第一篇：江南大學(xué)化工學(xué)院

江南大學(xué)化工學(xué)院

2009年招收攻讀碩士學(xué)位、全日制專業(yè)學(xué)位

研究生復(fù)試辦法

為了保證碩士研究生招生工作的順利進行，促進招生復(fù)試工作規(guī)范化和制度化，根據(jù)教育部《關(guān)于做好2009年招收攻讀碩士學(xué)位研究生工作的通知》(教學(xué)[2008]17號)，《關(guān)于印發(fā)2009年招收攻讀碩士學(xué)位研究生管理規(guī)定、實施細則和招生簡章的通知》(教學(xué)司[2008]17號)，《教育部關(guān)于加強碩士研究生招生復(fù)試工作的指導(dǎo)意見》(教學(xué)[2006]4號)，《關(guān)于做好2009年專業(yè)學(xué)位研究生招生工作的通知》(教學(xué)司[2008]17號)和江蘇省教育考試院有關(guān)文件精神，結(jié)合我校研究生招生工作的具體情況，特制定本辦法。

復(fù)試錄取工作實行學(xué)校、學(xué)院二級管理負責(zé)制。學(xué)校研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)研究生復(fù)試工作的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌管理，制訂本單位研究生招生復(fù)試工作辦法，組織開展本單位復(fù)試各項工作，協(xié)調(diào)落實復(fù)試工作；學(xué)院成立由院長為組長的院研究生招生工作小組，負責(zé)本學(xué)院復(fù)試工作具體方案并組織實施，指導(dǎo)復(fù)試小組工作。

一、復(fù)試工作原則

1、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，將招生工作重心轉(zhuǎn)移到更加注重提高質(zhì)量上來，切實將保證質(zhì)量放在首位，不拘一格選拔優(yōu)秀拔尖人才。

2、堅持德智體全面衡量、保證質(zhì)量、科學(xué)選拔、統(tǒng)籌兼顧、擇優(yōu)錄取的原則；

3、嚴(yán)格執(zhí)行招生政策和規(guī)定，嚴(yán)肅招生紀(jì)律，加強自律，堅持公平、公正，各工作環(huán)節(jié)有章可循，維護研究生招生工作的良好信譽和國家研究生學(xué)歷教育招生制度的公信力；

4、堅持以人為本，增強服務(wù)意識，提高管理水平。

二、碩士研究生考生的復(fù)試

1、各專業(yè)的復(fù)試分?jǐn)?shù)線見江南大學(xué)研究生部招生主頁及化工學(xué)院網(wǎng)頁。

2、對于同等學(xué)力的考生需加試初試以外的本科階段主干課程2門，科目詳見招生簡章。

3、參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“三支一扶計劃”（支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧）、“選聘高校畢業(yè)生到村任職”或“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”等項目（包括經(jīng)教育部批準(zhǔn)備案的高校畢業(yè)生基層就業(yè)項目），完成服務(wù)期并考核合格的考生（名單已在中國研究生招生信息網(wǎng)公布，以下簡稱“研招網(wǎng)”），三年內(nèi)可享受初試總分加10分并在同等條件下優(yōu)先錄取的政策?？忌趶?fù)試時須提供參加相關(guān)項目的證明。未在研招網(wǎng)上公布的人員不享受該政策。

三、復(fù)試工作要求

1、所有擬錄取的考生均需進行復(fù)試（包括：一志愿統(tǒng)考生、調(diào)劑生），復(fù)試合格方可擬錄取。推薦免試攻讀碩士研究生參加本次復(fù)試的面試部分。

2、實行差額復(fù)試，復(fù)試人數(shù)為擬錄取人數(shù)的100~120%。

3、認(rèn)真核查考生的報考信息、準(zhǔn)考證、學(xué)歷證書原件和復(fù)印件(應(yīng)屆本科畢業(yè)生交驗學(xué)生證及復(fù)印件，畢業(yè)證書入學(xué)時再交驗)、身份證、單位政審意見等相關(guān)材料。對不符合教育部規(guī)定的考生不得參加復(fù)試。

4、按復(fù)試學(xué)科、專業(yè)成立復(fù)試小組，每個復(fù)試小組由不少于5名本專業(yè)的碩士生導(dǎo)師或具有副高以上職稱、經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)水平高、公道正派、無規(guī)避關(guān)系親屬報考的教師組成（規(guī)避關(guān)系親屬：夫妻、直系親屬、三代內(nèi)旁系血親和姻親）。

5、學(xué)院負責(zé)對復(fù)試小組成員進行培訓(xùn)，明確工作紀(jì)律、工作程序和評判標(biāo)準(zhǔn)，明確在復(fù)試工作中的權(quán)利、責(zé)任和紀(jì)律，明確工作行為規(guī)范。

