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      四年級句子練習(xí)——關(guān)聯(lián)詞

      時(shí)間:2019-05-15 10:38:41下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《四年級句子練習(xí)——關(guān)聯(lián)詞》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《四年級句子練習(xí)——關(guān)聯(lián)詞》。

      第一篇:四年級句子練習(xí)——關(guān)聯(lián)詞

      四年級句子練習(xí)——關(guān)聯(lián)詞 并列關(guān)系:

      一邊…一邊… …又…又… 既……又… 不是…而是… 一方面…一方面… 因果關(guān)系:

      因?yàn)椤浴虼恕?既然……就…………是因?yàn)椤?條件關(guān)系:

      只有……才…只要……`就

      無論……都……不管……總…… 轉(zhuǎn)折關(guān)系:

      雖然……但是……盡管……還是…………可是…………卻…… 假設(shè)關(guān)系:

      如果……就…… 即使……也……

      假如……那么…… 選擇關(guān)系:

      不是……就是…… 是……還是……與其……不如……寧可……也不…… 遞進(jìn)關(guān)系:

      不但……而且……

      不僅……還……

      (一)加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,把兩句話合成一句話,使句子更簡潔。

      1、小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。

      2、革命的道路上有千難萬險(xiǎn)。千難萬險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。

      3、我們多趕幾里路。我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。

      4、你沒有告訴我。我知道了。

      5、我們發(fā)動群眾。我們很好地完成了上級交給我們的任務(wù)。

      (二)、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

      1、不但……而且……

      只要……就……

      寧可……也不…… 只有……才……

      雖然……但是……

      因?yàn)椤浴?孔繁森同志是領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模。()他牢記自己是共產(chǎn)黨的干部,()時(shí)刻把人民群眾放在心上。()發(fā)現(xiàn)誰有困難,他()想方設(shè)法去幫助。()自己苦點(diǎn)、累點(diǎn),()他心里很踏實(shí)。

      2、雖然……但是……

      不但……而且……

      與其……不如…… 無論……都……

      一……就……

      因?yàn)椤?所以……(1)、我們()走到哪里,()不能忘記人民的囑托。(2)、()坐在那里說空話,()實(shí)實(shí)在在地去干。

      (3)、張老師()沒有擔(dān)任我們的班主任,()卻關(guān)心著我們班的每一個同學(xué)。他()有空兒,()到我們班問這問那。

      (三)在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

      1、()把死蒼蠅拴在線上,在青蛙跟前掠過,青蛙()跳起來把它吞了,跟吃活的蒼蠅一個樣。

      2、小剛()聽錄音機(jī),()背外語單詞。

      3、()答應(yīng)了,你()應(yīng)該辦到。

      4、山上開滿了杜鵑花,()花朵和葉子,()比盆栽的顯得有精神。

      5、()奶奶滿頭銀發(fā),()行動十分利落。

      6、今天早鍛煉,()打乒乓球()跳繩?

      7、大渡河()水流湍急,()兩岸都是高山峻嶺,所以被稱為“天險(xiǎn)”。

      8、趙嶺關(guān)心集體,工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)努力,成績優(yōu)良,()能注意鍛煉身體,()有希望成為“三好”學(xué)生。

      9、你()已經(jīng)答應(yīng)放學(xué)以后出黑板報(bào),那么()不應(yīng)該獨(dú)自回家。

      10、時(shí)間非常珍貴,()是一分一秒,我們()不能浪費(fèi)。

      11、諸葛亮()精通兵法,()熟知天文地理。

      12、張歡()在全校語文知識競賽中獲得第一名,()他一點(diǎn)也不驕傲。

      13、()認(rèn)真學(xué)習(xí),()能取得好成績。

      14、我()看課外書籍,()摘錄好詞佳句,收獲真不少。

      15、我()知道這件事情,()并不了解事情的全過程。

      16、()你去,()他去,總得有一個人去。

      17、小李在學(xué)習(xí)上()有這么好的成績,是()她平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)。

      18、王老師()關(guān)心我們的學(xué)習(xí),()關(guān)心我們的身體。

      19、()你答應(yīng)和小明一起去看體操表演,()應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去叫他。

      20、我們的教室()寬敞,()明亮。

      21、()生長在和平年代,()我們不能忘記戰(zhàn)爭帶來的苦痛。

      22、()沒有老師的耐心教導(dǎo),我()不會進(jìn)步這么快。

      23、老師()在教室里,()在辦公室里。

      24、這種布()顏色和圖案非常美觀,()結(jié)實(shí)耐用。

      25、媽媽每天準(zhǔn)時(shí)去上班,()遇上了壞天氣,她()不遲到。

      26、()罪犯多么狡猾,()逃不過人民的法網(wǎng)。

      27、()具有高超的潛水技術(shù),你()能到海底探索海洋的秘密。

      28、()集體已做出決定,你()應(yīng)該服從集體。

      29、星期天,我和小王總是見面的,()我去找她,()她來找我。

      30、劉家峽水電站()能蓄水,()能發(fā)電。

      31、()這部電影太感人,()我打算再看一遍。

      32、他滔滔不絕地講,使我相信他()了解中國的現(xiàn)在,()了解中國的過去。

      33、他()善于發(fā)現(xiàn)問題,()善于分析問題。

      34、一切的一切,()不那么容易,()不那么困難,只要認(rèn)真、努力、熱愛,都能如人所愿。

      35、()站得高,()能看得遠(yuǎn)。

      36、李志華()刻苦學(xué)習(xí),()熱愛勞動。李志華()刻苦學(xué)習(xí),()成績很好。李志華()刻苦學(xué)習(xí),()不注意鍛煉身體。

      37、()刮風(fēng)下雨,玲玲()不來我家。()刮風(fēng)下雨,()玲玲沒來我家。()刮風(fēng)下雨,()玲玲還來我家。()刮風(fēng)下雨,玲玲()會來我家。()我去玲玲家,()玲玲來我家?()我去玲玲家,()玲玲來我家。

      38、在討論怎樣進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的問題時(shí),有的說:“()每個優(yōu)生負(fù)責(zé)幫助一個后進(jìn)生,那么后進(jìn)生()能很快提高?!庇械恼f:“()老師耐心地幫助我們()好了?!?/p>

      第二篇:關(guān)聯(lián)詞練習(xí)

      關(guān)聯(lián)詞練習(xí)姓名:

