第一篇：人力資源管理師四級簡答真題(實(shí)操)及答案

1、筒述績效考評數(shù)據(jù)處理的步驟。(12分)（1）表格的設(shè)計與發(fā)放；（2）收集考評數(shù)據(jù)記錄；（3）考評數(shù)據(jù)的統(tǒng)計；（4）數(shù)據(jù)的計算機(jī)處理；（5）考評數(shù)據(jù)的保存；（6）文檔的保管。

2、簡述基本社會保險繳費(fèi)的內(nèi)容。(10分)（1）基本養(yǎng)老保險繳費(fèi)；（2）基本醫(yī)療保險繳費(fèi)；（3）失業(yè)保險繳費(fèi)；（4）工傷保險繳費(fèi)（5）生育保險繳費(fèi)。

3、簡述依據(jù)調(diào)節(jié)手段的不同,勞動關(guān)系主要有哪幾種調(diào)整方式? 依據(jù)調(diào)節(jié)手段的不同，勞動關(guān)系的調(diào)整方式主要有：（1）通過勞動法律、法規(guī)對勞動關(guān)系的調(diào)整；（2）勞動合同規(guī)范的調(diào)整；（3）集體合同規(guī)范的調(diào)整；（5）企業(yè)內(nèi)部勞動規(guī)則（規(guī)章制度）的調(diào)整；（6）勞動爭議處理制度的調(diào)整；（7）國家勞動監(jiān)督檢查制度等。l、某公司于2006年6月11日成立，在職員工人數(shù)為80人，6月份以后至7月份沒有出現(xiàn)人員變動；8月1日，該公司正式聘用20人；8月20日，有5名員工離職。請計算：該公司6、7、8月份的月平均人數(shù)各是多少?(12分)（1）6月份每天實(shí)際人數(shù)之和月份月平均人數(shù)（人）月份的日歷日數(shù)（2）由于未出現(xiàn)人員變動，因此7月份的月平均人數(shù)為80人（3）8月份每天實(shí)際人數(shù)之和月份月平均人數(shù)（人）月份的日歷日數(shù)

2、某員工的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)是3480元／月(月計薪天數(shù)為21．75天)，10月份該員工在國慶節(jié)期間休假7天，周末休息時間為6天，平時加班12小時，因病缺勤l天。請計算：(1)該企業(yè)10月份的制度工時數(shù)。(3分)

(2)該員工10月份的實(shí)際工作工時數(shù)。(3分)(3)如果不考慮扣個人所得稅和各項(xiàng)保險,企業(yè)應(yīng)支付該員工多少工資?(8分)（1）10月份的制度工時數(shù)＝（31-7-6）×8＝144（小時）（2）10月份該員工實(shí)際工時數(shù)＝（31-7-6-1）×8＋12＝148（小時）（3）小時工資標(biāo)準(zhǔn)＝月工資標(biāo)準(zhǔn)/(月計薪天數(shù)×8)＝3480/（21.75×8）＝20元/小時 因此，應(yīng)付該員工的工資＝3480－20×8＋20×12×150％ ＝3480－160＋360＝3680（元）

1、A公司是一家大型國有企業(yè)，2004年開始實(shí)施競聘上崗。在實(shí)施過程中，一位候選人因是公司副總裁的親屬，在面試前一個月就拿到了全部試題，由于一不小心泄了密，公司盡人皆知。最后，競聘上崗不了了之，對公司領(lǐng)導(dǎo)也造成了很不好的影響。第二年，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，競聘上崗試行辦法準(zhǔn)備工作充分，實(shí)施程序相當(dāng)規(guī)范。結(jié)果，參加競聘的人不論最后結(jié)果如何都表示很滿意，因?yàn)樗麄兌嫉玫搅斯礁偁幍臋C(jī)會，許多新聞媒體也對此作了報道，并大加贊賞。請問：

(1)2004年A公司竟聘上崗失敗的直接原因是什么?為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?(2)在實(shí)施竟聘上崗時，怎樣才能做到切實(shí)有效?(12分)（1）A公司第一年實(shí)施競爭上崗失敗的直接原因：漏題。出現(xiàn)漏題現(xiàn)象的原因： ① 實(shí)施程序不規(guī)范； ② 走后門影響競聘的公正性。（2）競聘上崗應(yīng)符合一定的操作規(guī)程： ① 必須事先公布競聘上崗的崗位，要特別強(qiáng)調(diào)聘任的公開性 ② 必須成立競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組。③ 所有競聘崗位無一例外地不能有選定對象。④ 競聘崗位均要有科學(xué)完整的工作說明書 ⑤ 要確保應(yīng)聘崗位合理的候選人數(shù)。⑥ 企業(yè)組織競聘時，根據(jù)具體情況科學(xué)地確定競聘的步驟。

2、H公司是一家生產(chǎn)壁爐設(shè)備的企業(yè)，有150名員工。近幾個月來，公司已經(jīng)失去三個主要客戶。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，原因?yàn)楣井a(chǎn)品的次品率為12％，是行業(yè)平均水平的兩倍。為此，HR經(jīng)理制訂了一個有關(guān)質(zhì)量控制的培訓(xùn)計劃，目的是使次品率降低到同行業(yè)平均水平以下。HR經(jīng)理向所有的一線主管發(fā)出通知，要求他們確定哪些員工存在質(zhì)量方面的問題，并派其參加培訓(xùn)。通知還附有一份課程大綱。培訓(xùn)情況如下： 培訓(xùn)目標(biāo)：在6個月內(nèi)將次品率降低到行業(yè)平均水平。培訓(xùn)地點(diǎn)：公司餐廳。培訓(xùn)時間：8個工時，分解為四個單元來進(jìn)行，每周實(shí)施一個單元，具體時間安排在早餐與午餐之間，這也是準(zhǔn)備午餐和清洗早餐餐具的時間。培訓(xùn)方式：教師講課、學(xué)員討論、案例研討和電影。準(zhǔn)備課程時，教師把講義中的很多內(nèi)容印發(fā)給每個學(xué)員，以便學(xué)員提前準(zhǔn)備每一章的內(nèi)容。培訓(xùn)過程中，學(xué)員花費(fèi)了相當(dāng)多的時間來討論教材中每章后面的案例。培訓(xùn)人數(shù)：本來應(yīng)該有大約50名員工參加每個單元培訓(xùn)，但是平均只有30名左右出席。在培訓(xùn)檢查過程中，很多主管強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)的重要性，HR經(jīng)理從接受培訓(xùn)的員工處得知那些真正需要培訓(xùn)的人已經(jīng)回到車間工作去了。培訓(xùn)結(jié)束后，產(chǎn)品的次品率并沒有發(fā)生明顯的變化。HR經(jīng)理對培訓(xùn)沒有能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)定目標(biāo)感到非常失望。針對以上案例，請回答下列問題：(1)導(dǎo)致H公司培訓(xùn)效果不明顯的原因有哪些?(12分)(2)應(yīng)如何進(jìn)行培訓(xùn)反饋?(8分)① 沒有深入分析原因，就直接斷定次品率高是由于員工缺乏相關(guān)培訓(xùn)，而忽略了影響產(chǎn)品質(zhì)量的其他因素。（2分）

② 培訓(xùn)方案的設(shè)計沒有征詢一線主管和工人們的意見，得不到廣泛的支持。③ 在餐廳培訓(xùn)，且培訓(xùn)時間為準(zhǔn)備午餐的時間，培訓(xùn)氛圍不佳，不利于員工集中精力進(jìn)行培訓(xùn)。（2分）

④ 培訓(xùn)方法選擇不當(dāng)。培訓(xùn)地點(diǎn)應(yīng)選擇在車間，培訓(xùn)效果立竿見影。⑤ 一線主管不支持培訓(xùn)，只重視生產(chǎn)，不讓真正需要培訓(xùn)的人參與培訓(xùn)。⑥ HR經(jīng)理對培訓(xùn)計劃的協(xié)調(diào)監(jiān)督不力，控制不到位。（2）培訓(xùn)反饋的程序： ① 培訓(xùn)教師考評，以便為下一次相同內(nèi)容培訓(xùn)的培訓(xùn)教師的選擇做準(zhǔn)備。（2分）② 培訓(xùn)管理的考評，即針對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)的后勤保障等方面所進(jìn)行的考評，以便改進(jìn)企業(yè)的培訓(xùn)組織管理工作。（2分）

③ 應(yīng)用反饋，包括對受訓(xùn)人員及其主管領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)查了解，以此來改進(jìn)培訓(xùn)工作。④ 培訓(xùn)總結(jié)、資源歸檔，為今后培訓(xùn)效果的提高提供依據(jù)。1.在組織校園招聘時，企業(yè)選擇學(xué)校應(yīng)該考慮哪些因素？（14分）答: 在本企業(yè)關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)水平；符合本企業(yè)所需專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)；該校往屆畢業(yè)生在本企業(yè)的業(yè)績和服務(wù)年限；在本企業(yè)關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域的師資水平；該校畢業(yè)生過去錄用數(shù)量與實(shí)際報到數(shù)量的比率；學(xué)生的質(zhì)量；學(xué)校的地理位置。2.簡述獎金的概念、特點(diǎn)以及確定企業(yè)獎金總額的原則。（12分）答： 獎金是給予付出超額勞動的勞動者的現(xiàn)金獎勵。獎金的特點(diǎn)：單一性；靈活性；及時性；政治榮譽(yù)性。黃皮書P246。確定企業(yè)獎金總額應(yīng)本著保證股東回報的原則。3.簡述勞動安全衛(wèi)生管理制度包括哪些具體制度。（12分）答： 安全生產(chǎn)責(zé)任制度、安全技術(shù)措施計劃管理制度、安全生產(chǎn)教育制度、安全生產(chǎn)檢查制度、重大事故隱患管

理制度、安全衛(wèi)生認(rèn)證制度、傷亡事故報告和處理制度、個人勞動安全衛(wèi)生防護(hù)用品管理制度、勞動者健康檢查制度

二、計算題 1.某企業(yè)職工王鵬，7月份實(shí)際上班天數(shù)為25天（制度工作時間為22天），其中有10天時間由于業(yè)務(wù)繁忙，每天工作時間為11個小時。

請計算7月份該職工的加班比重指標(biāo)、加班強(qiáng)度指標(biāo)和平均加班長度指標(biāo)。（18分）解： 計算期加班工時 =（25-22）* 8 + 10 *(11 – 8)= 54小時 計算期全部實(shí)際工時 =(25 – 10)* 8 + 10 * 11 = 230小時 加班比重指標(biāo) = 計算期加班工時 / 計算期全部實(shí)際工作工時 = 54 / 230 * 100% = 23.5% 計算期制度內(nèi)實(shí)際工作工時 = 22 * 8 = 176小時 加班強(qiáng)度指標(biāo) = 計算期加班工時 / 計算期制度內(nèi)實(shí)際工作工時 = 54 / 176 * 100% = 30.7%平均加班長度指標(biāo) = 計算期加班工時數(shù) / 計算期制度內(nèi)實(shí)際工作工日 = 54 / 25 = 2.16小時 / 工日 2.某企業(yè)基本養(yǎng)老保險繳費(fèi)費(fèi)率為20%，個人為8%；醫(yī)療保險企業(yè)繳費(fèi)費(fèi)率為9%，個人為2%+3元；失業(yè)保險企業(yè)繳費(fèi)費(fèi)率為1.5%，個人是0.5%。某企業(yè)現(xiàn)有職工50名，其中員工月平均工資的資料如下：5000元的10人，3000元的20人，2000元的20人。請問該月企業(yè)共需繳納多少養(yǎng)老、醫(yī)療和失業(yè)保險費(fèi)？（6分）

解：該月企業(yè)的工資總額 = 5000 * 10 + 3000 * 20 + 2000 * 20 = 150000元 該月企業(yè)須繳納養(yǎng)老保險費(fèi)：150000 * 20% = 30000元 該月企業(yè)須繳納醫(yī)療保險費(fèi)：150000 * 9% = 13500元 該月企業(yè)須繳納失業(yè)保險費(fèi)：150000 * 1.5% = 2250元

即，該月企業(yè)共需繳納養(yǎng)老、醫(yī)療和失業(yè)保險費(fèi)：30000 + 13500 + 2250 = 45750元

三、綜合題（本題共2題，第1小題18分，第2小題20分，共38分）1.在現(xiàn)代物流培訓(xùn)課程的課堂上，培訓(xùn)師站在講臺上，時而口若懸河大談特談自己的成功經(jīng)驗(yàn)，時而海闊天空、念念有詞、無所不談。但在講臺下面，學(xué)員卻交頭接耳，議論紛紛：“這個培訓(xùn)師是從哪兒請的？怎么這樣？”“咱們經(jīng)理不是說過了嗎？是物流界的名師！”“嗨！我耐著性子聽了兩天半的課了，本以為他可能會講些實(shí)用的內(nèi)容，可大失所望??”“我們在這里抱怨沒用啊，還是快想想辦法吧。要不我們將這些情況向主管經(jīng)理反映一下？”于是，大家一起找到主管經(jīng)理，強(qiáng)烈要求更換培訓(xùn)師。請結(jié)合以上事例，回答下列問題：

（1）該企業(yè)的培訓(xùn)為什么會招致員工的不滿？（6分）（2）在組織課堂培訓(xùn)時，應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作？（12分）答： 沒有做培訓(xùn)需求調(diào)查與分析，培訓(xùn)內(nèi)容不符合學(xué)員的需要；沒有做好教學(xué)設(shè)計；培訓(xùn)師與企業(yè)、學(xué)員沒有提前溝通；沒有提前確認(rèn)教師的教學(xué)水平；沒有審核課程大綱及課件等。（2）制訂培訓(xùn)計劃；根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計培訓(xùn)課程，編寫培訓(xùn)大綱；編寫或選擇教材；選擇和培養(yǎng)培訓(xùn)教師；準(zhǔn)備培訓(xùn)場所和設(shè)備；準(zhǔn)備必要的資料，如培訓(xùn)記錄、考勤表等。2.某公司一直采用硬性分配法對員工進(jìn)行績效考評，公司都要根據(jù)員工的平時表現(xiàn)，將每個部門的員工劃分為A、B、C、D、E五個等級，分別占10%、20%、40%、20%、10%。如果員工有一次被排在最后一級，工資降一級，如果連續(xù)2次排在最后一級，則下崗進(jìn)行培訓(xùn)，直到符合要求為止，培訓(xùn)期間只領(lǐng)取基本生活費(fèi)。主管人員與員工對這種績效考核方法都很有意見。財務(wù)部主管老高每年都為此煞費(fèi)苦心，該部門是職能部門，大家都沒什么錯誤，工作都完成得很好，把誰評為E檔都不合適。去年年底考評時，小田因家里有事，請了幾天假，有幾次遲到了，但是也沒耽誤工作，老高沒辦法，只好把小田報上去了。為此，小田到現(xiàn)在還耿耿于懷呢！今年又該把誰報上去呢？ 請結(jié)合本案例回答下列問題：

