第一篇：航天小學(xué)政風(fēng)集中整頓活動實(shí)施方案

航天小學(xué)政風(fēng)集中整頓實(shí)施方案

為鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，落實(shí)教育局文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，推動教育協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，按照教育辦關(guān)于政風(fēng)集中整頓活動的要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制訂《航天小學(xué)政風(fēng)集中整頓實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆四中全會精神和鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會，市、縣黨代會和縣委會議精神，緊緊圍繞辦人民滿意教育為宗旨，解決教師作風(fēng)方面存在的突出問題，增強(qiáng)廣大教職工的服務(wù)意識，進(jìn)一步推動我校教育教學(xué)工作再創(chuàng)新高。

二、組織機(jī)構(gòu) 組 長：閆正新 副組長：仲福林

成 員：高兵章、李耀紅、王福東、李寶元、何自林

三、目標(biāo)任務(wù)及基本原則

（一）目標(biāo)：

通過政風(fēng)集中整頓活動，全面加強(qiáng)我校教師的學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決得過且過、因循守舊的問題，大興解放思想之風(fēng)，樹立進(jìn)取創(chuàng)新形象；著力解決忽視學(xué)習(xí)、學(xué)用脫節(jié)的問題，大興學(xué)習(xí)研究之風(fēng)，樹立勤奮好學(xué)形象；著力解決宗旨意識淡薄、對群眾感情冷漠的問題、大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，樹立真情為民形象；著力解決形式主義，官僚主義的問題，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，樹立真抓實(shí)干形象；著力解決紀(jì)律松馳、自由散漫的問題，大興令行禁止之風(fēng)，樹立遵規(guī)守紀(jì)形象；著力解決工作標(biāo)準(zhǔn)不高、效率低下的問題，大興爭先創(chuàng)優(yōu)之風(fēng)，樹立奮發(fā)有為新形象；著力解決搬弄是非、折騰內(nèi)耗的問題，大興批評與自我批評之風(fēng)，樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作形象；著力解決貪圖享樂、鋪張浪費(fèi)的問題，大興艱苦奮斗之風(fēng)，樹立清正廉潔形象，努力建設(shè)善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、堪當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)班子，建設(shè)政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、求真務(wù)實(shí)、廉潔從教的教師干部隊(duì)伍。

（二）任務(wù)：

1、通過政風(fēng)集中整頓活動的開展，增強(qiáng)教師的緊迫感和責(zé)任感。隨著學(xué)生家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求不斷增強(qiáng)，教師隊(duì)伍建設(shè)、干部作風(fēng)整頓勢在必行；隨著政府對教育投入的不斷加大，社會對教育提出了更高的要求；隨著績效工資的實(shí)施，打破了平均主義，真正體現(xiàn)了優(yōu)績優(yōu)酬。所以每位教師都要同心同德謀發(fā)展，專心致志干工作，認(rèn)真改變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識，努力提高教育質(zhì)量。

2、學(xué)校要緊緊圍繞重質(zhì)量、樹形象，扎實(shí)開展“治懶、治散、治庸”三治活動。加強(qiáng)對制度落實(shí)、工作紀(jì)律、任務(wù)完成等情況的檢查力度。強(qiáng)化績效考評制度，嚴(yán)肅處理不做事、不盡責(zé)、工作拖衍、失職瀆職、師德敗壞、損害群眾利益的教師。

3、學(xué)校要通過教育整頓，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)用制度管人管事。對有令不行、有禁不止的教師逐級上報(bào)，嚴(yán)肅處理。

（三）基本原則

1、以查找問題為前提。本次政風(fēng)集中整頓活動以查找問題為基本出發(fā)點(diǎn)，對查找和解決問題不深刻、不全面、整改問題不扎實(shí)的教師，學(xué)校要 加大其整改力度，延長整改期限并進(jìn)行補(bǔ)課。

2、以解決問題為核心。把查找和解決問題作為確?；顒尤〉脤?shí)效的關(guān)鍵。認(rèn)真做到邊學(xué)邊改，邊查邊改，即知即改，讓廣大師生切實(shí)體會到活動的成效。

3、以制度落實(shí)為保障。學(xué)校要按照教育法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，深入查找制度不健全、不完善的原因，認(rèn)真解決制度落實(shí)中的“瓶頸”問題，切實(shí)維護(hù)制度的嚴(yán)肅性與公正性。

4、以群眾滿意為目標(biāo)。本次政風(fēng)集中整治活動要堅(jiān)持開門整風(fēng)，充分發(fā)揮群眾，發(fā)揚(yáng)民主，采取各種方式，廣泛征求群眾意見及建議，把作風(fēng)整頓的監(jiān)督權(quán)、評判權(quán)交給群眾，杜絕搞形式，走過場，使教學(xué)工作與作風(fēng)整頓兩不誤。

四、活動安排和方法步驟

作風(fēng)集中整頓活動從2012年2月27日開始到2012年6月底結(jié)束。分四個(gè)階段進(jìn)行：

（一）學(xué)習(xí)動員階段（2月29日至3月10日）

1、學(xué)校要搞好動員部署。安排作風(fēng)集中整頓活動方案，組織教師集中學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，了解活動的重大意義和目標(biāo)任務(wù)。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。學(xué)校要組織教師深入學(xué)習(xí)教育局領(lǐng)導(dǎo)在2月23日開學(xué)例會主題講話精神、縣委領(lǐng)導(dǎo)在全縣干部作風(fēng)集中整頓會議上的講話精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》。校長、主任學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)不少于15000字，心得體會達(dá)到4篇以上。其余教師筆記字?jǐn)?shù)不少于10000字，心得體會達(dá)到3篇以上。校長每周調(diào)閱學(xué)習(xí)筆記1次，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)予以改正。

