第一篇：主題的選擇

“深度”主題的選擇

無(wú)論每個(gè)人做怎樣的選擇，都是一種選擇。選擇的結(jié)果如何？在果子沒(méi)有成熟摘下來(lái)品嘗前，無(wú)法確定好不好吃。就選擇深度報(bào)道的主題，筆者淺見(jiàn)，只是引玉之磚。

首先，作為新聞報(bào)道形式之一，“新”同樣是深度報(bào)道的要義?！靶隆币簿褪莾蓪右馑?，要么是新話(huà)題，要么是老話(huà)題新內(nèi)容。

有人說(shuō)，知識(shí)可分為三種：你知道的，你不知道的，以及你不知道自己不知道的。對(duì)于“你知道的”，就是老話(huà)題，要做深度報(bào)道，就要有充分的新內(nèi)容；對(duì)于“你不知道的”，就是新話(huà)題，要做深度報(bào)道，就要把新話(huà)題整明白通透；對(duì)于“你不知道自己不知道的”，只有先學(xué)習(xí)、觀(guān)察、發(fā)掘，進(jìn)而知道自己不知道，然后努力去知道，才有可能做好深度報(bào)道讓別人也知道。

其實(shí)，還有一個(gè)很重要的現(xiàn)象。有不少人認(rèn)為，在這個(gè)信息如此發(fā)達(dá)的時(shí)代，還有多少人們不知道的呢？尤其是被“困”在一個(gè)極專(zhuān)業(yè)的行業(yè)里，從“新”這個(gè)角度來(lái)看，報(bào)紙有多大做深度報(bào)道的余地呢？個(gè)人并不認(rèn)同，不說(shuō)我們不知道的有多少，就是我們知道的，有很多只是個(gè)概念，有很多只是浮光掠影，有很多只是管中窺豹。這都為做深度報(bào)道留下了足夠大的空間。

其次，需要以較大篇幅來(lái)呈現(xiàn)的深度報(bào)道，如何對(duì)得起“較大篇幅”這個(gè)容量，是必須認(rèn)真思考的。個(gè)人認(rèn)為，策劃選題時(shí)至少應(yīng)有以下幾方面考慮。

一是事情無(wú)論大小，但需有挖掘的價(jià)值?！吨袊?guó)煤炭報(bào)》刊發(fā)過(guò)的深度報(bào)中，如《靖煤早春》《礦區(qū)的年“景”》《礦工路雙成的節(jié)日生活》等，著眼的是一個(gè)小的時(shí)間段中一些場(chǎng)景?；蚴且粋€(gè)人的幾天的生活寫(xiě)實(shí)，不是什么大不了的事，如果說(shuō)有深度，那么這個(gè)深就深在最大限度的貼近性，最大限度的細(xì)節(jié)呈現(xiàn)。因此，做深度報(bào)道并不一定都追求“大”的恢弘，也要善于發(fā)現(xiàn)“小”的魅力。

二是現(xiàn)象無(wú)論好壞，但需有思考的空間。如《中國(guó)煤炭報(bào)》刊發(fā)的《煤炭的區(qū)劃困局》《沉陷區(qū)移民紀(jì)事》《煤礦大學(xué)畢業(yè)生的粉絲時(shí)代》等，皆為通過(guò)事實(shí)的展現(xiàn)，引發(fā)人深入思考的報(bào)道。通常情況下，這樣的報(bào)道并不需正面回答現(xiàn)實(shí)中人們心中的疑惑，只引導(dǎo)讀者了解、思考，多多少少得到一點(diǎn)啟發(fā)，讓讀者盡可能有不完全相同的個(gè)體感受。

三是事物無(wú)論美丑，但需有歷史的厚度。有些話(huà)題，可以用一個(gè)截面來(lái)詮釋?zhuān)行┰?huà)題，必須用歷史的眼光來(lái)審視。只有這樣，才能展示出事物發(fā)展、演變的軌跡和規(guī)律性。比如《中國(guó)煤炭報(bào)》刊發(fā)的《一個(gè)煤炭市場(chǎng)的前世今生》。

其實(shí)，說(shuō)穿了，深度報(bào)道選什么樣的題，最關(guān)鍵的就是作者要覺(jué)得有的可寫(xiě)，讀者要覺(jué)得值得一看。

再其次，個(gè)人認(rèn)為，如何選題還應(yīng)該平衡好兩個(gè)關(guān)系。

一是定位與開(kāi)放的關(guān)系。作為行業(yè)報(bào)，深度報(bào)道選題，當(dāng)然要立足行業(yè)，注重與行業(yè)的關(guān)聯(lián)度，但也不能畫(huà)地為牢、閉關(guān)自守，一定要高度重視報(bào)道本身的開(kāi)放性，再說(shuō)窄一點(diǎn)，就是報(bào)道的社會(huì)性。簡(jiǎn)言之，不能不著邊際，也不能坐井觀(guān)天。

二是務(wù)實(shí)與務(wù)虛的關(guān)系。這里要說(shuō)的是，深度報(bào)道選題，不能太實(shí)用主義、太功利，非要對(duì)某個(gè)群體有極其現(xiàn)實(shí)的實(shí)用價(jià)值。報(bào)社不是職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，非得要教人一技在手。有些深度報(bào)道只是要引起讀者對(duì)事物的關(guān)注；把讀者作為社會(huì)人而不是職業(yè)人，開(kāi)闊其眼界；給讀者一些看不到摸不著的精神感染，一種氛圍和熏陶。所以，實(shí)用絕不應(yīng)該是深度選題的惟一標(biāo)準(zhǔn)、目的。

第二篇：地方稅主題選擇

我們主要的研究和選擇稅方面的趨勢(shì)

