第一篇：2012學(xué)年第一學(xué)期三1班主任總結(jié)

向陽(yáng)小學(xué)2012——2013學(xué)年第二學(xué)期

三年級(jí)一班班主任總結(jié)

李 靜

又一學(xué)年結(jié)束了，撫案沉思過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我過(guò)得平凡、忙碌而又充實(shí)。雖然天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我已認(rèn)真努力地飛過(guò)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，在和各位任課老師的通力協(xié)作下，我們班一直穩(wěn)步向前。我主要做了以下幾方面的工作：

一、日常行為規(guī)范的落實(shí)：

雖然以前一直在抓日常行為規(guī)范，但都不是特別到位，這學(xué)期在新的要求下，我們班從各個(gè)方面重新規(guī)范。每天有專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查兩操情況；有專(zhuān)人負(fù)責(zé)教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；有專(zhuān)人負(fù)責(zé)課堂及課外紀(jì)律；有專(zhuān)人負(fù)責(zé)文明禮貌及方行舉止；有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)情況。每天一匯報(bào)，每周一評(píng)比，效果良好。

二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)：

大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信；在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，以面帶面。

三、狠抓教育教學(xué)工作：

利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行人生觀(guān)及理想教育，跟科任任老師密切配合，從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手，每天抓好教育教學(xué)工作。這學(xué)期，我們班整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，有一種比學(xué)趕幫的氛圍。每天的早讀有課代表和老師定內(nèi)容，只要同學(xué)們一到教室，就書(shū)聲瑯瑯了。

四、規(guī)劃了班級(jí)與個(gè)人的奮斗目標(biāo)：

有目標(biāo)才有動(dòng)力。我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后，對(duì)每一位同學(xué)擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。

五、注重了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：

在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面，我分了兩類(lèi)，一種是孫章敏、蔣康康等僅學(xué)習(xí)成績(jī)差的；一種是肖宇豪、陳勝明等行為習(xí)慣、紀(jì)律方面差的。我針對(duì)各自的特點(diǎn)及后進(jìn)的原因，對(duì)癥下藥，長(zhǎng)期不懈地去輔導(dǎo)教育他們，感覺(jué)都有了不同的進(jìn)步。

六、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開(kāi)展：

在學(xué)校的統(tǒng)一布署下，我注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。另外，根據(jù)本班學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)及行為上出現(xiàn)的狀況，及時(shí)自擬主題召開(kāi)針對(duì)性的班會(huì)和隊(duì)會(huì)，以及每天分享一篇好的文章等方法，起到了很大的收效。

七、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力：

這個(gè)時(shí)代需要的人才應(yīng)是高素質(zhì)的、復(fù)合型的、有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時(shí)，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)造能力。我給學(xué)生提供各種發(fā)展平臺(tái)，支持和鼓勵(lì)他們發(fā)展特長(zhǎng)，不放過(guò)任何一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生能力的機(jī)會(huì)。

八、密切聯(lián)系科任老師和家長(zhǎng)，建立豐富的管理方法：

我僅憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)、面談等形式及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，通過(guò)觀(guān)察、談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽(tīng)取來(lái)自校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師、社會(huì)的意見(jiàn)等等途徑，建立起豐富的管理方法，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。

九、反思自己的工作，我認(rèn)為以后努力的方向是：

1、學(xué)生大了，教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們；

2、學(xué)習(xí)累，要如何讓他們學(xué)好又輕松？有興趣不厭學(xué)？

3、青春期到了，如何讓他們身心健康地平穩(wěn)過(guò)渡學(xué)習(xí)進(jìn)步？ 花的事業(yè)甜蜜，果的事業(yè)尊貴，讓我做葉的事業(yè)吧，我要像葉一樣謙遜的垂著綠蔭。在任重道遠(yuǎn)的教書(shū)育人之路上，愿我一路走好！2013年6月17日

第二篇：2010年高三班主任第一學(xué)期期末工作總結(jié)

