使之成為自己出版社的招牌作家是很多出版社的營生之道，造成名人效應(yīng)這種宣傳方式往往比單獨(dú)宣傳一本書成效更顯著。在國內(nèi)，由于多方面的原因，這方面的工作還相當(dāng)薄弱。也有個(gè)別作得比較好的案例。比如中信出版社對《水煮三國》的作者成君憶的包裝。出書時(shí)成君憶不是名人，出版社策劃了以書帶人的宣傳方式。先是大力宣傳該書的獨(dú)特性，然后讓幕后作者浮出水面，接著是大量的宣傳采訪，作者在各種媒體出現(xiàn)，儼然成為本土管理的代言人。書火了，作者也火了，緊接著，又推出成君憶的《孫悟空是個(gè)好員工》，這本書一面世也立即上榜，成君憶顯然已經(jīng)成了一位不折不扣的暢銷書作家。