第一篇：《皮皮魯傳》讀后感

《皮皮魯傳》讀后感

導(dǎo)語(yǔ)：皮皮魯和魯西西是中國(guó)童話(huà)大王鄭淵潔筆下的一對(duì)雙胞胎兄妹，他們?cè)谥袊?guó)的孩子中是幾乎無(wú)人不曉的傳奇人物。皮皮魯和魯西西有許多好玩的經(jīng)歷，都收集在30卷《鄭淵潔童話(huà)全集》里.《皮皮魯傳》讀后感

在我8歲的時(shí)候，我在商店看到了一本書(shū)，名字叫《皮皮魯傳》看到封面上寫(xiě)給男孩子看的書(shū)，我心里覺(jué)得有些納悶，我就一頁(yè)一頁(yè)的仔細(xì)看了起來(lái)。

原來(lái)，書(shū)中的主人公皮皮魯是一個(gè)調(diào)皮搗亂的孩子。在過(guò)年的時(shí)候放鞭炮，在別人面前吹牛，說(shuō)自己膽子多么大，為了證明自己，他坐著二踢腳飛上了天，在天上他看見(jiàn)了一個(gè)鐘表，因?yàn)樗恢朗鞘裁?，所以撥了一下，可是誰(shuí)知他撥動(dòng)了地球之鐘，改變了地球人正常生活。勤勞的人們都在睡覺(jué)，體育場(chǎng)內(nèi)出現(xiàn)了嗑瓜子大賽和翻眼皮兒大賽，總統(tǒng)染上了開(kāi)會(huì)病……這些奇怪的現(xiàn)象讓皮皮魯認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他下定決心要改正，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的付出和努力，他最終有飛上了天空，撥動(dòng)了地球之鐘，恢復(fù)了人們的正常生活。

我當(dāng)時(shí)深深的被這本書(shū)迷住了，我一口氣就把它讀完了，我的心很久都沒(méi)有平靜，我覺(jué)得皮皮魯雖然犯了錯(cuò)誤，但他為了恢復(fù)原來(lái)的世界又一次上了天空撥動(dòng)了地球之鐘，他的這種知錯(cuò)就改的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的?！镀て攤鳌纷x后感

今天，我終于讀完了厚厚的一本《皮皮魯傳》。它講述了皮皮魯外傳、鮑爾歷險(xiǎn)記、世紀(jì)末危機(jī)、紅塔樂(lè)園、馴兔記、名畫(huà)**、巴斯波和他的飛碟、還有皮皮魯牙膏奇遇記……等等故事。其中我最喜歡的就是這個(gè)故事了：世紀(jì)末危機(jī)。如果你沒(méi)看過(guò)，趕緊看看咯。

世紀(jì)末危機(jī)講述的是：在茫茫的宇宙里，不只是我們地球有生命之源——水，而在沙星那里也有水。沙星上面的人長(zhǎng)得都很丑陋，他們很嫉妒人類(lèi)有這么好的皮膚，于是他們決定讓人類(lèi)都變成動(dòng)物。皮皮魯?shù)弥诉@個(gè)秘密，并決心為了保護(hù)人類(lèi)而斗爭(zhēng)，于是開(kāi)始了一場(chǎng)場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。最終他用他的聰明才智戰(zhàn)勝了沙星的惡魔，取得了勝利。

我為什么愛(ài)看這本書(shū)呢?因?yàn)檫@本書(shū)使我知道了人類(lèi)的想象就像遼闊的大海，無(wú)邊無(wú)際。只要你敢于想象，你仿佛就變成了作曲家，任何音符都任你擺布。除此之外，它還有一些幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，使你會(huì)忘記疲勞和困乏，并且會(huì)覺(jué)得輕松和快樂(lè)……。更重要的是，他還給我們講述了豐富得知識(shí)。譬如：人是有雙面性的，老師和大人都喜歡“乖兔子”……等等。

眼看著就要和大家再見(jiàn)了，如果你想看《皮皮魯傳》的話(huà)，別忘了買(mǎi)一本喲，!它可是物美價(jià)廉的喲…… 《皮皮魯傳》讀后感

《皮皮魯傳》這本書(shū)非常好看，可憐我是費(fèi)了九牛二虎之力，才弄到一本《皮皮魯傳》。在記憶中，我是這樣認(rèn)識(shí)《皮皮魯傳》的，嗨，導(dǎo)演，畫(huà)面重播!

