第一篇：清華考博輔導(dǎo)：清華大學(xué)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)考博難度解析及經(jīng)驗(yàn)分享

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清華考博輔導(dǎo)：清華大學(xué)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)考博難度解析及經(jīng)驗(yàn)分享

根據(jù)教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心最新公布的第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果可知全國(guó)45所開設(shè)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的大學(xué)參與了排名，其中排名第一的是北京大學(xué)，排名第二的是中國(guó)人民大學(xué)，排名第三的是南京大學(xué)。

作為清華大學(xué)實(shí)施國(guó)家“211工程”和“985工程”的重點(diǎn)學(xué)科，社會(huì)科學(xué)學(xué)院的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科在歷次全國(guó)學(xué)科評(píng)估中均名列第四。

下面是啟道考博整理的關(guān)于清華大學(xué)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)考博相關(guān)內(nèi)容。

一、專業(yè)介紹

清華大學(xué)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)是屬于清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院，理論經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)門類下的一級(jí)學(xué)科。此學(xué)科是論述經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本原理，以及經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和發(fā)展的一般規(guī)律，為各個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科提供基礎(chǔ)理論。理論經(jīng)濟(jì)學(xué)通常稱為一般經(jīng)濟(jì)理論，它分為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)分支，與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)稱。

本學(xué)科致力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的為社會(huì)主義現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的高層次專門人才。具體要求是：

1．努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和基本路線、方針和政策，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，遵紀(jì)守法，品行端正，具有良好的學(xué)術(shù)道德品質(zhì)、較強(qiáng)的事業(yè)心和獻(xiàn)身精神，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

2．系統(tǒng)掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論，較系統(tǒng)地了解西方經(jīng)濟(jì)學(xué)和其他經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，較清楚地了解國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)理論的最新動(dòng)態(tài)和經(jīng)濟(jì)實(shí)踐中的重大問題；具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和寬廣的知識(shí)面；能運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法和計(jì)算手段。畢業(yè)后能夠在本學(xué)科領(lǐng)域獨(dú)立從事研究和教學(xué)工作，或在實(shí)際工作部門從事較高層次的管理工作。

清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院理論經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)在博士招生方面，劃分為1個(gè)研究方向： 020100 理論經(jīng)濟(jì)學(xué) 博士研究方向：

01 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)史 此專業(yè)實(shí)行申請(qǐng)考核制。

二、考試內(nèi)容

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清華大學(xué)管理理論經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)博士研究生招生為資格審查加綜合考核形式，由筆試+專業(yè)面試+英語口語構(gòu)成。其中，綜合考核內(nèi)容為 : 綜合考核形式為面試。每位考生約30分鐘，滿分100分。面試重點(diǎn)考查申請(qǐng)人在本學(xué)科攻讀博士學(xué)位的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本素養(yǎng)、學(xué)術(shù)能力、學(xué)術(shù)志趣和英語水平(或日語、俄語水平)等。綜合考核安排在九月中下旬，具體時(shí)間另行通知。

三、時(shí)間安排

1.博士生申請(qǐng)?jiān)诿磕甑?-9月和11月。

2.直博生（包括夏令營(yíng)擬錄取的直博生）、碩博連讀生及部分9月份招收普博生的院系8-9月申請(qǐng)，9月中下旬考試錄取，見當(dāng)年招生簡(jiǎn)章及目錄、招生說明、直博直碩招生要求。其他類別的考生11月份申請(qǐng)，來年3月份考試，見每年的對(duì)外招生目錄（10月底上網(wǎng)）。

3.9月份考試由院系組織，持身份證參加考試，無需下載準(zhǔn)考證。3月份由學(xué)校組織考試，3月初網(wǎng)上下載準(zhǔn)考證，以準(zhǔn)考證上考試科目、時(shí)間、地點(diǎn)為準(zhǔn)。

4.成績(jī)公布約在考試后20天左右，用自己的ID號(hào)查詢。

5.擬錄取結(jié)果5月份向院系查詢。

6.5月中下旬調(diào)檔簽協(xié)議。

7.6月底或7月初，檔案審查無誤后發(fā)放錄取通知書。

網(wǎng)研院普通招考博士生報(bào)名申請(qǐng)時(shí)間為2018年11月1日-11月30日。其他院系報(bào)名申請(qǐng)時(shí)間為2018年8月24日-9月7日，綜合考核時(shí)間為2018年9月中下旬，院系如在九月完成招生計(jì)劃將不再組織后期招生，部分院系九月如未完成招生計(jì)劃將組織十一月報(bào)名。

四、申請(qǐng)材料

（1）《清華大學(xué)人文學(xué)院直博生兼修碩士學(xué)位研究生報(bào)名信息表》；

（2）本人自述；

（3）本科和直博階段成績(jī)單、學(xué)生證復(fù)印件；

（4）如果有在核心刊物或會(huì)議上發(fā)表的高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文、出版物或取得具有學(xué)術(shù)水平的工作成果，請(qǐng)?zhí)峤粡?fù)印件或證明信；

（5）如果在學(xué)期間從事課外科技活動(dòng)中有獲獎(jiǎng)或突出表現(xiàn)，請(qǐng)?zhí)峤幌嚓P(guān)證明材

料。

五、考博分?jǐn)?shù)

理論經(jīng)濟(jì)學(xué)：綜合考核形式為面試，滿分100分。

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六、習(xí)題解析

1._____ their youth and upspringing, they were not upset by the accident.A.Respecting B.Thanks to C.With respect to D.As regards 2.At first my friend refused to fall in with scheme we had suggested, but eventually I managed to _____.A.play him around B.show him around C.come him around D.talk him around 3.As the tide _____ from the shore, we were able to look for shells.A.preceded B.proceeded C.acceded D.receded 4._____ to the mountain towns is often difficult because of bad roads.A.Aversion B.Adherence C.Incentive D.Access 5.Even 20 years later, he still _____ the memory of his happy and care-free childhood spent in that small wooden house of his grand parents.A.reminded B.cherished C.memorized D.fancied 答案：

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1.B 參考譯文：由于他們年輕正在成長(zhǎng)中，事故沒有使他們感到不適。respecting 關(guān)系, 說到 thanks to 由于

with respect to 關(guān)于, 至于 as regards 關(guān)于, 至于

2.D 參考譯文：最初我的朋友拒絕我們所提出的安排，但是最后我還是說服他接受了。play around 玩耍

come around 恢復(fù)知覺,回來 talk sb.around 說服

3.D 參考譯文：潮退了，我們能夠?qū)ふ邑悮ち?。precede 領(lǐng)先(于), 在...之前, 先于 proceed 進(jìn)行, 繼續(xù)下去, 發(fā)生 accede 同意, 加入, 同意 recede 后退

4.D 參考譯文：因?yàn)槁泛茈y走，進(jìn)這個(gè)山村總是比較困難。aversion 厭惡, 討厭的事和人 adherence 粘著, 忠誠, 堅(jiān)持 incentive 動(dòng)機(jī)

access 通路, 訪問, 入門

5.B 參考譯文：就算20年過去了，他仍然會(huì)珍藏著那段和祖父母在小木屋里愉快和無憂無慮生活的兒時(shí)記憶。

remind 提醒, 使想起 cherish 珍愛, 懷抱(希望等)memorize 記住, 記憶

fancy 想象, 設(shè)想, 認(rèn)為, 愛好, 自負(fù)

七、考博經(jīng)驗(yàn)

一、如何選擇博士申請(qǐng)?

