第一篇：新人教版小學數學三年級下冊半期考試題

人教版小學數學三年級下冊期中檢測試卷

（位置與方向、除數是一位數的除法、統(tǒng)計、兩位數乘兩位數）

一、填一填。（30分）

1．早晨，當你面向太陽站立，你的正面是（）面，背面是（）面，左邊是（）面，右邊是（）面。2．25×80的積的末尾有（）個0。

3．一部動畫片可以播放312分鐘，大約播放（）分鐘。4．465÷8的商是（）位數，商的最高位是（）位。5．一個皮球9元，300元最多可以買（）個。6．6 □84，要使商是三位數，□最小填（）。

7．3□2÷3，要使商中間是0，□里可以填（）；要使商末尾有0，□里可以填（）。

8．如果□8×15的積是三位數，□最大填（）；如果積是四位數，□里最小填（）。

9．每個籃球35元，李教練買了24個籃球。列豎 式計算買籃球要多少錢，豎式中箭頭所指的這一 步表示（）個籃球的價錢。

二、辯一辯（對的打“√”，錯的打“×”）（8分）

1．0除以任何數都得0。………………………………………（）2．因為3×64＋2=194，所以194÷3＝64……2。…………（）3．小英在小俊的北方，小俊就在小英的南方?！ǎ?．“5千克蘋果23元，每千克蘋果大約多少錢？”這道題不用求準確值?！ǎ?/p>

得分

三、選一選（選擇正確答案前面是序號填在括號里）（8分）1．兩位數乘兩位數，積（）。

A.兩位數 B.三位數 C.四位數 D.三位數或四位數 2．與東北相對的方向是（）。

A.東南 B.西南 C.西北 D.東北 3．小紅面向北站著，她向右轉，這時她面向（）。A.東面 B.西面 C.南面 D.北面 4．下面得數最接近60的算式是（）。

A.279÷4 B.368÷5 C.478÷8 D.573÷3

四、算一算。（24分。8+16）1．口算。

2×30＝ 350÷5＝ 240÷8＝ 30×60＝ 120÷6＝ 400×15＝ 24×50＝ 0÷8＝ 2．列豎式計算。（帶※的要驗算）

508÷3＝ 721÷7＝ ※428÷6＝

13×24＝ 34×27＝ ※52×41＝

（背面還有試題）

五、根據統(tǒng)計表解決問題。（6分）

三年級四個班的同學為貧困山區(qū)學校捐書情況統(tǒng)計表

四年級四個班的同學為貧困山區(qū)學校捐書情況統(tǒng)計表

1．請你把上面兩個表合并成一個表。

2．（）年級（）班捐書最多，（）年級（）班捐書最少。

六、解決問題。（24分）

1．媽媽帶了110元去買下面的熱水袋，這些錢夠嗎？如果不夠，還差多少錢？

2． 146人到餐廳吃飯，每張餐桌坐8人，至少需要幾張餐桌？

3．實驗小學560名同學去實踐基地，租12輛下面這樣的車夠嗎？

4．一位自行車運動員訓練一周一共要騎多少千米？訓練四周一共要騎多少千米？

5．制作一只蝴蝶標本需要13分鐘。張老師說：“我6天制作了12盒蝴蝶標本，每盒有5只?！?/p>

（1）張老師平均每天制作蝴蝶（2）張老師這6天中制作蝴蝶

標本多少只？ 標本用了多少時間？

第二篇：九年級半期考試題

重慶市2012年中考政治模擬試題

（二）溫馨提示：成長路上，有彩虹，也有風雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求，失敗時，留一點夢想給自己，你會發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣；幸福時，留一點責任給自己，你會發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂；憂傷時，留一點微笑給自己，你會發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽光。

一、選擇題：下列1—6小題的備選答案中，只有一項是最符合題意的，7—10小題的備選．．．．．．．．答案中，至少有兩項是符合題意的，請選出，并將字母符號填入答題卷相應的方框中。（每．．．．．小題2分，共20分）