6、復(fù)試過程中要規(guī)范操作，做好試題保密（包括命題、閱卷、核分、登分等）、隨機抽題、隨機分組、復(fù)試記錄等工作，保證復(fù)試的公平、公正和有效性。

四、復(fù)試主要內(nèi)容和方式、復(fù)試內(nèi)容：包括專業(yè)知識、綜合素質(zhì)和能力、外語聽說以及思想政治品德等考核內(nèi)容。

(1)專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力

① 大學(xué)階段學(xué)習(xí)情況及成績；

② 本專業(yè)理論知識和實驗技能掌握程度，利用所學(xué)知識理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決專業(yè)問題的能力，對本學(xué)科發(fā)展動態(tài)的了解情況以及在本專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的潛力；

③ 外語聽說能力；

④ 創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；

(2)綜合素質(zhì)考核

① 考生思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)考核。全面考核考生的政治態(tài)度、思想表現(xiàn)、道德品質(zhì)等。著重了解考生對一些重大政治事件的看法和認(rèn)識，并對考生的專業(yè)思想和治學(xué)態(tài)度進行必要的考察；

② 本學(xué)科（專業(yè)）以外的學(xué)習(xí)、科研和社會實踐（包括社團活動）或?qū)嶋H工作等方面的經(jīng)歷；

③ 事業(yè)心、責(zé)任感、紀(jì)律性（遵紀(jì)守法）、協(xié)作性、心理健康情況等；

④ 人文素養(yǎng)；

⑤ 舉止、禮儀和表達能力等。

(3)體檢

2、復(fù)試方式：

(1)筆試：專業(yè)課考試采用筆試形式。測試學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力，考試時間3小時，試卷滿分為150分。

對同等學(xué)力考生（以報名信息確認(rèn)時資格為準(zhǔn)）須嚴(yán)格復(fù)試，應(yīng)加強對本科主干課程和實踐技能的考查，其中筆試科目2門，加試科目不得與初試科目相同，難易程度應(yīng)嚴(yán)格按本科教學(xué)大綱的要求掌握?？荚嚂r間每門為3小時，試卷滿分為100分。

(2)外語聽力測試：考試時間25分鐘（報考英語語言文學(xué)專業(yè)的考生，外語聽力安排在面試中）。

(3)綜合面試：面試主要對考生的知識結(jié)構(gòu)、綜合能力和外語聽說能力進行測試。每個考生的面試時間約15分鐘。

(4)復(fù)試階段必須體檢，體檢安排在校醫(yī)院，體檢標(biāo)準(zhǔn)參照教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)制訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》（教學(xué)［2003］3號），不參加體檢、體檢不合格及弄虛作假者，不得錄取。

(5)復(fù)試的具體內(nèi)容、筆試科目及要求參見《江南大學(xué)2009年碩士學(xué)位研究生招生簡章》。

3、全日制專業(yè)學(xué)位的復(fù)試應(yīng)更加突出對專業(yè)知識的應(yīng)用和專業(yè)能力傾向的考查，加強對考生實踐經(jīng)驗和科研動手能力等方面的考查；同時還應(yīng)注重對考生興趣、愛好、特長及就業(yè)意向等方面的考查。

五、調(diào)劑辦法

需調(diào)劑轉(zhuǎn)入我校的考生，其專業(yè)必須是我校線上生源不足的專業(yè)，調(diào)劑轉(zhuǎn)出的考生必須是我校線上生源充足的專業(yè)。全日制專業(yè)學(xué)位的考生均需要從報考全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試的考生中調(diào)劑。

1、調(diào)劑考生的基本條件：(1)調(diào)入僅限本科生。

(2)原則上不得跨學(xué)科門類調(diào)劑。

2、調(diào)劑程序：

(1)考生自行登陸碩士研究生調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)填報調(diào)劑志愿；

(2)接受調(diào)劑的招生學(xué)院審核考生材料后，決定是否通知其參加復(fù)試；

(3)復(fù)試合格后，對擬錄取的調(diào)劑考生，在網(wǎng)上發(fā)出擬錄取通知，并通知考生網(wǎng)上確認(rèn)，一經(jīng)雙方確認(rèn)，單方不得取消；被擬錄取的調(diào)劑考生向

（二）公費界定

公費生只在

第二篇：江南大學(xué)化工學(xué)院入黨材料——自傳格式

江南大學(xué)化工學(xué)院入黨材料——自傳格式

（1）標(biāo)題:“自傳”或“我的自傳”。

（2）正文:

