第一篇：紀(jì)律作風(fēng)第二階段工作方案

做好查擺建章立制 提高紀(jì)律作風(fēng)整頓成效

----泉港莊重文小學(xué)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動查擺建章立制階段工作實(shí)施方案

2012.05.08 為貫徹落實(shí)《泉港區(qū)教育系統(tǒng)“保純潔、找差距、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”紀(jì)律作風(fēng)整頓活動實(shí)施方案》，扎實(shí)開展我校紀(jì)律作風(fēng)整頓活動查擺建章立制階段工作，結(jié)合我校實(shí)際，制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，保持黨的純潔性，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，組織全校干部、教職工深入開展“保純潔、找差距、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”紀(jì)律作風(fēng)整頓活動查擺建章立制工作。通過查擺建章立制，使廣大干部、教職工受到一次深刻的職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任和法律、法規(guī)教育，努力實(shí)現(xiàn)全校干部、教職工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，為推動停前教育發(fā)展提供有力保障。

二、工作目標(biāo)

按照“保純潔、找差距、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”的工作整頓重點(diǎn)，通過嚴(yán)肅查處吃喝風(fēng)、賭博風(fēng)、奢侈風(fēng)，端正教育風(fēng)氣；查處違反教師職業(yè)道德的作風(fēng)行為，轉(zhuǎn)變?nèi)８刹?、教職工工作作風(fēng)；查處侵占群眾利益不嚴(yán)之風(fēng)，嚴(yán)肅教育收費(fèi)紀(jì)律。使廣大干部、教職工受到嚴(yán)格自律的深刻教育，進(jìn)一步完善體制，努力達(dá)到治腐提能、治懶增效、治散正氣，使全校老師責(zé)任意識和管理服務(wù)水平得到明顯提高。

三、工作原則

（一）堅持查與糾相結(jié)合，一方面查找問題，另一方面及時糾正問題。全校既要開展深入細(xì)致的自我檢查，找出存在的問題，又要采取有效措施，對發(fā)現(xiàn)的問題切實(shí)加以糾正，切實(shí)抓好整改。

（二）堅持查與建、立相結(jié)合。要在查找問題的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，不斷完善規(guī)章制度，抓好建章立制。

（三）堅持查與評相結(jié)合。在全校認(rèn)真開展“保純潔、找差距、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”紀(jì)律作風(fēng)整頓查擺建章立制基礎(chǔ)上，進(jìn)行檢查評比，指出問題，推動全校查擺建章立制工作不斷邁向縱深。

（四）堅持長短結(jié)合。既要扎實(shí)開展近期查擺建章立制，又要從長遠(yuǎn)出發(fā)，完善建立長效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

四、時間安排（5月11日—6月10日）

五、方法步驟

（一）精心制定工作方案。（5月11日-15日）

對照《關(guān)于做好教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓第二階段工作的通知》，制訂出本校查擺建章立制工作具體方案。采取自查、互查、領(lǐng)導(dǎo)約談等形式認(rèn)真開展查擺建章立制，掌握干部、教職工在工作作風(fēng)、師德師風(fēng)、以及“庸、懶、散”等方面存在的突出問題。

（二）查實(shí)找準(zhǔn)突出問題。（5月16日-25日）

結(jié)合機(jī)關(guān)訪學(xué)校訪基層、學(xué)校校長訪教師、教師訪學(xué)生活動，圍繞廣大教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題，學(xué)生和家長關(guān)注突出問題，影響學(xué)校發(fā)展的難點(diǎn)問題，認(rèn)真對照檢查，具體要做到“五查五看”。1.查制度。查學(xué)校各項(xiàng)制度是否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是否遵循教育教學(xué)規(guī)律，是否反映師生和群眾意愿，看學(xué)校是否按制度辦事。

2.查記載。查學(xué)校日常工作記載，包括會議記載、考勤記載、活動記載等，看學(xué)校風(fēng)氣、師德師風(fēng)是否純正。

3.查備批。查教師備課本、學(xué)生作業(yè)，看教師事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)。

4.查臺帳。查學(xué)校財務(wù)收支手續(xù)是否完備、開支是否合理、資金進(jìn)出是否正常，看學(xué)校是否嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財務(wù)工作制度。

5.查內(nèi)外反映。通過查訪學(xué)校內(nèi)師生和社會家長群眾對學(xué)校的反映，看學(xué)校是否侵害人民群眾利益，人民群眾滿意度高不高。

（三）及時整改存在問題。（5月26日-31日）

按照“邊查邊糾”的原則，對查找出的問題，要依規(guī)依法，實(shí)事求是及時做出處理，落實(shí)整改措施，對已有群眾反映，查擺建章立制階段又未主動交待問題的干部、教職工，從嚴(yán)處理。

（四）建立健全規(guī)章制度。（6月1日-10日）

通過查擺整改，結(jié)合實(shí)際，建章立制，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部職工日常教育、監(jiān)督和管理。于6月10日前匯編規(guī)章制度要成冊，并與整改情況報送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。黨員干部職工的整改情況要在黨務(wù)、校務(wù)公開欄等公開載體上公開。