本學(xué)期是高三階段的第一個(gè)學(xué)期，工作千頭萬(wàn)緒，緊張繁忙?？偨Y(jié)一個(gè)學(xué)期來(lái)的工作，我認(rèn)為自己重點(diǎn)抓了以下幾個(gè)方面的工作。

1、統(tǒng)一思想，決戰(zhàn)高三

高二結(jié)束時(shí)，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我比較全面地向同學(xué)們介紹了高

三階段的具體要求，讓同學(xué)們做到心里有數(shù)。進(jìn)入高三后，我結(jié)合日常生活和學(xué)習(xí)的實(shí)際，及時(shí)與同學(xué)們交流。全班同學(xué)能夠明確自己的任務(wù)和責(zé)任，對(duì)困難有了較為充分的思想準(zhǔn)備。一個(gè)學(xué)期來(lái)，全班同學(xué)的思想基本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)和生活秩序一直比較正常。

2、狠抓常規(guī)，落實(shí)規(guī)范

長(zhǎng)期以來(lái)，似乎有一條不成文的“行規(guī)”：高三主要以教學(xué)為主，其他工作應(yīng)付一下就可以了。對(duì)此我不敢茍同。一個(gè)集體就像是一支部隊(duì)，如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律作保證，松松垮垮，是要打敗仗的。因此，我對(duì)班級(jí)建設(shè)及管理一直常抓不懈。進(jìn)入高三后，針對(duì)新校區(qū)的特點(diǎn)，我進(jìn)一步落實(shí)了班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步明確了班級(jí)干部職責(zé)，狠抓班級(jí)常規(guī)管理。因此，我班（高三19班）的班風(fēng)一直較好，各項(xiàng)常規(guī)考評(píng)（衛(wèi)生、宣傳、文娛、班會(huì)、團(tuán)會(huì)、住宿、教室管理等）成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前列。

3、迎接復(fù)評(píng)，積極參與

本學(xué)期是我校搬進(jìn)新校址后的第一個(gè)學(xué)期。在完成日常教育教學(xué)

任務(wù)的同時(shí)，還要完成迎接省級(jí)“示范學(xué)?！睆?fù)評(píng)、開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)等項(xiàng)工作，任務(wù)十分繁重。在工作過(guò)程中，我除了較好地完成自身承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)外，還動(dòng)員、指導(dǎo)同學(xué)們積極參與相關(guān)迎檢活動(dòng)，先后出色完成了承擔(dān)接待課、召開(kāi)主題班會(huì)、參加廣播操比賽等項(xiàng)任務(wù)，本班的主題班會(huì)和廣播操均獲一等獎(jiǎng)。

4、及時(shí)跟蹤，注意疏導(dǎo)

高三階段直接面對(duì)高考。讓同學(xué)們保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，從而樹(shù)

立戰(zhàn)勝困難的信心是班主任工作的重中之重。針對(duì)高三學(xué)生的心理特點(diǎn)，我在日常工作中十分注意做好細(xì)致的思想工作。每次大考后，我都會(huì)根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)做深入的思想分析和考試質(zhì)量分析工作。對(duì)一些重點(diǎn)學(xué)生，我會(huì)進(jìn)行及時(shí)的心理疏導(dǎo)，以解除這些同學(xué)思想上的疙瘩。與此同時(shí)，我還注意從學(xué)法上進(jìn)行具體指導(dǎo)，幫助這些同學(xué)改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)備考的效率。一學(xué)期來(lái)，我班同學(xué)在幾次大考中表現(xiàn)正常，目前復(fù)習(xí)備考已進(jìn)入良性循環(huán)的軌道。

行百里半九十。高三學(xué)年剛到一半，下學(xué)期的任務(wù)還很艱巨。我決心在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

第三篇：小小三班第一學(xué)期班務(wù)總結(jié)

小小三班第一學(xué)期班務(wù)總結(jié)