A采用表述形式介紹本人的基本情況(如姓名,出生年月日,民族,籍貫,本人成份,文化程度 ,入團時間,工作或?qū)W習(xí)單位及現(xiàn)任職務(wù)或職稱等);

B從上小學(xué)讀書起，介紹本人的主要經(jīng)歷(包括起止年月,地點,單位,職務(wù)等)

C介紹家庭主要成員和主要社會關(guān)系情況(寫明其姓名,職業(yè),政治面貌,與本人的關(guān)系);D需要向黨組織說明的其它問題

自傳要求：（至少寫5頁半，用江大稿紙寫）

1.開始：介紹個人情況：姓名，性別，出生年月，籍貫，家庭主要親屬的情況等，要形成流暢的文字。

2.正文：a、個人成長經(jīng)歷（從小學(xué)寫起，寫就讀學(xué)校，擔(dān)任職務(wù)，所受的獎勵與處分，參加何種組織等）

b、個人思想變化（這是主體部分，結(jié)合成長經(jīng)歷（從初中到大學(xué)）談?wù)勛约簩σ恍┲卮笳螁栴}的認(rèn)識等如雪災(zāi)，地震，科學(xué)發(fā)展觀等的認(rèn)識?。┯绕涫沁M入大學(xué)以及上過黨課培訓(xùn)以后對黨的認(rèn)識的提高，要形成認(rèn)識的漸進過程。

c、大學(xué)期間以黨員為目標(biāo)，向黨組織靠攏的實際行動（如：參加黨日活動，聽科學(xué)發(fā)展觀的報告會，去敬老院等都可以）。

d、明確表明入黨動機（單獨成段，開始一定要寫：“我的入黨動機是：??..”，再簡單分析一下。）

e、個人優(yōu)缺點分析，主要是缺點分析，并提出相應(yīng)改進措施。（上升到理論高度（就是不要太口語化，表面化，要深入分析），并且要分點列出，如：我的缺點有：1.有時工作與學(xué)習(xí)中有急躁情緒、處理問題的方法還不夠成熟，平時主要表現(xiàn)在?????，我的改進方法是????????（改進方法一定要詳細清楚）；2???????..）

3、結(jié)尾表態(tài)：（如果黨組織接受我，我會??如果暫時未被黨組織接受，我會努力???）

4、要有落款、時間。

注意：1.紅色的一定要寫出來，并且要明確寫出?。∑渌唧w格式，可以上網(wǎng)查查，但是不許直接從網(wǎng)上抄襲??！

2.每一點均要分開單獨寫！

（3）落款：寫上姓名，注明日期。

第三篇：江南大學(xué)

自 薦 信

尊敬的江南大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

學(xué)生李昌民，今年17歲，是山東省萊蕪市第一中學(xué)（省級示范性高中）的高三學(xué)生，您在百忙之中審閱我的自薦申請材料，我感到榮幸萬分，深表謝意！

江南大學(xué)，是我心中的夢想，基于對江南大學(xué)的敬仰，對中國名校的渴望，我將為走進江南大學(xué)，努力！

出生于齊魯長城腳下，生長在長勺之戰(zhàn)的歷史故事里，養(yǎng)成了我干脆利落、一鼓作氣的做事風(fēng)格和善于觀察分析的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。熱愛物理、化學(xué)，積極參加各種科技創(chuàng)新活動，愛動手、喜歡小發(fā)明、小制作。

一次，家里來了客人，我看到大人們吸煙后，放到煙灰缸里的煙頭沒有掐滅，煙霧還在飄出，有時候煙灰缸內(nèi)的煙灰隨風(fēng)飛出，造成室內(nèi)環(huán)境的污染。如何避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，曾經(jīng)設(shè)想了好久，能不能給煙灰缸增加一個活動的蓋子，以防止煙灰的隨風(fēng)散落呢？經(jīng)過多次的設(shè)計、試驗、失敗、改進，一次次的重復(fù)實驗，最終成型，設(shè)計成功了一種環(huán)保煙灰缸，并獲得了中華人民共和國實用新型專利,取得了國家知識產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的實用新型專利證書。雖然該小制作要達到實用還需要繼續(xù)改進，但是這卻鍛煉了我的觀察能力、分析能力和設(shè)計能力，提高了自我的認(rèn)知能力，堅定了勇于創(chuàng)新的自信心，更是切身體會了“失敗是成功之母”的真正含義。

在這個小發(fā)明的制作過程中，總結(jié)出一個道理，即“確定目標(biāo)、研究方法、堅持努力，才能走向成功”。我相信，這個小發(fā)明的經(jīng)驗和教訓(xùn)，對于我以后的學(xué)習(xí)、工作和生活會有很大的幫助。