六、工作要求

（一）實(shí)行工作責(zé)任制。學(xué)?！氨＜儩崱⒄也罹?、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”活動領(lǐng)導(dǎo)小組將認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)文件要求，加強(qiáng)查擺 建章立制階段工作的指導(dǎo)督查，確?！氨＜儩?、找差距、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”紀(jì)律作風(fēng)整頓活動第二階段工作有條不紊進(jìn)行。各老師要把查擺建章立制工作擺在重要位置。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，對消極被動、措施不到位，工作不力的追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（二）加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識。學(xué)校要充分運(yùn)用廣播臺、黑板報、校園網(wǎng)絡(luò)等載體。廣泛地進(jìn)行宣傳，提高廣大干部、教職工對查擺建章立制工作的認(rèn)識，營造良好的輿論氛圍。

（三）強(qiáng)化監(jiān)督，狠抓落實(shí)。學(xué)校對查擺建章立制情況加強(qiáng)督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，對問題較多、社會反映較大的派專人現(xiàn)場督促解決。對查擺建章立制不認(rèn)真、消極應(yīng)付的要重點(diǎn)督辦。對拒不查擺建章立制、掩蓋問題的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。

第二篇：紀(jì)律作風(fēng)整治方案

四道灣子中學(xué)

開展集中整治影響經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展紀(jì)律作方面突出問題工作實(shí)施方案

根據(jù)敖漢旗教育局《關(guān)于在全旗教育系統(tǒng)開展集中整治影響經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展紀(jì)律作風(fēng)方面突出問題工作實(shí)施方案》（敖教工發(fā)〔2018〕37號）的通知精神，就我校集中整治影響經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展紀(jì)律作風(fēng)方面突出問題制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨的十九大和十九屆中央紀(jì)委二次會議精神以及旗紀(jì)委十五屆四次會議精神為基本遵循，遵照教育局工委會議要求，著力解決教職工紀(jì)律作風(fēng)方面的突出問題，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)秩序，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理水平和全校教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)根本好轉(zhuǎn)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，造就一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，力爭通過整治使全校教職工的精神面貌明顯改觀，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，組織紀(jì)律明顯加強(qiáng)，工作能力明顯提高，干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性明顯增強(qiáng)，進(jìn)一步激發(fā)教師隊(duì)伍活力，全面提高隊(duì)伍的素質(zhì)，推動我校進(jìn)一步健康發(fā)向上發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

（一）學(xué)校班子層面存在的突出問題：

1、“門好進(jìn)，臉好看，事難辦”問題

2、“吃拿卡要”問題。

3、對項(xiàng)目資金監(jiān)管不到位問題

（二）教師層面存在的問題：

1、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課辦班、亂訂教輔資料問題

2、教師通過安排座位，發(fā)放補(bǔ)助等手段暗示索要家長禮品禮金、有價證券和支付憑證等財務(wù)問題

3、參加由學(xué)生家長安排的可能影響到教育公平的宴請問題

4、參加由家長支付的費(fèi)用的旅游、健身休閑娛樂活動問題

5、讓學(xué)生家長支付的應(yīng)由個人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用問題

6、上班簽到代簽，遲到、早退、外出不履行手續(xù)，中途離崗 問題；

7、上班玩游戲、玩電腦，不盡心盡力問題；

8、有課不上，無故空課、中離，課上接打手機(jī)、玩微信問題；

9、不遵守學(xué)校要求，無故曠會、曠課問題；

10、給學(xué)生亂訂各種學(xué)習(xí)資料，或暗示學(xué)生到指定地點(diǎn)訂閱資料問題；

12、不備課，不認(rèn)真書寫教案，不批改學(xué)生作業(yè)，上課隨意性強(qiáng)問題

13、體罰變相體罰學(xué)生問題

14、對學(xué)校工作不負(fù)責(zé)任，得過且過，應(yīng)付了事，只要求報酬，不要求成效問題

15、三、實(shí)施步驟：

（一）、摸底梳理、制定方案（2018年3月23日至3月28日）

成立四道灣子中學(xué)紀(jì)律作風(fēng)集中整治領(lǐng)導(dǎo)小組，梳理學(xué)校教職員工中存在的突出問題，針對問題，逐一分析，制定集中整治影響經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展紀(jì)律作風(fēng)方面突出問題的工作實(shí)施方案

（二）、動員部署，明確重點(diǎn)（2018年3月28至4月初）

1、召開全體班子會議，學(xué)習(xí)討論相關(guān)文件，提高班子成員對此活動的認(rèn)識；

2、召開全體教師會，傳達(dá)上級通知精神，學(xué)習(xí)相關(guān)文件，學(xué)習(xí)《四道灣子中學(xué)開展集中整治影響經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展紀(jì)律作風(fēng)方面突出問題工作實(shí)施方案》，明確整治重點(diǎn)，啟動集中整治活動。

（三）、自查自糾，分列清單（2018年月3月下旬日至12月）

以2018年1月為起點(diǎn)，全面開展自查自糾。學(xué)校將在在班子成員、學(xué)校教師兩個層面逐條逐項(xiàng)進(jìn)行對照自查自糾，每個人都要寫出2000字的自查報告，主要內(nèi)容包括逐條查擺存在問題，逐條剖析存在問題原因，逐條提出整改措施、落實(shí)整改期限。在自查自糾的基礎(chǔ)上互查互糾。班子成員通過民主生活會進(jìn)行互查互糾；教師通過師德建設(shè)分析會進(jìn)行互查互糾；必須把問題暴露出來，把解決問題的對策提交出來，學(xué)校將對各層面自查自糾問題進(jìn)行匯總，列出清單。在年中和年底對自查自糾和整改處置情況報旗教育局集中整改辦公室。