1正確選擇博士錄取方式

現(xiàn)如今博士錄取方式主要分為兩類：申請(qǐng)-審核制及統(tǒng)一考試兩種。盡量選擇申請(qǐng)-

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考核制(注：現(xiàn)在大多數(shù)211或者985應(yīng)該都差不多實(shí)行這種博士錄取方式了)。申請(qǐng)-考核制可節(jié)省時(shí)間，進(jìn)而繼續(xù)進(jìn)行個(gè)人碩士階段課題的研究，爭(zhēng)取更多科研成果產(chǎn)出，增加個(gè)人申請(qǐng)資本。

2正確選擇導(dǎo)師

導(dǎo)師選擇我們時(shí)考慮很多，同樣大家選擇導(dǎo)師時(shí)也需要考慮導(dǎo)師的師德、學(xué)術(shù)成就等。這可以通過詢問導(dǎo)師課題組相關(guān)人員或者網(wǎng)絡(luò)搜尋。

3正確看待目標(biāo)導(dǎo)師回復(fù)

博士報(bào)名期間，目標(biāo)導(dǎo)師可能會(huì)收到許多郵件，要正視郵件不回、回復(fù)較官話等多種情況(源于網(wǎng)上帖子了解)。放平心態(tài)，厚著臉皮繼續(xù)聯(lián)系。把握機(jī)會(huì)，失不再來。如碩士導(dǎo)師和目標(biāo)導(dǎo)師有項(xiàng)目或者交情往來，可厚著臉皮申請(qǐng)碩士導(dǎo)師推薦，這種可以說是很重要的資源，望大家充分利用。

二、如何聯(lián)系導(dǎo)師?

1郵件來往

記得15年7月29日給目標(biāo)導(dǎo)師發(fā)了第一封郵件，郵件內(nèi)容主要為研究生期間的簡(jiǎn)介及個(gè)人簡(jiǎn)歷。這次目標(biāo)導(dǎo)師沒有回復(fù)。然后于15年10月16日，將經(jīng)過課題組師兄修改過的第二封郵件發(fā)送給目標(biāo)導(dǎo)師，導(dǎo)師晚上就給了回復(fù)，要求進(jìn)一步面談。

現(xiàn)在回顧發(fā)現(xiàn)，第一次未回復(fù)原因有以下幾點(diǎn)：

(1)郵件寫的太爛，簡(jiǎn)歷做的太差，郵件正文僅寫了論文研究、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、個(gè)人愛好等方面，未能深刻的認(rèn)識(shí)自己;

(2)目標(biāo)導(dǎo)師至少從第一次郵件讀出個(gè)人對(duì)考博的不用心、不重視。

第二次回復(fù)原因可能如下：

(1)積極參考了考博經(jīng)驗(yàn)交流帖，一篇走心的郵件應(yīng)該包括對(duì)目標(biāo)導(dǎo)師課題組近年來研究方向的歸納及個(gè)人對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)、個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)分析以及個(gè)人之后的研究計(jì)劃，附件為經(jīng)過認(rèn)真制作修改的個(gè)人中英文簡(jiǎn)歷;

(2)其中目標(biāo)導(dǎo)師課題組研究方向的把握，可使用Web of Science或者Scopus等搜索工具搜集其課題組近年來所發(fā)文章，然后根據(jù)題目及摘要將相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分類總結(jié)歸納成若干研究方向即可;個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)分析涵蓋了：列舉碩士期間個(gè)人課題、參與課題組課題及產(chǎn)出等以表現(xiàn)研究能力、英語學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)及家庭情況等

(3)表達(dá)個(gè)人讀博的意愿，如“讀博的決心已定，做好了讀博期間可能遇到思想、004km.cn

試驗(yàn)等多方面困難的心理準(zhǔn)備”，以進(jìn)一步吸引導(dǎo)師的關(guān)注。面談

我和目標(biāo)導(dǎo)師是在一次國(guó)內(nèi)會(huì)議上見面的，導(dǎo)師作為演講嘉賓參會(huì)。當(dāng)時(shí)我就去他所要演講的專題報(bào)告廳里去聽，跟找女朋友似的，眼里望的是目標(biāo)導(dǎo)師，心里想的是見面時(shí)談話該怎樣進(jìn)行。茶歇時(shí)我就拿著個(gè)人簡(jiǎn)歷就去等目標(biāo)導(dǎo)師，當(dāng)時(shí)快走到他跟前時(shí)，他正在和其他老師聊天，我當(dāng)時(shí)在旁邊傻傻的站著，等他們談話結(jié)束，就上前打招呼，將個(gè)人簡(jiǎn)歷交給導(dǎo)師。由于下個(gè)演講嘉賓為目標(biāo)導(dǎo)師，導(dǎo)師說晚些時(shí)候再談，這次談話匆匆就結(jié)束了。導(dǎo)師是明天上午回去，所以我就積極聯(lián)系導(dǎo)師預(yù)約見面時(shí)間。見面后談話并沒有之前想的那么可怕，主要談到的內(nèi)容：導(dǎo)師詢問了下個(gè)人的情況，以及導(dǎo)師介紹選擇博士研究生時(shí)需要考察的研究能力，生活作風(fēng)，心理素質(zhì)等，大約談了20分鐘。由于本人當(dāng)時(shí)未能展示出研究能力，導(dǎo)師讓我回去寫份研究計(jì)劃書，同時(shí)他會(huì)向碩士導(dǎo)師詢問我在碩士期間的總體表現(xiàn)。那天導(dǎo)師說了句“只要讓報(bào)名了，筆試通過基本沒問題了”?，F(xiàn)在回想起來，面談總體感覺表現(xiàn)一般，所以心里較為忐忑。反饋

遂面談后，個(gè)人思考該如何撰寫研究計(jì)劃，考慮到熟悉度問題，遂決定還是以碩士研究課題為主，較為熟悉，可充分闡釋碩士課題今后可研究方向。同時(shí)積極閱讀目標(biāo)導(dǎo)師課題組的相關(guān)文章，對(duì)不懂的問題進(jìn)行列舉說明，并入到反饋內(nèi)容中。經(jīng)過課題組大師兄的多次修改，一個(gè)月后將郵件發(fā)送給了目標(biāo)導(dǎo)師。然后按照招生網(wǎng)發(fā)布的信息準(zhǔn)確填寫報(bào)名系統(tǒng)，報(bào)名后時(shí)常關(guān)注信息更新，及時(shí)了解相關(guān)招生進(jìn)展。