任重慶市委書記。

A、黃奇帆***B、***王立軍C、***張德江D、李源潮王鴻舉

2、根據《中華人民共和國海島保護法》，國家海洋局于2012年3月3日凌晨發(fā)布消息，公布了中國及其部分附屬島嶼標準名稱。

A臺灣島B海南島C南沙群島D釣魚島

3、買房合同一簽，裝修公司電話馬上就到；新車買來還沒有上戶，保險公司電話就來了；剛剛辦好一張信用卡，叫你買基金和買黃金期貨的電話上門了，當下，轉賣用戶個人信息似乎已經形成了一條產業(yè)鏈。轉賣用戶個人信息主要侵犯公民的A合法財產所有權B隱私權C公平交易權D人身自由權

4、溫家寶在3月14日的記者會上說，“我常想，難道幾千年的文化恩澤就不能消弭幾十年的政治恩怨？”此話語體現(xiàn)了總理對臺灣的深厚感情。下列四種觀點正確的是 A、弘揚中華文化比解決臺灣問題要重要得多

B、堅持一個中國的原則，是兩岸關系和平發(fā)展的政治基礎 C、和平共處五項原則是處理兩岸關系的基本方針 D、平等、團結和共同繁榮是處理兩岸關系的原則5、2012年3月14日在十一屆全國人大五次會議閉幕后的記者會上溫家寶總理說：改革只能前進，不能停滯，更不能倒退，停滯和倒退都沒有出路。對此，下列觀點正確的是 A、我國必須堅持改革開放的強國之路 B、目前，中國改革受阻，我們必須戛然而止 C、“不完美”的改革是我們追求的目標

D、改革就是改變我國的基本制度，走國家資本主義的道路

6、對下邊漫畫理解正確的是

A、新版辭海做法是不與時俱進、開拓創(chuàng)新的表現(xiàn)

B、新版辭海的做法是堅持正確文化方向的體現(xiàn)

C、新版辭海的書商缺乏經商意識

D、新版辭海做法是保護他人智力成果的表現(xiàn)7、3月14日上午，溫家寶總理在中外記者會上回答關于網友“拍磚”的問題時表示，政府的一切權力都是人民賦予的，我們應該創(chuàng)造條件讓人民提出意見批評政府。下列對網友“拍磚”的認識正確的是

A、在網上聽到有“拍磚”的聲音，我們不要感到奇怪，可以置之不理

B、其實這是公民行使監(jiān)督權的一種具體形式

C、各級政府要高度重視網友“拍磚”的現(xiàn)象，否則會引起社會動蕩不安

D、只有各級政府要高度重視網友“拍磚”的現(xiàn)象，才能廣納群智，更好地促進社會和諧

8、根據中俄兩國元首達成的共識，2012年和2013年將分別在中國和俄羅斯舉辦“俄羅斯旅游年”和“中國旅游年”。中俄兩國互辦年活動的目的在于

A、促進雙方人員往來，加深兩國人民之間的相互了解和友誼

B、擴大經濟和人文合作，深化中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系

C、讓兩國文化成為世界上最優(yōu)秀的文化

D、使兩國成為世界上最強大的國家，統(tǒng)領世界文化的發(fā)展

9、近日，麥當勞賣過期食品，家樂福賣假冒柴雞被有關媒體曝光，它們這一做法有可能侵犯消費者哪些權利

A、生命健康權B、公平交易權C、知情權D、依法求償權

10、從“暫住證”到“居住證”，雖只一字之差，為農民工逐步享有同等的基本公共服務創(chuàng)造條件，逐步為農民工在城市有序落戶打通政策通道。這有利于

A、促進社會正義與公平B、消除城鄉(xiāng)差距C、實現(xiàn)城鄉(xiāng)同步富裕 D、解決農民工子女入學

二、簡答題（本大題共3個小題，每小題4分，共12分）

11．觀察下邊漫畫，談談你的觀后感。（4分）

12、65歲的陶華碧雖然只有小學文化程度，從擺地攤起家，歷經艱辛，成為中國最大辣椒醬企業(yè)的掌門人?！袄细蓩尅?年繳稅8個億，實現(xiàn)31億元人民幣的產值，帶動兩百萬農民的致富?！袄细蓩尅钡恼崎T人——陶華碧的成長經歷給我們哪些人生啟迪？（4分）

