第一篇：四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-第一單元知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié)

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

第一單元復(fù)習(xí)資料

一、近義詞：猶如—如同 奇觀—奇跡 屹立—聳立 霎時(shí)—頓時(shí) 鼎沸—沸騰 奔騰—奔馳 壯麗—壯美 奇特—奇異 堪稱—號(hào)稱 呈現(xiàn)—展現(xiàn) 千姿百態(tài)—形態(tài)萬(wàn)千 逼近—接近顫動(dòng)—抖動(dòng) 展示—展現(xiàn) 留戀—依戀 不可計(jì)數(shù)—不計(jì)其數(shù) 威武—威嚴(yán) 模糊—迷糊 沉靜—寂靜 鎮(zhèn)靜—鎮(zhèn)定 笑盈盈—笑瞇瞇

神秘—神奇 籠罩—覆蓋 恢復(fù)—復(fù)原 映襯—襯托 預(yù)料—預(yù)測(cè) 陸續(xù)—繼續(xù) 熱鬧—喧鬧 時(shí)?！?jīng)常 仿佛—似乎 顫動(dòng)—跳動(dòng)

二、反義詞：沸騰—沉寂 多樣—單一 呈現(xiàn)—消失 靜寂—嘈雜興奮—憂愁 美麗—丑陋 天堂—地獄 模糊—清晰 兇猛—溫柔平靜—?jiǎng)邮?人聲鼎沸—雅雀無(wú)聲 熟悉—陌生 炎熱—寒冷 置疑—確切 逼近—遠(yuǎn)離 人跡罕至—人來(lái)人往 茂盛—稀疏 燦爛—晦暗 天堂—地獄 應(yīng)接不暇—應(yīng)付自如 愛(ài)好—厭惡 下去—上來(lái) 鎮(zhèn)靜—慌張 兇狠—和善 模糊—清楚

三、多音字

漲 zhǎnɡ(漲潮)籠lónɡ(鳥(niǎo)籠)號(hào)háo(號(hào)叫)佛 fó(佛像)縫f?nɡ(縫補(bǔ))zhànɡ（頭昏腦漲）lǒnɡ(籠罩)hào(號(hào)稱)fú(仿佛)fanɡ（門(mén)縫）

秘 bì(秘魯)模mó(模式)（模范）稱 chan(稱心)干 ɡān(干凈)mì(秘密)mú(模樣)（模子）（模板 chanɡ（桿稱）ɡàn（樹(shù)干）

mēnɡ(蒙騙)bó(薄弱)數(shù) shù(數(shù)學(xué))禁 jìn(禁止)蒙 m?nɡ(啟蒙)薄 báo(薄紙)shǔ（不可計(jì)數(shù)）jīn（不禁）měnɡ（蒙古）bò（薄荷）

四、詞語(yǔ)

疊詞（ABB）笑盈盈、紅彤彤、金燦燦 白茫茫 積累：黃澄澄 綠油油 白花花 黑乎乎??(AABB)郁郁蒼蒼、恍恍惚惚 積累：快快樂(lè)樂(lè)、平平安安、干干凈凈、開(kāi)開(kāi)心心??

（AABC）涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑、滔滔江水 積累：翩翩飛舞、彬彬有禮、滔滔不絕、頭頭是道、念念不忘??

(ABAC)：若隱若現(xiàn) 積累：若有若無(wú)、無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)法無(wú)天??

四字詞語(yǔ)：昂首東望、風(fēng)平浪靜、水天相接、橫貫見(jiàn)面、齊頭并進(jìn)、漫天卷地、人聲鼎沸（含鼎的四字詞語(yǔ)：一言九鼎、大名鼎鼎、鼎力相助）山崩地裂、不容置疑、神秘莫測(cè)、神來(lái)之筆、千姿百態(tài)、人跡罕至、應(yīng)接不暇、五、造句

好像——天邊的云朵好像棉花一樣潔白。明媚的陽(yáng)光好像媽媽一樣溫柔。猶如——平靜的湖面猶如一面大鏡子。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空猶如用水洗過(guò)一樣明凈。

如同——夜晚，環(huán)形路上，一座座立交橋如同道道彩虹。綠油油的麥田如同一塊巨大的綠地毯。

六、課文理解

1.觀潮：課文選自《喜看今日錢(qián)塘潮》。本文記敘的是自古以來(lái)被稱為“天下奇觀”的錢(qián)塘江大潮，寫(xiě)的是作者耳聞目睹的（潮來(lái)前）、（潮來(lái)時(shí)）、（潮頭過(guò)后）的景象，描寫(xiě)了大潮由（遠(yuǎn)）而（近）、奔騰（西去）的全過(guò)程，描繪出江潮由（風(fēng)平浪靜）到（奔騰咆哮）再到（又恢復(fù)平靜）的動(dòng)態(tài)變化，寫(xiě)出了大潮的（奇特）、（雄偉）、（壯觀），抒發(fā)了作者（熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)祖國(guó)大好河山）的思想感情。

2.雅魯藏布大峽谷：本文通過(guò)對(duì)雅魯藏布大峽谷“大”這一特點(diǎn)的描寫(xiě)，有（“植物類型博物館”）和（“動(dòng)物王國(guó)”）的美譽(yù)，為人們展示了大峽谷的壯麗與神奇，從而激發(fā)了我們熱 1

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

愛(ài)祖國(guó)大好山河的思想感情。課文使用了（舉例子）、（列數(shù)字）、（做比較）等說(shuō)明方法，是神奇、壯觀、美麗的雅魯藏布江躍然紙上，令人神往。3.鳥(niǎo)的天堂：（1）巴金記敘了他和朋友（兩）次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”（所見(jiàn)所聞），具體描寫(xiě)了（傍晚靜態(tài)）的大榕樹(shù)的（龐大、茂盛）和（第二天早晨）群鳥(niǎo)活動(dòng)的景象。展示了一派美麗動(dòng)人的（南國(guó)）風(fēng)光，表達(dá)了對(duì)大自然（生命力）的（熱愛(ài)）和（贊美）。

4.火燒云：著名女作家（蕭紅）為我們描繪了晚飯后火燒云從（上來(lái)）到（下去）的過(guò)程中（絢麗的色彩）和（多變的形態(tài)），抒發(fā)了作者（熱愛(ài)大自然）的思想感情。

5．四次加引號(hào)的“鳥(niǎo)的天堂”是引用別人的話，指天馬河上的那棵大榕樹(shù)，表示一種特定的稱謂，是對(duì)大榕樹(shù)的一種夸張的形容；而題目和最后一句話中不加引號(hào)的鳥(niǎo)的天堂，是因?yàn)樽髡哂H眼見(jiàn)到大榕樹(shù)后，感到鳥(niǎo)兒們的生活十分自由、幸福，真像在天堂中一樣，在作者心里，大榕樹(shù)是確確實(shí)實(shí)的鳥(niǎo)的天堂。