憑借著高中三年如一日的努力，我的成績一直名列年級前茅，考試成績只能證明過去，我必須堅持努力，勤奮鉆研，我相信，江南大學(xué)的大門將為我敞開著。

無錫，歷史文化名城，匯集八方賢才，經(jīng)濟實力雄厚，社會治安穩(wěn)定，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，我向往這座美麗的城市，我向往江南大學(xué)的大講堂。

江南大學(xué)，我會努力來的！

自薦學(xué)生

第四篇：江南大學(xué)論文格式

正文

畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)正文包括緒論、正文主體與結(jié)論，其內(nèi)容分別如下：

緒論應(yīng)說明本課題的意義、目的、研究范圍及要達到的技術(shù)要求；簡述本課題在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題；說明本課題的指導(dǎo)思想；闡述本課題應(yīng)解決的主要問題。

正文主體是對研究工作的詳細表述，其內(nèi)容包括：問題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；模型的建立，實驗方案的擬定；基本概念和理論基礎(chǔ)；設(shè)計計算的主要方法和內(nèi)容；實驗方法、內(nèi)容及其分析；理論論證，理論在課題中的應(yīng)用，課題得出的結(jié)果，以及對結(jié)果的討論等。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)課題的性質(zhì)，一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。

結(jié)論是對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結(jié)，對所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和課題尚存在的問題，以及進一步開展研究的見解與建議。結(jié)論要寫得概括、簡短。

江南大學(xué)

本科畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫規(guī)范

畢業(yè)設(shè)計（論文）是學(xué)生畢業(yè)前最后一個重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，是知識深化與技能培養(yǎng)的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與能力的全面檢驗，而且還是學(xué)生的畢業(yè)資格及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。為了保證我校本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量，根據(jù)《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)報告的撰寫格式》（國家標(biāo)準(zhǔn)GB 7713-87）的有關(guān)規(guī)定，特制定本規(guī)范。

1.畢業(yè)設(shè)計（論文）資料袋內(nèi)容

畢業(yè)設(shè)計(論文)統(tǒng)一使用學(xué)校規(guī)定格式的畢業(yè)設(shè)計(論文)資料袋。畢業(yè)設(shè)計資料袋應(yīng)包括一本畢業(yè)設(shè)計說明書、一本畢業(yè)設(shè)計相關(guān)資料，相關(guān)工程設(shè)計圖紙（按國家標(biāo)準(zhǔn)折疊）。

畢業(yè)論文資料袋應(yīng)包括一本畢業(yè)論文、一本畢業(yè)論文相關(guān)資料。各材料內(nèi)容及裝訂順序如下，未注明紙張的內(nèi)容采用A4打印紙。

畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容及裝訂順序（1）封面（白色銅板紙）；（2）畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書；

（3）中外文摘要或設(shè)計總說明及關(guān)鍵詞；（4）目錄；（5）正文；（6）注釋；（7）參考文獻；（8）致謝；

（9）附錄（可選）。

畢業(yè)設(shè)計（論文）相關(guān)資料內(nèi)容及裝訂順序（1）封面（白色銅板紙）；（2）選題表；（3）開題報告；（4）譯文；（5）原文。

設(shè)計圖紙

按國家標(biāo)準(zhǔn)折疊整齊，放入資料袋。以上內(nèi)容全部放入填寫好的資料袋內(nèi)交指導(dǎo)教師查收，經(jīng)審閱評定后歸檔。畢業(yè)設(shè)計(論文)資料袋封面按要求認(rèn)真填寫，字體要工整，卷面要整潔，一律用黑或藍黑墨水。畢業(yè)設(shè)計(論文)評審表，以及其他畢業(yè)設(shè)計（論文）管理工作相關(guān)表格資料由學(xué)院歸檔。1.畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)撰寫的內(nèi)容與要求

一份完整的畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)包括以下幾個方面。

標(biāo)題

標(biāo)題應(yīng)該簡短、明確、有概括性。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，嚴(yán)格控制在25字以內(nèi)。

論文摘要或設(shè)計總說明

論文摘要以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容，中文摘要在400字左右，外文摘要與中文內(nèi)容相同，關(guān)鍵詞一般以3～5個為妥，詞與詞之間以“；”為分隔。

設(shè)計總說明主要介紹設(shè)計任務(wù)來源、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計原則及主要技術(shù)資料，中文字?jǐn)?shù)要在1000～2000字以內(nèi)，外文字?jǐn)?shù)以500～1000個左右為宜，關(guān)鍵詞一般以3～5個為妥，詞與詞之間以“；”為分隔。

目錄

目錄按三級標(biāo)題編寫（即：第1章……、1.1……、1.1.1……），要求標(biāo)題層次清晰。目錄中的標(biāo)題的內(nèi)容應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致，參考文獻、致謝及附錄也應(yīng)依次列入目錄。

