第一篇:江 南 大 學(xué) 文 件2012131119241
江 南 大 學(xué) 文 件
江大學(xué)?2011?284號
關(guān)于表彰2010-2011學(xué)年江南大學(xué)先進班級、三好學(xué)生標兵、三好學(xué)生和 優(yōu)秀學(xué)生干部的決定
在2010-2011學(xué)年中,我校廣大學(xué)生認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極踐行科學(xué)發(fā)展觀,勤奮學(xué)習(xí),努力進取,德智體美全面發(fā)展,綜合素質(zhì)不斷提高,涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生。為表彰先進、樹立榜樣,經(jīng)學(xué)院評比、推薦,學(xué)校審核,決定授予景觀0801等59個班級“江南大學(xué)先進班級”稱號、張永超等25人“江南大學(xué)三好學(xué)生標兵”稱號、劉銀等476人“江南大學(xué)三好學(xué)生”稱號、張云瀟等158人“江南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。
希望受到表彰的集體和個人再接再厲,不斷進步,繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用,爭取更大的成績。希望全校同學(xué)以受表彰同學(xué)為榜樣,奮發(fā)學(xué)習(xí),勇于實踐,不斷提高自身素質(zhì),增強社會責任感和時代使命感,為中華民族偉大復(fù)興作出更大的貢獻。
附件:2010-2011學(xué)年江南大學(xué)先進班級、三好學(xué)生標兵、三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部名單
江
南
大
學(xué) 二○一一年十二月二十七日
主題詞:學(xué)生
表彰
決定
校長辦公室
2011年12月27日印發(fā)
-2-附件:
2010-2011學(xué)年江南大學(xué)先進班級、三好學(xué)生標兵、三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部名單
一、“江南大學(xué)先進班級”(59個)
(一)生工學(xué)院
強化09
強化10
生工0903
(二)食品學(xué)院
食質(zhì)1002
食科0904
食科0906
(三)物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院
自動化0901 印刷0902
電氣1002 微電子1002 印刷1001
(四)紡服學(xué)院
紡織1001
紡織1005
輕化0902
(五)化工學(xué)院
應(yīng)化0901
高分子0902 化工0901
(六)設(shè)計學(xué)院
景觀0801
環(huán)藝0903
公藝0902 景觀1001
(七)機械學(xué)院
機自0805
包裝0901
機自0908
(八)環(huán)土學(xué)院 土木1003
土木0904
(九)醫(yī)藥學(xué)院 護理0902
制藥1003
生物1002 通信1001 服工0902 工設(shè)1005 機自1004 自動化1001 環(huán)藝1001
(十)理學(xué)院 光科0902
(十一)商學(xué)院
物流0801
會計0802
經(jīng)管0906
金融0902
國貿(mào)1004
(十二)法學(xué)院 法學(xué)1003
法學(xué)0901
(十三)人文學(xué)院
小教1001
漢語1005
漢語0901
教技0902
(十四)外國語學(xué)院
英語0903
日語0902
英語1006
(十五)數(shù)媒學(xué)院 數(shù)媒0901
數(shù)媒0803(十六)萊姆頓學(xué)院
會計0803
酒管0901
金融0904
工科1001
市場1001
二、“江南大學(xué)三好學(xué)生標兵”(25人)
(一)生工學(xué)院:李
凡
吳淑意
(二)食品學(xué)院:吉納玉
龐美蓉
丁
寧
張曦文
(三)紡服學(xué)院:李欣欣
陳
晨
(四)物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院:朱舞雪
(五)化工學(xué)院:安
文
金
鑫
(六)設(shè)計學(xué)院:張永超
(七)機械學(xué)院:趙曉偉
(八)環(huán)土學(xué)院:陳穎齡
沈駿穎
廖晨昱
(九)醫(yī)藥學(xué)院:楊
楠
小教0801 會計1002
(十)理學(xué)院:楊占海
(十一)商學(xué)院:路
璐
徐世超
詹夢皎
卞
奐
(十二)法學(xué)院:王譽弼
(十三)人文學(xué)院:洪
筱
(十四)外國語學(xué)院:張麗娜
三、“江南大學(xué)三好學(xué)生”(476人)
(一)生工學(xué)院(23人)陳佳楠
汪明星
柳藝石
袁
博
劉曉筱王雨倩
許辰華
梅
月
劉夢曉
徐
慧翁煥嬌
史