七、重點(diǎn)語(yǔ)段：

1、那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉張，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

a)上面這段文字中找出一組近義詞是：

（猶如--如同--好像）

b)這段話主要寫(xiě)：潮來(lái)時(shí)，錢(qián)塘江大潮的（形態(tài)和聲勢(shì)。）

c)劃?rùn)M線的句子先寫(xiě)大潮的形態(tài)（樣子、形狀），從浩浩蕩蕩這個(gè)詞語(yǔ)知道的；再寫(xiě)大潮的聲音，是從山崩地裂這個(gè)詞語(yǔ)知道的。

2、榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)！

a)找出一對(duì)近義詞：（好像--似乎）

b)“那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙”描寫(xiě)大榕樹(shù)（枝葉繁茂）；“那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)”描寫(xiě)大榕樹(shù)（充滿生機(jī)）

c)劃線句子的理解：榕樹(shù)葉子的顏色綠得發(fā)亮，給人以（蒼翠欲滴）的感覺(jué)。作者從綠色中感受到有一種生命力在涌動(dòng)，贊美榕樹(shù)充滿活力的蓬勃生機(jī)。

3、起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。

我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。

a)兩個(gè)“到處”用得非常恰當(dāng)，說(shuō)明鳥(niǎo)的（數(shù)量多，叫聲歡）

b)用“大、小、花、黑”寫(xiě)出了鳥(niǎo)兒的不同形態(tài)和顏色。運(yùn)用一個(gè)排比句“有的??有的??有的??”突出了鳥(niǎo)的（姿態(tài)各異）。

c)“應(yīng)接不暇”是指（優(yōu)美的風(fēng)景很多，看不過(guò)來(lái)。）文中劃?rùn)M線的句子表現(xiàn)了“應(yīng)接不暇”

3、昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂??！

句子中兩次提到“鳥(niǎo)的天堂”，他們的意思不一樣。第一個(gè)指對(duì)（大榕樹(shù)的稱呼），第二個(gè)指這里的確是（鳥(niǎo)棲息的好地方），作者（由衷的贊嘆）。

第二篇：四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié)

四年級(jí)語(yǔ)文上第五單元復(fù)習(xí)

【近義詞】

盤(pán)旋—旋轉(zhuǎn) 號(hào)稱—聲稱 修筑—修建平整—平坦 凝結(jié)—凝聚 雄偉—雄壯 堅(jiān)固—牢固 氣魄—?dú)鈩?shì) 聳立—高聳 蔥郁—蔥蘢 清爽—清新 姿態(tài)—姿勢(shì) 隱隱約約—模模糊糊 統(tǒng)率—統(tǒng)領(lǐng) 魁梧—高大 惟妙惟肖—活靈活現(xiàn) 宏大—宏偉 凝視—注視 向披靡—所向無(wú)敵 舉世無(wú)雙—絕無(wú)僅有 【反義詞】

蜿蜒—筆直 陡峭—平坦 堅(jiān)固—松散 凝結(jié)—離散 偉大—平凡 古老—現(xiàn)代 隱隱約約—清清楚楚 希望—失望 健壯—瘦弱 宏大—渺小 絕無(wú)僅有—比比皆是 魁梧—弱小 【多音字】

chan(勻稱)chanɡ(戰(zhàn)車(chē)千乘)shuài(率領(lǐng))稱 乘 率

chēnɡ（稱呼）ch?nɡ（乘法)lǜ（效率）

ɡān(欄桿)jiān(房間)lù(露宿)xuán(旋轉(zhuǎn))桿 間 露 旋

ɡǎn（一桿秤）jiàn(間接)lòu（露丑）xuàn(旋風(fēng))

zhǎnɡ(長(zhǎng)大)tà(踏步)jī(幾乎)zhāo(高著)長(zhǎng) 踏 幾 著 zháo(著火)chánɡ（長(zhǎng)短）tā(踏實(shí))jǐ（幾個(gè)）zhuó(著裝)

zhe(看著)【詞語(yǔ)表】

城磚 城墻 屯兵 堡壘 打仗 呼應(yīng) 肩膀 陡峭 凝結(jié) 勻稱 智慧 嘉峪關(guān) 嘉獎(jiǎng) 隔離 扶著 瞭望口 長(zhǎng)廊 柱子 建筑 宮殿 蔥郁 掩映 朱紅 畫(huà)舫 堤岸 雕刻 獅子 頤和園 聳立 遠(yuǎn)眺 栽花 雕塑 氣概 宏大 鳥(niǎo)瞰 統(tǒng)率 端詳 配合 崇山峻嶺 蜿蜒盤(pán)旋 高大堅(jiān)固 氣魄雄偉 神清氣爽 佛香閣 金碧輝煌 隱隱約約 姿態(tài)不一 規(guī)模宏大 南征北戰(zhàn) 所向披靡 類型眾多 個(gè)性鮮明 身材魁梧 昂首挺胸 神態(tài)自若 久經(jīng)沙場(chǎng) 躍躍欲試 若有所思 殊死拼搏 絕無(wú)僅有 惟妙惟肖 享譽(yù)世界 【詞語(yǔ)解釋表】

崇山峻嶺：指高而險(xiǎn)峻的山嶺。蜿蜒盤(pán)旋：指彎彎曲曲的延伸。

陡峭：山勢(shì)坡度很大，直上直下的。享譽(yù)世界：在全世界享有盛譽(yù)。氣魄：氣勢(shì)。

堅(jiān)固：結(jié)實(shí)、牢固

凝結(jié)：氣體變成液體或液體變成固體，課文是指形成、建成的意思。奇跡：想象不到的不平凡的事情。橫檻：本課指橫嵌的長(zhǎng)方形欄板。神清氣爽：形容人頭腦清醒，精神爽快。畫(huà)舫：裝飾華美專供游人乘坐的船。

金碧輝煌：形容建筑物裝飾華麗、光彩奪目。遠(yuǎn)眺：向遠(yuǎn)處看。鳥(niǎo)瞰：從高處往下看。

舉世無(wú)雙：全世界找不到第二個(gè)，形容極其稀有。宏大：巨大，偉大。

南征北戰(zhàn)：形容轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，經(jīng)歷了許多戰(zhàn)斗。

所向披靡：比喻力量所到達(dá)的地方，一切障礙全被掃除。身材魁梧：指人的身材長(zhǎng)得高大、強(qiáng)壯。

昂首挺胸：抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高，士氣旺。久經(jīng)沙場(chǎng)：形容參加過(guò)多次戰(zhàn)斗。躍躍欲試：形容急切地想試試。