（作者： ___________單位___________郵編： ___________）

摘要：目前，中國(guó)的地方稅體系，仍有一些問(wèn)題如此一來(lái)，現(xiàn)有主要地方稅，有限的特權(quán)稅可憐的次要來(lái)源，如不確定所得稅制度不規(guī)范，你不能忽視國(guó)家的稅收的明確立場(chǎng)是內(nèi)生增長(zhǎng)機(jī)制，增加局部血液系統(tǒng)和缺乏經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)密切相關(guān)，也與我們的所得稅制度的再生顯著干擾，調(diào)節(jié)局部功能的功能。因此，真正的問(wèn)題是當(dāng)前的形勢(shì)和地方稅，比較它們的優(yōu)缺點(diǎn)，并分析我們的主要地方和實(shí)用手段的選擇具有重要的理論探索。關(guān)鍵詞：地方，地方機(jī)構(gòu)，物業(yè) 目前，中國(guó)的地方稅體系，如現(xiàn)有的地方稅主體稅種的位置是一些尚未明確的問(wèn)題，如增長(zhǎng)，地方稅收的結(jié)果，稅收尚未標(biāo)準(zhǔn)化顯著限制發(fā)揮地稅系統(tǒng)稅收弱功能的能力干擾缺乏地方稅體系。起點(diǎn)這篇文章中，目前的狀況并分析各自的比較優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)地方稅收實(shí)際問(wèn)題的，和大家探討一下當(dāng)?shù)刂饕倪x擇。

首先，目前的形勢(shì)和主要地方稅種，分析當(dāng)前運(yùn)行的問(wèn)題

（A）是該州所得稅的主要領(lǐng)域

目前，該國(guó)政府對(duì)企業(yè)所得稅和個(gè)人所得稅相當(dāng)大的比例，地方稅體系是目前準(zhǔn)稅的問(wèn)題。營(yíng)業(yè)稅的經(jīng)營(yíng)狀況

在過(guò)去的幾年中，營(yíng)業(yè)稅收入被放置在頂部位置。這是特別是在金融，保險(xiǎn)，交通，通訊，餐飲，住宿，文化，體育，旅游，娛樂(lè)，代理，房地產(chǎn)銷(xiāo)售，建筑，批發(fā)和零售等行業(yè)，以及涵蓋了幾乎所有的茶產(chǎn)業(yè)。據(jù)國(guó)家稅務(wù)總局稅收制度，累計(jì)18 69.84 one十億人民幣十三從1995年到2007年，（由國(guó)家稅務(wù)總局認(rèn)可，包括部分），全國(guó)營(yíng)業(yè)稅收入，統(tǒng)計(jì)多的全部收入實(shí)施后同期，的33.68十億yuan 45.23％ ① 41。中國(guó)的茶產(chǎn)業(yè)，讓更多收入大幅增長(zhǎng)的快速發(fā)展的發(fā)展前景將有更多的空間。兩個(gè)中國(guó)的個(gè)人收入的工作條件 據(jù)國(guó)家稅務(wù)總局統(tǒng)計(jì)，全國(guó)個(gè)人所得稅所得稅系統(tǒng)13年，自1995年實(shí)施的總地方稅收收入在同一時(shí)期，累計(jì)20.62 ％ 8 52.31一十億人民幣，（由國(guó)家稅務(wù)總局接受，其中包括一節(jié)），以2007年，這是所得稅和銷(xiāo)售稅，并征收有史以來(lái)由當(dāng)?shù)囟悇?wù)機(jī)關(guān)的第二大數(shù)額是不夠的。

收入由雙方更高的稅收共享，因?yàn)樗鼈兒械胤蕉愂帐杖氲暮艽蟊壤?，但零星的在?dāng)?shù)氐胤蕉悇?wù)其余的全部意義，地方機(jī)構(gòu)稅收幾乎不存在于中國(guó)的中央部分，地稅系統(tǒng)你不能把無(wú)所有者，但稅。

（B）是我們自己的缺點(diǎn)稅的主要領(lǐng)域

目前的銷(xiāo)售稅，個(gè)人所得稅是地方稅做了主要作用。然而，根本的缺陷，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，地方稅收的主要責(zé)任是不適合的。

我們的營(yíng)業(yè)稅制度本身是有缺陷的?，F(xiàn)金

同時(shí)收集該產(chǎn)品的供應(yīng)商的角度看少征收稅款征收，相對(duì)簡(jiǎn)單，因此需要較少量的信息，節(jié)約稅收成本。在發(fā)展中國(guó)家廣泛使用（如強(qiáng)風(fēng)，如社會(huì)高級(jí)消費(fèi)的抑制）與政府的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)政策合并。然而，從長(zhǎng)期來(lái)看，主要當(dāng)?shù)劁N(xiāo)售稅將是收入不足。這樣做的原因是雙重的：國(guó)家經(jīng)濟(jì)和流動(dòng)性的我們的大稅，我們目前的營(yíng)業(yè)稅，或停止，增加或減少由于銷(xiāo)售稅對(duì)利率的影響，關(guān)稅，一方面是由浮動(dòng)的范圍決定，減稅，免稅和稅率僅適用于中央和政策領(lǐng)域的所有者被識(shí)別，監(jiān)管部門(mén)在地方經(jīng)濟(jì)太小，變化中的中心利益規(guī)定的范圍的范圍已決定不征稅。在另一方面，中國(guó)目前的地方稅，營(yíng)業(yè)稅，所得稅的兩個(gè)來(lái)源，因?yàn)橄到y(tǒng)本身存在缺陷，因此在建筑，交通，房地產(chǎn)銷(xiāo)售及銷(xiāo)售稅目前的擴(kuò)張，支付環(huán)境的影響增值稅增值銷(xiāo)售稅的收入deungbugwa增值稅的范圍逐漸此條件成熟時(shí)，改革的方向漸漸的，增值稅在兩周取代營(yíng)業(yè)稅，地方稅來(lái)配置他們的收入是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，將被降低，收集了一系列經(jīng)濟(jì)部門(mén)，擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

