第一篇：工作能力工作態(tài)度

培 訓 心 得

工作態(tài)度和工作能力：我認為，工作態(tài)度決定一切，必須先有好的工作態(tài)度，其次才是工作能力，工作能力可以在好的工作態(tài)度下不斷提高。但提高能力的前提必須有端正的態(tài)度。當我們在工作中積極的工作態(tài)度加之較高的工作能力，那么必能促使工作任務的高效完成。不同的態(tài)度決定不同的命運，態(tài)度是一種觀念，更是一種行動。而個人能力再高，如果沒有好的工作態(tài)度，也不一定會成為人才。態(tài)度可以決定工作的方方面面是否細致、周到、完善，并且為其盡最大的努力。

團隊在工作中也是很重要的。TEAM——團隊，這個單詞是由T：Together（共同）、E：Everybody(每個人)、A：Achieve（完成）、M：More（更多）組成。團隊成員在才能上是互補的，大家只有齊心協(xié)力、共同奮斗，將自己的才能和特長充分地發(fā)揮出來，才能實現(xiàn)整體的目標。彼此協(xié)作是生存的根本。無論對于個人還是企業(yè)。忽視了協(xié)作的價值，缺乏協(xié)作的的精神，這無異于自己斷了生存的根脈。

在XXXX，有好多工作都要靠大家的合作，才能更加高效的完成任務。大家集思廣益，團結(jié)起來把工作做的最好。只有善于寫作，才會真正的成功；只有懂得團結(jié)協(xié)作，才會成為真正的贏家。

在今后的工作中，首先繼續(xù)充實自己的專業(yè)知識，其次我更會注重工作方法，會有一個積極地態(tài)度去努力工作。再次我從小事做起，做好小事方能成就大事，謹慎的對待每一件小事。認真完成領(lǐng)導交給的工作，積極配合同事做好部門的各項任務。在工作中學習，在失敗中總結(jié)教訓，在成功中

積累經(jīng)驗。

XXX是一個剛成立的部門，很多工作都是從零開始，都沒有可以借鑒的例子，我覺得這就更需要我們這個部門團結(jié)起來，為了共同的目標，打好扎實的基礎(chǔ)，為以后的工作鋪設(shè)道路、積累經(jīng)驗。

年 月

日

第二篇：感悟工作能力與工作態(tài)度

感悟工作能力與工作態(tài)度

——糊弄工作就是糊弄自己

本期學校組織的領(lǐng)導干部政治業(yè)務培訓學習，感受頗深，其中工作能力與工作態(tài)度這個問題，是需要我們好好用心思考的，就此談談我個人的淺見：

現(xiàn)代社會是一個競爭非常激烈的社會，有一種規(guī)律叫：優(yōu)勝劣汰。自然界也有一個規(guī)律叫：物競天擇。對于社會來講，競爭千差萬別，改革日新月異，對于一個單位來講，員工的能力也是千差萬別的。那么我們怎么做才能適應單位的發(fā)展呢？這是一個能力和態(tài)度的問題。

把平凡的事做好就是不平凡，把平凡的事做到極致就是優(yōu)秀，就是出類拔萃！結(jié)合校辦工作實際談談我的體會：

自己的感悟：在工作中像水牛一樣勤奮，一個人能力很強，但如果因此而放棄勤奮，也一樣不會成功，相反，一個人如果養(yǎng)成主動勤奮的工作習慣，即使資質(zhì)平平，也能通過不懈努力獲得成功。用心對待每一件事情：用心工作才能真正懂得工作的意義，體會工作的價值，懂得敬業(yè)的可貴，也唯有用心才能做到腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)，切實提高工作效率。特別是校辦的工作，千頭萬緒，難以計劃，做好工作尤其能體現(xiàn)態(tài)度勝于能力。因此，糊弄工作，干的一塌糊涂，那就是在糊弄自己！

聯(lián)系現(xiàn)實狀況的思考：在實中的每一天都是緊張忙碌的，從上班到下班，幾乎沒有什么自己的時間，但收效并不明顯，有時不免感慨自身的價值不能實現(xiàn)。但通過今天的培訓后我對我以前的工作態(tài)度深表慚愧，我們在工作之前首先想到的是自己的價值與回報，功利性太大，從而導致做事的時候不能百分百的投入與付出，以一種應付的心態(tài)去干，沒有干勁與熱情，那何談成效。設(shè)想我們平時寧愿把時間花在閑聊與牢騷，這是多么可怕的一種心態(tài)。