絕無(wú)僅有：只有一個(gè)，再?zèng)]有別的。形容非常少。惟妙惟肖：描寫(xiě)或模仿得非常逼真。殊死拼搏：打仗時(shí)拼著性命，竭盡全力?！靖鶕?jù)課文內(nèi)容填空】

《長(zhǎng)城》

1.長(zhǎng)城修筑在崇山峻嶺之間，“前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾”突出了長(zhǎng)城之長(zhǎng)?！安拧北硎鹃L(zhǎng)城的建成是多么不容易。

2.《長(zhǎng)城》是按由遠(yuǎn)到近的順序?qū)懙摹?.修筑在八達(dá)嶺的長(zhǎng)城特點(diǎn)是：高大堅(jiān)固。

4.垛子的位置：城墻外沿，作用：瞭望和射擊。城臺(tái)的位置：城墻頂，作用：屯兵。

《頤和園》

1.游覽頤和園的順序：長(zhǎng)廊→萬(wàn)壽山→昆明湖。

2.“聳立”體現(xiàn)出佛香閣的高；“一排排”說(shuō)明了排云殿的占地面積大。3.具體說(shuō)明“獅子姿態(tài)不一”的話是：這么多的獅子，沒(méi)有哪兩只是相同的。4.《頤和園》是按照游覽的順序?qū)懙摹?/p>

5.長(zhǎng)廊的長(zhǎng)，佛香閣的高，排云殿的金碧輝煌，昆明湖的綠和靜，十七孔橋的獅子姿態(tài)不一。

七、補(bǔ)充：

1.描寫(xiě)濟(jì)南與眾不同景致的對(duì)聯(lián)：四面荷花三面柳，一城山色半城湖。2.聞名于世：只圓明園在全世界都很有名。

星羅棋布：圓明園的水面積大，湖泊很多，像星星一樣分布在四周。

3.面對(duì)圓明園我們的心情很沉重，這么美得人間天堂竟然被那些侵略者毀壞了，真讓人心痛。2

以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國(guó)，保護(hù)祖國(guó)的文物。

一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

cōnɡ yù zhì huì bǎo lěi pán xuán

（）（）（）（）

qì pò ɡōnɡ diàn yǎn yìnɡ jiān bǎnɡ

（）（）（）（）

二、選擇下列紅色字的正確讀音。（6分）

1．這幅（）畫(huà)把頤（）和園佛香閣（）畫(huà)得惟妙惟肖（）。2．樹(shù)叢（）中一片蔥綠（）。

3．這幾個(gè)人披（）著雨衣，行走在崇山峻（）嶺之中。

三、按要求填空。（7分）1．按音序查字法查下面的字。

“智”字的音序是（），“屯”的音序是（）。用“智”字組兩個(gè)詞。2．按部首查字法查下面的字。

“栽”的部首是（），除部首外 畫(huà)?！凹巍惫灿?筆，部首是。

四、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）（至少二個(gè)）

1．隱隱約約（疊詞）2．躍躍欲試（AABC）3．南征北戰(zhàn)（含反義）4．神清氣爽（含近義）

五、給下面句子中紅色的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（8分）

1．盡：①完②全部用出③全；所有的（1）貓工作起來(lái)盡職盡責(zé)。（）

（2）到會(huì)的盡是三好學(xué)生。（）

（3）這兒的美麗說(shuō)也說(shuō)不盡，還是去親自看看吧?。ǎ?/p>

2．滑：①滑溜，光溜 ②在光溜的物體表面上滑動(dòng)③不誠(chéng)實(shí)（1）他這人有時(shí)滑頭滑腦的。（）

（2）游船、畫(huà)舫在湖面慢慢滑過(guò)。（）

（3）下雪后，地面真滑。一不小心就摔個(gè)跟頭。（）

3．雄：①公的②強(qiáng)有力的③宏偉，有氣魄的④強(qiáng)有力的人或國(guó)家

（1）登山隊(duì)員把五星紅旗插上了雄偉的珠穆朗瑪峰。（）

（2）伴隨一聲聲雄雞的鳴聲，新的一天又來(lái)到了。（）

六、按要求寫(xiě)句子。（8分）

1．我們看球賽。（擴(kuò)寫(xiě)句子）

2．長(zhǎng)城在中國(guó)歷史上和世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。（修改病句）

3．我不小心摔壞了陳明的眼鏡。（改為“被”字句）

4．我不會(huì)忘了你的恩情。（改為反問(wèn)句）

七、對(duì)對(duì)子。（10分）

1．一徑竹陰云滿地 _______________ 2．樹(shù)紅樹(shù)碧高低影 _______________ 3．四面荷花三面柳 _______________ 4．清風(fēng)明月本無(wú)價(jià) _______________

九、閱讀短文，回答問(wèn)題。（共17分）

長(zhǎng)城

遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，像一條長(zhǎng)龍，在 之間。從東頭的（）到西頭的，有。

從北京出發(fā)，不過(guò)幾十公里就來(lái)到長(zhǎng)城腳下。這一段長(zhǎng)城修筑在八達(dá)嶺上，是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的，垛子上有方形的 和，供瞭望和射擊用。城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的城臺(tái)，是 的。打仗的時(shí)候，城臺(tái)之間可以。

在長(zhǎng)城上，腳下的方磚，墻上的條石，很 地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。單看這 的條石，一塊有兩三千斤重。那時(shí)候 火車(chē)、汽車(chē)，起重機(jī)，就靠著

的肩膀

的手，地抬上這

的山嶺。

這樣 的工程，在世界 上是一個(gè)偉大的。

一、課文內(nèi)容閱讀

課文共有四個(gè)自然段。第一自然段，概括地介紹長(zhǎng)城，突出長(zhǎng)城的。第二自然段，具體地介紹長(zhǎng)城，突出長(zhǎng)城的。第三自然段，由長(zhǎng)城展開(kāi)聯(lián)想，歌頌了。第四自然段，總結(jié)全文，指出長(zhǎng)城在世界歷史上的地位，贊美長(zhǎng)城是偉大的奇跡。全文描寫(xiě)長(zhǎng)城時(shí)是按 順序?qū)懙摹?/p>

二、詞句解析

1．站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。

這句話用詞準(zhǔn)確精當(dāng)，作者抓住、、這三個(gè)動(dòng)詞是說(shuō)作者已經(jīng)身臨其境來(lái)到長(zhǎng)城。這句話在文中是 句，起到 的作用。

2．多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

多少表示

；前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾突出了，與開(kāi)頭 這句話相響應(yīng)；才在這里表示

