第一篇：2010年高考高三寄語(yǔ)——實(shí)施魔鬼訓(xùn)練（范文模版）

2010年高考高三寄語(yǔ)——實(shí)施魔鬼訓(xùn)練

現(xiàn)代心理學(xué)家的跟蹤研究表明，普通人在智力因素方面無(wú)甚差別，但為什么有一部分人成就很大，另一部分人卻成績(jī)平平？原因就在于完成任務(wù)的堅(jiān)毅精神，自信而有進(jìn)取心，謹(jǐn)慎而一絲不茍，特別的好勝好戰(zhàn)等方面，前者要遠(yuǎn)超過(guò)后者。顯然，是非智力因素造成了兩部分人之間的差異，優(yōu)良的非智力因素對(duì)前者的成功起了決定性的作用。

對(duì)一百多名有突出成就的科學(xué)家、發(fā)明家進(jìn)行的調(diào)查研究證明，他們都具有與一般人不同的心理特征：有恒心，有韌勁，希望渺茫時(shí)不放棄目標(biāo)而堅(jiān)持到底；有強(qiáng)烈的求知欲，有鮮明的獨(dú)立性傾向和獨(dú)創(chuàng)精神，有主見(jiàn)、雄心勃勃、肯努力；精力充沛、干勁十足。

高考需要的是冷靜、客觀、細(xì)致、堅(jiān)韌，考試中需要的是豐富的知識(shí)和快速而熟練的技巧，考試中需要的是豐富的聯(lián)想、想象和創(chuàng)造力，需要極強(qiáng)的耐心和信心，考試中更需要不斷地自我教育和自我暗示，它將考試中的人的綜合素質(zhì)激發(fā)得淋漓盡致。幾乎可以說(shuō)：能夠正常水平和超水平發(fā)揮，意味著高考取得了整體上的成功。

高考的決勝心態(tài)只能是從平時(shí)的嚴(yán)格要求和科學(xué)訓(xùn)練中來(lái)。

口號(hào)：信心百倍，激情滿懷，完美細(xì)節(jié)，始終如一，全力以赴，沖刺極限，永不退縮，永不放棄，無(wú)怨無(wú)悔。

具體實(shí)施意見(jiàn)如下：

1、每天早上睜開(kāi)眼，首先告訴自己：今天是新的一天，我要活出新極致！

2、早晨6：30之前必須到校，到后馬上做好一天小計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，到校超過(guò)6：30的且是最后一名，課外活動(dòng)聽(tīng)力放完后唱歌（經(jīng)典老歌），以同學(xué)和老師滿意為準(zhǔn)。

3、早讀黃金時(shí)間7點(diǎn)以前反思總結(jié)語(yǔ)文外語(yǔ)之外的學(xué)科，7點(diǎn)聽(tīng)聽(tīng)聞要做好素材記錄和進(jìn)行運(yùn)用思考，然后合理安排語(yǔ)文外語(yǔ)的識(shí)記內(nèi)容。

4、每天早晨來(lái)時(shí)就制定小計(jì)劃（簡(jiǎn)略寫(xiě)進(jìn)成長(zhǎng)日記中），將每科內(nèi)容細(xì)化進(jìn)去，千方百計(jì)要完成，晚三拿出5分鐘檢查反思落實(shí)情況。計(jì)劃完不成，必須懲戒。

5、跑操頭齊是關(guān)鍵。跑操不整齊的排面，一次減3分，并罰跑，至少2圈。

6、無(wú)證（“證”指老師證明）曠操者，罰跑n圈，視情況而定n（n≥3）。

7、跑操喊號(hào)要震天動(dòng)地。不張嘴不響亮既失去鍛煉自信機(jī)會(huì)，又要扣分，相信大家不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。

8、跑操拐彎要整齊，特別是起始跑的拐彎。關(guān)鍵時(shí)候見(jiàn)素質(zhì)，不能始終如一整齊者必受懲戒。

9、、自習(xí)零必須保持零抬頭率。凡說(shuō)話一次者，罰寫(xiě)練字一張，背美文一篇，寫(xiě)作文一篇。

10、鈴響即靜。上課不能立即入靜（以上課鈴為準(zhǔn)）者，每次練字兩張。執(zhí)政組提醒仍不能入靜者加倍懲戒。

11、作業(yè)上交快速及時(shí)。作業(yè)交得不及時(shí)，自己拿作業(yè)去找任課老師說(shuō)明情況，自愿接受任何處罰，毫無(wú)怨言。

12、十分鐘干完的事，力求8分鐘干完，保證高質(zhì)量；完不成任務(wù)，課間不能活動(dòng)，趕快反思，趕快行動(dòng)。

13、老師要求背誦的東西沒(méi)背過(guò)，課下不僅去找老師背，還要在講臺(tái)上給大家背。

14、上課犯困時(shí)，及時(shí)找同桌幫自己提神——使勁扭一下，或者抹點(diǎn)清涼油，或者錐刺股。

15、立即行動(dòng)意識(shí)差，被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們有權(quán)罰其跑圈或者其它懲戒措施。互助見(jiàn)效果，班級(jí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

16、要做好份內(nèi)的值日工作。值日不徹底，值日生罰抬兩天（至少兩天）水。

17、要始終靜水流深。出現(xiàn)“飄”的現(xiàn)象，及時(shí)找一個(gè)難題打壓一下，保持平常心。

18、及時(shí)排解不良情緒。心情煩躁時(shí)，可自行去操場(chǎng)上跑兩圈，或者找老師傾訴，或者大聲唱出來(lái)，或者在日記中寫(xiě)出來(lái)，或者咬牙投入學(xué)習(xí)中。

19、堅(jiān)持寫(xiě)成長(zhǎng)日記幫助自己成長(zhǎng)，老師定期抽查，完成差的要當(dāng)眾唱歌或者背誦文章，直到老師和同學(xué)滿意為止。

20、務(wù)必保持課間教室內(nèi)零喧嘩，大聲喧嘩、打鬧者，罰當(dāng)天寫(xiě)字帖五張。

21、同桌之間每天一道物理、數(shù)學(xué)題等易錯(cuò)題，做錯(cuò)者將錯(cuò)題抄五遍。

22、將零散知識(shí)寫(xiě)在小本上或者紙條上，充分利用零碎時(shí)間（課間操前、去餐廳的路上、回宿舍的路上、等飯的時(shí)候、睡前等）瘋狂記憶。

