第一篇：假期學習要求

1、假期作業(yè)要求：

①每天晚上必須制定好第二天的學習計劃，每套題都要進行自我模擬考試，必須限時在一定時間內(nèi)完成，以提高作業(yè)質(zhì)量和效率。

②由于開學后不能對作業(yè)全部進行講評，所以假期作業(yè)我們給學生提供的帶有答案，目的是發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，切實提高。建議您把假期作業(yè)的答案收起來，按照定的計劃，每天檢查，督促孩子高質(zhì)量地完成作業(yè)。

③對完答案后學生及時進行改錯，將錯題整理到積累本上，每完成一次作業(yè)請家長要督促學生把不會的題做好標記，以便回來老師針對學生出現(xiàn)的問題及時指導。

④對于語文、外語學科，提醒并督促孩子堅持每天早晨大聲朗讀，有收獲地讀。

⑤書寫一定要工整，打下良好基礎(chǔ)。還請您抽出時間檢查孩子的作業(yè)。

⑥開學后，班級將進行作業(yè)檢查，對不符合要求的，將與家長溝通，召開部分家長座談會；要求作業(yè)必須有原始做題的痕跡，第一遍答題用一種顏色的筆，對答案和改錯要用另一種顏色的筆。如果您的時間允許，請按此要求在開學前不定期檢查或抽查孩子的作業(yè)完成情況。

⑦學校將在開學后5天進行考試，考試內(nèi)容為本學期的內(nèi)容，假期作業(yè)占比重比較大。這次考試不僅是對學生的考查，同時也是對家長的檢驗。

⑧針對高一上學期留下的問題，要及時進行解決。要正確對待家教問題，最能提高學習成績的方法是自己的總結(jié)、反思、歸納，最好的復習資料就是課本、平時的作業(yè)、學案和自助。

⑨和孩子一起，針對高一下學期學習做好預(yù)習，幫助孩子滿懷自信地迎接嶄新的學期。

2、認真分析班級提供的成績單，和孩子共同分析薄弱學科、薄弱環(huán)節(jié)，制定切實可行的查漏補缺計劃。制定計劃時要注意文理搭配，各學科交叉進行；最好按假期課程表進行。

3、合理安排假期作息時間，與學校的作息時間盡量相似，使自己的生物鐘不遭到破壞，返校后能夠迅速的投入到下學期的學習、生活中。建議早7：00前起床，中午休息1小時，晚最遲9：00睡覺。建議將計劃安排表貼在醒目的位置。

4、一定要對孩子進行集體意識教育、精神教育，要多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子不到長城非好漢的勇氣和毅力。

5、教育孩子不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)，遠離網(wǎng)吧，要文明上網(wǎng)。引導孩子積極參加社會實踐活動。

6、要求孩子每天進行1小時的體育鍛煉，主動承擔家務(wù)，每天勞動不少于半小時，尊老愛幼，體諒父母。

7、注意安全。假期注意交通安全，不要滑冰，不能隨便燃放鞭炮，不到特別擁擠的地方等。

8、注意孩子的著裝、打扮，提醒孩子個人形象應(yīng)符合中學生身份。學校規(guī)定學生不準戴首飾、染發(fā)，男生不準留長發(fā)、剃光頭，女生不準頭發(fā)太短、化妝等。

9、若孩子的以往表現(xiàn)不好或自制力較差，一定要嚴格控制孩子的外出，防止孩子染上一些不好的習慣。

10、開學時檢查孩子所帶物品，是否符合學校的要求。（手機、mp3、火種、刀具等不允許帶入學校）。

11、建議家長多與孩子坦誠交流，真正靜下心來了解孩子存在的心理和學習問題，并提出合理化的建議。記好老師的電話，有問題及時聯(lián)系。

第二篇：科任學科假期學習要求

科任學科假期學習要求：

1、認真學習課程標準，并做詳細的讀書筆記；（開學第一次教研活動進行閉卷考試）

2、讀一本好書，寫一篇讀書心得體會，A4紙打?。唬?月29日上交教研組長）

3、堅持練習教學基本功(鋼筆字、簡筆畫等)，下學期向全校教師進行匯報展示。

4、認真制定下學期所教學科教學計劃（含教學進度表）。

科任學科下學期校本教研安排:

