第一篇：毛概選題

08二教

土木二班

1、周娜、張益利

紫金學(xué)院土木專業(yè)學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)調(diào)查分析

2、施燕、龐佳吉、張敏、嚴(yán)西波

紫金學(xué)院機(jī)械系學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的意義和途徑方法調(diào)查研究

3、陳健、丁亞龍、王士綱

網(wǎng)絡(luò)對(duì)土木二班學(xué)生的影響調(diào)查研究

4、樊春峰、李斌、黃國(guó)彬、苗龍、郭新杰

紫金學(xué)院機(jī)械系學(xué)生就業(yè)形勢(shì)調(diào)查

5、趙小飛、吉蘭山、許陽(yáng)、瞿銳、陳小鋒

金融危機(jī)下徐莊軟件園對(duì)紫金學(xué)院學(xué)生素質(zhì)的要求

6、江濤、陸亞峰、范明星、李晶晶、喻雪楠

紫金學(xué)院對(duì)專升本政策問(wèn)題的調(diào)查研究

7、周鵬、孫輝、瞿倚軒、孫旭、顧俊

中國(guó)專升本政策問(wèn)題的調(diào)查研究

8、吳曉杰、蔣赟

紫金學(xué)院一次性餐具使用情況調(diào)查

9、盛燕亭、宋康、劉鑫

紫金學(xué)院施工隊(duì)農(nóng)民工生存現(xiàn)狀調(diào)查

10、葉建哲

家鄉(xiāng)封建迷信存在方式、原因分析

11、蔣月波

紫金學(xué)院機(jī)械系學(xué)生就業(yè)形勢(shì)調(diào)查

12、王志聰、潘作鵬、徐揚(yáng)洋

網(wǎng)絡(luò)對(duì)紫金學(xué)院機(jī)械系學(xué)生的影響調(diào)查研究

13、中羽、唐杰、姚曉東、張浩天

網(wǎng)絡(luò)對(duì)土木二班學(xué)生的影響調(diào)查研究

14、唐益天

網(wǎng)絡(luò)對(duì)土木二班學(xué)生的影響調(diào)查研究

15、張立波、賈俊平、姚濤、劉濤

紫金學(xué)院誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響的調(diào)查研究

16、周盛、宋杰、王干

一、楊春濤

08二教學(xué)生日常消費(fèi)調(diào)查研究

17、范丙華、沈武龍、吳勇

網(wǎng)絡(luò)對(duì)紫金學(xué)院08二教學(xué)生的影響調(diào)查研究 08、陳佳斌、蔡?hào)|輝、張益飛、余江隆

紫金學(xué)院學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的意義和途徑方法調(diào)查研究

19、伍佳超、李偉

土木二班學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查 20、鄧寧、袁澄澄

改革開(kāi)放30年來(lái)家鄉(xiāng)住房條件的變化

——以南京市棲霞區(qū)為例

第二篇：毛概研究型選題

毛概研究型學(xué)習(xí)選題

1、中國(guó)夢(mèng)的歷史淵源和時(shí)代背景

2、中國(guó)夢(mèng)在廣西的實(shí)現(xiàn)路徑研究

3、中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵、價(jià)值和主要特征

4、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

5、大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的理論和實(shí)踐研究

6、優(yōu)先發(fā)展教育在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)中的地位和作用研究

7、中國(guó)夢(mèng)與建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系研究

8、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)與實(shí)干興邦

9、中國(guó)夢(mèng)教育及其實(shí)效性研究

10、中國(guó)特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必由之路

第三篇：毛概選題報(bào)告

選題報(bào)告

我們小組選擇的題目是：在校大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查

我們的選題理由如下：隨著生活水平的提高和生活質(zhì)量的不斷改善，當(dāng)代大學(xué)生的物質(zhì)生活日益豐富。在科技與經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，我們發(fā)現(xiàn)在日常生活中存在大學(xué)生過(guò)度消費(fèi)，超前消費(fèi)的情況出現(xiàn)。因此我們希望通過(guò)我們的調(diào)查了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)情況，假如出現(xiàn)大學(xué)生過(guò)度消費(fèi)，超前消費(fèi)的問(wèn)題，我們作為當(dāng)代大學(xué)生的一員，如何應(yīng)對(duì)。