2中國(guó)的個(gè)人所得稅制度現(xiàn)在是有缺陷 獨(dú)特之處，但該組織并在雙重使命中國(guó)的經(jīng)濟(jì)利益調(diào)節(jié)的收入是幫助國(guó)有資本，缺乏技術(shù)要素，人力資源吸引，形成區(qū)域比較優(yōu)勢(shì)，良好的肩膀經(jīng)濟(jì)發(fā)展通，這是不容易以減輕經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸。此外，社會(huì)主義新農(nóng)村，促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)的深入建設(shè)，將發(fā)展越來(lái)越多，創(chuàng)造一個(gè)更加繁榮不可避免地會(huì)導(dǎo)致增加個(gè)人收入，個(gè)人所得稅收入在地方政府財(cái)政將增加的比例。然而，地方稅是合理的，個(gè)人所得稅自身的根本缺陷，未來(lái)國(guó)家的主要任務(wù)。這就是為什么，我認(rèn)為有兩個(gè)方面對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r是非常好的，目前的稅收制度是獨(dú)立于當(dāng)?shù)卣跊](méi)有物業(yè)稅的立法，稅收政策可在因地制宜，法規(guī)和政策為私人的所得稅法的出臺(tái)，地方政府是發(fā)展的收入差距的強(qiáng)度會(huì)顯著減少限制調(diào)整范圍可以是在地方公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的努力是非常有限的貢獻(xiàn)。如果你濫用另一方面，稅收政策領(lǐng)域之間，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性很容易降低稅收會(huì)導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)，也就是個(gè)人所得稅，當(dāng)?shù)卣?，低稅收，什么是外星人的目的，或因素資金，技術(shù)和人力資源，缺乏國(guó)家的當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的必然加劇之間的差距，所以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，成本低，這取決于當(dāng)?shù)胤ㄒ?guī)的流量，所以稅收政策在中國(guó)的實(shí)施，將調(diào)節(jié)收入差距經(jīng)濟(jì)發(fā)展和和諧社會(huì)，建設(shè)了對(duì)面的根本目的。因此，宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，所得稅由中國(guó)征收不符合要求，但主要稅收不是地方稅。（3）現(xiàn)有在選擇稅收的主要問(wèn)題

營(yíng)業(yè)稅和企業(yè)所得稅，而納稅主體的名稱(chēng)，但稅收是實(shí)際的主題，但地方所得稅和其他稅種只有一定比例的人。

1股，地方稅主要是中央稅相當(dāng)大的比例

每股2094至06年的本地低收入超過(guò)75 ％的年收入份額每年26％的。地方共享稅的比例的比例過(guò)小，過(guò)大，與本地和主要地方，區(qū)域經(jīng)濟(jì)功能的行為，限制發(fā)展形成干擾。稅基是不是穩(wěn)定的兩大稅

近年來(lái)，一些稅收政策，旨在繼續(xù)穿大多是本地的稅基減少和收入增加的視角，這種趨勢(shì)仍然是主要的中央政府。此外，稅收優(yōu)惠，比如再就業(yè)，促進(jìn)企業(yè)技術(shù)升級(jí)其網(wǎng)站上的一些支持，地方稅稅基的保護(hù)也無(wú)濟(jì)于事。繼續(xù)在減稅2000元2008年3月1日增加將提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn)1600元的個(gè)人所得稅起征點(diǎn)的主要區(qū)域的一個(gè)重要因素。有三個(gè)主要的稅收征管，地方稅由于交叉

建立了兩個(gè)組織，稅1994年稅制改革，稅收征管體系。然而，初步的一系列政策改革導(dǎo)致分寸不均勻的政策意識(shí)的基礎(chǔ)上征收范圍，相同的兩個(gè)獨(dú)立國(guó)家分為稅收管理，一個(gè)提示會(huì)出現(xiàn)非常嚴(yán)重的。如果稅務(wù)機(jī)關(guān)兩稅所得稅部門(mén)之間的選擇是很容易推導(dǎo)出可能導(dǎo)致不公平稅收負(fù)擔(dān)，屬于另一個(gè)。

4周高濃度當(dāng)?shù)囟惙ê投愂展芾?確定本地固定收益稅制度，但在當(dāng)?shù)卣男问绞遣皇呛线m的稅務(wù)機(jī)關(guān)為地方政府往往是一個(gè)統(tǒng)一的稅收制度和權(quán)力傾斜，金融機(jī)構(gòu)的原則，但是我們的稅制是非常，收斂型的。管理層專(zhuān)注于在當(dāng)?shù)卣默F(xiàn)行立法和地方所得稅形成中心的情況已經(jīng)足夠稅務(wù)機(jī)關(guān)有沒(méi)有缺乏對(duì)實(shí)際控制人。

其次，中國(guó)領(lǐng)先的本地選擇的趨勢(shì)房產(chǎn)稅的建設(shè)

地方稅及物業(yè)稅的收入增長(zhǎng)

（一）規(guī)格

物業(yè)稅，遺產(chǎn)稅和贈(zèng)與稅到：我們的房產(chǎn)稅，包括稅收制度，包括財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的轉(zhuǎn)移，并應(yīng)包含在所有的方面。財(cái)產(chǎn)稅