今后的態(tài)度：干工作如果不用心用情用智，只是一種機械的完成工作任務，一種應付工作的態(tài)度，并不能把工作做好，也不能實現(xiàn)自身的價值。精心設(shè)計工作計劃，認真完成工作，針對不同階段的工作重心，有所側(cè)重，具體分析，對待工作要有耐心、恒心與毅力，注意方式方法，層層推進，不僅是苦干更應是巧干。所以在今后的工作生活中我不僅要像水牛一樣勤奮還需用心用情用智對待，只有這樣才能把應有的工作做好、做實、做精，努力工作。

總之，有了較強的工作能力，而又輔之以正確的工作態(tài)度，那么必能促進工

第三篇：工作能力、工作態(tài)度、工作績效自評

試用期員工工作態(tài)度、工作能力、工作

績效自評

夏盡秋至，秋盡冬來，倏忽間我們來到公司已經(jīng)半年了，半年中我們圓滿完成公司安排的第一輪輪崗實習。從車身部到項目及車型技術(shù)部，從一個不諳世事的剛畢業(yè)的學生到即將成為公司大家庭的一員，收獲巨大知識和工作經(jīng)驗的同時，心中喜悅和感激真是無以言表。

過往的半年，是我們從學生角色到徹底融入工作崗位的半年；是我們收獲知識用以反哺公司的半年；也是我們新員工輪崗見習進行的如火如荼的半年，更是我們從試用期到正式員工轉(zhuǎn)變的半年，我們喊著“責任、溝通、包容”的企業(yè)文化口號，唱著“團結(jié)、進取、嚴謹、活潑”的公司文化贊歌，一路勇往直前，不拋棄、不放棄，向著公司的未來發(fā)展方向走去。

回憶過去半年的輪崗實習，我簡要從工作態(tài)度、工作能力、工作績效方面總結(jié)下自己的工作。

首先，工作態(tài)度方面總結(jié)。

當我還是學生，總以為工作是一件簡單的事情，然而，當自己真正踏進職業(yè)崗位的時候，才知道工作并不是自己想象的那么簡單。對待工作，必須具備積極的態(tài)度，因為態(tài)度決定一切，而工作又是自己必須完成的使命，以積極的心態(tài)把工作當作自己喜歡的事情來做，就能發(fā)掘出自己特有的能力，才能更好的完成自己的使命。

經(jīng)過這半年來的工作和學習，我對工作和態(tài)度之間的關(guān)系有了更全面的認識。

對于每一名剛進入工作崗位的年輕人來說，要一直保持謙虛好學的態(tài)度，不斷加強自身學習，不斷增強學習的自覺性。正確處理好在工作中學習，在學習中端正自己的態(tài)度。多思、多想、多悟，虛心向領(lǐng)導及同事學習，端正自己的態(tài)度，才能提高工作的勝任力。

在工作實踐中，要做到腳踏實地、忠于職守、勇于實踐；在工作中經(jīng)風雨、見世面、長本領(lǐng)、增才干；在工作中常常會遇到復雜的環(huán)境和人際關(guān)系，所以要以謹慎的態(tài)度對待工作，不能出一點差錯。

在工作中，不論大事小事，都要開動腦筋、千方百計、盡心盡力去抓落實。始終如一的保持務實求事的工作態(tài)度，全身心投入工作，以出色的工作業(yè)績向公司上交一份滿意的答卷。

“壁立千仞，無欲則剛”，在實踐中提高自己，以平和的心態(tài)對待每個人或事。懂得知足，相信自己的付出是值得的，知道自己應該干什么，不該干什么，這些都取決于自己對待工作的態(tài)度。證明自己的工作是否成功，則取決于自己是否以積極的態(tài)度對待自己的工作。

態(tài)度決定一切，只要在心里一直保持這種積極的想法，堅持不懈，采取積極的思考方式，才能獲得成功，同時要做到“三自”：一是自知，道德經(jīng)說“自知者明，自明者強”。對自己要有準確的定位，對自己的工作要有準確的評價；二是自勝，自己是最大的敵人，要勇于戰(zhàn)勝自己；三是自信，要有自信，但不能自滿，時時刻刻嚴格要求自己，樹立自身的良好形象。

其次，工作能力方面總結(jié)。

說起工作能力，首先要說工作中的溝通，說溝通是一種能力，估計很多人笑了，但事實就是如此。

清吳璿《飛龍全傳》第三回有句名言想必大家都知道，叫做“酒逢知己千杯少，話不投機半句多”知交對望，親朋相聚，喝的不僅僅是酒，更多的是一種語言上的交流，是為溝通。

學生時候經(jīng)常遇見這樣的情況，一道題縱使你絞盡腦汁也得不到答案的時候，要是和同學們商榷之下，那你很快就會明白其中玄機，可見溝通對我們來說是多么重要。

正是因為明白溝通的重要性，工作之余，我著重培養(yǎng)自己的語言表達能力，讓自己變的善于溝通交流，有個很好的人際關(guān)系。

然而，衡量一個人的工作能力，溝通固然是重要的，但是那種油嘴滑舌、孤高自傲的的善言者也不能忽視，養(yǎng)成自信熱情，做事穩(wěn)重，有責任心、吃苦耐勞的個人能力對工作來說也是必不可少的。