在我們的身邊，不乏許多學(xué)生狂熱追求名牌，新潮電子產(chǎn)品，罔顧家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀，給父母和家庭造成巨大負(fù)擔(dān)。我們的調(diào)查目的是為什么當(dāng)代大學(xué)生會(huì)形成如此消費(fèi)觀念，這種消費(fèi)觀念背后的深層次形成原因是什么？超前消費(fèi)究竟能給大學(xué)生個(gè)人帶來(lái)什么好處？

超前消費(fèi)與滯后消費(fèi)都不是最好的消費(fèi)形式，我們所提倡的消費(fèi)是適度消費(fèi)。適度消費(fèi)，最重要的關(guān)鍵是對(duì)于“度”的把握。而這個(gè)“度”，則是因人而異的。當(dāng)代大學(xué)生很少有自食其力，通過(guò)打工等方式掙錢養(yǎng)活自己的，大多數(shù)都是從家長(zhǎng)除取得零用錢，自己支配。在支配的過(guò)程中，怎樣處理自己的零花錢就成了一門學(xué)問(wèn)。有的人在這一過(guò)程中很好的處理自己的需求與零花錢的關(guān)系，使自己生活質(zhì)量很好，也進(jìn)行適度消費(fèi)，還可能有所結(jié)余，不為父母添負(fù)擔(dān)，還有可能為父母分憂，減輕父母壓力。而有的大學(xué)生可能超前消費(fèi)，大量消費(fèi)，經(jīng)常超支，月月赤字，成為父母的負(fù)擔(dān)。這兩種現(xiàn)象背后是兩種迥然不同的消費(fèi)觀念在驅(qū)使著大學(xué)生們做出不同的選擇，如何做出自己的選擇，全在自己的一念之間。

我們的調(diào)查旨在向當(dāng)代大學(xué)生宣傳一種健康的，正確的消費(fèi)方式，消費(fèi)觀，讓一些大學(xué)生們的零用錢不再成為父母的負(fù)擔(dān)。

第四篇：毛概論文 選題

《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》研討參考選題（2011-2012學(xué)年）

1．馬克思主義在中國(guó)的傳播、歷史進(jìn)程和基本經(jīng)驗(yàn)

2．毛澤東對(duì)馬克思主義中國(guó)化的杰出貢獻(xiàn)

4．?dāng)?shù)字中國(guó)：從新中國(guó)輝煌的60年看中國(guó)特色社會(huì)主義的制度優(yōu)勢(shì)

5．中國(guó)特色社會(huì)主義是引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的惟一正確道路

6．全面理解中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系

7．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要國(guó)家宏觀調(diào)控/社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不需要國(guó)家宏觀調(diào)控

8．環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展可以不可以并行/

9．轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式必須走中國(guó)特色工業(yè)化道路/轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式無(wú)須走中國(guó)特色工業(yè)化道路

10．企業(yè)發(fā)展需要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 /企業(yè)發(fā)展不需要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

11.文化建設(shè)應(yīng)先于經(jīng)濟(jì)發(fā)展 /經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)先于文化建設(shè)

12．社會(huì)主義核心價(jià)值體系重在建設(shè)貴在實(shí)踐—以廣西為例

13．讓社保的陽(yáng)光普照全民—以（你們所在的地區(qū)）為例

14．廣西建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)踐與成就調(diào)研

15．廣西文化建設(shè)調(diào)研

16．廣西農(nóng)村基層民主政治建設(shè)