在美妙動(dòng)聽(tīng)的園歌聲中，我們托(3)班17為位小朋友度過(guò)了他們?cè)谟變簣@的第一個(gè)學(xué)期，開(kāi)學(xué)初那些愛(ài)哭、愛(ài)鬧的小不點(diǎn)們已經(jīng)慢慢地變成了聽(tīng)話(huà)、懂事、有禮貌的乖寶寶，能在集體生活中嘗試與他人友好相處?？吹剿麄兊狞c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們老師心中感到無(wú)比的欣慰?，F(xiàn)把我班第一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，把培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高幼兒的生活自立能力作為本學(xué)期保育工作的重點(diǎn)。

為了使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們教師用可親的形象穩(wěn)定幼兒的情緒，用手把手的方法教幼兒學(xué)本領(lǐng)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，班內(nèi)大部分幼兒能自己動(dòng)手愉快的用餐，雖然用餐的速度較慢，但卻養(yǎng)成了一定的衛(wèi)生意識(shí)，初步學(xué)習(xí)保持桌面、地面和衣服的干凈，人人養(yǎng)成了餐后擦嘴的好習(xí)慣，飯前便后要洗手的意識(shí)也不斷的加強(qiáng)。在此基礎(chǔ)上，我們也教育幼兒不挑食，不浪費(fèi)糧食，不玩水，懂得要節(jié)約用水，并養(yǎng)成了洗手前拉起袖子的好習(xí)慣。每位幼兒能在老師的提醒下，有序的分組喝水和喝牛奶，認(rèn)識(shí)了自己的杯子、毛巾，知道用好后要放回原處。午睡前，我們要求人人有序的入廁解小便，便后排隊(duì)輕輕進(jìn)寢室，脫下自己的鞋子放在床腳邊，大部分幼兒已學(xué)會(huì)穿脫簡(jiǎn)單的外套，學(xué)會(huì)自己穿鞋子，能整理好自己的衣物放在腳后跟，養(yǎng)成安靜入睡的好習(xí)慣。教師認(rèn)真做好午睡時(shí)的巡視工作，教育幼兒小便后立即到老師處塞褲子，把好起床后離開(kāi)寢室前和離園前的衣褲整理關(guān)，杜絕露肚皮現(xiàn)象的發(fā)生。別看托班幼兒年齡小，可活動(dòng)量也非常大，而且是非辨別能力差，因此我們非常注重安全教育工作的開(kāi)展，如要求幼兒離開(kāi)坐位時(shí)輕輕的放好椅子，不在教室里奔跑追逐，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從老師的指揮的等，及時(shí)制止幼兒的一些不安全行為，減少事故隱患。同時(shí)，我們也比較注重禮貌教育，讓幼兒學(xué)講諸如“你好”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)，現(xiàn)在每個(gè)幼兒入園后能主動(dòng)和老師、阿姨問(wèn)好，在老師的提醒下還能和幼兒園其他工作人員問(wèn)好。

二、領(lǐng)會(huì)《新綱要》精神，有的放矢的開(kāi)展教育工作，豐富幼兒的生活。

托班幼兒情緒波動(dòng)大，注意力不夠集中，在明確健康、藝術(shù)等五大領(lǐng)域目標(biāo)的前提下，我們遵循循序漸進(jìn)的原則，用和藹可親的教態(tài)、準(zhǔn)備充分的教具，在幼兒易接受學(xué)習(xí)的時(shí)段開(kāi)展教育教學(xué)，豐富幼兒的知識(shí)面，教會(huì)幼兒掌握說(shuō)、唱、跳、畫(huà)、折、搓、粘、撕等基本技能，初步養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、有事先舉手、上課不隨意離開(kāi)坐位的好習(xí)慣，嚴(yán)把教育質(zhì)量關(guān)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，幼兒已學(xué)會(huì)了《搬米》《小屁股曬太陽(yáng)》《貓》等十幾首兒歌；能有表情的進(jìn)行歌表演，會(huì)做《自行車(chē)》《拉個(gè)圓圈走走》等音樂(lè)游戲；喜歡畫(huà)圖畫(huà)，使用油畫(huà)棒時(shí)養(yǎng)成用一支拿一支的好習(xí)慣；能在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)做早操，學(xué)會(huì)爬墊子、跳圈、滾球等技能；從不會(huì)講普通話(huà)發(fā)展到堅(jiān)持講普通話(huà)。同時(shí)，關(guān)心他人、幫助他人的小朋友也多了起來(lái)，各種良好表現(xiàn)在家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放中得到家長(zhǎng)們的贊賞。