“吃的苦中苦，方為人上人”，對年輕人老說，能吃苦耐勞，任勞任怨，往往可以磨練我們的意志，通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出重大貢獻。作為一個剛?cè)肼毜某鯇W者，應具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為未來的參與者，應具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神，對工作認真負責、積極進取、個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

最后，工作績效方面總結(jié)。

經(jīng)過為期一個月的員工入職培訓，我們正式開始了輪崗見習，第一輪我被分在了車身部，在車身部的三個月內(nèi)，主要是CAIIA軟件的學習，我學的是機械設(shè)計及其自動化專業(yè)，幾乎和汽車方面沒什么接觸，有的僅僅是自己日常的積累，至于CATIA軟件更是一頭霧水。

但是，當我來到車身部后，面對從來沒有接觸過的東西，感到前所未有的陌生，但是在導師辛勤的指導下，我漸漸對其有了濃厚的興趣，草圖、實體、曲面、逆向工程、參數(shù)化建模等一系列版塊，都在自己的努力下被強行攻克。

三個月結(jié)束后，公司進行了第一輪輪崗實習考核，我也圓滿完成車身部考核內(nèi)容，在這里我要感謝車身部的導師，沒有導師的辛勤輔導，我也不會有如此豐富的知識收獲，更要感謝公司領(lǐng)導給我們的機會，讓我們能安心的坐在辦公室里學習寶貴的知識和各種專業(yè)知識培訓。

時光荏苒，如白駒過隙，三個月匆匆而過，我只能依依不舍的離開車身部，到新的部門

學習新的知識，這次我被分在了項目及車型技術(shù)部，不同的部門，亦有不同的體驗。

和軟件接觸的少了，但是新的挑戰(zhàn)又迎面而來，在項目部，我們主要接觸的是法規(guī)標準、產(chǎn)品認證，學著各色各樣的國標、法規(guī)，對我來說，不僅可以豐富自己的知識，也讓我對汽車如何正式進入市場有了全新的理解和認識。

學習標準法規(guī)的同時，協(xié)助導師完成一些額外的工作，雖然簡單的微不足道，但是仍然讓我興奮，學以致用，對每個新入職的員工來說，都能感受到收獲的喜悅。

工作生活之余，時刻銘記公司管理考勤制度，不遲到、不早退，愛護公物、節(jié)約資源，以身作則，堅持不懈，共建公司美好和諧家園。

第四篇：請分別從工作態(tài)度,工作能力,工作績效總結(jié)自己的工作

篇一：2014工作績效總結(jié)

2014員工績效評估表

工作績效考核

缺勤時間： 天 病假 ： 天

篇二：論工作態(tài)度與工作績效的關(guān)系

工作態(tài)度與工作績效的關(guān)系

要分析工作態(tài)度與工作績效的關(guān)系，必須先了解工作態(tài)度與工作績效的概念和主要內(nèi)容。工作態(tài)度指員工對所在的工作環(huán)境，工作持久性產(chǎn)生的感情或評價。工作態(tài)度包括工作滿意度，工作投入及組織承諾。工作績效是關(guān)于對雇員們寄予的種種期望以及旨在促使雇員們提高工作績效的連續(xù)目標導向計劃的一種具體描述。在我看來，一個人的工作態(tài)度影響他的工作績效，但工作績效絕不僅取決于工作態(tài)度，還有很多其他的因素影響，例如員工的激勵、技能、環(huán)境與機會等，不過態(tài)度在其中起到十分關(guān)鍵的作用。另外工作績效的好壞也會影響工作態(tài)度的好壞?？偟膩碚f，工作態(tài)度與工作績效的關(guān)系是緊密聯(lián)系，相互促進，相互影響的。

從課本中我們知道，態(tài)度由認知，情感，意向組成。有此可以聯(lián)想，好的工作態(tài)度產(chǎn)生于一個人對工作具有正確的認識，如果從基本上認識到他所從事的工作滿足需求，能夠施展自己的才華，他就愿意去做這份工作。然后他選擇的是自己感興趣的工作，從情感上喜歡這份工作，熱愛它，自然也會有好態(tài)度。最后意向上的滿足，他會主動用心去做一份工作，至少比被動做自己不喜歡現(xiàn)有工作的人更容易取得良好的效果，也許工作績效也會顯著。雖然還會有其他例如能力，方法，技術(shù)等方面的影響，但如果態(tài)度良好，一定能尋找到解決其他這些問題的方法。一個人的態(tài)度直接決定了他的行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進取。所以一個積極樂觀的工作態(tài)度是很重要的。相反，如果態(tài)度消極懈怠，工作粗心散漫，虎頭蛇尾，一定不能取得好的工作績效。有的人成為公司里的核心員工，受到老板的器重；有的人一直碌碌無為，不被人知曉；有的人滿腹牢騷，總認為自己與眾不同，到頭來一無是處。這都是態(tài)度的問題，明顯對個人表現(xiàn)和績效有影響。

