第一篇：平輿縣第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演主持詞定稿

第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家下午好！

燦爛的陽(yáng)光下，快樂(lè)校園，放飛夢(mèng)想，我們高歌奮進(jìn)。

美麗的校園里，教育改革，促進(jìn)發(fā)展，我們茁壯成長(zhǎng)。

平輿縣第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)在五月的鮮花中拉開(kāi)帷幕，通過(guò)近一個(gè)月的校園藝術(shù)展演活動(dòng)的觀摩、評(píng)選，今天，我們?cè)谒荚磳?shí)驗(yàn)學(xué)校，舉行集中展演活動(dòng)，參加今天展演活動(dòng)的有市教體局體衛(wèi)藝站的桂站長(zhǎng)以及他帶領(lǐng)的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!參加今天展演活動(dòng)的有縣教體局范局長(zhǎng)以及教體局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，我們也掌聲歡迎他們！今天，前來(lái)觀摩展演活動(dòng)還有縣直學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，同樣歡迎大家！

1、今天的思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校演播廳里，高朋滿座，賓客滿堂，思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的孩子們敲起歡樂(lè)的鼓樂(lè)迎接四方賓朋。

2、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，傳承古老文化是我們藝術(shù)教育的重要任務(wù)，近年來(lái)，我縣在中小學(xué)校園里進(jìn)行了非遺項(xiàng)目傳承發(fā)展的嘗試和探索，開(kāi)設(shè)了絲弦道傳承班、打花棍傳承班、舞龍舞獅傳承班等學(xué)校社團(tuán)。腰鼓舞是我們漢民族一種古老的民間舞蹈，下面請(qǐng)欣賞十字路鄉(xiāng)王關(guān)廟小學(xué)腰鼓社團(tuán)表演的《腰鼓舞》。

3、欣賞完了傳統(tǒng)舞蹈，我們?cè)賮?lái)欣賞一段目前最時(shí)尚的舞蹈 《曳步舞》，俗稱(chēng)鬼步舞，曳步舞因舞步歡快，身體搖曳而得名，健身強(qiáng)體，老少皆宜，深受大家喜愛(ài)，請(qǐng)欣賞古槐四小的小朋友帶來(lái)的舞蹈《曳舞飛翔》。

4、在全縣創(chuàng)建全國(guó)文明縣城的活動(dòng)中，我縣各中小學(xué)開(kāi)展了“文明校園”、“和諧校園”“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，走進(jìn)今天的校園書(shū)聲瑯瑯,歌聲嘹亮，歡樂(lè)和諧，平安吉祥，下面請(qǐng)欣賞由校園小歌手們演唱的 歌曲聯(lián)唱 《校園里的歌聲》

射橋鎮(zhèn)一小的彭警、西洋店鎮(zhèn)一小的馬奧棋、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李家良、古槐五小的馮澤宇、藍(lán)天學(xué)校的馮天天。

5、文明是一盞燈，既照亮別人，又溫暖自己，文明從我做起，我與文明同行。

請(qǐng)欣賞 外國(guó)語(yǔ)小學(xué) 詩(shī)朗誦 《文明相約》

6、楊埠鎮(zhèn)大朱小學(xué)

蒙古舞《舞動(dòng)的旋律》

7、郭樓鎮(zhèn)一中 表演唱 《中華孝道》

8、清河十小

打 擊 樂(lè)

《中國(guó)范兒》

9、下面上場(chǎng)的這倆同學(xué)，要和大家聊聊，他倆在班里背課文的事兒，請(qǐng)欣賞平輿實(shí)驗(yàn)小學(xué)馮旭輝、蔡墨謙同學(xué)和說(shuō)的相 聲 《背課文》

10、為了弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，2017年8月，中共中央宣傳部、教育部、財(cái)政部、文化部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于戲曲進(jìn)校園的實(shí)施意見(jiàn)》指出：“戲曲進(jìn)校園要實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、機(jī)制化、普及化，到2020年戲曲進(jìn)校園基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋?！苯衲暌詠?lái)，戲曲進(jìn)校園活動(dòng)在我縣中小學(xué)校蓬勃開(kāi)展，下面請(qǐng)欣賞 縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)戲曲社團(tuán)

