第一篇：是什么阻礙了我們思考

是哪些習(xí)慣阻礙了你的思考？

如果你想努力變得有獨(dú)特性，就要確認(rèn)那些干擾思考清晰度的習(xí)慣，有些習(xí)慣取決于你獨(dú)特的背景和經(jīng)驗(yàn)。有許多習(xí)慣在某種程度上對(duì)每個(gè)人造成負(fù)面影響，這些習(xí)慣包括不愿改變、從眾、刻板印象和自我欺騙等。你應(yīng)該更多地關(guān)注那些突顯出來的習(xí)慣，即“我是更好的”、愛面子、拒絕改變、從眾、刻板印象和自我欺騙。

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“我是更好的”

這種習(xí)慣屢見不鮮，并且從小就開始形成了。當(dāng)我們小的時(shí)候，總是說：“我的媽媽更漂亮”“我的爸爸更有力量”，與自己相關(guān)的任何事物都是對(duì)自我的延伸。承認(rèn)這些事物的優(yōu)越性也是對(duì)自身優(yōu)越性的表達(dá)。

隨著我們漸漸長大，這樣的習(xí)慣并不會(huì)輕易消失。羅蘭·杰普森寫道：“在后面的生活中，我們開始認(rèn)為自己身邊的世界就是最好的世界，認(rèn)為那些習(xí)俗和觀念是充滿智慧并極富內(nèi)涵的?！蔽覀兛偸莾A向于認(rèn)為我們現(xiàn)在的觀念、價(jià)值觀、政治觀和宗教信仰優(yōu)于他人。

“我是更好的”這一習(xí)慣在人類社會(huì)中存在已久，原始社會(huì)認(rèn)為那些與自己不同的人（包括外國人、罪犯、心理障礙者、身體或情緒障礙者、其他種族人群、其他宗教信仰者、其他社會(huì)階層）都是非人類。他們推理：“那些不屬于某個(gè)部落、團(tuán)體和教區(qū)的人不是真正的人類，他們充其量也就跟我們相似而已。”所以，在某些社會(huì)文化背景中，這些人會(huì)被非人格化，被認(rèn)為沒有人權(quán)。

對(duì)這樣的事情，我們可能會(huì)覺得有點(diǎn)毛骨悚然，“我是更好的”這一習(xí)慣會(huì)讓我們多數(shù)人都更愿意與別人有相似的言行。如果你的朋友倡導(dǎo)改變，我們會(huì)認(rèn)為他是改革者；如果你的敵人倡導(dǎo)改變，我們會(huì)認(rèn)為他是麻煩制造者和狂熱者。愛國者與背叛者、政客與政治家的區(qū)別在于這些事物與我們自己的關(guān)系。

“我是更好的”這一習(xí)慣會(huì)阻礙我們的思維，破壞客觀性，使我們更容易自我膨脹。如果你想優(yōu)化自己的思維，那么你必須學(xué)會(huì)控制這種習(xí)慣，在尋求真理的道路上不受自我干擾。

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愛面子

與“我是更好的”相似，愛面子也是由自我自然產(chǎn)生的。但與之不同的是，愛面子總是發(fā)生在自己形象受到破壞之后。心理學(xué)家認(rèn)為愛面子是一種防御機(jī)制，也就是說，愛面子是我們用于保護(hù)自我形象的策略。

多數(shù)兒童和成年人愛面子最常見的表達(dá)方式是：“這不是我的錯(cuò)，是他逼我這樣的?！被蛘摺斑@不是我的錯(cuò)，我沒有別的選擇?！边@種借口盡管是對(duì)有益思維的阻礙，但至少是對(duì)已犯下錯(cuò)誤更好的解釋，這種不誠實(shí)可以讓你推卸責(zé)任。

愛面子更危險(xiǎn)的表達(dá)方式是合理化，合理化可以解釋我們?yōu)槭裁础安蝗ふ艺嫦喽淌刈约旱挠^念”。比如說，你是吸煙者，你知道吸煙有害，但是你不會(huì)承認(rèn)這一點(diǎn)，也不會(huì)去想辦法論證這一點(diǎn)，反而你會(huì)說：“這個(gè)結(jié)論并不十分可靠”“吸煙給我?guī)砭裆系姆潘?，這些好處可以使那一點(diǎn)點(diǎn)害處變得不那么重要”。這就是合理化。盡管合理化有的時(shí)候似乎是真實(shí)的推理，但要區(qū)分這兩種推理，有一種很簡(jiǎn)單的方法：如果你的推理有理有據(jù)，也就是說，你在驗(yàn)證了客觀依據(jù)之后才有了自己的想法，這就是推理；如果你的依據(jù)是由自己的觀念形成的，這就是合理化，也就是說，你先有了自己的想法，再來尋找支持你想法的理由。

羅蘭·杰普森總結(jié)了愛面子的過程及其對(duì)思維的影響：

當(dāng)我們已經(jīng)適應(yīng)了某種觀念，內(nèi)心的驕傲?xí)柚刮覀兂姓J(rèn)自己的觀念是錯(cuò)的，當(dāng)出現(xiàn)不同意見的時(shí)候，我們的第一反應(yīng)是否定這些意見，而不是去深究這些意見是否真實(shí)合理；我們總是覺得出現(xiàn)相異意見非常痛苦，只有找出例證支持自己的觀點(diǎn)才踏實(shí)。我們都知道承認(rèn)自己犯錯(cuò)令人苦惱，因此我們通常的第一反應(yīng)就是不承認(rèn)錯(cuò)誤，我們會(huì)這樣想：“我該怎樣解釋呢？”

要想控制要面子的習(xí)慣，必須在自我受到威脅時(shí)提高警惕，并記住這樣一句諺語：拒絕承認(rèn)自己錯(cuò)誤的人會(huì)加深錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

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拒絕改變

拒絕改變是一種對(duì)新的觀點(diǎn)和做法不加思考而拒絕的傾向。一般而言，拒絕改變是人們對(duì)創(chuàng)造性事物的通常反應(yīng)。伽利略提出太陽才是太陽系的中心，而非地球，他為此幾乎付出了生命的代價(jià)；發(fā)明犁、雨傘、汽車的人都曾被嘲笑過；首先倡導(dǎo)在手術(shù)中使用麻醉劑、用驗(yàn)尸來考證死亡原因、為女性爭(zhēng)取選舉權(quán)的人也曾受過同樣的待遇；就算是我們現(xiàn)在看來非常合理的拒絕童工的規(guī)定，最初也曾被嘲笑：批評(píng)者們稱其為對(duì)兒童的“布爾什維克”嘗試。

我們有這種拒絕改變傾向的原因之一在于懶惰。已經(jīng)習(xí)慣了某種方式之后，我們就不再愿意接受新的方式，因?yàn)檫@樣做會(huì)破壞常規(guī)。另一個(gè)原因在于對(duì)傳統(tǒng)方式的過度認(rèn)可，我們總是相信舊的方式才是最好的，因?yàn)檫@些傳統(tǒng)方式都是從我們的父母和祖父母沿襲下來的，新的觀念和方法似乎與祖輩的觀點(diǎn)格格不入。

但是，真正的傳統(tǒng)到底是什么呢？傳統(tǒng)就是我們看待事物和做出行動(dòng)的最佳方式嗎？在某些情況下是這樣，但在另一些情況下則不盡然，就像薩姆·沃爾特·福斯在一首詩中寫到的：

某天，一頭乖巧的小牛，走在回家的路上，穿過一片原始森林，留下一串彎彎曲曲的腳印，如今，三百年過去了，那小牛已經(jīng)死去，我仍然記得那串彎曲的腳印。

第二天，在這條小路上，又有狗和羊經(jīng)過，還有許多人進(jìn)進(jìn)出出，他們會(huì)因?yàn)檫@條路很狹窄而不停地抱怨，但他們?nèi)匀粫?huì)繼續(xù)在當(dāng)初那頭小牛所經(jīng)過的路上走過。