第二篇：北大考博輔導(dǎo)：北京大學(xué)刑法學(xué)考博難度解析及經(jīng)驗(yàn)分享

；

3．兩封所報(bào)考學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的教授或副教授（或具有相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職稱專家）的推薦信,下載網(wǎng)址：https://admission.pku.edu.cn/zsxx/bszs/bssqkh/index.htm；

4．最高學(xué)歷、學(xué)位證書復(fù)印件（應(yīng)屆畢業(yè)碩士生提交所在單位研究生院或研究生部的證明信，在錄取后須補(bǔ)交學(xué)歷學(xué)位證書，審核通過后方可報(bào)到注冊(cè)；只有學(xué)位證書而無畢業(yè)證書者，報(bào)名時(shí)須提交碩士或博士學(xué)位證書復(fù)印件；若最高學(xué)歷為非法律專業(yè)，還需提供法律專業(yè)學(xué)位證書復(fù)印件；持國(guó)（境）外學(xué)位證書者，報(bào)名時(shí)須提交由教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的認(rèn)證報(bào)告）；

5．身份證復(fù)印件；

6．本科、碩士畢業(yè)院校的正式成績(jī)單原件；

7．外語成績(jī)證明復(fù)印件：考生必須提供以下至少一種證明。（1）英語

①北京大學(xué)博士研究生英語水平考試（PKU-GATE）60分以上； ②國(guó)家英語六級(jí)考試500分以上；

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③托福90分以上（IBT）； ④雅思（A類）6.5分以上；

⑤國(guó)家英語專業(yè)四級(jí)、八級(jí)考試合格證書；

⑥在母語為英語的國(guó)家或地區(qū)參加過英文授課學(xué)位項(xiàng)目學(xué)習(xí)并獲得學(xué)位，在其他國(guó)家或地區(qū)參加過英文授課學(xué)位項(xiàng)目學(xué)習(xí)并獲得學(xué)位的，須由招生工作小組認(rèn)定。

（2）小語種（只包括學(xué)校規(guī)定的法語、德語、日語、俄語）

學(xué)生須提供國(guó)家級(jí)語言考試（中國(guó)舉辦或該語言國(guó)舉辦）的通過證書或合格成績(jī)單。若該語言國(guó)舉辦的語言考試有不同等級(jí)，則須取得最高級(jí)別的語言考試通過證書或合格成績(jī)單。中國(guó)舉辦的語言考試需達(dá)到國(guó)家六級(jí)水平。以上各種成績(jī)證明三年內(nèi)有效（以紙質(zhì)版材料接收截止日起向前推算）。

不能提供有效成績(jī)證明的小語種考生均須參加北京大學(xué)于當(dāng)年組織的博士研究生小語種考試（成績(jī)合格，該考試成績(jī)僅當(dāng)次有效）。

注：獲得過外語專業(yè)學(xué)位的考生仍需提供上述合格的外語成績(jī)證明。

8．碩士學(xué)位論文（應(yīng)屆畢業(yè)碩士生可提供論文摘要和論文目錄等，參加復(fù)試時(shí)應(yīng)提交全文）；

9．學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、能力、特別成就、公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、所獲專利及其他原創(chuàng)性研究成果的陳述和證明；

10．以同等學(xué)力身份報(bào)考的考生，還須提交在報(bào)考學(xué)科、專業(yè)或相近研究領(lǐng)域的全國(guó)核心期刊上發(fā)表的4篇以上學(xué)術(shù)論文（獨(dú)著或第一作者），或已獲得省、部級(jí)以上與報(bào)考學(xué)科相關(guān)的科研成果獎(jiǎng)勵(lì)（排名前三名）的證書。

五、考博分?jǐn)?shù) 刑法學(xué)：綜合考試筆試、面試分?jǐn)?shù)分別為滿分100分。

六、習(xí)題解析

1.Thethieves____thewastepaperallovertheroomwhiletheyweresearchingforthediamondring.A.spreadB.scratchedC.scatteredD.burned 2.ThesightofthefruitsaladmadeourdaughterKit’smouth____.A.wetB.waterC.soakD.taste

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3.The____problemofbringaspaceshipbackfromthemoonhasbeensolved.A.technicalB.technologicalC.techniqueD.technology 4.Alargepartofaperson’smemoryis____wordsandcombinationofwords.A.bymeansofB.intermsofC.inconnectionwithD.bywayof 5.Atherwordshestoodupandwalkedaway,stoppingatthewindowtopullbackthecurtainand____.A.lookroundB.lookoutC.lookupD.lookon 6.Theirhappinesswasvery____.A.crispB.brittleC.delicateD.fragile 7.IwasawfullytiredwhenIgothomefromwork,butahalfhournap____me.A.revivedB.releasedC.relievedD.recovered 8.Weshouldalwayskeepinmindthat____decisionsoftenleadtobitterregrets.A.hastyB.instantC.promptD.rapid 9.Informationandopiniongapexerciseshavetohavesomecontent____talkingabout.A.worthwhileB.worthilyC.worthD.worthy 10.“Ifwefailtoactnow,”saidTom,“We’llfindourselves____inactionlateron.” A.paidbackB.paidforC.paidupD.paidoff 答案解析

1.C)【句意】小偷找鉆戒的時(shí)候，把廢紙撒落得滿屋都是。

【難點(diǎn)】scatter意為“散布，撒播”;scratch意為“搔，抓”;spread意為“傳播;使蔓延”，burn意為“燃燒”。

2.B)【句意】我女兒凱蒂一看見水果色拉就流口水。

【難點(diǎn)】wet意為“濕的”;water意為“流口水”;soak意為“浸濕”;taste意為“品嘗”。

3.A)【句意】使宇宙飛船從月球上返航的技術(shù)問題已被technical意為“技術(shù)的，技能的”;technological意為“技術(shù)學(xué)的，工藝學(xué)的”;technique意為“技術(shù)，技能”，是名詞;technology意為“技術(shù)(學(xué))，工藝(學(xué))”，也是名詞。

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4.B)【句意】一個(gè)人的大部分記憶是用詞和詞的組合進(jìn)行的。

【難點(diǎn)】intermsof意為“用…的話，以…措辭”;bymeansof意為“借著”;inconnectionwith意為“與…相關(guān)聯(lián)，關(guān)于”;bywayof“經(jīng)過…，經(jīng)由…”。

5.B)【句意】聽了她的話，她站起身，走開了，然后停在窗前，拉開窗簾，向外眺望?！倦y點(diǎn)】lookout意為“向外看”;lookaround意為“環(huán)顧”;lookup意為“抬頭望，查檢”;lookon意為“旁觀”。

6.D)【句意】他們的幸福非常脆弱。

【難點(diǎn)】fragile意為“脆弱的，虛弱的，易碎的”;crisp意為“脆的，新鮮而脆生的”;brittle意為“易碎的，易損壞的”;delicate意為“脆的，嬌貴的”。