當(dāng)前房地產(chǎn)稅的問(wèn)題多，它是重新整合，房產(chǎn)稅，國(guó)家將團(tuán)結(jié)一致，甚至房地產(chǎn)稅，房產(chǎn)稅，并建立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的體系和完善的系統(tǒng)啟動(dòng)。通過(guò)目前的房產(chǎn)稅，物業(yè)稅的清理合并，目前房地產(chǎn)稅將是更廣泛的比，稅收制度是通過(guò)科學(xué)合理的設(shè)計(jì)，物業(yè)稅是基于對(duì)更多尺寸的比率，地方政府更靈活需要的征稅會(huì)見(jiàn)。2遺產(chǎn)稅和贈(zèng)與稅

你必須有兩個(gè)稅征收的條件下，一些高收入群體形成，第二是實(shí)名財(cái)務(wù)制度的執(zhí)行情況，以及第三，建立與個(gè)人收入和財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度對(duì)公民，財(cái)產(chǎn)登記和評(píng)估體系，提高四，稅務(wù)機(jī)關(guān)征收和管理需要的強(qiáng)度和技術(shù)。中國(guó)的國(guó)情，當(dāng)前是早期繼承。及時(shí)的基本條件，以及繼承和贈(zèng)與稅，在個(gè)人所得稅的規(guī)定，房產(chǎn)稅及其他稅項(xiàng)強(qiáng)有力的補(bǔ)充調(diào)整社會(huì)分配的平衡，才能有效無(wú)疑意味著分配收入的不平等。

（二）完善財(cái)產(chǎn)稅納稅人的條件，“保駕護(hù)航”，以提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度 一，盡快完善法律制度與屬性相關(guān)聯(lián)

歸屬于繼承財(cái)產(chǎn)分割的權(quán)利，一些相關(guān)的運(yùn)輸，和一般請(qǐng)求權(quán)，但需要工作，但是，被添加到當(dāng)前的法律和憲法，民法，刑法上的繼承，個(gè)人和家庭的適當(dāng)?shù)姆梢?guī)定，繼承，受讓人，捐贈(zèng)等活動(dòng)，為物業(yè)稅改革的改善之間，以提供法律依據(jù)的轉(zhuǎn)移。二。盡快建立，提高私有財(cái)產(chǎn)的登記制度

在這之后，個(gè)人財(cái)產(chǎn)的明確定義，個(gè)人財(cái)產(chǎn)，試圖建立登記制度應(yīng)完善相關(guān)法律法規(guī)。建立了實(shí)名制，例如，財(cái)產(chǎn)，納稅人和納稅人顯然是要確保以防止物業(yè)稅征收，以創(chuàng)造的基礎(chǔ)，新的存儲(chǔ)房地產(chǎn)稅和二，定義屬性的類(lèi)型轉(zhuǎn)移稅基的準(zhǔn)確性。三。只要有可能，建立了系統(tǒng)，完善的估值 物業(yè)稅繳納房產(chǎn)稅確定的標(biāo)準(zhǔn)確定物業(yè)稅評(píng)稅，物業(yè)稅征收的核心，最重要的問(wèn)題恰恰是價(jià)值。然而，物業(yè)沒(méi)有嚴(yán)重短缺，以及評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)的人員，缺乏信息和評(píng)價(jià)體系和監(jiān)管制度是完美的一個(gè)新的物業(yè)稅，之前建立這些機(jī)構(gòu)都沒(méi)有能夠建立建立。地方當(dāng)局以改善相應(yīng)的稅收（C）立法的靈活性，房產(chǎn)稅，地方稅基稅率中心可能是負(fù)責(zé)發(fā)展，當(dāng)?shù)厝嗣翊泶髸?huì)是國(guó)家的，按照該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)條件決定的，海關(guān)，關(guān)稅，稅收優(yōu)惠和行政權(quán)力來(lái)協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)卣占钟腥耸跈?quán)，授權(quán)實(shí)施細(xì)節(jié)為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，以提高采用當(dāng)?shù)氐那闆r，，藍(lán)色區(qū)域的經(jīng)濟(jì)適用性，然后停止或免稅限額，以確定合適的稅率。

另請(qǐng)參閱：

[1]鄧子基稅制結(jié)構(gòu)研究[M的]，北京：中國(guó)稅務(wù)出版社，2000。

[ 2 ]，和云，嘮叨。稅收視覺(jué)研究[ J]。重建的主要領(lǐng)域。稅務(wù)研究，2006，（4）。[ 3 ]范公里Moeri。我們當(dāng)?shù)氐难芯縖 J]。成立的機(jī)構(gòu)。稅務(wù)研究，2000，（7）。[ 4 ]谷。關(guān)于房產(chǎn)稅改革轉(zhuǎn)軌國(guó)家研究[J]。社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)，2006（2）?？尚行匝芯康闹饕胤蕉愂昭芯縖J]我們的房產(chǎn)稅。[ 5 ]伍立群建設(shè)。稅務(wù)研究，2005，（5）

。[ 6 ]胡巍。地方稅體系研究[J]改善右邊界。生菜師范大學(xué)，2007（11）。2000元[n]的轉(zhuǎn)了一圈[ 7 ]個(gè)稅起征點(diǎn)1600人。2007-12-29中國(guó)新聞網(wǎng)。

第三篇：SAT寫(xiě)作 主題選擇

1.“whether you think you can, or that you can’t, you are usually right”

Henry Ford, 1863-1947

Assignment: Does attitude determine success and failure in an endeavor? Plan and write an essay that develops and supports your views on this issue.2.There is an old proverb, “Spare the road and spoil the child.”

Assignment: which is a more effective means in teaching children to behave in a certain way---to promise rewards or to instill a fear of punishment?