17．中國(guó)各城市幸福指數(shù)調(diào)查與分析

18．低碳經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

19．當(dāng)代礦難問(wèn)題調(diào)查與反思

20．貧富分化現(xiàn)狀與解決途徑探析

21．醫(yī)療制度改革現(xiàn)狀透析

22．政府公信力現(xiàn)狀調(diào)查與分析

23．當(dāng)前學(xué)生手機(jī)月消費(fèi)狀況調(diào)查分析

24.改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)與世界關(guān)系的變化

25.“一國(guó)兩制”在香港和澳門的成功實(shí)踐與祖國(guó)統(tǒng)一的展望

26.社會(huì)新階層的社會(huì)影響

27.不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平

28.民族團(tuán)結(jié)是各族人民之福

毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論討論題

來(lái)源： 社科部 作者：匿名 發(fā)表日期： 2009-12-17 13:49:01 閱讀次數(shù)： 3351 查看權(quán)限： 普通文章

討論題：

第一章馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程和理論成果

1．透過(guò)馬克思主義中國(guó)化的歷史，我們得到什么啟發(fā)？

2．我心中的毛澤東

3．我心中的鄧小平

4．為什么要“始終代表生產(chǎn)力的發(fā)展要求”？

5．為什么要始終代表先進(jìn)文化？

6．為什么要始終代表最廣大人民的根本利益？

7．創(chuàng)新是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。從創(chuàng)新的角度如何認(rèn)識(shí)“三個(gè)代表”重要思想是繼馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論之后的又一座理

論豐碑？

8．科學(xué)發(fā)展觀對(duì)當(dāng)代大學(xué)生有何啟發(fā)意義？

第二章馬克思主義中國(guó)化理論成果的精髓

1．從實(shí)事求是的思想路線的提出過(guò)程我們感受到了什么呢？

2．關(guān)于華西村的討論問(wèn)題：

第一、40多年來(lái)華西村不斷發(fā)展壯大，原因是多方面的。你認(rèn)為最重要、最關(guān)鍵的原因是什么？為什么？

第二、吳仁寶村支書帶領(lǐng)華西村人民艱苦奮斗的歷程，給我們哪些啟示？

7．如何科學(xué)地理解解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)之間的關(guān)系？如果說(shuō)核心是實(shí)事求是，那么關(guān)鍵又是什么？

8．思想路線與我們青年學(xué)生有沒(méi)有關(guān)系？為什么？

9．任何標(biāo)新立異的觀點(diǎn)都是理論創(chuàng)新？

10．為什么說(shuō)馬克思主義的發(fā)展史，就是一部與時(shí)俱進(jìn)的歷史？

11．黨的思想路線與青年大學(xué)生有沒(méi)有關(guān)系？為什么？青年大學(xué)生怎樣才能做到實(shí)事求是？

12．小崗村的“革命” ：從背景資料思考：小崗村農(nóng)民為什么要“包產(chǎn)到戶”？小崗村的“革命”的革命說(shuō)明了什么？

13．請(qǐng)結(jié)合本章的學(xué)習(xí)，剖析你生活中不實(shí)事求是的做法？

第三章新民主主義革命理論

1．案例：安源路礦工人大罷工，請(qǐng)思考：它為什么取得勝利？工人階級(jí)有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？為什么要聯(lián)合其它力量才能取得勝利？

2．近代中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命為何由無(wú)產(chǎn)階級(jí)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)？

3．井岡山精神的精髓是什么？

4．中國(guó)農(nóng)村道路理論對(duì)我們有什么啟發(fā)？

5．案例書P93問(wèn)題

毛澤東在井岡山斗爭(zhēng)中運(yùn)用了統(tǒng)一戰(zhàn)線的哪些原則經(jīng)驗(yàn)？如何認(rèn)識(shí)其在新民主主義革命中的歷史作用？

6．通過(guò)黃克功事件說(shuō)明加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要性是什么？

