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      2019屆中考語文第一部分積累與運(yùn)用第3講標(biāo)點(diǎn)符號(hào)復(fù)習(xí)習(xí)題

      時(shí)間:2019-05-15 10:31:41下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2019屆中考語文第一部分積累與運(yùn)用第3講標(biāo)點(diǎn)符號(hào)復(fù)習(xí)習(xí)題

      第3講 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

      1.(2018·河池)下列各項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)修改有誤的一項(xiàng)是(C)A.學(xué)校對(duì)面的三、四十米處有一間小書店。(刪去句中的頓號(hào))B.電影都快開映了,你是去呢?還是不去?(把第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào))C.中美兩國和則兩利、斗則俱損,我們應(yīng)該從長遠(yuǎn)角度看待中美關(guān)系。(把頓號(hào)改為分號(hào))D.經(jīng)過長期實(shí)踐,古人創(chuàng)制了最早的水上交通工具,筏子,將樹干或竹子并排扎成扁平狀即可。(把第二個(gè)逗號(hào)改為破折號(hào))(解析:C.“和則兩利”后面的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。)2.(2016·河池)下列各項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(B)A.“好吧。”他說,“我相信你能行!”

      B.我國南海蘊(yùn)藏著豐富的海洋動(dòng)力資源,如潮汐能、波能等…… C.給成功者一個(gè)微笑,那是贊賞;給失敗者一個(gè)微笑,那是鼓勵(lì)。D.在挫折和磨難面前,你是做畏縮逃避的懦夫,還是做奮起搏擊的勇士?(解析:B.省略號(hào)不與“等”連用,應(yīng)刪去“等”或省略號(hào)。)3.(2015·桂林)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(B)A.“天啊!”小女孩說,“這兒怎么這么臟!” BC.過了一個(gè)鐘頭,兩個(gè)鐘頭……天變得暗沉沉的。

      D.導(dǎo)彈按起飛位置和攻擊對(duì)象可分為地對(duì)地、地對(duì)空、空對(duì)空、空對(duì)地等,按射程可分為近程、中程、遠(yuǎn)程和洲際等。

      (解析:B.該句并不是疑問句,應(yīng)將問號(hào)改為句號(hào)。)4.(2018·黔東南、黔西南、黔南)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(A)A.石板上青幽幽的,寬敞陰涼,由不得人不去坐一坐、躺一躺。

      B.老人、青年和孩子們,紛紛涌向那青青山坡——幾十年前革命英雄奮勇抗戰(zhàn)的地方。C.唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。

      D.一所安靜的學(xué)校,一間安靜的教室,一位心情平靜的教師和一群能自由思想的學(xué)生,是我對(duì)教育的期待。

      (解析: A.“坐一坐”和“躺一躺”兩個(gè)分句之間應(yīng)該用逗號(hào)隔開。)5.(2018·銅仁)下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(C)

      A.“四書”之一的《大學(xué)》里這樣說:一個(gè)人教育的出發(fā)點(diǎn)是“格物”和“致知”。B.羅布泊還能重現(xiàn)往日的生機(jī)嗎?我問自己。C.他消融了、歸化了,說不上快樂,也沒有悲哀!D.人,成了茫茫一片;聲,成了茫茫一片……

      (解析:C.通過延長停頓來突出強(qiáng)調(diào)用逗號(hào),“消融了”“歸化了”中間應(yīng)該用逗號(hào)。)6.(2018·遵義)下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(D)A.有一句名言:“你希望自己成為什么樣的人,你就會(huì)成為什么樣的人”。人生就是“自我” 不斷實(shí)現(xiàn)的過程。

      B.原西南師范大學(xué)校長邱玉輝、高級(jí)工程師彭燕華、重慶大學(xué)教授尹超……等多位國內(nèi)人工智能專家出席了大會(huì)。

      C.醫(yī)學(xué)專家指出,大量快速地進(jìn)食冷飲,會(huì)損傷孩子稚嫩的胃黏膜,引起急性胃痙攣,導(dǎo)致腹痛,腹瀉,食欲不振。

      D.年少時(shí),眼神澄澈,心地純良;長大了,受到名利、欲望、貪婪等熏染,變了質(zhì),走了味,失了魂。

      (解析:A.引文獨(dú)自成句,第一個(gè)句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)里;B.省略號(hào)不能與“等、等等”連用,將省略號(hào)去掉;C.句子內(nèi)部并列詞語之間用頓號(hào),將“腹痛,腹瀉,食欲不振”中的逗號(hào)改為頓號(hào)。)7.(2018·婁底)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(B)A.人們常說:“不見棺材不落淚,不撞南墻不回頭?!?B.這么厚的一本書,我至少要五、六天才能讀完。C.是我的思想跟不上時(shí)代的步伐,還是這世界變化快? D.荷塘四面,長著許多樹,蓊蓊郁郁的。(解析:B.“

      五、六天”表示約數(shù),應(yīng)刪掉頓號(hào)。)8.(2018·淄博)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)A.仁愛是儒家文化的核心觀念。孟子有言:“仁者愛人”“愛人者,人恒愛之”。

      B.中國橋、中國車、中國路、中國港;墨子“傳信”、北斗“組網(wǎng)”、超算“發(fā)威”、“天眼”探空……,新變化新成就值得濃墨重彩地宣揚(yáng)。

      C.現(xiàn)在的孩子在聽什么音樂?是《小蘋果》《最炫民族風(fēng)》,還是《雪絨花》《孤獨(dú)的牧羊人》,以及貝多芬和莫扎特的作品呢?

      D.沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看,這是不足取的。(解析:B.第一個(gè)分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),另外省略號(hào)表示列舉的省略,后面不能再加逗號(hào)。)9.(2018·丹東改編)下列各項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)修改有誤的一項(xiàng)是(C)A.為了繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,我校開展了《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》主題系列活動(dòng)。(把書名號(hào)改為雙引號(hào))B.“進(jìn)化論嘛!”魯迅先生微笑著說:“我懂得你的意思?!?把冒號(hào)改為逗號(hào))C.奶奶非常喜歡養(yǎng)花,在我家的屋里,院里,門道里,擺滿了各種各樣的花。(把“養(yǎng)花”后面的逗號(hào)改為冒號(hào))D.周六晚上,我是看《朗讀者》呢?還是看《快樂大本營》呢?(把第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào))(解析:C.把“屋里”“院里”后面的逗號(hào)改為頓號(hào)。)10.(2018·泰安改編)下列各項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)修改有誤的一項(xiàng)是(C)A.我很想看看這北極老鼠到底是個(gè)什么樣子?便在后面緊追不舍。(把問號(hào)改為逗號(hào))B.黃土高原上,爆出一場多么壯闊,多么豪放,多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!(把“壯闊”“豪放”后面的逗號(hào)改為頓號(hào))C.天津衛(wèi)的小吃太粗太土。熬小魚刺多,容易卡嗓子;炸麻花梆硬,弄不好硌牙。(把“太粗太土”后的句號(hào)改為逗號(hào))D.然后他呆在那兒,話也不說,只向我們做了一個(gè)手勢,“放學(xué)了,——你們走吧?!?把“手勢”后面的逗號(hào)改為冒號(hào))(解析:C.把“太粗太土”后的句號(hào)改為冒號(hào)。)11.(2018·濟(jì)寧改編)下列各項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)修改有誤的一項(xiàng)是(A)A.調(diào)查顯示:消費(fèi)投訴呈現(xiàn)兩大特點(diǎn):一是服務(wù)類消費(fèi)關(guān)注度高,二是互聯(lián)網(wǎng)廣告投訴增長。(把第二個(gè)冒號(hào)改為句號(hào))B.是大半夜里起來看球賽?還是美美地睡上一覺呢?作為球迷,很多人心里會(huì)有些糾結(jié)。(把第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào))C.來到孔子的故鄉(xiāng)——曲阜,游客都要游覽“三孔”(孔廟,孔府,孔林),體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。(把括號(hào)里面的逗號(hào)改為頓號(hào))D.在“做一天上海人”的特色活動(dòng)中,全體師生一起了解了上海的歷史、體驗(yàn)了上海的生活。(把頓號(hào)改為逗號(hào))(解析:A.在一個(gè)句子里不能同時(shí)使用兩個(gè)冒號(hào),應(yīng)將第一個(gè)冒號(hào)改為逗號(hào)。)12.(2018·天津改編)下列各項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)修改有誤的一項(xiàng)是(C)A.金錢能買到書籍,卻買不到知識(shí),能買到鐘表,卻買不到時(shí)間。(第二個(gè)逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào))B.朱自清曾這樣贊美春天:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著”。(句號(hào)應(yīng)放到引號(hào)內(nèi))C.把報(bào)刊亭改造成志愿者服務(wù)站?還是生活服務(wù)便民亭?人們對(duì)此意見不一。(兩個(gè)問號(hào)都應(yīng)改為逗號(hào))D.尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)禮……等這些都是中華民族傳承千年的美德。(刪去省略號(hào)或“等”)(解析:C.該句為選擇問,第一個(gè)問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),第二個(gè)問號(hào)不變。)13.(2018·桂林三模)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(A)A.《四書五經(jīng)》中的“五經(jīng)”指的是《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》。