瑛
傅倩云
陶
濤
倪瑩宙代忠禮
吳淑意
(二)食品學(xué)院(32人)
郭金燕
張曦文
丁
寧
宋麗萍
孟
青張
妍
張
淼
趙
越
管小宇
董亞琪胡
琪
朱佳琳
武
旭
董
雪
許正凱唐文佳
嚴
敏
王鴻姣
陳曉霞
孫靜靜譚
夢
王園園
唐樂樂
孫小玲
(三)紡服學(xué)院(32人)
陳勉勉
侯明明
張
杰
張曉娟
趙曉曼吳俊青
唐汝林
吳
聰
王雪芳
任杰生代莉莉
袁
霞
胡
佩
劉皆希
羅喬慧簡薇薇
李欣欣
劉振平
李
婷
馬文慧王蕓蕓
任道遠
古美蓮
張婭雯
(四)物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院(65人)
徐忠娟
陳文汐
徐磊磊
蘆偉宏
吳
瓊-5-
單麗媛 高
媛 紀海兵 霍凱峰 毛婧鐳 張曉慧 龐美蓉 崔
靜 修新磊 李曉林 趙巖巖 孫雨慧 李
凡鞏
旭榮
瑤胡
蕾薛
雷潘
瑩彭偉偉陳
晨范曉燕張婷婷賈蕾蕾高
雪
童云霞
劉
超
孫承奇
張靈蕓
賈
慧
徐秀秀
王
向 董小磊
王
楊
孫蘭芳
何
芹
朱冬平
黃思曠
王文娟 王莎莎
閔
緒
于圣龍
肖
驍
毛琪波
潘長賓
嵇達勇 章夢柳
張
聰
代寶悅
周夢玲
湯蘭鳳
汪永歡
何留喜 鄒夢瑤
李艷艷
駱昱吉
朱
偉
賈曉雪
楊
帆
孫
麗 黃曉林
嚴
宇
郭少鋒 翟
陽
蘇藝端
沈
錚 余
丹
鄭朋博
唐
波 王幼琴
喬
勇
(五)化工學(xué)院(23人)
張
夢
戚黎萍
悉賽飛 由愛梅
鄢
迪
馬
強 朱
瑞
楊
輝
何賽飛 杜
婷
陳桂冰
(六)設(shè)計學(xué)院(41人)
劉
韜
李文熙
王
霜 劉
璐
何
一
孫繁飛 張
丹
尹迤婧
李
妍 曹莉莉
王
凱
馬
帥 鄭倩倩
劉
芃
孫梓琳 裴海燕
于
潔
黃
莉
(七)機械學(xué)院(33人)
卞
達
吳
婷
左文娟 夏
夢
孫中振
鄧玉香 劉
振
謝尚祥
郁艷明 趙日泉 智月明 馮開凱 周英浩 沙
漠 王
穎 周陽 王傳文 楊
澤 楊安琪 孫
超 華秋紫 劉登達 趙曉偉 沙美妤-6-
辛
平陳蓉蓉 董
璐 田菲菲 胡
瓊 李曉婷 付
靚 張明曦 李
碩 李
琿 呂常富 肖易萌 尹
丹 章俊祥 徐
燦 史海娟 吳陽波 張亞男 吳麗娜 徐鵬程 常
靜 仇
臻 張
哲 楊姝敏 張永超 李小菁 王
慧 曹玉梅 安
琪 黃娣娣 補雅晶 王妮妮 胡敬敬 于
赫 趙
偉 蔣
航 楊兆楠 張婧雅 馬小雯 劉全鑫 楊
亞 顧慧健 王海龍 鄭
迪
葛姝翌
郭永信
楊
濤
姚
晨
田
申
劉
凱
林根房 沈榮成余靜文
桑
田
鄭瑩瑩
余永濤
(八)環(huán)土學(xué)院(19人)
張
周廖晨昱
鞏立志
王
雷
柳
凡
梁永梅
陳穎齡 萬志威
楊文杰
王雪飛
高金桃
俞時峰
徐毅君
楊莉麗 郭小軍
韓
娛
李
偉
(九)醫(yī)藥學(xué)院(13人)
李佳倩
章
璐
毛愛琴 楊
楠
李偉偉
李
琪
(十)理學(xué)院(15人)
朱
潔
嚴慧敏
蘇歡歡 楊占海
王
飛
林彥君 宋企聞
(十一)商學(xué)院(55人)
張
曉
蘭
瀾
達日罕 單
丹
徐世超
林
莉 李
強
路
璐
樊依情 李星衛(wèi)
李
寧
史蕾琦 何嘉欣
李
賀
詹夢皎 陳
娟
陸
晨
李棟棟 朱
燕
黃
蓉
夏
雪 戰(zhàn)林華
劉
艷
潘
潔
(十二)法學(xué)院(19人)
王譽弼
王媛媛
張雨萌 宋環(huán)環(huán)
王冰純
丁
麗 趙艷曉 王莉莉 謝鳳珊 陳勇志 蔡增艷 苗潤青 朱
曄 朱寧玉 張丹丹 周雅楠 呂加倫 劉三英 晁熳璐 石大海 林立竹-7-
沈駿穎 韓怡靜
賴聯(lián)賀
馬
洋 余
婷
馬池芬 宋躍忠
王美琳
杜樂娜 申新茹
鄭高平
朱錳偉 王立茹
陳
欣
張雅霖 劉
瑤
張
璐
宮
欣 吳子謙
曾煥澤
林
峰 張
丹 歐陽金桔 韓
穎 周憶琳
李成蹊
鄭童彤 趙宗瑜
卞
奐
夏丹丹 李儀貞
王亦嫻
張肖潔 嚴曉秋
張
琪 李蘇琴
魯佳玉
胡
悅 彭
穎
穆靜蓉
霍
婷
柳
節(jié)
翁春雷
王
欣
郝佩佩
孫
彤
(十三)人文學(xué)院(38人)
王俊清
孟
飛
陸英英
邱桂蘭
曾夢琦
黃文有
陳雪瑋 王雨萌
黃
碩
趙
婷
周昱
彭金金
夏慧敏
王
瑩 曾麗萍
郭鵬飛
王方方
鄧
喆
姜陽波
朱家豪
馮程程 王
紅
石
月
劉昕旎
胡揚帆
樊
敏 劉淑蓮
冉
丹
王雪嬌
劉一婷
盧無憂 陳虹君
張珊珊
吳
丹
(十四)外國語學(xué)院(19人)
張麗娜
劉
衍
姚
瑤
彭卓君
李
末 趙丹鈺
張
清
曹
燦
翟
頌
婁雨婷 嚴
夏
蔣含艷
高麗亞
王力穎
駱秋蓉
(十五)體育學(xué)院(1人)劉
銀
(十六)數(shù)媒學(xué)院(12人)
許莉妍
薛冰潔
王盛龍
王澤宇
何佳佳 郭瑛潔
郝
娟
劉星晨
徐
展
張逸飛(十七)萊姆頓學(xué)院(36人)
徐程程
支靜芳
曹津榕
陳
磊
李
億 許思思
彭中源
榮婷婷
劉小路
許穎杰 王玥玥
趙
健
季堅樂
張冬曉
翁曉婷 尤
稼
崔凱杰
錢
源
顧雙艷
康瀟瀟 景曉也
李
昭
蔡
淵
茅
煜
王晨燕 沈志翱
四、“江南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部”(158人)
陳彥希 史
佳 嚴霄霞 王
牧 色楞格 楊
陽 惠婧瑤 曹景棟 徐
躍 孫