      1、劉胡蘭()犧牲自己,()不出賣同志。

      2、星期天你()去公園,()去奶奶家。

      3、媽媽()看電視,()織毛衣。

      4、做事()堅(jiān)持不懈,()成功。

      5、小明()學(xué)習(xí)好,()體育也很棒。

      6、我()寫完了作業(yè),()寫了些課外題。

      7、這支筆()你的,()小紅的。

      8、()學(xué)生,()應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

      9()天下雨,我們()不能在室外上體育課。

      10、()勤奮學(xué)習(xí),()能提高成績。

      11、()明天爸爸不上班,他()會帶我上公園。

      12、為了祖國的邊疆的安全,()忍受寂寞,()是值得的。

      13、魯迅()是偉大的文學(xué)家,()是偉大的思想家和革命家。

      14、()時(shí)間是寶貴的,()我們要加倍珍惜時(shí)間。

      15、()河道縱橫交叉,()小艇成了主要的交通工具。

      16、小艇()速度非???,()還能做急轉(zhuǎn)彎。

      17、書()讀得很多,()不會靈活運(yùn)用是不行的。

      18、讀了這個故事,大家()知道了許多海洋的奧秘,()激發(fā)了探索科學(xué)的興趣

      19、()遇到陰雨天氣見不到太陽,國旗()依然按日出時(shí)間高高地升起在天安門廣場。

      20、()知識的海洋是無邊無際的,()學(xué)無止境。

      二、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,把下面各題中的兩句話并成一句話。

      1、大象死后就在原地沒有被移動過。大象的骨架能夠這樣完整地保存下來。

      2、周總理逝世了。周總理永遠(yuǎn)活在人們的心中。

      3、他愛讀書。他注意做讀書筆記。

      4、他從來不說謊話。大家很信任他。

      5、小明上課聽講很認(rèn)真。小明的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

      6、我們愿意自己多辛苦。我們不能給別人增加麻煩。

      7、我們下一番苦功。我們能練出一筆好字。

      8、人藏在洞里,不氣悶。人藏在洞里,不嫌暗。

      一、填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

      1、開國大典那天,()群眾把嗓子都喊啞了,()覺得不能充分表達(dá)自己心里的興奮和激動。

      2、()詹天佑設(shè)計(jì)了“人”字形線路,()火車上山就容易得多了。3、()生理學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了方法把人的頭蓋骨完整地分開,()都沒有成功。

      4、許多動物()能到很遠(yuǎn)的地方去,()還能認(rèn)路回家。5、()不畏勞苦的人,()攀登科學(xué)高峰。

      6、張海迪在困難面前,()畏難而退,()知難而進(jìn)。

      7、種子的力就是生命力,()上面的石塊怎么重,小草()要從下面鉆出來。

      8、()蜜蜂不辭辛苦地釀造蜂蜜,為人類造福()人們喜愛它。9、()我長大想當(dāng)空軍,()參加航模小組。

      10、晚上,我()看書,()聽廣播,()幫媽媽干活。

      11、我們()要學(xué)會動腦,()要學(xué)會動手。

      12、花生外表()不好看,()很有用處。

      13、符宇()刻苦學(xué)習(xí),()成績提高得很快。

      14、老師()關(guān)心我們的學(xué)習(xí),()關(guān)心我們的身體。

      15、我家()養(yǎng)了許多花,()沒有奇花異草。

      16、太陽()離我們這么遠(yuǎn),()它和我們的關(guān)系這么密切。

      17、這種境界,()使人驚嘆,()叫人舒服。

      18、馬背上的小紅軍()犧牲自己,()拖累別人。

      19、我們()已經(jīng)有了進(jìn)步,()不應(yīng)當(dāng)因此自滿。

      20、立安()很勇敢,()很機(jī)智,所以能戰(zhàn)勝敵人。

      21、()沒有太陽,地球上()不會有動物和植物。

      22、他()為人民做了許多好事,()從不驕傲自滿。

      23、()風(fēng)吹雨打,我們()準(zhǔn)時(shí)到校學(xué)習(xí)。

      24、()王老師講課生動精練,()我們聽他的課都很感興趣。

      25、()明天下雨,我們的活動()無法進(jìn)行了。

      26、今年夏天()天氣炎熱,()隊(duì)員們?nèi)匀蝗ヒ巴饪疾臁?/p>

      27、()連續(xù)下了幾天暴雨,()山洪爆發(fā),河水猛漲,給山區(qū)人民帶來了嚴(yán)重威脅。

      28、()是對集體有益的事,我們()應(yīng)該積極認(rèn)真地去做。

      29、()紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是烈士的鮮血染成的,()它最鮮,最紅。

      30、每天早晨上學(xué),()我去約王軍,()他來約我。

      31、()太陽離地球太遠(yuǎn)了,()我們看上去只有盤子那么大。

      32、我是醫(yī)生,()與你們死在一塊兒,()不離開你們一步。

      33、不少在奧運(yùn)會上獲獎牌的運(yùn)動員表示,自己()取得了勝利,()不能滿足,還要創(chuàng)造新的成績。

      填關(guān)聯(lián)詞語

      姓名:

      1、周恩來()受到全中國人民的尊敬,()在世界人民心中也有崇高的地位。

      2、()明天下雨,秋游()改期舉行。

      3、()想取得好成績,()得刻苦學(xué)習(xí)。

      4、我們()要學(xué)好課內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,()要多讀課外書。

      5、()困難再大,我們()要按時(shí)完成任務(wù)。

      6、()是好朋友,我們()要按原則辦事。

      7、王鋼()是我班的三好學(xué)生,()被評為市級優(yōu)秀少先隊(duì)員。

      8、我們()要學(xué)習(xí)好,()要身體好。

      9、爸爸()工作,()參加業(yè)余學(xué)習(xí)。

      10、()李艷有好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,()她花的時(shí)間少,學(xué)習(xí)效果好。

      11、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)()能不斷發(fā)展,()黨的政策調(diào)動了農(nóng)民種田的積極性。

      12、這間教室()寬敞,()布置得很美觀。

      13、()你平時(shí)注意觀察事物,積累材料,作文時(shí)()會有內(nèi)容可寫。

      14、()我們的學(xué)習(xí)成績有了較大的提高,()不能驕傲。

      15、()今天下雨,()運(yùn)動會不開了。

      16、船夫駕駛小艇時(shí),()能操縱自如,()船速非???。

      17、你()懂得了著道理,()要自覺去做。

      18、()工作再難做,他()不會退縮。

      19、你()今天就去游泳,()星期天再去?