表演的京劇 《賣(mài) 水 》

11、有一種民族樂(lè)器深受大家喜愛(ài)，那就是葫蘆絲。請(qǐng)欣賞思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校帶來(lái)的 葫蘆絲演奏 《婚

誓 》

12、合唱

外國(guó)語(yǔ)小學(xué) 《少年中國(guó)夢(mèng)》

《祖國(guó)在我心窩里》

18、大家都知道，我縣正在創(chuàng)建全國(guó)文明縣

13、課本劇《孫權(quán)勸學(xué)》

平輿五中 城，熱愛(ài)平輿，美化家園，文明出行，保護(hù) 環(huán)境已成為平輿少年自覺(jué)地行動(dòng)。請(qǐng)欣賞

古槐二小的 情景劇

《低碳貝貝》

14、有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，有希望的地方就有青春的律動(dòng)

請(qǐng)欣賞 實(shí)驗(yàn)小學(xué)表演的 街

舞

《時(shí)代召喚》

15、在咱們的校園里，不僅有小歌手，還有很多小戲迷，他們聽(tīng)?wèi)?、學(xué)戲、唱戲、演戲，在老師的指導(dǎo)下，他們的一招一式還真學(xué)得有模有樣，下面請(qǐng)欣賞

戲曲聯(lián)唱《梨園花開(kāi)》

演唱者

平輿實(shí)驗(yàn)小學(xué)秦莫遠(yuǎn)、高楊店鎮(zhèn)中心小學(xué)朱雨晴、郭樓鎮(zhèn)一小馬瑤瑤、西洋店鎮(zhèn)趙廟小學(xué)陳思穎、陳思涵、陳雅雅、陳依婷。

16、五十個(gè)民族五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家。在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是維吾爾維吾爾族，請(qǐng)欣賞古槐五小表演的維吾爾族舞蹈《小手鼓》小合唱《當(dāng)我們小的時(shí)候 》

平輿職業(yè)中專(zhuān)

19學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典、傳唱經(jīng)典。中華民族的傳統(tǒng)文化要有今天的中小學(xué)生學(xué)習(xí)傳承、發(fā)揚(yáng)光大。請(qǐng)欣賞平輿一高合唱團(tuán)改編創(chuàng)作演唱的合唱，唐代王維的田園詩(shī)《山居秋暝 》我們是幼苗，陽(yáng)光下我們茁壯成長(zhǎng)，我們是花朵，陽(yáng)光下我們競(jìng)相開(kāi)放，《陽(yáng)光下成長(zhǎng)》

舞

蹈

平輿實(shí)驗(yàn)小學(xué)

六月是火紅的季節(jié)，六月是生機(jī)盎然的季節(jié)。今天，我們相聚在這美麗的季節(jié)里，共同見(jiàn)證了平輿縣藝術(shù)教育的成果展示和平輿少年的絢麗風(fēng)采，讓我們共同祝愿今天的中小學(xué)生在黨的陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)，共同祝愿平輿縣教育事業(yè)的明天更加美好！今天的演出到此結(jié)束，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)們上臺(tái)，與大家影留念。

第二篇：中小學(xué)生藝術(shù)展演主持詞

文 章來(lái)源

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

中小學(xué)生藝術(shù)展演主持詞

主持人：男1人 女1人 6月2日

開(kāi)場(chǎng)詞：

甲、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，乙、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家好！

甲、燦爛的陽(yáng)光下，快樂(lè)校園，放飛夢(mèng)想，我們高歌奮進(jìn)。

乙、美麗的嘉陵江畔，教育改革，促進(jìn)發(fā)展，我們茁壯成長(zhǎng)。

甲、xx縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)在六月的鮮花中拉開(kāi)了帷幕！

乙、這次藝術(shù)展演活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全縣各校的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了全縣中小學(xué)生踴躍參加、展示技能和風(fēng)貌。

甲、讓我們以熱烈的掌聲歡迎各展演隊(duì)的到來(lái)。

乙、藝術(shù)展演的舉辦，極大地活躍了校園文化、豐富了校園生活，開(kāi)闊了學(xué)生視野，加強(qiáng)了校際間的交流，有力推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)了校園文化的大發(fā)展。

甲、xx縣2012年中小學(xué)生文化藝術(shù)展演活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

