第一篇：國家中醫(yī)藥管理局關(guān)于加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理工作的意見
【發(fā)布單位】國家中醫(yī)藥管理局
【發(fā)布文號】國中醫(yī)藥醫(yī)政發(fā)〔2013〕42號 【發(fā)布日期】2013-07-22 【生效日期】2013-07-22 【失效日期】 【所屬類別】政策參考 【文件來源】法律圖書館
國家中醫(yī)藥管理局關(guān)于加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理工作的意見
國中醫(yī)藥醫(yī)政發(fā)〔2013〕42號
各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生廳局、中醫(yī)藥管理局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)衛(wèi)生局中國中醫(yī)科學(xué)院：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于扶持和促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》（國發(fā)〔2009〕22號），適應(yīng)人民群眾不斷增長的健康需求和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對中醫(yī)護(hù)理工作的新要求，提高中醫(yī)護(hù)理服務(wù)水平，充分發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理在深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和診療工作中的作用，現(xiàn)就加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理工作提出如下意見：
一、充分認(rèn)識加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理工作的重要性
中醫(yī)護(hù)理工作是中醫(yī)藥工作的重要組成部分，在長期的臨床實(shí)踐中，已經(jīng)形成了以中醫(yī)藥理論為指導(dǎo)的、獨(dú)具特色的技術(shù)方法和服務(wù)流程，成為中醫(yī)藥綜合防治疾病的重要手段之一。中醫(yī)護(hù)理以人為本、注重整體，辨證施護(hù)、個(gè)性化強(qiáng)，技術(shù)方法靈活多樣、易于接受，與現(xiàn)代護(hù)理互相補(bǔ)充，發(fā)揮著重要作用。隨著健康觀念變化和醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，中醫(yī)護(hù)理越來越顯示出其獨(dú)特的優(yōu)勢。加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理工作，對于改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革總體目標(biāo)，充分發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢、提高中醫(yī)臨床療效、滿足人民群眾多樣化、個(gè)性化的需求，都具有十分重要的意義。
近年來，經(jīng)濟(jì)社會的迅速發(fā)展和人們對健康的更高關(guān)注，對中醫(yī)護(hù)理提出了更高要求。但目前中醫(yī)護(hù)理工作進(jìn)展相對緩慢，不能適應(yīng)社會和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的要求。中醫(yī)護(hù)理特色優(yōu)勢未充分發(fā)揮，中醫(yī)護(hù)理人力資源缺乏，中醫(yī)護(hù)理技術(shù)尚未得到廣泛應(yīng)用，辨證施護(hù)水平有待提高，中醫(yī)護(hù)理學(xué)術(shù)發(fā)展緩慢，科研水平不高。各級中醫(yī)藥管理部門和中醫(yī)藥機(jī)構(gòu)要充分認(rèn)識加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，采取有力措施，全面加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理工作。
二、指導(dǎo)思想和基本原則
（一）指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞保障和改善民生及深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革總體目標(biāo)，保持和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)護(hù)理特色優(yōu)勢，豐富和發(fā)展中醫(yī)護(hù)理理論與實(shí)踐，充分發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理在提高臨床療效中的重要作用，維護(hù)和增進(jìn)人民群眾健康。
（二）基本原則
發(fā)揮特色，提高療效。堅(jiān)持以人為本、立足臨床，廣泛應(yīng)用中醫(yī)特色護(hù)理技術(shù)，優(yōu)化中醫(yī)護(hù)理方案，增強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理服務(wù)能力，提高中醫(yī)臨床療效。
深化改革，強(qiáng)化管理。積極創(chuàng)造條件，著力加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理人才隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新中醫(yī)護(hù)理服務(wù)模式，建立健全中醫(yī)護(hù)理管理和質(zhì)量評價(jià)長效機(jī)制，不斷完善中醫(yī)護(hù)理發(fā)展相關(guān)政策措施。突出重點(diǎn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。堅(jiān)持遵循中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展規(guī)律，明確中醫(yī)護(hù)理發(fā)展方向，把握中醫(yī)護(hù)理工作重點(diǎn)，以臨床為核心，統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)中醫(yī)護(hù)理臨床、教學(xué)、科研全面發(fā)展。
三、切實(shí)加強(qiáng)中醫(yī)臨床護(hù)理工作
（一）牢固樹立中醫(yī)護(hù)理服務(wù)理念
各中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、綜合醫(yī)院中醫(yī)臨床科室和中醫(yī)護(hù)理工作者要充分認(rèn)識中醫(yī)臨床護(hù)理工作的特殊性，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以中醫(yī)的整體觀念為指導(dǎo)，以病人為中心，堅(jiān)持“辨證施護(hù)”的中醫(yī)臨床護(hù)理原則，開展具有中醫(yī)特色的臨床護(hù)理工作。
（二）積極推廣實(shí)施中醫(yī)護(hù)理方案
各中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和綜合醫(yī)院中醫(yī)臨床科室要積極探索針對疾病的不同癥狀和證候?qū)嵤┯嗅槍π缘闹嗅t(yī)護(hù)理措施，豐富“辨證施護(hù)”的內(nèi)涵。梳理、總結(jié)、提煉常見病和優(yōu)勢病種中醫(yī)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，制定中醫(yī)護(hù)理方案，并推廣實(shí)施。適時(shí)開展中醫(yī)護(hù)理方案分析評價(jià)工作，及時(shí)優(yōu)化、完善中醫(yī)護(hù)理方案，并在中醫(yī)護(hù)理方案基礎(chǔ)上，修訂中醫(yī)護(hù)理常規(guī)，指導(dǎo)臨床中醫(yī)護(hù)理工作，提高中醫(yī)臨床療效。到2015年，制訂并實(shí)施中醫(yī)護(hù)理方案100個(gè)。
（三）大力推進(jìn)中醫(yī)綜合治療工作
中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)廣泛應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)，中醫(yī)醫(yī)院（含中西醫(yī)結(jié)合、民族醫(yī)醫(yī)院，下同）每個(gè)科室至少開展4項(xiàng)以上中醫(yī)護(hù)理技術(shù)，護(hù)理人員熟練掌握技術(shù)操作規(guī)程。在中醫(yī)醫(yī)院綜合治療區(qū)（室）建設(shè)中，充分發(fā)揮護(hù)理人員的作用，配備一定數(shù)量的護(hù)理人員，積極協(xié)助醫(yī)生開展中醫(yī)特色治療。護(hù)理人員應(yīng)積極運(yùn)用、規(guī)范操作中醫(yī)診療設(shè)備，豐富中醫(yī)護(hù)理手段。鼓勵(lì)探索中西醫(yī)護(hù)理技術(shù)有機(jī)結(jié)合的途徑和方法，提高臨床護(hù)理水平。
（四）加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)
遴選、建設(shè)一批具有示范帶動(dòng)作用的國家級和省級中醫(yī)護(hù)理重點(diǎn)?？?，探索創(chuàng)新中醫(yī)護(hù)理重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)模式。加強(qiáng)重點(diǎn)?？苾?nèi)涵建設(shè)，組織實(shí)施中醫(yī)護(hù)理方案，傳承、推廣?？浦嗅t(yī)特色護(hù)理技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)方法。加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理重點(diǎn)?？茀f(xié)作組建設(shè)，構(gòu)建學(xué)術(shù)、技術(shù)交流平臺，開展學(xué)術(shù)交流、技術(shù)協(xié)作、技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)推廣和科學(xué)研究，促進(jìn)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)創(chuàng)新和學(xué)術(shù)進(jìn)步。
（五）拓展中醫(yī)護(hù)理服務(wù)領(lǐng)域
充分發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理在治未病、老年病和慢性病防治、康復(fù)工作中的特色優(yōu)勢作用。以機(jī)構(gòu)為支撐、家庭為基礎(chǔ)、社區(qū)為依托，促進(jìn)中醫(yī)護(hù)理服務(wù)逐步向基層和家庭拓展，向老年護(hù)理、慢病護(hù)理、臨終關(guān)懷等領(lǐng)域延伸，增強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理服務(wù)的連續(xù)性、穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性與整體性，為社會提供高效、優(yōu)質(zhì)、便捷的中醫(yī)護(hù)理服務(wù)。
（六）建立健全中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量評價(jià)考核體系
制定并不斷完善中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)中醫(yī)醫(yī)院規(guī)模，設(shè)置二級或三級護(hù)理質(zhì)量管理組織，對中醫(yī)護(hù)理工作的要素質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量進(jìn)行全面評價(jià)。強(qiáng)化護(hù)理人員的質(zhì)量意識，規(guī)范護(hù)理行為，在發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理特色優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，努力提高患者的生命質(zhì)量，滿足患者需要，維護(hù)患者權(quán)利，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。
（七）深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程
以公立中醫(yī)醫(yī)院改革為契機(jī)，深入開展中醫(yī)特色優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)。堅(jiān)持以改革護(hù)理服務(wù)模式為切入點(diǎn)，實(shí)施臨床護(hù)士對患者的責(zé)任制整體護(hù)理，全面履行護(hù)理崗位責(zé)任制，深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。創(chuàng)新中醫(yī)護(hù)理工作模式，注重運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理理論在生活起居、飲食調(diào)護(hù)、用藥護(hù)理、情志護(hù)理、健康教育等方面提供個(gè)性化中醫(yī)護(hù)理服務(wù)，為患者提供全面、全程、整體具有中醫(yī)特色的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。至2015年，全國創(chuàng)建100所國家級、300所省級優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)單位。
四、強(qiáng)化中醫(yī)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)
（一）合理配備護(hù)理人力資源
中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要按照《中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2015）的要求，增加臨床護(hù)士數(shù)量，普通病房實(shí)際床護(hù)比不低于1:0.4，逐步達(dá)到1:0.5～0.6。臨床護(hù)理崗位護(hù)士占全院護(hù)士比例不低于95%，重癥監(jiān)護(hù)病房、門（急）診、手術(shù)室等重點(diǎn)部門護(hù)士配置合理。至2015年，原則上中醫(yī)院校畢業(yè)或中醫(yī)護(hù)理專業(yè)護(hù)士比例三級中醫(yī)醫(yī)院不低于40%，二級中醫(yī)醫(yī)院不低于30%；大專以上學(xué)歷的護(hù)士三級中醫(yī)醫(yī)院不低于80%，二級中醫(yī)醫(yī)院不低于50%。
（二）加大中醫(yī)護(hù)理人才培養(yǎng)力度
中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對全體護(hù)理人員的中醫(yī)藥知識與技能培訓(xùn)。建立健全護(hù)理人員中醫(yī)藥規(guī)范化培訓(xùn)制度，確保各項(xiàng)培訓(xùn)制度及計(jì)劃落實(shí)到位，確保系統(tǒng)接受中醫(yī)藥知識與技能培訓(xùn)的護(hù)理人員達(dá)到其相應(yīng)崗位護(hù)理人員總數(shù)的70%以上；非中醫(yī)院校畢業(yè)或非中醫(yī)護(hù)理專業(yè)的護(hù)士在中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作3年內(nèi)完成中醫(yī)理論與技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于100學(xué)時(shí)。至2015年，中醫(yī)醫(yī)院應(yīng)建有中醫(yī)護(hù)理培訓(xùn)示教室，有專人負(fù)責(zé)，制定培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)，采取多種形式，加強(qiáng)對不同層級護(hù)理人員培訓(xùn)。
加強(qiáng)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)士中醫(yī)護(hù)理知識與技能培訓(xùn)。“十二五”期間，在全國中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)遴選一批護(hù)士進(jìn)行中醫(yī)護(hù)理知識與技能培訓(xùn)，提高中醫(yī)護(hù)理能力與水平。
（三）重視中醫(yī)護(hù)理管理隊(duì)伍建設(shè)
要將中醫(yī)護(hù)理管理隊(duì)伍培訓(xùn)納入醫(yī)院管理干部培訓(xùn)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排、分步實(shí)施。要建設(shè)一支中醫(yī)政策水平較高、業(yè)務(wù)能力突出、管理素質(zhì)優(yōu)良的中醫(yī)護(hù)理管理隊(duì)伍。至2015年，三級中醫(yī)醫(yī)院中具有本科以上學(xué)歷的護(hù)理管理人員應(yīng)不低于60%。500張床位以上的中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，要積極創(chuàng)造條件設(shè)立護(hù)理副院長。
五、推動(dòng)中醫(yī)護(hù)理教育科研及對外交流
（一）大力發(fā)展中醫(yī)護(hù)理院校教育和繼續(xù)教育
各中醫(yī)藥院校的護(hù)理教育工作要與中醫(yī)臨床緊密結(jié)合，課程設(shè)置應(yīng)符合中醫(yī)醫(yī)院的服務(wù)模式與專業(yè)特點(diǎn)，密切與中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間的合作與聯(lián)系。以中醫(yī)臨床護(hù)理需求為導(dǎo)向、專業(yè)教育為主旨、人文關(guān)懷為根本、實(shí)踐創(chuàng)新為引領(lǐng)，強(qiáng)化中醫(yī)理論知識和技能的學(xué)習(xí)。發(fā)展中醫(yī)護(hù)理繼續(xù)教育，以滿足中醫(yī)護(hù)理工作職業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，以崗位勝任能力為核心，積極開展有針對性、實(shí)用性、協(xié)調(diào)性和有效性的中醫(yī)護(hù)理繼續(xù)教育，全面提升中醫(yī)護(hù)理人員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)中醫(yī)護(hù)理學(xué)術(shù)發(fā)展與創(chuàng)新。
（二）著力提高中醫(yī)護(hù)理科研水平
重視中醫(yī)護(hù)理科研工作，圍繞臨床護(hù)理，發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢，以提高中醫(yī)護(hù)理效果為核心，加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理理論內(nèi)涵、科學(xué)基礎(chǔ)以及臨床實(shí)踐評價(jià)研究。積極開展中醫(yī)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)篩選、梳理與傳承，重點(diǎn)圍繞中醫(yī)護(hù)理的疑點(diǎn)和難點(diǎn)問題開展研究，規(guī)范中醫(yī)護(hù)理技術(shù)與方法的操作規(guī)程，建立中醫(yī)護(hù)理效果評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，形成中醫(yī)護(hù)理推廣模式，促進(jìn)中醫(yī)護(hù)理學(xué)術(shù)創(chuàng)新。開展中醫(yī)護(hù)理研究室建設(shè)工作，提高中醫(yī)護(hù)理科研水平。