（1）該公司的績效考評存在什么問題？（10分）（2）員工的績效考評包括哪些基本步驟？（10分）答：（1）績效考評所采用的硬性分配法不適合人數(shù)不多的職能部門；考評主管沒有考平時積累的數(shù)據(jù)說話；績效考評沒有確定明確的績效標(biāo)準(zhǔn)。（2）科學(xué)地確定考評的基礎(chǔ)；評價實(shí)施；績效面談；制定績效改進(jìn)計劃；改進(jìn)績效的指導(dǎo)。

第二篇：2018年5月人力資源管理師四級專業(yè)技能真題及答案_斃考題

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2018年5月人力資源管理師四級專業(yè)技能真題及答案（部分）

一、簡答題

1.簡述采用層次分析法確定績效考評權(quán)重的主要步驟。除該方法外，還有哪些方法可以確定績效考評權(quán)重?(16分)

【解析】本小題主要考查績效考評的方法，涉及“步驟”類和“方法”類題目，難度相對較大。對于“步驟”類題目，考生除了要記住各項(xiàng)的內(nèi)容，還要按順序?qū)懗鰜?，這就需要考生在傳統(tǒng)死記硬背的基礎(chǔ)上注重理解，并引申為對重要知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)和理解。

(1)層次分析法確定績效考評權(quán)重的主要步驟如下：

①建立層次結(jié)構(gòu)模型

在深入分析實(shí)際問題的基礎(chǔ)上，將有關(guān)的各個因素按照不同屬性自上而下地分解成若干層次，同一層的諸因素從屬于上一層的因素或?qū)ι蠈右蛩赜杏绊?，同時又支配下一層的因素或受到下層因素的作用。

②確立思維判斷定量化的標(biāo)度

在兩個因素互相比較時，需要有定量的標(biāo)度，通過建立科學(xué)合理的定量標(biāo)度，同時確定每一標(biāo)度所代表的含義，以達(dá)到兩個因素能夠相互比較的目的。

③構(gòu)造判斷矩陣

運(yùn)用兩兩比較方法，對各相關(guān)元素進(jìn)行兩兩比較評分，根據(jù)中間層的若干指標(biāo)，繪制因素比較矩陣。

④計算權(quán)向量并做一致性檢驗(yàn)

對于上述的因素比較矩陣計算最大特征根及對應(yīng)特征向量，利用一致性指標(biāo)、隨機(jī)一致性指標(biāo)和一致性比率做一致性檢驗(yàn)。若檢驗(yàn)通過，特征向量(歸一化后)即為權(quán)重向量;若不通過，需重新構(gòu)造成對比較陣，再進(jìn)行計算。

(2)確定績效考評權(quán)重的方法除了層次分析法以外，還包括以下幾種方法：

①專家經(jīng)驗(yàn)判定法

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專家經(jīng)驗(yàn)判定法是決策者個人根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和對各項(xiàng)考評指標(biāo)重要程度的認(rèn)識，或者從引導(dǎo)意圖出發(fā)，對各項(xiàng)考評指標(biāo)的權(quán)重進(jìn)行分配。有時決策者也會召集一些人討論一下，聽取大家的意見，然后由決策者確定權(quán)重的大小。

②排序法

排序法建立在專家判斷的基礎(chǔ)上，同時又要求專家對各個指標(biāo)進(jìn)行排序，區(qū)分出各個指標(biāo)的相對重要程度，然后在此基礎(chǔ)上計算權(quán)重。

2.簡述采用要素計點(diǎn)法進(jìn)行崗位評價的主要步驟。(14分)

【解析】本小題主要考查崗位評價法中要素計點(diǎn)法的步驟，也是一道“步驟”類的題目，對考生來說難度較大，需要考生掌握要素計點(diǎn)法的全過程，在復(fù)習(xí)過程中，考生需要對“程序”、“步驟”、“設(shè)計”等類題目進(jìn)行重點(diǎn)的復(fù)習(xí)，在理解的基礎(chǔ)上加以背誦。

采用要素計點(diǎn)法進(jìn)行崗位評價的主要步驟包括：

(1)確定崗位系列

確定崗位系列是進(jìn)行崗位評價的基礎(chǔ)，明確進(jìn)行崗位評價的崗位名稱、數(shù)量以及層級，以此作為崗位評價的對象。

(2)搜集崗位信息

通過工作分析，制定工作說明書，以及采用調(diào)查問卷、觀察法等方式對崗位的具體信息進(jìn)行搜集。

(3)選擇評價要素

選擇若干關(guān)鍵性的薪酬因素，包括工作責(zé)任、任職要求、工作環(huán)境等。這些要素對崗位績效能夠產(chǎn)生決定性的作用。

(4)定義評價要素

對于選擇的評價要素做出清晰的定義，確保每一個評價要素有明確的含義表達(dá)，能夠與其他要素相互區(qū)別。

(5)確定要素等級

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每一個要素需要劃分不同的等級，一般情況下，要素等級劃分為4個，以保證能夠清楚區(qū)分職位水平。

(6)確定各要素的權(quán)重

由于不同要素在企業(yè)中的重要程度不同，因此，根據(jù)企業(yè)特征，對每一個要素確定所對應(yīng)的權(quán)重。

(7)確定各要素及各要素等級的點(diǎn)值

通過上述工作，具體確定各個要素以及要素等級的點(diǎn)值，經(jīng)過加權(quán)求和，最后得到各個崗位的總點(diǎn)數(shù)。

3.簡述用人單位在與員工續(xù)訂勞動合同時，應(yīng)關(guān)注哪些法律規(guī)定。(16分)

【解析】本小題主要考查續(xù)訂勞動合同的法律規(guī)定，屬于交叉學(xué)科問題，考生在作答過程中要對條款的內(nèi)容和時間準(zhǔn)確記憶，尤其是時間一定不能有偏差?？忌枳⒁猓瑒趧雨P(guān)系類問題每年都會出一道大題，書上的案例題也要認(rèn)真掌握，不能存在僥幸心理。

用人單位在與員工續(xù)訂勞動合同時，依據(jù)《勞動合同法》的規(guī)定，特別需要注意以下幾種情形：

(1)勞動者在用人單位連續(xù)工作滿10年的，續(xù)訂勞動合同時，除勞動者提出訂立固定期限勞動合同外，應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動合同。具體包括以下兩種情形：

①連續(xù)工作滿10年的起始時間，應(yīng)當(dāng)自用人單位用工之日起計算，包括《勞動合同法》施行前的工作年限;

②用人單位初次實(shí)行勞動合同制度或者國有企業(yè)改制重新訂立勞動合同時，勞動者在該用人單位連續(xù)工作滿10年且距法定退休年齡不足10年的。

(2)連續(xù)訂立二次固定期限勞動合同，且勞動者沒有該法第39條和第40條第1項(xiàng)、第2項(xiàng)規(guī)定的情形，續(xù)訂勞動合同的，除勞動者提出訂立固定期限勞動合同外，應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動合同。

當(dāng)用人單位已經(jīng)與勞動者訂立了一次勞動合同，在續(xù)訂第二次勞動合同時，就必須考慮到第二次合同到期時勞動者所擁有的要求訂立無固定期限勞動合同的權(quán)利。前述訂立勞動合同次數(shù)中的“第一次”的起算時間是《勞動合同法》生效以后，即2008年1月1日后。

二、計算題

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1.某公司的制度工作日長度為8小時，4月份該公司對其員工張平進(jìn)行工作日寫實(shí)。寫實(shí)結(jié)果如表2所示，該月制度工作日為22天。

請根據(jù)表2的統(tǒng)計資料，回答以下問題：

(1)計算該員工4月4日之后4個不同時段的工作日利用率。(12分)

(2)計算該員工4月份的出勤率和工作月利用率。(6分)

【解析】本小題考查的是員工的工作日利用率和出勤率以及工作月利用率，需要考生熟記公式，然后作答，難度相對較大?？忌诳磿^程中，對書上的公式一定要牢牢掌握，不僅要會背，而且要會用，在做計算題時一定要細(xì)心，切不可出現(xiàn)計算失誤。

(1)工作日利用率說明在計算期內(nèi)平均一個員工一個工作日實(shí)際從事生產(chǎn)作業(yè)活動的程度。

①工作日利用率的計算公式為：

②根據(jù)工作日利用率的計算公式，計算該員工4月4日之后4個不同時段的工作日利用率分別為：

5日～9日工作日利用率=6/8=75%。

12日～16日工作日利用率=5.9/8=73.75%。

19日～23日工作日利用率=5.7/8=71.25%。

26日～30日工作日利用率=6.4/8=80%。

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(2)國家人力資源和社會保障部門有關(guān)文件規(guī)定，員工全年月平均工作天數(shù)和工作小時數(shù)分別調(diào)整為20.83天和166.67小時。

①該員工4月份的出勤率

出勤率=實(shí)際出勤工時/制度工作工時×100%=[5×(6+5.9+5.7+6.4)/166.67]×100%≈72.00%。

則該員工4月份的出勤率為72.00%。

②該員工4月份的工作月利用率

第三篇：2018年5月企業(yè)人力資源管理師二級歷年真題及答案解析(技能實(shí)操)范文

2018年5月二級人力資源管理師專業(yè)技能真題及答案

一、簡答題（本題共3題，第1、2小題各15分，第3題16分，共46分）一.簡述員工培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計的程序

(1)明確培訓(xùn)規(guī)劃的目的。企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃必須以服從和服務(wù)于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略需要為基點(diǎn)： 1)能夠協(xié)調(diào)企業(yè)組織目標(biāo)和職能目標(biāo)，兼顧集體和個人利益。

2)注重時空上的結(jié)合，長期、中期、短期互補(bǔ)，崗前、在崗、脫崗協(xié)調(diào)。3)具有超前性和預(yù)見性。4)具有一定的量化基礎(chǔ)。

5)有成本預(yù)算并提供必要的成本控制和費(fèi)用節(jié)約方案。

(2)獲取培訓(xùn)規(guī)劃的信息。進(jìn)行培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計時，應(yīng)盡可能多獲取各種有用的相關(guān)信息，具體包括企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、真實(shí)的培訓(xùn)需求、各部門工作計劃、可以掌控各種培訓(xùn)的資源、工作崗位特征及受訓(xùn)者特點(diǎn)、績效考核結(jié)果、以往各個各種突發(fā)事件，以及其他相關(guān)數(shù)據(jù)資料。

(3)培訓(xùn)規(guī)劃的研討與修正。

1)召開有關(guān)培訓(xùn)規(guī)劃的專題會議。為提高培訓(xùn)規(guī)劃的合理性、可行性，一般應(yīng)召開論證會議，對培訓(xùn)規(guī)劃所涉及各個方面的問題進(jìn)行系統(tǒng)研討和評價。參加論證會議的人員包括人力資源部培訓(xùn)主管、部門經(jīng)理、學(xué)院代表、內(nèi)部培訓(xùn)師等，以保證培訓(xùn)規(guī)劃更為客觀實(shí)際。

2)加強(qiáng)部門經(jīng)理問溝通。在制定培訓(xùn)規(guī)劃時，最常用的方法是與部門經(jīng)理溝通。缺乏與部門經(jīng)理的深入溝通，所提供的培訓(xùn)規(guī)劃再好，往往會在實(shí)施過程中得不到部門經(jīng)理的全力支持和協(xié)助。

3)領(lǐng)導(dǎo)做出科學(xué)決策。直接由領(lǐng)導(dǎo)針對企業(yè)、部門或員工的具體情況做出正確的決策。開展上述工作時會出現(xiàn)以下三種情況：①培訓(xùn)規(guī)劃完全符合要求，不需要進(jìn)行調(diào)整糾偏。②重度調(diào)整糾偏。在培訓(xùn)規(guī)劃制定過程中遇到重大問題，如分析確認(rèn)其不適合企業(yè)實(shí)際需求，或企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生改變，或培訓(xùn)資源不足以支持等，需對規(guī)劃進(jìn)行修改。③輕度調(diào)整糾偏。這種情況是發(fā)現(xiàn)原定規(guī)劃中有些地方欠妥，如人員分工、課程編排次序、工作進(jìn)度的協(xié)調(diào)、原邀請的培訓(xùn)師不合適或不能出席、培訓(xùn)的投入過多或過少、培訓(xùn)場地安排不合理、培訓(xùn)組織工作漏項(xiàng)等，出現(xiàn)這種問題時就要召開培訓(xùn)規(guī)劃專題討論會議，討論解決的方法，并同時對培訓(xùn)規(guī)劃的相應(yīng)部分做出修改。

(4)把握培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計的關(guān)鍵點(diǎn)。企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃的設(shè)計，應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)“信念、遠(yuǎn)景、任務(wù)、目標(biāo)、策略”等基本要素的統(tǒng)一性和綜合性。

1)信念是企業(yè)文化的內(nèi)涵，屬于精神范疇，它要對企業(yè)為什么存在、企業(yè)的價值觀做出簡潔、明確的概括。

2)遠(yuǎn)景是企業(yè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。

3)任務(wù)是企業(yè)員工培訓(xùn)所肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，以及對社會和客戶的承諾。

4)目標(biāo)是為了推動企業(yè)與員工共同發(fā)展，對全員綜合素質(zhì)的提高與職業(yè)技能的開發(fā)，以及職業(yè)生涯發(fā)展等長期、中期和短期目標(biāo)所做出的正確定位。

5)策略是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的具體措施和辦法。在明確組織全面發(fā)展，員工綜合素質(zhì)全面提高的總目標(biāo)和總?cè)蝿?wù)的前提下，提出總體的行動方針、重要舉措，以及實(shí)現(xiàn)的途徑和方式方法。

(5)撰寫培訓(xùn)規(guī)劃方案。

1)培訓(xùn)規(guī)劃的編制就是要把培訓(xùn)目標(biāo)具體化和可操作化，以便于編制中期培訓(xùn)規(guī)劃時，根據(jù)既定培訓(xùn)目標(biāo)，合理而具體地安排學(xué)制、課程、教師、教學(xué)方式、教材、考核、設(shè)施、場所等培訓(xùn)要素，從而為培訓(xùn)項(xiàng)目制定出切實(shí)可行的規(guī)劃操作方案，努力使培訓(xùn)成果最大化。

2)培訓(xùn)規(guī)劃方案的總報告應(yīng)當(dāng)包括：規(guī)劃背景說明;規(guī)劃概況說明;制定規(guī)劃的工作過程說明;規(guī)劃信息的陳述和分析;規(guī)劃目的與預(yù)期成效：培訓(xùn)規(guī)劃實(shí)施工作安排與建議等。3)撰寫培訓(xùn)規(guī)劃書要用辯證的眼光來分析問題;要考慮到培訓(xùn)參與各主體可能存在的偏見;要考慮到培訓(xùn)規(guī)劃的短期效果和長期影響。要制定正確的培訓(xùn)規(guī)劃，需要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際狀況，如企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)規(guī)模、行業(yè)類型、業(yè)務(wù)特點(diǎn)及發(fā)展趨勢、員工現(xiàn)有水平、企業(yè)文化、領(lǐng)導(dǎo)觀念等。