3． Advertisements for the New York State Lottery say: all you need is a dollar and a dream., a slogan that encourages the fantasy that a big win will solve all of life’s problems.Yet, many lottery winners have suffered unexpected negative consequences.Their dreams have often turned into nightmares, and their lives are worse that they were before.Assignments: Can the realization of a dream be disastrous? Plan and write an essay that develops and supports your views on this issue.4.“There is nothing like returning to a place that remains unchanged to find the ways in which you yourself have altered”

Nelson Mandela, a long walk to freedom

Assignment: Do we need to understand our past in order to understand ourselves? Plan and write an essay that develops and supports your views on this issue.5.“Destiny is not a matter of chance.It is a matter of choice.It is not a thing to be waited for.It is a thing to be achieved.”

William Jennings Bryan(1860-1925)

Assignment: Do you think that a destiny achieved by the decisions and choices you have made is preferable to a destiny that comes from chance or luck? Plan and write an essay that develops and supports your views on this issue.

第四篇：調(diào)查的主題選擇

《思政社會(huì)實(shí)踐課》的題目選擇

說(shuō)明：社會(huì)實(shí)踐時(shí)選擇下列任何一個(gè)題目即可

（一）1.公司實(shí)習(xí)兼職

廠(chǎng)礦企業(yè)公司的兼職，對(duì)工作的感悟，人際關(guān)系的處理，自身的鍛煉

2.家庭和諧篇

孝敬父母長(zhǎng)輩，外出旅游。

3.社區(qū)關(guān)系

與鄰里關(guān)系，社區(qū)關(guān)系，鄉(xiāng)土關(guān)系，了解基層組織建設(shè)

4.個(gè)人參加校內(nèi)外設(shè)計(jì)創(chuàng)新技能比賽

5.參加社會(huì)公益 如獻(xiàn)血、義工經(jīng)歷、養(yǎng)老院、孤兒院、社區(qū)鄉(xiāng)村集體活動(dòng)

6.組織

調(diào)查、了解革命、建設(shè)和改革開(kāi)放年代中當(dāng)?shù)鼗鶎狱h組織的發(fā)展、演變沿革，包括歷史方位的變化、發(fā)展黨員情況、黨員的構(gòu)成、學(xué)習(xí)、制度建設(shè)等。

7.事件

調(diào)查、了解革命、建設(shè)和改革開(kāi)放年代當(dāng)?shù)匕l(fā)生的黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進(jìn)行新民主主義革命、社會(huì)主義改造、社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放過(guò)程中的重大事件，重點(diǎn)調(diào)查黨組織和黨員在事件中的先進(jìn)作用。要求：弄清楚事件的來(lái)龍去脈、客觀(guān)詳細(xì)地對(duì)事件進(jìn)行敘述，分析其對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響。

8.成就

調(diào)查和總結(jié)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放年代黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾取得的偉大成就，包括：當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展、人民生活水平的改善、教育、文化衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)的進(jìn)步等。爭(zhēng)取運(yùn)用比較的方法，以具體的數(shù)據(jù)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)變遷的進(jìn)步表現(xiàn)等來(lái)作為材料支撐，實(shí)事求是地說(shuō)明成就，切忌口號(hào)式的大而空泛。

9、廣東“紅色”教育資源在青少年中的傳承研究

提示：（1）江西“革命傳統(tǒng)”資源有哪些

（2）青少年接受“革命傳統(tǒng)”教育的現(xiàn)狀

（3）一般以怎樣的途徑和方法接受教育、當(dāng)代大學(xué)生的理想信念狀況調(diào)查

提示：（1）當(dāng)代大學(xué)生追求怎樣的理想信念；

（2）這些理想信念的特點(diǎn)是什么；

（3）當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有怎樣的理想信念。

11、當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀(guān)調(diào)查研究（男女大學(xué)生婚戀觀(guān)的比較研究）提示：（1）當(dāng)代大學(xué)生有哪些婚戀觀(guān)；

（2）婚戀觀(guān)的影響分析；

（3）應(yīng)該提倡怎樣的正確婚戀觀(guān)。

12、80后農(nóng)民工的職業(yè)價(jià)值取向調(diào)查

提示：（1）80后農(nóng)民工的自身特點(diǎn)調(diào)查；

（2）80后農(nóng)民工的職業(yè)價(jià)值取向如何；

（3）如何引導(dǎo)80后農(nóng)民工的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

13、當(dāng)前娛樂(lè)文化對(duì)青少年心理健康的影響研究

提示：（1）當(dāng)前娛樂(lè)文化存在的問(wèn)題有哪些？

（2）娛樂(lè)文化對(duì)青少年心理的影響是什么？

（3）怎樣規(guī)范娛樂(lè)文化市場(chǎng)？

14、當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀(guān)的調(diào)查與研究

提示：（1）當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)價(jià)值取向是什么；

（2）職業(yè)價(jià)值取向的特點(diǎn)是什么；

（3）如何引導(dǎo)樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀(guān)；

15、大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的現(xiàn)狀分析

提示：

1、大學(xué)生入黨的積極性調(diào)查（比例）

2、大學(xué)生入黨的心理動(dòng)機(jī)有哪些

3、心理動(dòng)機(jī)的原因

4、教育的對(duì)策

16、“手機(jī)文化”對(duì)青少年影響的實(shí)證研究

提示：

1、手機(jī)文化有哪些形式

2、大學(xué)生手機(jī)文化表現(xiàn)在哪些方面

3、形成的原因及作用

4、教育的對(duì)策

17、大學(xué)生人際交往的現(xiàn)狀及影響因素研究

提示：

1、大學(xué)生人際交往的狀況

2、大學(xué)生人際交往存在的問(wèn)題問(wèn)題

3、影響大學(xué)生人際交往的原因

18、大學(xué)生對(duì)思想政治理論課的認(rèn)同情況研究

提示：

1、大學(xué)生對(duì)思想政治理論課的認(rèn)同狀況

2、怎樣使大學(xué)生更好地認(rèn)同思想政治理論課

19、大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)同研究

提示：

1、大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)同狀況

2、如何使大學(xué)生更好地認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值體系

20、大學(xué)生的低碳生活方式的構(gòu)建研究

提示：

1、調(diào)查了解大學(xué)生日常生活節(jié)約或浪費(fèi)情況

2、如何改進(jìn)