不過，我們也不可太過夸大工作態(tài)度對工作績效的影響，因為工作績效的好壞與很多復雜的因素相聯(lián)系，并不能統(tǒng)一總結(jié)出什么必然規(guī)律，因為它是因人而異的。有關(guān)資料表明影響工作績效的因素主要有四種，即員工的激勵、技能、環(huán)境與機會，其中前兩項屬于員工自身的、主觀性影響因素，后兩項則是客觀性影響因素。如果從主觀上來看，與態(tài)度有一些聯(lián)系。在我看來，激勵是一種心理上的表現(xiàn)，直接影響到個人情緒態(tài)度問題，有學者通過研究證明，好的績效導致獎勵，公平的獎勵能夠引起滿意的工作態(tài)度。所以這也是工作績效對工作態(tài)度影響的一種表現(xiàn)。

我們不能單純的認為工作態(tài)度一定就決定了工作績效，這是片面的。從管理心理的角度我們能探究出很多具有特殊意義的關(guān)系，很多事物之間關(guān)系都是需要很多試驗和實踐來證明的，以上只是我的個人看法，更多成熟的分析還需要慢慢學習積累獲得。不管怎樣，弄清工作態(tài)度與工作績效的關(guān)系對我們以后工作生活都是很有幫助的。篇三：《試用期員工述職報告》 試用期員工述職報告（辦公室人員）

姓名： 部門： 職位：

二、自我鑒定（請分別從工作態(tài)度、工作能力、工作績效總結(jié)自己的工作）

三、通過試用階段，您對公司及部門的建議和意見

四、成長與發(fā)展（請結(jié)合個人及公司情況規(guī)劃個人職業(yè)發(fā)展及學習培訓計劃）

【說明】請用宋體小四，以a4紙打印版遞交

篇四：工作能力工作態(tài)度

培 訓 心 得

工作態(tài)度和工作能力：我認為，工作態(tài)度決定一切，必須先有好的工作態(tài)度，其次才是工作能力，工作能力可以在好的工作態(tài)度下不斷提高。但提高能力的前提必須有端正的態(tài)度。當我們在工作中積極的工作態(tài)度加之較高的工作能力，那么必能促使工作任務的高效完成。不同的態(tài)度決定不同的命運，態(tài)度是一種觀念，更是一種行動。而個人能力再高，如果沒有好的工作態(tài)度，也不一定會成為人才。態(tài)度可以決定工作的方方面面是否細致、周到、完善，并且為其盡最大的努力。

團隊在工作中也是很重要的。team——團隊，這個單詞是由t：together（共同）、e：everybody(每個人)、a：achieve（完成）、m：more（更多）組成。團隊成員在才能上是互補的，大家只有齊心協(xié)力、共同奮斗，將自己的才能和特長充分地發(fā)揮出來，才能實現(xiàn)整體的目標。彼此協(xié)作是生存的根本。無論對于個人還是企業(yè)。忽視了協(xié)作的價值，缺乏協(xié)作的的精神，這無異于自己斷了生存的根脈。

在xxxx，有好多工作都要靠大家的合作，才能更加高效的完成任務。大家集思廣益，團結(jié)起來把工作做的最好。只有善于寫作，才會真正的成功；只有懂得團結(jié)協(xié)作，才會成為真正的贏家。

在今后的工作中，首先繼續(xù)充實自己的專業(yè)知識，其次我更會注重工作方法，會有一個積極地態(tài)度去努力工作。再次我從小事做起，做好小事方能成就大事，謹慎的對待每一件小事。認真完成領(lǐng)導交給的工作，積極配合同事做好部門的各項任務。在工作中學習，在失敗中總結(jié)教訓，在成功中

積累經(jīng)驗。

xxx是一個剛成立的部門，很多工作都是從零開始，都沒有可以借鑒的例子，我覺得這就更需要我們這個部門團結(jié)起來，為了共同的目標，打好扎實的基礎(chǔ)，為以后的工作鋪設(shè)道路、積累經(jīng)驗。