      B.在科舉考試中,鄉(xiāng)試的第一名稱為“解元”,會(huì)試的第一名稱為“會(huì)元”,殿試的第一名稱為“狀元”。

      C.雨果是法國浪漫主義文學(xué)的重要代表,《悲慘世界》《巴黎圣母院》是他的代表作。D.“文人四友”指的是梅、蘭、竹、菊。

      (解析:A.“四書五經(jīng)”不是一本書的書名,應(yīng)將書名號(hào)改為引號(hào)。)14.(2019·預(yù)測)下面各項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(C)A.緊急避險(xiǎn)演練開始后,一、二組的同學(xué)從前門疏散,三、四組的同學(xué)從后門疏散,迅速到達(dá)指定位置。

      B.“很好,”我父親叫道,“現(xiàn)在移動(dòng)右腳,把它移到右邊稍低一點(diǎn)兒的地方,那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)?!?/p>

      C.鄭板橋的書法是有設(shè)計(jì)感的,熔楷、隸、行、草于一爐,奇崛峭拔如“亂石鋪街?!?D.今年,《地學(xué)真好玩兒》等38種圖書被自然資源部授予“2018年優(yōu)秀科普?qǐng)D書”稱號(hào)。(解析:C.“亂石鋪街”并不獨(dú)立成句,句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外面。)15.(2019·預(yù)測)下列各項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(C)A.五月的公園百花齊放,黃有孔雀草,粉有福祿考,紅有矮牽?!靡黄安屎缁ê!?!B.夢(mèng)想的階梯,需要艱辛的奮斗步步攀登;偉大的航程,離不開思想的燈塔指引方向。C.有人認(rèn)為:中美貿(mào)易戰(zhàn)落幕,雙方聲明的內(nèi)容意味著美國贏了,專家并不認(rèn)同這種觀點(diǎn)。D.劉慈欣的小說《三體》被評(píng)論家譽(yù)為“迄今為止中國當(dāng)代最杰出的科幻小說”。

      (解析:C.“認(rèn)為”后面的冒號(hào)起到總領(lǐng)下文的作用,根據(jù)句意,其總領(lǐng)到“美國贏了”,所以“美國贏了”后面應(yīng)使用句號(hào)。)16.下列各項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)修改有誤的一項(xiàng)是(A)A.為繼續(xù)引領(lǐng)世界量子通信研究,潘建偉團(tuán)隊(duì)居功至偉。潘建偉說:未來五年“還會(huì)取得很多 精彩的成果,一個(gè)新的時(shí)代已經(jīng)到來”。(前引號(hào)應(yīng)移到“未來五年”前)B.桃花開了,紅得像火,梨花開了,白得像雪,郁金香也開了,黃色、紫色交相輝映:好一派萬紫千紅的燦爛春光。(第二個(gè)、第四個(gè)逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào))C.近年來,因在馬路上行走時(shí)使用手機(jī)而引發(fā)的安全事故屢屢曝光,“手機(jī)依賴”到底是不良習(xí)慣?還是危險(xiǎn)的“炸彈”?這讓人們不得不開始質(zhì)疑。(第一個(gè)問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào))D.人活在世界上,必須處理好三個(gè)關(guān)系:人與自然的關(guān)系;人與人的關(guān)系,包括家庭關(guān)系;個(gè)人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系;處理得好,生活才能愉快。(第三個(gè)分號(hào)應(yīng)改為句號(hào))(解析:A.冒號(hào)應(yīng)該為逗號(hào)。)17.下列各項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)修改有誤的一項(xiàng)是(D)A.“延禧攻略”延續(xù)了宮斗劇中明爭暗斗、見招拆招的經(jīng)典段落,讓觀眾在多方勢力彼消我長之間尋求到了“爽劇”的過癮體驗(yàn)。(第一個(gè)引號(hào)改為書名號(hào))B.李白的“浮云游子意,落日故人情”、“朝如青絲暮成雪”都是膾炙人口的名句。(頓號(hào)應(yīng)刪去)C.歷史正劇往往莊重嚴(yán)整,因?yàn)樗鼉A向于真實(shí)再現(xiàn),歷史傳奇常常靈動(dòng)豐盈,因?yàn)樗休^多理想色彩。(第二個(gè)逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào))D.據(jù)王璨的《英雄記抄》說,諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學(xué)讀書,“三人務(wù)于精熟,而亮獨(dú)觀其大略?!?第一個(gè)逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào))(解析:D.句末引號(hào)內(nèi)的句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外。)18.下列各項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)修改有誤的一項(xiàng)是(C)A.你在人生中遭遇拒絕和障礙時(shí),想想以下這種可能,不逃跑,并多問一句為什么。(第二個(gè)逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào))B.“藍(lán)夢(mèng)谷太美麗了,”她興奮地說:“我還會(huì)再來!”(冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào))C.農(nóng)諺曰:“寒露一到百草枯,”表明此時(shí)氣溫已經(jīng)降到限制農(nóng)作物生長的極限。(應(yīng)去掉冒號(hào))D.一代美學(xué)宗師朱光潛曾翻譯了近代第一部社會(huì)科學(xué)著作——維科的《新科學(xué)》。(標(biāo)點(diǎn)使用正確)(解析:C.去掉冒號(hào),后引號(hào)內(nèi)的逗號(hào)移到外面。)19.(2019·預(yù)測)下列各項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)修改有誤一項(xiàng)是(C)A.時(shí)間是真實(shí)存在的?還是我們的主觀幻覺?(第一個(gè)問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào))B.母親把飯煮了,還要種田,種菜、喂豬、養(yǎng)蠶、紡棉花。(頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào))C.下山的路上,不知誰哼起了歌曲“高山青”,但整個(gè)游程卻沒有看到一位阿里山姑娘。(第二 個(gè)逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào))D.水是人類賴以生存的特殊資源。由于一些國家正面臨水資源危機(jī),這些國家的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、人民的生活、健康都受到了威脅。(第二個(gè)頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào))(解析:C.“高山青”為歌曲名,應(yīng)用書名號(hào)。)20.(2019·預(yù)測)下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)修改有誤的一項(xiàng)是(C)A.4月2日,把辦學(xué)定位為“高起點(diǎn)、小而精、研究性”的新型民辦研究性大學(xué):西湖大學(xué),正式獲得教育部批準(zhǔn)設(shè)立。(冒號(hào)應(yīng)改為破折號(hào))B.雖然我們分別已經(jīng)十四、五年了,但是他掛著微笑的面龐時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。(頓號(hào)應(yīng)刪去)C.路隊(duì)行走呀、集體就餐呀、百日誓師呀,這些活動(dòng)讓我們的校容校貌發(fā)生了根本性的變化。(頓號(hào)應(yīng)改為感嘆號(hào))D.在南海,美國與中國進(jìn)行了一場軍備競賽,勝算有幾何,美國還能做什么,美國強(qiáng)勢介入南海的一大后果,就是堅(jiān)定了中國強(qiáng)化南海軍事存在的決心。(第三個(gè)和第四個(gè)逗號(hào)應(yīng)改為問號(hào))(解析:C.帶語氣詞的并列短語之間不用頓號(hào),用逗號(hào),將句子中的頓號(hào)改為逗號(hào)。)21.(2019·預(yù)測)下列各項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)修改有誤的一項(xiàng)是(B)A.小河對(duì)岸三、四里外是淺山,好似細(xì)浪微波,線條柔和,蜿蜒起伏,連接著高高的遠(yuǎn)山。(把頓號(hào)去掉)B.證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人,穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員,這是全世界都統(tǒng)一的。(把“服務(wù)人員”后面的逗號(hào)改為分號(hào))C.他從報(bào)紙上看到某大學(xué)研究生院和《中國文化》編委會(huì)聯(lián)合主辦《中國文化與世界文化暑期講習(xí)班》的招生啟事,立刻寫信去報(bào)名。(把第二個(gè)書名號(hào)改為引號(hào))D.“唉!”作家嘆道:“紅塵之中,人海茫茫,要找出個(gè)不知姓名的陌生人來,這不是大海撈針嗎?”(把“嘆道”后面的冒號(hào)改為逗號(hào))(解析:B.應(yīng)將“服務(wù)人員”后面的逗號(hào)改為冒號(hào)。)

      第二篇:2019屆中考語文第一部分積累與運(yùn)用第7講文學(xué)文化常識(shí)復(fù)習(xí)習(xí)題

      第7講 文學(xué)文化常識(shí)

      1.(2018·河池)下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(A)A.魯迅的散文代表作有《風(fēng)箏》《孔乙己》《故鄉(xiāng)》等。B.李商隱、杜牧、王勃、王維都是唐代的文人。