漸漸地，這條森林小徑變成了狹窄的小路，老馬背著重物頂著太陽走在這小路上，一百五十年過去了，他們?nèi)匀桓S著那頭小牛的腳印。

時(shí)光如梭，這條小路變成了村落，村落又變成了繁華的城市，那條小路也變成了城市中的中央大道，二百五十年過去了，眾人仍然跟隨那頭小牛的腳印。

就這樣，數(shù)百年來，男女老少都行走在那頭小牛曾走過的小路上，這條路現(xiàn)在竟然也四通八達(dá)，那頭小牛雖然已經(jīng)死去三百年，卻為萬人開辟了這條路，對(duì)開路的前輩有種崇敬之情。

在某些情況下，傳統(tǒng)不過是已經(jīng)確定好的先例，或者說是跟從先前的腳步，前人更喜歡跟從這些規(guī)則而不是另辟蹊徑。

抗拒改變的另一個(gè)更重要的原因是害怕。我們每個(gè)人都已經(jīng)形成了自己的行為習(xí)慣，這些習(xí)慣就像舊鞋子一樣，讓人覺得舒服。新事物總是讓人覺得有些害怕：“我們要怎樣處理日常情況？”我們的想象帶來了恐懼感，并且被一切不知名的東西不斷強(qiáng)化，所以我們選擇抵制新的東西而不是欣然接受；有的時(shí)候，我們假裝按照規(guī)則行事，以避免羞恥感。

不幸的是，如果我們抵制改變，我們就錯(cuò)過了發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造、進(jìn)步的機(jī)會(huì)，這些都會(huì)以新觀點(diǎn)的形式出現(xiàn)。抵制改變就是抵制最好、最有價(jià)值的觀念。

接受改變也并不意味著不加批判地一味接受新觀念，因?yàn)樵S多新的觀念最后被證實(shí)是沒有價(jià)值的。我們應(yīng)該對(duì)每一種新觀念進(jìn)行足夠充分的考證，不管新觀念有多么奇怪，都應(yīng)該給予相同的機(jī)會(huì)來考證。

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從眾

不是所有的從眾都一無是處。我們把信件放在郵局的指定地點(diǎn)，接電話的時(shí)候會(huì)說“你好”而不是“再見”，努力拼寫正確，遵循語法規(guī)則，遇到紅燈就會(huì)停車，這樣的行為數(shù)不勝數(shù)，這些都是從眾行為。在這些情況下如果我們不從眾，就會(huì)失掉寶貴的時(shí)間，惹惱周圍人，威脅到自己和他人的安全。

有害的從眾是指我們?yōu)榱双@得群體歸屬感或者害怕與他人的不一致而對(duì)自己的言行不加思考地一味跟隨。這種從眾是膽小的表現(xiàn)，為了得到好的評(píng)價(jià)而犧牲自我的獨(dú)立性。有些時(shí)候，我們更在乎別人怎樣評(píng)價(jià)我們，而不太在乎到底什么是對(duì)的、真實(shí)而合理的。一旦我們開始從眾，就會(huì)很快發(fā)現(xiàn)我們的言行并不是最好的，而是我們認(rèn)為別人更為接納的，這就阻礙了我們思維的創(chuàng)造性和批判性。

要避免從眾并不是一件容易的事情，我們的朋友、家人和同事都會(huì)給我們很大的壓力，當(dāng)團(tuán)體的意見比較一致的時(shí)候，說“我不同意”或者“那是錯(cuò)的”是一件很不容易的事情。如果你曾經(jīng)這樣嘗試過，你就知道被當(dāng)作“背叛者”的痛苦，這就是為什么很多人一再地妥協(xié)以致最終放棄獨(dú)特性的原因。有一個(gè)被廣泛重復(fù)的實(shí)驗(yàn)研究證實(shí)了這一點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)被試，告訴被試即將進(jìn)行的是一個(gè)記憶實(shí)驗(yàn)，一個(gè)扮演教師的角色，另一個(gè)扮演學(xué)生的角色，當(dāng)學(xué)生回答錯(cuò)誤的時(shí)候，教師就可以電擊學(xué)生，并且電擊的強(qiáng)度越來越大。

在某種條件下人是被控制的。事實(shí)上，在實(shí)驗(yàn)中并沒有真正的電擊，學(xué)生的扮演者其實(shí)是實(shí)驗(yàn)者助手，他假裝請(qǐng)求教師停止電擊，甚至大喊自己胸悶，在最大電擊的時(shí)候，學(xué)生變得安靜。因?yàn)閷W(xué)生與教師就在相鄰的房間，所以教師可以知道學(xué)生被電擊死亡的可能性。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是什么？近65%的教師對(duì)學(xué)生實(shí)施了最大強(qiáng)度的電擊，多數(shù)教師扮演者都說自己并不想讓學(xué)生痛苦，但當(dāng)實(shí)驗(yàn)者堅(jiān)持要求這樣做的時(shí)候，他們還是照做了。

如果我們參加這樣的實(shí)驗(yàn)，可能會(huì)有不同的表現(xiàn)，但也可能有相似的表現(xiàn)?？傊瑥谋姮F(xiàn)象在我們周圍很常見，根據(jù)亞伯拉罕·馬斯洛的觀察：

大多數(shù)人并不是自己做決定，而是通過銷售人員、廣告人員、父母、宣傳員、電視、報(bào)紙等來形成自己的看法，他們總是被別人影響，而不是自我決定，他們因此而感到無助、脆弱、易被影響。

不從眾并不意味著不相信他人的言行，為了不同而不同，這個(gè)做法是不對(duì)的。對(duì)待從眾的正確方式是自己思考，而不去擔(dān)心到底有多少人支持自己的觀點(diǎn)。

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刻板印象

刻板印象是概括化的極端形式，概括化根據(jù)基本要素將人、地點(diǎn)和觀念進(jìn)行分類。因此，我們會(huì)說多數(shù)籃球運(yùn)動(dòng)員個(gè)子都很高，醫(yī)生從業(yè)之前一定有了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本田思域轎車會(huì)比雪佛蘭跑車更省油，這些都是公平合理的概括化。當(dāng)概括化超過一定程度的時(shí)候就稱作過度概括化，比如，人們認(rèn)為城市居民比鄉(xiāng)村居民更不友好，運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí)成績(jī)都不好。

刻板印象是更嚴(yán)重的概括化，刻板印象是已被固化的不靈活、不合理的概括化，就像沃爾特·李普曼解釋的：

刻板印象是一種偏好，充滿了喜歡或者不喜歡，伴隨著害怕、欲望、強(qiáng)烈的愿望、驕傲和希望。任何能引起刻板印象的東西都是由相應(yīng)的情感引起的。除非是我們故意保持刻板印象，否則我們不能輕易判斷一個(gè)人是好還是壞。我們看到壞人、神圣的牧師、一本正經(jīng)的英國人、悠閑的吉普賽人、輕松愉快的愛爾蘭人、純種的美國人……這些判斷并非來源于公正、仁慈或者事實(shí)，都是先于證據(jù)而存在的。

最常見的刻板印象出現(xiàn)在民族、種族和信仰當(dāng)中，也還有其他各種類型的刻板印象，比如同性戀、牧師、輟學(xué)學(xué)生、男女平等主義者、盲目愛國者、紐約、單身酒吧、母親甚至是上帝，這些刻板印象因?yàn)楦怀Ｒ姸@得不那么嚴(yán)重。

刻板印象是關(guān)于很多觀念的一個(gè)完整而系統(tǒng)的心理倉庫，每種事物都有自己的位置，在這里沒有比較、分類、權(quán)重或者選擇，僅僅是儲(chǔ)存。任何東西都是預(yù)先儲(chǔ)存、預(yù)先決定和預(yù)先判斷的。因此，刻板印象阻礙了思維的活動(dòng)，剝奪了生命的無限多樣性，把我們周圍的人和環(huán)境都進(jìn)行了事先的分類。

許多人發(fā)現(xiàn)要克服刻板印象很難，因?yàn)樗麄儠?huì)覺得刻板印象是對(duì)世界的正確描述，和洞察力的效果是一樣的。然而，揭露刻板印象十分必要，因?yàn)樗崆宋覀儗?duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)。