（四）、暢通渠道，強(qiáng)化監(jiān)督

1、學(xué)校設(shè)立集中整治行動舉報電話，并在顯著位置張貼。專人受理家長和社會的舉報。

學(xué)校舉報電話：4475331；手機(jī)：*** 負(fù)責(zé)人：梁倉。

2、加強(qiáng)行風(fēng)監(jiān)督，設(shè)立專門監(jiān)督小組，定期對教職員工的行為進(jìn)行檢察監(jiān)督，并時刻警醒。

（五）集中整改階段（2018年3月至12月）

1、對于在自查自糾、互查互糾階段發(fā)現(xiàn)的一般問題立即進(jìn)行整改；

2、對情況復(fù)雜的重難點(diǎn)問題，提出整改意見措施，明確整改期限；

3、對突出問題按相關(guān)規(guī)定處理權(quán)限嚴(yán)肅處理。學(xué)校處理不了的，絕不滿案不報，做到記錄在案并及時上報，快查快處。

4、學(xué)校與教師簽訂師德建設(shè)承諾書。

（六）、總結(jié)提高，清理規(guī)范（2018年12月末）

1、建章立制（1）建立領(lǐng)導(dǎo)小組分工責(zé)任制，小組成員各負(fù)其責(zé)，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。

（2）針對集中整治期間發(fā)現(xiàn)的普遍問題在規(guī)范從教行為、強(qiáng)化監(jiān)管機(jī)制，嚴(yán)格考核獎懲等方面健全制度，改進(jìn)舉措，形成制度管人、管事常態(tài)化。

（3）在集中整治過程中發(fā)現(xiàn)的突出問題，從根本上進(jìn)行剝離，用制度進(jìn)行遏制。做到“零容忍”。

2、總結(jié)測評

組織召開紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動總結(jié)暨滿意度測評大會，對紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動進(jìn)行總結(jié)，對領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工進(jìn)行紀(jì)律作風(fēng)滿意度測評，將測評結(jié)果進(jìn)行公示，及時明確下一步整改方向，做到

四道灣子中學(xué)

2018年3月25

第三篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓方案

關(guān)于在全鎮(zhèn)開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的實(shí)施方案

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)黨員干部責(zé)任意識，加強(qiáng)和改進(jìn)黨員干部作風(fēng)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，規(guī)范從政行為，提高行政效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。根據(jù)《中共聞喜縣委關(guān)于在全縣開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的實(shí)施方案》（聞發(fā)〔2011〕23號）精神，經(jīng)黨政聯(lián)席會議決定，利用兩個月時間，在全鎮(zhèn)開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，圍繞全鎮(zhèn)發(fā)展大局，全面落實(shí)我鎮(zhèn)第九次黨代會和第十三屆人代會精神，切實(shí)解決黨員干部在作風(fēng)方面存在的突出問題，樹立勤政為民的良好形象。

二、總體目標(biāo)

通過開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，使我鎮(zhèn)廣大黨員干部的行政效能進(jìn)一步提升，干群關(guān)系進(jìn)一步密切，發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供堅強(qiáng)紀(jì)律保障。

三、整頓內(nèi)容

一是要切實(shí)解決精神不振、信心不足、不思進(jìn)取、縮手縮腳、“怕”字當(dāng)頭的問題；

二是要切實(shí)解決作風(fēng)漂浮、心浮氣躁、只說不做、虛干懶惰的問題；

三是要切實(shí)解決推諉扯皮、效率低下、在位不干事、在崗不出力的問題；

四是要切實(shí)解決冷硬橫推、吃拿卡要的問題；

五是要切實(shí)解決驕奢淫逸、吃喝玩樂、打牌賭博、工作日午間飲酒、借紅白喜事之機(jī)大操大辦或借機(jī)斂財?shù)膯栴}；

六是要切實(shí)解決作風(fēng)渙散、紀(jì)律松弛、亂講閑話、散布消極言論的問題。

四、方法步驟

這次紀(jì)律作風(fēng)整頓的范圍為：鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、各行政村和各鎮(zhèn)直單位。集中整治活動從6月13日起，到8月13日結(jié)束，分宣傳發(fā)動、查找問題、整改立制、組織處理四個階段進(jìn)行。

（一）宣傳發(fā)動階段（6月13日——6月18日）

各行政村、各鎮(zhèn)直單位要根據(jù)本實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定各自的實(shí)施方案，召開紀(jì)律作風(fēng)整頓動員會，對工作進(jìn)行具體安排。通過走訪調(diào)研、召開座談會等多形式進(jìn)行宣傳發(fā)動，在全鎮(zhèn)形成紀(jì)律作風(fēng)大整頓的濃厚氛圍。