7．新民主主義革命理論形成對(duì)我們的啟發(fā)是什么？

第四章社會(huì)主義改造理論

1.新民主主義革命勝利后，為什么中國(guó)不能走資本主義道路？

2．三大改造堅(jiān)持分階段循序漸進(jìn)的方針對(duì)我們走好人生之路有什么啟發(fā)？

3．《毛概案例》P373《組織起來(lái)》來(lái)說(shuō)明在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)社會(huì)主義改造中主要存在什么問(wèn)題？怎樣全面評(píng)價(jià)三大改造的得與失？如何正確理解社會(huì)主義改造與社會(huì)主義建設(shè)的關(guān)系？）

4．也許有人會(huì)說(shuō)，“早知今日，何必當(dāng)初”？同學(xué)們?cè)趺纯矗?/p>

5．當(dāng)年引導(dǎo)農(nóng)民走合作化道路與今天構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村有何異同？

6．怎樣理解社會(huì)主義改造和社會(huì)主義改革之間的關(guān)系？

7．社會(huì)主義改造理論給我們什么啟發(fā)？

第五章社會(huì)主義的本質(zhì)和根本任務(wù)

1．你對(duì)社會(huì)主義是怎樣認(rèn)識(shí)的？

2．在社會(huì)主義本質(zhì)理論中，鄧小平為什么沒(méi)有提公有制和按勞分配？

3．社會(huì)主義本質(zhì)中有“消滅剝削”，在現(xiàn)實(shí)中為什么又允許剝削存在？

4．社會(huì)主義本質(zhì)理論和今天社會(huì)主義的現(xiàn)實(shí)為什么不一致，有反差？

5．鄧小平對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)的概括與傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)有什么不同？社會(huì)主義本質(zhì)論斷與資本主義本質(zhì)的異同是什么？

6．鄧小平說(shuō)：發(fā)展才是硬道理。同學(xué)們是怎樣理解這個(gè)問(wèn)題的？

7．科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，這對(duì)同學(xué)們的發(fā)展方向提供什么啟發(fā)？

第六章社會(huì)主義初級(jí)階段理論

1．你所理解的社會(huì)主義初級(jí)階段是怎樣一個(gè)階段？

2．基本綱領(lǐng)和基本路線是什么關(guān)系？

3．你如何理解小康社會(huì)？

第七章社會(huì)主義改革和對(duì)外開(kāi)放

1．如何理解“改革是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展”？

2．改革開(kāi)放30年來(lái)，我國(guó)在各方面取得哪些成就？還需要進(jìn)行哪些方面的完善？你最大的體會(huì)是什么？

第八章建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)

1．中國(guó)的改革為何率先從農(nóng)村開(kāi)始？

2．我們?yōu)槭裁匆獜?qiáng)調(diào)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的結(jié)合？

3．非公有制經(jīng)濟(jì)不屬于社會(huì)主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)成分，為什么又包含在社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度以內(nèi)？對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)的鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)對(duì)我們大學(xué)生就業(yè)有哪些啟發(fā)？

4．請(qǐng)大家談?wù)勗斐赡壳吧鐣?huì)公平和收入差距的原因是什么？你認(rèn)為解決好這些問(wèn)題的途徑有哪些？

5．我國(guó)未富先老的現(xiàn)實(shí)情況說(shuō)明了什么問(wèn)題？

6．為什么要強(qiáng)調(diào)國(guó)民經(jīng)濟(jì)要又好又快地發(fā)展？如何理解“又好又快”這四個(gè)字？

7．為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？我們大學(xué)生應(yīng)從哪些方面提升創(chuàng)新能力？

8．我們對(duì)建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)做些什么事？

第九章建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義政治

1．什么是民主？中國(guó)的民主政治制度體現(xiàn)在哪里？什么是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義政治？