      20、劉胡蘭()犧牲自己,()不向敵人屈服。

      21、凡卡()在城里受苦,()回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。

      22、()刮風(fēng)下雨,解放軍戰(zhàn)士()堅(jiān)守在自己的崗位上。

      23、有些東西()失去,()再也不可能得到了。

      24、()善于調(diào)查,()能做出正確的判斷。

      25、革命先烈()敵人毒刑拷打,()吐露黨的機(jī)密。

      26、()無數(shù)勞動人民的血汗和智慧,()這前不見頭,后不見尾的萬里長城。

      27、人藏在地道里,()不氣悶,()不嫌悶。

      28、()不注意用眼衛(wèi)生,()就會影響你的視力。

      29、作物()能生長,()土壤里含有水分和養(yǎng)料。

      30、音樂()能給人美的享受,()能陶冶人的性情。

      31、()環(huán)境很艱苦,我們()想辦法堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

      32、()醫(yī)生吩咐你不能多說話,()我不能讓別人打擾你。

      33、她()大方,()熱情。

      34、()粉身碎骨,我()決不向敵人投降。

      第三篇:四年級語文關(guān)聯(lián)詞練習(xí)及答案

      1、()多讀多練,作文()會進(jìn)步。

      2、()你答應(yīng)去,()該準(zhǔn)時(shí)去叫他.3、這本小說有趣極了,()我一口氣就把它看完了

      4、雨來()犧牲生命,()泄露秘密。

      5、凡卡心想,()在城里受罪,()回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。

      6、我倆()住得很遠(yuǎn),()不常見面。

      7、()別人的意見不一定全對,我們()要虛心聽取。

      8、()要努力讀書,()要關(guān)心政治。

      9、()軍校招生,我()報(bào)考軍校。

      10、()走到哪里,他()聽到樂聲。

      11、()“非典”疫情再大,我們()戰(zhàn)勝困難。

      12、()大家都同心協(xié)力,這場無聲的戰(zhàn)斗,我們()會取得勝利。

      13、花()多,()沒有奇花異草。

      14、()對犯錯誤的同學(xué),我們()不應(yīng)該輕視他們。

      15、他們()把輪船停在港口,()冒著狂風(fēng)暴雨前進(jìn)

      16、()從小學(xué)好本領(lǐng),()更好地為國家建設(shè)出力.

      四、在下面的句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

      1、()爸爸給我買過一輛舊自行車,(),爸爸還沒教會我就住院了。

      2、他告訴我,()我有一輛自行車,他()分一條線路給我。

      3、()爸爸的身體還沒有恢復(fù),()家里的賬單結(jié)壓下來了。

      4、()何時(shí)何地,我們()應(yīng)該遵守紀(jì)律。

      5、焦裕祿同志()嚴(yán)格要求自己,()嚴(yán)格教育子女保持勞動人民的本色。

      6、親愛的老師,我將來()在什么崗位上,()不會忘記您對我的辛勤培育。

      7、()如何,我()不能使家鄉(xiāng)的孩子們失望。

      8、我寫作()我有才華,()我有感情。

      9、李偉()誠懇地接受了批評,()馬上改正了錯誤。

      10、()不努力學(xué)習(xí),將來()不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。

      11、()我們的生活富裕了,()也不能浪費(fèi)。

      12、()多么苦,你()要把他們帶出草地。

      13、()他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí),()取得了優(yōu)異的成績。

      14、兵馬俑()規(guī)模宏大,()類型眾多,個性鮮明。

      15、織女()掙扎,()望著兩個孩子,大聲喊:“快去找爸爸!”

      16、黃果樹瀑布()不如廬山瀑布那樣長,()遠(yuǎn)比它寬得多,()顯得氣勢非凡,雄偉壯觀。

      17時(shí)間這東西()失去了,()再也不可能得到了。

      18、劉胡蘭()犧牲自己的生命,()泄露黨的秘密。

      19、我()想看見你們天真的笑臉,()想聽見你們歌唱般的話語。20、()這幾天不停地下雨,全班同學(xué)()準(zhǔn)時(shí)到校。

      21、()美好的情感是珍貴的,()請你加倍地珍惜我們的情感。

      22、楊柳()能生長在溫暖的南方,()能扎根在寒冷的北方。

      23、()老師只說了一句簡短的話,()這句話深深地印在我的腦海里。

      24、()沒有改革開發(fā)的好政策,我們家()不可能過上這么幸福的生活。

      25、()做什么事情,我們()應(yīng)當(dāng)一絲不茍。

      26、()你付出辛勤的勞動,()能享受到成功的快樂。27.()把死蒼蠅拴在線上,在青蛙跟前掠過,青蛙()跳起來把它吞了,跟吃活的蒼蠅一個樣。28.小剛()聽錄音機(jī),()背外語單詞。29.()答應(yīng)了,你()應(yīng)該辦到。30.山上開滿了杜鵑花,()花朵和葉子,()比盆栽的顯得有精神。

      31.()奶奶滿頭銀發(fā),()行動十分利落。32.今天早鍛煉,()打乒乓球()跳繩? 33.大渡河()水流湍急,()兩岸都是高山峻嶺,所以被稱為“天險(xiǎn)”。34.趙嶺關(guān)心集體,工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)努力,成績優(yōu)良,()能注意鍛煉身體,()有希望成為“三好”學(xué)生。

      35.你()已經(jīng)答應(yīng)放學(xué)以后出黑板報(bào),那么()不應(yīng)該獨(dú)自回家。36.時(shí)間非常珍貴,()是一分一秒,我們()不能浪費(fèi)。37.諸葛亮()精通兵法,()熟知天文地理。38.張歡()在全校語文知識競賽中獲得第一名,()他一點(diǎn)也不驕傲。39.()認(rèn)真學(xué)習(xí),()能取得好成績。40.我()看課外書籍,()摘錄好詞佳句,收獲真不少。41.我()知道這件事情,()并不了解事情的全過程。42.()你去,()他去,總得有一個人去。43.小李在學(xué)習(xí)上()有這么好的成績,是()她平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)。44.王老師()關(guān)心我們的學(xué)習(xí),()關(guān)心我們的身體。45.()你答應(yīng)和小明一起去看體操表演,()應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去叫他。46.我們的教室()寬敞,()明亮。47.()生長在和平年代,()我們不能忘記戰(zhàn)爭帶來的苦痛。48.()沒有老師的耐心教導(dǎo),我()不會進(jìn)步這么快。49.老師()在教室里,()在辦公室里。50.這種布()顏色和圖案非常美觀,()結(jié)實(shí)耐用。51.媽媽每天準(zhǔn)時(shí)去上班,()遇上了壞天氣,她()不遲到。52.()罪犯多么狡猾,()逃不過人民的法網(wǎng)。53.()具有高超的潛水技術(shù),你()能到海底探索海洋的秘密。54.()集體已做出決定,你()應(yīng)該服從集體。55.星期天,我和小王總是見面的,()我起找她,()她來找我。56.劉家峽水電站()能蓄水,()能發(fā)電。57.()這部電影太感人,()我打算再看一遍。58.他滔滔不絕地講,使我相信他()了解中國的現(xiàn)在,()了解中國的過去。59.他()善于發(fā)現(xiàn)問題,()善于分析問題。60.一切的一切,()不那么容易,()不那么困難,只要認(rèn)真、努力、熱愛,都能如人所愿。61.()站得高,()能看得遠(yuǎn)。62.李志華()刻苦學(xué)習(xí),()熱愛勞動。

      李志華()刻苦學(xué)習(xí),()成績很好。

      李志華()刻苦學(xué)習(xí),()不注意鍛煉身體。63.()刮風(fēng)下雨,玲玲()不來我家。

      ()刮風(fēng)下雨,()玲玲沒來我家。

      ()刮風(fēng)下雨,()玲玲還來我家。

      )刮風(fēng)下雨,玲玲()會來我家。

      ()我去玲玲家,()玲玲來我家?