正文

畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)正文包括緒論、正文主體與結(jié)論，其內(nèi)容分別如下：

緒論應(yīng)說明本課題的意義、目的、研究范圍及要達到的技術(shù)要求；簡述本課題在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題；說明本課題的指導(dǎo)思想；闡述本課題應(yīng)解決的主要問題。

正文主體是對研究工作的詳細表述，其內(nèi)容包括：問題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；模型的建立，實驗方案的擬定；基本概念和理論基礎(chǔ)；設(shè)計計算的主要方法和內(nèi)容；實驗方法、內(nèi)容及其分析；理論論證，理論在課題中的應(yīng)用，課題得出的結(jié)果，以及對結(jié)果的討論等。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)課題的性質(zhì)，一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。

結(jié)論是對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結(jié)，對所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和課題尚存在的問題，以及進一步開展研究的見解與建議。結(jié)論要寫得概括、簡短。

致謝

致謝應(yīng)以簡短的文字對在課題研究和設(shè)計說明書（論文）撰寫過程中曾直接給予幫助的人員或單位表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。

參考文獻

參考文獻是畢業(yè)設(shè)計(論文)不可缺少的組成部分，凡有引用他人成果之處，均應(yīng)按論文中所出現(xiàn)的先后次序列于參考文獻中。并且只應(yīng)列出正文中以標(biāo)注形式引用或參考的有關(guān)著作和論文，引文的標(biāo)注應(yīng)在一段引文后的右上角，用小方括號中填寫數(shù)字表示如：“Buck變換器是單管不隔離型DC-DC變換器中的一種基本結(jié)構(gòu)[8]”，并與參考文獻中的序列號相對應(yīng)。一篇論著在論文中多處引用時，在參考文獻中只應(yīng)出現(xiàn)一次，序號以第一次出現(xiàn)的位置為準(zhǔn)。畢業(yè)設(shè)計(論文)的中外文參考文獻應(yīng)在10篇以上。

附錄（非必須）

附錄是對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)設(shè)計（論文）的附錄中，例如公式的推演、編寫的程序等；如果文章中引用的符號較多時，便于讀者查閱，可以編寫一個符號說明，注明符號代表的意義。一般附錄的篇幅不宜過大，若附錄篇幅超過正文，會讓人產(chǎn)生頭輕腳重的感覺。1.書寫規(guī)范與打印要求

畢業(yè)設(shè)計（論文）文字與字?jǐn)?shù)要求 除外語專業(yè)和留學(xué)生外，一般用漢語簡化文字書寫。字?jǐn)?shù)等要求如下：

（1）設(shè)計類（工科）：學(xué)生必須獨立繪制完成一定數(shù)量的圖紙，工程圖除了用計算機繪圖外可以有1～2張（2號以上含2號圖）是手工繪圖；一份15000字以上的設(shè)計說明書；參考文獻不低于10篇，其中外文文獻要在2篇以上。

（2）理論研究類（理科）：畢業(yè)設(shè)計說明書或論文字?jǐn)?shù)要在10000字以上；參考文獻不低于15篇，其中外文文獻要在4篇以上。

（3）實驗研究類：要完成15000字以上的論文；參考文獻不少于10篇，包括4篇（含4篇）以上外文文獻。

（4）計算機軟件類：要寫出10000字以上的軟件說明書和論文；畢業(yè)設(shè)計(論文)中如涉及到有關(guān)電路方面的內(nèi)容時，必須完成調(diào)試工作，要有完整的測試結(jié)果和給出各種參數(shù)指標(biāo)；當(dāng)涉及到有關(guān)計算機軟件方面的內(nèi)容時，要進行計算機演示程序運行和給出運行結(jié)果。（5）經(jīng)濟、管理及文史類：撰寫一篇10000字以上的專題論文（外國語專業(yè)論文篇幅為5000個詞以上）；參考文獻不少于10篇，包括2~4篇外文文獻。

（6）藝術(shù)類：撰寫一篇5000~10000字的專題論文；一定數(shù)量的參考文獻。藝術(shù)類專業(yè)的文本格式可根據(jù)專業(yè)自身特點確定，但畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)的撰寫應(yīng)完整。（7）師范類：參照相關(guān)專業(yè)要求。