23、后面黑板知識(shí)及時(shí)更新，出題者可當(dāng)天提問(wèn)同學(xué)，回答不上來(lái)者，視為對(duì)出題者不尊重，替出題者值日。

24、小組內(nèi)課代表定期檢查組內(nèi)成員改錯(cuò)本，并且用自己小組和別的小組質(zhì)量高的改錯(cuò)本刺激改錯(cuò)不及時(shí)的同學(xué)。

25、喊班訓(xùn)時(shí)起立迅速，目視前方圓點(diǎn)，全神貫注，全身放松，進(jìn)入忘我狀態(tài)，提起一口氣，爆發(fā)出生命的力量。凡在這種小氣功訓(xùn)練中不認(rèn)真者，失去了良好的充盈心理能量的機(jī)會(huì)，自己后悔去吧。但老師要是發(fā)現(xiàn)你要求自己不嚴(yán)格，會(huì)給你讓你面對(duì)全班同學(xué)大聲喊。

26、時(shí)的作業(yè)訓(xùn)練中，從書(shū)寫(xiě)、過(guò)程到結(jié)果，以及錯(cuò)題的反復(fù)糾正等角度，苛刻要求，訓(xùn)練自己的細(xì)密思維力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)。

27、在日常生活中，上學(xué)，上操，上廁所，去宿舍等需要走路時(shí)，步幅要快，盡量節(jié)省時(shí)間。同學(xué)互相監(jiān)督。

28、決不允許上課喝水、吸奶、嚼口香糖、轉(zhuǎn)鋼筆、東張西望等注意力分散的情況。

29、書(shū)桌上必須保持干凈簡(jiǎn)潔，資料分類保存恰當(dāng)，培養(yǎng)干凈整齊的的作風(fēng)。

30、聽(tīng)課、筆記、質(zhì)疑、獨(dú)立解決問(wèn)題等方面，要經(jīng)常性檢查、督導(dǎo)和敦促，要按照“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，決不放過(guò)”的原則去培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探尋、研究和解決問(wèn)題的能力。

31、在出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等班級(jí)管理中，從言語(yǔ)、體態(tài)、行為等方面，執(zhí)政組和老師要適時(shí)地嚴(yán)厲要求，甚至是指責(zé)、勒令、強(qiáng)迫，反復(fù)操作，令同學(xué)受到約束、壓抑、忍受，以培養(yǎng)不屈不撓、隱忍內(nèi)斂、敏行訥言的強(qiáng)人性格。面對(duì)班級(jí)要求，你只有選擇一個(gè)詞：服從（yes）。

32、在高考備考中，嚴(yán)格要求自己每天做出計(jì)劃，早上做晚上查，白天適度修改，將各學(xué)科的各個(gè)考點(diǎn)細(xì)化入每天的計(jì)劃里，一天一料理，一周一總結(jié)，一月回顧，形成獨(dú)立駕馭自我、緊張安排生活、完全自我調(diào)控、不斷深化完善自我策劃的習(xí)慣，培養(yǎng)不虛度人生不耗費(fèi)光陰自我主宰命運(yùn)的大器量大格局。

33、科學(xué)用腦，勞逸結(jié)合。加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，吃好早餐。自覺(jué)強(qiáng)健體魄，強(qiáng)健心智。務(wù)必做好生理能量的補(bǔ)充工作。

34、信任每一位老師，將他的理念當(dāng)作成功向?qū)?，將他奉為你心中的神。讓老師的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情和信念真正進(jìn)入你的心靈。

35、能在自我訓(xùn)練自我反思的基礎(chǔ)上及時(shí)和同學(xué)老師交流，及時(shí)解決疑難問(wèn)題，堅(jiān)決不叫一個(gè)問(wèn)題拖到明天。今日事今日畢。拖沓懶惰者，自我懲戒，老師同學(xué)給你懲戒。

36、搶抓時(shí)間，超越別人。熱愛(ài)生命，敢夢(mèng)敢想，拼搏奮斗，義無(wú)返顧，無(wú)怨無(wú)悔。不要怕，不要悔?？鞓?lè)前行，享受高三。利用每一次班訓(xùn)、班會(huì)、體育、講課等活動(dòng)，充實(shí)心理能量。利用不好，要良心不安，自我懲戒。

魔鬼訓(xùn)練是超越常規(guī)的訓(xùn)練，是在我們學(xué)習(xí)規(guī)范和行為規(guī)范基礎(chǔ)上的進(jìn)一步提升。它需要我們更加嚴(yán)格要求自己，使細(xì)節(jié)更加完美，使自己更具有堅(jiān)決的執(zhí)行力、強(qiáng)大的意志力、澎湃的激情和巨大的自信。

只要大家在原來(lái)基礎(chǔ)上再進(jìn)一步提升自己，相信每個(gè)人都會(huì)突破極限，創(chuàng)造輝煌。

第二篇：高三高考寄語(yǔ)

高三高考寄語(yǔ)

1、一支筆是武器，勇闖考場(chǎng)陣地，智慧是法寶，驅(qū)逐考題困擾，能力今日驗(yàn)證，奇跡今日創(chuàng)造，高考日，祝你分?jǐn)?shù)不減只會(huì)多，考場(chǎng)順利不出錯(cuò)！

2、一腳踏入高考門(mén)，好運(yùn)福運(yùn)纏上身，兩手展開(kāi)高考卷，下筆答題如有神，三科文理加綜合，科科你都獲滿分，祝你考上理想大學(xué)！

3、考場(chǎng)歸來(lái)滿喜氣，金榜題名非難事。謹(jǐn)慎斟酌來(lái)?yè)裥?，兼顧興趣和愛(ài)好。多多思量勤咨詢，合適專業(yè)要選準(zhǔn)。熱門(mén)專業(yè)不跟風(fēng)，堅(jiān)定信念在心中。一帆風(fēng)順志愿報(bào)，捷報(bào)翩翩會(huì)來(lái)到。愿你有個(gè)好心態(tài)！

4、不管現(xiàn)在的你無(wú)論是出色還是一般，結(jié)果無(wú)論是成功還是失敗，始終保持一顆滿懷希望的心才是最重要的！

5、努力是一種不斷重復(fù)的行動(dòng)，是一天又一天的堅(jiān)持！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！

6、雖然我們總是盼著高考，總是盼著長(zhǎng)大，但若干年后回首，就會(huì)知道那曾經(jīng)以為的累，曾經(jīng)以為的煩，原來(lái)是最幸福的時(shí)光。

7、抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)，凡事從小做起，不怕單調(diào)和重復(fù)，長(zhǎng)期的積累堅(jiān)持，想不成功，也難。