年 月

日 篇五：工作能力與態(tài)度的關(guān)系

試論工作能力與工作態(tài)度的關(guān)系

工作能力是綜合素質(zhì)的表現(xiàn)，是作為個體的人在遺傳和后天的努力中（在改造客觀世界的過程中）逐步形成的。工作的態(tài)度，是人對工作的主觀能動性的表現(xiàn)。工作態(tài)度因人而異，因時而異，一個人對待工作的認真與否，可以從工作績效表現(xiàn)出來，但這個考察因素也是多方面的，有事半功倍，也有事倍功半。良好的工作態(tài)度是取得工作成績的基礎(chǔ)，表現(xiàn)出的是人積極的主觀能動性。有了較強的工作能力，而又輔之以正確的工作態(tài)度，那么必將是事半功倍，能促進任務的完成、事業(yè)的成功。相反，既沒有較強的工作能力，又沒有認真的工作態(tài)度，大事做不來，小事不愿做，牛屎做的鞭，聞（文）也聞（文）不得，舞（武）也舞（武）不得，那必將是一事無成的。有了較強的工作能力，而不去身體力行，這就是消極的工作態(tài)度。大事不去做，小事不愿做，終將是不能成就大事的。相反，只要工作態(tài)度端正，即使能力不強，但由于用踏實、積極、認真的態(tài)度去應對工作，并時常加以總結(jié)，久而久之，工作能力也會逐步提高?？垂磐駚淼某纱笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。這種志，其實就是體現(xiàn)在良好的工作態(tài)度，鍥而不舍，金石可鏤;水滴石穿，繩鋸木斷。這是持之以恒所達到的效果。一個人，能用正確的工作態(tài)度去培養(yǎng)自身的工作能力，不因工作能力的低下而自暴自棄，也不因能力過強而恃才傲物，這樣就有了正確的態(tài)度?！叭艘荒苤?，己百之”，別人一次能做好的事，我就做一百次。說明只要肯下功夫，即使能力低，也是能做好的。不因自己的能力低下而氣餒，腳踏實地盡自己最大的努力去做好工作，這就是值得倡導的。“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，“駑馬十駕，功在不舍”都闡述的是這些道理。這也是作為工作能力一般的我們，所應當具有的工作態(tài)度。

無論是在什么環(huán)境中，態(tài)度始終占著人際交往中一個很大的交往分量。在小學，老師喜歡聽話的小孩；在中學，老師喜歡聽話并且愛學習的孩子；在高中，老師喜歡聽話并且愛學習還要加上很愛學習的孩子；在大學或其它同等職能的學校，老師還是喜歡聽話并且愛學習的人。在小中大學中，不是每一個人都聽話，都愛學習，至少表現(xiàn)出來不是，但是卻能考上好學校，并成為這個學校的高材生?；蛘哂行┖⒆雍軔蹖W習，也很聽話，可就是學不好。這時候，老師通常會不喜歡這些孩子。那么這時候就是這些學生的學習能力的問題了，那么現(xiàn)在老師已經(jīng)不再是看態(tài)度了，而是在看與他生存相關(guān)的學生的學習情況了。學生學習能力越好，學生學習情況越好，自然，做為老師的他生存也會更好。（這是實話）那么同樣，我們?nèi)绻麚Q位到一個公司里。態(tài)度就真的是不可一世嗎？態(tài)度就真的是決定了一切嗎？恐怕不是這樣吧？也話在用人的時候一個老板會認為態(tài)度最為重要，但是從整個單位來講，效益才是最重要的吧？與效益掛鉤的應該是員工的工作能力，而并非工作態(tài)度。也許看到這里有人會說，一個工作態(tài)度不好的人，工作能力肯定不會太好。錯！而且是大錯特錯！用一個時髦的詞來說，現(xiàn)在求職的人，大多都是“80”后的人。全世界人們都在說對“80后”的人，什么事都能發(fā)生，沒有“80后”做不了的事?！?0后”是一批非常有自己個性的人。為什么非要受態(tài)度決定一切的這個大框框影響是他們常常問的問題，他們需要的是自己的空間，只

要空間足夠，一切皆可以發(fā)生。換句話說，只要我們空間足夠，我們能完成老板些交待的任何事情。難道說不是這樣的嗎？已經(jīng)有很多老板試過了。

態(tài)度是有限的，假設(shè)從毫不在乎的0到全心全意的1，而能力的差距幾乎是無限的。如果能力不足，就算態(tài)度再好也不可能成功。比如：羊再勇敢也無法戰(zhàn)勝獅子手無寸鐵的士兵再堅強也無法戰(zhàn)勝用機槍武裝的敵人天生智障的人再努力也沒辦法獲得諾貝爾化學獎我再怎么訓練也跑不過劉翔??