每位學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(論文)的同時要求：1)翻譯8000~10000外文印刷字符或譯出5000漢字以上的有關(guān)技術(shù)資料或?qū)I(yè)文獻（外語專業(yè)學(xué)生翻譯6000～8000字符的專業(yè)外文文獻或?qū)懗?0000字符的外文文獻的中文讀書報告；藝術(shù)類學(xué)生也應(yīng)翻譯一定字?jǐn)?shù)的外文文獻或?qū)懗鲆欢ㄗ謹(jǐn)?shù)的讀書報告），內(nèi)容要盡量結(jié)合課題。2)使用計算機進行繪圖，或進行數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析，或進行文獻檢索、論文編輯等。繪圖是工程設(shè)計的基本訓(xùn)練，畢業(yè)設(shè)計中學(xué)生應(yīng)用計算機繪圖，但作為繪圖基本訓(xùn)練可要求一定量的墨線和鉛筆線圖。畢業(yè)設(shè)計圖紙應(yīng)符合制圖標(biāo)準(zhǔn)。

格式設(shè)置與打印要求

各種材料均有模板，見附件。格式設(shè)置要求如下：

封面

所有自填項目均為黑體，其中論文題目字號二號，其余項目字號均為小二號?！跋嚓P(guān)資料”總封面與論文（或設(shè)計說明書）封面的自填部分格式相同。

論文（或設(shè)計說明書）主體部分

字體字號

全文（包括所有的章節(jié)題目）的漢字字體為宋體，章節(jié)序號、所有字母與數(shù)字的字體為Times New Roman。一級標(biāo)題（指中英文摘要標(biāo)題、各章標(biāo)題、致謝、參考文獻及附錄標(biāo)題）字號為三號加粗；二級標(biāo)題四號加粗；三級標(biāo)題小四號加粗。

標(biāo)題層次

畢業(yè)設(shè)計(論文)的正文全部標(biāo)題層次應(yīng)有條不紊，整齊清晰。格式如下所示： 第1章（居中，空一格寫標(biāo)題內(nèi)容）1.1（頂格，空一格寫標(biāo)題內(nèi)容）1.1.1（頂格，空一格寫標(biāo)題內(nèi)容）

頁面設(shè)置格式

A4幅面，雙面印刷；行距：1.25倍；頁碼：居中；邊距：上下左右各空2cm，裝訂線位于左側(cè)，0.5cm；頁眉：奇數(shù)頁為畢業(yè)（設(shè)計）論文的題目，偶數(shù)頁為“江南大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文”，宋體小五號；正文的每一章章節(jié)題目為從奇數(shù)頁面第一行起始。1.畢業(yè)設(shè)計(論文)的寫作細則 書寫

畢業(yè)設(shè)計(論文)要用學(xué)校規(guī)定格式的A4紙書寫或打?。ㄊ謱憰r必須用黑或藍墨水），手寫時文稿紙背面不得書寫正文和圖表，正文中的任何部分不得寫到文稿紙邊框以外，文稿紙不得隨意接長或截短。漢字必須使用國家公布的規(guī)范字。

標(biāo)點符號

畢業(yè)設(shè)計(論文)中的標(biāo)點符號應(yīng)按新聞出版署公布的“標(biāo)點符號用法”使用。特別指出，畢業(yè)設(shè)計（論文）屬科技文獻，按國家規(guī)定句號采用圓點“.”，文科藝術(shù)類學(xué)位論文可采用“?！?，全文必須統(tǒng)一。

名詞、名稱

科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名稱術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明其含義。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名（如牛頓、達爾文、馬克思等）可按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。

量和單位

量和單位必須采用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)GB3100～GB3102-93，它是以國際單位（SI）和法定計量單位組成。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如：件/臺、元/km、質(zhì)量濃度g/L。

數(shù)字

畢業(yè)設(shè)計(論文)中的測量統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字。

公式 公式應(yīng)居中書寫，公式較長時最好在“＝”處轉(zhuǎn)行，如難實現(xiàn)，則可在＋、－、×、÷運算符號處轉(zhuǎn)行，運算符號應(yīng)寫在轉(zhuǎn)行后的行首。公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式編號包括章編號與公式序號，如第3章出現(xiàn)的第一個公式，編號為“(3-1)”。公式和編號之間不加虛線，編號中的括號、短劃線與數(shù)字字體須為Times new Roman，字號為五號。

表格

所有表格要求三線表，上下邊線粗度為 ,表頭與內(nèi)容之間的分隔線粗度為3/4。每個表格應(yīng)有表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方正中，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁接寫，表題可省略，表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表”。表序編排與公式編號規(guī)則相同，如第3章第1張表格序號為“表3-1”，表題、內(nèi)容的字號均為五號。

插圖

畢業(yè)設(shè)計的插圖必須精心制作，線條粗細要合適，圖面要整潔美觀。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處。圖應(yīng)在描圖紙或在白紙上用墨線繪成，也可以用計算機繪圖。圖序編排與公式編號規(guī)則相同，如第3章第1幅圖序號為“圖3-1”，圖題、內(nèi)容的字號均為五號。49 注釋