（二）查找問題階段（6月19日——7月19日）

各行政村、各鎮(zhèn)直單位要嚴(yán)格按照《實(shí)施方案》的要求，認(rèn)真查找本單位在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)中存在的不足。重點(diǎn)查擺有關(guān)人員特別是重要崗位和重點(diǎn)人員在責(zé)任心、事業(yè)心及紀(jì)律方面存在的問題。各村、各單位要組織召開一次專題民主生活會，開展批評和自我批評，深入剖析自身在政治紀(jì)律、責(zé)任意識、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問題及其根源，認(rèn)真分析和查找制約本村、本單位科學(xué)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)和群眾反映的突出問題，對查擺出的問題要深刻剖析思想根源，明確整改措施，切實(shí)解決實(shí)際問題。鎮(zhèn)紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)組要派人參會和指導(dǎo)，確保查擺出的問題真實(shí)、具體、深刻、全面。要堅持開門搞整頓，組織有關(guān)人員召開座談會，并發(fā)放征求意見表，廣泛征求群眾意見，同時要設(shè)立舉報箱，公開舉報電話，主動接受群眾監(jiān)督。鎮(zhèn)黨委將從縣、鎮(zhèn)黨代表、人大代表、老干部中聘請一批監(jiān)督員，對各村、各單位的紀(jì)律作風(fēng)整治情況進(jìn)行監(jiān)督，并把存在的問題及違紀(jì)線索向鎮(zhèn)紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)組報告。

（三）整改立制階段（7月20日——7月31日）

各行政村、各鎮(zhèn)直單位要根據(jù)查找出來的突出問題，本著“有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題”的原則，有針對性地提出整改目標(biāo)，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，明確整改時限，并向社會公開承諾，切實(shí)解決本單位在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問題。在此基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步健全和完善紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)方面的規(guī)章制度，重點(diǎn)抓制度落實(shí)，做到有令必行、有禁必止。

（四）組織處理階段（8月1日——8月13日）

鎮(zhèn)紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)組將召開專題會議，對紀(jì)律作風(fēng)集中整治期間查處的行政不作為、慢作為、亂作為，吃拿卡要、打牌賭博、紅白喜事大操大辦或借機(jī)斂財、工作日午間飲酒、上班時間出入娛樂場所等違規(guī)違紀(jì)問題進(jìn)行嚴(yán)肅處理。此次紀(jì)律作風(fēng)集中整治活動結(jié)束以后，鎮(zhèn)黨委要將紀(jì)律作風(fēng)整頓轉(zhuǎn)入常態(tài)化，與目標(biāo)責(zé)任制考核、鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府重大決策部署及重點(diǎn)工程項(xiàng)目的實(shí)施完成情況相結(jié)合，做到嚴(yán)格兌現(xiàn)，嚴(yán)格獎懲。

五、整頓措施

（一）狠抓解放思想，切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)。黨員干部要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，緊緊圍繞我鎮(zhèn)第九次黨代會和第十三屆人代會確立的總體工作思路，立足本單位工作實(shí)際，切實(shí)解決工作中存在的不謀發(fā)展、不敢發(fā)展、不會發(fā)展等一些不符合、不適應(yīng)、不利于畖底發(fā)展的思想問題，進(jìn)一步樹立強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識、開放意識、趕超意識，以思想大解放促進(jìn)全鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)大發(fā)展。

（二）狠抓機(jī)關(guān)自身建設(shè)，切實(shí)改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。機(jī)關(guān)干部要不斷提高思想品德及自身素質(zhì)，腳踏實(shí)地、埋頭苦干、勤政廉政、銳意進(jìn)取，落實(shí)任務(wù)不打折扣，紀(jì)律嚴(yán)明令行禁止，安排部署執(zhí)行有力，從根本上解決政府工作人員懶散、不思進(jìn)取的現(xiàn)狀，建設(shè)一支規(guī)范的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍，重新塑造鎮(zhèn)黨委政府的整體形象，使之真正成為建設(shè)畖底經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)者。

（三）狠抓工作落實(shí)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。黨員干部要樹立大局意識和責(zé)任意識，對鎮(zhèn)黨委確定的各項(xiàng)工作，不拖不推，不講條件，立說立行，抓好落實(shí)，努力做到工作有安排、有措施、有結(jié)果。要嚴(yán)肅查處不落實(shí)的事和不落實(shí)的人，真正使那些不在狀態(tài)的人坐不穩(wěn)，使那些損害政府形象的人待不住，杜絕鎮(zhèn)村干部只說不做、亂講閑話、膽大妄為的行為，打造一支行為規(guī)范、能打硬仗的鎮(zhèn)村干部隊(duì)伍

（四）狠抓歪風(fēng)邪氣，切實(shí)凈化社會風(fēng)氣。黨員干部要自覺遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，按照《廉政準(zhǔn)則》的要求，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，樹立高尚情操。要帶頭艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，帶頭反對鋪張浪費(fèi)。要采取強(qiáng)硬措施，狠剎利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益之風(fēng)，嚴(yán)肅查處婚喪事宜大操大辦，特別是借上梁、喬遷、小孩滿月、子女上學(xué)、參軍之機(jī)斂財?shù)刃袨椤?/p>

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了切實(shí)加強(qiáng)對這次紀(jì)律作風(fēng)整頓工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委成立紀(jì)律作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

第四篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓方案

XX中心小學(xué)2018年春季 教師紀(jì)律作風(fēng)整頓活動實(shí)施方案

為了全面落實(shí)隴縣教育體育局關(guān)于在全縣教育體育系統(tǒng)集中開展以“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、擔(dān)當(dāng)千事、狠抓落實(shí)”為主題的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的文件精神，確保黨中央、國務(wù)院確定的“作風(fēng)建設(shè)年”工作扎實(shí)開展，教育“雙創(chuàng)”目標(biāo)成功實(shí)現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，我校在全校范圍內(nèi)集中開展以“解放思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)擔(dān)當(dāng)干事、狠抓落實(shí)”為主題的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，現(xiàn)將本次活動安排如下:

一、活動的目的意義：

2018 年是黨中央、國務(wù)院確定的“作風(fēng)建設(shè)年”，是貫徹黨的十九大精神的開局之年,是實(shí)施“十三五”規(guī)劃承上啟下的攻堅之年，是實(shí)現(xiàn)教育“雙創(chuàng)”宏偉目標(biāo)的關(guān)鍵之年，開展以“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、擔(dān)當(dāng)千事、狠抓落實(shí)”為主題的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，是深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神的具體行動,是深化全面從嚴(yán)管黨治黨的重要手段,是持之以恒轉(zhuǎn)變作風(fēng)的有力舉措，對于激勵廣大教師干事創(chuàng)業(yè)熱情，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，打好脫貧攻堅戰(zhàn)、奮力實(shí)現(xiàn)“雙創(chuàng)”目標(biāo)、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義。

二、活動主題及內(nèi)容

活動主題：解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、擔(dān)當(dāng)千事、狠抓落實(shí) 活動內(nèi)容：堅持以黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以“強(qiáng)師德、提師能、作風(fēng)、抓管理、促質(zhì)量” 活動為載體，扎實(shí)開展紀(jì)律作風(fēng)整頓，切實(shí)強(qiáng)化全體教師的政治意識、趕超意識、擔(dān)當(dāng)意識、紀(jì)律意識，進(jìn)一步解放思想、振奮精神、改進(jìn)作風(fēng)、提高效能，有效解決教體系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，調(diào)動廣大教師干事創(chuàng)業(yè)積極性，確保全體教師精神面貌有新變化，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)有新提高，各項(xiàng)工作有新突破，努力建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、守紀(jì)律、形象好、工作優(yōu)的教師隊(duì)伍，確?！半p創(chuàng)”目標(biāo)一舉成功，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，各項(xiàng)重點(diǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn)，全縣教育體育事業(yè)和諧、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、具體活動安排：

本次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動從2018年2 月24 日開始，到3月23日結(jié)束，共計1月,分三個階段進(jìn)行。

第一階段:學(xué)習(xí)教育階段(2月24日至3月2日)。

采取個人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)、擺寫心得與交流研討相結(jié)合的方法，開展“四學(xué)習(xí)四增強(qiáng)”活動，務(wù)求學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)黨的十九大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、《習(xí)近平談治國理政》等，堅決維護(hù)中央權(quán)威,始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,增強(qiáng)政治意識;學(xué)習(xí)中省市縣委全會和省市縣“兩會”精神，學(xué)習(xí)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》文件精神，把握發(fā)展形勢,做到心中有大局,增強(qiáng)趕超意識:學(xué)習(xí)自身業(yè)務(wù)知識,豐富知識儲備，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識:學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、法律法規(guī)和各項(xiàng)管理制度，牢記紀(jì)律底線，增強(qiáng)紀(jì)律意識。第二階段:查找問題階段(3月3日至3月16日)。

以解放思想為先導(dǎo)，堅持問題導(dǎo)向，立足當(dāng)前教育“雙創(chuàng)”、教育教學(xué)質(zhì)量提升、師德師風(fēng)建設(shè)等重點(diǎn)工作，結(jié)合全體教師思想、工作實(shí)際,采取個人查、組織點(diǎn)、群眾提相結(jié)合的方式，深入開展“強(qiáng)師德、提師能、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓管理、促質(zhì)量”活動，全面查擺在“雙創(chuàng)”工作、教育教學(xué)和日常管理工作中存在問題。立足強(qiáng)師德，查看理想信念堅定不堅定、對黨的教育事業(yè)忠誠不忠誠、身正為范的精神追求有沒有放松，轉(zhuǎn)變精神狀態(tài)，著力解決面對各種社會思潮，思想困惑迷茫、精神不振、師德滑坡的問題;立足提師能，查看教育理念新不新、工作站位高不高、個人能力強(qiáng)不強(qiáng)，轉(zhuǎn)變思想觀念，著力解決個人業(yè)務(wù)素質(zhì)不強(qiáng)、工作創(chuàng)新不足、教學(xué)效率不高、慵碌無為的問題;立足轉(zhuǎn)作風(fēng)，查看工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、干事激情足不足、工作動力強(qiáng)不強(qiáng)、執(zhí)行紀(jì)律嚴(yán)不嚴(yán)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著力解決工作漂浮、不敢擔(dān)當(dāng)、標(biāo)準(zhǔn)不高、特色不顯、亮點(diǎn)不亮、漠視紀(jì)律的問題;立足抓管理，查看管理隊(duì)伍強(qiáng)不強(qiáng)、班子配合好不好、管理措施實(shí)不實(shí)、管理效能高不高，改變管理方法，著力解決領(lǐng)導(dǎo)班子思路不活、方法不新、措施不實(shí)、拈輕怕重、律已不嚴(yán)、執(zhí)行紀(jì)律不到位、服務(wù)師生和示范引領(lǐng)不到位、管理效能不高的問題;立足促質(zhì)量，查看工作定位準(zhǔn)不準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)高不高、過程管理實(shí)不實(shí)、教學(xué)質(zhì)量高不高，轉(zhuǎn)變育人觀念，著力解決得過且過、應(yīng)付了事、學(xué)生發(fā)展不全面、教育教學(xué)質(zhì)量不高的問題。通過班子會、全體教師討論交流會議、心得體會專欄、家訪、征求意見單、QQ、微信、郵箱等多種平臺、多種形式廣泛征求組織、領(lǐng)導(dǎo)、群眾的意見建議，立足個人思想、崗位、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，撰寫對照檢查材料，認(rèn)真查擺班子成員、全體教師存在的突出問題，深層次剖析原因，真正從思想根源上觸碰靈魂并提出切合實(shí)際的工作打算。通過開展集中整治，切實(shí)解決班子成員和廣大教師師德標(biāo)準(zhǔn)滑坡、業(yè)務(wù) 能力不強(qiáng)、創(chuàng)新能力不足、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、工作不細(xì)不實(shí)、執(zhí)行紀(jì)律不嚴(yán)、管理和教育教學(xué)質(zhì)量不高等突出問題，不斷凝聚合力，提振信心，形成追趕超越的強(qiáng)大力量。