1、乙、首先請(qǐng)由xx中學(xué)帶給大家的管樂(lè)合奏《歡迎進(jìn)行曲》《打靶歸來(lái)》請(qǐng)欣賞。

2、xx族舞蹈：《爾瑪伊薩》（新建路小學(xué)）

甲：這是一方靈山秀水的綠色生態(tài)仙境——xx族故里；

乙：這是中國(guó)西部一座古羌文化的旅游勝地——七彩xx縣。

甲：在明媚的陽(yáng)光下，xx族人民開(kāi)啟重建美好家園的和平勞動(dòng)，乙：在云朵之上，xx族兒女在美麗的家園中幸福的歌唱，歡樂(lè)的舞蹈……

甲、請(qǐng)欣賞由新建路小學(xué)表演的xx族舞蹈《爾瑪伊薩》

3、獨(dú)唱：《爸爸的雪花》（xx中學(xué)）

甲：爸爸沒(méi)有休假，請(qǐng)北風(fēng)捎來(lái)幾片雪花，乙：爸爸守衛(wèi)著國(guó)家，雪花映照霞光變成朵朵紅花。

甲：請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱：《爸爸的雪花》。

4、舞蹈《茉莉花》（xx小學(xué)）

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》請(qǐng)欣賞。

5、古文吟誦《弟子規(guī)》（xx小學(xué)）

甲：中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含豐富，積淀豐厚；中國(guó)國(guó)學(xué)博大精深，歷史久遠(yuǎn)，淺顯易懂的文字里蘊(yùn)含著許多做人的真理。

乙：《弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子，是我們養(yǎng)成良好個(gè)人行為和提高國(guó)民素質(zhì)重要的啟蒙教育。

甲：現(xiàn)實(shí)生活中有些人還存在著素質(zhì)低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不義、沒(méi)有責(zé)任感和事業(yè)心等現(xiàn)象，這些人缺少的就是民族優(yōu)秀文化的熏陶。

甲：下面請(qǐng)欣賞由xx小學(xué)同學(xué)們帶給大家的古文吟誦《弟子規(guī)》

6、藏族舞蹈：《多彩的哈達(dá)》（xx小學(xué)）

甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是藏族。

甲：現(xiàn)在請(qǐng)xx小學(xué)為我們秀一段藏族舞蹈好不好？

乙：有請(qǐng)xx小學(xué)的同學(xué)們上臺(tái)表演。

7、音樂(lè)快板：《 》（xx中學(xué)）

甲：請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)獻(xiàn)給大家的音樂(lè)快板《 》

8、印度舞《歡樂(lè)的跳吧》（xx民族小學(xué)）

甲：古國(guó)文明曾譜寫(xiě)燦爛的歷史，恒河的奔騰記錄著不朽的永恒。

乙：印度姑娘婀娜的身段、靈動(dòng)的舞姿展示出曠世的美麗。

甲：讓我們伴隨著xx民族小學(xué)同學(xué)們的精彩表演去領(lǐng)略別樣的異域風(fēng)情，乙：　請(qǐng)欣賞印度舞《歡樂(lè)的跳吧》。

9、舞蹈《明日歌》（xx小學(xué)）

甲：明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

乙：朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌!

甲：請(qǐng)看xx小學(xué)的舞蹈《明日歌》，你一定會(huì)有不同的感受。

10、舞蹈《小白楊》（xx小學(xué)）

甲：我是一棵小白楊，迎著風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng)；

乙：我是一棵小白楊，長(zhǎng)大為國(guó)守邊疆。

甲：小白楊，同我一起長(zhǎng)大，一起更堅(jiān)強(qiáng)！

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小白楊》，由xx小學(xué)的同學(xué)們表演

11、歌曲串燒《 》（xx縣中學(xué)）

甲：請(qǐng)欣賞歌曲串燒《 》，由xx縣中學(xué)的同學(xué)們表演。

12、舞蹈《迎風(fēng)舞荷》（xx中學(xué)）

甲：“接天蓮葉無(wú)窮碧, 映日荷花別樣紅”這是迎風(fēng)荷花的風(fēng)韻，乙：“出淤泥而不染，灈清漣而不妖,”這是蓮花永遠(yuǎn)的品質(zhì)。