（三）全面促進(jìn)中醫(yī)護(hù)理對外合作與交流
采取多種形式加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理領(lǐng)域的國際交流，學(xué)習(xí)、借鑒境外先進(jìn)的護(hù)理服務(wù)理念、專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、教育管理模式，大力傳播推廣中醫(yī)護(hù)理理念、方法和成果，推動(dòng)中醫(yī)護(hù)理工作走向世界。
六、落實(shí)中醫(yī)護(hù)理工作的保障措施
（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各級中醫(yī)藥管理部門要把中醫(yī)護(hù)理工作作為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的重要組成部分，統(tǒng)一部署、統(tǒng)籌安排、同步實(shí)施。要明確職責(zé)，各級中醫(yī)藥管理部門要設(shè)專（兼）職中醫(yī)護(hù)理管理干部，負(fù)責(zé)中醫(yī)護(hù)理管理工作。要充分發(fā)揮中醫(yī)藥行業(yè)學(xué)會與協(xié)會的作用，鼓勵(lì)、支持行業(yè)學(xué)會與協(xié)會積極參與中醫(yī)護(hù)理工作。各中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)護(hù)理管理部門和其他部門的協(xié)調(diào)配合，明確護(hù)理、醫(yī)療、藥劑、后勤保障等相關(guān)部門職責(zé)任務(wù)，完善機(jī)制，相互配合，整體推進(jìn)。
（二）完善政策與保障措施
各地要研究有利于開展中醫(yī)護(hù)理工作的政策與措施，加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，積極探索與建立中醫(yī)護(hù)理技術(shù)、中醫(yī)辨證施護(hù)等中醫(yī)護(hù)理服務(wù)價(jià)格形成機(jī)制，推動(dòng)制定和提高中醫(yī)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并將其納入醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷范疇；單獨(dú)設(shè)立中醫(yī)護(hù)理專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審系列，探索建立體現(xiàn)中醫(yī)特色的中醫(yī)護(hù)理專業(yè)技術(shù)職務(wù)考評標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行同行評議，促進(jìn)中高級中醫(yī)護(hù)理專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)。
多渠道籌措資金，加大對中醫(yī)護(hù)理工作的經(jīng)費(fèi)投入，在中醫(yī)護(hù)理重點(diǎn)專科建設(shè)、技術(shù)推廣、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面給予傾斜。加強(qiáng)護(hù)理管理信息化建設(shè)，提高護(hù)理服務(wù)效率。完善醫(yī)院人事和收入分配制度，完成護(hù)士的崗位設(shè)置管理工作，建立科學(xué)的績效考核機(jī)制，護(hù)士的收入分配、職稱晉升、獎(jiǎng)勵(lì)評優(yōu)等向臨床一線和中醫(yī)護(hù)理傾斜，做到多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、同工同酬，努力創(chuàng)造良好的職業(yè)發(fā)展條件，穩(wěn)定臨床一線護(hù)士隊(duì)伍。
（三）加大管理與監(jiān)督力度
省級中醫(yī)藥管理部門應(yīng)成立中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量控制中心，全面負(fù)責(zé)本轄區(qū)中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量的指導(dǎo)和監(jiān)督。結(jié)合實(shí)際，制定并不斷完善中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，評價(jià)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中醫(yī)護(hù)理重點(diǎn)工作完成情況，針對存在的問題及時(shí)提出整改措施，促進(jìn)中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
國家中醫(yī)藥管理局 2013年7月22日
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第二篇：中醫(yī)護(hù)理
安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)院
特色專業(yè)建設(shè)方案
一、建設(shè)目標(biāo)
通過特色專業(yè)建設(shè)，在鞏固護(hù)理專業(yè)現(xiàn)有優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善教學(xué)條件，優(yōu)化課程體系，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)踐培養(yǎng)力度，加大人才引進(jìn)和師資隊(duì)伍建設(shè)，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，突出中醫(yī)護(hù)理優(yōu)勢，不斷優(yōu)化護(hù)理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，圍繞“立足安陽，面向河南，質(zhì)量優(yōu)先，辦出特色”的辦學(xué)思路，最終實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有現(xiàn)代護(hù)理基本理論、基本知識和基本技能，以及中醫(yī)護(hù)理特色的高級護(hù)理人才。
(一)通過“建設(shè)、引進(jìn)、培養(yǎng)”等手段，打造“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)
兩年內(nèi)計(jì)劃培養(yǎng)或引進(jìn)省內(nèi)外有影響的專業(yè)帶頭人2名，骨干教師4人，“雙師型”教師達(dá)到30人，聘請企業(yè)技術(shù)人員5人擔(dān)任專業(yè)課教學(xué)，使兼職教師總數(shù)達(dá)到12人以上，實(shí)現(xiàn)由醫(yī)院、行業(yè)技術(shù)專家組成的專兼職高水平教師隊(duì)伍，“雙師型”教師比例達(dá)到70%以上。鼓勵(lì)“雙師型”教師在現(xiàn)有基礎(chǔ)上在技術(shù)等級上更上一個(gè)臺階。有計(jì)劃地派出專業(yè)教師到高校深造，鼓勵(lì)教師在本科基礎(chǔ)上不斷提高業(yè)務(wù)水平，同時(shí)制定制度，要求專業(yè)教師定期到醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，選派教師到醫(yī)院長期參與生產(chǎn)實(shí)踐，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為高層次的雙師型教師，使師資隊(duì)伍整體素質(zhì)顯著提高，打造一支校級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
(二)強(qiáng)化優(yōu)勢，彰顯中醫(yī)護(hù)理特色
我院前身是安陽市中醫(yī)藥學(xué)校，1958年建校，得天獨(dú)厚的專業(yè)優(yōu)勢，蘊(yùn)藏著豐富的中醫(yī)護(hù)理精華和中醫(yī)特色。在此基礎(chǔ)上，增加中醫(yī)護(hù)理實(shí)踐機(jī)會、應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段豐富教學(xué)內(nèi)容，充分發(fā)揮中醫(yī)的整體觀和辨證施護(hù)人性化護(hù)理優(yōu)勢，抓住中醫(yī)在老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)保健等方面的優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生在臨證護(hù)理、情志護(hù)理、飲食護(hù)理、技術(shù)操作以及衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防等方面的專業(yè)優(yōu)勢。
(三)完善課程設(shè)置體系，突出中醫(yī)護(hù)理專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢
從課程內(nèi)容、課程類別、課時(shí)安排以及考核方式等方面不斷完善課程設(shè)置體系，注重中西醫(yī)課程的連接和融匯。按照“強(qiáng)化人文、突出特色、著重能力、體現(xiàn)整體”的理念 ,開發(fā)專業(yè)綜合課程,構(gòu)建適應(yīng)職業(yè)崗位(群)需求的模塊化課程,形成以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以專業(yè)課程為主體的新型課程體系。
（四）教材建設(shè)
積極構(gòu)建和完善護(hù)理專業(yè)課的立體化教材體系，鼓勵(lì)教師編寫具有中醫(yī)特色的教學(xué)大綱及質(zhì)量控制點(diǎn)、教學(xué)參考資料、教學(xué)課件、學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料等;支持教師主編、參編中醫(yī)護(hù)理學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材和統(tǒng)編教材。建設(shè)期間，將結(jié)合社會需求及教學(xué)實(shí)際，編寫教材及教學(xué)參考書，制作電子課件，滿足我院護(hù)理教育改革需要。
(五)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐基地建設(shè)，注重中西醫(yī)護(hù)理人才實(shí)踐能力培養(yǎng)
加強(qiáng)儀器裝備、管理制度、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境等方面的建設(shè)，在建設(shè)中注重突出中醫(yī)護(hù)理學(xué)專業(yè)特色，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與臨床相結(jié)合。計(jì)劃在兩年內(nèi)大力加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè)，豐富各實(shí)訓(xùn)室的設(shè)施，準(zhǔn)備新增中護(hù)理技能操作實(shí)訓(xùn)中心，面積200平米，針灸拔罐實(shí)訓(xùn)室、推拿按摩實(shí)訓(xùn)室、放血療法實(shí)訓(xùn)室、中藥治療實(shí)訓(xùn)室和示教室；護(hù)理實(shí)訓(xùn)室5個(gè)，面積達(dá)400平方米，在建設(shè)中注重突出中醫(yī)護(hù)理學(xué)專業(yè)特色，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與臨床相結(jié)合，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范實(shí)踐基地的建設(shè)，充分發(fā)揮我院深厚的中醫(yī)底蘊(yùn)，龐大的中醫(yī)人才庫。逐步建立與醫(yī)院—學(xué)校結(jié)合相適應(yīng)的校院雙方共建、共享、共管的管理機(jī)制，依據(jù)“校院合作、工學(xué)結(jié)合”的護(hù)理人才培養(yǎng)模式。學(xué)院與安陽市中醫(yī)院、人民醫(yī)院、第二人民醫(yī)院、地區(qū)醫(yī)院、第三人民醫(yī)院、第六人民醫(yī)院等簽訂了協(xié)議，作為我院醫(yī)護(hù)理專業(yè)的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，按照教學(xué)計(jì)劃要求，學(xué)生在醫(yī)院完成實(shí)習(xí)，醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員承擔(dān)或參與指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。
（六）改革教學(xué)方法、豐富教學(xué)手段
護(hù)理課程教學(xué)的基本要求是掌握基本知識、基本理論、基本技能。教學(xué)中首先立足吃透教材，將教材的內(nèi)容融入學(xué)生的知識體系，然后針對學(xué)生的知識水平和接受能力等實(shí)際情況進(jìn)行選擇加工和提煉，重點(diǎn)講解一般護(hù)理、辨證施護(hù)。講授中注重啟發(fā)式教學(xué)，借助多媒體課件，使學(xué)生看得見、聽得懂，變抽象為具體、變深?yuàn)W為淺顯、變枯燥為生動(dòng)，變被動(dòng)為主動(dòng)，采用形式多樣的教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)效率。倡導(dǎo)“學(xué)導(dǎo)式教學(xué)”，變“以教為主”為“以導(dǎo)為主”，嘗試以問題為中心，以學(xué)生小組討論為主要教學(xué)形式的教學(xué)方法;開展病例式、問題式、啟發(fā)式、討論式的教學(xué)，注重課堂教學(xué)的啟發(fā)和引導(dǎo)。進(jìn)一步豐富、更新、改建立體化教材，使其適應(yīng)學(xué)科進(jìn)展的需要。
二、建設(shè)方案
堅(jiān)持“以人為本、以社會需求為導(dǎo)向”的教育理念，通過師資隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化課程教學(xué)內(nèi)容、完善教材體系、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、改革學(xué)習(xí)效果評價(jià)方式等，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，培養(yǎng)富于創(chuàng)新、實(shí)踐能力較強(qiáng)、專業(yè)特色突出的護(hù)理人才，滿足社會需求。
(一)加快師資隊(duì)伍建設(shè)
結(jié)合護(hù)理專業(yè)師資情況，進(jìn)一步探索和完善教、護(hù)、研相結(jié)合的管理和運(yùn)行機(jī)制，建設(shè)期內(nèi)，努力打造一支臨床經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”師資隊(duì)伍。
1、發(fā)揮老教師的傳幫帶作用
充分發(fā)揮本專業(yè)老教師的傳承作用，實(shí)施“師徒結(jié)對，定向幫帶”的青藍(lán)工程，建立“傳、幫、帶”關(guān)系，促進(jìn)新老教師共同發(fā)展。通過教學(xué)演示、共同備課、教案(課件)指導(dǎo)、實(shí)踐課教學(xué)模型的準(zhǔn)備與維護(hù)、集體備課討論、預(yù)講、預(yù)示、把關(guān)及教學(xué)總結(jié)、評價(jià)等途徑，言傳身教，提高青年教師的教學(xué)水平，加快青年教師的成長。
2、充實(shí)護(hù)理專業(yè)師資隊(duì)伍 為滿足社會對護(hù)理人才需求，護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)人才壓力越來越大，師資相對不足，從“建設(shè)、引進(jìn)、培養(yǎng)”方面著手，從醫(yī)院聘請1—2名行業(yè)專家作為專業(yè)帶頭人，從本專業(yè)現(xiàn)有教學(xué)團(tuán)隊(duì)中，選拔2名專業(yè)實(shí)踐能力強(qiáng)、教學(xué)科研基本功扎實(shí)并熟知護(hù)理發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)的教師，安排其到天津醫(yī)專、鄭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院進(jìn)行1～2個(gè)月的職業(yè)教育理論和教學(xué)方法的培訓(xùn)，回校后舉辦培訓(xùn)講座，提升其引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的綜合素質(zhì)，并要求提交有關(guān)護(hù)理職業(yè)教育教學(xué)方法的研究報(bào)告；到安陽市人民醫(yī)院、安陽市中醫(yī)院、安陽市婦幼保健院考察學(xué)習(xí)1個(gè)月，了解護(hù)理發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，使其在人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)、課程體系構(gòu)建等方面具有領(lǐng)先的理念，寬闊的視野，較高的科研水平及組織管理能力，使其成為在同類院校具有較高知名度的“雙師素質(zhì)”教師。
3、加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理師資培養(yǎng)
通過舉辦各種培訓(xùn)和進(jìn)修等形式，對在職、在編教師進(jìn)行系統(tǒng)中醫(yī)護(hù)理知識培訓(xùn)，改善其知識結(jié)構(gòu)，豐富知識面，提高教學(xué)、學(xué)術(shù)水平，將現(xiàn)有師資培養(yǎng)成能適應(yīng)中醫(yī)護(hù)理教育和中醫(yī)護(hù)理事業(yè)發(fā)展要求的新型師資隊(duì)伍，同時(shí)引進(jìn)中醫(yī)高等院校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)的師資。
4、鼓勵(lì)教師提升學(xué)歷層次，加強(qiáng)對外交流，進(jìn)行科教結(jié)合 要求教師轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立終身學(xué)習(xí)理念。從本專業(yè)現(xiàn)有教學(xué)團(tuán)隊(duì)中，選派若干名教師，定期到三甲醫(yī)院進(jìn)行頂崗實(shí)踐；擇期選派培養(yǎng)對象到重點(diǎn)院校進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)修，通過對外合作交流，提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)；鼓勵(lì)在職教師提升學(xué)歷層次，樹立科研意識，使他們具有臨床工作經(jīng)歷，職業(yè)崗位技能，能承擔(dān)相應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域核心課程的教學(xué)，具有中醫(yī)護(hù)理課程開發(fā)的能力，成為中醫(yī)護(hù)理專業(yè)教學(xué)、科研骨干。
5、管理制度建設(shè)
加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，建立完善教學(xué)質(zhì)量評價(jià)、保障體系。引進(jìn)教務(wù)管理系統(tǒng)和學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，推進(jìn)教學(xué)管理的程序化、規(guī)范化及科學(xué)化，保障培養(yǎng)人才的高質(zhì)量和人才管理網(wǎng)絡(luò)化。