在四年級(jí)下冊(cè)的一個(gè)中午，陽(yáng)光普照大地，吃完午飯后的同學(xué)們沒(méi)有一點(diǎn)睡意，只見(jiàn)王瑞峰和壽宏宇的眼神那可是死盯著手上拿的《皮皮魯傳》一會(huì)兒呵呵地笑，一會(huì)兒卻寂靜得嚇人，不行了，我必須看看他們的書(shū)，我的頭剛剛側(cè)過(guò)去，他們就立刻立起書(shū)，不讓我看，還說(shuō)這是男孩子看的書(shū)，女孩子不許看!

這時(shí)班長(zhǎng)尹金麒大叫：“王瑞峰!” 王瑞峰不說(shuō)話(huà)了，壽宏宇也不說(shuō)話(huà)了，過(guò)了幾秒，他們小聲的說(shuō)：“總而言之，你就是不能看?！蔽也幌霝殡y他們倆了?？刹胚^(guò)一會(huì)他們的笑聲和寂靜聲又引起了我那旺盛的好奇心，我的頭又一側(cè)，他們就又把書(shū)立了起來(lái)，瞪了我好一會(huì)兒，哎呀，把我的心都瞪涼了。

放學(xué)回到家，我可是那個(gè)大發(fā)脾氣，可惡，不讓我看我偏要看!哼!我不僅要看，我還要仔細(xì)!仔細(xì)！再仔細(xì)的看！!氣死你們，真不夠朋友!

終于，那可把我盼得連油菜花都涼了的生日來(lái)臨了，爸爸問(wèn)我生日想要什么時(shí)，我?guī)缀鯊囊巫由媳钠饋?lái)了：“我只要《皮皮魯傳》，其他什么都不要!”爸爸爽快的答應(yīng)了我的要求，說(shuō)星期六就去書(shū)城買(mǎi)，我一聽(tīng)，一蹦三尺高，幾乎把房頂沖破了!星期六，當(dāng)我買(mǎi)到《皮皮魯傳》時(shí)，我連蹦帶跳，快要把地板踩碎了。

星期一，當(dāng)我把《皮皮魯傳》展示給王瑞峰和壽宏宇看時(shí)，他們個(gè)個(gè)吹胡子瞪眼，活像兩只氣紅眼的小公雞!哈哈!這就是我和《皮皮魯傳》的故事了，精彩吧!

第二篇：《皮皮魯傳》讀后感

睜大好奇的眼睛，探索神奇的世界

———讀《皮皮魯傳》后感

江西省贛州市文清路小學(xué)葉坪校區(qū)五（7）班曾子權(quán) 聯(lián)系電話(huà)：***指導(dǎo)老師：袁曉佳

在很小的時(shí)候，我就酷愛(ài)看書(shū)，書(shū)陪伴著我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。每當(dāng)我鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，就如駿馬在草原奔騰，如魚(yú)兒在海洋遨游，如大雁在高空搏擊。孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)是陪伴我玩耍的朋友；郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在心上燦爛的陽(yáng)光；失意的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書(shū)中，我與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流，在書(shū)中尋找自己，也在書(shū)中完善自己。細(xì)細(xì)品書(shū)，我感受著雋永的文字之美，也找到了自己需要的精神食糧。