第三階段:整改落實(shí)階段(3月17日至3月23日)。

聚焦存在問題，立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，堅持立說立行、立行立改，對照縣局確立的重點(diǎn)工作任務(wù)、對照自身職責(zé)任務(wù)，建立“三個清單”，保問題整改到位。即建立任務(wù)清單，在廣泛聽取意見、認(rèn)真查擺問題、深刻剖析根源的基礎(chǔ)上，圍繞“雙創(chuàng)”工作、教育教學(xué)質(zhì)量提升、從嚴(yán)治黨等重點(diǎn)工作，結(jié)合崗位職責(zé)，制訂新學(xué)期學(xué)校工作計劃、創(chuàng)強(qiáng)工作計劃、推進(jìn)教育現(xiàn)代化工作計劃、教育教學(xué)工作計劃、教師個人工作計劃和發(fā)展計劃;建立項(xiàng)目(活動)清單，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)工作、重點(diǎn)任務(wù)，緊盯問題，結(jié)合實(shí)際，精心謀劃實(shí)施一批重點(diǎn)項(xiàng)目、開展一批重點(diǎn)活動，把項(xiàng)目實(shí)施、活動開展作為整改落實(shí)的有力抓手，真正做到問題項(xiàng)目化、任務(wù)項(xiàng)目化;建立責(zé)任清單，圍繞新學(xué)期各項(xiàng)工作計劃任務(wù)和項(xiàng)目，明確主體責(zé)任、配合責(zé)任、整改時限，使每項(xiàng)任務(wù)都有人抓有人管,不落空。

四、活動措施：

1、健全機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化職責(zé)。

成立東南鎮(zhèn)中心小學(xué)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：XX 負(fù)責(zé)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的全面工作。

副組長：XX 負(fù)責(zé)紀(jì)律作風(fēng)整頓的安排、組織、督導(dǎo)、檢查等工作。

組 員：XX 具體負(fù)責(zé)本次活動的日常工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)要求：

精心組織，夯實(shí)責(zé)任。將這次紀(jì)律作風(fēng)整頓擺上重要位臵，結(jié)合實(shí)際，制訂學(xué)校工作方案，抓好安排部署，層層落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真組織實(shí)施。

2.精心安排，加強(qiáng)督促。

將三個階段目標(biāo)任務(wù)和“教育雙創(chuàng)”、教育教學(xué)質(zhì)量提升等重點(diǎn)工作統(tǒng)籌安排,組織開展學(xué)習(xí)教育、專題匯報、分類指導(dǎo)和整改落實(shí)等各項(xiàng)活動，確保紀(jì)律作風(fēng)整頓活動和當(dāng)前重點(diǎn)工作“兩手抓”“兩不誤”“兩促進(jìn)”。按照“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、分類指導(dǎo)”的工作要求，進(jìn)行思想動員，圍繞突出問題，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，確?；顒尤〉妙A(yù)期成效。

3.強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。

充分利用網(wǎng)絡(luò)、媒體、微信、QQ、LED屏等多種平臺，大力宣傳紀(jì)律作風(fēng)整頓活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，凝聚教育發(fā)展正能量，樹立教育好形象，在全校營造不忘初心、牢記使命、奉獻(xiàn)教育、追 趕超越的濃厚氛圍，引導(dǎo)全社會關(guān)注教育、理解教育、支持教育，助推全縣教育體育事業(yè)發(fā)展。

4.嚴(yán)格督查，強(qiáng)化考核。

采取定期督查、隨機(jī)抽查等形式加大對紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的督促檢查力度，對查擺問題不深不透、整改問題流于形式、活動成果不顯、紀(jì)律作風(fēng)渙散、群眾意見大的，將嚴(yán)肅追究責(zé)任。督查結(jié)果將納入績效考核，并作為評優(yōu)樹模的重要依據(jù)。

5.構(gòu)建機(jī)制，打造常態(tài)。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。要堅決杜絕闖關(guān)思想、搞運(yùn)動思想，堅定打好持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備，立足長遠(yuǎn)，思考和安排紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)工作。要以此次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全教師隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，辦好人民滿意的教育！