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自我欺騙

一個(gè)小男孩和幾個(gè)朋友去釣魚，有人建議把釣到的魚同大家共享，這似乎是一個(gè)合理的意見，所以這個(gè)男孩同意了。慢慢地，男孩發(fā)現(xiàn)自己釣的魚比朋友們釣的多，他的態(tài)度也因此而轉(zhuǎn)變，到這一天結(jié)束的時(shí)候，他強(qiáng)烈反對(duì)分享，認(rèn)為好的釣魚者沒有義務(wù)這樣做。

這個(gè)男孩就是采用了一種自我欺騙的方式，凱瑟琳·安妮·波特這樣說過：“阻礙人類思維的習(xí)慣之一，就是我們會(huì)忘記事物先前的狀態(tài)并不能決定我們現(xiàn)在對(duì)它的觀點(diǎn)。”

我的一位同事在開始上課時(shí)會(huì)請(qǐng)同學(xué)們做這樣一個(gè)練習(xí)：“回想一個(gè)你在高中時(shí)代十分討厭的男孩或者女孩，用幾句話來解釋你為什么討厭他?！彼戳松习贄l學(xué)生的回答，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)這樣回答：“那個(gè)男孩有個(gè)不好的習(xí)慣”“那個(gè)女孩缺少……”僅僅有一兩個(gè)同學(xué)會(huì)說：“我嫉妒（或者不成熟，或者有不安全感）?！睋Q句話說，多數(shù)的怨恨和錯(cuò)誤都?xì)w結(jié)于對(duì)方而非自己。還有一種類似的自我欺騙：學(xué)生的成績(jī)不好，曠課、不寫作業(yè)、沒有備考，這些現(xiàn)象都是老師對(duì)學(xué)生的偏見造成的。

當(dāng)某人得了重病，比如癌癥，有時(shí)會(huì)欺騙自己說狀況還沒有嚴(yán)重到要看醫(yī)生的程度；許多離婚的人不正視自己離婚的真正原因；許多酗酒者不承認(rèn)自己對(duì)酒精的過度依賴，他們會(huì)說：“我隨時(shí)可以停下來?！笔聦?shí)上這大多是個(gè)謊話。很多大麻吸食者欺騙自己說，他們吸食大麻是因?yàn)樗麄冊(cè)敢猓粫?huì)承認(rèn)他們是想借此逃避生活中的不愉快和挫折。如果他們吸食得很嚴(yán)重，他們也不承認(rèn)自己的墮落，盡管他們周圍的每個(gè)人都清楚地知道他們沒有錢、情緒低落、迷茫。

另外，許多人對(duì)自己能力的認(rèn)識(shí)也存在自我欺騙，他們?cè)谒嗣媲把b作懂得很多，并且自己也開始相信自己真的懂得很多。埃德溫·克拉克是這樣描述這些行為的：

有些人認(rèn)為要在設(shè)計(jì)隧道方面給工程師提建議非?？裢?，但是他們卻在一些比如葡萄牙移民、良好的貨幣流通性等復(fù)雜問題上毫不猶豫地發(fā)表意見，而這些意見往往很膚淺、來源不正確或者有失偏頗。

要想成為一個(gè)好的思考者，你必須根據(jù)事實(shí)情況來選擇那些能解決問題的信息，要客觀公平地評(píng)價(jià)這些信息，只有在你對(duì)自己坦誠的時(shí)候才可以做到這一點(diǎn)。

這6種阻礙思維的習(xí)慣—“我是更好的”、愛面子、拒絕改變、從眾、刻板印象、自我欺騙都根深蒂固，因此要克服它們實(shí)屬不易，但可以通過愿望和努力達(dá)到這一點(diǎn)。

第二篇：到底什么阻礙了我們解放思想

到底什么阻礙了我們解放思想

徐海濤

在1978年的十一屆三中全會(huì)上，鄧小平提出了解放思想，并指出了解放思想就是要在馬克思主義的指導(dǎo)下，打破常規(guī)習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題。從78年到現(xiàn)在已經(jīng)過了三十多年了，我們是否達(dá)到了當(dāng)年鄧小平提出思想解放的水平呢。那么唯一達(dá)到的就是我們時(shí)刻以馬克思主義的思想為指導(dǎo)思想。那到底是什么阻礙了解放思想呢，對(duì)此我想從三個(gè)方面來分析下。

第一，“天變不足畏，祖宗之不足法，人言不足恤”，這是溫家寶總理在十一屆全國人大會(huì)議上面對(duì)記者提問“怎樣看待中國解放思想”的回答。的確，在中國這個(gè)擁有幾千年的封建思想史的國家，要想進(jìn)行大刀闊斧的思想改革，那是需要極大的勇氣和犧牲的，那樣我們才能殺出一條血路來。在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，中國的學(xué)術(shù)思想可以說是達(dá)到了空前的活躍、自由、解放時(shí)期，真正的做到了百家爭(zhēng)鳴，百家齊放的境界。后來經(jīng)過朝代和統(tǒng)治者的變遷，董仲舒提出了“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，并且得到了當(dāng)時(shí)漢武帝的支持。這就從政治手段的絕對(duì)的扼殺了人們思想的自由和學(xué)術(shù)的自由，把儒學(xué)作為了國家的正統(tǒng)思想，作為全民上下統(tǒng)一學(xué)習(xí)的合法思想，從而真正的實(shí)現(xiàn)愚民政策。后來實(shí)行的科舉制，那更加摧殘了人民的思想解放，考察的就是《四書》、,《五經(jīng).》等儒學(xué)經(jīng)典，人民的思想完全僵化了。達(dá)到了萬馬齊喑的地步了。盡管后來的辛亥革命的爆發(fā)，推翻了統(tǒng)治中國幾千年的封建統(tǒng)治制度，但是幾千年的封建思想統(tǒng)治卻沒有跟隨著制度的瓦解而瓦解，它依然根深蒂固的存在人們心中，使得人民的思想從骨子里就流露出僵化。還有就是封建的迷信對(duì)人們的思想解放也是有相當(dāng)大的阻礙，人們把不能解決的問題都?xì)w結(jié)于封建迷信，而不是去思考，這對(duì)于人們的思想解放也是有相當(dāng)大的危害。所以要想真正的實(shí)現(xiàn)思想解放，我們必須認(rèn)真解決過去長期以來形成的思想僵化問題，解放思想和思想僵化是兩種根本不相容的精神狀態(tài)。思想僵化、封建迷信盛行是現(xiàn)在人們思想上存在比較嚴(yán)重的問題，如果我們不對(duì)這些嚴(yán)重問題加以解決，那人們的思想就不能解放，從而社會(huì)主義的事業(yè)也就不可能有所前進(jìn)。

第二，當(dāng)人們的思想還沒從封建思想的禁錮中完全走出來時(shí)，我們的思想又被和諧的社會(huì)給和諧的不敢再有任何以眾不同的棱角了。有時(shí)不是人們不想去實(shí)現(xiàn)思想的自由、精神的獨(dú)立，而是我們不能背離了黨提出的“為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)”的方針。黨要求我們當(dāng)前的思想要時(shí)刻以馬克思主義為主導(dǎo)，全部思想都要圍繞著馬克思主義思想，這個(gè)要求的確沒錯(cuò)，但是這樣很容易挫傷國民的積極性，不利于調(diào)動(dòng)和刺激國民思想解放的欲望。本來你是有話想說的，有思想要傳遞的，但是考慮的因素太多，最后還是決定不說了。在當(dāng)前這種嚴(yán)肅的政治氣氛中，不知扼殺了多少人的思想自由翱翔夢(mèng)。思想的解放是需要我們突破這種“鳥籠思想”的，并且需要一個(gè)寬松、寬容、寬厚的大環(huán)境的，人民只有生活在思想自由、精神獨(dú)立的大氣候下，才能也才敢去沖破常規(guī)思想的邊界，真正的實(shí)現(xiàn)思想的解放。