      ()我去玲玲家,()玲玲來我家。

      64.在討論怎樣進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的問題時(shí),有的說:“()每個優(yōu)秀生負(fù)責(zé)幫助一個后進(jìn)生,那么后進(jìn)生()能很快提高?!庇械恼f:“()老師耐心地幫助我們()好了。”

      五、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。

      1.我們要組織到公園參加游園晚會,你不去,他()不去。2.天安門廣場西側(cè)的人民大會堂()高大,()莊嚴(yán)。3.我問小剛:“你()參加美術(shù)小組,()參加航模小組?” 4.小剛讓我猜他參加了什么興趣小組,我說:“()美術(shù)組,()航模組?!?5.()他不一定能來,我們()要通知他。6.這里的花()很多,()沒有奇花異草。7.魯迅先生()愛惜自己的時(shí)間,()愛惜別人的時(shí)間。

      8.我們()可以看見鐵絲網(wǎng)和胸墻,()可以看見火力點(diǎn),()連敵人講話都聽得見。9.()天氣很冷,爺爺()要堅(jiān)持早鍛煉。10.()我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來()不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。11.很多同學(xué)在實(shí)踐中體會到,()多讀多寫,作文()會有進(jìn)步。12.()困難有多大,我們()能克服。13.()他熱情地為同學(xué)們服務(wù),()受到同學(xué)們的好評。14.()你答應(yīng)找小蘭一起去看畫展,()應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找他。15.劉胡蘭()犧牲自己的生命,()說出黨的機(jī)密。17.我()知道這件事情,()并不了解事情的全過程。18.()你去,()他去,總得有一個人去。19.他()犧牲自己,()暴露黨的組織。20.同學(xué)們()走著,()談?wù)撝?1.()是什么人,誰向我們指出()行。

      22.小李在學(xué)習(xí)上()有這么好的成績,是()他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。23.()風(fēng)浪再大,我()要把你送過河去。24.王老師()關(guān)心我們的學(xué)習(xí),()關(guān)心我們的身體。25.()多讀多練,()會提高作文水平。26.我們的教室()寬敞()明亮。27.現(xiàn)在我們的生活水平()有了提高,()還要注意節(jié)約。28.()沒有老師的耐心教育和幫助,我()不會有這么大的進(jìn)步。29.()蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水,()能像雨來游得這么好的卻沒有幾個。30.()人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界()會變成美好的人間。31.()走到天涯海角,我()不會忘記自己的祖國。32.凡卡()在城里受罪,()回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。33.邱少云()犧牲自己,()暴露潛伏部隊(duì)。34.()工作再忙,他每天晚上()擠出時(shí)間學(xué)習(xí)英語。35.每天上學(xué),()王潔來找我,()我去找他,我倆總是結(jié)伴去學(xué)校。36.他把他的大提包扔在一邊,懷里()緊緊地抱著一個紙箱子。37.()我做了充分準(zhǔn)備,這次試驗(yàn)()沒有成功。38.()困難再大,我們()要按時(shí)完成任務(wù)。39.()明天下雨,我們()下個星期再去游樂園吧。40.()石塊有多重,小草()要從下面鉆出來。41.我()說了,()不怕發(fā)表。42.王平和我同桌三年,()我很了解他。

      43.我們一定要把京張鐵路修好,否則()那些外國人會譏笑我們,()會是中國工程師失去信心。44.他干的活計(jì)()速度快,()質(zhì)量好。45.李老師(雖 然)身體不好,(但是)一直堅(jiān)持給我們上課。46.這艘輪船()載客多,()速度非???。47.江濤()刻苦學(xué)習(xí),()學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀。48.()在社會主義新中國,少年兒童()能過上幸福的生活 49.一場大雪過后,孩子們在雪地上()堆雪人,()打雪仗。50.他們是那么平凡,那么樸實(shí),那么純真,()那么謙虛。51.()他真正下了苦功,()成績有了很大的提高。52.他()學(xué)習(xí)和品德都很好,()身體也很好。53.()我的身體不好,()我要參加體育鍛煉。54.()刻苦地鉆研,()能掌握科學(xué)技術(shù)。55.弟弟()年紀(jì)小,()很懂事。56.()風(fēng)吹雨打,我們()要堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。

      三、一塊625歐元的樹皮

      德國里特堡的高中生克雷斯蒂在駕車旅行時(shí),發(fā)生了一起車禍。為了避讓一輛迎面而來的運(yùn)貨卡車,克雷斯蒂緊急轉(zhuǎn)舵,結(jié)果撞到了公路邊的一棵槭樹上。

      這是一棵有20年樹齡的大樹,很粗壯,所以,克雷斯蒂的小汽車當(dāng)場就撞報(bào)廢了,而克雷斯蒂本人也撞成了嚴(yán)重腦震蕩,幸虧被巡警及時(shí)送到醫(yī)院搶救,才脫離了生命危險(xiǎn)。

      克雷斯蒂還沒有痊愈出院,一張由當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門開出的付費(fèi)信函已經(jīng)郵寄到了他的家里。付費(fèi)賬單上寫著:克雷斯蒂先生,由于您肇事撞破了路邊槭樹的樹皮,所以請您到銀行支付625歐元費(fèi)用。下面,還附了一份應(yīng)付款項(xiàng)明細(xì)。

      第一項(xiàng),樹皮傷害費(fèi)。被撞槭樹樹圍長度為89厘米,雖然事后依然郁郁蔥蔥,挺拔如初,但樹皮受損部分長33厘米。按照規(guī)定,肇事者應(yīng)賠償槭樹價(jià)值980歐元的55%,539歐元。

      第二項(xiàng),受損樹皮清理費(fèi)。事故發(fā)生后,護(hù)樹人員花了三小時(shí)清理受損樹皮,應(yīng)付勞務(wù)費(fèi)79.5歐元。第三項(xiàng),見習(xí)費(fèi)。一名實(shí)習(xí)生在清理現(xiàn)場幫忙0.25小時(shí),按規(guī)定付費(fèi)1.5歐元。第四項(xiàng),醫(yī)藥費(fèi)。樹干傷口處被涂上了5歐元的藥膏,應(yīng)由肇事者支付。

      “不就是擦傷一塊樹皮嗎?何必這樣興師動眾?”相信很多人看了這張罰單后都會這樣認(rèn)為。而在大家的印象里,林業(yè)部份也不應(yīng)該多管這樣雞毛蒜皮的小事。如果真遇上了,我們一定會說:“沒事做了,無聊?!?/p>

      但德國的林業(yè)部門卻鄭重其事,他們有一套令人匪夷所思的理論:樹也是生命,交通肇事者,要為傷及到的任何生命負(fù)責(zé),所以,那棵被撞傷的槭樹也不能例外。

      1、克雷斯蒂交通事故造成哪些損失?