13、一座城市崛起的標志不僅是GDP（國民生產總值）的驚人增長和高樓高度與密度，更是其人文底蘊的日益厚重，而“碼頭文化”是很久以前人們對重慶文化的定位，如何將重慶這座年輕直轄市從“碼頭文化”變成“文化碼頭”我想，需要我們共同努力。

（1）材料說明了什么？（2分）

（2）、請你就如何將重慶從“碼頭文化”變成“文化碼頭”提出自己的建議（2分）

三、分析說明題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）

14、近日，重慶大足某中學為了阻止學生將零食帶進校園，對學生進校統(tǒng)統(tǒng)檢查搜身，并且對檢查出禁帶物品不僅沒收，而且還要交罰款。此事被有關新聞媒體曝光。

（1）、該學校的做法主要侵犯學生的哪些合法權利?(2分)

（2）、對這樣的檢查，沒有一個學生提出抗議，還有學生一進校門，就自覺地張開雙臂等待搜查，像是坐飛機時接受安檢。這說明了什么？（1分）

（3）、假如你是有關新聞媒體的記者，你將怎樣勸說該校放棄他們的做法？（3分）

15、清華大學國情研究中心教授胡鞍鋼認為：經濟上不能大起大落；政治上不折騰；社會上不折騰；生態(tài)上不折騰；國際上不折騰別人，別人折騰我們要理性回應。”面對紛繁復雜的內外部環(huán)境，守住這五個底線，中華民族就一定能夠創(chuàng)造偉大復興的戰(zhàn)略機遇。

（1）、這五個底線體現(xiàn)了九年級思想品德教材哪些基本觀點？（5分）

（2）、中華民族的偉大復興主要指的是什么？（1分）

四、活動探究題（共6分）

16．2011年，重慶市開展創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市（簡稱“創(chuàng)?！保┮詠?，主城空氣質量達到10年來最佳成績，9條次級河流恢復清澈容貌。據了解，創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市需滿足環(huán)保投資指數、城市生活污水集中處理率等26項指標。目前，重慶已有15項指標達到了“創(chuàng)模”的要求。但市環(huán)保局相關負責人表示，在331個藍天、城市生活污水集中處理率、城市環(huán)境衛(wèi)生整治等11項指標上，我市還未達標。

某校準備以“共建環(huán)保模范城，共享綠色新重慶”為主題開展一次主題探究活動。請你參與其中。

〖爭當創(chuàng)模宣傳員〗

（1）請你為該次活動寫一條宣傳標語。（1分）

（2）請你向身邊的人宣傳創(chuàng)?；顒铀w現(xiàn)的國策和戰(zhàn)略有哪些?（2分）

〖爭當創(chuàng)模踐行員〗（3）請你寫一封倡議書，號召大家從我做起，從身邊的小事做起，創(chuàng)建環(huán)保模范城。（３分）

第三篇：六年級半期考試題

2012年上期小學六年級半期考試題

基礎知識(41分)

一、請認真地讀拼音，端正地寫詞語。（12分））

fě i cuì

zhēnɡ rónɡ

bó

bó

Zūn

yōu（）

（）

（）生機

養(yǎng)（）處（）duàn liàn

suàn bàn

róu zhòu

bō

xuē

dǎ jiǎo

piě zuǐ（）

（）（）

（）（）（）Yì cùn guāng yīn yì cùn jīn ,cùn jīn nán mǎi cùn guāng yīn（）

二、請按一定的順序把下面的詞語重新排列。（2分）

端午節(jié)

春節(jié)

重陽節(jié)

清明節(jié)

除夕

中秋（）

三、詞語填空。（5分）

零七八（）

萬（）更新

()然不同

張燈()彩

不知所（）天（）海角

千（）一發(fā)