      C.劇本通常包括兩個(gè)部分:一是劇作家的舞臺(tái)提示,二是人物自身的臺(tái)詞。D.從漢字字形結(jié)構(gòu)上說:現(xiàn)代漢字大致可分為形聲字、會(huì)意字和記號(hào)字三類。(解析:A.《孔乙己》《故鄉(xiāng)》是小說,不是散文。)2.(2017·河池)下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(B)A.楷書正楷的特點(diǎn)是字體方正,筆畫工整,結(jié)構(gòu)部位之間互不連接。

      B.“唐宋八大家”的作品一直為人稱頌,如柳宗元的《小石潭記》、歐陽修的《醉翁亭記》以及陸游的《游山西村》等。

      C.“銘”,古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。D.新聞是對(duì)新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道,真實(shí)性和客觀性是新聞最重要的屬性。(解析:B.陸游不是“唐宋八大家”里的文人。)3.(2016·河池)下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(D)A.《資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史,我們學(xué)過的《孫權(quán)勸學(xué)》和《祖逖北伐》均選自該書。

      B.杜甫,字子美,是我國偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,有“詩圣”之稱。C.論據(jù)可分為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)兩類。

      D.按作品題材反映的時(shí)代不同,戲劇可分為:悲劇、喜劇和正劇。(解析:D.“作品題材反映的時(shí)代”應(yīng)為“矛盾沖突的性質(zhì)”。)4.(2018·桂林)下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是(B)A.戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù),它把多種藝術(shù)綜合成為一種獨(dú)立的藝術(shù)樣式。B.《資治通鑒》是南宋司馬光主持編纂的中國第一部編年體通史。C.謙稱是表示自謙的稱呼,如:卑職、愚、不才、鄙人等。D.《詩》《書》《禮》《易》《春秋》合稱為“五經(jīng)”。(解析:B.司馬光應(yīng)是北宋的。)5.(2017·桂林)下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是(A)A.“人民藝術(shù)家”老舍的代表作是《茶館》和《日出》。

      B.古代把祭祀時(shí)宰殺的豬、牛、羊等牲畜稱為“犧牲”。

      C.敬稱是表示尊敬的稱呼,我國古代對(duì)帝王的敬稱有萬歲、圣駕、陛下等。D.《大學(xué)》《中庸》《論語》和《孟子》,合稱為“四書”。(解析:A.《日出》是曹禺寫的。)6.(2016·桂林)下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是(C)A.新聞的特點(diǎn)是內(nèi)容真實(shí),迅速及時(shí),語言簡明。B.道家老子認(rèn)為“上善若水”“水善利萬物而不爭”。

      C.說明文的說明順序主要有四種:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序和總分順序。

      D.寓言是從神話脫胎而來的一種文學(xué)樣式,如《秋水》《愚公移山》這兩則寓言就頗有神話的味道。

      (解析:C.“總分”不是說明順序,是說明結(jié)構(gòu)。)7.(2018·湘西)下列文學(xué)常識(shí)解說有誤的一項(xiàng)是(C)A.《望岳》《春望》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》都是唐代詩人杜甫寫的詩。B.宋濂的《送東陽馬生序》是一篇“贈(zèng)序”,有臨別贈(zèng)言的性質(zhì)。C.成語“一鼓作氣”“撲朔迷離”分別出自《曹劌論戰(zhàn)》《口技》。D.在古代,“江”指長江,“河”指黃河,今天的“江”“河”泛指河流。(解析:C.“撲朔迷離”出自《木蘭詩》。)8.(2018·北部灣)下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)(C)A.“一門父子三詞客”指北宋文學(xué)家蘇洵、蘇軾、蘇轍,三人也并稱“三蘇”,蘇軾為“大蘇”。B.海倫·凱勒是美國著名女作家、教育家、慈善家,《假如給我三天光明》是其代表作。C.古時(shí)男子十八歲行加冠禮,儀式上男子束發(fā)戴帽,后人就常用“冠”或“加冠”表示成年。D.“飛來山上千尋塔”“方七百里,高萬仞”中的“尋”“里”“仞”都是古代的計(jì)量單位。(解析:C.古時(shí)男子是二十歲行加冠禮,表示成年。)9.(2018·賀州)下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(B)A.孔子名丘,字仲尼,春秋時(shí)魯國人,他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,被稱為“孔圣人”,孟子被稱為“亞圣”,兩人并稱為“孔孟”。

      B.安徒生,丹麥作家,《皇帝的新裝》是他的童話作品,代表作還有《丑小鴨》《灰姑娘》《海的女兒》等。

      C.韓愈,字退之,世稱韓昌黎,唐代文學(xué)家、哲學(xué)家,是“唐宋八大家”之一,與柳宗元并稱“韓柳”。作品有《昌黎先生集》。D.《〈孟子〉二章》選自《孟子·告子上》?!睹献印肥怯涗洃?zhàn)國時(shí)期思想家、政治家、教育家孟軻及其弟子的政治、教育、哲學(xué)、倫理等思想觀點(diǎn)和政治活動(dòng)的書。

      (解析:B.《灰姑娘》出自《格林童話》。)10.(2018·齊齊哈爾)下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)及文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是(D)A.朱自清,字佩弦。中國近代散文家、詩人、學(xué)者。他的散文《春》表達(dá)了對(duì)春天的喜愛之情。B.古時(shí)女子年滿十五歲,把頭發(fā)綰起來,戴上簪子,稱為及笄。

      C.古代文人常用字、號(hào)(謚號(hào))、籍貫、官職等命名著作,如《范文正公集》《柳河?xùn)|集》《王右丞集》分別用了謚號(hào)、籍貫、官職來命名。

      D.莫泊桑是法國作家。他被稱為短篇小說巨匠,代表作有《項(xiàng)鏈》《包法利夫人》。(解析:D.《包法利夫人》的作者是福樓拜。)11.(2017·黔東南)下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)及課文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是(A)A.“唐宋八大家”的作品至今為人所稱頌,如韓愈的《馬說》、柳宗元的《小石潭記》、歐陽修的《醉翁亭記》和范仲淹的《岳陽樓記》等。

      B.吳敬梓筆下的范進(jìn)和魯迅筆下的孔乙己都是深受封建科舉制度毒害的讀書人。C.在古代,“黃發(fā)垂髫”指老人和兒童,“始齔”指男孩七八歲的樣子。

      D.先秦諸子散文產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國百家爭鳴的時(shí)代,主要的著作有《論語》《孟子》《墨子》《老子》《莊子》《荀子》《韓非子》等,其散文大多文情并茂,極具文采。善用譬喻陳說事理,論辯是非,增強(qiáng)了說服力。而排比、夸張等修辭的大量運(yùn)用更使文章辭采繽紛。

      (解析:A.范仲淹不是“唐宋八大家”之一。)12.(2018·南寧模擬)下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是(D)A.我國最早的一部詩歌總集《詩經(jīng)》收錄了從西周到春秋中期的詩歌 305 篇,先秦時(shí)稱“詩”,至漢武帝時(shí),它被儒家奉為經(jīng)典,成為“五經(jīng)”之一。

      B.清代小說家曹雪芹“披閱十載,增刪五次”創(chuàng)作了我國古典小說中最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品《紅樓夢(mèng)》,后來研究《紅樓夢(mèng)》的學(xué)問被稱為“紅學(xué)”。

      C.古人幼年時(shí)命名,成年取字,字和名有意義上的聯(lián)系。字是為了便于他人稱謂,對(duì)平輩或尊輩稱字出于禮貌和尊敬,如人稱杜甫為杜子美。

      D.對(duì)聯(lián)又稱楹聯(lián)或?qū)ψ?。上下?lián)要求字?jǐn)?shù)相等,詞性相對(duì),結(jié)構(gòu)相應(yīng),平仄相協(xié),意義相關(guān)。常用毛筆豎寫,貼掛時(shí),上聯(lián)居左,下聯(lián)居右。

      (解析:D.應(yīng)為上聯(lián)居右,下聯(lián)居左。)13.(2018·桂林模擬)下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是(C)A.蒲松齡,清代文學(xué)家,代表作《聊齋志異》。郭沫若曾贊其著作“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”。

      B.“金榜”是科舉時(shí)代殿試錄取的榜,殿試是皇帝主持的考試,考中者為“進(jìn)士”,殿試第一名叫“狀元”。

      C.斯蒂芬·茨威格是匈牙利小說家、詩人、劇作家、傳記作家。代表作有短篇小說《象棋的故事》《一個(gè)陌生女人的來信》。

      D.《鄉(xiāng)愁》是臺(tái)灣詩人余光中所作的一首現(xiàn)代詩。詩歌表達(dá)了身居孤島的游子對(duì)故鄉(xiāng)的思念以及對(duì)祖國統(tǒng)一的期盼。

      (解析:C.斯蒂芬·茨威格是奧地利作家。)14.(2019·預(yù)測)下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(B)A.漢末建安時(shí)期文壇巨匠“三曹”指的是曹操、曹丕、曹植,他們也是“建安風(fēng)骨”的代表。B.“元曲四大家”指的是關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、王實(shí)甫、白樸。