      ① ② ③ 2 德國林業(yè)部門為什么這樣鄭重其事地對待一棵被擦傷的大樹?

      付費(fèi)帳單一共有哪幾項(xiàng)?你看出了德國林業(yè)部門工作什么特點(diǎn)?

      ① ② 4.下面對幾個詞語的分析,不正確的一項(xiàng)是()① “郁郁蔥蔥”形容這棵受傷的樹依然長得蒼翠茂盛。

      ② “雞毛蒜皮”形容事情小而多,實(shí)在忙不過來。③ “匪夷所思”形容德國樹也是生命的理論不是一般人所能想象的。5 讀完短文,你有什么感想?

      參考答案:

      三、關(guān)聯(lián)詞語練習(xí)。

      1、只有、才。

      2、既然、就。

      3、因此。

      4、寧可、也不。

      5、與其、不如。

      6、因?yàn)?、所以?/p>

      7、即使、也。

      8、不但、而且。

      9、既然、就。

      10、不論、總是。

      11、無論、都能。

      12、只有、才。

      13、雖然、卻。

      14、就算、也。

      15、不是、而是。

      16、只有、才能。

      四、在下面的句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

      1、雖然、可是。

      2、如果、就。

      3、雖然、但是。

      4、不論、都。

      5、不但、而且。

      6、不論、都。

      7、無論、都。

      8、不是、而是。

      9、不但、而且。

      10、如果、就。

      11、盡管、也。

      12、無論、也。

      13、因?yàn)?、所以?/p>

      14、不但、而且。

      15、一面、一面。

      16、雖然、但是、而且。17一旦、就。

      18、寧可、也不。

      19、不僅、也。20、盡管、還是。

      21、因?yàn)椤⑺浴?/p>

      22、不但、而且。

      23、雖然、但是。

      24、要是、就。

      25、不論、都。

      26、只要、就。27.只要、就會。28.一邊、一邊。29.既然、就。30.無論、都。31.雖然、但是。32.是、還是。33.不但、而且。34.不但、而且。35.既然、就。36.即使、也。37.不但、而且。38.雖然、但是。39.因?yàn)?、所以?0.一邊、一邊。41.雖然、但是。42.不是、就是。43.之所以、因?yàn)椤?4.不但、而且。45.既然、就。46.不但、而且。47.雖然、但是。48.如果、就。49.要么、要么。50.不僅、而且。50.即使、也。52.不管、都。53.只要、就。28.既然、就。55.不是、就是。56.不但、而且。57.因?yàn)椤⑺浴?8.不僅、而且。59.不但、而且。60.既、也。61.因?yàn)?、所以?2.不但、而且。

      因?yàn)?、所以?/p>

      雖然、但是。63. 如果、就。因?yàn)?、所以。雖然、但是。不管、都。是、還是。要么、要么。64.只要、就; 要是、就。

      五、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。

      1.也。2.既、又。3.是、還是。4.不是、就是。5.雖然、還是。6.雖然、但是。7.不僅、也。8.不單、而且、甚至。9.即使、也。10.如果、就。11.只要、就。12.無論、都。13.因?yàn)椤⑺浴?4.如果、就。15.寧愿、也不。17.雖然、但是。18. 要么、要么、。19.寧愿、也不。20.一邊、一邊。21.不管、都。22.之所以、因?yàn)椤?3.不管、都。24.不但、而且。25.只要、就。26.不但、而且。27.雖然、但是。28.如果、就。29.雖然、但是。30.只要、就。31.不管、都。32.與其、不如。33.寧可、也不。34.即使、也。35.要么、要么。36. 仍然。37.雖然、但是。38.即使、也。39.如果、就。40.不管、都。

      41、既然、就。42. 所以。43.如果、就。44.不但、而且。45.雖然、但是。46.不但、而且。47.因?yàn)?、所以?8.只有、才。49.一邊、一邊。50.而且。51.因?yàn)?、所以?2.不但、而且。53.因?yàn)?、所以?4.只要、就。55.雖然、但。56.不管、都

      第四篇:小學(xué)生關(guān)聯(lián)詞練習(xí)

      1、()地球有吸引力,()樹上的蘋果往地上掉,不往天上飛。

      2、()我們堅(jiān)持改革開放,道路()越走越寬。

      3、這種地板磚()堅(jiān)固,()美觀。

      4、()我們走到哪兒,()不會忘記培養(yǎng)我們的小學(xué)老師。

      5、媽媽()吃多少苦,()不會動搖她供我上大學(xué)的念頭。

      6、媽媽買的這條毛巾()漂亮()便宜。

      7、()我沒有去學(xué)校,()我生病了。

      8、小姑娘()收拾東西,()用結(jié)結(jié)巴巴的英語問我。

      9、今天我們把教室打掃得干干凈凈,()累了一點(diǎn),()感到很快樂。

      10、()你的學(xué)習(xí)再好,()不能驕傲。

      11、小戰(zhàn)士()被敵人活活打死,()說出軍隊(duì)的秘密。

      12、同學(xué)們?nèi)绻ǎ┌l(fā)現(xiàn)火災(zāi),()要立即撥打火警電話。

      13、他()美國人,()法國人,()英國人。

      14、()錢再多,我們()不能隨便亂花。

      15、()困難多大,他()堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)。

      16、雨來()犧牲自己,()向敵人說出李大叔的藏身之地。

      17、()夏天到了,()高山上的積雪融化了。

      18、他()普通的瀏覽,()一邊看一邊思索。

      19、人類()有膚色區(qū)別,()沒有優(yōu)劣之分。

      20、()是一分一秒的時(shí)間,我們()不能浪費(fèi)。

      21、人的一生,()奮斗,()能成功。

      22、王老師()嚴(yán)格要求我們,()嚴(yán)格要求自己。

      23、她今天病得厲害,()沒來上課。

      24、()你懂得了這個道理,你()要自覺去做。

      25、()工作再難做,他()不會退縮。

      26、()做一個對別人有用的人,我們的生活()會有意義。

      27、武警戰(zhàn)士與歹徒搏斗時(shí),()犧牲自己,()讓群眾受侵害。

      28、()相信天才,()相信勤奮。

      29、()自己吃虧,()做違反原則的事。

      30、邱少云()讓烈火燒身,()挪動一寸地方。

      31、()不遵守交通規(guī)則,()就容易發(fā)生交通事故。

      32、()你認(rèn)識到自己錯了,()應(yīng)該改正。

      33、()下再大的雨,我()要按時(shí)到校。

      34、()小紅平時(shí)刻苦學(xué)習(xí),()在期末考試中取得了好成績。

      35、要想取得好成績,()好好學(xué)習(xí)()。

      36、()共產(chǎn)黨()能救中國。

      37、()明天開始努力學(xué)習(xí),()今天就用功學(xué)習(xí)。

      38、小亮的成績()有進(jìn)步,是()老師和同學(xué)的幫助.