暑假我閱讀了《皮皮魯傳》這本書(shū)，讓我受益匪淺。它是童話(huà)故事大王鄭淵潔寫(xiě)給男孩子看的童話(huà)。書(shū)中描寫(xiě)的都是男孩子們的活潑，男孩子們的勇敢，男孩子們的“怪”想法。12歲的皮皮魯是個(gè)膽子特別大的男孩子，同時(shí)也是個(gè)愛(ài)發(fā)明、喜歡創(chuàng)造的小男孩兒。他天真活潑，頑皮又可愛(ài)。皮皮魯因?yàn)橄矚g玩鞭炮，而被鞭炮彈上了天，發(fā)現(xiàn)了神秘的地球之鐘。上化學(xué)課時(shí)，皮皮魯好奇地將襪子放進(jìn)化學(xué)劑里，結(jié)果穿上這種襪子后，他長(zhǎng)高了不少。皮皮魯還是個(gè)愛(ài)玩的孩子。他在同學(xué)家搭了一座座小房子，還拿了神奇的縮小噴霧器，把自己給變小了，進(jìn)入小房子里玩兒了個(gè)痛快。

看了《皮皮魯傳》這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理：想要有發(fā)明就得有一雙好奇的眼睛，勇于探索生活中的奧秘。人類(lèi)社會(huì)的許多發(fā)明

正是由于發(fā)明者有強(qiáng)烈的好奇心而來(lái)的。發(fā)明大王愛(ài)迪生小時(shí)候看到母雞孵小雞的情景，感到非常好奇，他忍不住去試一試，結(jié)果當(dāng)了一次“母雞”。他的這一舉動(dòng)遭到了大家的嘲笑。但是，正是由于這種好奇心，愛(ài)迪生才有了兩千多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，成為人類(lèi)社會(huì)偉大的發(fā)明家、科學(xué)家。又如物理學(xué)家牛頓有一次在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)時(shí)，看到一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)。他想：蘋(píng)果為什么往地上掉，不往天上掉呢?牛頓正是由于這份好奇心，發(fā)現(xiàn)了“地球引力”。魯班因?yàn)樵谏钪泻闷娴匕l(fā)現(xiàn)了一種草會(huì)割破手，深受啟發(fā)，而發(fā)明了鋸子。

俗話(huà)說(shuō)得好：只怕想不到，不怕做不到。同學(xué)們，讓我們睜大好奇的眼睛，一起去探索這神奇的世界吧!也讓我們?cè)跁?shū)的海洋中，開(kāi)啟智慧的鑰匙，點(diǎn)亮心中的啟明星，通向理想的彼岸。

第三篇：皮皮魯傳讀后感

皮皮魯傳讀后感

《皮皮魯傳》這本書(shū)是童話(huà)故事大王鄭淵潔寫(xiě)給男孩子看的童話(huà)。書(shū)中描寫(xiě)的都是男孩子們的活潑，男孩子們的勇敢，男孩子們的“怪”想法。12歲的皮皮魯是個(gè)膽子特別大的男孩子，同時(shí)也是個(gè)愛(ài)發(fā)明、喜歡創(chuàng)造的小男孩兒。他天真活潑，頑皮又可愛(ài)。皮皮魯因?yàn)橄矚g玩鞭炮，而被鞭炮彈上了天，發(fā)現(xiàn)了神秘的地球之鐘。上化學(xué)課時(shí)，皮皮魯好奇地將襪子放進(jìn)化學(xué)劑里，結(jié)果穿上這種襪子后，他長(zhǎng)高了不少。皮皮魯還是個(gè)愛(ài)玩的孩子。他在同學(xué)家搭了一座座小房子，還拿了神奇的縮小噴霧器，把自己給變小了，進(jìn)入小房子里玩兒了個(gè)痛快。皮皮魯還當(dāng)了一回“兔子”。因?yàn)樗麄儼嗟陌嘀魅涡炖蠋熖Ｍ约旱膶W(xué)生上進(jìn)，而兔子是又乖又聽(tīng)話(huà)的動(dòng)物。徐老師就把全班學(xué)生變成了兔子。