洋 劉育程 王慧文 池昀瑜 鄭
慧 李
群 劉韋辰 張
莉 陳小琦 袁
雪 陳海躍
(一)生工學(xué)院(7人)
李凌云
吳佳伶
李
璐
李
田
王馨葉
陳
華
翟文煥
(二)食品學(xué)院(10人)
范芳劍
宋偉旭
鄔澄飛
韓玉丹
蔣曉慶
黃
敏
趙夢瑤 李
婷
朱
良
趙
雙
(三)紡服學(xué)院(10人)
程雨昕
趙
康
鄧海燕
楚玉松 金虹聲
劉
濤
鄧
爽
(四)物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院(23人)
薛佩姣
李紅麗
李琳娜
劉占杰 陳俊杰
謝
可
湯
進
朱舞雪 林班宇
陳家雨
周國箭
郭佳宇 王文賽
陳秋節(jié)
(五)化工學(xué)院(9人)
鐘勃凡
鄭
佳
楊
雪
吳
超 張
丹
祁
丹
(六)設(shè)計學(xué)院(13人)
周鴻儒
王夢雪
孟
蕾
章
琰 秦蘇瑋
馬
君
馬天瑜
魯潤雨
(七)機械學(xué)院(12人)
張云瀟
吳
燕
簡
超
馮
洋 羅
仡
宋俊男
張永晨
廉曉根
(八)環(huán)土學(xué)院(5人)
李
沖
黃秀秀
韓新陽
李正昊
(九)醫(yī)藥學(xué)院(2人)
吳
敏 陳曉龍 郭玉凡 許
振 張永峰 呂文萍 武一敏 吳聯(lián)順 劉祝君 沈駿穎 劉桂芝 游
冰 王丹丹 周夢璇 王詩卉 饒
瑤 單
瑛 單
暉 劉
喆 白
潔 羅
慎 羅
航 黃菊麗 尹劉營 韓
威
閆玉潔
劉鑫鑫
(十)理學(xué)院(4人)
談承杰
張
蕾
李惠慧
李國華
(十一)商學(xué)院(18人)
楊
潔
謝
蕓
季
楠
于雯斐
姚璇宇
李
娜
季倩雯 李
琳
馮竹君
陳沛昀
陳
珊 沈
慶
郭一宇
廖
園
應(yīng)蒙蒙
(十二)法學(xué)院(5人)
潘大琰
陳
芳
戚潁齊
崔
萌
(十三)人文學(xué)院(10人)
王學(xué)民
劉
汶
周子亞
王
瑾 江騰飛
胡小凡
蔣
瑩
(十四)外國語學(xué)院(6人)
周似旦
李曉青
吳佳妮
胡
玥
(十五)數(shù)媒學(xué)院(3人)肖子陽
王
勖
許兆?。ㄊ┤R姆頓學(xué)院(21人)
周瑩蛟
曹
駿
蔡天祎
陳
宇 薛巨峰
戴欣竹
沙
莎
劉雯璐 王艾麗
季先杰
婁
恒
周輝-10-
劉
芳
丁
玨 帕爾哈德 徐
雅
嚴
靈 劉海艷
劉偉超 李蔚一
謝
斐 沈亞駿
徐
頔 王苑秋
趙
爽 吳宇曦 關(guān)
飛 張
珺 賈春燕 吉
洋
第二篇:江南大學(xué)
自 薦 信
尊敬的江南大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo):
您好!
學(xué)生李昌民,今年17歲,是山東省萊蕪市第一中學(xué)(省級示范性高中)的高三學(xué)生,您在百忙之中審閱我的自薦申請材料,我感到榮幸萬分,深表謝意!
江南大學(xué),是我心中的夢想,基于對江南大學(xué)的敬仰,對中國名校的渴望,我將為走進江南大學(xué),努力!
出生于齊魯長城腳下,生長在長勺之戰(zhàn)的歷史故事里,養(yǎng)成了我干脆利落、一鼓作氣的做事風(fēng)格和善于觀察分析的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。熱愛物理、化學(xué),積極參加各種科技創(chuàng)新活動,愛動手、喜歡小發(fā)明、小制作。
一次,家里來了客人,我看到大人們吸煙后,放到煙灰缸里的煙頭沒有掐滅,煙霧還在飄出,有時候煙灰缸內(nèi)的煙灰隨風(fēng)飛出,造成室內(nèi)環(huán)境的污染。如何避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,曾經(jīng)設(shè)想了好久,能不能給煙灰缸增加一個活動的蓋子,以防止煙灰的隨風(fēng)散落呢?經(jīng)過多次的設(shè)計、試驗、失敗、改進,一次次的重復(fù)實驗,最終成型,設(shè)計成功了一種環(huán)保煙灰缸,并獲得了中華人民共和國實用新型專利,取得了國家知識產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的實用新型專利證書。雖然該小制作要達到實用還需要繼續(xù)改進,但是這卻鍛煉了我的觀察能力、分析能力和設(shè)計能力,提高了自我的認知能力,堅定了勇于創(chuàng)新的自信心,更是切身體會了“失敗是成功之母”的真正含義。
在這個小發(fā)明的制作過程中,總結(jié)出一個道理,即“確定目標、研究方法、堅持努力,才能走向成功”。我相信,這個小發(fā)明的經(jīng)驗和教訓(xùn),對于我以后的學(xué)習(xí)、工作和生活會有很大的幫助。
憑借著高中三年如一日的努力,我的成績一直名列年級前茅,考試成績只能證明過去,我必須堅持努力,勤奮鉆研,我相信,江南大學(xué)的大門將為我敞開著。
無錫,歷史文化名城,匯集八方賢才,經(jīng)濟實力雄厚,社會治安穩(wěn)定,環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,我向往這座美麗的城市,我向往江南大學(xué)的大講堂。
江南大學(xué),我會努力來的!