(二)改革教學(xué)模式與課程體系
1、優(yōu)化課程設(shè)置
結(jié)合目前的課程設(shè)置和教材使用情況，注重中西醫(yī)護(hù)理專業(yè)課的相互銜接及相互滲透的合理性，使其更符合社會需要、引領(lǐng)中醫(yī)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展。建設(shè)院級重點(diǎn)課程和省級精品課程，以點(diǎn)帶面、示范引路，普遍提高中醫(yī)護(hù)理專業(yè)課程建設(shè)。
2、突出中醫(yī)優(yōu)勢，優(yōu)化護(hù)理課程體系
突出中醫(yī)護(hù)理、人文并重為原則優(yōu)化中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理教育課程體系。補(bǔ)充完善老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、健康教育等課程內(nèi)容，以適應(yīng)新形勢下社會對中醫(yī)護(hù)理的需求，突出專業(yè)特色。重視中醫(yī)護(hù)理實(shí)踐技能培訓(xùn)的同時(shí)，充分利用實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)基地，根據(jù)中醫(yī)基本技能培訓(xùn)板塊，強(qiáng)化學(xué)生中醫(yī)操作技能的培訓(xùn)，如：拔火罐、艾灸、穴位注射、刮痧、中藥濕熱敷等，提高學(xué)生中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作動(dòng)手能力。
3、培養(yǎng)模式
在護(hù)理專業(yè)指導(dǎo)委員會指導(dǎo)下，由醫(yī)院共同參與，制定人才培養(yǎng)方案、課程體系建設(shè)、基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、社會服務(wù)、學(xué)生就業(yè)等，推行“校院合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式改革。三年教學(xué)進(jìn)程中，根據(jù)專業(yè)課程內(nèi)容需要，安排學(xué)生分階段到醫(yī)院、社區(qū)完成教學(xué)見習(xí)或?qū)嵙?xí)。讓學(xué)生盡早接觸臨床，增加感性認(rèn)識，提高學(xué)習(xí)興趣，符合學(xué)生由感性認(rèn)識—到理性認(rèn)識—再到實(shí)踐的認(rèn)知規(guī)律。凸顯學(xué)校辦學(xué)特色，提高教育教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)定學(xué)生高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
4、教學(xué)內(nèi)容
建立以整體觀和辨證施護(hù)為框架的人性化護(hù)理新模式。在技能教學(xué)中引入以問題為中心的教學(xué)，用辨證施護(hù)的方法解決病人的健康問題。
5、教學(xué)體系
建立理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)兩個(gè)教學(xué)體系。中醫(yī)護(hù)理專業(yè)主干課程實(shí)行“雙計(jì)劃”與“雙大綱”。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地由模擬到仿真，到全真率達(dá)到40%以上。醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)由簡單到復(fù)雜全部全真操作。院?！半p實(shí)訓(xùn)基地”互為補(bǔ)充，專業(yè)課程實(shí)行理論考試與護(hù)士職業(yè)資格考試接軌，實(shí)行護(hù)理教學(xué)與執(zhí)業(yè)護(hù)士資格相銜接的教學(xué)體系。
6、教學(xué)方式 以學(xué)科自身的完整體系為準(zhǔn)則，重視教育的真正目的和對象。真正做到“以學(xué)生為中心”，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮其“主體作用”，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。積極推行啟發(fā)式、討論式、交互式、自學(xué)式等具體教學(xué)方法。改變傳統(tǒng)的灌輸式、填鴨式教學(xué)方法，教師以精講、答疑為主，倡導(dǎo)“學(xué)導(dǎo)式教學(xué)”，變“以教為主”為“以導(dǎo)為主”，嘗試以問題為中心，以學(xué)生小組討論為主要教學(xué)形式的教學(xué)方法;開展病例式、問題式、啟發(fā)式、討論式的教學(xué)，注重課堂教學(xué)的啟發(fā)和引導(dǎo)。
7、加快教材建設(shè)
積極構(gòu)建和完善護(hù)理專業(yè)課的立體化教材體系，鼓勵(lì)教師編寫具有中醫(yī)特色的教學(xué)大綱及質(zhì)量控制點(diǎn)、教學(xué)參考資料、教學(xué)課件、學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料等;支持教師主編、參編中醫(yī)護(hù)理學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材和統(tǒng)編教材。建設(shè)期間，將結(jié)合社會需求及教學(xué)實(shí)際，編寫教材及教學(xué)參考書，制作電子課件，使教材內(nèi)容適應(yīng)職業(yè)崗位能力需求并與行業(yè)技術(shù)發(fā)展同步，開發(fā)立體化教材。
(三)強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)
1、重視實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
改進(jìn)教學(xué)手段和方式，在學(xué)生開始接觸《中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》、《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》等專業(yè)基礎(chǔ)課時(shí)，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮其“主體作用”，多動(dòng)手，多實(shí)踐，確保教學(xué)過程的有序性、知識及能力訓(xùn)練的的遞進(jìn)性和漸進(jìn)性。加強(qiáng)對階段實(shí)習(xí)、課間見習(xí)及畢業(yè)實(shí)習(xí)的管理，通過“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”，培養(yǎng)動(dòng)手能力強(qiáng)，理論知識扎實(shí)的護(hù)理人才。
2、改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)體現(xiàn)專業(yè)特色
緊密結(jié)合臨床實(shí)踐，發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理優(yōu)勢，豐富實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法與手段，突出中醫(yī)護(hù)理操作技能培訓(xùn)，全面提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平，確保教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步完善實(shí)習(xí)基地建設(shè)
根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、體現(xiàn)專業(yè)特色，增加社區(qū)實(shí)踐內(nèi)容，并進(jìn)一步規(guī)范實(shí)習(xí)基地帶教管理，不斷完善實(shí)習(xí)帶教工作，建立科學(xué)化、規(guī)范化的管理體制，加大質(zhì)量監(jiān)控力度，以保證實(shí)踐性教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生分析及解決臨床問題能力。
(四)突出中醫(yī)優(yōu)勢
1、加強(qiáng)教師的中醫(yī)教學(xué)實(shí)踐能力
青年教師要求學(xué)習(xí)《中醫(yī)基礎(chǔ)護(hù)理》、《中醫(yī)臨床護(hù)理》理論，并定期對中醫(yī)護(hù)理常見技術(shù)操作進(jìn)行培訓(xùn)和考核，同時(shí)鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間采取自學(xué)、參加中醫(yī)類師資培訓(xùn)班以及護(hù)理教研室交流學(xué)習(xí)等，不斷提高青年教師中醫(yī)護(hù)理知識水平。通過學(xué)術(shù)交流、業(yè)務(wù)進(jìn)修、學(xué)歷進(jìn)修、短期培訓(xùn)及各種繼續(xù)教育，加強(qiáng)青年教師中醫(yī)護(hù)理學(xué)習(xí)，提高中醫(yī)教學(xué)實(shí)踐能力。
2、加強(qiáng)對外中醫(yī)護(hù)理學(xué)術(shù)交流與合作
加強(qiáng)國內(nèi)中醫(yī)藥院校間的交流合作，加大中醫(yī)護(hù)理科研力度。同時(shí)通過對外交流，實(shí)現(xiàn)不同學(xué)校、不同區(qū)域、不同文化背景下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流、互補(bǔ)，提高護(hù)理教學(xué)質(zhì)量。
3、教研并重豐富中醫(yī)護(hù)理內(nèi)涵
鼓勵(lì)教師通過教學(xué)、臨床、科研活動(dòng)，進(jìn)一步探索中醫(yī)護(hù)理精華，豐富中醫(yī)護(hù)理教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步完善中醫(yī)飲食調(diào)護(hù)、養(yǎng)生保健、病后調(diào)養(yǎng)等內(nèi)容，充分發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理優(yōu)勢，成為我院護(hù)理專業(yè)特色之一。
(五)進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)效果評價(jià)體系
不斷完善教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，健全“學(xué)生教師雙評制度”，并指定專家對護(hù)理學(xué)專業(yè)的各門課程進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師、教學(xué)督導(dǎo)組、教研室、學(xué)生等多層面全方位評價(jià)，對教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行系統(tǒng)評議，評議結(jié)果及時(shí)反饋，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
第三篇：中醫(yī)護(hù)理復(fù)習(xí)資料
26．中藥五味是指辛、甘、任、督 上的腧穴27．中清氣和脾胃化生的 水谷滯，隱痛為 精血志虛，目眩，面色蒼白，心慌氣內(nèi)盛_，濕濁上升所致。7.酸、苦、咸 五種不同的藥藥四氣是指 寒、熱、精氣 結(jié)合而成。31．簡述或陽虛有寒，冷痛為短，出冷汗，嘔心，血壓昏迷患兒喂藥可用鼻飼或味。27．“治未病”包括 未濕、涼 四種不同的藥性胃病病人的護(hù)理在病情寒邪阻絡(luò)或陽虛。28．中下降，脈沉細(xì)，嚴(yán)重者會_直腸_給藥法。8.中醫(yī)治病先防、既病防變 兩個(gè)方28．望診五色診中白色主觀察時(shí)應(yīng)主要觀察哪些醫(yī)學(xué)既強(qiáng)調(diào)正氣 在發(fā)出理四肢厥冷，神志昏迷，未病的思想主要包括未病面。28．肝主疏泄表現(xiàn)為 病 虛證、寒證 和 失血內(nèi)容。！、觀察胃痛的性質(zhì)、病中的主導(dǎo)地位，也不排二便失禁，脈微欲絕。預(yù)先防和_既病防變_兩個(gè)方協(xié)調(diào)氣血運(yùn)行，促進(jìn)消證29．風(fēng)為陽邪，其性 時(shí)間、程度、部位以及誘除邪氣 對疾病發(fā)生的防：做好解釋，采用正確面。9.根據(jù)機(jī)體情況，有化吸收 和__調(diào)節(jié)精神情開泄，易傷 陽位 30．反發(fā)因素；
2、觀察進(jìn)食、嘔重要作用。29．治標(biāo)與治體位，對勞累、饑餓、大目的地、針對性地選用食志_及調(diào)理沖任二脈這四治，是_順從_疾病假象而吐、二便情況，并注意出本的治療與護(hù)理原則包括渴的病人，應(yīng)囑其休息、物的原則稱為_食氣相投方面的功能29．心在體合治的一種治療方法，又稱_血的先兆；
3、對出血者注急則治其標(biāo)、緩則治其進(jìn)食、飲水后，再治療，_。10.凡能刺激腸道或潤_脈_，其華在_面_，開竅從_治。31．簡述肺的主要意出血性質(zhì)、量、色的觀本 和標(biāo)本同治 三個(gè)方針刺過程中密切觀察?；c壁而__促進(jìn)排便__或于 舌。30．外感致病因生功能。（1）肺主氣、司察及患者神色、脈象等變面。30．在津液的輸38．試述寒邪的性質(zhì)及致刺激腸道引起劇烈腹瀉的素有 六淫、疫疬呼吸：肺主氣包括主一身化。32．簡述寒邪的性質(zhì)布和排泄過程中，肺 脾、病特點(diǎn)。寒為陰邪，易傷藥叫瀉下藥。簡述宗氣的31．簡述腎的主要生理功之氣和呼吸之氣兩方面和致病特點(diǎn)。
1、寒為陰腎 三臟起著重要的作用。陽氣寒性凝滯，寒性收形成及功用。宗氣由肺吸能。1）主藏精，指腎對精（2）主宣發(fā)、肅降，通調(diào)邪，易傷陽氣；
2、寒性凝31．如何理解腎主水的功引。。風(fēng)溫病邪犯肺衛(wèi)證進(jìn)的清氣和脾運(yùn)化的水谷有閉藏和貯存的功能（2）水道32．簡述氣的主要滯；
3、寒性收引。33． 何能1．腎主水是指腎具有的辨證施護(hù)要點(diǎn)有哪些? 精氣結(jié)合而成。功用：助主水：腎具有主持全身水功能。（1）推動(dòng)作用（2）謂汗法，其適應(yīng)癥是什主持全身水液代謝，調(diào)節(jié)①辛涼解表劑煎煮時(shí)間不肺呼吸與語音的高低、呼液代謝，調(diào)節(jié)體內(nèi)水液代溫煦作用（3）防御作用（4）么，應(yīng)注意什么？
1、又稱體內(nèi)水液代謝平衡的作宜過長，一般煮沸后再煎吸的強(qiáng)弱有關(guān)，推動(dòng)血液謝平衡（3）主納氣：具有固攝作用（5）氣化作用解表法，是運(yùn)用解表發(fā)汗用。2．腎主水，主要靠腎五分鐘即可，稍涼后飲服。循環(huán)與心搏的強(qiáng)弱及節(jié)攝納、吸引肺吸入之氣而33．簡述“急則治其標(biāo)”的方法開泄腠理，驅(qū)邪外中精氣對水液的蒸化作②藥后以汗出脈靜為佳，律、血液的運(yùn)行有關(guān)。風(fēng)調(diào)節(jié)呼吸的功能。32．簡的治療與護(hù)理原則。（1）出，解除表證的一種治療用，3．如腎主水的功能發(fā)若汗出過多，需更換衣服，冷證感冒的辨證施護(hù)要述腧穴的作用。1）近治作是在標(biāo)病危急的情況下，大法；
2、主要適用于一切生異常，則出現(xiàn)尿少、水切勿受涼，以防復(fù)感。③點(diǎn)： ①室內(nèi)宜偏溫，但又用（2）遠(yuǎn)治作用3）物殊如不及時(shí)治療其標(biāo)病，就外感表證，根據(jù)外感寒熱腫；或尿頻、尿多。32．簡若汗出熱不降，且繼續(xù)增要保持室內(nèi)空氣新鮮，開作用33．簡述虛證病人的會危及患者生命或影響對性質(zhì)不同，又分為辛涼解述清熱類藥的服法所護(hù)高，有病邪傳入氣分的可窗透風(fēng)時(shí)要留意避免冷空的飲食調(diào)護(hù)（1）應(yīng)根據(jù)氣本病治療所采取的一種暫表和辛溫解表法；
3、汗法理。1．清熱類藥性寒，易能，應(yīng)密切觀察。④有高氣侵襲。②湯劑宜熱服，血陰陽虧損的不同，分別時(shí)的治療措施。（2）急則應(yīng)以汗出邪去為度，不可傷陽氣，應(yīng)中病即止，平熱而伴有惡寒者，不宜用服后蓋被以助汗出達(dá)邪，給予相應(yīng)的飲食調(diào)護(hù)，以治標(biāo)的最終目的是為了創(chuàng)發(fā)汗太過，以防傷津耗氣。素陽虛者應(yīng)禁用 2．清熱冷敷降溫，避免邪氣內(nèi)閉，汗后不可受風(fēng)。輕感冒者，加強(qiáng)營養(yǎng)（2）陽虛、氣虛、造治本的條件，更好地治表邪已盡，或自汗、盜汗、類藥多苦寒，易傷脾胃，由衛(wèi)入氣。試述胃痛病人可服午時(shí)茶或用生姜、紅血虛病人，宜食溫補(bǔ)食物，本34.簡述經(jīng)絡(luò)的生理功失血、吐瀉、熱病后津虧用藥前應(yīng)詢問有無脾胃宿的飲食護(hù)理。①按時(shí)進(jìn)食，糖、蔥白煎湯熱服，有散
（3）陰虛或血燥病人宜用能。（1）運(yùn)行氣血，營養(yǎng)者均不宜用汗法。34．簡疾。3．宜飯后服，期間服勿過饑過飽或過冷過熱。冷、發(fā)汗驅(qū)邪作用③高熱清補(bǔ)之類的飲食34．何謂臟腑組織（2）聯(lián)絡(luò)臟腑，述氣與血的關(guān)系。
1、氣為食清涼食物，忌辛辣油膩；②痛劇或兼嘔吐時(shí)，應(yīng)暫無汗者，不可用冷敷，以正治、反治。正治又稱逆溝通上下內(nèi)外（3）調(diào)節(jié)機(jī)血之帥：氣能生血，氣能禁食。③痛緩后逐漸進(jìn)半防毛竅閉塞，邪無從外泄，治，是指疾病的臨床表現(xiàn)體陰陽氣血平衡 35．試述行血，氣能攝血；
2、血為使用時(shí)應(yīng)注意什么？1．又流飲食，少食多餐。④忌可飲開水以助汗出，可配性質(zhì)與疾病本質(zhì)相一致的暈針的原因與處理。1）原氣之母：血能載氣，血能稱補(bǔ)益法，是運(yùn)用具有補(bǔ)煙酒、辛辣、油膩、生冷合針灸發(fā)汗，如風(fēng)池、大情況下，逆其證候性質(zhì)而因：多見于初次接受治療養(yǎng)氣。35．試述七情內(nèi)傷益作用的方藥，扶助正氣，硬固食物。試述脹痛、刺椎、合谷、曲池等***位。治的一種治則。反治又稱的患者，可因精神緊張，對臟腑氣機(jī)有何影響。七消除虛弱證候的一種治痛和隱痛的臨床特點(diǎn)及給小兒喂服丸、片劑的正從治，是指疾病的臨床表體質(zhì)虛弱，過度勞累，饑情內(nèi)傷主要是影響臟腑氣法。2．補(bǔ)法分為補(bǔ)氣、補(bǔ)其成因。臨床疼痛常見脹確方法：必須研成極細(xì)粉現(xiàn)性質(zhì)與疾病本質(zhì)不一致餓，或大汗、大瀉、大出機(jī)，導(dǎo)致氣機(jī)升降失常，血、補(bǔ)陽、補(bǔ)陰。3．補(bǔ)氣痛、刺痛和隱痛三種。①末用乳汁或米湯調(diào)服。簡的情況下，順其疾病的假血后，或體位不適，以及氣血運(yùn)行紊亂而發(fā)?。?/p>
1、助陽之品對肝陽上亢、陰脹痛的特點(diǎn)是脹重痛輕，述石淋患者結(jié)石性質(zhì)屬象而治的一種治則。35．試施術(shù)手法過重，而致針刺怒則氣上，2、喜則氣緩；虛內(nèi)熱者應(yīng)慎用，滋陰養(yǎng)部位不定，噯氣或矢氣后于磷酸鈣結(jié)石的患者飲述扶正祛邪的原則（1）扶時(shí)或留針過程中發(fā)生此
3、悲則氣消；
4、恐則氣血之品，脾胃虛弱者應(yīng)佐減輕，多由氣滯所致。②食護(hù)理要求。少吃肥肉蛋正：扶助正氣，增強(qiáng)休質(zhì)，癥。2）處理：立即停止針下；
5、驚則氣亂；6思則健脾益胃藥同用。34．簡刺痛的特點(diǎn)是疼如針刺，黃等含磷較多的食品。.提高機(jī)體抗病能力。（2刺，并取針，讓患者平臥，氣結(jié)。36．試述飲食調(diào)護(hù)述脾的主要生理功能部位固定，拒按，多由瘀肺癆? 肺癆是由于感染癆分）適用于正虛為主的病頭部放低，松開衣帶，注的基本原則。