甲：請(qǐng)欣賞由xx縣中學(xué)表演的舞蹈《迎風(fēng)舞荷》

13、舞蹈《青花瓷》（xx職業(yè)中學(xué)）

甲：芭蕉簾外雨聲急，匆匆而過(guò)的是時(shí)間；一個(gè)“等”字，唱盡多少無(wú)奈和惋嘆。乙：青花瓷里容顏舊，老去的只是我自己，而你的美麗，永遠(yuǎn)定格在永不褪色的青花瓷里，甲：裊裊煙雨，隔著茫茫人山人海默默想念那一抹淡淡的傳世青花瓷不變的美麗。乙：請(qǐng)欣賞由xx職業(yè)中學(xué)的同學(xué)們表演的舞蹈《青花瓷》

14、舞蹈《載歌載舞》（xx縣中學(xué)）

甲：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。

乙：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，有希望的地方就有青春的律動(dòng)！

甲：請(qǐng)欣賞由xx縣中學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的《載歌載舞》。

15、配樂(lè)詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》（xx中學(xué)）

甲：少年強(qiáng)，心飛翔；好男兒，挺脊梁。

乙：少年強(qiáng)，國(guó)自強(qiáng)；踏征程，勇敢闖。甲：少年智則國(guó)智

乙：少年強(qiáng)則國(guó)更強(qiáng)！

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)xx中學(xué)同學(xué)們的配樂(lè)詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》。

結(jié)尾詞：

甲：金色的六月，向我們健步走來(lái)；絢麗的六月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅；充滿希望的六月，[ 蓮 ~ 山 課 件 ]承載著多少歡樂(lè)與期待；

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!

甲：相逢的時(shí)光總是短暫。

乙：美好的情感常駐心頭。

甲：今天我們?cè)谶@里放飛希望。

乙：明天我們收獲無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的棟梁。

甲：xx縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)到此結(jié)束，感謝您的光臨。

乙：老師同學(xué)們，讓我們相約未來(lái)，（合）相聚明天！

高考對(duì)決 誰(shuí)是扼殺“減負(fù)”的元兇

高考來(lái)臨，減負(fù)再次成為全民話題。減負(fù)口號(hào)年年喊，但現(xiàn)實(shí)情況是學(xué)生負(fù)擔(dān)“越減越重”，很多人都在追問(wèn)究竟是誰(shuí)扼殺了減負(fù)。在現(xiàn)行的教育體制下，“老師要升職，家長(zhǎng)要成績(jī)，學(xué)生要將來(lái)”的現(xiàn)狀或許能給我們一些答案…

“減負(fù)減負(fù),后果自負(fù)；松綁松綁，升學(xué)落榜”。只要現(xiàn)行的應(yīng)試教育模式一天不改，那么喊一百年的口號(hào)也沒(méi)有任何實(shí)際意義！

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

第三篇：第六屆藝術(shù)展演活動(dòng)實(shí)施方案

木閘中心學(xué)校第六屆藝術(shù)展演活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)區(qū)教育局貴教〔2018〕22號(hào)《關(guān)于印發(fā)貴池區(qū)第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案的通知》精神。結(jié)合我校藝術(shù)教育工作目標(biāo)，特制定木閘中心學(xué)校第六屆藝術(shù)展演活動(dòng)實(shí)施方案。

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：楊有志 副組長(zhǎng)：各學(xué)校負(fù)責(zé)人 成員：各班主任、音樂(lè)教師

二、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，植根中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深厚土壤，堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念、陶冶健康的審美情趣、培養(yǎng)良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向偉大祖國(guó)70周年華誕獻(xiàn)禮。

三、主題

本屆展演活動(dòng)的主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。

展演活動(dòng)的各項(xiàng)目和內(nèi)容要緊緊圍繞主題，全面展現(xiàn)新時(shí)代青少年學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、培育美好心靈，努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、勇于開(kāi)拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

四、參加對(duì)象

各小學(xué)、完小學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間

1、第一階段為基層活動(dòng)階段（2018年3月—4月）

廣泛發(fā)動(dòng)全體師生參與活動(dòng)，建立校級(jí)“三團(tuán)一隊(duì)”，組織開(kāi)展聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲曲、小品、相聲、課本劇、朗誦等豐富多彩，形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)。形成“人人參與活動(dòng)，班班組織活動(dòng)”的校園文化新局面，達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)。

