第一篇：內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園安全管理創(chuàng)建和諧校園

【發(fā)布單位】內(nèi)蒙古自治區(qū) 【發(fā)布文號】內(nèi)政發(fā)〔2007〕9號 【發(fā)布日期】2007-01-26 【生效日期】2007-01-26 【失效日期】 【所屬類別】政策參考 【文件來源】內(nèi)蒙古自治區(qū)

內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園安全管理創(chuàng)建和諧校園的意見

(內(nèi)政發(fā)〔2007〕9號)

各盟行政公署、市人民政府，各旗縣人民政府，自治區(qū)各委、辦、廳、局，各大企業(yè)、事業(yè)單位：

為貫徹落實《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》（中發(fā)〔2006〕19號，以下簡稱《決定》）和國務(wù)院關(guān)于加強中小學(xué)管理工作會議精神，進一步加強我區(qū)中小學(xué)、幼兒園安全管理工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)提出如下意見。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想

以《決定》為指導(dǎo)，按照國務(wù)院10部門《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定，遵循積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)和以人為本的方針，落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點，著力抓好制度建設(shè)、安全設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、周邊環(huán)境治理，充分調(diào)動各方積極性，共同維護正常的教育教學(xué)秩序，推進和諧校園創(chuàng)建活動的開展。

（二）工作目標(biāo)

到2010年，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園安全管理制度和機構(gòu)基本完善，校園安全衛(wèi)生設(shè)施達到規(guī)定要求，安全工作規(guī)范有序；師生法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識進一步增強；有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，積極配合，共同整治校園周邊環(huán)境機制基本形成。校園刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故的發(fā)生顯著下降，杜絕重大刑事案件、重大安全事故、重大食物中毒事件和傳染病流行事件的發(fā)生；校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美，師生良好的道德風(fēng)尚、和諧的人際關(guān)系基本形成，校園文明程度明顯提高。使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。

二、主要任務(wù)和重點工作

（一）建立和完善安全管理制度

中小學(xué)、幼兒園要依據(jù)有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章，結(jié)合自身實際，建立和完善各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制，及時消除隱患，預(yù)防發(fā)生安全事故。學(xué)校校長（園長）是本單位安全管理工作的第一責(zé)任人。要把學(xué)校安全工作納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇，堵塞安全漏洞，建立健全覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系，實行責(zé)任追究制度。

切實加強日常安全管理工作。在日常的教育教學(xué)活動中，要嚴(yán)格遵守教育教學(xué)規(guī)范，特別注意學(xué)生上下課、上下學(xué)以及參加大型集體活動期間的安全管理，合理預(yù)見、積極防范可能發(fā)生的危害。建立安全工作檔案，定期記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實、安全隱患消除等情況。

（二）認(rèn)真開展安全教育

學(xué)校要切實提高對師生進行法制教育、安全教育、心理健康教育的實效性，將法制教育、安全教育、心理健康教育列入教學(xué)計劃，通過各科課堂教學(xué)滲透，利用自治區(qū)地方課程和校本課程課時、活動課時開展教育，組織進行安全自救自護演練活動。學(xué)校、幼兒園在開學(xué)初、寒暑假及重大節(jié)假日前，要專門對學(xué)生進行安全、健康教育，提高學(xué)生的安全意識和防范能力。學(xué)校要通過多種途徑和方法，使全體教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護常識，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。各級教育主管部門要對本部門及所分管的學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)安全管理工作的人員進行安全管理培訓(xùn)，其中包括學(xué)校、幼兒園主要負(fù)責(zé)人及校園安全保衛(wèi)工作人員。

（三）加強校園文化建設(shè)

學(xué)校要認(rèn)真落實《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高師生文明素質(zhì)，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用；開展豐富多彩的校園文化活動，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境；根據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色，結(jié)合時代要求，形成有特色的校園文化。

（四）整治校園周邊環(huán)境

學(xué)校要將校園周邊影響學(xué)校安全的場所或設(shè)施，以及影響師生安全和身心健康的隱患，及時報告所屬教育主管部門或有關(guān)部門，教育主管部門要主動協(xié)調(diào)有關(guān)部門及時查處，依法維護學(xué)校周邊秩序。各有關(guān)部門要切實負(fù)起責(zé)任，積極主動地通過多種途徑了解學(xué)校和社區(qū)關(guān)于學(xué)校安全管理工作的意見和建議，及時解決校園周邊存在的安全隱患。

（五）重點防范易發(fā)事故

各地要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，重點加強易發(fā)事故的防范。嚴(yán)密防范樓梯、樓道間擁擠踩踏事故的發(fā)生；加強住宿生管理，防止煤氣中毒以及不法分子對校外租房學(xué)生的侵害；加強學(xué)校飲食衛(wèi)生管理，嚴(yán)防集體食物中毒和傳染病流行；加強心理健康教育，防止同學(xué)之間傷亡事故及教師利用職務(wù)之便傷害學(xué)生事故的發(fā)生；加強對接送學(xué)生車輛的監(jiān)管和校園周邊交通秩序的管理，防范學(xué)生交通事故的發(fā)生；禁止在中小學(xué)周邊200米范圍內(nèi)，設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所，取締“黑網(wǎng)吧”，嚴(yán)厲打擊接納未成年人進入的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)營業(yè)場所；加強學(xué)校周邊歌舞廳、錄像廳、電子游戲廳和書刊、音像制品攤點的清理整頓，掃除黃、賭、毒，凈化校園周邊文化環(huán)境。

（六）積極開展創(chuàng)建和諧校園活動

創(chuàng)建和諧校園活動要以學(xué)校安全、學(xué)生身心健康為重點，自治區(qū)制定創(chuàng)建和諧校園活動實施辦法，表彰和諧校園創(chuàng)建活動先進單位。把建設(shè)和諧校園納入學(xué)校管理先進旗縣創(chuàng)建活動中，學(xué)校管理先進旗縣行政區(qū)域內(nèi)的中小學(xué)、幼兒園要普遍開展和諧校園創(chuàng)建活動，并取得明顯成效。各盟市要加強對和諧校園創(chuàng)建活動的檢查指導(dǎo)，開展和諧校園創(chuàng)建評比活動。創(chuàng)建和諧校園活動以旗縣為主，各旗縣要充分調(diào)動各方積極性，把創(chuàng)建活動落實到每所學(xué)校。

三、安全管理職責(zé)

（一）各級人民政府要加強對學(xué)校安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)。自治區(qū)已成立加強中小學(xué)管理創(chuàng)建和諧校園領(lǐng)導(dǎo)小組，明確教育、公安、發(fā)展改革、財政、監(jiān)察、司法、建設(shè)、交通、文化、衛(wèi)生、工商、質(zhì)檢、新聞出版、共青團、婦聯(lián)等部門的學(xué)校安全管理職責(zé)，定期召開學(xué)校管理工作會議，研究部署學(xué)校安全管理工作，定期檢查自治區(qū)各職能部門和下級人民政府的學(xué)校安全管理工作情況。各盟市、旗縣也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，定期召開會議，研究部署本地區(qū)學(xué)校安全管理工作，每學(xué)年開展一次學(xué)校安全管理工作檢查，及時解決學(xué)校安全工作中存在的問題，及時排除學(xué)校自身難以解決的安全隱患。各蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要積極幫助所在地學(xué)校排除安全隱患。

（二）各級教育主管部門要履行下列職責(zé)：

1.全面掌握學(xué)校安全工作情況，制定創(chuàng)建和諧校園活動工作方案及標(biāo)準(zhǔn)。組織開展對學(xué)校安全工作的檢查指導(dǎo)，督促學(xué)校建立健全并落實安全管理制度。