8、該顯現(xiàn)自己實(shí)力的時(shí)候就該大膽顯現(xiàn)自己，拿出魄力和擔(dān)當(dāng)，證明自己，書(shū)寫(xiě)自己高考的考卷！

9、未來(lái)的路上，一定會(huì)努力和你一起，去迎接新的挑戰(zhàn)、創(chuàng)造新的可能！

10、六月花開(kāi)蝶翻飛，喜報(bào)似花吐香蕊?；ㄏ愕熬o相隨，心花怒放已沉醉。十年夢(mèng)想今實(shí)現(xiàn)，親朋好友舉杯歡。遙想來(lái)年學(xué)成才，報(bào)效祖國(guó)心不改。愿你有個(gè)錦繡前程。

11、青山綠水好風(fēng)景，黃金榜上題姓名。捷報(bào)到來(lái)笑紛紛，萬(wàn)千榮耀聚家門(mén)。街坊鄰里頻稱贊，親朋好友心燦爛。揚(yáng)帆學(xué)府渡學(xué)海，錦繡前程更豪邁。

12、只要努力了，就對(duì)得起自己，要信心飽滿，考個(gè)超常發(fā)揮，加油哦！

13、成功不是天生才有的，而是決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

14、我因一班而自豪，一班因我而驕傲。

15、攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。

16、這兩天的考試過(guò)程中，要調(diào)整好自己的情緒，考過(guò)一門(mén)，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，營(yíng)造一種良好的應(yīng)考氛圍，祝高考順利！

17、再過(guò)一日即高考，十年寒窗為今朝。臨時(shí)沒(méi)法抱佛腳，上陣磨槍有絕招?？记岸ㄒ菹⒑?，用具準(zhǔn)備要趁早，有備而戰(zhàn)信心高。祝高考順利！

18、十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。

19、高考是一陣風(fēng)，你是萬(wàn)噸巨輪，穩(wěn)坐船艙向前行，高考是一陣雨，你是參天大樹(shù)，根深葉茂不動(dòng)容，高考是一片云，你是蔚藍(lán)的天空，胸懷寬廣成竹在胸。六月高考，祝優(yōu)秀的，出色的，聰明的，大氣的你一定成功。

20、不做無(wú)謂的彷徨，不做懦弱的放棄，以飽滿的精神，認(rèn)真復(fù)習(xí)備考，不負(fù)父母的期望，不負(fù)老師的教導(dǎo)，把握青春，決戰(zhàn)高考，為母校增光！

21、為了今朝，你已摸爬滾打整整十二載，付出的，是辛勤的努力，揮灑的，是晶瑩的汗水，投入的，是全部的身心，執(zhí)著的，是必勝的信念。高考到了，愿你自信入考場(chǎng)，凱旋歸家門(mén)，高考題金榜，喜訊報(bào)雙親！

22、只要路是對(duì)的，就不害怕遙遠(yuǎn)。

23、樂(lè)觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì)，悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍。

24、你是我們的珍寶，全家都為你驕傲，高考不是獨(dú)木橋，無(wú)論分?jǐn)?shù)有多少，愿你茁壯快成長(zhǎng)，人生風(fēng)景放眼瞧。

25、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功幸福也就不遠(yuǎn)了。

26、高考即將到了，愿你執(zhí)才高八斗生輝筆，飲才思萬(wàn)千智慧水，帶氣定神閑滿面笑，擁胸中成竹滿懷志，書(shū)錦繡嫣然好答卷，定折取桂冠來(lái)題名。

27、高考是一場(chǎng)青春的戰(zhàn)役，敢拼搏，方能不留遺憾。

28、奮斗了那么久，請(qǐng)相信，你就是那個(gè)奇跡。

29、四川卷：總想有一種期待，讓世界充滿和平?？傁胗幸环N期待，讓地球少點(diǎn)空難?？傁胗幸环N期待，讓人間多點(diǎn)真情。總想有一種期待，讓我們的愛(ài)情天長(zhǎng)地久。

30、請(qǐng)相信，每個(gè)人都身懷絕技，在這個(gè)世界上，沒(méi)有一無(wú)是處的人，當(dāng)然也沒(méi)有從頭到腳都能閃瞎人眼的人。請(qǐng)相信，再不起眼的人都會(huì)有過(guò)人之處，不管別人怎么看，就算全世界否定你，你都要相信自己。找回那個(gè)真正的自己，因?yàn)橹挥心悴拍苷茸约骸?/p>

31、真正的高考勝利者，并非是指那些成績(jī)拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀、自信、堅(jiān)忍不拔的你。

32、十年播灑汗水，即將迎來(lái)收獲，十年辛勤耕耘，即將結(jié)出碩果，十年懷揣夢(mèng)想，即將放飛希望，成功已在招手，只等最后拼搏。參加高考的朋友們加油，期待你們奏響凱歌！

33、又到一年高考季！孩子們加油啊，堅(jiān)持住，要知道爬過(guò)這座山還有下個(gè)山等著你們，每一座都獨(dú)具魅力哦！拼搏吧，少年！

34、付出終有收獲，努力會(huì)有結(jié)果，高考來(lái)臨之際，莫要著急焦慮，放松心態(tài)應(yīng)對(duì)，良好才智發(fā)揮，愿你金榜題名，成就大學(xué)之夢(mèng)，祝你順利成功，未來(lái)勇攀高峰。

35、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆，愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

36、路燈經(jīng)過(guò)一夜的發(fā)奮，才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。

37、孩子在以后的人生中，你要去學(xué)會(huì)善良！因?yàn)闆](méi)有一次考試，要這樣如此牽動(dòng)人心！

38、每個(gè)勇士都要敢于直面現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)人生，為了在這場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)中獲得最后的勝利。

39、把夢(mèng)想放大到心里，信心滿滿，把才華展示在考場(chǎng)中，盡情發(fā)揮，把智慧放逐到筆端，揮灑精彩，把心思投入到高考中，如魚(yú)得水。祝君高考順利，心想事成！

40、為你倒數(shù)，還有幾天就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，希望你能夠放松心情，不要緊張。我知道你平時(shí)學(xué)習(xí)一向都很努力，學(xué)得很不錯(cuò)，相信你考好成績(jī)是沒(méi)問(wèn)題的！