美國漫畫家羅素.邁爾斯系列漫畫《女巫希爾達》而知名。在他的一集漫畫中，綠衣女巫希爾達正站在懸崖邊遠望。禿鷲吉勞德站在懸崖對面，向希爾達招手：“到這邊來吧，我們一起玩！” 希爾達有些動心，然而看看腳下的峽谷，她猶豫了：“可是我跳不了這么遠！”吉勞德回答：“不要用消極思維打敗自己。我正在寫一本書，是關(guān)于積極思維的力量。我在書里證實，只要你有正確的態(tài)度，就能做成任何事情！” 希爾達一邊打量著他們之間的巨大鴻溝，一邊思考著吉勞德的鼓動。吉勞德再次激勵她：“告訴自己你做得到，行動起來！”希爾達一十自信心極度膨脹，熱血沸騰地喊道：“好吧，我來了！”她后退幾步，助跑，大步躍出......然后一直掉下去。吉勞德鎮(zhèn)靜地站在懸崖邊上，眼看著希爾達落入峽谷中，漸漸變得只有鉛筆尖那么大。然后他轉(zhuǎn)身走開，自言自語道：“看來我應該在書里加一章，教你如何鍛煉腿部肌肉。” 我們經(jīng)常聽說“態(tài)度決定一切”，但這并不意味著你能達到自己設(shè)立的任何目標。只有那些投入時間鍛煉腿部肌肉（以及其他能力）的人，才有可能實現(xiàn)自己的目標。相信自己做得到固然好，但是不要忘記提高自己的能力。

能力強辦事自然得心應手，是創(chuàng)造力的運動細胞，效率的先鋒。自古哪個伯樂說是以態(tài)度好來選擇“千里馬”的！挖掘人才當然是要看他的能力強不強了！我認為一個職位上，職員的態(tài)度不錯就可以了，而能力不僅包括了這點，能力是表現(xiàn)在多方面的，????????

有能力沒態(tài)度的人大部分活的都比沒能力有態(tài)度的人滋潤！對業(yè)務員來說，能力可以拉到業(yè)務，影響到客戶的決定！才思敏捷是能力，會說話也是能力，態(tài)度是什么？沒能力的人才需要的東西！一個客戶給一個業(yè)務員訂單，如果是小訂單我想能力跟態(tài)度就分別不出來了，可是大訂單呢?態(tài)度能影響一個客戶給你大訂單嗎？ 有能力的人的業(yè)務員能帶給公司更大的利益，為什么不能說能力比態(tài)度重要？ 在公司升職靠的是一個人的能力，工資拿的比別人多靠的也是能力！在公司而言是這樣，在社會而言也是這樣！一個人的能力大小，大能力的人影響著世界，比如開國皇帝，態(tài)度好能開國嗎？比如李嘉誠，態(tài)度好能富可敵國嗎？那是能力造成的！小能力的人影響著周邊，就拿買東西砍價格來說，沒那能力只有態(tài)度人家能讓你優(yōu)惠嗎？再拿今天的辯論賽來說，已經(jīng)是在拼大家的能力了，你態(tài)度好能贏的比賽嗎？態(tài)度好能贏的人生嗎？態(tài)度好能贏的陌生人的青睞嗎？ 從大從小看起來，沒了能力 態(tài)度再好也枉然。

每個人努力都會成為愛因斯坦嗎 一樣的蘋果掉下來 有的人想的是吃可牛頓想的是什么 比爾大學肄業(yè)是不是態(tài)度不夠端正？

有能力的人不是說就沒有工作態(tài)度，要不他的能力從哪里來呢?想象下如果沒有好的工作態(tài)度的人，他會進步么?他會提高么？他會有能力么？工作能力有時候可以包含工作態(tài)度。關(guān)鍵時候還是要看工作能力。電視劇情里面往往都會有些隱退的人，他們對自己能力之內(nèi)的事情已經(jīng)不那么執(zhí)著了，但是到關(guān)鍵時候還是會發(fā)揮出他們的能力。有工作能力的人工作態(tài)度不夠，只能說明受到工作環(huán)境的影響，而不是從本身改變了工作態(tài)度。反過來說，一個人即使工作態(tài)度再好，他不能給工作創(chuàng)造價值，沒有足夠的能力滿足工作的需要，那么他只能被淘汰。

實際上，早在三國時候，曹操就認為，只要有才，即工作能力，就可以為我所用。

愛因斯坦說：天才=99%的努力+1%的靈感，沒有1%的靈感，99%的努力都沒有用。也就是說，能力不夠的時候，態(tài)度再好，也無法解決問題。智商是人最重要的素質(zhì)，智商不夠，就是無法看到問題的本質(zhì)與問題的解決方法。工作能力強的人，能發(fā)現(xiàn)問題，找到妥善的解決方法，考慮問題全面，解決問題徹底，為企業(yè)帶來超級利潤。只是工作態(tài)度好，沒有工作能力的人，遇到困難的事情，分析不清、沒有策略、找不出重點，或者頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳；或者象算盤珠子，只會拔了才動，不拔的時候，無法自動完成工作。