各學科集體備課及教學基本功訓練地點及負責人：

體育學科:朱麗華二樓會議室

音樂學科：王曉婷音樂教室

美術(shù)學科：廖蕓婷美術(shù)教室

品德學科：沈克蕾勞技室

科學學科：楊磊科學實驗室

健康、信息技術(shù)、地方、綜合實踐：管紅莉衛(wèi)生保健室

科任學科全組“同課異構(gòu)”課例研究地點：一樓會議室

總體要求：

1、要求提前安排好自己的工作，有病有事提前請假，不允許無故缺席；

2、認真學習，積極發(fā)表意見和建議；

3、及時上交各類材料，質(zhì)量高。

具體安排：

1、每周一10:00-11:25分學科進行集體備課,由各學科組長負責，要求有主講人、主講內(nèi)容、有記錄，有實效。

2、每周二、四10:00-11:25分學科進行教學基本功訓練，要求有記錄、有實效。

3、每周三10:00-12:25分進行科任學科全組“同課異構(gòu)”課例研究，要求任課教師進行課前說課、上課、課后反思，A4紙打印說課稿、教學設(shè)計（含教學設(shè)計意圖）、課后反思并在課后第二周上交。

要求聽課教師認真觀察，做詳細課堂記錄，依據(jù)課程標準用A4稿紙寫出詳細的評課意見，在課后第二周上交評課記錄。

要求各學科教研組長及時收交各類資料，并做好記錄。

上交各類材料格式及要求:

字體：仿宋

標題：四號

正文：小四號

頁面設(shè)置：上下左右各2.1； 裝訂線：1.3；

段落: 行距 固定值16

第三篇：假期文明禮儀要求

同學們，講文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。這個學期，我們開展了八禮四儀活動，我們學校涌現(xiàn)出了很多文明禮儀好少年。假期里，正是檢驗我們文明禮儀做得如何的時候。今天在這里，老師對大家再作一些要求，在假期的社會實踐中，爭做文明好少年。

一、問候禮儀

向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。

（1）早起后問爸爸、媽媽早上好。

（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。

(4)過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。

（5）節(jié)日里：祝爸爸、媽媽新年愉快。

（6）當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

（7）當爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。

（8）自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。離家時間較長，寫信或打電話問候家人。

二、尊師禮儀

（1）假期里見到老師主動問好，不要無情地把老師當成陌生人。

三、同學禮儀

（1）同學間要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。

（2）與同學說話態(tài)度誠懇、謙虛，語調(diào)要平和，聽同學說話要專心，不輕易打斷別人的話。

（3）同學間的交往應(yīng)使用禮貌用語。問同學問題，問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等，問后要道謝；

（4）尊重同學，不給同學取綽號，或叫同學的綽號，不說使別人感到傷心羞愧的話。

（5）同學之間互助互愛，主動幫助有困難的同學

（6）尊重和照顧女同學，不欺侮女同學。

（7）向同學借東西，要先征得同學的同意。對同學的東西要特別愛護，且按時歸還。

（8）不在同學面前說長論短、搬弄是非，注重團結(jié)。

（9）不斤斤計較，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。

（10）講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。

四、升旗禮儀

（1）立正站立。

（2）行注目禮。

（3）認真聽國旗下講話。

（4）唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。

五、穿著禮儀

（1）不穿奇裝異服，少先隊員要佩帶紅領(lǐng)巾。

(2)著裝整齊，樸素大方，不穿背心、拖鞋在校園行走和進入教室。

（3）課堂上不敞衣、脫鞋。不追求名牌鞋，以球鞋或平底鞋為好。

（4）不佩戴項鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

（5）不涂脂抹粉，不畫眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油。

（6）按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)。

六、行走禮儀

（1）走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。

（2）上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。

（3）遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。

（4）在放學路隊中，兩人以上自覺成隊，拒絕任何路邊發(fā)放的宣傳單，不買路邊小攤小販的物品。

（5）行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。

（6）向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應(yīng)認真、仔細回答，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人?！?/p>

七、集會禮儀

（1）集合時，提前到達，準時進入會場，列隊快、靜、齊，并在指定位置坐好。

（2）聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。

（3）不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。

（4）報告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不大聲喧嘩。

（5）學生上臺發(fā)言要向主席臺領(lǐng)導和場內(nèi)同學鞠躬行禮，少先隊員行隊禮。發(fā)言結(jié)束后道謝。

（6）會議、演出進行中不擅自離場；演出結(jié)束后再有秩序地退場。

（7）確實有特殊情況需要離開會場，先征求老師的同意才能離開。

八、賽場禮儀

（1）文明觀看。有秩序地進場和退場，比賽精彩處要熱烈鼓掌，不喝倒彩，離場時主動清理自己使用過的物品，不亂扔垃圾。

（2）文明參賽。遵守比賽規(guī)則，不弄虛作假，騙取榮譽。尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯要克制。如果認為裁判有問題，要按照程序向有關(guān)人員提出。