3、加大宣傳。學(xué)校要通過宣傳欄、標(biāo)語等多種形式，把政風(fēng)集中整頓活動推向新水平。

（二）查找自糾階段（3月10日至4月5日）

1、廣泛征求意見。學(xué)校要通過發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、召開座談會、走訪、談心、交流、熱線電話等形式，從不同方面廣泛征求意見。對征求到的意見要認(rèn)真梳理，深入分析，明確改進(jìn)的方向，提出整改措施。

2、認(rèn)真查找問題。開好民主生活會，認(rèn)真開展批評與自我批評。采取個(gè)人自查，相互幫查，集中評查等多種方式，查工作作風(fēng)、履行職責(zé)、廉潔從政、執(zhí)行紀(jì)律等方面是否有不守紀(jì)、不負(fù)責(zé)、推諉扯皮現(xiàn)象。

3、撰寫剖析材料。對于查找出的問題，要寫出個(gè)人剖析材料，以便整改。

（三）整改階段（4月6日至5月31日）

1、制定整改方案。對于個(gè)人查找出的問題，要通過學(xué)習(xí)討論會，認(rèn)真制定出整改措施和整改方案。

2、認(rèn)真進(jìn)行整改。對于個(gè)人提出的整改措施，學(xué)校班子成員要抓好落實(shí)。對于具備整改條件的問題，要立即予以改正，對于一時(shí)解決不了的問題，要明確整改時(shí)限，逐步解決。

3、建立長效機(jī)制。通過建立監(jiān)督制約機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)干部職工重大事項(xiàng)報(bào)告、廉政談話、廉政檔案、政務(wù)校務(wù)公開、述職述廉等監(jiān)督制度，使學(xué)校管理有章可循，有法可依。

（四）總結(jié)驗(yàn)收階段（6月1日至6月30日）

學(xué)校要成立考核小組，對教師逐人予以考核，對于考核不合格的個(gè)人，要進(jìn)行補(bǔ)課。

航 天 小 學(xué) 2012年3月2日

第二篇：航天小學(xué)政風(fēng)集中整頓活動實(shí)施方案

航天小學(xué)政風(fēng)集中整頓實(shí)施方案

為鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，落實(shí)教育局文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，推動教育協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，按照教育辦關(guān)于政風(fēng)集中整頓活動的要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制訂《航天小學(xué)政風(fēng)集中整頓實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆四中全會精神和鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會，市、縣黨代會和縣委會議精神，緊緊圍繞辦人民滿意教育為宗旨，解決教師作風(fēng)方面存在的突出問題，增強(qiáng)廣大教職工的服務(wù)意識，進(jìn)一步推動我校教育教學(xué)工作再創(chuàng)新高。

二、組織機(jī)構(gòu) 組 長：閆正新 副組長：仲福林

成 員：高兵章、李耀紅、王福東、李寶元、何自林

三、目標(biāo)任務(wù)及基本原則

（一）目標(biāo)：

通過政風(fēng)集中整頓活動，全面加強(qiáng)我校教師的學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決得過且過、因循守舊的問題，大興解放思想之風(fēng)，樹立進(jìn)取創(chuàng)新形象；著力解決忽視學(xué)習(xí)、學(xué)用脫節(jié)的問題，大興學(xué)習(xí)研究之風(fēng)，樹立勤奮好學(xué)形象；著力解決宗旨意識淡薄、對群眾感情冷漠的問題、大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，樹立真情為民形象；著力解決形式主義，官僚主義的問題，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，樹立真抓實(shí)干形象；著力解決紀(jì)律松馳、自由散漫的問題，大興令行禁止之風(fēng)，樹立遵規(guī)守紀(jì)形象；著力解決工作標(biāo)準(zhǔn)不高、效率低下的問題，大興爭先創(chuàng)優(yōu)之風(fēng)，樹立奮發(fā)有為新形象；著力解決搬弄是非、折騰內(nèi)耗的問題，大興批評與自我批評之風(fēng)，樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作形象；著力解決貪圖享樂、鋪張浪費(fèi)的問題，大興艱苦奮斗之風(fēng)，樹立清正廉潔形象，努力建設(shè)善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、堪當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)班子，建設(shè)政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、求真務(wù)實(shí)、廉潔從教的教師干部隊(duì)伍。

（二）任務(wù)：

1、通過政風(fēng)集中整頓活動的開展，增強(qiáng)教師的緊迫感和責(zé)任感。隨著學(xué)生家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求不斷增強(qiáng)，教師隊(duì)伍建設(shè)、干部作風(fēng)整頓勢在必行；隨著政府對教育投入的不斷加大，社會對教育提出了更高的要求；隨著績效工資的實(shí)施，打破了平均主義，真正體現(xiàn)了優(yōu)績優(yōu)酬。所以每位教師都要同心同德謀發(fā)展，專心致志干工作，認(rèn)真改變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識，努力提高教育質(zhì)量。

2、學(xué)校要緊緊圍繞重質(zhì)量、樹形象，扎實(shí)開展“治懶、治散、治庸”三治活動。加強(qiáng)對制度落實(shí)、工作紀(jì)律、任務(wù)完成等情況的檢查力度。強(qiáng)化績效考評制度，嚴(yán)肅處理不做事、不盡責(zé)、工作拖衍、失職瀆職、師德敗壞、損害群眾利益的教師。

3、學(xué)校要通過教育整頓，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)用制度管人管事。對有令不行、有禁不止的教師逐級上報(bào)，嚴(yán)肅處理。

（三）基本原則

1、以查找問題為前提。本次政風(fēng)集中整頓活動以查找問題為基本出發(fā)點(diǎn)，對查找和解決問題不深刻、不全面、整改問題不扎實(shí)的教師，學(xué)校要 加大其整改力度，延長整改期限并進(jìn)行補(bǔ)課。