41、又是一年高考日，莘莘學(xué)子躍躍試，寒窗十年苦作樂(lè)，最盼金榜題名時(shí)，胸有成竹何所懼，氣定神閑寫(xiě)答題，從容應(yīng)對(duì)戒驕躁，善用技巧循規(guī)律，成敗得失付一笑，人盡其才我盡力，山重水復(fù)總有路，柳暗花明在他日，凌云壯志心不移，成功之路曲變直。祝你高考一帆風(fēng)順！

42、這么天都堅(jiān)持下來(lái)了，只剩下最后的兩個(gè)星期了，繼續(xù)加油，相信你一定會(huì)成功的，順利考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)，勝利永遠(yuǎn)屬于你！

43、人生之路，曲折如江河，人生之詩(shī)，壯麗如彩虹。道路靠雙手開(kāi)拓，坎坷憑雙腳踏平。不勤奮耕耘的人，只能望著別人的收獲而悲嘆，不努力學(xué)習(xí)的人，只能碌碌無(wú)為地度過(guò)自己的一生。

44、送你一第好運(yùn)短信：收到的人會(huì)好運(yùn)連連，閱讀的人會(huì)心想事成，儲(chǔ)存的人會(huì)愛(ài)情甜蜜，轉(zhuǎn)發(fā)的人會(huì)年年發(fā)財(cái)，刪除的人會(huì)一生事如意。

45、無(wú)論才能、知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。

46、藝術(shù)生永遠(yuǎn)別和別人比，只和自己比，比過(guò)去的自己進(jìn)步了那才是真的進(jìn)步。

47、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。

48、考試鈴音一聲響，考場(chǎng)立刻悄聲然。遙感親人心踏實(shí)，靜心安神細(xì)答卷。久盼心愿來(lái)實(shí)現(xiàn)，名落孫山不希望。優(yōu)異成績(jī)獻(xiàn)父母。名牌高校挑選上，祝君金榜題名，愿君考入名校。

49、忠心，也是現(xiàn)代社會(huì)所缺乏的精神。

50、與其仰望別人的輝煌，不如點(diǎn)亮自己的心燈！

51、為自己選擇的跑道去沖刺，即使很漫長(zhǎng)，即使有阻礙，即使會(huì)跌倒，但是，堅(jiān)定的信念會(huì)一直陪伴著我歡笑的、努力地、飛快地奔跑。即使非常非常的辛苦，只要有堅(jiān)持下去的勇氣，再大的山、再闊的海都可以跨越，努力的奔跑，天空的那一邊就不再遙遠(yuǎn)！

52、就要去高考，睡覺(jué)要趁早，養(yǎng)足精氣神，才會(huì)考得好，心情要放松，不要太焦急，自信不能少，冷靜去應(yīng)戰(zhàn)，祝福朋友你，考試很順利，金榜有你名，成功隨你走！

第三篇：高三學(xué)生高考寄語(yǔ)

高三學(xué)生寄語(yǔ)<<老師對(duì)學(xué)生說(shuō)>>

（湖南省炎陵縣一中張李軍（整理收集）412500）

1.祝你考試成績(jī)的導(dǎo)數(shù)恒為正,每天的煩惱永遠(yuǎn)單調(diào)遞減,心態(tài)的斜率始終為零.——羅禮明

2．無(wú)論你走得多快，都要看清楚腳下正在走的路。

——唐凌冰

3.自信是催化劑，自信是加速器，自信是利劍，拾起你的自信，沖刺高考。

——張李軍

4.再難也要堅(jiān)持，再好也要淡泊，再差也要自信，再多也要節(jié)省，再冷也要熱

情。

——范林華

5．高三，比拼的不只是你的努力程度，還有你抗擊挫折所表現(xiàn)出來(lái)的心理承受

能力以及應(yīng)對(duì)能力。

——潘新平

6.以拼搏之心對(duì)待學(xué)習(xí)過(guò)程，以平淡之心對(duì)待學(xué)習(xí)結(jié)果，以積極之心對(duì)待高考。

——張孝福

7.不要幻想明天，不要迷戀昨天；因?yàn)槊魈爝€是未知數(shù)，昨天已成過(guò)去，只有

今天才最真實(shí)，最重要!

——段 玉

8.人只有經(jīng)過(guò)高中生活，經(jīng)過(guò)高考，才能長(zhǎng)大，因?yàn)檫@過(guò)程中的情感起伏會(huì)讓

人突然覺(jué)得自己成熟了很多。

—— 唐巨南

9.耕耘者信奉自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。

——唐毅鵬

10．龜兔賽跑，龜以堅(jiān)持不懈贏得捷足先登。要贏得高考，寧做龜不做兔。

——張雲(yún)熙

11．咸的汗，苦的淚，將化作那金燦燦的大學(xué)入場(chǎng)卷。

——羅翰

12.式子y?ax中，a是汗水，x是學(xué)習(xí)方法，y是成功，把握了a,x，就把握了

成功.——張龍喜

13.汗水傾灑在求學(xué)之路，智慧集結(jié)于經(jīng)緯之中，厚積薄發(fā)，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

——張成林

14.把握現(xiàn)在，成就未來(lái)。

——段中柱

15.高考就如核爆炸，爆炸后同學(xué)們都會(huì)以耀眼的光芒奔向四方，輕松迎考吧！

——張伯松

16.最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天，請(qǐng)你抓住今天，盡可能少依賴明

天。

——曾辰暉

17.學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油！

——秦湘文

18.成功是座山，自信是臺(tái)階，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是助力器。

——張皆勝

19．高考是你人生軌跡上一道亮麗的風(fēng)景，把握機(jī)遇，營(yíng)造風(fēng)景，享受高考。

——鄧友仙

20.蝴蝶若要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

——?jiǎng)l(fā)新

21.你做的一道道題，記憶的一段段文字，是高考五線譜上的一個(gè)個(gè)音符，定會(huì)

奏出勝利的凱歌。

——凌青莊

22.以運(yùn)動(dòng)員的拼搏對(duì)待學(xué)習(xí)過(guò)程，以運(yùn)動(dòng)員的平常心對(duì)待結(jié)果。

——唐孜

23.我們是行進(jìn)在高考路上的汽車，心理調(diào)節(jié)是方向盤(pán)，把握好方向盤(pán)，讓我們

行駛的更穩(wěn)健。

——羅小琳

24.0是信心，1是恒心。0，1雖小，卻構(gòu)成了整個(gè)信息世界；用好你的0，1，構(gòu)筑美好未來(lái)。

—— 張柏強(qiáng)