4)最后，培訓(xùn)規(guī)劃在沒有向上級呈報或沒有定論之前，一定要召開由培訓(xùn)項(xiàng)目小組和培訓(xùn)項(xiàng)目的管理者、實(shí)施者、項(xiàng)目顧問、培訓(xùn)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)或下級等相關(guān)人員共同參加的評估會議，共同討論培訓(xùn)規(guī)劃的可行性，實(shí)施方案的合理性，培訓(xùn)評估的客觀性，資源支持的充分性等，并真正發(fā)揮培訓(xùn)工作者在提升培訓(xùn)質(zhì)量等方面的重要作用。

二.采用要素圖示法設(shè)計績效考評指標(biāo)體系的過程

答：績效要素圖示法就是將某類人員的績效特征,用圖表描繪出來,然后加以分析研究,確定需考評的績效要素。

一般來說,工作崗位分析是績效考評要素的選擇的前提和基礎(chǔ)。采用績效要素圖圖示法時,首先應(yīng)根據(jù)工作崗位分析所提供資料,將各個相關(guān)要素和指標(biāo)一一列出,經(jīng)過初選后排列在要素分析圖的橫坐標(biāo)上,縱坐標(biāo)為極為(完全)需要、較為需要和需要三個檔次;然后,請專家和有關(guān)人員進(jìn)行圖上作業(yè),在集中大多數(shù)人意見的基礎(chǔ)上,優(yōu)選出若干項(xiàng)指標(biāo),從而構(gòu)成績效考評指標(biāo)體系。

三.簡述制定企業(yè)薪酬計劃的過程 制定薪酬計劃的工作程序如下：

1.通過薪酬市場調(diào)查，比較企業(yè)各崗位與市場上相對應(yīng)崗位的薪酬水平

2.了解企業(yè)財力狀況，根據(jù)企業(yè)人力資源策略，確定企業(yè)薪酬水平采用何種市場薪酬水平3.了解企業(yè)人力資源規(guī)劃。

4.將前三個步驟結(jié)合畫出一張薪酬計劃計算表 5.根據(jù)經(jīng)營計劃預(yù)計的業(yè)務(wù)收入和前幾步驟預(yù)計的薪酬總額，將計算出的比值與同行業(yè)的該比值或企業(yè)往年的該比值進(jìn)行比較

6.各部門根據(jù)企業(yè)整體的薪酬計劃和企業(yè)薪酬分配制度規(guī)定，考慮本部門人員變化情況由人力資源部進(jìn)行所有部門薪酬計劃的匯總。

7.如果匯總的各部門薪酬計劃與整體薪酬計劃不一致，需要再進(jìn)行調(diào)整。8.將確定的薪酬計劃上報企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、董事會報批。

二、綜合題（本題共3題，每小題18分，共54分）

1、某大型國有機(jī)械制造集團(tuán)公司下設(shè)5個分公司、8個加工廠，以及研究所、試驗(yàn)基地等20個附屬單位，現(xiàn)有員工800多人。隨著技術(shù)裝備水平顯著提高，生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大，公司對人力資源的需求總量和結(jié)構(gòu)都發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變。近期，公司在人力資源管理方面相繼出現(xiàn)了一些棘手問題：有3個加工廠反映因缺少一線生產(chǎn)人員影響了訂單完成期限，2個地區(qū)公司出現(xiàn)銷售人員辭職問題而影響市場開拓，研究所反映依靠現(xiàn)有科研人員已經(jīng)無法完成集團(tuán)公司交辦的科研項(xiàng)目，集團(tuán)總部的各職能部門也出現(xiàn)了頻繁加班的情況。公司認(rèn)為上述問題的出現(xiàn)，主要是因?yàn)槿肆Y源管理缺乏計劃性，公司應(yīng)該編制各類人員計劃，用以指導(dǎo)企業(yè)的人員招聘、配置、培訓(xùn)等工作。

請根據(jù)本案例回答以下問題：

(1)為滿足公司人力資源管理的需要應(yīng)當(dāng)編制哪些人員計劃?（10分）評分標(biāo)準(zhǔn)：P52-53 ①人員配置計劃；（1分）②人員需求計劃；（1分）③人員供給計劃；（1分）④人員培訓(xùn)計劃；（1分）⑤人力資源費(fèi)用計劃；（1分）⑥人力資源政策調(diào)整計劃；（1分）⑦規(guī)劃風(fēng)險評估及調(diào)整對策。（1分）亦可根據(jù)公司人力資源的類別，分別制定： ①管理人員發(fā)展計劃；（1分）②專業(yè)技術(shù)人員發(fā)展計劃；（1分）③技能操作人員發(fā)展計劃。（1分）

(2)各類人員計劃之間存在著何種關(guān)系?（8分）評分標(biāo)準(zhǔn)：P52-53（每項(xiàng)2分，最高8分）各類人員計劃之間相互關(guān)系是：

①人員配置計劃要根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略和企業(yè)人力資源現(xiàn)狀編制；（2分）②人員需求預(yù)測計劃必須參考人員配置計劃；（2分）③人員供給計劃是人員需求計劃的對策性計劃；（2分）④人員培訓(xùn)計劃是人員供給計劃的附屬計劃；（2分）

⑤人力資源費(fèi)用計劃的編寫要以各類人員的計劃為基礎(chǔ)。（2分）

2、某企業(yè)是一家以房地產(chǎn)為主業(yè)，跨行業(yè)、跨地區(qū)經(jīng)營的集團(tuán)公司，現(xiàn)有資產(chǎn)達(dá)50億元，員工,2萬余人，在北京、上海、武漢、浙江等8個省市打造出一批堪稱房產(chǎn)典范、建筑精品的標(biāo)志性建筑。公司非常重視各類人才的選拔與培訓(xùn)，今年初集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)決定在公司內(nèi)外部選拔一批后備管理人才。志遠(yuǎn)-培訓(xùn)，值得-追尋。人力資源部通過網(wǎng)站和報刊發(fā)布了招聘廣告，一周內(nèi)就有近千名符合條件的人員報名。人力資源部在篩選簡歷之后，決定進(jìn)行一系列的筆試與面試，并利用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方式對通過面試的應(yīng)聘者進(jìn)行選拔。

請根據(jù)本案例回答以下問題：

（1）在組織面試時應(yīng)該注意避免哪些常見的問題?（10分）評分標(biāo)準(zhǔn)：P158-159 面試應(yīng)注意避免以下常見問題： ①面試的目標(biāo)不明確；（2分）②面試標(biāo)準(zhǔn)不具體；（2分）③面試缺乏系統(tǒng)性；（2分）④面試問題設(shè)計不合理；（2分）⑤面試考官存在偏見。（2分）

（2）在實(shí)施無領(lǐng)導(dǎo)小組討論時，考官應(yīng)著重評估應(yīng)聘者哪些表現(xiàn)?（8分）評分標(biāo)準(zhǔn)：P183（每項(xiàng)2分，最高8分）

在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論過程中，考官應(yīng)著重評估應(yīng)聘者以下表現(xiàn)：

①參與程度：觀察記錄應(yīng)聘者的發(fā)言次數(shù)與時間，衡量參與度；（2分）

②影響力：應(yīng)聘者的發(fā)言是否引起小組其他成員的注意，對達(dá)成意見是否起到了決定性作用；（2分）③決策程序：評估應(yīng)聘者在決策形成過程中，是否具有清晰的決策思路，決策的依據(jù)是否充分，有沒有考慮對小組其他成員的影響；（2分）

④任務(wù)完成情況：評價應(yīng)聘者是否為了促成目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，提供了好的意見和建議；（2分）⑤團(tuán)隊(duì)氛圍和成員共鳴感：評價應(yīng)聘者的團(tuán)隊(duì)合作精神，在形成一個有效團(tuán)隊(duì)的過程中是否起到了積極的作用。（2分）

六.2015年12月14日，田某被某電器公司錄用，雙方約定工作期限兩年，但并未簽訂書面勞動合同。田某負(fù)責(zé)加工產(chǎn)品的關(guān)鍵部件，操作精密度高，嚴(yán)禁用手直接抓取。而田某經(jīng)常用手抓取操作，直接影響產(chǎn)品質(zhì)量，該行為多次被檢驗(yàn)員發(fā)現(xiàn)，并對其進(jìn)行批評教育。但田某未能虛心接受，糾正錯誤，反而與之頂撞，造成不良影響。

2016年7月6日，田某在上班時，又與員工張某發(fā)生爭執(zhí)，相互設(shè)罵，糾纏不休，嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律，被檢驗(yàn)員罰款50元。根據(jù)該公司《文明生產(chǎn)管理?xiàng)l例》的規(guī)定，上班吵架勸阻無效罰款15元。事后，田某到公司人事部反映。人事部經(jīng)理在調(diào)查了解情況之后，對田某再次進(jìn)行說服教育，但其不服并當(dāng)眾威脅檢驗(yàn)員，影響了正常的生產(chǎn)秩序。隨后，人事部根據(jù)該公司《臨時工管理制度（試行）》的規(guī)定，在征得工會組織同意的情況下，于2016年7月12日做出辭退田某的決定。田某不服，向市勞動爭議仲截委員會中請仲載。

請依據(jù)我國勞動法律法規(guī)，對本案件做出評析。（18分）

（1）本案件是一起在勞動關(guān)系實(shí)施過程中發(fā)生的員工被辭退的爭議案件。（2分）

（2）在本案中，田某與該公司雖然未簽訂勞動合同，但雙方之間的勞動法律關(guān)系是明確的，即存在事實(shí)勞動關(guān)系。因此，雙方都應(yīng)當(dāng)按照我國勞動法律、法規(guī)的規(guī)定來行使權(quán)利、履行義務(wù)。（4分）（3）按照《勞動法》的有關(guān)規(guī)定，用人單位與勞動者之間形成事實(shí)勞動關(guān)系，而用人單位故意拖延不簽訂勞動合同，勞動行政部門應(yīng)予以糾正，用人單位給勞動者造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。（4分）

（4）《勞動法》規(guī)定，嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或者用人單位規(guī)章制度的員工，用人單位可以解除勞動合同。該公司在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，根據(jù)本企業(yè)的特點(diǎn)制定的規(guī)章制度，田某與該公司雙方均應(yīng)遵守。根據(jù)該公司的《臨時工管理制度（試行）》，田某的行為屬于嚴(yán)重違紀(jì)，已經(jīng)具備了被辭退的條件，因此，該公司在征得工會同意后做出的辭退決定是合理合法的。（4分）

（5）田某在上班時與員工張某吵架被罰款50元，而根據(jù)該公司制定的《公司文明生產(chǎn)管理?xiàng)l例》，上班吵架勸阻無效罰款15元，該公司多收的罰款35元也應(yīng)予以退還。（4分）

第四篇：2011年5月人力資源管理師三級理論、實(shí)操真題

信陽師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院國家職業(yè)技能鑒定所咨詢電話：0376--6393563

2011年5月人力資源管理師三級真題

卷冊一：職業(yè)道德

理論知識

第一部分：職業(yè)道德

（第1-25題，共25道）

一、單項(xiàng)選擇題(第1～8題)

1、關(guān)于道德的說法中，正確的是()。

(A)道德內(nèi)含著一種重要的精神力量(B)道德是尊長對晚輩、下屬進(jìn)行有效管理的要求

(C)道德不是“我”的要求。而是社會外加于“我”的規(guī)范(D)道德是無助者的呼喚

2、與法律比較，道德()。(A)比法律產(chǎn)生得時間晚(B)比法律的適用范圍廣(C)比法律的社會影響力小(D)比法律模糊

3、在中國傳統(tǒng)道德中．所謂“禮之用，和為貴”的意思是()。

(A)扎法的運(yùn)用，要把求得一團(tuán)和氣作為重點(diǎn)(B)道德的根本目的在于增進(jìn)團(tuán)結(jié)(C)講文明禮貌(D)以禮特人，促進(jìn)和諧相處

4、企業(yè)文化的激勵功能表現(xiàn)在()。

(A)刺激人們的物質(zhì)欲望，挖掘員工的潛能(B)通過引導(dǎo)人們追求個人榮譽(yù)，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展

(C)通過樹立正確的職業(yè)理想．激發(fā)員工的積極性(D)滿足員工的一切個性化需求，吸引員工為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)

5、關(guān)于愛崗敬業(yè)，理解正確的是()。

(A)愛崗敬業(yè)是員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想必不可少的素質(zhì)要求(B)在就業(yè)競爭激烈的條件下，為保住飯碗需要發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神

(C)人們是為著自己而不是為著單位而工作的，愛崗敬業(yè)是欺人之談(D)無須倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)精神．干一份工作拿一份報酬就可以了

6、英國思想家威廉?葛德文說：“個人習(xí)慣于說他明明知道的假話，或者掩蓋他明明知道的真相，必定處于一種不斷墮

落的狀態(tài)之中?！边@句話的意思是()。

(A)說假話是人的天性(B)人說假話時，一般不知道自己是在說假話

(C)人們知道事情的真相，但總想掩蓋起來(D)說假話是一個人道德墮落的開始

7、所謂辦事公道，意思是()。(A)作風(fēng)正派，公平正義(B)老實(shí)厚道，誠懇待人(C)一視同仁，不留情面(D)折中騎墻，平均對待

8、關(guān)于節(jié)儉，正確的說法是()。

(A)節(jié)儉既是道德義務(wù)，也是法律要求(B)節(jié)儉是一種精神，在具體事務(wù)上可以有所不同

(C)節(jié)儉是吝嗇的表現(xiàn)(D)由于生產(chǎn)發(fā)展，節(jié)儉在當(dāng)代中國已經(jīng)失去了必要性

二、多項(xiàng)選擇題(第9～16題)

9、企業(yè)價值觀是企業(yè)人員共同活動的()。(A)價值取向(B)文化定勢(C)心理趨向(D)表層意識

10、對從業(yè)人員來說，“尊老愛幼”這一民族傳統(tǒng)美德包括()。

(A)沒有必要提倡而且在工作中無法具體體現(xiàn)的(B)建立和諧的人際關(guān)系．順利開展職業(yè)活動必不可少的因素

(C)我國憲法規(guī)定的每個公民應(yīng)該履行的一項(xiàng)義務(wù)(D)加強(qiáng)個人修養(yǎng)、促進(jìn)個人進(jìn)步的精神力量

11、()等言語屬于職業(yè)禁語。

(A)“剛才和你說過了．怎么還問”(B)“不是告訴你了，怎么還不明白”(C)“到底要不要，想好了沒有”(D)“不知道”

12、和顧客發(fā)生爭執(zhí)時，員工不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ?)。

(A)和對方講道理，注意克制自己(B)如果對方先罵自己一自己可以罵對方(C)蔑視對方，不和對方一般見識(D)為了不使矛盾升級，走開

13、關(guān)于職業(yè)責(zé)任，說法正確的有()。

(A)職業(yè)責(zé)任是職業(yè)的內(nèi)在規(guī)定(B)如果公司不能滿足員工提出的特遇要求，員工可以不履行責(zé)任

(C)職業(yè)責(zé)任必須是明文規(guī)定的內(nèi)容(D)在一般情況下，權(quán)力越大，職業(yè)責(zé)任也越大

14、對于顧客投訴，做法正確的有()。(A)扎貌接待(B)耐心傾聽(C)道歉(D)查找起因，認(rèn)真解決問題

15、關(guān)于遵紀(jì)守法，看法正確的有()