7.A)【句意】我下班回家的時(shí)候累極了，但半小時(shí)的午睡又使我振作了精神?！倦y點(diǎn)】revive意為“使恢復(fù)精力;使振奮精神”;release意為“放開，松開”;relieve意為“緩解，減輕”;recover意為“恢復(fù)(健康，知覺，情緒等);使復(fù)原”。

8.A)【句意】我們應(yīng)該永遠(yuǎn)牢牢記住，草率的決定常常導(dǎo)致后悔不堪。

【難點(diǎn)】hasty意為“草率的，輕率的”;instant意為“立即的，即刻的”，prompt意為“敏捷的，及時(shí)的，迅速的”;rapid意為“快的，迅速的”。

9.C)【句意】信息練習(xí)和見解分歧練習(xí)里必須有值得讀的內(nèi)容。

【難點(diǎn)】worth意為“值得”，后接-ing形式的詞;worthwhile意為“值得做的，值得花費(fèi)時(shí)間的”;worthy意為“值得的，應(yīng)得的”，后接of;worthily意為“可敬佩地”。10.A)【句意】“如果我們不能現(xiàn)在采取行動(dòng)”，湯姆說，“我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在以后的行動(dòng)中得到回報(bào)”。

【難點(diǎn)】payback意為“回報(bào)，報(bào)答”;payfor意為“為…付出代價(jià)”;payup意為“全部付清”;payoff意為“還清債務(wù);清償欠(某人)的債務(wù)”。

七、考博經(jīng)驗(yàn)

由于很多高校的考博試題存在著一定的共性，因此考博參考書和復(fù)習(xí)指導(dǎo)我們可以看到很多，在一定程度上也可以有一定的指導(dǎo)意義。但是每個(gè)學(xué)校有的時(shí)候題目又有它自身的特點(diǎn)，因此斟酌要考高校的特點(diǎn)是一項(xiàng)比較有意義的工作，下面我們就針對(duì)考題的特點(diǎn)分析應(yīng)對(duì)考試的策略。

一、考博英語詞匯

其實(shí)根據(jù)真題來看，詞匯量的要求不高，單詞5500左右即可(六級(jí))，不要啃的太細(xì)，能認(rèn)識(shí)即可。因此不建議大量的死背單詞。擴(kuò)大詞匯量要有的放矢，簡(jiǎn)單介紹幾種：

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第1、詞根詞匯科學(xué)法，這個(gè)是比較常見的技巧，在詞根方面，重點(diǎn)是前綴，因?yàn)楹缶Y改變的是單詞的詞性，比較容易猜測(cè);而前綴改變的單詞的詞義，要重點(diǎn)把握;

2、語境場(chǎng)景串聯(lián)法，在閱讀理解中一般都是針對(duì)一些具體的語境選取文章，比如社會(huì)科學(xué)、文化、前沿科學(xué)等方面，掌握這些語境的大量詞匯，有助于閱讀理解的提高;

3、閱讀練習(xí)積累法，這是一個(gè)最不起眼，但是最有效的方法。當(dāng)你做完閱讀理解的時(shí)候，要再看一下，總結(jié)具體題材相關(guān)的詞匯，和語境場(chǎng)景串聯(lián)法有同樣的作用。其他的還有近義反義聯(lián)想法、詞組換位巧記法等，這兩種在考完型填空的時(shí)候意義較大，考試沒有完型填空，在此就不詳細(xì)介紹。

上邊介紹的是擴(kuò)大詞匯量的一些方法，下面我們強(qiáng)調(diào)幾種必背的幾類詞匯：

1、語境核心詞匯(主要有科學(xué)技術(shù)、環(huán)境保護(hù)、教育文化、司法犯罪、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、交通運(yùn)輸)

2、語義強(qiáng)烈的動(dòng)詞、形容詞、名詞，在閱讀理解中經(jīng)常考這類表示主觀態(tài)度的單詞(褒義詞或者貶義詞，支持或者反對(duì))，這些詞將決定你是否能正確理解題目并答對(duì)題目，因此必須記，并且怎么準(zhǔn)備都不吃虧

3、關(guān)聯(lián)詞語(比如因果、對(duì)比、轉(zhuǎn)折、列舉等)，因?yàn)殚喿x理解中總在出現(xiàn)這類單詞的地方出題，在寫作中這些詞的較好使用也能很好的體現(xiàn)邏輯，達(dá)到高分;

4、固定搭配，主要作用是提高表達(dá)的正確性，能在翻譯或者寫作的時(shí)候減少表達(dá)的思考時(shí)間，因?yàn)槌尚偷臇|西準(zhǔn)備的越多，翻譯的越快，所以也是必備詞之一。

二、考博英語語法

考博英語沒有專門項(xiàng)目考試語法，會(huì)涉及語法的地方主要體現(xiàn)在寫作、漢譯英等方面，比如寫作或者翻譯的句子結(jié)構(gòu)是否正確等。所以虛擬語氣+倒裝+非謂語動(dòng)詞等這些專項(xiàng)考試的語法就不用考慮了，重點(diǎn)準(zhǔn)備句子結(jié)溝(單句的主謂賓)、句序、主從復(fù)合句以及時(shí)態(tài)等方面。因?yàn)樵趯懽骱头g的時(shí)候，句子結(jié)構(gòu)出現(xiàn)問題扣分較多。

三、考博英語聽力

聽力沒有很多的獨(dú)特的地方，因此遵循一般的聽力訓(xùn)練的模式：精聽+泛聽。雖然這個(gè)大家都知道，但是具體做起來的時(shí)候有幾點(diǎn)要特別注意：

1、聽什么，精聽主要是歷年真題和其它考試中同類題型的題目，泛聽也是要聽這類東西，有的同學(xué)會(huì)說聽BBC等節(jié)目，其實(shí)考試沒有新聞?lì)惖穆犃?，因此如果只是為了?yīng)試就沒有必要聽那些;

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2、怎么聽，精聽就一定要在教室或者安靜的地方像正規(guī)考試一樣的去聽;泛聽就是聽那些做過的真題或者類似題目，可以在其它的休閑或者閑暇時(shí)間聽，主要是提高對(duì)考題語速和讀音連貫的把握，磨耳朵。如果你的聽力太弱，其他要抓的也太多的話，聽力就可以放一放，因?yàn)槁犃κ且娦ё盥?、可提高的余地最小的部分，大家要根?jù)自己情況自己把握。

四、考博英語閱讀理解

閱讀理解是25分，但是英譯漢、漢譯英部分的30分也涉及閱讀理解的能力，是從另外一個(gè)側(cè)面考試閱讀理解，因此可見考博英語中閱讀理解比較重要。閱讀理解難度并不是很大，類似六級(jí)題目和考研題目。閱讀理解的準(zhǔn)備也就是：閱讀技巧+大量練習(xí)+總結(jié)歸納;大家經(jīng)過這么多年英語的學(xué)習(xí)，閱讀技巧肯定都知道或者可以找到很多，練習(xí)的題目也和聽力一樣，主要是真題和其他考試難度相似、出題思路相似的題目;最后我們要既趕路、又看路，每天總結(jié)一些出題的規(guī)律和自己錯(cuò)題的類型，總結(jié)同類題材的相關(guān)詞匯等等。