1、飲食有節(jié)。1．脾主運(yùn)化、升清（1）血所致。③隱痛的特點(diǎn)是蟲所致的傳染性疾病，臨證（2）祛邪：祛除邪氣，意保暖。36．試述脾病病進(jìn)食要有規(guī)律，三餐定時(shí)運(yùn)化水液（2）運(yùn)化水液疼痛不劇，但綿綿不休，床以咳嗽、咳血，潮熱、使邪去正安，適用于邪實(shí)人的飲食調(diào)護(hù)。（1）避免定量，切忌饑飽不調(diào)，暴2．主統(tǒng)血：脾具有統(tǒng)攝血多是氣血不足，陰寒內(nèi)生、盜汗，身體逐漸消瘦為主為主的病證（3）扶正與祛不良的飲食習(xí)慣，注意營飲暴食傷及脾胃
2、飲食液在經(jīng)脈中運(yùn)行，防止其氣血運(yùn)行滯澀所致。試述癥。鑒別陰水與陽水? 水邪兩者相互為用，相輔相養(yǎng)及飲食宜忌，飲食宜清有方。進(jìn)食宜謹(jǐn)和五味、溢出脈外的功能。35．肺哮喘的病因病機(jī)中，痰氣腫辨證當(dāng)以陰陽為綱，陽成，作到扶正不留邪，祛淡，易消化少食多餐，定葷素搭配。37．何謂正病病人的病情觀察及生交阻的成因和引起發(fā)病水起病較急，病程較短，邪不傷正36．試述問診中時(shí)定量，不暴飲暴食（2）治？具體包括哪幾種方活起居護(hù)理方法。病情觀的機(jī)理。哮喘的病因病機(jī)浮腫多由上而下，繼及全寒熱的表現(xiàn)形式。（1）惡脾胃虛弱者宜食益氣健脾法？又稱逆治，是指在疾察（1）．觀察咳嗽、氣喘中，痰氣交阻的成因主要身，腫處皮膚繃急光亮，寒發(fā)熱（2）但寒不熱（3）的食物，（3）濕熱蘊(yùn)脾者病臨床表現(xiàn)的性質(zhì)與疾病發(fā)作的時(shí)間、性質(zhì)、程度、是由于飲食所傷脾失健運(yùn)按之凹陷即起，兼見煩熱，但熱不寒（4）寒熱往來宜食清熱除濕之品，（4）相一致的情況下，逆其證誘因、緩解方法等（2）觀痰濕內(nèi)蘊(yùn)而致痰濕內(nèi)蘊(yùn)，口渴，小便赤澀，大便秘
37．試述肝病病人的情志寒濕困脾者，宜食健脾化候而治的一種治則。包括察痰的色、質(zhì)、量及氣味使肺的氣機(jī)不利，升多降結(jié)等表、熱、實(shí)證；陰水護(hù)理。（1）肝為剛臟，性濕之品（5）脾血虛者宜食1．寒則熱之；是指寒出現(xiàn)（3）觀察咯血和先兆，咯少痰氣交阻肺氣上逆而形病勢較緩，病程較長，腫喜條達(dá)疏暢，忌抑郁惱怒，生血養(yǎng)血之品37．試述生寒象，用溫?zé)崴幹委?．熱血的色、質(zhì)、量及患者咯成哮喘。闡述飲食護(hù)理的多由下而上，繼及全身，醫(yī)務(wù)人員要體貼安慰病活起居護(hù)理與養(yǎng)生的基者寒之：熱證出現(xiàn)熱象，血時(shí)的神志、面色、呼吸、基本要求①飲食適量，過腫處皮膚松弛，按之凹陷人，給予心理疏導(dǎo)。（2）本原則。（1）順應(yīng)自然（2）用寒涼藥治療3．虛則補(bǔ)脈象、汗出等情況。起居饑過飽均可導(dǎo)致疾病。②不易恢復(fù)，甚則按之如泥，盡量避免外界不良刺激，平衡陰陽（3）起居有常（4）之：虛證出現(xiàn)虛象，用補(bǔ)護(hù)理：（1）慎起居，避風(fēng)軟硬、冷暖相宜。③飲食兼見不煩渴，小便少但不以免七情過極，加重病情，勞逸適度5）慎避外邪（6）益法治療4．實(shí)則瀉之：寒（2）溫濕度適宜，空氣清潔。④定時(shí)進(jìn)餐。⑤因赤澀，大便溏薄，神疲氣可運(yùn)用語言開導(dǎo)，以情制形神共養(yǎng)）38．試述情志實(shí)證出現(xiàn)實(shí)象，用攻逐法新鮮，（3）加強(qiáng)鍛煉，增證制宜，根據(jù)病人的體質(zhì)、怯等里、冷、熱證。兩者情。護(hù)理的基本方法。（1）關(guān)治療 38．簡述瀉下藥的服強(qiáng)肺衛(wèi)的抗邪能力證候性質(zhì)，有針對性地指可相互轉(zhuǎn)化，陽水病久，38．試述中藥給藥時(shí)間的心體貼（2）言語開導(dǎo)（3）法與護(hù)理。.1．瀉下類藥36．何謂異病同治與同病導(dǎo)用食。由實(shí)轉(zhuǎn)虛，可成陰水；若規(guī)則一般藥宜在進(jìn)食后半移情易性（4）情志相勝分一般應(yīng)空腹服用，2．單純異治。（1）同病異治：是1.肝主疏泄表現(xiàn)為調(diào)節(jié)氣陰水復(fù)感外邪，水腫加劇，小時(shí)后服用，急性病可隨（5）順情解。。26．里證為通便藥服用一般應(yīng)睡前指對同一種疾病發(fā)生發(fā)展血運(yùn)行，協(xié)調(diào)消化和_調(diào)節(jié)此屬本虛標(biāo)實(shí)，當(dāng)從陽水時(shí)多次給藥，（滋補(bǔ)藥、開是泛指病變在 內(nèi)、臟服。3．服瀉下藥后，大便過程中，由于病因、疾病情志_這三方面的功能。2.論治。
胃藥宜飯前服，對胃腸有腑、氣血、骨髓 等受次數(shù)增多，要注意排泄物所處階段的不同所表現(xiàn)出根據(jù)五臟與五體的聯(lián)系，刺激性的藥宜服后服，安病所反映的證候。27．火的質(zhì)、量、次數(shù)變化以防的不同證候，采用不同的腎主__骨_。3.六淫和疫疬
神藥、潤腸通便藥宜睡前性炎上，易 消灼津虛脫 4．服藥期間，宜食治法。（2）異病同治：是是__外感__致病因素。4.服，驅(qū)蟲藥、攻下藥、逐液，易生內(nèi)動(dòng)血。清淡、易消化飲食，忌油指對不同疾病發(fā)生發(fā)展過疾病的發(fā)生關(guān)系到正邪兩 水藥宜清晨空腹服，調(diào)經(jīng)28．肺在體 合皮 其華在膩、辛辣之品。。26．黑程中，由于病要相同所表方面，“陽盛則熱”“陰 藥宜在行經(jīng)前數(shù)日開始服毛,開竅于鼻。29．小腸色主病是腎虛證、水飲證、現(xiàn)出的相同證候，采用同盛則寒”是因_邪氣__盛引用來月經(jīng)后停服，解表藥的主要生理功能是 受盛瘀血證。27．問疼痛時(shí)應(yīng)樣的治法 37．暈針時(shí)有什起的。5.虛實(shí)兩綱是辨別可隨時(shí)服用。。26．十四化物 和 泌別清濁。問疼痛的性質(zhì)，如刺痛多么主要癥狀，如何預(yù)防？正氣和邪氣_盛衰_的兩個(gè)經(jīng)穴包括十二正經(jīng) 和 30．宗氣是由肺吸入的屬血瘀、脹痛多屬 氣主要癥狀：突然出現(xiàn)頭暈綱領(lǐng)。6.膩苔多由__痰濕
第四篇：中醫(yī)護(hù)理查房
中醫(yī)護(hù)理查房記錄
組織部門：護(hù)理部 查房類型：業(yè)務(wù)查房 查房時(shí)間：2012年3月23日 查房目的：腰痛的護(hù)理
患者姓名：耿月英
性別：女
年齡：72歲
入院時(shí)間：2012年3月17日 診斷：中醫(yī)：腰痛(腎陽虧虛)
西醫(yī)：
1、腰椎間盤突出癥
2、高血壓 管床護(hù)士：田田 記錄人：許小麗
參加人：李曼 岳丹 郭倩倩 談芳芳 馬坤豪 周小元 牛麗紅 吳曉缺 丁曉醫(yī) 吳俊華 陳利明
許小麗 劉玲霞
一、管床護(hù)士田田匯報(bào)病情
（一）病情簡介: 現(xiàn)病史：患者，女，72歲，于2012年3月17日以“腰痛”為診斷入院，扶入病房。T：36.0℃，P:84次/分，R:21次/分，BP：130/88mmHg，神志清、精神差、形體適中，納食可，夜眠差，小便正常，大便干。舌質(zhì)暗淡，苔白，脈沉?，F(xiàn)癥見：腰痛，雙下肢后外側(cè)放射性疼痛、怕涼，以右側(cè)為重，直立、久坐久行后加重，行約100米跛行。
輔助檢查：腰椎正側(cè)位片示腰椎退行性變，腰3椎體陳舊壓縮性骨折；腰椎CT示腰椎退行性病變，L3-
4、L4-
5、L5-S1椎間盤突出；骨密度測定為嚴(yán)重骨質(zhì)疏松。
既往史：子宮切除術(shù)20年，冠心病10年，高血壓10年，重度骨質(zhì)疏松5年，腰胸椎多節(jié)段壓縮性骨折5年，右手腕骨折病史5年，雙膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎病史5年。
社會家庭：患者家庭關(guān)系和睦，丈夫已故，子女孝順，鄰里關(guān)系良好，無不良嗜好。
（二）辨證施治
患者老年女性，腎氣漸衰，氣血不足，經(jīng)絡(luò)瘀阻，不通則痛，故腰痛。肝腎虧虛，精血不能濡養(yǎng)筋骨經(jīng)脈，故下肢怕涼、疼痛。舌質(zhì)暗淡，苔白，脈沉，皆為腎陽虧虛有寒之像。故此患者辯證為腎陽虧虛型腰痛。
診療計(jì)劃：針灸推拿科二級護(hù)理，低鹽低脂飲食，臥硬板床休息，留陪護(hù)一人，活血化瘀、營養(yǎng)神經(jīng)、補(bǔ)鈣、壯腰健腎類藥物的應(yīng)用。中藥塌漬、針灸、推拿療法緩解腰腿痛麻癥狀。
（三）護(hù)理問題
1、焦慮：患者思慮較多，怕麻煩子女。
2、疼痛：腎氣虧虛、瘀阻不通。
3、知識缺乏：對疾病的轉(zhuǎn)歸不了解、缺乏預(yù)防性保健知識。
4、便秘：脾腎陽虛，陽弱氣微，傳導(dǎo)無力，大腸推動(dòng)力不足。
（四）護(hù)理措施
1、焦慮
（1）經(jīng)常巡視病房，多與患者溝通，解除焦慮情緒；
（2）講解有關(guān)本病的知識、用藥知識、相關(guān)健康宣教知識，消除患者心理負(fù)擔(dān)使其配 合治療及護(hù)理。
（3）與患者子女溝通，閑暇時(shí)多陪伴患者。
2、疼痛
（1）遵醫(yī)囑中藥塌漬每日一次。（2）腰部保暖。（3）遵醫(yī)囑使用止痛劑。
3、知識缺乏
（1）向患者講解疾病相關(guān)知識，講解生活中不良姿勢與本病是關(guān)系。（2）根據(jù)病情指導(dǎo)患者進(jìn)行腰背肌功能鍛煉。
4、便秘
（1）辨證施膳：易食溫補(bǔ)腎陽類食物，如枸杞、羊肉、當(dāng)歸煲湯飲用。忌肥甘油膩之品。
（2）低脂低鹽飲食，多食含鈣豐富及粗纖維食物如芹菜、韭菜等，多飲水。
（五）效果評價(jià)
患者焦慮癥狀減輕，腰疼及雙下肢疼痛減輕，對疾病有一定的認(rèn)識，能進(jìn)行功能鍛煉，大便通暢。
二、討論
1、李曼：患者便秘，可指導(dǎo)患者每日順時(shí)針按摩腹部1-2次，每次5-10分鐘。還可多食香蕉等食物。
2、岳丹：患者對疾病的相關(guān)知識了解不深入，未樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，宣教知識應(yīng)簡潔易懂，讓患者明白發(fā)病原因及治療目的；應(yīng)囑患者走路時(shí)小心謹(jǐn)慎，避免桌角等碰傷，晚上上廁所及做治療時(shí)應(yīng)加強(qiáng)陪護(hù)。
3、郭倩倩：病室及衛(wèi)生間地板應(yīng)保持干燥，夜間保持燈光明亮，睡前要協(xié)助患者上廁所。
4、談芳芳：由于腎陽虧虛加之近日氣溫較低，食用水果前要注意加溫。
5、馬坤豪：患者年齡大且有心血管疾病，輸液時(shí)要注意滴速。
6、周小元：下床活動(dòng)佩戴腰圍，勿彎腰負(fù)重。教患者坐、站及拿物品的正確姿勢。
7、牛麗紅：床上翻身或陪護(hù)不在身邊時(shí)，護(hù)士要加強(qiáng)巡視，加床檔防墜床。
8、吳曉缺護(hù)士長：患者年老體弱，塌漬治療時(shí)要注意保暖，夜間避免受風(fēng)寒；老人怕
麻煩子女，應(yīng)多講一些兒女盡孝應(yīng)理所當(dāng)然方面的知識，促使病人釋懷。
9、丁曉醫(yī)護(hù)士長：
（1）在膳食指導(dǎo)方面，患者腎陽虛，有冠心病病史，故寒涼類水果及動(dòng)物肝臟不易多食，可食用桂圓等溫腎陽之物。
（2）患者年齡大，皮膚敏感度下降，塌漬時(shí)應(yīng)防止?fàn)C傷。
（3）指導(dǎo)患者功能鍛煉并注意循序漸進(jìn)。要逐漸減少佩戴腰圍的時(shí)間，防止肌肉萎縮。
三、護(hù)理部主任劉玲霞總結(jié)：
在查房過程中，大家討論的很熱烈，說明大家在查房前都做了大量的準(zhǔn)備工作，值得表揚(yáng)。以下問題仍要注意：
1、通過查看病人，了解到其對疾病的發(fā)病原因及轉(zhuǎn)歸不清楚。因此入院時(shí)要用通俗易懂的語言向病人進(jìn)行疾病介紹。
2、指導(dǎo)患者功能鍛煉時(shí)，要讓病人知道為什么要進(jìn)行腰背肌功能鍛煉，這樣病人才能接受。
3、服中藥湯劑要在兩餐之間，溫服。
4、病人有冠心病病史，不宜多吃動(dòng)物肝、腎等含膽固醇高的食物。
5、防跌倒措施：如保持病室地板干燥、燈光明亮，囑病人動(dòng)作緩慢，穿防滑鞋等至關(guān)重要。
此次中醫(yī)護(hù)理查房不僅可以促進(jìn)大家互相學(xué)習(xí)，共同提高，也使病人得到更細(xì)致的護(hù)理及照顧，形式很好。下一步要加強(qiáng)對腰椎間盤解剖生理、病理知識的溫故，尤其是新護(hù)士，對?？苹镜慕馄手R，要牢固掌握。責(zé)任護(hù)士要對查房過程中各位老師所提出的意見，認(rèn)真歸納、總結(jié)，進(jìn)一步優(yōu)化護(hù)理措施。
第五篇：中醫(yī)護(hù)理工作總結(jié)
中醫(yī)護(hù)理工作總結(jié)
中醫(yī)護(hù)理工作總結(jié)1
為更好的推動(dòng)我院中醫(yī)護(hù)理工作的扎實(shí)開展，讓中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作更好地服務(wù)于廣大群眾，我院于20xx年8月份開展中醫(yī)特色護(hù)理工作，結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)將護(hù)理人員中醫(yī)培訓(xùn)總結(jié)如下：
一、中醫(yī)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)方面
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《常用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)》和《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)》。
2、組織學(xué)習(xí)了《中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)和規(guī)范》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)單病種護(hù)理常規(guī)。
3、每月組織一次中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作考核，人人過關(guān)，人人掌握。
二、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)方面
1、護(hù)理人員熟練掌握了科室開展的中醫(yī)適宜護(hù)理操作技能及相關(guān)知識，如：耳穴埋豆、穴位貼敷、艾條灸等的功效、適應(yīng)癥、禁忌癥，并運(yùn)用于臨床。
2、每月一次的中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作考核，人人過關(guān)。
3、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作抓落實(shí)，每月的中醫(yī)適宜技術(shù)操作廣泛開展。每天開展的中醫(yī)操作占總?cè)藬?shù)的.30%以上，患者對中醫(yī)操作技術(shù)滿意度良好。
三、?？茖２≈嗅t(yī)特色培訓(xùn)方面
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)了本科室常見病的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)，護(hù)理人員熟練的掌握相關(guān)知識。
2、護(hù)理人員能運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理方法及中醫(yī)專病常規(guī)的知識為患者提供中醫(yī)藥特色的康復(fù)知識和健康指導(dǎo)。
四、存在的不足
1、低年資護(hù)士對中醫(yī)特色的整體護(hù)理落實(shí)不到位，辯證施護(hù)的能力有待提高。
2、加強(qiáng)中醫(yī)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
中醫(yī)護(hù)理工作總結(jié)2
一年來，在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，科室護(hù)理姐妹們的共同努力下，圓滿完成了今年的護(hù)理工作，現(xiàn)將中醫(yī)護(hù)理工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化服務(wù)意識，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量
全科護(hù)理人員在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論，牢固樹立“一切為病人服務(wù)”理念，以“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提高護(hù)理質(zhì)量”為總體目標(biāo)，以推動(dòng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)為契機(jī)，開展微笑服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，變被動(dòng)服務(wù)為動(dòng)服務(wù)，不斷提高思想道德修養(yǎng)，為病人服務(wù)。
二、加強(qiáng)中醫(yī)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和中醫(yī)護(hù)理操作練習(xí)
在科室內(nèi)強(qiáng)調(diào)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的臨床應(yīng)用，積極開展中醫(yī)護(hù)理內(nèi)容，組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)中醫(yī)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和中醫(yī)護(hù)理操作評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。科室
內(nèi)開展了三項(xiàng)中醫(yī)操作：中藥保留灌腸、中藥霧化、穴位注射等。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度
認(rèn)真學(xué)習(xí)了《湖南省中醫(yī)院管理質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理工作規(guī)范》、等要求，進(jìn)一步規(guī)范科室護(hù)理管理，明確了各類崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作流程和護(hù)理制度，認(rèn)真落實(shí)了分級護(hù)理制度、搶救制度、醫(yī)囑查對制度、安全管理制度、消毒隔離制度、護(hù)理不良事件處理與報(bào)告制度，值
班、交接班制度等核心制度。
四、規(guī)范護(hù)理文書書寫，體現(xiàn)了中醫(yī)辨癥施護(hù)
學(xué)習(xí)了中醫(yī)護(hù)理文書書寫要求，要求護(hù)士對應(yīng)用的中醫(yī)護(hù)理技術(shù)及效果、已做的宣教內(nèi)容在護(hù)理記錄單上記錄，突出中醫(yī)特色。
五、加強(qiáng)了中醫(yī)健康知識宣教
責(zé)任護(hù)士對所管的病人在中醫(yī)養(yǎng)生、飲食調(diào)理、用藥護(hù)理等方面有進(jìn)步，住院病人中對中醫(yī)、中藥的接受在增加。
六、存在的'問題
科室中年輕護(hù)士多，大多是學(xué)西醫(yī)，對中醫(yī)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)感到吃力，接受較慢，科室要多多組織學(xué)習(xí)，對病人不能很好地進(jìn)行辨癥施護(hù)，護(hù)理文書書寫突出中醫(yī)辨癥施護(hù)的地方較少，中醫(yī)護(hù)理操作開展較少，要增加開展中醫(yī)護(hù)理操作項(xiàng)目。在明年的工作中，我們要努力好中醫(yī)護(hù)理工作，突出中醫(yī)醫(yī)院的中醫(yī)特色。
中醫(yī)護(hù)理工作總結(jié)3
近年來，中醫(yī)院護(hù)理部在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，以《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》為指導(dǎo)，緊緊圍繞《河南省優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)“十化”評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、“三好一滿意”、“創(chuàng)建全國農(nóng)村中醫(yī)先進(jìn)縣的工作要求”，結(jié)合我院實(shí)際情況及工作目標(biāo)，完成了各項(xiàng)中醫(yī)護(hù)理工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)護(hù)理組織管理，提升管理水平