2．我們?yōu)槭裁床荒苷瞻嵛鞣降摹叭龣?quán)分立”制度？

3．為什么必須堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度？為什么不能照搬西方的多黨制？

7．如何認(rèn)識(shí)社會(huì)主義社會(huì)的民主、自由和人權(quán)？

第十章建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化

1．大眾文化“太平盛世”下的危機(jī)

第一、你怎樣看待這種文化現(xiàn)象？它能否代表中國(guó)文化發(fā)展的主流?造成大眾文化危機(jī)的根源是什么？

第二、當(dāng)今中國(guó)大眾文化中存在著一些粗俗現(xiàn)象，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣進(jìn)行引導(dǎo)？

2．感動(dòng)中國(guó)2004年人物

樊錦詩(shī)：守望敦煌（敦煌女兒）

第一、面對(duì)各種問(wèn)題和困難，樊錦詩(shī)的回答是：“敦煌更需要我”。這對(duì)你有何啟示？

第二、人是需要一點(diǎn)精神的，從樊錦詩(shī)的守望中你能體會(huì)出哪些中華民族的精神？

3．大長(zhǎng)今——韓國(guó)文化的一次成功登陸

你對(duì)《大長(zhǎng)今》中透露出的中國(guó)傳統(tǒng)文化有哪些感受和認(rèn)識(shí)？我們應(yīng)該怎樣弘揚(yáng)包括中華優(yōu)秀文化在內(nèi)的先進(jìn)文化？

45.案例：

日前,一位大學(xué)生旅游時(shí)為了逃景區(qū)門票,不惜歷險(xiǎn)攀崖,被困山腰進(jìn)退不得。數(shù)十消防人員接警后趕到現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)6個(gè)多小時(shí)的冒死營(yíng)救，該青年終于化險(xiǎn)為夷。令人不解的是，這位大學(xué)生象沒(méi)事人一樣，在消防人員的護(hù)送下坦然離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，自始至終，未表謝意。有人指出其不當(dāng)表現(xiàn)，他竟理直氣壯地辯駁：“對(duì)一個(gè)身處險(xiǎn)境的人，你能袖手旁觀嗎？”言下之意是：這事很平常，何謝之有？換了他也會(huì)這么做的。是嗎？人們有理由懷疑，如此以自我為中心、人之常情都不懂的人，危難關(guān)頭未必會(huì)有此俠肝義膽。

問(wèn)題討論：這位大學(xué)生身上缺了什么？你怎樣看待這件事？請(qǐng)運(yùn)用本章所學(xué)知識(shí)分析。

6．在２１世紀(jì)的今天，我們?yōu)槭裁催€要堅(jiān)持產(chǎn)生于100多年前的馬克思主義呢？

7．如何看待個(gè)人理想與社會(huì)理想，共同理想與遠(yuǎn)大理想的關(guān)系？

8．民族精神有那些內(nèi)容？

9．古人說(shuō)：“知之惟艱，行之更艱”?！皹s辱之責(zé)，在乎己而不在乎人”。

------談?wù)勗鯓盂`行社會(huì)主義榮辱觀

10.在道德建設(shè)中怎樣處理好自律和他律的關(guān)系？

11.感恩一詞是目前熱門詞，你如何理解感恩？請(qǐng)結(jié)合你自身的經(jīng)歷談?wù)勀闶侨绾胃卸鞯模?/p>

第十一章構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

1．你心目中的社會(huì)主義和諧社會(huì)是什么樣子呢？

2．叢飛的義舉對(duì)營(yíng)造良好的人際關(guān)系有哪些啟示？

3．你認(rèn)為我們對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出什么貢獻(xiàn)？

4．請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀內(nèi)绾螒?yīng)對(duì)就業(yè)難？

第十二章祖國(guó)統(tǒng)一的構(gòu)想和新時(shí)期的外交政策

1．請(qǐng)同學(xué)給大家談?wù)勁_(tái)灣局勢(shì)。我們大學(xué)生對(duì)解決臺(tái)灣問(wèn)題應(yīng)作哪些努力？