五、主觀題目

近年來出題的一個(gè)趨勢(shì)是主觀題變多變難，主觀題也是一般的兩類：翻譯和寫作。

翻譯的兩大基礎(chǔ)是詞匯和語法，特別是英譯漢中，詞匯更重要，由于一般都是與語境相關(guān)的一篇文章，因此在前面準(zhǔn)備了相關(guān)的重要話題的詞匯就可以了;語法重要的是句法問題。在翻譯中的重要技巧不是書上經(jīng)常介紹的增詞法、轉(zhuǎn)詞法等，這些在考試中一般都用不上，因?yàn)榉g一般是按點(diǎn)給分的，所以考試翻譯只要通順準(zhǔn)確、把要點(diǎn)都翻譯出來就可以了，只要求信達(dá)，不要求雅。所以在翻譯中要關(guān)注的是英語漢語中句型、句序的差異，要明白英語和漢語的表達(dá)習(xí)慣(比如定語在漢語中經(jīng)常在修飾詞之前、而在英語中經(jīng)常在修飾詞之后)等。

第三篇：北大考博輔導(dǎo)：北京大學(xué)外交學(xué)考博難度解析及經(jīng)驗(yàn)分享

）；

7、兩位本學(xué)科副教授（或相當(dāng)于副教授）以上職稱的專家出具的推薦信（下載網(wǎng)址：https://admission.pku.edu.cn/zsxx/bszs/bssqkh/index.htm）；

8、“北京大學(xué)博士研究生英語水平考試”成績(jī)單（不接受其他英語水平考試如TOEFL、IELTS的成績(jī)），考試成績(jī)有效期為三年，即提供的考試成績(jī)不得早于

2015年12月，考試成績(jī)將計(jì)入考生總成績(jī)；其他語種（日語、俄語、德語、法語）須參加北京大學(xué)于2019年1月組織的博士研究生小語種考試，成績(jī)僅當(dāng)年有效；

注：招生目錄中除政治學(xué)（比較政治學(xué)）專業(yè)外，其他專業(yè)方向承認(rèn)語種均為英語、日語、俄語、德語、法語。政治學(xué)（比較政治學(xué)）專業(yè)的3個(gè)研究方向承認(rèn)語種分別為：

①比較政治學(xué)理論：英語、日語、俄語 ②比較政治思想：英語、日語、法語、德語 ③中國(guó)政治與世界政治：英語、日語、法語

9、其他能證明本人科學(xué)研究能力的材料。

五、考博分?jǐn)?shù) 外交學(xué)：綜合考試筆試、面試分?jǐn)?shù)分別為滿分100分。

六、習(xí)題解析

1.____nativetoNorthAmerica,cornhasnowspreadallovertheworld.A.InspiteofB.ThatitisC.ItwasD.Although 2.Ourcivilizationcannotbethoughtofas____inashortperiodoftime.A.tohavebeencreatedB.tobecreatedC.havingbeencreatedD.beingcreated 3.WefeelitishightimethattheGovernment____somethingtochecktheinflation.004km.cn

A.didB.doC.shoulddoD.woulddo 4.Ithasbeenproposedthatwe____ourdecisionuntilthenextmeeting.A.delayedB.delayC.candelayD.aretodelay 5.Hurricanesareseverecycloneswithwindsoverseventyfivemilesanhour____originateovertropicaloceanwaters.A.whichB.whoC.whereD.howto 6.____isannouncedinthepapers,ourcountryhaslaunchedalargescalemovementagainstsmugglingandfraudulentactivitiesinforeigncurrencyexchangedeals.A.WhatB.AsC.WhichD.That 7.Alltheflights____becauseofthesnowstorm,wehadtotakethetraininstead.A.werecanceledB.hadbeencanceledC.havingcanceledD.havingbeencanceled 8.Once____,thispowerstationwillsupplyalltheneighboringtownsandvillageswithelectricity.A.itbeingcompletedB.itcompletedC.completedD.itcompletes 9.Hemighthavebeenkilled____thetimelyarrivaloftheambulance.A.butforB.exceptforC.besidesD.except 10.Ifyouhaveneverplantedanything,youwon’tbeabletoknowthepleasureofwatchingthethingyouhaveplanted____.A.growB.togrowC.growingD.tobegrowing 11.Hedidmea____turnbylendingmetenpounds.A.goodB.niceC.fineD.pretty 12.Onceourchickensstartedlayingeggs,wehadsucha____ofeggsthatweweregivingmanyawaytoourneighbors.A.outputB.surplusC.productionD.plenty 13.FollowingarecommentsaboutthebehaviorthatpeopleinKoreausuallyexpectinvarioussocial____.A.occasionsB.casesC.situationsD.circumstances

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14.Theyhaveconsideredtheirhighstandardoflivinga(n)____forpractisingtheirbasicbeliefs.A.awardB.rewardC.resultD.consequence 15.Mac’sclose____tohisbrothermadepeoplemistakethemforoneanother.A.resemblanceB.identityC.appearanceD.relationship 答案解析: 1.D)【句意】玉米雖原產(chǎn)于北美洲，但現(xiàn)在已遍及全世界。

【難點(diǎn)】四個(gè)選項(xiàng)中，B)和C)不合理。A)項(xiàng)的inspiteof是復(fù)合介詞，后接名詞。D)項(xiàng)的although是連詞，后接從句，在本句中接的是一個(gè)省略主語的從句。

2.C)【句意】不應(yīng)把我們的文明看作是短期內(nèi)創(chuàng)造出來的。

【難點(diǎn)】as在這里是介詞，后面應(yīng)接名詞性質(zhì)的詞，create的動(dòng)作是過去發(fā)生的，所以選C)。

3.A)【句意】我們認(rèn)為該到政府采取措施抑制通貨膨脹的時(shí)候了。

【難點(diǎn)】itishightimethat后面接虛擬語氣，時(shí)態(tài)用一般過去時(shí)，意為“該到…時(shí)候了”。

4.B)【句意】有人建議我們應(yīng)將我們的決定推遲到下次會(huì)議作出。

【難點(diǎn)】在suggest,propose,demand,insist等動(dòng)詞后面的賓語從句中，應(yīng)使用(should)+動(dòng)詞原形的虛擬語氣。

5.A)【句意】颶風(fēng)是生成于熱帶海洋水域上空、風(fēng)速達(dá)每小時(shí)75英里以上的強(qiáng)烈氣旋。【難點(diǎn)】關(guān)系代詞which引導(dǎo)的定語從句修飾名詞winds.6.B)【句意】正如報(bào)界所宣傳的那樣，我國(guó)已發(fā)起大規(guī)模反走私和反欺詐性外幣交易的運(yùn)動(dòng)。