。整句話表達(dá)了作者。

3．為什么說(shuō)長(zhǎng)城是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡？

三、基礎(chǔ)知識(shí) 1． 給下列形近字組詞

峻 俊 瞭 燎 撩 潦 嘹 魄 魂 蜒 蜓 仗 帳 杖

2.給下列多音字注音并組詞

應(yīng) 數(shù) 重

3.用下列詞語(yǔ)造句

沒(méi)有??沒(méi)有??就?? 多少??才?? 4．仿寫(xiě)句子

城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。

上面這句話，拿我們熟知的事物。這樣，就很容易想象出前面描寫(xiě)的城墻頂上有多寬、俑坑有多大。

運(yùn)動(dòng)員把船帆張開(kāi)，船快得像。太陽(yáng)像，火辣辣地烤著大地。

頤和園

北京的 是個(gè)美麗的大公園。

進(jìn)了顧和園的大門(mén)，繞過(guò)大殿，就來(lái)到有名的。綠漆的柱子，紅漆的欄桿。這條長(zhǎng)廊有700多米長(zhǎng)，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫(huà)，畫(huà)著人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫(huà)沒(méi)有哪兩幅是相同的。長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒(méi)謝，那一種又開(kāi)了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來(lái)，使人。

走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到了 腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑 在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是。下面的一排排 的宮殿，就是。

登上，站在 的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。的樹(shù)叢，著 琉璃瓦屋頂和 的宮墻。正前面，昆明湖靜得，綠得。游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒。向東遠(yuǎn)眺，可以望見(jiàn)幾座古老的城樓和城里的白塔。

從萬(wàn)壽山下來(lái)，就是昆明湖。昆明湖圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數(shù)不清倒垂的楊柳。湖中心有個(gè)小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片蔥綠，樹(shù)叢中露出宮殿的一角。游人走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋，就可以去小島上玩。這座石橋有十七個(gè)橋洞，叫十七孔橋； 5

橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子，沒(méi)有哪兩只是相同的。

頤和園到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)玩賞。

一、課文閱讀

這篇課文按 順序描繪了北京頤和園的美麗景色。

課文移步換景，先寫(xiě)進(jìn)了顧和園的大門(mén)，來(lái)到 看到的景色；再寫(xiě) 來(lái)到，看到的亭臺(tái)樓閣；然后寫(xiě)登上，站在 看到的湖光山色；最后寫(xiě)在 看到的石橋、小島和十七孔橋。用波浪線畫(huà)出文出表示順序的句子。

二、詞句解析

1． 游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。

畫(huà)舫是指。這句話用動(dòng)態(tài)的描寫(xiě)，反襯出。一個(gè)滑字，與前面一句昆明湖靜得像一面鏡子相襯托，一靜一動(dòng)，更加突出了。

三、解釋下列詞語(yǔ)的意思 金碧輝煌： 隱隱約約：

四、給下列詞語(yǔ)找近義詞

游賞 聳立 蔥郁 有名 幾乎 隱隱約約

五、給下列詞語(yǔ)注音

頤 堤 廊

六、給下列形近字組詞

提 堤 眺 跳 茸 聳 柱 住 拄

七、給下列多音字注音并組詞

佛 幾

秦兵馬俑

一、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)

舉世 規(guī)模 南征 所向 身材 身披 昂首 神態(tài) 久經(jīng) 體格 體形 手執(zhí) 躍躍 騰空 頷首 若有 目光 拼博 絕無(wú) 惟妙

二、給下列多音字注音并組詞 乘

三、給下列生字注音

譽(yù) 瞰 統(tǒng) 征 魁

第三篇：四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元復(fù)習(xí)

人教版四年級(jí)上冊(cè)第一組復(fù)習(xí)資料

【生字聚寶盆】

一、生字易錯(cuò): 鼎 貫 蒙 薄 昂 罕 茫 規(guī) 隙 耀 盈

二、多音字不可輕。

號(hào)（學(xué)號(hào)hào）（風(fēng)號(hào)háo浪吼）悶（悶mēn熱）（悶man雷）數(shù)（數(shù)shù學(xué)）(數(shù)shǔ一數(shù)二)顫（顫chàn動(dòng)）（顫zhàn栗）?。ūó霧）（單薄bó）（薄báo紙）

應(yīng)（應(yīng)yīng該）（應(yīng)yìng接不暇）稱（稱chēng號(hào)）（稱chan職）縫（縫f?ng補(bǔ)）（縫fang隙）蒙（蒙m?ng眬）（蒙měng古）（蒙mēng騙）脈（山脈mài）（含情脈脈mò）

劃（劃huá船）(計(jì)劃huà)模（模mú樣）（模mó型）禁（禁jìn止）（禁jīn受）干（干gān預(yù)）（樹(shù)干gàn）(干gàn事)還（歸還huán）(還hái在)差（差chā別）（差chà不多）（出差chāi）（參差cī不齊）籠（籠lǒng罩）(鳥(niǎo)籠lóng)

三、讀音用心記。附（fù）近因?yàn)椋╳ai）模（mú）樣 不可計(jì)數(shù)（shǔ）不禁（jīn）興（xīng）奮

四、形近字細(xì)分辨。

籠（籠罩）──瓏（玲瓏）沸（沸騰）──佛（佛祖）捐（捐錢(qián)）──涓（涓涓細(xì)流）滔（滔滔江水）──稻（稻田）律（規(guī)律）──津（津津有味）【詞語(yǔ)萬(wàn)花筒】

一、詞語(yǔ)找規(guī)律。

ABB:白茫茫 紅彤彤 笑盈盈 金燦燦（綠油油、黑乎乎、白花花??）ABAC:若隱若現(xiàn)（人山人海、半明半昧、虎頭虎腦??）

AABC：簾簾飛瀑、滔滔江水、涓涓細(xì)流、（津津有味、脈脈含情、滔滔不絕??）AABB：郁郁蒼蒼、恍恍惚惚、（快快樂(lè)樂(lè)、高高興興、蹦蹦跳跳??）物體顏色：葡萄灰、茄子紫、梨黃、（寶石藍(lán)、橙黃、桃紅??）

二、詞語(yǔ)會(huì)理解。奇觀：指雄偉美麗而又罕見(jiàn)的景象或出奇少見(jiàn)的事情。

咫尺：比喻距離很近。

不可計(jì)數(shù)：沒(méi)有辦法清點(diǎn)、無(wú)法計(jì)算。應(yīng)接不暇：指優(yōu)美的風(fēng)景很多，看不過(guò)來(lái)。

三、近義詞是朋友。

屹立——矗立、聳立 依舊——照舊 顫動(dòng)——顫抖、抖動(dòng) 不可計(jì)數(shù)——數(shù)不勝數(shù) 猶如—如同 應(yīng)接不暇——目不暇接 霎時(shí)—頓時(shí) 鼎沸—沸騰 奔騰—奔馳 壯麗—壯美 仿佛—似乎 奇特—奇異 堪稱—號(hào)稱 呈現(xiàn)—展現(xiàn) 千姿百態(tài)—形態(tài)萬(wàn)千 逼近—接近展示—展現(xiàn) 留戀—依戀 威武—威嚴(yán) 模糊—朦朧 沉靜—寂靜 鎮(zhèn)靜—鎮(zhèn)定 笑盈盈—笑瞇瞇 神秘—奧秘 籠罩—覆蓋 恢復(fù)—復(fù)原 映襯—襯托 預(yù)料—預(yù)測(cè) 陸續(xù)—繼續(xù) 熱鬧—喧鬧 時(shí)?！?jīng)常