2、第二階段組織競(jìng)賽活動(dòng)階段(2018年5月上旬)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展優(yōu)秀節(jié)目評(píng)選活動(dòng)，并選出優(yōu)秀的藝術(shù)節(jié)目參加縣級(jí)競(jìng)賽。

六、活動(dòng)內(nèi)容

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容分為兩大類(lèi)：

1、藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)（1）聲樂(lè)

合唱：合唱隊(duì)人數(shù)不超過(guò)40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（應(yīng)為本校教師），每支合唱隊(duì)可演唱兩首作品（其中至少一首中國(guó)作品），演出時(shí)間不超過(guò)8分鐘。需提交合唱譜的電子版。

小合唱或表演唱：人數(shù)不超過(guò)15人（含伴奏），不設(shè)指揮，不得伴舞，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

（2）舞蹈

群舞：人數(shù)不超過(guò)36人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘。（3）戲劇節(jié)目

含戲曲、校園短劇、小品、課本劇、歌舞劇、音樂(lè)劇等。人數(shù)不超過(guò)12人（含伴奏），演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。

（4）朗誦節(jié)目

作品文體不限，須使用普通話，人數(shù)不超過(guò)8人（含伴奏，學(xué)生不作道具設(shè)置，不得伴舞），演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。需提交朗誦文稿的電子版。

2、藝術(shù)作品類(lèi)

藝術(shù)作品類(lèi)包括繪畫(huà)、書(shū)法和篆刻、攝影。藝術(shù)作品均需提交400字以?xún)?nèi)的創(chuàng)作說(shuō)明（包括作品主題簡(jiǎn)介和創(chuàng)作過(guò)程介紹）。

（一）繪畫(huà)作品

國(guó)畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)）、版畫(huà)、油畫(huà)，或其他畫(huà)種。尺寸：國(guó)畫(huà)不超過(guò)四尺宣紙（69cm×138cm）對(duì)開(kāi)，其他畫(huà)種尺寸均不超過(guò)四開(kāi)（40cm×60cm）。

（二）書(shū)法、篆刻作品

書(shū)法、篆刻作品尺寸不超過(guò)四尺宣紙（69cm×138cm）。

（三）攝影作品

單張照和組照（每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào)）尺寸均為14英寸（30.48cm×35.56cm）；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)改變影像原貌。

貴池區(qū)閘中心學(xué)校

2018-4-1

第四篇：藝術(shù)展演主持詞

藝術(shù)展演主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家上午好！

女：春風(fēng)送爽萬(wàn)象新，瑞氣盈臨千山翠，男：陽(yáng)光的和風(fēng)，茁壯了幼苗；

女：陽(yáng)光的教育，明媚了花朵;

男：這里是花的世界，多彩的青春在這里綻放；

女：這里是歌的海洋，燦爛的青春在這里起航。

男：讓我們用歌聲、用舞蹈，為楊莊的今天喝彩、為楊莊的明天歡呼。合：楊莊鎮(zhèn)2014年中小學(xué)生藝術(shù)展演現(xiàn)在開(kāi)始！

女：1.煙雨江南，裊裊炊煙起；夜雨芭蕉，簾外雨潺潺。一曲青花，傾訴無(wú)限深情。千里萬(wàn)里，千年萬(wàn)年，那傳世的青花瓷，從傳說(shuō)中款款走來(lái)，又深情地走向那靈動(dòng)的傳說(shuō)。繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻讓我們起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《青花瓷》.男：2.要說(shuō)就說(shuō)，阿里山的風(fēng)景美如畫(huà)；要唱就唱，阿里山的風(fēng)情甜如歌。說(shuō)不盡，唱不盡，還是那阿里山的姑娘美如水，阿里山的小伙壯如山。下面請(qǐng)欣賞電子琴二重奏《阿里山的姑娘》

女：

3、新春的氣息沁人心脾，燦爛的微笑令人心醉，素潔的茉莉清香四溢，好一朵美麗的茉莉花，淡雅、高潔，襯出滿園春色，托起枝頭芬芳。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《茉莉芬芳》