      C.“文房四寶”指的是筆、墨、紙、硯;戲曲四行當(dāng)指的是生、旦、凈、丑。D.“初唐四杰”指的是王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。(解析:B.“王實(shí)甫”應(yīng)為“鄭光祖”。)15.(2019·預(yù)測)下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(D)A.新聞的特點(diǎn)是內(nèi)容真實(shí),迅速及時(shí),語言簡明。B.《詩經(jīng)》六義指的是風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。

      C.“六書”指古人分析漢字而歸納出來的六種構(gòu)字方式,即象形、會(huì)意、指事、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。

      D.《愚公移山》選自《列子·湯問》,本文是一篇神話傳說。(解析:D.《愚公移山》是一篇古代寓言。)16.(2019·預(yù)測)下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(A)A.古代文人作品集命名方式多種多樣,有的以“地名”命名,如《柳河?xùn)|集》;有的以“官職”命名,如《杜工部集》;有的以謚號(hào)命名,如《昌黎先生集》等。

      B.《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史,魯迅稱它是“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。C.普希金,俄國詩人,《假如生活欺騙了你》表現(xiàn)了他對(duì)生活的熱愛,對(duì)理想的追求和對(duì)未來的信念。

      D.老舍被授予“人民藝術(shù)家”的稱號(hào),《茶館》代表了老舍話劇創(chuàng)作的最高成就,被譽(yù)為“東方舞臺(tái)上的奇跡”。(解析:A.“昌黎”是地名而非“謚號(hào)”。)17.(2019·預(yù)測)下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(A)A.說、記、銘、表、序都是古代常見的文體,其中“說”是臣子給皇帝的奏章,比如韓愈的《馬說》、周敦頤的《愛蓮說》。

      B.在生活中,有一些古代常用的借代詞沿用至今,如手足(指兄弟)、巾幗(指女子)、桃李(指學(xué)生)、桑梓(指家鄉(xiāng))等。

      C.《憶讀書》的作者是冰心,原名謝婉瑩。她是我國現(xiàn)代著名女作家、兒童文學(xué)家,她的主要作品有《繁星》《春水》等。

      D.《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》中“破陣子”是詞牌名,“為陳同甫賦壯詞以寄之”是這首詞的題目。作者辛棄疾與蘇軾都是我國宋代豪放派詞人的代表。

      (解析:A.“說”是借一件事或一種現(xiàn)象來表述作者對(duì)某些事物或問題的見解,“表”是臣子給皇帝的奏章。)18.(2019·預(yù)測)下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(D)A.《論語》是儒家經(jīng)典,記錄了春秋時(shí)期孔子及其弟子的言行。

      B.《雁門太守行》中“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”里的“黃金臺(tái)”,相傳為戰(zhàn)國時(shí)燕昭王所建,上面放著千金用來招攬人才。

      C.古代制竹簡以火烤竹去濕,刮去竹青部分便于書寫和防蛀,稱為“汗青”或“殺青”。后來“汗青”指“史冊(cè)”,例如“留取丹心照汗青”;“殺青”現(xiàn)多指影視作品前期拍攝完成。

      D.古人將一夜從19點(diǎn)開始分為五更,每更一個(gè)時(shí)辰,《湖心亭看雪》中的“更定”指一更,即零點(diǎn)前后。

      (解析:D.“更定”指晚上八點(diǎn)左右。)19.(2019·預(yù)測)下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(D)A.科舉考試中的鄉(xiāng)試一般在秋天舉行,稱“秋闈”,因正是桂花開放時(shí)節(jié),故金榜題名也稱“折桂”。

      B.《陋室銘》的作者是唐代詩人劉禹錫。我們還學(xué)過他的古詩《秋詞》。

      C.《岳陽樓記》和《醉翁亭記》均是宋代的寫景抒情散文。前者表達(dá)的是作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù),后者表達(dá)的是作者“與民同樂”的思想。

      D.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,這句話出自儒家經(jīng)典著作《大學(xué)》,它告訴了我們應(yīng)學(xué)思結(jié)合的道理。

      (解析:D.這句話出自儒家經(jīng)典著作《論語》。)20.(2019·預(yù)測)下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(A)A.京劇臉譜中,紅臉代表忠勇,黃臉和白臉代表猛智,藍(lán)臉和綠臉代表草莽英雄,黑臉代表兇詐,金臉和銀臉代表神妖。

      B.陶淵明,東晉著名詩人,我國歷史上第一位田園詩人。《歸園田居》《飲酒》等都是他田園詩的代表作品。

      C.《世說新語》是南朝宋劉義慶組織一批文人編寫的,其內(nèi)容主要是記載東漢后期到晉宋間一些名士的言行與軼事。

      D.在古代,山的北面和江河的南面叫作陰,山的南面和江河的北面叫作陽。如:衡陽,即衡山的南面;江陰,即長江的南岸。

      (解析:A.黑臉代表猛智,黃臉和白臉代表兇詐。)21.(2019·預(yù)測)下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(A)A.《長城謠》選自《無怨的青春》,其作者是臺(tái)灣詩人紀(jì)弦。

      B.詩歌按內(nèi)容分為送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩等,《白雪歌送武判官歸京》是邊塞詩,《山坡羊 潼關(guān)懷古》是懷古詩。

      C.書信祝頌語中的“此致”要在征文下方另起一行空兩格書寫,“敬禮”再另起一行頂格書寫。D.《戰(zhàn)國策》是一部記載戰(zhàn)國時(shí)代各國游說之士的策略的國別體史書,由西漢末年劉向整理而成,長于敘事。

      (解析:A.《長城謠》的作者應(yīng)為席慕蓉。)22.(2019·預(yù)測)下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(B)A.詞,又稱長短句。宋代的詞有兩大風(fēng)格:豪放與婉約,代表人物分別是蘇軾和李清照。B.《禮記》,墨家經(jīng)典之一,主要記載了先秦的禮制,體現(xiàn)了先秦儒家的哲學(xué)思想、教育思想、政治思想、美學(xué)思想等。

      C.普希金,俄國詩人,19世紀(jì)俄國浪漫主義文學(xué)主要代表,被譽(yù)為“俄國文學(xué)之父”“俄國詩歌的太陽”。

      D.《水經(jīng)注》,詳細(xì)記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等,是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。

      (解析:B.《禮記》為儒家經(jīng)典之一。)

      第三篇:中考語文積累與運(yùn)用復(fù)習(xí)

      1、頭暈?zāi)垦?/p>

      2、聒聒

      3、脆弱

      4、伶仃

      5、脊梁

      6、可望不可即

      7、無憂無慮

      8、繃著

      9、污濁

      10、功勛

      11、寂寥

      12、浪子回頭

      13、險(xiǎn)象迭生

      14、慧心

      15、貯蓄

      16、澄清

      17、芊芊細(xì)草

      18、蓬勃

      19、閑情逸致

      20、春日融融

      21、輕飛曼舞

      22、晨曦

      23、鳊魚

      24、竦峙

      25、蕭瑟

      26、猛犸

      27、崩塌

      28、蔥蘢

      29、擾亂

      30、寥廓

      31、開膛破肚

      32、窸窣

      33、嫌惡

      34、沉寂

      35、匿笑

      36、蔭蔽

      37、花瑞

      38、蔭庇

      39、并蒂

      40、攲斜

      41、呈報(bào)

      42、陛下

      43、賜給

      44、莽榛 中考語文積累與運(yùn)用復(fù)習(xí)——字詞部分

      45、庇護(hù) 89、羈旅

      46、臃腫 90、攫取

      47、菜畦 91、裊娜

      48、蟋蟀 92、明辨是非

      49、書塾 93、感人肺腑 50、驪歌 94、渙散

      51、珊瑚

      52、熾痛

      53、嗥鳴

      54、亙古

      55、狂瀾

      56、郝叟

      57、山巔

      58、逼狹

      59、崎嶇 60、讕語 61、污穢 62、田壟 63、斑斕 64、彷徨 65、迭起 66、汩汩 67、攥 68、炫耀 69、帶挈 70、詛咒 71、僥幸 72、誆騙 73、頹廢 74、扶掖 75、抽噎 76、膾炙人口 77、秕谷 78、慰藉 79、魁梧 80、梟雄 81、駕馭 82、踝骨 83、萬籟俱寂 84、憤懣 85、豁免 86、癖性 87、躡手躡腳 88、驀然

      第四篇:中考現(xiàn)代文復(fù)習(xí)第28講:論據(jù)

      中考現(xiàn)代文復(fù)習(xí)第28講:論據(jù)

      【考點(diǎn)概說】

      論點(diǎn)必須用論據(jù)來證明。論據(jù)有點(diǎn)面之分,正反之分,事實(shí)和道理之分,它們之間的運(yùn)用特點(diǎn)和意義是各不相同的,但都要為論點(diǎn)服務(wù),都必須典型真實(shí)可信。缺少論據(jù),就無法證明論點(diǎn),文章也就沒有說服力了。