21、地域文化在大學(xué)生思想政治教育中的功能和作用研究

提示：

1、以贛州地區(qū)為例，分析有哪些文化

2、這些文化大學(xué)生掌握的情況

3、這些文化的精神體現(xiàn)在哪里

4、如何把地域文化發(fā)揚(yáng)光大

22、農(nóng)村（流動(dòng)）女童的受教育情況調(diào)查

提示：

1、適齡女童的入學(xué)情況

2、承擔(dān)家庭生活勞動(dòng)的狀況

3、學(xué)業(yè)成績(jī)情況

23、大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)研

24、大學(xué)生逃課情況調(diào)研

25、大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)調(diào)研

26、大學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂服務(wù)的滿(mǎn)意度調(diào)研

27、大學(xué)生考試舞弊狀況調(diào)研

28、老年人家庭贍養(yǎng)問(wèn)題及對(duì)策調(diào)研

29、農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)普及狀況調(diào)查

30、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神狀況調(diào)查與分析

31、農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀和先進(jìn)典型

32、城市農(nóng)民工的工作與生活及其社會(huì)意義

33、低碳視野下當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)觀(guān)研究

34、理工類(lèi)高校如何加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)35、90后大學(xué)生如何響應(yīng)低碳時(shí)代

36、生態(tài)文明背景下大學(xué)生思想政治教育

37、如何強(qiáng)化90后大學(xué)生黨團(tuán)知識(shí)教育研究

38、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)調(diào)查

39、大學(xué)生流行語(yǔ)的調(diào)查

40、大學(xué)生志愿服務(wù)的調(diào)查研究

41、大學(xué)生就業(yè)意愿調(diào)查

42、大學(xué)生傳統(tǒng)民族節(jié)日意識(shí)的調(diào)查研究

（二）1、大學(xué)生眼中的社會(huì)分層現(xiàn)象

提示：（1）搞清楚社會(huì)分層的含義，設(shè)計(jì)問(wèn)卷

（2）分析問(wèn)卷

（3）撰寫(xiě)分析報(bào)告總結(jié)大學(xué)生對(duì)社會(huì)分層的看法

2、某地社會(huì)貧富差距現(xiàn)狀調(diào)查與分析

提示：（1）當(dāng)前社會(huì)收入差距拉大，主要原因有哪些？

（2）你覺(jué)得這種收入差距拉大甚至兩極分化合理嗎？給出理由。

（3）如何縮小這種差距？對(duì)個(gè)人有什么期待？對(duì)政府有什么期待？

3、城鎮(zhèn)下崗工人再就業(yè)及生存狀況調(diào)查

提示：（1）選擇1個(gè)城鎮(zhèn)的下崗工人

（2）調(diào)查下崗工人的人數(shù)和生活狀況

（3）調(diào)查下崗工人的再就業(yè)崗位、工資待遇等情況

4、大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查

提示：（1）問(wèn)卷設(shè)計(jì)

（2）問(wèn)卷內(nèi)容包括就業(yè)觀(guān)念、專(zhuān)業(yè)對(duì)口程度、就業(yè)崗位等

（3）撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告

5、農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)狀況調(diào)查

提示：（1）選擇1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)

（2）設(shè)計(jì)問(wèn)卷

（3）內(nèi)容包括文體娛樂(lè)等基礎(chǔ)設(shè)施

（4）撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告

6、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)調(diào)查

提示：（1）選擇一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)

（2）按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理民主、村容整潔”的要求進(jìn)行調(diào)查

（3）撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告

7、華南理工大學(xué)廣州學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)調(diào)查與分析

提示：（1）設(shè)計(jì)問(wèn)卷，了解大學(xué)生上網(wǎng)的意圖、內(nèi)容、時(shí)間等基本情況

（2）大學(xué)生上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)道德?tīng)顩r調(diào)查

（3）撰寫(xiě)報(bào)告

8、大學(xué)生勤工儉學(xué)狀況

提示：（1）大學(xué)生勤工儉學(xué)的途徑、渠道

（2）大學(xué)生勤工儉學(xué)的心態(tài)、收入情況

（3）分析大學(xué)生勤工儉學(xué)存在的問(wèn)題并給出建議

9、大學(xué)生“考證熱”調(diào)查

提示：（1）大學(xué)生考證的動(dòng)機(jī)及花費(fèi)精力和投入情況

（2）大學(xué)生考證利弊分析

（3）大學(xué)生考證的合理建議

10、探尋先進(jìn)人物篇

通過(guò)查找資料，調(diào)查、走訪(fǎng)等途徑，了解當(dāng)?shù)兀ǖ赜蚍秶M量局限于鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村莊一級(jí)）革命、建設(shè)和改革開(kāi)放年代中的突出典型人物，如老黨員、老紅軍、老解放軍指戰(zhàn)員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員及黨的干部等參加黨的組織、投身革命及現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的故事。

11、馬克思主義中國(guó)化的理論成果對(duì)大學(xué)生的影響調(diào)查。

提示：(1)設(shè)計(jì)和制作問(wèn)卷，問(wèn)卷體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)與和諧社會(huì)理論的理解。