25.讓理想的燈塔指引著我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中升華。

——段振華

26.左手牽著快樂(lè)，右手拉著煩惱，在高考的拼搏中慢慢變得成熟與堅(jiān)強(qiáng)。

————唐海賓

27.熟知基本知識(shí)，熟悉基本方法，熟練基本技巧，你就會(huì)攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。

——段中平

28.高考是助你從蛹到蟬，化繭成蝶的裂變，祝你成功！

—— 唐譽(yù)平

29.苦寒過(guò)后梅花香，風(fēng)雨過(guò)后彩虹艷，高考過(guò)后夢(mèng)想圓。

——凌桂平

30.高考是條船，理想是彼岸，勤奮是云帆，毅力是雙槳，自己是船長(zhǎng)。

——葉常青

31.山高我為峰，高考向前沖。會(huì)當(dāng)凌絕頂，我拼我成功！

——周妍平

32.人生只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。

——羅春園

33.苦樂(lè)人生多磨難，從來(lái)紈绔少偉男.書(shū)山妙景勤為徑,學(xué)海泛舟苦作弦.—— 文建光

34.高考是盤(pán)菜，困難是醬油，挫折是鹽，恒心是味精，努力是油。

——張伯群

35.刪除失敗，復(fù)制快樂(lè)，粘帖自信，輸入行動(dòng)，打印成功。

——鐘石祥

36.人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？高考不搏歲月蹉跎，青春不敗人生豪邁。

——沈湘平

37.吃該吃的苦，才能得到想得到的甜。高考是苦藤結(jié)甜果，當(dāng)你品味“果”的甘甜時(shí)，“藤”就成了一種幸福的綿長(zhǎng)。

——謝華勤

38.同學(xué)間的互助、合作、交流是你騰飛的翅膀，成功的杠桿。

——張柏梅

39.既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程；既然選擇了高考，就要把青春的旗幟插

上夢(mèng)中的象牙塔！

—— 肖友群

40.地獄與天堂只有一墻之隔，成功與失敗僅有一步之遙。

——郭李強(qiáng)

41.微笑是最燦爛的陽(yáng)光，驅(qū)散迷茫，贏得尊重，增強(qiáng)自信，照亮前程。

——李云英

41.經(jīng)歷過(guò)高考勵(lì)練的人生才真正稱得上是完整的人生，只有勇敢的人才能體驗(yàn)

到?jīng)_浪的驚險(xiǎn)，更能感受到拼搏時(shí)的興奮。

—— 葉友華

42．成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需要的時(shí)候?qū)⒛銌拘选?/p>

——張乃剛

43.我們這個(gè)世間，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

——張浩軒

44.智者的夢(mèng)再美，也不如蠢人實(shí)干的腳印。

——陳明輝

45.“我的命運(yùn)我做主”。堅(jiān)持、努力！以辛勤的汗水鑄就人生的輝煌。

——孟建偉

46.經(jīng)歷風(fēng)雨現(xiàn)彩虹，久旱之后出甘霖，艱辛之后是甜蜜，高考之后是幸福。

——張勇兵

47.在困難面前施以一個(gè)笑容吧，笑容會(huì)將困難化為成功之鹽和幸福之水。

——朱晉明

48.v?v0?at，因?yàn)槟愕膙0已定，所以努力的加速度a和科學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間t決定

了你的成績(jī)。

——朱富貴

49.受傷了不要哭泣，失敗了別生情緒，跌倒了迅速站起。

——陳儀

50.少年時(shí)的天真與快樂(lè)，是手中握不住的沙，只有青春的奮斗才能鑄就美好的未來(lái)。

——張藝

51.奮斗是高中生活的主題曲，更是高三學(xué)生的主題曲。奮斗吧，你的生命會(huì)因

此而更加精彩。

—— 李書(shū)昌

52.要戰(zhàn)勝別人，必須先戰(zhàn)勝自己；要戰(zhàn)勝自己，必須先攻破盲點(diǎn)；要攻破盲點(diǎn)，必須先腳踏實(shí)地。

——沈書(shū)林

53.青春需要張揚(yáng)，汗水鋪墊成功，come on.——李潔

54.揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

——周麗艷

55.有希望在的地方，痛苦也成歡樂(lè)；相信自我，超越自我，挑戰(zhàn)自我。

——王向

56.沒(méi)有拼搏的山重水復(fù)，就沒(méi)有成功時(shí)的柳暗花明。

——陳晚君

57.不到最后一刻結(jié)局分曉，不要輕言放棄。

——?jiǎng)⑽奈?/p>

58.相信自己，永做自我，將高考進(jìn)行到底！

——郭小勇

59.今朝挑燈夜戰(zhàn)，不知有誰(shuí)？明朝金榜題名，必定有我！

——唐橋星

60.干下去不一定有100％成功的希望，不干便是100％的失敗。

—— 劉果

61.有了成績(jī)要馬上忘掉，這樣才不會(huì)自尋煩惱；有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住，這樣才

不會(huì)重蹈覆轍。

——楊正玲

62.只有泥濘的道路，才能留下腳印，高考路上，任你飛翔，留下絢麗的彩虹！

——蔣湘江

63.抓住課堂，跟住老師，鎖定目標(biāo)，堅(jiān)定方向。

——段譽(yù)

64.智慧是生命的源泉，愿望是生命的動(dòng)力，行動(dòng)是生命的展現(xiàn)。

——吳暉

65.高考如人生成年禮，當(dāng)接受了這個(gè)成年禮的洗滌，我們才會(huì)長(zhǎng)大！

——?jiǎng)㈦p燕

66.熱愛(ài)是溫度，月排名是壓強(qiáng)，對(duì)未來(lái)的向往是催化劑，我們只要升溫、增壓、使用適當(dāng)?shù)拇呋瘎涂梢酝昝赖耐瓿筛呖歼@個(gè)反應(yīng)！

——何日波

67.對(duì)于失誤，記住它，糾正它，當(dāng)完成了每科的失誤冊(cè)，我們就可以無(wú)畏的面

對(duì)高考！——李彩艷

68.高考閱卷老師就是找茬隊(duì)，在平時(shí)練習(xí)中要訓(xùn)練自己讓找茬隊(duì)無(wú)茬可找！

——嚴(yán)文英

69.要在高考前的一次次考試將自己的缺點(diǎn)全暴露出來(lái)，并及時(shí)改正！

——黃立新

70.高三這一年里成長(zhǎng)起來(lái)的堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神，將是我們一輩子的財(cái)