(A)只要沒有違法犯罪的動機(jī)，即使不懂法也能夠做到守法(B)學(xué)法的人未必守法，因此．從業(yè)人員沒有必要學(xué)法

(C)只有不斷學(xué)法、用法，才能提高從業(yè)人員遵紀(jì)守法的自覺性(D)合理運(yùn)用法律武器，有助于從業(yè)人員維護(hù)自身的合法權(quán)益

16、()等說法，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助要求。

(A)一雙筷子容易折，十雙筷子折就難(B)同舟共濟(jì)，榮辱與共(C)兩肋插刀，在所不辭(D)贈人玫瑰，手留余香

17、如果工作場所內(nèi)的自然光線充足，你會()。

(A)關(guān)閉電燈(B)多數(shù)情況下會關(guān)閉電燈(C)因?yàn)闆]有這方面的規(guī)定，關(guān)或不關(guān)閉電燈就無所謂了(D)沒有注意過

18、單位總是要求員工周末加班，你很不情愿。但單位的事情實(shí)在是太多，如果沒有人愿意加班，客戶要求在限定時間內(nèi)完成的定貨任務(wù)就無法完成，你會(1)。

(A)雖然不情愿，但還是接受了(B)反映自己的看法，但在沒有回應(yīng)前會遵守規(guī)定(C)直接拒絕(D)找理由推脫加班

19、如果你的某個同事總是表現(xiàn)出難以接受別人批評的樣子，而且他的缺點(diǎn)又根多，你會()。

(A)委婉地指出他的缺點(diǎn)，要他以后注意改進(jìn)(B)避免和他接觸(C)絕不會指出他的缺點(diǎn)(D)敢于批評他，表選自己的真誠愿望

20、你幾次向公司領(lǐng)導(dǎo)提出臺理化建議，都未被采納，你會（）

(A)找機(jī)會再次提出自己的建議，直到領(lǐng)導(dǎo)重視起來為止(B)把建議寫成書面報告，再次向領(lǐng)導(dǎo)推薦

(C)找?guī)讉€人商量一下，形成一個集體意見，再向上反映(D)以后再也不會提出意見或建議了

21、公司的某件物品丟失，領(lǐng)導(dǎo)查找?guī)状挝从薪Y(jié)果。你從各方面獲得的線索表明，這件事情很有可能是某某同事千的，你會()。

(A)找某某談心，讓他主動承擔(dān)責(zé)任(B)悶在心里，佯裝不知

(C)向上司報告自己所了解到的情況(D)仔細(xì)研究，向公司領(lǐng)導(dǎo)提出加強(qiáng)物品管理的新辦法

22、在公司里工作，你一般最信得過的人是()。(A)上司(B)同學(xué)或老鄉(xiāng)(C)自己在公司里結(jié)識的幾個朋友(D)投有值得信任的23、由于某著名品牌的食品企業(yè)弄虛作假，被媒體連續(xù)暴光，你會（）。

(A)不再相信食品是安全的(B)吃東西時總是感覺不放心(C)不把這當(dāng)回事兒(D)不再吃這家企業(yè)的食品

24、如果公司長期拖欠你的工資，你會()。(A)無奈、抱怨(B)離開這家公司(C)繼續(xù)找領(lǐng)導(dǎo)索要(D)打官司解決

25、如果就你目前的工作狀況來看，你最希望解決的問題是()。

(A)改變工作條件問題(B)公司用人問題(C)公司的分配機(jī)制問題(D)自己的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)問題

第二部分理論知識

(26～120題，共100道題，滿分為100分)

一、單項(xiàng)選擇題(26～85題，每題1分，共60分。每小題只有一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，請?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑)

26、勞動力供給彈性是()變動對工資率變動的反應(yīng)程度。

(A)勞動力供給增加量(B)勞動力供給量(C)勞動力需求增加量(D)勞動力需求量

27、勞動者在就業(yè)崗位之間的變換所形成的失業(yè)稱為（）。(A)摩擦性失業(yè)(B)技術(shù)性失業(yè)(C)結(jié)構(gòu)性失業(yè)(D)季節(jié)性失業(yè)

28、()是指勞動法律規(guī)范在調(diào)整勞動關(guān)系過程中所形成的勞動者與用人單位之間的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。

(A)勞動法律關(guān)系(B)勞動合同關(guān)系(C)勞動行政關(guān)系(D)勞動雇傭關(guān)系

29、社會保險特征不包括()。(A)自由性(B)社會性(C)互濟(jì)性(D)補(bǔ)償性

30、差異化戰(zhàn)略的制定原則包括效益原則、適當(dāng)原則和()。(A)領(lǐng)先原則(B)有效原則(C)經(jīng)濟(jì)原則(D)持久原則

3l、()是指企業(yè)在一定地區(qū)、一定時間內(nèi)只選擇一家中間商經(jīng)銷或代理其產(chǎn)品。

(A)獨(dú)家性分銷(B)廣泛性分銷(C)選擇性分銷(D)密集性分銷

32、()關(guān)注于人際關(guān)系，它使團(tuán)隊(duì)成員們緊密結(jié)合，使大家能繼續(xù)相處甚至獲得某種樂趣。

(A)團(tuán)趴溝通職能(B)團(tuán)隊(duì)任務(wù)職能(C)團(tuán)隊(duì)維護(hù)職能(D)團(tuán)隊(duì)決策職能

33、()是指領(lǐng)導(dǎo)者尊重和關(guān)心下屬的看法和情感，更愿意與下屬建立相互信任的工作關(guān)系。

(A)關(guān)懷維度(B)認(rèn)可維度(C)結(jié)構(gòu)維度(D)尊重維度

34、()指員工對自己的工作所持有的一般性的滿足與否的態(tài)度。(A)工作成就度(B)工作績效(C)工作滿意度(D)工作態(tài)度

35、()是人力資源開發(fā)的最高目標(biāo)。(A)人的發(fā)展(B)社會發(fā)展(C)企業(yè)發(fā)展(D)組織發(fā)展

36、()不屬于人力資源創(chuàng)新能力運(yùn)營體系。

(A)創(chuàng)新能力開發(fā)體系(B)創(chuàng)新能力激勵體系(C)創(chuàng)新能力結(jié)構(gòu)體系(D)創(chuàng)新能力配置體系

37、在管理體制上，現(xiàn)代人力資源管理屬于()。(A)主動開發(fā)型(B)以事為中心(C)被動反應(yīng)型(D)以人為中心

38、廣義人力資源規(guī)劃是企業(yè)所有人力資源計劃的總稱，是()的統(tǒng)一

(A)戰(zhàn)略計劃與戰(zhàn)術(shù)計劃(B)戰(zhàn)略規(guī)劃與組織規(guī)劃(C)人員計劃與組織規(guī)劃(D)費(fèi)用計劃與人員計劃

39、()是對企業(yè)人力資源開發(fā)和利用的大政方針、政策和策略的規(guī)定

(A)人力資源培訓(xùn)規(guī)劃(B)人力資源費(fèi)用計劃(C)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃(D)人力資源制度規(guī)劃

40、()是對企業(yè)人工成本和人力資源管理費(fèi)用的整體規(guī)劃一(A)人員規(guī)劃(B)制度規(guī)劃(C)費(fèi)用規(guī)劃(D)戰(zhàn)略規(guī)劃

4l、()為招聘、選拔、任用合格的員工奠定了基礎(chǔ)。(A)人員需求計劃(B)人員供給計劃(C)工作崗位分析(D)工作崗位調(diào)查

42、根據(jù)生產(chǎn)總量、工人勞動效率和出勤率來核算定員人數(shù)的方法屬于()。

(A)按機(jī)器設(shè)備定員(B)按比例定員(C)按勞動效率定員(D)按崗位定員

43、()亦稱詳細(xì)定員標(biāo)準(zhǔn)，是以某類崗位、設(shè)備、產(chǎn)品或工序?yàn)閷ο笾朴喌臉?biāo)準(zhǔn)。

(A)效率定員標(biāo)準(zhǔn)(B)崗位定員標(biāo)準(zhǔn)(C)單項(xiàng)定員標(biāo)準(zhǔn)(D)設(shè)備定員標(biāo)準(zhǔn)

44、()被稱為企業(yè)的“憲法”。(A)企業(yè)管理制度(B)企業(yè)基本制度(C)企業(yè)薪酬制度(D)企業(yè)培訓(xùn)制度

45、()不屬于行為規(guī)范。(A)品德規(guī)范(B)儀態(tài)儀表規(guī)范(C)勞動紀(jì)律(D)員工業(yè)務(wù)規(guī)范

46、()是企業(yè)人力資源管理制度規(guī)劃的基本原則。(A)共同發(fā)展原則(B)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新并重(C)適合企業(yè)特點(diǎn)(D)保持動態(tài)性原則

47、()不是內(nèi)部招募法的優(yōu)點(diǎn)。(A)激勵性強(qiáng)(B)適應(yīng)較快(C)準(zhǔn)確性高(D)費(fèi)闈較高

48、布告法經(jīng)常用于非管理層人員的招聘，特別適合于()的招聘。(A)銷售人員(B)技術(shù)人員(C)普通職員(D)高層人員

49、對于高級人才和尖端人才，比較適合的招聘渠道是（）。(A)人才交流中心(B)獵頭公司(C)校園招聘廣告(D)網(wǎng)絡(luò)招聘

50、面試不能夠考核應(yīng)聘者的()。(A)交流能力(B)風(fēng)度氣質(zhì)(C)衣著外貌(D)科研能力

51、()讓應(yīng)聘者自由地發(fā)表意見或看法，以獲取信息，避免被動。

(A)清單式提問(B)開放式提問(C)舉例式提問(D)封閉式提問

52、企業(yè)招聘大批的初級技術(shù)人員，最適合的招聘渠道是()。(A)校園招聘(B)獵頭公司(C)熟人推薦(D)檔案篩選

53、在情景模擬測試方法中，()經(jīng)多年實(shí)踐不斷充實(shí)完善，并被證明是一種很有效的管理人員測評方法。

(A)決策模擬競賽法(B)即席發(fā)言法(C)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論(D)公文筐測試

54、()是指將同一(組)應(yīng)聘者進(jìn)行的同一測試分為若干部分加以考察，各部分所得結(jié)果之間的一致性。

(A)內(nèi)在一致性系數(shù)(B)穩(wěn)定系數(shù)(C)外在一致性系數(shù)(D)等值系數(shù)

55、()不是效度的基本類型。(A)內(nèi)容技度(B)預(yù)測效度(C)同側(cè)效度(D)結(jié)果效度

56、()是以工作說明書、工作規(guī)范等作為員工任職要求的依據(jù),將其和員工平時工作中的表現(xiàn)進(jìn)行對比尋找差距的方法。

(A)面談法(B)工作任務(wù)分析法(C)觀察法(D)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)分析法

57、()旨在對員工培訓(xùn)需求提供一個連續(xù)的反饋。

(A)全面任務(wù)分析模型(B)循環(huán)評估模型(C)績效差距分析模型(D)階段評估模型

58、對培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)的主要內(nèi)容不包括()。

(A)教學(xué)工具的使用培訓(xùn)(B)授課技巧培訓(xùn)(C)教學(xué)風(fēng)度的展現(xiàn)培訓(xùn)(D)教學(xué)內(nèi)容培訓(xùn)

59、培訓(xùn)課程實(shí)施的前期準(zhǔn)備工作不包括()。(A)培訓(xùn)后勤準(zhǔn)備(B)準(zhǔn)備相關(guān)資料(C)確認(rèn)培訓(xùn)時間(D)學(xué)員自我介紹

60、()是用來決策公司為培訓(xùn)計劃所支付的費(fèi)用。(A)技能成果(B)績效成果(C)情感成果(D)認(rèn)知成果

61、直接傳授型培訓(xùn)法的具體方式不包括()(A)研討法(B)案例分析法(C)講授法(D)專題講座法

62、特別任務(wù)法常用于()。(A)技能培訓(xùn)(B)知識培訓(xùn)(C)管理培訓(xùn)(D)態(tài)度培訓(xùn)

63、()是培訓(xùn)管理的首要制度。(A)培訓(xùn)獎懲制度(B)培訓(xùn)激勵制度(C)培訓(xùn)服務(wù)制度(D)培訓(xùn)考核制度

64、場地拓展訓(xùn)練的特點(diǎn)不包括()。

(A)有限的空間，無限的可能(B)鍛煉無形的思維(C)無限的空間。無限的可能(D)簡便，容易實(shí)施

65、績效管理系統(tǒng)設(shè)計包括績效管理程序的設(shè)計與()。

(A)績效管理目標(biāo)的設(shè)計(B)績效管理制度的設(shè)計(C)績效管理方法的設(shè)計(D)績效管理內(nèi)容的設(shè)計

66、()有利于改進(jìn)員工行為和表現(xiàn)，尤其適用于那些參與意識不強(qiáng)的下屬。

(A)雙向傾聽式面談(B)績效指導(dǎo)面談(C)單向勸導(dǎo)式面談(D)績效計劃面誡

67、()通過對比考評期內(nèi)員工的實(shí)際工作表現(xiàn)與績效計劃的目標(biāo)，來尋找工柞績效的差距和不足。

(A)橫向比較法(B)目標(biāo)比較法(C)縱向比較法(D)水平比較法

68、()較注重工作業(yè)績，特別是員工或團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)出和貢獻(xiàn)。

(A)效果主導(dǎo)型考評方法(B)行為主導(dǎo)型考評方法(C)價值主導(dǎo)型考評方法(D)品質(zhì)主導(dǎo)型考評方法

69、加權(quán)選擇量表法用一系列的形容或描述性的語句，說明員工的各種()。(A)工作能力(B)工作態(tài)度(C)工作行為(D)工作潛力

70、()是在本期績效管理活動完成之后的面談。

(A)績效考評面談(B)績效總結(jié)面談(C)績效計劃面談(D)績效指導(dǎo)面談

7l、()泛指員工獲得的一切形式的報酬。(A)薪酬(B)給付(C)收入(D)分配

72、外部薪酬包括直接薪酬和間接薪酬，間接薪酬又稱()。(A)福利(B)工資(C)薪資(D)薪金

73、影響員工個人薪酬水平的因素不包括()。(A)勞動績效(B)工會的力量(C)工作條件(D)員工的技能

74、安排勞動者延長工作時間的，支付不低于工資()的報酬。(A)150％(B)200％(C)300％(D)400％

75、崗位評價結(jié)果的形式多種多樣，但最值得關(guān)注的是()。

(A)崗位與薪酬的對應(yīng)關(guān)系(B)崗位等級的高低(C)崗位與績效的對應(yīng)關(guān)系(D)崗位與職務(wù)的相關(guān)度

76、成本相對較低的崗位評價方法是()。(A)排列法(B)關(guān)鍵事件法(C)分類法(D)因素比較法

77、延長工作時間是指超過()長度的工作時間。(A)定額工時(B)實(shí)作工時(C)實(shí)耗工時(D)標(biāo)準(zhǔn)工時

78、()是勞動者與勞動力使用者之間因就業(yè)或雇用而產(chǎn)生的關(guān)系，(A)法律關(guān)系(B)權(quán)利義務(wù)(C)勞動關(guān)系(D)法律規(guī)范