()想不到

()無虛席

莫（）其妙

四.根據句意寫詞語（2分）

1、言辭誠懇，情意深長。

（）

2、衣服破破爛爛。

（）

五、漫步句子林。（按要求改寫句子）（6分）

1、世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？（改為陳述句）、郝副營長深情地說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，該多好?。　?改成轉述句)

3、這是第一條完全由我國工程技術人員設計施工的鐵路干線。（縮寫句子）

4、《匆匆》一文的作者是朱自清寫的。（用修改符號修改病句）

5、凡卡在城里受罪。

凡卡回到鄉(xiāng)下爺爺那兒去。（用關聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話）

6、我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。（仿寫句子）

六、寫出下面句子的修辭手法。（4分）

1、月亮害羞地躲進了云層里。（）

2、故鄉(xiāng)的古井只占了巴掌大的一塊地方。（）

3、像這樣的老師，我們怎么會不喜歡她，不愿和她接近呢？（）

4、老師是園丁，學生是花朵。（）

七、填空。（10分）

1、通過本學期的學習，我們認識了許多人,如： _________的李大釗，________的周恩來，__________的凡卡，__________的魯濱孫……（2分）

2、天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上______，從我腳邊_______了。等我睜開眼和太陽再見，這算又_______了一日。我淹著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里_____了。（2分）

3、爆竹聲中一歲除，（）。

4、正值是（）之本。人是為了（）才活著的。（1分）

人非生而知之者，（）？ 甘瓜苦蒂，（）。（2分）

5、《為人民服務》一文中引用了司馬遷的名句：（）。（1分）

6、我勸天公重抖擻，（）。（1分）

7、我們的干部要關心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要相互關心，（）（）。（1分）

閱讀與積累（29分）

一、課內閱讀。（12分）

“昨天晚上我挨（）了一頓毒打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著（）

了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶

揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈

起那條青魚戳我的臉?；镉媯冏脚?，他們打發(fā)（）我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個家伙就打我。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺（），只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了……我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……”

1、文段選自課文《

》，是（）國作家（）的作品。文段中，凡卡的信主要寫了兩方面的內容，一方面是寫（），通過（）、（）、（）三個內容來反映：；另一方面的主要意思是（）。（4分）

2、“老板隨手撈起個家伙就打我”的“撈”字意思是。（）（1分）A、從水里取東西

B、用不正當的手段取得 C、順手拿或拉

D、得到機會

3、文中“打發(fā)”的意思是。（）（1分）

A、派（出去）B、使離去 C、消磨（時間、日子）D、安排、照料

4、用“∥”把這段話分為兩層，并概括層意。（3分）

5、“戳”字按音序查字法查字典，先查音序（），再查音節(jié)（）。“毒”字是（）結構，用部首查字法查字典，應查（）部，再查（）畫，第五畫的筆畫名稱是（）。（3分）

二、文言文閱讀。（9分）

弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？吾曰：非然也。

1、給帶點的字選擇正確讀音。（2分）⑴、使弈秋誨（huì huǐ）二人弈。⑵、為（wèi wéi）是其智弗（fó fú）若與（yú yǔ）？ 2解釋加橫線的字詞，并翻譯句子。（3分）

弈秋，通國之善弈者也。（）（）。雖與之俱學，弗若之矣。（）（）。3寫出“之”在句子中的意思。（2分）

（1）一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（）（）

⑶雖與之俱學，弗若之矣。（）（）

4.仔細閱讀課文后填空。（2分。前兩空各0.5分，第三空1分）

課文記述了兩個人跟弈秋學下圍棋，一個（），一個（），告訴我們（）的道理。

三、課外閱讀（8分）

感 恩

一直以來，“感恩”在我心中是感謝恩人的概念，“恩人”就是對自己大恩大德的人。而在美國的一次偶遇卻讓我悟出了“感恩”的另一層意思。那是在洛杉磯的一家旅館。早晨，我在餐廳就餐時，發(fā)現(xiàn)有三個黑人孩子在餐桌上埋頭寫著什么。在就餐時間、就餐的地方，這三個孩子卻沒做與吃飯有關的事。我按捺不住心中的好奇，試探著走了過去。得到這些孩子的應允，我坐在了他們旁邊。