一個看大門的天天晚上一點覺都不睡的去巡邏，保衛(wèi)，這樣的態(tài)度很不錯了吧，可是突然竄出一只野貓來，他居然嚇的尿褲子了，請問辯方隊友，您覺得這樣的保衛(wèi)能用嗎？

1、能力是人力資本投入的產(chǎn)出，只有高投入才會有豐厚的成果 態(tài)度是人力資源投入后的狀態(tài)，而狀態(tài)在不同的組織環(huán)境中是很容易改變的

2、人力資本的投入，不僅僅是一種價值的體現(xiàn)，它還需要時間的積累 人力資源的狀態(tài)，僅僅是人的意識形態(tài)，是瞬息萬變的

3、一個人的工作態(tài)度不好，可能是心理有什么解不開的疙瘩，或?qū)δ橙四呈卤硎镜牟粷M，可以通過有效的溝通、有益的引導，短時間內(nèi)得到改善； 一個人的能力不行，你能通過溝通、引導短時間內(nèi)提高嗎？

4、沒有能力，工作態(tài)度再好，只會把事越辦越糟，盡是要別人差屁股的事 就好比方向都找不到的人，跑得越快離目標越遠 只要有能力，工作態(tài)度一時不好不要緊，不干事，也不會給你添亂，干就干成事，何況只要引導得當、激勵有效，還愁態(tài)度不轉(zhuǎn)變嗎？

5、一個人的能力是由他一生的經(jīng)歷所決定的，甚至還包括了先天的因素 而一個人的工作態(tài)度，僅僅是對一時一事、一人一物的感受所決定

6、綜上所述，提高能力難，轉(zhuǎn)變態(tài)度易，能力比態(tài)度更重要。

如果對方說：有句俗話說態(tài)度決定一切。。我們辯論：態(tài)度決定一切的前提是什么？是在我們又能力去實施的前提下，也就是我我們要是沒有能力，你的態(tài)度就等于空想。能力就是態(tài)度的前提，是態(tài)度的基礎(chǔ)，這還不能說明能力更重要嗎？

(1 抓住重點 重點是什么？ 工作能力比態(tài)度重要 在辯論的過程中 要不斷的重復提起自己辯方的重點 強調(diào)中心很重要（2 萬事以開頭為準 如果你沒有能力的話 態(tài)度再好也沒有用 能力是工作的基礎(chǔ) 而態(tài)度只是次要 在當今社會所以提倡要工作態(tài)度為好 但現(xiàn)實中 試問 有多少企業(yè)在招聘的時候會提起 需要工作態(tài)度？ 請你告訴我？ 如果你知道 請舉出例子 那些國際著名企業(yè) 有這樣的招聘提示？（3 無論尋找什么工作 第一提醒的并不是態(tài)度 而是直接在工作上 直觀表現(xiàn)的工作能力 而態(tài)度只是日后隨著工作能力的發(fā)展慢慢衍生出來的附屬能力 所以在這里 我方一致認為工作能力比態(tài)度更重要（4 在這里我方一致認為工作能力比態(tài)度更加重要 我方并不否認態(tài)度在工作中所占有的位置 但在基礎(chǔ)面前 也就是工作能力面前 一樣是立分高下。請對方辯友清楚一點 態(tài)度固然重要但要明白在工作過程中 只有體現(xiàn)出能力才能繼續(xù)自己的工作 在工作的日后 別人才能清楚你的態(tài)度 如果工作能力不好的 不可能被錄取 在不被錄取的情況下 你的工作態(tài)度從何體現(xiàn)？（5 工作能力就如同iq 態(tài)度就如同eq 在iq不及格的情況下 請問對方辯友如何體現(xiàn)出eq的重要性？如果eq比iq重要的話 那世俗的世界 也就是現(xiàn)在的世界就不會在各類書籍中不斷提起各類名人的iq有多高 而應該提起eq的重要性。同樣的道理工作能力就代表了iq 所以我方一致認為 工作能力比工作態(tài)度更加的重要 只有體現(xiàn)出工作能力才能給工作態(tài)度有發(fā)展的空間。如果沒有工作能力 一切將無從談起。（6 綜合上訴5點 如果對方辯友有意見 一致決定反對我方的論點的話 請分析 基礎(chǔ)重要還是工作態(tài)度重要。如果工作態(tài)度重要 那請對方辯友解釋為何從小到大 老師們一致提起我們在學習在工作在任何方面要做到打好基礎(chǔ)。（7 本方一致認為 在工作能力的前提下 工作態(tài)度才能得到發(fā)揮 所以我們的觀點就是————工作能力比工作態(tài)度重要 謝謝