1、醫(yī)院建立了以主管院長、護(hù)理部主任、病區(qū)護(hù)士長的三級管理體系。醫(yī)院重視管理人才的培養(yǎng)，實(shí)施競聘上崗模式。20xx年3月，醫(yī)院成立了兩個(gè)新科室。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)組織各級管理人員競聘上崗，不僅要求管理人員有過硬的、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，更要求管理人員有良好的思想道德素質(zhì)和獨(dú)特的管理水平。經(jīng)過層層選拔，3名年輕的護(hù)士長脫穎而出，成為了骨一科、骨二科、兒科的護(hù)士長。
2、20xx年—20xx年期間，醫(yī)院護(hù)理部主任和6名護(hù)士長多次到上級醫(yī)院學(xué)習(xí)及參加護(hù)理管理人才培訓(xùn)，學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)技術(shù)，例如，護(hù)理部主任到安陽中醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，帶回來了她們開展中醫(yī)護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn)，然后組織我院護(hù)理人員進(jìn)行中醫(yī)護(hù)理操作的培訓(xùn)考核，每個(gè)護(hù)士都會中醫(yī)護(hù)理操作，在醫(yī)生的配合下，每個(gè)科室都開展有至少2項(xiàng)中醫(yī)護(hù)理治療項(xiàng)目；優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病區(qū)護(hù)士長到鄭大一附院參觀學(xué)習(xí)，把別人開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)好的經(jīng)驗(yàn)帶了回來；供應(yīng)室、手術(shù)室護(hù)士長分別到上級培訓(xùn)中心進(jìn)行專科培訓(xùn)，等等。醫(yī)院在重視護(hù)理人才的培養(yǎng)和管理方面做了大量的工作。
二、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，塑造良好形象
1、根據(jù)衛(wèi)生部《醫(yī)院實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《河南省“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，制定醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)計(jì)劃和實(shí)施方案，開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作。
2、目前，我院已全面開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”，“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”數(shù)目為3個(gè)，占全院病房數(shù)目的30%。
3、醫(yī)院從最初的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念開始，為住院患者發(fā)放院報(bào)、發(fā)放滿意度調(diào)查表、出院病人電話隨訪等工作做起，到發(fā)展為至今的3個(gè)優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房，一步一個(gè)腳印，逐步摸索前進(jìn)。
4、護(hù)理部主任和外一科護(hù)士長到上級醫(yī)院學(xué)習(xí)，借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)開展以來，大力倡導(dǎo)細(xì)節(jié)服務(wù)，科室護(hù)理工作呈現(xiàn)出嶄新面貌。改變傳統(tǒng)的排班模式，由功能制排班改為責(zé)任制排班，采取責(zé)任小組及責(zé)任護(hù)士包干負(fù)責(zé)患者的分工模式，使工作更加有序。做好基礎(chǔ)護(hù)理工作的基礎(chǔ)上又增加了床旁洗頭、面部清潔、中藥足浴、穴位按摩等。每天早上7:00-8:00護(hù)理員為全科患者打開水，協(xié)助患者洗漱，提供晨間護(hù)理服務(wù)。晚上督促并協(xié)助全科病人洗腳、泡腳。
5、護(hù)理部每月進(jìn)行一次護(hù)理質(zhì)量大檢查。護(hù)理部不定時(shí)對優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)情況進(jìn)行督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋、及時(shí)改進(jìn)?？剖页闪⒆o(hù)理質(zhì)控組，每周進(jìn)行查對，并將每周檢查結(jié)果上報(bào)護(hù)理部。
6、在績效工資分配上按工作性質(zhì)、工作量、個(gè)人能力、資歷等方面，充分體現(xiàn)公平、合理、多勞多得的原則，每月的護(hù)理質(zhì)量考核情況納入到績效工資分配中，充分調(diào)動(dòng)了全體護(hù)理人員的工作積極性。
7、自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來，取得了可喜的成果，20xx年元月，“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房”—外一科，收到了患者第一面授予護(hù)士的內(nèi)容為“南丁格爾好戰(zhàn)士”錦旗；20xx年5月，外一科又被鄭州市工會授予“五一巾幗標(biāo)兵崗”的榮譽(yù)稱號。
8、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及各級部門對優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作大力支持及配合，配備了基礎(chǔ)護(hù)理設(shè)備洗頭車、足浴盆、院報(bào)架、床單元等，使住院患者真正得到了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提高了住院患者滿意度。
9、從20xx年至今，共發(fā)放住院患者滿意度調(diào)查表和導(dǎo)醫(yī)滿意度調(diào)查表共計(jì)920份，患者滿意度＞90%。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，提高護(hù)理質(zhì)量
1、20xx年年初，護(hù)理部根據(jù)醫(yī)院績效考核要求，重新制定了《護(hù)理質(zhì)量考核方案》，并成立了護(hù)理質(zhì)量考核小組，由各科室護(hù)士長組成，每月對科室護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行全面考核，并將結(jié)果給予匯總。護(hù)理部對匯總結(jié)果給與打分，將檢查結(jié)果反饋給每一個(gè)科室，然后科室護(hù)理質(zhì)控小組針對檢查結(jié)果進(jìn)行原因分析、制定整改措施，最后由護(hù)理部進(jìn)行整改效果落實(shí)。
2、20xx年10月，征求科室意見，對急診科、手術(shù)室、供應(yīng)室護(hù)理質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了重新制定，檢查內(nèi)容更加完善。
3、20xx年5月，為了便于護(hù)士長對科室護(hù)理人員進(jìn)行更好的`管理，護(hù)理部結(jié)合各個(gè)科室制定了《科室護(hù)理人員獎(jiǎng)懲制度》，經(jīng)過召開多次會議，征求護(hù)理人員的意見，進(jìn)行反復(fù)修改，于6月份正式試行《科室護(hù)理人員獎(jiǎng)懲制度》，將護(hù)理人員每月的護(hù)理質(zhì)量得分情況做為績效考核的結(jié)果，通過試行顯示，不僅調(diào)動(dòng)了護(hù)理人員的工作積極性，也提高了各個(gè)科室的護(hù)理質(zhì)量。
4、定期召開護(hù)士長會議，總結(jié)近階段護(hù)理質(zhì)量情況，進(jìn)行評價(jià)和分析，提出好的意見和建議，部署下一階段護(hù)理工作情況。
四、開展中醫(yī)護(hù)理工作，發(fā)揮特色優(yōu)勢
1、護(hù)理部按照上級要求，根據(jù)《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》為指導(dǎo)，積極開展中醫(yī)護(hù)理工作。
2、我院制定了《中醫(yī)護(hù)理常規(guī) 技術(shù)操作規(guī)程》，并裝訂成冊，護(hù)理人員人手一冊；為全院護(hù)士購買了《中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》、《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》、《中醫(yī)三基（護(hù)士分冊）》、《中醫(yī)穴位掛圖》等，對中醫(yī)護(hù)理工作給與了大力支持。
3、20xx年，護(hù)理部按照年初制定的《護(hù)理人員中醫(yī)藥培訓(xùn)計(jì)劃》的要求，邀請?jiān)簝?nèi)資深中醫(yī)專家對全院護(hù)士進(jìn)行“中醫(yī)八項(xiàng)護(hù)理操作技能培訓(xùn)”，并進(jìn)行考核，要求人人規(guī)范掌握八項(xiàng)護(hù)理技能操作。到目前為止，全院科室共開展中醫(yī)護(hù)理治療項(xiàng)目14項(xiàng)，收到了廣大患者的良好贊譽(yù)。
4、多次組織護(hù)理人員參加院內(nèi)及院外的中醫(yī)知識培訓(xùn)，并定期考核。20xx年—20xx年期間，共組織護(hù)理人員中醫(yī)知識考試5余次，重點(diǎn)對西醫(yī)院校畢業(yè)的護(hù)士進(jìn)行中醫(yī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)及考核，扎實(shí)中醫(yī)基礎(chǔ)知識。
5、科室制定本科室中醫(yī)特色護(hù)理常規(guī)及健康教育內(nèi)容，抓好中醫(yī)特色護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目，發(fā)揮優(yōu)勢。
五、加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，引進(jìn)中醫(yī)護(hù)理人才
1、20xx年年初，選派4名護(hù)理人員到兒童醫(yī)院進(jìn)修；20xx年3月，選派4名優(yōu)秀護(hù)理人員到河南省人民醫(yī)院、鄭州五院進(jìn)修學(xué)習(xí)ICU；20xx年，選派4名護(hù)士長到上級學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)。
2、20xx年4月和10月，主管護(hù)理院長和護(hù)理部主任到河南省中醫(yī)學(xué)院和鄭大護(hù)理學(xué)院招聘優(yōu)秀護(hù)理人才，其中2名是中醫(yī)學(xué)院畢業(yè)護(hù)理人才。
3、加強(qiáng)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”，按照護(hù)理部年初制定的計(jì)劃，對護(hù)士長和35歲以下護(hù)理人員進(jìn)行三基理論考試共10余次，并對取得好成績的護(hù)士長及護(hù)士給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、注重護(hù)理人員禮儀培訓(xùn)。今年，護(hù)理部邀請鄭州衛(wèi)校專業(yè)禮儀老師侯老師對全院護(hù)士進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，從護(hù)士的形體美、語言美、儀態(tài)美等幾方面闡述了護(hù)理禮儀的重要性，不僅提升了醫(yī)院的整體形象，還提高了護(hù)理滿意度。
六、護(hù)理工作存在的問題
1、護(hù)理人員相對缺乏，結(jié)構(gòu)不平衡現(xiàn)狀
醫(yī)院護(hù)理人員比例相對缺乏，特別是中醫(yī)護(hù)理人員結(jié)構(gòu)存在不平衡的現(xiàn)狀，根據(jù)醫(yī)院的規(guī)模、床位比例和臨床需求，醫(yī)院要積極引進(jìn)護(hù)理專業(yè)人員，特別是中醫(yī)專業(yè)護(hù)理人員的引進(jìn)和培養(yǎng)，充實(shí)的臨床一線工作中去。
2、護(hù)理人員對中醫(yī)護(hù)理技術(shù)掌握的不足
護(hù)理人員對中醫(yī)護(hù)理技術(shù)存在掌握不足的現(xiàn)象，掌握中醫(yī)護(hù)理技術(shù)困難主要表現(xiàn)為：中醫(yī)護(hù)理技術(shù)多樣化，存在一定的技巧性，不是短期內(nèi)可以練就出來的，比如刮痧法、推拿法，這些療法都需要時(shí)間的積累才能掌握其中的技巧，通過不斷的練習(xí)提高操作的嫻熟性，在學(xué)習(xí)和操作過程中還要根據(jù)患者的不同進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，時(shí)時(shí)體現(xiàn)了中醫(yī)護(hù)理的整體觀念和辯證施護(hù)。
完善中醫(yī)護(hù)理的培訓(xùn)制度，加強(qiáng)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理人員的自身能力，幫助醫(yī)院護(hù)理人員掌握更全面、更嫻熟的中醫(yī)護(hù)理技能，從而提高中醫(yī)臨床護(hù)理的水平和有效性。改善以往中醫(yī)護(hù)理能力不足和中醫(yī)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的缺乏；培養(yǎng)中醫(yī)護(hù)理的專業(yè)優(yōu)勢人員，利用中醫(yī)護(hù)理方法，包括針刺法、灸法、刮痧法、推拿法、拔罐法、熏洗法、敷藥法等等，利用這些中醫(yī)醫(yī)療優(yōu)勢方法，治療慢性病、疾病康復(fù)期治療等，從而提高中醫(yī)藥護(hù)理的水平。
七、下部護(hù)理工作計(jì)劃
1、深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理和護(hù)理人員服務(wù)意識，加強(qiáng)護(hù)理職業(yè)道德教育，重視品質(zhì)培養(yǎng)
2、根據(jù)二級中醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)，積極引進(jìn)護(hù)理專業(yè)人員，充實(shí)到臨床一線工作，保證護(hù)理工作的需求。
3、繼續(xù)選送護(hù)士長和護(hù)理骨干參加外出學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)，全面提高護(hù)理隊(duì)伍工作能力，分層次培訓(xùn)護(hù)理人員，尤其是年輕護(hù)理人員，以提升護(hù)士整體素質(zhì)。
4、落實(shí)患者安全目標(biāo)，加強(qiáng)對重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理，完成醫(yī)院交給的各項(xiàng)任務(wù)。
中醫(yī)護(hù)理工作總結(jié)4
鳳凰縣民族中醫(yī)院始建于1975年，是一所以中醫(yī)為主，集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防為一體的綜合性國家二級甲等醫(yī)院。醫(yī)院自去年8月起，根據(jù)衛(wèi)生部、省、州和縣衛(wèi)生部門關(guān)于“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)要求，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、高度重視和各部門的大力支持下，以“強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù)，打造“天下鳳凰”護(hù)理品牌”為目標(biāo)，進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度，合理配備護(hù)理人力資源，先后在外科、骨傷科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科、肝病科、兒科及重癥監(jiān)護(hù)室等7個(gè)病區(qū)內(nèi)率先開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)并取得較好成效，推動(dòng)全院護(hù)理人員的責(zé)任感、積極性和主動(dòng)性得到增強(qiáng)；基礎(chǔ)護(hù)理水平、病人滿意度明顯提高。
一、抓管理促運(yùn)行規(guī)范。
一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視護(hù)理工作，實(shí)行二級護(hù)理管理體制，護(hù)理部獨(dú)立設(shè)置，設(shè)護(hù)理部主任1名，護(hù)理干事1名，護(hù)理工作實(shí)行主管院長領(lǐng)導(dǎo)下的護(hù)理部主任負(fù)責(zé)制，護(hù)理部和科室護(hù)士長充分發(fā)揮著護(hù)理管理作用，護(hù)理部主任參與了醫(yī)院的重要決策，對護(hù)理人員的選留、調(diào)配、培訓(xùn)、獎(jiǎng)勵(lì)等認(rèn)真履行職責(zé)，并參與全院護(hù)理人員的勞務(wù)績效考核與分配工作。每年初根據(jù)護(hù)理部的需求和實(shí)際情況，設(shè)立了護(hù)理專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)并逐年增加，充分滿足了護(hù)理工作中的?？七M(jìn)修、人員培訓(xùn)、護(hù)理科研、工作用具及護(hù)士專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)等經(jīng)費(fèi)需要。
二是實(shí)行目標(biāo)管理。護(hù)理部制定切實(shí)了可行的護(hù)理工作發(fā)展規(guī)劃、計(jì)劃，每季度有具體安排，每月有工作重點(diǎn)，年終針對各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行全方位的總結(jié)。護(hù)理查房制度健全并扎實(shí)開展工作；根據(jù)護(hù)理法規(guī)和專業(yè)要求，建立健全了各項(xiàng)工作制度、崗位職責(zé)、護(hù)理工作常規(guī)和護(hù)理服務(wù)技術(shù)操作規(guī)程并每年進(jìn)行修訂。
三是落實(shí)常規(guī)管理。護(hù)理部經(jīng)常深入臨床各科，和護(hù)士長一起加強(qiáng)對護(hù)士的考核，督促護(hù)理人員掌握核心制度，熟悉護(hù)理常規(guī)，遵守操作規(guī)程。建立了護(hù)士考核制度及考核細(xì)則，對護(hù)士長、責(zé)任護(hù)師、各類護(hù)士定期進(jìn)行了考核，并將護(hù)士完成的工作量、質(zhì)量、病人滿意度等考核結(jié)果與評優(yōu)、績效工資掛鉤。護(hù)士執(zhí)業(yè)管理規(guī)范，未取得執(zhí)業(yè)證書的人員和護(hù)理實(shí)習(xí)生均未單獨(dú)從事護(hù)理工作，安排一對一帶教，定期考核；無護(hù)工從事護(hù)士工作現(xiàn)象，保障了護(hù)理安全和依法執(zhí)業(yè)。
二、抓隊(duì)伍促素質(zhì)提升。