第三，教育不僅是重要的民生問題，也是關(guān)系到國家和民族長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略事業(yè)，更是影響一個(gè)國家思想活躍的重要紐帶。我國目前的教育規(guī)?？梢苑Q的上世界之最了，但是我國的教育質(zhì)量在世界上卻不容樂觀?，F(xiàn)在我們要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念了，不能一味的去寬大教育規(guī)模，而忽視了教育的質(zhì)量。衡量一個(gè)國家的教育水平，主要是看在這種教育環(huán)境下，培養(yǎng)出來的學(xué)生，創(chuàng)新指數(shù)如何。時(shí)代在進(jìn)步，可是我們的教育體制仍然靜止不前，還停留在應(yīng)試教育體制下。外國人曾這樣評(píng)價(jià)過中國的教育體制“讓學(xué)生反反復(fù)復(fù)的做一種機(jī)械活動(dòng)——背，培養(yǎng)出來的學(xué)生都成了一個(gè)背書的機(jī)器了！”在這種為考試而學(xué)習(xí)的背景下，人們的思想是很難得到解放的，更何談創(chuàng)新了。中國的學(xué)生從小學(xué)考到大學(xué)，并且考試都是考機(jī)械式的題。當(dāng)從學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候，大部分同學(xué)很難達(dá)到社會(huì)所需要的思想覺悟程度。人們都會(huì)怪學(xué)生在學(xué)校的時(shí)候怎么不好好學(xué)習(xí)等等，這也不能把責(zé)任全部歸咎到學(xué)生頭上，我們也應(yīng)該考慮下是不是我們的教育體制出現(xiàn)問題了，跟不上時(shí)代的步伐了。人們的思想在主觀上存在著的問題，那是歷史造成的，那是我們所不能避免的，但是在客觀方面，我們可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為解放思想營造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。當(dāng)前我們關(guān)沖破封建思想的桎梏還不行，還要從當(dāng)前這個(gè)傳統(tǒng)的教育體制下手。教育是一個(gè)國家人才和思想誕生的主要搖籃，關(guān)乎著祖國的宏偉大業(yè)，應(yīng)當(dāng)放在重中之重。所以我們要打破傳統(tǒng)的教育體制，建立一個(gè)有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的體制，從根本上促進(jìn)整個(gè)國家的思想解放。

第四，談了那么多的外部因素，該來談下自身的因素了。要解放思想，首先就要有思想。只有通過不斷思考，才能形成屬于自己的思想。一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。即使學(xué)到再多的知識(shí)，如果不去思考，那么所學(xué)的知識(shí)是不能被自己消化，從而轉(zhuǎn)換成屬于自己的思想，那樣我們才可能有創(chuàng)新的資本，我們的思想才可能得到的解放。當(dāng)前我們就是不太喜歡去思考，不敢去懷疑一切，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)人、老師講得都是對(duì)的，而不去思考。其它方面的因素，由于我們自身的力量太下了，還沒有那個(gè)能力去改造。但是自身的我們肯定可以去改變啊。我們要像馬克思那樣抱著懷疑一切的態(tài)度面對(duì)知識(shí)，要大膽的去思考，那樣我們才可能有自己的思想。

今天談思想解放。也有必要消化下歷史，并要警惕下1958年式的解放思想——人有多大膽，地有多大產(chǎn)，不怕做不到，就怕想不到，這是一種極左和及其荒誕的思想解放運(yùn)動(dòng)。在黨的十一屆三中全會(huì)上，鄧小平也不止是只提出解放思想的口號(hào)，而是把解放思想與實(shí)事求是相結(jié)合起來了。當(dāng)我們?cè)诮夥潘枷氲臅r(shí)候，不要盲目的搞主觀唯心主義，而忽視了客觀事實(shí)的存在。那種思想解放運(yùn)動(dòng)，不僅不能為為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)，而且對(duì)于社會(huì)來說還是有一定危害的。所以我們還是應(yīng)該秉持著解放思想與實(shí)事求是統(tǒng)一的方針。

從1978年至今已有30多年的歷史了，中國的解放思想道路可謂是一路顛簸啊。這正印證了事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一體，但是我們也應(yīng)該堅(jiān)信事物前途是光明的。盡管現(xiàn)在是存在一些問題，但是只要我們用心去解決，沒有什么是我們不能解決的。腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到；眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，就能徹底實(shí)現(xiàn)思想自由、精神獨(dú)立的境界了。

第三篇：是什么阻礙了大學(xué)生就業(yè)

據(jù)了解，現(xiàn)在還未就業(yè)的畢業(yè)生竟有一半畢業(yè)于熱門專業(yè)，那么——

因?yàn)槿狈ぷ鹘?jīng)驗(yàn)、動(dòng)手能力、社會(huì)閱歷不成熟等各種原因，從畢業(yè)生離校到現(xiàn)在已近一個(gè)月，還有不少畢業(yè)生為了找一份工作，奔忙于各個(gè)招聘會(huì)。為了了解未就業(yè)畢業(yè)生的求職情況，我們?cè)诤贾菔腥瞬攀袌?chǎng)近日舉辦的一次未就業(yè)畢業(yè)生招聘會(huì)上展開一項(xiàng)調(diào)查，調(diào)查共收回有效問卷90份。

未就業(yè)畢業(yè)生心態(tài)趨于平和

大城市因?yàn)榫蜆I(yè)機(jī)會(huì)多、就業(yè)條件好吸引了畢業(yè)生的眼球，而對(duì)于杭州以外的地區(qū)和一般縣市，不少畢業(yè)生還是有排斥心理。調(diào)查中，有18.3%的畢業(yè)生不愿意去浙江杭州以外的地方工作，35%的畢業(yè)生不愿意去縣市等小地方工作。畢業(yè)生挑中杭州等大城市均是看中了在這些地方工作的大環(huán)境和發(fā)展前景。

民營企業(yè)支撐起浙江經(jīng)濟(jì)的一大片天空，發(fā)展勢(shì)頭越來越好的民營企業(yè)也成了畢業(yè)生求職時(shí)選中的目標(biāo)，調(diào)查中，73.3%的畢業(yè)生愿意去小型民營企業(yè)工作。但是，還有26.7%的畢業(yè)生排斥這類企業(yè)，企業(yè)制度不規(guī)范、信用不好成了他們排斥的主要原因。對(duì)于薪水，大部分畢業(yè)生都持比較平和的心態(tài)。調(diào)查中，60%的畢業(yè)生月薪期待值在1000~2000元，20%的畢業(yè)生月薪期待值在2000~3000元，超過3000元的只占18.3%。調(diào)查顯示，隨著找工作時(shí)間的增長，月薪期待值有降低的趨勢(shì)。畢業(yè)于南華大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的一位男生，曾經(jīng)因?yàn)楣べY低，拒絕了一家給他1500元月薪的單位。經(jīng)歷了幾次找工作無果之后，他所期待的月薪也就是他當(dāng)初拒絕的那個(gè)水平。

對(duì)于普遍要求工作經(jīng)驗(yàn)的招聘單位，畢業(yè)生也有話要說?！跋Ｍ萌藛挝惶峁┮恍┗A(chǔ)性的崗位，給應(yīng)屆畢業(yè)生一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)”，“不要要求工作經(jīng)驗(yàn)，多給應(yīng)屆生提供一些培訓(xùn)機(jī)會(huì)”，“招聘單位不要過分注重學(xué)歷和成績(jī)，應(yīng)該不拘一格選人才”，這些成為應(yīng)屆畢業(yè)生呼吁最多的內(nèi)容。

是什么阻礙了他們就業(yè)

其實(shí)有很多未就業(yè)畢業(yè)生不是找不到工作。在調(diào)查中，只有10%的人至今沒有單位向他們伸出橄欖枝，其余90%均曾有過中意他們的單位。

是什么讓他們主動(dòng)使自己失業(yè)呢？原因很多色，其中，認(rèn)為那些工作不適合自己成為最主要的原因，占31.5%。一位印刷專業(yè)的女生被一家銷售辦公用品的公司招去做營銷，但一段時(shí)間后，她覺得與自己的興趣、專業(yè)相差甚遠(yuǎn)，就主動(dòng)放棄了這個(gè)職業(yè)，現(xiàn)在，她正在找一份更加適合自己的印刷設(shè)計(jì)工作。此外，工資低、地理位置不好、發(fā)展空間小、單位氛圍差也是畢業(yè)生放棄已經(jīng)到手的工作的原因。