2、以解決問題為核心。把查找和解決問題作為確?；顒尤〉脤?shí)效的關(guān)鍵。認(rèn)真做到邊學(xué)邊改，邊查邊改，即知即改，讓廣大師生切實(shí)體會到活動的成效。

3、以制度落實(shí)為保障。學(xué)校要按照教育法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，深入查找制度不健全、不完善的原因，認(rèn)真解決制度落實(shí)中的“瓶頸”問題，切實(shí)維護(hù)制度的嚴(yán)肅性與公正性。

4、以群眾滿意為目標(biāo)。本次政風(fēng)集中整治活動要堅(jiān)持開門整風(fēng)，充分發(fā)揮群眾，發(fā)揚(yáng)民主，采取各種方式，廣泛征求群眾意見及建議，把作風(fēng)整頓的監(jiān)督權(quán)、評判權(quán)交給群眾，杜絕搞形式，走過場，使教學(xué)工作與作風(fēng)整頓兩不誤。

四、活動安排和方法步驟

作風(fēng)集中整頓活動從2012年2月27日開始到2012年6月底結(jié)束。分四個(gè)階段進(jìn)行：

（一）學(xué)習(xí)動員階段（2月29日至3月10日）

1、學(xué)校要搞好動員部署。安排政風(fēng)集中整頓活動方案，組織教師集中學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，了解活動的重大意義和目標(biāo)任務(wù)。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。學(xué)校要組織教師深入學(xué)習(xí)教育局領(lǐng)導(dǎo)在2月23日開學(xué)例會主題講話精神、縣委領(lǐng)導(dǎo)在全縣干部作風(fēng)集中整頓會議上的講話精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》。校長、主任學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)不少于15000字，心得體會達(dá)到4篇以上。其余教師筆記字?jǐn)?shù)不少于10000字，心得體會達(dá)到3篇以上。校長每周調(diào)閱學(xué)習(xí)筆記1次，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)予以改正。

3、加大宣傳。學(xué)校要通過宣傳欄、標(biāo)語等多種形式，把政風(fēng)集中整頓活動推向新水平。

（二）查找自糾階段（3月10日至4月5日）

1、廣泛征求意見。學(xué)校要通過發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、召開座談會、走訪、談心、交流、熱線電話等形式，從不同方面廣泛征求意見。對征求到的意見要認(rèn)真梳理，深入分析，明確改進(jìn)的方向，提出整改措施。

2、認(rèn)真查找問題。開好民主生活會，認(rèn)真開展批評與自我批評。采取個(gè)人自查，相互幫查，集中評查等多種方式，查工作作風(fēng)、履行職責(zé)、廉潔從政、執(zhí)行紀(jì)律等方面是否有不守紀(jì)、不負(fù)責(zé)、推諉扯皮現(xiàn)象。

3、撰寫剖析材料。對于查找出的問題，要寫出個(gè)人剖析材料，以便整改。

（三）整改階段（4月6日至5月31日）

1、制定整改方案。對于個(gè)人查找出的問題，要通過學(xué)習(xí)討論會，認(rèn)真制定出整改措施和整改方案。

2、認(rèn)真進(jìn)行整改。對于個(gè)人提出的整改措施，學(xué)校班子成員要抓好落實(shí)。對于具備整改條件的問題，要立即予以改正，對于一時(shí)解決不了的問題，要明確整改時(shí)限，逐步解決。

3、建立長效機(jī)制。通過建立監(jiān)督制約機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)干部職工重大事項(xiàng)報(bào)告、廉政談話、廉政檔案、政務(wù)校務(wù)公開、述職述廉等監(jiān)督制度，使學(xué)校管理有章可循，有法可依。

（四）總結(jié)驗(yàn)收階段（6月1日至6月30日）

學(xué)校要成立考核小組，對教師逐人予以考核，對于考核不合格的個(gè)人，要進(jìn)行補(bǔ)課。

航 天 小 學(xué) 2012年3月2日

第三篇：航天小學(xué)師德師風(fēng)教育集中整頓方案

航天小學(xué)師德師風(fēng)集中整治活動方案

根據(jù)《金塔縣教育局關(guān)于深入開展師德師風(fēng)集中整治活動的通知》和上級文件要求，學(xué)校決定從2011年4月中旬開始，用9個(gè)月左右的時(shí)間，在全校開展師德師風(fēng)集中教育整頓活動，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展慣為動力，以辦人民滿意的教育為宗旨，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛尚敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，切實(shí)解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題，通過深入開展師德師風(fēng)教育整頓活動能夠，引導(dǎo)廣大教師肩負(fù)歷史使命，嚴(yán)守道德規(guī)范，發(fā)揚(yáng)“三苦精神”精神，塑造良好形象，切實(shí)提高我校教師的綜合素質(zhì)和整體素質(zhì)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、活動目標(biāo)

通過集中整治活動，進(jìn)一步樹立“講政治、講奉獻(xiàn)、愛學(xué)習(xí)、強(qiáng)質(zhì)量”的良好作風(fēng)，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、業(yè)務(wù)精湛、樂于奉獻(xiàn)、苦教苦學(xué)的的人民滿意的教師隊(duì)伍，把學(xué)校建成學(xué)風(fēng)濃郁、校紀(jì)嚴(yán)明、管理規(guī)范、環(huán)境雅潔、師生幸福、和諧有序的文明校園。

三、實(shí)施步驟和方法

本次集中整治活動具體分四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：學(xué)習(xí)動員，提高認(rèn)識（4月至 5月）

l、制訂方案。開展師德師風(fēng)集中教育活動是我校加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，制定切實(shí)可行的具體工作方案，做到指導(dǎo)思想明確，內(nèi)容具體，步驟有序，重點(diǎn)突出，措施得力，并將方案按照要求及時(shí)報(bào)送教育局。