2.建立安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，及時消除安全隱患，指導(dǎo)學(xué)校妥善處理學(xué)生傷害事故。

3.指導(dǎo)學(xué)校開展安全教育，對本部門及所分管學(xué)校負(fù)責(zé)安全管理工作的人員進行安全管理培訓(xùn)，其中包括學(xué)校校長及校園安全保衛(wèi)工作人員。

4.制定校園安全管理應(yīng)急預(yù)案，指導(dǎo)、監(jiān)督下級教育主管部門和學(xué)校加強安全管理工作。

5.協(xié)調(diào)其他相關(guān)部門共同做好學(xué)校安全管理工作，協(xié)助當(dāng)?shù)卣_展對學(xué)校安全事故的救援和調(diào)查處理。

教育督導(dǎo)機構(gòu)負(fù)責(zé)組織學(xué)校安全工作的專項督導(dǎo)。

（三）各級公安機關(guān)要履行下列職責(zé)：

1.指導(dǎo)學(xué)校做好校園安全保衛(wèi)工作。對發(fā)生在校園及周邊侵害師生人身、財產(chǎn)安全的刑事和治安案件及時查處，實行專案專人責(zé)任制。

2.在校園周邊治安復(fù)雜地區(qū)設(shè)立治安崗?fù)ぃ嗅槍π缘亻_展治安巡邏，強化治安管理。

3.根據(jù)需要向?qū)W校、幼兒園派駐保安員，負(fù)責(zé)維護校園安全。

4.選派民警擔(dān)任中小學(xué)和幼兒園的法制副校長或法制輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)治安防范、交通和消防安全宣傳教育工作，每月至少到校園工作兩次。

5.對地處交通復(fù)雜路段的小學(xué)和幼兒園，派民警或協(xié)管員在上下學(xué)時間維護校園門口道路的交通秩序。禁止無證、無照、有安全隱患車輛接送學(xué)生。

6.在學(xué)校、幼兒園周邊道路設(shè)置完善的警告、限速、慢行、讓行等交通標(biāo)志及交通安全設(shè)施，在學(xué)校門前的道路上施劃人行橫道線，有條件的設(shè)置人行橫道信號燈。

7.在城市學(xué)校、幼兒園周邊有條件的道路上設(shè)置上學(xué)、放學(xué)時段的臨時停泊車位，方便接送學(xué)生車輛停放。

8.對寄宿制學(xué)校、幼兒園，每半年至少組織一次消防監(jiān)督檢查，對其他學(xué)校、幼兒園，每年至少組織一次消防監(jiān)督檢查，并督促、指導(dǎo)其依法履行消防安全職責(zé)。

（四）各級衛(wèi)生行政管理部門要履行下列職責(zé)：

1.指導(dǎo)學(xué)校制定和完善防范食物中毒、預(yù)防傳染病等衛(wèi)生安全管理制度。

2.指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生防疫和衛(wèi)生保健工作，落實疾病預(yù)防控制措施。

3.監(jiān)督檢查學(xué)校食堂、學(xué)校飲用水和游泳池的衛(wèi)生狀況。

（五）各級建設(shè)主管部門要履行下列職責(zé)：

1.加強對學(xué)校建筑、燃?xì)庠O(shè)施設(shè)備安全狀況的監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患的，要依法責(zé)令立即排除。

2.加強對學(xué)校工程建設(shè)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)校舍樓梯護欄及其他教學(xué)、生活設(shè)施違反工程建設(shè)強制性標(biāo)準(zhǔn)的，要責(zé)令限期糾正。3.依法督促學(xué)校定期檢驗、維修和更新學(xué)校相關(guān)設(shè)施設(shè)備。

（六）各級質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門要定期檢查學(xué)校特種設(shè)備及相關(guān)設(shè)施的安全狀況。

（七）各級公安、衛(wèi)生、交通、建設(shè)等部門要定期向教育行政部門和學(xué)校通報與學(xué)校安全管理相關(guān)的社會治安、疾病防治、交通等情況，提出具體防范要求。

（八）各級文化、新聞出版、工商等部門要對校園周邊有關(guān)經(jīng)營場所加強管理和監(jiān)督，依法查處違法經(jīng)營者，形成有利于青少年成長的良好環(huán)境。

（九）各級公安、司法、監(jiān)察、法院、檢察院以及高等學(xué)校應(yīng)選派優(yōu)秀法律工作者，擔(dān)任學(xué)校兼職副校長或法制輔導(dǎo)員，定期對學(xué)校師生進行法制教育，協(xié)助學(xué)校檢查落實安全管理制度和處理安全事故。

（十）各級財政、發(fā)展改革部門要及時了解學(xué)校校舍建設(shè)、維修和設(shè)備設(shè)施等方面存在的安全隱患，幫助學(xué)校及時排除。積極支持、配合教育等部門的工作，確保中小學(xué)辦學(xué)條件達到基本標(biāo)準(zhǔn)。

（十一）共青團、婦聯(lián)應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校共青團、少先隊和婦女兒童組織的作用，開展維護學(xué)校安全活動，關(guān)心少年兒童健康成長。

（十二）社會團體、企事業(yè)單位和個人都應(yīng)當(dāng)關(guān)心少年兒童的健康成長，學(xué)校要加強與家長和社會的聯(lián)系，調(diào)動社會各方面參與和支持學(xué)校安全管理工作，共同維護學(xué)校和師生的安全，共同創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧校園。

各地區(qū)、各有關(guān)部門要根據(jù)自治區(qū)規(guī)定的職責(zé)制定學(xué)校安全管理辦法。

本內(nèi)容來源于政府官方網(wǎng)站，如需引用，請以正式文件為準(zhǔn)。

第二篇：加強安全管理 創(chuàng)建和諧校園

加強安全管理創(chuàng)建和諧校園

涼州區(qū)南關(guān)小學(xué)校園安全工作匯報

學(xué)校安全工作事關(guān)家庭幸福、學(xué)校穩(wěn)定，社會和諧。為強化我校安全理，切實保障廣大師生的安全，保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，促進學(xué)校和諧健康發(fā)展，我校牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，把學(xué)校安全工作放在各項工作的重要位置，做到了警鐘長鳴，常抓不懈，有效地避免了各種事故的發(fā)生?，F(xiàn)就我校安全管理工作的一些做法匯報如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全各項安全管理制度，不斷完善工作責(zé)任制。

1.學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長桑堅德為組長，書記嚴(yán)培

朝、副校長張福永為副組長，教導(dǎo)處、總務(wù)處、門衛(wèi)、保安、各班 班主任為成員。工會主席崔永德同志負(fù)責(zé)學(xué)校日常安全工作的管理。

2.不斷完善工作責(zé)任制。落實責(zé)任是做好學(xué)校安全工作的有效保 證。我校一直把安全工作的每項任務(wù)定崗定責(zé)，按程序管理。學(xué)校與 各部門責(zé)任人、任課教師層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，將 安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度，切實增強了廣大教師的安全責(zé)任意識。與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任 書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

3.注重制度建設(shè)，不斷完善充實各項安全規(guī)章制度，建立定期檢 查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。校園實行24小時無縫隙管理，制訂了學(xué)校各項安全規(guī)章制度，建立了事故及時報告制度、突發(fā)事件 應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機制，對涉及學(xué)校安全的各項工作，都做到了有章可循。