【難點(diǎn)】as在這里是一個(gè)代詞，常用在類似asiswellknown這樣的句子中，意為“這一點(diǎn)”。

7.D)【句意】所有航班因暴風(fēng)雪都被取消，我們不得不改乘火車。

【難點(diǎn)】該句的前半句使用的是獨(dú)立結(jié)構(gòu)由于動(dòng)作發(fā)生在過去，所以根據(jù)題意要求，使用了完成式被動(dòng)語態(tài)。

8.C)【句意】這座電站一建成竣工，就將向周圍城鄉(xiāng)供電。

【難點(diǎn)】once在這里是連詞，意為“一旦…就…”，后面省略了itis。[ZK)]

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9.A)【句意】要不是救護(hù)車及時(shí)到達(dá)，他可能就沒命了。

【難點(diǎn)】butfor意為“要不是”，它的典型使用就是在虛擬語氣的句子中，所以正合題意。

10.A)【句意】如果你從未種植過任何東西，你就不會(huì)明白觀察你種植的東西生長(zhǎng)所帶來的快樂。

【難點(diǎn)】watch后接不帶to的不定式作賓語補(bǔ)足語。11.A)【句意】他借給我十英磅，算是給我做了件好事。

【難點(diǎn)】當(dāng)turn為“行為，舉止”時(shí)，常與good,bad,ill，evil連用。dosb.agoodturn意為“做利于某人的事”。

12.B)【句意】我們的雞開始下蛋后，我們便把剩余的雞蛋送給鄰居。

【難點(diǎn)】surplus意為“過剩，剩余”;output意為“產(chǎn)量”;production意為“生產(chǎn)”;plenty意為“豐富，大量”。

13.A)【句意】下列是有關(guān)韓國(guó)人在不同的社交場(chǎng)合可能有的行為的評(píng)論。【難點(diǎn)】occasion意為“場(chǎng)合，節(jié)慶活動(dòng)”;case意為“事實(shí);情況”;situation意為“情況;處理”;circumstance意為“環(huán)境;形勢(shì)”。

14.B)【句意】他們認(rèn)為自己的高生活水準(zhǔn)是對(duì)實(shí)施基本信仰的一種報(bào)償?！倦y點(diǎn)】reward意為“報(bào)答;獎(jiǎng)賞”;award意為“獎(jiǎng);獎(jiǎng)品”;result意為“結(jié)果”;consequence意為“后果”。

15.A)【句意】麥克和弟弟長(zhǎng)得十分相像，人們常常把他們倆認(rèn)錯(cuò)。

【難點(diǎn)】這四個(gè)名詞中resemblance后面可接介詞to,表示“與相似”。relationship后面接to時(shí)意為“和…的關(guān)系”。

七、考博經(jīng)驗(yàn)

由于很多高校的考博試題存在著一定的共性，因此考博參考書和復(fù)習(xí)指導(dǎo)我們可以看到很多，在一定程度上也可以有一定的指導(dǎo)意義。但是每個(gè)學(xué)校有的時(shí)候題目又有它自身的特點(diǎn)，因此斟酌要考高校的特點(diǎn)是一項(xiàng)比較有意義的工作，下面我們就針對(duì)考題的特點(diǎn)分析應(yīng)對(duì)考試的策略。

一、考博英語詞匯

其實(shí)根據(jù)真題來看，詞匯量的要求不高，單詞5500左右即可(六級(jí))，不要啃的太細(xì)，能認(rèn)識(shí)即可。因此不建議大量的死背單詞。擴(kuò)大詞匯量要有的放矢，簡(jiǎn)單介紹幾種：

第1、詞根詞匯科學(xué)法，這個(gè)是比較常見的技巧，在詞根方面，重點(diǎn)是前綴，因?yàn)楹缶Y

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改變的是單詞的詞性，比較容易猜測(cè);而前綴改變的單詞的詞義，要重點(diǎn)把握;

2、語境場(chǎng)景串聯(lián)法，在閱讀理解中一般都是針對(duì)一些具體的語境選取文章，比如社會(huì)科學(xué)、文化、前沿科學(xué)等方面，掌握這些語境的大量詞匯，有助于閱讀理解的提高;

3、閱讀練習(xí)積累法，這是一個(gè)最不起眼，但是最有效的方法。當(dāng)你做完閱讀理解的時(shí)候，要再看一下，總結(jié)具體題材相關(guān)的詞匯，和語境場(chǎng)景串聯(lián)法有同樣的作用。其他的還有近義反義聯(lián)想法、詞組換位巧記法等，這兩種在考完型填空的時(shí)候意義較大，考試沒有完型填空，在此就不詳細(xì)介紹。

上邊介紹的是擴(kuò)大詞匯量的一些方法，下面我們強(qiáng)調(diào)幾種必背的幾類詞匯：

1、語境核心詞匯(主要有科學(xué)技術(shù)、環(huán)境保護(hù)、教育文化、司法犯罪、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、交通運(yùn)輸)

2、語義強(qiáng)烈的動(dòng)詞、形容詞、名詞，在閱讀理解中經(jīng)?？歼@類表示主觀態(tài)度的單詞(褒義詞或者貶義詞，支持或者反對(duì))，這些詞將決定你是否能正確理解題目并答對(duì)題目，因此必須記，并且怎么準(zhǔn)備都不吃虧

3、關(guān)聯(lián)詞語(比如因果、對(duì)比、轉(zhuǎn)折、列舉等)，因?yàn)殚喿x理解中總在出現(xiàn)這類單詞的地方出題，在寫作中這些詞的較好使用也能很好的體現(xiàn)邏輯，達(dá)到高分;

4、固定搭配，主要作用是提高表達(dá)的正確性，能在翻譯或者寫作的時(shí)候減少表達(dá)的思考時(shí)間，因?yàn)槌尚偷臇|西準(zhǔn)備的越多，翻譯的越快，所以也是必備詞之一。

二、考博英語語法

考博英語沒有專門項(xiàng)目考試語法，會(huì)涉及語法的地方主要體現(xiàn)在寫作、漢譯英等方面，比如寫作或者翻譯的句子結(jié)構(gòu)是否正確等。所以虛擬語氣+倒裝+非謂語動(dòng)詞等這些專項(xiàng)考試的語法就不用考慮了，重點(diǎn)準(zhǔn)備句子結(jié)溝(單句的主謂賓)、句序、主從復(fù)合句以及時(shí)態(tài)等方面。因?yàn)樵趯懽骱头g的時(shí)候，句子結(jié)構(gòu)出現(xiàn)問題扣分較多。

三、考博英語聽力

聽力沒有很多的獨(dú)特的地方，因此遵循一般的聽力訓(xùn)練的模式：精聽+泛聽。雖然這個(gè)大家都知道，但是具體做起來的時(shí)候有幾點(diǎn)要特別注意：