2、宣傳動員。召開以“辦人民滿意學(xué)?！保觥暗滤囯p馨人民教師”

為主題的師德師風(fēng)教育動員會。通過教師會宣講活動方案，布置活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，調(diào)動廣大教職工積極投身于師德師風(fēng)集中教育活動之中，采用多種形式加強(qiáng)活動宣傳，努力營造良好的師德師風(fēng)教育活動氛圍。

3、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校將切實(shí)組織好教師的學(xué)習(xí)教育。利用例會通過集中

采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在《全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；學(xué)習(xí)《國家教育中長期發(fā)展綱要》。學(xué)校每周集中學(xué)習(xí)不少于1次，個(gè)人自學(xué)不少于2次。在學(xué)習(xí)過程中，每位教職工撰寫學(xué)習(xí)筆記一本、心得體會不少于1篇。辦學(xué)習(xí)專欄不少于2期。

4、專題討論。在廣泛動員、深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織教職工對照教

師職業(yè)道德規(guī)范，按照縣局提出的7個(gè)問題，認(rèn)真開展“師德師風(fēng)大討論活動并在在討論中統(tǒng)一認(rèn)識，提高學(xué)習(xí)效果。

第二階段：對照檢查，民主評議（6至7月）

重點(diǎn)抓好查找問題、征求意見、民主評議三個(gè)環(huán)節(jié)。

1、自我總結(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工個(gè)人對近年的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等做一次全面總結(jié)，找準(zhǔn)問題，剖析原因，形成書面材料。

2、查找問題。征求領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長代表、學(xué)生代表等各方意見和平

時(shí)掌握的情況，研究確定需重點(diǎn)解決的突出問題。

3、民主評議。召開教職工大會，總結(jié)學(xué)校工作，進(jìn)行個(gè)人述職，互相

評議，開展批評和自我批評，指出優(yōu)缺點(diǎn)，互相幫助，共同提高。

4、召開民主生活會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開民主生活會，針對班子成員存

在的問題，開展批評和自我批評，互相幫助，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，共同提高。

5、交心談話。學(xué)校班子成員之間、教職工之間、學(xué)校班子成員與教職

工之間開展一次真誠的交心談心活動，消除隔閡，達(dá)成共識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要與有突出問題的教職工談話，促其改正錯(cuò)誤，努力工作。

第三階段：整改提高，建章立制（9月至11月）。

1、重點(diǎn)抓好制定整改方案、落實(shí)整改措施、健全規(guī)童制度三個(gè)環(huán)節(jié)。

2、制定整改方案。針對征求到的意見和民主評議中反映的問題，學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)班子和每位教職工都要制定整改方案，突出整改重點(diǎn)，規(guī)定整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任。落實(shí)整改措施。學(xué)校將督促教師落實(shí)好整改措施，幫助指導(dǎo)教師限期整改存在約問題。

3、健全規(guī)章制度。學(xué)校要在完善各項(xiàng)規(guī)童制度的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)建立《師

德師風(fēng)考核辦法》將考核結(jié)果與教師職稱晉升、評優(yōu)樹模、績效工資掛鉤，使師德和師表評價(jià)真正成為衡量教師工作的重要指標(biāo)。

第四階段：檢查驗(yàn)收，總結(jié)提高（12月）

學(xué)校重點(diǎn)抓好滿意度測評、評優(yōu)樹模兩個(gè)環(huán)節(jié)。

1、滿意度測評。學(xué)校將通過召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式對各

各教職工進(jìn)行滿意度測評。對測評結(jié)果較差的要進(jìn)行誡勉談話。對嚴(yán)重違反師德師風(fēng)和有損教師形象的問題，一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)肅處理。

2、評優(yōu)樹模。對整頓活動全面總結(jié)，對活動測評中滿意率高的教師實(shí)

行備案，在今后縣局和鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府評選優(yōu)秀教師時(shí)優(yōu)先上報(bào)，同時(shí)學(xué)校也進(jìn)行表彰獎勵(lì)。

四、幾點(diǎn)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由閆正新同志任組長，學(xué)校校委會成員為成員的教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組。重點(diǎn)組織、實(shí)施、指導(dǎo)本次活動，確保本次全面完成既定目標(biāo)。

2、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要統(tǒng)籌安排好教育整頓活動和教育教學(xué)、工作，科學(xué)安排時(shí)間，切實(shí)做到學(xué)習(xí)、教學(xué)兩不誤。

3、營造良好氛圍。學(xué)校將緊扣各階段的重點(diǎn)，充分運(yùn)用黑板報(bào)、標(biāo)語、等手段，加強(qiáng)教學(xué)整頓活動宣傳力度。大力倡導(dǎo)高尚師德充分喚起人民群眾對育行業(yè)和教師職業(yè)的了解和尊重，在全社會樹立尊師重教的濃厚風(fēng)氣。

航天小學(xué)

2011年4月15日

第四篇：作風(fēng)集中整頓活動實(shí)施方案

xxxx 機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓活動實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)州、縣第十一次黨代會精神，從思想教育、完善制度、治理整頓、嚴(yán)肅紀(jì)律入手，以解決干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、機(jī)關(guān)效能、廉潔自律等方面存在的問題為重點(diǎn)，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識、責(zé)任意識、實(shí)干意識、廉政意識、遵紀(jì)守法意識，實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、服務(wù)能力明顯增強(qiáng)、行政效能明顯提升、發(fā)展環(huán)境明顯改善、群眾滿意度明顯提高為目的，努力促進(jìn)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、清廉、為民的服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)，推動我縣經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展和社會治安長治久安。