      【考點(diǎn)解讀】

      1.認(rèn)識(shí)論據(jù)的特點(diǎn)。

      論據(jù)的特點(diǎn)可體現(xiàn)在“三性”上,一是真實(shí)性。就是在議論中所用的人和事、景和物以及經(jīng)典名言等,都是真實(shí)的,確鑿的,不虛假,因?yàn)橹挥羞@樣的論據(jù)才有說服力,才有論證力度,例如《事物的正確答案不止一個(gè)》這篇文章,就以約翰 古登貝爾和羅蘭 布歇內(nèi)爾為論據(jù),這兩個(gè)人是真實(shí)的,他們所做的事也是真實(shí)的,因而讀后令人信服,如果換一個(gè)假設(shè)的人,那就難以達(dá)到如此效果。二是典型性。就是所用的論據(jù)一定要有代表性,要具有以少勝多,以一馭十的特點(diǎn),要能代表某個(gè)方面的主流,體現(xiàn)出時(shí)代精神。例如《應(yīng)有格物致知精神》一文,在論述中國的傳統(tǒng)教育不重視真正的格物致知時(shí),就舉了王陽明的例子,王陽明是明代著名的哲學(xué)家和教育家,以他為代表,是再恰當(dāng)不過的了。如果換一個(gè)名不見經(jīng)傳的人,那就顯然沒有這樣強(qiáng)大的力度。三是廣泛性。就是可以用來作為論據(jù)的材料實(shí)在是太多了,古今中外,耳聞目睹,天文地理、雞毛蒜皮等,都可以作為論據(jù)拿來為我所用,就我們的各種教科書中,也是不勝枚舉的,運(yùn)用時(shí)當(dāng)然要有所選擇。論據(jù)的這些特點(diǎn),也就構(gòu)成了它的運(yùn)用規(guī)律,認(rèn)識(shí)了這些特點(diǎn)和有關(guān)規(guī)律,可以對(duì)我們的閱讀應(yīng)試,尤其是回答論據(jù)方面的試題,具有十分積極的意義。

      2.理清論據(jù)的種類

      論據(jù)的特點(diǎn)又決定了論據(jù)的種類,它是多種多樣的。從論據(jù)內(nèi)容來看,可分為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù),前者主要是指典型事例、史實(shí)、典故和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等,如《不求甚解》一文,反面的例子是列寧批評(píng)普列漢諾夫的,正面的經(jīng)驗(yàn)以諸葛亮為例;《懷疑與學(xué)問》中“腐草為螢”,那是典故,《說“勤“》中說馬克思寫“資本論’’花了40年時(shí)間,作了1 500種以上的筆記,那是統(tǒng)計(jì)數(shù)字,這些都是事實(shí)論據(jù)。后者如名人名言,科學(xué)原理,定理公式等,例如《不求甚解》引用宋代理學(xué)家陸象山的語言,《發(fā)問的精神》中的“萬有引力”,那是科學(xué)原理;習(xí)作《8與1》中,“8+l>8”和“8—1>8”是兩個(gè)公式。

      從論據(jù)詳略看,可分為“點(diǎn)”上論據(jù)和“面“上論據(jù),前者文字較詳,敘述具體細(xì)致,甚至還有一定的情節(jié)過程,這種論據(jù),在一篇議論中一般只有一兩個(gè),屬于重點(diǎn)論據(jù);后者文字較簡,點(diǎn)到為止,甚至只有個(gè)人事物的名稱,文字所占篇幅很少,但對(duì)象往往不止一個(gè),顯示出各方面的代表。例如《事物的正確答案不止一個(gè)》一文中,約翰 古登貝爾和羅蘭 布歇內(nèi)爾是“點(diǎn)”上的論據(jù),敘述得十分詳盡,而貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞等例子則寫得很簡,當(dāng)然是“面”上的論據(jù)。

      從論據(jù)角度看,可分為正反論據(jù)、古今論據(jù)、中外論據(jù)等,也就是說,所用的論據(jù)盡可能不是一個(gè)方面的、一個(gè)朝代的、一個(gè)國家的、一個(gè)地方的,這樣可以避免論據(jù)角度的狹窄而削弱論證力度。例如《不求甚解》一文中,諸葛亮等人的例子是正面的,普列漢諾夫是反面的;諸葛亮是古代的,普列漢諾夫是近代的;諸葛亮是中國的,普列漢諾夫又是外國的。理清了論據(jù)的這些種類,不僅有利于我們對(duì)論據(jù)知識(shí)的全面了解,甚至對(duì)于我們應(yīng)試這方面的知識(shí)也會(huì)有很大幫助。

      3.分析論據(jù)的意義。

      論據(jù)在文中的作用,是其他議論要素所不能替代的,不同的論據(jù)又會(huì)產(chǎn)生不同的作用。事實(shí)論據(jù)是議論文中論據(jù)的主體,‘‘事實(shí)勝于雄辯”,沒有事實(shí),僅有空洞的說教,是沒有什么說服力的。例如,在《儉以養(yǎng)德》中,如果沒有魯迅這一典型實(shí)例,其說服力會(huì)明顯削弱。道理論據(jù)可以增強(qiáng)論證力度,增加說理的權(quán)威性,例如《“畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步"》一文中,如果沒有那么多名人名言的引用,其論證力度是可想而知的。論據(jù)有點(diǎn)有面,可以使論證有度有廣度,重點(diǎn)突出;論據(jù)有古代有現(xiàn)代,可以延長時(shí)間跨度,由來已久;論據(jù)有中國有外國,可以擴(kuò)展空間跨度,橫向外涉。這些論據(jù)的不同作用,是由論據(jù)的不同種類所決定的,只要從大的方面掌握了這些作用規(guī)律,就可以上升為一種應(yīng)試閱讀能力。

      【真題再現(xiàn)】

      一、2013東莞

      怎樣讓幸福來敲門

      石雅彬

      ①目前,中國社會(huì)科學(xué)院發(fā)布了《中國城市競爭力報(bào)告》。報(bào)告指出,在被調(diào)查的 294個(gè)城市中,石家莊市居民的幸福感排名第一。那么,幸福感是什么?幸福從哪里來 呢?

      ②尼采說過:“一切幸福感都有兩個(gè)共同之處:充溢的情感和高漲的精神。一個(gè)處 在幸福之中的人就像是一條在水中的魚,覺得無拘無束,可以盡情跳躍?!笨梢姡腋?感對(duì)個(gè)人的生活狀態(tài)起著十分重要的作用。同樣的生活水平,有的人會(huì)覺得甜蜜、幸 福;而有的人卻會(huì)感到失落、痛苦。

      ③作為社會(huì)心理體系的一個(gè)部分,幸福指數(shù)受到許多復(fù)雜因素的影響,主要包括經(jīng) 濟(jì)因素、社會(huì)因素和文化因素等。怎樣讓幸福來敲門呢?把握好以下幾點(diǎn)尤為重要:④第一,心理參照系。人們常說“比上不足比下有余”,這其實(shí)反映的就是心理參 照系不同而產(chǎn)生的心理感覺差異。大到整個(gè)社會(huì),小到社區(qū)、家庭,心理參照系處處 存在,影響著人們的幸福指數(shù)。就整個(gè)社會(huì)而言,開放型社會(huì)和相對(duì)封閉的社會(huì),其 心理參照系必然不同。例如,在一個(gè)封閉社會(huì)中,由于缺乏與其他社會(huì)的比照,盡管 這個(gè)社會(huì)的物質(zhì)發(fā)展水平不高,但由于心理守常和習(xí)慣定勢的作用,其成員便可能知 足常樂,表現(xiàn)出不低的幸福感;而處在開放的社會(huì),由于受到發(fā)達(dá)社會(huì)的各種沖擊,開始有了外在參照,其成員的幸福感便可能呈現(xiàn)下降之勢,因?yàn)榇藭r(shí)他們?cè)械淖宰?受到了挫傷。

      ⑤第二,本體安全感。本體安全感是指人們對(duì)外在世界的信任感。人們對(duì)外在世界 的信任感,既是個(gè)體安全感的基礎(chǔ),也是個(gè)體抵御焦慮并產(chǎn)生主觀幸福感的基礎(chǔ)。本 體安全感是獲得幸福感的重要因素。

      ⑥第三,成就動(dòng)機(jī)程度。所謂成就動(dòng)機(jī),就是人們對(duì)自己成功程度抱有的期望值,也就是人們常說的志向。志向能夠通過不懈努力實(shí)現(xiàn),我們說那是理想;如果志向成 為現(xiàn)實(shí)的可能性微乎其微,那么,我們只能稱其為幻想。人們?nèi)绻庾R(shí)到自己獲得的 成就高于預(yù)期目標(biāo),便會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的幸福感;如果感到自己根本無法達(dá)到預(yù)期目標(biāo),就不會(huì)有幸福感。雖說每個(gè)人都應(yīng)該有崇高理想,有遠(yuǎn)大抱負(fù),但隨著時(shí)間推移,當(dāng) 你發(fā)覺自己的目標(biāo)似乎很難達(dá)成,甚至嚴(yán)重影響了你對(duì)生活的感受和信心時(shí),那就要 反思一下,是否該調(diào)整奮斗目標(biāo)或者是行為模式了。

      ⑦有研究者發(fā)現(xiàn),在賽場上,冠軍的壓力最大、焦慮程度最高,因?yàn)樗麄兛傁氡3?第一,希望再創(chuàng)佳績;亞軍滿懷遺憾,容易陷入“如果發(fā)揮再好一點(diǎn)”的僥幸和假想 中;而第三名感覺最滿意,因?yàn)樗麄儷@得了不錯(cuò)的成績,又不用苛求自己非得爭第一,因而他們的幸福感最強(qiáng)。

      ⑧不少人一味追求考重點(diǎn)中學(xué)、上名牌大學(xué)、躋身精英階層……可永遠(yuǎn)想當(dāng)?shù)谝?,也就可能永遠(yuǎn)面臨失敗的危險(xiǎn);永遠(yuǎn)想著超越,就永遠(yuǎn)感覺“自己還不夠完美”。太過 爭強(qiáng)好勝的人,不妨試著體會(huì)一下質(zhì)樸平凡的生活。這不是懶于進(jìn)取,而是懂得為自 己的付出喝彩,這也是一種幸福,是一種更高的生活智慧。(本文有刪改)

      10.下列對(duì)文章的分析理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)...