二、拓展教育內(nèi)容增強師生的安全意識

要確保學(xué)校安全，其根本在于增強師生的安全意識，提高自我防 范，自我救護的能力，因此抓好安全工作是教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。學(xué) 校把對學(xué)生的法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育、心理健康教育納入教育教學(xué)計劃，針對性地開展教育活動，使師生的法制觀念，安全防范能力，健康保健意識，自我保護和心理調(diào)節(jié)能力得到進一步增強，自覺維護校園安全。

1.以安全系列教育活動為龍頭，開展以“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險”、“安全校園，和諧校園”等為主題的系列教育活動；開展防火、防電、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防運動損傷等安全知識競賽和技 能演練；增強“安全就是健康，安全就是快樂，安全就是質(zhì)量，安 全就是和諧”的認(rèn)識。

2.開展豐富多彩的教育活動。利用國旗下演講、晨會、主題班會、校園廣播、黑板報、櫥窗、橫幅等多種途徑開展安全教育；采取知識 競賽、征文、學(xué)科滲透、應(yīng)急疏散、防災(zāi)現(xiàn)場演練等活動形式，使學(xué) 生系統(tǒng)地接受安全知識教育。聘請東大街南苑社區(qū)法制專干擔(dān)任學(xué)校 的法制副校長，來校為學(xué)生作安全教育講座和法制講座。以增強學(xué)生 安全防范和自我保護意識，提高學(xué)生安全防范能力和自我救護能力。

3.在教學(xué)活動中時時不忘向?qū)W生灌輸安全知識，把安全知識與學(xué) 科知識相互滲透，讓學(xué)生在接受文化知識的同時無形地受到安全知識

教育的熏陶:做到安全教育“四有”和“兩進”：有課時、有教材、有教師、有教案；進課堂、進頭腦，并將授課情況納入了教學(xué)檢查之中。

4.扎實開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。每學(xué)期開學(xué)，我校堅持以養(yǎng)成教 育為切入點，抓小事，抓細(xì)節(jié)，把學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全 教育相結(jié)合，堅持開展“入學(xué)常規(guī)及養(yǎng)成教育月活動”。堅持把《守 則》《規(guī)范》的貫徹落實作為主抓手，把紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮 貌等方面的良好習(xí)慣的養(yǎng)成作為工作內(nèi)容，著眼于大處，著手于小處，狠抓學(xué)生的一日常規(guī)，從各方面規(guī)定學(xué)生應(yīng)該做和不應(yīng)該做的行為規(guī) 范。對應(yīng)該做的行為通過嚴(yán)格管理，進行反復(fù)訓(xùn)練，如我們對學(xué)生上 下樓梯“輕聲、慢步、禮讓、右行”堅持長期訓(xùn)練，學(xué)生行走有序，有效地防止了踩踏事故的發(fā)生。在養(yǎng)成教育中，學(xué)校注重發(fā)揮“紅 領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的作用，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對學(xué)生日常安全行為實行自主 管理、評價，并及時反饋。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔?應(yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，增強學(xué)生 安全意識。

5.強化騎自行車學(xué)生安全管理。我校學(xué)生中有一部分騎自行車上學(xué)，途經(jīng)南關(guān)中路，過往車輛行駛速度快，成為騎車學(xué)生最大的安全隱患。遇上天黑路滑之時，騎車學(xué)生的安全更是時刻牽動著每位家長和老師的心。為此，我校嚴(yán)格學(xué)生騎車制度，強化學(xué)生路途安全管理。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上、下學(xué)，發(fā)現(xiàn)一例立即通知家長。對已滿12周歲并要求騎車上學(xué)的學(xué)生，由家長申請報學(xué)校同意后方 可騎車。學(xué)校定期對騎車學(xué)生進行騎車安全教育，定期檢查學(xué)生自行車安全設(shè)施，定期召開騎車學(xué)生家長會，指導(dǎo)家長做好家庭安全教育，并就家校如何配合做好學(xué)生交通安全工作提出具體要求。同時要求騎 車的學(xué)生互相監(jiān)督，積極糾正騎車學(xué)生的不文明和不遵交規(guī)的行為，對降低學(xué)生道路安全隱患起到了積極的作用。

三、加強對校內(nèi)設(shè)施的安全檢杏，加大對學(xué)生的的監(jiān)管力度，確 保安全工作萬無一失

1.加強安全巡視排查，及時消除安全隱患。學(xué)校每天安排一名 領(lǐng)導(dǎo)帶班，兩名教師值班，全天負(fù)責(zé)管理學(xué)生秩序。對教學(xué)樓、校園 各部位設(shè)施進行安全檢查，做到排查到位、責(zé)任不留空隙。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常進行全面性安全檢查，各處室分管范圍內(nèi) 的安全隱患不定期進行徹底排查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛 在的問題，并及時解決。要求每位教職工發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問題，隨時上報。本學(xué)期在安全檢查時發(fā)現(xiàn)的安全隱患七項，現(xiàn)已全部進行 了整改。教學(xué)樓電氣線路規(guī)范、完整，無破損、老化現(xiàn)象；體育設(shè)備、設(shè)施使用正常，實驗室儀器設(shè)備進行了檢查整理，消防設(shè)施功能正常。

2.加強校園安全動態(tài)管理。在課間活動，實行教師候課制，采用 跟蹤式管理，做到兩操跟班、課間跟班、課前候課，避免學(xué)生脫離教 師視線，防止意外事故發(fā)生。為各班選配副班主任，協(xié)助班主任做好 教育管理工作，每個樓梯口都安排值周老師，每層樓安排紅領(lǐng)巾安全 監(jiān)督崗，對學(xué)生上下樓梯進行管理和疏導(dǎo)。3.加強門衛(wèi)保安管理。要求門衛(wèi)全天在崗，時時在崗。學(xué)校實行封閉式管理，各時段按時開門，嚴(yán)禁陌生人和行跡可疑者進入校園。針對一年級新生年齡小、行動慢的特點，學(xué)校決定每天中午提前5分鐘組織放學(xué)，并要求語數(shù)教師共同組織、共同護送，及時消除了放學(xué)時因一年級學(xué)生接送家長多而帶來的不安全隱患，同時緩解了放學(xué)時校門岔路口的交通擁堵的現(xiàn)象。學(xué)校還要求門衛(wèi)人員在放學(xué)后推遲15分鐘后逐樓逐層清理逗留于校園內(nèi)的學(xué)生，全力確保安全工作萬無一失。

四、逐步完善校園安全技防設(shè)施，達到物防人防完美結(jié)合

1.消防器材的使用情況。學(xué)校在每層教學(xué)樓的樓梯兩邊軍配備了 四個消防滅火器和二個消火栓，走廓的東西兩頭還各有一個消火栓，圖書室、庫房、計算機室等重點部位也配備有相應(yīng)的滅火器材。每層 樓梯間都有應(yīng)急照明燈，且工作正常。上學(xué)期，教學(xué)樓內(nèi)的消防滅火 器己到更新的期限，學(xué)校對所有的消防滅火器全部進行了重新填充和 檢驗，目前各處滅火器及其它消防器械功能正常；安全疏散通道、安 全出口的指示標(biāo)志齊全。

2.監(jiān)控設(shè)備的使用情況。投入四萬多元，由教育局統(tǒng)一招標(biāo)安裝 的校園安全監(jiān)控系統(tǒng)己于前年投入使用，目前工作正常，校門口、樓 門口、廁所、操場、樓道、樓梯間各層都有視頻監(jiān)控探頭，它可以全 范圍的對校園的情況進行監(jiān)控，監(jiān)控主機安裝在教學(xué)樓的值班室內(nèi)，值班人員足不出戶就可以隨時調(diào)閱查看校園的各處的情況，保證安全 監(jiān)控?zé)o死角，無盲點。另外，在教學(xué)樓內(nèi)還安裝紅外線報警設(shè)備，一 旦有人進入，即可示警，目前工作基本正常。