      39、你()坐在這里說,()馬上去做.

      40、放學(xué)后,我們()在街上玩,()回家看看課外書。

      第五篇:常見關(guān)聯(lián)詞、句子

      常見關(guān)聯(lián)詞語的用法 并列關(guān)系:

      ……又……又……

      ……一面……一面……

      ……有時(shí)……有時(shí)……

      ……一會兒……一會兒……

      ……既……又……

      爸爸又不抽煙, 又很少喝酒。

      李老師既會拉小提琴, 又會吹笛子。

      承接關(guān)系:

      ……一……就……

      ……首先……然后……

      ……便……

      ……于是……

      ……才……

      ……接著……

      哥哥擬好作文大綱, 才打草稿。

      我一做好功課, 就到球場踢球。

      遞進(jìn)關(guān)系:

      ……不僅……而且……

      ……不但……還……

      ……不但不……反而……

      ……連……也……

      ……何況……

      ……甚至……

      濫用藥物不但會損害心智, 還會造成不可復(fù)原的腦部損壞。

      祖父尚且參加體育活動, 何況我們青少年呢!選擇關(guān)系:

      ……不是……就是……

      ……或是……或是……

      ……寧可……也不……

      ……還是……

      日明喜愛球類運(yùn)動, 每天清早, 他不是打球, 就是踢球去了。

      我寧可給老師責(zé)罰, 也不說謊, 隱瞞真相。

      轉(zhuǎn)折關(guān)系:

      盡管……可是……

      雖然……但是……

      ……卻……

      ……然而……

      盡管天氣嚴(yán)寒, 可是伯父仍到海灘 游泳。

      媽媽愛靜, 爸爸卻愛動, 兩人性格截然不同。

      假設(shè)關(guān)系:

      如果……就……

      假使……便……

      要是……那么……

      如果明天下雨, 旅行就要取消了。

      要是你不聽爸爸的勸告, 那么定會闖禍。

      條件關(guān)系:

      只要……就……

      只有……才……

      無論……都……

      不管……也……

      只要多讀多寫, 語文水平就可提高。

      不管多少險(xiǎn)阻, 我也無懼前進(jìn)。

      因果關(guān)系:

      因?yàn)椤浴?/p>

      由于……因此……

      既然……那么……

      由于弟弟粗心大意, 因此做錯了兩道數(shù)學(xué)題。

      因?yàn)橹疚牡耐人牧? 所以需要用拐杖來走路

      句子練習(xí)

      一、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空:

      雖然……但是…… 那么……那么…… 不論……總是……

      如果……就…… 不是……就是…… ……因此……

      ①他()多次被評為優(yōu)秀干部,()從來不在別人面前夸耀自己。

      ②()我們堅(jiān)持體育鍛煉,()能不斷增前體質(zhì)。

      ③()明天,()后天,我一定去找你。

      ④桑娜的五個孩子沒有鞋穿,()冬夏,()光著腳跑來跑去。

      只有……才 要是…就…

      除了……還有……

      當(dāng)……時(shí)候……

      1.世界上的事物()這樣簡單的聯(lián)系之外,()不少復(fù)雜的聯(lián)系。

      2.()四周很安靜的(),蟋蟀就在這平臺上彈琴。

      3.()虛度時(shí)光的人,()會一次又一次臉紅。

      4.()明天不下雨,我們()去參加義務(wù)勞動。

      或者……或者…

      連……也……

      既然……就……

      不是……就是……

      ①先生你()救了我,()把好事做到底,讓我吃了你吧!

      ②周日,我()去姥姥家,()去公園。

      ③星期三()我自己回家,()媽媽到學(xué)校接我。

      ④住在附近的小弟弟、小妹妹被吸引來了,()從這兒路過的大個子叔叔()不由自主地坐到場邊,欣賞起這場球賽來。

      不是……就是…… 要么……要么…… 既然……就……

      只有……才…… 只要……就…… 因?yàn)椤浴?/p>

      1.()我們已經(jīng)學(xué)過了法律知識,()應(yīng)該更自覺地遵守法律。

      2.這件事()班長做的,()是學(xué)習(xí)委員干的。

      3.()沒有親臨其境,()很難叫人相信這是真的。

      4.()你能刻苦學(xué)習(xí),()能不斷提高學(xué)習(xí)成績。

      怎樣縮句?

      縮句,就是把寫得比較具體、生動形象的句子的枝干去掉,留下主干,使其簡單明了,但不改變句子本身的基本意思

      (一)縮句的方法

      1、去“枝”留“干”法——凡用來進(jìn)行修飾或限制的詞都盡量去除,包括:形容詞、數(shù)量詞、表示程度的詞、表示時(shí)間的詞、表示地點(diǎn)的詞、表示方位的詞等。

      2、借助“的,地,得”——去除“的、地”前面的詞語,去除“得”后面的詞語。

      3、“自我提問”法——這句話主要說“誰”、“做什么”、“對誰做”。

      4、縮句后主要成分必須是詞或詞組如:“大熊貓貪婪地吃著鮮嫩的竹葉。應(yīng)縮成“大熊貓吃著竹葉”。因?yàn)椤按笮茇垺焙汀爸袢~”是完整的概念。

      5、“把”字句,“被”字句中的“把”字和“被”要保留。例如:“茂盛的榕樹枝葉把視線擋住了?!睉?yīng)縮成“枝葉把視線擋住了”。又如“可憐的小凡卡被老板娘狠狠打了一頓”,應(yīng)縮成“小凡卡被老板娘打了”,而不能縮成“小凡卡打了”。