對(duì)于剛踏出校門的畢業(yè)生來說，求職失敗不是可怕的事情，最重要的是能總結(jié)失敗原因，以在再次求職時(shí)揚(yáng)長避短。在調(diào)查中，有70%的畢業(yè)生總結(jié)了自己失敗的原因。很多畢業(yè)生都看到了自身不足，工作能力欠缺、學(xué)歷不足等自身原因在他們總結(jié)的失敗因素中占38.3%。一位藝術(shù)設(shè)計(jì)的畢業(yè)生很坦率地告訴記者，很多廣告、設(shè)計(jì)公司都要求有很強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力，但他是屬于說的比做的多的那一種，他的“眼高手低”讓他在找工作中頻頻受挫。同時(shí)，沒有工作經(jīng)驗(yàn)也是畢業(yè)生找工作最大的阻礙，占38.3%。一位學(xué)生物技術(shù)的畢業(yè)生曾經(jīng)去應(yīng)聘一家生物制藥公司，因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn)，遞上去的簡(jiǎn)歷被招聘人員瞟了一眼之后，又很快被還回來。另外，不善于交流、不夠自信、準(zhǔn)備不充分也在阻礙畢業(yè)生的就業(yè)路，分別占3.3%、8.3%、6.7%。

找工作，你準(zhǔn)備充分了嗎？

由于越來越多的招聘單位要求工作經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生們也早早地開始準(zhǔn)備了。在我們所調(diào)查的未就業(yè)畢業(yè)生中，有70%的畢業(yè)生在讀大學(xué)時(shí)就參加過實(shí)習(xí)，而且有很多畢業(yè)生參加過兩次以上實(shí)習(xí)。有65%的畢業(yè)生參加過學(xué)校里的各種社團(tuán)活動(dòng)或具備擔(dān)任學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn)。一位王姓同學(xué)說，實(shí)習(xí)兼職是大學(xué)生獲得工作經(jīng)驗(yàn)的惟一途徑。所以他在大學(xué)時(shí)期對(duì)實(shí)習(xí)兼職十分熱衷。平時(shí)，學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候只能小打小鬧。一到寒暑假，他總是奔走于各種兼職招聘會(huì)，不放過任何實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，為自己將來的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

恰當(dāng)?shù)匕b自己已經(jīng)成為找工作當(dāng)中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，63.4 %的畢業(yè)生找工作的花費(fèi)在500元以下，23.3%在500~1000元之間，11.7%在1000~3000元之間，3000元以上的只有1人。在這筆費(fèi)用當(dāng)中，交通占據(jù)了很大一部分，在500元以下的這部分受調(diào)查畢業(yè)生中，交通費(fèi)用在總開支中的比例一般在60%左右。置裝、簡(jiǎn)歷費(fèi)用在畢業(yè)生的總開支中占的比例卻很小，在調(diào)查中只有花費(fèi)在3000元以上的一個(gè)畢業(yè)生考慮過服裝問題，其余受調(diào)查對(duì)象均對(duì)服裝抱無所謂態(tài)度；同時(shí)，簡(jiǎn)歷也被很多畢業(yè)生忽視，甚至有兩個(gè)男生號(hào)稱“靠一支筆打天下”，從來沒有制作過簡(jiǎn)歷，只是帶著一支筆在招聘會(huì)上填一張應(yīng)聘人員登記表了事。

隨著網(wǎng)絡(luò)在日常生活中發(fā)揮著越來越重要的作用，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為求職過程中的一個(gè)重要途徑，調(diào)查中，80%的畢業(yè)生有通過網(wǎng)絡(luò)找工作的經(jīng)歷。傳統(tǒng)的招聘會(huì)形式也頗受畢業(yè)生的青睞，有95%的畢業(yè)生曾經(jīng)在招聘會(huì)上找工作。此外，分別只有43.3%和26.7%的畢業(yè)生曾經(jīng)通過傳統(tǒng)媒體和熟人介紹找工作。

未就業(yè)畢業(yè)生一半畢業(yè)于熱門專業(yè)

在接受調(diào)查的90名未就業(yè)畢業(yè)生中，擁有大專學(xué)歷的占40%，58.3%的人擁有本科學(xué)歷，僅有1人是研究生畢業(yè)。

這些畢業(yè)生大多已經(jīng)多次找過工作了。調(diào)查顯示，有13.3%的畢業(yè)生找工作的次數(shù)在10次以上，有45%的畢業(yè)生找工作的次數(shù)在4次到10次之間，3次及以下的占41.7%。調(diào)查結(jié)果顯示，未就業(yè)畢業(yè)生并不一定就是專業(yè)冷門。在我們所調(diào)查的未就業(yè)畢業(yè)生中，計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生占總數(shù)的25%，設(shè)計(jì)、英語、信息工程等熱門專業(yè)的大學(xué)生加起來占調(diào)查總數(shù)的27%。畢業(yè)于西北工業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)的一位男生說，原本以為計(jì)算機(jī)這個(gè)熱門專業(yè)會(huì)增加自己的就業(yè)砝碼，沒想到自己的求職之路還是一波三折。單位工資低、沒有發(fā)展空間、自身缺少工作經(jīng)驗(yàn)等是他求職路上的攔路虎，令他苦惱不已。此外，熱門專業(yè)的一部分畢業(yè)生眼高手低也讓招聘單位退避三舍。比如一位學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)生，曾經(jīng)被不少單位看中，但他對(duì)這些單位的條件均不滿意，以致至今未找到可心的工作，這在男生中尤其明顯。

在招聘現(xiàn)場(chǎng)，有很多外省畢業(yè)大學(xué)生的身影。調(diào)查結(jié)果顯示，杭州以外的畢業(yè)生占調(diào)查總數(shù)的66.7%。而且在這些外省畢業(yè)生中不乏從陜西等西部地區(qū)趕來參加招聘會(huì)的。很多外地大學(xué)生表示，大城市的就業(yè)機(jī)會(huì)比較多，而且待遇也相對(duì)不錯(cuò)。一位從安徽趕過來的大學(xué)生甚至表示，如果在杭州找不到滿意的工作，她還會(huì)去上海試試。和本地畢業(yè)生相比，這些外地大學(xué)生對(duì)工作并不挑剔。

話題來源:湖州人事人才網(wǎng)

第四篇：什么阻礙了中國創(chuàng)新

之一中國的科技創(chuàng)新還缺什么

可以肯定的是，中國還不是一個(gè)創(chuàng)新型國家。這不僅僅是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人自己承認(rèn)，更重要的是我們都可以看到，從日常應(yīng)用的手機(jī)到經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮重要作用的大型工業(yè)設(shè)備，再到基礎(chǔ)科研領(lǐng)域中的重要學(xué)科，不但原創(chuàng)的桂冠很少落到中國人頭上，就是追蹤模仿的高端產(chǎn)品或最高引用論文，也與我們的企業(yè)或科學(xué)家有一定距離。

那么，中國比起 “創(chuàng)新型國家”，到底還欠缺些什么呢？

是投入不足么？ 相信在具體項(xiàng)目上感到錢不夠花，這是科研工作者永遠(yuǎn)的痛。但就總體情況而言，中國的研發(fā)投入不但可以傲視所有發(fā)展中國家，就是與老牌科技大國相比也不算少。去年，中國的科研經(jīng)費(fèi)投入達(dá)到了 8600 多億元，有人估計(jì)，按照現(xiàn)在年均兩位數(shù)的增長率，到 2015 年全國科技研發(fā)經(jīng)費(fèi)將達(dá)到 1.5 萬億元（相當(dāng)于 2400 億美元），考慮到貨幣升值的影響，屆時(shí)中國的科研投入可達(dá) 3000 多億美元。美國全國的研發(fā)經(jīng)費(fèi)在 2011 年是 4000 多億美元。如果按照購買力評(píng)價(jià)，2015 年后不久，中國的總科研經(jīng)費(fèi)就可以跟美國相當(dāng)。