1、聽什么，精聽主要是歷年真題和其它考試中同類題型的題目，泛聽也是要聽這類東西，有的同學(xué)會(huì)說聽BBC等節(jié)目，其實(shí)考試沒有新聞?lì)惖穆犃?，因此如果只是為了?yīng)試就沒有必要聽那些;

2、怎么聽，精聽就一定要在教室或者安靜的地方像正規(guī)考試一樣的去聽;泛聽就是聽那

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些做過的真題或者類似題目，可以在其它的休閑或者閑暇時(shí)間聽，主要是提高對(duì)考題語速和讀音連貫的把握，磨耳朵。如果你的聽力太弱，其他要抓的也太多的話，聽力就可以放一放，因?yàn)槁犃κ且娦ё盥?、可提高的余地最小的部分，大家要根?jù)自己情況自己把握。

四、考博英語閱讀理解

閱讀理解是25分，但是英譯漢、漢譯英部分的30分也涉及閱讀理解的能力，是從另外一個(gè)側(cè)面考試閱讀理解，因此可見考博英語中閱讀理解比較重要。閱讀理解難度并不是很大，類似六級(jí)題目和考研題目。閱讀理解的準(zhǔn)備也就是：閱讀技巧+大量練習(xí)+總結(jié)歸納;大家經(jīng)過這么多年英語的學(xué)習(xí)，閱讀技巧肯定都知道或者可以找到很多，練習(xí)的題目也和聽力一樣，主要是真題和其他考試難度相似、出題思路相似的題目;最后我們要既趕路、又看路，每天總結(jié)一些出題的規(guī)律和自己錯(cuò)題的類型，總結(jié)同類題材的相關(guān)詞匯等等。

五、主觀題目

近年來出題的一個(gè)趨勢(shì)是主觀題變多變難，主觀題也是一般的兩類：翻譯和寫作。

翻譯的兩大基礎(chǔ)是詞匯和語法，特別是英譯漢中，詞匯更重要，由于一般都是與語境相關(guān)的一篇文章，因此在前面準(zhǔn)備了相關(guān)的重要話題的詞匯就可以了;語法重要的是句法問題。在翻譯中的重要技巧不是書上經(jīng)常介紹的增詞法、轉(zhuǎn)詞法等，這些在考試中一般都用不上，因?yàn)榉g一般是按點(diǎn)給分的，所以考試翻譯只要通順準(zhǔn)確、把要點(diǎn)都翻譯出來就可以了，只要求信達(dá)，不要求雅。所以在翻譯中要關(guān)注的是英語漢語中句型、句序的差異，要明白英語和漢語的表達(dá)習(xí)慣(比如定語在漢語中經(jīng)常在修飾詞之前、而在英語中經(jīng)常在修飾詞之后)等。

第四篇：北大考博輔導(dǎo)：北京大學(xué)生物學(xué)考博難度解析及經(jīng)驗(yàn)分享

）。

（7）兩封所報(bào)考學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的副教授（含）以上或具有相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職稱專家的推薦信（下載網(wǎng)址：https://admission.pku.edu.cn/zsxx/bszs/bssqkh/index.htm）。

（8）三年內(nèi)（2015年10月以后獲得）有效的外語水平證明復(fù)印件，復(fù)審時(shí)攜帶原件進(jìn)行確認(rèn)（至少任何一項(xiàng)，每項(xiàng)具體成績(jī)要求請(qǐng)見下文）。請(qǐng)申請(qǐng)者仔細(xì)查閱，嚴(yán)格依據(jù)報(bào)考專業(yè)提供外語水平證明：

A）外國(guó)語言文學(xué)（區(qū)域與國(guó)別）專業(yè)：

I：外語語種為英語

①“北京大學(xué)博士研究生英語水平考試”成績(jī)60分[含]以上；

②托福成績(jī)95分[含]以上；

004km.cnanotechnologyforbiologicalapplications.Carbon,67(2014)185-197

004km.cn

MingLi,YanboWang,QianLiu,QiuhongLi,YanCheng,YufengZheng,TingfeiXiandShichengWei,Insitusynthesisandbiocompatibilityofnanohydroxyapatiteonpristineandchitosanfunctionalizedgrapheneoxide.JournalofMaterialsChemistryB,1(2013)475-484

七、考博經(jīng)驗(yàn)

有人說博士易進(jìn)難出，這話不假，可對(duì)于偏人文社科方向的學(xué)科來說，博士是難進(jìn)難出，如今全國(guó)范圍內(nèi)都已改成四年學(xué)制，對(duì)文科女博士來說更是一種磨練和煎熬，這期間承載的是寶貴的青春與家人朋友的期望。此刻才能切身體會(huì)讀書要趁早的含義，讀博是鳳凰涅槃的過程，也是浴火重生的歷練。

先說說考試準(zhǔn)備，最好提早下手，找到意向?qū)W校研究生院網(wǎng)站的招生簡(jiǎn)章，新一年沒出來的可以看往年，每年的考試時(shí)間和參考書目都差不多。需要注意，近幾年申請(qǐng)考核制的學(xué)校越來越多，通常對(duì)英語等級(jí)和發(fā)表論文等級(jí)有要求，一定要看清自己是否符合條件，并提前準(zhǔn)備各種要交的材料，找齊參考書目。

應(yīng)屆生在這方面相對(duì)省事，凡事在學(xué)校即可解決，往屆生的各種表格蓋章要提前考慮到方便與否。另外，應(yīng)屆生最好提前寫完畢業(yè)論文，雖然考博不要求應(yīng)屆生交畢業(yè)論文全文，但這塊內(nèi)容是面試時(shí)容易出彩的地方，也是導(dǎo)師了解你的最佳途徑。

考博不同于考研，即使不是跨專業(yè)，有些參考書可能依然是你沒聽說過或沒看過的，類似科目的不同版本教材編寫思路與側(cè)重點(diǎn)會(huì)有所不同，最好早早涉獵。當(dāng)然，如果在那個(gè)學(xué)校有認(rèn)識(shí)的同學(xué)或師哥師姐就再好不過了，無論是咨詢學(xué)習(xí)方面的問題還是考試那幾天的生活問題都有人可請(qǐng)教。

再說說筆試，如果不是申請(qǐng)考核制的學(xué)校，筆試就顯得尤為重要了。筆試有英語和專業(yè)課，專業(yè)課通常分為兩門考試。英語的重要性無需多言，平時(shí)無論通過看外文文獻(xiàn)還是做題練手，一定要保持語感。

各學(xué)校各年的考試題型很不統(tǒng)一，所以更要注重平時(shí)的點(diǎn)滴積累，這樣后期才會(huì)有更多時(shí)間給專業(yè)課復(fù)習(xí)。文科的專業(yè)課要多看書但不能死記，要形成自己的知識(shí)體系，抓出主要內(nèi)容。

