第一篇：工作能力總結(jié)

工作能力總結(jié)

（一）我院黨委堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習貫徹黨的十六屆四中、五中、六中全會和自治區(qū)第九次黨代表大會精神，落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞建設(shè)條件優(yōu)良、特色鮮明的創(chuàng)新型高職院的發(fā)展目標和學(xué)校育人的中心工作，大力加強黨的建設(shè)，團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新，全面貫徹落實黨的教育方針，以增強學(xué)生四個能力建設(shè)為重點，以學(xué)生全面發(fā)展為目標，不斷深化教育教學(xué)改革，不斷改進教育教學(xué)質(zhì)量，努力提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實完成好培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的光榮使命。

一、增強學(xué)生實踐能力建設(shè)

大學(xué)生的實踐能力，不是某種單一的實踐能力，而是由相互聯(lián)系、相互影響的若干種能力所構(gòu)成的能力體系。高校學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)是一個綜合性的系統(tǒng)工程，我院在長期的辦學(xué)實踐中，通過不斷深化教育教學(xué)改革，在課程設(shè)置上加大培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的內(nèi)容，在課堂教學(xué)中深化引導(dǎo)學(xué)生實踐能力的訓(xùn)練，在基地建設(shè)上提供錘煉學(xué)生實踐能力的空間，在考試改革上注重考核學(xué)生的實踐能力，同時，通過積極組織開展學(xué)生第二課堂活動，組織學(xué)生積極參與社會實踐，全面地、系統(tǒng)地增強學(xué)生實踐能力建設(shè)，切實提高學(xué)生的實踐能力。

(一)切實加強實踐教學(xué)。實踐教學(xué)是培養(yǎng)大學(xué)生實踐能力的主要途徑，我院高度重視學(xué)生的實踐教學(xué)，根據(jù)專業(yè)教學(xué)的需要，在課程設(shè)置上加大培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的內(nèi)容，每個專業(yè)都開設(shè)有綜合性實踐訓(xùn)練課，建立了與理論教學(xué)體系相輔相成的實踐教學(xué)體系。學(xué)院多數(shù)專業(yè)都建立了具有仿真職業(yè)氛圍、設(shè)備先進、軟硬配套的校內(nèi)實驗實訓(xùn)場所，建有運行良好、保障機制健全的校外實習、實訓(xùn)基地，實踐實訓(xùn)課開出率達100%，全部由資格、條件、水平符合要求的指導(dǎo)老師上課。在教學(xué)中，注意教育引導(dǎo)學(xué)生克服重理論輕實踐、重知識學(xué)習輕動手能力培養(yǎng)的錯誤觀念，強化實踐意識，重視實踐學(xué)習的每一個環(huán)節(jié)。此外還通過改革課程考試的方式方法，加強考核學(xué)生的實踐能力，從而促進學(xué)生個人主觀能動性的提高，在實踐學(xué)習中力求做到細致認真，一絲不茍，把知識掌握同實踐學(xué)習有機結(jié)合起來，將自己的知識優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為能力優(yōu)勢，使自己的人才價值不斷升值。

(二)積極組織開展第二課堂活動。第二課堂活動是第一課堂的延伸，是培養(yǎng)大學(xué)生實踐能力的重要環(huán)節(jié)。我院的學(xué)生第二課堂活動豐富多彩，學(xué)院每年定期舉辦的校園科技文化藝術(shù)節(jié)，內(nèi)容包括網(wǎng)頁設(shè)計大賽、職業(yè)生涯設(shè)計大賽等23個項目，廣大學(xué)生的參與非常積極，影響廣泛而深遠。學(xué)生中目前有營銷協(xié)會、策劃協(xié)會、商務(wù)之家、計算機協(xié)會、英語愛好者協(xié)會等各類學(xué)生社團30個，表現(xiàn)非?；钴S，經(jīng)常性地組織學(xué)生社團成員開展各種學(xué)習交流活動，并積極地宣傳、推介，擴大影響。越來越多的學(xué)生在搞好第一課堂學(xué)習的同時，根據(jù)自己的興趣、特長并結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)，選擇自己喜歡的課余學(xué)習活動，通過第二課堂活動培養(yǎng)和提高自己的實踐能力。

(三)大力開展社會實踐活動。社會實踐為大學(xué)生能力的培養(yǎng)提供了廣闊的舞臺，我院根據(jù)學(xué)生的實際情況，有組織、有計劃地開展包括三下鄉(xiāng)、科技和教育扶貧、青年志愿者活動、參觀考察、社會調(diào)查等內(nèi)容豐富、形式多樣的社會實踐活動，引導(dǎo)在校學(xué)生積極參加，以加深其對社會的認識，增強社會適應(yīng)能力和社會責任感，從而提高實踐能力，為更好地融入社會、服務(wù)社會做好準備。

二、增強學(xué)生創(chuàng)造能力建設(shè)

所謂創(chuàng)造能力，是指進行創(chuàng)造活動的能力。我院在增強大學(xué)生創(chuàng)造能力建設(shè)工作中，注意根據(jù)培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的基本要求，轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)思想，更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，注重學(xué)生素質(zhì)教育，在傳授知識、培訓(xùn)技能的同時，突出創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

(一)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想。我院在編制教學(xué)計劃、安排教學(xué)任務(wù)時，始終堅持教育教學(xué)的任務(wù)不只是傳授知識，更重要的是發(fā)掘培養(yǎng)學(xué)生多方面能力的指導(dǎo)思想，注重培養(yǎng)學(xué)生運用已有的知識去獲得新知識的能力，最大限度的發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的積極性，主動性，鍛煉提高其創(chuàng)造能力。

(二)更新教學(xué)內(nèi)容。要使學(xué)生在有限的時間內(nèi)掌握那些能夠發(fā)掘創(chuàng)造才能的科學(xué)文化知識，學(xué)會獵取新知識的科學(xué)方法，就必須精選教學(xué)內(nèi)容，改變一些課程內(nèi)容陳舊僵化、嚴重落后于當前社會生產(chǎn)發(fā)展水平的現(xiàn)象。我院在教育教學(xué)過程中，以加強專業(yè)建設(shè)為平臺，深入進行課程改革，在保證基礎(chǔ)理論知識適用、夠用的基礎(chǔ)上，特別注重加強學(xué)生基本技能的訓(xùn)練，消除課程之間各自封閉的狀況，拋棄那些陳舊龐雜、重復(fù)的部分，增加當前生產(chǎn)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的新成果，在教學(xué)計劃中增開一些跨學(xué)科、跨專業(yè)門類的選修課程，以擴大學(xué)生的知識視界，開拓思路，幫助他們提高觀察和分析問題的能力，建立合理的知識結(jié)構(gòu)，為今后創(chuàng)造性的學(xué)習和工作奠定良好的基矗

(三)改革教學(xué)方法。傳統(tǒng)的灌輸式的教學(xué)方法，已經(jīng)嚴重地影響了學(xué)生智能的發(fā)展和培養(yǎng)，特別是影響創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。我院在深化教育教學(xué)改革進程中，下大力氣推進教學(xué)方法的改革，倡導(dǎo)采用啟發(fā)式教學(xué)、發(fā)現(xiàn)式教學(xué)、導(dǎo)學(xué)式教學(xué)等教學(xué)方法，改變單向接受式的教學(xué)模式，要求教師在教學(xué)中注意引導(dǎo)和啟發(fā)，充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，開發(fā)其學(xué)習的潛能，培養(yǎng)提高其創(chuàng)造能力。

三、增強學(xué)生就業(yè)能力建設(shè)

就業(yè)能力，就是指獲得和保持工作的能力，這是一種能滿足職業(yè)要求的綜合能力。我院堅持以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向辦學(xué)理念，從加強學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)、教育學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念、注重學(xué)生差異性能力培養(yǎng)等各個方面，增強學(xué)生就業(yè)能力建設(shè)，全面提高學(xué)生就業(yè)能力。(一)加強學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)。學(xué)生就業(yè)能力的基本組成，就是其應(yīng)具有符合社會需求的專業(yè)能力。我院在培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)能力方面，首先就是以市場為導(dǎo)向，改革現(xiàn)有課程體系，以能力為本位，以技術(shù)為主線，以崗位需求為目標，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，科學(xué)設(shè)計學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方案，采勸重素質(zhì)+強能力+多證書的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的專業(yè)人才。

(二)教育學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。我院從一年級新生入校第一天開始，就注重抓好學(xué)生就業(yè)觀念的教育，就業(yè)教育貫穿在學(xué)生在校學(xué)習的始終。學(xué)院分專業(yè)給新生開設(shè)專業(yè)知識、行業(yè)發(fā)展和職業(yè)生涯規(guī)劃講座，幫助新生了解所學(xué)專業(yè)及行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、前景，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的志向和特長，做好職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，把自己的學(xué)習生涯和職業(yè)生涯銜接好，避免課程學(xué)習和社會實踐的盲目性，提高學(xué)習的積極性和主動性。在平時的教育教學(xué)過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的現(xiàn)代就業(yè)觀，消除等、靠、要思想，調(diào)整心態(tài)，建立與職業(yè)要求相適應(yīng)的心理定位，堅持先就業(yè)、再擇業(yè)，教育學(xué)生放棄找到工作就意味著一勞永逸的念頭，樹立找到工作僅是創(chuàng)新開始的職業(yè)意識，努力抓住機遇，積極就業(yè)。