2．談?wù)勏愀?、澳門回歸祖國(guó)后發(fā)生了哪些變化？

3．為什么要走和平發(fā)展道路？

4．新時(shí)期我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)？

第十三章中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)力量

1、在新的歷史條件下，如何理解工人階級(jí)是我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)？

2、如何正確認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放中新出現(xiàn)的社會(huì)階層是中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者。

3．賴昌星、陳良宇大案說(shuō)明明了什么？

4．為什么說(shuō)“加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力，最終要落實(shí)到實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益上來(lái)”？

5．為什么要建立健全與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系？

第五篇：毛概實(shí)踐選題

1、以下選題僅供同學(xué)們參考，同學(xué)們可以根據(jù)興趣自擬選題。

2、同學(xué)們應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際，選擇某一切實(shí)可行的、能夠切實(shí)進(jìn)行實(shí)際調(diào)研的選題來(lái)進(jìn)行實(shí)踐調(diào)研，3、調(diào)研小組由6-8名同學(xué)自由組合而成，調(diào)研報(bào)告既要有調(diào)研方法、具體過(guò)程，也要體現(xiàn)自己的思考和心得收獲；最后小組以PPT方式提交調(diào)研報(bào)告，成員以個(gè)人小論文的方式來(lái)完成調(diào)研報(bào)告。

1、改革開(kāi)放發(fā)展變化類選題

（1）、家鄉(xiāng)新貌調(diào)研

（2）、特區(qū)今昔調(diào)研

（3）、新農(nóng)村調(diào)研

（4）、新城市、新生活調(diào)研

2、構(gòu)建和諧社會(huì)類選題

2.1 社會(huì)貧富差距調(diào)研3.2 城鄉(xiāng)差距狀況調(diào)研

2.2農(nóng)民工子女教育狀況調(diào)研

2.4農(nóng)民工權(quán)益維護(hù)調(diào)研

2.5“城中村”狀況調(diào)研

2.6平安社區(qū)建設(shè)調(diào)研

2.7城市弱勢(shì)群體生活狀況調(diào)研

2.8 青少年違法犯罪狀況調(diào)查

2.9 進(jìn)城務(wù)工青年生活狀況與心態(tài)調(diào)查

3、新農(nóng)村調(diào)研類選題

3.1農(nóng)民的文化生活狀況調(diào)查

3.2 “城中村”的居民生活現(xiàn)狀調(diào)研

3.3城市化進(jìn)程中農(nóng)民向市民轉(zhuǎn)變的調(diào)研

3.4農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)狀況調(diào)研

3.5農(nóng)村合作醫(yī)療狀況調(diào)研

3.6農(nóng)村最低生活保障狀況調(diào)研

3.7農(nóng)村基層民主建設(shè)調(diào)研

3.8農(nóng)村耕地保護(hù)狀況調(diào)研

3.9農(nóng)民增產(chǎn)增收狀況調(diào)研

3.10農(nóng)村現(xiàn)代農(nóng)業(yè)狀況調(diào)研

3.11農(nóng)村旅游資源開(kāi)發(fā)狀況調(diào)研

3.12農(nóng)村環(huán)境保護(hù)狀況調(diào)研

4、經(jīng)濟(jì)專題類調(diào)研

4.1某區(qū)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況調(diào)研

4.2某區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整狀況調(diào)研

4.3某區(qū)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式

4.6某區(qū)旅游業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研

5、構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)類調(diào)研

5.1環(huán)保新技術(shù)應(yīng)用狀況調(diào)研

5.2節(jié)能新技術(shù)應(yīng)用狀況調(diào)研

5.3發(fā)展農(nóng)村清潔能源狀況調(diào)研

5.4 環(huán)境保護(hù)狀況調(diào)研

5.5環(huán)境保護(hù)意識(shí)調(diào)研