五、校園周邊環(huán)境迫切需要改善

1.學(xué)校到天寧苑的這段路沒有安裝路燈，路口車輛多，車速快，道路上無斑馬線，無減速帶，無“前方有學(xué)?！钡臉?biāo)識，學(xué)生橫穿馬 路比較危險。

2.學(xué)校通往武運司四隊的巷子道路年久失修，高低不平，無下水 管道，遇上下雨，周圍的雨水都集中到這里，師生無法通行。且道路 兩側(cè)墻體開裂，墻根粉蝕，隨時有傾倒的可能，嚴(yán)重威脅著師生的安 全。武運司四隊巷口處商鋪多，菜販無人管理，到了中午下午放學(xué) 間，他們都擁到路上兜售商品，造成交通擁堵，師生通行不便，且有 安全隱患。

3.學(xué)校往南的巷子雖已打通，但道路未曾硬化，雨天通行困難。

以上三點，給學(xué)校安全工作帶來更大難度，社會、家長意見頗多。面對困難與不足，我們將不遺余力地為師生的安全盡心盡力、奔走呼 號，從制度上、體制上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己，大力消除各種 安全隱患；從源頭上抓起，把安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。

總之，安全責(zé)任重于泰山，我們要認(rèn)真貫徹落實上級對學(xué)校安全工作的要求，廣泛發(fā)動全體師生全員參與，始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全之弦，在有關(guān)部門的關(guān)心支持下，大力消除各種安全隱患，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

第三篇：強化安全管理創(chuàng)建和諧校園

強化安全管理創(chuàng)建和諧校園 ——安全工作經(jīng)驗交流材料

安全重于泰山，安全工作是學(xué)校工作的生命線。長期以來，我校始終把學(xué)校安全工作放在首位，牢固樹立“安全第一”的育人理念，不斷強化學(xué)校安全管理，提高師生安全意識，堅持在常規(guī)管理中落實安全，在課堂教學(xué)中滲透安全，在工作重點中突出安全，切切實實把“安全無小事”落實到具體工作中，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。從日常工作的一點一滴抓起，明確分工，責(zé)任到人，分層落實，齊抓共管，把安全工作做得細(xì)之又細(xì)，從多個層面、多個角度構(gòu)建平安和諧校園，有效地避免了各種事故的發(fā)生，讓學(xué)生遠(yuǎn)離傷害。切實創(chuàng)建一個“平安、和諧、文明”的育人環(huán)境?，F(xiàn)就我校安全工作的主要做法作以下匯報：

一、組織機構(gòu)

我校安全工作在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級有關(guān)安全工作會議精神，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，進一步深化和拓展平安建設(shè)工作，扎實做好校園及周邊治安綜合治理工作，切實把學(xué)校安全工作作為提高依法治校和構(gòu)建和諧校園的一件大事來抓。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，制度完善

1、健全組織，提供保證創(chuàng)建“平安和諧校園”工作，我校把此項工作列入學(xué)校重要的議事日程。學(xué)校先后制定了“平安和諧校園”創(chuàng)建工作發(fā)展規(guī)劃，具體的工作方案，安全工作會議記錄，各項安全事故防范預(yù)案，人、財物保障措施。學(xué)校成立了“平安和諧校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長倪永強任組長；副校長張廣輝任副組長，成員有安全辦公室謝小磊主任、教導(dǎo)處王淑芝、韓廣洲主任、總隊輔導(dǎo)員蘇東生、總務(wù)主任劉為及各班主任。明確了責(zé)任，做到了誰主管誰負(fù)責(zé)。保證學(xué)校的各項措施落實到位。

2、完善制度，明確責(zé)任要想把安全工作落到實處，還必須有相應(yīng)的制度為保證。我們根據(jù)教育局關(guān)于學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合學(xué)校安全工作實際，制定了學(xué)校安全管理、教學(xué)安全校園安全、教學(xué)設(shè)備安全、飲食衛(wèi)生安全、道路交通安全等方面的安全管理制度。主要制定了安全管理制度八大類35個，安全工作預(yù)案13類。實行責(zé)任追究制和安全責(zé)任事故“一票否決”制，讓全體教職工人人成為學(xué)生安全守護員，確保把各項安全工作落在實處。

（二）構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)。

各級政府、教育主管部門非常重視學(xué)校安全工作，我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責(zé)任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。逐級簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任書，落實安全責(zé)任。學(xué)校與校車司機、教師、班主任、學(xué)生家長自上而下，逐級簽訂了安全責(zé)任書，較好地履蓋了學(xué)校安全工作的方方面面，提高了全校教師對安全工作的高度認(rèn)識，做到責(zé)任明確、措施落實。構(gòu)建全方位的安全網(wǎng)絡(luò)。

（三）完善安全體系

學(xué)校強化了安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度，有專職保安負(fù)責(zé)門衛(wèi)管理工作，要求門衛(wèi)每天堅持24小時值班，落實校外人員入校登記、驗證制度，堅決禁止閑雜人員、機動車輛進入校園。每天堅持領(lǐng)導(dǎo)教師值班制度，掛牌上崗，在上下學(xué)的學(xué)校門口一名校級領(lǐng)導(dǎo)，一名中層領(lǐng)導(dǎo)，四名安全保衛(wèi)人員在上下學(xué)時間進行值勤，確保萬無一失。加強路隊紀(jì)律整頓，少隊部、值周組緊配合，協(xié)同檢查，徹底杜絕了路隊秩序混亂、紀(jì)律渙散現(xiàn)象。為了緩解放學(xué)學(xué)生擁擠現(xiàn)象，我校實施了錯峰放學(xué)，間隔時間6分鐘。同時緩解了放學(xué)時校門路口的交通壓力。發(fā)揮技術(shù)防控作用，完善電子監(jiān)控系統(tǒng)。進一步完善校園監(jiān)控系統(tǒng)，加強校園安全動態(tài)管理。在課間活動，采用跟蹤式管理，做到兩操跟班、課間跟班、課前候課，避免學(xué)生脫離教師視線，防止意外事故發(fā)生。加強學(xué)校食品衛(wèi)生和傳染病防治管理。學(xué)校超市嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生“三簽字”、“四嚴(yán)禁”制度。確保飲食衛(wèi)生，杜絕病從口入。對于校內(nèi)學(xué)生經(jīng)?；顒踊?qū)W生經(jīng)常性集中的室內(nèi)外場所，學(xué)校安排專人及時進行消毒，堅持晨午檢制度，有效防止傳染疾病的傳播。群防群治，建立健全安全工作機制。

二、安全責(zé)任落實

（一）安全檢查

加強檢查，及時整改。學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。每月都進行一次安全消防、食品、用電、實驗室、周邊環(huán)境等檢查。積極配合衛(wèi)生局、派出所對學(xué)校超市、飲水衛(wèi)生、安全通道、消防器材等進行檢查。同時，在積極配合上級單位對學(xué)校進行安全檢查的基礎(chǔ)上做上，做好自查工作。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組常進行全面性安全檢查，各辦公室分管范圍內(nèi)的安全隱患不定期進行徹底排查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，每位教職工發(fā)現(xiàn)問題隨時上報。加強校車車輛及司機的管理。學(xué)校非常重視校車安全運送學(xué)生工作，安排校車照管員每天跟隨校車接送學(xué)生。值班老師每天放學(xué)前到校門前指揮校車按指定位置?？?，經(jīng)常提醒司機注意安全事項。如：不要疲勞駕駛，不違章駕駛，在車輛行駛過程中一定要注意學(xué)生安全。經(jīng)常察看校車情況、司機精神狀況，同時通知校車，如果遇到特殊天氣，可推遲到校，一定要保證學(xué)生安全。向車主發(fā)放宣傳單，提醒他們一定要注意安全，經(jīng)常保養(yǎng)車輛等等，確保安全。