      6、“著”、“了”、“過”要保留

      7、否定句中的否定詞要保留。例如:“一個真正的中國人在任何情況下都不能失去骨氣”只能縮成“中國人不能失去骨氣”,如果縮成“中國人能失去骨氣”,意思就反了。

      縮寫下面的句子。

      1.居里夫人是世界上著名的科學(xué)家。2.金黃的稻子在微風(fēng)的吹拂下翻滾著。

      3.人民海軍的一艘艘驅(qū)逐艦在海上巡邏。4.我認(rèn)真地畫了一只含苞欲放的荷花。

      5、海灘上有撿不完的美麗的貝殼。6.我在體育館觀看了一場扣人心弦的足球比賽。

      7、燕子停在電線竿上,像一個個音符。

      8、群眾的目光齊刷刷地望著天安門。

      9、比賽后,獲獎的運(yùn)動員興奮得滿街跑。

      10、操場的周圍有許多小樹。

      11、邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一動也不動。

      12、發(fā)表作文后的張小南高興得跳起來。

      13、歡樂的天安門廣場變成了鮮花的海洋。

      14、同學(xué)們興致勃勃的在游泳池里游泳。

      15、洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。

      16、夏天,老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。

      17、時(shí)光老人給我們的禮物是珍貴的。

      18、我和妹妹都穿上了漂亮的新衣服。

      19、日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。

      20、小花貓好奇地盯著魚缸里的金魚。

      21、許多大大小小的鳥在這棵樹上做窩。

      22、天邊的星辰和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光隱隱約約地倒映在湖水里。

      擴(kuò)句(至少擴(kuò)兩處)

      1.同學(xué)們討論問題。_________________________________________________

      2、我們登上了長城。_________________________________________________

      3、我寫作業(yè)。_________________________________________________

      4、小蜜蜂飛來飛去。_________________________________________________

      5、老師批改作業(yè)。_________________________________________________

      6、戰(zhàn)士保衛(wèi)邊疆。_________________________________________________

      7、學(xué)校開展活動。_________________________________________________

      一、把下面句子改成用把字的句子。

      1、一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。_______________________________________

      2、雨水淋濕了小菲的衣服。_______________________________________

      3、同學(xué)們交給我一項(xiàng)任務(wù)。_______________________________________

      4、我被這動人的情景吸引住了。_______________________________________

      5、山川、田野、村莊被白茫茫的大雪籠罩著。_______________________________________

      6、小敏做好了今天的家庭作業(yè)。_______________________________________

      二、將下面句子改成用被字的句子。

      1、我終于取出了裝在書包里的小人書。_______________________________________

      2、黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。_______________________________________

      3、雨水淋濕了我的衣服。_______________________________________

      4、媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。_______________________________________

      5、疲勞和干渴把它們折磨得有氣無力。_______________________________________

      6、澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。_______________________________________

      如何修改病句 常見的病句有以下幾種情況:

      一、成分殘缺:這種句子缺少必要的成分、意思不完整。例如:

      1、“下課了,在操場上玩游戲。

      2、戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們。

      3、我們積極響應(yīng)"人人動手,綠化祖國".

      4、看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。

      5、聽了報(bào)告,受到了教育。

      6、我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。

      二、意思重復(fù):這種句子是前邊說了一個意思,后邊又重復(fù)說一遍,意思重復(fù)了。例如:

      1、“我把不正確的錯別字改正過來了。

      2、我們要保護(hù)愛護(hù)公共財(cái)物。

      3、我忍不住不禁笑了出來。

      4、你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

      5、山村里,滿山遍野到處都是果樹。

      三、用詞不當(dāng):這種句子是由于對詞義理解不清、用錯了近義詞等,造成詞不達(dá)意,違反了句子的結(jié)構(gòu)規(guī)律。例如:

      1、在這次比賽中,他取得了優(yōu)異的成就。

      2、“我們要改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度。

      3、今天,日本小朋友要來我校觀看。

      4、它在溫和的陽光下慢慢地爬著。

      5、小組討論會上,大家的發(fā)言很猛烈。

      四、前后矛盾,是指句子中前后表達(dá)的意思自相矛盾,使句子不清楚。例如:

      1、“我敢肯定今天可能會下雨。

      2、我估計(jì)他這道題一定做錯了。

      3、頤和園所有的景點(diǎn),我大部分都游覽過。

      4、他的語文作業(yè)基本上全部完成。

      5、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。

      五、詞序顛倒:每一個詞語在語言結(jié)構(gòu)中都有它特定的位置,離開了自己的位置,就犯了詞序不當(dāng)?shù)拿 H纾?/p>

      1、“今年的麥子豐收在望,長勢喜人。

      2、我們討論了并且聽了校長的報(bào)告。

      3、我們必須認(rèn)真改正并仔細(xì)檢查作業(yè)中的錯誤。

      4、經(jīng)過半天緊張的比賽,結(jié)束了我校的運(yùn)動會.

      5、從此以后,唱歌就愛上我了。

      6、語文對我特別感興趣。

      六、搭配不當(dāng),多指主謂搭配或動賓搭配不恰當(dāng),使句子意思不清楚的一種病句。例如:

      1、“秋天的北京是美麗的季節(jié)。

      2、我的家鄉(xiāng)是長春人。

      3、聽了這段報(bào)告,使我們懂得了許多道理。

      4、《草原》的作者是老舍寫的。

      5、小興安嶺的夏天是個美麗的地方。

      七、關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)。是指前后兩個分句和使用的關(guān)聯(lián)詞之間關(guān)系不協(xié)調(diào)。例如:

      1、“我們只有刻苦學(xué)習(xí),就能取得好成績。

      2、因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花,而且養(yǎng)了許多花。

      3、雖然你學(xué)習(xí)再好,但是沒有驕傲的理由。

      4、即使你是天才,卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。

      八、指代不明,是指句子中用上了代詞(如“你、我、他、她、它、這、那”等等),但是指代什么,使人無法確定所指代的對象,造成意思不明白的一種病句。例如:“小芳和小麗是鄰居,她經(jīng)常到她家玩。

      九、歸類不當(dāng)。是指句子里根本不是屬同一類的事物混雜在一起說,造成歸類不恰當(dāng)?shù)囊环N語病。例如:“媽媽買了冬瓜、茄子、扁豆、豬肉等許多蔬菜。