79、雇員是基于()，為獲取工資而有義務(wù)處于從屬地位、為雇主提供勞動的人。

(A)法律關(guān)系(B)勞動合同(C)勞動關(guān)系(D)法律規(guī)范

80、()是勞動法對勞動關(guān)系進(jìn)行的第一次調(diào)整。(A)勞動合同關(guān)系(B)勞動契約關(guān)系(C)勞動法律關(guān)系(D)勞動合作關(guān)系

81、()是指不以當(dāng)事人的主觀意志為轉(zhuǎn)移，能夠引起一定勞動法律后果的客觀現(xiàn)象。

(A)勞動法律關(guān)系(B)勞動法律事實(shí)(C)勞動法律事件(D)勞動法律行為

82、()勞動關(guān)系是基于在法律面前人人平等、契約自由等原則為基礎(chǔ)構(gòu)建的。

(A)利益激勵型(B)利益約束型(C)利益協(xié)調(diào)型(D)利益平衡型

83、集體臺同是用人單位與本單位職工根據(jù)法律的規(guī)定，就勞動報酬、工作時問、休息休假等事項(xiàng)，通過集體協(xié)商簽訂的()。

(A)文本協(xié)議(B)口頭協(xié)議(C)阿絡(luò)協(xié)議(D)書面協(xié)議

84、()的基本特點(diǎn)是體現(xiàn)國家意志。(A)勞動法律關(guān)系(B)勞動關(guān)系(C)勞動法律法規(guī)(D)勞動合同

85、()是勞動關(guān)系雙方就企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營與職工利益的事務(wù)進(jìn)行商討溝通，相互理解和合作，并達(dá)成一定協(xié)議的活動。

(A)集體協(xié)商制度(B)集體協(xié)商(C)勞動爭議處理(D)平等協(xié)商

二、多項(xiàng)選擇題(86～125題，每小題1分，共40分，每題有多個答案正確，請?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯選、少選、多選，均不得分)

86、均衡國民收入等于()。(A)消費(fèi)與儲蓄(B)總需求(C)投赍與儲蓄(D)總供給(E)消費(fèi)與投資

87、人口年齡結(jié)構(gòu)對勞動力供給的影響主要表現(xiàn)在()。

(A)就業(yè)人口總量(B)勞動年齡組內(nèi)部年齡構(gòu)成(C)勞動年齡人口占人口總體比重

(D)勞動年齡組外部年齡構(gòu)成(E)勞動年齡人口占失業(yè)人口比重

88、勞動法基本原則的特點(diǎn)是()。

(A)是指導(dǎo)性的法律規(guī)范(B)高度的權(quán)威性(C)反映勞動法律部門的特點(diǎn)(D)高度的穩(wěn)定性(E)反映調(diào)整的勞動關(guān)系的特殊性

89、根據(jù)解釋主題的不同，正式解釋分為()。(A)立法解釋(B)司法解釋(C)行政解釋(D)任意解釋(E)合同解釋

90、產(chǎn)品改良包括()。(A)品質(zhì)改良(B)特色市場改良(C)特色改良(D)附加產(chǎn)品改良(E)式樣改良

91、企業(yè)促銷策略包括()(A)人員推銷(B)廣告(C)營業(yè)推廣(D)宣傳(E)公共關(guān)系

92、心理測驗(yàn)按測驗(yàn)?zāi)康目煞譃?)。(A)描述性測驗(yàn)(B)診斷性測驗(yàn)(C)綜合性測驗(yàn)(D)個體性測驗(yàn)(E)預(yù)測性測驗(yàn)

93、人力資本投資支出包括()。(A)實(shí)際支出(B)心理損失(C)直接支出(D)間接支出(E)時間支出

94、從規(guī)劃的期限上看，人力資源規(guī)劃可分為()。

(A)長期規(guī)劃(B)人力資源費(fèi)用規(guī)劃(C)中期計劃(D)企業(yè)組織變革規(guī)劃(E)短期計劃

95、人力資源費(fèi)用規(guī)劃的內(nèi)容包括()。

(A)人力資源費(fèi)用的預(yù)算(B)人力資源費(fèi)用的審核(C)人力資源費(fèi)用的核算(D)人力資源費(fèi)用的控制(E)人力資源費(fèi)用的結(jié)算

96、崗位勞動規(guī)則的內(nèi)容包括()。(A)時間規(guī)則(B)行為規(guī)則(C)組織規(guī)則(D)費(fèi)用規(guī)則(E)協(xié)作規(guī)則

97、為了使崗位工作豐富化，應(yīng)該考慮的因素有()。

(A)任務(wù)整體性(B)任務(wù)多樣化(C)任務(wù)的意義(D)賦予自主權(quán)(E)溝通與反饋

98、按照管理體制分類方法，勞動定員標(biāo)準(zhǔn)可分為()。

(A)國家勞動定員標(biāo)準(zhǔn)(B)按效率定員的標(biāo)準(zhǔn)(C)行業(yè)勞動定員標(biāo)準(zhǔn)(D)企業(yè)勞動定員標(biāo)準(zhǔn)(E)地方勞動定員標(biāo)準(zhǔn)

99、依據(jù)制度涉及的層扶和約束范圍的不同，企業(yè)制度規(guī)范的類型包括()。

(A)企業(yè)基本制度(B)技術(shù)規(guī)范(C)企業(yè)管理制度(D)行為規(guī)范(E)企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)范

100、外部招募的不足主要體現(xiàn)在()。

(A)進(jìn)入角色慢(B)篩選的難度大且時間長(C)招募成本高(D)影響內(nèi)部員工的積極性(E)決策風(fēng)險大

101、網(wǎng)絡(luò)招聘的優(yōu)點(diǎn)包括()。(A)成本較低(B)選擇余地大，涉及范圍廣(C)方便快捷(D)不受地點(diǎn)和時間的限制(E)成功率高

102、下列對筆試法的描述正確的是()。

(A)成績評定比較主觀(B)可以對大規(guī)模的應(yīng)聘者同時進(jìn)行篩選，花較少的時間達(dá)到較高的效率

(C)由于考試題目較多，可以增加對知識、技能和能力的考察信度與效度

(D)不能全面考察應(yīng)聘者的態(tài)度、品德、管理能力、口頭表達(dá)能力和操作能力

(E)筆試往往作為應(yīng)聘者的初次競爭，成績臺格者才能繼續(xù)參加面試或下輪的競爭

103、在面試過程中，應(yīng)聘者通常希望()。

(A)創(chuàng)造融洽的會談氣氛(B)充分了解自己所羌心的問題(C)被理解、尊重，被公平對待

(D)決定是否愿意到該單位工作(E)有足夠時間向考官展示自己的能力

104、面試問題的提問方式包括()。(A)開放式提問(B)舉例式提問(C)封閉式提問(D)重復(fù)式提問(E)假設(shè)式提問

105、工柞輪班制的主要組織形式有()。(A)混合制(B)三班制(C)四班制(D)交叉制(E)兩班制

106、培訓(xùn)需求分析就是采用科學(xué)的方法，弄清()。

(A)培訓(xùn)什么(B)培訓(xùn)方法(C)為什么要培訓(xùn)(D)培訓(xùn)方式(E)誰最需要培訓(xùn)

107、根據(jù)培訓(xùn)對象的不同．培訓(xùn)需求分析可分為()。

(A)業(yè)務(wù)部門培訓(xùn)需求分析(B)新員工的培訓(xùn)需求分析(C)管理部門培訓(xùn)需求分析(D)在職員工培訓(xùn)需求分析(E)設(shè)計部門培訓(xùn)需求分析

108、觀察法比較適臺于收集()的培訓(xùn)需求信息。

(A)技術(shù)工作人員(B)生產(chǎn)作業(yè)人員(C)管理工作人員(D)銷售工作人員(E)服務(wù)工作人員

109、如果選擇問卷調(diào)查法收集培訓(xùn)需求信息，在設(shè)計問卷時應(yīng)注意()。

(A)語言簡潔(B)問卷問題清楚明了(C)多采用主觀問題方式(D)問卷填寫者須署名(E)問題后應(yīng)留填寫意見的足夠空間

110、培訓(xùn)效果信息的種類包括()方面的信息。

(A)培訓(xùn)時間選定(B)受訓(xùn)群體選(C)培訓(xùn)場地選定(D)培訓(xùn)形式選擇(E)培訓(xùn)教師選定

111、態(tài)度型培訓(xùn)法主耍針對行為調(diào)整和心理訓(xùn)練，具體方法包括()。

(A)角色扮演法(B)拓展訓(xùn)練(C)管理者訓(xùn)練(D)模擬訓(xùn)練(E)敏感性訓(xùn)練

112、國外專家認(rèn)為，績效管理主要由()組成一(A)考核(B)指導(dǎo)(C)激勵(D)獎勵(E)控制

113、在績效管理的準(zhǔn)備階段，績效管理人員應(yīng)完成的工作有()。

(A)考評方法的選擇(B)考評要素的確定(C)績效管理對象的確定(D)標(biāo)準(zhǔn)體系的確定(E)對實(shí)施步驟提出具體要求

114、遵守()等原則，可以保障激勵策略的有效性。(A)預(yù)告性(B)及時性(C)同一性(D)明確性(E)開發(fā)性

115、對企業(yè)的績效管理系統(tǒng)進(jìn)行總體評價，應(yīng)從()等內(nèi)容入手。

(A)總體的功能分析(B)總體的方法分析(C)總體的結(jié)構(gòu)分析(D)總體的信息分析(E)總體的流程分析

116、企業(yè)員工薪酬管理的基本目標(biāo)包括()。

(A)確立薪酬激勵機(jī)制(B)保證內(nèi)部公平(C)吸引井留住優(yōu)秀人才(D)保證外部公平(E)合理控制企業(yè)人工成本

117、崗位評價與薪酬的比例關(guān)系如下圖所示．其中曲線A與曲線B的關(guān)系為()崗位評價分點(diǎn)數(shù)

(A)A比B的崗位之間薪酬差距大(B)B的激勵作用小(C)A比B的崗位之間薪酬差距小(D)B的激勵作用小(E)無法確定

118、確定工作崗位評價要素和指標(biāo)的基本原則包括()。

(A)少而精原則(B)細(xì)致性原則(C)可比性原則(D)精確性原則(E)綜合性原則

119、確定和調(diào)整最低工資標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)考慮的因素包括()。

(A)員工的個人意愿(B)社會平均工資水平(C)員工家屬的意愿(D)勞動就業(yè)實(shí)際情況(E)管理人員的意愿

120、以下關(guān)于勞動法律關(guān)系說法正確的是()。

(A)勞動法律關(guān)系不是強(qiáng)制性法律(B)勞動法律關(guān)系是單務(wù)關(guān)系(C)勞動法律關(guān)系具有國家強(qiáng)制性

(D)勞動法律關(guān)系是雙務(wù)關(guān)系(E)勞動法律關(guān)系的內(nèi)容是權(quán)利和義務(wù)

121、勞動法律事實(shí)可以分為()。(A)勞動法律關(guān)系(B)勞動合同(C)勞動法律行為(D)勞動關(guān)系(E)勞動法律事件

122、雇員參與民主管理的形式包括()。(A)職工大會(B)崗位參與(C)質(zhì)量小組(D)政策參與(E)合理化建議

123、勞動爭議處理制度中的調(diào)解是勞動關(guān)系當(dāng)事人的一種自我管理形式，其基本特點(diǎn)包括()。

(A)群眾性(B)自治性(C)國家性(D)強(qiáng)制性(E)非強(qiáng)制性

124、訂立集體合同應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括()。

(A)不得采取過激行為(B)誠實(shí)守信、公平合作(C)兼顧雙方合法權(quán)益(D)相互尊重、平等協(xié)商(E)遵守法律、法規(guī)和田家有關(guān)規(guī)定

125、限制延長工作時間的措施包括()。

(A)條件限制(B)縮短工作時間(C)時間限制(D)延長工作時間支付勞動報酬標(biāo)準(zhǔn)(E)人員限制

卷冊二：專業(yè)能力

一、簡答題(本題共2題，第1小題12分，第2小題13分，共25分)

1、請問績效管理中有哪些矛盾沖突?應(yīng)如何化解這些矛盾沖突?(12分)

2、簡述影響企業(yè)員工薪酬水平的主要原因。(13分)

二、計算題(本題1題，共20分。先根據(jù)題意進(jìn)行計算，然后進(jìn)行必要分析，只有計算結(jié)果沒有計算過程不得分)

某車間產(chǎn)品裝配組有王成、趙云、江平、李鵬四位員工，現(xiàn)有A、B、C、D四項(xiàng)任務(wù)，在現(xiàn)有生產(chǎn)技術(shù)組織條件下，每位員工完成每項(xiàng)工作所需要的工時如表1所示。請運(yùn)用匈牙利法求出員工與任務(wù)的配置情況，以保證完成任務(wù)的總時間最短，并求出完成任務(wù)的最短時間。

表1每位員工完成四項(xiàng)工作任務(wù)的工時統(tǒng)計表單位：工時

工作任務(wù)王 成趙 云江平李 鵬

A105918

B1318612

C2344

D1816109

三、案例分析題(本題共2題，第1小題18分，第2小題15分，共33分)

1、某機(jī)械公司新任人力資源部部長W先生，在一次研究會上學(xué)到了一些他自認(rèn)為不錯的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，回來后就興致勃勃地向公司提交了一份全員培訓(xùn)計劃書，要求對公司全體人員進(jìn)行為期一周地脫產(chǎn)計算機(jī)培訓(xùn)，以提升全員的計算機(jī)操作水平。不久，該計劃書獲批準(zhǔn)，公司還專門下?lián)苁畮兹f元的培訓(xùn)費(fèi)。可一周的培訓(xùn)過后，大家對這次培訓(xùn)說三道四，議論紛紛。除辦公司的幾名文員和45歲以上的幾名中層管理人員覺得有所收獲外，其他員工要么覺得收效甚微，要么覺得學(xué)而無用，白費(fèi)功夫。大多數(shù)人認(rèn)為，幾十萬元的培訓(xùn)費(fèi)只買來了一時的“轟動效應(yīng)”。有的員工甚至認(rèn)為，這次培訓(xùn)是新官上任點(diǎn)的一把火，是某些領(lǐng)導(dǎo)拿單位的錢往自己臉上貼金!聽到種種議論的W先生則感到委屈：在一個有著傳統(tǒng)意識的老國企，給員工灌輸一些新知識，為什么效果這么不理想?當(dāng)今競爭環(huán)境下，每人學(xué)會計算機(jī)知識應(yīng)該是很有用的，怎么不受歡迎呢?他百思不得其解。請分析：

(1)導(dǎo)致這次培訓(xùn)失敗的真正原因是什么?(8分)

(2)企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何把員工培訓(xùn)落到實(shí)處?(10分)