第五篇：紀(jì)律作風(fēng)教育方案

乾縣大隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)支隊(duì)黨委春訓(xùn)工作會的重要指示精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變官兵作風(fēng)，使每名官兵能夠以嶄新的精神面貌、奮勇爭先的干勁迅速投入到支隊(duì)黨委確定的第一季度工作目標(biāo)任務(wù)中去。乾縣大隊(duì)高度重視，統(tǒng)一思想，周密部署，不斷加強(qiáng)官兵思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)。結(jié)合大隊(duì)實(shí)際，大隊(duì)決定展開為期一周的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動?，F(xiàn)將活動方案制定如下：

一、指導(dǎo)思想

此次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動，以確保部隊(duì)內(nèi)部高度穩(wěn)定為中心，以增強(qiáng)每名官兵的事業(yè)心、責(zé)任感，以全體官兵的法紀(jì)意識為切入點(diǎn)，著力解決部隊(duì)管理工作中嚴(yán)下不嚴(yán)上、管教脫節(jié)、失控漏管、“四個秩序”不規(guī)范、管理松懈、作風(fēng)松散、紀(jì)律松弛、有令不行、有禁不止等突出問題。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以胡錦濤總書記“三句話”總要求為推動，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆四中全會精神，緊緊圍繞構(gòu)建和諧警民和部隊(duì)內(nèi)部兩個和諧，立足于提高思想認(rèn)識，著力解決實(shí)際問題，不斷強(qiáng)化官兵條令條例意識，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，樹立部隊(duì)履職盡責(zé)、忠于職守，遵紀(jì)守法、廉潔自律，警容嚴(yán)整、舉止端正，求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)的良好形象，努力實(shí)現(xiàn)部隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，為實(shí)現(xiàn)部隊(duì)建設(shè)發(fā)展和維護(hù)社會和諧

穩(wěn)定提供有力的政治保障。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了確保此次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動取得成效，乾縣大隊(duì)成立了學(xué)習(xí)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：馬海洋王遠(yuǎn)飛

成員：馬力強(qiáng)徐世杰郭國平印天揚(yáng)

中隊(duì)具體負(fù)責(zé)活動的落實(shí)，督促按時完成任務(wù)。

三、活動時間2011年2月22日至2月28日。

四、學(xué)習(xí)及紀(jì)律作風(fēng)整頓內(nèi)容

（一）活動開展期間，大隊(duì)組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)中國人民解放軍《內(nèi)務(wù)條令》、《紀(jì)律條令》、《隊(duì)列條令》、《中國人民解放軍安全條例》、《關(guān)于加強(qiáng)公安消防部隊(duì)安全穩(wěn)定工作的意見》、《公安消防部隊(duì)安全工作規(guī)定》、公安部“五條禁令”、《公安消防部隊(duì)機(jī)關(guān)、基層正規(guī)化管理若干規(guī)定》、《公安消防部隊(duì)兵員、士官管理規(guī)定》、《公安消防部隊(duì)官兵、營區(qū)管理規(guī)定》以及《基層建設(shè)綱要》、《司令部工作條例》、《保密工作條例》、《公安消防部隊(duì)執(zhí)勤條令》等。通過學(xué)習(xí)，使官兵熟悉并掌握日常管理制度，增強(qiáng)責(zé)任意識，牢固樹立安全發(fā)展理念，提高條令條例意識。

（二）從細(xì)節(jié)入手，抓好日常管理工作。中隊(duì)要認(rèn)真貫徹落實(shí)大隊(duì)黨委會議精神，落實(shí)好早操、交接班等部隊(duì)管理工作。努力提高中隊(duì)的作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成，保持良好的營區(qū)環(huán)境，營造一個文明、和諧的學(xué)習(xí)型警隊(duì)。

（三）在抓好條令條例等學(xué)習(xí)的同時，中隊(duì)要組織全體官兵加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練和體能訓(xùn)練，隊(duì)列訓(xùn)練每天不少于1小時，其余時間進(jìn)行體能訓(xùn)練。

五、主要任務(wù)

此次的紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動，要求官兵通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，對照學(xué)習(xí)內(nèi)容，查找不足，結(jié)合實(shí)際，解決以下幾個方面存在的問題：

一是班子建設(shè)上的問題。班子理論學(xué)習(xí)抓得不緊，開拓創(chuàng)新能力不足；貫徹民主集中制質(zhì)量不高，科學(xué)決策、民主決策水平不高；不講團(tuán)結(jié)、不講原則，不補(bǔ)臺，互相拆臺，戰(zhàn)斗力、凝聚力不強(qiáng)，在官兵中的威信不高；職責(zé)不清、任務(wù)不明；心胸狹窄，大局觀念不強(qiáng)，責(zé)任心缺失，對不符合個人意愿的集體決策不堅決執(zhí)行，缺乏組織紀(jì)律觀念等現(xiàn)象。

二是工作作風(fēng)上的問題。形式主義、官僚主義嚴(yán)重，作風(fēng)漂浮，缺乏工作熱情；缺乏敢于擔(dān)當(dāng)、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)；工作方法不科學(xué)、創(chuàng)新意識和能力不夠，不思考、不調(diào)研、不創(chuàng)新。標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)，說話辦事講求口頭效應(yīng)，沒有下真功夫落實(shí)在行動上，大事做不了，小事不愿做，群眾觀點(diǎn)淡薄，聯(lián)系實(shí)際不夠等現(xiàn)象。