      十、概念不清。主要指大概念和小概念分不清。如:“全體師生和少先隊(duì)員都參加了這次植樹活動”。修改病句的步驟。

      (1)讀懂原句,弄清本意。(2)查找病因,確定病癥。

      (3)對癥下藥,修改病句。弄清病因后,要針對句子存在的問題,想好刪去什么、添上什么、更換什么,然后動手改病句。

      (4)仔細(xì)檢查,完成練習(xí)。讀修改后的句子,看是否正確,是否保留了句子的原意。

      修改下面的病句

      1、我們要改掉挑食、偏食的壞習(xí)氣。

      2、下雨了,我們撐著五顏六色的紅傘回家。

      3、我們把教室打掃得整整齊齊。

      4、下課了,校園里頓時(shí)一下子沸騰了。

      5、在“文明小天使”活動中,使我受到了很大的教育。

      6、北京博物館展出了二百萬年前新出土的黃河象化石

      7、我們閱讀課外書籍,可以增長知識和寫作水平。

      8、我上小學(xué)一年級的時(shí)候,就加入了少先隊(duì)員。

      9、老人和年青的青年都愛看體育節(jié)目。

      10、隊(duì)會上,隊(duì)員們基本上都發(fā)表了意見。

      11、兒童商店玩具真多,有小汽車、布娃娃、《娃娃畫報(bào)》等。

      12、同學(xué)們要校園環(huán)境的整潔。

      13、你的意見我基本上同意,完全贊成。

      14、漫山遍野到處開滿了花。

      15、今天,我很快完成了語文和各科作業(yè)。

      16、我們要做到講究衛(wèi)生的習(xí)慣。

      17、當(dāng)我遇到困難時(shí),同學(xué)們總是虛心地幫助我。

      18、奶奶從集市上買來豬肉、魚和蝦等水產(chǎn)品。

      19、小剛成了光榮的少先隊(duì)。20、人民的生活水平比過去增加了。

      21、少先隊(duì)員們十分愛惜大自然。

      22、我國的人口是世界上最多的國家。

      23、他喜歡踢足球和乒乓球。

      24、秋天的北京是個美麗的季節(jié)。

      25、媽媽帶我去參加蝴蝶展覽。

      26、不到一個小時(shí)以后,他就把這項(xiàng)任務(wù)完成了。

      27、他的學(xué)習(xí)成績比過去增加了。

      28、鋸是魯班發(fā)現(xiàn)的。

      29、我們應(yīng)該愛護(hù)時(shí)間。

      30、學(xué)語文要養(yǎng)成天天誦讀的行為。

      31、小周接受了虛心地同學(xué)們的建議。

      32、小紅家培養(yǎng)了一只可愛的小花貓。

      33、上課的時(shí)候,發(fā)言很積極。

      34、老師帶領(lǐng)我們?nèi)⑴c少兒書法比賽。

      35、老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒓由賰捍U褂[。

      36、在老師的幫助下,我很快地克服了錯誤。

      37、突然,優(yōu)美動聽的琴聲忽然中斷了。

      38、雖然天氣這么冷,所以他仍然堅(jiān)持長跑。

      39、上課了,教室里非常寧靜,同學(xué)們正在專心地聽講。40、“六一”那天,我班演出了大合唱和文娛節(jié)目。

      41、亮亮被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號。

      42、氣象小組的同學(xué)們每天考察天氣的變化。

      43、我們要發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)點(diǎn),改正不好的缺點(diǎn)。

      怎樣改寫擬人句

      第一,增加人的稱呼,如“姐姐妹妹,哥哥弟弟,公公婆婆”等。例如:“柳枝在微風(fēng)中搖擺不定”可改為:柳枝姐姐在微風(fēng)中翩翩起舞。

      第二,改變名詞的說法。如上文的“柳枝”,就可改為“柳樹姑娘的頭發(fā)在微風(fēng)中飄散。

      第三,用人做的事來代替句中的動詞。如上文的“在微風(fēng)中搖擺不定”就可改為“柳枝在微風(fēng)中跳舞。

      第四,不改變原來句中的用詞,增加描寫人的形容詞。例如:“太陽從東方慢慢升起來?!备臑椋禾柟t著臉慢慢地從東方升起來。”“太陽公公慢慢地小心翼翼地從東方升起來?!薄疤柟睾π叩貜臇|方升起來?!?把下列句子改成擬人句。

      1、小草兒發(fā)芽了。_______________________________________

      2、春天來了。_______________________________________

      3、百靈鳥在樹枝叫。_______________________________________

      4、太陽慢慢地從東邊升起來了。_______________________________________

      5、一排排柳樹倒映在水中。_______________________________________

      6、果園里,麻雀嘰嘰叫。_______________________________________

      7、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就開始叫起來。_______________________________________

      8、天上的星星在閃爍。_______________________________________

      9、柳樹的枝條隨風(fēng)擺動。_______________________________________

      10、蜜蜂在花叢中飛來飛去。_______________________________________

      11、桃花開了。_______________________________________

      12、風(fēng)兒吹拂著大地。_______________________________________ 優(yōu)美的擬人句欣賞:

      1、風(fēng)唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

      2、頑皮的雨滴在雨傘上盡情的跳舞。

      3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。

      4、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點(diǎn)頭微笑。

      5、寧靜的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語。

      6、那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。

      7、夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑

      8、花兒在風(fēng)中笑彎了腰.陳述句改反問句的方法:

      1、加疑問詞:難道......嗎 怎能......呢 怎么.........呢

      2、把句子改為相反意思,有不去不,無不加不。

      3、句號改成問號。

      4、整理通順。

      一、把下列的陳述句改為反問句。1)我們勸阻同學(xué)吵架是對的.2)失敗了還得干,不能知難而退.3)你不可以把這本書拿走。4)不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這是真理.5)他的感人事跡使我感動得流淚.6)我們不能抄襲別人的作業(yè).7)我為我們是炎黃子孫感到驕傲.8)我們是小學(xué)生,要好好學(xué)習(xí).9)我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動.10)沒有比鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了.11)你對我們的深情厚誼我們不會忘記.12)一個國家,一座城市,能夠舉辦一次奧運(yùn)會,該是一件多么了不起的事情.反問句改陳述句的方法:

      1、去掉疑問詞:難道......嗎 怎能......呢 怎么.........呢

      5、把句子改為相反意思,有不去不,無不加不。

      6、問號改成句號。

      7、整理通順。有時(shí)需要加上表示強(qiáng)調(diào)的詞。例如:第7句。

      二、把下列的反問句改成陳述句。

      1、這件事怎能不讓人高興呢?

      2、我們的學(xué)校,不正是在開展古詩文的誦讀活動嗎?

      3、這比山高比海深的情誼,我們怎會忘記?

      4、這個故事怎能不使我感動得流淚呢?

      5、不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理?

      6、美麗的香港難道不像一顆光彩奪目的明珠?

      7、作為學(xué)生怎能不遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?

      8、他那勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研的精神,不值得大家學(xué)習(xí)嗎?

      9、字典不正是我們的朋友嗎?10、11、如果我們也能像水滴那樣,有什么事情做不成呢?

      12、難道誰能否認(rèn)這部電影沒有教育意義嗎?

      13、在人類古老的長河中,有哪一個民族像中華民族有這么豐富的書法瑰寶?

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