看了《皮皮魯傳》這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理。想要有發(fā)明就得有勇于嘗試的精神。人類(lèi)社會(huì)的許多發(fā)明正是由于發(fā)明者有強(qiáng)烈的好奇心而來(lái)的。發(fā)明大王愛(ài)迪生小時(shí)候看到母雞孵小雞的情景，感到非常好奇，他忍不住去試一試。結(jié)果當(dāng)了一次“母雞”。他的這一舉動(dòng)遭到了大家的嘲笑。但是，正是由于這種好奇心，愛(ài)迪生才有了兩千多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，成為人類(lèi)社會(huì)偉大的發(fā)明家、科學(xué)家。又如物理學(xué)家牛頓有一次在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)時(shí)，看到一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)。他

想：蘋(píng)果為什么往地上掉，不往天上掉呢?牛頓正是由于這份好奇心，發(fā)現(xiàn)了“地心引力”。

俗話(huà)說(shuō)得好：只怕想不到，不怕做不到。同學(xué)們，讓我們多一份好奇心，一起去探索這神奇的世界吧!

桃花心木讀后感

這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，課文的題目叫做《桃花心木》。學(xué)完了這篇課文，我深有感觸，悟出了一個(gè)深刻的道理。

這篇課文主要講了作者發(fā)現(xiàn)種桃花心木的人澆水沒(méi)有規(guī)律，感到很奇怪，種樹(shù)人的一番話(huà)使作者悟出了一個(gè)深刻的道理的事。

一般人在種植花草樹(shù)木時(shí)，都會(huì)被告知要勤澆水，多施肥，精心呵護(hù)才會(huì)得到好的回報(bào)。種樹(shù)人在種桃花心木的過(guò)程中并沒(méi)有勤于料理樹(shù)木，但樹(shù)卻長(zhǎng)得優(yōu)雅自在，生機(jī)勃勃。種樹(shù)人讓桃花心木在這種不確定的、艱苦的環(huán)境生存，桃花心木為了能存活下去，必須自己去找水源，從而克服了依賴(lài)性，學(xué)會(huì)了生存。我們?nèi)艘埠蜆?shù)一樣，想要生存下去，必須克服依賴(lài)性，自立自強(qiáng)。這讓我想起了一些人。有許多的大老板都是農(nóng)民工、貧困家庭，他們家可能非常貧窮，沒(méi)條件。因此，什么活兒他們都得做，學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。在這不確定中生存，自然也就克服了依賴(lài)性，學(xué)會(huì)了生存，并通過(guò)自己的努力打拼出了自己的天地，獲得了巨大的成就。這不正如桃花心木如今的生機(jī)勃勃嗎?我們只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，有作為的人。

從今天起，我要克服自己的依賴(lài)性，學(xué)會(huì)生存，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，自立自強(qiáng)的人，有作為的人，成為一棵永不枯萎的“樹(shù)”!

第四篇：《皮皮魯傳》讀后感

《皮皮魯傳》讀后感

皮皮魯是一個(gè)善良、勇敢、的小男孩兒，雖然學(xué)習(xí)很差還有些調(diào)皮，但還是一個(gè)很不錯(cuò)的男生。我最喜歡《皮皮魯日記》這個(gè)故事，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)故事真的觸碰到了我的心，我覺(jué)得《皮皮魯傳》的作者真的把我們想說(shuō)的都寫(xiě)了出來(lái)。其實(shí)我也挺喜歡寫(xiě)日記的，每次寫(xiě)好媽媽總是讓我多修改，就是因?yàn)檫@樣我慢慢開(kāi)始不喜歡寫(xiě)日記了。要是能把我們自己真正的感受寫(xiě)出來(lái)這才是日記呢。我打算再多多練習(xí)寫(xiě)作，慢慢會(huì)越來(lái)越好的。