四、反義詞是對(duì)手。

沸騰——平靜 風(fēng)號(hào)浪吼——風(fēng)平浪靜 人聲鼎沸——萬(wàn)籟俱寂 呈現(xiàn)—消失 模糊—清晰 光明——黑暗 靜寂——喧鬧 茂盛——枯萎 逼近—遠(yuǎn)離 人跡罕至—人來(lái)人往 應(yīng)接不暇—應(yīng)付自如 逼近—遠(yuǎn)離 鎮(zhèn)靜—慌張 兇狠—和善 【句段品味吧】

一、修辭一點(diǎn)通: 1.寬闊的錢(qián)塘江橫臥在眼前。．．──巧用了擬人，“橫臥”一詞形象地寫(xiě)出了錢(qián)塘江的姿態(tài)和氣勢(shì)。

2.浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

──作者運(yùn)用了比喻的修辭，把錢(qián)塘江大潮到來(lái)是奔騰咆哮的形態(tài)與聲音描繪得形象而具體！

二、佳句品味吧：

1．再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。

一丈約等于3.33米。作者巧用了數(shù)字，并把水浪比作“水墻”，讓我們感受到江潮浪頭之高，范圍之寬，寫(xiě)得太生動(dòng)了！

2．我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。

我們從“一株”大樹(shù)的枝干就不計(jì)其數(shù)可以感受到榕樹(shù)之大，它給鳥(niǎo)兒提供了廣闊的生活空間。3．“好像把它的全部生命力展示給我們看??似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)?！?這段話讓我們感受到大榕樹(shù)枝葉茂盛，給鳥(niǎo)兒創(chuàng)造了良好的、自由自在的生活環(huán)境。4．有許多鳥(niǎo)在樹(shù)上做巢，農(nóng)民不許人去捉它們。

這句話感受到人們愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，追求自然的和諧美好，使小鳥(niǎo)能在這里無(wú)憂無(wú)慮地自由生活。5．“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂！

這句話中第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”指的是茂盛的大榕樹(shù)；第二個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”指的是“鳥(niǎo)兒們棲息、繁衍的生活樂(lè)園。”所以，在作者心中，大榕樹(shù)是確確實(shí)實(shí)的鳥(niǎo)的天堂?！酒嘛L(fēng)味館】

一、背誦《觀潮》

3、4自然段；《鳥(niǎo)的天堂》7、8、12自然段；日積月累四對(duì)聯(lián)。

二、了解全組各篇課文的思想內(nèi)容。

《觀潮》記敘的是一次觀潮的盛況，寫(xiě)了作者耳聞目睹了潮來(lái)前“風(fēng)平浪靜”、潮來(lái)時(shí)“波濤洶涌”、潮過(guò)后“風(fēng)號(hào)浪吼后恢復(fù)平靜”的景象，描寫(xiě)了大潮由遠(yuǎn)到近、奔騰西去的全過(guò)程。寫(xiě)出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。

《雅魯藏布大峽谷》為我們描繪了堪稱世界第一的雅魯藏布大峽谷的壯麗景觀。

《鳥(niǎo)的天堂》記敘了作者他和朋友兩次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”，描寫(xiě)了傍晚靜態(tài)的大榕樹(shù)和第二天清晨群鳥(niǎo)活動(dòng)的景象。表達(dá)了作者對(duì)大自然生命力的熱愛(ài)與贊美！

《火燒云》是一篇非常優(yōu)美的寫(xiě)景之作。課文寫(xiě)了火燒云上來(lái)和下去的全過(guò)程。重點(diǎn)寫(xiě)了火燒云上來(lái)時(shí)顏色和形狀的變化無(wú)窮。

第四篇：四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

第二單元資料

1．《天安門(mén)廣場(chǎng)》是一篇說(shuō)明性的課文。天安門(mén)廣場(chǎng)位于首都北京的中心，它是世界上最寬廣、最壯觀的城市廣場(chǎng)。課文二、三自然段按方位順序介紹了天安門(mén)廣場(chǎng)上的建筑物：廣場(chǎng)北端是天安門(mén)，天安門(mén)前是金水河，河上是金水橋，廣場(chǎng)中央是人民英雄紀(jì)念碑，南端是毛主席紀(jì)念堂，東側(cè)是中國(guó)國(guó)家博物館，西側(cè)是人民大會(huì)堂。由于天安門(mén)廣場(chǎng)舉行過(guò)開(kāi)國(guó)大典，所以它是全國(guó)各族人民無(wú)比向往的地方。

2．天安門(mén)是新中國(guó)的象征。1949年10月1 日，北京30萬(wàn)人在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國(guó)大典。領(lǐng)袖毛澤東在天安門(mén)城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了！

1．《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》講述了年輕畫(huà)師徐悲鴻留學(xué)法國(guó)時(shí)，為回?fù)敉鈬?guó)學(xué)生的嘲笑，勵(lì)志勤奮學(xué)畫(huà)，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)橹袊?guó)人爭(zhēng)光的故事。贊揚(yáng)了他為祖國(guó)勤學(xué)苦練的可貴精神。課文緊扣課題，圍繞“勵(lì)志學(xué)畫(huà)”這個(gè)重點(diǎn)來(lái)逐層敘述。2．“功夫不負(fù)有心人”指做事只要舍得下功夫，最終會(huì)取得成功的?！肮Ψ颉敝笗r(shí)間、精力?！坝行娜恕蔽闹兄感毂??！坝醒鄄蛔R(shí)泰山”指長(zhǎng)著眼睛辨不出泰山，比喻無(wú)知。

徐悲鴻省吃儉用，潛心學(xué)畫(huà)，終于成為一名杰出的畫(huà)家，真是功夫不負(fù)有心人。那位嘲笑過(guò)他的外國(guó)學(xué)生承認(rèn)自己有眼不識(shí)泰山。

1．《虎門(mén)銷(xiāo)煙》記敘了1839年6月在廣州虎門(mén)舉行震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙的經(jīng)過(guò)，揭示了虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大歷史意義，謳歌了中國(guó)人民愛(ài)國(guó)御侮的斗爭(zhēng)精神。虎門(mén)銷(xiāo)煙整整持續(xù)了23天，二百多萬(wàn)斤鴉片化為煙渣。

2．虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大意義是虎門(mén)銷(xiāo)煙這一偉大壯舉，沉重地打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰。它向全世界表明，中國(guó)人民是不可欺侮的。