二、目標(biāo)要求

按照縣委提出的“生態(tài)立縣、旅游活縣、農(nóng)牧穩(wěn)縣、工業(yè)富縣、項(xiàng)目興縣、科教強(qiáng)國”發(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞講道德、重民生、抓落實(shí)、促效益這條主線，進(jìn)一步完善執(zhí)政理念，以“治庸提能力，治懶增效率，治散正風(fēng)氣”為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化作風(fēng)建設(shè)活動，著力解決干部作風(fēng)方面存在的九個(gè)問題，以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)聚民心，為縣委“126556”發(fā)展戰(zhàn)略的順利實(shí)施和實(shí)現(xiàn)“十二五”提出的奮斗目標(biāo)提供良好的作 風(fēng)保障。

三、方法步驟

干部作風(fēng)集中整頓活動從2012年元月29日開始至3月15日結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）組織學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識（1月29日至2月9日）。主要任務(wù)：廣泛進(jìn)行思想動員，提高思想認(rèn)識；結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；有針對性地開展學(xué)習(xí)，為開展作風(fēng)集中整頓活動奠定思想基礎(chǔ)。

具體要求：根據(jù)縣委的總體安排，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開動員會議，并根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門工作實(shí)際，以解決領(lǐng)導(dǎo)干部黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面存在的突出問題為重點(diǎn)，制定切實(shí)可行的作風(fēng)整頓活動方案，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。同時(shí)，采取個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)和召開黨組織生活會集中討論相結(jié)合的方式，組織全體黨員干部深入學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)方面的重要論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》以及胡錦濤總書記在中紀(jì)委全會上所作的《在全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)》講話精神和《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立85周年暨總結(jié)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育大會的講話》精神。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)2008-2012年 工作規(guī)劃》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》；強(qiáng)化對中央和省委藏區(qū)工作座談會精神和州、縣第十一次黨代會精神的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高履行職責(zé)的能力和責(zé)任意識。認(rèn)真貫徹落實(shí)《迭部縣建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)施意見》精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。堅(jiān)持黨支部中心組學(xué)習(xí)制度，集中學(xué)習(xí)不少于三次。制定學(xué)習(xí)專欄，開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動。每周至少組織一次集體學(xué)習(xí)，單位負(fù)責(zé)人要做一次專題講座。我局將把學(xué)習(xí)精神作為衡量一個(gè)干部上進(jìn)心的標(biāo)志，結(jié)合干部考核考察，將學(xué)習(xí)情況作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

（二）查找問題、集中整改（2月10日至2月25日）。主要任務(wù)：結(jié)合機(jī)關(guān)整頓活動，從抓好黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)等方面入手，進(jìn)一步查找梳理單位和個(gè)人在工作作風(fēng)方面存在的突出問題。

具體要求：一是自己找。通過學(xué)習(xí)，對照縣委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的要求，緊密結(jié)合各自實(shí)際，主動查找單位和個(gè)人自身存在的問題。二是相互提。班子成員之間、科室之間、干部之間通過談心交流、民主評議等方式，相互征求意見建議。三是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)。局領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合平時(shí)掌握的情況，指出分管部門及負(fù)責(zé)人存在的問題。同時(shí)主動征求上級主管部門和縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)的意見。四是組織查。屆時(shí)，縣委將組織人大代表、政協(xié)委員、服務(wù)對象、社會各界代表，采取明察暗訪，隨即抽查等方式，調(diào)查單位作風(fēng)建設(shè)情況。五是社會評。通過問卷調(diào)查、設(shè)立意見箱、深入基層調(diào)研等方式，廣泛征求社會各界的意見建議，并接受群眾舉報(bào)。單位要設(shè)立舉報(bào)信箱，舉報(bào)情況要在全局進(jìn)行公布。

對查找出的問題梳理后，梳理部門和領(lǐng)導(dǎo)班子的，報(bào)縣委干部作風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組后，在職工大會上予以通報(bào)；屬于班子成員和干部個(gè)人的，分層次直接反饋給本人。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對群眾反映和所掌握的問題，將反饋給有關(guān)部門。單位和個(gè)人對工作作風(fēng)中存在的突出問題，有針對性地制定整改措施。整改措施要明確具體、切實(shí)可行，時(shí)限要明晰，責(zé)任要落實(shí)。把作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題列入作風(fēng)集中整頓活動的后續(xù)整改項(xiàng)目，繼續(xù)抓好落實(shí)。整改措施要區(qū)分輕重緩急，能整改的立即整改，需要長時(shí)間進(jìn)行整改的，要列出時(shí)間表，分階段、分步驟實(shí)施。單位的整改情況要向全體職工通報(bào)并在一定范圍內(nèi)公布，接受社會監(jiān)督。黨員干部個(gè)人整改情況要在組織生活會上進(jìn)行評議。

要暢通民意渠道，深入調(diào)查研究。主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入基層開展調(diào)查研究，認(rèn)真聽取群眾意見，每個(gè)干部要寫出1-2篇與實(shí)際工作有密切聯(lián)系、有分析、有見解的調(diào)研報(bào)告。要切實(shí)維護(hù)群眾利益，認(rèn)真落實(shí)信訪接待制度，制定專人負(fù)責(zé)信訪工作，對信訪案件要做到件件有回音。

（三）完善制度、健全機(jī)制（2月26日至3月9日）主要任務(wù)：通過整改,對本單位各項(xiàng)規(guī)章制度以及執(zhí)行情況進(jìn)行一次全面的檢查、清理，結(jié)個(gè)各自實(shí)際和工作要求，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，形成本單位作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

具體要求：結(jié)合各自實(shí)際和工作實(shí)際需要，加強(qiáng)對制度的學(xué)習(xí)宣傳，使廣大干部做到熟悉制度、遵守制度、維護(hù)制度，使各項(xiàng)制度行得通、管得住、用得好。