（二）校舍安全改造工程

加強了校舍方面的安全管理，對各類校舍采取日觀察、周小檢、月大檢的方式，認(rèn)真觀察校舍情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。教室、廁所、圍墻等校舍用房、建筑物和用水、用電、照明，微機室、防護欄、體育運動等設(shè)施、設(shè)備的性能都要符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。按照《中華人民共和國消防法》的要求和學(xué)校消防工作的實際需要，配備緊急照明裝置和消防設(shè)備、設(shè)施、器材，并加強日常維護，確保有效，保證緊急疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。另外，我們對一般人易忽略的圍墻、廁所經(jīng)常進行縝密檢查，避免釀成大禍。財會室、微機室、多媒體教室等重點部門都安裝了護欄。定期和不定期地對校內(nèi)各種設(shè)施進行檢查、記錄，對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理。

（三）安全隱患整改

對校園安全進行拉網(wǎng)式排查，消除安全隱患。第一，總務(wù)處每周對校舍及用電線路檢查一次，特殊情況（大雨、大雪）每天檢查一次；教導(dǎo)處對教室、功能室、體育設(shè)施每周檢查一次；安全辦每天對學(xué)生中可能存在的安全問題進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時消除。確保校舍及師生安全。

第二，學(xué)校每天派專人對教室進行檢查，確保安全。在學(xué)生中設(shè)立安全員，監(jiān)督學(xué)生守紀(jì)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向教師匯報。

第三，學(xué)校為了確保學(xué)生安全，在校門外存在隱患的交通要道安裝四道車輛減速帶。校園交通文化書屋內(nèi)張貼安全教育標(biāo)志。

（四）安全主題活動

積極開展主題安全教育活動，本學(xué)期我們先后開展了“讓交通事故遠(yuǎn)離我們”、“春季傳染病及手足口病的預(yù)防”、“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險”、“安全校園，和諧校園”等大型主題安全教育活動，通過讓學(xué)生聽講座、談感受等方式。組織全體師生收看了“生命至上”光盤，全體教職工明確了安全工作職責(zé)，做到群防群治，確保校園安全。

三、安全教育

（一）安全教育月、教育日活動

認(rèn)真做好了安全教育月活動，切實開展“3.29安全教育日”主題教育。學(xué)校安全教育月和安全教育日活動以“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。以安全教育月活動為龍頭，開展防火、防電、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防運動損傷等安全技能演練；增強“安全就是健康，安全就是快樂，安全就是質(zhì)量，安全就是和諧”的認(rèn)識。

（二）安全課及日常安全教育

每兩周召開安全教育主題班會，每兩周1次安全教育課，并利用周一升旗時向全校師生進行安全教育。學(xué)校把安全知識教育列入教學(xué)計劃，納入教學(xué)內(nèi)容，保證課時。通過安全教育課，看錄像，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。加強師生的法制教育、安全教育、健康教育，切實提高教育的針對性和實效性，使師生的法制觀念、安全防范意識、衛(wèi)生保健意識、心理調(diào)節(jié)能力進一步增強。充分利用學(xué)校的校報、校刊、廣播、宣傳欄等宣傳陣地，對師生進行經(jīng)常性的安全健康教育。開展豐富多彩的教育活動。利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。利用國旗下演講、晨會、主題班會、校園廣播和櫥窗展示等多種途徑開展安全教育；采取知識競賽、征文、學(xué)科滲透、應(yīng)急疏散、防災(zāi)害現(xiàn)場演練等活動形式，使學(xué)生系統(tǒng)地接受安全知識教育；學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

（三）安全報告專題

學(xué)校邀請派出所、交警、消防等職能部門領(lǐng)導(dǎo)、專家到校對全體學(xué)生進行人身、消防、交通、飲食等系列安全教育及心理健康教育。通過安全知識競賽、安全知識講座、發(fā)放《致家長的一封信》、主題班隊會、征文比賽、校園廣播等學(xué)生喜聞樂見、生動活潑、圖文并茂的形式，利用多媒體等現(xiàn)代化手段對學(xué)生多途徑地開展安全知識的宣傳和教育。完善了法制副校長制度，聘請了紅星鄉(xiāng)司法所劉廣東所長為我校的法制副校長，每學(xué)期進行一次法律講座，構(gòu)建起了家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的教育管理機制。我校非常重視學(xué)生的心理健康教育，配有兼職輔導(dǎo)人員，為學(xué)生提供及時、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。學(xué)校召開了安全教育大會、開展了安全知識競賽活動。增強了學(xué)生辨別是非的能力，使學(xué)生受到的良好的教育。

（四）應(yīng)急演練

積極開展逃生演練、防震演練、安全疏散演練活動。每學(xué)期都要進行實際演練。做到層層開展，班班組織，人人參與，每個教師和學(xué)生必須明確要求與路線，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，確保演練取得成效，提高學(xué)生的自我救護能力。如今年5.12，我校成功地組織了“抗震緊急避險及應(yīng)急疏散演練”。通過演練，全校師生對逃生路線、安全指示標(biāo)志、安全場所位置、逃生自救方法、重點部位保護措施等有了清楚的認(rèn)識，教師的應(yīng)急判斷和指揮能力得到了很大的提高，應(yīng)急預(yù)案得到了進一步的完善和改進，增強了實用性和操作性。

四、加強校園周邊環(huán)境治理

積極與公安、消防、衛(wèi)生等部門密切合作，對校園周邊環(huán)境的治安隱患進行聯(lián)合整治，為學(xué)校創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。校外無游商攤點，校園環(huán)境優(yōu)越。學(xué)校堅持配合公安機關(guān)“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，徹底疏理校園及其附近的安全環(huán)境，進一步落實了校園安全責(zé)任制，校園交通秩序良好，學(xué)校十分重視師生的交通安全，做了大量的工作，每次上學(xué)、放假高峰時間，值日領(lǐng)導(dǎo)、班主任全部到校門前指揮疏導(dǎo)交通。學(xué)校還要求家長配合，上學(xué)和放假實行家長接送，共同做好學(xué)生的安全教育工作，做到交通安全警鐘常鳴。

五、成績及榮譽

在開展“創(chuàng)建平安校園”活動工作以來，我校的安全工作開展扎實有效，校園環(huán)境建設(shè)，教學(xué)工作秩序都有了很大的改觀，校舍倒塌、踩踏、火災(zāi)等重大治安災(zāi)害事故，校內(nèi)規(guī)劃合理，治安穩(wěn)定，教學(xué)、其它公共活動場管理秩序良好，學(xué)校的安全事故始終控制為零，確保了正常的教育教學(xué)秩序，確保了學(xué)校師生的生命安全，師生員工對校園各項管理很滿意。德育教育、育人環(huán)境、自救自護、交通安全、法制教育等活動社會反響較好。在看到成績的同時，我們也深知校園安全工作任重而道遠(yuǎn)，工作中難免有不足之處，離上級的要求還有一定的差距。特別是學(xué)校班容量大，社會上也有許多不可控因素，還有許多工作要做，安全工作一刻也不可放松，一點都不能馬虎。我們將以今天的會議為契機，進一步加強安全工作力度，整改防范薄弱環(huán)節(jié)，進一步加強學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力工作，我們將繼續(xù)把學(xué)校安全工作抓緊抓好抓實，面對新形勢，新要求，我們還應(yīng)積極探索新辦法和新途徑，為學(xué)校工作的良性發(fā)展，創(chuàng)建和諧校園，創(chuàng)設(shè)一個平安、穩(wěn)定的環(huán)境。讓學(xué)生舒心、家長放心、社會安心。我們相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，有全體師生的緊密協(xié)作，我校一定能給孩子們撐起一片茁壯成長的天空。