3．成千上萬(wàn)的人來(lái)觀看虎門(mén)銷(xiāo)煙，海灘上可熱鬧啦！此時(shí)此景，我想到了很多成語(yǔ)：(水泄不通、熱鬧非凡、人流如潮、摩肩接踵、熙熙攘攘、人山人海)。

4．在本單元中，我認(rèn)識(shí)了兩位杰出的愛(ài)國(guó)人物：勵(lì)志學(xué)畫(huà)的著名畫(huà)家徐悲鴻，為中國(guó)人爭(zhēng)了氣；虎門(mén)銷(xiāo)煙的民族英雄林則徐，令世人震驚。我還道精忠報(bào)國(guó)的岳飛和收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功都非常愛(ài)國(guó)。像這樣的愛(ài)國(guó)英雄還有：文天祥、董存瑞、錢(qián)學(xué)森、孫中山、毛澤東等。

練習(xí)2

1．表現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義的詞：以身許國(guó)、碧血丹心、大義滅親、、憂國(guó)憂民、浩氣長(zhǎng)存（精忠報(bào)國(guó)、舍生取義）

2、明朝顧憲成給我們留下了這樣的名言：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。告訴我們?cè)谧x好書(shū)的同時(shí)還要關(guān)心國(guó)家大事。與此相對(duì)的一句俗語(yǔ)是：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。3．描寫(xiě)建筑物的詞語(yǔ)：富麗堂皇、金碧輝煌、雄偉壯麗、雕梁畫(huà)棟、高樓大廈、鱗次櫛比 描寫(xiě)人高興的詞：興高采烈、歡呼雀躍、喜氣洋洋、欣喜若狂、眉飛色舞 描寫(xiě)花多的詞：花團(tuán)錦簇、萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷、五顏六色 描寫(xiě)歡慶場(chǎng)面的詞：歡天喜地、熱火朝天

4．形容人學(xué)習(xí)努力、勤奮的詞：夜以繼日、聞雞起舞、只爭(zhēng)朝夕、廢寢忘食、懸梁刺股、鑿壁偷光

第二單元資料

1．《天安門(mén)廣場(chǎng)》是一篇說(shuō)明性的課文。天安門(mén)廣場(chǎng)位于（）的中心，它是世界上最寬廣、最壯觀的城市廣場(chǎng)。課文二、三自然段按（）介紹了天安門(mén)廣場(chǎng)上的建筑物：廣場(chǎng)北端是（），天安門(mén)前是（）河，河上是（），廣場(chǎng)中央是（），南端是（），東側(cè)是（），西側(cè)是（）。由于天安門(mén)廣場(chǎng)舉行過(guò)開(kāi)國(guó)大典，所以它是全國(guó)各族人民無(wú)比向往的地方。

2．天安門(mén)是新中國(guó)的象征。（），北京30萬(wàn)人在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國(guó)大典。領(lǐng)袖毛澤東在天安門(mén)城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：（）！

1．《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》講述了年輕畫(huà)師徐悲鴻留學(xué)（）時(shí)，為回?fù)敉鈬?guó)學(xué)生的嘲笑，勵(lì)志勤奮學(xué)畫(huà)，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)橹袊?guó)人爭(zhēng)光的故事。贊揚(yáng)了他為祖國(guó)勤學(xué)苦練的可貴精神。課文緊扣課題，圍繞（）這個(gè)重點(diǎn)來(lái)逐層敘述。2．“功夫不負(fù)有心人”指做事只要舍得下功夫，最終會(huì)取得成功的?！肮Ψ颉敝笗r(shí)間、精力?！坝行娜恕蔽闹兄感毂櫋！坝醒鄄蛔R(shí)泰山”指長(zhǎng)著眼睛辨不出泰山，比喻無(wú)知。

例子：徐悲鴻省吃儉用，潛心學(xué)畫(huà)，終于成為一名杰出的畫(huà)家，真是功夫不負(fù)有心人。那位嘲笑過(guò)他的外國(guó)學(xué)生承認(rèn)自己有眼不識(shí)泰山。

1．《虎門(mén)銷(xiāo)煙》記敘了（）在廣州虎門(mén)舉行震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙的經(jīng)過(guò)，揭示了（），謳歌了中國(guó)人民愛(ài)國(guó)御侮的斗爭(zhēng)精神?；㈤T(mén)銷(xiāo)煙整整持續(xù)了（）天，（）斤鴉片化為煙渣。

2．虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大意義是虎門(mén)銷(xiāo)煙這一偉大壯舉，沉重地打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰。它向全世界表明，（）3．熱鬧場(chǎng)景，我想到了很多成語(yǔ)：(水泄不通、熱鬧非凡、人流如潮、摩肩接踵、熙熙攘攘、人山人海)。

4．在本單元中，我認(rèn)識(shí)了兩位杰出的愛(ài)國(guó)人物：勵(lì)志學(xué)畫(huà)的（），為中國(guó)人爭(zhēng)了氣；虎門(mén)銷(xiāo)煙的民族英雄（），令世人震驚。我還道精忠報(bào)國(guó)的（）。像這樣的愛(ài)國(guó)英雄還有：文天祥、董存瑞、錢(qián)學(xué)森、孫中山、毛澤東等。

練習(xí)2

1．表現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義的詞：以身許國(guó)、碧血丹心、大義滅親、、憂國(guó)憂民、浩氣長(zhǎng)存（精忠報(bào)國(guó)、舍生取義）

2、明朝顧憲成給我們留下了這樣的名言：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。告訴我們?cè)谧x好書(shū)的同時(shí)還要關(guān)心國(guó)家大事。與此相對(duì)的一句俗語(yǔ)是：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。3．描寫(xiě)建筑物的詞語(yǔ)：富麗堂皇、金碧輝煌、雄偉壯麗、雕梁畫(huà)棟、高樓大廈、鱗次櫛比 描寫(xiě)人高興的詞：興高采烈、歡呼雀躍、喜氣洋洋、欣喜若狂、眉飛色舞 描寫(xiě)花多的詞：花團(tuán)錦簇、萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷、五顏六色 描寫(xiě)歡慶場(chǎng)面的詞：歡天喜地、熱火朝天

4．形容人學(xué)習(xí)努力、勤奮的詞：夜以繼日、聞雞起舞、只爭(zhēng)朝夕、廢寢忘食、懸梁刺股、鑿壁偷光

第五篇：四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)第一單元

第一課觀潮

午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來(lái)。

那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面，再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一道兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

1、作者寫(xiě)大潮是按（由遠(yuǎn)到近）順序?qū)懙摹?/p>

2、上面文字中是怎樣描寫(xiě)浪潮來(lái)臨時(shí)的氣勢(shì)的？

3、上面文字是從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面來(lái)寫(xiě)的，找出直接描寫(xiě)聲音的句子，抄寫(xiě)在下面。