（）我是個外國人，可他們（）跟我落落大方地攀談起來。三個孩子中那個戴眼鏡的男孩是哥哥，十二三歲。他的妹妹八九歲，而小弟弟才五六歲。從談話中我了解到，他們正在搬家，新房還未安頓好，因此他們和母親暫時住在這家旅館里。

當我問到他們在做什么時，哥哥回答說正在寫感謝信。他一副理所當然的神情讓我疑惑不解：三個小孩一大早起來寫感謝信，這是為什么？我愣了一陣后追問道：“寫給誰的？”“給媽媽?！蔽倚闹械囊蓤F一個未解一個又生?！盀槭裁?？”我又問道?！拔覀兠刻於紝?，這是我們每日必做的功課?！焙⒆觽兓卮鸬?。哪有每天都寫感謝信的？真是不可思議！

我湊過去看了一眼他們每人手下的那沓紙，哥哥在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再仔細看其中的內容，上面寫著“草叢里的野花開得好漂亮呀”，“昨天吃的比薩餅真香”，“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”，“老師夸我是個真正的男子漢”之類的簡單語句。我心頭一震，原來這就是他們寫的感謝信呀！它不是專門感謝媽媽給了他們什么好吃的，幫了什么忙，而是把許多我們認為是“理所當然”的事一字一句地記錄下來，啊，我終于明白了：感恩不只是感謝父母的關愛，不只是感謝大恩大德，還應該對天天享受到的一點一滴美好事物心存感激，并體現(xiàn)在行動中??！

1、選擇恰當的關聯(lián)詞語填在文中的括號里。（1分）雖然……但是…… 盡管……還是…… 寧可……也…… 不論……總…… 與其……不如…… 即使……也……

2、從文章中找出兩個成語寫下來：（）（）。（2分）

3、寫出第三自然段的主要意思。（1分）

4、“在美國的一次偶遇卻讓我悟出了?感恩?的另一層意思”，這另一層意思是什么？在文中找出答案，寫在下面。（1分）

5、文中“我”的心理變化是：（）→（）→（）。（3分）

作文（30分）

這個人，很（）溫馨提示：在你的周圍一定有令你覺得很有趣、很古怪、很討要、很幽默、很負責……的人，請你選擇一個人，用慧眼去捕捉反映他(她)特點的事例；然后把題目補充完整；再用400字以上的篇幅完成習作。不要忘記對人物的外表、動作、語言、心理活動進行描寫。

第四篇：小學五年級下期數學半期考試卷

仁壽縣四公鄉(xiāng)九年制學校五年級下期數學雙基測試卷

姓名：總分：

一、填空（共20分，每空1分）1、3

二、計算（共40分）

1、直接寫出結果（20分）

191++

391＝

－

112

＝1－

538

=

872++2713=

＝

1＝

＝()（小數）

=0.25+

=0+

==5202、分母是

15的所有真分數的和是()

3、12和15的最小公倍數是()，最大公因數是()

4、在括號里填上適當的數

8.05L=()ML360cm3 =()dm35、把9個蘋果平均分成3份，每份是這些的蘋果的()，每份有()

個蘋果 6、35的分子加上4，要使分數的大小不變，分母應加上()

7、如果x=y，那么x+5=y+()，x-()=y-()

8、班里有28個男生，25個女生，女生人數占男生人數的()

9、在2.36、11250、2.06、4720

這四個數中，最大的是()，最小的是

()

10、a11

是最大的真分數，那么a的值是()

11、把10克糖放入90g水中，糖占糖水的()

12、一個正方體的棱長總和是24dm，這個正方體的表面積是()，它的體積是()