是政策不到位么？事實(shí)上，在 2006 年全國科技大會(huì)后，各級(jí)科技管理部門一下子頒布了幾十項(xiàng)政策或指導(dǎo)意見，從支持科技型企業(yè)融資到研發(fā)補(bǔ)貼，從增加人才引進(jìn)到科技資源共享，單純從政策扶持而言，可以說，中國已經(jīng)具備了世界各國支持研發(fā)的各項(xiàng)政策。是中國企業(yè)實(shí)力不夠么？這曾經(jīng)是一個(gè)很大問題，但如今，中國企業(yè)已經(jīng)成為全球并購市場(chǎng)的主力軍之一，許多大型國企已經(jīng)在世界 500 強(qiáng)的多個(gè)領(lǐng)域中名列前茅。我在麻省理工學(xué)院（MIT）訪學(xué)時(shí)，接待、接觸和見識(shí)了多個(gè)中國大型企業(yè)代表團(tuán)，只是到這個(gè)新技術(shù)的搖籃去學(xué)習(xí)取經(jīng)的多，收獲了技術(shù)回來的卻鮮有見到幾個(gè)，更不要說像美日韓企業(yè)那樣，在這里設(shè)立科研經(jīng)費(fèi)，讓 MIT 的科學(xué)家進(jìn)行前沿性探索。

那么我們到底欠缺什么？這一點(diǎn)其實(shí)在領(lǐng)導(dǎo)人的講話中有很清楚的表述。溫總理在其創(chuàng)新大會(huì)的講話中表示：要支持企業(yè)建設(shè)高水平研發(fā)中心；要以企業(yè)為主導(dǎo)深化產(chǎn)學(xué)研結(jié)合；要建立科技資源開放共享機(jī)制；要?jiǎng)?chuàng)造公平開放的市場(chǎng)環(huán)境，建設(shè)規(guī)范的知識(shí)產(chǎn)權(quán)市場(chǎng)。說到底，就是以企業(yè)為主體的創(chuàng)新體系還沒有形成。

事實(shí)上，各級(jí)政府多年來一直在努力推動(dòng)著企業(yè)的科技創(chuàng)新?？梢哉f，幾乎沒有哪個(gè)比較成功的科技企業(yè)，沒有得到各種類型的政府支持，包括白給錢的經(jīng)費(fèi)支持。

那么，何以企業(yè)還難以真正成為創(chuàng)新主體呢？用政策支持力度不夠或政府投入不足已經(jīng)很難解釋這一點(diǎn)。根本的解釋，是企業(yè)仍然缺乏科技創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力。

要讓企業(yè)真正把科技創(chuàng)新作為發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)力，其核心第一在于科技創(chuàng)新比起其他條件更能夠支持企業(yè)利潤的增長；第二在于如果不搞科技創(chuàng)新，企業(yè)將受到市場(chǎng)以及體制的懲罰。

回過頭來看一看這些年中國經(jīng)濟(jì)和企業(yè)的崛起，其支撐力主要還是來自對(duì)包括低價(jià)熟練勞動(dòng)力、礦產(chǎn)、能源和土地以及金融等資源的占有，甚至是壟斷和排他性占有（特別是對(duì)大型國企而言）。其中，除了低價(jià)勞動(dòng)力，維持其他各種資源的占有，首先需要的不是科技創(chuàng)新而是政府關(guān)系。反之，不進(jìn)行科技創(chuàng)新并不會(huì)導(dǎo)致這些資源的喪失。就國企而論，每次國資委會(huì)議上都把科技創(chuàng)新喊得震天響，但你見過哪個(gè)企業(yè)老總因?yàn)闆]有實(shí)現(xiàn)真正的創(chuàng)新而被打板子、企業(yè)被吊銷什么許可證么？

對(duì)于民營企業(yè)而言，搞定國企或者國企的政府老板來獲得這些資源，得到的回報(bào)恐怕也勝過累兮兮地搞研發(fā)。

最典型的恐怕就是 2009 年為應(yīng)對(duì)金融危機(jī)砸下的 4 萬億了，大部分錢都跑到了房地產(chǎn)這樣的土地資源利用、圈地圈礦這種資源積累，以及高速公路、鐵路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上面（高鐵的創(chuàng)新另文討論）。

當(dāng)然，不論是國企還是民企，在專利報(bào)表、生產(chǎn)程序和工藝環(huán)節(jié)上的創(chuàng)新還是碩果累累的。國企或得到政府支持的高新企業(yè)需要利用前者交差，民營企業(yè)則需要利用生產(chǎn)工藝與程序的創(chuàng)新維持低成本的量化生產(chǎn)。

我們不是否定生產(chǎn)工藝與程序創(chuàng)新的意義。而且，真正實(shí)現(xiàn)了這些領(lǐng)域創(chuàng)新的，目前還只有中國企業(yè)中的佼佼者。只是，這些行為與以企業(yè)為主體的科技創(chuàng)新體系，還相距甚遠(yuǎn)。

之二科技創(chuàng)新與國家意志 盡管科技界蕓蕓眾生保持著矜持或批判的態(tài)度，但如果以此而認(rèn)為中國的科技創(chuàng)新只是上層做做過場(chǎng)或者是政治秀，那就以偏蓋全了。實(shí)際上，中國的國家創(chuàng)新體制，是非常明顯的動(dòng)員式的國家意志的體現(xiàn)。只是，在日益多元化的社會(huì)，特別是在利益主體日益多樣化、獲取經(jīng)濟(jì)利益的手段日益豐富的社會(huì)中，國家動(dòng)員是否能起到足夠的作用，這仍然有待觀察。其中，國家動(dòng)員的集中體現(xiàn)——16 個(gè)科技重大專項(xiàng)的實(shí)際實(shí)施效果，尤其值得觀察。從目前的情況來看，好像不太樂觀。

正是因?yàn)榭萍紕?chuàng)新的國家動(dòng)員特點(diǎn)，由具有較高行政地位的科技界人士來代言科技界，也就順理成章。這并非是因?yàn)檫@些人地位更高，或者更容易說出政治正確的話，而是因?yàn)樗麄兙哂懈蟮膭?dòng)員能力，或者處在進(jìn)行國家動(dòng)員的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上。

如果要進(jìn)行國家動(dòng)員，勢(shì)必要形成一套自上而下的執(zhí)行體系，伴以宣傳機(jī)構(gòu)的動(dòng)員機(jī)制，同時(shí)相應(yīng)地建立起一套自下而上的匯報(bào)體系，最終還需要一套自上而下的評(píng)估體系。

回頭再來看中國的情況就可以發(fā)現(xiàn)，我們首先生產(chǎn)了一套匯聚全國各路精英制定的科技政策目標(biāo)（包括項(xiàng)目預(yù)期目標(biāo)），并通過科研資金的分配和傾斜將之轉(zhuǎn)化成一套執(zhí)行體系，而為了確保這一執(zhí)行體系不會(huì)出現(xiàn)貓膩，就必然要設(shè)定種種極為細(xì)致的“防范措施”，主要是細(xì)化科研資金的使用和管理。如果看看新華社評(píng)論員和人民日?qǐng)?bào)社論對(duì)科技創(chuàng)新大會(huì)的評(píng)論與報(bào)道，不難看出一套自上而下的宣傳動(dòng)員套路。

于是，在這種情景下，項(xiàng)目執(zhí)行人就必然要將其成果量化成各種可以標(biāo)準(zhǔn)化的指標(biāo)，基礎(chǔ)科研主要就是論文，而應(yīng)用研究則主要是專利。至于論文和專利實(shí)際產(chǎn)生的影響，則很難在標(biāo)準(zhǔn)化的程式中得到體現(xiàn)，因?yàn)榭梢詷?biāo)準(zhǔn)化的衡量指標(biāo)，如論文和專利的引用量，是不大可能在項(xiàng)目結(jié)題之前立刻能看出來的。

可問題在于，基礎(chǔ)科研的影響力的核心——同行評(píng)價(jià)，以及應(yīng)用化研究的核心影響——市場(chǎng)銷售和利潤，都很難在這一評(píng)估體系中得到體現(xiàn)，最多只能成為一個(gè)參照。

在這一體系之下，基礎(chǔ)科研中按照科學(xué)研究自身規(guī)律發(fā)展出的課題方向，并非會(huì)被完全排斥在動(dòng)員體系形成的目標(biāo)之外，但就幾率而言，它們能進(jìn)入預(yù)設(shè)的大課題重點(diǎn)資助對(duì)象的可能性，比起由科學(xué)界自下而上地課題申請(qǐng)，會(huì)大為降低。