富！——葉友華

71.高三的毛毛蟲(chóng)們要耐心的堅(jiān)持，等待破繭成蝶的剎那，終會(huì)自由飛舞天空！

——李小亞

72.點(diǎn)滴的進(jìn)步匯聚成巨大的自信，點(diǎn)滴的自信凝聚為成功之花。

——張水靈

73.孩子們，讓你們的青春在高三開(kāi)始怒放吧！

——游建芳

74.高三的歌需要汗水和青春來(lái)譜寫(xiě)，高三的路需要堅(jiān)實(shí)的腳步走過(guò)！

——譚炎云

75.奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)業(yè)之路。

——霍建飛

76.美麗的藍(lán)圖落在懶漢手里也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。

——張紅霞

77．盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。

——李春明

78.只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。

——黃建平

79.再好的種子不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。

——?jiǎng)⒍▌?/p>

80.半城煙沙，兵臨城下，高考在即，拼搏一下。

——羅加欣

81.你們就像清晨的縷縷陽(yáng)光，點(diǎn)綴在斑駁的校園間，形成了美麗的“丁達(dá)爾效應(yīng)”。

——張素雯

82.今天的努力耕耘，明天的輝煌成就。

——史兵紅

83.12年來(lái)，我們走過(guò)了一條艱辛的求學(xué)之路??今秋，路顯得更漫長(zhǎng)。你們，承載著社會(huì)希望，你們，更要準(zhǔn)備赤膊遠(yuǎn)洋。。。

——周朝柱

84．不一樣的你，不一樣的高三，不一樣的人生。

—— 黃麗

85.坐下來(lái)，鉆進(jìn)去，立大志，成大事。

——羅衛(wèi)平

86.沙石、棱臺(tái)、棱錐、金字塔，進(jìn)步、信心、恒心、大學(xué)門(mén)。

——唐漢章

87.單元考、月考、期考、高考，都是考試，?？粕⒈究粕?、研究生、博士生，都是人才。

——李慧云

88.今天的辛勤澆灌，得來(lái)的是明天怒放的花朵。

——?jiǎng)⑴瀣?/p>

第四篇：魔鬼訓(xùn)練心得體會(huì)

魔鬼訓(xùn)練心得體會(huì)

在短短兩天一夜的訓(xùn)練中，我明白了什么是全力以赴，堅(jiān)持不懈；什么是責(zé)任于心，團(tuán)隊(duì)合作。

這兩天一夜的訓(xùn)練，不僅是對(duì)我們身體的鍛煉，更是對(duì)我們心智的磨練，它讓我明白，身處在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，就必須全力以赴去為團(tuán)隊(duì)作出自己的貢獻(xiàn)。尤其是當(dāng)因?yàn)槲覀冴?duì)員的錯(cuò)誤，隊(duì)長(zhǎng)接受懲罰時(shí)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是煎熬。沒(méi)有一種付出是理所應(yīng)當(dāng)，憑什么你所犯的錯(cuò)誤要讓別人來(lái)承擔(dān)。所以以后我要全力以赴為團(tuán)隊(duì)作出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)，如果每個(gè)人都能如此那我們的團(tuán)隊(duì)將會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝，勇往直前。

同時(shí)，我們要懂得團(tuán)隊(duì)合作，我們贏得勝利的關(guān)鍵，是贏在陣容的整齊，贏在實(shí)力的均衡，也贏在強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，每一名隊(duì)友都拿出了自己的實(shí)力，萬(wàn)眾一心，齊心協(xié)力。也許個(gè)體的力量是微不足道的，但是團(tuán)隊(duì)的力量往往是不容忽視，甚至是令人震撼的。一個(gè)人辦不成的事情往往一個(gè)團(tuán)隊(duì)可以輕而易舉地做到。雖然競(jìng)爭(zhēng)無(wú)所不在，我們可以感受到工作過(guò)程中，來(lái)自方方面面的競(jìng)爭(zhēng)。內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的建立和完善是團(tuán)隊(duì)保持活力和積極向上的保證。從活動(dòng)中我們看出、有了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，為了完成任務(wù)，取得勝利，就必須合作，必須建立團(tuán)隊(duì)。但不是有了團(tuán)隊(duì)就萬(wàn)事無(wú)憂了，一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)，要有完善的組織體系、要領(lǐng)導(dǎo)有力、分工明確，要互相信任、理解和包容。這樣我們的目標(biāo)、任務(wù)就能夠完成得又快又好。通過(guò)這次訓(xùn)練，我感覺(jué)到了集體榮譽(yù)的重要，同時(shí)也感覺(jué)到了集體的力量并重新認(rèn)識(shí)了自己，學(xué)到了有用的知識(shí)，也讓我有了一顆感恩的心。以后必將以更高的熱情和更積極的態(tài)度來(lái)認(rèn)真面對(duì)工作、面對(duì)生活。我會(huì)鼓起信心和勇氣，找到那些一直潛伏在我身上，而我自己卻從未真正了解的力量。

工作提升計(jì)劃

訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束，但是生活跟工作還要繼續(xù)，接下來(lái)要做的就是把訓(xùn)練中的東西帶到工作與生活當(dāng)中，全力以赴為團(tuán)隊(duì)、為公司做出自己的貢獻(xiàn)。

1.全力以赴，提高工作效率，本月必須完成折標(biāo)業(yè)績(jī)22W，如若完不成，月底走人

2.積極主動(dòng)，逼迫自己與潛在客戶進(jìn)行電話溝通，每天至少與兩個(gè)客戶進(jìn)行有效的溝通

3.積極邀約客戶，在與潛在客戶溝通時(shí)，要對(duì)其積極的邀約，每周至少邀約3個(gè)潛在客戶來(lái)公司，邀約不來(lái)，就親自上門(mén)拜訪

4.積極參加掛0人員的業(yè)績(jī)提升培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力實(shí)施，必須在15號(hào)之前開(kāi)單（折標(biāo)5W）

5.積極外出展業(yè)，明天必須3個(gè)例子數(shù)，如若不夠，打電話陌拜，直到要到3個(gè)例子數(shù)為止 6.要將外出展業(yè)與電話銷售結(jié)合起來(lái)，多學(xué)習(xí)電話邀約技巧，必須在本月通過(guò)電話銷售開(kāi)一單

7.全力以赴做好自己的事，把團(tuán)隊(duì)抗在自己的肩上，不能因?yàn)樽约旱倪^(guò)失給團(tuán)隊(duì)造成損失，給隊(duì)長(zhǎng)帶來(lái)麻煩，如若不行，自己走人。