（3）文明裁判。要公平、公正。

九、餐桌禮儀

A、在家時：

（1）請長輩先入座。

（2）等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

（3）吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。

（4）別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。

（5）主動給長輩添飯加菜。

（6）先吃完飯要說“大家慢慢吃”。

B、在學校：

（1）在老師的指導下有秩序地領(lǐng)飯。

（2）兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。

（3）要安靜、文明進餐。

（4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。

（5）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。

十、待客禮儀

（1）客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時應(yīng)與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

（2）自己的同學、朋友來訪，應(yīng)熱情迎接。初次來訪，應(yīng)給父母逐個介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。

（3）父母的朋友帶小孩子來訪，應(yīng)同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、看電視。

（4）吃飯時，同學、朋友來訪，應(yīng)主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。

（5）接待老師應(yīng)像接待長輩一樣熱情莊重。

（6）送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。

十一、做客禮儀

（1）去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。

（2）在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。

（3）不經(jīng)主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動用。

（4）如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物；

（5）告別時，要說感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。

十二、假日旅游禮儀

(1)文明行路。要自覺遵守交通規(guī)則，聽從交通民警和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不三五成群并排行走，在行人擁擠的路段，不追跑打鬧，橫沖直撞。

（2）文明乘坐。主動配合乘務(wù)人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶占座位，不大聲喧嘩。

（3）文明觀光。在旅游景區(qū)，要講究社會公德，不亂丟垃圾，要舉止文明，要使用禮貌語言，要愛護公物，特別要注意保護文物古跡，不亂刻亂畫。

祝賀你，學習完畢。祝愿你成為文明有禮的好學生！

第四篇：地理假期要求

地理假期要求

時間都去哪了？轉(zhuǎn)眼間高一的暑假已來臨，經(jīng)過了一個學期系統(tǒng)地學習，相信同學們對地理學科、地理科學都有了一個較為全面、深入的認識。但是由于地理學科的綜合性、區(qū)域性、時代性特征，面對高考，我們?nèi)沃氐肋h。合理、有效、高效地利用假期時間提升地理學科的能力勢在必行。為此，老師提出以下建議，供同學們參考。

1.認真完成假期作業(yè)。根據(jù)自己的總體計劃，固定時間來完成每一套題，然后再核對答案，進行自我批閱，達到提高審題、讀圖技能，鞏固基礎(chǔ)知識，補充積累地理答題術(shù)語的目的。

2.識圖。地理學習的對象即為世界和中國的各個區(qū)域，對于目前大多數(shù)同學在區(qū)域定位上都存在障礙。同學們結(jié)合習題、按一定的規(guī)律識記中國及世界區(qū)域。如可以通過氣候類型來識記，可以結(jié)合熱點地區(qū)來識記（如世界杯的16、8、4強等國家），另外也可以通過經(jīng)緯網(wǎng)來識記。掃清地理學習的障礙。

3.背。識記是所有內(nèi)容學習的基礎(chǔ)和歸宿。尤其是對于地理學科相對薄弱的同學，建議加強識記?？梢岳媒滩?、教輔資料、地圖冊上的相關(guān)內(nèi)容。背的前提是一定要先明確問題。

4.整理筆記。對于地理學科的高考，教材上是沒有可以直接做為答案的內(nèi)容的。這就說明平時老師上課所講內(nèi)容的重要性。假期根據(jù)自己的情況整理筆記，同時也有助于提升同學們對學科重點、難點的認知和把握。

時間都去哪了？做作業(yè)，改作業(yè)，看圖、背圖、背……打造我們可持續(xù)發(fā)展的人生，為了能看到更美的風景！

第五篇：假期補課要求

假期（補課〕管理制度

一，按時到校，不遲到不早退，在補課期間如累計遲到早退三次，給予一定的處分。

二、嚴格遵守課堂紀律，不喧嘩，不起哄。如有嚴重違反課堂紀律或有意搗亂課堂秩序，將取消上課資格。

三、頂撞老師，辱罵門衛(wèi)和其他工作人員者，給予記大過、留校察看處分，并記入檔案，同時取消上課資格。

四、上課期間不得會友會客，如有同學、親戚等在上課期間尋找，自動離校，不得參加補課。

五、無故不上晚自習，夜不歸宿者，取消上課資格，一切后果自負。

六、補課期間，在校內(nèi)外參與賭博、喝酒者，一經(jīng)查 實，勒令退學。

七、補課期間，在校內(nèi)外參與打架、斗毆者，按情節(jié)給予各種處分，直至開除學藉，一切后果自負。