(三)注重學(xué)生差異性能力培養(yǎng)。在人才培養(yǎng)過程中，我院注意根據(jù)學(xué)生的學(xué)習基礎(chǔ)和個人志向、興趣愛好等，因材施教，注意學(xué)生差異性能力的培養(yǎng)，如對英語、計算機等公共課實行分層次教學(xué)，增加選修課的數(shù)量。對那些有特殊專長的偏科學(xué)生進行特別輔導(dǎo)，把他們培養(yǎng)成具有較強崗位適應(yīng)能力的專精尖人才。

四、增強學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)

我院在加強學(xué)生就業(yè)教育的同時，注重增強學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神，提高其創(chuàng)業(yè)能力，增強其自主創(chuàng)業(yè)的信心，為其以后的創(chuàng)業(yè)做好必要的準備，打下堅實的基矗

(一)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識。增強學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)，我們首先注意加強學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)。學(xué)院通過時事政治課堂教學(xué)主渠道，并利用多種宣傳媒介，以及開展各種教學(xué)實踐、社會實踐活動等，幫助學(xué)生了解當前我國經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和人才需求狀況，深刻理解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時代和現(xiàn)實的客觀要求，教育學(xué)生不應(yīng)該僅僅要做現(xiàn)有就業(yè)崗位的競爭者，更應(yīng)該成為新的就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。

(二)樹立學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的信心。創(chuàng)業(yè)信心的提高主要依靠創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，我院主要通過課堂教育、宣傳引導(dǎo)、舉行以創(chuàng)業(yè)為主題的辯論賽和演講比賽、邀請創(chuàng)業(yè)成功者開辦講座等形式，用成功者的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，營造激勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的深厚氛圍，燃起大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情。如我院去年特別邀請了廣西著名燒烤大師、阿里媽媽燒烤食品品牌創(chuàng)始人蔣林生先生阿炳師傅給學(xué)生開辦創(chuàng)業(yè)講座，在學(xué)生中引起較大反響，效果非常顯著。

(三)加強學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。我院堅持將創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)貫穿于教學(xué)的全過程當中，在教學(xué)與實踐活動中，除了加強其主要專業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)，還積極幫助學(xué)生進行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)設(shè)計教育，培養(yǎng)其自我生存、自我發(fā)展的能力以及駕馭市場能力、經(jīng)營管理能力、社交溝通能力和風險承受能力等，做到學(xué)以致用、學(xué)以創(chuàng)業(yè)，使畢業(yè)生不僅成為求職者，而且逐漸成為工作崗位的創(chuàng)造者。

工作能力總結(jié)

（二）本人2005年7月畢業(yè)于**大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)。經(jīng)過四年正規(guī)系統(tǒng)的大學(xué)學(xué)習，對建筑工程技術(shù)及工程管理理論，有了較深的理解。

2005年8月至2006年7月，本人在**建設(shè)集團嘉盛華庭項目部任土建施工員。工作期間，本人查閱了大量的國家建筑工程施工規(guī)范，虛心向理論知識豐富的項目技術(shù)負責人學(xué)習，向有經(jīng)驗的施工員請教，仔細研讀施工圖紙，結(jié)合施工實際，本人對建筑工程施工有了進一步的認識，也積累了不少的經(jīng)驗。

2006年8月至現(xiàn)在，本人在深圳市**監(jiān)理有限公司任監(jiān)理員，被安排在深圳市**小區(qū)項目監(jiān)理部工作。職責是：①在專業(yè)監(jiān)理工程師指導(dǎo)下展開現(xiàn)場監(jiān)理工作;②檢查承包單位投入工程項目的人員、材料、主要設(shè)備及使用，運行狀況，并做好檢查記錄;③復(fù)核或從施工現(xiàn)場直接獲取以工程計量有關(guān)數(shù)據(jù)并簽署原始憑證;④按設(shè)計圖及有關(guān)標準，對承包單位或施工工序進行檢查記錄，對加工制作及工序施工質(zhì)量檢查結(jié)果進行記錄;⑤擔任旁站工作，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并向?qū)I(yè)監(jiān)理工程師報告;⑥做好監(jiān)理日記和有關(guān)的監(jiān)理記錄。由于施工單位技術(shù)力量及經(jīng)濟實力較弱，本人給施工單位的施工工藝、施工工序出謀劃策;發(fā)現(xiàn)過程中存在的問題，及時要求施工單位整改，并向?qū)I(yè)工程師報告。本人對**小區(qū)現(xiàn)場的邊坡支護工程、排水箱涵工程、三區(qū)基礎(chǔ)工程提出了大量的建議，得到了設(shè)計單位的認可，深受本單位領(lǐng)導(dǎo)的賞識，受到了甲方項目負責人的表揚。在監(jiān)理單位工作，對國家建筑市場的法律法規(guī)有了進一步的學(xué)習

總之，作為一名工程技術(shù)人員，要嚴格按國家規(guī)范、設(shè)計圖紙施工，在工作中努力學(xué)習，不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，大膽進行技術(shù)改革和創(chuàng)新，努力將自己的專業(yè)技術(shù)水平提高到一個新的臺階。

工作能力總結(jié)

（三）XX年年7月，我順利完成了學(xué)業(yè)，獲得從華南師范大學(xué)生理學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位，并于XX年年9月到高明一中工作。參加工作一年中，我擔任高一年級8個班的生物課教學(xué)工作。下面就從專業(yè)技術(shù)角度，對我這一年來的工作做一次全面總結(jié)：

一、政治思想方面 在政治上，我對自己嚴格要求。平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習.尤其注重對三個代表重要思想的學(xué)習，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實踐三個代表的重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，虛心學(xué)習，服從工作安排。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。積極配合組里搞好教研活動，配合班主任工作，服從安排，人際關(guān)系融洽。關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表。

二、學(xué)習專業(yè)知識，提高崗位技能。

第一年參加工作，對高中生物教學(xué)內(nèi)容不熟悉，雖然相關(guān)的生物知識都是大學(xué)學(xué)過的，但是現(xiàn)在是教師角色，向?qū)W生傳授知識。所以學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我認真學(xué)習高中生物課程標準，領(lǐng)會其中的精神與要求。認真研讀教材以及教學(xué)參考資料。平時多做高考題，掌握重點知識與訓(xùn)練做體能力。在前半年，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練高中生物的教學(xué)目標與教材內(nèi)容。

三、業(yè)務(wù)能力方面

作為新教師缺乏教學(xué)技巧與方法方面的實踐經(jīng)驗，所以從參加工作以來，除了不斷加強教育教學(xué)規(guī)律與方法的理論學(xué)習，平時積極主動地聽其他老師的講課，學(xué)習別人的做得好的方法。同時也主動邀請其他老師來聽課評課，虛心聽取意見和建議。同時自己也堅持寫教學(xué)反思，總結(jié)自己失敗和成功的經(jīng)驗。通一年努力，自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。如對重難點把握、師生互動、啟發(fā)提問等發(fā)面都處理得比較好。

四、繼續(xù)教育學(xué)習方面

做一個有思想的老師是我的奮斗目標。為了更好地適應(yīng)新工作，做一名合格的中學(xué)老師。在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習，多次參加各級部門組織的技術(shù)培訓(xùn)。XX年年12月和2010年3月，我參加了中小學(xué)新教師培訓(xùn)公共課，修完所學(xué)課程。XX年年12月參加高明區(qū)中小學(xué)班主任專業(yè)培訓(xùn)。XX年年8月29-30日參加佛山市高中生物新課程選修模塊培訓(xùn)。一年來，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料，取其精華，付之實踐;積極參加在邕開展的各類各級教學(xué)觀摩活動課，課改示范課等，取別人之長，補自己之短。

五、課外輔導(dǎo)與教研方面

在過去一年，我上了一次科組公開課和區(qū)級公開課，獲得了同行老師的好評。積極參與本校開發(fā)的生物必修1學(xué)生練習書的編纂工作。本人擔任青少年科技創(chuàng)新輔導(dǎo)員，《跑籠運動對小白鼠記憶力影響研究》和《游泳運動對小白鼠記憶力影響研究》獲得佛山市23屆青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎。擔任高一級生物競賽班輔導(dǎo)員，正在有條不紊的組織學(xué)生學(xué)習生物競賽內(nèi)容，為2010年的比賽做準備。