教育學(xué)的方向比較多，專業(yè)課問題相對(duì)靈活，重在答題的邏輯思維以及對(duì)知識(shí)的融匯貫通，條理清晰，多用專業(yè)術(shù)語，甚至要有創(chuàng)新性，答題行文過程中要展現(xiàn)出對(duì)本學(xué)科研究方法的掌握和滲透。另外，要多關(guān)注與專業(yè)相關(guān)的時(shí)政熱點(diǎn)，比如去年，教育新聞中的中關(guān)村二小的校園欺凌，網(wǎng)絡(luò)上的“藍(lán)鯨”游戲，幼兒園食品安全，這些可能會(huì)成為出題中的材料來源。

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筆試過了就是面試，不同學(xué)校出成績(jī)的時(shí)間和考核方式不盡相同，所選比例也不一樣，有的地方會(huì)有所報(bào)導(dǎo)師回避規(guī)定。如果間隔時(shí)間短，就需要提前準(zhǔn)備好面試了。

面試一般包括自我介紹和專業(yè)課提問，很多學(xué)校都要求做PPT，無論是中英文自我介紹，都重在陳述以往的專業(yè)技能、科研經(jīng)歷和讀博計(jì)劃，課件不要花哨，專業(yè)技能與科研經(jīng)歷盡量選擇與該方向切合度較高的點(diǎn)來呈現(xiàn)，未來計(jì)劃可以從該博士點(diǎn)方向的具體小方面來說，不要假大空，多看看相關(guān)文獻(xiàn)，這些都可提前演練幾遍，注意控制時(shí)間。

專業(yè)課提問一般是抽題目，思考幾分鐘后陳述作答，然后老師會(huì)針對(duì)你的回答再次提問，一定要保持謙虛的態(tài)度，隨機(jī)應(yīng)變，思維清晰，回答流暢，千萬不要因緊張而卡頓。

關(guān)于復(fù)習(xí)安排，對(duì)應(yīng)屆生來說可能比較忙亂，一方面要準(zhǔn)備畢業(yè)季的論文答辯等事情，另一方面要抽空踏下心來復(fù)習(xí)，各種招聘考試也想湊熱鬧，當(dāng)年我就是在各種事多時(shí)間緊張的情況下匆忙參加了考試，結(jié)果不盡如人意。

或許大家也聽說過沒準(zhǔn)備太久就考上的人，的確，功夫在平時(shí)，我臨考之前看的內(nèi)容幾乎也都沒考到?？疾┎煌谄谀┛荚?，它更看重知識(shí)的積累以及對(duì)思維與認(rèn)知水平的考查，臨時(shí)抱佛腳肯定不靠譜。

最后說說聯(lián)系導(dǎo)師這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，都說考博時(shí)導(dǎo)師的話語權(quán)比較大，有的導(dǎo)師會(huì)在你發(fā)郵件聯(lián)系時(shí)告知是否有名額之類的話，但大部分是簡(jiǎn)單的歡迎報(bào)考。出于禮貌，建議大家第一次最好用郵件聯(lián)系，之后可根據(jù)回復(fù)情況決定是否電話聯(lián)系或登門拜訪。第一次考博時(shí)完全小白的我也為此而糾結(jié)，現(xiàn)在看來，只要導(dǎo)師沒有明確拒絕就值得一試，只要你足夠優(yōu)秀，就很有可能把你推薦給其他導(dǎo)師。所以，不要在這方面耗費(fèi)太多精力，認(rèn)真提升自己的專業(yè)水平才是王道。

最后，啟道考博輔導(dǎo)班老師預(yù)祝大家再考博申博的過程中，出奇制勝，順利入學(xué)。

第五篇：考博英語的難度

考博英語的難度、題型、詞匯、翻譯、閱讀、語法、作文解析

難度

考博英語重視考查翻譯、寫作等與攻讀博士學(xué)位相關(guān)的應(yīng)用能力，所以其難度不能簡(jiǎn)單與其他考試比較。但一般來說，考博英語試題的難度約相當(dāng)于大學(xué)英語六級(jí)，但少數(shù)院校比六級(jí)難，有些院校甚至只相當(dāng)于四級(jí)水平，甚至同一院校不同年份的難易程度也迥異。這是由于考博英語試題的命制沒有其他英語水平考試、選拔考試規(guī)范，往往因出題人不同而有區(qū)別。所以，報(bào)考相應(yīng)院校的考生一定要看一看該院校近年的考博英語真題。

題型

由于考博英語試題由各招生單位自己獨(dú)立命題，所以不同院校的考博英語試題題型風(fēng)格不盡相同。就題型而言，一般都含有詞匯結(jié)構(gòu)、完形填空、閱讀理解、漢英互譯、作文題。很多院校初試不再考聽力，而在復(fù)試通過口語形式考查。但有些院校仍在初試考查聽力，甚至很重視聽力分?jǐn)?shù)。有些學(xué)校還有改錯(cuò)題，應(yīng)用文，甚至其他題型。少數(shù)院校不考作文，但翻譯比較長(zhǎng)。很多院校主觀題的分?jǐn)?shù)所占比重都較高，占1/3甚至1/2比重。

詞匯

保守估計(jì)，考博英語需要掌握7000~8000單詞，900常用動(dòng)詞短語。當(dāng)然，一般掌握了六級(jí)及碩士研究生入學(xué)考試的詞匯，通過考博英語也沒有多大問題，只是詞匯題可能失去少數(shù)分?jǐn)?shù)。長(zhǎng)期關(guān)注和研究考博英語試題，反對(duì)有些所謂考博英語詞匯書所講的考博需要掌握1萬甚至1萬以上詞匯的觀點(diǎn)。事實(shí)上，背誦那么多詞匯是沒有多大意義的，考博英語考查的重點(diǎn)不是考生掌握了多少詞匯，而如上文所述，是閱讀、翻譯、寫作能力。所以，詞匯夠用即可，建議復(fù)習(xí)自己當(dāng)年很熟悉的考研詞匯、六級(jí)詞匯，然后略加拓展，如可看看公共英語等級(jí)考試五級(jí)詞匯、新托福詞匯、部分GRE詞匯。有些院校公布了詞匯表或參考詞匯表，但實(shí)際出題人并不怎么按大綱出題。英語說到底還是個(gè)水平問題。

語法

大部分院校考博英語試題都不直接考查語法，但語法有必要全面復(fù)習(xí)一下。這也不怎么花費(fèi)時(shí)間。

閱讀

可以做一做對(duì)應(yīng)院校的考題，也可做一做考研閱讀真題、大學(xué)英語六級(jí)真題，有些院?？疾┯⒄Z試題選自考研真題原題、六級(jí)真題原題。

翻譯

英譯漢相對(duì)來說比較好做，但不好得分。相反，漢譯英雖然看起來難，但往往容易得分。所以應(yīng)該多準(zhǔn)備。

作文

一般都是命題作文，即給定題目寫一篇200~250詞的議論文。作文應(yīng)當(dāng)認(rèn)真準(zhǔn)備。這是容易得分也容易失分的項(xiàng)目。