自薦學(xué)生
第三篇:江南大學(xué)化工學(xué)院
江南大學(xué)化工學(xué)院
2009年招收攻讀碩士學(xué)位、全日制專業(yè)學(xué)位
研究生復(fù)試辦法
為了保證碩士研究生招生工作的順利進行,促進招生復(fù)試工作規(guī)范化和制度化,根據(jù)教育部《關(guān)于做好2009年招收攻讀碩士學(xué)位研究生工作的通知》(教學(xué)[2008]17號),《關(guān)于印發(fā)2009年招收攻讀碩士學(xué)位研究生管理規(guī)定、實施細則和招生簡章的通知》(教學(xué)司[2008]17號),《教育部關(guān)于加強碩士研究生招生復(fù)試工作的指導(dǎo)意見》(教學(xué)[2006]4號),《關(guān)于做好2009年專業(yè)學(xué)位研究生招生工作的通知》(教學(xué)司[2008]17號)和江蘇省教育考試院有關(guān)文件精神,結(jié)合我校研究生招生工作的具體情況,特制定本辦法。
復(fù)試錄取工作實行學(xué)校、學(xué)院二級管理負責制。學(xué)校研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責研究生復(fù)試工作的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌管理,制訂本單位研究生招生復(fù)試工作辦法,組織開展本單位復(fù)試各項工作,協(xié)調(diào)落實復(fù)試工作;學(xué)院成立由院長為組長的院研究生招生工作小組,負責本學(xué)院復(fù)試工作具體方案并組織實施,指導(dǎo)復(fù)試小組工作。
一、復(fù)試工作原則
1、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,將招生工作重心轉(zhuǎn)移到更加注重提高質(zhì)量上來,切實將保證質(zhì)量放在首位,不拘一格選拔優(yōu)秀拔尖人才。
2、堅持德智體全面衡量、保證質(zhì)量、科學(xué)選拔、統(tǒng)籌兼顧、擇優(yōu)錄取的原則;
3、嚴格執(zhí)行招生政策和規(guī)定,嚴肅招生紀律,加強自律,堅持公平、公正,各工作環(huán)節(jié)有章可循,維護研究生招生工作的良好信譽和國家研究生學(xué)歷教育招生制度的公信力;
4、堅持以人為本,增強服務(wù)意識,提高管理水平。
二、碩士研究生考生的復(fù)試
1、各專業(yè)的復(fù)試分數(shù)線見江南大學(xué)研究生部招生主頁及化工學(xué)院網(wǎng)頁。
2、對于同等學(xué)力的考生需加試初試以外的本科階段主干課程2門,科目詳見招生簡章。
3、參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“三支一扶計劃”(支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧)、“選聘高校畢業(yè)生到村任職”或“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”等項目(包括經(jīng)教育部批準備案的高校畢業(yè)生基層就業(yè)項目),完成服務(wù)期并考核合格的考生(名單已在中國研究生招生信息網(wǎng)公布,以下簡稱“研招網(wǎng)”),三年內(nèi)可享受初試總分加10分并在同等條件下優(yōu)先錄取的政策??忌趶?fù)試時須提供參加相關(guān)項目的證明。未在研招網(wǎng)上公布的人員不享受該政策。
三、復(fù)試工作要求
1、所有擬錄取的考生均需進行復(fù)試(包括:一志愿統(tǒng)考生、調(diào)劑生),復(fù)試合格方可擬錄取。推薦免試攻讀碩士研究生參加本次復(fù)試的面試部分。
2、實行差額復(fù)試,復(fù)試人數(shù)為擬錄取人數(shù)的100~120%。
3、認真核查考生的報考信息、準考證、學(xué)歷證書原件和復(fù)印件(應(yīng)屆本科畢業(yè)生交驗學(xué)生證及復(fù)印件,畢業(yè)證書入學(xué)時再交驗)、身份證、單位政審意見等相關(guān)材料。對不符合教育部規(guī)定的考生不得參加復(fù)試。
4、按復(fù)試學(xué)科、專業(yè)成立復(fù)試小組,每個復(fù)試小組由不少于5名本專業(yè)的碩士生導(dǎo)師或具有副高以上職稱、經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)水平高、公道正派、無規(guī)避關(guān)系親屬報考的教師組成(規(guī)避關(guān)系親屬:夫妻、直系親屬、三代內(nèi)旁系血親和姻親)。
5、學(xué)院負責對復(fù)試小組成員進行培訓(xùn),明確工作紀律、工作程序和評判標準,明確在復(fù)試工作中的權(quán)利、責任和紀律,明確工作行為規(guī)范。
6、復(fù)試過程中要規(guī)范操作,做好試題保密(包括命題、閱卷、核分、登分等)、隨機抽題、隨機分組、復(fù)試記錄等工作,保證復(fù)試的公平、公正和有效性。
四、復(fù)試主要內(nèi)容和方式、復(fù)試內(nèi)容:包括專業(yè)知識、綜合素質(zhì)和能力、外語聽說以及思想政治品德等考核內(nèi)容。
(1)專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力
① 大學(xué)階段學(xué)習(xí)情況及成績;
② 本專業(yè)理論知識和實驗技能掌握程度,利用所學(xué)知識理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決專業(yè)問題的能力,對本學(xué)科發(fā)展動態(tài)的了解情況以及在本專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的潛力;
③ 外語聽說能力;
④ 創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力;
(2)綜合素質(zhì)考核
① 考生思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)考核。全面考核考生的政治態(tài)度、思想表現(xiàn)、道德品質(zhì)等。著重了解考生對一些重大政治事件的看法和認識,并對考生的專業(yè)思想和治學(xué)態(tài)度進行必要的考察;
② 本學(xué)科(專業(yè))以外的學(xué)習(xí)、科研和社會實踐(包括社團活動)或?qū)嶋H工作等方面的經(jīng)歷;
③ 事業(yè)心、責任感、紀律性(遵紀守法)、協(xié)作性、心理健康情況等;
④ 人文素養(yǎng);
⑤ 舉止、禮儀和表達能力等。
(3)體檢
2、復(fù)試方式:
(1)筆試:專業(yè)課考試采用筆試形式。測試學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力,考試時間3小時,試卷滿分為150分。
對同等學(xué)力考生(以報名信息確認時資格為準)須嚴格復(fù)試,應(yīng)加強對本科主干課程和實踐技能的考查,其中筆試科目2門,加試科目不得與初試科目相同,難易程度應(yīng)嚴格按本科教學(xué)大綱的要求掌握??荚嚂r間每門為3小時,試卷滿分為100分。
(2)外語聽力測試:考試時間25分鐘(報考英語語言文學(xué)專業(yè)的考生,外語聽力安排在面試中)。