六、存在的問題與努力方向

經(jīng)過自己總結(jié)反思與聽取學(xué)生的反饋意見，總結(jié)一下自己這一年中教學(xué)上做的好和不好的地方： 優(yōu)點：

1、上課有激情，笑容好，待人友善，師生關(guān)系融洽，充分吸引了學(xué)生對生物課的興趣。

2、重視啟發(fā)學(xué)生提問，課堂民主，師生互動比較好。不足與努力方向：

1、講課有時不夠條理、流暢，思維跳躍性大。繼續(xù)加強備課工作，熟悉和熟練教學(xué)內(nèi)容。

2、重點內(nèi)容論述不夠充分突出，學(xué)生不容易掌握。繼續(xù)摸索和學(xué)習突破教學(xué)難點重點地技巧和方法。

3、缺乏課堂教學(xué)突變事件的應(yīng)變能力。課堂中經(jīng)常遇到趁機起哄的學(xué)校，教學(xué)思路被打斷，影響到課堂效率。以后多向其他老師請教、取經(jīng)，不斷學(xué)習總結(jié)方法。

4、教師基本功仍需加強訓(xùn)練，如：板書條理、整潔，普通話要準確，教學(xué)語言吐字清晰，富有感情。

5、加強后進生的教育，由于所教班級較多，有不少學(xué)生沒有關(guān)心到。希望以后能關(guān)注更多的后進生，多給些關(guān)心，多給點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

6、加強作業(yè)跟蹤。也可能是由于所教班級多，有些未交作業(yè)的學(xué)生沒有給以及時地批評和懲罰，導(dǎo)致作業(yè)對一小部分學(xué)生缺乏約束力。希望以后工作做得更加細點。

第二篇：工作能力總結(jié)

篇一：基本能力工作總結(jié)

2011—2012學(xué)第一學(xué)期基本能力教學(xué)工作總

時光飛逝，這學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持下，基本能力教學(xué)工作基本順利完成?；叵脒@一學(xué)期的基本能力教學(xué)過程，獲得不少知識和教學(xué)經(jīng)驗的同時，也感到教學(xué)過程中有些需要改進的地方?，F(xiàn)從以下幾個方面談一下自我感受。

一、收獲方面： 1.教學(xué)方面：

通過集體備課、聽課及評課等方式，使課堂教學(xué)比以前有不小的提高，例如講評課，以前在講評課上只是把題目所涉及到的知識給學(xué)生講完，基本上就算講評結(jié)束，在今年的講評課上，充分發(fā)揮“小先生隊”的作用，先讓學(xué)生進行小組討論，然后讓組長代表這個組發(fā)表看法，教師再進行歸納總結(jié)，讓同學(xué)們清楚的認識自己在哪方面不足，并進行改正。2.團隊方面：

沒有一個好的團隊不可能取得好的成績。我們高三基本能力備課組是一個團結(jié)、務(wù)實、探索、進取的團隊，是一個不斷成長的團隊。我能在這個集體中學(xué)習到不同方面的知識并能發(fā)揮自我的一點能量感到自豪。3.成績方面：

4.與學(xué)生交流方面：

基本能力雖然是個小科，但是也應(yīng)和同學(xué)們加強交流，和同學(xué)們交流一方面能加深與同學(xué)們的關(guān)系，另一方面也能對自己的教課情況進行了解，對教課方式能及時調(diào)整，使課堂效率更高。

二、缺點與不足

1.在學(xué)生管理方面：

這學(xué)期和去年相比，學(xué)生管理沒有多大改進，主要是在學(xué)案和作業(yè)的落實上，有些學(xué)生在思想上不夠重視，行動上就比較拖拉，在完成學(xué)案和作業(yè)的質(zhì)量上存在問題，有時為了趕進度，學(xué)生完不成，也不等了就這樣過去了，這樣有些知識掌握不牢，造成失分。下一步要根據(jù)學(xué)生的實際情況及教學(xué)計劃，在設(shè)計學(xué)案和作業(yè)時加強注意質(zhì)和量，能在課上完成的決不拖到課下，并加強落實于懲罰制度，使課堂學(xué)習更有效。另外，錯題要監(jiān)督學(xué)生整理好，并不定期抽查。

2.自身方面：

基本能力教學(xué)對老師素質(zhì)要求一年比一年高，為了適應(yīng)教學(xué)的需要，我在教學(xué)方法、知識儲備、與同學(xué)們交流能力等方面需要進一步提高加強對考試大綱的研究，多聽課、多學(xué)習、多搜集、多和同事探討研究，提高自身能力。

總之，在今后的教學(xué)中我會把好的方面繼續(xù)堅持下去，把需要改進的地方加以改善，爭取把基本能力教學(xué)做的更好，在高考中取得輝煌的成績！篇二：專業(yè)水平和工作能力及業(yè)績成果情況總結(jié)

專業(yè)水平和工作能力及業(yè)績成果情況總結(jié)

我1992年2月進入建筑工程施工行業(yè)。回顧這幾年來的工作，在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了本職工作；在此對公司各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事表示衷心的感謝，感謝公司給我一個展示自我的機會。通過二時間的工作與學(xué)習，專業(yè)技術(shù)能力、工作成績和履行職責等情況都有了較大的改變，現(xiàn)將本人工作情況總結(jié)如下： 一、工作簡歷

1992年2月—2003年3月，在巨化望柯裝飾公司工作，擔任現(xiàn)場施工員。2003年3月至今，在衢州市原創(chuàng)空間裝飾有限公司工作，擔任助理工程師一職。

二、繼續(xù)教育情況 自從我進入工作崗位以來，深深的體會到在學(xué)校里所學(xué)的內(nèi)容還遠遠不夠。只有不段的充電學(xué)習，才能跟的上社會的進步。我一直堅持并做到努力工作之余參見各類關(guān)于本專業(yè)的繼續(xù)教育。1992年2月至3月參加了公司現(xiàn)場施工管理培訓(xùn)，1995年5月至6月參加了安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)，2003年3月至4月參加了現(xiàn)場施工管理培訓(xùn)，2008年7月至8月，參加了安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)，2009年6月至7月參加了現(xiàn)場施工管理培訓(xùn)。

同時認真學(xué)習胡總書記的科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)會黨的十七大精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)、國際形勢，學(xué)習黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍，深刻領(lǐng)會胡總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南；積極參加公司組織的各種政治學(xué)習及教育活動，時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負的責任；在工作中要起到模范作用。

三、工作能力

我在工作中始終堅持如下幾條（1）維護國家的榮譽和利益，按照“守法、誠信、公正、科學(xué)”的準則執(zhí)業(yè)。（2）執(zhí)行有關(guān)工程建設(shè)的法律、法規(guī)、規(guī)范、標準和制度、履行施工合同規(guī)定的義務(wù)和職責。（3）努力學(xué)習專業(yè)技術(shù)和建設(shè)施工管理知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和施工水平。（4）不以個人名義承攬施工管理業(yè)務(wù)。（5）不收受被施工管理單位的任何禮金。（6）堅持獨立自主地開展工作。

我的工作崗位是施工現(xiàn)場管理。進入每一個施工管理項目我都能夠做到：①在專業(yè)施工管理工程師指導(dǎo)下展開現(xiàn)場施工管理工作；②認真檢查施工現(xiàn)場安全,工程質(zhì)量、材料、主要設(shè)備及使用，運行狀況，并做好檢查記錄；③復(fù)核或從施工現(xiàn)場直接獲取以工程計量有關(guān)數(shù)據(jù)并簽署原始憑證；④按設(shè)計圖及有關(guān)標準，對施工工程進行檢查記錄，對加工制作及工程施工質(zhì)量檢查結(jié)果進行記錄；⑤，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并向?qū)I(yè)工程師報告；⑥做好施工日記。

四、工作業(yè)績

1992年2月踏入施工管理工作崗位，從事施工管理工作至今。利用假期和休息時間深入工地施工現(xiàn)場，理論聯(lián)系實際，在這期間表現(xiàn)突出,公司給予了表彰。2006年4月至7月參與衢州總工會室內(nèi)裝修施工。2007年6月參與衢州機場會議廳、餐廳裝修。2008年3月至10月參與巨化自動化儀表辦公樓裝修。2009年2月至2010年3月完成了衢州名豪辦公樓裝修。2010年4月至12月完成了浙江大地期貨經(jīng)紀有限公司營業(yè)廳裝修。2011年7月至9月完成了萬事發(fā)美容院裝修。2012年2月在石材市場展廳裝修末竣工。通過二十年來的工作經(jīng)驗和在學(xué)校里所學(xué)的專業(yè)理論知識，使我的專業(yè)技術(shù)水平不斷的提高，并不斷的總結(jié)施工經(jīng)驗和施工管理水平，利用休息時間寫了多篇論文、報告其中有《現(xiàn)場施工管理實施》，《施工員責任》、《施工安全生產(chǎn)管理》等。

五、今后努力方向

本人敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動、在以后的工作與學(xué)習中，我應(yīng)努力做到：

第一，加強學(xué)習，拓寬知識面。努力學(xué)習專業(yè)知識與相關(guān)的經(jīng)驗，多向領(lǐng)導(dǎo)及同事等有經(jīng)驗的師傅請教。