畢業(yè)設(shè)計(論文)中有個別名詞或情況需要解釋時，可加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端）或篇末注（將全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夾在正文中的注）。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。4.10 參考文獻

參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)GB7714－87規(guī)定。參考文獻按文中出現(xiàn)的先后統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字進行自然編號，一般序碼宜用方括號括起。各類參考文獻條目的編排格式及示例如下。4.11.1 連續(xù)出版物

[序號］主要責(zé)任者．文獻題名[J]．刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁碼． 例如：

[1] 毛峽，丁玉寬． 圖像的情感特征分析及其和諧感評價[J]．電子學(xué)報, 2001，29(12A)：1923-1927．

[2] Mao Xia, et al.Affective property of image and fractal dimension [J].Chaos, Solitons & Fractals，2003，15（2）：905-910． 4.11.2 專著

[序號］主要責(zé)任者．文獻題名[M]．出版地：出版者，出版年：起止頁碼．

[3] 劉國鈞，王連成．圖書館史研究[M]．北京：高等教育出版社，1979：15-18，31． 4.11.3 會議論文集

[序號］主要責(zé)任者．文獻題名[A]．主編．論文集名[C]．出版地：出版者，出版年：起止頁碼．

例如：[4] 毛 峽．繪畫的音樂表現(xiàn)[A]．中國人工智能學(xué)會．2001年全國學(xué)術(shù)年會論文集[C]．北京：北京郵電大學(xué)出版社, 2001：739-740．

[5] Mao Xia, et al．Analysis of Affective Characteristics and Evaluation of Harmonious Feeling of Image Based on 1/f Fluctuation Theory[A] ．International Conference on Industrial & Engineering Applications of Artificial Intelligence & Expert Systems(IEA/AIE)[C]． Austr alia：Springer Publishing House,2002：17-19． 4.11.4 學(xué)位論文 [序號］主要責(zé)任．文獻題名[D]．保存地：保存單位，年份．

例如：[6] 張和生．地質(zhì)力學(xué)系統(tǒng)理論[D]．太原：太原理工大學(xué)，1998． 4.11.5 報告

[序號]主要責(zé)任．文獻題名[R]．報告地：報告會主辦單位，年份．

例如：[7] 馮西橋．核反應(yīng)堆壓力容器的LBB分析[R]．北京：清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計研究院，1997． 4.11.6 專利文獻

[序號]專利所有者．專利題名[P]．專利國別：專利號，發(fā)布日期．

例如：［8］ 姜錫洲．一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨竅P]．中國專利：881056078，1983-08-12． 4.11.7 國際、國家標(biāo)準(zhǔn)

[序號] 標(biāo)準(zhǔn)代號，標(biāo)準(zhǔn)名稱[S]．出版地：出版者，出版年．

例如：[9] GB/T 16159—1996，漢語拼音正詞法基本規(guī)則[S]．北京：中國標(biāo)準(zhǔn)出版社，1996． 4.11.8 報紙文章

［序號］主要責(zé)任者．文獻題名[N]．報紙名，出版日期(版次)．

例如：[10] 毛 峽．情感工學(xué)破解‘舒服’之迷[N]．光明日報，2000-4-17(B1)． 4.11.9 電子文獻

[序號] 主要責(zé)任者．電子文獻題名[文獻類型/載體類型]．電子文獻的出版或可獲得地址，發(fā)表或更新的期/引用日期(任選)．

例如：［21］王明亮．中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的[EB/OL].http://,1998-08-16/1998-10-04.藝術(shù)類專業(yè)如有特殊要求，可根據(jù)本《規(guī)范》，制定出適合本專業(yè)特點的畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范，報教務(wù)處審批后執(zhí)行。

第五篇：濟南大學(xué)教案-濟南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院

本課內(nèi)容：實驗十四 三草酸合鐵（Ⅲ）酸鉀的制備與性質(zhì) 授課對象：化學(xué)、材化等專業(yè)本科生 實驗時間：6課時

一、教學(xué)目的 本實驗教學(xué)的目的：

1.掌握合成三草酸合鐵（Ⅲ）酸鉀的基本原理和操作技術(shù)； 2.增強對Fe(III)和Fe(II)配合物性質(zhì)的理解和認(rèn)識。3.練習(xí)溶解、沉淀、過濾、蒸發(fā)、濃縮等操作。