(3)綜合面試:面試主要對考生的知識結(jié)構(gòu)、綜合能力和外語聽說能力進行測試。每個考生的面試時間約15分鐘。
(4)復(fù)試階段必須體檢,體檢安排在校醫(yī)院,體檢標準參照教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)制訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》(教學(xué)[2003]3號),不參加體檢、體檢不合格及弄虛作假者,不得錄取。
(5)復(fù)試的具體內(nèi)容、筆試科目及要求參見《江南大學(xué)2009年碩士學(xué)位研究生招生簡章》。
3、全日制專業(yè)學(xué)位的復(fù)試應(yīng)更加突出對專業(yè)知識的應(yīng)用和專業(yè)能力傾向的考查,加強對考生實踐經(jīng)驗和科研動手能力等方面的考查;同時還應(yīng)注重對考生興趣、愛好、特長及就業(yè)意向等方面的考查。
五、調(diào)劑辦法
需調(diào)劑轉(zhuǎn)入我校的考生,其專業(yè)必須是我校線上生源不足的專業(yè),調(diào)劑轉(zhuǎn)出的考生必須是我校線上生源充足的專業(yè)。全日制專業(yè)學(xué)位的考生均需要從報考全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試的考生中調(diào)劑。
1、調(diào)劑考生的基本條件:(1)調(diào)入僅限本科生。
(2)原則上不得跨學(xué)科門類調(diào)劑。
2、調(diào)劑程序:
(1)考生自行登陸碩士研究生調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)填報調(diào)劑志愿;
(2)接受調(diào)劑的招生學(xué)院審核考生材料后,決定是否通知其參加復(fù)試;
(3)復(fù)試合格后,對擬錄取的調(diào)劑考生,在網(wǎng)上發(fā)出擬錄取通知,并通知考生網(wǎng)上確認,一經(jīng)雙方確認,單方不得取消;被擬錄取的調(diào)劑考生向
(二)公費界定
公費生只在
第四篇:江南大學(xué)論文格式
正文
畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)正文包括緒論、正文主體與結(jié)論,其內(nèi)容分別如下:
緒論應(yīng)說明本課題的意義、目的、研究范圍及要達到的技術(shù)要求;簡述本課題在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題;說明本課題的指導(dǎo)思想;闡述本課題應(yīng)解決的主要問題。
正文主體是對研究工作的詳細表述,其內(nèi)容包括:問題的提出,研究工作的基本前提、假設(shè)和條件;模型的建立,實驗方案的擬定;基本概念和理論基礎(chǔ);設(shè)計計算的主要方法和內(nèi)容;實驗方法、內(nèi)容及其分析;理論論證,理論在課題中的應(yīng)用,課題得出的結(jié)果,以及對結(jié)果的討論等。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)課題的性質(zhì),一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。
結(jié)論是對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結(jié),對所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和課題尚存在的問題,以及進一步開展研究的見解與建議。結(jié)論要寫得概括、簡短。
江南大學(xué)
本科畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫規(guī)范
畢業(yè)設(shè)計(論文)是學(xué)生畢業(yè)前最后一個重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),是知識深化與技能培養(yǎng)的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐的全面總結(jié),又是對學(xué)生素質(zhì)與能力的全面檢驗,而且還是學(xué)生的畢業(yè)資格及學(xué)位資格認證的重要依據(jù)。為了保證我校本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量,根據(jù)《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)報告的撰寫格式》(國家標準GB 7713-87)的有關(guān)規(guī)定,特制定本規(guī)范。
1.畢業(yè)設(shè)計(論文)資料袋內(nèi)容
畢業(yè)設(shè)計(論文)統(tǒng)一使用學(xué)校規(guī)定格式的畢業(yè)設(shè)計(論文)資料袋。畢業(yè)設(shè)計資料袋應(yīng)包括一本畢業(yè)設(shè)計說明書、一本畢業(yè)設(shè)計相關(guān)資料,相關(guān)工程設(shè)計圖紙(按國家標準折疊)。
畢業(yè)論文資料袋應(yīng)包括一本畢業(yè)論文、一本畢業(yè)論文相關(guān)資料。各材料內(nèi)容及裝訂順序如下,未注明紙張的內(nèi)容采用A4打印紙。
畢業(yè)設(shè)計(論文)內(nèi)容及裝訂順序(1)封面(白色銅板紙);(2)畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書;
(3)中外文摘要或設(shè)計總說明及關(guān)鍵詞;(4)目錄;(5)正文;(6)注釋;(7)參考文獻;(8)致謝;
(9)附錄(可選)。
畢業(yè)設(shè)計(論文)相關(guān)資料內(nèi)容及裝訂順序(1)封面(白色銅板紙);(2)選題表;(3)開題報告;(4)譯文;(5)原文。
設(shè)計圖紙
按國家標準折疊整齊,放入資料袋。以上內(nèi)容全部放入填寫好的資料袋內(nèi)交指導(dǎo)教師查收,經(jīng)審閱評定后歸檔。畢業(yè)設(shè)計(論文)資料袋封面按要求認真填寫,字體要工整,卷面要整潔,一律用黑或藍黑墨水。畢業(yè)設(shè)計(論文)評審表,以及其他畢業(yè)設(shè)計(論文)管理工作相關(guān)表格資料由學(xué)院歸檔。1.畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)撰寫的內(nèi)容與要求
一份完整的畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)包括以下幾個方面。
標題
標題應(yīng)該簡短、明確、有概括性。標題字數(shù)要適當,嚴格控制在25字以內(nèi)。
論文摘要或設(shè)計總說明
論文摘要以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容,中文摘要在400字左右,外文摘要與中文內(nèi)容相同,關(guān)鍵詞一般以3~5個為妥,詞與詞之間以“;”為分隔。
設(shè)計總說明主要介紹設(shè)計任務(wù)來源、設(shè)計標準、設(shè)計原則及主要技術(shù)資料,中文字數(shù)要在1000~2000字以內(nèi),外文字數(shù)以500~1000個左右為宜,關(guān)鍵詞一般以3~5個為妥,詞與詞之間以“;”為分隔。