能力好比經(jīng)濟基礎(chǔ) 態(tài)度好比上層建筑 經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑簡單原理。你可以用實踐是檢驗真理的唯一標準這個論點出發(fā)展開闡述。重點說我們現(xiàn)在的實際情況就是很多工作都不抓落實，很多中國國情的東西官員不知道瞎在指揮。他們根本沒去農(nóng)村看過。態(tài)度是一個eq問題，培訓有的時候可能只是激勵你下，開導你意下就可以解決。而工作能力卻美那么容易培養(yǎng)的。我可以以1天內(nèi)讓你勝讀十念書的教會你作人，但是我沒辦法1天內(nèi)把1000個詞匯裝進你大腦讓你背誦下來。會不會使能力問題，作不做是態(tài)度問題。你不做就沒飯吃就餓死這簡單道理都不用別人講。但是能力問題就沒那么簡單了。有的人賴活夠活過平淡生活也可以過的不會計較那么多了 辯論重在技巧和知識的配合，見招拆招，你真要得到實際的建議，分數(shù)給完我以后直接0分提問發(fā)過你想反駁的理由我這里

就給你辯讓你實際準備好了，說土點真正參加工作有社會經(jīng)驗的人對于這些東西都看的很透不用去想為什么。只是還沒進入社會的學生對于工作為了什么這樣的論題搞不太清楚。其實很簡單，為了謀生。吃飯 補充一點你要我正說反說都沒問題，辯論時看你能不能言之有據(jù)，自圓其說并非是標準答案。

第五篇：工作態(tài)度

我的工作態(tài)度

一、樹立正確的服務意識，為經(jīng)營工作做好后勤保障工作

作為一名公司管理人員，要切實有效的樹立二線管理人員為一線經(jīng)營人員的服務意識，杜絕發(fā)生“門難進、臉難看、事難辦”的官僚工作作風，做到一切圍繞經(jīng)營工作服務，一切圍繞一線員工需求服務，把消費者、供應商、員工都作為顧客。樹立顧客就是除我以外的所有人的理念，忠誠的為他們服務：切實解決顧客的所需、所求；解決供應商在經(jīng)營、服務、管理中所遇到的問題及困難；解決員工在工作、學習中需要幫助的方面并給予適時適當?shù)闹笇А?/p>

二、加大執(zhí)行力度，做正確的事

公司的發(fā)展速度要加快、規(guī)模要擴大、管理要提升，除了要有好的決策班子、好的發(fā)展戰(zhàn)略、好的管理體系外，更重要的是要有公司中層的執(zhí)行力。

執(zhí)行力就是公司中層管理人員的理解并組織實施的能力。作為執(zhí)行層的管理人應該是“做事正確”，“做正確的事”；要養(yǎng)成感恩的心境。要懂得“努力了不一定會有好的結(jié)果，但不努力肯定不會有好結(jié)果”的深刻道理。樹立正確、良好的心態(tài)。一句話：作為一名公司管理人員既是執(zhí)行者，又是領(lǐng)導者。我們的作用發(fā)揮得好，是公司高層聯(lián)系基層的一座橋梁；發(fā)揮得不好，是橫在公司高層與基層之間的一堵墻。公司的決策層對各種經(jīng)營方針政策的認可，需要得到公司中層的嚴格執(zhí)行和組織實施。如果公司全體中層隊伍的執(zhí)行力很弱，與經(jīng)營方針政策無法相匹配，那么公司的各種經(jīng)營方針政策是無法實施成功的。

三、提高創(chuàng)新能力、不斷的加強學習

創(chuàng)新是衡量一個人、一個公司是否有核心競爭能力的重要標志，作為一名公司的管理人員，要做到時時、事事都有強烈的創(chuàng)新意識，這就需要不斷地學習，而這種學習與上學里那種單純以掌握知識為主的學習是很不一祥的，它是在工作的過程中，當作一個系統(tǒng)的學習過程，不斷地從工作中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。解決問題的過程，也就是向創(chuàng)新邁進的過程。因此，我們做任何一件事都可以認真想一想，有沒有創(chuàng)新的方法使公司的經(jīng)營方針落實的力度更大、速度更快、效果更好。要清楚創(chuàng)新無極限，唯有創(chuàng)新，才能生存。同時，要擺正自己的位置。要學會“領(lǐng)導應為時針，中層干部應為分針，而基層員工就是秒針”的思維方式。要堅持把自己職責范圍內(nèi)的事情做得最好。