第二、本著事實求是的原則，積極做好自己的本質(zhì)工作。

第三、遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司的利益、積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更好的工作成績。篇三：德勤技能個人工作總結(jié) 工作總結(jié)

進入監(jiān)理公司，短短的兩年多的時間里,我先后在三個項目部擔任監(jiān)理員，項目資料員，土建專業(yè)監(jiān)理工程師等不同的崗位。也是這些普普通通的崗位工作，讓我的視野得以開闊，讓我的知識得以提高。在這里我要再一次對我一起工作過的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示誠摯的謝意，謝謝他們對我無私的幫助和信任。讓我在工作實踐中完成了從一位施工員到監(jiān)理工程師的角色轉(zhuǎn)換和技能提高。站在專監(jiān)的工作崗位上，需要學(xué)習較強的專業(yè)技術(shù)和剛正不阿的良好品德。我們不單要學(xué)習老前輩的工作經(jīng)驗，他們的工作特點，學(xué)習他們的人際關(guān)系的協(xié)調(diào)。我們應(yīng)該不時的交流工作經(jīng)驗，利用具體事例，達到了預(yù)期目的。作為一名監(jiān)理人員，我們要時時刻刻在工作中找差距、找不足，像優(yōu)秀的監(jiān)理人員學(xué)習；我們應(yīng)以老同志的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，工作之初就高起點、嚴要求，敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展。

德乃立身之本，勤為成功之源泉，技能則乃德勤之碩果。德、勤、技能乃是職業(yè)之靈魂。學(xué)能固立身之本，匯聚成功之源泉，豐德勤之碩果，提升職業(yè)之靈魂。

時代永不停步，新技術(shù)如春筍般涌現(xiàn)；做為監(jiān)理隊伍里的一員，我們只能通過不斷的學(xué)習，才能更好的完成使命；只有不斷的學(xué)習，才能使我們緊跟時代的腳步，守護好職業(yè)之魂。下面我就從以下幾個方面說說我的想法：

一、加強學(xué)習，不斷增強理論水平和道德素質(zhì) 努力從本職工作做起，不斷加強學(xué)習，有較強的事業(yè)心和責任感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學(xué)習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同公司、同事業(yè)的關(guān)系，把實現(xiàn)個人的人生價值同服從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面，不斷振興企業(yè)緊密地結(jié)合起來，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。

實時遵守“守法、誠信、公正、科學(xué)”的準則，工作中嚴把質(zhì)量關(guān)杜絕徇私舞弊、以權(quán)謀私的行為；潔身自好，嚴于律己。工作及生活中注重工作方法，搞好關(guān)系協(xié)調(diào)，向老工程師們學(xué)習他們對工作的態(tài)度及做人的道理。

二、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展。

今年項目遠，任務(wù)重，我一定繼續(xù)將耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把工作的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守各項規(guī)章制度，尊重公司項目領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，謙虛謹慎，不斷改進工作作風，只希望把所有工作圓滿完成。

在工作中，能夠主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂，無論份內(nèi)份外、工作任務(wù)大小，都能夠堅持標準，并盡其所能自覺自愿地做好，力求做得讓業(yè)主和領(lǐng)導(dǎo)滿意。繼續(xù)任勞任怨，勤奮努力，發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神。今年我將從一下兩個方面要求和提高自己：

（一）是愛崗敬業(yè)講奉獻。我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，（二）是錘煉技能講提高。經(jīng)過多年的學(xué)習和鍛煉，細心學(xué)習他人長處，改掉自己不足，并虛心向公司項目領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，在不斷學(xué)習和探索中使自己在技術(shù)上有所提高。

三、不斷學(xué)習，穩(wěn)固和提升自身工作技能

一個人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務(wù)。

我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

1、堅持不懈加強專業(yè)知識，新技術(shù)、新工藝學(xué)習、提高理論素質(zhì)。

2、深入工地、時時掌握現(xiàn)場情況，為正確履行工作提供真實依據(jù)。

3、珍惜團結(jié)、維護和諧，一個單位、一個小部門，只要團結(jié)共事，形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴格要求自己，配合項目部領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作。

4、十分注意保持與領(lǐng)導(dǎo)、同事經(jīng)常性的溝通，經(jīng)常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。

5、注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自己的工作思路，提高工作能力將起到積極的作用。

當然，工作中也有一些不足和問題。諸如學(xué)習不夠深入，知識不夠全面，創(chuàng)新意識還待加強等等。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進。最后，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，我會認真努力，為公司美好的明天盡自身綿薄之力。希望公司蒸蒸日上，履創(chuàng)輝煌。xxxxxx項目部 監(jiān)理：xxx xxxx年xx月xx日

第三篇：總結(jié)工作能力

2014年職業(yè)能力建設(shè)工作總結(jié) 2014年，在省廳職建處、鑒定中心、教研室的精心指導(dǎo)下，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟單位的配合下，我們圍繞規(guī)范化建設(shè)主線，完善職業(yè)能力建設(shè)、加強職業(yè)技能鑒定質(zhì)量、全面開展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教研，扎實推進群眾路線教育實踐活動，超額完成省市下達各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將2014年職業(yè)能力建設(shè)工作情況總結(jié)如下：

一、2014年工作任務(wù)完成情況

（一）職業(yè)技能鑒定情況：2014年省市下達我市職業(yè)技能鑒定證書任務(wù)為6000人。截止12月底，我市共組織鑒定7121人，頒發(fā)職業(yè)資格證書6126人，完成計劃任務(wù)的100.02%。

（二）技校招生、畢業(yè)生情況：2014年，我市春、秋季招生人數(shù)為1012人，完成775名學(xué)生的畢業(yè)證驗印發(fā)放工作。

（三）中職資助發(fā)放情況：2014年，累計為952名學(xué)生發(fā)放助學(xué)費952萬元，為xxx名學(xué)生發(fā)放助學(xué)金476萬元。

二、主要工作 2014年，面對工作任務(wù)加重、科室人員少的現(xiàn)狀，我們克服困難、振奮精神，發(fā)揚人力社保干部能吃苦、能戰(zhàn)斗的工作精神，各項主要工作進展順利。

（一）高技能人才工作取得新突破。今年以來，我們按照全省《2014年職業(yè)能力建設(shè)工作要點》要求，重點開展了以下工作：一是認真落實《2011-2020年技能人才隊伍建設(shè)工作規(guī)劃》，依托縣（市）區(qū)、企業(yè)、學(xué)校，加大了技能人才工作指導(dǎo)力度；二是高技能人才評價工作取得積極進展，重點推動高技能人才項目，大力開展“首席技師”、“行業(yè)狀元”和“技術(shù)能手”等技能比武和職業(yè)技能競賽表彰活動，我們今年表彰10個技能大師工作室（每戶獎勵5000元），營造了有利于高技能人才脫穎而出的良好環(huán)境，逐步形成了與我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的高技能人才培養(yǎng)格局；三是根據(jù)《關(guān)于集中實施人才工作重心下移“六個一百”項目工作的通知》文件精神，我們積極籌備民間工藝搶救項目申請，6名取得民間工藝大師資格。

（二）職業(yè)技能鑒定工作取得新亮點。一是繼續(xù)推行職業(yè)資格證書制度，完善職業(yè)技能鑒定社會化管理制度，提高鑒定質(zhì)量。二是擴大職業(yè)院校、技工學(xué)校學(xué)生“雙證制”考核鑒定的等級和范圍，不斷增加新職業(yè)和等級。三是做好全國職業(yè)資格鑒定統(tǒng)考管理工作，鼓勵勞動者積極參加全國統(tǒng)考。四是加強考務(wù)管理，在題庫建設(shè)、鑒定過程、核發(fā)證書等方面建立質(zhì)保體系，以加強能力建設(shè)、強化基礎(chǔ)管理為重點，全面推進職業(yè)技能鑒定工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。五是做好職業(yè)技能鑒定歷史數(shù)據(jù)整理工作，按時上報省中心聯(lián)網(wǎng)，確保我市所發(fā)職業(yè)資格證書真實、完整進入國家?guī)?，保證證書數(shù)據(jù)全國聯(lián)網(wǎng)查詢。2014年，我們共組織全國、省、市三級統(tǒng)考18次，共有來自學(xué)校、企業(yè)和社會的5100余名考生參加統(tǒng)考，4983人取得職業(yè)技能資格證書。六是鑒定工作服務(wù)企業(yè)院校。