目錄
目錄按三級標題編寫(即:第1章……、1.1……、1.1.1……),要求標題層次清晰。目錄中的標題的內(nèi)容應(yīng)與正文中的標題一致,參考文獻、致謝及附錄也應(yīng)依次列入目錄。
正文
畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)正文包括緒論、正文主體與結(jié)論,其內(nèi)容分別如下:
緒論應(yīng)說明本課題的意義、目的、研究范圍及要達到的技術(shù)要求;簡述本課題在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題;說明本課題的指導(dǎo)思想;闡述本課題應(yīng)解決的主要問題。
正文主體是對研究工作的詳細表述,其內(nèi)容包括:問題的提出,研究工作的基本前提、假設(shè)和條件;模型的建立,實驗方案的擬定;基本概念和理論基礎(chǔ);設(shè)計計算的主要方法和內(nèi)容;實驗方法、內(nèi)容及其分析;理論論證,理論在課題中的應(yīng)用,課題得出的結(jié)果,以及對結(jié)果的討論等。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)課題的性質(zhì),一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。
結(jié)論是對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結(jié),對所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和課題尚存在的問題,以及進一步開展研究的見解與建議。結(jié)論要寫得概括、簡短。
致謝
致謝應(yīng)以簡短的文字對在課題研究和設(shè)計說明書(論文)撰寫過程中曾直接給予幫助的人員或單位表示自己的謝意,這不僅是一種禮貌,也是對他人勞動的尊重,是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。
參考文獻
參考文獻是畢業(yè)設(shè)計(論文)不可缺少的組成部分,凡有引用他人成果之處,均應(yīng)按論文中所出現(xiàn)的先后次序列于參考文獻中。并且只應(yīng)列出正文中以標注形式引用或參考的有關(guān)著作和論文,引文的標注應(yīng)在一段引文后的右上角,用小方括號中填寫數(shù)字表示如:“Buck變換器是單管不隔離型DC-DC變換器中的一種基本結(jié)構(gòu)[8]”,并與參考文獻中的序列號相對應(yīng)。一篇論著在論文中多處引用時,在參考文獻中只應(yīng)出現(xiàn)一次,序號以第一次出現(xiàn)的位置為準。畢業(yè)設(shè)計(論文)的中外文參考文獻應(yīng)在10篇以上。
附錄(非必須)
附錄是對于一些不宜放在正文中,但有參考價值的內(nèi)容,可編入畢業(yè)設(shè)計(論文)的附錄中,例如公式的推演、編寫的程序等;如果文章中引用的符號較多時,便于讀者查閱,可以編寫一個符號說明,注明符號代表的意義。一般附錄的篇幅不宜過大,若附錄篇幅超過正文,會讓人產(chǎn)生頭輕腳重的感覺。1.書寫規(guī)范與打印要求
畢業(yè)設(shè)計(論文)文字與字數(shù)要求 除外語專業(yè)和留學(xué)生外,一般用漢語簡化文字書寫。字數(shù)等要求如下:
(1)設(shè)計類(工科):學(xué)生必須獨立繪制完成一定數(shù)量的圖紙,工程圖除了用計算機繪圖外可以有1~2張(2號以上含2號圖)是手工繪圖;一份15000字以上的設(shè)計說明書;參考文獻不低于10篇,其中外文文獻要在2篇以上。
(2)理論研究類(理科):畢業(yè)設(shè)計說明書或論文字數(shù)要在10000字以上;參考文獻不低于15篇,其中外文文獻要在4篇以上。
(3)實驗研究類:要完成15000字以上的論文;參考文獻不少于10篇,包括4篇(含4篇)以上外文文獻。
(4)計算機軟件類:要寫出10000字以上的軟件說明書和論文;畢業(yè)設(shè)計(論文)中如涉及到有關(guān)電路方面的內(nèi)容時,必須完成調(diào)試工作,要有完整的測試結(jié)果和給出各種參數(shù)指標;當涉及到有關(guān)計算機軟件方面的內(nèi)容時,要進行計算機演示程序運行和給出運行結(jié)果。(5)經(jīng)濟、管理及文史類:撰寫一篇10000字以上的專題論文(外國語專業(yè)論文篇幅為5000個詞以上);參考文獻不少于10篇,包括2~4篇外文文獻。
(6)藝術(shù)類:撰寫一篇5000~10000字的專題論文;一定數(shù)量的參考文獻。藝術(shù)類專業(yè)的文本格式可根據(jù)專業(yè)自身特點確定,但畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)的撰寫應(yīng)完整。(7)師范類:參照相關(guān)專業(yè)要求。
每位學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(論文)的同時要求:1)翻譯8000~10000外文印刷字符或譯出5000漢字以上的有關(guān)技術(shù)資料或?qū)I(yè)文獻(外語專業(yè)學(xué)生翻譯6000~8000字符的專業(yè)外文文獻或?qū)懗?0000字符的外文文獻的中文讀書報告;藝術(shù)類學(xué)生也應(yīng)翻譯一定字數(shù)的外文文獻或?qū)懗鲆欢ㄗ謹?shù)的讀書報告),內(nèi)容要盡量結(jié)合課題。2)使用計算機進行繪圖,或進行數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析,或進行文獻檢索、論文編輯等。繪圖是工程設(shè)計的基本訓(xùn)練,畢業(yè)設(shè)計中學(xué)生應(yīng)用計算機繪圖,但作為繪圖基本訓(xùn)練可要求一定量的墨線和鉛筆線圖。畢業(yè)設(shè)計圖紙應(yīng)符合制圖標準。
格式設(shè)置與打印要求
各種材料均有模板,見附件。格式設(shè)置要求如下:
封面
所有自填項目均為黑體,其中論文題目字號二號,其余項目字號均為小二號。“相關(guān)資料”總封面與論文(或設(shè)計說明書)封面的自填部分格式相同。
論文(或設(shè)計說明書)主體部分
字體字號
全文(包括所有的章節(jié)題目)的漢字字體為宋體,章節(jié)序號、所有字母與數(shù)字的字體為Times New Roman。一級標題(指中英文摘要標題、各章標題、致謝、參考文獻及附錄標題)字號為三號加粗;二級標題四號加粗;三級標題小四號加粗。
標題層次
畢業(yè)設(shè)計(論文)的正文全部標題層次應(yīng)有條不紊,整齊清晰。格式如下所示: 第1章(居中,空一格寫標題內(nèi)容)1.1(頂格,空一格寫標題內(nèi)容)1.1.1(頂格,空一格寫標題內(nèi)容)
頁面設(shè)置格式
A4幅面,雙面印刷;行距:1.25倍;頁碼:居中;邊距:上下左右各空2cm,裝訂線位于左側(cè),0.5cm;頁眉:奇數(shù)頁為畢業(yè)(設(shè)計)論文的題目,偶數(shù)頁為“江南大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文”,宋體小五號;正文的每一章章節(jié)題目為從奇數(shù)頁面第一行起始。1.畢業(yè)設(shè)計(論文)的寫作細則 書寫