男：

4、歡歌笑語(yǔ)，唱不盡甜蜜心境。打鬧之間，道不完難舍深情。打跳歡歌，你我的快樂(lè)孕育其中。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《打跳歡歌》 女：

5、青春的腳步，是希望的腳步，我們豪情滿懷，勇敢前行。青春的腳步，更是無(wú)悔無(wú)憾的腳步，我們收獲成功，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《簡(jiǎn)單街舞》

男：6.看見(jiàn)滿天飛舞的風(fēng)箏，想起那親手折疊的紙飛機(jī)，已被壓在了箱底；看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友，才知道兒時(shí)的書(shū)包，早已被丟在角落里。沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶，讓我們忘記年齡，跟著音樂(lè)，回到童年。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《童年》

女：7一曲獨(dú)具西南少數(shù)民族特色的《金孔雀輕輕跳》帶我們走進(jìn)美麗的西雙版納，輕嗅清新優(yōu)美之風(fēng)，感受傣族風(fēng)情。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《金孔雀輕輕跳》

男：8.一枝爭(zhēng)春不算春，百花齊放添春彩。鼓的大氣雄渾，激發(fā)我們的熱情，鼓的激昂向上，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)，群鼓齊鳴，鼓舞我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、昂揚(yáng)向上，讓我們借鼓魂、勵(lì)鼓志、揚(yáng)鼓威！請(qǐng)欣賞民族鼓《鼓威》

男:在楊莊這片熱土上，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

女：在楊莊這張畫(huà)卷中，散發(fā)著油墨清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。男：在楊莊這處風(fēng)景里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)明天的渴望。

女：在楊莊這面旗幟下，我們“日厚其德，日進(jìn)其業(yè)”，共同譜寫(xiě)未來(lái)新的華章。

男：楊莊鎮(zhèn)2014年校園文化藝術(shù)展演到此結(jié)束。

女：祝大家萬(wàn)事如意、心想事成！祝愿楊莊的明天——更加輝煌！合：再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)！謝謝大家！

第五篇：中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

本次展演活動(dòng)堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及。以學(xué)校為基礎(chǔ)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，通過(guò)舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上，使他們得到全面和諧的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動(dòng)要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，豐富、活躍學(xué)生文化生活，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，推進(jìn)我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

二、主辦單位：蕪湖市教育局

三、承辦單位：蕪湖市少年宮

四、主題和內(nèi)容

本屆展演活動(dòng)的主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上，以慶祝新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神面貌，積極弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

五、參加對(duì)象和分組

各級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校（含藝術(shù)專(zhuān)業(yè)）的在籍學(xué)生。

本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生；小學(xué)乙組為以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的小學(xué)生。

中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校（非藝術(shù)專(zhuān)業(yè)）的學(xué)生；中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機(jī)構(gòu)的中學(xué)生。

六、活動(dòng)項(xiàng)目和要求

本屆藝術(shù)展演活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類(lèi)、藝術(shù)作品類(lèi)。

1、藝術(shù)表演類(lèi)：

（1）聲樂(lè)節(jié)目

合唱：合唱隊(duì)人數(shù)不超過(guò)40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（原則上應(yīng)為本校教師），演唱時(shí)間不超過(guò)8分鐘；

小合唱和表演唱：含伴奏不超過(guò)15人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；

重唱：含伴奏人數(shù)不超過(guò)5人，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘；獨(dú)唱：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

（2）器樂(lè)節(jié)目

管弦樂(lè)合奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)65人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)9分鐘；

管樂(lè)或弦樂(lè)合奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)60人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；

小合奏或重奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)10人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；

獨(dú)奏：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

（3）舞蹈節(jié)目

群舞：人數(shù)不超過(guò)36人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘；

雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；

獨(dú)舞：演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

（4）校園劇（課本?。┕?jié)目

劇中形式不限，人數(shù)不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。

2、藝術(shù)作品類(lèi)：

（1）繪畫(huà)作品：國(guó)畫(huà)，水彩和水粉，版畫(huà)，其他畫(huà)種：尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)；