      A.第①段引用社科院的報(bào)告,是為了引出論述的話題;第②段引用尼采的話,是為了論證“幸福感對(duì)個(gè)人的生活狀態(tài)起著十分重要的作用”。

      B.俗話說“人比人氣死人” “這山望著那山高”,說明人們的心理參照標(biāo)準(zhǔn)提高了,心理感覺就會(huì)發(fā)生變化,幸福感也會(huì)隨之降低。

      C.在賽場上,第三名的幸福感高于亞軍和冠軍,究其原因,是第三名不苛求獲得第一,對(duì)成功的期望值低于亞軍和冠軍。

      D.本文告訴我們,在現(xiàn)實(shí)生活中不要一味爭強(qiáng)好勝,平淡質(zhì)樸地生活、懂得為自己的付出喝彩,是獲得幸福感的最重要途徑。

      11.下面的材料,可用作本文第④段的事實(shí)論據(jù),請(qǐng)說明理由。(3分)

      位于喜馬拉雅山南麓的不丹王國,相對(duì)封閉,經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)。2006年被評(píng)為全世界 “幸福指數(shù)最高的國家”之一,“幸福指數(shù)”亞洲排名第一,世界排名第十三。

      12.結(jié)合全文,談?wù)劄槭裁础巴瑯拥纳钏?,有的人?huì)覺得甜蜜、幸福;而有的人卻會(huì)感到失落、痛苦”?(4分)

      二、2013福州

      一切皆有可能

      顧成娟

      ①水能流向天空嗎?答曰:絕對(duì)不可能!可是,天上的彩云卻正是地面流向天空的水,當(dāng)水變成氣體,它就能裊裊地“流”向天空。人生不也這樣嗎?不要以為自己沒有升騰之日,一切皆有可能。

      ②一個(gè)小學(xué)即輟學(xué)、靠幫人推磨換書看的放牛娃,能成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的得主嗎?在一般人看來,這是絕對(duì)不可能的事情,但是,2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言正是50年前的那個(gè)放牛娃。

      ③一個(gè)高考數(shù)理化三科總成績不足100分、復(fù)讀都沒有學(xué)校肯要的落榜生,他會(huì)成為著名的記者和節(jié)目主持人嗎?一般人看來也不大可能,但是,如今大紅大紫的孟非正是當(dāng)年的那個(gè)落榜生。

      ④辯證法告訴我們,任何事物都不是孤立地存在,總是同諸多其他事物發(fā)生著聯(lián)系,因而其發(fā)展就具有多種可能性。丘吉爾說:“一個(gè)人活得愈長,他就愈能認(rèn)識(shí)到一切取決于機(jī)會(huì),任何人哪怕只回顧一下十年前的經(jīng)歷,他就會(huì)看到,某些看似毫不重要的細(xì)節(jié)實(shí)際上都左右了他的全部命運(yùn)和前程?!笔澜绯錆M偶然性,也充滿奇跡,奇跡正是偶然性的表現(xiàn)。⑤一粒沙子偶然進(jìn)入蚌中,想不到成為溫潤賽玉的珍珠;一粒種子偶然遺落在石縫間,想不到長成黃山上氣勢如虹的迎客松;一滴水偶然被陽光蒸發(fā),想不到成為自由飄動(dòng)的云。一切皆有可能,世間充滿偶然。“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”,是偶然;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”,是偶然;“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”,同樣是偶然。偶然充滿魅力,偶然創(chuàng)造神奇!

      ⑥既然一切都有可能,那我們就等天上掉餡餅吧!

      ⑦不!一切都有可能,一切也都可能是泡影。偶然進(jìn)入蚌中的沙,若拒絕磨礪,不會(huì)成為溫潤賽玉的珍珠;偶然遺于石縫的種子,若無韌如磐石之志,不會(huì)長成黃山上氣勢如虹的迎客松;偶然被蒸發(fā)的水,若懼怕顛簸,也不會(huì)成為自由飄蕩的云。沒有“踏破鐵鞋”的痛苦,哪能體驗(yàn)到“全不費(fèi)工夫”的快樂?沒有“眾里尋他千百度”的艱辛,又豈能有“驀然回首”的驚喜?

      ⑧也許現(xiàn)在的你是一株小草,但一切皆有可能的自信會(huì)助你長成參天大樹;也許現(xiàn)在的你是一朵無名的花兒,但一切皆有可能的付出會(huì)助你將來艷壓群芳。朋友,一切皆有可能,我輩當(dāng)努力。

      12.文章開頭從水能流向天空的現(xiàn)象說起,有哪些作用?請(qǐng)寫出兩點(diǎn)。(4分)

      (1)(2)

      13.本文②③兩段,列舉了和孟非從高考落榜生成為著名的記者、節(jié)目主持人兩個(gè)事例,證明了這一中心論點(diǎn)。(4分)

      14.本文⑥⑦兩段,先否定了等待天上掉餡餅的錯(cuò)誤思想,接著,進(jìn)一步指出“”,使議論有了層次上的深入。(3分)

      一、103D

      113第④段圍繞幸福指數(shù)受到心理參照系的影響展開論述。(1分)不丹相對(duì) 封閉,缺乏與其他社會(huì)的比照,心理參照系比較穩(wěn)定(由于心里守常和

      習(xí)慣定勢的作用),人們知足常樂,所以幸福指數(shù)高。這正好證明了本段的觀點(diǎn)。(2分)

      124因?yàn)椋呵罢邊⒄盏膶?duì)象和標(biāo)準(zhǔn)適中,知足常樂,能確立符合自身實(shí)際的 奮斗目標(biāo),對(duì)外在世界有安全感,所以“會(huì)覺得甜蜜、幸福”;(2分)

      后者參照的對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)較高,奮斗目標(biāo)過高,對(duì)外在世界缺乏信任,爭強(qiáng)

      好勝,所以“會(huì)感到失落、痛苦”。(2分)

      二、12.(4分,寫出兩點(diǎn)即可)激發(fā)讀者閱讀的興趣引出文章的中心論點(diǎn)充當(dāng)論據(jù)

      13.(4分)莫言從放牛娃成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主一切皆有可能

      14.(3分)一切都有可能,一切也都可能是泡影(一切也都可能是泡影)

      第五篇:2015中考語文復(fù)習(xí):名篇名句的積累與運(yùn)用

      名篇名句的積累與運(yùn)用

      1.古詩詞填空。(5分)①忽如一夜春風(fēng)來。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)②,把酒話桑麻。(孟浩然《過故人莊》)③天接云濤連曉霧。(李清照《漁家傲》)④《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中,摹寫戰(zhàn)爭驚險(xiǎn)場面的詞句是。

      ⑤悠悠流水,撥動(dòng)著多少詩人的情思。寫出連續(xù)兩句含“水”字的古詩詞:。2.默寫。(6分)⑴烽火連三月。(《春望》)⑵所謂伊人。(《詩經(jīng)·蒹葭》)⑶,關(guān)山度若飛。(《木蘭詩》)。⑷東籬把酒黃昏后,(《醉花陰》)⑸子日:“歲寒,________ ________。”(《〈論語〉十則》)⑹非澹泊無以明志。(《誡子書》)⑺辛棄疾在《西江月》中表達(dá)豐收在望的喜悅及閑適之情的句子是: _________________。

      ⑻諸葛亮在《出師表》中表現(xiàn)自己臨危受命的句子是: _________________。3.默寫。

      ⑴,引無數(shù)英雄意競折腰。(毛澤東《沁園春·雪》)⑵,卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)

      ⑶王勃《送杜少府之任蜀州》一詩中的千古名句是。⑷文天祥《過零丁洋》一詩中運(yùn)用比喻修辭的句子是。⑸歐陽修《醉翁

      色的句

      子是,。4.古詩文默寫(任選六題,如多做,以所做前六題為準(zhǔn))(6分)①結(jié)廬在人境,_______________。(陶淵明《飲酒》)②造化鐘神秀,_______________。(杜甫《望岳》)