2、李某2000年被甲公司雇傭，并與公司簽訂了勞動合同，其工作崗位是在產(chǎn)生大量粉塵的生產(chǎn)車間。李某上班后，要求發(fā)給勞動保護(hù)用品，被公司以資金短缺為由拒絕。李某于2006年初生病住院，2006年3月，經(jīng)承擔(dān)職業(yè)病鑒定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)診斷，李某被確診患有塵肺病。出院時，職業(yè)病鑒定機(jī)構(gòu)提出李某不應(yīng)再從事原崗位工作。李某返回公司后，要求調(diào)到無粉塵環(huán)境的崗位工作，并對其塵肺病進(jìn)行療養(yǎng)和治療。但公司3個月后仍沒有為其更換工作崗位，不好安排別的工作為由，讓其繼續(xù)從事原工作。李某無奈，向當(dāng)?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會提出申述，要求用人單位為其更換工作崗位，對其塵肺病進(jìn)行療養(yǎng)和治療，并承擔(dān)治療和療養(yǎng)的費(fèi)用。請分析本案例，指出甲公司的做法違背了哪些勞動法律法規(guī)?應(yīng)該如何正確解決?(15分)

四、設(shè)計題(本題1題，共22分)

某公司為人力資源部經(jīng)理草擬了一份工作說明書，其主要內(nèi)容如下：

1、負(fù)責(zé)公司的勞資管理，并按績效考評實(shí)施獎懲：

2、負(fù)責(zé)統(tǒng)計、評估公司人力資源需求情況，制定人員招聘計劃并按計劃招聘公司員工；

3、按實(shí)際情況完善公司《員工工作績效考核制度》：

4、負(fù)責(zé)向總經(jīng)理提交人員鑒定、評價的結(jié)果；

5、負(fù)責(zé)管理人事檔案：

6、負(fù)責(zé)本部門員工工作績效考核；

7、負(fù)責(zé)完成總經(jīng)理交辦的其它任務(wù)。

該公司總經(jīng)理認(rèn)為這份工作說明書格式過于簡單，內(nèi)容不完整，描述不準(zhǔn)確。

請為該公司人力資源部經(jīng)理重新編寫一份《工作說明書》(22分)

第五篇：2009年5月人力資源管理師三級真題及答案

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2009年5月人力資源三級真題及答案

理論考試

（一)單項(xiàng)選擇題(第l～8題)

1、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的從業(yè)人員部應(yīng)該遵循的基本要求是()。(A)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(B)敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠實(shí)守信、崇尚科學(xué)、開拓創(chuàng)新、服務(wù)人民(C)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、熱愛科學(xué)、熱愛集體(D)以人為本、全面協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展、崗位成才、服務(wù)社會

2、職業(yè)活動內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是()。

(A)守法、自律、嚴(yán)謹(jǐn)(B)忠誠、審慎、勤勉(C)科學(xué)、民主、自由(D)自由、平等、博愛

3、下列關(guān)于創(chuàng)新的說法中，正確的是()。(A)創(chuàng)新需要勇氣，要敢于冒天下之大不韙

(B)創(chuàng)新非人人可為，只有高級專業(yè)技術(shù)人才才能做到創(chuàng)新

(C)創(chuàng)新是對前人的繼承和發(fā)展，既要崇拜前人又要不斷否定前人(D)創(chuàng)新需要發(fā)散性思維，敢于標(biāo)新立異

4、下列關(guān)于“慎獨(dú)”的理解中，正確的是()．(A)克制自己不要沉湎于某一事物之中，以免玩物喪志(B)越是無人監(jiān)督，越要嚴(yán)格要求自己(C)要時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)(D)保持自己的獨(dú)立人格

5、IBM公司招聘員工時，最為看重的職業(yè)道德素質(zhì)是()。(A)公道意識(B)敬業(yè)精神(C)合作精神(D)服務(wù)意識

6、我國社會主義道德的核心是()。

(A)集體主義(B)為人民服務(wù)(C)愛崗敬業(yè)(D)開拓創(chuàng)新

7、誠信的基本特征是()。

(A)通識性、智慧性、止損性、資質(zhì)性(B)雙向性、對等性、資質(zhì)性、懲罰性(C)社會性、共識性、雙向性、對等性(D)單向性、前置性、智慧性、要約性

8、從業(yè)人員踐行“公道”規(guī)范的基本要求是()。(A)平等待人、公私分明、堅(jiān)持原則、追求真理(B)團(tuán)結(jié)同志、防徽杜漸、以人為本、共同進(jìn)步

(C)堅(jiān)持原則、不近人情、無私無畏、敢于犧牲(D)崇尚科學(xué)、堅(jiān)持真理、童叟無欺、人人平等

(二)多項(xiàng)選擇題(第9～16題)

9、下列關(guān)于職業(yè)化的說法中．正確的是()。(A)職業(yè)化是提高個人和組織競爭力的必由之路(B)職業(yè)化是全球職場的通用語言和職場文化(C)職業(yè)化是新型勞動觀的核心內(nèi)容

(D)職業(yè)化要求依靠直覺和靈活應(yīng)變來適應(yīng)職場變化

10、提高職業(yè)技能要端正態(tài)度．正確的態(tài)度是()。

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(A)踏實(shí)肯干(B)默默無聞(C)實(shí)事求是(D)謙虛謹(jǐn)慎

11、“終身學(xué)習(xí)”理念提出的主要依據(jù)是()。(A)低學(xué)歷人員需要長時間學(xué)習(xí)才能彌補(bǔ)所欠缺知識

(B)由于科技快速發(fā)展和知識爆炸，需要通過學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代發(fā)展的要求(C)因?yàn)檫€沒有達(dá)到成功人士的地步，所以要通過學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)(D)學(xué)習(xí)是增強(qiáng)從業(yè)人員職場競爭力和企業(yè)市場競爭力的動力和源泉

12、“敬業(yè)”的基本特征包括()。(A)回報(B)主動(C)務(wù)實(shí)(D)持久

13、從業(yè)人員踐行職業(yè)紀(jì)律的要求包括()。

(A)學(xué)習(xí)崗位規(guī)則(B)執(zhí)行操作規(guī)程(C)遵守行業(yè)規(guī)范(D)嚴(yán)守法律法規(guī)

14、對現(xiàn)代從業(yè)人員來說，節(jié)約資源的具體要求包括()。(A)培養(yǎng)節(jié)約資源意識(B)明確節(jié)約資源責(zé)任(C)創(chuàng)新節(jié)約資源方法(D)省吃儉用節(jié)約開支

15、下列關(guān)于打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的說法中，正確的是()。(A)個人價值追求要始終與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)保持高度一致(B)努力消除個性特點(diǎn)，與他人保持高度協(xié)調(diào)統(tǒng)一(C)時刻想著自己是團(tuán)隊(duì)的一員

(D)做好本職工作是搞好整體工作的一個環(huán)節(jié)

16、從業(yè)人員踐行“奉獻(xiàn)”職業(yè)規(guī)范以實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想，要求做到()。(A)把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來做(B)以加班加點(diǎn)工作為基本要求(C)熱心社會公益事業(yè)(D)對工作積極主動

17、對于單位分配的日常工作任務(wù)，你通常的感受是()。(A)討厭(B)乏味(C)煩(D)沒啥感覺

18、王家和林家是鄰居．各有一個八歲的男孩。一天，兩個孩子在玩耍中撕打起來。林家的孩子把王家孩子的臉抓傷了。王夫人要求林夫人予以賠償，為此，兩個人爭吵起來。對于林夫人的話。你能夠認(rèn)同的是()。(A)“你的孩子打不過我的孩子，只怨他沒本事。”

(B)“如果有本事，你可以讓你的孩子打我的孩子，這樣就扯平了。”(C)“我沒有讓我家孩子打你家孩子，你吵吵什么呀!”(D)“兩個孩子打架，你跟我吵什么勁呀!”

19、你和同事A約好去看新上映的大片，但這時同事B遇到一個技術(shù)上的問題急需你幫助解決。此時．你會()。

(A)先與A去看新上映的大片，回來后盡快幫B解決問題(B)取消與A的約會，去幫助B解決問題

(C)既不好得罪A，也不好得罪B，干脆說自己要忙別的事兒(D)遇到這樣的事，總是讓自己很為難

20、某高校發(fā)現(xiàn)教師H剽竊論文，你認(rèn)為學(xué)校對H應(yīng)該采取的處理方式是()。(A)將其開除(B)批評教育就可以了

(C)要其公開道歉，再給他一個改過自新的機(jī)會

(D)鑒于以往管理較松，這次暫不追究H的責(zé)任，把重點(diǎn)放在改進(jìn)制度上

21、如果你所在單位經(jīng)常要求員工加班，但又從不按照法律規(guī)定給付加班費(fèi)，這

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時你會()。

(A)找單位領(lǐng)導(dǎo)索要加班費(fèi)(B)如果別人都不出頭，自己一般也會忍氣吞聲(C)離開這家單位(D)動員其他員工進(jìn)行集體抵抗

22、就目前的工作崗位來說，這份工作對你意味著()(A)生活來源（B)能力提升的平臺（C）滿足興趣愛好的方式（D）無法評價

23、下列說法中，你最能夠認(rèn)同的是()。

(A)別人求我三春雨，我去求人六月霜(B)花枝葉下猶藏刺，人心怎保不懷毒(C)害人之心不可有，防人之心不可無(D)窮在大街無人問，富在深山有遠(yuǎn)親

24、世界首富比爾蓋茨決定，將自己的幾百億美元資產(chǎn)捐贈給慈善機(jī)構(gòu)，你認(rèn)為他做出這個決定的初衷是()。

(A)錢太多了，花不完(B)炒作(C)為社會盡一些責(zé)任(D)一時心血來潮

25．你隨旅行團(tuán)外出旅游，大家興致勃勃地來到景區(qū)的傳統(tǒng)手工藝商場，但是你對這些物品原本不感興趣。這時你會()。

(A)耐著性子隨大家一起逛(B)在外面耐心等候大家(C)為大家看護(hù)行李(D)很沮喪，認(rèn)為這是在浪費(fèi)時間 26.()是指經(jīng)濟(jì)運(yùn)作過程中繁榮與衰退的周期性交替。A.經(jīng)濟(jì)規(guī)律B.經(jīng)濟(jì)交替C.經(jīng)濟(jì)周期D.經(jīng)濟(jì)變動 27.()關(guān)于社會保險的說法不正確的是()A.社會保險當(dāng)事人可以自行選擇繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。B.社會保險當(dāng)事人不能自行選擇保險項(xiàng)目。C.社會保險當(dāng)事人不能自行選擇是否參加保險。

D.對勞動者而言，物質(zhì)幫助權(quán)主要通過社會保險來實(shí)現(xiàn)。

28.()是以法律共同體的長期實(shí)踐前提，以法律共同體的普通的法律確信為基礎(chǔ)。

A.法官法B.判例法C.習(xí)慣法D.成文法

29.()是指對本企業(yè)的營銷具有吸引力的、能享受競爭的市場機(jī)會。A.企業(yè)營銷機(jī)會B.企業(yè)競爭機(jī)會C.企業(yè)優(yōu)勢機(jī)會D.企業(yè)實(shí)踐機(jī)會 30.滿足地位需要的行為不包括()。

A.擁有舒適的轎車，合體的穿著B.具有執(zhí)行官的特權(quán)

C.居住在合適的社區(qū)，參加俱樂部D.影響他人并改變他們的態(tài)度和行為 31.對組織而言，績效管理的功能不包括()A.組織發(fā)展的有力措施B.規(guī)范員工的手段C.提高生產(chǎn)效率的途徑D.認(rèn)識決策的基礎(chǔ)

32.兩家企業(yè)合并屬于企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革的()變革方式。A.改良式B.漸進(jìn)式C.計劃式D.爆破式

33.以下關(guān)于新型組織結(jié)構(gòu)模式的說法錯誤的是()A.康采恩屬于模擬分權(quán)組織結(jié)構(gòu)模式 B.多維立體組織是矩陣組織的進(jìn)一步發(fā)展

C.子公司與母公司模式中子公司是獨(dú)立的法人企業(yè)

D.企業(yè)集團(tuán)是眾多企業(yè)法人組織共同組成的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體 34.以下不屬于部門結(jié)構(gòu)設(shè)計原則的是()A.以關(guān)系為中心B.以成果為中心C.以工作和任務(wù)為中心D.以層次為中心

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35.以下不屬于組織結(jié)構(gòu)分析的內(nèi)容的是()A.各種職能的性質(zhì)及類別 B.員工與崗位之間是否匹配

C.哪些是決定企業(yè)經(jīng)營的關(guān)鍵性職能

D.內(nèi)外環(huán)境變化引起的企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略和目標(biāo)的改變 36.以下不屬于企業(yè)人員配置計劃的內(nèi)容的是()A.企業(yè)每個崗位的人員素質(zhì)B.人員的職務(wù)變動情況

C.企業(yè)每個崗位的人員數(shù)量D.職務(wù)空缺的數(shù)量及填補(bǔ)方法 37.以下說法不正確的是()A.人力資源預(yù)測能引導(dǎo)員工進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計 B.動態(tài)的組織條件下，人力資源預(yù)測非常必要 C.靜態(tài)的組織條件下，人力資源預(yù)測并非必要 D.現(xiàn)實(shí)生活中的組織既有靜態(tài)的，也有動態(tài)的

38.以下屬于人力資源需求預(yù)測的定性方法的是()A.馬爾科夫分析法B.綜合分析法C.灰色預(yù)測模型法D.經(jīng)驗(yàn)預(yù)測法

39.人力資源需求預(yù)測的方法中，依據(jù)事情發(fā)展變化的因果關(guān)系來預(yù)測事情未來發(fā)展趨勢的方法是()A.趨勢外推法B.人員比率法C.回歸分析法D.轉(zhuǎn)換比率法 40.以下關(guān)于人力資源預(yù)測方法的說法不正確的是()A.趨勢外推法最為簡單，其自變量只有一個 B.經(jīng)濟(jì)計量模型法不需考慮不同自變量之間影響 C.馬爾可夫法可以預(yù)測企業(yè)人力資源供給的情況 D.馬爾可夫法可以預(yù)測企業(yè)人力資源需求的情況

41.()具有測評標(biāo)準(zhǔn)剛性強(qiáng)，測評指標(biāo)靈活等主要特點(diǎn)。A.選拔性測評B.考核性測評C.開發(fā)性測評D.診斷性測評 42.量化對象具有明顯數(shù)量關(guān)系的量化形式是()A.一次量化B.二次量化C.類別量化D.模糊量化

43.對被測評者的回答或反應(yīng)不作任何限制的品德測評法是()A.心理技術(shù)B.FRC技術(shù)C.投射技術(shù)D.問卷技術(shù)

44.在素質(zhì)測評的結(jié)果處理中，最常用的集中趨勢量數(shù)為()A.幾何平均數(shù)和中位數(shù)B.算數(shù)平均數(shù)和中位數(shù) C.幾何平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差D.算數(shù)平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差

45.面試考官應(yīng)消除應(yīng)聘者的緊張情緒，創(chuàng)造輕松、友好的氛圍的面試實(shí)施階段是()A.關(guān)系建立階段B.導(dǎo)入階段C.核心階段D.確認(rèn)階段