加強(qiáng)建章立制工作，從規(guī)范機(jī)關(guān)行為、優(yōu)化辦事流程、提高機(jī)關(guān)象征效能入手，對現(xiàn)行的制度進(jìn)行一次全面的清理，凡是不符合作風(fēng)建設(shè)要求、影響辦事效率、阻礙加快發(fā)展的制度，要堅(jiān)決廢止。建立健全服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制、作風(fēng)投訴制、群眾評議制等各項(xiàng)規(guī)章制度，要將制度創(chuàng)新和制度體系建設(shè)貫穿于作風(fēng)建設(shè)全過程，真正做到用制度管權(quán)，按制度辦事，靠制度管人。特別市認(rèn)真總結(jié)這次干部作風(fēng)集中整頓工作的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法，建立健全加強(qiáng)保持干部良好作風(fēng)的長效機(jī)制，努力形成常抓不懈的工作機(jī)制。

（四）開展評議、總結(jié)提高（3月10日至3月15日）主要任務(wù)：開展作風(fēng)建設(shè)活動進(jìn)行民主測評。開展自查和全面總結(jié)，上報(bào)工作總結(jié)。

具體要求：活動結(jié)束前，召開全體干部職工大會，對本單位干部作風(fēng)建設(shè)活動進(jìn)行滿意度測評，同時(shí)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)報(bào)告縣委干部作風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。活動結(jié)束后，做好鞏固和擴(kuò)大活動成果的工作。一是對活動情況進(jìn)行一次“回頭看”，查漏補(bǔ)缺，對應(yīng)解決但沒有解決的問題，要集中力量抓好落實(shí)。二是繼續(xù)采取多種形式，對干部作風(fēng)情況進(jìn)行隨機(jī)抽查。上級部門將對抽查不合格的提出警告，并限期繼續(xù)整改，對繼續(xù)整改仍達(dá)不到要求的，追究“一把手”責(zé)任，班子成員集體誡勉；三是對作風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度的落實(shí)情況，縣紀(jì)委將牽頭進(jìn)行督促檢查，跟蹤問責(zé)問效，切實(shí)提高制度的執(zhí)行力。四是將干部作風(fēng)情況列為年終考核的范圍，經(jīng)測評滿意率達(dá)不到要求的，要在單位年終綜合評分中進(jìn)行扣分。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）明確職責(zé)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為切實(shí)加強(qiáng)對干部作風(fēng)建設(shè)主題活動的領(lǐng)導(dǎo)，局委會決定成立甘肅多兒自然保護(hù)區(qū)管理局開展機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組 長：xxx 副組長：xxx xxx 成 員：xxx（辦公室主任）xxx（保護(hù)科副科長）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xxx同志任辦公室主任，xxx、xxx為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)、督查、指導(dǎo)和考評。

（二）落實(shí)任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任。局領(lǐng)導(dǎo)要帶頭執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，按黨風(fēng)廉政責(zé)任制的要求，認(rèn)真抓好分管科室的作風(fēng)建設(shè)工作。主要領(lǐng)導(dǎo)在抓干部作風(fēng)建設(shè)中要發(fā)揮關(guān)鍵性作用，抓好班子，帶好隊(duì)伍。嚴(yán)格按照《迭部縣工作責(zé)任追究制度》和《重大事項(xiàng)和重要工作報(bào)告制度（試行）》精神，追究相關(guān)人員的責(zé)任。

（三）加強(qiáng)督查，確?；顒尤〉脤?shí)效?；顒娱_展期間領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加大督查力度，督查的主要內(nèi)容是：

1、對各科室開展作風(fēng)建設(shè)情況的督查；

2、對各科室工作落實(shí)情況的督查。

3、各科室制度建立和執(zhí)行情況。

4、對干部遵守紀(jì)律情況的檢查，包括干部上下班出勤情況、請銷假制度執(zhí)行情況、領(lǐng)導(dǎo)干部參加會議情況等。

第五篇：紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動實(shí)施方案

三中發(fā)（2011）06號 簽發(fā)人：張付榮

文縣三中關(guān)于開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的

實(shí) 施 方 案

根據(jù)《文縣教育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的實(shí)施方案》（文教發(fā)?2011?203號）、《中共文縣石坊鄉(xiāng)委員會關(guān)于在全鄉(xiāng)開展干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的實(shí)施方案》（石黨發(fā)?2011?103號），為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣“兩會”精神和縣委書記蘇彥君同志《在文縣干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動動員大會上的講話》的精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)我校教職員工紀(jì)律作風(fēng)教育，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理水平和全校教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)根本好轉(zhuǎn)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，造就一支政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)，作風(fēng)優(yōu)良、干事創(chuàng)業(yè)、公正廉潔、甘為人梯的教師隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和人力支持。黨支部決定，在全校開展教職員工紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動?，F(xiàn)提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想和基本原則

指導(dǎo)思想是：以黨的十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，著力解決教職工紀(jì)律作風(fēng)方面的突出問題，使全校教職工的精神面貌明顯改觀，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，組織紀(jì)律明顯加強(qiáng)，工作能力明顯提高，干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性明顯增強(qiáng)，進(jìn)一步激發(fā)教師隊(duì)伍活力，全面提高隊(duì)伍的素質(zhì)，推動我?？茖W(xué)跨越發(fā)展。

基本原則是：一要以正面教育為主。堅(jiān)持懲前毖后、治病救人，正面引導(dǎo)、正面教育，把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦同整頓思想、改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)結(jié)合起來。二要充分發(fā)揚(yáng)民主。堅(jiān)持面對面征求全校師生和社會各方面干部群眾的意見和建議，敢于揭短，不怕亮丑，扎實(shí)認(rèn)真地查擺和處理問題。三要密切聯(lián)系實(shí)際。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊整邊改，有什么問題解決什么問題，什么問題突出解決什么問題，切忌“空對空”。四要注重實(shí)效，不走過場。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，認(rèn)真按照確定的目標(biāo)任務(wù)和設(shè)定的工作程序扎實(shí)開展活動，嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律、組織人事紀(jì)律、工作紀(jì)律，嚴(yán)肅查處違反紀(jì)律規(guī)定和作風(fēng)要求的人和事，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，形成紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