三、教師的責(zé)任意識(shí)更加明確，不斷提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)自身建設(shè)。

在工作中，我們兩位老師能統(tǒng)一思想，密切配合，互幫互助，以班級(jí)利益大于個(gè)人利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)，用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、虛心、齊心做好班級(jí)各項(xiàng)工作，臟活、累活從不拖拉，推來(lái)推去，在幼兒面前樹(shù)立了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的良好形象，起到了表率作用。平時(shí)認(rèn)真?zhèn)浜谜n、做好課前準(zhǔn)備，及時(shí)向家長(zhǎng)公布一周教育動(dòng)態(tài)。積極利于課余時(shí)間，認(rèn)真閱讀幼教雜志，學(xué)習(xí)幼教理論，不斷充實(shí)自己，提高自己，做到學(xué)以所用，理論聯(lián)系實(shí)際。

四、注重家園聯(lián)系工作，促進(jìn)家園教育一體化。

幼兒初入園，有些家長(zhǎng)感到不放心，深怕自己的孩子在幼兒園沒(méi)吃好、睡好、受人欺負(fù)，我們用塌實(shí)的工作作風(fēng)，謙虛的工作態(tài)度贏(yíng)得了家長(zhǎng)們的信任，讓他們放心的把孩子交給我們。平時(shí)，放下嚴(yán)師的架子，主動(dòng)接近家長(zhǎng)，拉近與家長(zhǎng)之間的距離。對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)認(rèn)真分析，對(duì)照實(shí)際工作情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也看到了班級(jí)工作中存在的不足之處，如：部分幼兒衛(wèi)生意識(shí)較差，活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)較欠缺等。希望在新的學(xué)期中，通過(guò)我們師生的共同努力，小小(3)班各方面的表現(xiàn)會(huì)更上一層樓。

陳老師

2011—1—6

第四篇：三班第一學(xué)期寒假作業(yè)

三年級(jí)（4）班寒假作業(yè)

親愛(ài)的孩子們： 三年（4）班寒假作業(yè)

首先老師祝賀你們又向前成長(zhǎng)了一步！我們即將迎來(lái)將近一個(gè)月的寒假，這么長(zhǎng)的時(shí)間該怎樣安排才能既快樂(lè)又有意義，既輕松又能合理利用好每一分鐘呢？為此，老師幫你們?cè)O(shè)計(jì)了一份“味道十足”的寒假作業(yè)。請(qǐng)認(rèn)真讀一讀下面的安排吧！

【“年”味】

春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里蘊(yùn)藏著博大的中國(guó)傳統(tǒng)文化。看看你對(duì)哪些傳統(tǒng)文化有興趣，選擇一到兩種，記錄到積累本！

1、吃分歲酒、團(tuán)圓飯是春節(jié)每家每戶(hù)最熱鬧、愉快的時(shí)候。讓我們把這份快樂(lè)保存下來(lái)吧！請(qǐng)你將餐桌上的菜肴拍攝或畫(huà)下來(lái)，并將菜肴的名稱(chēng)及其中的由來(lái)故事記錄下來(lái)。別忘了，來(lái)年相聚時(shí)我們要共同分享美好的記憶哦！

2、過(guò)年了，一幅幅春聯(lián)彰顯著喜慶和熱鬧，更是我們中華傳統(tǒng)文化的象征。讀一讀那些對(duì)仗工整、意味深遠(yuǎn)的春聯(lián)吧，選擇兩到三幅摘記下來(lái)并查閱或詢(xún)問(wèn)關(guān)于春聯(lián)的學(xué)問(wèn)。