畢業(yè)設(shè)計(論文)要用學(xué)校規(guī)定格式的A4紙書寫或打印(手寫時必須用黑或藍墨水),手寫時文稿紙背面不得書寫正文和圖表,正文中的任何部分不得寫到文稿紙邊框以外,文稿紙不得隨意接長或截短。漢字必須使用國家公布的規(guī)范字。
標點符號
畢業(yè)設(shè)計(論文)中的標點符號應(yīng)按新聞出版署公布的“標點符號用法”使用。特別指出,畢業(yè)設(shè)計(論文)屬科技文獻,按國家規(guī)定句號采用圓點“.”,文科藝術(shù)類學(xué)位論文可采用“?!?,全文必須統(tǒng)一。
名詞、名稱
科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱,尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名稱術(shù)語,可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時,首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明其含義。外國人名一般采用英文原名,按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、達爾文、馬克思等)可按通常標準譯法寫譯名。
量和單位
量和單位必須采用中華人民共和國的國家標準GB3100~GB3102-93,它是以國際單位(SI)和法定計量單位組成。非物理量的單位,如件、臺、人、元等,可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位,例如:件/臺、元/km、質(zhì)量濃度g/L。
數(shù)字
畢業(yè)設(shè)計(論文)中的測量統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字。
公式 公式應(yīng)居中書寫,公式較長時最好在“=”處轉(zhuǎn)行,如難實現(xiàn),則可在+、-、×、÷運算符號處轉(zhuǎn)行,運算符號應(yīng)寫在轉(zhuǎn)行后的行首。公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末,公式編號包括章編號與公式序號,如第3章出現(xiàn)的第一個公式,編號為“(3-1)”。公式和編號之間不加虛線,編號中的括號、短劃線與數(shù)字字體須為Times new Roman,字號為五號。
表格
所有表格要求三線表,上下邊線粗度為 ,表頭與內(nèi)容之間的分隔線粗度為3/4。每個表格應(yīng)有表序和表題,表序和表題應(yīng)寫在表格上方正中,表序后空一格書寫表題。表格允許下頁接寫,表題可省略,表頭應(yīng)重復(fù)寫,并在右上方寫“續(xù)表”。表序編排與公式編號規(guī)則相同,如第3章第1張表格序號為“表3-1”,表題、內(nèi)容的字號均為五號。
插圖
畢業(yè)設(shè)計的插圖必須精心制作,線條粗細要合適,圖面要整潔美觀。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處。圖應(yīng)在描圖紙或在白紙上用墨線繪成,也可以用計算機繪圖。圖序編排與公式編號規(guī)則相同,如第3章第1幅圖序號為“圖3-1”,圖題、內(nèi)容的字號均為五號。49 注釋
畢業(yè)設(shè)計(論文)中有個別名詞或情況需要解釋時,可加注說明,注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端)或篇末注(將全部注文集中在文章末尾),而不可行中注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁,不得隔頁。4.10 參考文獻
參考文獻一律放在文后,參考文獻的書寫格式要按國家標準GB7714-87規(guī)定。參考文獻按文中出現(xiàn)的先后統(tǒng)一用阿拉伯數(shù)字進行自然編號,一般序碼宜用方括號括起。各類參考文獻條目的編排格式及示例如下。4.11.1 連續(xù)出版物
[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名,出版年份,卷號(期號):起止頁碼. 例如:
[1] 毛峽,丁玉寬. 圖像的情感特征分析及其和諧感評價[J].電子學(xué)報, 2001,29(12A):1923-1927.
[2] Mao Xia, et al.Affective property of image and fractal dimension [J].Chaos, Solitons & Fractals,2003,15(2):905-910. 4.11.2 專著
[序號]主要責任者.文獻題名[M].出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
[3] 劉國鈞,王連成.圖書館史研究[M].北京:高等教育出版社,1979:15-18,31. 4.11.3 會議論文集
[序號]主要責任者.文獻題名[A].主編.論文集名[C].出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
例如:[4] 毛 峽.繪畫的音樂表現(xiàn)[A].中國人工智能學(xué)會.2001年全國學(xué)術(shù)年會論文集[C].北京:北京郵電大學(xué)出版社, 2001:739-740.
[5] Mao Xia, et al.Analysis of Affective Characteristics and Evaluation of Harmonious Feeling of Image Based on 1/f Fluctuation Theory[A] .International Conference on Industrial & Engineering Applications of Artificial Intelligence & Expert Systems(IEA/AIE)[C]. Austr alia:Springer Publishing House,2002:17-19. 4.11.4 學(xué)位論文 [序號]主要責任.文獻題名[D].保存地:保存單位,年份.
例如:[6] 張和生.地質(zhì)力學(xué)系統(tǒng)理論[D].太原:太原理工大學(xué),1998. 4.11.5 報告
[序號]主要責任.文獻題名[R].報告地:報告會主辦單位,年份.
例如:[7] 馮西橋.核反應(yīng)堆壓力容器的LBB分析[R].北京:清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計研究院,1997. 4.11.6 專利文獻
[序號]專利所有者.專利題名[P].專利國別:專利號,發(fā)布日期.
例如:[8] 姜錫洲.一種溫熱外敷藥制備方案[P].中國專利:881056078,1983-08-12. 4.11.7 國際、國家標準
[序號] 標準代號,標準名稱[S].出版地:出版者,出版年.
例如:[9] GB/T 16159—1996,漢語拼音正詞法基本規(guī)則[S].北京:中國標準出版社,1996. 4.11.8 報紙文章
[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).
例如:[10] 毛 峽.情感工學(xué)破解‘舒服’之迷[N].光明日報,2000-4-17(B1). 4.11.9 電子文獻
[序號] 主要責任者.電子文獻題名[文獻類型/載體類型].電子文獻的出版或可獲得地址,發(fā)表或更新的期/引用日期(任選).