而要讓企業(yè)真正把科技創(chuàng)新作為其發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)力，首先要確保科技創(chuàng)新成為支持企業(yè)利潤的增長第一生產(chǎn)力；第二要讓不搞科技創(chuàng)新的企業(yè)受到市場(chǎng)以及體制的懲罰。

然而，國家動(dòng)員在企業(yè)創(chuàng)新方面實(shí)際上很難滿足這兩個(gè)條件。首先，組織動(dòng)員可以給企業(yè)提供短期的研究經(jīng)費(fèi)，但這一研究經(jīng)費(fèi)如果不能結(jié)合企業(yè)自己的需求帶來有市場(chǎng)的研究產(chǎn)出，并不能轉(zhuǎn)化成企業(yè)的利潤，即便可以通過做賬的方式把這個(gè)錢變成利潤，其數(shù)額比起企業(yè)的利潤需求來，也往往是一個(gè)小數(shù)（國家支持的企業(yè)研究經(jīng)費(fèi)往往要依據(jù)企業(yè)自身的規(guī)模來確定一個(gè)比例）。

其次，像基礎(chǔ)研究一樣，依靠國家動(dòng)員制定的戰(zhàn)略目標(biāo)往往并不能反映企業(yè)直接的市場(chǎng)和產(chǎn)品需求，而企業(yè)自身的產(chǎn)品改進(jìn)所需要的技術(shù)創(chuàng)新需求，不僅難以進(jìn)入國家科技重大專項(xiàng)評(píng)委們的法眼，往往也難以得到更加常規(guī)的支持，比如科技支撐計(jì)劃或者 “863項(xiàng)目” 的支持。

第三，國家動(dòng)員機(jī)制可以給企業(yè)研究補(bǔ)貼，但不能給不做創(chuàng)新的企業(yè)以懲罰。民企且不必說，就是國企，如果不進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，并不會(huì)導(dǎo)致其喪失繼續(xù)壟斷和排他性占有巨額利潤的礦產(chǎn)、能源和土地以及金融等資源的權(quán)利。

支持國家創(chuàng)新動(dòng)員的專家可能會(huì)指出，在近年來通過國家集中資源產(chǎn)生了一系列重大科技成果，包括按照新華社官方通稿列出的 “太空漫步、蛟龍潛海、超級(jí)計(jì)算機(jī)、鐵基超導(dǎo)、高速鐵路、超級(jí)雜交稻、基因測(cè)序”，以及通稿沒有提到但官方報(bào)道中多有提及的大飛機(jī)專項(xiàng)。

但讓我們看一下，被詩化為 “太空漫步” 的載人航天工程確實(shí)產(chǎn)生了重要工程成就，但在應(yīng)用科研領(lǐng)域，你很難看到這個(gè)成就被轉(zhuǎn)變?yōu)榇笮凸こ淘O(shè)備的中國制造，而在基礎(chǔ)科研領(lǐng)域，用 “shenzhou” 作為主題詞來檢測(cè)，你也很難找到高引用的論文。其他幾個(gè)領(lǐng)域也有類似情況。

也許高速鐵路是一個(gè)例外，如果不算劉志軍、張曙光之流的腐敗和去年的溫甬線動(dòng)車事故，通過國家意志支持的高鐵確實(shí)實(shí)現(xiàn)了集成式創(chuàng)新，讓中國人享用了世界上最廣泛的高速鐵路網(wǎng)。需要提及的是，一項(xiàng)或一組創(chuàng)新項(xiàng)目，最重要的價(jià)值不在于有了多好聽的名義，或者有能夠技術(shù)出口之類的炫耀；而在于能讓廣泛的老百姓受益，并通過百姓的受益實(shí)現(xiàn)了市場(chǎng)的價(jià)值。

但不要忘記，高鐵發(fā)展遠(yuǎn)不止是國家支持的產(chǎn)物（并沒有列入國家級(jí)的重大專項(xiàng)），而是市場(chǎng)發(fā)展和鐵道部自身被逼的產(chǎn)物。君不見，早在多年前的大部制改革中，已經(jīng)有不少將鐵道部并入大交通部的呼聲。換句話說，鐵道部如果不整出高鐵這樣的 “瓷器活” 來為自己正身，真有可能喪失對(duì)鐵道這一稀缺資源的壟斷性占有。這種逼出來的情況，其實(shí)與上天入海那樣的領(lǐng)域并不相同。

再比如，大飛機(jī)項(xiàng)目盡管承載了領(lǐng)導(dǎo)人和眾多國民的期盼，但最近其首席科學(xué)家透露了研究經(jīng)費(fèi)仍有不足。這個(gè)放風(fēng)固然是為了爭(zhēng)取更多經(jīng)費(fèi)，也讓我們從中看出，大飛機(jī)公司（中國商用飛機(jī)有限責(zé)任公司）還沒有得到足夠的市場(chǎng)的金融支持。按照研發(fā)計(jì)劃，大飛機(jī)載人上天也就是幾年的事情，如果市場(chǎng)需求真的足夠強(qiáng)勁，本來不需要愁融資的問題。

不過，即便大飛機(jī)沒有從市場(chǎng)上融到資，或者神州與天宮沒有產(chǎn)出其他應(yīng)用性的成果，它們也可以算圓滿完成了國家動(dòng)員的科技創(chuàng)新的任務(wù)。畢竟，國家動(dòng)員體系需要的，首先是看得見的成績(jī)，其次是可以接近標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估的交工與交差，而不是需要更多其他復(fù)雜因素來考核的市場(chǎng)銷售利潤與技術(shù)能力的提升。

之三傳統(tǒng)文化阻礙了中國的科學(xué)研究？（文 / 宮鵬）印度總理曼莫漢 ? 辛格最近悲觀地表示，中國的科研水平已經(jīng)領(lǐng)先于印度。辛格認(rèn)為，印度在國際科學(xué)界的地位下降了，已被中國等國趕超。不過，盡管中國的論文發(fā)表數(shù)量在世界上僅次于美國，很多人認(rèn)為這些研究論文的質(zhì)量有待提高。學(xué)術(shù)不端固然是中國科研質(zhì)量低下的重要原因，但是中國文化的負(fù)面影響也不可忽視。

在過去 2000 年里，有兩個(gè)文化基因影響了無數(shù)代中國的知識(shí)分子。第一個(gè)文化基因是孔子的思想?？鬃犹岢觯R(shí)分子同時(shí)也應(yīng)該是忠誠（于權(quán)威）的管理者。另一個(gè)文化基因是莊子的著作。莊子認(rèn)為，要想創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，人與人之間應(yīng)該保持獨(dú)立，這樣就避免了交換和沖突。此外，莊子還認(rèn)為應(yīng)當(dāng)回避技術(shù)，以抵御貪婪?？偠灾@些文化鼓勵(lì)中國社會(huì)進(jìn)行小規(guī)模的、自給自足的實(shí)踐，但卻壓制了好奇心、商業(yè)化和技術(shù)發(fā)展?？鬃雍颓f子的思想導(dǎo)致了中國社會(huì)在數(shù)千年的時(shí)間里處于科學(xué)真空的狀態(tài)，其影響一直持續(xù)到了今天。

中國傳統(tǒng)文化影響學(xué)術(shù)界的一個(gè)后果是學(xué)術(shù)界的研究人員都希望進(jìn)行引領(lǐng)性的研究，很少有人愿意從事輔助性的工作。但是，并不是所有人都有足夠的能力領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究。這就導(dǎo)致了重復(fù)和冗余，造成浪費(fèi)。研究人員用盡各種借口購買相似的設(shè)備，用類似的方法處理數(shù)據(jù)。

即使把目光放在整個(gè)國家的層面上，這個(gè)問題依然存在。所有中國的合作單位、大學(xué)、研究所以及獨(dú)立的政府機(jī)構(gòu)，都希望成為領(lǐng)導(dǎo)組織，這就讓參與研究的科學(xué)家很難共享數(shù)據(jù)。舉個(gè)例子，中國的氣象局有大約 2000 個(gè)氣象站，這些氣象站主要負(fù)責(zé)收集信息，預(yù)報(bào)天氣。與此同時(shí)，中國水文局也有 2 萬個(gè)左右的水文測(cè)量站，這些水文測(cè)量站也會(huì)收集天氣信息，并且水文測(cè)量站的數(shù)據(jù)可以極大地改善氣象局預(yù)報(bào)天氣的精確度。不過，水文局從不公開他們的數(shù)據(jù)。