一是實(shí)施責(zé)任制整理護(hù)理模式。護(hù)理部針對護(hù)理人員性別特點(diǎn)、身體狀況建立了護(hù)理人力資源庫，建立了緊急狀態(tài)下調(diào)配護(hù)理人力資源的預(yù)案，依據(jù)護(hù)士工作能力、崗位職責(zé)與專業(yè)技術(shù)要求實(shí)行新老搭配、強(qiáng)弱搭配、彈性排班，能及時(shí)緩解臨床護(hù)理人員緊缺，有效應(yīng)對突發(fā)事件。
二是開展多種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對護(hù)理人員開展多形式、多渠道的在職教育培訓(xùn)，護(hù)理部每年組織4-6次護(hù)理業(yè)務(wù)大講座，每季度組織一次護(hù)理教學(xué)大查房，一次?？谱o(hù)理技能培訓(xùn)，一次護(hù)理理論考試，對年輕護(hù)理人員按照五年培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)；每年對新招聘護(hù)士進(jìn)行一個(gè)月的崗前護(hù)理操作、急救技術(shù)、護(hù)理質(zhì)量、安全、規(guī)章制度等培訓(xùn)。科室每月對護(hù)士進(jìn)行一次操作考核、一次規(guī)范理論考試。護(hù)理人員年培訓(xùn)率均達(dá)到100%，20xx年護(hù)士院外培訓(xùn)率達(dá)到30%。醫(yī)院建立了臨床?？谱o(hù)士培養(yǎng)與管理制度，每年選送一批護(hù)理骨干赴上級醫(yī)院進(jìn)修專科護(hù)理及護(hù)理管理，她們通過進(jìn)修開闊視野，擴(kuò)大知識面，在臨床護(hù)理、教學(xué)中充分發(fā)揮著骨干作用并協(xié)助護(hù)士長履行管理職能，從而提高?？谱o(hù)理質(zhì)量及護(hù)理管理水平。截止20xx年底，我院外送培養(yǎng)的護(hù)士達(dá)到42人，為護(hù)士總數(shù)的30%。
三是提高福利待遇。醫(yī)院為貫徹落實(shí)《護(hù)士條例》，留住優(yōu)秀護(hù)理骨干，逐年落實(shí)了合同護(hù)士的各項(xiàng)待遇，如合同護(hù)士的工資不斷提高，和正式職工一樣實(shí)行分項(xiàng)設(shè)置，工齡滿五年與正式護(hù)士并軌；福利待遇、獎(jiǎng)金、外出學(xué)習(xí)進(jìn)修、專業(yè)技術(shù)評定和正式護(hù)士一樣，實(shí)行了同工同酬。醫(yī)院護(hù)理人員按國家標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放了護(hù)士津貼，特殊崗位發(fā)放了特殊崗位津貼并配備了相應(yīng)防護(hù)用品，醫(yī)院工會建立了職工健康檔案，每兩年進(jìn)行一次大體檢，特殊崗位每年體檢一次。自20xx年起，護(hù)士夜班費(fèi)、協(xié)晚夜班費(fèi)均提高至20元/班次（ICU是30元/班）；績效工資、高溫補(bǔ)貼、護(hù)士節(jié)節(jié)日補(bǔ)助、獎(jiǎng)勵(lì)等福利待遇多年來充分向臨床一線人員大幅傾斜。
三、抓質(zhì)量促護(hù)理安全。
一是加強(qiáng)經(jīng)常性檢查。護(hù)理部采取日常護(hù)理質(zhì)量隨機(jī)抽查與定期大檢查相結(jié)合的方式，經(jīng)常深入病區(qū)，重點(diǎn)督導(dǎo)基礎(chǔ)護(hù)理、危重病人管理、各項(xiàng)制度落實(shí)情況、護(hù)理安全管理、健康教育等，同時(shí)要求各科加強(qiáng)護(hù)理文書書寫質(zhì)量，加強(qiáng)了病房巡視，并制定了具體考核監(jiān)督措施，及時(shí)對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行效果評價(jià)，每季度向護(hù)士長、臨床責(zé)任組長、護(hù)理骨干反饋并進(jìn)行原因分析，并制定確實(shí)可行的改進(jìn)措施，加強(qiáng)追蹤。制定了輸液、輸血、管道護(hù)理及藥物不良反應(yīng)等重點(diǎn)護(hù)理環(huán)節(jié)的管理措施，制定了入院、出院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院、接送手術(shù)病人等工作流程，加強(qiáng)了護(hù)理人員日?？己?，督促護(hù)士遵照執(zhí)行。
二是加強(qiáng)質(zhì)量管理。完善了基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化了護(hù)理質(zhì)量考核指標(biāo)，制定了?？谱o(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)了?？谱o(hù)理質(zhì)量管理，將各項(xiàng)考核結(jié)果與護(hù)士的績效工資掛鉤，提高了臨床護(hù)理質(zhì)量?？剖颐吭陆M織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次護(hù)理查房，對本科疑難病例每季度組織一次護(hù)理會診和討論，不斷提高護(hù)理技術(shù)水平。自20xx年底，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理病歷書寫規(guī)范，簡化了護(hù)理文書書寫，病歷書寫真實(shí)、客觀、及時(shí)、準(zhǔn)確；臨床護(hù)士每班書寫記錄時(shí)間不超過30分鐘；建立健全了病歷全程質(zhì)量監(jiān)控、評價(jià)、反饋制度；科室、護(hù)理部均實(shí)行二級監(jiān)控，每月講評。
三是加強(qiáng)安全管理。護(hù)理部制定了護(hù)理安全管理方案，管理委員會職責(zé)明確，有監(jiān)管措施；護(hù)理人員認(rèn)真落實(shí)“患者安全目標(biāo)”，日常督導(dǎo)加強(qiáng)對患者身份識別、執(zhí)行醫(yī)囑、用藥安全、手術(shù)核查等方面的考核，保證患者安全；防跌倒/墜床、壓瘡、管道滑脫、用藥錯(cuò)誤等一系列護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施、報(bào)告制度、處理預(yù)案及工作流程完善；各科室建立了護(hù)理不良事件登記本，每周有登記，每月有討論分析；有主動(dòng)報(bào)告護(hù)理不良事件與隱患的制度與激勵(lì)措施；建立了護(hù)理不良事件原因分析與改進(jìn)機(jī)制，要求護(hù)理人員發(fā)生不良事件，按照工作流程積極采取有效措施；要求護(hù)士長即使未發(fā)生不良事件，每月底也要進(jìn)行質(zhì)量、安全分析與講評。有危重病人、特殊病人的安全管理措施，搶救儀器、器械、急救藥物品做好定人管理、定位放置、定量存放、定期檢查和維修，完好率為100%，每班交接有記錄。治療室各類藥品管理規(guī)范，口服、外用、靜脈用藥分開放置，標(biāo)識清楚；毒、麻、劇、限、精二藥品專人專柜專鎖專帳管理，高濃度電解質(zhì)藥品單獨(dú)加鎖存放并有醒目標(biāo)識，口服藥看服到口，特殊用藥有醒目標(biāo)識。護(hù)理安全管理納入考核，住院科室與安全績效嚴(yán)格兌現(xiàn)。近三年來，沒有護(hù)理賠款醫(yī)療糾紛發(fā)生。
四、抓創(chuàng)爭促提高。
一是精心組織推進(jìn)實(shí)施“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”。院長、分管院長和護(hù)理部主任為籌備此項(xiàng)活動(dòng)的開展，多次到湘雅等大醫(yī)院學(xué)習(xí)開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并帶領(lǐng)試點(diǎn)科室護(hù)士長外出參觀學(xué)習(xí)。20xx年8月，正式啟動(dòng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”，制定了詳細(xì)、切實(shí)可行的實(shí)施方案，作為醫(yī)院“一把手”工程，由院長任組長，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)創(chuàng)建工作辦公室，確定內(nèi)科為試點(diǎn)科室，今年又增加在外科，骨傷科，婦產(chǎn)科，肝病科，兒科及重癥監(jiān)護(hù)室等六個(gè)科室開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，覆蓋率達(dá)到了60%以上。醫(yī)院多次召開專題會議，研究部署創(chuàng)建工作，全院統(tǒng)一認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，樹立為臨床、為護(hù)士服務(wù)的意識，及時(shí)給與政策性傾斜，配備護(hù)理用具，增補(bǔ)護(hù)理人員，并組織全體醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生部相關(guān)文件、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)規(guī)范》，要求各科為病人提供完善的便民措施，精美溫馨的提醒牌提醒病人治療時(shí)間，醫(yī)務(wù)科要求醫(yī)生學(xué)習(xí)分級護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)備科為各科配備微波爐，方便病人進(jìn)餐，總務(wù)科積極保障示范病區(qū)所需后勤物資供應(yīng)，各部門積極溝通，通力配合，醫(yī)院設(shè)立專項(xiàng)基金保證工作扎實(shí)開展。
二是加大創(chuàng)建工作的宣傳力度。在醫(yī)院開辟了“全力創(chuàng)建‘優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程’”專欄，制作了精美的專欄圖片，除了及時(shí)上傳院刊專欄的內(nèi)容外，還上傳了示范病區(qū)活動(dòng)方案、承諾書、分級護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)、探視制度、患者及家屬須知、工作流程圖等，另外，將活動(dòng)開展好的示范病區(qū)采取的系列措施配發(fā)了圖片。所有的.示范病區(qū)都制作了示范病區(qū)匾額并上墻，將各科創(chuàng)建活動(dòng)方案、基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目、分級護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一在試點(diǎn)病區(qū)向患者和社會公示，各科創(chuàng)建自己的服務(wù)口號，公示醫(yī)務(wù)人員照片接受病人監(jiān)督。各試點(diǎn)病區(qū)扎實(shí)籌備，制定活動(dòng)方案和各項(xiàng)具體的實(shí)施措施，修訂崗位職責(zé)與工作流程，改變排班和交接班模式，護(hù)士實(shí)行分層使用，將病人責(zé)任到人，正確評估患者，根據(jù)病情和自理能力提供不同的護(hù)理服務(wù)，加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理（如口腔護(hù)理、會陰護(hù)理、皮膚護(hù)理、床上洗頭、床上擦浴等）；提供及時(shí)的生活護(hù)理（喂水、喂飯、大小便護(hù)理、護(hù)送檢查等）；利用宣教時(shí)間加強(qiáng)與患者的溝通，通過開設(shè)“心愿墻”、“病人意見簿”、“科室風(fēng)采”、發(fā)放“醫(yī)患連心卡”、出院病人電話回訪等保持與患者的良好溝通。
三是立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。各試點(diǎn)科室克服困難，堅(jiān)守臨床護(hù)理崗位，帶領(lǐng)科室護(hù)理人員積極開動(dòng)腦筋，為創(chuàng)建工作出謀獻(xiàn)策，做出了專科特色，如：內(nèi)科推行“每周一護(hù)理質(zhì)量、安全講評制度”，總評上周各質(zhì)控員檢查情況并安排本周工作，加強(qiáng)了對薄弱環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控，真正做到了護(hù)理質(zhì)量安全“無縫隙”化的管理；肝病科建立“護(hù)士經(jīng)驗(yàn)交流本”，利用每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會組織大家把工作中遇到的難題進(jìn)行交流與討論，總結(jié)并制定相應(yīng)的措施，為病人真正做到了“胸懷病友，肝膽相照”。外科將“親情服務(wù)、溫馨護(hù)理，您的健康、我的快樂”的服務(wù)理念融入到日常工作中，將“五心服務(wù)、四到位”體現(xiàn)在每位病人身上，做到接待熱心、護(hù)理精心、解釋耐心、征求意見虛心；和病人接觸做到：心到位、做到位、說到位、管到位。婦產(chǎn)科制定了多種宣傳資料如《產(chǎn)科住院須知》、《產(chǎn)科溫馨提示》、《母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)》、《產(chǎn)科產(chǎn)前產(chǎn)后、術(shù)前術(shù)后指導(dǎo)》、《嬰兒安全提示》等，自然分娩率由原來的20%提高到現(xiàn)在的50%，母乳喂養(yǎng)成功率也大大提高，新生兒黃疸的發(fā)病率明顯下降。ICU收治的均為急危重癥患者，病情危重，生活護(hù)理和基礎(chǔ)護(hù)理內(nèi)容繁多，無家屬陪護(hù)，護(hù)理工作十分辛苦,但科室護(hù)士從不叫苦叫累，每天提前上班，中午減少交班環(huán)節(jié)，連續(xù)上班至下午，積極完成各項(xiàng)護(hù)理計(jì)劃，為病人提供干凈、整潔、舒適的環(huán)境；長期臥床的病人，堅(jiān)持做到每兩小時(shí)翻身拍背一次，并及時(shí)整理床單元，對于高度水腫、低蛋白血癥、大小便失禁的患者做到及時(shí)更換、及時(shí)清洗，得到了他們的理解和信賴及一致稱贊。
通過開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士的服務(wù)理念得到了極大轉(zhuǎn)變，主動(dòng)服務(wù)意識大大增強(qiáng)，由“被動(dòng)服務(wù)”變成了“主動(dòng)服務(wù)”，由“病人圍著護(hù)士轉(zhuǎn)”變成了“護(hù)士圍著病人轉(zhuǎn)、后勤圍著護(hù)士轉(zhuǎn)”。開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，真正做到“把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給了病人”，增進(jìn)
中醫(yī)護(hù)理工作總結(jié)5
（一）以中醫(yī)整體觀為護(hù)理工作的指導(dǎo)思想：
1.人體是以臟腑經(jīng)絡(luò)為核心的有機(jī)整體：中醫(yī)認(rèn)為人體是一個(gè)以臟腑經(jīng)絡(luò)為核心的有機(jī)整體，人和自然界一切事物都是對立統(tǒng)一的兩個(gè)方面。疾病的發(fā)生、發(fā)展是陰陽失調(diào)、邪正斗爭的過程，其中內(nèi)因是起主要作用的。因此，在護(hù)理工作中不僅要主意局部病變，同時(shí)要主意相關(guān)臟腑的變化。體表的變化可影響有關(guān)臟腑的功能，而相關(guān)臟腑的疾病也可在體表反映出來。因此，可從機(jī)體局部的變化來推斷整體的反應(yīng)狀態(tài)，測知內(nèi)臟病變。根據(jù)疾病發(fā)生的原因、臟腑經(jīng)絡(luò)的病理變化、病人的體質(zhì)情況及外界環(huán)境對病人的影響等，進(jìn)行全面觀察了解，正確認(rèn)識疾病，施以妥善護(hù)理。在疾病的護(hù)理上，中醫(yī)十分重視良好的生活環(huán)境、穩(wěn)定而舒暢的情志、合理的飲食調(diào)養(yǎng)和必要的功能鍛煉。關(guān)于這些方面的論述，歷代醫(yī)書均有記載。
2.人和自然界也是相互制約、統(tǒng)一的整體：中醫(yī)將自然界正常氣候變化稱為“六氣”，當(dāng)氣候急劇變化或六氣侵犯人體成為致病因素時(shí)稱為“六淫”。六淫致病多與季節(jié)氣候、居住環(huán)境有關(guān)，故要求護(hù)理上主動(dòng)掌握氣候變化規(guī)律，做好防范工作，并提倡“春夏養(yǎng)陽，秋冬養(yǎng)陰，動(dòng)靜結(jié)合”的養(yǎng)生方法。護(hù)理工作要求做到“因人、因時(shí)、因地”制宜，針對病人不同年齡、不同體質(zhì)和發(fā)病的不同季節(jié)以及所處的不同環(huán)境，采取不同的護(hù)理措施。 因此，中醫(yī)關(guān)于整體觀護(hù)理論特點(diǎn)與現(xiàn)代護(hù)理所提倡的對病人作系統(tǒng)、整體、全身心的護(hù)理是完全一致的。
（二）“辨證”是護(hù)理的主要依據(jù)：
中醫(yī)辨證是用望、聞、問、切的方法，采集病人的自覺癥狀和臨床表現(xiàn)來分析、辨別、認(rèn)識疾病的.證候。中醫(yī)護(hù)理的原則是以中醫(yī)辨證治則指導(dǎo)護(hù)理工作的，針對不同病情，應(yīng)用“扶正祛邪”、“標(biāo)本緩急”、“同病異護(hù)”、“異病同護(hù)”、“正護(hù)反護(hù)”、“因人、因時(shí)、因地制宜”及“預(yù)防為主”等護(hù)理原則來制定相應(yīng)的護(hù)理措施。
1.扶正祛邪：是指通過各種護(hù)理手段達(dá)到扶助正氣、祛除病邪的目的，根據(jù)不同病情采用扶正為主或祛邪為主等護(hù)理措施。
2：“標(biāo)”與“本”是相對而言，根據(jù)病情的主次輕重，護(hù)理上遵循“急則護(hù)其標(biāo)，緩則護(hù)其本”的原則，在標(biāo)本并重的情況下，可采用“標(biāo)本同護(hù)”的方法。
3.同病異護(hù)、異病同護(hù)：同一種病，在病程發(fā)展的不同階段，出現(xiàn)不同證候時(shí)所采取不同的護(hù)理措施為同病異護(hù)；而不同疾病在病程某一階段出現(xiàn)相同證候時(shí)，采取相同的護(hù)理措施為異病同護(hù)。
4.正護(hù)與反護(hù)：正護(hù)與反護(hù)是根據(jù)臨床治則（正治與反治）為依據(jù)所采取的護(hù)理措施。
5.因人、因時(shí)、因地制宜：根據(jù)不同時(shí)令、氣候、地理環(huán)境及病人年齡、性別、體質(zhì)的不同，采取不同的護(hù)理措施。
6.預(yù)防為主：護(hù)理中以“未病先防”和“既病防變”為原則，掌握疾病傳變途徑，防止并發(fā)癥，在疾病康復(fù)期防止病情反復(fù)。突出了中醫(yī)在病因、觀察病情、診斷、治療、護(hù)理、預(yù)防中的整體觀和現(xiàn)代、社會、生物、心理的醫(yī)學(xué)模式特點(diǎn)。
（三）中醫(yī)傳統(tǒng)技術(shù)是護(hù)理工作的重要內(nèi)容：
針灸、撥罐、按摩、刮痧、耳針、梅花針、中藥熏洗等二十余種常用中醫(yī)傳統(tǒng)技術(shù)，簡便易行，行之有效，豐富了中醫(yī)護(hù)理內(nèi)容。
中醫(yī)護(hù)理工作總結(jié)6
一、基本情況
20xx年1月至6月，應(yīng)用項(xiàng)痹中醫(yī)護(hù)理方案護(hù)理住院患者共125例，其中納入中醫(yī)臨床路徑管理的80例，患者平均住院日11.84天。
辨證分型統(tǒng)計(jì)如下：氣滯血瘀93例，肝腎虧虛6例，氣血虧虛10例，氣虛血瘀9例，痰濕阻絡(luò)7例。
應(yīng)用的主要辨證施護(hù)方法：體位護(hù)理、活動(dòng)指導(dǎo)、按疼痛規(guī)律施護(hù)、防跌倒護(hù)理、、牽引、叩擊及按摩、生活起居等。
應(yīng)用的主要中醫(yī)護(hù)理技術(shù)：艾灸、牽引、中醫(yī)離子導(dǎo)入、穴位注射、中藥熏蒸、拔火罐、中藥封包。
二、護(hù)理方案應(yīng)用情況分析
（一）主要中醫(yī)護(hù)理措施應(yīng)用情況
1．主要辨證施護(hù)方法應(yīng)用情況
2．中醫(yī)護(hù)理技術(shù)應(yīng)用情況