(2)收回、整理和分析試卷。

(3)從中找出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果的理解和看法。

12、目前中國(guó)共產(chǎn)黨在人民群眾中的形象調(diào)查

提示：(1)選定人們?nèi)罕姷姆秶罕拘W(xué)生、本村農(nóng)民或公司職員

(2)設(shè)計(jì)和制作問(wèn)卷，內(nèi)容包括廉潔、帶頭作用、學(xué)識(shí)、團(tuán)結(jié)群眾等方面。

（3)收回、整理和分析試卷。

13、關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀(guān)問(wèn)題的調(diào)查

提示：(1)大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀

(2)大學(xué)生消費(fèi)的現(xiàn)實(shí)取向與存在問(wèn)題

(3)面對(duì)大學(xué)生消費(fèi)存在問(wèn)題的對(duì)策

14、廣東某地水資源環(huán)境調(diào)研

提示：(1)廣東某地水資源環(huán)境的保護(hù)與污染現(xiàn)狀

(2)廣東某地水資源環(huán)境污染的原因

(3)廣東某地治理水資源環(huán)境污染對(duì)策

15廣東某地市文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查

提示：(1)廣東某地市文化產(chǎn)業(yè)在贛州經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的比重和發(fā)展現(xiàn)狀

(2)廣東某地市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題

(3)加快廣東某地市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對(duì)策

16、廣東某地農(nóng)村醫(yī)療合作現(xiàn)狀的調(diào)查

提示：(1)廣東某地村醫(yī)療合作的歷史背景分析。

(2)廣東某地農(nóng)村醫(yī)療合作的成績(jī)與不足之處。

(3)廣東某地農(nóng)村醫(yī)療合作遇到的問(wèn)題及解決的對(duì)策。

17、我校大學(xué)生課余時(shí)間利用情況調(diào)查報(bào)告

提示：(1)設(shè)計(jì)問(wèn)卷，了解我校大學(xué)生課余時(shí)間的利用情況。

(2)分析我校大學(xué)生課余時(shí)間利用中存在的主要問(wèn)題。

(3)指出大學(xué)生科學(xué)合理利用課余時(shí)間的有效方法。

18、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物市場(chǎng)調(diào)查

提示：(1)設(shè)計(jì)問(wèn)卷，掌握大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的參與度。

(2)分析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的利弊之處。

(3)如何規(guī)避網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物之風(fēng)險(xiǎn)。

19、學(xué)生暑期留校情況調(diào)查

提示：(1)設(shè)計(jì)問(wèn)卷，調(diào)查大學(xué)生暑期留校的具體情況。

(2)比較分析大學(xué)生暑期留校的優(yōu)缺點(diǎn)。

(3)總結(jié)大學(xué)生暑期留校遇到的問(wèn)題，分析原因，找出對(duì)策。

20、紅色旅游情況調(diào)查報(bào)告

提示：(1)紅色旅游的發(fā)展現(xiàn)狀、興起的原因。

(2)紅色旅游發(fā)展中存在的主要問(wèn)題。

(3)如何進(jìn)一步推進(jìn)紅色旅游的發(fā)展。

第五篇：怎樣選擇班會(huì)主題

怎樣選擇班會(huì)主題

張根虎

選擇一個(gè)好的主題,對(duì)于開(kāi)好主題班會(huì)至關(guān)重要。我選擇班會(huì)主題的原則是：把與學(xué)生關(guān)系密切、學(xué)生普遍感興趣,思想健康向上,具有引導(dǎo)、啟發(fā)作用的內(nèi)容作為班會(huì)主題。每次班會(huì)一個(gè)主題,每學(xué)期(或半個(gè)學(xué)期)的班會(huì)主題又圍繞一個(gè)中心,這個(gè)中心或者是班集體的形成,或者是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),或者是增強(qiáng)學(xué)生的自尊心和自信心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等。每次班會(huì)既是獨(dú)立的,又具有內(nèi)在的聯(lián)系。具體說(shuō)來(lái),還要注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

一、根據(jù)時(shí)間選擇班會(huì)主題

在剛開(kāi)學(xué)、期中考試以及放寒暑假前后,我都要組織一些常規(guī)性的班會(huì)。例如,剛開(kāi)學(xué)為了使學(xué)生的精力盡快集中到學(xué)習(xí)上,要召開(kāi)一次“新學(xué)期的打算”主題班會(huì)；期中、期末考試前后要召開(kāi)一個(gè)動(dòng)員和總結(jié)性質(zhì)的主題班會(huì)；寒暑假前要開(kāi)一個(gè)“過(guò)一個(gè)有意義的假期”的主題班會(huì)。

開(kāi)好這些常規(guī)性班會(huì)的關(guān)鍵,是必須以新穎的形式來(lái)吸引學(xué)生積極參加,才能取得良好的效果。例如,在上學(xué)期的期中考試的總結(jié)班會(huì)上,我以答記者問(wèn)形式組織了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),每個(gè)學(xué)生既是采訪(fǎng)者,又是被采訪(fǎng)者。由于形式新穎,符合學(xué)生的心理特點(diǎn),因而受到了學(xué)生的歡迎,取得了令人滿(mǎn)意的效果。