      ③莫笑農(nóng)家臘酒渾,_______________________。(陸游《游山西村》)④浩蕩離愁白日斜,____________________。(龔自珍《己亥雜詩》)

      ⑤_________________,未能遠(yuǎn)謀。(《曹劌論戰(zhàn)》)⑥_________________,明滅可見。(柳宗元《小石潭記》)⑦_(dá)__________________,思而不學(xué)則殆。(《論語》)

      ⑧______________________,佳木秀而繁陰。(歐陽修《醉翁亭記》)5.默寫(15分)

      ⑴老驥伏櫪。(《步出夏門行》)⑵,長使英雄淚滿襟。(《蜀相》)⑶可憐身上衣正單。(《賣炭翁》)⑷敏而好學(xué),是以謂之文也。(《孔孟論學(xué)》)

      ⑸《桃花源記》中交代源中人來到桃花源原因的句子是:“。” 6.詩文填空。(12分)⑴何當(dāng)共剪西窗燭,_____________________。⑵

      ,病樹前頭萬木春。⑶感時(shí)花濺淚。

      ⑷安得廣廈千萬間,風(fēng)雨不動(dòng)安如山?、蓚那貪h經(jīng)行處。

      ,出則無敵國外患者,國恒亡。⑺曾子曰:“士不可以不弘毅?!?⑻江山如此多嬌。⑼

      ,五十弦翻塞外聲。⑽大漠孤煙直。

      ,玉盤珍羞直萬錢。

      ⑿災(zāi)情十萬火急,黨中央一聲令下,英雄的子弟兵“

      ”,迅速集結(jié),趕赴災(zāi)區(qū)。(用《出師表》中的句子回答)7.根據(jù)提示,在劃線處填上恰當(dāng)?shù)恼Z句。(6分)

      ①歐陽修的《醉翁亭記》中“,”為全文寫景抒情奠定了基調(diào),后成為千古名句。

      ②辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“,”直抒胸臆,寫出了作者驅(qū)金復(fù)國、建立功名的理想與壯懷。

      ③晴空一鶴排云上。(劉禹錫《秋詞》)④最愛湖東行不足。(白居易《錢塘湖春行》)

      8.根據(jù)上下文的提示,補(bǔ)寫出古詩文名篇名句中的空缺部分。(6分)

      ⑴域民不以封疆之界,固國不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。。(《孟子二章》)

      ⑵樹木叢生,百草豐茂。,_______ _________。(曹操《觀滄?!罚腔炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。。(文天祥《過零丁洋》)

      9.古詩文名句默寫(①—④題必做,⑤⑥題任選一題)。(6分)①國破山河在。(杜甫《春望》)

      ②,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)③零落成泥碾作塵。(陸游《卜算子·詠梅》)

      ④云橫秦嶺家何在?。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)

      ⑤范仲淹在《 岳陽樓記》 中用“______________ ___________,________________________”表達(dá)了他心系天下、先憂后樂的情懷。

      ⑥ 文天祥在《 過零丁洋》 中表明自己以死明志的決心的千古名句是:,_____ ______________。10.默寫。(8分)

      ⑴知之為知之,是知也。(《論語·為政》)⑵,在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)⑶舉杯邀明月。(李白《月下獨(dú)酌》)⑷,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)

      ⑸亂花漸欲迷人眼。(白居易《錢塘湖春行》)⑹,似曾相識(shí)燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)

      ⑺周敦頤喜蓮,寫《愛蓮說》,為的是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔;陸游重梅,吟《卜算子·詠梅》,為的是“,____________________”的堅(jiān)貞。11.默寫。(5分)⑴沉舟側(cè)畔千帆過。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)(1分)⑵,直掛云帆濟(jì)滄海。(李白《行路難》)(1分)⑶但愿人長久。(蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》)(1分)

      ⑷《論語》中論述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的兩句話是:。(2分)12.默寫。(共15分)

      ⑴江山代有才人出,__________________。

      ⑵_________________,清泉石上流。⑶童孫未解供耕織,_________________。⑷嘗貽余核舟一,_________________。

      ⑸《岳陽樓記》中表明洞庭湖天氣早晚變化的語句是_______________。13.默寫。(共15分)

      ⑴向來枉費(fèi)推移力,_________________。⑵_________________,壯心不已。⑶滿面塵灰煙火色,_________________。

      ⑷然后嘆_________________,而少時(shí)之歲月為可惜也!

      ⑸《醉翁亭記》中描寫山間清晨之景的語句是___________________________。14.將詩詞補(bǔ)充完整,或根據(jù)提示寫出相應(yīng)句子。(10分)

      ⑴關(guān)關(guān)雎鳩,______________。窈窕淑女,_______________。(《關(guān)雎》)(2分)

      ⑵行路難!行路難!多歧路,今安在?____________________,_____________________。(李白《行路難》)(2分)

      ⑶醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營。______________,__________________,沙場秋點(diǎn)兵。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)(2分)

      ⑷面對(duì)人生中成功的歡樂和失敗的痛苦,我們應(yīng)抱有“____________,”的心態(tài)。(用《岳陽樓記》中的原句回答)(2分)

      ⑸在我國古典文學(xué)作品中,有很多關(guān)于清明、中秋、重陽、春節(jié)等節(jié)日的詩(詞)句,請(qǐng)你寫出前后相連的任意兩句。(2分)

      ____________________,____________________。

      15.古詩文填空。(共10分,1—6題各1分,7題8題各2分)⑴長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。(李白《行路難》)⑵,風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)⑶,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)

      ⑷濁酒一杯家萬里。羌管悠悠霜雙地??(范仲淹《漁家傲》)

      ⑸予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,________________ ______________,中通外直,不蔓不枝??(周敦頤《愛蓮說》)

      ⑹在白居易《錢塘湖春行》一詩中,以鳥兒活動(dòng)來展示初春活動(dòng)的句子是“_____________________,_______________________。”

      ⑺山水花鳥,常常成為文人墨客情感的寄托,心意的象征。國都淪陷之時(shí),杜甫借花鳥抒悲痛之情:“__________________,_________________”(《春望》);棄官離職之時(shí),龔自珍借落花吟報(bào)國之志:“,”(《已亥雜詩》)16.補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。(只選做三小題)(3分)①春蠶到死絲方盡。(李商隱《無題》)②無可奈何花落去。(晏殊《浣溪沙》)

      ③山不在高,有仙則名。________________,_____ __________。(劉禹錫《陋室銘》)④,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(范仲淹《岳陽樓記》)17.古詩文名句填空。(9分)

      (1)天街小雨潤如酥。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)(2)但愿人長久。(蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》)(3),柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)(4)枯藤老樹昏鴉。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)(5),濯清漣而不妖。(周敦頤《愛蓮說》)

      (6)王維在《使至塞上》中用“,”來描繪奇特壯美的塞外風(fēng)光。

      (7)請(qǐng)寫出古代詩歌中抒發(fā)思念家鄉(xiāng)或親人之情的句子(寫出連續(xù)的兩句):。18.古詩文名句默寫。(9分)

      (1)所謂伊人。(《詩經(jīng)·蒹葭》)(2),五月人倍忙。(白居易《觀刈麥》)(3)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)(4)李賀在《雁門太守行》中,極力渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢的詩句是:“?!?/p>

      (5)“你寬容一點(diǎn),其實(shí)給自己留下來一片海闊天空。”讓我們聯(lián)想起孔子在闡釋“恕”這種儒家思想時(shí)所說的一句話:“?!?/p>

      (6)日前,有市民推薦“蓮花”為麗水“市花”,認(rèn)為蓮花就如周敦頤在《愛蓮說》中所寫的那樣,不僅具有外在美,更重要的是她具有“,”的君子品格,最能代表麗水形象。

      19.古詩文名句填空。((1)—(4)題必做,(5)(6)兩題任選一題)(6分)....(1)海內(nèi)存知己。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

      (2)天街小雨潤如酥,。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)(3),豐年留客足雞豚。(陸游《游山西村》)(4)予獨(dú)愛蓮之,濯清漣而不妖。(周敦頤《愛蓮說》)

      (5)蘇軾在《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中用“,”表達(dá)了與親人共賞人間美景的美好愿望。

      (6)請(qǐng)寫出古代詩歌中表現(xiàn)詩人遠(yuǎn)大志向的句子。(寫出連續(xù)的兩句)。20.古詩文名句默寫。(8分)(1),可以為師矣。(《(論語)十則》)(2)醉翁之意不在酒。(歐陽修《醉翁亭記》)(3)亂花漸欲迷人眼。(白居易《錢塘湖春行》)(4),恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)(5)沉舟側(cè)畔千帆過。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)(6)羌管悠悠霜滿地,人不寐,________________ ______________。(范仲淹《漁家傲秋思》)(7)《自雪歌送武判官歸京》中以花喻雪的名句是。21.古詩文名句默寫。(①—④題必做,⑤⑥任選一題,6分)