本月全力以赴按照以上7點(diǎn)去做，如若做不到甘受懲罰，若本月還不開(kāi)單，不讓隊(duì)長(zhǎng)為難，自己申請(qǐng)走人。

E團(tuán)隊(duì)：XXX 2015年11月03日

第五篇：[2012備戰(zhàn)高考] 高三復(fù)習(xí)30條“魔鬼政策”

[2012備戰(zhàn)高考] 高三復(fù)習(xí)30條“魔鬼政策”

一、地毯式掃蕩。先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)全面過(guò)一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲(chóng)精神，所向披靡一處不留。

二、融會(huì)貫通。找到知識(shí)之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識(shí)之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。

三、知識(shí)的運(yùn)用。做題，做各種各樣的題。力求通過(guò)多種形式的解題去練習(xí)運(yùn)用知識(shí)。掌握各種解題思路，通過(guò)解題鍛煉分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

四、撿“渣子”。即查漏補(bǔ)缺。通過(guò)復(fù)習(xí)的反復(fù)，一方面強(qiáng)化知識(shí)，強(qiáng)化記憶，一方面尋找差錯(cuò)，彌補(bǔ)遺漏。求得更全面更深入的把握知識(shí)提高能力。

五、“翻餅烙餅”。復(fù)習(xí)猶如“烙餅”，需要翻幾個(gè)個(gè)兒才能熟透，不翻幾個(gè)個(gè)兒就要夾生。記憶也需要強(qiáng)化，不反復(fù)強(qiáng)化也難以記牢。因此，復(fù)習(xí)總得兩三遍才能完成。

七、學(xué)文科，要“死”去“活”來(lái)。歷史學(xué)科，有很多需要背誦的東西，人物、事件、年代、一些歷史史料的要點(diǎn)等等。有些材料，只能“死”記。要*多次反復(fù)強(qiáng)化記憶。歷史課是一門(mén)機(jī)械死記量比較大的學(xué)科。但是在考試時(shí)，卻要把記往的材料靈活運(yùn)用，這就不僅要記得牢，記得死，還要理解，理解得活。是謂“死”去“活”來(lái)，不單學(xué)歷史，學(xué)地理，學(xué)政治，以至學(xué)理化生物，都需要“死”去“活”來(lái)。

八、“試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏”。這是電視連續(xù)劇《十七歲不哭》里的一句臺(tái)詞?？荚囈幸粋€(gè)良好的心態(tài)，要有勇氣。“試試爭(zhēng)爭(zhēng)”是一種積骰的參與心態(tài)，是敢于拼搏，敢于勝利的精神狀態(tài)，是一種挑戰(zhàn)的氣勢(shì)。無(wú)論是復(fù)習(xí)還是在考場(chǎng)上，都需要情緒飽滿和精神張揚(yáng)，而不是情緒不振和精神萎靡，需要興奮而不是沉悶，需要勇敢而不是怯懦。“光想贏的沒(méi)能贏，不想輸?shù)姆吹冠A了”。“想贏”是我們追求的“上限”，不想輸是我們的“下限”?！跋脍A”是需要努因而比較緊張的被動(dòng)的，“不想輸”則是一種守勢(shì)從而比較從容和主動(dòng)。顯然，后者心態(tài)較為放松。在放松的心態(tài)下，往往會(huì)發(fā)揮正常而取得好的效果。

九、“一個(gè)具有健康心理素質(zhì)的人應(yīng)該做到兩點(diǎn)：在萎靡不振的時(shí)候要振作起來(lái)，在承受壓力過(guò)大時(shí)又能為自己開(kāi)脫，使自己不失?！?。人的主觀能動(dòng)性使人能夠控制和把握自己，從而使自己的精神狀態(tài)處于最往。因勢(shì)應(yīng)變是人的主觀能動(dòng)性的作用所在。相反相成是一切書(shū)物的辯證法。心理素質(zhì)脆弱是主觀能動(dòng)性的放棄，健康的心理素質(zhì)則使我們比較“皮實(shí)”——能夠調(diào)整自己的情緒和心態(tài)去克服面臨的困難。

十、“高考從根本上說(shuō)是對(duì)一個(gè)人的實(shí)力和心理素質(zhì)的綜合考察”。實(shí)力是基礎(chǔ)，是本錢(qián)，心理素質(zhì)是發(fā)揮我們的實(shí)力和本錢(qián)的條件。有“本錢(qián)”還得會(huì)用“本

錢(qián)”。無(wú)本錢(qián)生意無(wú)法做，有本錢(qián)生意做賠了的事也是有的。

十一、復(fù)習(xí)是積蓄實(shí)力積蓄本錢(qián)，考試則要求發(fā)揮得淋漓盡至，賺得最大的效益。一位考生說(shuō)“我平時(shí)考試總是稀里糊涂，但大考從來(lái)都是名列前茅，大概是心理調(diào)節(jié)得好吧？”誠(chéng)如是，最可怕的是大考大糊涂，小考小糊涂，不考不糊涂。

十二、“強(qiáng)科更強(qiáng)，弱科不弱；強(qiáng)科尤弱項(xiàng)，弱科有強(qiáng)項(xiàng)”。在考試的幾個(gè)科目上，一個(gè)人有強(qiáng)有弱，是太正常了。復(fù)習(xí)的策略，就是揚(yáng)強(qiáng)扶弱。有的同學(xué)是只補(bǔ)弱的，忽視了強(qiáng)的；有的同學(xué)是放棄弱的專攻強(qiáng)的。從整體看，都未見(jiàn)明智。強(qiáng)的里面不要有“水分”，弱的里面還要有突破。大概是十分高明的策略了。

十三、“差的學(xué)科要拼命補(bǔ)上來(lái)，達(dá)到中等偏上水平；好的要突出，使之成為真正的優(yōu)勢(shì)?！边@里的道理與上述相仿，也是對(duì)待自己的強(qiáng)弱項(xiàng)中的一種策略。中考高考都是“團(tuán)體賽”，要的是全局的勝利而不能是顧此失彼。

十四、“該記的只好記住，可是，能夠不記的就不要去記憶”。為了減輕記憶的負(fù)擔(dān)，能夠偷懶的地方犯不著去玩命——本來(lái)該背的就夠多啦！根據(jù)知識(shí)的特點(diǎn)，在記憶和理解之間，可把知識(shí)分為四種類型：只需理解無(wú)須記憶的；只需記憶無(wú)須理解的（背下來(lái)就是了）；只有記憶才能理解的。只有記憶才能記住的。我們這里取得是“出力最小原則滾動(dòng)式復(fù)習(xí)法。先復(fù)習(xí)第一章，然后復(fù)習(xí)第二章，然后把第一二章一起復(fù)習(xí)一遍；然后復(fù)習(xí)第三章，然后一二三章一起復(fù)習(xí)一