三是規(guī)章制度多，抓落實(shí)少，管理教育不深入，安全防

事故工作有漏洞，對重點(diǎn)人員、重點(diǎn)問題掌握不及時；官兵紀(jì)律觀念、法紀(jì)觀念淡薄，條令條例意識不強(qiáng)，自由散漫，遲到早退，有事不請假，請示匯報制度執(zhí)行不嚴(yán)肅，對重大問題不能做到及時請示、及時匯報、及時解決，工作被動，責(zé)任制度不明確。落實(shí)一日生活制度不嚴(yán)格、不經(jīng)常、不規(guī)范。內(nèi)務(wù)環(huán)境衛(wèi)生不整潔、中隊(duì)要事日志填寫不規(guī)范、晚點(diǎn)名、查鋪查哨和干部留營值班制度不落實(shí)等問題；

四是警容風(fēng)紀(jì)和車輛管理中的問題，重點(diǎn)解決糾正警容不整，舉止不端正，精神不振作，談吐不文明和不守法紀(jì)的交通陋習(xí)，解決糾正違規(guī)使用車輛，私裝、亂用警牌警燈警報、開英雄車、賭氣車等違規(guī)行為；

五是宗旨意識淡化，特權(quán)思想嚴(yán)重，執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不廉的問題，著力解決違反“五條禁令”、“四個嚴(yán)禁”等問題，特別是酒后駕車、參與賭博等嚴(yán)重敗壞部隊(duì)風(fēng)氣、嚴(yán)重?fù)p壞部隊(duì)形象的問題，干部、班長骨干要起好表率作用，認(rèn)真查問題、找差距。

六、方法步驟

第一階段（2月22日）：集中學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

大隊(duì)將組織召開軍人大會，進(jìn)行動員部署，使全體官兵進(jìn)一步明確開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的重要意義。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。按照支隊(duì)黨委的要求，結(jié)合大

隊(duì)實(shí)際，制定紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動的實(shí)施方案。對官兵進(jìn)行動員教育，堅決糾正官兵的模糊認(rèn)識和麻痹思想，明確活動的目的意義、方法步驟、工作重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)要求。黨員干部要以身作則，率先垂范，自覺帶頭學(xué)條令、用條令、守條令，中隊(duì)主官親自授課，帶頭剖析，為官兵做出表率，確保學(xué)習(xí)教育和整頓活動時間、人員、內(nèi)容、效果四落實(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的針對性和實(shí)效性。采取經(jīng)常學(xué)與集中學(xué)、全面學(xué)與重點(diǎn)學(xué)、集體學(xué)與個人學(xué)相結(jié)合的方式，組織官兵逐章逐條地學(xué)習(xí)，并對照條令查找自身存在的問題，做到邊學(xué)邊改、邊用邊改。要把教育整頓與當(dāng)前的各項(xiàng)工作和執(zhí)勤備戰(zhàn)有機(jī)地結(jié)合起來，做到齊抓共管，共同促進(jìn)，確保教育整頓和當(dāng)前各項(xiàng)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。并采用警示教育片、網(wǎng)絡(luò)、小報、宣傳欄等形式，努力營造全員學(xué)條令、嚴(yán)作風(fēng)、正秩序、保安全、促發(fā)展的濃厚氛圍。要做到學(xué)習(xí)有筆記、課堂有主題，人人受教育、人人有收獲。學(xué)習(xí)教育期間每名官兵要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合自身實(shí)際撰寫心得體會。

第二階段（2月23日—2月27日）：緊密聯(lián)系實(shí)際，自查自糾，落實(shí)整改。

大隊(duì)將組織官兵對照教育整頓的重點(diǎn)內(nèi)容，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行對照總結(jié)，寫出書面對照檢查材料。同時，大隊(duì)將組織召開一次專題民主生活會，全體官兵要在民主生活會上進(jìn)行自我剖析，開展批評與自我批評。切實(shí)解決官兵對紀(jì)律作風(fēng)教

育整頓的重要性認(rèn)識不高的問題，確保教育整頓收到實(shí)效。一是思想覺悟和觀念得到加強(qiáng)，紀(jì)律作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)；二是部隊(duì)規(guī)范化管理不斷加強(qiáng)，一日生活制度“四個秩序”井然，辦公、辦文、辦事效率得到有力提高；三是自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī)，自覺遵守“四個嚴(yán)禁”、“五條禁令”和部隊(duì)管理各項(xiàng)規(guī)章制度，部隊(duì)安全穩(wěn)定，警政警民關(guān)系和諧；四是班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，官兵上下齊心協(xié)力，心往一處想、力往一處使，形成想事、謀事、干事、成事的良好局面，不斷加快推進(jìn)消防工作的部隊(duì)建設(shè)發(fā)展。

第三階段（2月28日）：強(qiáng)化教育整頓，做好綜合評比。認(rèn)真檢查總結(jié)，查找不足，立即整改。高度重視上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收，確保此次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動取得實(shí)效，在實(shí)現(xiàn)部隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)有進(jìn)步、有提升、有跨越的同時，努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，全面提高部隊(duì)管理教育整體水平。

咸陽市公安消防支隊(duì)乾縣大隊(duì)

二〇一一年二月二十二日