（三）職業(yè)技能鑒定所（站）和民辦培訓(xùn)機構(gòu)管理有新面貌。一是根據(jù)省廳職建處要求，在2012年年檢基礎(chǔ)上，對全市職業(yè)技能鑒定辦公地址、鑒定目錄等進行了更新，年檢換證工作全部完成；二是根據(jù)省廳通知，召開全市民辦機構(gòu)工作會議布署2013年年檢工作，組織民辦職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)年檢工作專班，組織專家深入全市民辦職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，就依法辦學(xué)、規(guī)章制度建設(shè)等七個方面進行了認真檢查，28家通過年檢換發(fā)新證、1家限期整改、8家撤銷辦學(xué)資格的情況我們予以公開通報，隨后我們又聯(lián)系省廳相關(guān)處室將市直、縣（市）民辦職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)信息全部聯(lián)網(wǎng)。三是11份完成2013年全市職業(yè)技能鑒定機構(gòu)年檢工作，17家順利通過年檢、3家撤銷資格。

（四）技工院校監(jiān)督管理工作取得新進展。近年來，我們高度重視職業(yè)院校發(fā)展，在全面推動技工院校發(fā)展基礎(chǔ)上，指導(dǎo)普通院校、技工院校根據(jù)國家職業(yè)標準調(diào)整教學(xué)計劃，提高學(xué)生職業(yè)技能，輸送到各類企業(yè)。一是xx技校成功爭取上級項目支持1000萬元，新校區(qū)搬遷工程有條不紊進行，省級技工院校示范學(xué)校也在積極申報之中。二是要求各技工院校加強學(xué)籍管理，加強資助管理確保資金準確發(fā)放，完成了技工院校免學(xué)費人數(shù)統(tǒng)計和上報工作；三是加強技工院校電子信息管理，要求各技校需在紙質(zhì)材料通過審核后再提交電子數(shù)據(jù)，確保各項數(shù)據(jù)完整有效；四是根據(jù)省廳通知精神，我們對全市技能人才隊伍建設(shè)暨技工院校招生宣傳工作進行了周密部署，全市技工院校招生工作順利進行，圓滿完成整個宣傳活動；五是全市技校向省廳申請職業(yè)技術(shù)教育研究課題19個、組織技校老師參加全省研修活動3次、完成書刊征訂任務(wù)105份；六是及時發(fā)放2014年畢業(yè)生證書、2014年資助資金撥放，完成全省資助自查、資金結(jié)余清理自查等工作。

（五）加強科室基礎(chǔ)管理工作。一是按照局部署，對技工院校審批、職業(yè)技能鑒定所（站）設(shè)立等4項行政審批流程進行了8次修改、完善，進一步提高了行政效能，規(guī)范了行政審批行為；二是完成技工院校設(shè)立審查上報、職業(yè)技能鑒定機構(gòu)設(shè)立審查上報、民辦職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)審批、民辦職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)招生簡章和廣告?zhèn)浒傅男姓S可審批規(guī)范工作；三是今年我們對科室規(guī)范化管理工作進行了一次回頭看，不斷加強了科室化管理，大力倡導(dǎo)最優(yōu)服務(wù)風氣，全面完成了行政審批事項的再清理、再提速，實現(xiàn)了行政審批項目流程再造，有力促進了科室規(guī)范化建設(shè)工作；四是根據(jù)局群眾路線

教育實踐活動安排，我們貫徹會議精神、安排相關(guān)工作，查擺問題、認真整改，將教育實踐活動落到了實處；五是通過組織各類培訓(xùn)、新聞宣傳、政協(xié)提案回復(fù)等方式，擴大職業(yè)能力建設(shè)工作的影響；六是及時準確完成了各項統(tǒng)計報表和其他臨時性工作任務(wù)。

三、存在問題、2014年工作安排

回顧2014年職業(yè)能力建設(shè)工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是還存在一些急待解決的問題。展望2015年，我們將再加措施、再添干勁，特制訂工作目標如下：

1、做好全市職業(yè)技能鑒定工作，完成省下達職業(yè)技能鑒定工作任務(wù)8000人。

2、加強職業(yè)技能培訓(xùn)工作，全年新增高技能人才4000人。

3、配合就業(yè)經(jīng)辦機構(gòu)完成省、市下達城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)培訓(xùn)工作任務(wù)1.5萬名城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作任務(wù)。

4、做好全市技工、民辦社會力量開辦民辦職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的管理工作。

5、做好2014職業(yè)鑒定機構(gòu)和民辦職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)年檢工作。

6、按時報送各類統(tǒng)計報表，及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，為各類單位和辦事人員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。篇二：個人工作技能專業(yè)提升總結(jié)

個人工作技能專業(yè)提升總結(jié)

時光飛逝歲月如梭眨眼間已經(jīng)畢業(yè)四年有余。在這四年多的時間里我先后從事了三份工作。在工作的過程中我不僅加深了對原來學(xué)習知識的理解而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。

畢業(yè)后我首先到了xx水泥集團xx公司工作。xx實業(yè)公司是xx水泥集團的全資子公司主要業(yè)務(wù)有工程建設(shè)、窯爐砌筑與設(shè)備檢修袋收塵器制造與安裝等業(yè)務(wù)。作為工程管理的技術(shù)員我首先接受了焊工培訓(xùn)袋收塵器制作培訓(xùn)。通過培訓(xùn)我了解到制作袋式收塵器工藝流程制作要點安裝要點等等專業(yè)知識。先后跟隨設(shè)備工程師學(xué)習材料展開計算、設(shè)備制造監(jiān)察、材料選型等知識。最終能夠根據(jù)客戶需求來幫助選其選定設(shè)備型號、設(shè)計合適的收塵器型號等工作。在xx的兩年里我主要負責袋收塵器工作包括收塵器材料額度控制、袋收塵器質(zhì)量檢驗、售后問題解決等。曾多次制止工人冒領(lǐng)、多領(lǐng)鋼板等材料曾幾次檢查出質(zhì)量問題并責令工人返工保證設(shè)備出廠質(zhì)量合格對于設(shè)備售后發(fā)生的問題及時和客戶溝通解決樹立了我們公司產(chǎn)品質(zhì)量合格售后服務(wù)方便、及時的形象使收塵器銷量連續(xù)兩年大幅增長。同時在每年對水泥設(shè)備檢修的工作中擔負起設(shè)備現(xiàn)場人、機、材控制及統(tǒng)計的工作。經(jīng)過數(shù)次的檢修后我發(fā)現(xiàn)好多項目的檢修內(nèi)容和檢修費用比較穩(wěn)定。向技術(shù)科長提出標準項目標準收費的意見在得到領(lǐng)導(dǎo)的同意后根據(jù)歷次數(shù)據(jù)編寫出了項目標準收費的單據(jù)例如噴煤嘴安裝與修復(fù)回轉(zhuǎn)窯窯門修復(fù)收塵器保養(yǎng)等等。徹底解決了長期以來所有項目都要技術(shù)員統(tǒng)計人、機、材發(fā)生量經(jīng)甲方技術(shù)人員簽字認可收費的煩瑣事項解決了技術(shù)員在檢修期間因統(tǒng)計數(shù)量繁多而導(dǎo)致數(shù)據(jù)有誤現(xiàn)象。得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。在xx年到xx年的兩年中因為工作努力業(yè)余時間參加管理集團圖書室等原因連續(xù)獲得03-xx04-xx“集團青年先進個人”稱號。獲得了“唐山青年志愿者”的稱號。

合同到期后我感覺到國企工作效率低下方法改進緩慢我提出的標準化方案雖然得到領(lǐng)導(dǎo)表揚但是最終卻沒有得到延續(xù)實施。所以我拒絕了公司續(xù)簽合同。

我的第二份工作是宏茂微電子上海有限公司封裝后段設(shè)備工程師。我進入公司的時候恰好是公司投資200萬美元引進荷蘭的先進電鍍設(shè)備。我被分配到電鍍車間和幾位同事一起跟隨荷蘭meco機臺的外國設(shè)備工程師安裝、調(diào)試機器。經(jīng)過三個多月的安裝和調(diào)試終于機器得到了預(yù)想效果。我們幾個也從一無所知到可以熟練操作機器并且在設(shè)備供應(yīng)商的幫助下制訂出詳細的機臺保養(yǎng)計劃。我還根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求培訓(xùn)了幾名操作員和設(shè)備技術(shù)員在幾位同事的幫助下我根據(jù)機臺運行中出現(xiàn)的問題和公司5s要求總結(jié)出設(shè)備維護中的相關(guān)規(guī)范比如《保養(yǎng)注意事項》、《藥水存放規(guī)范》、《保養(yǎng)衣著規(guī)范》、《交接事項規(guī)范》、《零配件存放規(guī)范》、《事故緊急救護措施》、《工具存放規(guī)范》等一系列ppt文件。現(xiàn)在其中的一些已經(jīng)成為了封裝后段設(shè)備技術(shù)人員進廠培訓(xùn)教材。在工作中我總是努力學(xué)習、總結(jié)在剛開始入廠的時候我發(fā)現(xiàn)還沒有投入使用的廠房也在24小時的亮燈向公司提出間隔開燈的想法經(jīng)評估每年可以節(jié)約15萬元電費。公司給予我物質(zhì)獎勵在品質(zhì)標語大賽中獲得了優(yōu)秀獎如今那些標語還掛在公司走廊、食堂等地方。公務(wù)員之家我的第三份工作是高得設(shè)備安裝工程有限公司工程師。負責公司amd項目二次配水、配電。在較短時間內(nèi)熟悉了現(xiàn)場管理、材料采購等業(yè)務(wù)完成了項目。并且及時處理了保修期間的數(shù)次問題得到客戶的認可。