例如:[21]王明亮.中國學(xué)術(shù)期刊標準化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的[EB/OL].http://,1998-08-16/1998-10-04.藝術(shù)類專業(yè)如有特殊要求,可根據(jù)本《規(guī)范》,制定出適合本專業(yè)特點的畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫規(guī)范,報教務(wù)處審批后執(zhí)行。
第五篇:江南大學(xué)學(xué)術(shù)道德規(guī)范
附件2
江南大學(xué)校長辦公室文件
江大校辦〔2006〕34號 關(guān)于印發(fā)《江南大學(xué)學(xué)術(shù)道德規(guī)范》的通知
各學(xué)院、機關(guān)各部門、各直屬單位:
經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意,現(xiàn)將科學(xué)技術(shù)處起草的《江南大學(xué)學(xué)術(shù)道德規(guī)范》印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。
校長辦公室
二○○六年十二月三十日
江南大學(xué)學(xué)術(shù)道德規(guī)范
第一條為貫徹落實《教育部關(guān)于樹立社會主義榮辱觀 進一步加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的意見》(教社科〔2006〕1號)精神,維護學(xué)術(shù)道德,嚴明學(xué)術(shù)紀律,規(guī)范學(xué)術(shù)行為,營造良好的學(xué)術(shù)氛圍和制度環(huán)境,促進學(xué)術(shù)繁榮和科技創(chuàng)新,根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)并結(jié)合學(xué)校實際,特制定本規(guī)范。
第二條本規(guī)定適用于江南大學(xué)教師、研究人員、職員(以下簡稱江南大學(xué)教師)以及博士后、進修研究人員、訪問學(xué)者、進修教師和學(xué)生等(以下簡稱江南大學(xué)學(xué)生)。
第三條江南大學(xué)教師和學(xué)生應(yīng)遵守國家法律、社會公德、職業(yè)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范,在科學(xué)研究、成果發(fā)表和其它學(xué)術(shù)活動中堅持誠實、嚴謹和公正的原則,不得弄虛作假、武斷浮夸和徇私枉法,杜絕沽名釣譽、急功近利和損人利己的不良風(fēng)氣,自覺維護江南大學(xué)的學(xué)術(shù)聲譽。
第四條 江南大學(xué)教師和學(xué)生在學(xué)術(shù)活動中必須遵守以下學(xué)術(shù)道德規(guī)范:
(一)保護和管理自己的知識產(chǎn)權(quán),尊重他人的知識產(chǎn)權(quán),在自己的科研成果中引用他人的成果,必須注明引證出處。引證的目的是介紹、評論某一作品或者說明某一問題,被引用的部分不能構(gòu)成引用人作品的主體部分或者實質(zhì)部分。
(二)在學(xué)術(shù)活動中,應(yīng)全面檢索文獻,了解他人的研究成果,承認他人的學(xué)術(shù)貢獻。
(三)按照對科學(xué)研究成果的創(chuàng)造性貢獻的大小,確定成果完成單位和作者(或?qū)@l(fā)明人、成果完成人)的署名順序。任何成果在發(fā)表前須經(jīng)所有署名人審閱,所有署名人應(yīng)對成果的結(jié)論負責。
(四)介紹自己及他人的研究成果,要在對國內(nèi)外數(shù)據(jù)充分對比或者檢索證明材料的基礎(chǔ)上,遵循客觀、公正、準
確的原則,作全面的分析和評價。
(五)申報科研項目,要客觀、真實地報告該項目國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀、研究人員的水平和能力,以及完成項目的學(xué)術(shù)價值、預(yù)期目標、經(jīng)濟效益與社會效益、所需經(jīng)費和有關(guān)技術(shù)指標等。
(六)對未經(jīng)學(xué)術(shù)界內(nèi)部嚴謹論證的重要發(fā)現(xiàn),應(yīng)慎重對待媒體宣傳。
(七)為人師表,言傳身教,用自己高尚的品德和人格力量教育和感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)術(shù)道德理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成恪守學(xué)術(shù)規(guī)范的習(xí)慣。
第五條 教師有下列行為之一者可視為嚴重違反學(xué)術(shù)道德的行為:
(一)為得出某種主觀期望的結(jié)論而故意捏造、篡改實驗數(shù)據(jù),研究成果或引用資料。
(二)抄襲他人的著作、論文,或者剽竊他人(已發(fā)表或未發(fā)表)的學(xué)術(shù)研究成果。
(三)偽造或不如實上報學(xué)術(shù)經(jīng)歷、論著發(fā)表、專家鑒定、有關(guān)證書和其它學(xué)術(shù)能力證據(jù)。
(四)未實際參加項目研究或者論著的寫作,而在發(fā)表的成果中署名。
(五)通過新聞媒體公開報道尚未經(jīng)過學(xué)?;蚱渌鼘W(xué)術(shù)機構(gòu)論證過的重大發(fā)現(xiàn)或研究成果,以謀取不正當利益。
(六)故意夸大研究成果的學(xué)術(shù)價值、經(jīng)濟效益與社會效益,誤導(dǎo)他人。
(七)故意夸大所申報的科研項目的學(xué)術(shù)價值、經(jīng)濟效益和社會效益,或通過弄虛作假等手段,騙取科研項目。
(八)違反保密規(guī)定,把應(yīng)保密的學(xué)術(shù)事項(如國家、單位、集體或他人的技術(shù)、學(xué)術(shù)秘密)傳播給他人。
(九)其它背離學(xué)術(shù)界公認的學(xué)術(shù)行為準則的行為。
第六條學(xué)生有下列行為之一者被視為違反了學(xué)術(shù)道德
規(guī)范:
(一)在提供答辯的畢業(yè)論文和公開發(fā)表的作品中,不加注明使用他人(包括指導(dǎo)老師)的成果,或?qū)⑺说挠^點、思想改頭換面后據(jù)為己有,或直接襲用他人的作品框架與文字。
(二)虛構(gòu)篡改試驗結(jié)果或統(tǒng)計資料。
(三)雇用或代替他人撰寫論文或參加考試。
(四)通過剪裁現(xiàn)成文獻拼湊課程作業(yè)或撰寫畢業(yè)論文。
(五)未經(jīng)指導(dǎo)老師或任課老師許可,擅自將老師的講義或課堂記錄或?qū)偌w的實驗、研究結(jié)果署名發(fā)表,或故意藏匿、隱瞞重要科研成果和科學(xué)發(fā)現(xiàn)。
(六)其他違背公認的學(xué)術(shù)道德準則的行為與表現(xiàn)。
第七條 學(xué)校具有維護江南大學(xué)師生學(xué)術(shù)道德的職責:
(一)在全校廣泛宣傳學(xué)術(shù)道德規(guī)范,公布對違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范的人和事的處理情況。
(二)在人事錄用、職稱晉升、項目審批和考核評估之前,認真調(diào)查候選人遵循學(xué)術(shù)道德規(guī)范情況。對嚴重違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范者,實行一票否決。
(三)根據(jù)既定程序,對可能存在的學(xué)術(shù)道德問題進行認真、嚴肅的調(diào)查,并得出明確結(jié)論。對確實存在學(xué)術(shù)道德問題的相關(guān)責任人,應(yīng)根據(jù)情節(jié)給予行政處分。
(四)向教師通報對違反學(xué)術(shù)道德行為處理的情況。
第八條 本規(guī)范自發(fā)布之日起實施。解釋權(quán)歸江南大學(xué)科學(xué)技術(shù)處。
主題詞:學(xué)術(shù)道德規(guī)范通知校長辦公室2006年12月30日印發(fā)