遍……以此類推，猶如”滾動(dòng)“。這種復(fù)習(xí)法需要一定的時(shí)間，但復(fù)習(xí)比較牢固，由于符合記憶規(guī)律，效果好。

十五、“過(guò)度復(fù)習(xí)法”記憶有一個(gè)“報(bào)酬遞減規(guī)律”，即隨著記憶次數(shù)的增，復(fù)習(xí)所記住的材料的效率在下降。為了這種“遞減”相抗衡，有的同學(xué)就采取了“過(guò)度復(fù)習(xí)法”，即本來(lái)用10分鐘記住的材料，再用3分鐘的時(shí)間去強(qiáng)記—— 形成一種“過(guò)度”，以期在“遞減時(shí)不受影響。

十六、“題不二錯(cuò)”。復(fù)習(xí)時(shí)做錯(cuò)了題，一旦搞明白，絕不放過(guò)。失敗是成功之母，從失敗中得到的多，從成功中得到的少，都是這個(gè)意思。失敗了的東西要成為我們的座右銘。

十七、要掌握考試技能?！盎A(chǔ)題，全做對(duì)；一般題，一分不浪費(fèi)；盡力沖擊較難題，即使做錯(cuò)不后悔”。這是應(yīng)該面對(duì)考卷時(shí)答題的策略?？荚囋囶}總是有難有易，一般可分為基礎(chǔ)題，一般題和較難題。以上策略是十分明智可取的“容易題不丟分，難題不得零分?！北Ｗ?yīng)該保住的，往往也不容易；因?yàn)橛龅饺菀最}容易大意。所以明確容易題不丟分也是十分重要的。難題不得零分，就是一種決不輕棄的的進(jìn)取精神的寫(xiě)照，要頑強(qiáng)拼搏到最后一分和最后一分鐘。

十八、“繞過(guò)攔路虎，再殺回馬槍”。考試時(shí)難免會(huì)遇到難題，費(fèi)了一番勁仍然突不破時(shí)就要主動(dòng)放棄，不要跟它沒(méi)完沒(méi)了的耗時(shí)間。在做別的題之后，很有可能思路打開(kāi)活躍起來(lái)再反過(guò)來(lái)做它就做出來(lái)了。考試時(shí)間是有限的，在有限的時(shí)間里要多拿分也要講策略。

十九、“對(duì)試題抱一種研究的態(tài)度”。淡化分?jǐn)?shù)意識(shí)，可能是緩解緊張心理的妙方。因此，對(duì)試題抱一種研究態(tài)度反而會(huì)使我們?cè)诳紙?chǎng)上更好的發(fā)揮出最佳水

平。有一顆平常心比有一顆非常心有時(shí)更有利。

二十、“多出妙手不如減少失誤”。這是韓國(guó)著名棋手李昌鎬的一句經(jīng)驗(yàn)之談。他談的是下棋，但對(duì)我們考試也不無(wú)借鑒意義，特別是對(duì)那些學(xué)習(xí)比較好成績(jī)比較好的學(xué)生，要取得出色的成績(jī)，創(chuàng)造高分，減少失誤是為至要。

二十一、最關(guān)鍵是培養(yǎng)興趣。美國(guó)教育學(xué)者布魯納說(shuō)：“學(xué)生的最好的刺激是對(duì)學(xué)習(xí)材料的興趣”。還有一句名言說(shuō)“興趣是最好的老師”。沒(méi)有興趣但是不得已的事情也得做，卻何如有興趣而樂(lè)此不疲？比如政治，因?yàn)樗睦碚撔员容^強(qiáng)，很枯燥，所以就多培養(yǎng)些對(duì)政治的興趣。

二十二、平時(shí)多關(guān)注些國(guó)家的大政方針政策，在遇到問(wèn)題時(shí)，也會(huì)把自己想象成一個(gè)公務(wù)員，想象公務(wù)員是怎樣解決問(wèn)題的，這樣政治就生動(dòng)起來(lái)了，其實(shí)政治就在我們身邊。

二十三、不把作業(yè)帶回家做。上課時(shí)間非常認(rèn)真，課堂效率很高。學(xué)習(xí)上的事情要求自己在學(xué)校的時(shí)間全部解決，作業(yè)什么的爭(zhēng)取不帶回家做，這樣回到家的時(shí)間就是屬于自己的了，就可以做自己想做的事。

二十四、喜歡做筆記，把筆記整理得工整、全面。知識(shí)體系的把握、知識(shí)脈絡(luò)的梳理和回顧非常重要，有了筆記就可以經(jīng)常做有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)，溫故而知新。

二十五、“別把高考想像得可怕”。高三要有好感覺(jué)，不痛苦，很充實(shí)。不要緊張，只要從現(xiàn)在開(kāi)始都不得及，努力做出，一定是有回報(bào)的。

二十六、善于總結(jié)，不斷探索。平時(shí)做題時(shí)，關(guān)于分析和思考問(wèn)題，并積極支總結(jié)，探索新方法；并還是為了做題而做題，而是要主動(dòng)積極地追尋在題目和解答之間的必然聯(lián)系，把題目做活。

二十七、發(fā)揮和幸運(yùn)才是關(guān)鍵。要注意考試策略，實(shí)力只是一部份。認(rèn)真對(duì)待平時(shí)考試。在平時(shí)考試中積累經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)。

二十八、班里的學(xué)習(xí)氛圍很重要。班級(jí)就像家庭，好朋友臭味相投，壓力之下都很快樂(lè)地學(xué)習(xí)。同伴相處得很融洽，平時(shí)也經(jīng)常開(kāi)開(kāi)玩笑，有說(shuō)有笑，復(fù)習(xí)時(shí)想到提問(wèn)，氣氛很好。

二十九、合理安排時(shí)間。早做準(zhǔn)備，后期就不會(huì)覺(jué)得緊張。階段性的時(shí)間分配，要注重各科要平衡用力，僅略有側(cè)重，不要抓了這科，丟了那科，杜絕弱科的產(chǎn)生。

三

十、保持好心情。不管生活有多復(fù)雜，重要的是，要有一份平和的心態(tài)，要處理好與老師同學(xué)的關(guān)系，與老師相互欣賞，不要把同學(xué)看成對(duì)手，與同學(xué)良性競(jìng)爭(zhēng)