二、根據(jù)學(xué)生的要求選擇班會(huì)主題

只有學(xué)生感興趣的主題,學(xué)生才會(huì)樂(lè)于參加。去年我所接的六年級(jí)畢業(yè)班,“后進(jìn)生”幾乎占了全班人數(shù)的三分之一,并且班內(nèi)組織紀(jì)律也不夠好,成了全校有名的老大難班。針對(duì)這種情況,我召開(kāi)了以“學(xué)生應(yīng)該如何遵守學(xué)校紀(jì)律”、“面對(duì)我班的現(xiàn)狀,我怎么辦”為內(nèi)容的主題班會(huì),結(jié)果學(xué)生們紛紛發(fā)言,在發(fā)言中談出了自己應(yīng)該如何遵守學(xué)校的組織紀(jì)律,并為改變我班的落后面貌提出了許多合理化的建議,收到了很好的效果。實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到,要開(kāi)好這類(lèi)班會(huì),最重要的是深入到學(xué)生中去,了解他們的呼聲和愿望。

三、根據(jù)班級(jí)具體情況選擇班會(huì)主題

根據(jù)班集體中存在的實(shí)際問(wèn)題選擇班會(huì)主題,針對(duì)性強(qiáng),效果好,對(duì)于改善班集體的面貌十分重要。去年接的畢業(yè)班,一部分“后進(jìn)生”認(rèn)為自己就是上到了小學(xué)畢業(yè)升學(xué)也無(wú)望,最后還是回家當(dāng)農(nóng)民,學(xué)不學(xué)一個(gè)樣。在這種思想支配下,他們有的逃學(xué),有的曠課,甚至有的還和社會(huì)上的一些不法青年一起出入游戲廳、錄像廳。針對(duì)這些現(xiàn)象,我在班內(nèi)組織了“現(xiàn)代社會(huì)需要什么樣的人”的主題班會(huì)。在班會(huì)上,學(xué)生們經(jīng)過(guò)討論,一致認(rèn)識(shí)到：現(xiàn)代社會(huì)所需要的人必須具有豐富的科學(xué)文化知識(shí),具有時(shí)間觀(guān)念,效率觀(guān)念,能夠預(yù)見(jiàn)未來(lái)；必須遵守社會(huì)公德,具有極強(qiáng)的法制觀(guān)念等素質(zhì)。一些原來(lái)經(jīng)常曠課、逃學(xué),出入游戲廳、錄像廳的學(xué)生也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并表示今后一定要好好學(xué)習(xí)。從此,同學(xué)們學(xué)習(xí)認(rèn)真了,刻苦了,到去年畢業(yè)時(shí),他們都以合格的成績(jī)升入了初中。

四、根據(jù)學(xué)校安排選擇班會(huì)主題

配合學(xué)校計(jì)劃選擇班會(huì)主題,對(duì)完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)十分有利。例如,學(xué)校計(jì)劃在香港回歸之前舉行體操比賽。為鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)隗w操比賽中取得好成績(jī),我利用班會(huì)提前進(jìn)行了動(dòng)員。學(xué)生們積極參加訓(xùn)練,結(jié)果我班取得了第一名。比賽結(jié)束后,我又組織了“由體操比賽取得第一所想到的”主題班會(huì)。同學(xué)們發(fā)言十分踴躍,大家不僅表?yè)P(yáng)了在體操比賽中表現(xiàn)突出的同學(xué),還由此聯(lián)想到班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī),一致認(rèn)為既然我們?cè)隗w操比賽中能取得如此好的成績(jī),在學(xué)習(xí)上也同樣能夠取得好的成績(jī)。這次班會(huì)不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,而且還堅(jiān)定了大家搞好學(xué)習(xí)的信心。（《河北教育》1998/06）

五、根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段確班定會(huì)主題

初中三年，每學(xué)都有明確的任務(wù)和標(biāo)目。就德育而言，初一階段側(cè)重了學(xué)習(xí)目的性育教、紀(jì)律教育和《中學(xué)生日常行規(guī)為范》的養(yǎng)成教育。初二階段主要側(cè)重青春期教育、理想前途教育。初三階段要主側(cè)重于人生觀(guān)、價(jià)觀(guān)值教育及職業(yè)教育。根據(jù)不同階段，確定班會(huì)主題。例如初一上學(xué)期首我先組織新生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定了班級(jí)文明公約規(guī)和章制度，在此基礎(chǔ)上召開(kāi)了一次主題班會(huì)，題是目：“當(dāng)我跨入中學(xué)門(mén)檻之后”。初一下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，在全面總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，我召開(kāi)了一次主題班會(huì)：“學(xué)新期我該樣怎做?”讓學(xué)生明確該怎樣做而不該怎樣做。學(xué)生進(jìn)入初二階段，年盼大多在十四、五歲，正由少年時(shí)期向青年時(shí)期過(guò)渡。根據(jù)學(xué)生的這一年齡特點(diǎn)，我班召開(kāi)了題為“在我們這個(gè)年齡??”的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、前途教育，啟發(fā)學(xué)生惜自珍己的青春華韶，發(fā)奮讀書(shū)，幫助學(xué)生順利地跨入春青的門(mén)檻，邁好春青第一步。初三是學(xué)習(xí)的最后決戰(zhàn)階段，同時(shí)學(xué)生即將畢業(yè)，何去何從，面臨著重要的抉擇。因此，初三階段，召開(kāi)了兩次主題班會(huì)。第一次主題班會(huì)的題目是“最后的沖刺”，旨在為學(xué)生打氣加油，鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)，進(jìn)行最后的“沖刺”，爭(zhēng)取考上高中。第二次主題會(huì)班的題目是：“當(dāng)我落榜后之后”，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，同學(xué)們表示要一顆紅心，兩種準(zhǔn)備，社會(huì)的需要就是自己最好的志愿，愉快地邁校出門(mén)，走向社會(huì)，進(jìn)入人生新的跑道。（陳龍生《不知如何確定和選擇班會(huì)主題怎么辦？》，《安徽教育》1996年第11期）