中醫(yī)護(hù)理技術(shù)應(yīng)用頻率高的項(xiàng)目是中藥封包、艾灸。分析其原因：中藥封包、艾灸操作方便，艾灸是經(jīng)過燃燒后產(chǎn)生熱力作用使患者達(dá)到溫經(jīng)通絡(luò)，驅(qū)風(fēng)散寒的作用，達(dá)到減輕疼痛，療效好，患者易于接受。而中藥封包經(jīng)過加熱后熱力均勻敷于患處，使痛癥迅速緩解，經(jīng)濟(jì)實(shí)用，患者樂于使用。
（二）依從性和滿意度分析
1．患者對中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的依從性和滿意度
依從性較好的中醫(yī)護(hù)理技術(shù)是中藥離子導(dǎo)入、艾灸、中藥封包療法。分析其原因：1．操作方法簡單，無創(chuàng)傷、無痛苦，患者易于接受。2．操作時(shí)間短。3.相關(guān)政策支持，費(fèi)用廉價(jià)。
護(hù)理滿意度較高的中醫(yī)護(hù)理技術(shù)是中藥離子導(dǎo)入、艾灸、中藥封包療法。分析其原因：中藥離子導(dǎo)入、艾灸、中藥封包療法有消腫止痛，疏通筋絡(luò)，行氣活血的作用，因此患者的護(hù)理滿意度也較高。
2．患者對健康指導(dǎo)的滿意度
患者對健康指導(dǎo)的的滿意度分為三個(gè)層次：①滿意：116人（92.8%）；②一般：9人；③不滿意：0人。
分析其原因：
1．護(hù)理人員在實(shí)施的過程中，參照方案，觀察病情更加及時(shí)、細(xì)致；健康教育更加專業(yè)、到位。
2．護(hù)理人員在實(shí)施《方案》的`過程中，增加了護(hù)理人員與患者及家屬的溝通交流，贏得了患者的信任。
（三）責(zé)任護(hù)士對中醫(yī)護(hù)理方案的評價(jià)
責(zé)任護(hù)士對中醫(yī)護(hù)理方案的評價(jià)分為四個(gè)層次：①實(shí)用性強(qiáng)：120人（96%）；②實(shí)用性較強(qiáng)：5人（4%）；③實(shí)用性一般：0人；④不實(shí)用：0人。
分析其原因：
1．《方案》對于每個(gè)疾病的常見癥狀護(hù)理、中醫(yī)用藥護(hù)理、健康指導(dǎo)等方面均給予了系統(tǒng)、明確的專業(yè)指導(dǎo)，使護(hù)理人員明確該怎樣做。
2．系統(tǒng)規(guī)范的中醫(yī)?？谱o(hù)理標(biāo)準(zhǔn)，對于年輕及西醫(yī)院校畢業(yè)的護(hù)理人員的中醫(yī)臨床護(hù)理服務(wù)能力具有重要的指導(dǎo)意義。
(四)實(shí)施中存在的問題：
1.辨證施膳未普及
因個(gè)人口味不同，且營養(yǎng)室藥膳種類少。
2.部分中醫(yī)護(hù)理技術(shù)未普及中醫(yī)護(hù)理技術(shù)改善癥狀無西藥明顯，少數(shù)患者不能接受。
三、護(hù)理效果評價(jià)與分析
（一）護(hù)理效果對項(xiàng)痹的主要癥評價(jià)
1．評價(jià)方法狀頸肩疼痛、眩暈、肢體麻木、頸肩及上肢活動(dòng)受限應(yīng)用主要辨證施護(hù)方法及中醫(yī)護(hù)理技術(shù)（包括應(yīng)用次數(shù)及天數(shù)）后的護(hù)理效果進(jìn)行評價(jià)。
2．評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
將癥狀的護(hù)理效果分為四個(gè)層次：好、較好、一般、差。
（二）護(hù)理效果分析
采用以上評價(jià)方法和標(biāo)準(zhǔn)對護(hù)理效果進(jìn)行評價(jià)，主要關(guān)鍵點(diǎn)為：以癥狀改善及相關(guān)健康教育內(nèi)容的落實(shí)為主要評價(jià)指標(biāo)。本護(hù)理方案的效果分析如下：
通過開展辨證施護(hù)、實(shí)施中醫(yī)護(hù)理技術(shù)和中醫(yī)個(gè)體化健康指導(dǎo)，100%的患者認(rèn)為中醫(yī)護(hù)理配合治療對改善項(xiàng)痹的主要不適癥狀有良好的護(hù)理效果。
案例1：患者陳某，女，76歲，因“反復(fù)頸部疼痛伴雙上肢麻痹2年?！比朐?。中醫(yī)診斷：項(xiàng)痹（氣血虧虛）；西醫(yī)診斷：頸椎病。入院癥見：頸部疼痛，雙上肢麻痹，頭暈，呈非旋轉(zhuǎn)性，精神，納眠可，二便調(diào)。測T：36.0℃，P：72次/分，R：20次/分，BP：160/80mmHg。醫(yī)囑以補(bǔ)益氣血、通經(jīng)活絡(luò)為法，針對患者頸肩疼痛，給予臥床休息、了解疼痛的性質(zhì)、程度、部位，遵醫(yī)囑實(shí)施中藥封包以疏通經(jīng)絡(luò)，解痙止痛，予中藥熏洗、穴位注射以疏通經(jīng)絡(luò)、營養(yǎng)神經(jīng)，給予生活起居指導(dǎo)、服藥指導(dǎo)、辨證飲食指導(dǎo)、情志護(hù)理。指導(dǎo)患者做“米”字操等功能鍛煉。
案例2：患者梁某，女，54歲，因“反復(fù)頭暈3個(gè)月”入院。中醫(yī)診斷：眩暈（氣血虧虛）；西醫(yī)診斷：頸椎病。入院癥見：神清，精神疲倦，頭暈，納眠尚可，
中醫(yī)護(hù)理工作總結(jié)7
在20xx年的工作中。全體護(hù)理人員在院長直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體護(hù)理人員共同努力下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、重申了各級護(hù)理人員職責(zé)，并完善制定了各班護(hù)理人員的職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，護(hù)士各盡其責(zé)。
2、堅(jiān)持了查對制度：
（1）要求嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)查對制度。從每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)抓起，杜絕漏洞。
（2）嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作三查七對制度。登記、加藥、穿刺、更換液體等、
（3）認(rèn)真填寫并完善各項(xiàng)規(guī)章制度
二、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度
1、嚴(yán)格按工作計(jì)劃安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的整改措施，制定出下周工作重點(diǎn)。
2、每月對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，使每位護(hù)理人員不斷提高各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平。
3、認(rèn)真執(zhí)行日測日檢工作，護(hù)理人員每天認(rèn)真真實(shí)統(tǒng)計(jì)好個(gè)人工作量，業(yè)務(wù)收入等日常工作。負(fù)責(zé)人不定期抽檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
三、服務(wù)質(zhì)量管理
1、認(rèn)真落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語，積極學(xué)習(xí)醫(yī)患溝通技巧，并積極參加院內(nèi)組織的禮儀培訓(xùn)，在工作中很好應(yīng)用，提高滿意度，增進(jìn)護(hù)患情感，拉近護(hù)患距離。
2、開展健康教育，對病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，滿意度調(diào)查結(jié)果均在85%以上，并對滿意度調(diào)查中存在的`問題提出了整改措施。
四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、增加對護(hù)理人員基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，以增加知識面。
2、積極參加院內(nèi)組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識面。
3、科室每周晨間提問1-2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和?？浦R。
4、每月組織急救知識培訓(xùn)并考核內(nèi)容。
5、鼓勵(lì)每位同志積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
6.護(hù)理人員之間相互學(xué)習(xí)相互提高。年輕護(hù)士學(xué)習(xí)老同志實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，老同志學(xué)習(xí)年輕同志知識面，新老相互學(xué)習(xí)共同提高。
五、院內(nèi)感染與質(zhì)控的管理
1、科室堅(jiān)持了每天對輸液大廳進(jìn)行紫外線消毒，在病人眾多的情況下確保安全，未發(fā)生一例交叉感染。
2、一次性用品使用后均能及時(shí)毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期檢測。
3、對于出現(xiàn)差錯(cuò)事故及時(shí)上報(bào)，不漏報(bào)，不瞞報(bào)，實(shí)事求是，專人管理，及時(shí)組織討論、分析、定性。大家共同發(fā)言引起飛、大家重視，避免給患者帶來傷害。
六、存在問題：
1、由于護(hù)理人員較少，甚至基礎(chǔ)護(hù)理不到位，有時(shí)因讓患者等待時(shí)間長而引起患者家屬不滿。
2、護(hù)理人員基礎(chǔ)理論知識掌握不牢，急診急救知識欠缺。
3、個(gè)別護(hù)理人員工作不認(rèn)真，在以后的工作中藥注意并加以改正。
一年來護(hù)理工作由于院領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和幫助，內(nèi)強(qiáng)管理，外塑形象，在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績，但也存在一定缺點(diǎn)，有待進(jìn)一步改善。希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予批評和指證！
中醫(yī)護(hù)理工作總結(jié)8
20xx年是我院騰飛的一年，新的病房大樓寬敞明亮，干凈整潔，住院環(huán)境得到了改善。護(hù)理部緊緊圍繞質(zhì)量、安全、服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,改進(jìn)服務(wù)流程,改善住院環(huán)境,把追求社會效益,維護(hù)群眾利益,構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系放在第一位，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制，加大護(hù)理監(jiān)督力度，重視護(hù)理骨干的培養(yǎng)，優(yōu)化護(hù)理團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化三基三嚴(yán)訓(xùn)練，加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作，狠抓業(yè)務(wù)管理，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象創(chuàng)造性地開展工作。
一年來，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，在各職能部門的密切配合下，在全院護(hù)理人員的共同努力下，圓滿完成了20xx年護(hù)理工作計(jì)劃。現(xiàn)將一年來的護(hù)理工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)護(hù)理管理，提升護(hù)理質(zhì)量
1、強(qiáng)化護(hù)士長管理意識，定期召開護(hù)士長會議，及時(shí)將上級精神、醫(yī)院要求、護(hù)理部的工作安排布置給護(hù)士長，將護(hù)理工作中存在的問題及時(shí)反饋，限期整改，追蹤落實(shí)。
2、嚴(yán)格核心制度的落實(shí)，成立護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控小組，將各項(xiàng)檢查指標(biāo)量化，每月組織全面、細(xì)致的護(hù)理質(zhì)量檢查，細(xì)化到供應(yīng)室器械的刷洗質(zhì)量達(dá)標(biāo)；將檢查結(jié)果進(jìn)行排序，在護(hù)士長例會上給予通報(bào)，達(dá)到了激勵(lì)護(hù)士長的管理水平，確保護(hù)理工作安全有效。
3、按計(jì)劃對各級護(hù)理人員進(jìn)行三基訓(xùn)練和專科技能培訓(xùn)，對全院護(hù)士進(jìn)行心肺復(fù)蘇、物理降溫、靜脈輸液、靜脈留置針應(yīng)用、拔火罐、艾炙穴位封閉等技術(shù)操作考核。進(jìn)行了三次基礎(chǔ)護(hù)理知識和兩次綜合護(hù)理知識的理論考試，對考試成績前十名的護(hù)士進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，對考試不及格者進(jìn)行了補(bǔ)考并專人談話。
二、加強(qiáng)中醫(yī)基礎(chǔ)和中醫(yī)護(hù)理操作
全院各臨床科室強(qiáng)調(diào)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的臨床應(yīng)用，積極開展中醫(yī)護(hù)理內(nèi)容，組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識及中醫(yī)護(hù)理操作評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。召開護(hù)士長會議，統(tǒng)一思想，要求每月上報(bào)中醫(yī)特色護(hù)理操作項(xiàng)目?？剖胰缭谂R床應(yīng)用中存在問題，護(hù)理部及時(shí)給與解決，院領(lǐng)導(dǎo)給與大力支持。如今年第一季度共開展中醫(yī)特色護(hù)理項(xiàng)目二十項(xiàng)，其中穴位封閉1034人次，中藥塌漬13人次，穴位貼敷163人次，艾灸625人次，中藥灌腸346人次，穴位按摩20xx人次，電療6076人次，針灸673人次，耳針21人次，耳穴埋豆15人次，重要霧化吸入52人次，重要涂擦58人次，中藥熏洗221人次，中藥熏蒸5人次，其中穴位按摩、功能訓(xùn)練、電療、針灸、穴位封閉開展較好。雖中醫(yī)護(hù)理操作取得了一些成績，但也存在一些不足：
1、科室病人多時(shí)中醫(yī)護(hù)理操作開展少，不積極。
2、護(hù)士選穴較單一。
3、護(hù)士操作時(shí)人文體現(xiàn)不夠好。以后將針對存在的不足之處組織護(hù)士進(jìn)行學(xué)習(xí)，以使我院的護(hù)理工作開展的更好。
三、落實(shí)人才培養(yǎng)計(jì)劃，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)
1、有計(jì)劃地選派業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)理骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，今年選派了重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)士10名，到淮河醫(yī)院、開封第一人民醫(yī)院進(jìn)行了三個(gè)月的學(xué)習(xí)。選派糖尿病科的3名護(hù)士到省人民醫(yī)院進(jìn)行學(xué)習(xí)；選派血液透析室的4名護(hù)士到鄭大三附院進(jìn)行學(xué)習(xí)；急診科護(hù)士全員參加急救知識培訓(xùn)，康復(fù)科4名護(hù)士到鄭州市第五人民醫(yī)院參加培訓(xùn)，手術(shù)室6名護(hù)士到淮河醫(yī)院進(jìn)行三個(gè)月的學(xué)習(xí)。
2、組織全院護(hù)士長到西峽進(jìn)行拓展訓(xùn)練，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念，找出自身的差距和不足，進(jìn)一步提高了全院護(hù)士長的管理水平。
四、加強(qiáng)感染管理，協(xié)同控感科做好院內(nèi)感染管理
1、組織全體護(hù)理人員學(xué)習(xí)消毒技術(shù)規(guī)范、醫(yī)院感染管理規(guī)范、醫(yī)療廢物感染管理辦法，專門對手衛(wèi)生進(jìn)行培訓(xùn)考核，考核合格率為100%。
2、加強(qiáng)消毒供應(yīng)室的'管理，組織供應(yīng)室人員參加省、市級培訓(xùn)3次，供應(yīng)室護(hù)士長參加培訓(xùn)后，回科室嚴(yán)格按照規(guī)范操作，保證了消毒物品的質(zhì)量和醫(yī)療護(hù)理的安全。
3、加強(qiáng)手術(shù)室的感染管理，保證手術(shù)安全。組織了手術(shù)室的護(hù)士長參加了省、市培訓(xùn)，綜合手術(shù)室護(hù)士長專門到市淮河醫(yī)院進(jìn)行了三個(gè)月的進(jìn)修，提高了手術(shù)室的管理水平。
五、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，塑造醫(yī)院形象
規(guī)范護(hù)理人員著裝，進(jìn)行護(hù)理禮儀培訓(xùn)，實(shí)行護(hù)理人員首問負(fù)責(zé)制，提倡微笑服務(wù)，規(guī)范服務(wù)用語，每次護(hù)理檢查，對護(hù)理人員不按照要求著裝、服務(wù)不到位、用語不規(guī)范、態(tài)度不端正等現(xiàn)象，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，提出批評，全院護(hù)士的形象得到了明顯提高，得到了社會的認(rèn)可。
六、規(guī)范護(hù)理文書書寫，強(qiáng)化護(hù)理法制意識
按中醫(yī)護(hù)理文書書寫要求，完整、客觀、真實(shí)規(guī)范書寫，保障護(hù)理安全，提高了護(hù)理質(zhì)量，為舉證提供了法律依據(jù)，保護(hù)了護(hù)患的合法權(quán)益。
七、各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)完成情況
1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率領(lǐng)85%；
2、急救物品完好率達(dá)100%；
3、護(hù)理人員“三基”考核合格率95%；
4、病房消毒隔離工作質(zhì)量100%；
5、重危患者護(hù)理質(zhì)量合格率85%；
6、護(hù)理文件書寫合格率95%；
7、各種登記本書寫合格率100%；
8、基本護(hù)理規(guī)章制度執(zhí)行率100%；
9、護(hù)士長工作質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)95%；
10、壓瘡發(fā)生率0。
八、存在不足
1、護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)參差不齊，有待進(jìn)一步提高。
2、今年的低年資護(hù)士較多，學(xué)習(xí)氛圍不濃，上進(jìn)心不強(qiáng)，中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識、基本技能有待進(jìn)一步提高。
3、科研創(chuàng)新意識不強(qiáng)。
中醫(yī)護(hù)理工作總結(jié)9