3、你的家鄉(xiāng)還有哪些習(xí)俗，如舞龍、舞獅、扭秧歌等，都很有中國(guó)特色，請(qǐng)你也參與其中或者將它們拍攝下來(lái)，在體會(huì)年的吉祥和熱鬧的同時(shí)也寫(xiě)下自己的所見(jiàn)所聞。

操作方法：“年味”作業(yè)以附有文字的照片或畫(huà)/畫(huà)冊(cè)的形式呈現(xiàn)，開(kāi)學(xué)后可以將學(xué)生的作業(yè)匯編成冊(cè)，讓孩子們了解中國(guó)的飲食文化和節(jié)日習(xí)俗。

【“書(shū)”味】

閱讀方面：

假期中當(dāng)然不能忘了讀書(shū)，同學(xué)們可以利用假期好好地充實(shí)自己，每天閱讀課外書(shū)，可以選擇以下三年級(jí)下學(xué)期必讀書(shū)目中的其中3本進(jìn)行閱讀：如讀讀《窗邊的小豆豆》；讀讀楊紅櫻作品系列如《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》等；讀讀曹文軒作品系列如《草房子》等，讀讀張?zhí)煲淼淖髌贰洞罅趾托×帧贰秾毢J的秘密》；讀讀《天藍(lán)色的彼岸》；讀讀《親愛(ài)的漢修先生》《宮澤賢治童話(huà)》《中外名人故事》；讀讀國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)系列：《藍(lán)色的海豚島》《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《波普先生的企鵝》??記得每天讀完后將你的收獲記錄在閱讀記錄卡（Q群下載）上哦！假期結(jié)束后裝訂好上交。

特別推薦親子共讀《愛(ài)的教育》（必讀），希望并相信：您——孩子的爸爸、媽媽能和孩子一起讀?！稅?ài)的教育》是一個(gè)意大利小學(xué)生的日記。是寫(xiě)給孩子的，更是寫(xiě)給天下父母的。結(jié)合孩子情況可以就全書(shū)、也可以就某個(gè)故事談感想。（手寫(xiě)打印都可。）這份作業(yè)滿(mǎn)分100分，只要您和孩子一起讀了，就得到了90分。至于筆記寫(xiě)得怎樣————各人文化水準(zhǔn)、表達(dá)能力不同，是不能、也是不該以此衡量愛(ài)心與責(zé)任感的。一句話(huà)不少，一千字不多。最重要的，是您和孩子一起讀！最最重要的，是您和孩子一起感受過(guò)愛(ài)的教育！

“雛鷹展翅”

三年級(jí)（4）班寒假作業(yè)

學(xué)習(xí)方面：1、2、3、4、認(rèn)真完成學(xué)校下發(fā)的寒假作業(yè)。堅(jiān)持每天練字帖半小時(shí)（毛筆），十分鐘（硬筆）。家長(zhǎng)進(jìn)行簽名。假期結(jié)背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70/80首》至少15首古詩(shī)。進(jìn)行口算等練習(xí)。束后上交一份你最滿(mǎn)意的作品。

操作方法：“書(shū)味”作業(yè)中的自主閱讀方面以完成閱讀記錄卡來(lái)檢閱學(xué)生的閱讀成果。親子共讀是寒假作業(yè)的重要部分，感想可以和孩子共同完成。學(xué)習(xí)方面則由孩子自主完成。

【“情”味】

1、在寒假的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)們給忙碌的爸爸媽媽倒倒茶，盛盛飯，洗洗腳，捶捶背；承包幾件家里的家務(wù)活，做幾件使長(zhǎng)輩感動(dòng)的事。并用日記記下你所做的事。（5篇日記，有關(guān)“情”味中的日記2篇，剩余3篇可以寫(xiě)其他。每篇日記250字以上）