強化安全管理創(chuàng)建和諧校園 ——安全工作經(jīng)驗交流材料

榆樹市紅星鄉(xiāng)中心小學(xué)校 二0一六年九月七日

第四篇：加強校園安全管理創(chuàng)建平安和諧校園

麻城市黃土崗中心學(xué)校文稿

加強校園安全管理創(chuàng)建平安和諧校園

湖北省麻城市黃土崗中心學(xué)校 陳昌學(xué)

黃土崗中心學(xué)校地處湖北省麻城市北部黃土崗鎮(zhèn)，臨近106國道，依傍舉水河，是一所典型的農(nóng)村中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有在校生1900余人，教學(xué)班20余個，專任教師109人，其中地、市級骨干教師20人，高級教師13人。學(xué)校堅持“以人為本、誠信育才、科學(xué)管理”的治校原則，秉承”像經(jīng)營家一樣管理學(xué)校，像愛護親人一樣善待師生“的辦學(xué)理念，求真務(wù)實，聚淀內(nèi)涵，積極推進教育教學(xué)改革，加強校園安全管理，努力打造平安校園、書香校園、和諧校園。近年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)成果顯著，受到了國家教育部、湖北省、黃岡市領(lǐng)導(dǎo)的親臨視察和指導(dǎo)工作。

為了讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險，讓幸福家庭免遭不幸，讓和諧的校園更加平安。近年來，我校在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實際，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任，加強安全文化建設(shè)，強化校園安全管理，形成了正確的安全理念、有效的管理體系、完善的規(guī)章制度、規(guī)范的安全行為、齊全的安全措施，扎實開展“平安校園”建設(shè)，促進了學(xué)校各項工作的開展，保證了良好的教育教學(xué)秩序。

一、認(rèn)清形勢，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高安全工作認(rèn)識

當(dāng)前，隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，教育教學(xué)改革的不斷深入，科教興國戰(zhàn)略的實施，教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，完善教育法制的步伐加快。實行依法治校，創(chuàng)建平安校園是新形勢下學(xué)校贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的一項根本舉措和緊迫任務(wù)。

黃土崗中心學(xué)校一貫重視學(xué)校安全工作，視學(xué)校安全為學(xué)校工作的頭等大事，做到警鐘長鳴。我校領(lǐng)導(dǎo)更為重視，根據(jù)上級精神，學(xué)校每年都要召開領(lǐng)導(dǎo)班子安全工作會和全校師生安全保衛(wèi)工作專題會，結(jié)合本校實際制定“平安校園”建設(shè)工作方案。學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，成員包括各處室領(lǐng)導(dǎo)，另外還聘請了綜合治理副校長和鎮(zhèn)派出所民警任學(xué)校兼職安全顧問，建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任及保衛(wèi)科、各班主任及學(xué)生安全委員三個層次的安全防范網(wǎng)絡(luò)。制定“平安校園”創(chuàng)建工作計劃，加強安全宣傳教育，努力在全校形成人人重視安全，人人參與管理，齊抓共管的氛圍和局面。

二、強化責(zé)任，培育安全觀念文化，提高師生安全意識

安全觀念文化是平安校園建設(shè)的核心。我校大力倡導(dǎo)“以人為本，預(yù)防為主”的安全防范新理念，積極樹立以人為本的價值觀、安全第一的發(fā)展觀、積極主動的協(xié)調(diào)觀、珍愛生命的情感觀，全面提高師生安全意識。只有這樣，學(xué)校的安全管理才能有效，師生的安全行為才能規(guī)范。

為對師生進行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育、自我防身及其他有關(guān)安全常識的教育。重點抓了每周一節(jié)“安全教育課”。學(xué)校堅持每周一次的國旗下的講話，領(lǐng)導(dǎo)和老師對學(xué)生進行安全教育，做到一周一個主題，一月一小結(jié)。學(xué)校要求每班必須上一堂安全教育課，要求有課題、有教案，每月一次安全主題班會，每學(xué)期一次安全知識講座或法制教育報告會。積極加強“家長學(xué)?！苯ㄔO(shè)，密切家校聯(lián)系，向每一位家長發(fā)放學(xué)生安全教育公開信。充分利用學(xué)校麻城市黃土崗中心學(xué)校文稿

宣傳櫥窗、墻報板報、廣播電視等形式進行安全教育宣傳，努力營造“平安校園”建設(shè)的良好氛圍。結(jié)合我校實際，加強安全教育校本教研，編寫了《黃土崗中心學(xué)校安全知識手冊》等校本教材，普及安全知識。不定期的舉辦“安全教育周”活動，通過舉辦交通安全圖片展、消防安全知識講座、舉行大型的“珍愛生命，拒接毒品”簽名活動、開展法制教育講座、發(fā)放傳染病預(yù)防宣傳資料等多種形式培育安全觀念文化，提高師生安全意識。

三、注重預(yù)防，加強安全制度建設(shè)，層層落實安全管理責(zé)任

完善的安全制度是平安校園建設(shè)的保障。為了預(yù)防安全事故的發(fā)生，在“平安校園”建設(shè)中，我們堅持“預(yù)防為主，群防群治”的方針，建立健全各種安全管理制度和安全應(yīng)急機制。包括《校內(nèi)和外出活動安全制度》、《學(xué)生日常安全管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《寄宿生陪宿制度》、《教師值日簽到制度》、《重大安全事故報告制度和責(zé)任追求制度》、《疾病預(yù)防和傳染病報告制度》、《學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理制度》、《黃土崗中心學(xué)校電工職責(zé)制度》等，不斷完善學(xué)校安全工作的責(zé)任體系、監(jiān)管機制和運行機制，努力實現(xiàn)學(xué)校安全工作的制度化、規(guī)范化與長效化，使校園更加和諧、安寧。

為了強化責(zé)任意識，學(xué)校建立了安全工作主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。明確校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，其他副校級領(lǐng)導(dǎo)對其分管職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。校長與處室簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，處室主任與所屬年級或教研組簽訂責(zé)任書，班主任與學(xué)生家長簽訂書面安全協(xié)議，做到層層簽約，責(zé)任到人，形成上下結(jié)合、齊抓共管、監(jiān)管有力、獎罰分明的安全監(jiān)管體系。

積極搞好學(xué)園周邊綜合治理，開展“抓整改、保安全”為主題的“百日安全隱患排查”活動。活動期間，積極與工商、公安部門聯(lián)系，認(rèn)真組織安全檢查，查事故隱患，保人身安全，促學(xué)校發(fā)展。積極開展有利于學(xué)生成長的文化娛樂和健身活動，教育和指導(dǎo)學(xué)生如何進行個人防身、自護自救。

四、強化管理，加強安全行為引導(dǎo)，從管理上預(yù)防安全事故發(fā)生

規(guī)范安全行為是平安校園建設(shè)的關(guān)鍵。學(xué)校在日常的教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)遵循教學(xué)規(guī)范，落實安全管理要求，合理預(yù)見、積極預(yù)防可能發(fā)生的風(fēng)險，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中自覺養(yǎng)成安全行為習(xí)慣。