46.從某一有點(diǎn)或者缺陷出發(fā)去評價應(yīng)聘者其他方面，這屬于()A.第一印象B.對比效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.錄用壓力

47.“你好像不太適合我們這里的工作，你看呢？”這類問題屬于()A.壓力性問題B.知識性問題C.思維性問題D.經(jīng)驗(yàn)性問題

48.()是多角度對個體行為進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化評估的各種方法的總稱。A.評價中心B.管理中心C.控制中心D.學(xué)習(xí)中心

49.以下不適合用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論進(jìn)行人員選拔的崗位是()

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A.人力資源主管B.技術(shù)研發(fā)人員C.銷售部門經(jīng)理D.公關(guān)部門經(jīng)理

50.培訓(xùn)規(guī)劃時要選擇適用的方式方法，高層培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、員工培訓(xùn)。員工文化素質(zhì)培訓(xùn)等宜采用()的培訓(xùn)方式。

A.分散B.邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)C.集中D.安全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)51.制定培訓(xùn)規(guī)劃時，培訓(xùn)需求分析的目標(biāo)是()A.明確員工現(xiàn)有技能與理想狀態(tài)的差距 B.收集有關(guān)新崗位和現(xiàn)在崗位要求的數(shù)據(jù) C.明確培訓(xùn)的要求，預(yù)測培訓(xùn)的潛在困難 D.選擇測評工具、明確評估的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)

52.以下不屬于培訓(xùn)課程內(nèi)容的選擇原則的是()A.適應(yīng)多樣化的學(xué)員背景B.滿足學(xué)員在時間方面的需求C.針對相同背景的學(xué)員設(shè)計培訓(xùn)課程D.使學(xué)員掌握生產(chǎn)技術(shù)和技能

53.培訓(xùn)的印刷材料中，工作任務(wù)表的作用不包括()A.強(qiáng)調(diào)課程重點(diǎn)B.提高學(xué)習(xí)效果C.關(guān)注信息反饋D.節(jié)約培訓(xùn)時間 54.不同層次的管理人員所應(yīng)具有的技能是不同的，對于高層管理人員而言，()是最重要的。

A.專業(yè)技能B.理念技能C.人文技能D.協(xié)調(diào)技能 55.培訓(xùn)效果的建設(shè)性評估的優(yōu)點(diǎn)不包括()A.有助于培訓(xùn)對象改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)B.幫助培訓(xùn)對象明白自己的進(jìn)步C.在數(shù)據(jù)和事實(shí)的基礎(chǔ)上作出判斷D.使受訓(xùn)者產(chǎn)生滿足感和成績感 56.在培訓(xùn)效果的層級體系中，行為評估的評估內(nèi)容是()A.受訓(xùn)者在工作中態(tài)度、行為方式的變化和改進(jìn) B.受訓(xùn)者在技能、態(tài)度、行為方式等方面的收獲 C.受訓(xùn)者取得的生產(chǎn)經(jīng)營或技術(shù)管理方面的業(yè)績 D.受訓(xùn)者對培訓(xùn)項(xiàng)目的主觀感或滿意程度如何

57.培訓(xùn)的五大類成果中，()的評估標(biāo)準(zhǔn)時缺勤率、勞動效率、專利項(xiàng)數(shù)和事故發(fā)生率。

A.技能成果B.情感成果C.認(rèn)知成果D.績效成果

58.在評估培訓(xùn)效果時，()更適用調(diào)查面窄、以開放式問題為主的調(diào)查。A.訪談法B.問卷調(diào)查法C.觀察法D.電話調(diào)查法 59.勞動定額法屬于()的績效考評方法。

A.品質(zhì)導(dǎo)向B.結(jié)果導(dǎo)向型C.行為導(dǎo)向型D.綜合型 60.以下關(guān)于成績記錄法的表述不正確的是()A.需要聘請外部專家參與評估 B.該方法很強(qiáng)的適應(yīng)性和有效性

C.與行為量表等考評方法結(jié)合效果會更好 D．由外部專家驗(yàn)證工作業(yè)績是否真實(shí)準(zhǔn)確

61.以下關(guān)于圖解式評價量表法的表述不正確的是()A.考評效標(biāo)涉及的范圍較大B.有廣泛適應(yīng)性 C.可以考評員工的品質(zhì)特征D.涉及難度較大

62．對于管理性組織和服務(wù)性組織的考評，一般不采用的指標(biāo)是()A.工作方式B.工作產(chǎn)出C.組織氣氛D.工作效率

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63.獲得專利權(quán)的項(xiàng)目數(shù)屬于()的績效考評指標(biāo)。

A.行為過程型B.品質(zhì)特征型C.工作結(jié)果型D.工作方式型

64.將反映考評指標(biāo)內(nèi)涵和外延等諸方面的特征獨(dú)立并列的績效考評標(biāo)準(zhǔn)為()。

A.分析提問標(biāo)準(zhǔn)B.分解等級標(biāo)準(zhǔn)C.綜合提問標(biāo)準(zhǔn)D.綜合等級標(biāo)準(zhǔn)

65.關(guān)鍵績效指標(biāo)作為績效考評的指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合體，它必須具備的條件是）。A.定型化、結(jié)果化B.定型化、行為化C.定量化、結(jié)果化D.定量化、行為化 66.設(shè)定KPI指標(biāo)和指標(biāo)值時，一般不會選取()作為參考標(biāo)桿。A.國內(nèi)收益最高的企業(yè)B.居于國內(nèi)領(lǐng)先地位的優(yōu)秀企業(yè) C.本行業(yè)領(lǐng)先的企業(yè)D.居于世界領(lǐng)先地位的頂尖企業(yè)

67.()是指能將績效優(yōu)秀者與績效一般者區(qū)分開來的個體潛在的深層次特征。A.行為特征B.勝任特征C.心里特征D.外貌特征

68.處于新興行業(yè)的企業(yè)更適合采取的薪酬調(diào)查方式是()A.企業(yè)之間相互調(diào)查B.問卷調(diào)查 C.委托中介機(jī)構(gòu)調(diào)查D.訪談?wù){(diào)查

69.()是指由工作性質(zhì)和特征相似相近的若干職系所構(gòu)成的崗位群。A.職系B.職組C.職門D.職等

70.()是以人為標(biāo)準(zhǔn)、人在事先、一人擇事的崗位分類標(biāo)準(zhǔn)。A.職務(wù)分類B.工作分類C.職位分類D.品味分類

71.工資分配直接與企業(yè)效益和員工的工作業(yè)績相聯(lián)系的工作制度為()A.一崗一薪制B.薪點(diǎn)工資制C.一崗多薪制D提成工資制 72.銷售提成工資制度屬于()A.能力工資B.績效工資C.技術(shù)工資D.獎勵工資

73．應(yīng)使員工間的工資差距最小化的工作團(tuán)隊(duì)類型為()A.平行團(tuán)隊(duì)B.交叉團(tuán)隊(duì)C.流程團(tuán)隊(duì)D.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

74.()的工資結(jié)構(gòu)主要根據(jù)員工所具備的工作能力與潛力來確定員工工資。A.以績效為導(dǎo)向B.以行為為導(dǎo)向C.以工作為導(dǎo)向D.以技能為導(dǎo)向 75.工資水平對外具有競爭性的企業(yè)，其工資水平應(yīng)比行業(yè)平均工資水平高()。A.10%B.15%C.20%D.25% 76.企業(yè)年金適用于()A.全體員工B.新進(jìn)員工C.臨時員工D.試用期滿的員工 77.勞動力市場價位信息的采集主要是通過()取得的。A.專家訪談B.問卷調(diào)查C.統(tǒng)計分析D.抽樣調(diào)查

78.根據(jù)勞動合同法的規(guī)定，勞務(wù)派遣單位誒的注冊資本不得少于()萬元。A.20B.30C.50D.100 79.政府在工資的宏觀調(diào)控方面的總原則不包括()A.平均工資的增長低于勞動生產(chǎn)率的增長 B.要求企業(yè)按照指導(dǎo)線的水平給雇員增加工資 C.在工資的調(diào)控上由總量控制向水平控制轉(zhuǎn)變 D.實(shí)施企業(yè)工資總額的增長低于經(jīng)濟(jì)效率的增長

80.工資指導(dǎo)價位()是工資收入數(shù)列中前一定百分比的數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)。A.高位數(shù)B.中位數(shù)C.地位數(shù)D.標(biāo)準(zhǔn)數(shù)

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81.在安全生產(chǎn)責(zé)任制中，()承擔(dān)在各自的崗位上嚴(yán)格遵守勞動安全技術(shù)規(guī)程的義務(wù)。

A.工人B.企業(yè)法定代表人C.總工程師D.分管安全衛(wèi)生的負(fù)責(zé)人

82.勞動關(guān)系當(dāng)事人基于集體合同、勞動合同約定的權(quán)利與義務(wù)所發(fā)生的爭議屬于()A.個別爭議B.集體爭議C.利益爭議D.權(quán)利爭議

83.企業(yè)調(diào)解委員會可以對勞動爭議進(jìn)行調(diào)解，這種調(diào)解的特點(diǎn)不包括()A.群眾性B.合議性C.自治性D.非強(qiáng)制性

84.在()的情況下，調(diào)解委員會制作調(diào)解協(xié)議書。A.調(diào)解達(dá)成協(xié)議B.調(diào)解達(dá)不成協(xié)議

C.調(diào)解期限屆滿不能結(jié)案D.調(diào)解協(xié)議送達(dá)后當(dāng)事人反悔 85．勞動組織優(yōu)化部包括()的合理組織。A.工作時間B.準(zhǔn)備性和執(zhí)行性工作 C.作業(yè)班組D.技術(shù)型和工藝性工作 二．多項(xiàng)選擇題

86.社會就業(yè)總量取決于()A.總需求水平B.總供給水平C.國民生產(chǎn)總值D.勞動力數(shù)量E.均衡國民收入 87.決策科學(xué)化的要求包括()A．合理的決策標(biāo)準(zhǔn)B.有效的信息系統(tǒng)C.系統(tǒng)的決策觀念D.科學(xué)的決策程序 E.決策方法科學(xué)化

88.在使用心理測驗(yàn)對應(yīng)聘者進(jìn)行評價和篩選時，可選擇的策略包括()A．首因策略B.擇優(yōu)策略C.淘汰策略D.晉升策略E.輪廓匹配策略 89.環(huán)境優(yōu)化機(jī)制的主要因素包括()A.工作報酬B.學(xué)習(xí)發(fā)展環(huán)境C.工作條件D.人際關(guān)系環(huán)境E.工作環(huán)境 90.企業(yè)集團(tuán)的職能機(jī)構(gòu)包括()A.依托型組織職能機(jī)構(gòu)B.非常設(shè)機(jī)構(gòu)

C.綜合型組織職能機(jī)構(gòu)C.智囊機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)公司和專業(yè)中心 E.獨(dú)立型組織職能機(jī)構(gòu)

91.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)整合的目的主要在于()A.實(shí)現(xiàn)相互間協(xié)調(diào)的要求B.保證企業(yè)經(jīng)營活動的正常運(yùn)行 C.實(shí)現(xiàn)組織管理的系統(tǒng)化D.此二條人力資源管理的各項(xiàng)計劃 E.提升企業(yè)經(jīng)營管理的總體水平

92.企業(yè)人力資源規(guī)劃的作用包括()A.滿足企業(yè)總體戰(zhàn)略發(fā)展的要求B.提高企業(yè)人力資源的利用效率 C.促進(jìn)企業(yè)人力資源管理的開展D.協(xié)調(diào)人力資源管理的各項(xiàng)計劃 E.政府有關(guān)的勞動就業(yè)制度

93.影響企業(yè)人力資源活動的法律因素有()A.戶籍制度B.勞動力市場價位C.最低工資標(biāo)準(zhǔn)D.勞動力市場記住 E.政府有關(guān)的勞動就業(yè)制度

94.德爾菲法所請的專家的來源有()A.組織內(nèi)部B.組織外部C.管理人員D.普通員工E.高層管理 95.企業(yè)內(nèi)部人力資源供給量必須考慮的因素包括()

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A.薪酬B.退休C.平調(diào)D.晉升E.福利

96.員工素質(zhì)測評的主要原則包括()A.客觀測評與主管測評相結(jié)合 B.定性測評與定量測評相結(jié)合 C.靜態(tài)測評與動態(tài)測評相結(jié)合 D.素質(zhì)測評與績效測評相結(jié)合 E.定期測評與隨機(jī)測評相結(jié)合

97.員工素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系的橫向結(jié)構(gòu)包括()A.結(jié)構(gòu)性要素B.行為環(huán)境要素C.時間性要素D.工作績效要素E.空間性要素 98．以下各項(xiàng)不屬于素質(zhì)測評中對員工進(jìn)行分類的標(biāo)準(zhǔn)的是()A.道德分類標(biāo)準(zhǔn)B.調(diào)查分類標(biāo)準(zhǔn)C.數(shù)學(xué)分類標(biāo)準(zhǔn)D.性別分類標(biāo)準(zhǔn) E.能力分類標(biāo)準(zhǔn)

99.以下屬于面試中背景性問題的是()A.個人興趣B.家庭情況C.法律常識D.工作經(jīng)歷E.遺傳病史 100.行為描述面試的實(shí)質(zhì)()A.屬于特殊的結(jié)構(gòu)化面試B.面試提問都是行為性問題 C.識別關(guān)鍵性的工作要求D.用過去行為預(yù)測未來行為 E.探測行為樣本

101.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論包括()等多種類型。

A.無情境性討論B.不定角色的討論C.情境性的討論D.指定角色的討論 E．無主題討論

102.在制定培訓(xùn)規(guī)劃時，設(shè)計培訓(xùn)方法的途徑有()A.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)B.中介機(jī)構(gòu)C.小組討論D.查閱文獻(xiàn)E.專家咨詢 103.外部培訓(xùn)資源的開發(fā)途徑包括()A.聘請專職的培訓(xùn)師B.聘請本專業(yè)的專家、學(xué)者 C.從大中院校聘請教師D.在網(wǎng)絡(luò)上尋找并聯(lián)系教師 E.從顧問公司聘請培訓(xùn)顧問

104.管理技能開發(fā)的基本模式包括()A.在職開發(fā)B.替補(bǔ)訓(xùn)練C.出國學(xué)習(xí)D.拓展訓(xùn)練E.決策模擬訓(xùn)練 105.培訓(xùn)前效果評估的內(nèi)容包括()A.培訓(xùn)環(huán)境評估B.培訓(xùn)對象工作成效及行為評估 C.培訓(xùn)計劃評估D.培訓(xùn)對象知識和工作態(tài)度評估 E.培訓(xùn)需求整體評估