2、新年新希望，請(qǐng)將你的美好祝福以手機(jī)短信的形式發(fā)送出去，相信每個(gè)收到祝福的人都會(huì)滿(mǎn)心歡喜。別忘了記下兩條最美好的祝福和同學(xué)分享。

操作方法：“情味”作業(yè)以日記的形式完成。“情味“作業(yè)的自由度比較大，主要讓學(xué)生體會(huì)親情的溫馨和可貴，在幫家人做家務(wù)，給親人朋友發(fā)短信的過(guò)程中，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，學(xué)會(huì)感恩。

好啦！“味道十足”的寒假作業(yè)就到此結(jié)束了，漫漫長(zhǎng)假，可別只顧著玩，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間喲！祝孩子們春節(jié)快樂(lè)，快高長(zhǎng)大！過(guò)一個(gè)快樂(lè)，充實(shí)而有意義的假期！

2014.1.10

“雛鷹展翅”

第五篇：2008學(xué)年第一學(xué)期三班中隊(duì)總結(jié)

2008學(xué)年第一學(xué)期三（2）班中隊(duì)總結(jié)

1、舉辦禁毒教育專(zhuān)題講座。作了題為《珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品》的報(bào)告講座。講座中用生動(dòng)的事例告訴全體師生要珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品，使師生們?cè)僖淮纬浞终J(rèn)識(shí)到吸毒的危害，防毒的重要意義，提高師生的禁毒思想素養(yǎng)。為今后更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育打下良好的基礎(chǔ)。

2、充分利用學(xué)生會(huì)廣播站和校園直播向?qū)W生播放禁毒節(jié)目來(lái)宣傳禁毒教育思想。學(xué)生會(huì)廣播站是我校宣傳工作的主陣地，為了讓我校的禁毒教育活動(dòng)達(dá)到更好的效果，在學(xué)校中營(yíng)造一種師生共同禁毒的積極氛圍，我校學(xué)生會(huì)廣播站利用每天中午時(shí)間，廣播宣傳毒品的危害性，宣傳家庭防毒、拒毒知識(shí)，觀(guān)看一些與禁毒有關(guān)的新聞和事例。讓學(xué)生通過(guò)看到、聽(tīng)到，使同學(xué)們耳濡目染，在思想上堅(jiān)定了防毒、禁毒的信念。

3、開(kāi)展禁毒教育主題班會(huì)。為了使我校禁毒教育活動(dòng)更加細(xì)化，各班主任精心設(shè)計(jì)禁毒教育教案，利用星期一班會(huì)課時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展以“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的中隊(duì)會(huì)，通過(guò)學(xué)生人人參與講，親歷禁毒教育，加深學(xué)生的禁毒意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)參與禁毒斗爭(zhēng)，為爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，共建和諧校園，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4、組織學(xué)校義工到社區(qū)開(kāi)展禁毒知識(shí)宣傳。為增強(qiáng)全民禁毒意識(shí)，提高公民對(duì)毒品及其危害的認(rèn)知能力和抵御能力。學(xué)校還印發(fā)專(zhuān)門(mén)的《禁毒法》宣傳材料，組織學(xué)校師生到街上、社區(qū)以及村民家中發(fā)放。并做面對(duì)面的宣講：介紹毒品形勢(shì)，普及禁毒知識(shí)，傳播禁毒觀(guān)念，宣傳禁毒法規(guī)，來(lái)不斷增強(qiáng)禁絕毒品、人人有責(zé)的社會(huì)責(zé)任感

5、開(kāi)展豐富多彩的禁毒教育活動(dòng)。組織高年級(jí)的學(xué)生代表到龍崗禁毒所參加，寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)，并在校報(bào)上展出優(yōu)秀征文；開(kāi)展“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”宣誓簽名活動(dòng)；各中隊(duì)開(kāi)展禁毒知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中不斷增強(qiáng)防毒、拒毒、反毒意識(shí)，筑起一道道防毒拒毒的鋼鐵長(zhǎng)城。