      ①忽如一夜春風(fēng)來。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)②,贏得生前身后名。(辛棄疾《破陣子》)③亂花漸欲迷人眼。(白居易《錢塘湖春行》)

      ④故天將降大任于是人也,勞其筋骨,餓其體膚。(《孟子》)

      ⑤溫家寶總理訪美期間,在談及中美貿(mào)易摩擦問題時(shí),他引用了杜甫《望岳》中的名句“,”,喻示我們同樣需要這種高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光。

      ⑥于丹說:交到好朋友,等于給自己打開了一個(gè)最友善的世界,能夠讓自己的人生具有光彩,請(qǐng)寫出古代詩歌中表現(xiàn)友情的句子“。” 22.默寫古詩文名句。(6分)

      ⑴誰家玉笛暗飛聲。(唐·李白《春夜洛城聞笛》)⑵,憑君傳語報(bào)平安。(唐·岑參《逢入京使》)⑶欲窮千里目。(唐·王之渙《登鸛雀樓》)⑷莫道不消魂,簾卷西風(fēng)。(宋·李清照《醉花陰》)⑸生于憂患。(《孟子·告子下》)

      ⑹人們常用出自《醉翁亭記》的成語“ ”來比喻本意不在此而在別的方面,也比喻別有用心。

      ⑺附加題。(4分,得分計(jì)入總分)

      和諧是什么?和諧是陶淵明“山氣日夕佳,”的從容;和諧是白居易“幾處早鶯爭暖樹,”的生機(jī);和諧是王昌齡“洛陽親友如相問,”的真誠;和諧是“己所不欲,”的境界??和諧原來就是一種感覺,人人都生活在陽光之下的感覺!23.古詩文填空。(①—③必做,④⑤任選一題,6分)

      ①,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)②土地平曠,屋舍儼然。(陶淵明《桃花源記》)

      ③東晉才女謝道蘊(yùn)的“未若柳絮因風(fēng)起”,以柳絮喻雪,給人春天般的溫暖,被譽(yù)為千古名句。唐朝詩人岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“________ ____________,_______________________”與此有異曲同工之妙。

      ④詩言志。我國古代有不少寄寓偉大理想抱負(fù),抒發(fā)建功立業(yè)情懷的詩句,請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句:。

      ⑤臨近畢業(yè),同學(xué)之間往往會(huì)互相贈(zèng)言。請(qǐng)你從中國古代贈(zèng)別詩中選出合適的詩句送給你的同窗好友,寫出連續(xù)的兩句:

      。

      24.古詩文名句填空。(①—⑤題必做,第⑥⑦兩題選座一題)(12分)①零落成泥碾作塵。(陸游《卜算子·詠梅》)②天街小雨潤如酥。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)③,似曾相識(shí)燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)④采菊東籬下。(陶淵明《飲酒》)

      ⑤莫道不消魂,簾卷西風(fēng)。(李清照《醉花陰》)

      ⑥杜甫《春望》一詩中,“_____________,________ _______”兩句移情于物,感時(shí)傷世,表達(dá)了詩人深切的愛國情懷。

      ⑦陳水扁倒行逆施,不得民心。去年,臺(tái)灣爆發(fā)了規(guī)??涨暗摹暗贡狻边\(yùn)動(dòng),恰好證明了《《孟子》二章》中所說的兩句話:“,_________________?!?/p>

      25.在古代詩歌史上,酒是詩人吟詠的靈感源泉。請(qǐng)你寫出古詩詞中含有“酒”的完整的兩句詩:。

      答案

      1.①千樹萬樹梨花開 ②開軒面場圃 ③星河欲轉(zhuǎn)千帆舞 ④馬作的盧飛快 弓如霹靂弦驚 ⑤例:問君能有幾多愁 恰似一江春水向東流 2.⑴家書抵萬金 ⑵在水一方 ⑶萬里赴戎機(jī) ⑷有暗香盈袖 ⑸然后知松柏之后凋也 ⑹非寧靜無以致遠(yuǎn)⑺稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片 ⑻受任于敗軍之際,奉命于危難之間 3.⑴江山如此多嬌 ⑵何當(dāng)共剪西窗燭 ⑶海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 ⑷山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。⑸野芳發(fā)而幽香,佳林秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出(者)4.①而無車馬喧 ②陰陽割黃昏 ③豐年留客足雞豚 ④吟鞭東指即天涯 ⑤肉食者鄙 ⑥斗折蛇行 ⑦學(xué)而不思則罔 ⑧野芳發(fā)而幽香 5.⑴志在千里 ⑵出師未捷身先死 ⑶心憂炭賤愿天寒 ⑷不恥下問 ⑸自云先世避秦時(shí)亂 6.(1)卻話巴山夜雨時(shí)(2)沉舟側(cè)畔千帆過(3)恨別鳥驚心(4)大庇天下寒士俱歡顏(5)宮闕萬間都做了土(6)人則無法家拂士(7)任重而道遠(yuǎn)(8)引無數(shù)英雄竟折腰(9)八百里分麾下炙(10)長河落日?qǐng)A(11)金樽清酒斗十千(12)奉命于危難之間 7.①醉翁之意不在酒,在乎山水之間也 ②了卻君王天下事,贏得生前身后名 ③便引詩情到碧霄 ④綠楊陰里白沙堤 8.⑴得道者多助,失道者寡助 ⑵秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起 ⑶人生自古誰無死,留取丹心照汗青 9.①城春草木深 ②沉舟側(cè)半千帆過 ③只有香如故 ④雪擁藍(lán)關(guān)馬不前 ⑤先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 ⑥人生自古誰無死?留取丹心照汗青。10.⑴不知為不知⑵醉翁之意不在酒⑶對(duì)影成三人⑷會(huì)當(dāng)凌絕頂⑸淺草才能沒馬蹄⑹無可奈何花落去⑺零落成泥碾作塵,只有香如故 11.⑴答案:病樹前頭萬木春 ⑵答案:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) ⑶答案:千里共蟬娟 ⑷答案:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆 12.⑴各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年 ⑵明月松間照 ⑶也傍桑陰學(xué)種瓜 ⑷蓋大蘇泛赤壁云 ⑸朝暉夕陰 13.⑴此日中流自在行 ⑵烈士暮年 ⑶兩鬢蒼蒼十指黑 ⑷借者之用心專 ⑸(若夫)日出而林霏開 14.⑴在河之洲 君子好逑 ⑵長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海 ⑶八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲 ⑷不以物喜,不以己悲 ⑸(示例)清明:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。中秋:但愿人長久,千里共嬋娟。重陽:待到重陽日,還來就菊花。春節(jié):千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。15.⑴直掛云帆濟(jì)滄海 ⑵潮平兩岸闊 ⑶征蓬出漢塞 ⑷燕然未勒歸無計(jì) ⑸濯清漣而不妖 ⑹幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥 ⑺感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。16.①蠟炬成灰淚始干 ②似曾相識(shí)燕歸來 ③水不在深,有龍則靈 ④居廟堂之高則憂其民 17.⑴草色遙看近卻無 ⑵千里共嬋娟 ⑶山重水復(fù)疑無路 ⑷小橋流水人家 ⑸出淤泥而不染 ⑹大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A ⑺示例:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)//日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁//鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊//夕陽西下,斷腸人在天涯//獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親//鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看等等。18.(1)在水一方(2)田家少閑月(3)沙場秋點(diǎn)兵(4)黑云壓城城欲摧 甲光向日金鱗開(5)己所不欲 勿施于人(6)出淤泥而不染 濯清漣而不妖 19.(1)天涯若比鄰 ⑵草色遙看近卻無 ⑶莫笑農(nóng)家臘酒渾 ⑷出淤泥而不染 ⑸但愿人長久,千里共嬋娟

      ⑹例:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。20.(1)溫故而知新(2)在乎山

      水之間也(3)淺草才能沒馬蹄(4)感時(shí)花濺淚(5)病樹前頭萬木春(6)將軍白發(fā)征夫淚(7)忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開 21.①千樹萬樹梨花開 ②了卻君王天下事 ③淺草才能沒馬蹄 ④必先苦其心志 ⑤會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小 ⑥海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 22.⑴散入春風(fēng)滿洛城 ⑵馬上相逢無紙筆 ⑶更上一層樓 ⑷人比黃花瘦 ⑸死于安樂 ⑹醉翁之意不在酒 ⑺飛鳥相與還 誰家新燕啄春泥 一片冰心在玉壺 勿施于人 23.①沉舟側(cè)畔千帆過 ②有良田美池桑竹之屬 ③忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。④例如:了卻君王天下事,贏得身前身后名 老驥伏櫪,志在千里 ⑤例如:我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君 24.①只有香如故 ②草色遙看近卻無 ③無可奈何花落去 ④悠然見南山 ⑤人比黃花瘦 ⑥感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心 ⑦得道者多助,失道者寡助(或:得道多助,失道寡助)25.如:勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。

      下載2019屆中考語文第一部分積累與運(yùn)用第3講標(biāo)點(diǎn)符號(hào)復(fù)習(xí)習(xí)題word格式文檔
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