4.了解簡單鹽與配合物的區(qū)別，能通過實驗區(qū)分配合物的內(nèi)外界。

二、教學(xué)意義

本實驗基本操作較多,實驗內(nèi)容涉及較多的無機化學(xué)基本原理,包含沉淀溶解、配合反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)和草酸電離諸平衡。是對學(xué)生進行無機化學(xué)理論和實驗的綜合訓(xùn)練,可以培養(yǎng)他們觀察、分析、解決實際化學(xué)問題的能力。

三、教學(xué)重點

1.Fe(II)的氧化及注意事項，包括反應(yīng)溫度控制、滴加速度等因素； 2.Fe(III)草酸配合物的合成，包括草酸與草酸鉀的比例，沉淀的形成等； 3.配合物組成的定性鑒別方法；

四、教學(xué)難點

Fe(II)的氧化與Fe(III)配合物的形成。

五、教學(xué)方式

課堂講授以多媒體課件結(jié)合現(xiàn)場操作演示為主；學(xué)生實驗，教師現(xiàn)場巡回指導(dǎo)學(xué)生操作。

六、講授內(nèi)容

（一）回顧與檢查

① 總結(jié)上次實驗的不足之處和應(yīng)該注意的事項。② 通過提問，檢查實驗預(yù)習(xí)效果；

（二）合成方法介紹

① 氧化—沉淀—配位法；

② 沉淀—氧化—配位法；

（三）配合物的性質(zhì)與組成 ① 光敏性； ② 內(nèi)外界鑒定；

七、講授方法

（一）實驗十五、三草酸合鐵（Ⅲ）酸鉀的制備與性質(zhì)

一、實驗預(yù)習(xí)檢驗

通過預(yù)習(xí)思考題的提問，檢驗學(xué)生預(yù)習(xí)的效果。

二、實驗方法介紹

利用多媒體課件結(jié)合操作演示介紹三草酸合鐵（Ⅲ）酸鉀的不同制備方法，比較其優(yōu)缺點。

講解實驗操作的關(guān)鍵點和注意事項，引導(dǎo)學(xué)生將理論課的知識合理地運用到實驗操作的指導(dǎo)過程中。

三、實驗指導(dǎo)

要求學(xué)生嚴(yán)格按實驗內(nèi)容要求和操作規(guī)范進行各項實驗操作，并隨時對學(xué)生的操作進行檢查和指導(dǎo)。

實驗進行完畢后，要求大家將實驗記錄本交教師審閱，實驗記錄經(jīng)教師簽字認(rèn)可后再整理清洗好自己所用的實驗儀器。使之保持使用前的狀態(tài)，并將自己的實驗桌面清掃干凈，然后離開實驗室。

實驗結(jié)束后按要求學(xué)生按合成實驗格式完成實驗報告，并完成教師布置的思考題寫完實驗報告后由課代表集中交實驗指導(dǎo)老師。

四、本實驗的具體內(nèi)容

（一）氧化—沉淀—配位法合成三草酸合鐵（III）酸鉀操作要點

① 硫酸亞鐵銨的氧化要完全，反應(yīng)溫度應(yīng)控制在40度左右，既能保證氧化速度，又可防止過氧化氫的過度分解。（復(fù)習(xí)固體物的溶解與加熱操作）

② 氫氧化鐵的沉淀要完全，加熱煮沸的目的在于使膠體狀沉淀轉(zhuǎn)化為易于過濾、洗滌的沉淀。（復(fù)習(xí)沉淀的洗滌與過濾操作）

③ 加草酸與氫氧化鉀混合物溶解氫氧化鐵時，應(yīng)以飽和草酸和氫氧化鉀為宜，且反應(yīng)加熱溫度應(yīng)控制在75-80度。（復(fù)習(xí)溶液的濃縮與結(jié)晶操作，抽濾操作）

④ 配合物的光敏試驗（復(fù)習(xí)溶液的配制操作）

⑤ 配合物內(nèi)外界的確定；

（二）沉淀—氧化—配位法合成三草酸合鐵（III）酸鉀操作要點

① 草酸亞鐵沉淀制備操作，溶解硫酸亞鐵銨時，應(yīng)先加少量硫酸，防止其水解。（復(fù)習(xí)沉淀的生成、洗滌與過濾操作）

② 草酸亞鐵的氧化，也應(yīng)控制在40度左右。加入的草酸鉀也應(yīng)為飽和溶液。③ 配合物的合成，升溫至75度左右，補加草酸溶解形成的氫氧化鐵沉淀，控制終點pH為3-3.5左右，過濾、冷卻，加入無水乙醇結(jié)晶。（復(fù)習(xí)過濾操作）

④ 光敏試驗與內(nèi)外界確定

八、時間分配

本次課程講解過程用時 50 分鐘，分配如下：

① 實驗要求20 分鐘。② 基本操作演示30分鐘。