這本書(shū)里《網(wǎng)緣》的第二個(gè)故事里，因?yàn)槠て敯嘈聯(lián)Q的班主任實(shí)在太好了！上課都可以上廁所，還可以想怎么坐就可以怎么坐，但是我想想要是我們班里平時(shí)上課這樣，估計(jì)也不行，會(huì)打擾大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)，這些事情還是課間做比較好。看到他們不做家庭作業(yè)，我也想我什么時(shí)候不用做家庭作業(yè)，哪怕有一兩天不留作業(yè)也好啊。其實(shí)我覺(jué)得人要有自己的主意和創(chuàng)造力，不能光按照老師的方法去做。還有我們自己的思維就是自己控制的我們?yōu)槭裁匆艞壸约旱目刂茩?quán)給老師呢？當(dāng)然還是要有很多老師都會(huì)因材施教，讓我們放飛自我的。

我讀起來(lái)對(duì)作者最不滿(mǎn)的就是《皮皮魯外傳》基本上都是各種吐槽女生的小故事。有不讓女生看的小廣告、還有說(shuō)女生膽子小的、還有欺負(fù)女生的、甚至還有覺(jué)得我們女生吃零食快的。其實(shí)女生的優(yōu)點(diǎn)更多，比如我們細(xì)心，認(rèn)真，我們也不膽子小。雖然我確實(shí)挺愛(ài)吃零食的，男生也愛(ài)吃啊。當(dāng)然我做為一個(gè)女生可受不了這樣的吐槽。但是我不著急因?yàn)檫€好還有《魯西西傳》這本書(shū)，那樣的話(huà)我肯定先看《魯西西傳》啦！所以我還是推薦我們女生先看《魯西西傳》。

第五篇：《皮皮魯傳》讀后感

《皮皮魯傳》讀后感

在愉快的寒假里，我讀了一本著名文學(xué)家鄭淵潔寫(xiě)的書(shū)——《皮皮魯傳》。我被書(shū)中一個(gè)叫皮皮魯?shù)哪泻⑽×?，他有一個(gè)雙胞胎妹妹叫魯西西。他們倆雖然是雙胞胎，可性格卻又天壤之別：皮皮魯是個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的小男生，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)有趣的事，如：保衛(wèi)叛逆者、蒙冤記、遙控老師。魯西西卻是個(gè)膽小乖巧的小女生，愿意把自己經(jīng)歷過(guò)的有趣事將給皮皮魯聽(tīng)。皮皮魯雖然挺機(jī)靈，但他很調(diào)皮，這樣有的時(shí)候就會(huì)給自己和別人帶來(lái)麻煩。當(dāng)然，皮皮魯也是一個(gè)懂事的孩子，他看見(jiàn)男生捉弄女生，就立刻想到自己以前欺負(fù)女孩子不對(duì)，就會(huì)上去阻止。

這本書(shū)的故事內(nèi)容很豐富，文中一個(gè)個(gè)精彩故事的故事深深地吸引著我。如：皮皮魯用眼神把牧羊人從畫(huà)上拉了下來(lái)，使她變成了普通人;偷偷吃藥，身上充滿(mǎn)了閃電，專(zhuān)門(mén)用來(lái)做好事;把自己變小，救了一個(gè)作家……我最喜歡的是其中一則皮皮魯誤入“三眼國(guó)”的故事：有一次，皮皮魯乖著“降落傘”——一片巨大的芭蕉葉誤入“三眼國(guó)”，這里的人們都有三只眼睛，特別是額頭中間有一只“勢(shì)利眼”。溜溜是一個(gè)壞透了的便衣警察，每當(dāng)他抓到一個(gè)兩只眼睛的人，國(guó)王就給他升一級(jí)。皮皮魯也不幸被抓捕了，被關(guān)到了“三眼國(guó)”的監(jiān)獄里。面對(duì)困難，皮皮魯始終不放棄努力。最后，他靠著自己的智慧和勇氣，打敗了國(guó)王，逃出了“三眼國(guó)”。

書(shū)中許許多多的小故事生動(dòng)地告訴我們：在日常的學(xué)習(xí)和生活中，遇到困難，不要退縮，要相信辦法總比困難多，要迎難而上，困難終會(huì)被克服的。