工作幾年來我發(fā)現(xiàn)自己的工作面比較寬泛懂得理論比較多眼界比較寬這是我的長處。但是我更多的發(fā)現(xiàn)了自己的不足我沒有把工作研究透徹具體業(yè)務(wù)不夠熟悉不具備“一專多能”的要求。以后我要踏踏實實的工作、積極鉆研業(yè)務(wù)、努

力做到專業(yè)精通能夠勝任多方面工作為社會做出自己的貢獻。篇三：職業(yè)能力建設(shè)科2011年工作總結(jié)(定稿)2011年工作總結(jié)

職業(yè)能力建設(shè)科 一年來，在省廳和局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹省、市人力資源社會保障會議精神，以“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動和“滿浮散懶庸”專項治理活動為契機，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“民生為本、人才優(yōu)先”為主線，以提高勞動者職業(yè)技能，促進就業(yè)為目的，全面推進全民技能振興工程，緊緊圍繞工作目標開展工作，求真務(wù)實，團結(jié)協(xié)作，較好地完成了工作目標任務(wù)，為推進我市“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)中原經(jīng)濟先行區(qū)作出了積極貢獻?，F(xiàn)就全年工作總結(jié)如下：

一、完成主要工作目標情況

2011年共完成各種職業(yè)技能培訓(xùn)31000人，占市定目標 1.8萬人的172%。其中企業(yè)在崗職工培訓(xùn)20000人次，占省定目標（4000人次）的500%；職業(yè)技能鑒定12432人次，占全年任務(wù)（12000人次）的103.6；高技能人才培養(yǎng)1259人，占全年目標（800人次）的157%；技工學(xué)校招生3026人，占省定目標2000人德151%；完成信息報道5篇，其中，“職業(yè)技能培訓(xùn)助力經(jīng)濟發(fā)展”在《工人日報》上刊登，市級報刊發(fā)表4篇。

二、工作開展情況

（一）爭取上級資金，實施全民技能振興工程 一是以《河南省2011年全民技能振興工程專項工作方

案》的出臺為契機，多次深入到全市職業(yè)院校和豫光金鉛集

團、金馬焦化公司等大中型企業(yè)及各民辦培訓(xùn)學(xué)校進行廣泛

調(diào)研，制定出臺了《濟源市2011年全民技能振興工程專項

工作方案》；二是發(fā)揚跑爭拼搶精神，經(jīng)多方努力，爭取省

廳獎勵資金1000萬，（其中：市技工學(xué)校和機械高級技工學(xué) 校各300萬元，一職高400萬元。）目前已到位資金50%。這

些資金的注入，為我市實施全民技能振興工程奠定了良好基

礎(chǔ)，推動了濟源職教事業(yè)的快速發(fā)展。

（二）推進職業(yè)院校項目建設(shè)，進一步完善職業(yè)技能培

訓(xùn)體系

今年，我們突出建設(shè)一批示范性職業(yè)教育園區(qū)，使職業(yè)

培訓(xùn)規(guī)模不斷擴大。一是重點做好了黃河科技大學(xué)、中原科

技大學(xué)的籌建準備工作；二是爭取市政府投資1.2億元，建

設(shè)濟源市職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)中心，并投入使用，以優(yōu)良的設(shè)

校，擬征地42.2畝，投資2300萬元（其中爭取上級資金1000萬元、自籌1300萬元），易地重建公共就業(yè)實訓(xùn)基地，包括實訓(xùn)車間一幢，綜合實訓(xùn)樓一幢，宿舍樓一幢，項目總建筑面積達11900平方米。目前，學(xué)校征地已經(jīng)濟源市政府批準，預(yù)計2012年12月底竣工；三是積極與市大項目辦、督查局、沁園辦事

處、趙李莊村委會等部門協(xié)調(diào)，確保市機械高級技工學(xué)校擴

建工程按節(jié)點計劃順利推進，目前，土地補償款已全部發(fā)放

到老百姓手中，土地圈圍工作正在進行。市機械高級技工學(xué)

校實施擴建工程已列入了我市重點建設(shè)項目，計劃征用土地 87.89畝，投資9469萬元，項目建成之后，該校辦學(xué)規(guī)模由

現(xiàn)在的3500人增加到5000人，年社會培訓(xùn)量由現(xiàn)在的2500 人次增加到6000人次，高技能人才培訓(xùn)規(guī)模由現(xiàn)在的200 人增加到2000人，將成為濟源市最大的中高級技能人才的培養(yǎng)基地。

(三)加強技工學(xué)校教學(xué)和教研管理

1、加強教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。建立了與大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)機制。為了進一步提高辦學(xué)層次，培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)

技能型人才，拓展學(xué)生的就業(yè)能力，機械高級技工學(xué)校自 2005年以來先后與河南理工大學(xué)、西安工業(yè)大學(xué)、鄭州航空

工業(yè)管理學(xué)院、南陽師范學(xué)院、洛陽師范學(xué)院等高等院校簽

訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，開辦了機電一體化、數(shù)控技術(shù)、汽車檢

測與維修、計算機應(yīng)用、市場營銷、經(jīng)濟管理等專業(yè)函授大

專班?，F(xiàn)大專已畢業(yè)131人，在讀470人。2011年參加成人

高考478人，其中技校畢業(yè)返校參加高考110人。市技工學(xué)

校也從2011年開始和中原工學(xué)院聯(lián)合招生辦學(xué)。聯(lián)辦大專、本科班一方面通過技能教育提高了學(xué)生的動手操作能力；另

一方面通過文化課程的學(xué)習，提升了學(xué)生的文化修養(yǎng)與學(xué)歷

層次，增強了學(xué)生的就業(yè)競爭力。

2、廣泛宣傳，擴大招生。我們根據(jù)省廳下達的技工學(xué)

校招生任務(wù)和要求，加強對各學(xué)校的招生宣傳指導(dǎo)，先后在 《濟源日報》、濟源電視臺等新聞媒體連續(xù)刊登招生公告，并配合學(xué)校做好招生工作，共完成招生3026人，占省定任

務(wù)2000人的151.3%。

3、技工院校教學(xué)教研工作取得成效。

一是按照省教研室工作總體安排，組織技工院校教

師外出考察學(xué)習1次、參加省級培訓(xùn)2批，教師教學(xué)比賽2 次、學(xué)生技能比賽1次、教學(xué)研討會2次，評選20名優(yōu)秀

教師并進行了表彰；二是指導(dǎo)開展校企合作對接活動，推動

技工院校與企業(yè)招工、用人單位深層次合作，發(fā)揮技工院校

培養(yǎng)技能人才的優(yōu)勢，為我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)

展服務(wù)；三是嚴格按照程序，推薦濟源市機械高級技校為全

省技工院校先進集體，市技工學(xué)習教師杜麗萍被評為全省技

工院校優(yōu)秀教師；四是組織技工學(xué)校開展向第二批中國高技

能人才楷模學(xué)習活動及競賽活動，推選三份優(yōu)秀教案保省廳

評比。

4、配合省廳做好技工學(xué)校其他工作。

一是配合市財政、審計等部門對三所技工學(xué)校免學(xué)費和

助學(xué)金情況進行檢查，并協(xié)調(diào)解決免學(xué)費和助學(xué)金資金遺留

問題；二是對我市技工學(xué)校和就業(yè)培訓(xùn)中心使用教材情況進

行專項檢查，向省廳報送檢查總結(jié)報告；三是積極協(xié)調(diào)市財

政部門簡化助學(xué)金撥付程序，使財政資金能按要求、按時限

直接撥付至學(xué)生資助卡上，簡化了程序，贏得了學(xué)生及家長的好評。目前我市享受國家助學(xué)金人數(shù)達2676人，發(fā)放資

金201萬元，國家免學(xué)費人數(shù)達648人，發(fā)放資金55萬元，市級免學(xué)費人數(shù)達1034人，94萬元。

(四)以服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展為目標，大力開展職業(yè)技能培訓(xùn)和

鑒定工作。

1、服務(wù)企業(yè)用工，為產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展提供人才支撐

為解決市委、市政府提出的“用工難”難題，我們大膽

創(chuàng)新，全力服務(wù)企業(yè)用工。先后多次組織市就業(yè)培訓(xùn)中心、機械高級技工學(xué)校等培訓(xùn)機構(gòu)到三個產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)調(diào)研技能

培訓(xùn)工作，針對產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)實際情況，出主意，想對策，千

方百計開展技能培訓(xùn)工作，為產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)提供必要的人才支