106．對培訓(xùn)效果進(jìn)行學(xué)習(xí)評估的具體方法有()A.訪談法B.角色扮演C.演講法D.行為觀察E.筆試法 107.員工培訓(xùn)評估時，投資回報率的評估標(biāo)準(zhǔn)包括()A.勞動效率B.直接成本C.專利項(xiàng)數(shù)D.間接成本E.質(zhì)量要求 108.下列關(guān)于結(jié)構(gòu)式敘述法的說法正確的是()A．受到考評者文字水平的限制B.不受考評者參與考評時間的限制 C.這種方法要有被考評者參與D.屬于行為導(dǎo)向型的客觀考評法 E.采用一種預(yù)選設(shè)計的結(jié)構(gòu)性表格

109.評價中心采用的具體方法技術(shù)主要有()

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A.實(shí)務(wù)作業(yè)B.個人報告C.管理游戲D.個人測驗(yàn)E.面試評價 110.績效考評結(jié)果的分布誤差主要包括()A.相似偏差B.寬厚誤差C.苛嚴(yán)誤差D.集中趨勢E.對比偏差 111.以下關(guān)于比率量表的說法正確的是()A.表中沒設(shè)立絕對零點(diǎn)B.可以進(jìn)行四則運(yùn)算 C.測量水平最高的量表D.可以用幾何平均數(shù) E.采用的統(tǒng)一方法單一

112.平衡記分卡能夠幫企業(yè)有效地解決一些關(guān)鍵問題，如企業(yè)()A.績效考評B.員工招聘配置C.員工薪酬D.員工培訓(xùn)開發(fā)E.戰(zhàn)略實(shí)施 113.影響企業(yè)一般主管人員KPI的因素主要有()A.下屬員工的薪酬水平B.下屬員工的績效水平C.員工組織氛圍與滿意度D.員工薪酬與工作環(huán)境 E.企業(yè)整體工作績效水平

114．新手市場調(diào)查時，被調(diào)查崗位應(yīng)在()方面與本企業(yè)所需調(diào)查的崗位具有可比性。

A.工作性質(zhì)B.崗位職責(zé)C.薪酬水平D.任職資格E.工作年限

115.在不同企業(yè)中，工作內(nèi)容基本相同的崗位，薪酬卻存在較大差距，其原因可能是()A.不同行業(yè)有不同的慣例B.管理理念和薪酬策略部同

C.企業(yè)所處的地理位置不同D.對企業(yè)的價值或貢獻(xiàn)大小不同 E.在職者在該崗位上工作時間長短不同

116.實(shí)行經(jīng)營者年薪制應(yīng)具備一定得條件，這些條件包括()A.完善的群眾監(jiān)督機(jī)制B.完善的競爭機(jī)制 C.健全的經(jīng)營者人才市場D.完善的薪酬只對 E.明確的經(jīng)營者業(yè)績考核指標(biāo)體系

117.企業(yè)工資制度設(shè)計的基本原則包括()A.互動性原則B.等級化原則C.競爭性原則D.經(jīng)濟(jì)性原則E.合法性原則 118.寬帶是薪酬結(jié)構(gòu)要求企業(yè)必須具有相應(yīng)的()。

A．生產(chǎn)文化B.績效文化C.團(tuán)隊(duì)文化D.溝通文化E.制度文化

119.企業(yè)在制定薪酬計劃是，應(yīng)掌握計劃期內(nèi)人力資源規(guī)劃的資料有()A.預(yù)計晉升職務(wù)的員工人數(shù)B.企業(yè)現(xiàn)有的員工人數(shù) C.預(yù)計崗位輪換的員工人數(shù)C.預(yù)計休假的員工人數(shù) E.企業(yè)過去的各類員工人數(shù)

120.下列屬于勞務(wù)派遣現(xiàn)象的屬于表達(dá)的是()A.雇員租賃B。雇員派遣C.人才租賃D.勞動派遣E.人才派遣 121.工資指導(dǎo)線包括()A.高線B.預(yù)警線C.低線D.基準(zhǔn)線E.下線

122.潛在的職業(yè)危害因素轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)傷害必須具備一定的誘發(fā)條件，這些條件包括()A.勞動組織的不完善B.勞動條件的不良狀態(tài) C.人的錯誤操作行為D.對自然規(guī)律認(rèn)識不足 E.人的錯誤管理行為

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123.企業(yè)所有員工在勞動安全衛(wèi)生保護(hù)工作中應(yīng)遵循的職業(yè)道德行為準(zhǔn)則包括()A.安全第一B.預(yù)防為主C.以人為本D.獎懲分明E.獎懲結(jié)合 124．勞動爭議當(dāng)事人的權(quán)利包括()A.當(dāng)事人有直接會比的權(quán)利B.當(dāng)事人有強(qiáng)制執(zhí)行的權(quán)利

C.當(dāng)事人有自行和解的權(quán)利D.當(dāng)事人有提出主張、提供證據(jù)的權(quán)利 E.當(dāng)事人有提出仲裁申請、答辯的權(quán)利

125.申請勞動爭議仲裁應(yīng)當(dāng)符合的條件包括()A.屬于受訴調(diào)解委員會管轄 B.符合申請調(diào)解的實(shí)效規(guī)定

C.有明確的被訴人、具體的要求和理由

D.屬于國家有關(guān)勞動爭議處理法規(guī)規(guī)定的勞動爭議 E.申訴人必須是與本案有直接利害關(guān)系的職工與單位 1-5ADBDD6-10BAAABCACD11-15BDBCDABCDABCCD15-16CDAD 26-30CACAD31-35BDADB36-40ADDCB41-45AACBA46-50CAABC51-55ACDBC56-60ADABD61-65DBCAD66-70ABCBD71-75BBCDB76-80DDCBA81-85ADBAD86-90ABEABCDEBCECDEABDE91-95ADABCDACEABCDEBC96-100ABCDABDADEABDCDE101-105ABCDACEABCDEABEBCDE 106-110BCEBDACEABCDEBCD111-115BCDAEBCABDABCDE 116-120ABCECDEBCDABCDABCDE121-125BDEABCDEABCCDECDE

技能考試

一、簡答題(20分)

1、簡要說明勞務(wù)外派工作的基本程序。(8分)答：1)、個人填寫《勞務(wù)人員申請表》，進(jìn)行預(yù)約登記。(1分)2)、外派公司負(fù)責(zé)安排雇主面試勞務(wù)人員，或?qū)⑸暾埲肆舸娴膫€人資料推薦給雇主挑選(1分)3)、外派公司與雇主簽訂勞務(wù)合同，并由雇主對錄用人員發(fā)邀請函。(1分)4)、錄用人員遞交辦理手續(xù)所需的有關(guān)資料。(1分)5)、勞務(wù)人員接受出境培訓(xùn)。(1分)6)、勞務(wù)人員到檢疫機(jī)關(guān)辦理國際旅行《健康證明書》《預(yù)防接種證書》。(1分)7)、外派公司負(fù)責(zé)辦理審查、報批、護(hù)照、簽證等手續(xù)。(1分)8)、離境前繳納有關(guān)費(fèi)用。(1分)

2、簡要說明員工滿意度調(diào)查的基本步驟。(12分)答：1)、確定調(diào)查對象。(2分)2)、確定滿意度調(diào)查指向。(3分)3)、確定調(diào)查方法。(2分)4)、確定調(diào)查組織。(3分)5)、調(diào)查結(jié)果分析。(2分)

二、計算題(20分)

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某公司毛利金額為5400萬元，公司中推銷人員月工資1860，一年發(fā)13個月工資，公司為推銷人員花費(fèi)的總費(fèi)用如表1所示 ①該推銷員目標(biāo)銷售毛利是多少?(16分)解：

推銷人員人工費(fèi)用總額=員工工資總額+社會保險費(fèi)用+福利費(fèi)用+教育費(fèi)+住房費(fèi)用+招聘費(fèi)用+解聘費(fèi)用(3分)=532+151+59+13+28+10+7 =800(萬元)(3分)推銷人員人工費(fèi)用率=推銷人員人工費(fèi)用總額÷毛利額(2分)=800÷5400 =14.81%(3分)該推銷員年目標(biāo)銷售毛利=某推銷人員工資÷推銷員人工費(fèi)用率(2分)=1860×13÷14.81% =163268(元)(3分)綜上計算可得，該推銷員目標(biāo)銷售毛利是163268元。②該推銷員月目標(biāo)銷售毛利是多少?(4分)解：

該推銷員月目標(biāo)銷售毛利=該推銷員年目標(biāo)銷售毛利÷12(2分)=163268÷12 =13605(元)(2分)綜上計算可得，該推銷員目標(biāo)銷售毛利是13605元。

三、綜合分析題(60分)

1、黃某是某化工公司的人力資源經(jīng)理，要制定一份企業(yè)定員計劃書。目前設(shè)備看管工、維修工有725人，行政文秘有103人，中層干部有59人，技工有58人，銷售人員有43人，黃某在制定計劃書時還收集以下數(shù)據(jù)：近5年員工平均離職率4%，生產(chǎn)工人離職率為8%，技術(shù)和管理干部離職率為3%，同時按公司擴(kuò)產(chǎn)計劃，銷售人員要新增10%-15%，工程技術(shù)增5%-6%，其它不變。①公司應(yīng)采用何種方法核定設(shè)備看管工及維修工的定員人數(shù)?(8分)答：1)、設(shè)備看管工應(yīng)采用按設(shè)備定員的方法核定定員人數(shù)。(4分)按設(shè)備定員是根據(jù)設(shè)備需要開動的臺數(shù)和開動的班次、工人看管定額以及出勤率來計算定員人數(shù)的方法。

按設(shè)備定員主要適用于機(jī)械操作為主，使用同類型設(shè)備，采用多機(jī)床看管的公種。類似設(shè)備看管工一類公種的定員人數(shù)，主要取決于機(jī)器設(shè)備的數(shù)量和工人在同一時間內(nèi)能夠看管設(shè)備的臺數(shù)，所以應(yīng)采用按設(shè)備定員的方法核定定員人數(shù)。2)、維修工應(yīng)采用按崗位定員的方法核定定員人數(shù)。(4分)按崗位定員是根據(jù)崗位的多少，以及崗位的工作量大小來計算定員人數(shù)的方法。按崗位定員適合于有一定崗位，但沒有設(shè)備，而又不能實(shí)行定額的人員。

維修工這一崗位與以上論述相符，故應(yīng)采用按崗位定員的方法核定定員人數(shù)。②在核定定員時應(yīng)考慮哪些影響因素?(12分)答：

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1)、定員必須以企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)為依據(jù)。(2分)2)、定員必須以精簡、高效、節(jié)約為目標(biāo)。(2分)3)、各類人員比例關(guān)系要協(xié)調(diào)。(2分)4)、要做到人盡其才、人事相宜。(2分)5)、創(chuàng)造貫徹執(zhí)行定員標(biāo)準(zhǔn)的良好環(huán)境。(2分)6)、定員標(biāo)準(zhǔn)適時修訂。(2分)

2、ZX橡膠公司成立于1982年，現(xiàn)有員工3400人，管理人400人，在企業(yè)發(fā)展壯大時，重視管理人員的培養(yǎng)，根據(jù)不同人員采取一系列培訓(xùn)方法，如角色扮演，工作輪換，案例研究，積累豐富經(jīng)驗(yàn)。

如果你是ZX公司的培訓(xùn)主管，您將如何選擇適合的培訓(xùn)方法?(20分)答：1)、確定培訓(xùn)活動的領(lǐng)域。

企業(yè)培訓(xùn)的目的和特性形成培訓(xùn)目標(biāo)，在具體實(shí)施培訓(xùn)活動時要劃定培訓(xùn)的領(lǐng)域。

2)、分析培訓(xùn)方法的適用性。

培訓(xùn)方法是為了有效地實(shí)施培訓(xùn)目標(biāo)而挑選出的手段和方法。它必須與教育培訓(xùn)需求、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)目標(biāo)相適應(yīng)，同時，它的選擇必須符合培訓(xùn)對象的要求。3)、根據(jù)培訓(xùn)要求優(yōu)選培訓(xùn)方法。

每一種培訓(xùn)方法都有它的長處與短處，有一定的適用領(lǐng)域。優(yōu)選培訓(xùn)方法應(yīng)考慮以下幾點(diǎn)要求：

(1)、保證培訓(xùn)方法的選擇要有針對性，即針對具體的工作任務(wù)來選擇。(2)、保證培訓(xùn)方法與培訓(xùn)目的、課程目標(biāo)相適應(yīng)。(3)、保證選用的培訓(xùn)方法與受訓(xùn)者群體特征相適應(yīng)。(4)、培訓(xùn)方式方法要與企業(yè)的培訓(xùn)文化相適應(yīng)。(5)、培訓(xùn)方法的選擇還取決于培訓(xùn)資源與可能性。

3、富凱公司是一家超市連鎖公司，在當(dāng)?shù)負(fù)碛邢喈?dāng)大的客戶群，然而隨著幾家超市在當(dāng)?shù)亻_業(yè)，使富凱公司在當(dāng)?shù)氐匿N售額和日客戶量逐漸下降，該公司經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：其下屬超市的硬件設(shè)施、配套環(huán)境、人員比例、所銷售貨物的質(zhì)量與數(shù)量都與競爭對手沒有本質(zhì)區(qū)別，有的方面甚至還有優(yōu)勢。但一線人員在服務(wù)態(tài)度、責(zé)任心、主動性和積極性卻存在嚴(yán)重問題，為改變這一現(xiàn)狀，富凱公司制定了一系列措施，其中包括要對員工的考評方式和內(nèi)容進(jìn)行全面調(diào)整。以前，公司將員工績效考評的核心和重點(diǎn)放在考察其完成任務(wù)上，現(xiàn)在決定重點(diǎn)放在工作行為上，擬采用行為錨定等級評價法進(jìn)行員工績效考評，從而加大對員工工作積極性和主動性的考評力度。

①采用行為錨定等級評價法對營業(yè)人員進(jìn)行考評，應(yīng)采取那些具體工作步驟?(10分)答： 1)、進(jìn)行崗位分析，獲取本崗位的關(guān)鍵事件，由其主管人員作出明確簡潔的描述。(2分)2)、建立績效評價的等級，一般為5~9級，將關(guān)鍵事件歸并為若干績效指標(biāo)，并給出確切定義。(2分)3)、由另一組管理人員對關(guān)鍵事件做出重新分配，將他們歸入最適合的績效要素及指標(biāo)中，確定關(guān)鍵事件的最終位置，并確定出績效考評指標(biāo)體系。(2分)

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4)、審核績效考評指標(biāo)等級劃分的正確性，由第二組人員將績效指標(biāo)中包含的重要事件，由優(yōu)到差，從高到低進(jìn)行排列。(2分)5)、建立行為錨定法的考評體系。(2分)②行為錨定等級評價法具有哪些優(yōu)勢和不足?(10分)答： 優(yōu)勢：

1)、對員工績效的考量更加精確。(1分)2)、績效考評標(biāo)準(zhǔn)更加明確。(1分)3)、具有良好的反饋功能。(1分)4)、具有良好的連貫性。(1分)5)、具有較高的信度。(1分)6)、考評的維度清晰。(1分)7)、各績效要素的相對獨(dú)立性強(qiáng)。(1分)8)、有利于綜合評價判斷。(1分)不足：

1)、設(shè)計和實(shí)施的費(fèi)用高。(1分)2)、費(fèi)時費(fèi)力。(1分)