18－3

1919=

－0.15=5

6－5

=57

+

=23

+

＝1－

=

2、用簡便方法計算（20分）53712

－

+

－

6457

+

+

－

311

+

+

811

+

715152+

＝15－6＝

12－13

=

14+

13＝1－

2=

1－

=

1－

－

1713230

－（30

+

15）

三、用方程表示下列的數量關系（20分）

1、小華n歲，小娟9歲，比小華小1歲。

2、甲數是x，乙數是80，正好是甲數的5倍。

3、洗衣機有x臺，電視機有36臺，電視機比洗衣機數量的5倍多1臺。

4、y的2倍與3的差是15。

四、解決問題（共20分）

1、長江流域面積約占我國陸地總面積的15，黃河流域面積約占我國陸地

總面積的225，它們共約占我國陸地總面積的幾分之幾？

2、小華家要砌一道長20米，厚0.2米，高3米的磚墻，每立方米用磚520塊，一共要用多少塊磚？

3、一個長方體的汽油桶，底面積是20dm3,高是7dm，如果1L汽油重0.73kg，那么當桶內油面高6dm時，內裝的汽油共重多少千克？

4、列方程解答下題：

學校食堂買回一批大米，每天用45千克，用了18天后，還有90千克。這批大米共多少千克？

第五篇：一年級數學半期考總結

一年級數學半期考總結

本次期中檢測試題包含五個單元的內容：第一單元數一數;第二單元比一比;第三單元1-5的認識和加減法;第四單元認識物體和圖形;第五單元分類。以下是小編為大家整理分享的一年級數學半期考總結。歡迎閱讀參考。

一年級數學半期考總結1 已經是第二輪使用課標教材教一年級，自我感覺對教材的把握比以前有進步，教學中對以往學生比較容易出錯的地方做了重點指導，因此，感覺學生們總體掌握的不錯。

從期中考試成績看，照自己預期的還有一定的距離。一班及格率100%，平均分，優(yōu)秀率為%;二班及格率%，平均分，優(yōu)秀率為87%。兩個班差距明顯。

本次期中檢測試題包含五個單元的內容：第一單元數一數;第二單元比一比;第三單元1-5的認識和加減法;第四單元認識物體和圖形;第五單元分類。試題涵蓋面廣，以基礎知識和基本能力的檢測為主，通過不同題型都進行了考查，難度不是很大，學生完成的較好。但也有部分試題難度大，從答題情況看，部分學生掌握得不好。

一、考試情況分析

1、基礎題完成很好

填空題學生能準確數數，并能按要求填空;計算比較準確;學生能正確看圖，理解題意，并列出正確的算式。

2、審題不認真，應用能力差。學生容易出現(xiàn)錯誤的有關幾個和第幾的知識有8分，二班學生由于整體年齡偏小，理解能力較差，出現(xiàn)錯誤較多;在比多少比長短一題中，由于平時都是有關個數的比較，學生知識面窄，思維不開闊，加之生活經驗不足，致使錯誤率較高

3、不良習慣造成錯誤。個別學生做題不認真、不細心，不按要求讀一題做一題，而是自己憑感覺去做。

二、今后數學教學的思考

1、培養(yǎng)學生良好的數學學習習慣。通過兩個多月的教學發(fā)現(xiàn)，學生的學前教育差異很大。二班有11名學生因為不夠年齡，無論是從知識的儲備、上課認真聽講、還是思考問題上與一班都有差距。因此要培養(yǎng)學生良好的學習習慣。培養(yǎng)學生學會獨立思考，敢于提問，認真傾聽別人的意見，樂于表達自己的想法，敢于克服困難等內在的學習品質。課堂上多為學生留下思考的時間，培養(yǎng)學生勤于動腦的習慣，給學生創(chuàng)設動手操作的機會，使學生積極主動參與到學習中來，而不是教師牽著走。爭取在學期末消除兩個的差距。

2、在教學中，努力創(chuàng)設必要的生活情境，給學生提供真實的、完整的學習任務。本學期，一年級兩個班的大屏幕都不能使用，為避免學生學得枯燥無味，這就需要教師對教材進行二度開發(fā)，從學生的實際出發(fā)，創(chuàng)設學生熟悉并理解的生活情境，使學生去發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決問題的信息和方法，從而激發(fā)學生學習的興趣。逐步培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力。