援。今年我們共完成各種技能培訓(xùn) 31000人，工種涉及 等 個。

2、大力推行職業(yè)資格證書制度，不斷增強職業(yè)技能鑒

定服務(wù)能力。一是加強內(nèi)外協(xié)調(diào)與合作，爭取支持，提供服

務(wù)積極與技術(shù)監(jiān)督局、煤炭局、安監(jiān)局、運管處等職能部門

結(jié)合，利用其行業(yè)培訓(xùn)資源，使其享受技能鑒定財政補貼政

策，拓寬了鑒定覆蓋面；二是加強和就業(yè)訓(xùn)練中心和各民辦

職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)系溝通，提供鑒定服務(wù)，共完成此類鑒定 1125人；三是主動深入企業(yè)，宣傳職業(yè)資格證書制度，指導(dǎo)

其建立技能崗位津貼制度，提高職工參加職業(yè)技能鑒定的積

極性，共完成各類企業(yè)鑒定988人；四是為提高學(xué)生就業(yè)能

力，我們在職業(yè)院校中大力推廣二次技能鑒定，鼓勵廣大學(xué) 生“一專多能”，市職業(yè)技術(shù)學(xué)院和市機械高級技工學(xué)校1000 余名學(xué)生在取得本專業(yè)職業(yè)資格證書基礎(chǔ)上，還參加了制圖

員和計算機鑒定考核，并取得了相應(yīng)的資格證書。

3、加強職業(yè)技能鑒定所（站）管理，積極推進職業(yè)技 能鑒定質(zhì)量管理體系建設(shè)

為使職業(yè)技能鑒定所站管理規(guī)范化，我們以質(zhì)量管理責篇四：職業(yè)能力建設(shè)工作總結(jié)

張家港市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心2010年工作總結(jié)和 2011年工作規(guī)劃 2010年，張家港市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心在局領(lǐng)導(dǎo)的直接指揮下，在上級部門的熱情指導(dǎo)下，在兄弟部門的大力配合下，中心全體人員，圍繞局工作重點，克服困難，自加壓力，開拓創(chuàng)新。以實施特別職業(yè)培訓(xùn)計劃為契機，發(fā)揮職業(yè)培訓(xùn)在促進就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)的作用；以就業(yè)為導(dǎo)向，提高參訓(xùn)人員的職業(yè)技能和競爭就業(yè)能力，扎實推進職業(yè)培訓(xùn)工作；以創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為載體，凸現(xiàn)創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的成效；以抓職業(yè)技能鑒定質(zhì)量為基礎(chǔ)，強化職業(yè)資格證書制度；以規(guī)范民辦職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)行為為手段，全面提升民辦培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)能力；以技能競賽為亮點，努力營造全社會“尊重技能，關(guān)心技能人才成長”的良好氛圍。各方面都取得了較好成績。

一、開拓創(chuàng)新，用好政策，特別職業(yè)培訓(xùn)計劃有序推進。

為發(fā)揮職業(yè)培訓(xùn)在促進就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)中的積極作用，今年在09年開展特別職業(yè)培訓(xùn)計劃的情況下。根據(jù)上級要求今年繼續(xù)實施特別職業(yè)培訓(xùn)計劃。針對今年的經(jīng)濟情況。在原來的培訓(xùn)優(yōu)惠政策保留的情況下，提出了企業(yè)在承諾不裁員和交納社會保險的前提下，對企業(yè)的在崗培訓(xùn)進行補貼。實行職業(yè)培訓(xùn)的普惠制，將培訓(xùn)的受益面拓展到了大學(xué)生、外來務(wù)工人員、企業(yè)新錄用人員。組建了企業(yè)培訓(xùn)師講師團，繼續(xù)開展了培訓(xùn)送企業(yè)活動，對企業(yè)的基層領(lǐng)導(dǎo)進行培訓(xùn)。公布了我市職業(yè)培訓(xùn)資助的27個緊缺工種目錄、10個高技能人才“115”資助工種目錄、18家開展外來勞動力培訓(xùn)的定點企業(yè)名單。

根據(jù)政策，我們加快的實施步驟，通過宣傳發(fā)動，有3個企業(yè)集團實施了企業(yè)在崗培訓(xùn)，政府給予資助的特別職業(yè)培訓(xùn)，共有1100多人享受優(yōu)惠政策。為13家企業(yè)開展了“培訓(xùn)送企業(yè)活動”，共有1530 名企業(yè)基層領(lǐng)導(dǎo)人參加了培訓(xùn)。有720多名企業(yè)新進人員接受了免費培訓(xùn)，外來務(wù)工人員的免費培訓(xùn)范圍從跨省向非張家港市籍人員拓展，15家企業(yè)開展了外來務(wù)工人員職業(yè)技能提升培訓(xùn)，有5000多人參加培訓(xùn)，有4631人培訓(xùn)合格。通過這些活動，加強了與企業(yè)的聯(lián)系，提升了職業(yè)培訓(xùn)的形象。

二、厘清思路、突出重點，就業(yè)培訓(xùn)工作有效推進。

年初，我們制定了《張家港市2010年職業(yè)培訓(xùn)工作要點》，對我市今年的職業(yè)培訓(xùn)工作進行了認真全面的布置。同時制定了各鎮(zhèn)勞動保障所全年的工作目標和詳實可行的考核辦法。市中心和各鎮(zhèn)良性互動，各司其職，著力推進外來農(nóng)民工和本市新成長勞動力、失地農(nóng)民和農(nóng)村富余勞動力的技能培訓(xùn)。

1、職業(yè)指導(dǎo)教育工作突出成效。為轉(zhuǎn)變農(nóng)村富余勞動力的擇業(yè)觀念，使他們對國家的勞動政策、法律、法規(guī)有所了解，增加自主擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的信心，同時組織免費技能培訓(xùn)的報名工作。各鎮(zhèn)緊緊依靠勞動保障專管員，認真做好調(diào)查工作，采取各種措施，組織職業(yè)指導(dǎo)教育，今年有6332多名本市籍未就業(yè)人員參加了職業(yè)指導(dǎo)教育。有 15700多名外來務(wù)工人員參加了引導(dǎo)性培訓(xùn)。同時，各鎮(zhèn)加大了勞動法律、法規(guī)在企業(yè)主中的宣傳教育，有 4241多名企業(yè)主接受了相應(yīng)的培訓(xùn)。

2、免費技能培訓(xùn)走出新路。為了使本市失業(yè)人員、農(nóng)村富余勞動力和外來務(wù)工人員盡快的實現(xiàn)就業(yè)，我們根據(jù)勞動力市場需求和培訓(xùn)學(xué)員的意愿開設(shè)了十三個工種的免費技能培訓(xùn)，共免費培訓(xùn)本地勞動力2352人，培訓(xùn)跨省農(nóng)村勞動力 5703多人。得到了廣大參訓(xùn)人員的好評，共免（減）培訓(xùn)鑒定費用300多萬。一是以就業(yè)為目的，按市場需求開設(shè)培訓(xùn)項目。減少了計算機類培訓(xùn)的計劃數(shù)，開設(shè)了綠化工、社區(qū)保潔、月嫂等適合大齡人員就業(yè)的培訓(xùn)項目。二是走聯(lián)合辦學(xué)之路。我們與蘇州中和管理咨詢公司、蘇州愛嬰月嫂服務(wù)有限公司合作，利用他們的優(yōu)勢，開設(shè)企業(yè)歡迎，能解決就業(yè)的培訓(xùn)班。三是技能訓(xùn)練走實用這路。操作訓(xùn)練突出針對性、有效性，盡量做到技能訓(xùn)練與企業(yè)零距離。四是走優(yōu)質(zhì)、人性化服務(wù)之路。針對參訓(xùn)人員來自各鎮(zhèn)，家庭條件較差的特點，我們推出提供免費午餐和報銷來回車票的優(yōu)惠措施。主動與各鎮(zhèn)勞動保障所聯(lián)系，代辦《就業(yè)與失業(yè)登記證》。培訓(xùn)班期間，免費拍攝證件照、免費復(fù)印。通過一系列的服務(wù)活動，確實讓參訓(xùn)人員體會到關(guān)心。

3、監(jiān)管到位，不出漏洞。免費培訓(xùn)是黨和政府關(guān)心弱勢群體的具體體現(xiàn)，是一個民心工程。將好事做好，實事做實，是我們的應(yīng)盡職責。我們加強了培訓(xùn)機構(gòu)的管理工作，先后多次召開負責人會議，研究培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的問題。通過現(xiàn)場督導(dǎo)，電話查訪，問卷調(diào)查等形式檢查培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)進度與上報計劃是否相符，理論課程與實訓(xùn)計劃是否合理，教師到位情況、授課備課情況。嚴把職業(yè)技能鑒定考核關(guān)，防止了培訓(xùn)走過場，確保財政資金用對、用好，惠及更多的人

員。

三、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作向縱深推進。

今年我們充分利用了社保補貼和小額貸款等優(yōu)惠政策，積極引導(dǎo)，加大了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的力度，凸現(xiàn)創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的成效。全年開辦各種創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班19期，培訓(xùn)982人。