卡通畫(huà)：?jiǎn)畏叽鐬?開(kāi)；或短篇4格，每格16開(kāi)。

（2）書(shū)法、篆刻作品：書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。

（3）攝影作品：?jiǎn)螐堈蘸徒M照（每組不超過(guò)4幅的組照，需標(biāo)明順序號(hào)），攝影作品的尺寸均為14吋，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。

七、推薦申報(bào)展演節(jié)目和作品的要求

1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué)?；蛲恍Ｍ饨逃龣C(jī)構(gòu)的學(xué)生演出。

2、推薦的書(shū)法、繪畫(huà)作品，原則上須經(jīng)市少年兒童書(shū)法繪畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽初選。

3、每縣、區(qū)可推薦：

（1）表演藝術(shù)類(lèi)節(jié)目5個(gè)，其中：聲樂(lè)3個(gè)（包括一個(gè)大合唱節(jié)目和一個(gè)小合唱節(jié)目）、舞蹈1個(gè)、器樂(lè)1個(gè)。

（2）美術(shù)類(lèi)作品12件，其中：繪畫(huà)3件、書(shū)法（篆刻）6件、攝影3件。

4、市屬各學(xué)校（含中專(zhuān)、職高、廠辦、民辦學(xué)校）可推薦：

（1）表演藝術(shù)（聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)）類(lèi)節(jié)目2-3個(gè)，其中至少推薦1個(gè)群體類(lèi)（三人1以上）表演節(jié)目。

（2）美術(shù)（繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、攝影）類(lèi)作品3-4件。

5、職高、中專(zhuān)的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點(diǎn)。

八、活動(dòng)時(shí)間安排及要求

本次藝術(shù)展演活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段（2010年12月至2010年6月）

1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校接本通知后，應(yīng)廣泛宣傳動(dòng)員，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)應(yīng)成立組委會(huì)，各學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，制定具體方案，認(rèn)真組織實(shí)施。

2、各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動(dòng)方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報(bào)送市藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室（辦公地點(diǎn)：市少年宮教務(wù)科），電子稿發(fā)送至郵箱:chq_6@163.com。

3、藝術(shù)展演活動(dòng)以學(xué)校為單位，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。在此學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校結(jié)合本單位實(shí)際，可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動(dòng)。4、2010年6月1日前，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校將參評(píng)的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動(dòng)總結(jié)與簡(jiǎn)報(bào)等材料的紙質(zhì)稿，報(bào)送按要求報(bào)送市少年宮教務(wù)科。

第二階段（2010年2月－6月底）1、2月－5月初，基層各學(xué)校開(kāi)展節(jié)目的編創(chuàng)活動(dòng)。2、5月13日－5月15日，各參賽單位將節(jié)目報(bào)名表、創(chuàng)作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。3、5月19日上午9：00，各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)，同時(shí)抽簽。4、5月20日，美術(shù)作品評(píng)選。5、5月21日－22日，文藝節(jié)目展演評(píng)選。6、5月27日下午，對(duì)送報(bào)的少兒歌曲作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。7、5月29日，請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)優(yōu)秀作品提出修改意見(jiàn)，學(xué)校派人參加。

8、6月1日－6月10日，學(xué)校對(duì)節(jié)目進(jìn)行修改加工。9、6月15日，優(yōu)秀節(jié)目開(kāi)始錄音、錄像，制成光盤(pán)。10、6月30日前，將優(yōu)秀節(jié)目光盤(pán)集中，準(zhǔn)備向省廳報(bào)送。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)立

1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)縣、區(qū)教育局、學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

2、優(yōu)秀節(jié)目（聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、校園?。┆?jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、優(yōu)秀作品（美術(shù)、書(shū)法、篆刻、攝影）獎(jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)（專(zhuān)門(mén)為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的優(yōu)秀作品）。

十、組織工作

1、成立蕪湖市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。

2、組委會(huì)下設(shè)辦公室（辦公地點(diǎn)：市少年宮教務(wù)科，聯(lián)系人：王萍、蕙莉，聯(lián)系電話：3833158—8008）。

3、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)信息稿件紙質(zhì)稿請(qǐng)及時(shí)報(bào)市組委會(huì)辦公室。

4、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)的電子稿請(qǐng)于2010年5月26日前發(fā)至市組委會(huì)辦公室，郵箱：chq_6@163.com。

十一、未盡事宜，由市組委會(huì)辦公室另行通知。