3、教學中重視知識理解與形成過程，重視動手操作，培養(yǎng)學生思維能力和空間想象能力。在教學中做到以讓學生動手操作為主，注重引導學生思考，教師設計的提問和練習要滿足不同層次學生的求知欲望。加強數學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，注重知識形成過程與能力發(fā)展并重。做好基礎知識夯實和基本練習到位、練習多樣的訓練。

4、加強學困生輔導

一班劉佳宇、邵禹、徐夢凱、董天琦;二班金艷坤、趙麗娟、李博。這些孩子對簡單的基礎知識掌握得還可以，如果稍有難度，學起來很困難。對于這些學生，做到課上多提問、多鼓勵;課下多輔導。把基礎知識抓實，加強方法指導，和家長配合好，使每個孩子在原有基礎上得到最大限度的發(fā)展。

一年級數學半期考總結2 期中考試結束了，我班總體上成績后退了兩名。在總結中發(fā)現(xiàn)，一年級的同學多數錯在馬虎和不認真審題上，在期中考試前兩個星期，我已經把各種題型集中起來練習和講解，但是有些同學還是出錯了。這次考試的試卷題型我已經統(tǒng)計，在學習比較弱的題型上要更加用心練習。在重視基礎的前提下，有必要適當提高學生解決實際問題的思路和能力。

一、考試情況分析

1、做題馬虎，這是做數學題的大忌。如一些同學在應用題解題時列算式正確而答案卻錯。還有的同學做認時間的題目時，分針時針看不清就寫答案，對數學上的一些口算題都馬虎得數。需要考前多提醒幾次！

2、不認真審題，一年級由于認字的原因需要老師讀題，尤其是應用題，老師還沒讀題就斷定用加法還是減法。

3、分析題不夠透徹，導致審題失誤，答案錯誤。針對這一現(xiàn)象就在平時練習中加強學生讀題思路，培養(yǎng)讀題好習慣。

4、有些學生在平時作業(yè)中就存在問題，這不僅是學生本身的問題。如在學生錯題的時候，能更仔細的講解讓其訂正效果會更好。在錯誤多的地方記下來加強練習會達到事半功倍的效果。

在以后的作業(yè)輔導中，我會在平時同學作業(yè)中找出他們的薄弱環(huán)節(jié)加強練習，多總結一些題型，這樣讓同學們對每個題型都練會，這樣積少成多的練習會使他們在以后取得更大的進步。

二、今后數學教學的思考

1、培養(yǎng)學生良好的數學學習習慣。通過半年多的教學發(fā)現(xiàn)，學生的學前教育差異很大。我班有9名學生因為不夠年齡，無論是從知識的儲備、上課認真聽講、還是思考問題上與其他同學都有差距。因此要培養(yǎng)學生良好的學習習慣。培養(yǎng)學生學會獨立思考，敢于提問，認真傾聽別人的意見，樂于表達自己的想法，敢于克服困難等內在的學習品質。課堂上多為學生留下思考的時間，培養(yǎng)學生勤于動腦的習慣，給學生創(chuàng)設動手操作的機會，使學生積極主動參與到學習中來，而不是教師牽著走。

2、在教學中，努力創(chuàng)設必要的生活情境，給學生提供真實的、完整的學習任務。在今后的教學中應多運用多媒體，為避免學生學得枯燥無味，這就需要教師認真?zhèn)湔n，從學生的實際出發(fā)，創(chuàng)設學生熟悉并理解的生活情境，使學生去發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決問題的信息和方法，從而激發(fā)學生學習的興趣。逐步培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力。

3、加強學困生輔導

張夢涵、劉鵬、馬藝寧、朱思宜、張子涵、張武、周家民、孫西芹。這些孩子對簡單的基礎知識掌握得還可以，如果稍有難度，學起來就很困難。對于這些學生，做到課上多提問、多鼓勵;課下多輔導。把基礎知識抓實，加強方法指導，和家長配合好，使每個孩子在原有基礎上得到最大限度的發(fā)展。