1、成功組織了蘇州市創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽（張家港賽區(qū)）的復(fù)賽工作。并在蘇州市創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽決賽上取得佳績。

2、利用張家港市創(chuàng)業(yè)者聯(lián)誼會這個平臺。開展項目評審、小額貸款推薦活動，共推薦31人申領(lǐng)小額貸款。

3、加強創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的師資隊伍建設(shè)。今年我們從企業(yè)家中選撥了2名文化程度高，熱心社會公益事業(yè)的老總參加了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資培訓(xùn)班，并擔任我市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的課程，提高了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的質(zhì)量。

4、為減少創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)人員的負擔，我們將培訓(xùn)放到各鎮(zhèn)進行。制訂切實可行的培訓(xùn)管理制度，確保培訓(xùn)學(xué)員的到課率。

5、創(chuàng)業(yè)者聯(lián)誼會和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專家志愿團活動常態(tài)化。

四、積極謀劃，扎實推進，職業(yè)資格證書制度穩(wěn)步拓展老 在職人員的職業(yè)技能培訓(xùn)，是我們工作的一個重點和難點。今年我們加大高技能人才培養(yǎng)的力度，積極謀劃，選最佳的切入點，積極推進企業(yè)內(nèi)職業(yè)技能鑒定工作，今年有7個單位開展相關(guān)的工作。同時做好宣傳發(fā)動，鼓勵培訓(xùn)學(xué)校開展校企合作，開展社會化培訓(xùn)和鑒定。

1、加強聯(lián)合辦學(xué)，發(fā)揮各自優(yōu)勢。今年我們與環(huán)保局、市安

全生產(chǎn)監(jiān)督局、建設(shè)局、衛(wèi)生局、技術(shù)監(jiān)督局等部門聯(lián)合辦學(xué)，擴大職業(yè)資格證書的覆蓋面，2、扎實開展高技能人才培養(yǎng)工作。2010年培養(yǎng)高級工 1559、技師242、主要做了以下幾項工作：

（1）、政策引領(lǐng)，營造氛圍。根據(jù)我市出臺的《張家港市優(yōu)秀高技能人才評選獎勵辦法》《張家港市實施高技能人培養(yǎng)115資助計劃》，開展了全市優(yōu)秀高技能人才的評選和獎勵活動，通過評選獎勵一批在生產(chǎn)一線的產(chǎn)業(yè)工人，在全社會營造一個“尊重技能，尊重技能人才”的良好社會氛圍。同時“115”資助計劃確實幫助了一批產(chǎn)業(yè)工人參加高技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定。形成了政府資助、獎勵為導(dǎo)向，企業(yè)培養(yǎng)為主體，社會各方參與，技能人才滿意的新形勢下高技能人才培養(yǎng)模式。2010年發(fā)放“115”資助金額和高技能人才政府津貼40多萬元。今年我們推薦了7人參加省技術(shù)能手的評選活動，傅海洋同志被評為省有突出貢獻的技師，陳學(xué)應(yīng)榮獲“省技術(shù)能手”的光榮稱號。（2）、廣泛發(fā)動。今年我們經(jīng)常走訪企業(yè)，了解企業(yè)培訓(xùn)需求，先后開設(shè)了冷作鈑金、電子裝調(diào)、維修電工、機械加工、港口機械維修五個技師培訓(xùn)班。參加人員達到139人。同時在永鋼集團、申港重工、長力機械、遷產(chǎn)重機、銀河集團等單位開展了高級工的培訓(xùn)。（3）、強化了職業(yè)院校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)在高技能人才培養(yǎng)上的主力軍作用。

第四篇：家電維修技師工作能力總結(jié)

xxx，男，**省**市**區(qū)人，1991 年至 1994 年就讀于xx二中。高中畢業(yè)后，在xx家電維修部當學(xué)徒，學(xué)習如何修理彩色電視機，1998 年至 2007 年我在**xx家電維修店，擔任xx家電維修售后服務(wù)的技術(shù)總監(jiān)，負責家電維修工作。公司于 2007 年新成立一所學(xué)校，由于本人的出色表現(xiàn)，當年開始至新校擔任家電班教師，兼維修部維修顧問。在上班期間我也不忘加強自身文化素質(zhì)的培養(yǎng)，于 1999 年參加**教育學(xué)院（函授）學(xué)習并于 2002 年取得本科學(xué)歷。1994 年 7 月-1998 年 8 月我在xx家電維修部上班，主要負責日立、松下彩色電視機的售后服務(wù)，負責xx片區(qū)總代理，每年的維修量達 260 臺以上，為廣大客戶解決了各種家電維修問題，并得到廣大用戶的好評。同時也為廠家節(jié)省大量的維修成本，每年的退機返廠維修率幾乎為零，為廠家創(chuàng)造了利潤。1998 年-2007 年，在xx上班，擔任xx維修售后服務(wù)的技術(shù)總監(jiān)。2007 年我開始至公司成立的xxx學(xué)校擔任家電維修教師，主要負責家用電子產(chǎn)品維修專業(yè)的學(xué)習指導(dǎo)教學(xué)及電工專業(yè)課程的理論教學(xué)，在學(xué)校任職期間，不斷提高自身教學(xué)水平的同時，自覺參加各種技術(shù)培訓(xùn)，并通過電工、家用電子產(chǎn)品維修工職業(yè)技能鑒定，取得該工種高級工證書。在課余我還親自動手組裝兩臺彩電供學(xué)生學(xué)習，增強學(xué)生實踐能力。

第五篇：工作能力報告

我覺得我可以在校級主要學(xué)生干部的崗位上堅持兩年。

1、在大二和大三，我們文科專業(yè)的學(xué)生充足的時間來管理學(xué)生會的事物。

2、我們文科專業(yè)的學(xué)生需要不斷鍛煉自己的管理、組織等能力。

我認為學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì)：

我認為熱愛自己的工作是學(xué)生干部的首要條件。我有一顆極度負責的工作心，因為只有從你內(nèi)心發(fā)出的，才是真正的。作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，我會不斷表現(xiàn)出我所具備的特點：腿勤、嘴勤、手勤、腦勤。同時我會經(jīng)常對工作中遇到的一些工作問題加以分析，總結(jié)經(jīng)驗，提高自身的思維能力，工作能力。還要提高我以下的素質(zhì)：

一、政治思想素質(zhì)。學(xué)生干部作為學(xué)生基層組織各種活動和工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者必須具有較高的政治覺悟和思想品質(zhì)。

二、業(yè)務(wù)素質(zhì)。大學(xué)生一般都具有一定的專業(yè)知識和理論水平，還有求知欲強，我喜歡探索。

三、能力素質(zhì)。我要出色地完成各項工作任務(wù)，應(yīng)不斷增強領(lǐng)導(dǎo)才能，提高能力素質(zhì)。

四、心理素質(zhì)。良好的心理素質(zhì)是我對同學(xué)實現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)的又一重要因素。

學(xué)習。學(xué)生干部首先是學(xué)生，學(xué)習是學(xué)生的職責，作為一名學(xué)生干部不但工作要做好還要學(xué)習好，要把學(xué)習與工作區(qū)分開來。我會虛心向他人學(xué)習?！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后?！痹趯嶋H工作中，我作為一名學(xué)生干部一定要學(xué)會謙虛謹慎，虛心向他人學(xué)習來彌補自己的不足。

樹立良好的學(xué)生干部形象的關(guān)鍵因素

第一，善于認識自己，提高自身素質(zhì)。我會熱忱為廣大同學(xué)們服務(wù)的。

第二，培養(yǎng)健康心理，樹立整體形象。心理對于一個人的成長是很重要的。沒有

健康的心理，談不上把工作做好，更談不上塑造整體形象，故應(yīng)注重培養(yǎng)自己各方面的心理承受能力。我性格樂觀向上，隨和，并正在學(xué)習一些有關(guān)心理方面的書籍

第三，應(yīng)該掌握一些工作方法。工作方法的得當與否，直接影響到工作的效果。所以在平時的學(xué)習、工作中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自身語言技巧，發(fā)揮人際效應(yīng)。我這在看一些管理方面的書籍。

第四，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力也是作為一名合格的學(xué)生干部必須擁有的。有崇高的事業(yè)心，大公無私的情操以及寬容的胸懷，這都是樹立學(xué)生干部形象的主要因素。

最后，如果我作為一名合格的學(xué)生干部，應(yīng)時常為自己的未來有所考慮，有所奮斗。未來的形勢是嚴峻的，未來面臨著挑戰(zhàn)。我不努力就將面臨被淘汰的危險。因此，我要居安思危，努力把自己的工作做好，為以后成就事業(yè)煉就本領(lǐng)。同時做一個合格的、優(yōu)秀的、被學(xué)生擁護的學(xué)生干部是一件很不容易的事。但我相信只要我自覺接受實際工作的鍛煉，不斷地提高自身素質(zhì)，并在實踐中學(xué)會更多的工作方法，就一定回取得令人滿意的結(jié)果。