4、畫(huà)出比喻句，并說(shuō)出是（浪潮）比喻成（戰(zhàn)馬）。5，把浪潮比作（水墻。戰(zhàn)馬。白線）6踮（dian）霎（sha）

會(huì)認(rèn)的字：罩 屹、鼎、沸、貫、崩、恢

四會(huì)寫(xiě)字：潮、稱、鹽、籠、罩、蒙、薄、霧、昂、沸、貫、舊、恢 詞語(yǔ)籠罩、恢復(fù)、觀潮、稱為、鹽官鎮(zhèn)、籠罩、蒙蒙、薄霧、昂首東望、人聲鼎沸、貫穿、依舊、恢復(fù)

多音字【稱】、【悶】【薄】[稱]chēnɡ稱為 ；chan對(duì)稱。[籠]lǒnɡ籠罩l?nɡ鳥(niǎo)籠

[悶]man悶雷；mēn悶熱。[踮]diǎn踮起腳；diān掂量。[號(hào)]há號(hào)叫hào軍號(hào)。[漲]zhǎnɡ漲潮；zhànɡ漲紅。[薄]Báo薄霧；b? 單薄

形近字：提、題、堤；籠、攏、壟

1.寬闊的錢(qián)塘江橫臥在眼前。

讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

：燦爛

竹竿

白茫茫

規(guī)律

榕樹(shù)

縫隙

照耀

樹(shù)梢

靜寂

應(yīng)接不暇

一、按句意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

展示，裂縫

顫動(dòng)

陸續(xù)

留戀

茂盛

1．先先后后，時(shí)斷時(shí)續(xù)。（）2．裂開(kāi)或自然露出的狹長(zhǎng)細(xì)縫。（）3．不忍舍棄或離開(kāi)。（）4．清楚地?cái)[出來(lái)讓人欣賞，明顯表現(xiàn)出來(lái)使人知道。（）5．植物長(zhǎng)得多而茁壯。(-．)6．短促而頻繁地振動(dòng)。（）

：

三、在括號(hào)中填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

燦爛的（）翠綠的（）茂盛的（）

緩緩地（）興奮地（）平靜地（）

四、閱讀選文，回答問(wèn)題。

起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲烏叫。我們把手一拍，便看見(jiàn) 一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變

得熱鬧了，到處(chu chu)都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑 的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。

我注意地看著，眼睛應(yīng)（yingyng）接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上拳(xingxng)奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃(hu6 hua)去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂??！

1．在文中帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)“√”。

2．用“——一”在文中畫(huà)出表示“應(yīng)接不暇”的句子。3．按文中內(nèi)容填空。

(1)“大的，小的，花的，黑的”這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的?！坝械??有的??有的”是寫(xiě)了鳥(niǎo)的。

(2)“昨天是我的眼睛騙了我”這句話的意思是：昨天不是—，而是-(3)最后一句話第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)椋ǎ┑诙€(gè)沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)?/p>

（）（①是對(duì)大榕樹(shù)的稱呼；②這的確是‘鳥(niǎo)棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。）

‘3鳥(niǎo)的天堂

巴金

動(dòng)靜點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)法，1.寬闊的錢(qián)塘江橫臥在眼前。

“橫臥”一詞形象地寫(xiě)出了錢(qián)塘江的姿態(tài)和氣勢(shì)。

2.浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。（比喻）

1．再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。（比喻和用數(shù)字）鼎 貫 蒙 薄 昂 罕 茫 規(guī) 隙 耀 盈

二、多音字不可輕。

悶（號(hào)（學(xué)號(hào)hào）（風(fēng)號(hào)háo浪吼）悶mēn熱）（悶man雷）

顫（顫chàn動(dòng)）（顫zhàn栗）?。ūao霧）（單薄b?）（薄báo紙）應(yīng)（應(yīng)yīng該）（應(yīng)yìng接不暇）稱（稱chēng號(hào)）（稱chan職）蒙（蒙m?ng眬）（蒙měng古）（蒙mēng騙）脈（山脈mài）（含情脈脈m?）模（模mú樣）（模m?型）

三、讀音用心記。

附（fù）近因?yàn)椋╳ai）模（mú）樣 不可計(jì)數(shù)（shǔ）不禁（jīn）興（xīng）奮

四、形近字細(xì)分辨。

籠（籠罩）──瓏（玲瓏）沸（沸騰）──佛（佛祖）捐（捐錢(qián)）──涓（涓涓細(xì)流）滔（滔滔江水）──稻（稻田）律（規(guī)律）──津（津津有味）

詞語(yǔ)萬(wàn)花筒

一、詞語(yǔ)找規(guī)律。

ABB:白茫茫 紅彤彤 笑盈盈 金燦燦（綠油油、黑乎乎、白花花??）ABAC:若隱若現(xiàn)（人山人海、半明半昧、虎頭虎腦??）

AABC：簾簾飛瀑、滔滔江水、涓涓細(xì)流、（津津有味、脈脈含情、滔滔不絕??）AABB：郁郁蒼蒼、恍恍惚惚、（快快樂(lè)樂(lè)、高高興興、蹦蹦跳跳??）物體顏色：葡萄灰、茄子紫、梨黃、（寶石藍(lán)、橙黃、桃紅??）

二、詞語(yǔ)會(huì)理解。

奇觀：指雄偉美麗而又罕見(jiàn)的景象或出奇少見(jiàn)的事情。咫尺：比喻距離很近。

不可計(jì)數(shù)：沒(méi)有辦法清點(diǎn)、無(wú)法計(jì)算。應(yīng)接不暇：指優(yōu)美的風(fēng)景很多，看不過(guò)來(lái)。

三、近義詞是朋友。

屹立——矗立 霎時(shí)——?jiǎng)x那 依舊——照舊 顫動(dòng)——顫抖 不可計(jì)數(shù)——數(shù)不勝數(shù) 應(yīng)接不暇——目不暇接

四、反義詞是對(duì)手。

沸騰——平靜 風(fēng)號(hào)浪吼——風(fēng)平浪靜 人聲鼎沸——萬(wàn)籟俱寂 光明——黑暗 靜寂——喧鬧 茂盛——枯萎

第二課雅魯贊布大峽谷

生字認(rèn)識(shí)7個(gè)：

穆、瑪、涓、滔、脈、卉、罕 四字詞：

神秘莫測(cè)、神來(lái)之筆、千姿百態(tài)等

近義詞：

奇異---離奇、關(guān)注---關(guān)心、預(yù)料---預(yù)測(cè)、人跡罕至---荒無(wú)人煙

反義詞 ： 強(qiáng)烈---微弱、奇特---尋常、巨大---微小

多音字：[差]chā 差別；chāi出差；chà差勁。[秘]mì秘密；bì秘魯 同音字：壯、狀

形近字：梭、俊

近音字：珠、住、注、柱、拄

雅魯藏布大峽谷，映襯著雪山冰川和郁郁蒼蒼的原始林海，云遮霧涌，神秘莫測(cè)。大峽谷的水，從固態(tài)的萬(wàn)年冰雪到沸騰的溫泉，從涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑到滔滔江水，真是千姿百態(tài)。大峽谷的山，從遍布熱帶雨林的山脈到直入云天的皚皚雪山，讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆。