類似的，中國的文化還導(dǎo)致了另外一個(gè)問題：缺乏分工。負(fù)責(zé)科研的行政管理人員傾向于給那些聲稱正進(jìn)行原創(chuàng)研究的人以更高的評(píng)價(jià)和更多的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，那些愿意從事支援性工作的人數(shù)就減少了很多，盡管這些支援性的研究也很有用。所以，我們不難理解為什么除了圖書館和研究設(shè)備銷售公司之外，中國的專業(yè)化科研服務(wù)機(jī)構(gòu)如此稀缺。在這種情況下，中國境內(nèi)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室別無選擇，只能自己一條龍包圓所有的技術(shù)工作，哪怕僅僅是一些日常的樣本分析和數(shù)據(jù)庫開發(fā)也不例外。如果不能根據(jù)不同機(jī)構(gòu)和不同科研人員各自的特長合理分配研究職責(zé)，科研進(jìn)度遭到延誤將是不可避免的。

宮鵬：中國應(yīng)該開始對(duì)研究工作進(jìn)行分工，并且合理地把工作分配給合適的專家。有什么方法可以消除這些文化帶來的負(fù)面影響呢？首先，中國的教育體系應(yīng)該盡早培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。中國已經(jīng)通過模仿西方國家的大學(xué)教育模式改進(jìn)了高等教育的質(zhì)量。而現(xiàn)在需要做的，則是參照西方的基礎(chǔ)教育模式改善中小學(xué)的教育方法。中國的中小學(xué)老師必須更加注意鼓勵(lì)學(xué)生的好奇心，而科學(xué)教育也應(yīng)當(dāng)盡早開始。要完成這些改變，需要徹底改革中小學(xué)課程體系，同時(shí)斥資開展教師培訓(xùn)。

中國的科學(xué)家個(gè)人和政府科技項(xiàng)目監(jiān)管人員，雙方都應(yīng)該在正式層面上意識(shí)到合作的重要性，并積極展開合作。對(duì)于成功合作的研究案例，應(yīng)當(dāng)給予經(jīng)濟(jì)上的鼓勵(lì)，按照每個(gè)參與研究者的貢獻(xiàn)大小增加經(jīng)費(fèi)，提高獎(jiǎng)勵(lì)，或者提升職位。

中國應(yīng)該開始對(duì)研究工作進(jìn)行分工，并且合理地把工作分配給相關(guān)的專家。無論是化學(xué)分析、計(jì)算機(jī)工程、實(shí)驗(yàn)操作、設(shè)備管理，還是專業(yè)數(shù)據(jù)提供，都應(yīng)該為相關(guān)的專家提供相應(yīng)的位置。

最后，中國需要讓本國的科學(xué)家多參與國際項(xiàng)目，同時(shí)還需要吸引國外頂尖的科學(xué)家來中國工作。對(duì)于研究報(bào)告和研究計(jì)劃，需要進(jìn)行國際評(píng)估。在重大科研項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和完成階段，引入批評(píng)可以起到正面作用。如果大學(xué)希望自己在國際上產(chǎn)生影響，也需要做同樣的事情。中國應(yīng)該從歐盟那里學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為參與國際合作的研究人員提供經(jīng)濟(jì)支持。

舉個(gè)例子，2009 年，中國政府撥款 4600 萬人民幣（700 萬美元），用于一項(xiàng) “全球地表覆蓋遙感制圖項(xiàng)目”。不過，中國政府同時(shí)規(guī)定，經(jīng)費(fèi)不能用于資助境外的合作者。一個(gè)全球性的項(xiàng)目理應(yīng)需要來自世界各地的樣本，但是因?yàn)橹袊奶厥庖?guī)定，中國的科學(xué)家就不可能從很多國家獲得樣本了。中國必須意識(shí)到，自我隔離和自給自足的研究方法并不是發(fā)展現(xiàn)代科學(xué)的秘訣。改變并不容易，但也絕非完全不可能。改變的結(jié)果將會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大的中國和一個(gè)和平的世界，就像無數(shù)代中國人所夢(mèng)想的那樣。

原文刊于《自然》雜志的“世界視野”專欄，該刊登世界各國科研人員的評(píng)論，這些評(píng)論并非是經(jīng)過同行評(píng)議的學(xué)術(shù)論文，僅代表作者的個(gè)人意見。

第五篇：什么阻礙了人力資源向人力資本轉(zhuǎn)化

什么阻礙了人力資源向人力資本轉(zhuǎn)化

“人力資本”的概念最早是由美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家雅各布·明賽爾在1957年提出的，它揭示了勞動(dòng)和資本的同質(zhì)性（逐利性），即追求最大的收益，使勞動(dòng)和資本這一對(duì)矛盾走向統(tǒng)一，求得平衡融合。

人力資源如何向人力資本轉(zhuǎn)變是時(shí)下亟待解決的一大課題。最近，有專家表示，人力資源向人力資本轉(zhuǎn)變主要存在著以下幾個(gè)重要問題。

政策法規(guī)對(duì)無形資產(chǎn)的限制。在《公司法》中規(guī)定無形資產(chǎn)不得超過20％，這幾年工商登記時(shí)要求無形資產(chǎn)最多35％，而且必須是高新技術(shù)，成果要經(jīng)過科委認(rèn)定、審批，最好是實(shí)物形態(tài)；在二板市場(chǎng)的征求意見稿中提出無形資產(chǎn)不超過70％；在無形資產(chǎn)的形式上，《會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》中規(guī)定了六種：專利權(quán)、非專利技術(shù)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)、土地使用權(quán)、商譽(yù)，而企業(yè)最寶貴的兩項(xiàng)資源：人才價(jià)值和企業(yè)的成熟銷售渠道并沒有包括進(jìn)去。同時(shí)，政策法規(guī)并無明確規(guī)定無形資產(chǎn)的認(rèn)定機(jī)構(gòu)。工商登記時(shí)，要求科委（科協(xié)）的鑒定；在技術(shù)市場(chǎng)方面，評(píng)估事務(wù)所也可以進(jìn)行無形資產(chǎn)的評(píng)估，但目前并不多；在中國，人才主管的最高部門——組織人事部門也可針對(duì)人才進(jìn)行評(píng)估定價(jià)。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，個(gè)人能力掙得以股權(quán)形式支取的情況逐漸增多，但存在兩方面的不足，一是股權(quán)收入變現(xiàn)的困難，二是個(gè)人所得稅帶來的現(xiàn)實(shí)壓力。稅法規(guī)定利息、股息所得稅率為20％，照此稅收政策，無論公司或個(gè)人獲得股權(quán)后，每年所支付的稅額很有可能大大超過現(xiàn)金收入，毫無收益可言。這種稅法嚴(yán)重阻礙人力資源向人力資本轉(zhuǎn)化。股權(quán)處置的金融障礙。中國進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，銀行貸款可以采用股權(quán)質(zhì)押的形式，質(zhì)押變現(xiàn)體現(xiàn)了資本流動(dòng)性的一般要求。對(duì)人才進(jìn)行再投資，可真正體現(xiàn)人力資本與物質(zhì)資本的同質(zhì)性，但現(xiàn)行政策原則上不允許這樣操作。二板市場(chǎng)是在科技成果資本化和經(jīng)營化的基礎(chǔ)上建立起來的，中小企業(yè)金融市場(chǎng)要獲得大的發(fā)展，應(yīng)允許合格的投資方進(jìn)入，打通A股和B股的渠道。同時(shí)規(guī)范技術(shù)拍賣市場(chǎng)，降低準(zhǔn)入機(jī)制。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生，并迅速成長，在起步時(shí)，政府可以主導(dǎo)，引導(dǎo)民間資本向高科技人才、高科技成果做投資，建議構(gòu)建一個(gè)相對(duì)完善的區(qū)域金融環(huán)境。在人力資源向人力資本轉(zhuǎn)變的過程中，相關(guān)的經(jīng)營管理人才中心可起到杠桿和通道的作用。