總結(jié)20xx，我科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，在全院各職能科室的大力支持下，我們內(nèi)科護(hù)理組遵循醫(yī)院管理年所倡導(dǎo)的“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為主題的服務(wù)宗旨，組織醫(yī)護(hù)人員共同學(xué)習(xí)了《改善群眾就醫(yī)體驗(yàn)活動(dòng)》和《大型中醫(yī)院巡查工作》實(shí)施方案，基本完成本護(hù)理工作計(jì)劃，按照醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求及標(biāo)準(zhǔn)考核細(xì)則，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，改進(jìn)服務(wù)流程，改善住院環(huán)境，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制，進(jìn)行了PDCA護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)，現(xiàn)將我科這一年來的具體工作如下：
一、為了加強(qiáng)護(hù)理人員的中醫(yī)基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)，我科根據(jù)年初制定的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)計(jì)劃，按時(shí)組織科室護(hù)士學(xué)習(xí)中醫(yī)理論知識及操作培訓(xùn)，并有記錄。每節(jié)培訓(xùn)完由護(hù)理組長出題考核一次，并有評分記錄。到現(xiàn)在共組織中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識培訓(xùn)9節(jié)課，中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論考試4次，中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)2次及考試2次，理論與操作全部合格。4月份和10月份指派護(hù)士到江西省中醫(yī)院外出學(xué)習(xí)中醫(yī)護(hù)理知識及操作，待其回來后組織全院護(hù)士學(xué)習(xí)，由外出人員把學(xué)到的知識傳授給每一個(gè)護(hù)士，使護(hù)理人員不出門就能學(xué)到先進(jìn)知識及新理論、新技術(shù)。
二、科室開展中醫(yī)護(hù)理情況1.開展耳穴埋豆，穴位貼敷，拔罐，艾灸，中藥封包，刮痧等，中醫(yī)護(hù)理操作偏少，明年積極開展中醫(yī)護(hù)理項(xiàng)目；2.基本能運(yùn)用中醫(yī)知識對病人實(shí)施病情觀察、生活護(hù)理、飲食護(hù)理、情志護(hù)理等相應(yīng)的護(hù)理及提供常規(guī)的健康指導(dǎo)。
三、開展表格式中醫(yī)護(hù)理病歷書寫，辯證施護(hù)病歷?？剖颐吭轮嗅t(yī)護(hù)理業(yè)務(wù)查房一次，護(hù)理部每季度中醫(yī)護(hù)理業(yè)務(wù)查房一次。每科室根據(jù)自己科室特點(diǎn)各制定了2個(gè)病種的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)。護(hù)理部每季度組織中醫(yī)特色護(hù)理質(zhì)控一次。
隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的'發(fā)展，社會的需求，人們觀念的改變對護(hù)士的整體素質(zhì)也有了更高的要求，而我院護(hù)理工作也存在諸多不足，如缺乏相應(yīng)的教育與支持、護(hù)理工作負(fù)擔(dān)重等因素導(dǎo)致護(hù)理科研一片空白，中醫(yī)中藥治療率不夠高。在今后的工作中，我們要不斷探索中醫(yī)護(hù)理工作出現(xiàn)的新問題、新情況、新方法，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，提高中醫(yī)護(hù)理工作水平，更好地服務(wù)與人民。
中醫(yī)護(hù)理工作總結(jié)10
對照《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南（試行）》、《20xx年二級中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)檢查評估細(xì)則》、《20xx年中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)檢查評估關(guān)鍵性指標(biāo)》和結(jié)合《20xx中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)檢查情況反饋》，對我院護(hù)理工作總結(jié)如下：
一、中醫(yī)護(hù)理規(guī)范化管理方面：
1、為加強(qiáng)和規(guī)范中醫(yī)護(hù)理工作的實(shí)施，制訂成冊《中醫(yī)護(hù)理管理手冊》。將《中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理工作指南（試行）》和《20xx年二級中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)檢查評估細(xì)則》的要求融在手冊中，明確各級管理部門、管理人員、技術(shù)職稱人員的工作職責(zé)；在20xx、20xx工作計(jì)劃中，體現(xiàn)中醫(yī)護(hù)理工作的計(jì)劃和措施，并制訂有《護(hù)理人員中醫(yī)藥知識與技能培訓(xùn)計(jì)劃》，每月按計(jì)劃落實(shí)培訓(xùn)和考核；建立了《中醫(yī)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量評價(jià)方案》，每月組織護(hù)士長對中醫(yī)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行考評，不斷持續(xù)改進(jìn)。
2、《中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)》下發(fā)各科室人手一冊，同時(shí)已完成《中醫(yī)疾病護(hù)理常規(guī)》、《儀器操作規(guī)程指南》、《中醫(yī)健康宣教手冊》的重新修訂并下發(fā)各科室。
二、臨床中醫(yī)護(hù)理實(shí)施方面：
1、加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理常規(guī)及中醫(yī)健康教育的`落實(shí)。
2、加強(qiáng)開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目：
（1）20xx，全院共開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目7項(xiàng)，其中，內(nèi)兒科開展4項(xiàng)：水針法（15448人次）、貼藥法（10800人次）、艾灸法（288人次）、涂藥法（130人次）；外骨科開展4項(xiàng)：貼藥法（329人次）、涂藥法（41人次）、藥熨法（3335人次）、艾灸法（7199人次）；婦產(chǎn)科開展4項(xiàng)：水針法（795人次）、艾灸法（44人次）、中藥灌腸法（66人次）、貼藥法（4689人次）；針推科開展4項(xiàng)：撥火罐（1417人次）、貼藥法（619人次）、藥熨法（670人次）、艾灸法（1860人次）。使用中醫(yī)外治法總療效：治愈78%，好轉(zhuǎn)17%，未愈5%。
（2）20xx，急診科、門診部（門婦在內(nèi)）相繼開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目，其中急診科開展：艾灸法、藥熨法、涂藥法、拔罐法、貼藥法、水針法；婦科門診開展：陰道坐藥法、藥熨法。
（3）每個(gè)病區(qū)均確立有中醫(yī)特色的辨證施護(hù)病種，其中內(nèi)兒科20xx年開展3個(gè)病種（中風(fēng)、胃脘痛、胸痹），服務(wù)了人次，20xx年開展3個(gè)病種（咳嗽、中風(fēng)、心衰?。煌夤强?0xx年開展3個(gè)病種（石淋、痔），服務(wù)了人次，20xx年開展3個(gè)病種（腸癰、腰腿痛）；婦產(chǎn)科20xx年開展3個(gè)病種（胎動(dòng)不安、異位妊娠），服務(wù)了人次，20xx年開展3個(gè)病種（崩漏、癥瘕）。科室設(shè)立有實(shí)施辨證施護(hù)記錄，跟蹤護(hù)理效果。
三、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)方面：
1、按照《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南（試行）》和《20xx年二級中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)檢查評估細(xì)則》的要求（三年＞100學(xué)時(shí)）實(shí)施培訓(xùn)，有學(xué)習(xí)簽到和講課稿，培訓(xùn)率100%。20xx年護(hù)理部組織集中培訓(xùn)中醫(yī)藥知識18學(xué)時(shí)，科室組織集中培訓(xùn)18學(xué)時(shí)，護(hù)理部按計(jì)劃安排中醫(yī)藥知識自學(xué)80學(xué)時(shí)，并送出2人到廣西中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，派出4人次參加省級中醫(yī)藥知識培訓(xùn)。20xx年護(hù)理部組織集中培訓(xùn)中醫(yī)藥知識18學(xué)時(shí)，科室組織集中培訓(xùn)18學(xué)時(shí)，劃定中醫(yī)藥知識自學(xué)80學(xué)時(shí)，并送出1人到廣西中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，1人到玉林市骨科醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，派出4人次參加省級中醫(yī)藥知識培訓(xùn)。
2、每季度進(jìn)行“三基”理論考核一次，包括中醫(yī)藥理論知識，對考核的結(jié)果有原因分析、整改措施、補(bǔ)考結(jié)果，參考率100%，補(bǔ)考后合格率100%。
3、技能培訓(xùn)方面，實(shí)行院、科兩級培訓(xùn)，包括中醫(yī)護(hù)理技能的培訓(xùn)，有培訓(xùn)簽到記錄，培訓(xùn)率100%。20xx年護(hù)理部組織中醫(yī)護(hù)理技能操作培訓(xùn)250人次，20xx年培訓(xùn)320人次。技能考核方面，分層級進(jìn)行考核，考核合格率100%。
4、對護(hù)士管理建立有個(gè)人技術(shù)檔案記錄，護(hù)士技術(shù)檔案存放護(hù)理部。
四、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)方面：
1、制訂成冊《護(hù)理服務(wù)規(guī)范》下發(fā)各科室。
2、制訂有計(jì)劃、月工作重點(diǎn)，并按計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施。根據(jù)每月組織護(hù)士長對分級護(hù)理和基礎(chǔ)護(hù)理檢查反饋，大部分責(zé)任護(hù)士已清楚掌握“八知道”的內(nèi)容和要求，并能履行基礎(chǔ)護(hù)理的職責(zé)，每月有基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目的數(shù)量統(tǒng)計(jì)。
3、各項(xiàng)護(hù)理安全警示標(biāo)識規(guī)范化使用。
五、護(hù)理質(zhì)量與安全管理方面：
1、制訂成冊《質(zhì)控工作管理手冊》，按質(zhì)控工作計(jì)劃實(shí)施。一級質(zhì)控小組每月進(jìn)行兩次檢查，二級質(zhì)控小組每月進(jìn)行一次檢查。二級網(wǎng)絡(luò)有檢查、記錄、分析、反饋及改進(jìn)。
2、制訂成冊《護(hù)理安全管理手冊》，按護(hù)理安全管理工作計(jì)劃實(shí)施。一級質(zhì)控小組和二級質(zhì)控小組對護(hù)理安全管理每月最少進(jìn)行專項(xiàng)排查隱患一次，有檢查反饋記錄；在大節(jié)大假期間加強(qiáng)檢查。同時(shí)特別要求做好安全教育，在大節(jié)大假期間強(qiáng)化護(hù)理安全提示；平時(shí)按要求科室每月一次、護(hù)理部每年二次安全教育，有記錄。
3、對護(hù)理不良事件的整改和追蹤，分院、科兩級落實(shí)，先從管理的源頭上整改，有原因分析、整改措施和各人提出的討論意見，已按要求落實(shí)到位。
4、高危藥品管理，實(shí)行分盒單獨(dú)存放，貼粘醒目的紅底黑字標(biāo)識；二類精神藥物安定針劑和片劑，加鎖單獨(dú)保存，有使用記錄。
六、護(hù)理人力資源方面：
全院護(hù)理人員99人，在護(hù)理崗位96人，占97%（標(biāo)準(zhǔn)＞95%）。其中：
1、內(nèi)兒科開放床位44張，有執(zhí)業(yè)證護(hù)士18人，床護(hù)比1:0.4；
2、外骨科開放床位38張，有執(zhí)業(yè)證護(hù)士12人，床護(hù)比1:0.32;
3、婦產(chǎn)科開放床位23張,有執(zhí)業(yè)證護(hù)士11人,床護(hù)比1:0.48（母嬰同室病區(qū)要求是1：0.6）。
中醫(yī)護(hù)理工作總結(jié)11
為落實(shí)《山東省實(shí)施20xx年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”活動(dòng)方案》的精神，我院組建“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由分管院長任組長，護(hù)理部主任任副組長，負(fù)責(zé)活動(dòng)計(jì)劃的制定及實(shí)施，確保各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。
成立示范病房以來實(shí)施責(zé)任制，落實(shí)整體護(hù)理，增加示范病房設(shè)備的投資，現(xiàn)有床位23張，護(hù)士9人，護(hù)理員1人，整合基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察、治療、康復(fù)及健康指導(dǎo)任務(wù)，科室全體護(hù)理人員圍繞優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范規(guī)范，扎實(shí)學(xué)習(xí)護(hù)理方法，突出中醫(yī)特色；落實(shí)一二三級護(hù)理。并派護(hù)士到千佛山醫(yī)院骨關(guān)節(jié)科進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成具體中醫(yī)特色的康復(fù)鍛煉體系，每日根據(jù)患者病情制定每位患者的功能鍛煉計(jì)劃，每日給予演示，被動(dòng)及主動(dòng)功能鍛煉，并建立良好的康復(fù)鍛煉評價(jià)制度，使患者早期達(dá)到功能康復(fù)。
對于出院病人，積極做好出院指導(dǎo)，將患者的康復(fù)指導(dǎo)由醫(yī)院延伸到家庭，并接受患者各方面的咨詢。建立完善績效考核與激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性。為患者提供連續(xù)、全程、無縫隙的護(hù)理服務(wù)。這些服務(wù)都得到了患者的普遍贊譽(yù)。
通過我們的`努力工作：
1：患者滿意度明顯提高。
2：患者陪護(hù)比例降低。
3：病房秩序進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
4、醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量進(jìn)一步得到保障。
5：營造了和諧的醫(yī)患關(guān)系。針對工作中存在護(hù)理人員不足及基礎(chǔ)設(shè)施欠完善等問題，我院擬定出了下一步工作計(jì)劃：
對取得的成績不驕不躁，對“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)熱情不減，人人爭創(chuàng)先進(jìn)。進(jìn)一步增加護(hù)理人員，盡力做到住院病人少陪人、無陪人、陪而不護(hù)，積極加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。
因?yàn)槎喾N原因，我們還存在很多不足，在今后的工作中，隨著“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)的深入，我們科將會做得更好，讓患者更加滿意。
中醫(yī)護(hù)理工作總結(jié)12
這一年來，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在內(nèi)、外科主任大力支持及護(hù)士長密切配合下。我院護(hù)理部依據(jù)《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》，緊密結(jié)合20xx年二級中醫(yī)醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則。基本完成年初制定的計(jì)劃?，F(xiàn)總結(jié)如下:
一、為了加強(qiáng)護(hù)理人員的中醫(yī)基礎(chǔ)知識的'培訓(xùn)。
護(hù)理部根據(jù)年初制定的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)計(jì)劃，從5月搬遷以來按時(shí)組織科室護(hù)士學(xué)習(xí)中醫(yī)理論知識及操作培訓(xùn)，并有記錄。每節(jié)培訓(xùn)完由護(hù)理部統(tǒng)一出題考核一次，并有評分記錄。到現(xiàn)在共組織中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識培訓(xùn)9節(jié)課，中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論考試4次，中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)2次及考試2次，理論與操作全部合格。8月份指派護(hù)士長們外出學(xué)習(xí)中醫(yī)護(hù)理知識及操作，待其回來后組織全院護(hù)士學(xué)習(xí)，由外出人員把學(xué)到的知識傳授給每一個(gè)護(hù)士，使護(hù)理人員不出門就能學(xué)到先進(jìn)的知識及新理論、新技術(shù)。
二、各科室開展中醫(yī)護(hù)理情況
1.內(nèi)科開展耳穴埋豆，9月以來操作了99例，中醫(yī)護(hù)理操作偏少，明年加強(qiáng)內(nèi)科開展項(xiàng)目；
2.外科開展耳穴埋豆9月以來操作了101例；艾灸9月以來62例；中藥熏蒸11月以來198例；紅外線12以來21例。各科室基本能運(yùn)用中醫(yī)知識對病人實(shí)施病情觀察、生活護(hù)理、飲食護(hù)理、情志護(hù)理等相應(yīng)的護(hù)理及提供常規(guī)的健康指導(dǎo)。
三、開展表格式中醫(yī)護(hù)理病歷書寫。
9月以來內(nèi)、外兩科各完成了8份辯證施護(hù)病歷?？剖颐吭轮嗅t(yī)護(hù)理業(yè)務(wù)查房一次，護(hù)理部每季度中醫(yī)護(hù)理業(yè)務(wù)查房一次。每科室根據(jù)自己科室特點(diǎn)各制定了2個(gè)病種的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)。護(hù)理部每季度組織中醫(yī)特色護(hù)理質(zhì)控一次。
隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，社會的需求，人們觀念的改變對護(hù)士的整體素質(zhì)也有了更高的要求，而我院護(hù)理工作也存在諸多不足，如缺乏相應(yīng)的教育與支持、護(hù)理工作負(fù)擔(dān)重等因素導(dǎo)致護(hù)理科研一片空白，中醫(yī)中藥治療率不夠高。在今后的工作中，我們要不斷探索中醫(yī)護(hù)理工作出現(xiàn)的新問題、新情況、新方法，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，提高中醫(yī)護(hù)理工作水平，更好地服務(wù)與人民。
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