第三課鳥(niǎo)的天堂（7.8.12.13）

我們的船漸漸逼近榕樹(shù)了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面。從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹(shù)臥在水面上。

榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)！

起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，水的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。

我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。

當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂?。?/p>

1大的.小的.花的.黑的寫(xiě)鳥(niǎo)的(顏色和形態(tài))

2有的?.有的?.寫(xiě)了鳥(niǎo)的(姿態(tài)各異)1．我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。

我們從“一株”大樹(shù)的枝干就不計(jì)其數(shù)可以感受到榕樹(shù)之大，它給鳥(niǎo)兒提供了廣闊的生活空間。

2．“好像把它的全部生命力展示給我們看??似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)?！?這段話讓我們感受到大榕樹(shù)枝葉茂盛，給鳥(niǎo)兒創(chuàng)造了良好的、自由自在的生活環(huán)境。3．有許多鳥(niǎo)在樹(shù)上做巢，農(nóng)民不許人去捉它們。

這句話感受到人們愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，追求自然的和諧美好，使小鳥(niǎo)能在這里無(wú)憂無(wú)慮地自由生活。

4．“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂！

這句話中第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”指的是茂盛的大榕樹(shù)；第二個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”指的是“鳥(niǎo)兒們棲息、繁衍的生活樂(lè)園?！彼裕谧髡咝闹?，大榕樹(shù)是確確實(shí)實(shí)的鳥(niǎo)的天堂。

生字認(rèn)識(shí)8個(gè)，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字詞。榕、暇、拋

四會(huì)寫(xiě)：燦、爛、竿、茫、槳、規(guī)、律、支、株、縫、隙、耀、梢、寂

詞語(yǔ)：燦爛、竹竿、白茫茫、木槳、規(guī)律、一紙、一株、縫隙、趙曜、樹(shù)梢、靜寂

多音字：【給】、【數(shù)】shǔ不可計(jì)數(shù)；shù數(shù)學(xué)。[似]sì似乎；shì似的。[禁]jīn不禁；jìn禁止。[的]dí的確；dì目的。[應(yīng)]yīnɡ應(yīng)該；jìnɡ應(yīng)接不暇。同音字：茫、芒

形近字：爛、欄、攔。竿、桿、肝、趕。槳、獎(jiǎng)、漿。株、珠、誅。梢、稍、捎、哨。榕、镕、溶

近義詞：顫動(dòng)---抖動(dòng)、似乎---好像、不計(jì)其數(shù)---數(shù)不勝數(shù)、應(yīng)接不暇---目不暇給

反義詞：光明---黑暗、靜寂---吵鬧、茂盛---枯萎

聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)應(yīng)接不暇等

二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

：燦爛

竹竿

白茫茫

規(guī)律

榕樹(shù)

縫隙

照耀

樹(shù)梢

靜寂

應(yīng)接不暇

三、按句意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

展示，裂縫

顫動(dòng)

陸續(xù)

留戀

茂盛

1．先先后后，時(shí)斷時(shí)續(xù)。（）2．裂開(kāi)或自然露出的狹長(zhǎng)細(xì)縫。（）3．不忍舍棄或離開(kāi)。（）4．清楚地?cái)[出來(lái)讓人欣賞，明顯表現(xiàn)出來(lái)使人知道。（）5．植物長(zhǎng)得多而茁壯。(-．)6．短促而頻繁地振動(dòng)。（）

：

三、在括號(hào)中填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

燦爛的（）翠綠的（）茂盛的（）

緩緩地（）興奮地（）平靜地（）

四、閱讀選文，回答問(wèn)題。

起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲烏叫。我們把手一拍，便看見(jiàn) 一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變

得熱鬧了，到處(chu chu)都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑 的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。

我注意地看著，眼睛孕（yingyng）接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上拳(xingxng)奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃(hu6 hua)去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊！

1．在文中帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)“√”。

2．用“——一”在文中畫(huà)出表示“應(yīng)接不暇”的句子。3．按文中內(nèi)容填空。

(1)“大的，小的，花的，黑的”這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的。“有的??有的??有的”是寫(xiě)了鳥(niǎo)的。

(2)“昨天是我的眼睛騙了我”這句話的意思是：昨天不是—，而是-(3)最后一句話第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)椋ǎ┑诙€(gè)沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)?/p>

（）（①是對(duì)大榕樹(shù)的稱呼；②這的確是‘鳥(niǎo)棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。）

‘3鳥(niǎo)的天堂

巴金

動(dòng)靜點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)法

二、比一比，再組詞。（8分）

槳（）鹽（）爛()梢（）漿()監(jiān)()欄（）稍

(暇（）呈（）沸（）潮（）假()程()佛()嘲（三、選詞填空。（6分）嚴(yán)厲

嚴(yán)格

嚴(yán)肅

1老師對(duì)每個(gè)學(xué)生要求都很（）2老先生（）地說(shuō)：“以后要早到。3．爸爸（]地說(shuō)：“以后絕不能再進(jìn)電子游戲室！”

堅(jiān)定

堅(jiān)決

-堅(jiān)強(qiáng)

4敢死隊(duì)的勇士們向同志們發(fā)誓：（）完成任務(wù)。5．他把一個(gè)（）的信念深深地刻在心里。6．王二小面對(duì)敵人（）不屈。

四、找出錯(cuò)別字，改正在括號(hào)里。（5分）

山崩地烈（）

陽(yáng)光照躍（）‘

依就（）橫慣江面（），慢天卷地（）

五、按要求寫(xiě)句子o（12分）

‘1．把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。昨天我的眼睛騙了我?！鞍选弊志? “被”字句: 2．修改病句。

(1)遼闊的錢(qián)塘江橫臥在眼前。

(2)雅魯藏布大峽谷的出現(xiàn)，是上個(gè)世紀(jì)人類最重要的地理事件之一。

3．讀句子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。

(1)遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。

(2)真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。

六、照樣子，將句子補(bǔ)充完整。（6分）例：河面很寬，（平靜）的水上沒(méi)有一點(diǎn)波浪。

1． 喂豬的老頭兒在墻角靠著，()地看著他的兩頭小白豬變成了小金豬了。2． 2．那是許多株()的椿樹(shù)，看不出主干在什么地方。3． 3．太陽(yáng)落下了坡，只留下一段()的紅霞在天邊。

七、按課文內(nèi)容填空o（6分）