學(xué)校通過演講、座談、看專題片、開主題班會等多種形式規(guī)范學(xué)生行為，從每天的行為習(xí)慣、生活起居、言談舉止、舉手投足等一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，做文明中學(xué)生。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒活動，不到“網(wǎng)吧”上網(wǎng)，嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車上下學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生帶手機到校，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具和其他危險物品入校。校外社會實踐活動禁止靠近不安全設(shè)施，乘坐不安全車輛，吸食不安全食品。加強學(xué)校特殊學(xué)生（如身體殘疾、心理障礙、單親家庭學(xué)生等）、留守生的教育與管理，建立特殊學(xué)生、留守生檔案，制定相應(yīng)的管理措施，采取集中與個別相結(jié)合的辦法與他們座談，了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，傾聽他們的心聲，開展心理健康教育，給予關(guān)愛，促其成長。加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為。要求教師遵守職業(yè)道德，嚴(yán)禁教師隨意給學(xué)生停課，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁對學(xué)生實行侮辱和心罰，絕不允許因教學(xué)行為不當(dāng)而導(dǎo)致學(xué)生安全事故發(fā)生。

我校每學(xué)期至少要開展一次針對地震、火災(zāi)、防空、防傳染等災(zāi)害事故和突發(fā)事件的緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，切實提高突

發(fā)公共事件的應(yīng)急處置能力。

五、加大投入，完善硬件設(shè)施，奠定安全物質(zhì)文化基礎(chǔ)

完善安全設(shè)施是平安校園建設(shè)的基礎(chǔ)。我?；A(chǔ)設(shè)施條件比較薄弱，給學(xué)校管理帶來諸多不便；加之學(xué)校地處鎮(zhèn)區(qū)，進出人員較復(fù)雜。我們只能靠加強防范，加強管理來保障安全工作。為了確保校園安全，近年來我們“舍得花錢買平安”，加大了對安全硬件設(shè)施的投入。我校在所有教室都張貼了安全疏散路線圖，在校內(nèi)各處設(shè)置警示標(biāo)志；在校園內(nèi)安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)、紅外線報警系統(tǒng)和消控設(shè)施，監(jiān)控面達到全校的95％.為保證校園治安執(zhí)勤通訊暢通，為門衛(wèi)和保安配備了電話、警棍、手電等設(shè)施，給安全保衛(wèi)工作奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。為防止火災(zāi)和意外事故發(fā)生，學(xué)校按要求在教學(xué)樓、實驗大樓、學(xué)生宿舍、科教樓都安裝了疏散指示燈和應(yīng)急燈及疏散指示牌，配齊滅火器材，定期維修，及時更換滅火配件、換藥，保證器材的正常使用。在樓道和走廊增設(shè)安全防護設(shè)施。配備校醫(yī)和急救器材。

近幾年來，由于安全工作扎實有序，措施得力，我校沒有發(fā)生一起違規(guī)或重大安全事故，學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)校面貌昂揚向上，多次被評為“黃岡市中小學(xué)校園安全綜合治理先進單位”和黃岡市“平安校園”。

2012年5月16日

通聯(lián)：湖北省麻城市黃土崗中心學(xué)校陳昌學(xué)

郵編：438300QQ:327197770

Tel: ***

E-mail:***@163.com【作者簡介】

陳昌學(xué)：男，1977年8月生于湖北麻城市。大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。湖北教育學(xué)會會員。2000年畢業(yè)于湖北黃岡師范學(xué)院中文系，后分配于麻城市黃土崗中心學(xué)校工作。2003年在湖北大學(xué)進修學(xué)習(xí)。工作期間，歷任中學(xué)語文、英語教師，有過多年中學(xué)畢業(yè)班工作經(jīng)驗，教育教學(xué)成績顯著。業(yè)余愛好攝影、文學(xué)寫作，有30多篇教育教學(xué)論文及文學(xué)作品在《中國教師報》、《黃岡日報》、《鄂東晚報》、《黃岡師院報》、《楚天聲屏報》、《麻城報》及《初中生天地》、《黃岡周刊》、《大家教育周刊》《創(chuàng)業(yè)麻城》等省、市級報刊雜志上發(fā)表。也有部分作品散見于黃岡教育網(wǎng)、黃岡新視窗、麻城信息港、麻城教育信息網(wǎng)等網(wǎng)站。系學(xué)校、麻城市骨干教師，2007年麻城市首屆初中班主任培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，2010年麻城市委黨校第三期后備干部培訓(xùn)班學(xué)員。有論文在2011年麻城市委宣傳部、市委黨校舉辦的“住建杯”慶祝建黨90周年理論征文中獲“十大優(yōu)秀征文”。

第五篇：強化校園安全管理創(chuàng)建和諧平安校園

強化校園安全管理創(chuàng)建和諧平安校園

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好。

今天在這里，我受中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，給大家作學(xué)校安全管理方面的經(jīng)驗交流報告，首先聲明，我下面講的經(jīng)驗談不上，只是我在十幾年學(xué)校安全管理中積累的幾點做法而已，僅供大家參考，我談的主題是《強化校園安全管理創(chuàng)建平安和諧校園》。

前國務(wù)院副總理李嵐清同志曾說過“安全不保，談何教育?！币徽Z道出了學(xué)校安全的重要性，在多年的學(xué)校管理工作中，我始終堅持把安全放在工作的首位，始終把安全擺在學(xué)校日常工作的重中之重來抓的，捫心而論，總感覺肩上擔(dān)子非常沉重，因為有無數(shù)個家庭把孩子交給了我們，我們的責(zé)任是讓他們在學(xué)?？鞓穼W(xué)習(xí)，健康生活，平安成長。說實話快樂學(xué)習(xí)我不敢說，最起碼讓他們平安成長，這一點我們只要認(rèn)真的去做是可以做到的。如果這一點做為我們教師都做不到的話，那就喪失了做教師的身份，就會愧對社會，家庭，愧對教師職業(yè)，愧對黨和國家對教育的重視。學(xué)校安全從理論上講我認(rèn)為不管再好的法律，制度及管理規(guī)定，他都是一個框框條條，可以掛在墻上，放在辦工桌上。關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在扎扎實實的去做，今天借此機會我把它歸納為我的校園安全觀“一、二、三、四”，即一個重點，二個重視，三個心，四個要。下面我就我的不成熟的觀點與大家一起分享：

一，一個重點，就是始終把學(xué)校安全工作做為重點來抓。要牢固樹立“生命安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識，始終把安全工作擺在學(xué)校重要議事日程，堅持在常規(guī)管理中落實安全，在課堂教學(xué)中滲透安全，在工作中突出安全，切實把“安全無小事”落實到到具體工作中，落實到實際行動中，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

二，二個重視，就是領(lǐng)導(dǎo)重視，全員重視。領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵，學(xué)校校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對安全負(fù)總責(zé)，必須要高度重視學(xué)校安全工作。要詳細(xì)了解學(xué)校的基本情況，直接參與制定學(xué)校的各項安全管理制度，掌握各項制度的落實情況。在具體安全事務(wù)上要事必躬親，時時刻刻把師生安全，校園安全裝在心里，要有學(xué)校大安全觀。在安全上要舍得投入。全員重視是重點，學(xué)校安全是在校長領(lǐng)導(dǎo)下全體教職員工共同參與管理的一件大事，同時要發(fā)動全社會齊抓共管，群防群治，要社會，學(xué)校，家庭的密切配合。