二、工作任務(wù)、方法和目標(biāo)

整頓的對象是：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，全校教職員工。整頓的主要任務(wù)：

大力開展“六提倡，六反對”即：提倡激情干事，反對暮氣沉 沉；提倡銳意創(chuàng)新，反對因循守舊；提倡最求卓越，反對甘于平庸；提倡雷厲風(fēng)行，反對疲沓拖拉；提倡胸懷大局，反對各行其是；提倡令行禁止，反對自由散漫。進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職員工“六種意識”即：政治意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識、效率意識、質(zhì)量意識、廉潔意識，抓典型，樹標(biāo)桿，大力弘揚(yáng)干事創(chuàng)業(yè)、敢為人先、爭當(dāng)一流的好風(fēng)氣。

整頓的方法和目標(biāo)：

紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動要做到 “圍繞一個(gè)中心，達(dá)到兩個(gè)突破，做到三個(gè)創(chuàng)新，落實(shí)四個(gè)到位，實(shí)現(xiàn)五個(gè)目標(biāo)”。

1、圍繞“一個(gè)中心”。紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動要始終圍繞促進(jìn)學(xué)校工作、提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心。紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的目的不是搞理論研究，不是搞形式主義，其目的就是要通過集中整頓活動查找教職員工中存在的與學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展相悖的思想作風(fēng)問題，通過解決問題來促進(jìn)工作。

2、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)突破”。一是學(xué)習(xí)內(nèi)容有突破。在學(xué)習(xí)教育階段，除學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容外，還結(jié)合教育部門實(shí)際，增加學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容；二是整頓范圍有突破。學(xué)校除全體黨員、入黨積極分子參加活動外，非黨員中層管理人員、群眾組織代表和全體教職員工也參加紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動，并在全校范圍內(nèi)大力宣傳，讓全校師生耳聞目染，潛移默化，讓全校師生都參與到紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動中來。

3、做到“三個(gè)創(chuàng)新”。在嚴(yán)格按照規(guī)定動作開展活動的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)方式和活動載體上要做到三個(gè)創(chuàng)新。一是利用學(xué)校網(wǎng)站，促進(jìn)活動上水平。學(xué)校要充分利用校園網(wǎng)站對活動進(jìn)行網(wǎng)上宣傳，在網(wǎng)上發(fā)布消息，并將活動方案、活動進(jìn)度計(jì)劃、查找的問題、心得體會等在網(wǎng)上發(fā)表。二是利用校園墻報(bào)、班級黑板報(bào)、專題學(xué)習(xí)園地等有效陣地大力宣傳，對照性查找問題。三是利用校園廣播宣傳紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動，縣委蘇書記《在全縣干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動會議上的講話》、部分心得體會、查找的問題等在廣播上播出，讓全校師生監(jiān)督。

4、落實(shí)“四個(gè)到位”。一是組織領(lǐng)導(dǎo)要到位。學(xué)校成立以黨支部書記（校長）為組長、副校長為副組長、中層班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專門辦公室；二是后勤保障要到位。為使活動按進(jìn)度有序、有效開展，總務(wù)處保證提供辦公設(shè)備、物資供應(yīng)、場所等；三是學(xué)習(xí)教育要到位。除規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容外，要結(jié)合教育工作實(shí)際自選學(xué)習(xí)內(nèi)容，對教職員工的教育要有針對性，要針對存在的問題“因人而教”，要注意教育的方法，教育要起到實(shí)際效果；四是查找問題要到位。查找問題要緊緊圍繞“促進(jìn)學(xué)校工作，提高教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心，認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職員工身上存在有悖這個(gè)中心的紀(jì)律作風(fēng)問題，要實(shí)事求是，客觀公正，不能趁機(jī)整人，更不能搞形式走過場，力求查找問題實(shí)事求是，處理問題客觀到位。

5、達(dá)到“五個(gè)目標(biāo)”。一是通過紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動，達(dá)到提高思想認(rèn)識進(jìn)一步解放思想的目的；二是通過紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動達(dá)到提高領(lǐng)導(dǎo)水平和公信力的目的；三是通過宣傳、引導(dǎo)、組 織學(xué)習(xí)，達(dá)到提高教師職業(yè)道德水平、增強(qiáng)服務(wù)意識、科學(xué)執(zhí)教、文明執(zhí)教的目的；四是通過紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的深入開展，切實(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，比照科學(xué)發(fā)展觀，尋找差距，掌握方法，加快教育改革，達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的；五是通過紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動，進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識，改變觀念，切實(shí)做到以人為本，統(tǒng)籌兼顧，達(dá)到促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)、健康、可持續(xù)發(fā)展的目的。

三、時(shí)間安排和方法步驟

全校紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動從2011年11月初開始，到2012年1月中旬結(jié)束，共分學(xué)習(xí)教育、查找問題、整改建制、組織處理、總結(jié)驗(yàn)收五個(gè)階段。

第一階段：學(xué)習(xí)教育。（11月8日至11月20日）一是召開動員會。成立組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，層層落實(shí)責(zé)任，明確任務(wù)，并召開動員部署大會，對紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動進(jìn)行宣傳發(fā)動。二是深入開展學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的文件有：毛澤東同志《整頓黨的作風(fēng)》、《改造我們的學(xué)習(xí)》、《反對自由主義》，胡錦濤總書記在中紀(jì)委第六次全會上的講話和“七一”講話，《黨章》、中央《關(guān)于進(jìn)一步從嚴(yán)管理干部的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《建立健全懲防體系實(shí)施綱要》、《反腐倡廉10個(gè)熱點(diǎn)問題》、《從嚴(yán)管理干部的規(guī)定》等法規(guī)，市縣黨代會、人代會、政協(xié)會議精神，縣委蘇書記《在全縣干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動會議上的講話》和教育局、石坊鄉(xiāng)黨委有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的文件精神。按照規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，配備統(tǒng)一的學(xué)習(xí)筆記本，制定學(xué)習(xí)安排計(jì)劃，建立學(xué)習(xí)園地，教職工要做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會，要求學(xué)習(xí)筆記要達(dá)到5000字以上，并保持整潔，心得體會文章不少于4篇。三是進(jìn)行知識測試。學(xué)習(xí)教育階段結(jié)束后，由督查組組織進(jìn)行理論知識測試。

第二階段：查找問題。（11月16日至12月10日）一是廣泛征求意見。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、個(gè)別談話、設(shè)立意見箱，開通舉報(bào)電話等形式，廣泛征求對班子及教職工的意見建議。對領(lǐng)導(dǎo)班子的意見在班子成員會議上進(jìn)行通報(bào)，對教職員工的意見以書面形式向本人如實(shí)反饋。二是開展民主評議。召開全體教職員工參加的民主評議會，組織教職員工進(jìn)行自我批評、相互批評和評議。三是召開民主生活會。中層以上領(lǐng)導(dǎo)和各處室、團(tuán)委、工會、年級組、教研組負(fù)責(zé)人參加，會前，要認(rèn)真準(zhǔn)備剖析材料，并經(jīng)檢查指導(dǎo)組審查，民主生活會時(shí)間不少于1天，督查指導(dǎo)組成員列席會議。四是提出評價(jià)意見。檢查指導(dǎo)組根據(jù)征求到的意見和民主評議會、專題民主生活會上提出的意見，對每個(gè)教職員工提出評價(jià)意見，肯定成績，指出問題，提出改進(jìn)建議。評價(jià)意見反饋給本人。

第三階段：整改建制。（12月11日至12月25日）一是制定整改方案。根據(jù)查找出來的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工分別制定整改方案。整改方案經(jīng)教育局、鄉(xiāng)黨委和檢查指導(dǎo)組審查后，報(bào)縣紀(jì)委、縣委組織部備案。二是抓好整改方案的落實(shí)。立足當(dāng)前，立說立行，真整頓、真解決、真見效，增強(qiáng)組織紀(jì)律、改進(jìn)工作作風(fēng)、解決實(shí)際問題。三是建立長效機(jī)制。要嚴(yán)格執(zhí)行例會學(xué)習(xí)制度、請銷假制度、首問責(zé)任制、崗位責(zé)任制、節(jié)假日值班等制度，過錯(cuò)責(zé)任追究 制、工作量化考核制度和公示制度、考核督查制度等制度體系，建立干部職工紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

第四階段：組織處理。（12月26日至2012年1月10日）對集中整頓中檢查指導(dǎo)組了解、干部群眾通過舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱反映出來的問題，歸納梳理，甄別真?zhèn)魏螅蓪W(xué)校報(bào)教育局進(jìn)行調(diào)查核實(shí)和嚴(yán)肅處理。

第五階段：總結(jié)驗(yàn)收。（1月11日至1月20日）檢查指導(dǎo)組對活動開展情況進(jìn)行全面驗(yàn)收，召開紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動總結(jié)暨滿意度測評大會，對紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動進(jìn)行總結(jié)，對領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工進(jìn)行紀(jì)律作風(fēng)滿意度測評，對滿意率達(dá)不到80%的，酌情給予處理。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專門成立由黨支部書記、校長任組長的紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，并組建專門辦公室，具體負(fù)責(zé)開展相關(guān)工作。要結(jié)合實(shí)際制定好實(shí)施方案，采取有力措施，強(qiáng)力推進(jìn)集中整頓活動扎實(shí)開展。黨支部成員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭參加民主評議，帶頭找準(zhǔn)存在問題，帶頭落實(shí)整改措施。

二要加強(qiáng)輿論宣傳。要通過網(wǎng)站、廣播、標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等宣傳形式，大力宣傳干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓的重要性和必要性，激發(fā)廣大干部群眾投身集中整頓活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性。要下定決心，集中曝光和處理一些師生和家長反映強(qiáng)烈的部門和個(gè)人，以儆效尤。

三要加強(qiáng)信息反饋。結(jié)合我校實(shí)際注意創(chuàng)新工作思路、活動載體和工作方法，及時(shí)總結(jié)活動各階段進(jìn)展情況，及時(shí)上報(bào)活動開展中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，推動集中整頓活動扎實(shí)開展。

四要加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校要設(shè)立舉報(bào)信箱，受理舉報(bào)反映。通過明查暗訪、突擊抽查、媒體曝光等方式，了解掌握每個(gè)人參與活動情況，并根據(jù)各階段工作完成情況，上報(bào)檢查指導(dǎo)組提出轉(zhuǎn)段申請。對沒有按時(shí)完成活動任務(wù)的要通報(bào)批評，責(zé)令進(jìn)行補(bǔ)課；對不認(rèn)真履行職責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)干部，要上報(bào)有關(guān)部門嚴(yán)肅追究責(zé)任。

二Ο一一年十一月八日

主題詞：學(xué)校 紀(jì)律作風(fēng) 集中整頓 實(shí)施方案 抄報(bào)：教育局干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組

辦公室 石坊鄉(xiāng)黨委 文縣三中黨支部 2011年11月9日（存檔一份）共印18份