三，三個心，就是愛心，細(xì)心，責(zé)任心。首先在安全管理上要有愛心。在安全管理中注入一份愛心，能是家長少一分擔(dān)心，社會多一份放心，學(xué)校少一份揪心。是我這么多年在安全管理中的切身體會。很多學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，生活中有許多不順心的事，比如學(xué)習(xí)跟不上，同學(xué)之間有矛盾，玩不好，吃不好等等問題都是看不見的安全隱患，都容易引發(fā)安全事故的發(fā)生，每位教職員工都要用慈母般的愛去了解學(xué)生，和學(xué)生談心，幫助他們?nèi)コ裏溃龑?dǎo)他們快樂學(xué)習(xí)，生活。培養(yǎng)積極樂觀，健康向上的生活方式。在不經(jīng)意中其實你化解了很多安全隱患因素。前幾年在我區(qū)幾所學(xué)校所發(fā)生的幾起學(xué)生傷亡事故，我反思探究事故發(fā)生的原因就有以上原因。如果我們的安全管理上多一份人性化，多一份愛心，也許可以避免。其次在安全上多一點細(xì)心。我認(rèn)為在學(xué)校安全管理上沒有空洞的豪言壯語多說，也沒有許多花架子可擺，要做的就是一份細(xì)心。學(xué)校好多安全事故都是發(fā)生在學(xué)校的設(shè)施、管理和各項活動中，因為我們往往對這些是不在意的，我們可能都只注意了事物的表明，不善于去預(yù)見和發(fā)現(xiàn)問題，抱有僥幸心理，是很多事故發(fā)生的根本原因。我舉一個小例子，曾經(jīng)我們學(xué)校一個窗子玻璃損壞了，導(dǎo)

致玻璃殘缺不整，而老師把它當(dāng)著一件很普通的事沒有在意他的發(fā)生，結(jié)果一個學(xué)生在檫玻璃時把手劃傷了。導(dǎo)致了一件安全事故的發(fā)生，雖然很小，體現(xiàn)的是安全工作的麻痹大意。學(xué)校安全無小事，我們要善于從一個小小的門扣，一塊玻璃，一張損壞的課桌中去發(fā)現(xiàn)安全隱患，去解決，排除隱患。學(xué)校全體教職員工要以主人翁的精神，經(jīng)常深入到學(xué)校的各個角落去觀察發(fā)現(xiàn)問題，并處理問題。再次是在安全管理上多一份責(zé)任心。安全工作是學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)，沒有安全就沒有教學(xué)，沒有質(zhì)量。一個學(xué)校安全工作的好壞，取決與全體教職員工的安全責(zé)任心，要齊抓共管，群防群治，不要認(rèn)為校長是第一責(zé)任人，分管和班主任是具體責(zé)任人，與我無關(guān)，高高掛起，袖手旁觀。那是抓不好學(xué)校安全的，也不能確保校園安全。要引導(dǎo)全體員工樹立高度的安全責(zé)任心，人人有想安全，抓安全，管安全的意識。我校教師在這一點上做得是非常好的，比如學(xué)生生病了。。。，惡劣天氣，學(xué)校各項活動等情況教師都能盡職盡責(zé)（具體例舉）。

四，四個要，就是思想要重視，制度要健全，工作要前瞻，手段要創(chuàng)新。思想重視就是要引導(dǎo)全體師生樹立牢固的安全意識，深刻認(rèn)識安全的重要性，要加強安全知識的教育，學(xué)會珍愛生命。在安全上不能麻痹大意，抱有任何僥幸心理。全體師生有了高度的安全意識，才能打造一個平安和諧的校園。安全制度健全是保障學(xué)校各項工作有條不紊進行的基礎(chǔ)。一是建立健安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員分工合理，各負(fù)其責(zé)。向全校教職工明確落實校長為學(xué)校安全的第一責(zé)任人，部門分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人；班主任為班級安全的第一責(zé)任人，各任課教師為每節(jié)課的直接責(zé)任人；寢管教師為學(xué)校住宿生安全的直接責(zé)任人等責(zé)任界限。提高全校教職工對安全工作的高度認(rèn)識，做到責(zé)任明確、措施落實。將安全工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究責(zé)任。二是層層簽訂責(zé)任書。學(xué)校要和班主任、后勤、門衛(wèi)等簽訂責(zé)任書，明確各自職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。三是將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，重大安全事故實行一票否決制度。做到“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，職責(zé)明確，責(zé)任到人。四是不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校各項安全預(yù)案，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班等規(guī)章制度。五是加強節(jié)假日值班值宿工作，作到領(lǐng)導(dǎo)帶班、人員落實、制度上墻。六是定期強化檢查，及時整改。定期做好自查，及時填寫安全工作記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不能解決的及時上報上級主管部門，力求做到有安全隱患及時排除，使學(xué)校安全真正做到未雨綢繆、防患于未然。工作要前瞻就是對安全工作的預(yù)見性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體員工要有居安思危的意識，要對學(xué)校的每一項即將開展的工作都要預(yù)見可能發(fā)生的安全隱患做一定的風(fēng)險評估，制定可行的預(yù)案。（具體列舉實例加以說明）。手段

要創(chuàng)新，就是學(xué)校安全管理要科學(xué)合理，形式新穎，不要光靠死板的制度，枯燥的說教來教育師生樹立安全意識，這往往是起不到好大作用的，要以豐富多彩的活動來開展安全教育，以此來增強師生安全防護意識，構(gòu)建和諧平安校園。具體做法一是要求班級利用每周星期五班隊會進行安全、法制、衛(wèi)生健康及心理健康專題教育，從交通、食品衛(wèi)生、電、水、火、傳染病等方面進行宣傳教育，有效地增強了學(xué)生的安全防范意識。二是學(xué)校利用宣傳專欄、黑板報、廣播等形式進行廣泛宣傳，營造濃厚的安全教育氛圍。三是以大課的方式集中組織全體師生采取多種形式來促進學(xué)校安全工作的進一步開展。如每學(xué)期開學(xué)初期召開安全專題會議，根據(jù)安全會議要求，學(xué)校組織專門人員組成安全檢查小組，對學(xué)校消防設(shè)施、體育設(shè)施、各種儀器設(shè)施安全狀況及學(xué)校用電、交通、安全保衛(wèi)和學(xué)校周邊進行了安全大檢查。安全檢查重點：教室用電、器材室、圖書室、微機室、廁所及各種教育教學(xué)設(shè)施、學(xué)生活動器械、場地及學(xué)校周邊等安全狀況。組織學(xué)生認(rèn)真看《開學(xué)第一課》，通過觀看，全體師生樹立“生命高于一切”的觀念，讓每一個學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。把每學(xué)期的第一周做為安全教育周，利用活動把安全教育引向深入。寒暑假、五一、十一等長假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，有效地保證了學(xué)校財產(chǎn)的安全。四是為了防止在學(xué)校內(nèi)發(fā)生緊急情況時，能最大程度地確保全校師生的安全，我校特制定了防火災(zāi)演練方案和防地震演練方案，每學(xué)期都實際演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，達到了有事不慌、沉著應(yīng)對、自我保護的目的。五是十一月是學(xué)校的法制教育為主題的教育月，學(xué)校根據(jù)實際，安排各班級開展觀看法制教育光盤活動，使全校師生掌握了很多的法制常識，增強了法制觀念，提高了法制意識。

總之，在學(xué)校安全管理中我們要牢記“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。”堅決克服麻痹大意的思想，時刻繃緊安全這根弦，要讓學(xué)生平安，教師平安，學(xué)校平安，以高度的責(zé)任心為構(gòu)建宋洛鄉(xiāng)平安和諧的安全校園，辦人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻。

謝謝大家 2011 年8月17日